საგაზაფხულო გართობის სცენარი უფროს ჯგუფში: გაზაფხული. გასართობი "მრავალფერადი ცისარტყელა" (უფროსი სკოლამდელი ასაკი) გასართობი გაზაფხულის სცენარი უფროს ჯგუფში წითელია

გასართობი "გამარჯობა, გაზაფხული!" ვ უფროსი ჯგუფი.
მიზანი: რუსი ხალხის ტრადიციებისადმი სიყვარულისა და პატივისცემის გრძნობის განვითარება, მნიშვნელოვანი და აქტიური მონაწილეობის უნარი. ხალხური დღესასწაულები, შეძლოს მათი მნიშვნელობის ახსნა.
მიეცით წარმოდგენა გადამფრენ ფრინველებზე, გამოავლინეთ ურთიერთობა უსულო და ცოცხალ ბუნებას შორის. სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ეკოლოგიური კულტურის კულტივირება, ბავშვების ცოდნის გაფართოება ფრინველებისა და მათი ჰაბიტატის პირობების შესახებ.
გართობის პროგრესი.
განმანათლებელი: თუ თოვლი ყველგან დნება, დღე უფრო გრძელი ხდება.
თუ ყველაფერი გაყინულია და მინდორში ნაკადი რეკავს,
თუ მზე ანათებს უფრო კაშკაშა, თუ ფრინველებს ძილის დრო არ აქვთ,
თუ ქარი უფრო თბილი ხდება, ეს ნიშნავს, რომ ჩვენთან (გაზაფხული) მოვიდა.
აღმზრდელი: ბიჭებო, გახსოვთ წელიწადის რომელი დროა?
ბავშვები: გაზაფხული!
განმანათლებელი: ასეა, გაზაფხული! და ვინ დაფრინავს გაზაფხულზე თბილი რეგიონებიდან?
ბავშვები: ჩიტები!
განმანათლებელი: სწორია, რა ფრინველები დაფრინავენ?
ბავშვები: ვარსკვლავები, ბატები, ლარნაკები, მერცხლები, ბულბულები, ბატები და იხვები.
განმანათლებელი: ასეა, ბიჭებო. გახსოვთ, რომ ფრინველებს არ უნდა ეწყინოთ, რადგან ისინი პატარები არიან და დიდ სარგებელს მოაქვთ ადამიანისთვის!
(კარზე კაკუნი გაისმა და ბავშვი ფოსტალიონი შემოდის)
ბავშვი: ტელეგრამა, დეპეშა! ფოსტიდან პირდაპირ შენთან გავრბივარ.
დეპეშა სასწრაფოა, მისამართი ძალიან ზუსტი: 8 საბავშვო ბაღი!
განმანათლებელი: მადლობა ფოსტალიონს. ეს მართლაც დეპეშაა ჩვენთვის, ჩვენი საბავშვო ბაღისთვის! ბიჭებო, მოდით გავარკვიოთ, რა წერია ამ დეპეშაში, ვისგან არის?
მინდა დაგპატიჟოთ, რომ დარჩეთ გაწმენდაში.
ასე რომ, მოგვიანებით გახსოვთ, როგორ თამაშობდნენ ჩემთან აქ.
გაწმენდის მოსაძებნად საჭიროა ხიდზე გადასვლა,
მერე ჭაობის გავლით და მერე ვის აინტერესებს,
გადადით ნაკადულზე და გაიარეთ ცოტა წინ,
აქ გიპოვი, წარმატებები,
იყავი მამაცი, მეგობრებო!
აღმზრდელი: მაინტერესებს ვინ გვეპატიჟება სტუმრად? მე და შენ გავიგებთ. როცა გადავლახავთ ყველა დაბრკოლებას, რაზეც დეპეშაში წერია. მოდი ვესტუმროთ! (ბავშვები დარბაზის ერთი ნაწილიდან მეორეში გადადიან).
და აი, ხიდი (ხიდს კვეთენ). ნაკადი გზაშია! (ნაკადულზე გადახტომა). ბავშვებო, ნახეთ. ახლა კი არის ჰამაკები, თქვენ უნდა გაიაროთ მათზე და არ დავარდეთ, რათა არ დაისველოთ ფეხები ჭაობში! Ჩვენ აქ ვართ. რა ლამაზი გაწმენდაა! მაინტერესებს ვინ გველოდება აქ!?
მოუსმინეთ ტყის ისტორიის ხმებს და შეეცადეთ გამოიცნოთ ვის შევხვდებით ტყეში.
აუდიოჩანაწერის "ტყის ხმები" მოსმენა.
აღმზრდელი: აი, ბიჭებო, მეტყევე!
ლესოვიკი:
მითხარით, ბავშვებო, შესაძლებელია თუ არა მსოფლიოში ჩიტების გარეშე ცხოვრება?
რა მოხდება, თუ დედამიწაზე ყველა ჩიტი გაქრება?
მწერები, ბაგეები, ჭიები მოხვდებიან ხეებზე
და ისინი შეჭამენ ქერქს, ფოთლებს, ამოღრღნიან ტოტებს, კვირტებს -
ეს რა მოხდება, თუ ჩიტები. თუ ჩიტები გაქრებიან, ყველა გაქრება!
და არ იქნება ჭიკჭიკი, ბულბულის საოცარი ტრიალი,
და კაჭკაჭები ჭიკჭიკებენ, ბეღურა ჭიკჭიკებს...
მოსაწყენი იქნება, იცით, ბავშვებო, ამ სამყაროში ჩიტების გარეშე ცხოვრება.
მეც ვიცი რამდენიმე გამოცანები, შეგიძლიათ სცადოთ მათი გამოცნობა?
თავსატეხები
ბოძზე არის სასახლე,
სასახლეში არის მომღერალი,
და მისი სახელია... (ვარსკვლავური)
ეს ჩიტი არ აშენებს საკუთარ სახლს,
მეზობლებს კვერცხებს უტოვებს, წიწილებს კი არ ახსოვს... (გუგული)
შავი, მოქნილი
ტყეების და მინდვრების მეგობარი
უყვარს ჭიები (რუკი)
მე ვარ სწრაფი, მსუბუქი ფრთები,
კუდი ჩანგალივით არის ჩანგალი.
თუ დაბლა დავფრინავ
ასე რომ, წვიმა სადღაც ახლოს არის (მერცხალი)
დაიბადა მახინჯი იხვის ჭუკი
გედი თოვლივით თეთრ ფრინველად გადაიქცა
ჭრელი ფიჯეტი,
გრძელკუდიანი ჩიტი,
მოლაპარაკე ჩიტი
ყველაზე მოლაპარაკე (კაჭაკა).
აღმზრდელი: ბიჭებო, გაინტერესებთ, რაზე საუბრობენ მოზამთრე და გადამფრენი ფრინველები ერთმანეთთან? გინდა მოუსმინო?
ხელახალი ამოქმედება
(პერსონაჟები: Starling; Bullfinch; Rook; Dove, Woodpecker; Titmouse: გამარჯობა, ჩიტი არ არის დიდი!
გამარჯობა, კარგი ტიტუნა!
რუკი: გამარჯობა, კოდალა, ჩვენი მეგობარი,
გამარჯობა მტრედი და ხარი!
კოდალა: უთხარი ჩიტებს, სად იყავი?
უთხარი ჩიტებს რა დაინახეთ?
Starling: ცხელ ქვეყნებში, ცხელი ზაფხული!
იქ არც ზამთარია, არც თოვლი!
რუკი: გიგანტური სპილოები დადიან იქ,
მაიმუნები მთელი დღე ყვირის
ლიანები ცოცდებიან ხეებზე,
იქ იზრდება ქოქოსი და ბანანი!
მტრედი: კარგად ცხოვრობდი სახლიდან მოშორებით?
ვისთან მეგობრობდით იქ, უცნობ ქვეყნებში?
ვარსკვლავი: სოფელი გვენატრებოდა,
ზარის ნაკადის გასწვრივ,
ჩიტების სახლთან, ხეებთან,
მეზობელი ბეღურა!
ტიტაუსი: შენ უნდა იცეკვო ჩვენთვის, ჩვენ ნამდვილად გელოდებოდით!
ბულფინჩი: უფრო საინტერესო რომ გავხადოთ,
ჩვენ ერთად ვიცეკვებთ თქვენთან ერთად!
ცეკვა "ზვერობიკი"
ყველა ფრინველი: ბავშვებო, ნუ გაანადგურეთ ბუდეები,
არ შეეხოთ ფრინველის ბუდეებს
არ მიიღოთ თბილი კვერცხები,
იზრუნეთ ჩვენზე, მეგობრებო!
ბავშვი: ჩვენ არ გავანადგურებთ ჩიტების ბუდეებს,
დაე, ჩიტების სიმღერებმა გაახარონ ყველა ბავშვი!
განმანათლებელი: და მე მინდა შემოგთავაზოთ თამაში თქვენი ყურადღებისთვის! მე წავიკითხავ ლექსს, შენ კი ცდილობ ხელების დარტყმას, სიტყვა რომელიც ჩიტს არ ნიშნავს!
ჩამოვიდნენ ჩიტები: მტრედები, ძუძუები, ბუზები და სვიფტები.
ჩამოვიდნენ ჩიტები: მტრედები, ძუძუები, ღეროები, ყვავები, ჯაყელები, მაკარონი.
ჩამოვიდნენ ჩიტები: მტრედები, კვერნა.
ჩამოვიდნენ ჩიტები: მტრედები, ძუძუები, ლაფუნთები, ჩიტები, ჯაყუები და სვიფტები, კოღოები, გუგულები.
ჩიტები ჩამოვიდნენ: მტრედები, ძუძუები, ჯაყუები და სვიფტები, ღეროები, ღეროები, გუგულები, ბუები და ჩიზქეიქები: კარგი, რა კარგი მეგობარი ხარ!
ახლა გაზაფხულის მოწოდება არ არის სირცხვილი!
გამოდით ხალხო, დაიწყეთ მრგვალი ცეკვა!
დაემშვიდობე ზამთარს, გამოიძახე გაზაფხულზე!
ჩემი წასვლის დროა!
ტყეში გაზაფხულის შესახვედრად
მოაწესრიგეთ საქმეები!
(მეტყევე ტოვებს)
საგაზაფხულო მრგვალი ცეკვა. სიმღერა "ოჰ, წყალი ნაკადულივით მიედინება"
Გაზაფხული მოდის.
გაზაფხული: მე ვარ წითელი გაზაფხული, ვიღვიძებ დედამიწას ძილისგან!
თირკმლებს წვენით ვივსებ და მდელოებში ყვავილებს ვზრდი!
ყინულს ვაშორებ მდინარეებს და მზის ამოსვლას ვანათებ!
ყველგან, მინდვრებში და ტყეებში, ხალხს სიხარულს ვანიჭებ!
გამარჯობა ბიჭებო, ძალიან მიხარია, რომ გამოეხმაურეთ ჩემს მოწვევას და მოხვედით ჩემთან! თქვენ თამაშობდით, ცეკვავდით და გაერთეთ. მეც გავიგე ჩიტების საუბარი. ვხედავ, რომ ფრინველების დიდი მეგობრები ხართ და მათ შესახებ ყველაფერი იცით.
აღმზრდელი: გაზაფხული წითელია და ჩვენმა შვილებმაც იციან ლექსები ფრინველებზე და გაზაფხულის შესახებ!
გაზაფხული: სიამოვნებით გავიგებ ჩემსა და ჩემი მესინჯერების შესახებ!
შეხედე, გაზაფხული მოდის.
ამწეები ქარავნით დაფრინავენ!
დღე იხრჩობა ნათელ ოქროში
და ნაკადულები მიედინება ხევებში!
ტოტზე ბუდე არის ჩიტის სახლი.
გუშინ მასში წიწილა დაიბადა.
არ გაანადგუროთ ფრინველების ბუდეები
და არავის მისცეთ უფლება!
ტყის ბინდიში თოვლმა იყურებოდა,
გაზაფხულზე გაგზავნილი პატარა სკაუტი!
თქვენ იცით და მე ვიცი, როგორც ბუმბული მეგობრები
ტყეში მღერიან სიმღერებს, ჭიკჭიკებს და მატლებს აჭედებენ.
კოდალა რომ გამუდმებით აკაკუნებს და აკაკუნებს - ტყე ერთგული მეგობარია.
ვეძებთ ლანჩს - გრძელრქიანი ხოჭო და ქერქი ხოჭო!
5. ღია ცის ქვეშ ისევ ყინვაა
ზამთარს ჯერ არ გვითქვამს,
და შორს ხმელთაშუა ზღვაზე
რუკები აფრიკიდან სახლში მიფრინავენ!
ვესნა: შენ გამახარე შენი ცოდნით. ბიჭებო, ჩიტები ჩვენი მეგობრები არიან. თქვენ არ შეგიძლიათ მათი შეურაცხყოფა. მათ მოაქვთ სარგებელი, ამშვენებენ ჩვენს ბუნებას და ლამაზად მღერიან!
განმანათლებელი: ნამდვილი გაზაფხული დადგა. ჩვენ მას მივესალმეთ დღესასწაული, რომელიც დიდი ხანია აღინიშნება რუსეთში. ამ დღესასწაულს „კაჭაკები“ ჰქვია. რადგან ითვლება, რომ თბილი რეგიონებიდან 40 ჩიტი მიფრინავს ჩვენთან და ფრთებზე მოაქვთ გაზაფხული. თანაც იმიტომ, რომ 40 ცივი დილა უნდა გავიდეს ნამდვილ სითბომდე. თქვენ კარგად უვლიდით გამოზამთრებულ ფრინველებს, კვებავდით მათ და არასოდეს დაგავიწყდათ საკვების მიტანა მათ მკვებავებთან. ნუ დაივიწყებთ ამის შესახებ ახლა, სანამ ფრინველებს ჯერ კიდევ არ აქვთ საკვები. და არასოდეს შეურაცხყოთ ფრინველები, არ ესროლოთ ქვები, ჯოხები და არ გაანადგუროთ ფრინველების ბუდეები. ნუ გააკეთებთ ამას საკუთარ თავს და ნუ მისცემთ სხვებს ამის უფლებას. ბოლოს და ბოლოს, ჩიტები ულამაზესი სიმღერებით ადამიანებს ძალიან დიდ სიხარულს ანიჭებენ, ანადგურებენ მავნე მწერებს და საერთოდ, „ცა ჩიტების გარეშე სამოთხე არ არის“.
ვესნა: კარგად ბიჭებო. თქვენი ძალისხმევისთვის, გთხოვთ, მიიღოთ ჩემგან მკურნალობა. აქ არის რამდენიმე "ლარკის" ღვეზელი თქვენთვის. ნუ დაგავიწყდებათ, ბავშვებო, ჩიტებსაც აჩუქოთ: დაიმსხვრეთ და გაიფანტეთ ოთხივე მიმართულებით, რათა ჩიტები თქვენს სახლამდე გაფრინდნენ.
გაზაფხული ანაწილებს საკვებს და ამბობს:
ლარნაკები ჩამოვიდნენ
ბავშვებს თავზე დასხდნენ.
მიუხედავად იმისა, რომ ჩიტები ჩვენთან ბრუნდებიან,
და სითბო ჯერ კიდევ შორს არის -
40 მოწამე, 40 მატიანე, 40 ყინვა.
გაზაფხული ემშვიდობება და მიდის.
აღმზრდელი: აბა, ბიჭებო, დროა ჩვენც დავბრუნდეთ!
(ბავშვები ჩიტების სიმღერის ხმაზე ტოვებენ დარბაზს).

ოქსანა ანატოლიევნა შიროკოვა

ინტეგრირებული გასართობი« ცისარტყელა-რკალი» ვ უფროსი ჯგუფი

პრიორიტეტული საგანმანათლებლო რეგიონი:

"Კომუნიკაცია": თანატოლებთან ურთიერთობის კონსტრუქციული გზებისა და საშუალებების დაუფლება

"შემეცნება": განვითარებაკოგნიტური განვითარება ბავშვებში ინტერესები, ინტელექტუალური განვითარებაბავშვები

შეეხეთ განვითარება;

- განვითარებაშემეცნებითი, კვლევითი და პროდუქტიული (კონსტრუქციული)საქმიანობის;

IN ინტეგრაცია:

Კომუნიკაცია - განვითარებაუფასო კომუნიკაცია უფროსებთან და ბავშვებთან;

ფიზიკური კულტურა - ფიზიკური თვისებების განვითარება(სიჩქარე, გამძლეობა და კოორდინაცია);

ჯანმრთელობა - ფიზიკური და გონებრივი ჯანმრთელობის შენარჩუნება და განმტკიცება;

სოციალიზაცია - განვითარება სათამაშო აქტივობაბავშვები;

შრომა არის ღირებულებითი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება საკუთარი საქმის, სხვა ბავშვების მუშაობისა და მისი შედეგების მიმართ;

შემეცნება – სენსორული განვითარება; - განვითარებაპროდუქტიული საქმიანობა;

Კითხვა მხატვრული ლიტერატურა- შესავალი ვერბალურ ხელოვნებაში, მათ შორის განვითარება მხატვრული აღქმადა ესთეტიკური გემო.

მუსიკა - განვითარებამუსიკალური და მხატვრული საქმიანობა; - შესავალი მუსიკის ხელოვნებაში.

UUD-ის წინაპირობები:

კომუნიკაციის წინაპირობების ფორმირება

საინიციატივო თანამშრომლობა:

გეგმის კოლექტიურ შექმნაში მონაწილეობის უნარი;

მოლაპარაკებისა და საერთო გადაწყვეტის პოვნის უნარი;

თანამშრომლობის დაგეგმვა:

დასვით კითხვები, რომლებიც აუცილებელია თქვენი საქმიანობის ორგანიზებისა და პარტნიორთან თანამშრომლობისთვის;

შეთანხმდნენ ფუნქციების და როლების განაწილებაზე ერთობლივი საქმიანობა.

ურთიერთქმედება:

ჩამოაყალიბეთ საკუთარი აზრი და პოზიცია;

კითხვების დასმა;

შექმენით განცხადებები, რომლებიც გასაგებია თქვენი პარტნიორისთვის;

შეადგინეთ მონოლოგური განცხადება;

ზეპირი დიალოგის წარმართვა მშობლიური ენის გრამატიკული და სინტაქსური ნორმების შესაბამისად;

მოუსმინეთ თქვენს თანამოსაუბრეს.

კომუნიკაციის მენეჯმენტი:

ახორციელებენ ურთიერთკონტროლს;

ადეკვატურად შეაფასეთ საკუთარი და სხვების ქცევა;

ურთიერთდახმარების უზრუნველყოფა თანამშრომლობაში;

გუნდში მუშაობისას თანამოსაუბრის პოზიციის გათვალისწინება;

მონაწილეობა ერთობლივ აქტივობებში (გუნდში მუშაობა)

მარეგულირებელი წინაპირობების ფორმირება

პრობლემის იდენტიფიცირების უნარი.

მიზნის რეალიზაციის უნარი.

მიზნის მისაღწევად სხვადასხვა საშუალებების ძიების უნარი.

საწერი ხელსაწყოების და ხელსაწყოების სწორად დაჭერის უნარი (ფანქარი, კალამი, ჩარჩო, გამადიდებელი მინა და ა.შ.)

ფორმირება შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიხელები

შემეცნებითი წინაპირობების ფორმირება

ზოგადი უნარები და შესაძლებლობები:

სენსორული სტანდარტების ფორმირება;

საქმიანობის შედეგების შეფასების უნარი;

პირადი წინაპირობების ფორმირება

ადეკვატური თვითშეფასების ჩამოყალიბება;

აღჭურვილობა: კინოპროექტორი, ეკრანი, პლაკატი, სკამები გეომეტრიული სტიკერებით. ფიგურები, ბილეთები, სკამები ტრამვაის სახით, წიგნი, სალარო, პინოქიოს თოჯინა.

აღჭურვილობა და მასალები:

ზემოდან ცისარტყელას სპექტრი, კვადრატული ფურცლებიყველა ფერის ქაღალდი ცისარტყელა, თეთრი ფურცლები ფორმის ბუშტები, საღებავები, მაგნიტოფონი, მუსიკა USB ფლეშ დრაივზე.

გართობის პროგრესი

საკომუნიკაციო თამაში "გამარჯობა..."

გამარჯობა, ოქროს მზე!

გამარჯობა, ცა ლურჯია.

გამარჯობა, თავისუფალი ნიავი.

გამარჯობა, პატარა მუხა!

გამარჯობა დილა!

გამარჯობა დღეს!

ჩვენ არ გვეზარება გამარჯობა.

ჩვენ ვცხოვრობთ ჩვენს სამშობლოში,

ყველას გილოცავთ!

აღმზრდელი: მე გეპატიჟები სამოგზაუროდ. მაგრამ ჯერ გამოიცანით გამოცანა:

"მტკვარზე ეკიდა მრავალფეროვანი უღელი".

ბავშვები: ცისარტყელა!

ცისარტყელას სილამაზე

მან გითხრა, რომ დახარეო.

გეპატიჟებით სტუმრად,

ფერად მიწაზე!

ხიდზე ჩამოხვალ -

სიურპრიზი გელით

აქ არის ფერადი ნაჭრები ცისარტყელას ხიდი, თუ სწორად მოასწრებ დაკეცვას, გადაკვეთავ და ეწვიე ცისარტყელა

Თამაში: "ფერადი ხიდი" - (ბავშვები თანხმდებიან იმაზე, თუ რა თანმიმდევრობით უნდა დადგეს ხიდიდან ნაჭრები).

აღმზრდელი: მოდით შევამოწმოთ! ცისარტყელახუმრობა მოვიფიქრე - მინიშნება:

"ყველა მონადირეს უნდა იცოდეს სად ზის ხოხობი!" თითოეული სიტყვის პირველი ასო იგივეა, რაც ფერის სახელის პირველი ასო.

ყველა წითელია

მონადირე - ფორთოხალი,

სურვილები - ყვითელი,

იცოდე - მწვანე,

სად არის ლურჯი?

ზის - ლურჯი,

ხოხობი - მეწამული.

აღმზრდელი: კარგად გააკეთე! ხიდზე გადავედით და გზა გავაგრძელეთ.

რელაქსაციის ვარჯიში, მუსიკის დაკვრა 02-ჩემი ქიმიური რომანტიკა--ელენა. აქ არის ყვავილების მდელო, რომელიც გვპატიჟებს მზეზე დასასვენებლად. დაწექი ისე კომფორტულად, როგორც გინდა, დახუჭე თვალები. წვიმა დიდი ხანია შეწყდა ცისარტყელა აყვავდა, გარშემო ახარებს. ბავშვები დაიჭიმნენ, მერე ფეხზე წამოდგნენ. კარგად დავისვენეთ?

სიურპრიზი ეხლა ცისარტყელა.

Თამაში: "ცისარტყელას ზედა"

სანამ ზედა არ ტრიალებს, ჩვენ ნათლად ვხედავთ ყველა ფერს ცისარტყელა. როდესაც ზედა იწყებს ტრიალს, ის მონოქრომული ხდება.

(თითოეული ბავშვი ცდილობს თითებით ზემოდან დატრიალდეს).

აღმზრდელი: ახლა კი, ბიჭებო, მე გთავაზობთ ფერად კარუსელზე გასეირნებას.

Თამაში: "ფერადი კარუსელი"

ძლივს, ძლივს

კარუსელებმა ტრიალი დაიწყეს.

შემდეგ კი ირგვლივ, ირგვლივ,

ყველამ გაიქეცი, გაიქეცი, გაიქეცი!

ჩუმად, ჩუმად, ნუ ჩქარობ!

გააჩერე კარუსელი

ერთი-ორი, ერთი-ორი

Თამაში დასრულდა!

აღმზრდელი: გთხოვ ცისარტყელაბიჭებო, თქვენ უნდა დახატოთ ეს ბურთები ყველა ფერში ცისარტყელა, მაგრამ თითოეული ბურთი უნდა იყოს მხოლოდ ერთი ფერი. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ მხოლოდ შვიდი ბურთია, თქვენ კიდევ ბევრი ხართ. Დაიწყე!

ბავშვები თანხმდებიან, ვინ და რა ფერი დახატავს.

გადახედეთ შედეგს

მიზანი:ცოდნის განზოგადება და კონსოლიდაცია უფროსი ჯგუფის ბავშვებში, გაშუქებული მასალის საფუძველზე სასწავლო წლის.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

გააძლიეროს ბავშვების ცოდნა ცისარტყელას ფერების შესახებ.

განმავითარებელი:

განავითარეთ სენსორული შესაძლებლობები.

განათლება:

ბავშვებს შორის ცნობისმოყვარეობის, დაკვირვების, მეგობრული ურთიერთობების, ბუნებისადმი ესთეტიკური დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

დემო: ცისარტყელას ფერების წრეები, ბუშტი, ლენტები ცისარტყელას ფერებში.

გაცემა: მრავალფერადი ქუდები , კანფეტები.

გართობის პროგრესი

განმანათლებელი:

გამარჯობა, ბიჭებო, გოგოებო და ბიჭებო!

გამარჯობა სტუმრებო, მოგესალმებით! ხელები შემოარტყა, ფეხები დაარტყა

- ბიჭებო, წელიწადის რომელი დროა ახლა? (ზაფხული)

ოჰ, მოგწონთ ზაფხული (ბავშვების პასუხები)

რა მოგწონთ ზაფხულში?

ზაფხულში, წვიმის შემდეგ, ცაში რაღაც ჩნდება და გაიგებთ, რა არის, როცა ყურადღებით მოუსმენთ და გამოცნობთ გამოცანას. Მოუსმინეთ ყურადღებით

"მდინარის თავზე ფერადი კარამელი კიდია?" Ეს რა არის? (ცისარტყელა)

ბიჭებო, გინახავთ ცისარტყელა ცაში?

ბიჭებო, ვინმემ იცით ლექსი ცისარტყელაზე?

ცისარტყელა - ცისარტყელა, მრავალფერიანი ლენტი!

ცისარტყელას შვიდი ფერი აქვს, ყველა ფერი შესამჩნევია!

ყოველთვის ელეგანტური ხარ, ზარი, სიმღერასავით.

კომოვსკაია ნ

რამდენი ფერი აქვს ცისარტყელას?

ცისარტყელა აგებულია ფენის ნამცხვრის მსგავსად:

წითელი ფენა, ნარინჯისფერი.ყვითელი და მწვანე,

ლურჯი და ლურჯი მეწამულის გვერდით...

ცისარტყელის შვიდი ფერი - თქვენ უნდა იცოდეთ ამის შესახებ!

თუ ცისარტყელა ამოვიდა,

ასე წვიმდა, წავიდეთ

იჩქარეთ და გაისეირნეთ ქუჩაში,

და ისუნთქე სუფთა ჰაერი.

გავიხსენოთ რა ფერები აქვს ცისარტყელას?

შეხედე, არის ცისარტყელა დღეს ცაზე?

გსურთ ცისარტყელას შეხვედრა?

მერე ყველა ჩემს უკან ადექით

მარტო არ დამტოვო

მოდით ყველამ ზაფხულის გზაზე გავიაროთ

მოდით ვეწვიოთ ცისარტყელას!

ცისარტყელა-დუგა შემოდის გაწმენდაში (მხიარული მელოდია)

ცისარტყელა-რკალი: Გამარჯობათ ბიჭებო!

ბავშვები: გამარჯობა, Rainbow Arc!

მე, ცისარტყელა - ცისარტყელა, მრავალფერიანი ლენტი!

შვიდი ფერი მაქვს, ყველა ფერი შესამჩნევია!

მე ყოველთვის ელეგანტური ვარ, ხმაურიანი, სიმღერასავით.

ცისარტყელაზე სიარული კარგია, სახალისოა!

ცისარტყელა:- ძალიან მიხარია შენი ნახვა, ახლა შენთან თამაში მინდა! ვითამაშოთ? გადავწყვიტოთ გამოცანები ზაფხულის შესახებ?

რა გათენდება ცაში

და ყველას სითბოთი ათბობს?

(მზე)

ვირბინოთ ბილიკზე

ვერცხლის ძაფის ფეხები.

(Წვიმა)

ელვა ციმციმებს ცაში,

ჭექა-ქუხილი ხმაურობს,

ვაზი მიწაზე იხრება

Იწყება...

(ქარიშხალი)

მდინარის გაღმა - ხტომა -

ხიდი გადაჭიმულია.

დაუმეგობრდა ნაპირებს

შვიდფერიანი რკალი.

(Ცისარტყელა).

რა ჭკვიანი ხარ, ყველაფერი იცი!

Ცისარტყელა:უბერავს საპნის ბუშტებს, აძლევს ბავშვებს შესაძლებლობას გამოიკვლიონ ისინი, ითამაშონ და აღფრთოვანდნენ ფერების მრავალფეროვნებით.

კითხვა: - რას ჰგავს საპნის ბუშტები?

(ბავშვების პასუხები.)

Ცისარტყელა:ახლა კი ბიჭებო, მე გთავაზობთ, რომ ითამაშოთ თამაში.

თამაში: "ფერთა კარიბჭე"

ცისარტყელა-რკალი და ბავშვი ქმნიან კარიბჭეს. ბავშვები ერთმანეთს უერთდებიან ჯაჭვის შესაქმნელად. მოზარდები ამბობენ დათვლის რითმას და ჯაჭვი სწრაფად ცდილობს მათ შორის გავლას.

აქ არის ფერადი კარიბჭეები,

ისინი ყოველთვის არ ენატრებიან.

ჩვენ ვხსნით კარებს

ერთხელ გამოვტოვოთ.

ფერადი კარიბჭე,

მოდი გამოვტოვოთ ორი!

და მესამედ

ჩვენ არ გაგიშვებთ!

მოთამაშეებმა ხელები ჩამოართვეს - ჭიშკარი იხურება. ის ბავშვები, რომლებიც დაიჭირეს, კარიბჭეები ხდებიან. თამაში გრძელდება ბოლო მოთამაშის დაჭერამდე (თამაშის დროს ჟღერს სიმღერა ცისარტყელაზე).

ცისარტყელა-რკალი: ახლა კი, ბიჭებო, მე გთავაზობთ ფერად კარუსელზე გასეირნებას. აირჩიე შენი ფერი, ჩაიცვი ქუდები, დაიჭირე ლენტი და წავიდეთ!

თამაში: "ფერადი კარუსელი"

ძლივს, ძლივს

კარუსელებმა ტრიალი დაიწყეს.

შემდეგ კი ირგვლივ, ირგვლივ,

ყველამ გაიქეცი, გაიქეცი, გაიქეცი!

ჩუმად, ჩუმად, ნუ ჩქარობ!

გააჩერე კარუსელი

ერთი-ორი, ერთი-ორი

Თამაში დასრულდა!

ცისარტყელა-რკალი:შენ გამახარე! . აქ არის ჩემი საჩუქრები თქვენთვის: ტკბილი პრიზი (Rainbow გასცემს საჩუქრებს). ნახვამდის!

ბავშვები: გმადლობთ Rainbow Arc! ნახვამდის!

ირინა ბარანოვა

Დავალებები:

გააძლიერეთ ბავშვების ცოდნა ფერების შესახებ ცისარტყელამათი თანმიმდევრობით.

განავითარეთსენსორული შესაძლებლობები.

ბავშვებს შორის მეგობრული ურთიერთობებისა და ბუნებისადმი ესთეტიკური დამოკიდებულების ხელშეწყობა.

აღჭურვილობა და მასალები:

დემო: სურათი ცისარტყელა, ასოები, მუყაოს ფერების ფურცლები ცისარტყელა.

გაცემა: ფერადი ლენტები, კონვერტები ფერადი ქაღალდით.

გართობის პროგრესი

აღმზრდელი: ბავშვებო, დღეს ჩვენ წავალთ სტუმრები... გამოცანა დაგვეხმარება გავიგოთ ვისთან ვიქნებით მოშორებით.

"მდინარის თავზე ფერადი როკერი კიდია?"

ბავშვები. უ ცისარტყელა.

აღმზრდელი:

ცისარტყელას სილამაზე

მან გითხრა, რომ დახარეო.

IN იწვევს სტუმრებს,

ფერად მიწაზე!

აქ არის ფერადი ქუდები და ლენტები, აირჩიეთ, ჩაიცვით და გადადით სტუმრები(ბავშვები ირჩევენ ქუდები ან ლენტები იმ ფერის, რაც მათ მოსწონთ).

აღმზრდელი: წინ გაიხედე მრავალფეროვან ხიდს, უნდა გადახვიდე. ოჰ! ბოროტმა ქარმა ყველა ფერი აირია! ააგეთ ხიდი ფერის მიხედვით ცისარტყელა.

Თამაში: „მრავალფერადი ხიდი“ – ბავშვები ხიდს ფერად აგებენ ცისარტყელა.

აღმზრდელი: მოდით შევამოწმოთ! ცისარტყელახუმრობა მოვიფიქრე - მინიშნება: "ყველა მონადირეს უნდა იცოდეს სად ზის ხოხობი!" თითოეული სიტყვის პირველი ასო იგივეა, რაც ფერის სახელის პირველი ასო.

ყველა წითელია

მონადირე - ფორთოხალი,

სურვილები - ყვითელი,

იცოდე - მწვანე,

სად არის ლურჯი?

ზის - ლურჯი,

ხოხობი - მეწამული.

აღმზრდელი: კარგად გააკეთე! ხიდზე გადავედით და გზა გავაგრძელეთ. აქ არის ტყის გაზონი.

ფიზიკური წუთი იმართება

”ჩვენ მივედით ტყის მდელოზე,

აწიეთ ფეხები მაღლა

ბუჩქებითა და ბუჩქებით,

ტოტებისა და ღეროების მეშვეობით.

ვინ, ასე მაღლა დადის,

არ წაბორძიკდა, არ დაეცა,

თავი მაღლა ასწია

იქ ცისარტყელა დავინახე.»

გოგო გამოდის - ცისარტყელა და ტირილი.

აღმზრდელი: ცისარტყელა რატომ ტირი?

გოგონა - ცისარტყელა: პრინცმა მისტმა მთელი ჩემი ფერი მოიპარა. ვინ დამეხმარება ყველა ფერის დაბრუნებაში?

ბავშვები: ჩვენ დაგეხმარებით.

DR. ფერების დასაბრუნებლად, თქვენ უნდა გაუმკლავდეთ ტესტებს, მაგრამ ჯერ უნდა გახსოვდეთ ყველა ფერი ცისარტყელა.

ბავშვები ასახელებენ ფერებს და საღებავების თანმიმდევრობას.

D.R. რა არის პირველი საღებავი?

ბავშვები. წითელი.

დოქტორი იმისათვის, რომ წითელი საღებავი დაბრუნდეს, თქვენ უნდა მოაწყოთ ასოები ხიდის შესაბამის ფერზე.

DR. კარგად გააკეთე, შენ მშვენიერი საქმე გააკეთე! და წითელი საღებავი დაგვიბრუნდა.

წამყვანს მოაქვს კონვერტი, რომელიც შეიცავს წითელი ფერის ქაღალდის ნაჭრებს.

DR. რა არის შემდეგი ფერი?

ბავშვები. ნარინჯისფერი.

DR. დასაბრუნებლად ნარინჯისფერი, თქვენ უნდა ამოხსნათ სამი ნარინჯისფერი გამოცანები.

ვინ მაღალი სქელი ფიჭვიდან

ის ბავშვებს კონუსს ესვრის?

და ბუჩქებში ღეროს გავლით

შუქივით ანათებდა? (ციყვი)

კუდი ფუმფულა, ბეწვი ოქროსფერი,

ცხოვრობს ტყეში, იპარავს ქათმებს სოფელში. (მელა)

გრძელი, გლუვი,

ნარინჯისფერი, ტკბილი,

კურდღლები ჭამენ მას

და მე და შენ გვეუბნებიან. (სტაფილო)

DR. თქვენ დაასრულეთ ეს დავალება და დააბრუნეთ ნარინჯისფერი ფერი.

წამყვანს მოაქვს კონვერტი, რომელიც შეიცავს ფორთოხლის ქაღალდის ნაჭრებს.

ბავშვები. ყვითელი.

DR. დასაბრუნებლად ყვითელი, თქვენ უნდა აირჩიოთ სწორი სურათები ცისარტყელა.

Თამაში "აირჩიე ცისარტყელა.»

(ბავშვები იღებენ რამდენიმე ნახატს ფერადი ზოლებით, მათგან უნდა აირჩიონ ის, რომელიც აჩვენებს რეალურს. ცისარტყელა.)

აღმზრდელი: კარგად ბიჭებო, ყვითელი საღებავი დაგვიბრუნდა.

წამყვანს მოაქვს ყვითელი კონვერტი, რომელიც შეიცავს ყვითელი ქაღალდის ნაჭრებს.

აღმზრდელი: მაგრამ ჩვენთვის ჯერ ადრეა დასვენება, რადგან ნისლის პრინცს ჯერ კიდევ ოთხი ფერი აქვს დარჩენილი. Რა არის შემდეგი?

ბავშვები. მწვანე.

აღმზრდელი: გახსოვს რა მოდის მწვანეში?

ბავშვები. ბაყაყი, გომბეშო, გველი, ნიანგი, ბალახი, ბურთი, ფანქარი.

წამყვანს მოაქვს მწვანე კონვერტი, რომელიც შეიცავს მწვანე ქაღალდის ნაჭრებს.

აღმზრდელი: ახლა მწვანე საღებავი გვაქვს, შემდეგ რა საღებავს დავზოგავთ?

ბავშვები. ლურჯი.

აღმზრდელი: თქვენ უნდა შეასრულოთ სიმღერა, რომელშიც ლურჯი ფერი იმალება.

Სიმღერა "ლურჯი ვაგონი", მუსიკა ვ.შაინსკი, ტექსტი. ე.უსპენსკი

წამყვანს მოაქვს ლურჯი კონვერტი, რომელიც შეიცავს ლურჯი ქაღალდის ნაჭრებს.

აღმზრდელი: ჩვენ უკვე გვაქვს ლურჯი საღებავი, მაგრამ ეს ყველაფერი არ არის. რა სახის საღებავია ცისარტყელა ლურჯის შემდეგ?

ბავშვები. ლურჯი.

აღმზრდელი:დაბრუნება ლურჯი ფერი, თქვენ უნდა ჩაიძიროთ ზღვის ფსკერზე!

Თამაში "ოკეანე ირხევა"

წამყვანს მოაქვს ლურჯი კონვერტი, რომელიც შეიცავს ლურჯი ქაღალდის ნაჭრებს.

აღმზრდელი: თითქმის ყველა საღებავი გადავარჩინეთ ნისლის პრინცს, მაგრამ დარჩა მხოლოდ ერთი საღებავი, რომელი?

ბავშვები. მეწამული.

აღმზრდელი: იასამნისფერი საღებავის შესანახად თქვენ უნდა შეასრულოთ ლექსის დავალება. მოუსმინეთ ლექსს. ფერს რომ გეტყვი, ფეხზე წამოხვალ.

მე * - ზე ვარ ცისარტყელა-რკალი

აღფრთოვანებული ვიქნები გაქცევით

შვიდფერიანი, ფერადი

მდელოზე დავმელოდები.

წითელ რკალზე ვარ

საკმარისად ვერ გამოვიყურები

ნარინჯისფერისთვის, ყვითელისთვის

მე ვხედავ ახალ რკალს.

ეს ახალი რკალი

უფრო მწვანე, ვიდრე მდელოები

და მის უკან - ლურჯი

ისევე როგორც დედაჩემის საყურე.

ლურჯ რკალზე ვარ

ვერ ვიტან ამით

და ამ მეწამულის უკან

ავიღებ და გავიქცევი.

მზე თივის ღეროებს მიღმა ჩავიდა

Სად ხარ ცისარტყელა-რკალი?

ბავშვები რიგზე დგანან.

მასწავლებელს მოაქვს მეწამული კონვერტი, რომელიც შეიცავს იისფერი ქაღალდის ნაჭრებს.

აღმზრდელი: კარგი, ახლა ჩვენ გვაქვს ყველა საღებავი, რაც უნდა გავაკეთოთ არის მათი შეგროვება ცისარტყელა.

ბავშვები ასრულებენ მუსიკას კოლექტიური განაცხადი ცისარტყელა.

აღმზრდელი: აი ჩვენ დავბრუნდით მისი ფერების ცისარტყელა. მოდით ვისაუბროთ ჩვენს სილამაზეზე მოდი მოვუსმინოთ ცისარტყელას ლექსებს.

Dr.: Დიდი მადლობა! შენს გარეშე ამას ვერ გავაკეთებდი! და რადგან ასეთი მამაცი, მარაგი და ნიჭიერი აღმოჩნდი, გაძლევ ცისარტყელის ბურთები.

აღმზრდელი: Გმადლობთ, ცისარტყელაკარგია, მაგრამ დროა დავბრუნდეთ.

პუბლიკაციები თემაზე:

ინტეგრირებული საგანმანათლებლო აქტივობის მოკლე შინაარსი უფროსი ჯგუფის ბავშვებისთვის "ბრძნული წიგნების მონახულება"-გამარჯობა ბავშვებო! - დღეს ჩვენ კვლავ მოვინახულებთ ჩვენს სიბრძნის წიგნს. ჩვენთან კვლავ მოვიდა სიბრძნის წიგნი და ბევრი ახალი რამ.

მუნიციპალური ბიუჯეტის სკოლამდელი დაწესებულება საგანმანათლებლო დაწესებულების 242 საბავშვო ბაღი „სადკო“ ინტეგრირებული გაკვეთილის შეჯამება უფროს ჯგუფში.

გართობის შეჯამება უფროსი ჯგუფისთვის "ვესტუმრებით ვასილისა ბრძენს"„ვიზიტად ვასილისა ბრძენთან“ მიზანი: განვითარების პირობების შექმნა სულიერი და მორალურიბავშვის პიროვნული თვისებები; ინტერესის გაღვივება

გართობის შეჯამება "მოიდოდირის მონახულება" ახალგაზრდა ჯგუფშიგართობა შიგნით უმცროსი ჯგუფი„მოიდოდირში ვიზიტისას“ პროგრამის მიზნები წყლის სარგებლობის შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია.

საგაზაფხულო გასართობი უფროს ჯგუფში "გაზაფხულის სამი თვე". სცენარი.

სცენარი გაზაფხულის გართობისთვის უფროს ჯგუფში. გაზაფხულის სამი თვე

მარტი არ არის ერთგული: ხან ტირის, ხან იცინის.
მარტი თესავს თოვლს და თბება მზეზე.
მარტი:
Მოდი ვითამაშოთ! ჩვენ ვითვლით!
ტილი - თელი,
ჩიტები მღეროდნენ.
ავიდა -
ტყეში გავფრინდით.
ჩიტები გახდნენ
ააგეთ ბუდეები.
ვინც არ ყვირის -
დაე მართოს!
თამაში "დაიკავე სახლი"
აპრილი:
მე მეორე თვე ვარ, წყლის თვე. ჩემზე ამბობენ: "აპრილი მერწყულია".
ბავშვი:
მზე ნაზად იცინის,
ანათებს უფრო კაშკაშა, ცხელი,
და ის ხმამაღლა იღვრება გორაკიდან
ლაპარაკი ნაკადი.
სიმღერა "Rucheek"
ლექსები გაზაფხულის შესახებ
აპრილი:
აპრილში თოვლი ყველგან დნება. ირგვლივ ყვავილებია. რა გაზაფხულის ყვავილები იცით?
ცეკვა თოვლებით

აპრილი:
მე არ ვარ ცნობილი მხოლოდ ყვავილებით. საგაზაფხულო სამუშაოები აპრილში იწყება.
თამაში "ტარა - რა - ტრაქტორები მიდიან"
აპრილი:
იცით რაიმე გამონათქვამი ჩემზე?
ბავშვები:
აპრილი - წყლით.
აპრილი, აპრილი - ეზოში წვეთები რეკავს.
აპრილის ვარსკვლავი გაზაფხულის მაცნეა.
აპრილის ყვავილი არღვევს თოვლს.
აპრილში, თივა არის stacks.
აპრილი წყლითაა, მაისი კი ბალახით.
სადაც აპრილში მდინარეა, ივლისში არის გუბე.
მაისი:
მე ვარ მწვანე ბალახისა და სურნელოვანი ყვავილების თვე. მე ვარ მწვანე, მზიანი, მაგრამ მატყუარა. ამისთვის მეძახიან: "მაისი ერთი თვეა!" მიეცით ცხენს თივა და თავად აძვრეთ ღუმელზე!” მაისში ხშირია ყინვები, მაგრამ ისინი არ არიან საშინელი, ისინი დიდხანს არ გრძელდება. თვის ბოლოს ბაღებში ამოვა ვაშლის, მსხლის, ალუბლის, ჩიტის ალუბლის ყვავილების თეთრი და ვარდისფერი ზღვა... სურნელოვანი ზღვა!
მრგვალი ცეკვა "პატარა ვაშლის ხე"
მარტი:
დილიდან გვიან ღამემდე მინდვრებში მანქანები გუგუნებს. თესავენ წიწიბურას, შვრიას და ხორბალს.
თუ გაზაფხულზე ხალხი ბევრს იმუშავებს, შემოდგომაზე კარგი მოსავალი იქნება!
თამაში "დარგე თესლი"
მარტი:
რა გამონათქვამები იცით ჩემზე?
ბავშვები:
მაისი - ყვავილებით.
მაისში ქარიც კი მღერის.
მაისში ორი ცივი პერიოდია: როდესაც ჩიტი ალუბალი ყვავილობს და როდის ყვავილობს მუხა.
ნესტიანი მაისის შემდეგ ცივი ივნისია.
მაისში წვიმა მარცვლეულს ზრდის.
მაისი ცივია - მარცვლოვანი წელი.
მაისის ნამი ცხენებისთვის შვრიას სჯობს.
გაზაფხული:
მწვანეზე, მდელოზე
ბავშვები ყველა წრეში ცეკვავენ.
ისინი უკრავენ მილებს -
ყველა მხიარულობს.
თამაში - სიმღერა "მწვანე მდელოზე"
გაზაფხული:
მე ვზივარ გროვზე,
ვჯდები და ვუყურებ ხალხს,
ყოველთვის ყველაფერი მახსოვს
და მე ვაგროვებ მას ყულაბაში.
მე შენს გვერდით დავჯდები სკამზე -
შენთან დავჯდები,
მე გეტყვი გამოცანებს
ვნახავ ვინ უფრო ჭკვიანია!
კალათიდან გამოაქვს გამოცანები და ბავშვებს უკითხავს.
-მწვანე, მდელო არა, ქენბაინი, არა თოვლი, ხვეული და არა ადამიანი? (არყი)
მრგვალი ცეკვა "არყის ხე იდგა მინდორში"
-ბუმბერა არა, ფუტკარი არა, კბენს? (ჭინჭარი)
თამაში "სწრაფად გაიქეცი"
- ბოძზე სასახლეა, სასახლეში მომღერალია? (ვარსკვლავური)
-ბუჩქების ქვეშ, ნაძვის ხეების ქვეშ ტრიალებს ნემსის ბურთულა? (ზღარბი)
-თორმეტი ძმა ერთმანეთის მიყოლებით იხეტიალებენ, მაგრამ ერთმანეთს არ გადაუვლიან? (თვე)
ბავშვი:
იღიმება, იღიმება -
და მათ არ აქვთ ნომერი,
ჩვენ გვაქვს სიხარული და გართობა
გაზაფხული მოვიდა.
ბავშვი:
კარგია გაზაფხულზე სიარული -
და სიამოვნებით მივესალმები გაზაფხულს.
ჰეი ხალხო, იცოდეთ ჩვენი ძალა -
ჩვენ ვაპირებთ ჩაჯდომის ცეკვას.
ბავშვი:
გავიდეთ გაზაფხულის მდელოზე,
დადექით წრეში, ბავშვებო!
შენ ჩემი მეგობარი ხარ და მე შენი მეგობარი
ირგვლივ ყველაფერი ცეკვავდა!
ცეკვა "ბალახი - ჭიანჭველა"
გაზაფხული:
ბიჭები მომეწონა
ბიჭები სკოლამდელი ასაკის ბავშვები არიან.
ღვეზელებით და ბლინებით გიმასპინძლებთ
ყველას გისურვებთ ჯანმრთელობას!
(გაზაფხული და გაზაფხულის თვეები ბავშვებს ულუფებს მოაქვს.)