Вязаные игрушки Дарьи Никулиной

Поздравляю всех взрослых и деток с добрым праздником - Днем защиты детей.
Наши детки, конечно, каждый день нуждаются в защите, и это показательно, что во многих странах мира отмечают особо один год в году, напоминая нам об этом.

Я решила опубликовать сегодня еще одну Наташину сказку, которая называется “Волчонок и детский сад”. Это не просто сказка. С ее помощью можно мягко и не заметно проводить коррекцию поведения малыша в детском коллективе, если он больше никак не умеет выразить свое огорчение, кроме как укусить товарища по играм. Хотя сказка эта, я уверена, понравится всем деткам-дошколятам.

Волчонок и детский сад.

Сегодня в Волшебном лесу на поляне собрались все зверята. Их привели мамы и бабушки. Взрослые устроились в тенечке, чтобы отдохнуть и поболтать. А малыши играли возле пруда.

Мама заставила Волчонка умыться и причесаться и привела в сад, где уже играли малыши. Оглядевшись, Волчонок направился прямо к Заиньке.

- Давай поиграем! – весело виляя серым хвостом, сказал Волчонок.

Заинька обрадовался, приподнял большие розовые ушки и застенчиво кивнул:

- В догонялки, кто быстрее.

Несколько прыжков и Заинька пересек полянку. Его задние лапы были такие длинные, чтобы он мог далеко прыгать. Волчонок отстал и обиделся. Зайка обрадовался своей победе и остановился подождать друга. Волчонок, запыхавшись, догнал зайчика-попрыгайчика и сильно ухватил его за ухо.

- Ой, ой, ой! – заплакал Заинька. – Больно, больно! – побежал к маме.

А Волчонок увидел Лягушонка.

- Привет, Квак! Давай играть! – снова предложил Волчок.

- Давай прыгать по кочкам в пруду.

Лягушонок Квак оттолкнулся лапками с перепонками и прыгнул на ближайший лист водяной кувшинки. Лист был гладким и большим. Лягушонок удобно устроился на краю и ждал Волчонка. Разогнавшись, серый Волчок прыгнул вслед за Лягушонком. Раздался громкий всплеск и друзья провалились в воду. Конечно, лист кувшинки не мог выдержать тяжелого волчонка. Мокрый и обиженный Волчок высунул мордочку из воды и укусил смеющегося зеленого друга за лапку.

- Ай! Как больно, – закричал Лягушонок и, плача, поплыл к бабушке жабе, жаловаться.

Волчок вылез на берег, отряхнулся и посмотрел по сторонам. Он искал себе нового друга, чтобы поиграть. Возле пенька возился Ежонок. Он никак не мог прицепить яблоко на свои колючки. А его старшая сестра уже умела это делать. Поэтому малыш пыхтел и старался. Ему очень было надо научиться цеплять яблоко себе на спину.

Волчонок присмотрелся к новому другу и позвал Ежонка играть.

- Видишь, я занят, – пропыхтел колючий малыш. – Мне очень надо научиться цеплять яблоко на иголки.

- Ах, так! – разозлился глупенький Волчок. И цапнул ежика прямо за колючий бок.

- Ой, ой, ой! – закричал от боли Волчонок и бросился к маме.

Дома мама Волчица пригласила доктора Филина. Тот, надев огромные очки, пинцетом вытягивал ежиные иголки из языка Волчонка. Малыш стонал и поскуливал от боли. А доктор приговаривал:

- Будешь знать, как кусать зверят!

Если сказка “попала в точку” и у вашего малыша и правда есть такая проблемка (у меня, например, младшая дочка Аленка часто кусает среднюю, Аню), то имейте ввиду, что сказка будет иметь больше воздействия на малыша, если ее не просто читать или рассказывать, но еще и проиграть с его любимыми игрушками.

Такие сказки очень хороши в качестве сценариев для домашнего пальчикового театра. А если мама еще и сама свяжет героев сказки, то это еще одно, особое чудо. К таким игрушкам малыш относится по особому, как к живым, и воспринимает их как друзей (а мои еще часто их “усыновляют”)

Сказка в таком случае становится персонализированой (то-есть, личностнозначимой для ребенка), он воспринимает ее близко к сердцу, поэтому она имеет такую силу воздействия.

На днях я постараюсь рассказать вам о еще одном виде персонализированых сказок, которые очень нравятся детям и имеют большую воспитательную силу.

Пермский форум для родителей о детях – www.permama.ru