Yetkinliyin qeyd olunması ssenarisi “İtaətsizlik Günü. Məzunlar üçün "Uşaqlıqla vida" bayramının ssenarisi (mənim inkişafım) "Rəngarəng planet" mahnısı

Məzuniyyət "Uşaqlıqla vida"

“Xoşbəxtlik və uğurlar sənə, məzun ol!” imzası. Sütunlar toplarla bəzədilib.

“Başlanğıc” musiqisi səslənir.

Aparıcı.

Axşamınız xeyir! Bu gün bu təntənəli gündə toplaşan hər kəsə axşamınız xeyir olsun!

Aparıcı.

Beləliklə, bu yaxşı isti iyun axşamı gəldi. 11 illik məktəb uçdu, 20 min məktəb zəngi çalındı ​​və indi yetkin oğlan və qızlar son dəfə öz evlərinin məktəb həyətini gəzməyə hazırdırlar.

(Məzunların musiqiyə çıxışı)

Aparıcı.

Yaxşı, burada bütün palitrası var qadın şəkilləri, ispan ehtirasından tutmuş zərif romantikaya, bluz üslubunda madmazelin soyuq cazibəsindən oynaq pişik və pişiklərə qədər

Aparıcı.

Kişi obrazlarının xarizmasını və qəddarlığını qeyd etməyi unutmayın.

Aparıcı.

Budur, 2013-cü il nəşri

Aparıcı.

və sinif rəhbərləri Kristeva Svetlana Vasilievna və Popaz Stefanida Mixaylovna!

Aparıcı.

Diqqət! Balo 2013 açıq hesab olunur!

Aparıcı.

Ünsiyyət, dostluq, minnətdarlıq, ilham...

Çox fərqli və gözəl sözlər.

Bununla belə, bəzi şübhələrim var

Aparıcı Niyə şübhə? Bütün əsasların əsası budur.

Aparıcı.

Və mənim üçün əsas gözəl olmaqdır!

Aparıcı Bəs ağıl?

Aparıcı.

Ağıl? Gözəlliyi tamamlayır.

Aparıcı Sən, Natalya, həmişə olduğu kimi inadkarsan.

Məzun (yerdən): Uşaqlar, xeyirxahlığı unutmusunuz!

Aparıcı.

zehmet olmasa! Mübahisəmizi necə həll edəcəyimi bilirəm,

Bizə mütəxəssis lazımdır. Qərar vermək üçün.

Danışmağı bilən

Fəlsəfi ümumiləşdirmələrə yüksəlin.

Aparıcı: Söz Pamuzyak Liseyinin direktoru Qalina İliniçnaya verilir

(Rejissorun çıxışı)

Aparıcı : Hər şey sevgidən başlayır...

Deyirlər: “Əvvəlcə söz var idi”.

Və bir daha bəyan edirəm:

Hər şey sevgi ilə başlayır!

Aparıcı : Hər şey sevgi ilə başlayır:

Və fikir və iş,

Çiçəklərin gözləri, uşağın gözləri -

Hər şey sevgi ilə başlayır.

Aparıcı : Yalnız müəllimlərin və valideynlərin hədsiz sevgisi və qayğısı sizin böyüməyə və yetkinləşməyə kömək etdi, sizə düşünməyi, empatiya qurmağı öyrətdi və sizə layiqli insanlar olmağı öyrətdi.

Aparıcı: Məzunların bizə göstərmək istədiyi hekayənin adı “Hər məktəbdə belə bir şagirddir”.

(Skit)

Paşa: Əlbəttə ki, hamınız unudulmaz gözəl məktəb illərini və nəğmə dərslərini xatırlayırsınız

Vova və Valya:

Paşa: Bizim tələbələr nəinki gözəl oxuyur, həm də şeir yazır.

Vova: (Şeir)

(Cib telefonları ilə səhnə)

Bu yaxınlarda, LHC almadan əvvəl tələbələrin qəbul etmələri tələb olunurdu Mobil telefonlar müşahidəçi.

İmtahanda.

(Telefon zəngi) Valera.

Müəllimlərə ithaf (Musiqiyə Dusya, Tanya və Oksana)

Aparıcı : Əziz müəllimlərimiz, xahiş edirəm bunu hədiyyə olaraq qəbul edinPopaz Valentinadan "Məktəb zəngi" mahnısı. (Mahnının sonunda müəllimlərə buketlər təqdim olunur).

(Sinif rəhbərinə təşəkkürlər)

1 məzun. Kimsə mənə izah edə bilər ki, niyə sinif müəllimlərinə ehtiyacımız var?

3 məzun. Nə demək istəyirsən niyə? Niyə? (yumşaq) Səhər səni kim oyandıracaq və incə, mülayim səslə sənə deyəcək.....

2 məzun (qəzəbli səslə) İlk dərs artıq on beş dəqiqə əvvəl başlayıb, buna görə də süngü kimi məktəbdəyəm!

1 məzun. (Yumşaqca) Sınaqdan qaçanda səni son pillədə kim tutacaq, səni ağ əllərinin altına alacaq və yazı masasına oturtacaq, diqqətsizcəsinə xatırlayacaq......

2 məzun. ( Qəzəbli səslə) Ki, bu, artıq sizin bu həftə iyirmi beşinci dərsdən yayınmağınızdır..... Bu da hər dərsdən yayınmaya görə - təlim komissiyasına!

3 məzun (nəzakətlə). Və siqaret çəkmək üçün məktəbin küncünə qaçanda, siqaretin sağlamlığınız üçün çox zərərli olduğunu kim xatırladacaq...

2 məzun (qəzəbli səslə). Şənbə günü - Valideynlərlə müəllimlər görüşünə!!!

1 məzun (nəzakətlə). Nəhayət, axşam evinizə zəng vurub valideynlərinizə layla oxuyacaq...

2 məzun (qəzəbli səslə). Bütün müəllimlərin sadəcə olaraq onlarla görüşməyə can atması... Davranışınız və akademik performansınız haqqında danışmaq üçün!!!

3 məzun Deyirlər, sinif öz sinif rəhbərləri kimidir.

2 məzun. Oh, bu o deməkdir ki, biz Svetlana Vasilievna və Stefanida Mixaylovna kimi ağıllı, zərif, tərbiyəliyik

1 məzun. Nə deyim, sadəcə bəxtimiz gətirdi ki, məktəb direktorunun əmri ilə.....

2 məzun. Və ya bəlkə taleyin bizə müdrik müəllimlər təyin etdi.

3 məzun. Bizim sinif rəhbərləri.

2 məzun.

Sizə, əzizlərim, ürəkdən təşəkkür edirəm
Bizdə bir az yaxşılıq tapdığınız üçün.
Ona görə ki, müsibət və kədərdən qorxmadan,
Sən bizə xeyirxahlığını gətirdin...

Əziz sinif müəllimləri, sizin üçün “Sevimli müəllimimə” mahnısı

Sinif rəhbərlərinin cavabı

1-ci

Ürəyimiz səni heç vaxt unutmayacaq...
Sənin üçün təkrar-təkrar darıxacaq...

2-ci

Burada daha belə tələbələr olmayacaq...
Və hər şeyi demək üçün kifayət qədər sözümüz yoxdur ...

1-ci

İndi yeni görüşü gözləyəcəyik...
Sənin üçün narahat olmaq və narahat olmaq...
Və kimin üçünsə gizlincə göz yaşı tökəcəyik...

Amma tezliklə dərslər gəlir... Gəlin bir az su içək!

Vahid 1

Hər bir insan avaralığa qadirdir,
Kimsə də ruhsuz yaşaya bilər...
Və zaman... sürətləndirir...
Və soruşur: həyatda kimsən - kimsən?

Tədqiqat 2.

Məktəb sizin üçün isti bir sığınacaq kimi idi
Ananın ruhuna hərarət verdi.
Elementar həqiqətləri bir daha təkrar etməyək -
Bu gün vidalaşmağımızın vaxtı gəldi!

Tədqiqat 1.

Bunun üçün get! Çalışırıq! Zirvəyə qalxmaq,
Bioqrafiyalarınızı yazın -
sabah kim olacağını ancaq sən bilirsən
və bu gün bülbüllər oxusun!

Tədqiqat 2.

Hər dəfə sizi yola salanda
Qəlbimizə əzab çəkirik, ayrılıqdan əziyyət çəkirik!
Hamını xatırlayırıq - səni sevirik,
Və bu buraxılış ən yaxşısıdır!

“Qızın atası ilə görüş” səhnəsi.

Nəsil fərqi həmişə mövcud olub. Valideynlər övladlarını başa düşmürlər, uşaqlar isə valideynlərini anlamaq istəmirlər. Beləliklə, adi bir ailə.

(“Arzular gerçəkləşir” musiqisi)

Aparıcı : Tanışlıq toyla bitdi

"Toy" səhnəsi.

Məzunların valideynlərinə müraciət

Valideynlər, cəhənnəm səbriniz üçün təşəkkür edirik,

Dəhşətli əzab üçün üzr istəyirəm,

Qalmaqallara, qışqırmağa, mübahisələrə görə üzr istəyirəm...

Uşaqları məktəbə aparanda,

O zaman, əzizlərim, sizi tam başa düşəcəyik!

…………..:

Ana, ana, biz artıq böyüklərik,

Baxın, biz artıq hörüklərlə vidalaşdıq.

Bahar bağı vəhşicəsinə çiçək açır...

Artıq on altıncı ad günüm idi.

…………..:

Ana, ana, niyə ağlayırsan?

Və gülümsəyirsən və göz yaşlarını gizlətmirsən?

Mən topdan daha böyük bir həyata qaçacağam...

Ana, ana, amma mən qayıdacağam!

………….:

Bax, mən atamdan bir baş hündürəm.

O isə sifətindən bir surətdir, mənə deyirlər.

Bəli, cəsarətli olmaq lazımdır, amma səsin titrəyir.

Gənclikdə isə vaxt çox tez keçir.

Çox inadkaramsa üzr istəyirəm

Məni bağışla və anla, ana, ana!

………… :

Təşəkkürlər, əziz valideynlərimiz!

Sizi hər hansı bir şəkildə incitmişiksə, bizi bağışlayın,

Yuxusuz gecələr, göz yaşları, həyəcan,

Gənclik qüruru və səbirsizliyi üçün,

Atamın məbədlərindəki ağ saçlara görə,

Öz üzümdəki qırışlar üçün.

Gəlin sənin belində yerə baş əyək,

Sənsiz nə edə bilərdik?

Valideynlər doğma sözdür,
Bizim üçün daha yaxın ana, ata yoxdur,
Qoy gözlərin bizə sevinc bəxş etsin,
Və kədər üzünüzdən yox olacaq.

Bəzən biz sevdiyimiz valideynlərimizə qarşı həyasız, kobud, onlara biganə yanaşırdıq. Bu onları əsəbləşdirdi.

Nə qədər tez-tez diqqətsizlikdən inciyirik?
Biz ataların, anaların gəncliyindəyik.
Məktəbdən evə qaçan,
Dostlarımızı tez görməyə tələsirik.


Dostlarımıza çiçəklər verəcəyik,
Anama buket almağı unudub,
Ana bizi gözləyir, yaşayır və nəfəs alır,
Yeni paltarlar tikir, bizim üçün nahar hazırlayır.

Küçə bizi saxlayır və anamızın yanına getməyə imkan vermir.
Artıq qaranlıqdır, nahar edib yat.
Və yalnız yuxularımızda "ana" təkrar edirik.
Xəyallarımızı isə anamız qoruyur.

Əziz valideynlərimiz, əgər sizi nə vaxtsa incitmişiksə, bizi bağışlayın.

İndi başa düşürük ki, biz mehriban, mehriban, diqqətli oğul və qız olmalıyıq.

Bizə həyat bəxş edən, bizi ayağa qaldıran, gecə-gündüz qayğı ilə dolu olanlara sevgi və minnətdarlıq bildir.

Ən əziz insanlarımıza - nə olursa olsun bizi sevən analarımıza, atalarımıza təşəkkür etmək istəyirik, evdən qayıdarkən danlayırıq. valideyn iclasları...amma onlar həmişə bizə inanırdılar və nə olursa olsun, ən yaxşısına ümid edirdilər.

Aparıcı:

Gözəl valideyn mehribanlığı

Dünyada bundan müqəddəs heç nə yoxdur.

Beləliklə, hər şey onlar üçün əla alınsın -

Onlara valideynlik məsləhətləri verin.

Aparıcı:

Əziz valideynlərə söz!

(Valideynlərin çıxışı, sonra “Dairəni bağlamaq” mahnısına başlıqlar.

Mahnı dərhal valideynlər üçün. Məzunlar valideynlərinə buketlər təqdim edir, sonra onları valsa dəvət edirlər.

Məzunlar Valsı

Şampan ilə masa.

Son mahnı.

Aparıcı:

Həyat səyahətinizdə daha çox qələbələr! Uğursuzluqlara yox deyək! Və sizə uğurlar böyüklər həyatı. Uğurlar və yaxşı saat, qızlar və oğlanlar, - məzunlarımız, 2013-cü ilin məzunları!

18 yaşlı (qız) doğulması üçün ssenari - nadinc bir seçim

Bu ssenari adi ad günü qeyd etmələrini şaxələndirəcək, onu çevirəcək qeyri-adi bayram. Axı, 18 yaş, xüsusilə qız üçün xüsusi bir bayramdır, buna görə də hər şey unudulmaz olmalıdır. Əgər belə düşünürsənsə, bu ssenari məhz sizin üçündür.

Ssenarinin mahiyyəti 5-11 yaşlı uşaqlar üçün bayram tərzində bir bakalavr partiyasıdır. Qoy dəvət olunan qonaqlar - ad günü qızının dostları - parlaq uşaq paltarları, yaylar, ayaqqabılar və ağ corablarla gəlsinlər. Hər qonağa yaylara bağlamaq üçün geniş bir lent verin.

Birincisi, bayram yerini hazırlamaq lazımdır. Otağı şarlarla bəzəyin, otaqdakı bütün mebellərə yumşaq uşaq oyuncaqları, toplar və kuklalar qoyun. Tədbirin qəhrəmanının uşaq fotoşəkillərini divara asın, nə qədər çox olsa, bir o qədər yaxşıdır. Digər divarda doğaçlama bir "hasar" asın - whatman kağızından hazırlanmış bir hasar, sonra bizə lazım olacaq.

Doğum günü qızının dostları üçün dəvətnamələr yazın - uşaq əl yazısından istifadə etdiyinizə və mümkün qədər uşaq şəkillərini çəkdiyinizə əmin olun.
Hər şeyi sanki yetkin bir qızın deyil, beş yaşlı bir qızın doğum günü kimi bəzəyin!
İndi bir az əylənmək vaxtıdır!

Ev sahibi təyin edin, bu bayramın ən vacib hissəsidir, nə qədər əyləncəli olması ev sahibindən asılıdır bayram olacaq və bunun üzərində hər hansı bir qüsurun olub-olmayacağı.
Belə ki, qonaqlar toplaşıb, masaya əyləşib, qədəhlərini ad günü qızına qaldırıblar.

Təqdimatçı təbriki təxminən belə tələffüz edir:
– Yaşın gəlişi bayramı – 18 yaş! – bu gözəl zamanla, uşaqlıqla vidadır. Bu, yeni yolun başlanğıcıdır, yetkin həyatın başlanğıcıdır.

Ona görə də biz uşaqlığın son gününü belə qeyd edirik - uşaqlıqda belə qeyd etmədiyimiz bir şəkildə! Qoy elə bir gün olsun ki, hamı - həm böyüklər, həm də uşaqlar əylənsinlər və nadinc olsunlar! Və ilk olaraq nə edəcəyimizi bilirsinizmi? Valideynlərimizin bizə qadağan etdiyi şey - ad günü qızı üçün arzu etdiyimiz hər şeyi hasara yazacağıq! Qonaqlardan xahiş edirəm, hər bir arzularınızı hasarın üstünə yazın!

Qonaqların hər birinə rəngli bir marker verilir və onlar hasara təbriklər yazırlar.
Sonra, aparıcı doğum günü qızını uşaqlığına qaytaracaq bir neçə müsabiqə təklif edir, məsələn, stullarda şeirlər oxumağı və ya yataq örtüklərindən və mebeldən əsl ev tikməyi təklif edir! Və orada, içəridə, şam ilə bir tort ilə əsl ziyafət verin və ya bir-birinizə uşaqlıqdan hekayələr danışın və sadəcə uzanıb dedi-qodu edin.

Sonra tətil iştirakçılarının hər birinin müavinət aldığı, ad günü qızının yeriməyi necə öyrəndiyini, anasından mağazada ona oyuncaq almasını necə xahiş etdiyini göstərmək təklif olunan bir oyun olacaq. oxumağı necə öyrəndi.

Tətil əsl bakalavr partiyasıdırsa, qızlar ana-qızı necə oynadıqlarını xatırlaya bilərlər. Qoy növbə ilə bir-birlərinə yay bağlayıb üzlərinə “ananın pomadası” ilə şəkil çəksinlər. Qonaqlarınızın şəklini bu formada çəkdiyinizə əmin olun - belə ki, sonradan, bir neçə ildən sonra onlar bu bayramı üzlərində təbəssümlə xatırlayacaqlar.

18 şamdan və hədiyyələrdən təntənəli üfürülməyi unutmayın! Qoy doğum günü qızı arzu etsin, yüksək səslə söyləyin, şamları söndürün və arzu dərhal gerçəkləşsin! Bu barədə əvvəlcədən düşünməli və bu ssenarini diqqətlə nəzərdən keçirməlisiniz. Məsələn, doğum günü qızından əvvəlcədən (məsələn, dostlarının köməyi ilə) doğum günü üçün ən çox nə istədiyini öyrənin. Hədiyyəni də əsirgəməyin – axırda 18 yaş ömür boyu yalnız bir dəfə olur.

Belə bir bayramda ən vacib şey onu bir saniyə belə dayandırmamaqdır ki, heç bir maneə, dayanma, yöndəmsiz fasilələr olmasın. Və sonra ad günü qızı 18 yaşını çox uzun müddət xatırlayacaq!

Rekvizit - Yumşaq oyuncaqlar "günəşlər"; sarı dəstə şarlar; qayçı; uşaq oyuncaqları; "Qızıl qunduzlar" kitabı, diplomlar; çox rəngli lentlər.

Bayramda bir neçə məktəb iştirak edir.
Məkan: mərkəzi meydan, səhnə şənliklə bəzədilib.
“Məktəbə vida” mahnısı səslənir (musiqi O. Xromuşin, sözləri N. Lintsova aiddir).
Mahnının sonunda aparıcı səhnəyə çıxır.

Aparıcı. Bayrama başlayırıq
Son məktəb topu.
Açılış anı
Hamımız üçün gəldi.
“Hamıya qulaq asın!” siqnalı eşidilir və marş səslənir.
Hərbi orkestr öz mövqeyini alır.

Aparıcı. Orkestr! Diqqət edin! Parada başlamağın vaxtı gəldi.
Qonaqlardan Məzunları təbəssümlə qarşılamağı xahiş edirəm.

Orkestr fanfarlar ifa edir.

Aparıcı. Salam məzunlar!
Marş orkestr tərəfindən ifa olunur.
Məzun paradı başlayır.
Məktəb nömrələri olan şarlar daşıyan qızlar,
Məzunları çıxarıb meydanda radial formada düzülürlər.

Aparıcı. Bu il... məzunlar şəhərin təhsil ocaqlarını tərk edirlər. Bu bizim qürurumuz, gələcəyimiz, ümidimizdir. Onların arasında... medalçılar da var. Təhsil müəssisələri onlarla fəxr edirlər.

Məktəb!
Burada birdən özlərinə inandılar
Və dostlara qiymət verməyi öyrəndik.
Burada elmin sirlərini öyrəndin,
Cənnətin, yerin və insanların sirləri.
Tsarskoe Seloda olduğu kimi bu divarlar arasında
Böyük kəşflərin ruhu hökm sürür.
Bil ki, yalnız bu yer üzündə
Həll etməli olduğunuz çox şey var.
Uğurlar və parlaq qələbələr!

Bu nöqtədə məzunların sütunlarının tikintisi başa çatıb.
Aparıcı məktəb məzunlarını bir-bir təqdim edir.

Aparıcı. Hamımıza Hörmətlə, çiçəklər və mahnılar!

Mahnı vokal qrupu tərəfindən ifa olunur.
Uşaqlar kiçik siniflər məzunlara gül-çiçək təqdim olunur.

Aparıcı. Hörmətli məzunlar! Bu gecə çox qeyri-adi bir axşamdır - arzuların yerinə yetirilməsi axşamıdır. Bugünkü şənlikdə iştirak edən hər kəs sizə öz təbriklərini çatdıra və ən əziz arzularını bildirə bilər. Ümid edirik ki, onlar mütləq gerçəkləşəcək.
Bu unudulmaz gün münasibətilə sizi ilk təbrik edən isə şəhərimizin meri olacaq.

Bələdiyyə sədrinin çıxışı. Məzunlar çıxışdan sonra ona güllər verirlər.

Aparıcı. Hər bir müəllimin yaşadığını sözlə ifadə etmək çox çətindir. Amma bu gün burada, sizinlə görüşdə çətin ki, kimsə sussun.
Şəhər İcra Hakimiyyətinin bələdiyyə təhsil şöbəsinin müdiri bütün müəllimlər, əziz məzunlar adından sizi (onu təmsil edir) təbrik edir. Zəhmət olmasa!

Təhsil şöbəsinin müdirinin çıxışı. Məzunlar bir buket gül verirlər.
Aparıcı. Vaxt gəldi - uşaqlar böyüdü,
Bu gün məzun gecəmiz var.
Əziz atalar, əziz analar,
İndi yanınızda olmaq çox xoşdur.
Çünki sən dünyanın ən yaxşısısan,
Övladlarınız sizi alqışlayır!

Məzunlar alqışlayırlar.

Aparıcı. Valideynlər proqnoz verə bilməzlər
Dünyada övladlarını nə gözləyir,
Amma hər ata və ana
Uşaqlara ancaq xoşbəxtlik arzulayırlar.

Valideynlər məktəblə vidalaşanlara ayrılıq sözləri ilə müraciət edirlər.

Valideynlər danışır, sonra məzunlar onlara gül verirlər.

Aparıcı. Hörmətli müəllimlər və valideynlər! Sizə cansağlığı, sülh və firavanlıq, bütün işlərdə uğurlu nəticə arzulayıram! Bir ümid şüası, çiçəklər və məktəblilərin təbəssümləri sizi isitsin! Onları bütün qəlbinizlə qəbul edin!

Musiqini orkestr ifa edir.
Məzunlar məktəb direktorlarına, müəllimlərə və valideynlərə güllər verirlər.

Aparıcı. Əziz Uşaqlar!
Uşaqlıqdan böyük olmağa tələsirdin,
Məktəb illərimizi tələsik keçirdik.
Uşaqlığınıza dəyər vermək üçün,
Biz onunla əbədi olaraq ayrılmalıyıq.

Bu gün parlaq qatardır
Uşaqlıq səni uzaqlara aparır!

V.Şaynskinin “Mavi avtomobil” mahnısının saundtrekinə qatar minir,
Vaqonlarda 12 uşaq var. Səhnəyə yaxınlaşanda qatar dayanır.
Şeir deyən uşaqlar səhnəyə qalxır, əllərində “günəş” olan uşaqlar isə səhnənin alt hissəsində dayanırlar. Mühərrik parlaq şəkildə bəzədilib, sonuncu vaqonun damına böyük günəşi simvolizə edən bir dəstə sarı şar yapışdırılıb.

1-ci oxucu. Hey, baxın, uşaqlar!
Daha ağıllı simalar görməmişəm.
Nə müdrik gözlər
Bu tələbələr!
2-ci oxucu. Nə yaxşı uşaqlar!
Yaxşı, belə insanlara başqa harada rast gəlmək olar?
Bütün oğlanlar yaraşıqlıdır
Qızlar madonnadır.
Onların arasında nə danışan var, nə də boş danışan.
3-cü oxucu. Bir sözlə, dünyada bundan bahalısı yoxdur.
Nə yaxşı yetkin uşaqlar!
4-cü oxucu. Bəzən sənə paxıllıq edirik
Təhsilinizi bitirdiyiniz üçün,
Ancaq sizin üçün bir az təəssüflənirik -
Bu bir daha baş verməyəcək.
5-ci oxucu. Amma bu işıqlı saatda ağla
Etmə, sənə icazə verməyəcəyik.
Sənin üçün, sənin üçün və yalnız sənin üçün
İndi bir şey təşkil edəcəyik.

V.Şainskinin “Buludlar” mahnısının fonoqramı səslənir.

1-ci oxucu. Günəşi xatirə olaraq veririk,
Sizi daha isti saxlamaq üçün.

Qatarın yanında dayanan uşaq şarlardan böyük günəşi səmaya salır.

2-ci oxucu. Qoy səni isitsin
Sevgi, işıq və xeyirxahlıq!
Heç vaxt tərk etməz
Eviniz hər zaman sevinc olsun!
3-cü oxucu. Günəş işığından bir parça götür,
Ürəyinizə yapışdırın.
İnsanlara yaxşı işıq verin!
Bu bizim əhdimizdir.

Səhnənin dibində dayanan uşaqlar məzunlara kiçik günəşlər verir və səhnədən və vaqondan gələn uşaqların artıq sıraya düzüldüyü qatara qayıdırlar.
İ.Nikolayevin “Kiçik ölkə” mahnısının fonoqramı səslənir.

Aparıcı. Hörmətli məzunlar! Bu gün “Uşaqlıq” adlı kiçik bir ölkəni tərk edərək, təkcə qayğısız vaxtlarla deyil, həm də sevimli oyuncaqlarınızla vidalaşırsınız.
Əziz uşaqlar! Uşaqlıq diyarına qayıdaraq, bu gözəl oyuncaqları məzunlardan suvenir kimi qəbul edin!

“Kiçik ölkə” mahnısının saundtreki çalınmağa davam edir. Məzunlar uşaqlara oyuncaqlar verirlər. Kiçik mühərrik və uşaqlar Uşaqlıq diyarına gedirlər.

Aparıcı. İndi təntənəli an gəlir: məzunlar çoxdan gözlənilən sertifikatlarını alacaqlar.

Orkestrin ifasında fanfar səsləri. Bu, "gəminin" hərəkət etməsi üçün bir siqnaldır.

Aparıcı. Məncə hamı xoşbəxt olacaq
Sertifikatı alın!

Bu gün ilk olaraq şəhərimizin medalçıları sertifikat alacaqlar. Gəlin onları bu meydanda qarşılayaq, salamlayaq!

Musiqi fonunda səhnəyə Qunduzla birlikdə “gəmi” yaxınlaşır, onun ardınca medalçılar gəlir. Qunduz çıxır, “gəmi” yola düşür. Qunduz pilləkənlərin yanında dayanır, medalçılarla görüşür və onları növbə ilə səhnəyə aparır. Sonra öz başına ayağa qalxır.
Aparıcı. Qızıl medalçıları salamlayın (onları təqdim edir). Gümüş medalçılara dostcasına alqışlar verin (onların adlarını çəkir).
Şəhadətnamə və medalların təntənəli təqdimat mərasimi üçün səhnəyə şəhər meri, bələdiyyə təhsil şöbəsinin müdiri, o cümlədən medalçıların valideynləri dəvət olunur.

Sertifikatların, medalların, hədiyyələrin, güllərin təqdimatı;
Hər təqdimatdan sonra orkestr bir toxunuşla çıxış edir.

Aparıcı. Açılış yeni yaş Məzunların bilik sahəsindəki qələbələri ilə biz bir ənənəni tətbiq edirik - qızıl medal qazananların adlarını “Qızıl Qunduzlar” kitabına daxil edirik, çünki qunduz elmin qranitini dişləyən tələbəni təcəssüm etdirir.

Qunduz kitabı tamaşaçılara göstərir. Bundan əlavə, hər bir medalçı “Qızıl Qunduzlar” diplomu ilə təltif olunacaq. Diplomlar Bober tərəfindən oxunur və təqdim olunur və orkestr notlar ifa edir.

Aparıcı. Məktəb məzunu bütün müəllimlərə, valideynlərə və qonaqlara cavab verir (onu təmsil edir).

Bir məzunun çıxışı.

Aparıcı. Hörmətli medalçılar! Sinif yoldaşlarınızın yanına gedib onlardan təbrik qəbul edə bilərsiniz.

Məzunlar dost sütunlarında yerlərini tuturlar.

Hörmətli məzunlar! Məktəbi bitirmə attestatlarınızı almağınız münasibətilə sizi ürəkdən təbrik edirik. Yalnız bir arzumuz var:

Hamıya geniş yol,
Daha az pis hava
Belə ki, hər kəs var
Əsl xoşbəxtlik!
Bağışlayın, perspektivlər,
Bağışlayın, bulvarlar,
Bu gecə mənə icazə verin
Sakitliyi pozmaq
Və asfaltınızda
Gitaraya fırladın
Ağ ayaqqabıda vals
Ağ vals məzuniyyət.

Hörmətli məzunlar! Sizi məktəb valsına dəvət edirəm!

Xoreoqrafiya studiyasında vals tədricən başlayır
bütün məzunların, müəllimlərin, valideynlərin cəlb edilməsi.
Aparıcı. Məktəbdən ayrılırsan, qəlbləriniz üçün həyəcan dolur yeni həyat, gələcəkdən əvvəl. Qoy bütün hissləriniz və qayğılarınız şən və parlaq olsun.
Məktəbi xatırlayın, məktəb dostları! Yetkin həyatında uğurlar!

Hərbi orkestr bayramı bağlayır. Hamı meydanı tərk edir.

İştirak etmək üçün Ümumrusiya müsabiqəsi"Uşaq bağçasında məzuniyyət" ssenarisinin ən yaxşı inkişafı üçün "Göy qurşağı uşaqlığı ilə vida"

Aparıcılar təntənəli musiqinin müşayiəti ilə içəri daxil olurlar.

Aparıcı: Zalımız necə də gözəldir, nə qədər zərif və işıqlıdır,

Sanki fəxri qonaqları qarşılayır.

Qonaqlar isə qohumlar, sevimli uşaqlar,

Kim çox qocaldı!

Təqdimatçı 2:Çox şey gördü, musiqi zalımızı,

Uşaqların gülüşü birdən çox səsləndi,

Bu gün bizə vida topu verəcək,

Son sürpriz bizi gözləyir!

Təqdimatçı 1: Vida bayramına başlayırıq,

Uşaqları bağça ilə vidalaşmağa dəvət edirik.

Beləliklə, bunlardır:

Ən yaxşı məzunlar!

"Birinci sinif şagirdləri" mahnısı

Aparıcı: Zaman necə tez keçdi,

Dünənki balacalar tanınmaz

Bu da yeni "gənc qəbilə"

Biz onları məzun adlandıracağıq.

Uşaq: Musiqi daha yüksək səslə çalınır!

Məktəbəqədər balımız açıqdır!

Və bu saatda qonaqlar üçün

Ayrılıq valsı səslənir.

Vals.

Aparıcı: Xarici krallıqda deyil, uzaq bir dövlətdə deyil,

Bəzi dərələrin arxasında yox, yüksək dağların arxasında,

Və arasında adi insanlar Bir vaxtlar bir bağban var idi,

Və onun bir bağı var idi. Qeyri-adi bir bağ idi.

Uşaqlar xalçanın üstündə otururlar.Bağban uşaqlar arasında suvarma qabı ilə gəzir.

Bağban: Mənim kiçik bağımda necə çiçəklər bitmir?

Kollar, giləmeyvə və göbələklər böyümür.

Orada pencəkdə, şalvarda oğlanlar böyüyür,

Qızlar isə paltarda, ətəkdə böyüyür.

Uşaqların böyüdüyü bağçaya diqqət yetirirəm.

Çiçəkləyin, uşaqlar, budaqlarda çiçəklər kimi.

Təqdimatçı 2: Bu bağdır! Nə bağça! Oğlanlarla doludur.

Bağban övladlarını çox sevirdi

Və hər gün onları sulayırdım, yuyurdum,

Yedirdi, öyrətdi, gəzintiyə çıxdı...

Və alaq otlarına və xəstəliklərə qarşı mübarizə apardı!

Bəli! Onun kifayət qədər səbri var idi...

O, uşaqlarla oyun oynadı!

Bütün alaq otlarını boğmaq üçün,

Qoy yaxşı cücərtilər yaşasın.

Bağban: Günlər, aylar keçir, uşaqlar böyüyür, böyüyür.

Böyük böyüdü -

Belə... (ayağa qalx)

Mən çiçəklərin yeni növlərini inkişaf etdirdim, onları yetişdirdim və onlara aşağıdakı adlar verdim:

"Vurğulamaq", "Qızıl uşaq", "Cazibədar".

Sağlamlıq çiçəkləri! Cəsarət çiçəkləri" Bilik çiçəkləri!

Dostluq çiçəkləri! Zəhmətin çiçəkləri! Qeyrət çiçəkləri!

Və uşaqlar dedilər

Uşaqlar (artıq) Bağda darıxırıq,

Çox az yer!

Bağban: Və uşaqlar bağçadan atladılar,

Sevimli çiçəklər, giləmeyvə, göbələklər!

Uşaqlar:

Hər Kiçik uşaq

Uşaqlıqdan çox, çox xoşbəxtəm,

Demək olar ki, beşikdən aldım

Sevdiyimizə uşaq bağçası.

Sevimli bağbanımız

Hər kəsi adı ilə çağırır,

Bizim Müəllim

O, bizimlə rəqs edir və oxuyur.

Sevimli uşaq bağçamız

Həmişə oğlanlarını gözləyir.

Biz böyüklər və uşaqlar arasında dostuq,

Dünyada hər şeyi öyrənirik,

Və rəqs edirik və oxuyuruq,

Bu necə sərin yaşayırıq.

Mahnı "Səhər tezdən qalxırıq"

Aparıcı: Bir vaxtlar 100 uşaq var idi, hamısı bağçaya gedirdi!

Uşaq ən səs-küylü olduqda,

İki ən ağıllı uşaqdır

Üç uşaq ən cəsurdur: onlar hər şeyi deməyi və etməyi bacardılar.

5,17,36 - burada saysız-hesabsız istedadlı insanlar var.

Niyə? Bəli, çünki! İzah etməyə ehtiyac yoxdur!

Birlikdə: Bunlar sadəcə uşaq bağçamızın uşaqlarıdır!

Aparıcı: Qrupumuzdakı hər bir uşaq kiçik bir parlaq ulduzdur və biz buna həqiqətən ümid edirik, böyük, saf, mehriban, istedadlı bir ulduza çevriləcəkdir.

Uşaqlarımızın hamısı gözəldir

Ulduzların parladığı kimi -

İşıq və gözəllik verin!

Daha cəsarətlə alqışlayın -

Zərif bir rəqsdə sizə verəcəklər

Parlaq xəyalınız!

Ulduzlarla Rəqs.

Aparıcı: Bu gün bütün qonaqlarımıza bu barədə danışmaq istəyirik sehrli torpaq uşaqlıq. Bizim uşaqlarımız bu vəziyyətdə necə yaşayırdılar nağıl diyarı. Bizim oğlanlar rəsm çəkməyi çox sevirdilər. Uşaqlar boya və ya karandaşları götürən kimi sehrli dəyişikliklər başlayır!

“Göy qurşağı” mahnısının sədaları altında uşaqlar qaçaraq dama taxtası şəklində dayanırlar.

Uşaqlar yayda çəmənlikdə göy qurşağı çəkdilər (fırçaları qaldırın)

Rəsm, rəsm (yuxarıda yelləncək)

Və sonra birdən mübahisə etməyə başladılar (əllərinizi qarşınıza qoyun)

Hansı güllərdən bu qədər gözəl hazırlanıb?!

Uşaqlar: Bənövşə! Sarı! Narıncı! Mavi! Qırmızı! Yaşıl! Və mavi!

Aparıcı: Uşaqlar yenidən birlikdə göy qurşağı çəkməyə başladılar.

(havada çəkmək, qollarını yelləmək)

Boyalı, boyalı,

Sonra yenidən mübahisə etməyə başladılar.

Hansı rəng nə deməkdir? Bilən cavab versin!

Uşaqlar:

1.Sarı Hərarətlə isti! O, sevgi və işıq verir!

2.Mavi və açıq mavi sülh və əmin-amanlığın simvoludur!

3.Purple salamın rəngidir!

4. Yaşıl rəng baharın rəngidir, arzuların onunla dolsun!

5. Ən parlaq və ən gözəl rəng, əlbəttə ki, qırmızıdır!

6. Narıncı rəng xoşdur, narıncıdır, zərifdir!

7. Yeddi rəng yan-yana duraraq göy qurşağı əmələ gətirir.

Uşaqlar günəşli bir dairədə göy qurşağı çəkdilər.

Onlar bacardıqca rəsm çəkir, xoşbəxtlik haqqında mahnılar oxuyurlar.

"Uşaqlar çəkməyi sevirlər" mahnısı

Aparıcı: Göy qurşağının yeddi rəngi

Yaxşı, musiqidə yeddi not var.

Dünyada yeddi il yaşadın, Kiçik İnsanlar.

Günəş yağışla parlayır.Birlikdə göy qurşağı qururlar.

Yeddi enli qövsdən ibarət çoxrəngli yarımdairə.

Qırmızı qövsdən doya bilmirəm.

Parlaq günəşin doğuşu həyatımızın ilk ilidir.

Uşaqlar:

1. Mənə haradan gəldiyimi deyin?

Hər kəsə sual verdim.

Babam mənə cavab verdi:

Leylək səni bizə gətirdi!

2. Nənəm mənə dedi:

Səni kələmdə tapdılar!

Dayım isə zarafatla dedi: “Vağzaldan

Səni səbətdə gətirdilər”

3. Bunun doğru olmadığını bilirəm,

Anam məni dünyaya gətirdi

Sadəcə cavabını bilmirəm

Anam məni hara apardı?

Bacım mənə gileyləndi:

“Hamının başını çevirdin!

Və yenidən başladım:

Mən anamdan əvvəl harada yaşayırdım?

Bu sirri böyüklərdən heç kim bilmir

Mən bunu belə izah edə bilməzdim.

Yalnız anam sadə cavab verdi:

Sən mənim ürəyimdə yaşadın, oğlum!

Cib telefonunuzu çirkləndirəcəyəm,

Yudumlu stəkana süzəcəyəm,

Məni danlamazsan...

Çünki məni çox sevirsən!

Mən sürünüb kabinetləri açacağam,

Döşəmələri dilimlə yuyacam.

Məni danlamaq üçün heç bir səbəb yoxdur

Sən mənim anamsan!

İlk gülüş, mənim "aha"

Ladushki və ilk diş.

Heç vaxt unutmayacaqsan

Çünki sən məni çox sevirsən.

Hələ demirəm

Sadəcə hecaları təkrarlayacağam.

Yaxşı, böyüyəndə deyəcəyəm:

Ana səni sevirəm!

Kuklalarla rəqs edin.

Aparıcı: Rəngi ​​qırmızıdan çox narıncıdır.

İkinci il başladı - gözəl.

Uşaq:

Hər gün və hər saat

Bizim üçün bir kəşf kimi.

Çayda günəş parlayır,

Külək yarpaqlarda xışıltı verir,

Göydə quşlar yüksəkdir

Dərin çayda balıqlar,

Və nazik sapı üzərində bir çiçək

O, ovuclarını günəşə uzatdı.

"Rəngarəng planet" mahnısı

Aparıcı: Narıncı qövsün arxasında-

Qarşımda sarıdır.

Üç ildir ki, dünyada yaşayırlar -

Uşaqlar bir az böyüdülər.

Uşaq:

Günəş yol boyu qaçdı,

Günəş parlaq noxud səpdi.

Uşaqlar o noxudları gördülər,

Və bizə rəqs göstərəcəklərini vəd etdilər,

İndi bizim üçün rəqs edəcəklər,

Bir səbətdə noxud yığın.

Cüt rəqs.

Aparıcı:

Bu yeni qövs çəmənliklərdən daha yaşıldır.

Böyüdük deyə yüzlərlə sual veririk.

Dörd yaşında niyə birdən maraqlı oldu

İlin istənilən vaxtında bizi niyə çağırırlar.

Uşaqlar növbə ilə suallar verirlər:

Niyə yayda isti, qışda soyuq olur?

Pələng niyə xəz paltosunu çıxarmır, çünki istidir?

Tısbağa niyə dişsizdir, şirniyyatı sevir?

Qara pişiyi kimyəvi təmizləməyə aparsan, onu ağ pişiyə çevirərlər?

Ulduzları səmaya kim atdı?

Yağışın gözü yoxdursa, bəs niyə əyri deyirlər?

Aparıcı:

Niyə bizim uşaqlar

Sual vermədən çox darıxırlar!

Axşama qədər onlarsız

Sadəcə ediləcək heç nə yoxdur!

Mahnı "Bizimkilər nədəndir..."

Aparıcı:

Göy qurşağı boyunca səyahətimizə davam edirik.

Sən və mən mavi yolda olacağıq.

Uşaqlar:

1.Biz anaların sevinci üçün böyüyürük

Günlərlə deyil, saatlarla.

Günlər keçir. Quş sürüləri kimi

İldən-ilə uçur.

2. Yay oyun və əyləncə ilə uçacaq.

Payız qapını məktəbli evliliyi ilə döyəcək.

Hansı məktəbi seçmək lazımdır? Necə qarışmamaq olar?

Tez qərar verməliyik.

3 oğlan çıxıb bir-biri ilə söhbət edir.

1m. Salam qoca! Necə yaşayırsan? Hansı məktəbə gedəcəksən?

2m. Sadə şəkildə, mikrorayondakı kimi. Və sən?

1m. Mən isə, qardaş, innovasiya şöbəsinə gedirəm.

3m. Hansında? Söz tapdım... Yaxşı, təkrar et!

1m. Yenidən? Xeyr, çətin ki!

2m Yaxşı, izah et!

1m. Yaxşı, ümumiyyətlə, sərindir! Biznes-klass, kompüter və başqa əyləncələr var.

3m. Heyrət! Vay! Nə məktəb! Belə bir şeyə getmək əla olardı!

1m. Kaş müsabiqədən keçə bilsəydim!

2m.Əgər keçmirsinizsə, onda nə olacaq?

1m. Qırıldama, qardaş, mənim valideynlərim infarkt keçirəcək.

3m. Həyatdan nə qədər geridəyik!

Bir qız qaçır:

Heç nə itirmədin, dünən anamdan eşitdim,

Məktəbdə müxtəlif proqramlar və yeni... onların adı nədir... texnologiyaları var.

Bizim uşaq psixologiyasına görə.

Hər məktəbdə super sinif var.

2m. Ola bilməz! Nə sinif!

Qız: Hər yerdə modernləşmə gedir, yeniliklərdən istifadə olunur.

XXI əsr məktəbində insan inkişafı üçün şərait yaradılmışdır.

3m. Yaxşı, sən də bunu əydin, bu, həqiqətən ola bilməz.

Qız: İstəmirsənsə, inanmamalısan.

Müəllimdən soruşub özünüz yoxlaya bilərsiniz.

(qaçar)

Aparıcı: Xəyal qurmağa davam edirik

Gəlin kim olacağımızı düşünək.

Bilik üçün səy göstərin

Çox ağıllı olmaq üçün,

Sərhədə gedin.

2 reb. Və həqiqətən olmaq istəyirəm

Parlaq top model,

Amma nənə deyir

Onların hamısı “lövhə”dir.

3 reb. Mənim arzum Mərkəzi Bankın rəhbəri olmaqdır!

Rus dilində bütün dünyanı təəccübləndirmək1

Uzaq bir planetə bilet alın,

Və anaya bütün ulduzları verin.

4 reb. Fövqəladə Hallar Nazirliyinə işə gedəcəm,

Bu işi xəyal edirəm

Mənim istəyim kömək etməkdir

Və qənaət mənim çağırışdır!

5 reb. Mən o zaman böyüyürəm

Mən dərhal evlənəcəm.

Mən belə bir ər seçəcəyəm...

Natasha Koroleva kimi.

6 uşaq Yaxşı, fermaya gedəcəm.

Uşaqlar: Südçü olacaqsan?

Reb. Qarışıq! Şirkətə! katibə olacam!

7 reb. Mən gözəl DJ olacağam, musiqi çalacağam,

Namikyuyu yeni mövzu, bütün insanları həyəcanlandırmaq üçün.

Kolya Baskov ilə super hit rəqs yazacağıq,

Mənim haqqımda bütün dünya eşidəcək, bütün ölkə danışacaq .

8 uşaq Mən isə şoumen olacağam

Hamısı bığlı və parlaq.

Mən təkəri fırladıram

Hədiyyələr alın .

9 uşaq Mən ulduz olmaq istəyirəm

Və mən bu barədə susmuram.

Çox çətinlik çəkmədən

Mən həmişə mahnı oxumağa hazıram.

Məni tanıyacaqlar

Konsertlərə dəvət edin.

Səhnədə oxuyacağam,

Gəl bir nəzər sal.

10 reb.Mən də Qalkin kimi oxumaq istəyirəm

Mən bacarıram, öhdəsindən gələ bilərəm!

Bəlkə Alya Puqaçova

Mən də səni bəyənəcəyəm!

11 reb. Oh, onun haqqında düşünmə

Vaxtınızı boşa keçirirsiniz.

Siz Alla Puqaçova tərəfdarsınız

Artıq çox köhnə.

müəllim olacaqdım

Qoy mənə öyrətsinlər!

12 uşaq Yaxşı, dedin!

Əsəblər əzab çəkəcək!

13 reb. Mən işləyəcəm

Prezidentimiz.

Bütün ölkədə qadağan edəcəyəm

Mən irmik sıyıq.

14 reb. Sənə şeirlər oxuyuruq,

Əl çalın, çox çalışın

Hamısı: Bizi böyüdən sən idin,

Beləliklə, anlayın!

Aparıcı: Bunlar bizim uşaqlarımızdır, dünyadakı hər şeyi bilmək istəyirlər.

Bütün problemlərin həllində onlara uğurlar arzulayırıq!

Ancaq siz, əziz uşaqlar, arzularınızın gerçəkləşməsi üçün

Biz çox çalışmalı və arzularımız üçün çalışmalıyıq.

Kitablarla rəqs.

Aparıcı: Göy qurşağının beş yolu

Sən və mən keçdik

İndi mavi yola gəldik.

Uşaq:

Musiqi ilə birlikdə mavi qövsə qaçıram.

Qoy bütün gözəl melodiyalar mavi səmaya uçsun.

İndi hekayəni dinləyin

Doğma bağımızda necə yaşayırdıq.

Mahnı uşaq bağçası haqqında.

Aparıcı:

Altı yolu getdik və bənövşəyi olana çatdıq.

Biz ondan çox şey öyrəndik - axı biz dilləri öyrəndik.

İndi sizə nə göstərmək istədiyimizi öyrənməyin vaxtıdır.

Bir oyun.

Uşaq: Göy qurşağının üstündən keçdik

Bütün rənglər onu tapdı.

Yeddi il və yeddi musiqi

Biz daha müdrik və böyüdük.

Aparıcı:

Nağıllarımızın qəhrəmanları tələsir

Bütün dostlarınızı təbrik edirəm.

Məzunlar! Tələsin və daha çox əylənin

Möhtəşəm qonaqlar.

Kral Noxud:

Mən çətinlik çəkirəm

Və heç düşünmədim.

Qızım gecə-gündüz ağlayır

Əyləncənin ağırlığı getdi.

King Pea necə ola bilər?

Onu necə sevindirmək olar?

(Nesmeyana kürək çantasını kəndirə çəkərək gurultu ilə çıxır)

Ts.G. Gecə-gündüz ağlayır, Noxud əzab verir

Kömək edə bilsəydiniz, yaxşı olardı.

Mahnı oxuyun və ya rəqs edin,

Qızınızı sadəcə güldürün!

Uşaq:

Sizin üçün, əzizlərim, əlvida

Rəqs etmək istəyirik.

Vida günündə vida rəqsi

Ən parlaq olmalıdır.

Rəqs.

Şahzadə Nesmeyana: Mən şahzadə Nesmeyana,

Mən ağlamağı dayandırmayacağam

Və mən oxumaq istəmirəm

bir az böyüyəcəm.

Ts.G. Qızım böyük və çox axmaq böyüdü.

Hələ nə qədər böyümək lazımdır, məktəbə getməlidir.

Və portfelimiz var,

Birinci sinfə gedəcəksən, qızım?

Nesmeyana: Portfelimi çətinliklə daşıdığım halda məktəbə necə gedə bilərəm?

Ts.G. Oraya nə yüklədin?

Onu sürükləməyə niyə gücün yoxdur?

(portfelini açır, çörəyi çıxarır)

Niyə özünlə çörək aparırsan?

Nesmeyana: Məktəbdə aclıqdan öləcəksən.

Ts.G.(azmış çıxarır) Bilmək istədiyim nədir?

(azmışı yenidən portfelə itələyir)

Nesmeyana: Müəllimi güllələmək.

C.G. (kukla çıxarır) Mən də kuklanı yerə qoyuram.

Yaxşı, qızım, mənim gücüm yoxdur.

Nesmeyana: Mən onunla oynayacağam.

C.G. Uşaqlar, siz mənə kömək edin və şahzadəyə öyrədin

Özünlə məktəbə nə aparmalısan. Padşahın qızı bilməlidir.

Aparıcı: Mən başlayacağam, siz bitirin

Bir ağızdan cavab verin.

Səhifələrdə hərflərin hamısı a-dan z-ə qədərdir... (ABC kitabı)

Sənin... (gündəliyin) sənin necə tələbə olduğunu hamıya deyəcək.

Qələmlə yazmaq üçün hazırlayacağıq... (dəftər)

Albomumuzu kim rəngləndirəcək? Yaxşı, əlbəttə... (qələm)

Birdən itməsin deyə, qoy onu... (qələm qutusu)

Nesmeyana: Bu iş mənim üçün deyil

Uşaqlarla oynamağı xoşlayıram.

Aparıcı: 1,2,3,4,5 Gəlin oynamağa başlayaq!

İndi onu qonaqlara göstərəcəyik

Oyun "Əyləncəli sayma"

Nesmeyana: Səninlə məktəbə gedəcəm

Mən tənbəl olmayacağam

Mən səninlə məktəbdə olacam

Yaxşı oxu.

Ts.G. Hər şey üçün təşəkkür edirəm! (yay)

Ancaq nağılımız bitdi

Və tətiliniz davam etsin.

(Çar və Nesmeyana ayrılır)

Aparıcı: Uşaqlıq! Nə gözəl sözdür!

Dərhal mavi səmanı, parlaq günəşi, sevinci, qayğısızlığı təsəvvür edirsən. Biz böyüklər bəzən həyatda hər şeyin asan və sadə olduğu uşaqlığın o unudulmaz anlarına qayıtmaq istəyirik.

Uşaq:

Əsrlər boyu oynaq rəqs - zəriflik və gözəllik var.

Şapkalarla rəqs edin.

Aparıcı: Siz dünən uşaq idiniz

İndi məktəbə getməyin vaxtıdır.

Onlar daha da güclənib, yetkinləşiblər.

Nə vaxt böyümüsən?

Uşaqlar:

Özümüzə sürpriz edirik.

Bəlkə saatda nasazlıq var?

Yalnız uşaq bağçasına gələcəyik,

Və özümüzü tanımayacağıq.

Nədənsə! Nədənsə!

Biz çox sürətlə böyüyürük!

Sanki ağaclar kimiyik

Sonsuz suvarma!

Möcüzəvi vitaminlər kimi

Bütün günü bağda yeyirik!

Valideynlərimiz bizi hər gün bağçaya gətirirlər

Qaçırlar, uçurlar, istədikləri yerə gedirlər.

Yaşayırıq, bütün günü gözünüzün önündə gülürük

Və səmimi etiraf edirik ki, sizi çox sevirik!

Bu olur, şübhəsiz ki, sizin üçün bəzən çətin olur,

Ancaq həmişə düzgün qərar verəcəksiniz.

Çox istiyə səbəb olan yaramaz uşaqlardan üzr istəyirəm.

Uşaqları sevirsən və biz sənin haqqında mahnı oxuyuruq.

"Məktəb valsı" mahnısı

Aparıcı:

Zaman uçur və geri qaytarılmır,

Oğlanlar böyüdü.

Ulduzları yandırdıq, səni yola salırıq.

Uşaq bağçası ilə vidalaşırsan.

Dostluq sizə bu yolda kömək edəcək,

Zəhmətkeş iş kömək edəcəkdir.

Sadəcə yaxşı insanlar olun

Hamınıza xoş səyahətlər!

Uşaqlar:

Biz sizə and içmirik

Ancaq bu şəkildə öyrənəcəyik,

Beləliklə, hamı nəhayət bizim haqqımızda bilsin

Bunu hər yerdə eşitmək üçün:

"O, Snejinkadan olduğuna görə, o, əladır!!!"

Bura rahat və gözəl idi.

Səhər sevinclə uşaq bağçasına getdik.

Hamınıza birlikdə deyirik

Uşaqlar:Çox sağ ol!

Və yerə qədər sənə baş əyirəm.

Qorxuram ki, dünyada sözlər çatmaz,

Səni xatırlayacağıq, səni sevirik.

Ürəyini uşaqlara verən sən,

Bizə həyata başlanğıc verənlər.

Biz heç vaxt unutmayacağıq

Məktəbəqədər adamız.

Uşaq bağçası sevgilimiz,

İsti, işıqlı kiçik malikanə.

Budur uşaq bağçası deyilən ev!

Və buradayıq, sərin uşaqlar.

Və bunlar ikinci sevimli analardır.

Bir dəfə uşaq arabalarında daşınanlar

“Qar dənəciyi” adlanan uşaq bağçasına.

Bu da mənim sevimli Tanya xalamdır,

Səhər bizə sıyıq yedizdirən,

İkinci anaları ona kömək etdi,

Kim həmişə gözəl olanları aldı

Amma yeri gəlmişkən, onlar pis adamlar deyillər,

Bir dəfə uşaq arabalarında daşınanlar

“Qar dənəciyi” adlanan uşaq bağçasına.

Burada bir musiqiçi var, onsuz belə çatlaya bilməzsən,

Rəqssiz və oxumadan qalacağıq!

Onlarsız ikinci analarımız kədərlənəcək

Kim həmişə gözəl olanları aldı

Amma yeri gəlmişkən, onlar pis adamlar deyillər,

Bir dəfə uşaq arabalarında daşınanlar

“Qar dənəciyi” adlanan uşaq bağçasına

Mətbəxdə aşpazlarımız da var,

Səhər bizə şorba bişirən,

Və uşaqlar bu şorbanı yeməyi sevirlər,

Bir dəfə uşaq arabalarında daşınanlar

“Qar dənəciyi” adlanan uşaq bağçasına.

Həkimimiz buradadır, təmizliyi yoxlayır,

Hər kəsin hərarətini ölçür.

Sağlamıq, yaxşı uşaqlar?

Bir dəfə uşaq arabalarında daşınanlar

“Qar dənəciyi” adlanan uşaq bağçasına.

Bu menecerdir, kim bilmir?

Bağçamızda hamı ona hörmət edir:

Bir paltaryuyan, bir həkim, bir gözətçi və bir təchizat meneceri.

Və onlarla biz yaxşı oğlanlarıq

Bir dəfə uşaq arabalarında daşınanlar

“Qar dənəciyi” adlanan uşaq bağçasına.

Metodoloqumuz ona hər şeydə kömək edir,

Yeni proqramlar və metodlar təqdim edir.

Əlbəttə ki, uşaqlar ona hörmət edirlər,

Bir dəfə uşaq arabalarında daşınanlar

“Qar dənəciyi” adlanan uşaq bağçasına.

Bu da bizim məzun gecəmizdir.

Bir az kədərli, amma yenə də gülməli.

Sən bizi sevdin, biz də səni sevirik!

Ancaq yenə də ayrılıq saatı gəldi.

Həmişə sizinlə lütfkarlıqla vidalaşırlar

Amma yeri gəlmişkən, onlar pis adamlar deyillər,

Bir dəfə uşaq arabalarında daşınanlar

"Snowflake" adlı uşaq bağçasına

Mahnı "Təşəkkür edirəm uşaq bağçası"

Menecerin sözü.

Valideynlərə bir söz təbrik edirəm

Uşaqlar yarımdairədə durur və topları götürürlər.

Aparıcı:

Və bu an vidadır, amma gözəldir,

Başlamaq üçün başqa bir sürprizə hazırsınız:

Xoşbəxt topunuzu götürün -

Nailiyyət və uğurlar əlaməti olaraq.

Və bütün bəlaları götürsün

Topunuz yüngül qanadlıdır!

Onunla uçuşa başlayın,

Qoy xoşbəxt olsun.

(Uşaqlar çölə çıxırlar)

Aparıcı: uşaqlığı buraxırıq?

Uşaqlar: Bəli!

IN.: Onu əbədi tərk etsin?

Uşaqlar: Bəli!

IN.: Qoy top göyə uçsun?

Uşaqlar: Bəli!

IN.: Gözəl bir yay keçirəcəyik?

Uşaqlar: Bəli!

IN.: Payızda birinci sinfə gedəcəyik?

Uşaqlar: Bəli! Belə ki!

IN.: İndi sayırıq:

Hamısı: Bir iki üç!

Uşaqlığın sehrli topu

Uç! Uç! Uç!

(topları göyə buraxın)

Otaq şarlarla bəzədilib, kuklalar divanlara, stullara və kreslolara qoyulur, Doldurulmuş Oyuncaqlar, toplar. Divarda ad günü qızının uşaqlıq fotoşəkilləri olan qəzet asılıb. Digər divar isə whatman kağızı parçalarından hazırlanmış “hasar”la bəzədilib.

Aparıcı ad günü qızını təbrik edir və qonaqlar qədəhlərini qaldırır.

Aparıcı: 18 yaş uşaqlıqla vida, yetkinliyin başlanğıcıdır. Ona görə də biz bu bayramı uşaqlıqda heç vaxt qeyd etmədiyimiz şəkildə qeyd edəcəyik. Biz itaətsizlik gününü elan edirik! Bu gün biz əylənəcəyik və nadinc olacağıq. Biz də hasara nə istəsək yazacağıq. Mən qonaqlardan xahiş edirəm hasara gəlsinlər və ad günü qızımıza arzularını yazsınlar. (Qonaqlar hasara təbriklər yazır).

"Əmziklərlə estafet"

Aparıcı böyümə prosesini xatırlamağı təklif edir. İştirakçıların mümkün qədər əmzik tüpürməli olduğu bir oyun oynanılır. Qalibə mükafat verilir - parlaq əmzik.

"Kresloda"

Aparıcı orada olanlara nə haqqında danışır böyük əhəmiyyət kəsb edir uşaqlığımızda oynanan stullar. Uşaq vaxtı onlardan istifadə edərək şirniyyatların gizlədildiyi şkafların, servantların uzaq künclərinə gedirdik. Kreslolardan bütöv qalalar tikdik. Çoxları stulda dayanaraq mahnı oxumalı və qafiyələr söyləməli idi.

Qonaqlar qutudan hər birində 1 sətir yazılmış kağız zolaqları çəkirlər. uşaq şeiri. Sonra qonaqlar 4 nəfərlik qruplarda stullarda durur və nəticədə ortaya çıxan ayəni oxuyurlar.

"Necə oldu"

İştirakçılara nəyi göstərməli olduqlarını göstərən müavinətlər verilir: ad günü qızının yeriməyi necə öyrəndiyi; qazanın üstündə oturarkən anasını çağırdığı kimi; sevimli oyuncağını necə seçdi; mağazada ona oyuncaq almağı necə tələb etməsi və s.

"İndiki"

Qonaqlar hədiyyənin adlarının yazıldığı qutudan kartları çıxarırlar. Ad günü qızı başqa qutudan hədiyyə ilə nə edəcəyini bildirən bir kart çıxarır.

"Analar və qızlar"

Müsabiqədə qızlar iştirak edirlər. İştirakçılar eyni sayda oyunçu ilə iki komandaya bölünür. Hər komandaya bir yay verilir. Hər komandadan birinci iştirakçı yayını ikinciyə bağlayır, o da yayını açıb üçüncüyə bağlayır. Sonuncu iştirakçı əvvəlcə yayını bağlayır. Onu daha tez bitirən komanda qalib gəlir.

"Sehrli çanta"

Qonaqlar rəqs edərkən qutunu bir-birinə ötürürlər. Musiqi dayananda əlində qutu olan adam içəri baxmadan nəsə çıxarıb özünə qoyur. Sonra oyun davam edir.

"Uşaq mahnıları"

Ev sahibi uşaq mahnılarının təriflərini oxuyur və qonaqlar onları təxmin edir və sonra oxuyurlar.

Tapşırıqlar:
- sakinləri xoşbəxt yaşayan və tropik meyvələrlə qidalanan su ilə əhatə olunmuş torpaq parçası haqqında mahnı (“Çunqa-çanqa”);
- haqqında mahnı nəqliyyat vasitəsi açıq mavi (“Mavi vaqon”);
- pis havanın bayramı poza bilməyəcəyini bildirən mahnı (“Biz bu bəladan sağ çıxacağıq”);
- tüklü bir heyvanın günəşdə günəş vannası qəbul edərkən musiqi kompozisiyasını necə ifa etdiyinə dair mahnı (“Mən günəşdə uzanıram”);
- vəhşi təbiətdə bitən və bir adam tərəfindən kəsilmiş bir bitki haqqında mahnı (“Meşədə Milad ağacı doğuldu”);
- kiçik bir yaşıl məxluq haqqında mahnı ("çəyirtkə otda oturdu");
- bir qrup həmfikir insanla yürüş etməyin nə qədər xoş olduğu haqqında mahnı (“Birgə gəzmək əyləncəlidir”).