Зима. Апликации на зимна тема

Приложение за предучилищна възраст от цветна хартия. Зима

Приложение „Зимна нощ“

Картината е направена в техниката на накъсана апликация. Парчетата хартия се откъсват от листа с ръка и от тях се нарежда пейзаж като мозайка. Хубавото на тази техника е, че занаята може да бъде коригиран или допълнен по всяко време, като просто залепите парчета хартия отгоре с нов слой.

Цветна хартия

Стъпка по стъпка процес за завършване на работата:

1. На картон с молив очертаваме контурите на елхата и месеца

2. Нанесете лепило върху избраната област от парцела и я напълнете с парчета хартия, оформяйки желаните контури.

3. Контурът на месеца може да бъде боядисан с гваш за яркост.

4. Начертайте снежинки с гъста боя с помощта на памучен тампон.

Приключена работа

Апликация за деца "Зимна дантела"

Необходими материали и инструменти:

Цветна хартия

ножици

Стъпка по стъпка процес на работа

1. На син лист картон очертаваме очертанията на парцела. Изрязваме стволове на дървета и ги залепваме. С помощта на флумастер леко оцветяваме белите стволове.

2. Изрежете снежинки с произволна форма от тънка бяла хартия. Комбинирайки снежинки с различни размери и части от снежинки, оформяме короните на заснежените дървета.

3. Съживяваме занаята със сняг от памучна вата и искрящ сняг от ситно нарязано фолио.

Картината използва традиционни снежинки, изработени от бяла хартия. Сгъваме хартиения кръг наполовина три пъти, изрязваме зъби по ръбовете и в центъра, правим изрези вътре и разгъваме снежинката.

Приключена работа

В изкуствата и занаятите има много начини за изобразяване на зимни и зимни дървета. Зимното дърво може да бъде нарисувано, бродирано, изработено в техниката на щампи, изрязване, накъсана апликация, апликация от естествени и текстилни материали. Или комбинирайте няколко техники наведнъж в една работа. Зависи от въображението и възможностите на всеки от вас.

И днес ще направим зимно дърво, използвайки техниката на апликация от перфорирана хартия. И ние сами ще направим такава хартия! И Вера Парфентиева, читател на „Родна пътека“, учител по технологии и ръководител на детска група за творчество, ще ни научи. Вие и вашите деца ще създадете красиво, оригинално зимно пано. Такова пано може да се направи както за празника на Нова година, така и за Коледа.

Зимна апликация: материали и инструменти

За работа са ви необходими:

- обикновен перфоратор за класьори,

— бяла хартия за принтер 1 лист,

- черен картон (син, лилав или друг тъмен цвят),

- лепило.

Зимна апликация: описание стъпка по стъпка

Етап 1

Първо, помислете каква форма на дърво искате да изобразите? Помислете за формата на багажника с клоните и формата на короната.

Изрежете ствол на дърво от бяла хартия (ако планирате да направите няколко дървета, тогава е по-добре да използвате цял лист, за да направите хартия за пробиване на дупки, а за ствола и клоните можете да използвате полета от използвана хартия) и го залепете върху лист черен картон, така че отгоре да остане място за короната, а отдолу за снежни преспи.

Стъпка 2

Нарежете няколко клона и ги залепете към багажника.

Стъпка 3

Сгънете останалия лист бяла хартия на четири и пробийте дупки в него с перфоратор. Ние поставяме дупките не в определен ред, а произволно, както се оказват.

Стъпка 4

Разгънете получената хартия за перфориране и вижте какъв е резултатът от вашата креативност. Решете мястото, където ще изрежете короната и каква част от листа ще оставите за снежните преспи.

Стъпка 5

По-добре е първо да изрежете големи части от получената хартия. Тъй като снежната преспа заема голяма площ от нашия зимен пейзаж, първата стъпка е да изрежете и залепите детайла на снежната преспа. Няма конкретни размери или форми. Изрежете снежната преспа, както ви подсказва интуицията, вашият план.

Стъпка 6

Изрежете короната на заснежено дърво. Тук няма шаблони - каквато и форма да имате предвид, изрежете я! Залепете короната върху ствола на дървото.

Исках да изобразя зимна бреза. От останалата хартия за пробиване на дупки изрязах две малки кръгли парчета и използвах перфоратор, за да пробия дупки директно по ръбовете на парчетата. Залепих тези заготовки към краищата на клоните. Това е брезата, която получих.

Залепете кръговете, които падат изпод фрезата за перфоратор, като падащи снежинки!

Получи се дантелено - дантелена зима! Нека се възхищаваме и наслаждаваме на зимата!

Такива произведения са постигнати от деца от начална предучилищна възраст :)

И това е колективната работа на децата за украса на входа. За рамка използвахме кутия за бонбони.

Творческа задача за деца от предучилищна възраст:

- Спомнете си на какви групи се делят дърветата? (широколистни, иглолистни)

— Избройте имената на широколистните дървета.

- Начертайте на хартия короните на различни широколистни дървета, например: бреза, дъб, клен.

— Направете своя собствена хартия за перфориране.

— Нарисувайте зимен пейзаж с помощта на техниката на апликация с перфорирана хартия.

Зимна апликация,които срещнахте в тази статия, могат да бъдат много разнообразни по сюжет и композиция. Създавайте, опитвайте, изследвайте, използвайте апликации за пробиване на дупки за подаръци на любими хора, правене на зимни картички и пана. Желаем ви успех и вдъхновение!

Общинска административна предучилищна образователна институция

Център за ранно развитие детска градина №43

Разработване на план на урока за изработване на апликация от хартия

"Зимушка - зима"

Педагог:

Риндя Олга Петровна

Калининград

2017

Тема на урока: "Зимушка - зима."

1. Цел на урока: Развийте способността да създавате зимен пейзаж с помощта на техниката на изрязване на апликации.

2. Задачи:

1. Разширете разбирането на децата за зимата, знаците на зимата;

2. Продължавайте да учите децата да залепват готови фигури от хартия върху основата, да развиват способността да правят снежинки с помощта на техниката на изрязване на апликации;

3. Развиване на фини двигателни умения, точност, внимание, въображение, креативност;

4. Развийте способността да отговаряте на въпроси, насърчавайте активирането на речта на децата;

5. Култивирайте любов към зимния сезон, към природата, към красотата.

3. Вид на урока: комплекс.

4. Форма на урока: фронтална, групова, индивидуална.

5. Продължителност: 20 минути.

6. Участници: деца от средната група.

7. Възраст на учениците: 4-5 години.

8. Оборудване и материали: CD- плейър със запис на мелодията на П. И. Чайковски „Годишните времена“ „Януари“, готови части за апликацията (дървета), лист бяла хартия за сняг, основа за тъмна апликация, лепило (за всяко дете), примерна апликация, репродукции на картината на И. Шишкин „Зима“, илюстрации, изобразяващи зимни природни явления, магнитна дъска.

9. Предварителна подготовка: разглеждане на илюстрации, изобразяващи зимни пейзажи, запознаване с поезия, поговорки, гатанки за зимата, четене на приказката на Ханс Кристиан Андерсен „Снежната кралица“, извайване на различни фигури от сняг по време на ходене, наблюдение и разглеждане на снежинки, подготовка на части за апликация.

10. Методи и техники за работа с деца:

Словесно (разказ, въпроси,разговор, обяснение); визуални (демонстрация на репродукция на картината на И. Шишкин „Зима“, илюстрации, изобразяващи зимни природни явления),поправителен (физически упражнения, гимнастика за пръсти),игри (гатанки за зимата, за зимните природни явления).

11. Структура на урока:

Основна част (Мотивационен и ориентировъчен етап)

Правене на гатанки за зимата, говорене за зимата, правене на гатанки за зимни природни явления, урок по физическо възпитание „Ще изградим снежна топка“, разглеждане на репродукция на картината на И. Шишкин „Зима“, говорене за картината, пръстова гимнастика „Снежни топки“ , изпълнявайки апликация за изрязване

16 мин.

Край на урока (рефлексивно-оценъчен етап)

Изложба на детски творби, превключване на децата към друг вид дейност

3 мин.

12. Ход на урока:

1. Организационен момент.

(Учителят и децата се събират в кръг на килима.)

Минута за влизане в деня на „Кръга на радостта“.

Възпитател: Добро утро, деца! Снежно, студено време тази сутрин! Не исках да напускам топлия си уютен дом. Но много исках да се запозная с вас и много се радвам за това!

Да се ​​хванем за ръце и да се поздравим в унисон:

Добро утро, добра светлина!

С мили думи и поздрави!

Деца: (Повторете думите за поздрав.)

2. Мотивационно-ориентационен етап.

Възпитател: Момчета, познайте гатанки:

Напудрени пътеките

Украсих прозорците.

Дари радост на децата

И отидох да се повозя с шейна.

Деца: Зима!

Възпитател: Браво! Следваща гатанка:

Сняг по полята, лед по водите,

Виелицата се разхожда.

Кога става това?

Деца: През зимата!

Възпитател: Всичко е правилно! Кой от вас обича това време на годината и защо?

Деца: Можете да построите снежен човек, да отидете на шейна, кънки на лед, да играете снежни топки.

Възпитател: Зимата е прекрасно време на годината. Много явления са свързани с него в природата. Познайте за какви зимни природни явления ще ви разкажа.(Всеки път, когато се познае гатанка, учителят прикачва илюстрация, изобразяваща отговора на дъската.)

От небето - звезда,

Поставете вода върху дланта си.(Сняг.)

Децата седнаха на перваза

И растат надолу и надолу.(Ледени висулки.)

Прозрачни като стъкло

Не го поставяйте на прозореца.(Лед.)

Не сняг и не лед,

И със среброто ще премахне всички дървета.(Фрост.)

Възпитател: Браво! Разгадахме всички загадки, сега нека си починем:

Физкултурна минута "Ще направим снежна топка"

Излязохме навън(марширане)

Има сняг! (Ръцете нагоре и отстрани)

Тук ще вземем лопатите,(Работят с лопати)

И ще изритаме целия сняг.(Работят с лопати)

Да победим пътя(Тъпкащи крака)

До самия праг,(Тъпкащи крака)

Да направим кръгли снежни топки(Правят снежни топки)

И огромни буци(Покажи голяма буца)

Ще построим снежна къща(марширане)

Ще живеем заедно в него.(Ръкопляскане)

Възпитател: Починахте ли?

Деца: Да!

Възпитател: Момчета, вижтекак художникът И. Шишкин видя и изобрази зимата(показва репродукция на картината на И. Шишкин „Зима“) .

Какво е показано на снимката?

Деца: Зима, гора, сняг навсякъде.

Възпитател: Какво можете да кажете за снега? Какъв е той?

Деца: Бяло, сребристо, студено, пухкаво.

Възпитател: Дайте на снега нежно име?

Деца: Снежна топка.

Възпитател: Вижте как снегът покри цялата земя и дървета, как блести и блести красиво на слънце. Нека се опитаме да изобразим заснежена гора. Моля, заемете местата си.

Преди да започнем, нека разтегнем пръстите си.

Пръстова гимнастика „Снежни топки“.

Ще вземем малко сняг,

Правим снежни топки в дланите си.

Хвърлиха ги заедно -

Ръцете ни се стоплиха.

И сега е време да създадете -

„Извайвайте“ заснежена гора.

Педагог: Първо залепваме дървета върху листовете хартия, лежащи пред вас, изобразяващи гора.

деца:(Направете задачата.)

Възпитател: Ето каква прекрасна гора имаме, но снегът още не е паднал. И тогава започва да вали сняг. Но ние ще направим снежни люспи по необичаен начин: от бяла хартия, откъсвайки я с ръце.

(Учителят показва как се правят части от апликация чрез късане на хартия.)

Педагог: Сега трябва да помислим как да залепим получените „люспи“ върху нашия пейзаж. Помислете как да го направите, така че да се получи красиво, като истински художник.

Деца: Когато вали сняг, той пада върху клоните на дърветата и се върти във въздуха.

Педагог: Тогава и вие залепете своите „люспи“ върху клоните на дърветата, върху коледната елха. И някои снежинки, може би, ще се въртят във въздуха?

(С напредването на обяснението учителят показва техники за залепване на части.)

Възпитател: Чудя се каква зимна гора ще получите?

(Децата изпълняват задачата към музикалния съпровод на П. И. Чайковски „Сезони“ „Януари“.)

3. Рефлексивно-оценъчен етап.

Педагог: Момчета, сега ще организираме изложба, поставете вашите творби на дъската.

(Децата носят работата си и я окачват на дъската.) (Приложение 1)

Възпитател: Какви красиви снимки на зимната гора получихме, коя картина ви хареса най-много?

Деца: Този, има красив снеговалеж.

Деца: А този има интересни дървета.

Деца: А най-хубавата работа е тази.

Педагог: Каква апликация или каква „зимна“ рисунка бихте искали да нарисувате?

13. Литература:

1. Амоков A.B. Изкуството на апликацията. Книга За класове с деца от по-малка и средна възраст. М., 2002.

2. Комарова Т.С. Часове по изобразително изкуство в детската градина. М., 1991

3. Малик О.А. Класове по приложение: развитие на независимостта на децата в предучилищна възраст. – М.: ТЦ Сфера, 2010. – 96 с.

4. Новикова И.В. Работа с нетрадиционни материали в детската градина. – Ярославъл: Академия за развитие LLC, 2012. – 112 с.

5. Светлова И. Развитие на фината моторика и координацията на ръцете. "Ексмо", М., 2005 г.

Приложение 1

Скоро есента ще бъде заменена от студена, снежнобяла зима. Вечерите станаха дълги и тъмни. Време е да започнете да правите зимни занаяти и апликации с децата си. Вчера с моето дете заедно създадохме зимна картина от парчета накъсана хартия. Много обичаме да правим апликации, когато обикновените листове цветна хартия се превръщат в интересни дизайни и бихме искали да покажем още няколко наши творби по-късно.

Тази апликация е добра, защото се прави без ножица и е подходяща за деца над 3 години. Прави се апликация от малки парченца цветна хартия, които детето трябва да накъса само.
За да започнем да създаваме хартиена апликация, измисляме зимна тема и поставяме цветна хартия.


Разкъсваме хартията на парчета.


И започваме бавно да оформяме къща, кола, дървета и храсти от парчета хартия.


Покриваме всичко със „сняг“ и правим пътека от къщата.


След това правим сиво (сребристо) небе и краищата на пътеката.


И тогава покриваме всичко със сняг и го правим сняг.

Приложение на тема зима.


Изработихме тази обемна хартиена апликация без лепило. Лепилото беше заменено с двойнозалепващо тиксо, което придаде обем на нашата апликация. Наистина ни хареса да работим с лента, нейното предимство е, че работното място остава чисто, което е важно, когато децата започнат да работят.


Този път решихме да направим зимна апликация със снежен човек. Начертахме снежни преспи на бяла хартия, изрязахме ги и ги приложихме към основния фон, за да видим как ще изглеждат.


След това направихме коледните елхи. Зелен лист беше сгънат наполовина, половината от дървото беше нарисувана и изрязана.


С помощта на двойнозалепваща лента започваме да лепим, започвайки от по-отдалечени предмети.


Приблизително така трябва да изглежда


Залепете предната снежна преспа. Нека започнем да създаваме снежен човек, изрежете три кръга, всеки от които трябва да е по-малък от предишния.

Памучните тампони, пръчките и просто памучната вата са отлични материали за зимни занаяти. Бялата, пухкава и зимна апликация е толкова лесна за правене, че дори децата могат да я направят! И ние ще им кажем малко как да направят апликация на зимна тема - проста, но много красива!

Имаме нужда от:

- картон за фон. Холографският картон изглежда много впечатляващ - блести като скреж върху прозорците в мразовита нощ! Това може да се намери в магазините за офис консумативи. Но обикновеният син картон също ще свърши чудесна работа.
- памучни тампони и пъпки, парче памучна вата;
- PVA лепило;
- ножици със заоблени краища.

Как да си направим зимна апликация:

Ако си представите, памучният тампон изглежда като снежна корона на приказно дърво! И от памучен тампон ще направим варел. И така, нашата снежна елха е готова, бяла, кръгла и пухкава, стои под пухкавия, бавен снеговалеж и в съня си мисли за пролетта...

Нека малка коледна елха расте до заснежено дърво! За да направите коледно дърво, огънете памучен тампон наполовина и изрежете силуета на половината коледно дърво, така: Разгънете и ще получите сладко коледно дърво!

А от половинките на памучните тампони излизат разкошни снежни преспи.

От ръба на диска - тънка млада луна!

И като разточваме парчета памучна вата на малки топки, получаваме снежинки... или звезди в мразовитото синьо небе!

Това е толкова проста, но ефектна зимна апликация! Можете да го закачите на хладилника (любимо място за домашна изложба на детско творчество). Или можете да го занесете в детската градина за изложба на приложения на тема Зима, нека всичките ви приятели да му се възхищават!

(1 прочетено, 1 посещение днес)