İkinci kiçik qrupun uşaqları üçün payız əyləncəsi “Payız səbətində nə var. İkinci kiçik qrupda kukla teatrı

Ən yüksək kateqoriyalı musiqi direktoru, MBDOU d/s No 7 “CHERRY”, PROTVINO, Moskva vilayəti. Pichugina Tatyana Vasilievna

Yetkin iştirakçılar: Sehrbaz Payız, Maşa, Ayı.

Uşaqlar iştirakçılar: Qızlar Rus Nar. sarafanlar, göbələk papaqlı oğlanlar.

Ekran arxasında iştirakçılar: Kukla Maşa, Kukla nənə, Kukla baba.

Zalı payız üslubunda bəzədilib, uzaqda meşə var. Meşədə bir daxma var. Küncdə ekran var. Musiqi sədaları altında uşaqlar salona daxil olur və bir dairədə dayanırlar.

Payız gəldi, uşaqlar.

Külək ağcaqayın yarpaqlarını qopardı

Qızıl vaxt

Uşaqlara bayram gətirdi.

Payızı ziyarət etmək necə də gözəldir

Qızıl ağcaqayınlar arasında,

Daha çox qızıl atmazdılar

Meşə bənövşəyi və sakit dayanacaqdı

eşitmə gülməli mahnılar bülbül,

Quşlar uzaqlara uçdular.

Pis hava, günəş itdi,

gölməçə nazik buzözünü örtdü

Kəpənəklərin uçması kimi

Yarpaqlar budaqlardan uçur.

Soyuq yağış yağır, yağır

Bizi gəzməyə qoymur.

Quşları çağıran yol -

Bu payız bizə gəldi.

Uşaqlar payız haqqında dəyirmi rəqs mahnısı ifa edirlər. “Gəl, gözəllik, qızıl payız” musiqisi. E. Qomonova.

Təqdimatçı uşaqları stullarda oturmağa dəvət edir.

Payız girir və zərif musiqi sədaları altında rəqs edir.

Məndən danışırsan? Burdayam!

Sizə payız salam, dostlar!

Bir ildir görüşmürük,

Yaydan sonra növbə mənimdir.

Mənimlə görüşmək üçün həyəcanlısınız?

Meşə paltarını bəyənirsiniz?

Payız bağları və parkları?

Bəli! Hədiyyələriniz yaxşıdır!

Ağacların hamısı payız günündədir

Çox gözəl!

İndi mahnı oxuyacağıq

Qızıl yarpaqlar haqqında!

"Qızıl yarpaqlar" musiqisi. T. Popatenko

Sağ olun əziz müğənnilər

Mən səni tərifləyirəm, sən əlasan!

VED. Payızdır və uşaqlarımız sizdən möcüzələr gözləyir

Yaxşı o zaman dostlarım

Mən sizə bir nağıl danışacağam.

Sakit çayın altında n. təbaşir. Hekayəyə payız başlayır.

Bir kənddə yaşayırdılar - bir baba və bir qadın var idi (personajlar ekranda görünür) və onların Maşa nəvəsi var idi. Bir gün Maşa deyir: “Baba, nənə, icazə ver meşədə gəzim, göbələk, giləmeyvə yığım.” Ona cavab verirlər: “Niyə, nəvə, sən tək gedib azacaqsan, səni harda axtarım? ”

MAŞA: Yox, tək yox, dostlarla. Baba və qadın: Yaxşı, tək deyilsənsə, get.

PAYIZ: Nənə və baba Maşanı gəzməyə buraxdılar. (Kukla Maşa ayrılır. Ekranın arxasından Maşa müəllim çıxır)

MAŞA: Hey, qız yoldaşları, səbətlərinizi götürün və meşəyə gedək.

"Qız yoldaşlarımız necə getdi" R.N. dəyirmi rəqs mahnısı (qızların ifasında, son bənddə Maşa meşədə tək qalır)

Meşədə payız tətili və yüngül və şən

Bunlar payızın buradan asdığı ​​bəzəklərdir

Hər qızıl yarpaq kiçik bir günəşdir.

Bir səbətə qoyub günəşə qoyacağam.

PAYIZ uşaqları yarpaq toplamağa dəvət edir. qruplar edin və onlarla rəqs edin.

"Yarpaqlarla rəqs et" musiqisi. N. Veresokina

PAYIZ: Budur, Maşa, kol-kolu, ağac-ağac, dostlarından uzaqlaşdı və azdı. Gəzdi, meşədən keçdi və bir daxma gördü. Mən döydüm, heç kim açmadı. Maşa evə girdi. Bu vaxt Ayı evinə qayıdırdı, evə girdi və Maşanı orada gördü. Ayı xoşbəxt idi.

Mənim üçün sobanı yandıran odur,

Sıyıq bişir, məni yedizdir.

PAYIZ: Və Maşa ayı ilə yaşamağa başladı və özü də ondan necə qaçmağı düşündü. Və bu, onun gəldiyi şeydir.

MAŞA: Mişa, mən nənəm və babam üçün piroq bişirdim, səbətə qoydum, sən də kəndə apar. Baxın, səbətə baxmayın, piroqları çıxarmayın. Mişa, çölə çıx və gör yağış yağır? (yağış üçün musiqi səsləri)

Yağış, yağış, sən uzunsan

Sən göydən yerə qədərsən

Yağış, yağış, daha çox, daha çox

Beləliklə, göbələklər daha sürətli böyüyür.

Payız Ayı mahnıya qulaq asmağa və sonra oynamağa dəvət edir.

Gerçikin “Yağış” musiqisi (mahnı orta əsr uşaqlarının ifasında) “Günəş və yağış” (orta əsr uşaqları oynayır)

PAYIZ: Bu vaxt Maşa səbətdə oturdu və piroq qabını başına qoydu. Ayı heç nə hiss etmədi, səbəti götürüb kəndə getdi. Ayı küknarların arxasında gəzir, ağcaqayınların arxasında gəzir, dərələrə enir, təpələrə qalxır. Yorğun, oturdum.

PAYIZ: Birdən göbələklər (göbələk papaqlı oğlanlar) onun yanına qaçır və hamı birlikdə deyirlər:

Ağac kötüyünün üstündə oturmayın

Piroqu yeməyin

AYI: Sən kimsən?

Biz meşə adamlarıyıq

Çayın kənarında bir evdə yaşayırıq

Səbəti yerə qoyursan

Bizimlə rəqs edin.

"Bal göbələklərinin rəqsi" musiqisi. V. Qolikova (Oğlanlar orta qrupu)

Oh, gülməli bal göbələkləri

Hamınız, mehriban uşaqlar.

Yaxşı rəqs etdin

Piroqları yeməyə icazə vermədilər.

PAYIZ: Və Ayı meşədən keçdi. O, artıq kəndə yaxın idi, bir kötük gördü və onun üstündə dincəlmək üçün yenidən oturdu.

AYI: Mən ağac kötüyünün üstündə oturub piroq yeyəcəyəm.

PAYIZ: Səs-küy eşidir. Uşaqlar ona tərəf qaçırlar. Onu mühasirəyə alıb dedilər.

Teddy ayı, Mişenka, Ayı

Bəsdir, burada oturmaq kifayətdir.

Piroqları götürməyə cəsarət etmə

Tezliklə çıx və oyna.

Oyun "Meşədə ayının yanında" r.n.mel. (Maşa oynayan uşaqlara qoşulur. Oyunun sonunda Ayı Maşanı görür və təəccüblənir).

AYI: Maşa, sən bura necə gəldin?

MAŞA: Məni gətirən sən Mişa idin, səbətdə gizləndim, amma sən hiss etmədin. Təşəkkür edirəm və məndən inciməyin, əksinə bizimlə qalın və rəqs edin. (Maşa ekranın arxasına keçir, ekranda Maşa kuklası görünür, babası və babası onunla görüşür, qucaqlayır və Ayıya təşəkkür edir)

Hamı gülür, əylənir

Necə də gülməli insanlardır

İndi iki dairədə dayanaq

Dəyirmi rəqsə başlayaq!

“Möcüzə, möcüzə, möcüzələr” musiqisi A. Filippenko.

Bir nağılda xoşbəxt sonumuz var

Kim bizə kömək etdi, əla idi!

Bütün uşaqlar çox çalışdılar və indi,

Bu günlərdə hər kəsi bir hədiyyə gözləyir!

(Payız şirniyyat paylayır.)

İndi, dostlarım

Artıq vidalaşmağın vaxtıdır.

Bol xoşbəxtlik və sağlamlıq

Sizə həmişə arzu edirik!

Elena Kiseleviç
"Şalgam". İbtidai məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün kukla teatrının elementləri ilə payız tətilinin ssenarisi

Zal üslubunda bəzədilmişdir payız. Ekran nağıl üçün bəzədilib « şalgam» .

Uşaqlar musiqi sədaları altında zala daxil olur və bir dairədə dayanırlar.

Aparıcı - Baxın, uşaqlar, zalımız necə də gözəldir. Çox rəngli yarpaqlar. Çünki bu gün bizdə var payız tətili. Və buna bayram haqqında şeirlər öyrəndilər payız.

Uşaqlar şeir oxuyurlar:

Səhər həyətə gedirik, -

Yağış kimi yağır yarpaqlar,

Ayaqlarının altında xışıltılar,

Və uçurlar, uçurlar, uçurlar.

Külək yarpaqlarla oynayır,

Budaqlardan yarpaqlar qopar,

Sarı yarpaqlar uçur

Düz oğlanların ayaqları altında.

Bağda payız tətili, - həm yüngül, həm də şən.

Bunlar bəzəklərdir payız gəldi:

Hər qızıl yarpaq kiçik bir günəşdir

Səbətə qoyub dibinə qoyacağam.

Mən yarpaqlara qulluq edirəm payız davam edir,

Mən uzun müddət evdəyəm bayram bitmir.

Aparıcı - Nə gözəl şeirlərdir! Uşaqlar və mahnı haqqında payız bilirsən? Gəlin oxuyaq.

Uşaqlar mahnı oxuyur və mahnının mətninə uyğun hərəkətlər edir.

« payız, payız gəldi bizə» . musiqi Mixaylenko, sözlər. Petrenko."

payız, payız gəldi bizə,

Yağış və külək gətirdi.

Damla-damcı-damcı, damcı-damcı-damcı,

Yağış və külək gətirdi.

Yaşıl bağ saraldı,

Yarpaqlar fırlanır və xışıltı verir.

Şu-şu-şu, şu-şu-şu,

Yarpaqlar fırlanır və xışıltı verir.

Quşların nəğmələri eşidilmir, -

Onları yaza qədər gözləyək.

Cücə-tvit, cücə-tvit,

Onları yaza qədər gözləyək

Aparıcı - Yaxşı, uşaqlar, mahnını yaxşı oxudunuz. İndi stullarda oturaq (otur).

eşidirsən?: kimsə bizə tərəf tələsir və yarpaqları xışıltı ilə vurur.

Baba peyda olub süpürgə ilə yarpaqları süpürür.

Baba - Eh! Eh!

Aparıcı - Salam, baba! Baba dayandı.

Baba - Salam! Bizə kim gəldi?

Bu bizik: uşaq bağçasından qızlar və oğlanlar. Bu gün bizdə payız tətili, və biz əylənməyə gəldik. Sən, baba, nə edirsən?

Baba - Oh, mən işləyirəm. Payız gəldi, soyuq meh əsir və ağacların yarpaqlarını qoparır. Yarpaqlar birbaşa yollara düşür. Mən onları süpürürəm ki, təmiz olsunlar.

Maşa görünür (qaçır)- Salam, baba!

Baba - Salam, Maşenka! (qucaqlamaq).

Bax, Maşa, bizə nə qədər qonaq gəlib. Onlara salam deyin.

Maşa - Salam qızlar... Salam oğlanlar! (Cavablar uşaqlar) .

Mənim adım Maşadır. Mən çox şən qızam. Mən mahnı oxumağı və rəqs etməyi sevirəm.

Ev sahibi Maşadır, uşaqlarımız da əylənməyi sevirlər. Bizimlə rəqs etmək istəyirsən?

Maşa - Əlbəttə istəyirəm! (Ekranın arxasından dəsmal çıxarır) Dəsmallarla!

Aparıcı - Xeyr! Rəngarəng yarpaqları ilə. (Maşa yaylığını çıxarır)

Baba - Yarpaqlarla rəqs etməkdir Yaxşı: və siz rəqs edəcəksiniz və mənim təmizləmək üçün daha az yarpaq olacaq. Yaxşı, əylənin, mən də gedəcəm - bağda hələ çox işim var. (Baba ayrılır).

Maşa (Ekranın arxasından 2 yarpaq çıxarır.)

Baxın, uşaqlar, nə gözəl yarpaqlar- sarı, qırmızı!

Gəlin yarpaqları əlimizə alıb onlarla rəqs edək.

Lider rəqs üçün yarpaqları paylayır.

"Rəqs et Xəzəl» . Musiqi rəhbərinin istəyi ilə.

Təqdimatçı - İndi böyük bir yarpaq buketi toplayaq.

Lider yarpaqları toplayır uşaqlar. Uşaqlar stullarda otururlar.

Yağışın səsi eşidilir.

Maşa - Bəzi buludlar yuvarlanmağa başladı, deyəsən yağış yağacaq.

Aparıcı Maşadır və uşaqlarımız yağışdan qorxmur, hətta bu haqda mahnı da bilirlər.

Mahnı "Yağış", musiqisi və sözləri E Makshantsevaya məxsusdur. (Uşaqlar oxuyur və mətnə ​​uyğun hərəkətlər edir)

1. Yağış, cığırda yağış - ayağımızı islatacaq.

Ayaqlarınızı qaldırıb gölməçələrdən tullanmaq lazımdır.

Xor:

Atla - hop, tullanma - hop, gölməçələrdən tullanma.

2. Bütün çəkmələrimizi geyinəcəyik və ayaqlarımız quruyacaq.

Ayaqlarınızı qaldırıb gölməçələrdən keçə bilərsiniz.

Xor:

Bir, iki, iki dəfə və gölməçələrdən keçin.

3. Yağış başladı, yağış başladı və bütün uşaqları isladı.

Tələsəcəyik və yağışdan qaçacağıq!

Xor:

Beləliklə, belə, belə, belə, hamımız yağışdan qaçacağıq!

Yağış səsləri eşidilir və uşaqlar müəllimin əlindəki çətirin altında gizlənirlər.

Maşa - Oh! Nənə və baba gəlir! Gizlənəcəyəm - onları götürməzdən əvvəl gizlənqaç oynayacağam (gizlədir).

Ekranda baba və Baba görünür.

Baba - Kim burada mahnı oxuyur, zəng çalan yağışı ziyarətə çağırır?

Baba - Yəqin ki, quşlar oxuyur.

Təqdimatçı - Nənə, baba, oxuyan quşlar deyil. Bunu qızlar və oğlanlar oxuyur.

Baba – Salam, qızlar və oğlanlar. Gözəl oxuyursan, gözəl. Əla! Nəvəmiz Maşenkanı burada görmüsən?

Baba - Ay bu daha kimdi? (ətrafına baxın, axtarın). Burada heç kim yoxdur, burada da heç kim. Kim ola bilərdi?

baba (axtarır)- Oh, bu sənsən, Maşenka. Hələ də mahnı oxuyursan və saç sancaqları ilə oynayırsan? Nənə və babalara da kömək etmək vaxtıdır.

Maşa - Mən sənə necə kömək edə bilərəm? Nə etmək lazımdır?

Baba - Oh, gedək bağa və məhsulu yığaq. (Ekran boyu hərəkət edin "bağçaya").

Oh, burada nə qədər böyüdü!

Budur, bir bağ çarpayısında böyüyən şirin bir yerkökü.

Oh, bu kartoflar ləzzətlidir, kartof dadlıdır.

Nişastalı və nəmli. (Uşaqlara göstərir, sonra səbətdəki liderə verir)

Yaxşı, bu soğan, uşaqlar, vitaminlərlə zəngindir.

Göz yaşı töksə də, soyuqdəymədən qoruyur. (Göstərir, sonra aparıcıya verir)

Aparıcı (səbəti zalın ortasına aparır, sonra yerə səpələyir)

Oh, ağır səbət! Mən tuta bilmədim, səpələdim. İndi toplamaq lazımdır. Uşaqlar, mənə kömək edə bilərsinizmi?

Bir oyun "Məhsul yığın".

Alt qruplardakı uşaqlar müxtəlif tərəvəzləri toplayırlar səbətlər: yerkökü, kartof, soğan.

Sonra bu səbətləri maşınla götürə bilərsiniz.

Baba - Yaxşı, dostlar, bağdan hər şeyi yığmısınız? Heç nə unutmusunuz? (Ətrafa bax).

Baba - Unutdum, ey unutdum! Bağda şalgam qaldı(ekranda şalgam) .

Maşa - Bizim şalgam böyükdür, Necə də gözəldir!

İndi mən onu çıxaracağam. Eh, bir, iki (çəkir)

Yerdə oturur sıx- Mən tək başına çəkə bilmərəm şalgam.

Gəl, nənə, gəl çək şalgama kömək edin. (iki nəfər çəkir)

Təqdimatçı - Baba üçün şalgam, baba üçün nənə. Onlar çəkirlər, çəkirlər, amma çəkə bilmirlər

Yerdə oturur sıx- birlikdə edə bilmərik şalgam.

Gəl, nəvə, gəl çək şalgama kömək edin.

Təqdimatçı - Baba üçün şalgam, baba üçün nənə, nənə üçün nəvə.

Xorda - Eh, bir, eh iki .

Maşa - Yerdə oturur sıx- üçümüz onu götürə bilmirik şalgam.

Baba - Yaxşı, onlar da nəvəsinin öhdəsindən gələ bilmədilər!

Maşa - Gəlin kömək üçün Bugu çağıraq.

Hadi, Bug, gəl və çək şalgama kömək edin.

Səhv görünür - Vay, vay, vay! Burdayam! Mən sizə kömək edəcəm dostlar.

Təqdimatçı - Baba şalgam, baba üçün nənə, nənə üçün nəvə, nəvə üçün Bug.

Çəkirlər, çəkirlər, amma çəkə bilmirlər.

Xorda - Eh, bir, eh iki (üç nəfər liderin sözlərini çəkir).

Maşa - Yaxşı, yenə uğursuz oldular!

Səhv - Siz pişiyi köməyə çağırmalısınız. Murka pişik, gəl çək şalgama kömək edin.

Murka görünür - Miyav, miyav, buradayam! Mən sizə kömək edəcəm dostlar.

Təqdimatçı - Baba şalgam, baba üçün nənə, nənə üçün nəvə, nəvə üçün Böcək, Bug üçün Pişik....

Çəkirlər, çəkirlər, amma çəkə bilmirlər.

Baba - Beşimiz belə öhdəsindən gələ bilmədik...

Murka - Bəlkə siçanı çağıraq? Siçan, siçan, gəl, çək şalgama kömək edin!

Siçan görünür - Pee-pee-pee, mən buradayam! Mən sizə kömək edəcəm dostlar.

üçün baba şalgam, baba üçün nənə, nənə üçün nəvə, nəvə üçün Bug,

Böcək üçün pişik, pişik üçün siçan.

Xorda - Eh, bir, eh iki! (üç nəfər liderin sözlərini çəkir).

Təqdimatçı - Çək - çəkdi və çəkdi şalgam!

Baba - Ay - bəli şalgam, dəyirmi və qızılı!

Baba - Bizim şalgam yerə möhkəm oturdu! Amma biz mehriban ailəçıxardı şalgam.

Maşa - Və belə bir sevinc içində mənimlə rəqs et!

Musiqi rəhbərinin istəyi ilə ümumi rəqs.

Baba - Və təkcə bizim bağda deyil şalgam böyüdü, Budur almalar, dolğun və çəhrayı. Öz sağlamlığınıza kömək edin (aparıcıya verin).

Uşaqlar yeməklər üçün təşəkkür edir, personajlar sağollaşıb ayrılırlar.

Aparıcı - Nağılımız bitdi, amma yaxşı şeylər qalır bayram əhval-ruhiyyəsi. Özümüzə heyran olaq gözəl zal və biz özümüzü alma ilə müalicə etmək üçün qrupa gedəcəyik.

Uşaqlar üçün payız tətili orta qrup istifadə edərək

kukla teatrı

“Sizi payızı ziyarət etməyə dəvət edəcəyik”

Musiqi sədaları altında uşaqlar zala daxil olur və stullarda otururlar.

Aparıcı. Uşaqlar, bu gün payızı xatırlamaq, bizə verdiyi bütün hədiyyələrə görə ona təşəkkür etmək üçün zala gəldik.

Payız haqqında mahnı oxunur

Aparıcı. Qızıl vaqonda

Oynaq atın nə günahı var?

Payız ötüb keçdi

Meşələr və tarlalar vasitəsilə.

Yaxşı Cadugər

Hər şey dəyişdi:

Parlaq sarı rəng

Yer üzünü bəzədim.

Harada payız, hardasan?

Mənə deyin səni necə tapa bilərəm?

Uşaqlar, payız hər yerdə olub: meşəni rəngarəng paltarda bəzədi, bağlardan və tarlalardan məhsul yığdı və quşları daha isti bölgələrə apardı. Bəlkə Payız Gözəli bayrama bizə gələcək? Onu necə dəvət edə bilərik? Hansı sözləri çağırmaq lazımdır? Payız necədir? (Uşaqlar payız üçün xarakterik olan sözləri adlandırırlar - sarı, qırmızı, narıncı, qırmızı, məhsuldar, göbələk) Uşaqlar, gəlin onu bu sözlərlə çağıraq və hamımız birlikdə deyək: "Sarı, məhsuldar, bizə qonaq gəlin, bütün uşaqlarla əylənin!" (Uşaqlar təkrarlayır)

Musiqi üçün ekranda Şalgam görünür.

Şalgam. Salam uşaqlar. Mən tələsirdim, tələsirdim. Bağdan düz yuvarlandı. İndi mən torpağı silkələəcəyəm, özümü ovlayacağam, bəli yaxşı insanlar baş əyirəm (təzim edirəm).

Aparıcı. Sən kimsən?

Şalgam. Mən dəyirmi və güclü Repka xalayam. Məni özün çağırdın. Mən sarı, məhsuldar bir gözələm.

Aparıcı. Bəli, şalgam yaxşıdır!

Şalgam. Zəng etdiyiniz üçün təşəkkür edirik. Mən də əliboş deyiləm. Səbətimdə dostlarım, tərəvəzlərim var. Bağçada yanımda kim böyüyüb deyəsən.

"Tərəvəzləri kəşf et" attraksionu

Toxunmaq üçün ( Soğan, kələm, yerkökü, kartof, çuğundur, sarımsaq)

Şalgam. Qoxuya görə deyə bilərsiniz?

Qoxu ilə(soğan sarımsaq)

Şalgam. Və dadmaq üçün

Dadmaq(kök)

Aparıcı. Şalgam, bizim uşaqlar tərəvəzləri qoxu, dad və toxunma ilə yaxşı tanıyırlar, çünki bağlarda və kəndlərdə - bağlarda məhsul yığmağa kömək edirlər.

Tərəvəz haqqında mahnı oxunur.

Şalgam. Yaxşı uşaqlar, bağça çarpayılarında yaxşı məhsul yetişdirdik. Sadəcə məhsul yetişdirmək kifayət deyil, onu hələ də yığmaq lazımdır.

Aparıcı. Və bütün məhsulu yığdıq. Hətta bağdan bir şalgam da çıxarılıb.

“Şalğam” tamaşası nümayiş etdirilir

Şalgam. Düzdü, hamı birlikdə işə başlayanda istənilən iş rəvan gedir. Hamı yaxşı iş gördü?

Aparıcı. Yalnız Antoshka tənbəl idi, amma uşaqlar ona işləməyi öyrətdilər.

"Antoshka" rəqsi ifa olunur

Sadəcə məhsul yığmaq döyüşün yarısıdır. Biz həm də məhsulu qoruyub saxlamalı və qış üçün tədarük etməliyik.

Aparıcı. Və hazırlamışıq. Məsələn, kələm turşusu hazırladıq.

“Kələm kəsirik” mahnısı oxunur

Şalgam. Başqa hansı tərəvəzləri hazırlamısınız? (Turşular, turşular, salatlar, şorbalar, güveçlər) Bəs meyvələr? (Mürəbbələr, kompotlar).

Kukla teatrı ilə payız nağılı
V.Suteyevin “ALMA İLE ÇANTA” nağılı əsasında
Kiçik məktəbəqədər yaş
Musiqi direktoru
MBDOU 27 saylı uşaq bağçası
Çelyabinsk
Balandina K.V.
Zalı payız bayramı üçün bəzədilib.
Dekorasiyalar: ağaclar, ekranın yaxınlığındakı yolkalar, bibabo oyuncaqları: dovşan, qarğa, ayı, tülkü, kirpi. Payız kostyumu.
Oyunlar üçün atributlar: konuslar, zənbillər, göbələklər, çətirlər, rəqs üçün yarpaqlar.
Uşaqlar “Nağıl başlayır” musiqisi sədaları altında salona daxil olurlar.
Uşaqlar oturur və ekranın arxasında bir dovşan görünür.
Dovşan kədərlə oxuyur:
Çıx, çıx, günəş
Qırmızı vedrə.
Dovşana yazığı gəlsin
Dovşanı qızdırın.
Payız gəldi
Soyuq və nəm.
Dovşanlar evdə gözləyirlər
Ac uşaqlar.
HOST: Uşaqlar, baxın, bir dovşan. Bəli, necə də kədərlidir. Sənə nə olub?
DAVAN: Vay, vay halıma! Meşədə üşüdüm. Tamamilə soyuq oldu! Və hamısı ona görə ki, payız gəldi. Brr! Dondurun!
HOST: Dovşan, payız həmişə belə tutqun olmur. İsti günlər də var. Görün o, meşəni necə bəzədi. Sən bizimlə qal, isin, uşaqlar sənə mahnı oxuyacaqlar.
"Zainka-bunny" mahnısı (r.n. mahnı arr. G. Lobachev)
DAVAN: Oh, yaxşı uşaqlar, xoşuma gəldi! Amma dovşanlar məni evdə aclıqdan ağlayaraq gözləyirlər. Mən gedib dovşanlara yemək tapım!
QARQ: (uçur) Kar-kar-kar! Nə kabus! Dovşanlar acdır və o, burada üşüyür.
DAVAŞ: Oh, qarğa sənsən! Kökləmə, mən sənsiz xəstəyəm! Dovşanlar üçün heç nə tapa bilmirəm! Və burada alma ağacı var. Əladır, mən alma yığacağam və dovşanları yedizdirəcəyəm!
QARQ: Kar-kar-kar! Nə kabus! Hamı bura gələcək, ağacın altında bir alma da qalmayacaq!
DAVAN: Boş yerə hönkürürsünüz. Burada çoxlu alma var. Hər kəs üçün kifayət qədər var. Evdə ac dovşanlarım var, ayıb olsun sənə Qarğa!
QARQ: Kar-kar-kar! Meşədəki hər kəsə deyəcəyəm ki, dovşan bütün almaları toplayıb və heç kimə buraxmayıb. kabus! (Uçur)
Musiqiyə ayı görünür
AYI: Salam, Bunny! Çantanda nə var?
DAVAŞ: Almalar!
AYI: Almalar! Oh, necə də uzun müddətdir alma yemirəm. Yəqin ki, çox dadlıdır?
DAVAN: Özünə kömək et, Mişa. Götür! (Ayı çalışır)
AYI: Yaxşı, gəl, cəhd edəcəm! Və mən meşədə çoxlu konus topladım. Konuslarla oynamaq istəyirsiniz?
Oyun "Qonusları toplayın"
2-3 uşaq yerə səpələnmiş konusları səbətlərə yığır.
Mənim seçimim: konuslarda və Milad ağaclarında Velcro, hansı komanda konusları Milad ağacına daha tez köçürəcək.

AYI: Qulaq as, Dovşan, ayı balalarım üçün alma götürə bilərəmmi? Onlar da almanı sevirlər.

DAVAN: Əlbəttə, götür, Mişa əmi. (Ayı almaları götürür, təşəkkür edir və ayrılır).

Yağışın soundtracki səslənir.

DAVAN: Oh, yağış yağır! İndi islanacağam, xəstələnəcəyəm, dovşanları kim bəsləyib onlara qulluq edəcək! Oh!

HOST: Əsəbləşmə, dovşan. Budur sizin üçün çətir. Yağış yağanda darıxmamağınız üçün qrupdakı uşaqlar sizə yağış haqqında məzəli mahnı oxuyacaqlar.

O. Devochkinanın "Uşaqlar və Yağış"

(“Musiqi direktoru №4/2010” jurnalı)

Şemsiye oyunu

Musiqiyə Kirpi görünür

KİRPİ: Salam, Bunny!!

DAVAN: Salam, Kirpi. Meşədə nə edirsən?

KİRPİ: Bəzən payızda oluram

Qalın meşəyə getdi

Deyək ki, gəzməyə çıxmayın

Və göbələk toplayın.

Belə ki, qışda şaxtada və soyuqda

Həmişə nahar və şam yeməyi olurdu.

Baxın, uşaqlar, mən nə qədər göbələk topladım. Mənə onları asmağa və qurutmağa kömək et.

Oyun "Göbələkləri asın"

İki ana qarmaqlı kəndir tutur. (Göbələklərin çuxurları, ilmələri və ya üzükləri var.) Uşaqlar səbətdən göbələk götürüb qarmaqdan asırlar.

“Payız oyunu” // Palitra No 5/2012

KİRPİ: Dovşan, sənin çantanda belə dadlı qoxu verən nə var?

DAVAŞ: Bunlar almadır. Kirpi özünüzə kömək edin. Mən onu alma ağacının altından götürdüm! Onlar çox dadlıdır!

KİRPİ: Mən onu kirpilərə apara bilərəm?

DAVAŞ: Alın, ağlınıza gəlmir!

KİRPİ: Təşəkkür edirəm, Hare. Mən onu kirpilərə aparacağam, əlvida! Siz çox mehribansınız!

Tülkü mahnı ilə peyda olur, onun ardınca Qarğa gəlir

QARA: Necə kar! Bax, Tülkü, Dovşan hamıya alma paylayır, amma səni unudub!

FOX: Nə çağırılmamış qonaq peyda olub və başqalarının almalarına rəhbərlik edir?

DAVAN: Sakit ol, Tülkü, bura, bir alma götür, sağlamlığın üçün ye. Və tülkülərinizə aparın, onlar da yesinlər!

HOST: Əlbəttə, Chanterelle! Qəzəblənməyə ehtiyac yoxdur! Baxın, uşaqlarımız sizin üçün yarpaqlarla hansı rəqsi oynayacaqlar!

A. Filippenkonun “Yarpaqlarla rəqsi”

FOX: Gülməli mahnıya və çəhrayı almalara görə təşəkkür edirəm, mən gedib balaca tülküləri sevindirəcəyəm! (Liza ayrılır).

Qarğa: Kar-kar! Çirkinlik! Orada ac uşaqlar oturub, o da sağa-sola alma paylayır! Meşədə nələr baş verir! Kar-kar!

DAVAN: (Çantanın içinə baxır) Ah, doğrudan da, çanta boşdur! Mən nə etmişəm? Ac dovşanlar üçün boş çanta gətirim? Yaxşı, indi nə etməliyəm?

Musiqiyə payız görünür

Payız: Ağlama, Zainka, narahat olma. Xeyirxahlığınıza görə, bütün dostlarınız üçün heç bir alma əsirgəmədiyiniz üçün sizə təşəkkür etmək istəyirəm. Mən də sənə, Bunny, sənin kiçik dovşanlarına və meşədəki bütün heyvanlara bu hədiyyələri verirəm! Gör nə qədər var, gəl, çantana qoyacağam!

DAVAŞ: Əladır! Necə də gözəldir! Məndən və sevimli dovşanlarımdan təşəkkür edirəm!

QARA: Gözəl! Kar-kar!

Ən çox narahat olan mən idim

Və dovşan hədiyyələr aldı! Düzgün deyil!

DAVAN: Qırıldamağı dayandır, qarğa! Gəlin gedək və özümüzə bəzi ləzzətlər verək! Əlvida uşaqlar! Sizə payız bayramınız mübarək!

SAHİB: Bunlar sehrbaz Payızın hər kəs üçün hazırladığı gözəl hədiyyələrdir!

Gəlin birlikdə əylənək

Kədərlənməyin vaxtı deyil

Birlikdə cütləşin

Gəlin polka rəqs edək.

Ənənəvi xalq melodiyası olan "Çömbəlmək" rəqsi

Kukla tamaşası Uşaqlar üçün "Meşədə payız" erkən yaş(1 ildən 3 ilə qədər)

Repina Vera Andreevna, musiqi direktoru, MBDOU No 22 "Orlyonok", Sverdlovsk vilayətinin Karpinsk şəhəri.

Materialın təsviri: Teatr fəaliyyətləri uşağın həyatına rəngarənglik qatır uşaq bağçası. Ona sevinc bəxş edir və ən çoxlarından biridir təsirli yollar Tədris prinsipinin ən aydın şəkildə təzahür etdiyi uşağa düzəldici təsir: oynayaraq öyrənin.

Hədəf: Uşaqların ətrafdakı dünya haqqında biliklərini genişləndirin və dərinləşdirin.

Tapşırıqlar: Kollektivizm, bir-birimiz üçün məsuliyyət hissini inkişaf etdirin və əxlaqi davranış təcrübəsini inkişaf etdirin.

Metodlar: Mahnı, rəqs.

İştirakçılar:
Aparıcı - musiqi direktoru

Təqdimat:
Katya kuklası;
dovşan;
ayı;
tülkü;
sərçə;
çətir;
konus;
Sarı yarpaqlar;
dekorativ Milad ağacları;
Kukla teatrı üçün ekran.

Əyləncənin inkişafı:

Musiqi çalınır

dovşan:
Hər gün daha da soyuyur
Apçxa yağışında çox soyuqdur!
Hər yerim titrəyir, islanıram
Aspen yarpağı kimi
Mink istərdim, amma daha qurusu -
Orada pəncələrimi, qulaqlarımı qızdırardım. Apchhi!
(Dovşan tullanır, qulaqlarını qızdırır).

Aparıcı:
Burada, çox uyğun olaraq, Katya kuklasının əlində çətir açıldı.

KUKLA KATYA:
Çətir altına gir körpə!

Pəncələrini isitsən, qaçarsan!
(“Yağış” musiqisi səslənir).


FOX:
Çətiriniz çox gözəldir
Üçümüz üçün sıx olmayacaq.


KUKLA KATYA:
Bizə gəl, balaca tülkü, tez ol
Tüklü quyruğunuzu qurutun.
(Musiqi səslənir).

AYI:
Günortanız xeyir!


HAMISI:
Salam, ayı, necəsən?

AYI:
Hamınızı bir KONUS kimi qəbul edirəm.
HAMISI:
Çox sağ ol.
AYI:
Mən çətirin altına girə bilərəmmi? Burnunuzu və qulaqlarınızı istiləşdirin!

FOX:
oh oh oh! Sizin boyunuz çox böyükdür
Mənim kol quyruğumu xatırlayırsan?

KUKLA KATYA:
Çətir altında kifayət qədər yer
Dördümüz sıx deyilik.
(Musiqi səslənir).

Aparıcı:
Burada sərçə uçur
O, çətinliklə eşidilərək deyir:

SPARROW:
Yağışda uçurdum
Hər yerdə taxıl axtarırdım
Qanadlar ağırlaşdı
Mən çətinliklə uça bilirəm.


KUKLA KATYA:
Bizə uçun balaca sərçə
Beş nəfər üçün kifayət qədər otaq.

HAMISI:
Budur, Katyanın çətiri altında
Gəlin birlikdə mahnı oxuyaq:

"Yağış" MAHNISI İFA EDİLİR

“Yağış, yağış, damcı və damcı
Yaş yollar.
Gəzməyə gedə bilmirik
Ayağımızı islatacağıq.

KUKLA KATYA:
İndi yağış dayanıb (çətiri bağlayır).

dovşan:
Yaxşı, sonra qaçdım.

FOX:
Əlvida, mən getməliyəm
Meşədə mənim dəliyim var

AYI:
Yaxşı, mənim yola düşməyimin vaxtıdır
Yatmaq üçün yuvama gedəcəm.

SPARROW:
Sonra mən də uçdum
salam dostlar.

KUKLA KATYA:
Əlvida heyvanlar (əli yelləyir)
Mən də oğlanların yanına qaçacam.

Aparıcı:
Uşaqların hamısı buradadır
Onlar Katya kuklasını çoxdan gözləyirdilər
Dabanlarınızı daha yüksək səslə döyün
Gəlin "Ayaqqabı" RƏQSİNİ rəqs edək