შენიშვნები მეტყველების განვითარების შესახებ მოსამზადებელ ჯგუფში „დედის დღე. თემატური კვირეული „დედის დღე“ მასალა დედის დღის ლექსიკურ თემაზე ქ

Აბსტრაქტული ფრონტალური ვარჯიშივ უფროსი ჯგუფიკომპენსატორული ორიენტაცია მეტყველების დარღვევების მქონე ბავშვებისთვის

ლექსიკური თემა: „დედის დღე.Საუბარი».

სამიზნე:თანმიმდევრული მეტყველების ფორმირება.

Დავალებები:

განუვითარდებათ დიალოგური და მონოლოგური მეტყველების უნარები.

ჩამოაყალიბეთ თანმიმდევრული მეტყველება.

გააძლიერე ოჯახური ურთიერთობების გაგება.

დედისადმი პატივისცემისა და სიყვარულის გამომუშავება.

განავითარეთ ყურადღება, მეტყველების მოსმენა, მეხსიერება, აზროვნება.

აღჭურვილობა: ანდაზების მნემონური ცხრილები, საგნების სურათები, ბურთი, ლეპტოპი, მიკროფონი, კიმ ალექსანდროვიჩ ბრაიტბურგის, ემილია მელნიკის სიმღერის "დედის გული" აუდიო ჩანაწერი, მაგნიტური დაფა.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

ორგანიზაციული ეტაპი.

დღეს დედებზე გესაუბრებით. ყველამ იცით, რომ ახლოვდება დედის დღე.

Დედის დღე - მნიშვნელოვანი დღესასწაული, ის არც თუ ისე დიდი ხნის წინ გამოჩნდა, მაგრამ თანდათან და თავდაჯერებულად შემოდის ჩვენს სახლებში. და ეს მშვენიერია: რამდენი კარგიც არ უნდა იყოს კეთილი სიტყვებიჩვენ დედებს არ ვუთხარით, რამდენი მიზეზიც არ უნდა მოვიფიქრეთ ამისთვის, ზედმეტი არ იქნებოდა.

ჩვენს ქვეყანაში აღნიშნულ უამრავ დღესასწაულს შორის განსაკუთრებული ადგილი უკავია დედის დღეს. ეს არის დღესასწაული, რომლის მიმართ გულგრილი ვერავინ დარჩება. ამ დღეს მადლიერების სიტყვები მინდა ვუთხრა ყველა დედას, ვინც შვილებს ანიჭებს სიყვარულს, სიკეთეს, სინაზესა და სიყვარულს.

მოუსმინეთ, რამდენად მარტივად და მოსიყვარულეა ჟღერს ეს სიტყვა. გასაკვირი არ არის, რომ ყველა ბავშვს პირველი ახსოვს და წარმოთქვამს. დედა არის სიყვარული, დედა არის მშვიდობა, კომფორტი, ზრუნვა, სიყვარული, რომელიც გარშემორტყმულია დაბადებიდან. ვერ იტყვი, რომ ეს უკეთესია, ვიდრე ის, რაც სიმღერაშია. ( სიმღერა "Mom's Heart" უკრავს K. Breitburg, E. Melnik).

1. განვითარება მცირე, არტიკულაციური მოტორული უნარები, სახის კუნთები.

1.1.ზოგადი რელაქსაცია.

1.2.წვრილი მოტორული უნარების განვითარება

1.3.სახის მასაჟი.

შესრულებულია მასაჟის ხაზების გასწვრივ.

1.4.სახის კუნთების განვითარება.

ნატალია შულეპოვა
დავალება ამისთვის ინდივიდუალური სამუშაობავშვთან ერთად თემაზე "დედის დღე"

ლექსიკური თემა « Დედის დღე» . ხმები "და"და "Z".

1. სავარჯიშო „დაასახელე სიტყვები, რომლებიც ნათესავებია“ - ვსწავლობთ იმავე ფესვის მქონე სიტყვების შერჩევას.

დედა - დედა, დედა, მუმია და ა.შ.

ბებია -.

2. სავარჯიშო „აირჩიე ნიშანი“ ზედსართავი სახელების არსებით სახელებთან შესათანხმებლად.

Დედა (რომელიც)- კეთილი, მზრუნველი, მოსიყვარულე, მოსიყვარულე, სათუთი, ლამაზი და ა.შ.

ბებია (რომელიც) -.

დას (რომელიც) -.

დეიდა (რომელიც) -.

3. სავარჯიშო „დათვლა“ რიცხვების არსებით სახელებთან კოორდინაციისთვის.

ერთი ბებია, ორი, ხუთი...

Ერთი და

ერთი დეიდა

ერთი დედა

4. ანტონიმების შესარჩევად სავარჯიშო „საპირისპირო თქვი“.

ბებო ბებერია, დედა კი ბებერია.

დედა მაღალია, შენ კი...

და არის უფროსი, ძმა კი...

5. სავარჯიშო „დამხმარე“ ზმნების დროის მიხედვით შეცვლის უნარზე.

იატაკს ვრეცხავ დღეს - ხვალ ვასუფთავებ იატაკს. (მე გავრეცხავ)- გუშინ იატაკზე ვიყავი. (გარეცხილი).

ახლა ვრეცხავ ტანსაცმელს - ხვალ გავირეცხავ. -გუშინ საცვლები გავრეცხე.

6. უთხარით თქვენს შვილს სად და ვის მიერ მისი დედა მუშაობსვიდრე ის

დანიშნულია. სთხოვეთ თქვენს შვილს უპასუხოს კითხვებს სრული წინადადებებით და შემდეგ დაწეროს ამბავი მათ შესახებ დედა:

როგორ ჰქვია დედაშენს? სად დედაშენი მუშაობს? Რას აკეთებს? რატომ გიყვარს დედა?

Მაგალითად: Დედაჩემის სახელია (მარია ვასილიევნა). Დედაჩემი მუშაობს კლინიკაში. ის პედიატრი. დედა ეპყრობა ბავშვებს. მე მიყვარს დედაჩემი, რადგან ის კეთილი და მზრუნველია.

7. ასწავლე ბავშვიმილოცვის სიტყვები გეგმა:

გასაჩივრება; (ძვირფასო ბებიაძვირფასო დედა, საყვარელო და)

გილოცავთ დღესასწაულს;

სურვილები.

8. დახმარება ბავშვსგაიგე ანდაზებისა და გამონათქვამების მნიშვნელობა, ისწავლე რამდენიმე მათგანი არჩევანი:

მზე თბილია, დედა კარგია.

არ არსებობს შენს დედაზე უკეთესი მეგობარი.

დედის ზრუნვამ დასასრული არ იცის.

ბებიას ჰყავს მხოლოდ ბაბუა და არა შვილიშვილი.

დედის რისხვა, გაზაფხულივით თოვლი: და ბევრი ამოვარდება და მალე იზრდება.

მთელი ოჯახი ერთადაა, ამიტომ სული ადგილზეა.

9. დახატე დედის პორტრეტი.

პუბლიკაციები თემაზე:

შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებთან ინდივიდუალური მუშაობის ორგანიზება (სამუშაო გამოცდილებიდან)Პირველად სასწავლო წელიშემოწმებისას მუსიკალური შესაძლებლობებიაღინიშნება, რომ ზოგიერთი ბავშვი ცუდად უმკლავდება ამ ბგერას.

საშინაო დავალება მშობლებისთვის მეტყველების თერაპიის უფროს ჯგუფში ლექსიკურ თემაზე "დაზამთრებელი ჩიტები". ხმები [Z, Z’]"ლექსიკური თემა „ზამთრის ჩიტები“ ჟღერს [З, З’]. ამოცანები 1. აირჩიეთ ნიშანი (მინიმუმ სამი ნიშანი): ტიტი (რომელი) - ... მტრედი (რომელი).

საშინაო დავალება ლექსიკური თემისთვის „შემოდგომა დადის ბილიკებზე. ბოსტნეული"თემა: „შემოდგომა ბილიკებზე დადის. ბოსტნეული". სახლში გირჩევ 1. წაუკითხე შვილს ლექსი: ფოთლები ცვივა, ცვივა, ფოთლები ცვივა ჩვენს ბაღში, ყვითელი,.

საშინაო დავალება თემაზე "სოკო"თემა: "სოკო". ცნება მეტ-ნაკლებად, თანაბრად. სახლში გირჩევთ: 1. ავარჯიშეთ ბავშვს სოკოების სახელების წარმოთქმა: საკვები სოკო:.

ᲫᲕᲘᲠᲤᲐᲡᲝ ᲛᲨᲝᲑᲚᲔᲑᲝ! ამ კვირაში ჩვენ ვმუშაობთ თემაზე "სახმელეთო ტრანსპორტირება".

საშინაო დავალება ლექსიკურ თემაზე „შინაური ცხოველები და მათი ახალგაზრდა. ხმა [და]"თემა: შინაური ცხოველები და მათი ახალგაზრდა. ბგერა I 1. ასოსა და ბგერის გაცნობა I ასო I გადაწერეთ რვეულში 2. ასწავლეთ: ასო I დიაგონალზე.

ლეპტოპი "ცხოველები" მიზანი: ინგლისური ლექსიკის განზოგადება და სისტემატიზაცია თემაზე "ცხოველები". მიზნები: 1. შემეცნებითი ინტერესის გაზრდა. 2.

Აბსტრაქტული თემატური საუბარი"დედა, დედაჩემი" უფროს ჯგუფში

ეს მასალა გამოადგებათ მასწავლებლებსა და მშობლებს უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან თემატური საუბრის ჩატარებისას.

სამიზნე: ბავშვებს აღუძრათ პატივისცემა და ზრუნვა, უზრუნველვყოთ მზრუნველი დამოკიდებულება, დედის დახმარებისა და სიამოვნების სურვილი, დედამიწაზე ყველაზე ძვირფასი და უახლოესი ადამიანი, უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში.

Დავალებები.შეაჯამეთ ბავშვების ცოდნა საერთაშორისო დღესასწაული"Დედის დღე"; ბავშვთა ცოდნის კონსოლიდაცია ზრდასრულთა პროფესიების შესახებ.

უფროს ჯგუფში თემატური საუბრის შეჯამება

საუბრის პროგრესი

აღმზრდელი.(აჯამებს ბავშვების პასუხებს)
დედა ყველაზე ძვირფასი და უახლოესი ადამიანია. ის ყოველთვის დაიცავს და დაეხმარება რთულ დროს. დედა ყოველთვის გაგიგებს და დაგამშვიდებს.
აღმზრდელი. ბიჭებო, იქნებ ვინმემ მომიყვეს ლექსი დედაზე?
ბავშვები.დიახ (წაიკითხეთ პოეზია)

1. მსოფლიოში ყველას უყვარს დედა,
დედის პირველი მეგობარი
არა მარტო ბავშვებს უყვართ დედები,
ყველას უყვარს გარშემო.

2. თუ რამე მოხდება,
თუ მოულოდნელად უბედურება მოხდა,
დედა მოვა სამაშველოში
ის ყოველთვის დაეხმარება.

3.დედას ბევრი ძალა და ჯანმრთელობა აქვს
ყველას გვაძლევს
ასე რომ, ნამდვილად არ არსებობს
ჩვენს დედებზე უკეთესი.

აღმზრდელი. დედა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ადამიანი ცხოვრებაში ყველა ჩვენგანისთვის, ბავშვებისთვის.
დღეს თქვენ ბიჭებო მოამზადეთ ფოტოები დედებთან ერთად. მოდით, თითოეულმა თქვენგანმა მოგვიყვეთ თქვენი ძვირფასი დედის შესახებ.
ბავშვები რიგრიგობით უჩვენებენ დედის ფოტოს და ეუბნებიან მასზე, რა ჰქვია დედას, რას აკეთებს დედა? Რა არის შენი ჰობი? როგორ ეხმარებიან ბავშვები დედებს?

აღმზრდელი.კარგია, ბიჭებმა კარგად ისაუბრეს დედებზე, მადლობა.

ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილი "დამხმარეები"

ჩვენ ერთად ვეხმარებით დედას -
ჩვენ თვითონ ვრეცხავთ სარეცხს (დახრილი)
ერთი, ორი, სამი, ოთხი, (გვერდითი მოძრაობები)
დაჭიმული, (გადაკიდა სამრეცხაო)
გაჩერდა
კარგად გააკეთე! (თავზე ხელით ვეფერებით)
აღმზრდელი.კარგი, კარგი დამხმარეები!

აღმზრდელი.ბავშვებო, იცით დედების დღესასწაულები?
ბავშვები.დიახ (სახელი დღესასწაულები) მალე იქნება სხვა დღესასწაული. ვინ იცის რა ქვია? (დედის დღე) ასეა!
აღმზრდელი.მალე ჩვენ აღვნიშნავთ მშვენიერ დღესასწაულს.
დედის დღე ნოემბრის ბოლო კვირას აღინიშნება.
წელს ეს იქნება 30 ნოემბერს.
ჩვენს ქვეყანაში აღნიშნულ უამრავ დღესასწაულს შორის განსაკუთრებული ადგილი უკავია დედის დღეს. ამ დღეს მადლიერების სიტყვები მინდა ვუთხრა ყველა დედას, ვინც შვილებს ანიჭებს სიყვარულს, სიკეთეს, სინაზესა და სიყვარულს.

თამაში მიმდინარეობს: "გული დედასთვის"

ბავშვები დედის შესახებ ნაზ სიტყვებს ამბობენ.
აღმზრდელი.კარგად გააკეთე, გიყვარდეს შენი დედები!
ბიჭებო, ხვალ დავხატოთ დედებისთვის ლამაზი თაიგულებიდა მიეცი მათ. დიახ, არ დაგავიწყდეთ დედების მოწვევა დედის დღის დღესასწაულზე. დედები ბედნიერები იქნებიან!
აღმზრდელი(საუბრის ბოლოს)
ბავშვებო, რას უსურვებთ თქვენს დედებს?
ბავშვები. რომ ჩვენი დედები ყოველთვის ჯანმრთელები, ლამაზები და ახალგაზრდები იყვნენ.
აღმზრდელი.კარგად ბიჭებო. დარწმუნებული ვარ, რომ ძალიან გიყვარს დედები.

Ახალი ლექსიკონი

არსებითი სახელები:საჩუქარი, ყვავილები, დედა, ბებია, დიდი ბებია, მამა, ბაბუა, ბაბუა, შვილი, ქალიშვილი, შვილიშვილი, ძმა, და, ძმისშვილი, ბიძა, დეიდა.

Ზმნები:

ზრუნვა, სიყვარული, პატივისცემა, ცდა, დახმარება, მზარეული, გაწმენდა, გარეცხვა, გარეცხვა, მუშაობა, გაწურვა, წაშლა, მოვლა, ამაღლება.

ზედსართავი სახელები:

ძვირფასო, საყვარელო, მზრუნველი, ზრდასრული, პატარა, მოსიყვარულე, კეთილი, შრომისმოყვარე, მკაცრი, თავაზიანი,მორჩილი.

თითის ტანვარჯიში

ბინის ჩანაწერი

დედა სახლში შევა და სუნთქავს: (თითებით დადიანორივე ხელი მაგიდაზე.)

რა სუნი აქვს ჩვენს ბინას? (ისინი მხრებს იჩეჩებიან.)

ბევრი რამ - (ალტერნატიული დარტყმა მუშტი მუშტზე და ხელისგულზეპალმა.)

ვუპასუხოთ დედას. -

ერთხელ - დამწვარი ბლინებით, (მონაცვლეობით გაშალეთ თითები, ცერა თითიდან დაწყებული, ორივე ხელზე ერთდროულად თითოეული დათვლისთვის).

ორი - გატეხილი სულები,

სამი - შარვალი თევზის ზეთში...

დედა იტყვის:

და ოთხი -

სამრეცხაოსა და დასუფთავების სუნი ასდის.

და ასევე - კარგი დარტყმა!

ი.შევჩუკი

მეტყველების კოორდინაცია მოძრაობასთან

საზ

Თამაში "რას აკეთებს დედა?"

მიზნები: მეტყველების გრამატიკული სტრუქტურის ჩამოყალიბება.

თამაშის პროგრესი.

მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს შეავსონ წინადადებები.

დედაჩემი ბავშვებს ასწავლის, ის... (მასწავლებელი).

დედაჩემი ტანსაცმელს კერავს, ის... (მკერავი, მკერავი).

დედაჩემი საჭმელს ამზადებს, ის... (მზარეული).

დედაჩემი სპორტს თამაშობს, ის... (სპორტსმენი).

დედაჩემი აკეთებს მასაჟს, ის... (მასაჟი).

დედაჩემი ტანსაცმელს ყიდის, ის... (გამყიდველი).

დედაჩემი მღერის, ის... (მომღერალი).

დედაჩემი ხატავს ნახატებს, ის... (მხატვარი).

დედაჩემი წერს წიგნებს, ის... (მწერალი).

თამაში "დაასახელე კეთილად"

მიზნები: მეტყველების გრამატიკული სტრუქტურის ჩამოყალიბება, სწავლება ჩამოაყალიბეთ არსებითი სახელი შემცირებით

მოსიყვარულე სუფიქსები, შემოიღეთ სრული ქალი და მამრობითი სახელები.

თამაშის პროგრესი. მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს დაფიქრდნენ როგორ თქვენ შეგიძლიათ სიყვარულით დაურეკოთ ადამიანს ამა თუ იმ სახელით.

Მაგალითად:

ნასტია - ნასტენკა

დაშა -...

ლიდა - ... ირა - ...

ოლია - ... სვეტა - ...

მაშა - ... ტანია - ...

შემდეგ ბავშვები ერთმანეთს მოსიყვარულეობით ეძახიან, წრეში გადადიან.ბურთი.

თამაში "საჩუქრები დედისთვის"

მიზნები: ფონემური პროცესების განვითარება, შერჩევის სწავლება სიტყვები მოცემული ბგერით, განავითარეთ შემოქმედებითი წარმოსახვა,

გააუმჯობესოს მშვენიერი საავტომობილო უნარები.

თამაშის პროგრესი. მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს ხატვაზე საჩუქრები დედებისთვის, საჩუქრების სახელები შეიცავს ბგერას [ts]

(მასწავლებელს შეუძლია შემოგვთავაზოს ნებისმიერი სხვა ხმა).

ლექსები წასაკითხად და დასამახსოვრებლად

ᲛᲔ ᲛᲘᲧᲕᲐᲠᲡ ᲓᲔᲓᲐ

დედა მომყავს

სათამაშოები, ტკბილეული,

მაგრამ მე მიყვარს დედაჩემი

საერთოდ არა ამისთვის.

მხიარული სიმღერები

ის გუგუნებს

ჩვენ ერთად მოწყენილი ვართ

არასოდეს ხდება.

მე გავხსენი მისთვის

ყველა თქვენი საიდუმლო.

მაგრამ მე მიყვარს დედაჩემი

არა მარტო ამისთვის.

მე მიყვარს ჩემი დედა

პირდაპირ გეტყვი

ისე, მხოლოდ იმიტომ

რომ ის დედაჩემია!

ლ დავიდოვა

ბებიას ხელები

მე ბებიასთან ერთად

დიდი ხანია ვმეგობრობ.

ის ყველა საქმიანობაშია

თან ჩემთან ერთად.

მე არ ვიცი მასთან მოწყენილობა,

და მე მიყვარს ყველაფერი მის შესახებ.

მაგრამ ბებიას ხელები

ყველაფერი ყველაფერზე მეტად მიყვარს.

ოჰ, რამდენია ეს ხელები?

საოცარ საქმეებს აკეთებენ!

ისინი დაფრინავენ, ქსოვენ, მარკირებას,

ყველა რაღაცას აკეთებს...

ღამის შუქი აინთება საწოლისთვის

შემდეგ კი უცებ გაჩუმდნენ.

მსოფლიოში უფრო ჭკვიანი ადამიანი არ არსებობს და

არ არსებობს უფრო კეთილი ხელები.

ლ . კვიტკო

გართობა სევდიანი გახდა

ვაშლი უგემოვნო გახდა.

მხიარული რამ სევდიანი გახდა.

შაქარი არ არის ტკბილი.

მარილი არ არის მარილიანი.

წვიმა არ არის სველი.

ბალახი არ არის მწვანე.

ციდან ვიღაცას ჭექა-ქუხილი წუწუნებს...

დედას არ სურს ჩემთან საუბარი.

დედა დუმს.

ლ.ნიკოლაენკო

ტექსტები გადასახსენებლად

ᲥᲐᲚᲗᲐ ᲓᲦᲔ

ტანიამ ადრე გაიღვიძა და კალენდარს დახედა. ჩართულია კალენდარში წითელი ნომერი იყო: 8 მარტი.

ტანიამ სათამაშოების ყუთიდან საჩუქრები ამოიღო - ორი ლამაზი ჭიქები - და გაიქცა, რომ ენახა, გაიღვიძა თუ არა

ბებია. ბებიამ უკვე გაიღვიძა; მან გამოაცხო გემრიელი ღვეზელი. ტანიამ ყველა ჭურჭელი გარეცხა, იატაკი მოიწმინდა და მაგიდაზე დადო

სუფთა სუფრა... და დადე ჭიქები... სადარბაზოში ტელეფონმა დარეკა და დედაჩემი გააღვიძა. იწვა და ვიღაცასთან ერთად უსმენდა ტანიას

ტელეფონზე საუბრობდა.

ჩუმად, ჩუმად... - თქვა ტანიამ. - არ გაიღვიძო დედა... დღეს სამმაგი დღესასწაული გვაქვს! დედის, ბებიის და ჩემი! Ჩვენ ყველა

აქ ქალები არიან, მამის გარდა! და დღეს ჩვენი ქალთა დღეა.

ვ.ოსეევა

კითხვები:

რა საჩუქრები მოუმზადა ტანიამ დედას და ბებიას?

რა გამოაცხო ბებიამ დღესასწაულისთვის?

როგორ დაეხმარა ტანია ბებიას?

როგორ ეპყრობოდა ტანია დედას? Რატომ ფიქრობ ასე?

ᲓᲔᲓᲐ

მსოფლიოში საუკეთესო სიტყვაა "დედა". მსოფლიოში საუკეთესო დედა ჩემია.

მე არ შემიძლია დედაჩემის გარეშე და ის არ შეუძლია მის გარეშე მე. ამიტომ შორს არ მიშვებს

და როცა მივდივართ საბავშვო ბაღი, გიჭირავს ხელი.

დღეს დასვენების დღეა, დედა სამსახურში არ წასულა. პარკში ვართ. ირგვლივ ყველაფერი მწვანეა და ბევრი ყვავილია. ასევე ბევრი ბავშვია.

დედა სკამზე ზის და სხვა დედას ესაუბრება, ჩვენ კი ვამზადებთ სააღდგომო ნამცხვრებს. ნამდვილი - ქვიშისგან დამზადებული.

დედა მიყურებს და იცინის. და ყვავილები იცინიან. Დედა ძალიან კეთილი როცა იღიმის. და მე მას ვუღიმი.

დ.გაბი

კითხვები :

რა არის მსოფლიოში საუკეთესო სიტყვა?

ვისი დედაა საუკეთესო?

რატომ არ წავიდა დედა სამსახურში?

რას აკეთებდნენ დედები და ბავშვები პარკში?

საშინაო დავალება ამისთვის ლექსიკური თემა„დედის დღე, ქალთა პროფესიები“ ხელს უწყობს ბავშვის ლექსიკის თანდათანობით რაოდენობრივ და ხარისხობრივ ზრდას, ასევე ნორმალიზებას. გრამატიკული სტრუქტურამეტყველება. ვარჯიშები და დიდაქტიკური თამაშებიუხელმძღვანელებს მშობლებს იმ ინფორმაციის რაოდენობით, რომელიც მათმა შვილმა უნდა ისწავლოს ლოგოპედის სესიების დროს.

ლექსიკური თემა „დედის დღე, ქალთა პროფესიები“

1. ისაუბრეთ იმაზე, რომ გაზაფხულის პირველ თვეში, რვა მარტს, მთელი მსოფლიო აღნიშნავს ქალთა დღესასწაულს (დედათა და ბებიების დღესასწაულს). რისი გაკეთება შეუძლია დედას (ქალის პროფესია)?

ჩვენ ვაფართოებთ ჩვენს ლექსიკას: საჩუქარი, სიურპრიზი, გაზაფხული, მარტი, ყვავილები, მიმოზა, ტიტები, ძვირფასო, საყვარელი, მზრუნველი, მოსიყვარულე, გამხდარი, ჭკვიანი და ა. .დ.; პროფესიები.

2. ზედსართავი სახელების შერჩევა:

დედა, რომელი? - სექსუალური, მოსიყვარულე, ჭკვიანი და ა.შ.
ბებია, რომელი? - მზრუნველი, კეთილი და ა.შ.
და, რომელი? - პატარა, მხიარული და ა.შ.

3. სიტყვების შერჩევა - მოქმედებები:

რისი გაკეთება შეუძლია დედას? – შეკერეთ ტანსაცმელი მანქანაზე, დაჭერით საჭმელი დანით, გაწმინდეთ იატაკი ცოცხით და ა.შ.
რა შეუძლია ბებიას? – გამოაცხვეთ ღვეზელები, შეწვით კარტოფილი, ქარგეთ ნემსით, მოქსოვთ შარფი და ა.შ.
რა შეუძლია შენს დას? – დახატეთ საღებავებით, გამოძერწეთ თოვლის კაცი, ითამაშეთ ძაღლთან და ა.შ.

4. სახელთა შეთანხმება რიცხვებთან:

ერთი დედა, ორი დედა, ხუთი დედა.
ერთი ბებია, ორი ბებია, ხუთი ბებია.
ერთი და, ორი და, ხუთი და.
ერთი მასწავლებელი, ორი მასწავლებელი, ხუთი მასწავლებელი.
ერთი გამყიდველი, ორი გამყიდველი, ხუთი გამყიდველი და ა.შ.

5. სიტყვის ფორმირება (წინასწარი ზმნები):

რას აკეთებს დედა? - ინსულტები. დედა, რას გააკეთებს? - რკინა, რკინა, რკინა, რკინა.

სარეცხი - სარეცხი, სარეცხი, სარეცხი, სარეცხი.
კერავს - კერავს, ქარგავს, კერავს.
კურნავს, კურნავს, კურნავს, კურნავს.
ასწავლის - ასწავლე, ასწავლე, ისწავლე, ისწავლე და ა.შ.

6. დაასრულე წინადადება (არსებითი სახელის დაქვეითება):

ყველა ბავშვს ჰყავს ... (დედა). ყველა ადამიანს უყვარს თავისი... ძალიან ძნელია ცხოვრება მის გარეშე... 8 მარტის დღესასწაულზე ვაჩუქებთ საჩუქრებს და ყვავილებს... მე მიყვარს ჩემით სიარული... ძალიან ვამაყობ ჩემით. ..

7. გეგმის მიხედვით დედაშენის (ბებია, დის) შესახებ აღწერითი ისტორიის შედგენა:

რა არის (სახელი, პატრონიმი), ასაკი, გარეგნობა, პროფესია, რატომ გიყვარს, როგორ ეხმარები?

8. დედისა და ბებიის შესახებ შედარების ამბის შედგენა გეგმის მიხედვით:

• რა ჰქვია (IO)?
• ვინ არის უფროსი, ვინ უმცროსი?
• ვინ ხარ დედაშენისთვის და ვინ ხარ ბებიისთვის?
• გარეგნობა, პროფესია.
• ვინ რას აკეთებს სახლის ირგვლივ?
• როგორ ეხმარებით?

9. წაიკითხეთ და გააანალიზეთ ლექსი:

"Ვინ არის ვინ?"

ბებია, ბებია, ვისი ქალიშვილი ვარ?
- შენ ფედიას ქალიშვილი ხარ, შვილო.
- მამაჩემი დიდია, მაგრამ სულაც არა შვილი.
- შვილო. ჩემი ქალიშვილები ძმა.
გახსოვთ, როცა უფროსს, ავდოტიას ვესტუმრეთ?
- მართლა ვესტუმრეთ ჩვენს ქალიშვილს? მამიდას აქვს!
- დეიდას აკვანში ვაკანკალებ...
- ბებო, გაჩერდი, ჯერ ამიხსენი.
ვინ არიან ჩემთვის ნატაშა და მისი ორი ძმა?
- კარგი, ვცადოთ ამის გარკვევა:
მათი დედა, ქმრის დისშვილები, და,
ოჰ, ის იყო პატარა და მოხერხებული!
და მიხვალ... ეს სახიფათო საქმეა...
- ბებო, რაღაც დაიწვა!
-აუ, სანამ ვფიქრობდი,
მთელი რძე ამოიწურა ტაფიდან.
ი.აკიმი

10. ისწავლე ლექსი:

ვაგრძელებ სიარულს, ვფიქრობ, ვუყურებ:
„რას მივცემ დედაჩემს ხვალ?
იქნებ თოჯინა? იქნებ ტკბილეული - არა!
ალისფერი ყვავილი-შუქი!

კოროლევა ელენა ვალერიევნა,
მასწავლებელი მეტყველების თერაპევტი,
საბავშვო ბაღი No1655 კომბინირებული ტიპის
მეტყველების თერაპიის ჯგუფებთან, მოსკოვი