სიმართლისა და სიკეთის გაკვეთილები

(ზღაპრის მიხედვით" პატარა უფლისწული"ა. დე სენტ-ეგზიუპერი)

ეპიგრაფი:

იყო ადამიანი ნიშნავს გრძნობს, რომ შენ ხარ პასუხისმგებელი ყველაფერზე.ა. დე სენტ-ეგზიუპერი

გაკვეთილების დროს

1. მასწავლებლის სიტყვა

თაყვანი ვსცეთ სიკეთეს -

სამხედრო სასაფლაოზე, ფილაზე,

ერთხელ წავიკითხე და სიცოცხლეში შევიტანე.

და გასხივოსნებული ხაზი ჩემს ნამუშევრებში

უცებ ამ ჯარისკაცის ბრძანება გახდა:

„თაყვანი ვსცეთ სიკეთეს...

მოდით ვიცხოვროთ სიკეთის გათვალისწინებით:

ყველა ლურჯი და ვარსკვლავური სილამაზე სიკეთის ქვეყანაა,

ის გვაძლევს პურს, ცოცხალ წყალს და აყვავებულ ხეებს.

ამ მარად მოუსვენარი ცის ქვეშ
ვიბრძოლოთ სიკეთისთვის.

შემთხვევითი არ იყო, რომ გაკვეთილი მ.დუდინას ლექსის წაკითხვით დავიწყე. ის ეხმიანება ჩვენი გაკვეთილის თემას და ეპიგრაფს.

ფრანგი მწერლის ა. დე სენტ-ეგზიუპერის ნაწარმოების „პატარა უფლისწულის“ გაცნობისას მიხვდით, რომ ზღაპრის ფურცლები ყოვლისმომცველ და პატივმოყვარე კითხვას მოითხოვს და საუკეთესო ყურისთვისაა შექმნილი. მაგრამ როგორც ნაწარმოების ერთ-ერთი გმირი ბრძენი მელა ამბობს: „მხოლოდ გულია ფხიზლად,... თვალით ვერ ხედავ ყველაზე მნიშვნელოვანს“.

დღეს ჩვენ შევეცდებით ახალი თვალი გადავხედოთ ზღაპარს, შევეცადოთ გავიგოთ, ვიგრძნოთ სიმბოლური ქვეტექსტი, დავინახოთ ფანტასტიკური სიუჟეტის მიღმა ის, რაც გაგვახსენებს. ნამდვილი ცხოვრება, რაც შეიძლება თითოეულ ჩვენგანს დაემართოს... მთელი ჩვენი მსჯელობა უნდა მიგიყვანოთ იმ დასკვნამდე, რომელსაც გაკვეთილის ბოლოს გააკეთებთ კითხვაზე პასუხის გაცემით:

ცხოვრების რა ჭეშმარიტება აღმოაჩინა პატარა უფლისწულმა თავისთვის და ჩვენთვის პლანეტების ირგვლივ მოგზაურობისას? (პრობლემური კითხვა იწერება დაფაზე).

ახლა გავიხსენოთ.

1. კითხვები სტუდენტებისთვის:

- როგორ წარმოგიდგენიათ მას?

როდის დაიწერა ზღაპარი?

ზღაპრის რომელი ეპიზოდების ილუსტრირებას ისურვებდით?

სენტ-ეგზიუპერი წერდა დედას: „ბავშვობის მოგონებების სამყარო, ჩვენი ენა, ჩვენი თამაშები... ყოველთვის უიმედოდ მეჩვენება უფრო ჭეშმარიტი, ვიდრე ნებისმიერი სხვა“.

1. მასწავლებლის სიტყვა

მე და შენ ვართ უზარმაზარი პლანეტა დედამიწის მაცხოვრებლები. ეგზიუპერის ზღაპარი დაეხმარა ბევრი ჩვენგანის დიდი ხნის ოცნების ასრულებას - შეხვედროდა უცხოპლანეტელს, რომელიც ჩვენთან გაფრინდა პაწაწინა ვარსკვლავური პლანეტიდან, სახელწოდებით "ასტეროიდი B-612". ამ გმირის სახელიც უჩვეულოა, ზღაპრული - პატარა უფლისწული.

– როგორ გეჩვენებათ პატარა უფლისწული, როცა მას პირველად შეხვდებით? აღწერეთ მისი პორტრეტი და პერსონაჟი. გაიხსენეთ მისი ცხოვრების ძირითადი წესები.

რატომ მიდის ზღაპრის გმირი მოგზაურობაში? როგორ ლაპარაკობს ის თავად (თრ. 8)

ვინ არის მისი ეჭვების დამნაშავე?

მინი-კონკურსი (აირჩიეთ ეპითეტები, რომლებიც ახასიათებს ვარდს) როგორია იგი? როგორია მისი პერსონაჟი?

მასწავლებლის სიტყვა

Მართალი ხარ. ეს ლამაზი და კაპრიზული ყვავილი პრინცს უამრავ წუხილსა და შფოთვას ანიჭებს. ამიტომაც გადაწყვიტა როზის დატოვება და გადამფრენ ფრინველებთან ერთად გაფრენა.

როგორ რეაგირებდა როუზი პატარა უფლისწულის გადაწყვეტილებაზე? გაიგო მისი საქციელი? ვადასტურებთ ტექსტის სიტყვებით (თავი 9)

ტექსტი:

ნახვამდის, თქვა მან. ლამაზმანმა არ უპასუხა "მშვიდობით", - გაიმეორა პატარა უფლისწულმა. მან ხველა. მაგრამ არა სიცივისგან. "სულელი ვიყავი", - თქვა მან ბოლოს. - Ვწუხვარ. და შეეცადე იყო ბედნიერი. და არც ერთი საყვედური. პატარა უფლისწულს ძალიან გაუკვირდა. გაიყინა, დარცხვენილი და დაბნეული, შუშის ქუდით ხელში. საიდან მოდის ეს მშვიდი სინაზე, "დიახ, დიახ, მიყვარხარ", გაიგო მან. -ჩემი ბრალია ეს რომ არ იცოდი. დიახ, არ აქვს მნიშვნელობა. მაგრამ შენც ჩემნაირი სულელი იყავი. ეცადე იყო ბედნიერი... დატოვე ქუდი, აღარ მჭირდება.

მაგრამ ქარი...

არც ისე მცივა... ღამის სიმახინჯე კარგს მომცემს. ბოლოს და ბოლოს, მე ყვავილი ვარ.

მაგრამ ცხოველები, მწერები...

ორი-სამი მუხლუხო უნდა მოვითმინო, თუ პეპლებთან შეხვედრა მინდა. ისინი უნდა იყვნენ საყვარელი. თორემ ვინ მესტუმრება? შორს იქნები. მაგრამ დიდი ცხოველების არ მეშინია. კლანჭებიც მაქვს.

და მან თავისი სულის უბრალოებით აჩვენა თავისი ოთხი ეკალი. შემდეგ მან დაამატა:

ნუ დაელოდები, აუტანელია! თუ წასვლას გადაწყვეტ, მაშინ წადი.

არ უნდოდა, რომ პატარა უფლისწულს მისი ტირილი ენახა. ძალიან საამაყო ყვავილი იყო...

1. მასწავლებლის სიტყვა

თქვენ უნდა შეძლოთ თქვენი გრძნობების გამოხატვა და გამოხატვა. და ამისთვის საჭიროა გქონდეთ გულის კულტურა. თავად გმირი თავიდან უმიზნოდ მოგზაურობს, ბოლომდე არ ესმის რა აშორებს მას როზს და რას ეძებს. მხოლოდ თანდათანობით ავლენენ თავიანთ ბედს პლანეტები, სადაც ჩვენი გმირი მთავრდება. მოდით, დაუსწრებლად ავიღოთ ექსკურსია ამ პლანეტებზე და გავეცნოთ მათ ბინადრებს.

საშინაო დავალება: მოთხრობა პლანეტების შესახებ მათი მაცხოვრებლების პერსპექტივიდან.

1. მეფის პლანეტა (ქ. 10)
2. ამბიციურთა პლანეტა (მრ. 11)
3. საქმიანი კაცის პლანეტა (თრ. 13)

- კიდევ რომელ პლანეტებს სტუმრობს პატარა უფლისწული? ვის ხვდება იქ? რომელი პლანეტები ეჩვენა უსარგებლო და უაზრო გმირს? რატომ?

შეიძლება თუ არა ამ პლანეტების ბინადრებს ეწოდოს ხალხი, "ხალხი"?

მასწავლებლის სიტყვა

აქ ცხოვრობენ ამბიციური, ძალაუფლების მშიერი, ეგოისტები, მანკიერი ინდივიდები, „სოკოები“, რომლებსაც მხოლოდ საკუთარი თავი უყვართ, მხოლოდ საკუთარი თავით აღფრთოვანებულები არიან და აკეთებენ უსარგებლო, უაზრო საქმეებს. ეს დამახასიათებელია მხოლოდ მოზრდილთათვის. ოსტატის საზრუნავი მათი პლანეტის მიმართ ქრება მათი ყოველდღიური ცხოვრებიდან შემოსავლის, ამბიციების და სიხარბის მიღმა, მათ - მოზარდებს - დაივიწყეს თავიანთი მოწოდება. Რომელი? (იხ. ეპიგრაფი). შემთხვევითი არ არის, რომ პატარა უფლისწული ერთსა და იმავე ფრაზას რამდენჯერმე ამბობს:"ეს მოზარდები უცნაური ხალხია..."

5. მართალია, გმირს ერთი პლანეტა საინტერესო მოეჩვენა, აქ დარჩენა და თავის ბინადართან დამეგობრებაც კი სურდა. იცნობდი მას?

დრამატიზაცია (თავი 14)

მეხუთე პლანეტა ძალიან საინტერესო იყო. ის ყველაზე პატარა აღმოჩნდა. მას მხოლოდ ფარანი და ნათურა ეჭირა.

პატარა უფლისწული: - შუადღე მშვიდობისა! რატომ ჩააქრო ახლა ფარანი?

ლამპანი: – ასეთი შეთანხმება. Საღამო მშვიდობისა

მ.პ. - როგორი შეთანხმება?

ფ.- ფარანი გამორთე. Საღამო მშვიდობისა! (ჩართეთ ფანარი)

M.p. - არ მესმის.

ფ. – და გასაგებ არაფერია, შეთანხმება შეთანხმებაა. Საღამო მშვიდობისა (ფარანი ჩააქრო და შუბლიდან ოფლი წითელი ჩექმიანი ცხვირსახოცით მოიწმინდა). ჩემი საქმე რთულია. ოდესღაც აზრი ჰქონდა. დილით ფარანი გამოვრთე და საღამოს ისევ ავანთე. ჯერ კიდევ ერთი დღე მქონდა დასასვენებლად და ღამე დასაძინებლად.

M. p. - და მერე შეთანხმება შეიცვალა?

ფ.- შეთანხმება არ შეცვლილა. აი უბედურება! ჩემი პლანეტა წლიდან წლამდე უფრო სწრაფად ბრუნავს, მაგრამ შეთანხმება იგივე რჩება.

მ.პ. - და რა ახლა?

ფ. – დიახ, ეს ასეა. პლანეტა ერთ წუთში სრულ რევოლუციას აკეთებს, მე კი წამიც არ მაქვს დასასვენებელი. ყოველ წუთს ვანთებ ფარანს და ისევ ვანთებ.

მ.პ. - სასაცილოა! ეს ნიშნავს, რომ თქვენი დღე მხოლოდ ერთ წუთს გრძელდება!

ფ. – აქ სასაცილო არაფერია. უკვე ერთი თვეა ვსაუბრობთ.

M. p. - მთელი თვე?

ფ. - კარგი, კი. 30 წუთი - 30 დღე. Საღამო მშვიდობისა! (ფანარი ისევ აინთო)

მ.პ - მისმინე, მე ვიცი წამალი: შეგიძლია დაისვენო როცა გინდა...

ფ. – ყოველთვის მინდა დასვენება.

მ.პ - შენი პლანეტა ისეთი პაწაწინაა, შეგიძლია იარო სამ ნაბიჯზე... როცა გინდა დაისვენო, უბრალოდ წადი, წადი... და დღე გაგრძელდება რამდენიც გინდა.

ფ. – კარგი, ეს ჩემთვის ნაკლებად სასარგებლოა. მსოფლიოში ყველაფერზე მეტად მიყვარს ძილი.

M. p. - მაშინ შენი საქმე ცუდია!

ფ. – ჩემი საქმე ცუდია... შუადღე მშვიდობისა! (ფარანი გამოვრთე)

5. კითხვები სტუდენტებისთვის:

პ რატომ გამოარჩევს პატარა უფლისწული პლანეტების ყველა ბინადარს განსაკუთრებით ლამპარს?

რა ჰქვია თვისებას და თავად ადამიანს, ვინც თავგანწირულად ფიქრობს და მოქმედებს სხვის სასარგებლოდ? (ალტრუიზმი, ალტრუისტი)

რატომ მხოლოდ გეოგრაფი აიძულებს გმირს დაიმახსოვროს თავისი ვარდი? იპოვე შენი სიტყვების დადასტურება ტექსტში (თავი 15)

ტექსტი: - მე გისმენ, - თქვა გეოგრაფმა.

ისე, ჩემთვის იქ არც ისე საინტერესოა, - თქვა პატარა უფლისწულმა. - ჩემთვის ყველაფერი ძალიან პატარაა. სამი ვულკანია. ორი აქტიურია, ერთი კი დიდი ხანია გასულია. მაგრამ არასოდეს იცი რა შეიძლება მოხდეს...

დიახ, ყველაფერი შეიძლება მოხდეს“, - დაადასტურა გეოგრაფმა.

მაშინ მე მაქვს ყვავილი.

ჩვენ არ ვზეიმობთ ყვავილებს“, - ამბობს გეოგრაფი.

რატომ?! ეს არის ყველაზე ლამაზი რამ!

რადგან ყვავილები ეფემერულია.

როგორ არის - ეფემერული?

გეოგრაფიის განმარტებით, გეოგრაფიის წიგნები ყველაზე ძვირფასი წიგნებია მსოფლიოში. - ისინი არასოდეს ხდებიან მოძველებული. მთის გადაადგილება ხომ ძალიან იშვიათი შემთხვევაა. ან ოკეანე დაშრება. ჩვენ ვწერთ მარადიულ და უცვლელ საგნებზე.

მაგრამ ჩამქრალი ვულკანი შეიძლება გაიღვიძოს, - შეაწყვეტინა პატარა უფლისწულმა. - რა არის "ეფემერული"?

ჩამქრალია თუ აქტიური ვულკანი, ჩვენთვის, გეოგრაფებისთვის, მნიშვნელობა არ აქვს“, - ამბობს გეოგრაფი. - ერთი რამ არის მნიშვნელოვანი: მთა. ის არ იცვლება.

რა არის "ეფემერული"? - ჰკითხა პატარა უფლისწულმა, რომელმაც ერთხელ კითხვა რომ დაუსვა, პასუხის მიღებამდე არ დამშვიდდა.

ეს ნიშნავს: ის, რომელიც მალე უნდა გაქრეს.

და ჩემი ყვავილი მალე უნდა გაქრეს?

Რა თქმა უნდა.

”ჩემი სილამაზე და სიხარული ხანმოკლეა”, - თქვა თავისთვის პატარა უფლისწულმა, ”და მას არაფერი აქვს სამყაროსგან თავის დასაცავად, მას მხოლოდ ოთხი ეკალი აქვს. მე მივატოვე იგი და ის დარჩა მარტო ჩემს პლანეტაზე!”

ეს იყო პირველი შემთხვევა, როცა ნანობდა მიტოვებულ ყვავილს.

რატომ განიცადა სასოწარკვეთა პატარა უფლისწული, როცა დედამიწაზე ვარდების ბაღი დაინახა, რომელიც გეოგრაფის რჩევით მოინახულა? რა იწვევს ბავშვის სევდიან ცრემლებს? ეპიზოდის კითხვა (თავი 20)

- შუადღე მშვიდობისა, - თქვა მან.

მის წინ ვარდებით სავსე ბაღი იდგა.

"დილა მშვიდობისა", უპასუხეს ვარდებმა.

და პატარა უფლისწულმა დაინახა, რომ ყველა მის ყვავილს ჰგავდა.

Ვინ ხარ? - ჰკითხა გაოცებულმა.

”ჩვენ ვარდები ვართ”, - უპასუხეს ვარდებმა.

ასე... - თქვა პატარა უფლისწულმა.

და თავს ძალიან, ძალიან უბედურად ვგრძნობდი. მისმა სილამაზემ უთხრა, რომ მისნაირი არავინ იყო მთელ სამყაროში. და აი, მის წინ არის ხუთი ათასი ზუსტად იგივე ყვავილი მარტო ბაღში!

„როგორ გაბრაზდებოდა, თუ მათ დაინახავდა! - გაიფიქრა პატარა უფლისწულმა. "ის საშინლად ხველებდა და თავს იჩენდა, რომ კვდებოდა, უბრალოდ სასაცილოდ რომ არ ჩანდეს." მე კი ავადმყოფივით უნდა გავყოლოდი, რადგან თორემ მართლა მოკვდებოდა, მხოლოდ იმისთვის, რომ მეც დამემცირებინა...“

შემდეგ კი გაიფიქრა: „წარმოვიდგინე, რომ მე მეკუთვნოდა მსოფლიოში ერთადერთი ყვავილი, რომელიც არსად არავის ჰქონია და ეს იყო ჩვეულებრივი ვარდი. სულ მქონდა ერთი უბრალო ვარდი და სამი ვულკანი, რომლებიც მუხლამდე იყო, შემდეგ კი ერთი გაქრა და, ალბათ, სამუდამოდ... როგორი პრინცი ვარ ამის მერე..."

ბალახებში იწვა და ტიროდა.

6. კითხვები სტუდენტებისთვის:

ვინ ჩნდება პრინცის წინაშე იმედგაცრუების მომენტებში?

რას ასწავლის მელა ბიჭს?

როგორ გესმით სიტყვა "მოთვინიერების" მნიშვნელობა?

რა არის საჭირო ადამიანის უკეთ გასაცნობად?

მოახერხა თუ არა პატარა უფლისწულმა მელას მოთვინიერება?

პატარა უფლისწულის მელასთან დამშვიდობების სცენა (ჩანაწერის მოსმენა ან ადრე მომზადებული სტუდენტების როლების კითხვა) (თავი 21) ტექსტი:

ახლა კი დადგა გამოსამშვიდობებელი საათი.

"მე ვიტირე შენთვის", - ამოისუნთქა მელა.

შენი ბრალია, - თქვა პატარა უფლისწულმა. -არ მინდოდა შენ დაგეზარა, შენ თვითონ გინდოდა შენი მოთვინიერება...

დიახ, რა თქმა უნდა“, - თქვა ფოქსმა.

მაგრამ შენ იტირე!

Კი, რა თქმა უნდა.

ასე რომ, ის თავს ცუდად გრძნობს.

არა, - შეეწინააღმდეგა მელა, - კარგად ვარ. გაიხსენე რა ვთქვი ოქროს ყურებზე.

ის გაჩუმდა. შემდეგ მან დაამატა:

წადი, კიდევ ერთხელ შეხედე ვარდებს. მიხვდები, რომ შენი ვარდი ერთადერთია მსოფლიოში. და როცა დაბრუნდები, რომ დამემშვიდობო, ერთ საიდუმლოს გაგიმხელ. ეს იქნება ჩემი საჩუქარი შენთვის.

პატარა უფლისწული ვარდების დასათვალიერებლად წავიდა.

”თქვენ სულაც არ ჰგავთ ჩემს ვარდს,” უთხრა მათ. -შენ ჯერ არაფერი ხარ. არავის არ მოგათვინიერეთ და არც არავინ მოგაბეზღათ. ასე იყო ჩემი მელა. ის არაფრით განსხვავდებოდა ასი ათასი სხვა მელასგან. მაგრამ მე დავმეგობრდი და ახლა ის ერთადერთია მთელ მსოფლიოში.

ვარდები ძალიან დარცხვენილი იყვნენ.

”ლამაზი ხარ, მაგრამ ცარიელი”, - განაგრძო პატარა უფლისწულმა. -არ მინდა შენი გულისთვის მოვკვდე. რა თქმა უნდა, შემთხვევითი გამვლელი, რომელიც ჩემს ვარდს უყურებს, იტყვის, რომ ის ზუსტად იგივეა, რაც შენ. მაგრამ ის მხოლოდ შენზე ძვირფასია ჩემთვის. მე ხომ ყოველდღე მას ვრწყავდი და არა შენ. მან დაფარა ის და არა შენ, შუშის საფარით. მან დაბლოკა ეკრანით, იცავდა მას ქარისგან. მე მას მუხლუხები მოვკალი, მხოლოდ ორი-სამი დავტოვე ისე, რომ პეპლები გამოჩეკდნენ. ვუსმენდი როგორ წუწუნებდა და როგორ ტრაბახობდა, ვუსმენდი მაშინაც კი, როცა გაჩუმდა. ის ჩემია.

და პატარა უფლისწული დაბრუნდა მელასთან.

ნახვამდის... – თქვა მან.

- ნახვამდის, - თქვა მელამ. - აი, ჩემი საიდუმლო, ძალიან მარტივია: მხოლოდ გული ფხიზლობს. ყველაზე მნიშვნელოვანს შენი თვალით ვერ ხედავ.

- ყველაზე მნიშვნელოვანს შენი თვალით ვერ ხედავ, - გაიმეორა პატარა უფლისწულმა უკეთ დასამახსოვრებლად.

შენი ვარდი ძალიან ძვირფასია შენთვის, რადგან შენ მას მთელი სული აჩუქე.

იმიტომ რომ მთელი სული მივეცი მას... – გაიმეორა პატარა უფლისწულმა უკეთ დასამახსოვრებლად.

ხალხმა დაივიწყა ეს სიმართლე, თქვა მელამ, მაგრამ არ დაგავიწყდეთ: თქვენ სამუდამოდ ხართ პასუხისმგებელი ყველასთვის, ვინც მოათვინიერეთ. შენ ხარ პასუხისმგებელი შენს ვარდზე.

"მე ვარ პასუხისმგებელი ჩემს ვარდზე..." - გაიმეორა პატარა უფლისწულმა უკეთ დასამახსოვრებლად.

სიკეთის, სიყვარულის, მეგობრობის რა ჭეშმარიტებები გაუმხილა მელამ თავის მეგობარს და ჩვენ?

7. მასწავლებლის სიტყვა

ყოველი გრძნობა, თუნდაც ყველაზე ლამაზი, უნდა დაიმსახურო გულის დაუღალავი შრომით, სულიერი შრომით. სიყვარული სულის საქმეა. შემთხვევითი არ არის, რომ პატარა უფლისწული რამდენჯერმე იმეორებს ამ სიტყვებს, რათა არ დაივიწყოს. ის ბრუნდება თავის პლანეტაზე, რადგან პასუხისმგებელია ყველასთვის, ვინც მოათვინიერა.

გაკვეთილისთვის, ჩემი თხოვნით, თქვენ გააკეთეთ ქაღალდის თვითმფრინავები. ახლა დაწერეთ მათზე ის ცხოვრებისეული ჭეშმარიტებები, რომლებიც პატარა უფლისწულმა აღმოაჩინა თავისთვის და ჩვენთვის და რომელიც თქვენ განსაკუთრებით მოგეწონათ და დაიმახსოვრეთ. ისწავლეთ ისინი ზეპირად და მიეცით თვითმფრინავები თქვენს მეგობრებსა და ამხანაგებს. (თუ გაკვეთილზე დრო არ არის დარჩენილი, ამის გაკეთება შეგიძლიათ სახლში)

ა.პახმუტოვას მელოდიის „სინაზის“ ფონზე ისმის მასწავლებლის ბოლო სიტყვები.

ზღაპრის დასასრულს პატარა უფლისწული ტოვებს დედამიწას თავისი ვარდის გულისთვის, რომელიც მან მოათვინიერა და საკუთარი გახადა. იმისათვის, რომ გაფრინდეს, ის უნდა მოკვდეს დედამიწაზე, გათავისუფლებული სხეულის ტვირთისგან. და რაც არ უნდა შეაშინოს მას სიკვდილმა, ის ამას იღებს, რადგან ის არის პასუხისმგებელი იმაზე, რაც მოხდება მის პლანეტაზე. ამ გრძნობას ის გადმოგვცემს ჩვენ, მიწიერებს. ა. დე სენტ-ეგზიუპერის მთელი ცხოვრება სიმართლის უშიშარი ძიება იყო. ის ისევე გარდაიცვალა, როგორც მისი გმირი, ცაში, საბედისწერო ფრენიდან დაბრუნების გარეშე. საფლავიც კი მისი ფერფლით არ არის დარჩენილი დედამიწაზე, მაგრამ ცოცხალია წიგნები, დღიურები, წერილები. თავად ეგზიუპერიმ თქვა: „მომეძიე იმაში, რასაც ვწერ...“

თაობების განმავლობაში ადამიანები ფიქრობენ იმაზე, თუ რა არის სიკეთე და როგორი ადამიანი შეიძლება ეწოდოს ჭეშმარიტად კეთილი. ზოგი თვლის, რომ სიკეთე არის სისუსტის გამოვლინება, საკუთარი თვალსაზრისის დაცვის უუნარობა და თავმდაბლობა ყველაფერში. სხვები - რომ ეს არის, პირიქით, ძლიერი ადამიანის განცდა, რომელსაც შეუძლია გადალახოს საკუთარი თავი, გამოიჩინოს თავი კეთილ საქმეებში, ეხმარება სხვებს. მაგრამ როგორი ადამიანი შეიძლება ეწოდოს კეთილი, მცირედი ეჭვის გარეშე? შევეცდები ამ კითხვაზე პასუხის გაცემა საშინაო და უცხოური ლიტერატურის ხელოვნების ნიმუშებზე დაყრდნობით.

მიხეილ ბულგაკოვის ნაშრომში „ოსტატი და მარგარიტა“, ჩემი აზრით, იეშუა ჰა-ნოზრი ავლენს კარგი კაცისთვის დამახასიათებელ თვისებებს. როგორც პოზიტიური გმირი ამ რომანში, ის ასევე ყველა ადამიანს კეთილად თვლის და ამ ცხოვრებაში ყოველი წვრილმანით ტკბება. მან მართლაც მნიშვნელოვანი მორალური დახმარება გაუწია ლევი მატვეის, რითაც ის უფრო კეთილი და ნაზი გახდა.

ჩვენს ექსპერტებს შეუძლიათ შეამოწმონ თქვენი ესსე ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის კრიტერიუმების მიხედვით

ექსპერტები საიტიდან Kritika24.ru
წამყვანი სკოლების მასწავლებლები და რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს მოქმედი ექსპერტები.

ამ ადამიანის ფიქრებში არ არის სისასტიკე და ბოროტება, ის ხედავს მხოლოდ სიკეთეს ამქვეყნად და ამიტომ მხოლოდ კეთილ საქმეებს აკეთებს სუფთა გულიდან.

ანალოგიურად, ანტუან დე სენტ-ეგზიუპერის ნაშრომში "პატარა უფლისწული" მთავარი გმირიგამოხატავს სიკეთეს ყვავილის მიმართ. პატარა უფლისწული ზრუნავს ვარდზე, იცავს მას ქარისგან და მუდმივად ესაუბრება. ის ამას აკეთებს ყოველგვარი პირადი ინტერესის გარეშე, სუფთა გულით და მხოლოდ კეთილი განზრახვებით. პრინცი ზრუნავს მასზე, ხედავს, რომ ის ამაყად მოქმედებს. ეს არის ნამდვილი სიკეთე.

ამრიგად, გულწრფელად კარგი აზრების, ზრახვებისა და მოქმედებების მქონე ადამიანს შეიძლება ეწოდოს კეთილი. Დანამდვილებით კეთილი ადამიანიამ თვისებას სხვების მიმართ თავდაუზოგავად და სულში სიხარულით აჩვენებს. ამაში ორი ლიტერატურული ნაწარმოების მაგალითით დავრწმუნდით.

განახლებულია: 2019-10-16

ყურადღება!
თუ შეამჩნევთ შეცდომას ან შეცდომას, მონიშნეთ ტექსტი და დააწკაპუნეთ Ctrl+Enter.
ასე მოგაწოდებთ ფასდაუდებელი სარგებელიპროექტი და სხვა მკითხველი.

Გმადლობთ ყურადღებისთვის.

ანტუან დე სენტ-ეგზიუპერი იყო ფრანგი მოიერიშე მფრინავი, რომელიც დაიღუპა საბრძოლო მისიის შესრულებისას და ცნობილი გახდა მთელ მსოფლიოში, როგორც მწერალი. მას ბევრი ნაწარმოები არ შეუქმნია, მაგრამ ერთ-ერთმა მათგანმა ის მილიონობით ბავშვისა და მოზრდილისთვის ყველაზე საყვარელ მწერალად აქცია. მე ვსაუბრობ მის ზღაპრულ და ამავდროულად ფილოსოფიურ მოთხრობაზე „პატარა უფლისწული“.

სიუჟეტი არ თამაშობს მთავარ როლს სენტ-ეგზიუპერისთვის. მის ზღაპარში მთავარია პერსონაჟების ფიქრები და გრძნობები, რომლებიც გამოხატულებას პოულობენ მათ სიტყვებსა და ქმედებებში. პატარა უფლისწული დედამიწაზე გაფრინდა შორეული ასტეროიდიდან, რომელიც ცნობილია ვარსკვლავურ ატლასებში B-612 ნომრით. საჰარას გაუთავებელ ქვიშაში ის ხვდება პილოტს, რომლის თვითმფრინავიც ჩამოვარდა. პილოტს წყალი და საკვები თითქმის არ აქვს, ის მარტოა და, ალბათ, მალე მოკვდება, რადგან ვერავინ იპოვის, მაგრამ პატარა უფლისწული მისი მეგობარი ხდება, აიძულებს დაივიწყოს წყურვილი, მარტოობა და სიკვდილის შიში. პატარა უფლისწული პილოტს კიდევ ერთ წყურვილს უღვიძებს - სიცოცხლის წყურვილი, გამარჯვების ნდობა.

შესაძლოა, პატარა უფლისწული წყურვილით მომაკვდავმა ადამიანმა დელირიუმში ნახა, მაგრამ ამ ბოდვამ, ამ ზღაპრმა სიცოცხლე გადაარჩინა, რადგან მხოლოდ პატარა უფლისწულის დახმარებით შეძლო მფრინავმა თვითმფრინავის შეკეთება და გადარჩენა. პატარა უფლისწული, ალბათ, თავად პილოტის სულის ნაწილია, უკვე ზრდასრული და საკმაოდ მოსაწყენი, ბავშვის, ადამიანის თვალსაზრისით. მაგრამ ყველა ზრდასრული ინარჩუნებს ბავშვობის ნაწილს, ბავშვურ სპონტანურობას და სამყაროსადმი ნდობას, ცოტა გულუბრყვილო, მაგრამ ძალიან კეთილ და, შესაბამისად, სწორ შეხედულებას საგნებზე.

სენტ-ეგზიუპერის პატარა უფლისწული კი ადამიანის სულის ცოცხალი ნაწილია, რომელშიც ყველაფერი საუკეთესოა დაცული. პატარა უფლისწული სავსეა სიკეთით მთელი მსოფლიოს მიმართ. ის შრომისმოყვარეა, არ მიისწრაფვის ფულისა და ძალაუფლებისკენ, რაც მას არასაჭირო და სასაცილოდ ეჩვენება. მაგრამ ის ძალიან მუდმივია სიყვარულსა და მეგობრობაში. ის მოგზაურობს სამყაროში გადამფრენ ფრინველებთან ერთად, მაგრამ ახსოვს მისი პატარა პლანეტა და მისი ვარდი, რომელიც ენატრება და ელოდება მას.

მოგზაურობისას პატარა უფლისწული შეხვდა სხვადასხვა ზრდასრულ ადამიანს, რომლებმაც სიცოცხლე მიუძღვნეს იმას, რაც არავის სჭირდებოდა. ეს არის მეფე, რომელიც მართავს მთელ მსოფლიოს, მაგრამ ცხოვრობს პატარა ასტეროიდზე; მთვრალი, რომელსაც ცხოვრებაში არაფერი აქვს სასმელის გარდა; „ბიზნესმენი“, რომელიც ითვლის ვარსკვლავებს და აკეთებს უაზრო გარიგებებს და ა.შ. დედამიწაზე კი პატარა უფლისწულმა უამრავი ასეთი ადამიანი ნახა. მისი გადმოსახედიდან, რომელიც აბსოლუტურად გონივრულია, მოზარდების ცხოვრება არასწორი და მოსაწყენია. და სამყაროს არასწორად აქცევენ მოზარდები, რადგან სულის სილამაზე, სიკეთე, სინაზე, სიყვარული, სიმართლე აიძულებს ადამიანს სუსტს და მხოლოდ უგუნურს და უაზროს აქვს ძალა და ღირებულება. მოზრდილთა სამყარო, რომელსაც პატარა უფლისწული ხვდება, თავდაყირა დგება. მაგრამ აქაც არის რეალური ფასეულობები. ეს არის სიყვარული, სიყვარული. როცა გიყვარს, შენი გული ხედავს სიმართლეს სამყაროსა და ადამიანის შესახებ. - აი, ჩემი საიდუმლო, - უთხრა მელამ პატარა უფლისწულს, - ეს ძალიან მარტივია: მხოლოდ გულია ფხიზლად. შენ არ შეგიძლია შენი თვალით დაინახო ყველაზე მნიშვნელოვანი.”

პატარა უფლისწულმა და პილოტმა გაკვეთილი ისწავლეს: სამყარო აუტანელია მასში მცხოვრები ადამიანების გამო. მაგრამ ადამიანების გარეშე ცხოვრება საერთოდ შეუძლებელია. და ამიტომ, თითოეული ჩვენგანი იმისთვის დავიბადეთ, რომ იცხოვროს ადამიანებისთვის და ადამიანებთან ერთად, მაგრამ არა მარტომ. ეს არის პატარა უფლისწულის ისტორიის მორალი.

ზღაპრის დასასრულს სენტ-ეგზიუპერი ყველა მკითხველს და მის გმირებს სვამს კითხვას: თუ სიკვდილი გარდაუვალია სიცოცხლის ბოლოს, მაშინ ხომ არ ხდის სიკვდილი სამყაროში ყველაფერს უაზრო? ის ხომ ანგრევს სიყვარულსაც და მეგობრობასაც, ანგრევს თვით ცხოვრებას. პატარა უფლისწული ამ კითხვაზე პასუხობს: დიახ, სიკვდილი გარდაუვალია. მაგრამ ეს არ ხდის ცხოვრებას ზედმეტად და უაზროდ. თავისი ვარდის გულისთვის, რომელიც მას ძალიან უყვარს და რომელიც მას ნამდვილად სჭირდება, პატარა უფლისწული მზადაა მოკვდეს. ბოლოს და ბოლოს, ზოგჯერ სიკვდილი მხოლოდ გზაა სახლში დაბრუნების მათთან, ვინც გელოდება.

სენტ-ეგზიუპერის სიკვდილისადმი ეს მიდგომა პარადოქსულია, მაგრამ ძალიან ოპტიმისტური. ბოლოს და ბოლოს, სამხედრო მფრინავს, რომელსაც სიცოცხლეში არაერთხელ უნახავს სიკვდილი და ისწავლა მისი არ ეშინოდეს, შეუძლია ამ საკითხებზე ბევრად უკეთ განსჯა, ვიდრე მათ, ვინც მხოლოდ სიკვდილის შიშით ცხოვრობს და არასოდეს უნახავს. ა. დე სენტ-ეგზიუპერის ფილოსოფიური ზღაპარი არის პასუხი პესიმისტებზე, მიზანთროპებზე და ყველას, ვინც ვერ ხედავს აზრს ადამიანის ცხოვრებაში.

ამ ისტორიის ადგილი უდაბნოა. მაგრამ პატარა უფლისწულისა და მფრინავის გულწრფელი მეგობრობა არის ოაზისი, რომელშიც ყველა მკითხველი იპოვის სიკეთის წყაროს, ჩაიძირება თბილ გრძნობებში, სიყვარულში, ღრმა სიყვარულში, სადაც ისწავლის საკუთარი თავის და სხვების ნდობას.

კომპოზიცია

სიკვდილამდე რამდენიმე თვით ადრე სენტ-ეგზიუპერმა დაწერა ალეგორიული ზღაპარი "პატარა უფლისწული" (1943). მასში ჟღერს მოტივები - სიკეთის ტრიუმფის რწმენა, ჰუმანიზმი, ფილისტიმური გულგრილობის ზიზღი - დამახასიათებელია მწერლის მთელი შემოქმედებისთვის. ზღაპარი მიმართულია ბავშვებს, მაგრამ ის ასევე კარგია ზრდასრული მკითხველისთვის, რადგან მხოლოდ ცხოვრებისეული გამოცდილებიდან მიღებული სიბრძნის მქონე ადამიანს შეუძლია სრულად გაიგოს მისი სიღრმე და ფილოსოფიური ორიენტაცია. ზღაპრის სიუჟეტი გარეგნულად არ არის რთული: მფრინავი, რომელიც საჰარას ქვიშაში ჩამოვარდა, ხვდება პატარა უფლისწულს. პატარა უფლისწული სთხოვს მისთვის ბატკნის დახატვას. მრავალი წარუმატებელი მცდელობის შემდეგ პილოტმა დახატა ყუთი და თქვა, რომ ბატკანი შიგნით იყო. ”ეს არის ზუსტად ის, რაც მინდოდა!” - თქვა პატარა უფლისწულმა, რომელსაც აშკარად მოეწონა ეს ხუმრობა და მათ შორის ურთიერთგაგება დამყარდა.

ზღაპარში ბევრი ალეგორიაა. ასე რომ, პატარა უფლისწული თავის მეგობარს ეუბნება ვულკანების შესახებ, რომლებსაც ის ასუფთავებს, რათა მათ მეტი სითბო მისცეს, ბაობაბის ხეების წინააღმდეგ ბრძოლის შესახებ, რომელთა ფესვები იმდენად ძლიერია, რომ მათ შეუძლიათ პლანეტის დამსხვრევა. პატარა უფლისწულმა მეგობარს უამბო ლამაზ ვარდთან შეხვედრის შესახებ, რომელიც მას შეუყვარდა. მაგრამ მან, არ სჯერა მისი კარგი გრძნობების, გაემგზავრა სხვა ადამიანების სამყაროში, იმ იმედით, რომ იქ იპოვის ნამდვილ სიყვარულს და მეგობრობას. თუმცა ამანაც ვერ დააკმაყოფილა: ყველგან ცხოვრობენ ეგოისტები, მხოლოდ საკუთარი თავით დაკავებულები. ასე რომ, ერთ პლანეტაზე ის ხვდება მეფეს, რომლის ცხოვრების აზრი ძალაუფლების ლტოლვაა. მეფე პატარა უფლისწულს თავის ქვეშევრდომად აქცევს, ფიქრობს, რომ ის დიდ სიკეთეს აკეთებს მისთვის. სხვა პლანეტაზე არის შეხვედრა ამბიციურ ადამიანთან, რომლის მთავარი მიზანი იყო, რომ ყველა ადამიანმა მხოლოდ მას პატივი სცეს. პატარა უფლისწული მასთან შეხვედრაზეც საუბრობს საქმიანი პირიდაკავებულია ვარსკვლავების დათვლით; გეოგრაფთან, რომელიც არსად წასვლის გარეშე წერს ზღვებსა და მთებს.

ბავშვის ერთადერთი ნათელი მოგონება იყო ნათურის ნათურის შეხვედრა, რომელიც აანთებდა და ანთებდა ფარანს თავის პატარა პლანეტაზე, სადაც დღეები და ღამეები ხშირად ენაცვლებოდა ერთმანეთს. და მხოლოდ დედამიწაზე გაიგო პატარა უფლისწულმა რა არის ნამდვილი სიყვარული და მეგობრობა. ბრძენმა მელამ მას აუხსნა, რომ ადამიანი ბედნიერებას თავად ქმნის, ის მის გარშემოა, მის გარშემო არიან მისი ნამდვილი მეგობრები. თქვენ უბრალოდ უნდა „მოათვინიეროთ“ სხვისი გული და სანაცვლოდ გასცეთ საკუთარი:

მაგრამ, დაფიქრების შემდეგ, [პატარა უფლისწულმა] ჰკითხა:
* - როგორ არის მოთვინიერება?..

* "ეს დიდი ხნის დავიწყებული კონცეფციაა", - განმარტა ფოქსმა, "ეს ნიშნავს საკუთარ თავთან მიბმას".
* - ჰალსტუხი?
- ესე იგი, - თქვა მელამ, - შენ ჩემთვის ისევ პატარა ბიჭი ხარ, ისევე როგორც ასი ათასი სხვა პატარა ბიჭი. და მე არ მჭირდები. და არც შენ მჭირდები. შენთვის მე მხოლოდ მელა ვარ, ისევე როგორც ასი ათასი სხვა მელა. მაგრამ თუ მომარჩინე, ერთმანეთი დაგვჭირდება. შენ ჩემთვის ერთადერთი იქნები მთელ მსოფლიოში. მე კი შენთვის მარტო ვიქნები მთელ მსოფლიოში..."

და შემდგომ: „მაგრამ თუ მომათვინიერებ, ჩემი ცხოვრება აუცილებლად მზეს გაანათებს. დავიწყებ შენი ნაბიჯების გარჩევას ათასობით სხვას შორის...“ ეს ნიშნავს, რომ მეგობრობა უზარმაზარი ღირებულებაა, მას ვერაფერი შეედრება, ყველა სხვა ფასეულობა მის წინაშე ქრება. სამწუხაროდ, „ადამიანებს აღარ აქვთ საკმარისი დრო, რომ რამე ისწავლონ. მაღაზიებში მზა ნივთებს ყიდულობენ. მაგრამ არ არსებობს ისეთი მაღაზიები, სადაც მეგობრები ვაჭრობდნენ და ამიტომ ადამიანებს მეგობრები აღარ ჰყავთ“. ამრიგად, ზღაპარი გადაიზრდება პროტესტში ადამიანთა დაშლის, ფილისტიმური გულგრილობისა და დედამიწაზე ბოროტებისადმი პასიურ დამოკიდებულებაში.

ზღაპრის თითოეული ეპიზოდი, თითოეული ალეგორია გამოხატავს ამ შესანიშნავი ნაწარმოების ზოგად ჰუმანისტურ ორიენტაციას. არა მხოლოდ პატარა უფლისწული უყურებს სამყაროს ნათელი, ნათელი თვალებით, არამედ თავად ავტორიც, რომლის დევიზი იყო "იმოქმედე და განავითარე სრულყოფილება ყველაფერში".

სხვა ნამუშევრები ამ ნამუშევარზე

სიკვდილამდე რამდენიმე თვით ადრე სენტ-ეგზიუპერმა დაწერა ალეგორიული ზღაპარი "პატარა უფლისწული" (1943). მასში ჟღერს მოტივები - სიკეთის ტრიუმფის რწმენა, ჰუმანიზმი, ფილისტიმური გულგრილობის ზიზღი - დამახასიათებელია მწერლის მთელი შემოქმედებისთვის. ზღაპარი მიმართულია ბავშვებს, მაგრამ ის ასევე კარგია ზრდასრული მკითხველისთვის, რადგან მხოლოდ ცხოვრებისეული გამოცდილებიდან მიღებული სიბრძნის მქონე ადამიანს შეუძლია სრულად გაიგოს მისი სიღრმე და ფილოსოფიური ორიენტაცია. ზღაპრის სიუჟეტი გარეგნულად არ არის რთული: მფრინავი, რომელიც საჰარას ქვიშაში ჩამოვარდა, ხვდება პატარა უფლისწულს.

პატარა უფლისწული სთხოვს მისთვის ბატკნის დახატვას. მრავალი წარუმატებელი მცდელობის შემდეგ პილოტმა დახატა ყუთი და თქვა, რომ ბატკანი შიგნით იყო. ”ეს არის ზუსტად ის, რაც მინდოდა!” - თქვა პატარა უფლისწულმა, რომელსაც აშკარად მოეწონა ეს ხუმრობა და მათ შორის ურთიერთგაგება დამყარდა.

ზღაპარში ბევრი ალეგორიაა. ასე რომ, პატარა უფლისწული თავის მეგობარს ეუბნება ვულკანების შესახებ, რომლებსაც ის ასუფთავებს, რათა მათ მეტი სითბო მისცეს, ბაობაბის ხეების წინააღმდეგ ბრძოლის შესახებ, რომელთა ფესვები იმდენად ძლიერია, რომ მათ შეუძლიათ პლანეტის დამსხვრევა. პატარა უფლისწულმა მეგობარს უამბო ლამაზ ვარდთან შეხვედრის შესახებ, რომელიც მას შეუყვარდა. მაგრამ მან, არ სჯერა მისი კარგი გრძნობების, გაემგზავრა სხვა ადამიანების სამყაროში, იმ იმედით, რომ იქ იპოვის ნამდვილ სიყვარულს და მეგობრობას.

თუმცა ამანაც ვერ დააკმაყოფილა: ყველგან ცხოვრობენ ეგოისტები, მხოლოდ საკუთარი თავით დაკავებულები. ასე რომ, ერთ პლანეტაზე ის ხვდება მეფეს, რომლის ცხოვრების აზრი ძალაუფლების ლტოლვაა. მეფე პატარა უფლისწულს თავის ქვეშევრდომად აქცევს, ფიქრობს, რომ ის დიდ სიკეთეს აკეთებს მისთვის. სხვა პლანეტაზე არის შეხვედრა ამბიციურ ადამიანთან, რომლის მთავარი მიზანი იყო, რომ ყველა ადამიანმა მხოლოდ მას პატივი სცეს.

პატარა უფლისწული ასევე საუბრობს ვარსკვლავების დათვლით დაკავებულ საქმიან მამაკაცთან შეხვედრაზე; გეოგრაფთან, რომელიც არსად წასვლის გარეშე წერს ზღვებსა და მთებს. ბავშვის ერთადერთი ნათელი მოგონება იყო ნათურის ნათურის შეხვედრა, რომელიც აანთებდა და ანთებდა ფარანს თავის პატარა პლანეტაზე, სადაც დღეები და ღამეები ხშირად ენაცვლებოდა ერთმანეთს. და მხოლოდ დედამიწაზე გაიგო პატარა უფლისწულმა რა არის ნამდვილი სიყვარული და მეგობრობა. ბრძენმა მელამ მას აუხსნა, რომ ადამიანი ბედნიერებას თავად ქმნის, ის მის გარშემოა, მის გარშემო არიან მისი ნამდვილი მეგობრები. თქვენ უბრალოდ უნდა „მოათვინიეროთ“ სხვისი გული და სანაცვლოდ გასცეთ საკუთარი: „მაგრამ, დაფიქრების შემდეგ, [პატარა უფლისწულმა] ჰკითხა: „როგორია მოთვინიერება?“

”ეს დიდი ხნის დავიწყებული კონცეფციაა”, - განმარტა ფოქსმა, ”ეს ნიშნავს საკუთარ თავთან მიბმას”. - ჰალსტუხი? - ესე იგი, - თქვა მელამ, - შენ ჩემთვის ისევ პატარა ბიჭი ხარ, ისევე როგორც ასი ათასი სხვა პატარა ბიჭი. და მე არ მჭირდები. და არც შენ მჭირდები.

შენთვის მე მხოლოდ მელა ვარ, ისევე როგორც ასი ათასი სხვა მელა. მაგრამ თუ მომარჩინე, ერთმანეთი დაგვჭირდება. შენ ჩემთვის ერთადერთი იქნები მთელ მსოფლიოში. მე კი შენთვის მარტო ვიქნები მთელ სამყაროში...“ და შემდგომ: „მაგრამ თუ მომათვინიერებ, ჩემი ცხოვრება აუცილებლად მზემ გაანათებს.

დავიწყებ შენი ნაბიჯების გარჩევას ათასობით სხვას შორის...“ ეს ნიშნავს, რომ მეგობრობა უზარმაზარი ღირებულებაა, მასთან ვერაფერი შეედრება, ყველა სხვა ფასეულობა მის წინაშე ქრება. სამწუხაროდ, „ადამიანებს აღარ აქვთ საკმარისი დრო, რომ რამე ისწავლონ. მაღაზიებში მზა ნივთებს ყიდულობენ. მაგრამ არ არსებობს ისეთი მაღაზიები, სადაც მეგობრები ვაჭრობდნენ და ამიტომ ადამიანებს მეგობრები აღარ ჰყავთ“. ამრიგად, ზღაპარი გადაიზარდა პროტესტში ადამიანთა დაშლის, ფილისტიმური გულგრილობისა და დედამიწაზე ბოროტებისადმი პასიურ დამოკიდებულებაში.

ზღაპრის თითოეული ეპიზოდი, თითოეული ალეგორია გამოხატავს ამ შესანიშნავი ნაწარმოების ზოგად ჰუმანისტურ ორიენტაციას. არა მხოლოდ პატარა უფლისწული უყურებს სამყაროს ნათელი, ნათელი თვალებით, არამედ თავად ავტორიც, რომლის დევიზი იყო "იმოქმედე და განავითარე სრულყოფილება ყველაფერში".