Oyun proqramı “Qızıl payız. Rəqabətli oyun proqramı "Payız fantaziyası" mövzusunda material (6-cı sinif) Oyun əyləncə proqramı payız tətili

Rəqabətli - oyun proqramı"Salam qızıl payız"

Məqsədlər:

tərəvəz və meyvələrin vitamin mənbəyi kimi faydaları haqqında biliklər vermək;

təbiətdəki dəyişiklikləri müşahidə etməyi öyrətmək; təbiətə qayğıkeş münasibət bəsləmək.

Tərəqqi:

Aparıcı: Əziz dostlar! Sizi “Salam qızıl payız” bayramımızda görməyə şadıq.

Budaqdan sarı pullar düşür...
Ayağın altında bütöv bir xəzinə var!
Bu qızıl payızdır
Saymadan yarpaq verir,
Qızıl yarpaq verir
Sizə və bizə
Və hər kəsə.

Aparıcı: Bu gün bir-birimizi inandıraq ki, “təbiətdə pis hava yoxdur”! Sizə yaxşı əhval-ruhiyyə bəxş etmək üçün qonaqlar şən “Antoshka” mahnısı ilə bayramımıza gəldilər.

Aparıcı: Payızda, bildiyiniz kimi, ağaclar tüklərini tökür. Təsəvvür edin ki, siz meşədə gəzirsiniz və sarı, qırmızı, narıncı yarpaqlar ətrafda fırlanır.

Aparıcı: Sən gəzirsən, ayaqlarının altında xışıltı verirlər, eyni zamanda ruhun o qədər sakit və sakitdir ki, yarpaqlar tökülüb tökülməyə davam edir.

Mən cheesecakes yeməyi sevmirəm, şirniyyatları sevirəm:

PAYIZ HAQQINDA

Axmaq bulud bilmirdi
Bura artıq payızdır.
Yanğın meşəsi paltarı
Bir saatdır ki, leysan yağır.

Payız çox səxavətli
O, hər kəsi zəhmətinə görə mükafatlandıracaq.
Məhsul Festivalındayıq
Onun meyvələrini verdilər.

Sən sənətkar, payız,
Mənə belə çəkməyi öyrət.
Mən o zaman sizin işinizdəyəm
Mən sizə kömək edəcəm!

Axmaq bulud bilmirdi
Bura artıq payızdır.
Yanğın meşəsi paltarı
Bir saatdır ki, leysan yağır.

Payız çox səxavətli
O, hər kəsi zəhmətinə görə mükafatlandıracaq.
Məhsul Festivalındayıq
Onun meyvələrini verdilər.

Ah, ağaclar saraldı,
Küləkdə yellənirlər.
Oh, həmişə tətildir
Çox tez bitirlər

Oyun "Kim daha çox çiçək toplaya bilər"

(Çiçəkləri səbətinə toplayın)

Aparıcı: Payız ilin çox əsrarəngiz vaxtıdır, nağıl kimi dəyişir, bəzən isti və mehriban, bəzən soyuq və sərtdir. Və bu zamanın sirrini heç kim həll edə bilməz.

Biz viktorina təklif edirik

Zarafatlarla, suallarla

Sadə adı altında

"Payızın sirlərini həll et!"

Payız tapmacaları:

İsti günəşə etibar etməyin -

Qarşıda qar fırtınası var.

Qızıl bir qasırğada

Yarpaqlar uçdu.

Yağışlarla gələn mən idim,

Yarpaqların düşməsi və küləklər. (Payız)

Oğlanın demək olar ki, yeddi yaşı var.

Arxa çantam var.

Və böyük bir buket əlində,

Yanaqlarda qızartı var.

Bu hansı bayram günüdür?

Parkdakı budaqlar xışıltılı,

Paltarlarını tökdülər.

O, palıd və ağcaqayın ağaclarının yanındadır

Çox rəngli, parlaq, cəlbedici. (Yarpaq düşür)

O, əyri bir divar kimi axır

Və pəncərələrimizi döyür.

Soyuqdur, leysan,

Və bağdakı gazebos islanır.

Payız yarpağı uzun müddət dövrə vurur,

Sonra gölməçəyə enmək üçün. ( Payız yağışı)

Tələsmədən payızda dələ

Palamutları, qoz-fındıqları gizlədir,

Siçan taxıl yığır,

Mink sıx bir şəkildə doldurulur.

Bu anbardır, çuxur deyil -

Taxıl dağı böyüdü!

Heyvanlar nə edir?

Təxmin edin, uşaqlar! (Qış üçün ehtiyatlar)

Payızda tarla nəm olur,

Amma çuğundur yetişib.

Və sentyabr bağlarında

Budaqlarda çoxlu alma. .

Qış üçün nə yığırıq?

Biz buna nə deyirik? (Məhsul)

Noyabrda ağaclar çılpaqdır,

Uşaq bağçaları, məktəblər islanır.

Yağış damlasının yanında

Ağ tüklü qıvrımlar,

Pəncərələrin yanından uçur

Və sonra otun üstündə əriyir. (İlk qar, qar və yağış)

Oktyabrda hava hələ də istidir

Və gölməçədə şüşə var.

Axı, soyuq bir ulduzlu gecədə

Gölməçəmiz donub,

Dərhal daha maraqlı oldu:

Şüşəyə addımlayın və o, çatlayacaq! (İlk buz)

Sürülərə yığılan yüzlərlə quş,

Payız günü onlar uçurlar.

Və orada uçurlar

Həmişə olduğu yerdə, həmişə isti.

Quşlar, hara tələsirsən?

Uşaqlarımıza deyin! (Cənub)

Payızda tez-tez ehtiyac duyulur -

Yağış gölməçələrə dəysə,

Göy qara buludlarla örtülsə,

O, bizim üçün ən yaxşı köməkçidir.

Üstünüzdə açın

Və özünüz üçün bir çardaq təşkil edin! (çətir)

Sentyabr və oktyabr aylarında

Həyətdə belələri çoxdur!

Yağış keçdi və onları tərk etdi,

Orta, kiçik, böyük. (gölməçələr)

Payız yarpağı uzun müddət dövrə vurur,

Və Varvara onu qurudur.

Və sonra Varya ilə birlikdəyik

Ev şəraitində hazırlayırıq... (herbari)

Sentyabrda yetişir

Və uşaqların zövqünə.

Çox sərt qabıqlar

Göbələklər dadlıdır.

Onlara dişlərinizi qırmayın -

Bu kədərli olardı. (fındıq)

Küləklə gəldim

Və daxmaları örtdü.

Hava süd kimidir,

Kupaları əvəz edin! (Duman)

Günlər qısa, gecələr uzun,

Bir-birimizə zəng edirik

Oktyabrda paz kimi uçuruq,

Yazıq səslər çıxarırıq. (Kranlar)

Aparıcı: Payız təkcə ilin gözəl, poetik vaxtı deyil, həm də ilin ən bol vaxtı, meyvələrin yetişdiyi və məhsulun yığıldığı vaxtdır.

Aparıcı: Əbəs yerə demirlər ki, “toyuqları payızda sayarlar”

Oyun "Səbətdə nə var?"

(Uşaqlar gözləri bağlandı müxtəlif meyvə və tərəvəzləri götür və təxmin et)

"Meyvə Turniri" müsabiqəsi (meyvə şəkillərindən bulmacalar yığın)

"Ağcaqayın yarpağı" müsabiqəsi (əvvəlcədən çəkilmiş ağaca kəsilmiş yarpaqları yapışdırmaq lazımdır)

"Tərəvəz tapın" müsabiqəsi (uşaq tərəvəzi göstərir və uşaqlar təxmin edirlər)

Aparıcı: Payızın gözəlliyi ondan ibarətdir ki, başqa heç kim paltarını belə dəyişə bilməz. Rəng müxtəlifliyi ilə daima gözləri sevindirir. Biz ona meydan oxuduq və payız temalı fantaziyalarımızı sizə göstərmək qərarına gəldik.

Müsabiqə" Ən yaxşı sənətkarlıq payız" (hər hansı təbii materiallar sənətkarlıq etmək; kim sənətkarlığı daha sürətli və daha gözəl edəcək) .

Aparıcı: Hansı kirpidə daha çox göbələk var?

Aparıcı: Tətilimiz başa çatdı. Hər zaman gözəl əhval-ruhiyyədə olmanız üçün hər şeydə gözəllik görmənizi arzu edirik!

Yenidən görüşərik!

İstifadə olunmuş ədəbiyyat siyahısı:

Payız nağılı – //Bayramlar uşaq bağçası və məktəb. – Volqoqrad, “Müəllim-Ast”, 2000.

Məmmədova L.V. “Dərin antik dövrün əfsanələri...” - // Oxu, öyrən, oyna.-1999. - № 3 – səh. 9-12.

Ritual şeir. – M.: Sovremennik, 1989. – səh.313-322.

Bələdiyyə təhsil müəssisəsi Sosnovo-Borskaya orta məktəbi

Oyun proqramı

"Qızıl payız"

1-4 sinif

Məsul:

Morozova O.A.

Məqsədlər: Məktəblilərin ünsiyyət bacarıqlarının inkişafı üçün şərait yaratmaq; sosial dairədə müsbət emosional sahənin formalaşmasına töhfə vermək.

Tapşırıqlar:

1. Mövsüm - payız haqqında bilikləri möhkəmləndirmək; payız mövzusu çərçivəsində işarələr və assosiasiyalar haqqında.

2. Məktəblilərin yaddaşını (mahnılar, tapmacalar, şeirlər), motor fəaliyyətini inkişaf etdirmək və məşq etmək, emosional sahə(uşaqlara ünsiyyət sevinci və şənlik hissi verin).

Uşaqların davranışlarında özünü idarə etmə meyllərini inkişaf etdirin.

3. Həmyaşıdları ilə münasibətlərdə xoş niyyət tərbiyə edin, uşaqların “qulaq asmaq və eşitmək” və qaydalara uyğun hərəkət etmək (oynamaq) bacarıqlarını inkişaf etdirin.

Tədbirin gedişi

Aparıcı: Axşamınız xeyir, dəvət olunmuş qonaqlar!
Yaşlı və gənc, evli və subay insanlar!
Payız yığıncaqlarına xoş gəldiniz!
Hər kəsi dəvət edirik və səmimiyyətlə salamlayırıq.

1 uşaq Payız, əziz minx, ora-bura yerləşdi,
Əsl cadugər öz məbədini necə bəzədib.
2 uşaq Viburnum viburnum salxımları gözəlliyi ilə heyran edir.
Görünüşü yavaşlatdınız, addımınızı yavaşlatın, gözləyin!
3 uşaq Qoy sənə heyran olum!
Qoy sənə qulaq asım!
Ayrılmağa tələsmə,
Özünüzü kölgədə qoymayın.

Payız: Məndən danışırsan? Burdayam!
Sizə payız salam, dostlar!
Bir ildir ki, bir-birimizi görmürük.
Yaydan sonra növbə mənimdir.
Mənimlə görüşmək üçün həyəcanlısınız?
Meşə paltarını bəyənirsiniz?
Payız bağları və parkları?
Bəli, hədiyyələrim yaxşıdır!
Mən sizin partiyanıza gəldim
Oxuyun, əylənin,
Mən sizin hamınızla istəyirəm
Güclü dostlar edin.

Aparıcı: Salam, payız!
Yaxşı ki, gəlmisən.
Biz, Payız, sizdən soruşacağıq:
Hədiyyə olaraq nə gətirdin?

Payız: sənə un gətirmişəm.

Aparıcı: Beləliklə, piroqlar olacaq.

Payız: Və alma bal kimidir.

Aparıcı: Mürəbbə üçün, kompot üçün.

Payız: Tam bir göyərtə bal gətirdim.

Aparıcı:
Sən və alma, sən və çörək,
Sən də bal gətirdin.
Və yaxşı hava
Bizə payızı gətirdin?

Payız: Yağışdan xoşbəxtsən?

Payız: Mən üfüqdə görürəm
Göydə bir bulud uçur
Tez açacağam çətirimi,
Yağışdan qoruyacaq.
Hamını, hamını çətir altında gizlədəcəm,
Başqa cür necə ola bilərdi?

Mənim cəmi iki çətirim var

Islanmamaq üçün dostlar

Bir-bir ayağa qalxırsan

Tez çətiri keçin.

"Çətirlər" müsabiqəsi

Bu zaman zalın qapısında bir qədər səs-küy eşidilir. Qışqırıqlar eşidilir: “Sən bura gələ bilməzsən!” və "Mənə icazə verin!"

Payız: Nə olub? Bizim əyləncəmizi kəsməyə kim cəsarət edir?

(Bağ müqəvvası salona qaçır, payıza qaçır, ona baş əyir).

Mürəkkəb: Ana Göyərçin, Qızıl Payız Kraliçamız! Onlar edam əmri vermədilər, ona sözünü deməyi əmr etdilər!

Payız (təəccüblə): Sən kimsən və haradansan? Niyə bu formada uşaq şənliyi?

müqəvva:

Dəbə uyğun geyinmirəm

Bütün ömrüm boyu gözətçi kimi dayanmışam,

İstər bağda, istər tarlada, istərsə də bağda,

Mən sürülərə qorxu aşılayıram.

Mürəkkəb: İmperator! Mən tənbəl və tənbəl deyiləm, mən işləyən bağça müqəvvacıyam. Bütün yay bağda dururam, ustanın məhsulunu qoruyuram, yatmıram, yemirəm, heç bir havada - həm günəşdə, həm də yağışda. Mən təslim olmadan işləyirəm! Tərəvəz və meyvə bağlarını qoruyuram. Nə məhsul yetişdirmişəm! Siz hər şeyi təkbaşına birləşdirə bilməzsiniz, uşaqlar, köməyinizə ehtiyacımız var.

Aparıcı: Biz Müqəvvəni xilas etməliyik, ona kömək etməliyik.

"Məhsul" müsabiqəsi

müqəvva:Yaxşı, işdə köməkçilər! Sənə çatmağa o qədər tələsdim, o qədər tələsdim ki, vaxtım belə yox idi.payızın gözəlliyinə heyran. Və ətraf çox gözəldir! Rəngarəng yarpaqlar hər yerdə uçur!

Aparıcı: Bu payız yarpaqlarının payızıdır, uşaqlar bu barədə şeirlər bilirlər.

1 tələbə:
Düşən yarpaqlar bağda gəzir
Kolların və ağcaqayınların arasından,
Tezliklə bağçaya baxacaq
Qızıl zəng.

2-ci tələbə:
Gəlin yarpaqlardan yelçəkək edək,
Parlaq və gözəl.
Külək yarpaqlardan keçəcək,
Yüngül və oynaq

3-cü tələbə:
Və küləyin arxasınca itaətkarlıqla
Yarpaqlar uçur.
Deməli, artıq yay yoxdur
Payız gəlir.
(A. Pleşcheev)

"Yarpaqlar düşür, düşür" mahnısı (1-ci sinif)

Aparıcı: Bunlardan bir neçəsini bizim üçün yoxlayın gözəl yarpaqlar Payız mənə hədiyyə gətirdi.

"Payız çələngi" müsabiqəsi

Payız:Sənə daha bir hədiyyəm var və tapmacanı təxmin edəndə onun nə olduğunu biləcəksən.

Uşaqların hər biri beret geyinərkən,Böyüyəndə papaqlarını taxdılar.

(göbələk)Aparıcı: Bizim uşaqlar tez-tez göbələk yığmaq üçün meşəyə gedirlər və bütün göbələklərin adını bilirlər.

Göbələklər haqqında tapmacalar

Mənə boletus deyirlər
Sıx meşədə dayanmağa öyrəşmişəm.
Mən qalın, güclü bir ayağım var,
Məni tapmağa çalış.(Ağ)

Mən gözəl papaqda dayanmışam
Zərif ağ pəncədə,
Amma hamı məndən yan keçir
Cansıxıcılıqdan milçək dənizini öldürürəm.

(Amanita)

Çox mehriban bacılar
Qırmızı beret taxırlar.
Yayda meşəyə payız gətirilir
Qızıl…

(Chanterelles)

Papağın dibi ağdır, ayağının altında cırıq kisəsi var.
Ölümcül zəhərli göbələk.

(Ölüm qapağı)

Meşə yolları boyunca
Çoxlu ağ ayaqları
Çox rəngli papaqlarda,
Uzaqdan nəzərə çarpan,
Toplayın, çəkinməyin,
Bu...(Russula)

Aparıcı: Biz təkcə tapmacaları necə həll edəcəyimizi bilmirik, həm də göbələklər haqqında hiylələri bilirik

Göbələk şirniyyatları (4-cü sinif)

1. Biz xora başlayırıq
Birincisi, ilkin
Biz şadlanmaq istəyirik
Tamaşaçılar kədərlidir.

2. Budur, böyüyən boletus göbələyi,
O, həm gözəldir, həm də böyükdür.
Bir tərəfdən qalın papaq taxmaq
Ayağı kötük kimi güclüdür.

3. Şokolad papaq
Ağ ipək forma.
Baxdıqdan sonra bal ağartı nəfəs aldı:
Əsl komandir.

4. Neçə yaşın var, Morel?
Yaşlı görünürsən.
Göbələk məni təəccübləndirdi:
Mənim yaşım cəmi iki günlükdür.

5. Milad ağaclarının altında gizləndi
İğneli zəfəran südü qapaqları.
Kiçik deyil, böyük deyil
Və nikel kimi yalan danışırlar.

6. Və mamırda, yastıqdakı kimi,
Birinin balaca ağ qulağı.
Bu süd göbələyi onu götürməyimizi xahiş edir,
Onun arxasında isə daha beş nəfər var.

7. Göbələk üzərində ağcaqovaq ağacları altında
Moruq eşarpında göbələk,
Mənə boletus deyin,
Və onu götürməli olacaqsınız.

8. Çox rəngli toadstools
Onlar özləri təmizliklərə dırmaşırlar.
Bizə heçnə lazım deyil
Gəlin onlardan yan keçək.

9. Böcək gözlü milçək agaric
Yamacda yan-yana oturdu.
Baxır, gülümsəyir,
Hamını razı salmaq istəyir.

10. Biz sizin üçün dittilər oxuduq
Yaxşıdır yoxsa pis?
İndi sizdən soruşuruq
Bizi alqışlamaq üçün.

müqəvva:Günəş səmada parlayanda göbələk yığmaq üçün meşəyə getmək yaxşıdır. Ancaq payızda günəşli günlər çox deyil, daha çox yağış və külək olur. Bu cür payız havasını bilirsiniz.

Tamaşaçılarla oynamaq

Mürəkkəb: Gəlin iki komandaya bölünək. Soldakılar yağışı, sağdakılar isə küləyi təmsil edəcək. (Solda oturanlara xitab edir.) Ey ey cəsarətli köməkçilər! Yağışın damlara necə dəydiyini unutmusunuz? Hadi!

Uşaqlar (yüksək səslə): Damla-damcı-damcı-damcı!

Mürəkkəb (sağda oturan uşaqlara müraciət edərək): Noyabr ayında pəncərədən kənarda küləyin necə uğulduğunu xatırlayırsınızmı?

Uşaqlar (xorda): Oooh!

Mürəkkəb: Əla! Yaxşı, indi hamı birlikdə!

Uşaqlar "damla" və "uylayır".

Aparıcı: Qulaq as, Müqəvva, bu payız havası haqqında mahnıya.

"Pis hava" mahnısı (3-cü sinif)

Mürəkkəb: Oh, özümü üşütmüşəm, bəlkə evə samanlığa getməyimin vaxtıdır?

Payız: Gözləyin, mənim sadiq qulum! Axı, ayrılmaq üçün çox tezdir!

Tətilimizi davam etdirməyə icazə verin.

Mürəkkəb: Qarşı deyiləm, amma qonaqlardan da soruşmaq lazımdır.

(Uşaqlara müraciət edir.) Əziz qonaqlar, bəlkə yorulmusunuz?

Uşaqlar (xorda): Xeyr!

Payız: Yaxşı, əylənməyə davam edək?

Uşaqlar (xorda): Bəli!

Payız (Müqəddəsə müraciət edərək): Yaxşı, gəl, Müqəvva, işə başla! Yarışlarınızı bizə göstərin!

Mürəkkəb: Yarışa hazırsınız?

Uşaqlar: (xorda): Hazır!

Müqəvva: Əvvəlcə görək kim daha sürətlidir. Sizinlə tərəvəz daşıyacağıq.

"Tərəvəzlərin daşınması" müsabiqəsi »

Mürəkkəb: Yaxşı, indi görək kimin ən çevik və ən sürətli barmaqları var!

"Paxlaları çeşidləyin" müsabiqəsi

Üç kiçik stol və stul qoyulub, hər stolun üstündə böyük bir boşqab qarışıq lobya var. Hər komandadan bir qız seçilir. Bu müsabiqənin iştirakçılarının vəzifəsi paxlaları mümkün qədər tez çeşidləmək, ağı qəhvəyi rəngdən ayırmaq və iki nəlbəki üzərinə qoymaqdır. Müqəvva başlayır.

Mürəkkəb: Bu gözəl qızlar, ağıllı qızlar, ağıllı evdar qadınlar öz işlərini görərkən, biz daha bir müsabiqə keçirəcəyik!

Mürəkkəb: Oturub heç nə etmirsən? İndi sizi işləməyə məcbur edəcəm: sizin üçün “Möcüzələr Meydanı” təşkil edəcəyəm!

Sonra süpürgəni üç dəfə yerə çırpıb təntənəli şəkildə elan edir:

Tamaşaçılarla oynamaq!

Mürəkkəb: Uşaqlar, mən belə tapmacalar bilirəm: meyvə və tərəvəz tapmacaları, göbələk tapmacaları, yağışlı tapmacalar - ən payız tapmacaları!

ZAL ÜÇÜN TAMMALAR

"Tapmacalar və təxminlər" oyunu başlayır. Uşaqlar əllərini qaldırdıqdan sonra hamısı birlikdə və ya hər biri ayrı-ayrılıqda cavab verirlər.

müqəvva:

Çox qalın böyüyür

Görmədən çiçək açır,

Və yay keçəndə,

Onun konfetini yeyirik

Kağızda deyil, qabıqda,

Dişlərinizə qulluq edin, uşaqlar!

Uşaqlar: Qoz!

müqəvva:

Yazda böyüyürlər

Və payızda düşürlər.

Uşaqlar: yarpaqlar!

müqəvva:

Toxumdan böyüdü

Qızıl günəş.

Uşaqlar: Günəbaxan!

müqəvva:

Və bu bağ çarpayısında -

Acı tapmacalar

33 paltar, hamısı bağlamasız,

Onları kim soyundurur?

Göz yaşı tökür.

Uşaqlar: Soğan!

müqəvva:

Qırmızı qız

Zindanda anadan olub

Saçımı atdım

Ağıllı şəkildə pəncərədən.

Uşaqlar: Yerkökü!

müqəvva:

Bağçamızda olduğu kimi

Sirrlər böyüdü

Şirəli və yuvarlaq,

Bunlar çox böyükdür!

Yayda yaşıl olurlar,

Payızda qırmızıya çevrilirlər.

Uşaqlar: Pomidor!

müqəvva:

Qırmızı muncuqlar asılır

Onlar isə kolların arasından bizə baxırlar.

Bu muncuqları çox sevirəm

Uşaqlar, quşlar və ayılar.

Uşaqlar: Kalina!

müqəvva:

Kim bütün gecəni damlara vurur

Bəli döyür

Və mızıldanır və oxuyur,

Sizi yuxuya aparır!

Uşaqlar: Yağış!

müqəvva:

Bütün yay çalışdım,

Geyinmiş, geyinmiş,

Və payız gələndə,

Bütün paltarlarımı verdim,

Yüz paltar

Bir barelə qoyduq.

Uşaqlar: Kələm!

müqəvva:

Oğlanlar göbələkləri bilmirdilər

Bu gülüncdür!

Meşədən evə gətirildi...

Uşaqlar: Uçun agaric!

müqəvva:

Və köhnə şam ağacının altında,

Köhnə kötük harada yaşayır?

Ailəsinin əhatəsində

Birincisi tapıldı...

Uşaqlar: Boletus!

müqəvva:

Meşədə bizə payız gəldi,

Qırmızı məşəl alovlandırıldı.

Budur, qaraquşlar və sığırcıklar tələsir

Və səs-küylü şəkildə onu öpürlər.

Uşaqlar: Rowan!

Müqəvva: Tapmacaları necə həll edəcəyinizi bilirsiniz, amma payız haqqında mahnılar bilirsinizmi?

"Payız bizə qonaq gəldi" mahnısı (2-ci sinif)

Kraliça Payız: Bu gün gözəl qeyd etdik! Bəli, mən fərqli ola bilərəm - şən və kədərli, günəşli və buludlu, yağışlı və yaş qarlı, soyuq küləklər və şaxtalarla. Amma çox şadam ki, hamınız məni sevirsiniz - səxavətimə, gözəlliyimə, nadir, lakin şərəfli isti günlərə görə! Bu günümüzə gəldiyiniz üçün təşəkkür edirik gözəl bayram. Hamıya təzim! (Əyirlər.)

Hadisənin təhlili

30 oktyabr 2015-ci il İbtidai sinif şagirdləri üçün “Qızıl payız” müsabiqə proqramı keçirilmişdir.

Uşaqlar yarışlarda fəal iştirak etdilər:

çətirlər

Məhsulu yığın

Payız çələngi

Tərəvəzləri nəql edin

Lobyaları çeşidləyin

Onlar nağıl personajlarının meydana çıxmasına emosional reaksiya verib, onlarla oynamaqdan, şeirlər oxumaqdan, mahnı oxumaqdan həzz alırdılar.

Avadanlıqlar: tül parçaları, qayçı, saplar, whatman kağızı, plastilin, qaşıqlar, isti gödəkçəli kartof, eşarplar, kağız zolaqları, papaqlar, sancaqlar, hədiyyə olaraq tərəvəzlər.

Təqdimatçı 1. Payız çox rəngarəngdir!

Təqdimatçı 2. Payız təbiətin belə bir iğtişaşıdır!

Təqdimatçı 1. Payız həmişə mahnılarda və şeirlərdə tərənnüm ediləcək!

Təqdimatçı 2. Payız həmişə ilin ən arzuolunan və gözlənilməz vaxtı olacaq!

Təqdimatçı 1. Bunu bu gün görəcəksiniz!

Təqdimatçı 2.“Payız vinaigrette”sini bizimlə dadın!

Aparıcılar verilişdə iştirak etmək istəyənləri sayta dəvət edərək 5 nəfərdən ibarət iki komandaya bölürlər.

Təqdimatçı 1. Payız ilin ən parlaq vaxtıdır. Bu, göyün mavisi, ağac taclarının sarısı və çəmən giləmeyvələrinin qırmızı salxımlarıdır!

Təqdimatçı 2. Kimin komandası zalda ən çox köməkçi tapsa və bunu mümkün qədər tez edərsə, vinaigrette üçün lazım olan hər şeyi toplamaq şansı qazanacaq. Yolda, dostlar!

Musiqi səslənir, hər iki komandanın iştirakçıları zalda geyimlərində aparıcıların adlandırdıqları rəngləri - Sarı, mavi, qırmızı olanları axtarır və onları səhnəyə gətirirlər. Aparıcılar hər komandadakı “rənglilərin” sayını hesablayır, qalib qrupu müəyyənləşdirir, onu səhnəyə buraxır və hər kəsə kiçik payız hədiyyələri təqdim edir və onları zala müşayiət edir.

Təqdimatçı 1. Yay arxada, qış qabaqda. Görək kimin paltarında var Ağ rəng. Onlar qışa hazırdırlar və bu, soyuq və əlverişsiz bir mövsümün bütün çətinlikləri deməkdir.

Aparıcılar sayta 5 yeni oyunçu dəvət edirlər.

Təqdimatçı 2. Yeni komanda “Qış”, “rəng” müsabiqəsində qalib gələn komanda isə “Payız” adlanacaq.

Təqdimatçı 1.İndi biz hansı komandanın oyunda qalacağını müəyyənləşdirəcəyik və bununla da qışın tez gələcəyini, yoxsa payızın daha uzun sürəcəyini bəxtimizə deyəcəyik!

Təqdimatçı 2. Qış və payız bizim üçün çoxlu bayramlar gözləyir!

Təqdimatçı 1. Bayramlar olan yerdə mütləq oyunlar olacaq!

Komandalar Zəncir oyununda iştirak etməyə dəvət olunur. Təqdimatçı komandalara sözlər təklif edir, məsələn, biri - "payız", digəri - "qış". Komandanın ilk oyunçusu bu söz üçün bir epitet seçir, məsələn, "soyuq", ikinci oyunçu - Səslənən söz üçün bir isim ilə gəlir, məsələn, "gözlər". (İsim və epitet cins və say baxımından üst-üstə düşməyə bilər.) Üçüncü oyunçu zəncir boyu “gözlər” – “mehriban” sözünün epiteti və s. Qalib komanda zənciri yaratmaq üçün sərf olunan vaxta görə müəyyən edilir. Uduzan komanda kiçik mükafatlar alaraq zala qayıdır. Qalan komandanın üzvləri bir-biri ilə yarışır və hədiyyə olaraq vinaigrette üçün tərəvəz alırlar.

Təqdimatçı 2. Xalq arasında ən hörmətli payız bayramlarından biri Pokrovdur. Allahın müqəddəs anası. Yeseninin yazdığı kimi: Alov görmə uçurumuna tökülür, Ürəkdə uşaqlıq xəyallarının sevinci var, Doğuşdan Tanrı Anasının Himayəsinə inanırdım.

Təqdimatçı 1.İnsanlar da dedilər: “Şəfaəti əylənmək üçün sərf etsən, özünə dost taparsan”. Şəfaətlə Rusiyada toy vaxtı başladı.

Təqdimatçı 2. Növbəti müsabiqədə iştirak etmək üçün səhnəyə çıxan qızları dəvət edirik.

Təqdimatçı 1. Kim daha tez “çadra düzəltsə” bu il toyu “qarşıdan” keçirəcək. Və müsabiqə tapşırığı sadə və aydındır - hansınız bu tül parçalarından, saplardan və qayçıdan istifadə edərək, daha sürətli bir örtük düzəldəcək, müsabiqədə qalib gələcək.

Müsabiqənin qalibi vinaigrette üçün lazım olan tərəvəzi alır.

Təqdimatçı 2. Pokrovdan, qeyrətli sahiblər evi qış üçün izolyasiya etməyə başlayır, hamı "istilik gətirməyə" çalışır. "Pokrov, daxmamızı odunsuz qızdırın" dedilər. Dağıntıları yuvarladılar, yivləri mamır və yedəklə doldurdular və çərçivələri örtdülər. Və sizin üçün tapşırıq budur: Whatman kağızının vərəqində plastilinlə bir daxma pəncərəsini "çəkin". Barmaqlarınızı istifadə edin! Vaxt keçdi!

Müsabiqədə səhnədə olan həmin 5 nəfər iştirak edir. Musiqi çalır, tapşırıq tamamlanır, qalib bir tərəvəz alır.

Təqdimatçı 1. Payızda xalq arasında "Ət yeyən" adlanan vaxt başlayır.

Təqdimatçı 2.Ət yemək lazımdır, ya yox - elm adamları hələ də bu barədə mübahisə edirlər. Ancaq son vaxtlar kartofsuz sadəcə edə bilmirik. Futbolçularımızdan hansı daha tez kartof soyacaq? Sizə təzə qaynadılmış pencək kartofu və bir qaşıq təklif edirik. Qədim dövrlərdə kəndlilər çəngəlləri bilmirdilər. Sizin vəzifəniz mümkün qədər tez kartofu soyub yeməkdir. Və bütün bunlar şən musiqi ilə müşayiət olunur.

Musiqi çalınır, iştirakçılar isti kartofları soyub yeyirlər. Kimsə bunu ilk etdiyi anda oyun bitə bilər. Qalib bir tərəvəz alır.

Təqdimatçı 1.İnsanlar dedilər: "Pokrov gələndə qızın başını örtsün" və gənc qızlar dedilər: "Pokrov, yer üzünü qarla örtün, məni də gəlinlə örtün".

Təqdimatçı 2. Gəlin, bəyanatı təfərrüatlandıraq və sizə aşağıdakıları etməyi təklif edək: musiqi səslənərkən, yarışmaçılarımız irəli-geri qaçaraq, zalda olan çox sayda qıza şərflər bağlamağa çalışacaqlar.

Təqdimatçı 1. Başlarını örtəcəklər, çənənin altından bir düyün bağlayacaqlar və növbəti yaylıq üçün qayıdacaqlar. Sonra hər bir iştirakçı üçün zalda neçə tamaşaçı “örtməyi” bacardığımızı hesablayacağıq.

Müsabiqədə səhnədəki gənclər iştirak edirlər. Musiqi çalır və qalib bir tərəvəz alır.

Təqdimatçı 2.İnsanlar da dedilər: "Şəfaətdən əvvəl xəz paltarınızı düzəldin, əks halda istilik olmayacaq!" Rəqiblərimizə tüklü papaqlar hazırlamağı təklif edirik. Qapaqlar artıq hazırdır, köməkçilərimizin üstündədir və siz onlara dərzi sancaqları və iynələrin köməyi ilə düzəltdiyiniz "xəz" qədər tez yapışdırmağa çalışırsınız. Bunu etmək üçün hazırlanmış kağız zolaqlarını götürün, saçaq yaratmaq üçün bir tərəfi kəsin və sonra qapaqlara yapışdırın. "Xəz paltarını təmir etmək" vaxtı cəmi bir dəqiqədir. Kağız, qayçı - səhnənin mərkəzində ayrı bir masada. Məncə vəzifə aydındır?

Musiqi səslənir, tapşırıq yerinə yetirilir, oyunun nəticələri yekunlaşdırılır, qalib müəyyən edilir və bir tərəvəz verilir.

Təqdimatçı 1.İndi payız yığıncağına yekun vurmaq vaxtıdır. Gəlin hər bir iştirakçının neçə mükafat xalı topladığını hesablayaq. Hörmətli oyunçular, mükafatlandırılan tərəvəzlərdən kimin olduğunu göstərin.

Təqdimatçı 2. Siz payız vinaigrette üçün lazım olanların çoxuna sahibsiniz və buna görə sizi təbrik edirik. Əsas qalibə mükafat olaraq, proqramın bütün iştirakçıları aldıqları şeyi verəcəklər ki, oyunun lideri payız yeməyi üçün lazım olan hər şeyə sahib olsun.

Musiqi səslənir, qalibə tərəvəz verilir, qalan oyunçulara çəmən budaqları, ətirli çay, dərman bitkiləri və s. verilir!

Təqdimatçı 1.İştirak etdiyiniz üçün hər kəsə təşəkkür edirik! Hər kəsə - sağlamlıq, istilik, rahatlıq, bu payız mövsümündə ən yaxşısı!

Göndərmə Baxışları: 3,409

GPA müəllimi: Smolkina Lyudmila Alekseevna

MKOU Katkovskaya orta məktəbi

Rəqabətli və oyun proqramı "Payız kileri!"

Hədəf : intellektin, ixtiraçılığın, təxəyyülün inkişafı, o cümlədən komandada işləmək bacarıqlarının formalaşmasına şərait yaratmaq.

İnkişaf tapşırığı: ünsiyyət bacarıqlarını və qazanmaq istəyini inkişaf etdirin.

Təhsil vəzifələri: uşaqların fəsillər haqqında biliklərini genişləndirmək, ətrafdakı dünyanı öyrənməyə marağı inkişaf etdirmək.

Hər biri 8 nəfərdən ibarət iki komanda iştirak edir.

Aparıcı: “Axşamınız xeyir, əziz uşaqlar! Sizi görməyə çox şadıq. Hələ görüşmədiyiniz hər kəslə tanış olun. Pəncərənin kənarında qızılı geyinmiş gözəl ağaclara baxın, niyə belə olsun? Düzdü, hamısı ona görə ki, PAYIZ gəldi! Ah, payız, payız... Bəziləri buna sevinir, bəziləri isə kədərlənə bilər. Amma hər mövsümün öz cazibəsi var. Payız haqqında daha çox bilmək istəyirsiniz?

Bəli? O zaman Payızı ziyarətə dəvət edək, o özü bizə hər şeyi danışacaq!”

BİRLİKDƏ: “Payız, payız! Sizi bizi ziyarət etməyə dəvət edirik!”

Xalq musiqisi səslənir. Payız daxil olur.

payız : "Salam uşaqlar! Məni çağırdığını eşitdim, gəldim. “Payız şanlı vaxtdır.

Uşaqlar payızı sevirlər.

Gavalı, armud, üzüm,

Hamı oğlanlara hazır idi.

Əhəmiyyətli bir qarpızı görən uşaqlar həyəcanlanacaqlar -

Və hamı ürəkdən deyəcək:

"Salam, payız vaxtıdır!"

Bəli, tək gəlməmişəm. Mənimlə daha üç qonaq gəldi və mənim üç tapmacamı təxmin etsəniz, adlarının nə olduğunu biləcəksiniz”.

Bulmacalar:

“Avqust məşğul aydır -

Alma və gavalı yetişdi,

Şaftalı və armud yetişib.

Onları yeməyə vaxt tap,

Budur, həyətdəki ağcaqayınlar

Düşürlər..."

(sentyabr)

“Məktəb sentyabrda açılacaq

Şən uşaqlar üçün qapılar,

Heyvanların öz dərsi var -

Gələcək istifadə üçün qida ehtiyatı yığın.

Bütün göbələkləri toplayacağıq

görüşdən əvvəl...”

(Oktyabr)

“Meydan ağ-qara oldu:

Yağış və qar yağır.

Və daha soyuq oldu -

Çayların suları buz bağlamışdı.

Çöldə qış çovdarı donur.

Bu hansı aydır, deyin!”

(noyabr)

Oh, siz nə gözəl adamsınız, mənim üç oğlumun hamısının adını təxmin etdiniz! İndi səni onlarla tanış etməyimi istərdin?”

Musiqi səslənir: aylara sentyabr, oktyabr və noyabr daxildir.

payız : “Bunlar necə də yaraşıqlıdır, biri digərindən gözəldir! Yaxşı, bizə deyin, uşaqlarımızı nə ilə sevindirəcəksiniz?”

sentyabr : "Mən uşaqlar üçün çoxlu hədiyyələr gətirdim: giləmeyvə, göbələk, tərəvəz və mən meşəni bəzədim."

oktyabr . “Mənim də öyünəcəyim bir şey var. Baxın - ətrafda yarpaq xalçaları var və məhsul sadəcə ağrıyan gözlər üçün bir mənzərədir. Təəssüf ki, vaxtım tükənir!”

noyabr. “Kədərlənmə, qardaş. Düz bir ildən sonra möcüzələrinizi yenidən yaradacaqsınız. Mən isə bütün təbiəti qışa hazırlamalıyam. Tezliklə ilk qar dənəcikləri tarlalar və çöllər üzərində fırlanacaq - Qış Kraliçasının müjdəçiləri..."

Payız: “Əziz oğullarım, uşaqlar, biz payız bayramına toplaşmışıq, heç nəyə peşman olmayaq. Gəlin əylənək, oynayaq və rəqs edək! Ona görə də payız oyunlarını elan edirəm!”

Yarışlar:

1. “Tapmacalar yarışması” - hamı iştirak edir.

1) Yağış yağırsa, narahat olmuruq - sürətlə tullanırıq... (gölməçələr)

2) Qartal uzaqlarda uçur, qanadları açılır, günəş örtülüdür. (Bulud)

3) İnsanlar məni gözləyirlər, çağırırlar, amma yanlarına gələndə qaçırlar. (Yağış)

4) Nə əkilməmiş doğulacaq? (ot)

5) Rəfiqələr ağ paltarda meşənin kənarında qaçdılar. (Ağacalar)

6) Kimin bir ayağı var, o da çəkməsiz? (göbələk)

7) Heyrətamiz günəş, bu günəşin yüz pəncərəsi var. Yüzlərlə balaca cəngavər o pəncərələrdən bayıra baxır. (Günəbaxan)

8) Hamısı qızıldan tökülüb və saman üzərində dayanır. (Qulaq)

9) Mən çəhrayı Matryoshkanı dostlarımdan qoparmayacağam, Matryoshka otun özünə düşənə qədər gözləyəcəm. (Armud)

10) Futbol topu kimi böyükdür, yetişibsə, hamı xoşbəxtdir. (Qarpız)

2. Müsabiqə " Xəzəl» - hər biri 8 nəfərdən ibarət iki komanda iştirak edir.

(gözləri bağlı olaraq palıd, ağcaqayın, ağcaqayın yarpaqlarını çəkin)

3. “Sehrli çanta” müsabiqəsi - 8 nəfərdən ibarət 2 komanda iştirak edir.

(torbada tərəvəz və meyvələr var, onları toxunmaqla müəyyən edib ad vermək lazımdır)

4. “Məhsul” müsabiqəsi - Hər biri 8 nəfərdən ibarət 2 komanda iştirak edir.

(kartof yerə səpilir (halqa şəklində), kartofu vedrəyə yığmaq üçün yarışmalısan, amma əllə deyil, qaşıqla)

5. “Ağac yığ” müsabiqəsi - 2 nəfər iştirak edir

(iştirakçılara ağacların yarpaqları və meyvələri təklif olunur; onlar “YAPRAK – MEYVƏ” cütlərini DÜZGÜN toplamaq üçün yarışmalı və onlar üçün ad lövhəsi seçməlidirlər)

6. "Buket" müsabiqəsi - Hər biri 7 nəfərdən ibarət 2 komanda iştirak edir.

(İştirakçılar bir sıra düzülür və onlara hərfləri olan kartlar verilir. Siqnalda oyunçular sıraya düzülməlidir ki, bir söz - çiçəyin adı olsun)

Məktubun yerləşdirilməsi sifarişi: “CAMOMILE” “DAHLIA”

"Qarğıdalı" "LAVANDA"

7. "Göbələk toplamaq" müsabiqəsi - Hər biri 5 nəfərdən ibarət 2 komanda iştirak edir.

(Zənbillərə halqa şəklində yerə səpələnmiş göbələkləri toplamaq lazımdır. Kimin komandası daha tez toplayırsa, o qalib gəlir)

8. "Qara qutu" müsabiqəsi.

Qutuda hər kəsə məlum olan tərəvəzlər var. Düzgün təxmin edən bu tərəvəzi alır.

1. Sual: “Qədim zamanlarda cəngavərlər bu tərəvəzi sinəsinə amulet kimi taxırdılar”? (Soğan)

2. Sual: “Bu tərəvəz həqiqətən qorxulu bir ad aldı - “lənətə gəlmiş alma”? (Kartof)

3. Sual: “Köhnə günlərdə bu tərəvəzə “qızıl alma” deyirdilər? (Pomidor)

9. Müsabiqə “Kartof, dayan!”

(Müsabiqədə bir neçə cütlük iştirak edir. Alnının arasında kartof tutaraq rəqs etmək lazımdır. Kim daha uzun müddət davam edirsə, o qalib gəlir. Bir-birini tez əvəz edən bir neçə melodiya istifadə olunur. İştirakçıların musiqi dəyişikliyində tez naviqasiya etməsi vacibdir. və kartofu atmayın)

payız : “Oh, əladır, biz bu gün əyləndik. Əhvalım indi payızdır, həm sevinirəm, həm də kədərlənirəm. Bəli, mən fərqli ola bilərəm - günəşli və buludlu, yağışlı və sulu, soyuq küləklər və şaxtalarla. Amma çox şadam ki, məni səxavətimə, gözəlliyimə, nadir, lakin şərəfli isti günlərə görə sevirsən. Bu gün möhtəşəm payız krallığında gözəl bayramımıza gəldiyiniz üçün təşəkkür edirik. Hamıya təzim! (Yaylar). Yenidən görüşərik!"

Xülasə. Qalib komandanın mükafatlandırılması.

Petryakova Olga Borisovna, MBOUDOD "Ev" metodisti uşaq yaradıcılığı"Mordoviya Respublikasının Krasnoslobodsky bələdiyyə rayonu.
Təsvir: Tətil ssenarisi müəllimlər üçün faydalı olacaq ibtidai siniflər, metodistlər, müəllimlər əlavə təhsil payız tətilləri üçün tamaşalar üçün. Rəqabətli oyun proqramı Uşaq İncəsənət Mərkəzinin 7-10 yaşlı şagirdləri üçün hazırlanmışdır. Yarışlar, oyunlar və tapmacalar elə seçilir ki, uşaqlar müxtəlif yaşlar maraqlı idi.
Hədəf: inkişaf yaradıcılıq, uşaqlarda improvizasiya bacarıqları.
Tapşırıqlar:
- Uşaqları öz ətrafında bayram ab-havası yaratmağa həvəsləndirin;
- Uşaqlarda kollektivizm, fəallıq hisslərini tərbiyə etmək;
- Bayramda iştirak edən hər kəs üçün bayram əhval-ruhiyyəsi yaradın.
Aparıcı musiqiyə daxil olur.
Aparıcı:
Salam, əziz uşaqlar! Bu gün bayramımız ilin ən gözəl vaxtı - payıza həsr olunub. Beləliklə, qızıl payız gəldi. Niyə qızıl? Və ətrafa baxın: ağcaqayın və ağcaqayın ağacları limon sarısı ilə örtülmüşdür, ağcaqayın yarpaqları qırmızıdır, palıd ağacı güclü saxta zireh geyinmişdir. Bu gözəlliyə baxaraq demək istəyirəm:
Kədərli vaxt, gözlərin cazibəsi!
Sizin vida gözəlliyinizdən məmnunam.
Mən təbiətin sulu çürüməsini sevirəm,
Qırmızı və qızılı, geyinmiş meşələrdə.
Uşaqlar! Eşitdiniz ki, bayramımıza Payız Kraliçasının özü gələcək.
gəlin ona zəng edək: "Payız gəlsin". (Uşaqlar payızı çağırır).
Çovğunun soundtracki səslənir.
(Xolodriqa və Slyakt səhnəyə sürünürlər)

Yağış:(uzanma):
Mən yuxu görürəm, yoxsa mənə elə gəlir... (özünü çimdikləyir)
Xeyr, payızın tam sürətlə getdiyi görünmür.
Hey, Kholodryga, oyan!
Kholodryga:
Brr! Niyə qışqırırsan, qonşu?
Yağış:
Oyan, payız gəldi!
Payız gələn kimi növbə bizdədir,
Və Slyak və Kholodryga irəliləyirlər.
Kholodryga:
Heç kim bizi gözləmir, əksinə -
Həmişə söyürlər, danlayırlar, çəkinirlər...
Yağış:
Mən Slush, mən qaloşlarda və çətirdəyəm,
Mən rütubətə yetişərək gölməçələrdə gəzirəm.
Kholodryga:
Qulaq as, Slush, biz hara gəldik?
Tətil və ya başqa bir şey üçün? Bəlkə bizi bura çağırıblar?
Yağış:
Sən nəsən, Holdriqa, nəsən! Neçə ildir ki, dünyada yaşayıram?
heç kim məni ziyarətə dəvət etməyib...
Kholodryga:
Onlar da məni, Xoldriqanı da sevmirlər.
Yaxşı, bizi dəvət etmədikləri üçün indi onların bütün bayramını məhv edəcəyik.
Yağış:
Onları dəvət etdilər (uşaqları göstərir), biz isə yox. (ağlayır)
Kholodryga:
Vay, nə qarmaqarışıqlıq yaratmışam, ağlama, sənsiz soyuqdur!
Daha yaxşısı, gəlin bu insanlara necə dərs verəcəyimizi düşünək ki, təkəbbür göstərməsinlər!
Yağış:
Mən bir fikirlə gəldim! İndi elə bir çamur yaradacağıq, elə soyuq yaradacağıq ki, payız qızıldan yağışlı, sönük olacaq.
Kholodryga:
Brr!
Yağış:
İndi şlamı bir nəlbəki üzərinə yayacağam (nəlbəki üzərinə su səpin).
Kholodryga:
Yaşasın! baş verdi! Yaxşı, dayan! İndi səni donduracağam! (böyük ventilyatorla işləyir və Slush su sıçratır).
Yağış:
Məndə də konfet var.
Kholodryga (oxuyur):
İdman ayaqqabısı.
Yağış:
Sən özün də Snickerssən!
Bu axan burundur.
Kholodryga (oxuyur):
Ba-un-ti!
Yağış:
Xeyr, lütf, amma asqır. Şirniyyat verin!
(Onlar ətrafa qaçıb konfet paylayır, asqırırlar).
Aparıcı:
Nə edirsiniz? Bütün uşaqlarımızı yoluxduracaqsan. Uşaqlar, Slush və Soyuqdan necə qurtula bilərik? Yenidən Kraliça Payızı çağırmağa çalışaq. (Uşaqlar payızı çağırır). Kraliça payız gəldi.

Musiqiyə payız gəlir

"Vasya, Vaselek" rəqsi.

And içirik!
Ürəkdən əylənin!
Hamısı. And içirik!
Düşənə qədər rəqs et!
Hamısı. And içirik!
Gülün və zarafat edin!
Hamısı. And içirik!
Bütün yarışlarda iştirak edin və qalib olun.
Hamısı. And içirik!
Qələbə sevincini və alınan mükafatları dostlarınızla bölüşün.
Hamısı. And içirik! And içirik! And içirik!
Payız:
Uşaqlar, mən sizə bir səbəbdən gəldim, sizin üçün oyunlar, yarışmalar hazırladım. Gəl oynayaq.
Mənimlə kim oynayacaq, indi öyrənəcəyik, bunun üçün tapmacalarımı təxmin etməlisən, kim təxmin edirsə, mənimlə oynayacaq.

Bulmacalar:
1. Boyasız və fırçasız gəldim və bütün yarpaqları yenidən rənglədim.
(Payız).
2. Görür və eşitmir, gəzir, sərgərdan gəzir, ovlayır, fit çalır.
(Külək).
3. Oturur - yaşıllaşır, düşür - saralır, yalan danışır - qara olur.
(vərəq).
4. Məni soruşub gözləyirlər, amma gələndə gizlənirlər.
(Yağış).
5. Papaq var amma başsız, ayağı var, amma ayaqqabısız.
(Göbələk).
6. Bir paz kimi görünür, açsan, lənətə gəlmiş şeyə bənzəyir.
(çətir).
7. Payızda qidalandırır, qışda isinir.
(Meşə).
8. Top kimi yumru, siçan kimi quyruğu, bal kimi sarı, amma dadı eyni deyil.
(Şalgam).
9. Yeraltı quş
yuva qurdum,
O, yumurta tətbiq etdi.
(Kartof).
10. Vurmaz, danlamaz,
Və bu, onları ağladır.
(Soğan).
11. O, qızılı və bığlıdır,
Yüz cibdə yüz oğlan var.
(Qulaq).
12. Toxumdan böyüdü,
Qızıl günəş.
(Günəbaxan).
13. Çiçək - bal,
Və meyvə bir funtdur.
(Balqabaq).
14. Maraqlı qırmızı burun,
Başının üstünə qədər yerə kök saldı,
Sadəcə bağçada gəzirlər,
Yaşıl daban. Bu nədir?
(Kök).

Payız:
Əla oğlanlar. İndi iki komanda yaratmaq, kapitan seçmək və onlar üçün bir ad tapmaq lazımdır.
Oyunun iştirakçılarını təqdim edirik:
Komanda ______________________

Müsabiqə proqramımıza başlayırıq. Və Slyakot və Kholodryga mənə kömək edəcəklər. Hər bir qələbə üçün komanda bir token alır. Ən çox token toplayan komanda qalib olacaq.

1 Kapitanların müsabiqəsi "Göbələk toplayın".
Yağış:
İndi gəlin "Göbələk toplayın" adlı bir oyun oynayaq.
Kapitanları oynamağa dəvət edirəm. İndi sənin gözlərini bağlayacağam. Toxunmaqla mümkün qədər çox göbələk tapmaq və toplamaq lazımdır, onların rolunu kublar oynayacaq. Beləliklə, hazırsınız, başlayaq. Kholodryga:
Məhsulu stuldan komandanıza köçürün:
birincilər dovşan kimidir - tullanır,
ikinci - qaz addımı,
bəziləri isə donqarda əyilmiş dəvələr kimidir,
dördüncü - xərçəng kimi, geriyə doğru irəliləyir.
3 "Matryona" müsabiqəsi.
Yağış:
Hər komandadan iki iştirakçı dəvət edirəm. İştirakçılar bir-birinin ardınca dururlar. Qarşıdakı adamı çevirmədən şərf bağlamalı və özünüz yanlara əyilməməlisiniz.
(Bütün iştirakçılar tapşırığı növbə ilə yerinə yetirirlər)

4 Müsabiqə "Cansız suallar".
Payız:
Növbəti yarışma “Ciddi suallar” adlanır. Komandalara bir-bir suallar verəcəm. Hər düzgün cavab üçün bir işarə.

Dostunuzun adını Şapoklyak qoyun. (Sıçan-Larissa)
Meşə sakininin sərin maşını. (Minnatan)
Gözəl Məryəmin qüruru. (Tırpan)
Kliklərin ustasını adlandırın. (Bolda)
Hansı nağıl personajı kəsilə bilməz? (Kolobok)
Hansı sahələrdə ot bitmir? (Şlyapanın kənarında)

5 "Əlifba" müsabiqəsi.
Kholodryga:
Növbəti müsabiqə “Əlifba” adlanır. Komandalara əlifba sırası ilə düzülmək tapşırığı verilir, adlarının ilk hərfi nəzərə alınır. Hazır olanda adlarınızı bir-bir söyləyin. Düzgünlük və sürət qiymətləndirilir.

6 "Dostunu geyindir" müsabiqəsi.
Yağış:
Havalar soyumağa başladı, dostlar! Daha isti geyinməliyik. Mən görürəm ki, aranızda mövsümdən kənar geyinənlər var.
1 dəqiqə ərzində hər komandanın üzvləri mümkün qədər çox şeylərini kapitanın üzərinə qoymalıdırlar.

7 "Məhsul yığ" müsabiqəsi.
Payız:
Növbəti müsabiqə "Məhsul yığ" adlanır. Yerə (halqa şəklində) səpələnmiş kartof var, kartofu vedrəyə yığmaq üçün yarışmalısan, ancaq əllə deyil, qaşıqla.

8 "Almadan bir dişlə" müsabiqəsi.
Yağış:
Uşaqlar, alma xoşunuza gəlirmi? İndi görək nə qədər ağıllısan. Kim iplə bağlanmış almanı dişləyəcək? Ən çox alma dişləyən komanda qalib gəlir.

9 "Şən musiqiçilər" müsabiqəsi.
Kholodryga:
Son müsabiqəmiz “Şən musiqiçi”dir. Hər bir iştirakçı bir növ musiqi aləti (çınqıl, qaşıq, üçbucaq, nağara, qaval, zəng və s.) alacaq. Müsabiqənin bütün iştirakçıları üçün eyni melodiya səslənir. Müsabiqə iştirakçıları öz alətlərində birlikdə ifa etməlidirlər ki, ahəngdar bir kompozisiya əldə edilsin.

Aparıcı:
Yaxşı uşaqlar, yaxşı oynadılar. İndi müsabiqəmizin nəticələrini yekunlaşdırmağın vaxtıdır.
(Payız ayələr sayır və qalibləri elan edir).
Payız:
Müsabiqənin bütün iştirakçılarına, eləcə də tamaşaçılara təşəkkür edirik.
Aparıcı:Əziz uşaqlar, tətilimiz sona çatdı.
Qonağımız Payızın meşəyə tələsməyin vaxtı gəldi. Heyvanlar kimi yoxlayın
qışa hazırlanır. Quşların daha isti iqlimlərə uçmasını təmin edin
Qış üçün yemək varmı, isti dəliklər varmı? Payızın hələ çox işi var. Belə ki
ki, onunla vidalaşaq.
Uşaqlar (xorda): Əlvida payız!
Payız:Əlvida, uşaqlar. Sizinlə çox xoşuma gəldi
bayramda. Yeni ildə görüşənədək!
Aparıcı: Beləliklə, qızıl bir payız keçirdik.
Bayramımız davam edir. İndi sizin üçün diskoteka var.