İbtidai məktəbdə qışda sinifdənkənar fəaliyyət. "Qış-qış" maarifləndirici tədbir

"Salam, Zimuşka-Qış" bayramının ssenarisi ibtidai məktəb.

Məqsədlər:

  1. Şagirdlərin qış haqqında biliklərini ümumiləşdirmək və təkrarlamaq;
  2. Yaddaş, təfəkkür, təxəyyül inkişaf etdirin, eşitmə qavrayışını inkişaf etdirin;
  3. Yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək;

Dərsin gedişatı:

Uşaq mahnıları səslənir. Uşaqlar oturur. Əziz uşaqlar, bu gün biz "Salam, Zimuşka-Qış" adlanan qışı qarşılamaq bayramına toplaşmışıq.

Bayram komandalar arasında yarış formasında keçiriləcək. Yarışda 5 komanda iştirak edir.

Komanda "Snowflake"

"Qar adamı" komandası

"Icicle" komandası

"Sugroby" komandası

Valideynlər Komandası

Qoy mübarizə davam etsin

Daha güclü rəqabət.

Uğur tale ilə həll olunmur,

Ancaq yalnız bizim biliklərimiz.

Münsiflər heyəti ilə tanış olun.

Beləliklə, müsabiqəmiz başlayır.

Birinci müsabiqə qış haqqında şeirləri ən yaxşı oxuyan müsabiqədir.

Aparıcı: Qışın özü haradadır?

(P. Çaykovskinin musiqisi “Fəsillər. Qış” səslənir) Onun fonunda:

Troyka, troyka gəldi

Həmin üçlükdəki atlar ağ rəngdədir

Kraliça isə kirşədə oturur

Ağ saçlı, ağ üzlü

Qolunu necə yellədi,

Hər şey gümüşlə örtülmüşdü.

Qış görünür.

Qış: vay! Burdayam! Salam! Sənə qış gəldi. Meşələri, çəmənləri, tarlaları, yolları ağ yorğanla örtdüm.

Uşaqlar, sizin üçün tapmacalar gətirdim.

Mənim köməkçim qar dənəcikləri haradadır?

Uşaqlara tapmacalar verin

(Qar dənəcikləri komandalara tapmacalar verir)

Tapmacalar yarışması.

Aparıcı: Qış gəldi... Pəncərələrdən bayırda,

Qara küknar ağaclarının cərgələri haradadır?

Tüklü və yüngül

Qar dənəcikləri uçur,

Uçan, çırpınan, fırlanan

Tüklü olanlar uçur

Və ağ yumşaq krujeva

Bağçanı bağlayırlar.

Qış: Yaxşı, mənim əziz qar dənəcikləri, bizim üçün rəqs edin.

(Qar dənəciklərinin rəqsi)

Aparıcı: Təşəkkür edirəm, Zimuşka - qış! Təşəkkür edirəm, qar dənəcikləri! Bayramımıza xoş gəldiniz. Hörmətli Zimuşka, sizin üçün hədiyyə hazırlamışıq.

("Salam, qonaq - qış" mahnısı ifa olunur.

Qış: Hədiyyə üçün təşəkkür edirəm uşaqlar.Məni gözlədiyiniz üçün çox şadam.

Aparıcı: Zimuşka, sənin münsiflər heyətində şərəfli yerin var. Zəhmət olmasa oturun.

Tüklü qar nə gözəldir,

Yuxarıdan uçmaq!

Budaqlardan asılır

Ağ çiçəklər kimi.

Buzlaqlar səssizcə çalır -

Kristal Parçalar

Çaylar buzun altında yuxuya getdi

Çöllər qar altında yatır

Səhər şaxta çəkir

Pəncərədəki naxışlar.

Dostlar, qışınız xeyirli keçsin

Bu gün həyətdə!

(Taqqıltı. Poçtalyon Peçkin içəri girir)

Uşaqlar! Şaxta babadan teleqram!

Aparıcı: Nə yazır?

Qış bayramını təbrik edirəm.Gələ bilmirəm,yeni ilə hazırlaşıram.Tapşırıq göndərirəm.

Müsabiqə Qış naxışlarını çəkin.

(Bütün komanda çəkir. Hər bir iştirakçı öz vuruşunu edir)

Aparıcı: Bu arada komandalar məşğuldur. Azarkeşlər və mən balaca ördək balalarının rəqsini rəqs edəcəyik.

Əsərlər münsiflər heyəti tərəfindən qiymətləndirilmək üçün təqdim olunur.

Metelitsa şən musiqi ilə görünür.

Aparıcı: Bizə kim gəldi?

Mən tarlada gəzirəm

pulsuz uçuram

Mən fırlanıram, mızıldanıram

Mən heç nə bilmək istəmirəm.

Aparıcı: Bəli, çovğundur! Uşaqlar, gəlin onu salamlayaq. Gəlin ona "Qar mahnısı" mahnısını oxuyaq.

Blizzard riyaziyyat yarışması üçün tapşırıqlar gətirdi. (İxtiraçılıq tapşırıqları)

Komandalar məşğul olarkən, azarkeşlərimizin riyaziyyatı necə bildiyini görəcəyik.

  1. İki toyuq dayanır

İkisi bir qabıqda oturur.

Altı yumurta bir toyuğun qanadının altında yatır

Geri saymaq,

Tez cavab verin

Mənim toyuğun neçə toyuq olacaq?

  1. Keçiyə dəyər

Oh, bəla, bəla, bəla!

Hər tərəfə qaçdılar

Yeddi uşaq.

Meşədə tək

O biri ot tayasının arxasında,

Və üçüncü uşaq

Bir bareldə gizləndi.

Daxmada neçə uşaq var?

  1. Nənə onu sobaya qoydu

Fırında kələm ilə piroqlar,

Nataşa, Kolya, Vova üçün

Piroqlar hazırdır

Bəli, daha bir tort

Pişik onu skamyaya sürüklədi.

Bəli, sobada 4 ədəd var

Nəvələr piroqları sayırlar.

Bacarırsan kömək et

  1. Balıqçılar oturur

Üzənləri qoruyun.

Balıqçı Korney

Mən üç perch tutdum.

Balıqçı Evsey -

Dörd crucian sazan,

Və balıqçı Mixail

İki pişik balığı tutdum.

Çaydan nə qədər balıq

Balıqçılar tərəfindən öyrədilirmi?

Təqdimatçı: Əla!

Ölkəmizin təbiəti zəngin və rəngarəngdir. Quruda, havada, suda və suyun altında - həyat hər yerdə sürətlə davam edir. Bu həyat sirlərlə, tapmacalarla, möcüzələrlə doludur. Hər şeyə diqqətlə baxsanız, görə biləcəyiniz çox maraqlı şeylər var. Növbəti müsabiqə “Maskanı həyata gətirin” adlanır.

Bu çantalarda hansı heyvan və ya quş maskası olduğunu təxmin edin. Və sonra bu heyvanı və ya quşu təsvir edin, onun vərdişlərini, həyat tərzini göstərin.

1 komanda:

Sadə, çılpaq ayaqlı

Yayda moruq, bal,

Qışda isə pəncəsini əmir.

Komanda 2:

Kiçik, ağ

Meşə boyu tullanmaq,

Bir-bir, bir qartopu.

Komanda 3:

Filialdan filiala

Top kimi sürətli

Meşədən tullanmaq

Qırmızı saçlı sirk ifaçısı.

Burada o, uçur

konus seçdim,

Baqajın üstünə atladı

Və çuxura qaçdı.

Komanda 4:

Kiçik heyvan tullanır,

Ağız yox, tələ.

Tələyə düşəcək

Və ağcaqanad və milçək.

Komanda 5:

Qırmızı daraq,

Dəli kaftan,

Qoşa saqqal

Əhəmiyyətli yeriş

Hamıdan əvvəl qalxır

Aparıcı: İndi uşaqlar, "Ayı niyə qışda yatır" mahnısını oxuyaq.

Qış Ananın oyunlarına hamımız sevinirik.

Uşaqlar heykəl qoymağı sevirlər qar qadını, buz konkisi və xizək sürmə.

İsti xəz paltolarda və qulaqlıqlarda

Qarlı qış vaxtları

Sürətli xizəkdə uşaqlar

Sıldırım dağ qasırğa kimi çırpınır.

Küləkdə uşaqların üzləri

Qırmızı kimi alovlandılar.

Qoy tikanlı qar toz yığsın,

Qəzəbli şaxta qəzəblənsin -

Oğlanların heç vecinə də yoxdur.

Qar adamı içəri girir.

Aparıcı: Uşaqlar, bayram üçün bizə kim gəldi?

Bir tərəfə cəsarətlə hərəkət etdirin

pas kovası,

hasara söykəndi

Qar adamı Egorka.

İnsanları dəvət edir

Təpədən aşağı bağçaya sürün.

Burnu yanır

Əyləncəli və parlaq.

Çöldə şaxta var,

Və Egorka istidir!

Aparıcı: Uşaqlar, Qar adamı sizinlə son yarışı keçirmək istəyir. Bu çantada qartopu var. İndi Qar adamı onları bütün salona səpələyəcək. Hansı komanda daha çox qartopu yığacaq?

Qar adamı fit çalır.

(Siqnalla qartopu yığmağa başlayırlar)

Toplanmış qartopları hər komanda üçün Qar adamı tərəfindən sayılır.

Aparıcı: Tətilimiz başa çatdı. Əziz uşaqlar və əziz valideynlər, iştirakınıza görə çox sağ olun.

Bu vaxt münsiflər heyətimiz nəticələri yekunlaşdırır, biz “Our Ian’s Choir” mahnısını oxuyacağıq.

Münsiflər heyətinin sözü. Mükafatlandırmaq. Şirin mükafatlar.

Uşaqlar və valideynlər musiqi sədaları altında zalı tərk edirlər.


Ssenari

maarifləndirici və əyləncə proqramının aparılması

üçün ibtidai siniflər

"Salam, Zimuşka - Qış!"

Salam, uşaqlar - qızlar və oğlanlar!

Kədərlənmə, sənə baş çəkməyə gəlmişəm!

Yeni il havası soyuqdur!

Və sizə ürəkdən deyirəm: hamınız çox yaxşısınız!

Biz bir-birimizi sevirik! görüşək?

TANIŞLIQ OYUNU

Mən üç dəfə əl çalan kimi sən öz adlarını ucadan və xorla hayqıracaqsan. Hazırsan? (2-3 dəfə təkrarlayın)

Oh, necə şirin, gözəl adlar! Uşaqlar, mənə deyin, bu qış hamımız hansı bayramı səbirsizliklə gözləyirik? ( Yeni il). Sağ. Yeni il nədir?

OYUN “YENİ İL NƏDİR?

Yeni il nədir?

Bu dostcasına dəyirmi rəqsdir?

Pəncərədən kənarda yağış yağır?

Bu ildırım və ildırımdır?

Bu qar fırtınasıdır?

Bu zəng damcıdır?

Bunlar xizək və konkidir?

Bu isti günlərdir?

Bu gülüş və tinseldir?

Günəş və istilikdir?

Bu Milad ağacı paltarıdır?

Bu səs-küylü maskaraddır?

Bunlar yaxşı xəyallardır?

Bu parlaq çiçəklər?

Bu Santa Klausdur?

Vızıldayan arı sürüsüdür?

Bu mahnılar serpantindir?

Bu dadlı portağaldır?

Bu şokoladdır, konfetdir?

Bunlar papaqlar və beretlərdir?

Bu bayram zarafatıdır?

Möcüzə və sevincdirmi?

Yaxşı, Yeni ilin nə olduğunu xatırlayın. Uşaqlar, çöldə qışdır. Və bu, çovğun, soyuq və qar yağmasına başlayacaq. Bax, mənim burada bir dəstə qar dənəciyi var. Onların hər biri sizin üçün bir növ vəzifədir. Qar yağmasından qorxmursunuz? Bütün qış tapşırıqlarını yerinə yetirməyə hazırsınız?

Beləliklə, ilk qar dənəciyi.

Bir qohumun Milad ağacı var

Tikansız iynələr,

Ancaq Milad ağacından fərqli olaraq,

O iynələr /larch/ düşür.

Şam şirəsi bal kimi qalındır,

Və eyni rəng.

Kimin adını çəkməliyəm?

Bu şirə yapışqandır? /qatran/

Rus qədim, lakin yaşlanmayan rəqsinin adı nədir? Milad ağacı? /dəyirmi rəqs/

Adı nədi sehrli çubuqŞaxta baba? /heyət/

Ən dinc Yeni il döyüş başlığının adı nədir? /kraker/

Soyuq şirin süd və ya meyvə şirniyyatı.../dondurma/

Bu nə süfrədir - sadəcə heyrətamizdir!

O, hər şeyi gözəl tərtib etdi:

Heyvanlar və insanlar gəzir.

Bu nə cür süfrədir? /qar/

Uşaqların qışda bir dostu var

Qartopu onun geyimidir.

Süpürgəsinə öyrəşdi -

Qar adamı - .../qar adamı/

Hər şey qarla bəzədilib.

O, belə zənginlikdə özünü isti hiss edir.

Hər iynə nəfəs alır.

təxmin etdin? Bu.../Milad ağacı/

Yaxşı oğlanlar! Sağ. İndi sizdən Milad ağaclarımıza kömək etməyinizi xahiş edəcəyəm. Baxın - onlar heç də zərif deyillər. Onları bəzəməyə kömək edə bilərikmi?

OYUN "AĞACI BƏZƏYİN"

2 nömrəli qar dənəciyi

OYUN "UÇMUŞDUN?"

Təyyarə ilə gedək? (Hə hə hə)

Uçuşda ilk dəfədir? (Hə hə hə)

Mühərrikimiz işə başladı! (w-w-w)

Burada hamı cəsur və hiyləgərdir! (Bu mənəm!)

Gəlin təyyarədə birlikdə uçaq və daha çox əylənək!

Və biz macəraya doğru sürətlə tələsirik!

Biz yüksək səslə "Hurray!" (yaşa!)

Yerə düşdük, uşaqlar!

3 nömrəli qar dənəciyi

OYUN "AYAQ İZLƏRİ" "(izləri izləyin)

4 nömrəli qar dənəciyi

OYUN "KEÇİ YAP"

Uşaqlar, yeni gələn ilin simvolu kim olacağını bilirsinizmi? (keçi). Sağ. Keçinin necə göründüyünü bilirsinizmi?...Dəqiq?...Və indi yoxlayacağıq.

İştirakçılar, aparıcının siqnalı ilə əvvəlcədən bir neçə hissəyə kəsilmiş ilin simvolunun şəklini toplayırlar. Bunu daha sürətli edənlər qalib gəlir.

5 nömrəli qar dənəciyi

OYUN "AĞACLAR FƏRQLİDİR"

Uşaqlar, meşədə müxtəlif növ yolkalar var, geniş və alçaq, hündür və nazik. "YÜKSƏK" desəm - əllərinizi yuxarı qaldırın. "AŞAĞI" - çömbəlmək və qollarınızı aşağı salın. "GENİŞ" - geniş bir dairə düzəldin. "İNCE" - dairəni daha daraltmaq.

6 nömrəli qar dənəciyi

OYUN "YENİ İL MEŞƏSİ"

Bu oyun iştirakçıların sayına uyğun olaraq boulinq sancaqları və pərdələr tələb edəcək. Komanda oyunu. Skittles hər komandanın qarşısında ilan kimi qoyulur. Əl-ələ tutan və gözləri bağlı komandalar sancaqlara dəymədən məsafəni qət etməyə çalışırlar. Komandası ən az pin vuran komanda "səfər" qazanacaq.

Qar dənəciyi #7

GÜLÜŞ OYUN

Hər kəs bir dairədə dayanır. Mərkəzdə əlində qar dənəciyi olan bir sürücü var. Onu atır, yerə uçarkən hamı yüksək səslə gülür, yıxılır - hamı sakitləşir. Kim sonra gülürsə, şeir oxuyur, mahnı oxuyur və s.

8 nömrəli qar dənəciyi

OYUN "QAR DƏNƏCƏSİ - TƏK"

İştirakçılara kiçik pambıq yun parçaları - "qar dənələri" verilir. Oyunçuların vəzifəsi "qar dənəsini" üfürməklə onu mümkün qədər uzun müddət havada saxlamaqdır.

Qar dənəciyi #9

OYUN "QAR QIZINI ÇƏK" /Şarlar/

Oyunda bir neçə iştirakçı seçilir, hər bir "Qar Qız" üçün 2 nəfər: biri tutur, digəri çəkir. Müəyyən bir müddət ərzində əvvəlcədən şişirdilmiş ağ və ya mavi şarlar üzərində Qar Qızın portretini çəkmək lazımdır.

Qar dənəciyi #10

"RƏQS MARAFONU"

-dən Qar Qızın musiqisinə atıldı şarlar. Onunla kim qalsa, orada olan hər kəsə yeni il arzulayır.

Yaxşı, uşaqlar, qış çovğunundan və qar yağışından qorxmadılar, bütün tapşırıqlarımın öhdəsindən gəldilər. Yeni ildə hamınıza xoşbəxtlik və sevinc arzulayıram və yenidən görüşənə qədər sağollaşın!

MƏKTƏB TƏTİRLƏRİ ÜÇÜN ƏYLƏNİLƏN ESKETLƏR

Diqqətinizə təqdim olunur yumoristik skitslər ifaçılarından böyük mətnləri yadda saxlamağı tələb etməyəcəklər. Məşqlər minimum vaxt aparacaq. Eyni zamanda, bütün skitlərin mövzuları uşaqlara çox yaxındır. Özlərinə kənardan baxmaq, səhvlərinə gülmək faydalı olacaq.

Yeni il səhnəsi "Qış meşədə gəzdi"

(T etuşka A saat )

Simvollar:

Təqdimatçı, Qış, Baba Yaga.

Səhnədə Baba Yaqanın daxması olan qış meşəsi var, orada çoxlu müxtəlif zibillər var: çəllək, köhnə süpürgə, qazan və tavalar.


Aparıcı:

Qış meşədə gəzdi,
O, var-dövləti ilə hər kəsi təəccübləndirdi,
Krinolinlər xırıldadı,
Bəli, sırğalar parıldadı!

Bu eyni sırğalar
Yojka nənənin xoşuna gəldi.
Tez sobadan yuvarlanan,
Mübadilə etməyi təklif etdi -

O, cəsarətlə qolunu yellədi,
Əsl tacir arvadı kimi.

Baba Yaga:

Gəl əylənmək üçün -
Siz itkisiz qalmayacaqsınız!

Yaxşılığın guşələrində - saysız-hesabsız!
Sizin simli çantanız var?

Qış razılıqla başını tərpətərək gözəl əl çantasını göstərir.


Yaxşı, onda zəhmət olmasa bir baxın -
Təlimli güvə!...

Yox?!

Budur sızan küvet
Budur qurudulmuş qurbağa...
Budur köhnəlmiş süpürgə,
(Yenə də dəyərsizdir).

Budur başqa, bax, hörümçək...
İki... Dörd... On ədəd!
tarakan? Viper? Siçan?...
Siz razı olmayacaqsınız!...

Mən milçək ağarını təklif edirəm
(Deyəsən hələ təzədir)
İstəməsən, özüm yeyərəm!...

Aparıcı:

Qış ona gülümsədi:

Qış:

doydum, sağ ol.
Və sənə sırğalar verirəm!

Qış gözəl sırğalarını çıxarıb Baba Yaqaya verir.

Səhnə "Tənha yay ağdır"

(Hekayəyə görə L və ya Tİmofeyeva)

Simvollar:

Aparıcı, beşinci sinif şagirdi Dima Dolquşin, onun sinif yoldaşı Paşka, ədəbiyyat müəllimi, rejissor, sinif yoldaşı Katya (saçlarında yelkən şəklində ağ yaylı saç sancısı var), bir neçə sinif yoldaşı partalarında.

Aksiya məktəb sinfində ədəbiyyat dərsi zamanı baş verir.

Aparıcı:

Beşinci sinif şagirdi Dmitri Dolquşin özünü misilsiz şair hesab edir. Dimkaya şeir bəstələmək bir parça tort kimidir. Dolquşin şeirlər söyləməyi sevir, amma onları öyrətməyə nifrət edir.

Bugünkü dərs üçün mən Lermontovun “Tənha yelkən ağarır” şeirini əzbərləməli oldum. Dolquşinin şeirdən xatırladığı yeganə söz "ağ olur" idi.

müəllim (jurnalına baxaraq):

-Dolquşin, xahiş edirəm lövhəyə gəl!

Dimka qafiyəçilik istedadına və sinif yoldaşlarının köməyinə arxalanaraq cəsarətlə və inamla lövhəyə gəlir.

Dima(ilhamla boğazı təmizləyir):

- Ağ olur...

Dimka ümidlə stolüstü qonşusu Paşkaya diqqətlə baxır.

Paşka (pıçıldayır):

- Yalnız yelkən...

Müəllim başını jurnaldan qaldırıb şübhə ilə ətrafa baxır.

Paşka kədərlə ah çəkir, başını Katkaya tərəf (ağ yay ilə) çevirir və barmağını onun yayını göstərir.

Dima (baxışlarını Katyaya çevirərək):

- Tənha yay ağarır...

Sinif yoldaşının baxışlarından utanan Katya saçlarını düzəltməyə başlayır.

Dima(ilham alır):

- Dağılmış saçlar arasında...

Sinifdə gülüş var və bu, gənc şairi daha da ruhlandırır.

- Uzun müddətdir ki, daraq görmür,
Ona görə də çox böyüyüb...

Beşinci sinif şagirdləri daha bərk gülür, Katka isə utanır və qızarır.

Paşka(yüksək səslə pıçıldayır, dostuna kömək edir):

-Dalğalar oynayır, külək fit çalır...

Dimka:

- Güclü külək fit çalanda
Və Katkanın saçları dartılır...
Bundan dəhşətli mənzərə tapa bilməzsən,
Camaat panika içində qaçır...

Sinif gülür. Qəzəbli Katka masadan qalxır və ağır karandaşla silahlanmış Dolquşinə tərəf hərəkət edir.

Dimka(qapıya doğru geri çəkilir):

- Məni təhdid etmə, İvanova,
Və boş yerə məni qovarsan,
Belə bir fırtına yaratdı
Sanki fırtınalarda sülh var.

müəllim (Katkanı saxlayıb Dimkaya yaxınlaşır):

-Dolquşin, indi direktorun yanına get!

Dimka qapıdan çıxıb direktorun kabinetinə gedir. Onunla birlikdə sinifə qayıdır.

Direktor Katyanı və müəllimi sakitləşdirir və Dimkaya üz tutur.

Direktor (Dimka):

- Yaxşı, birdən iki qadını incitdim. Bütün bunların necə baş verdiyini mənə deyin. Əvvəldən.

Dimka(ah çəkərək):

- Bir vaxtlar soyuq qış vaxtı
Evdən çıxıb məktəbə getdim...

Sinif birlikdə gülür.

7-10 yaşlı uşaqlar üçün qış tətilinin ssenarisi "Sehrbaz Qış"

Materialın təsviri: Bu inkişaf ibtidai sinif müəllimləri və şagirdlərin qış asudə vaxtlarının təşkili üçün uzadılmış gün qruplarının müəllimləri üçün maraqlı olacaq.

Hədəf: sinifdə mehriban, rahat atmosfer yaratmaq.
Tapşırıqlar:
- təbiətdəki qış dəyişiklikləri haqqında biliklərin möhkəmləndirilməsi;
- uşaqların yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafı;
- əsas hərəkətlərin təkmilləşdirilməsi: hədəfə atma, hərəkətlərin koordinasiyası.
Avadanlıq: audio avadanlığı, “Kaş qış olmasaydı” mahnısının yazısı, musiqi müşayiəti, çəkicli mismarlı hədəf, pambıq yundan qar dənələri, kağız vərəqləri, eyni ölçülü kağızdan hazırlanmış qar dənələri.
Simvollar:
Zimuşka-Qış, Blizzard, Blizzard, Student, altı tələbə.

Tədbirin gedişi

"Kaş qış olmasaydı" mahnısı səslənir ("Prostokvaşinoda qış" filmindən). Zimuşka-Qış köməkçiləri Blizzard və Blizzard ilə səhnəyə çıxır.
Zimuşka-Qış: Salam, uşaqlar, salam, əzizlərim. Keçən ildən bəri nə qədər böyüdün! Sən bilirsən mən kiməm? Mən Zimuşka-Qışam. Hər il vaxtım gələndə sizi küçədə görürəm, qar adamlarını yuvarlamağa kömək edirəm, gecələr sizin üçün konkisürmə meydançası düzəldirəm, xizək sürməyi daha əyləncəli etmək üçün yollara qar səpirəm. Budur mənim köməkçilərim - Blizzard və Blizzard. Onlarsız mənim üçün çətin olardı, görüləsi çox şey var.
Bir tələbə çıxır.
Şagird:
Qış yenə məşğuldur - iynə qadın -
Qoy təbiət daha isti geyinsin.
Qış çoxlu iplik hazırladı,
Ağ əşyaları yorulmadan toxuyur:
Yuxulu ağacların tüklü papaqları var,
Milad ağacları üçün pəncələrində əlcəklər toxuyur.
Mən tikdim, toxudum və çox yoruldum!
- Oh, bahar tez gələcəkdi...
E. Yavetskaya, "Qış iynə qadındır"
Blizzard: Oh, hələ nə qədər iş görməliyik! Qarşıda o qədər bayramlar var ki, Yeni il üçün qarı yaymalı, Milad üçün buzu dondurmalı, Şaxtanı Epiphany bayramında bizi ziyarət etməyə dəvət etməliyik...
Vyuga: Uşaqlar, necə göründüyünüzü bilirsinizmi? qış tətilləri? Uzun müddət Rusiyada 7 yanvardan 19 yanvara qədər qış tətilləri Milad bayramı adlanırdı. Yanvarın 6-da Milad ərəfəsi adlanan Milad gecəsi, caroling başladı. İnsanlar geyinir, evdən-evə gəzir və Məsihin doğulmasını və ev sahiblərini tərənnüm edən xüsusi mahnılar - karollar oxuyurlar. Sahibləri carolers peçenye, şirniyyat və ya pul ilə müalicə etdi.
Blizzard: Məsihin Doğulması bayramı xalq arasında geniş qeyd olunur.
Vyuga: Yaxşı, iş və biznes haqqında. Qoy uşaqlar qış haqqında şeirlər desinlər.
Şagirdlər çıxıb qış haqqında şeirlər söyləyirlər.
1-ci tələbə:
Ayaqlar donur
Əllər donur
Xəz paltolar donur,
papaqlar,
Şalvar.
Çöldə
Belə soyuq -
Hətta buz
Və soyuqdəymə var.
Yalnız çovğun və çovğun
Çalışqanlıqdan tər tökdülər:
Çovğun və çovğun əsir
Qarlı ağ çarpayılar -
Həyətdə uzan
Uşaqlar!
V. Lunin, “Qışda kim istidir”
2-ci tələbə:
Qartopu çırpınır, fırlanır,
Çöldə ağdır.
Və gölməçələr çevrildi
Soyuq şüşədə.
Yayda ispinozların oxuduğu yerdə,
Bu gün - bax! –
Çəhrayı alma kimi
Budaqlarda bulfinches var.
Qar xizəklərlə kəsilir,
Təbaşir, cırıltılı və quru kimi,
Və qırmızı pişik tutur
Şən ağ milçəklər.
N Nekrasov, "Qartopu"
3-cü tələbə:
Ağ qar, tüklü
Havada fırlanır
Və yer sakitdir
Düşür, uzanır.
Və səhər qar
Meydan ağardı
Pərdə kimi
Hər şey onu geyindirdi.
Şapka ilə qaranlıq meşə
Qəribə örtülmüşdür
Və onun altında yuxuya getdi
Güclü, qarşısıalınmaz...
I. Surikov, “Qış” (çıxarış)
4-cü tələbə:
Qartopu etdik
Qulaqlar sonradan düzəldilib.
Və sadəcə
Göz yerinə
Kömür tapdıq.
Dovşan diri kimi çıxdı!
Onun quyruğu və başı var!
Bığ üçün
Gecikmə -
Onlar samandan hazırlanır!
Uzun, parlaq,
Mütləq real!
O. Vysotskaya, "Qar dovşanı"
5-ci tələbə:
Mən qartopu yuvarlayıram -
Bu pişik evi olacaq.
Evə bir yol çəkəcəyəm -
Pişik üçün daha rahat etmək üçün.
İçəridə otaq olacaq.
Pişik, bura sənin evindir, bax!
Pəncərələrə ehtiyacınız yoxdur -
Pişiklər qaranlıqda hər şeyi görə bilər!
Pişik üçün bir az qırıntı dağıdacağam -
Qar sendviçi olacaq!
Amma nədənsə Pişik
Pişik evinə...
İşləmir...
M. Lapisova, "Bu, Pişik evi olacaq"
6-cı tələbə:
Neçə papaq
Fərqli - fərqli!
Mavi, qırmızı, təmiz, çirkli!
Fərqli papaqlarda
Çox müxtəlif -
Hətta kədərli olanlar da
Və bədbəxtlər.
Qar səpildi
Qalın - qalın
Və yuxuya getdi
Kədərli - kədərli ...
Kədərlilər yoxdur
Qəzəblilər yoxdur -
Çoxlu ağ və xoşbəxt insanlar!
E. Moshkovskaya, "Neçə fərqli papaq var"
Zimuşka - Qış: Qış haqqında nə qədər gözəl şeirlər söylədilər. Və saymaq olmaz mahnılar çoxdur. Uşaqlar, qış haqqında hansı mahnıları bilirsiniz? (Uşaqların adı.) İndi isə "Üç Ağ At" adlı gözəl qış mahnısını dinləyəcəyik.
Şagirdlər “Üç ağ at” mahnısını ifa edirlər (sözləri L.Dərbenev).
Blizzard: Bu mahnını çox bəyənirəm! O mənim sevimlimdir! Eh, indi kaş kirşədə olaydım, amma küləklə...
Vyuqa: Xeyr, xizək sürmək daha yaxşıdır, amma bir yerdə ...
Zimuşka - Qış: Mübahisə etməyin, qış əyləncələri çoxdur. Sadəcə oğlanlardan soruşun, sizi o qədər sadalayacaqlar ki... (Uşaqlara müraciət edir.) Uşaqlar, mənə deyin ki, onlar nədir? qış əyləncəsi? (Uşaqlar cavab verir).
Vyuga: Oh, nə ağlıma gəldi! Gəlin burada oynayaq. Öz qış əyləncəmiz olacaq.
Blizzard: Bunlar nədir?
Vyuqa: Bəli, məsələn, qartopu atmaq olar...
Blizzard: Elə burada?! Nə danışırsan, Blizzard!
Blizzard: Adi qartopu deyil, hər şeyi izah edəcəyəm. İndi hansımızın daha dəqiq olduğunu görmək üçün yarışacağıq. Burada bir hədəf quracağıq, ondan üç addımlıqda “atıcılarımız” yerləşəcək, onlara pambıq yundan qartopu verəcəyəm. Hər atıcıya üç qartopu verilir. Onları hədəfə elə atmaq lazımdır ki, hədəfdə qalsınlar. Kimsə istəyir?
“Ən Dəqiq” müsabiqəsi keçirilir.
Qalib mükafat alır.
Blizzard: Mən də qış oyunu Mən bununla gəldim! Bu, "Buz daşları üzərində gəzinti" adlanır. Mənə iştirakçılar lazımdır. (İstəyən uşaqları dəvət edir.) Yerə ayaq basmadan masadan şkafa doğru getməlisən. Hər bir oyunçuya iki vərəq verilir, bunlar buz parçaları olacaq. Bir buz parçasına addım atmalı, qarşına başqa birini qoymalı, üstündən addım atmalı, geridə qalanı götürüb irəli aparmalısan. Yaxşı, başladıq?
“Buz qayalarında gəzinti” müsabiqəsi keçirilir.
Ən sürətli oyunçu mükafat alır.
Zimuşka - Qış: Mən də oyun təklif edə bilərəmmi? Buna "Qar dənəcikləri" deyilir. Kim oynamaq istəyir? (Maraqlananları dəvət edir.) Və oyun sadədir. Hər bir oyunçu bir kağız qar dənəciyi götürür və üzərinə üfürür. Qar dənəciyi ən uzağa uçan qalib gəlir.
Müsabiqə keçirilir və qalibə mükafat verilir.
Zimuşka - Qış: Uşaqlar, sizin üçün yaxşıdır, amma şərəfi bilmək vaxtıdır. Getməyimizin vaxtıdır. Ancaq ayrılıqda "Qış" mahnısına qulaq asaq.
(Oxumağa başlayır)... Tavan buzlu, qapı cırıltılı...
Şagirdlər “Qış” mahnısını oxuyurlar, sonra qəhrəmanlar sağollaşıb ayrılırlar.

Bələdiyyə büdcəsi Təhsil müəssisəsi

“14 nömrəli tam orta məktəb”

Norilsk, Krasnoyarsk diyarı

Dərsdənkənar fəaliyyət


"Zimuşka - qış!"

Hazırlanıb həyata keçirilir

ibtidai sinif müəllimi

Tkacheva Ekaterina Qulamalievna

Material müəllimlərin İnternet icmasının saytından endirilib

http://pedsovet.su/

Norilsk, 2010

Mövzu: Salam, Zimuşka-qışMəqsədlər: - qar dənələrinin əmələ gəlməsini təqdim etmək; - inkişaf məntiqi təfəkkür; - qış haqqında bilikləri yoxlamaq; - xarici dünyaya məhəbbət bəsləmək.

Avadanlıq:

- krossvord;

- sözlər: “dekabr”, “yanvar”, “fevral”; - Zimuşka-qış rəsmləri; - qar dənəcikləri ilə rəsmlər; - heyvanların və quşların izləri olan rəsmlər; - musiqi P.I. Çaykovski "Qış səhəri"; - albom vərəqləri; - flomasterlər və qələmlər;- 3 atalar sözü; - tapmacalarla qar dənəcikləri.

Dərsdən əvvəl tələbələr Zimuşka-qışdan bir mesaj alırlar: “Əziz uşaqlar! Tezliklə sizi ziyarətə gələcəm. Sizinlə maraqlı vaxt keçirmək istərdim. Bunun üçün qışla bağlı şeirləri, tapmacaları, işarələri təkrarlayın”.

Müəllim: Salam uşaqlar. Otur. Mənim adım Ekaterina Sergeevnadır və bu günü keçirəcəyəm dərsdənkənar fəaliyyət. Bu gün krossvorddan istifadə edərək nə haqqında danışacağımızı təxmin etməlisiniz.


4.

    1. 1. Gecələr ayın altına tullanır 2. Qar yox, buz deyil,

    Meşə heyvanı ağ kürk geyinir və ağacları gümüşlə çıxarır.

    Çiy ağcaqovaq qabığını yeyir.

Qar onun tük yatağı kimi xidmət edir

Və bahar gələndə

O, boz paltar alacaq.

3. Qonaq qonaq idi 4. Ağ kök qışda bitir.

Qızıl Körpü döşəndi -

Bıçaqsız, baltasız,

Dəmir kəsiksiz.

Müəllim: Beləliklə, dərsdənkənar fəaliyyətlərimiz zamanı nə haqqında danışacağıq?

Cavab: Qış haqqında.

Müəllim: Sağ. Dərsimizin mövzusu Salam Qışdır. Gözəl Qışın özü bizə qonaq gəldi ( Qış board yayılmışdır asılıb).

Yəqin ki, hamınız Zimuşka-qışın mesajı ilə tanış olmusunuz və onunla görüşməyə hazırlaşmısınız. Ancaq hazırlığınızı yoxlamadan əvvəl ilin hansı aylarının qış olduğunu bilmək istərdim.

Cavab: Dekabr Yanvar Fevral (sözləri lövhədə asır: əgər uşaqlar səhv cavab verirlərsə, hansı ayın əlavə olduğunu öyrənirik. ).

Müəllim: İndi qonağımıza qış əlamətlərini söyləyək.

Cavab: Pişik topa bükülür və burnunu gizlədir - getdikcə soyuyur. Bir it qarda yuvarlanır - sabah çovğun gözləyin. Bayquş qışqırır - soyuğa. Əgər səma ulduzludursa, sabah hava açıq olacaq. Yaz aylarında çoxlu qoz-fındıq və giləmeyvə var - qış sərt və qarlı olacaq.

Müəllim: Əla! Kim bizə qış haqqında şeiri əzbər söyləyə bilər? ( Arzu edənlər lövhəyə gəlib deyirlər) Qış haqqında tapmacalar da hazırlamalı idin. Kim öz tapmacasını danışmaq istəyir? ( növbə ilə bir-birindən tapmacalar soruşur; müəllimin də qar dənəciklərində tapmacaları var).

Əla! İndi lövhəyə diqqət yetirin, burada 2 atalar sözü yazılıb. Gəlin onları oxuyaq və izah edək.

    Soyuqdan qorxma, belinə qədər yuyun.

    Yay məclisdir, qış isə yeməkdir.

Cavab: 1) Özümüz sərtləşsək, soyuqdan qorxmayacağıq, xəstələnməyəcəyik; 2) İnsanlar yayda mürəbbə, turşu göbələk, xiyar, pomidor turşusu, qışda isə ləvazimat yeyirlər.

Müəllim: Sağ. Düşünürəm ki, Zimuşka-qış sizin şeirlərinizi, işarələrinizi və tapmacalarınızı çox bəyəndi.

Uşaqlar, aranızda qarın nə olduğunu bilən varmı?

Cavab: Qar, hündürlükdən yerə düşən çoxlu qar dənəcikləridir.

Müəllim: Sağ. Onlar qarın donmuş su damlaları olduğunu düşünürdülər. Onlar elə bilirdilər ki, yağışla eyni buludlardan gəlir. Amma bu yaxınlarda öyrəndik ki, qar heç vaxt su damcılarından yaranmayacaq. Su damcıları bəzən yayda yağışla və ya tufan zamanı düşən dolu daşlarına, qeyri-şəffaf buz parçalarına çevrilə bilər. Qar dənəcikləri necə yaranır? Su buxarı hökm sürdüyü yerdən yüksəklərə qalxır həddindən artıq soyuq. Kiçik buz kristalları su buxarından əmələ gəlir, lakin bunlar hələ qar dənəcikləri deyil, hələ də kiçikdirlər. Altıbucaqlı kristal daim böyüyür, inkişaf edir və nəhayət, qar dənəsinə çevrilir.

İndi lövhəyə baxın. Burada müxtəlif qar dənəciklərini görürsünüz. Onları nəzərdən keçirin, bir-biri ilə müqayisə edin. Sizcə, onların ortaq cəhəti nədir?

Cavab: Hər qar dənəciyinin 6 şüası var.

Müəllim: Sağ. Onların 6 şüası var və təbiətdə iki eyni qar dənəciyi tapmaq çox çətindir.

Uşaqlar, sizcə qar niyə ağdır?

Cavab: //-//-//

Müəllim: Günəş işığının çox rəngli şüası qarın ağlığında "günahkardır". Qar dənələri bir-birinin üstünə dağılır və boş bir kütlədə yatır. Birlikdə onlar qeyri-şəffaf olurlar və buna görə də günəşin bütün şüalarını onların vasitəsilə ötürə bilmirlər. Onlar bunu tamamilə gözümüzə əks etdirir. Qar isə göz qamaşdıracaq dərəcədə ağdır, çünki o, günəşi əks etdirir, ağ günəş şüasının ən saf rəngidir.

İndi suala cavab verin: qış bizə niyə gəlir? (Günəş aşağı düşür, soyuyur, çünki şüalar yaydakı kimi yer üzünü isitmir. Külək soyuyur, qar yağır, çovğun yaranır).

Müəllim: Və təbiətdəki bu cür dəyişikliklərlə necə geyinirik? Nə?

Cavab: Papaqlar, çəkmələr, qoyun dəriləri, xəzlər, əlcəklər geyinirik.

Müəllim: Sağ. Bitkilər və ağaclar qışa necə hazırlaşır?

Cavab: Onlar yuxuya gedirmiş kimi yarpaqlarını yerə atırlar.

Müəllim: Uşaqlar, orta zonanın heyvanlarını adlandırın.

Cavab: Dələ, bor. ayı, dovşan, tülkü, canavar.

Müəllim: Qışa necə hazırlaşırlar?

Cavab: Sincap göbələk və qoz-fındıq saxlayır; ayı yağ yığır; dələ və dovşan paltarlarını dəyişir; Tülkü paltosu daha isti və tüklü olur.

Müəllim: Sağ. İndi Uzaq Şimalın heyvanlarını adlandırın.

Cavab: Maral, qütb ayısı, arktik tülkü, qütb bayquşu, kəklik.

Müəllim illüstrasiyalar göndərir.

Müəllim: Qışı necə keçirirlər?

Cavab: Şimal maralı qarı qoparıb mamır yeyir; qütb ayısı yağ yığır və qışlayır; Arktik tülkülər və tülkülər lemmings və siçanlarla qidalanır və öz dəliklərində gizlənirlər; bayquşlar lemmings və siçan yeyirlər; kəkliklər şaxtadan qar yığınlarında gizlənirlər.

Müəllim: Hansı heyvanlar qışda qışlayır?

Cavab: Ayı, kirpi, porsuq, ilan və qurbağa.

Müəllim heyvanların və quşların izləri olan bir rəsm asır.

Müəllim: Uşaqlar, bu izlərin hansı heyvanlara aid olduğunu müəyyənləşdirin? (uşaqlar rəsmə baxır və müəyyənləşdirirlər). Sizcə, bir heyvan haqqında onun izlərindən nə öyrənmək olar?

Cavab: Heyvanın istiqaməti, heyvanın ölçüsü, heyvanın vəziyyəti.

Müəllim: Mənə deyin, insan bu qışda heyvanlara və quşlara necə kömək edə bilər?

Cavab: Meşədə taxıl və çörək ilə qidalandırıcıları ağaclara asın və altına çörək parçaları və piy qoyun.

Müəllim: İndi bir az dincələk və P. İ. Çaykovskinin “Qış səhəri” musiqili əsərində qışa münasibətini necə çatdırdığını dinləyək. Musiqini açanda bu qış səhərində nə baş verə biləcəyini təsəvvür edin. Diqqətlə dinləyin, çünki dinlədikdən sonra suallar verəcəm.

Müəllim: Uşaqlar, sizcə bu musiqi nədir? (sürətli, yavaş, enerjili) Kim bu musiqiyə nə təqdim etdiyini söyləmək istəyir?

Tələbələr istədikləri kimi danışırlar.

Dərsin xülasəsi :

Müəllim: Uşaqlar, bu gün nə yeni öyrəndiniz? Sinifdə nə etdik?

Cavab: //-//-//

Müəllim: Mənə elə gəlir ki, Zimuşka-qış dərsdənkənar fəaliyyətimizi bəyəndi, çünki qışda heyvanlara düzgün kömək etməyi, qar dənələrinin necə doğulduğunu öyrəndik. Qış sizi qar dənəcikləri üzərində maraqlı tapmacalar və tapşırıqlarla tərk edir. Fasilə zamanı bu tapşırıqlara baxa bilərsiniz.

Dərsdənkənar fəaliyyətimiz bitdi, fasiləsiz gedə bilərsiniz.