Bir vaxtlar meşədə müxtəlif heyvanlar yaşayırdı.
Bir evdə ayı ailəsi yaşayırdı: ata ayı, ana ayı və bala Mişutka. Başqa bir evdə dovşanlar yaşayırdı: ana dovşan, ata dovşan, qoca nənə Zaya və balaca dovşan. Üçüncü evdə tülkülər yaşayırdı: ata, ana və tülkü qızı. Və Meşədə Qurd və Qurd Balası, Siçan və Kiçik Siçan və bir çox irili-xırdalı başqa heyvanlar da yaşayırdılar.
Uşaqlar böyüyənə qədər hər biri öz evinin yanında, öz çuxurunda və ya öz yuvasında oynayırdılar. Ancaq sonra onlar böyüdülər və valideynlər qərara gəldilər ki, uşaqlar daha çox əylənsinlər deyə, bir-birlərini tanımaq vaxtıdır. Və onu meşədə qurdular uşaq bağçası heyvanlar üçün! Müdrik bayquş xala müəllimliyə çağırıldı ki, uşaqlara dost olmağı öyrətsin.
Heyvanlar meşədə uşaqların birlikdə oynaya biləcəyi uyğun bir boşluq tapdılar, hasar çəkdilər, beşiklər və stollar qurdular, daha çox oyuncaqlar gətirdilər və uşaqlarını oraya gətirdilər. Bəzi heyvanlar yeni oyuncaqları görən kimi anaları ilə sağollaşıb oynamağa qaçdılar. Kiçik Dovşan qorxdu, anasına yapışdı və onu tərk etməkdən qorxdu. Çox uşaq var, hamı qaçır və oynayır, amma balaca Bunny sadəcə dayanıb anasının yanında dayanır.
Bayquş xala bunu görsə də, Zainkanı danlamamış, ilk gün anası ilə bağçada olmasına icazə vermişdi. Balaca dovşan anasının qucağına dırmaşdı və oradan başqalarının nə etdiyinə baxdı. Sonra Siçan top oynamaq istədi, ancaq bunu tək başına necə bacardı? Siçan topu Zainkaya yuvarlamağa başladı və Zainka topu götürdü və Siçan üçün yuvarladı. Ana dovşan görür ki, uşaqlar dostlaşıb, birlikdə oynayır, top yuvarlayır və gülürlər. “Yaxşı, balam, getməyin vaxtı gəldi! - bir müddət sonra ana dovşan dedi. "Xeyr, ana, mən burada oynamaq istərdim, sonra mənim üçün gələcəksən."
Razılaşdıq ki, birinci gün analar nahardan sonra körpələri götürəcəklər. Beləliklə, heyvanlar nahar etmək üçün oynadılar, gəzdilər və masaya oturdular. Dovşan tez bir zamanda naharını yedi, balaca ayı oturub kiminsə onu qaşıqla yedirməsini gözləyir. Bayquş xala onun yanına gəldi, ona qaşıq tutmağı göstərdi və Mişutka yavaş-yavaş sıyığı özü yeməyə başladı. Pəncələri yöndəmsizdir, amma balaca ayı çalışır, şişirir! "Mən," deyir, "indi evdə özüm yeyəcəyəm!" Axı mən artıq böyükəm!”
Nahardan sonra uşaqlar qabları götürüb evə getməyə hazırlaşmağa başladılar. Nənə Zainka üçün, atam Kiçik Tülkü, Ana Ayı Mişutka üçün gəldi. Bütün uşaqlar çox xoşbəxt ayrıldılar. Bəziləri getmək belə istəmirdi, amma Bayquş xala deyirdi ki, uşaq bağçası gecə bağlanıb, indi hamı öz evinə gedəcək, sabah səhər yenidən görüşüb bir yerdə oynayacaqlar.
O vaxtdan bəri meşədə belə bir adət var: balacalar anaları ilə çuxurlarda oturdular, böyüklər isə uşaq bağçasında Bayquş xalanın yanına gəldilər. Hər bir körpənin paltar üçün öz şkafı və körpənin nahardan sonra yatdığı öz beşiyi var idi. Axşamlar analar uşaqlarını evə aparır, gecələr bağça bağlanırdı.
İrina Marçuk
Uşaq bağçasına uyğunlaşma üçün nağıl. Uşaq bağçası haqqında nağıl
UŞAQ BAĞÇASINA UYĞUNLAŞMA ÜÇÜN Nağıl
Kimə uyğunlaşma uşağınız uğurlu oldu, ona qarşı müsbət münasibət formalaşdırmaq lazımdır uşaq bağçası. Alışmaqda çətinlik çəkən uşaqlar uşaq bağçası, köməyə gələ bilər nağıl. O, uşağa təcrübə keçirməyə imkan verəcəkdir "itirmək" bu vəziyyətdən çıxış yolu tapın və özünüzə daha inamlı olun.
NAĞIL"Haqqında uşaq bağçası"
Uşaq bağçası haqqında nağıl Uzaq, uzaq dövrlərdə gnomes kiçik bir kənddə yaşayırdı. Çox mehriban, şən və zəhmətkeş insanlar idilər. Kişilər səhər tezdən yeraltı mədənlərə mədənə getdilər daşlar, və qadınlar yemək bişirmək və təmizləmək üçün evdə qalırdılar bağ və ev. Cırtdanlar, əgər siz artıq bu barədə bilmirsinizsə, həqiqətən təmizliyi və nizamı sevirlər. Və bu kəndi gəzmək sizə qismət olsa, təəccüblənməzdiniz. son: Hər yer o qədər səliqəli və təmizdir ki, baxmaq xoşdur! Hər gnomun evində nə gözəl bağlar var! Amma ən əsası hər birində bağ cingilti səsi eşidilir gülüş: Bunlar oynayan və əylənən uşaqlardır. Və yalnız bir single bağ həmişə sakitdir. Sadəcə, bu evdə uşaq olmayıb və olmayacaq. Evin sahibəsinin həmişə kədərli gözləri olması yəqin buna görədir. Bağçaya qulluq edərkən və ərinin işdən evə gəlməsini gözləyərkən o, tez-tez belə düşünürdü bağın sevinci yoxdur. Hər şeydən sonra uşaq Təbəssüm və gülüş yer üzündəki bütün canlılara sevinc bəxş edir. Bu əhvalat baş verən gün qadın sevimli güllərini otlayır və eyni kədərli fikirləri düşünürdü. Və birdən zəng vurdular uşaq səsləri: - Ay Petrol, bir gör onun tükləri necə parlaqdır! Kaş ki, kolleksiyam üçün bunlardan biri olsaydı! - LenOl, sadəcə onun arxasınca getməlisən, o, sənin üçün gözəl tükünü yerə atsa? Qonşu evdən olan bu qardaş və bacı parlaq lələkləri olan ecazkar bir quşun arxasınca qaçaraq, kədərli bir qadının bağına necə düşdüklərinin fərqinə varmadı. - Petrol, o bizimlə oynayır! - qız sevinclə qışqırdı və uşaqların gülüşü, zənglərin cingiltisi kimi hər tərəfə yayıldı bağ. Qadın dərhal heyrətamiz bir şey gördü dəyişmək: bağ canlanmağa başladı! Ağaclar yarpaqlarını təqdir edərək xışıltı ilə çalırdılar, çiçəklər isə başlarını qaldırıb ritminə yırğalanmağa başladılar. uşaq səsləri. Hətta quşlar daha yüksək səslə və daha şən oxuyurdular. Və kədərli qadın gülümsədi. Lakin sonra uşaqlar yola sıçradılar və qonşularını görəndə qorxdular. Nəhayət başa düşdülər ki, başqasının torpağında qaçırlar. icazəsiz bağ, bu, əlbəttə ki, heç vaxt edilməməlidir! Qorxudan donub qalanları görmək körpə üzləri, qadın tələsdi demək: - Niyə bura tez-tez gəlmirsən? Və dostlarınızı sizinlə dəvət edin. Çox böyük bağımız var! Gnome kəndində nə sevincin başladığını təsəvvür belə edə bilməzsiniz! İndi, hər səhər bütün uşaqlar kədərli qadının bağına tələsir, orada qaçır, gülür, yeni oyunlar icad edir, yelləncəklərdə yellənir, ağaclarda yeni çuxurları araşdırır və meyvə ağaclarından tanış olmayan meyvələrin dadına baxırdılar. Onlar özləri ilə sevimli oyuncaqlarını gətirdilər və hamısı ilə birlikdə oynadılar. Axşam isə uşaqlar qızarmış, sevinclə evə qayıtdılar. Valideynlər daha xoşbəxt ola bilməzdilər bilər: İndi onlar uşaqların kədərlənəcəyindən və ya cansıxıcı olacağından narahat olmadan öz böyüklər işini sakitcə edə bilərdilər. İndi isə bağ sahibinin üzündən təbəssüm heç vaxt ayrılmırdı və hamı ona bir vaxtlar qəmli qadın dediklərini unutmağa başladı. O vaxtdan bəri kiçik cırtdanlarda belədir kənd: bu bağa ad verin" uşaq bağçası" Deyirlər ki, bir dəfə məşhur bir səyyah onun yanından keçib və hər yerdə xırıltı və səs-küy eşidilən böyük bir bağa heyran olub. uşaqların gülüşü, ondan hətta günəş gülümsəməyə başladı. Və sonra bütün Yer kürəsini gəzərək təəccübləndi dedi o uzaq kənddə gördükləri haqqında. İnsanlar bunun nə olduğunu beləcə öyrəndilər uşaq bağçası, və hər biri öz evində bir araya gələn və darıxmayan uşaqlar üçün necə xoş hissdir.
Mövzu ilə bağlı nəşrlər:
Uşaqları uşaq bağçasına uyğunlaşdırarkən valideynlər üçün xatirə UŞAQ BAĞÇASINA UYĞUN OLMAQ ÜÇÜN MƏSLƏHƏTLƏR: 1. Vidalaşma müddətini uzatmayın. Tezliklə geri dönəcəyinizi bildirərək tez vidalaşmaq yaxşıdır.
Kiçik qrup üçün uşaq bağçasında məzuniyyət ssenarisi Dovşan çölü haqqında nağıl Personajlar: 1. Aparıcı. 2. Ana dovşan. 3. Bunny-Styopa. 4. Tülkü. Uşaqlar zala daxil olur və stullarda otururlar. Aparıcı: - Bu gündə.
"Uşağın uşaq bağçasına uyğunlaşması problemləri" təlim elementləri ilə valideynlər üçün seminar Məqsəd: - uşağın uşaq bağçasında qalmasının ilk günlərinin xüsusiyyətləri haqqında danışmaq; - valideynlərə adekvat qarşılıqlı əlaqə yollarını öyrətmək.
Mama bunny bala dovşan Po'nu çox sevirdi. Doğulmazdan əvvəl o, maraqlı hadisələrin baş verdiyi yerə sürətlə atlayaraq jurnalist kimi işləyirdi. Ancaq sonra Po onların ailəsində göründü, buna görə də dovşan bütün vaxtını körpəyə həsr etdi. Atam anaya kömək etdi, amma işdə çox vaxt keçirdi. Uşaq bağçası haqqında bir nağıl bir dovşanın müstəqilliyə doğru necə addım atdığını izah edir.
Uşaq bağçası haqqında uşaqlar üçün nağıl
Po dovşanının iki yaşı var. Onun ad gününü bütün ailənin babası, nənəsi, dostları, xalası və dayıları ziyarətə gəldilər; Hər kəs Poun artıq kifayət qədər böyük olduğunu gördü.
"Bir həftədən sonra Po bağa gedəcək" dedi ana qürurla.
- Nə gözəl! - Nənə təəccübləndi.
Po uşaq bağçası haqqında eşitdi və bir az kədərləndi. Bilirdi ki, sevimli anası bu yerdə olmayacaq. Oyuncaqlar ümumi olacaq, paylaşmaq lazımdır. Orada o, qaşıqla qidalanmayacaq. Ayaqqabı bağlarınızı da özünüz bağlamalısınız. Necə də uşaq bağçasına getmək istəmirdim! Po dostu Dovşan Pedroya qorxularını danışdı.
"Mən bu problemi asanlıqla həll etdim" deyə Pedro pıçıldadı. "Mən uşaq bağçasında həmişə ağlayırdım." Valideynlərim mənə yazığı gəldilər, qərara gəldilər ki, mən hələ də evdə qala bilərəm. Üç aydan sonra məni yenidən bağçaya apardılar. Amma mən daha da bərkdən ağladım, bağçada sanki məni kəsirlərmiş kimi qışqırdım. Müəllim bir saat sonra anama zəng etdi. Qaçaraq gəlib məni yenidən evə apardı. Sizə də eyni şeyi etməyi məsləhət görürəm!
Bunny Po anladı ki, uşaq bağçası haqqında nağıl ağlayacağı təqdirdə valideynləri üçün kabusa çevrilə bilər. Ancaq digər tərəfdən, o, başqa insanların uşaqları ilə oynamaq, gün ərzində soyuq beşikdə yatmaq və ya oyuncaqları bölüşmək məcburiyyətində qalmayacaq.
Növbəti həftə Po dovşanı uşaq bağçasına apardılar. O, çaşqın idi və dərhal ağlamağa macal tapmadı. Ancaq bağda təxminən iki saatdan sonra əmin oldum ki, orada çox darıxdırıcıdır, anamla daha yaxşı idi. Buna görə Po yüksək səslə ağlamağa, yerə yuvarlanmağa, anasından soruşmağa və hətta osurmağa başladı. Müəllimlər şoka düşdülər və dovşanı çağırdılar. Və o, təzəcə qayıtdığı iş yerində hesabat hazırlamağı bacardı. Dovşan uşağın arxasınca bağçaya qaçdı və çox qorxdu. Axşam evdə valideynlər Poun yatdığını düşünəndə mətbəxdə dedilər:
Poe uşaq bağçası üçün hələ çox gəncdir. Bu gün çox ağladı, fəryadını eşidəndə ürəyim parçalandı. Daha bir neçə ay onunla evdə olacağam.
- Amma işdə çox xoşbəxt idin! Bu gün siz iki ildə ilk jurnalist reportajınızı etdiniz və işə qayıtmağı çox sevirdiniz!
- Bəli! Həmkarlarımı görməyə, yenidən ictimai işlərə qayıtmağa, şəhərimizə fayda gətirməyimə çox sevindim. Amma mən hələ də anayam, Po ilə evdə olacağam. 
Po anasının işdə çox xoşbəxt olduğunu eşitdi və o, kədərləndi. Valideynlərinə yaxınlaşdı.
- Ana, ata, mən uşaq bağçasına getmək istəyirəm.
- Amma sən orada çox ağladın! - ana cavab verdi.
- Bəli, amma ora yenidən getmək istəyirəm!
Ertəsi gün Pou yenidən bağçaya apardılar. Və hətta orada xoşuna gəldi. Axı, oyuncaqları bölüşmək əyləncəlidir. Sən nəsə verirsən, onlar da sənə nəsə verirlər. Onun qrupunda gülməli oğlanlar var idi. Və dovşan Po hiss etdi ki, anası öz işindən çox xoşbəxtdir. Bu, onun ürəyini daha da istiləşdirdi.
!
Dobranich saytında 300-dən çox pişiksiz güveç yaratdıq. Pragnemo perevoriti zvichaine vladannya spati u doğma ritual, spovveneni turboti ta tepla.Layihəmizə dəstək olmaq istərdinizmi? Gəlin çölə çıxaq, s yeni güclə Sizin üçün yazmağa davam edin!
Uşaq bağçamızda
Uşaqlar maraqlanır
Çünki burada yaşayırlar
Oyunlar, nağıllar, mahnılar
Musiqi otağında
Bayramları qeyd edirik.
Dəyirmi rəqslər edirik
Gəlin rəqs edək və oynayaq
Uşaqlar bədən tərbiyəsini sevirlər
İdmana gedirlər
Sağlam olmaq istəyirlər
Olimpiadada çempion olun.
Simulyatorlar hər şeyi fırladır
Sağlamlıq olsun deyə.
Danışıq terapevtləri səslər çıxarır
Daha yaxşı oxumaq üçün
Yaramaz dil
Sənə danışmağı öyrədəcəklər...
Burada böyüklər və uşaqlar
Dost maraqlı
Çünki biz böyüyürük
Güclü ailə.
"Uşaq bağçamız" (uşaqların sözləri ilə)
Uşaq bağçamıza daxil olsanız, özünüzü qeyri-adi uşaqlıq diyarında tapdığınızı dərhal başa düşəcəksiniz. Müəllimlər sizi mehriban təbəssüm və məhəbbətlə qarşılayacaqlar. Həkim sizi vitaminlə müalicə edəcək. Danışıq terapevtinin kabinetində möcüzələr baş verir; burada bütün uşaqlara düzgün və bacarıqlı danışmağı öyrədirlər. Burada oxumağı, yazmağı, yazmağı öyrənirik müxtəlif hekayələr hətta öz nağıllarınızı da uydurursunuz. Müxtəlif müsabiqələr, viktorinalar və sərgilər keçiririk. Hamımız maraqlanırıq, çünki tezliklə məktəbə gedəcəyik. Musiqi otağından oxuduğumuz mahnıları eşidə bilərsiniz. Bilirsiniz, biz nəinki oxuya bilərik, həm də odlu rəqslər edə bilərik. Uşaq bağçamızda bizim rəssam olduğumuz teatr studiyası var. Bayramlara, tamaşalara təkcə analarımız deyil, qonşu bağçaların uşaqları da gəlir. Hər qrupda uşaq fantaziyaları dünyası hökm sürür. Düşünə bilərsiniz ki, bura adi bağçadır?... Yox, bura uşaqlara nəzakət və dostluq öyrədilmiş şirin, mehriban bir evdir. Burada hər kəs dostlar tapacaq, oynamağı, oxumağı, saymağı və hətta özlərini yazmağı öyrənəcək qeyri-adi hekayələr, bəstələdiyimiz kimi...Və biz də çəkməyi sevirik.
"Uşaq bağçası uşaqların gözü ilə"
Analarımla ilk dəfə bağçaya gələndə bizi bağçanın mehriban müdiri qarşıladı. Natalya Mixalovna Lisina.
Biz çox kiçik idik və getdik orta qrup müəllim hamımız üçün yaşamadı Natalya Viktorovna Onipko . Bizimlə böyüdü, böyüdü və (metodist) oldu. Böyüklər ona belə deyirlər. Amma biz bilirik ki, o, böyüyüb böyük, böyük pedaqoq olub. Məsuliyyətləri dəyişsə də, hələ də bizi unutmur və bizimlə sevişməyə davam edir. O, yəqin ki, bizim hələ kiçik olduğumuzu düşünür.
Bu da bizim ən böyük, ən böyük müəllimimizin portretidir.
Üç il ərzində ikinci müəllimimiz bizi mehribanlığı və zərifliyi ilə qorudu. Krasnoperova Larisa Viktorovna . Onu tanıdın? O, bizim “Bütün işlərin Cek”idir. Qrupumuzda bu bacarıqlı əllərlə çox işlər görülüb. O da bizə çox şey öyrətdi; yapışdırın, çəkin, boyayın, hətta sayın. Larisa Viktorovnamızın iştirakı olmadan heç bir bayram keçmir. İstənilən rolun öhdəsindən gələ bilir. Bizi danlamağı, nəvaziş etməyi bilir, tez-tez güldürür, hamımız onu sevirik.
Onun kədərli gözləri var, çünki tezliklə məktəbə gedəcəyik. O, sənin üçün darıxacaq.
Ən gözəl və ən ağıllı.
Və budur Viktoriya Vladimirovna Grebenshchikova , o, bizim üçün “sakitliyin özüdür”. Bizi danlamağı bilmir. Onunla həmişə sakit və xoşbəxtik. Biz birlikdə oynayırıq müxtəlif oyunlar, şeir və dil twisters öyrənmək. O, həmişə logo saatında yeni əyləncəli məşqlər edir.
Üç ildir ki, loqoped bizimlədir Nina Vasilievna Şevyakova . İki söz var: müəllim və loqoped, amma bizdə yalnız bir söz var. Niyə? İki Nina Vaslievnanın olub olmadığını təsəvvür edə bilərəm. Bu, yəqin ki, sərin olardı. Axı o, “yaxşı ürəkli insandır”. Onun dərslərində biz düzgün danışmağı, yazmağı və oxumağı öyrənirik. Nina Vasilievna hətta dərs zamanı oyun oynamağa icazə verir. Söz veririk ki, məktəbdə bizə dostluq etməyə kömək edən və kiçik, lakin güclü komanda yaradan müəllimlərimizi ümidsizliyə salmayacağıq. Həyatımızın növbəti mərhələsinə asanlıqla keçməmizə kömək edəcək şey budur.
Ən mehriban və mehriban.
Və bu da bizimdir Lyudmila Nikolaevna Bykova kiçik müəllim, o, ümumiyyətlə kiçik deyil, əksinə, böyükdür, həm böyüklər, həm də uşaqlar üçün anamızdır. Qrupumuzda baş verən hər şeyi izləməlidir. O, evimizi təmiz saxlayır, biz də ona kömək edirik. Yalnız Lyudmila Nikolaevna bizə yemək gətirəcək və ləzzətli nahar verəcəkdir. Üstəlik, bizi beşikdə sığallayacaq, nağıl danışacaq, sığal çəkəcək. Və sonra sehrli xəyallarımız var.
Bir əsgər kimi qayğıkeşdir.
Budur bizim musiqi direktorumuz. Bu musiqi direktoruNatalya Anatolyevna Oqnetova bizə oxumağı və rəqs etməyi, həmçinin, özünün dediyi kimi, aktyorluğu öyrətdi. O, belə müxtəlif tamaşalar təqdim edir və biz özümüz baş rolları oynayırıq. Çox müxtəlif geyimlərimiz var, onları Natalya Anatolyevna özü tikir. O, belə bir sehrbazdır.
Biz həmişə əylənirik.
Ancaq xəstələnməyi məsləhət görmürük. Baş tibb bacısı hamını tez sağaldacaq Anton Lyubov Prokopyevna . Sağlamlığımızı ciddi şəkildə izləyir, bizə peyvəndlər verir və ağlamağa belə vaxtımız yoxdur. Bizim Lyubov Prokopyevna ən dadlı vitaminlərə malikdir.
O, masaj etməyi də bilir. Bu prosedurlar üçün onun ofisinə qaçmağı sevirik. Uşaq kreminin qoxusu çox dadlıdır. Və orada neçə santimetr böyüdüyümü və kökəldiyimizi öyrənə bilərsiniz.
Müalicə üçün bizə gəlin.
Təsəvvür edirsiniz ki, hələ də iki aşpazımız var: Nikonova Valentina Nikolaevna Və Köçəryan Amesta Nazarovna . Yer üzündəki ən ləzzətli naharları bişirirlər. Biz tez-tez daha çox xahiş edirik. Sizə bir sirr də açacağıq: mətbəximizə ekskursiyaya gedəndə orada bu və ya digər yeməyi düzgün hazırlamağı öyrəndik. Sonra analarımızla birlikdə tortlar, tortlar və cheesecakes hazırlamaq üçün öz reseptlərimizi tapmağı öyrəndik, amma bu başqa bir hekayədir.
Şirin bir yuxu üçün isə yalnız gətirə biləcəyiniz təmiz çarpayı lazımdır Filippova Elena Anatolevna . Bütün kətanları yuyub ütüləyib qrupumuza gətirəcək. Təmiz çarpayılarda yatmaq çox gözəldir. Yelena Anatolyevna həm də Tanyanın anası və valideynlərimizin ən vacibidir. Elena Anatolyevna həmişə hara getmək istədiyimizi və nə görmək istədiyimizi bilir. O, müəllimlərimizlə birlikdə sevimli şəhərimizə maraqlı ekskursiyalar və gəzintilər təşkil edir. Bu çox sərin və sərindir!!!
Bütün təsərrüfatımıza baxıcı rəhbərlik edir Qalina Vladimirovna Fedoseeva . Həmişə yemək, süd, kəsmik, çörək gətirəcək. Bizdə hər şeyin yaxşı olduğuna əmin olur.
Təbii ki, bizim də təmizləyicimiz var Lenya əmi . Biz ona kömək edirik, ərazidə asayişi bərpa edirik. Tez-tez bizimlə zarafatlaşır, bizimlə oynayır. Onunla həmişə əylənirik.
Və dülgərimiz baba Vitya usta. O, qırılan hər şeyi, hətta elektrik çaydanını belə düzəldə bilər. O, beşiklərimizə və hündür stullarımıza qulluq edir, yerə yıxılmamağımıza əmin olur.
Gecə düşəndə uşaq səltənətimiz gecə gözətçiləri tərəfindən qorunur. Onların müdafiəni tutmaq üçün silahları belə yoxdur və quldurlar onlardan tamamilə qorxurlar.
Bizim uşaq bağçasında belədir. Biz hər gün uşaq bağçamıza getməyi sevirik. Həftə sonu gələndə isə uşaq bağçamız və bizimlə orada yaşayan hər kəs üçün darıxırıq.
Uşaqlarla ünsiyyət, onları müşahidə etmək Gündəlik həyat, nağıl bəstələmə prosesində uşaqların bacarıq və bacarıqlarının inkişaf səviyyəsini öyrənərək, məni əmin etdi ki, uşaqların həyat təcrübələrindən bir sıra orijinal hekayələr yaratmaq lazımdır.
Uşaqlığın yaşadığı ev - uşaq bağçasına gedənlər xoşbəxtdir. Bu gün sizə uşaq bağçası haqqında bir nağıl danışacağam.
"Gözəl uşaq bağçası"
Nağılın müəllifi: İris icmalı
“Uşaq bağçası” adlanan gözəl evi həmişə bəyənmişəm. Səhər-axşam orada şən ampüllər yanırdı. Böyüklər günəş çıxan kimi uşaqlarını bu evə gətirir, axşamlar isə evlərinə aparırdılar. Çox uşaq var idi; əsl uşaq krallığı idi.
Səhərlər anamla bağçaya getməkdən əylənirdim, amma anam gedəndən sonra kədərlənirdim.
Bir gün mən bağçaya digər uşaqlardan tez gəldim. Qrupda müəllim və dayədən başqa heç kim yox idi və özümü darıxdırırdım.
Birdən oyuncaq ayı gülümsədi və Katya kuklası mənə dedi:
- Dasha, gəl bizimlə oyna.
Özümü əsl oyuncaq dünyasında tapdım. Oynadıq nağıl diyarı. Oyuncaqlarla özümü yaxşı və xoşbəxt hiss edirdim. Kədərlənməyi dayandırdım.
Uşaqlar gələndə çox gözəl əhval-ruhiyyədə idim. Mən dərhal Maşa, Vitya və Eqorun oynadığı əyləncəli "Əyləncəli Qatar"a qoşuldum.
O gündən həyatım dəyişdi. Uşaq bağçası ikinci evim oldu.
İndi mən böyümüşəm. Gözəl bir payız günündə məktəbə gedəcəyəm.
Deyirəm: “Əlvida uşaq bağçası, əlvida, kuklalar və ayılar, dovşanlar və siçanlar, qələmlər və kitablar. Əlvida, müəllimlər və dayələr, aşpazlar və gözətçilər!
Uşaq bağçasında keçirdiyimiz xoşbəxt illər üçün təşəkkür edirik!
Uğurlar sənə, əziz uşaq bağçam!”
"Gözəl uşaq bağçası" nağılı üçün suallar
Ananın Katyanı gətirdiyi gözəl evin adı nə idi?
Niyə bu ev əsl uşaq krallığıdır?
Daşanı oynamağa dəvət edən kuklanın adı nədir?
Dasha niyə uşaq bağçasına kədərləndi və sonra sevindi?
Maşa, Vitya və Yeqorun oynadığı oyunun adı nə idi?
Niyə Dasha uşaq bağçası ilə vidalaşır?
Uşaq bağçanızı sevirsiniz?
Ən sevdiyiniz oyuncaq hansıdır?
