- აღზრდის სტრატეგიის არჩევა ბავშვის განვითარების მახასიათებლების გათვალისწინებით;
- სხვადასხვა ქცევითი და ემოციური პრობლემების გადაწყვეტა (განსაკუთრებული შემთხვევები: დაუმორჩილებლობა, ახირება, შიშები, შფოთვითი ან აკვიატებული მდგომარეობები, აგრესიულობა, მორცხვობა, მორცხვობა, დაბალი თვითშეფასება);
- სკოლის წარუმატებლობა და არასწორი ადაპტაცია, სწავლის მოტივაციის ნაკლებობა;
- სირთულეები თანატოლებთან, მასწავლებლებთან და საყვარელ ადამიანებთან ურთიერთობაში;
- რეაქციები სტრესულ სიტუაციაზე (განსაკუთრებული შემთხვევები: მშობლების განქორწინება, ნათესავების გარდაცვალება, ძმის ან დის დაბადება, სკოლის შეცვლა და ა.შ.);
- ფსიქოსომატური პირობები (ხშირი „გაციება“, თავის ტკივილი, მუცლის ტკივილი და ა.შ.).
ჩვენი ცენტრის უპირატესობები:
- 400-ზე მეტი პუბლიკაცია და ინოვაციური სამეცნიერო მეთოდების დანერგვა
- გამასწორებელი და განმავითარებელი მუშაობის ავტორის მეთოდები
- ინდივიდუალური კორექციის პროგრამა პიროვნული მახასიათებლების გათვალისწინებით
- 20 წელზე მეტი წარმატებული დახმარება ბავშვებს
ბავშვთა ფსიქოლოგთან ფსიქოლოგიური კონსულტაციები (ზოგადი და პირადი) შექმნილია იმისთვის, რომ დაეხმაროს მშობლებს აირჩიონ ქცევის ეფექტური ტაქტიკა არსებულ სიტუაციაში, გარკვეული იდენტიფიცირებული პრობლემების არსის და მიზეზების გაგების საფუძველზე.
ჩვენს ნეიროფსიქოლოგიურ ცენტრში ბავშვთა სპეციალისტის მომსახურება მოიცავს აუცილებელ ახსნა-განმარტებებსა და სახელმძღვანელოს, რაც ეხმარება მშობლებს არსებული სიტუაციიდან გამოსავლის პოვნაში, ასევე შედგენილია შემდგომი ფსიქოთერაპიული მუშაობის პროგრამა ბავშვთან ან მთელ ოჯახთან.
ჩვენს ცენტრში ფსიქოლოგიური კონსულტაციის ფარგლებში რთულ სიტუაციებში მყოფ მოზარდებს ასევე შეუძლია დაეხმაროს ბავშვთა ფსიქოლოგს. რა ღირს, ფასები:
ერთი შეხვედრის ღირებულება (ხანგრძლივობა 55 წუთი):
ბავშვთა ფსიქოთერაპია
უფრო დეტალურად, ღრმა დონეზე, ბავშვის ფსიქოთერაპიის პროცესში წყდება ბავშვის ქცევითი და ემოციური პრობლემები. ფსიქოთერაპიულ მუშაობაში გამოიყენება სხვადასხვა მიდგომა და მეთოდი (ზღაპრული თერაპიის ელემენტები, ცეკვა-მოძრაობითი თერაპია, სხეულზე ორიენტირებული თერაპია, ფსიქოდრამა, ქვიშის თერაპია და სხვ.) ბავშვის ინდივიდუალური თავისებურებებისა და კონკრეტული პრობლემური სიტუაციიდან გამომდინარე. ზოგადი პრინციპია ფსიქოლოგიურ პრობლემებზე თამაში სათამაშო გზით.
თამაში ბავშვისთვის წამყვანი აქტივობაა, ამიტომ თამაშით ურთიერთქმედება ყველაზე ეფექტური საშუალებაა მისთვის ფსიქოთერაპიული დახმარების უზრუნველსაყოფად.
ფსიქოლოგთან პირველი კონსულტაციისას მშობლების მოთხოვნით ირკვევა თერაპიის კურსის შედეგის კრიტერიუმები, დამყარებულია პირველადი კონტაქტი, ტარდება პირველადი დიაგნოზი, დგინდება შეხვედრების რაოდენობა და ა.შ. ფსიქოთერაპია საკმაოდ ხანგრძლივი პროცესია. საშუალოდ მინიმალური კურსი 10 შეხვედრაა. რა ღირს თერაპია ჩვენს განყოფილებაში მოსკოვში?
ბავშვთა ფსიქოლოგი არის სპეციალისტი, რომელიც ეხმარება უფროსებს გაიგონ რა ხდება მათ შვილთან, ეხმარება მას დაძლიოს წარმოშობილი ფსიქოლოგიური სირთულეები და დაამყაროს კონტაქტი ბავშვსა და ზრდასრულს შორის.
როგორც წესი, ფსიქოლოგიური მუშაობის პროცესში ბავშვთა ფსიქოლოგი მოიცავს არა მხოლოდ ბავშვს, არამედ მშობლებსაც. სპეციალისტის მუშაობა მიზნად ისახავს პრობლემის მიზეზების იდენტიფიცირებას და მის გადაწყვეტას. ბავშვთა ფსიქოლოგს ესმის ბავშვის განვითარების თავისებურებები, ასაკთან დაკავშირებული კრიზისები, რომლებშიც ის გადის, მისი ფსიქიკის ნიმუშები და ცხოვრების გარკვეულ ეტაპზე სხვადასხვა ტიპის აქტივობების მნიშვნელობა.
რა განათლება აქვს ბავშვთა ფსიქოლოგს?
ბავშვთა ფსიქოლოგს, როგორც წესი, აქვს უმაღლესი განათლება ფსიქოლოგიაში. განვითარებისა და ბავშვის ფსიქოლოგიის საბაზისო კურსი შედის უმაღლესი ფსიქოლოგიური განათლების მისაღებად დისციპლინების სავალდებულო ნუსხაში. თუ ფსიქოლოგი გადაწყვეტს აირჩიოს სპეციალობა ბავშვთა ფსიქოლოგიაში, მას შეუძლია გაიაროს კვალიფიკაციის ამაღლების კურსები ბავშვის ფსიქოლოგიაში, სხვადასხვა ტრენინგები და სემინარები.
იმისათვის, რომ გახდეთ ბავშვთა ფსიქოთერაპევტი, თქვენ უნდა მიიღოთ სამედიცინო განათლება, როგორც ფსიქიატრი.
შეიტყვეთ მეტი ჩვენი პროექტის ფსიქოლოგის ეკატერინა კესის განათლებისა და სამუშაო გამოცდილების შესახებ.
რატომ მიდიხარ ბავშვთა ფსიქოლოგთან?
თქვენ უნდა მიმართოთ ბავშვთა ფსიქოლოგს, როდესაც ხედავთ, რომ თქვენ თვითონ არ შეგიძლიათ დაეხმაროთ თქვენს შვილს გაუმკლავდეს პრობლემებს, რაც მას აქვს. უმჯობესია, არ დაველოდოთ, სანამ ის „თავისთავად გაქრება“, არამედ რაც შეიძლება მალე, რათა ბავშვის მდგომარეობა არ გაუარესდეს და მისი პრობლემები არ გახდეს ქრონიკული.
ბავშვთა ფსიქოლოგი დაეხმარება თქვენს შვილს გაუმკლავდეს ემოციურ და ქცევით პრობლემებს, თანატოლებთან და უფროსებთან კომუნიკაციის სირთულეებს, სწავლის სირთულეებს და ბევრ სხვა პრობლემას, რომელიც შეიძლება წარმოიშვას.
სპეციალისტი დაგეხმარებათ გაიგოთ, რატომ აქვს თქვენს შვილს გარკვეული სირთულეები და რა გზებით მოაგვაროს წარმოშობილი პრობლემები და მოგცემთ აუცილებელ რეკომენდაციებს.
ფსიქოლოგს ასევე შეუძლია ჩაერთოს საგანმანათლებლო სამუშაოებში და ჩაატაროს ტრენინგი მშობლებისთვის ბავშვთა ფსიქოლოგიის სხვადასხვა თემაზე.
რა მომსახურებას უწევს ბავშვთა ფსიქოლოგი?
ბავშვთა ფსიქოლოგი უწევს კონსულტაციას მშობლებს, ბავშვის ფსიქოლოგიურ დიაგნოსტიკას (ფსიქოდიაგნოსტიკას), ატარებს მშობლების მიერ გამოყენებული აღზრდის სტილის დიაგნოზს და ატარებს ინდივიდუალურ და ჯგუფურ გაკვეთილებს ბავშვებთან.
ბავშვთა ფსიქოლოგს შეუძლია ბავშვთან ერთად ჩაატაროს არტთერაპია, ზღაპრული თერაპია, ქვიშის თერაპია და ფსიქოკორექციული გაკვეთილები.
სპეციალისტს შეუძლია განახორციელოს სხვადასხვა.
ჩვენი პროექტის ბავშვთა და ოჯახის ფსიქოლოგი ასევე ატარებს სკაიპის კონსულტაციებს მშობლებს და შემდგომი რეკომენდაციებით ატარებს აღზრდის სტილის დიაგნოზს.
რა პრობლემებთან მუშაობს ბავშვთა ფსიქოლოგი?
მოდით შევხედოთ პრობლემების ფართო სპექტრს, რომელიც შეიძლება წარმოიშვას ბავშვში მისი ცხოვრების სხვადასხვა პერიოდში და რის შემთხვევაშიც აუცილებელია სპეციალისტის რჩევა.
- და იმპულსური ქცევა
- იზოლაცია,
- ცუდი ჩვევები (ფრჩხილების კბენა ან კბენა, საგნების წოვა, იძულებითი მასტურბაცია),
- მორცხვობა და მორცხვობა,
- გაზრდილი შფოთვა,
- შეხება,
- შიში,
- უყურადღებობა,
- ტექსტის ხელახლა გადმოცემის სირთულეები,
- მოუსვენრობა,
- ცუდი სამუშაო კლასში, მაგრამ შესანიშნავი სამუშაო სახლში,
- და სკოლა
- თანატოლებთან და უფროსებთან კომუნიკაციის პრობლემები,
- დარღვევები კოგნიტური პროცესების განვითარებაში (მეხსიერება, აზროვნება, ყურადღება,);
- დაბალი თვითშეფასება და თვითდაჯერებულობა,
- გაიზარდა აგზნებადობა და ჰიპერაქტიურობა,
- არ ითვისებს მასალას,
- ფსიქოსომატური პრობლემები (ენურეზი, ენკოპრეზი),
- ეჭვიანობა და...
თქვენ ასევე შეგიძლიათ დაუკავშირდეთ ფსიქოლოგს, რომ მიიღოთ რეკომენდაციები და შეამოწმოთ პირველ კლასში შესვლამდე.
როგორ ავირჩიოთ ბავშვის ფსიქოლოგი?
უმჯობესია აირჩიოთ ფსიქოლოგი რეკომენდაციით. ჰკითხეთ თქვენს მეგობრებს და ნაცნობებს, იცნობენ თუ არა მათ კარგ სპეციალისტს, რომელსაც ურჩევენ. თუ ასეთი მეგობრები არ გყავთ, შეგიძლიათ დაუკავშირდეთ თქვენს ქალაქში არსებულ ფსიქოლოგიურ ცენტრს. თუ ცენტრში რამდენიმე ბავშვთა ფსიქოლოგი მუშაობს, ჰკითხეთ ადმინისტრატორს, რომელი მათგანი უფრო ხშირად აწყობს პაემანს და დანიშნეთ შეხვედრა მასთან. შეგიძლიათ ინტერნეტში აკრიფოთ „ბავშვის ფსიქოლოგი“ და ნახოთ ვინ მუშაობს თქვენს ქალაქში.
სანამ ერთ-ერთ სპეციალისტს აირჩევთ, აუცილებლად მოიძიეთ ინფორმაცია მისი განათლების, სამუშაო გამოცდილების შესახებ და წაიკითხეთ მიმოხილვები მათზე, ვისაც ის დაეხმარა.
ჩვენს ვებგვერდზე კონსულტაციებს ატარებს გამოცდილი ბავშვთა და ოჯახის ფსიქოლოგი ეკატერინა კესი. შეგიძლიათ წაიკითხოთ მისი წიგნი, როგორ გავზარდოთ ბედნიერი ბავშვი.
როგორ დავგეგმოთ შეხვედრა ბავშვთა ფსიქოლოგთან?
ჩვენს ვებგვერდზე შეგიძლიათ დარეგისტრირდეთ სკაიპის კონსულტაციაზე ბავშვთა ფსიქოლოგთან, ეკატერინა კესთან, რათა დეტალურად განიხილოთ მასთან კითხვები თქვენს შვილთან დაკავშირებით, ასევე გაიაროთ თქვენი აღზრდის სტილის დიაგნოზი. კონსულტაციის დასანიშნად, .
პირველი კონტაქტი ბავშვთა ფსიქოლოგთან
როგორც წესი, ბავშვთა ფსიქოლოგი ჯერ მშობლებს ესაუბრება და იგებს მოთხოვნის მიზეზს, ასევე ბავშვის პრობლემასთან დაკავშირებულ ყველა დეტალს. ზოგჯერ ბავშვთა ფსიქოლოგსაც შეუძლია პირველივე საუბარში ბავშვი მოიწვიოს, რათა მანაც მიიღოს მონაწილეობა საუბარში. ამის შემდეგ ბავშვის ფსიქოლოგი გადაწყვეტს ბავშვთან და მის ოჯახთან მუშაობის რომელი ფორმა იქნება ყველაზე სასარგებლო ამ კონკრეტულ შემთხვევაში.
ბავშვთა ფსიქოლოგის მუშაობის ფორმები
ბავშვთა ფსიქოლოგი უწევს კონსულტაციებს მშობლებს, ინდივიდუალურ სესიებს ბავშვთან (თამაში და ქვიშის თერაპია, არტთერაპია, ზღაპრული თერაპია), ჯგუფურ სესიებს ბავშვებთან (საბავშვო ტრენინგები), ბავშვის ფსიქოდიაგნოსტიკა, აღზრდის სტილის ფსიქოდიაგნოსტიკა და ა.შ.
პირველ რიგში, თავად ბავშვის ფსიქოლოგი არის ფსიქოლოგიური დახმარების ინსტრუმენტი. საბოლოო შედეგი დიდწილად დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ ურთიერთობს ფსიქოლოგი ბავშვსა და მშობლებთან მთელი ფსიქოლოგიური მუშაობის განმავლობაში.
ბავშვთა ფსიქოლოგის სხვა ინსტრუმენტებს მიეკუთვნება სხვადასხვა ფსიქოდიაგნოსტიკური ტექნიკა (ტესტები, კითხვარები), კომპლექტები (ცხოველების ფიგურები, ადამიანები, სამშენებლო კომპლექტები, მანქანები), ქვიშის ყუთი და ქვიშა ქვიშის თერაპიისთვის, საღებავები, პლასტილინი - არტთერაპიისთვის, ბალიშები და ა. ბავშვთა სათამაშო ტომარა სამუშაოდ და მრავალი სხვა იმპროვიზირებული საშუალება, რომლითაც ფსიქოლოგს შეუძლია მასთან ფსიქოლოგიური სესიების დამყარება და ჩატარება.
ბავშვთა ფსიქოლოგის მუშაობის მეთოდები
ბავშვთა ფსიქოლოგის მუშაობის მეთოდებია საუბარი, ფსიქოდიაგნოსტიკა (ტესტირება), თამაში (თამაში თერაპია), ხატვა და მოდელირება (არტთერაპია), ისტორიების მოყოლა და გამოგონება (ზღაპრული თერაპია) და სხვა.
ბავშვთა ფსიქოლოგის მუშაობის სფეროები
ბავშვთა ფსიქოლოგის მუშაობის სფეროებია:
- ბავშვის მშობლებთან კონსულტაცია;
- ინდივიდუალური გაკვეთილები ბავშვთან ერთად;
- შვილი-მშობლის ურთიერთობის ფსიქოდიაგნოსტიკა;
- ბავშვის პიროვნების ფსიქოდიაგნოსტიკა;
- მაკორექტირებელი აქტივობები ბავშვთან ერთად;
- ბავშვთან განვითარების გაკვეთილები ინდივიდუალურია;
- ბავშვთა განვითარების კლასები ჯგუფურად;
- კარიერული ხელმძღვანელობა საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის;
- ახორციელებს.
როგორც წესი, ბავშვთა ფსიქოლოგის კაბინეტში არის ყველაფერი, რაც აუცილებელია ბავშვმა კომფორტულად იგრძნოს: სხვადასხვა სათამაშოები, სამაგიდო თამაშები, წიგნები, საღებავები, ფერადი ფანქრები, პლასტილინი.
როგორც წესი, კაბინეტში ხალიჩა დგას, რათა ბავშვმა დაჯდეს და ისწავლოს იატაკზე.
ბავშვთა ფსიქოლოგის მუშაობის პრინციპები
- ზიანი არ მიაყენო.
- არ განსაჯოთ.
- შეინარჩუნეთ მიუკერძოებელი აღქმა.
- ინფორმირებული თანხმობის პრინციპი არის საჭიროება, აუხსნან მშობლებს შვილთან ფსიქოლოგიური მუშაობის ყველა მახასიათებელი.
- ვაღიაროთ ბავშვისა და მშობლების უფლება...
- კონფიდენციალურობის პრინციპი, ანუ პროფესიული საიდუმლოების დაცვა.
- პროფესიული კომპეტენციის პრინციპი: ნუ იკავებთ სამუშაოს იმ სფეროებს, რომლებშიც თქვენ თავად ხართ კარგად გათვითცნობიერებული, ნუ გამოიყენებთ ფსიქოლოგიურ ტექნიკას, რომელსაც სათანადოდ არ ფლობთ.
ალგორითმი ბავშვთა ფსიქოლოგის მუშაობისთვის
ბავშვთა ფსიქოლოგი პირველად ხვდება ბავშვის მშობლებს, რათა გაარკვიოს დახმარების თხოვნის მიზეზთან დაკავშირებული ყველა დეტალი. ზოგჯერ ფსიქოლოგმა შესაძლოა გადაწყვიტოს, პირველ კონსულტაციაზე მოიწვიოს არა მხოლოდ მშობლები, არამედ ბავშვი, რათა ყველამ ერთად მიიღოს მონაწილეობა საუბარში. როგორც წესი, თუ ბავშვი სკოლის მოსწავლეა, მას შეუძლია სრულად მიიღოს მონაწილეობა ერთობლივ საუბარში. ამის შემდეგ ბავშვთა ფსიქოლოგი წყვეტს, რა სახის ფსიქოლოგიური დახმარება გაუწევს ბავშვს და მის ოჯახს.
ბავშვთა ფსიქოლოგი მუშაობს ბავშვის ამჟამინდელ მდგომარეობაზე, ატარებს პირველად გასაუბრებას და დიაგნოზს, სვამს მშობლებს კითხვებს ბავშვის ცხოვრებისეული მდგომარეობისა და ოჯახის სტრუქტურის შესახებ და შემდეგ ატარებს გაკვეთილებს ბავშვთან (ზოგჯერ მშობლებთან ერთად). კომუნიკაციის პროცესში ბავშვთა ფსიქოლოგი ქმნის პირობებს, რათა ბავშვმა თავისუფლად გამოხატოს თავისი გრძნობები და სურვილები, გაუმკლავდეს ემოციურ და ქცევით სირთულეებს, მშობლებმა გაიგონ ბავშვის პრობლემის მიზეზები და გაიგონ, როგორ გადაჭრას ისინი.
ბავშვთა ფსიქოლოგთან შეხვედრის ხანგრძლივობა
როგორც წესი, ბავშვთა ფსიქოლოგთან შეხვედრა გრძელდება 50-დან 60 წუთამდე.
მითები ბავშვის ფსიქოლოგის შესახებ
არსებობს რამდენიმე მითი ბავშვთა ფსიქოლოგის მუშაობისა და პიროვნების შესახებ, რომლებსაც ახლა განვიხილავთ.
მითი No1.ბავშვთა ფსიქოლოგად მუშაობა შეუძლია მხოლოდ ფსიქოლოგს, რომელსაც ჰყავს საკუთარი შვილები. ეს ასე არ არის, რადგან თავის საქმიანობაში სპეციალისტი ეყრდნობა ობიექტურ ცოდნას და მეცნიერულ ფაქტებს და არა მის ცხოვრებისეულ გამოცდილებას.
მითი No2.კარგი ბავშვთა ფსიქოლოგი არის სპეციალისტი მრავალწლიანი გამოცდილებით. სულაც არ არის საჭირო. ბევრი ბავშვი და მოზარდი ბევრად აადვილებს კონტაქტის დამყარებას ახალგაზრდა პროფესიონალებთან, რომლებიც ხელს უწყობენ მათ პირდაპირი და არაფორმალური კომუნიკაციისკენ.
მითი No3.ბავშვთა ფსიქოლოგი არის ექიმი. სულაც არ არის ასე. ბავშვთა ფსიქოლოგი არ უნდა აგვერიოს ბავშვთა ფსიქოთერაპევტთან ან ფსიქიატრთან. პირველის განათლება ფსიქოლოგიურია, დანარჩენი ორი სპეციალისტის განათლება სამედიცინო. ბავშვთა ფსიქოლოგი არ მკურნალობს, არ სვამს დიაგნოზს და არ დანიშნავს აბებს. მას აქვს მუშაობის სხვადასხვა იარაღები.
მითი No4.ბავშვთა ფსიქოლოგი აუხსნის ჩემს შვილს როგორ მოიქცეს. ეს ილუზიაა. მშობლებს ხშირად სჯერათ, რომ ბავშვთა ფსიქოლოგთან საუბრის შემდეგ ბავშვის ქცევა მაშინვე შეიცვლება. მაგრამ ეს არ ხდება.
ბავშვთა ფსიქოლოგი არ წაუკითხავს ბავშვს ლექციას და არ აუხსნის როგორ მოიქცეს. ბავშვთა ფსიქოლოგს სრულიად განსხვავებული მიზნები და ამოცანები აქვს. მან უნდა დაამყაროს კარგი, სანდო კონტაქტი ბავშვთან და დაეხმაროს ბავშვს უკეთ გაიგოს საკუთარი თავი, მისი გრძნობები და აზრები, მისი სურვილები და ქმედებების მოტივები. მხოლოდ ამ გაგებით დაიწყება ცვლილებები ბავშვის ქცევაში. ამავდროულად, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა დაიცვან ფსიქოლოგის რეკომენდაციები.
ჩამოტვირთეთ ბავშვისა და ოჯახის ფსიქოლოგის ეკატერინა კესის წიგნი „როგორ გავზარდოთ ბედნიერი ბავშვი“.
ვინ არის ბავშვთა ფსიქოლოგი?
სპეციალობის დასახელებისგან განსხვავებით, ბავშვთა ფსიქოლოგი არის ადამიანი, რომელსაც შეუძლია დაეხმაროს არა მხოლოდ ბავშვს, არამედ მის მშობლებსაც. ის მისცემს რჩევებს პატარა პაციენტს, რომელიც დაეხმარება შინაგანი პრობლემების მოგვარებაში, ხოლო დედას და მამას - იპოვონ ბავშვის გასაღები და დაამყარონ ჰარმონია ოჯახში. სპეციალისტს შეუძლია დაეხმაროს შიშებისგან თავის დაღწევაში და წარმოქმნილი წინააღმდეგობების მოგვარებაში, რამაც შეიძლება სერიოზულად დააზიანოს მყიფე ბავშვის ფსიქიკა. უნდა გვახსოვდეს, რომ ბავშვთა ფსიქოლოგი არ არის ექიმი (ფსიქიატრები იყენებენ სამედიცინო მიდგომას პრობლემების გადასაჭრელად).
რას აკეთებს სპეციალისტი?
ბავშვთა ფსიქოლოგს მოუწოდებენ, დაეხმაროს ბავშვს გაუმკლავდეს მას აწუხებს საკითხებს. უმეტეს შემთხვევაში, ამის გაკეთება თავად მშობლებს შეუძლიათ, მაგრამ, სამწუხაროდ, ისინი ყოველთვის ვერ ახერხებენ პრობლემის დროულად ამოცნობას ან ტრავმული ფაქტორი ძალიან სერიოზული იყო. ჭეშმარიტი პროფესიონალი კარგად ერკვევა განვითარების ფსიქოლოგიის საკითხებში და კარგად იცის ბავშვებთან მუშაობის მეთოდები (თამაშის ჩათვლით). ფსიქოლოგის მუშაობის საგანი ხდება პრობლემებიც, რომლებიც აუცილებლად შეიძლება წარმოიშვას ბავშვებს გარკვეულ ასაკში. გარდა ამისა, ხშირად მხოლოდ მას შეუძლია დაადგინოს ბავშვის ქცევის ნამდვილი მიზეზები, ასევე დაინახოს რა ხდება სინამდვილეში ოჯახში (ამიტომ ფსიქოლოგიური გამოკვლევა ხშირად გამოიყენება ბავშვების მიმართ ჩადენილი დანაშაულის გამოძიების დროსაც კი).
როდის არის საჭირო სპეციალისტთან ვიზიტი?
დააკვირდით თქვენს შვილს. თუ შეამჩნევთ, რომ ის საკუთარ თავში გაჩერდა და უარს ამბობს თქვენთან კონტაქტზე, მაშინ უნდა მიმართოთ ბავშვთა ფსიქოლოგს. სპეციალისტთან ვიზიტი ასევე აუცილებელია, თუ ბავშვი ძალიან მძიმედ გადის ზრდის ეტაპებს (მაგალითად, მოზარდობის ასაკი). ასევე ღირს პროფესიონალთან დაკავშირება, თუ თქვენს შვილს აქვს ფობიები (სიბნელის შიში, მწერები, დახურული სივრცეები და ა.შ.). გადაჭარბებული აგრესიულობა ან, პირიქით, გაუბედაობა და მორცხვობა ასევე არის ბავშვის ფსიქოლოგთან მისვლის მიზეზი.
როგორ გავხდეთ ბავშვთა ფსიქოლოგი?
საკუთარი პრაქტიკის გასატარებლად, თქვენ უნდა მიიღოთ უმაღლესი განათლება. მოსკოვის ათობით სახელმწიფო და არასახელმწიფო უნივერსიტეტი საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ ეს სპეციალობა. კონკრეტული საგანმანათლებლო დაწესებულებიდან გამომდინარე უნდა ჩაირიცხოთ ფსიქოლოგიის ან პედაგოგიკის ფაკულტეტზე. კარგი არჩევანი იქნება მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიის ფაკულტეტი. მ.ვ. ლომონოსოვი, მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის პედაგოგიკის და ფსიქოლოგიის ფაკულტეტი, მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის სხვადასხვა მიმართულებები და ა.შ. მუდმივი პროფესიული განვითარება ასევე დიდ როლს ასრულებს. სტუდენტები წახალისებულნი არიან არჩევით საგნებში, ხოლო კურსდამთავრებულებს კურსებზე.
ცნობილი მოსკოვის სპეციალისტები
ბავშვთა ფსიქოლოგია წარმოიშვა საზღვარგარეთ. რუსეთში მათ დაიწყეს დაინტერესება მე-19 და მე-20 საუკუნეების მიჯნაზე. ამ სამეცნიერო მიმართულების განვითარებაში დიდი წვლილი შეიტანა მ. რუბინშტეინი, რომელიც გახდა მოსკოვის ფსიქოლოგიური საზოგადოების წევრი. მისი რედაქტორობით გამოიცა წიგნების სერია "დიდი მასწავლებლები". ძნელია გადაჭარბებული იყოს გ.ი. როსოლიმო და ვ.პ. კაშჩენკო, რომლებმაც პირველებმა ხაზი გაუსვეს ბავშვის ფსიქოლოგიას, როგორც ცალკეულ სფეროს.
ბავშვის ჰარმონიული განვითარება მშობლების ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი მიზანია, რომლის მიღწევაც თითქმის ყოველთვის მოითხოვს ამ სფეროს სპეციალისტებთან კონსულტაციას. ბავშვთა ფსიქოლოგს, როგორც სწორედ ასეთ სპეციალისტს, აქვს უნარები და ცოდნა, რაც დაეხმარება ბავშვს და მთლიანად ოჯახს გაუმკლავდეს გზაზე წარმოქმნილ პრობლემებს, რომლებიც შეიძლება იყოს ძალიან მრავალრიცხოვანი და მრავალფეროვანი. კერძოდ, ბავშვთა ფსიქოლოგი ეხმარება ბავშვს გაუმკლავდეს სირთულეებს, რომლებიც წარმოიქმნება ზრდის გარკვეულ ეტაპზე:
1) ჩვილობა (2 თვე - 1 წელი)
2) ადრეული ასაკი (1-3 წელი)
3) სკოლამდელი ასაკი (3-7 წელი)
4) უმცროსი სკოლის ასაკი (8 – 12 წელი)
5) მოზარდობა (11-15 წელი)
6) ადრეული მოზარდობა (15-17 წელი)
განვითარების თითოეულ ამ პერიოდს აქვს თავისი სპეციფიკური მახასიათებლები, რომლებსაც მშობლები ჩვეულებრივ ამჩნევენ ბავშვებში. თითოეულ ფსიქოლოგიურ ასაკში აუცილებელია სწავლისა და განათლების სპეციალური ტექნიკისა და მეთოდების გამოყენება, ბავშვთან კომუნიკაციის დამყარება მისი ასაკობრივი მახასიათებლების გათვალისწინებით. ფსიქოლოგი ხშირად მოქმედებს როგორც მშობლების თანაშემწე, ეხმარება ბავშვის განვითარებას სწორი მიმართულებით წარმართოს და გვთავაზობს გზებს ბავშვის ქცევითი პრობლემების გადასაჭრელად.
განვითარების ერთი ეტაპიდან მეორეზე გადასვლას თან ახლავს ასაკთან დაკავშირებული კრიზები (ინდივიდუალური მოკლე პერიოდები, რომლებიც ხასიათდება უეცარი ფსიქიკური ცვლილებებით). ბავშვის განვითარების ასეთი ეტაპების არასწორად გატარება შეიძლება მომავალში ძალიან უარყოფითი შედეგები მოჰყვეს.
1) ახალშობილთა კრიზისი
2) პირველი წლის კრიზისი (ადრეულ ასაკში გადასვლა)
3) სამი წლის კრიზისი (სკოლამდელ ასაკში გადასვლა)
4) შვიდი წლის კრიზისი (გარდამავალი ასაკი)
5) მოზარდობის კრიზისი
გარდა ზემოაღნიშნულისა, კლინიკური ფსიქოლოგი ეწევა სხვადასხვა ფსიქიკური აშლილობისა და ქცევითი პრობლემების გამოსწორებას, ასევე ნორმალურ ბავშვებთან პრევენციულ მუშაობას.
როგორ გავიგოთ, რომ ბავშვს სჭირდება ფსიქოლოგის დახმარება?
ზოგჯერ მშობლები კარგავენ კონტროლს შვილის ქცევაზე და ხვდებიან, რომ ამ პრობლემას დამოუკიდებლად ვერ უმკლავდებიან. ძალიან ხშირად, დედები და მამები ამჩნევენ მნიშვნელოვან განსხვავებას ბავშვის ქცევასა და ემოციურ რეაქციებში მისი თანატოლების ქცევისგან, ეს იწვევს შეშფოთებას და მოითხოვს სპეციალისტის ჩარევას. ხდება, რომ ბავშვის მასწავლებელი ან აღმზრდელი ურჩევს მშობლებს ფსიქოლოგთან კონსულტაციისთვის. სამწუხაროდ, ბევრი მშობელი ცდილობს უარყოს პრობლემა, აჩვენოს, რომ ის უბრალოდ არ არსებობს, იმ იმედით, რომ ის თავისით გაქრება. ერთ-ერთი მიზეზი არის მშობლების შიში ფსიქოლოგის მიმართ (ოჯახში უცხო ადამიანის შიში; ფსიქოლოგი იფიქრებს, რომ მშობლები ვერ უმკლავდებიან ბავშვის აღზრდას; საკუთარი თავის შიში; მშობლების შიში იმის გაცნობიერების, რომ არსებობს გარკვეული პრობლემები ოჯახში), შიში იმისა, რომ ბავშვს დაუსვეს უსიამოვნო დიაგნოზი, რომელიც დარჩება მას სიცოცხლის ბოლომდე, მაგრამ ეს შიშები სრულიად უსაფუძვლოა და მოვუწოდებ მშობლებს, არ აერიონ ფსიქოლოგი და ფსიქიატრი.
რით განსხვავდება ფსიქოლოგი ფსიქიატრისგან?
ფსიქიატრი არის ექიმი, რომელიც მუშაობს მძიმე ფსიქიკური აშლილობებით. ფსიქიატრი ახორციელებს მკურნალობას, უპირველეს ყოვლისა, მედიკამენტების დანიშვნით.
ფსიქოლოგი არ არის ექიმი, მას არ შეუძლია დიაგნოზის დასმა და მედიკამენტების დანიშვნა. ის იყენებს სხვადასხვა (პედაგოგიურ და ფსიქოლოგიურ) ტექნიკას ბავშვის ქცევის შესასწორებლად.
კლინიკური ფსიქოლოგი, თავის მხრივ, ეხება არა მხოლოდ იმ პრობლემებს, რომლებიც წარმოიქმნება ბავშვის ნორმალური განვითარების დროს, არამედ ფსიქიკური აშლილობების არსებობისას (მაგალითად, გონებრივი ჩამორჩენილობა, ადრეული ბავშვობის აუტიზმი, გონებრივი ჩამორჩენა, ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობის დარღვევა, ფსიქოპათია. ) .
როგორ გამოიყურება პაციენტის ვიზიტი ბავშვთა ფსიქოლოგთან?
ძალიან მარტივი სიტყვებით, ფსიქოლოგი ესაუბრება მშობლებს და არკვევს მათი ჩივილების არსს. შემდეგ ის ამოწმებს ბავშვს, ეძებს ახსნას ამ ჩივილებისთვის და ადგენს საჭიროა თუ არა მაკორექტირებელი მუშაობა ქცევითი ან პიროვნული პრობლემების აღმოსაფხვრელად.
პაციენტთან მუშაობის პირველი ეტაპი დიაგნოზია. ფსიქოლოგი აფასებს პატარა პაციენტს კაბინეტში შესვლის მომენტიდან: ზუსტად როგორ შემოდის; როგორ იქცევა დედა დაკავებულის დროს - ესაუბრება ფსიქოლოგს. ყველა ბავშვი განსხვავებულად იქცევა! ზოგი მშვიდად აგრძელებს თავის საქმეს - ოფისში უამრავი სათამაშო და საგანმანათლებლო ნაკრებია - ზოგი კი დედას სიტყვის თქმის საშუალებას არ აძლევს და მის ყურადღებას ითხოვს. შემდეგ გამოიყენება სხვადასხვა ფსიქოლოგიური ტექნიკა (ბავშვთან საუბარი, ტესტები, დავალებები, სავარჯიშოები, კითხვარები ბავშვებისთვის და მშობლებისთვის, თამაშის ვარიანტები მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის) ბავშვის განვითარების დონის დასადგენად. გამოკვლევის შედეგების საფუძველზე ფსიქოლოგი აკეთებს დასკვნას უმაღლესი ფსიქიკური ფუნქციების მდგომარეობის შესახებ (მეტყველება, მეხსიერება, აზროვნება, ყურადღება, სივრცეში ორიენტაცია, აღქმა) და ასევე განსაზღვრავს ემოციურ და პიროვნულ მახასიათებლებს.
მშობლებთან საუბარი დიდ როლს თამაშობს დიაგნოსტიკის პროცესში: მნიშვნელოვანია იმის დადგენა, თუ რამდენ დროს ატარებენ მშობლები შვილებთან, რამდენს აკეთებენ მათთან - ბოლოს და ბოლოს, განვითარების შეფერხება შეიძლება გამოწვეული იყოს აქტივობების უბრალო ნაკლებობით. ბავშვი, ხოლო გადაჭარბებულმა დაცვამ ასევე შეიძლება გამოიწვიოს უარყოფითი შედეგები.
ასე რომ, ინფორმაციის შეგროვების შემდეგ, ფსიქოლოგი ავითარებს პრობლემის ხედვას, ის უხსნის მშობლებს დიაგნოსტიკურ შედეგებს, აძლევს ზოგად რეკომენდაციებს და ადგენს მაკორექტირებელ სამუშაოს, რათა გამოასწოროს ის დარღვევა, რომელიც მან დაინახა. ზოგიერთ შემთხვევაში, მშობლებს შვილები მიჰყავთ პრევენციულ პაემანზე, რათა უზრუნველყონ ბავშვის ნორმალური განვითარება.
როგორ მოვამზადოთ ბავშვი ფსიქოლოგთან ვიზიტისთვის?
სპეციალური მომზადება არ არის საჭირო. ბავშვი შეიძლება გააფრთხილოს, რომ ის ექიმთან წავა, მაგრამ თუ მას ეშინია ინექციების გაკეთება ან კბილების დამუშავება, უნდა გააფრთხილოს, რომ არ იქნება ინექციები ან ბურღი. ბავშვი კარგად უნდა იკვებებოდეს, აქტივობის პიკზე (არ არის რეკომენდებული მცირეწლოვანი ბავშვების პაემანზე წაყვანა დაძინებამდე ცოტა ხნით ადრე, ხოლო უფროსი ბავშვები - ღამის ძილამდე ცოტა ხნით ადრე) და არ უნდა იყოს სტრესი დანიშვნამდე ცოტა ხნით ადრე ( ზოგიერთი ბავშვისთვის სხვა სპეციალისტებთან ვიზიტი ასეთი სტრესია).
რა მეთოდებს იყენებთ თქვენს საქმიანობაში?
კორექტირების პროგრამა შემუშავებულია ინდივიდუალურად თითოეული ბავშვისთვის. თუ ბავშვში სერიოზული ფსიქიკური აშლილობა არ არის გამოვლენილი, მას ადგენენ პედაგოგიური კორექცია განმავითარებელ აქტივობებზე (მიზნად ისახავს საავტომობილო უნარების, მეხსიერების, აზროვნების, აღქმის, მეტყველების განვითარებას) ასაკის შესაბამისად.
ასევე გამოიყენება: ნეიროფსიქოლოგიური კორექცია, ქცევითი თერაპია, სხეულზე ორიენტირებული თერაპია, ფსიქოთერაპიული მეთოდები (არტთერაპია, ქვიშის თერაპია, მუსიკათერაპია, ზღაპრული თერაპია), თამაში თერაპია. ხშირად გამოიყენება მეთოდები დაკავშირებული სფეროებიდან (პედაგოგია, ლოგოპედია).
კონსულტაცია ბავშვთა ფსიქოლოგთანსაშუალებას გაძლევთ დაუსვათ ბავშვის გონებრივი განვითარების დიაგნოსტიკა, გამოავლინოთ შემეცნებითი და ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფეროების დარღვევები, მშობლისა და შვილის ურთიერთობის პრობლემები და ა.შ. ქცევისა და აკადემიური მოსწრების პრობლემების მქონე ბავშვებისთვის საჭიროა ბავშვის ფსიქოლოგის კონსულტაცია; გაიზარდა შფოთვა, აგრესიულობა, ჰიპერაქტიურობა, მორცხვი; სირთულეები თანატოლებთან და მშობლებთან ურთიერთობაში. ფსიქოლოგიური დიაგნოსტიკის საფუძველზე (დაკვირვება, საუბარი, ტესტირება და ა.შ.) აგებულია ბავშვთან გამასწორებელი და განმავითარებელი მუშაობის გეგმა. ბავშვის ფსიქოლოგის კომპეტენციაში ასევე შედის ბავშვის ფსიქოლოგიური მზაობის შეფასება სკოლისთვის.
ბავშვობა პიროვნების განვითარების ძალიან მნიშვნელოვანი და საპასუხისმგებლო პერიოდია. ამ დროს ხდება ბავშვის ხასიათის ფორმირება, ძირითადი შეხედულებები და შეხედულებები, მისი დამოკიდებულება სხვა ადამიანებისა და მის გარშემო არსებული სამყაროს მიმართ. დღევანდელი ბავშვის მომავალი ზრდასრული ცხოვრება დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ მიდის ეს პროცესი და როგორი იქნება მისი ნაყოფი. მშობლები, რა თქმა უნდა, მთავარ როლს ასრულებენ ბავშვის პიროვნების აღზრდაში, მაგრამ ზოგიერთ სიტუაციაში ამის გაკეთება უბრალოდ შეუძლებელია ბავშვის ფსიქოლოგის დახმარების გარეშე. მოსკოვში კვალიფიციური ბავშვთა ფსიქოლოგი დაეხმარება დედებსა და მამებს უკეთ გააცნობიერონ თავიანთი შვილი, დაამყარონ ურთიერთგაგება ოჯახში, ხოლო თავად ბავშვებს - დაამყარონ ჯანსაღი ურთიერთობები ბავშვთა გუნდში და გადაჭრას ყველაზე რთული ბავშვების პრობლემები. იმისდა მიუხედავად, რომ ბავშვთა ფსიქოლოგი, ისევე როგორც მეტყველების თერაპევტი, არის მასწავლებელი, თავისი საქმიანობის ბუნებით მას მჭიდროდ უწევს თანამშრომლობა სხვადასხვა სამედიცინო სპეციალისტებთან: ნეონატოლოგთან, პედიატრთან, ბავშვთა ნევროლოგთან და ფსიქიატრთან.
დაკავშირების მიზეზები
ბავშვთა ფსიქოლოგია სწავლობს ასაკის დინამიკას, შაბლონებს და წამყვან ფაქტორებს ბავშვის ფსიქიკის განვითარებაში ბავშვობის სხვადასხვა პერიოდში. ბოლო წლებში ვითარდება პერინატალური ფსიქოლოგიის მიმართულება, რომელიც შეისწავლის ქალის ორსულობის, მშობიარობისა და მშობიარობის შემდგომი პერიოდის ფსიქოლოგიურ ასპექტებს, ასევე ნაყოფის, ჩვილისა და მცირეწლოვანი ბავშვის ფსიქოლოგიას. ფაქტობრივად, პერინატოლოგი ფსიქოლოგი არის ამავე დროს ოჯახისა და ბავშვის ფსიქოლოგი, რომელიც ეხმარება დედა-შვილის სისტემაში ურთიერთობების სწორად ჩამოყალიბებას.
პერინატალური ფსიქოლოგის პრაქტიკული ამოცანები მოიცავს პროფესიონალურ დახმარებას უშვილობის პრობლემის წინაშე მყოფ წყვილებს; ქალები, რომლებიც გადაწყვეტენ ორსულობის ხელოვნურ შეწყვეტას; ორსულებთან გაკვეთილების ჩატარება მშობიარობისა და დედობისთვის მოსამზადებლად; ბუნებრივი მშობიარობისა და ძუძუთი კვების პოპულარიზაცია; ეხმარება ქალებს მშობიარობის შემდგომი დეპრესიის დაძლევაში და ა.შ. ბავშვის დაბადების შემდეგ ბავშვთა ფსიქოლოგი მშობლებს ურჩევს ჩვილისა და მცირეწლოვანი ბავშვის ნეიროფსიქიკური განვითარების, მოვლისა და აღზრდის საკითხებს.
ხშირად, ბავშვებში ჯანმრთელობის სხვადასხვა პრობლემების მიზეზები წმინდა ფსიქოლოგიურ პრობლემებშია. ამიტომ ბავშვებს, რომლებსაც აწუხებთ ჭკუა, ტიკები, ენურეზი, თავის ტკივილი, ძილის დარღვევა და ა.შ. ესაჭიროებათ ბავშვთა ფსიქოლოგის კონსულტაცია. . ბავშვთა აგრესიის გამოვლინებამ, ბავშვთა ისტერიკამ, ბავშვთა სხვადასხვა სახის შიშმა, გაძლიერებულმა შფოთვამ, ბავშვის ეჭვიანობამ და ა.შ უნდა გააფრთხილოს და აიძულოს მშობლები დაუკავშირდნენ ბავშვთა ფსიქოლოგს.
ბავშვთა ფსიქოლოგთან ვიზიტის მიზეზი შეიძლება იყოს ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობის აშლილობა ბავშვში, ადაპტაციის პრობლემები საბავშვო ბაღში ან სკოლაში, სხვა ბავშვებთან მეგობრული ურთიერთობების დამყარების სირთულეები, იზოლაცია და არასოციალურობა, ხშირი კონფლიქტები კლასელებთან, სკოლის მასწავლებლებთან ან ოჯახის წევრებთან. . ბავშვის ფსიქოლოგის დახმარება აუცილებელია იმ ბავშვებისთვის, რომლებიც აღმოჩნდებიან რთულ ცხოვრებისეულ სიტუაციებში: მათ, ვინც განიცადა მშობლების განქორწინება, დაკარგა საყვარელი ადამიანები, რომლებიც განიცდიდნენ ძალადობას თანატოლების ან უფროსების მხრიდან და ა.შ.
ბავშვთა ფსიქოლოგი მონაწილეობს ფსიქოლოგიურ-სამედიცინო-პედაგოგიური კომისიის (PMPC) მუშაობაში და განვითარების პრობლემების მქონე ბავშვების მხარდაჭერის ორგანიზებაში (ბავშვობის აუტიზმი, გონებრივი ჩამორჩენილობა, მეტყველების, მხედველობისა და სმენის დარღვევები, საყრდენ-მამოძრავებელი სისტემის პათოლოგია და ა.შ.). ).
ბავშვთა ფსიქოლოგები მუშაობენ მოსკოვის განვითარების, სამედიცინო და სარეაბილიტაციო ცენტრებში, საბავშვო ბაღებსა და სკოლებში. საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ბავშვთა ფსიქოლოგების საქმიანობის ყველაზე მნიშვნელოვანი სფეროა ბავშვების მომზადება განათლებისთვის, სკოლისთვის ფსიქოლოგიური მზაობის დიაგნოსტიკა, შემეცნებითი პროცესების განვითარება, მოზარდების პროფესიული ინტერესების დიაგნოსტიკა.
გარდა მითითებული მიზეზებისა, მშობლებს შეუძლიათ დაუკავშირდნენ ბავშვთა ფსიქოლოგს ბავშვის აღზრდასა და განვითარებასთან დაკავშირებულ ნებისმიერ საკითხზე.
როგორ მუშაობს კონსულტაცია?
ბავშვთა ფსიქოლოგები იცავენ წესს: „ბავშვების პრობლემები მათი მშობლების გადაუჭრელი პრობლემებია“. სწორედ ამიტომ, ბავშვთა ფსიქოლოგი ხშირად მუშაობს არა მხოლოდ თავად ბავშვთან, არამედ მთელ მის ოჯახთან ერთად. ყოველივე ამის შემდეგ, მშობლების მონაწილეობის გარეშე, მათი მხარდაჭერისა და გაგების გარეშე, ოჯახში ურთიერთობის ჩვეული სტილის შეცვლის გარეშე, ზოგჯერ შეუძლებელია ბავშვის პრობლემის მოგვარება.
ბავშვთა ფსიქოლოგთან კონსულტაციის ხანგრძლივობაა 1-1,5 საათი. ამ დროის განმავლობაში სპეციალისტი მშობლებისგან იგებს იმ პრობლემას, რამაც ისინი და მათი შვილი კონსულტაციაზე მიიყვანა, მისი წარმოშობის დრო და მიზეზი. წინასწარი საუბრის ფარგლებში, ბავშვთა ფსიქოლოგს შეუძლია გამოიკვლიოს ბავშვის პერინატალური ისტორია; განვითარებისა და განათლების თავისებურებები; ურთიერთობა ბავშვს, ოჯახის წევრებსა და ბავშვთა გუნდს შორის და ა.შ. მოზრდილებმა და ბავშვმა უნდა უპასუხონ ბავშვის ფსიქოლოგის ყველა კითხვას რაც შეიძლება ჭეშმარიტად, რადგან შემდგომი გამოსწორების სამუშაოების წარმატება დიდწილად ამაზეა დამოკიდებული. ბავშვის ფსიქოლოგის მიერ მშობლებისგან ან ბავშვისგან მიღებული ყველა ინფორმაცია კონფიდენციალურია და არ ექვემდებარება გამჟღავნებას.
ბავშვთა ფსიქოლოგის არსენალში არის ფსიქოდიაგნოსტიკური ტექნიკის დიდი მარაგი, რომელიც საშუალებას იძლევა ობიექტურად შეაფასოს ფსიქიკური პროცესების განვითარების დონე (ყურადღება, მეხსიერება, აზროვნება და ა.შ.), ინტელექტი, ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფერო და ა.შ. ბავშვებთან მუშაობისას ბავშვთა ფსიქოლოგები იყენებენ დაკვირვების მეთოდებს, საუბრებს, ბავშვთა აქტივობების ანალიზს (ნახატები, ხელნაკეთობები, ესეები), ტესტირება. ფსიქოლოგიური დიაგნოსტიკა ტარდება ხელმისაწვდომი ფორმით, ბავშვის წამყვანი აქტივობის გათვალისწინებით: ბავშვთა ფსიქოლოგი სთხოვს ბავშვს დახატოს სურათი მოცემულ თემაზე, შეადგინოს ზღაპარი, მხარი დაუჭიროს თამაშს და ა.შ.
ხანდახან არსებული პრობლემის გადასაჭრელად საკმარისია ბავშვთა ფსიქოლოგის ერთი კონსულტაცია, მაგრამ ზოგ შემთხვევაში უფრო ხანგრძლივი თანამშრომლობაა საჭირო ბავშვთან სანდო კონტაქტის დასამყარებლად, პრობლემური სიტუაციის ღრმად შესწავლისა და მისი დასაძლევად.
ბავშვთა სესიები ფსიქოლოგთან
ბავშვში პირადი ან ემოციური სირთულეების გამოვლენისას, ბავშვთა ფსიქოლოგი მშობლებს სთავაზობს მათ გადაჭრის გზებს სპეციალურად ორგანიზებული გამოსწორების კლასების დახმარებით. ბავშვებთან მუშაობისას ბავშვთა ფსიქოლოგები იყენებენ განვითარების გაკვეთილებს, სხვადასხვა ფსიქოთერაპიულ ტექნიკას და ა.შ. ბავშვთა ფსიქოლოგის გამოსასწორებელი და განმავითარებელი გაკვეთილების ფასი დამოკიდებულია პრობლემის ბუნებაზე, მუშაობის ფორმაზე (ინდივიდუალური ან ჯგუფური) და მეთოდის მიხედვით. გავლენა.
განვითარების გაკვეთილები ბავშვთა ფსიქოლოგის ხელმძღვანელობით სასარგებლოა როგორც ნორმალურად განვითარებული ბავშვებისთვის, ასევე შეფერხების ან განვითარების შეფერხების მქონე ბავშვებისთვის. ასეთი გაკვეთილების დროს ბავშვთა ფსიქოლოგი ყურადღებას აქცევს ძირითადი ფსიქიკური პროცესების ჩამოყალიბებასა და მომზადებას: ყურადღებას, მეხსიერებას, აღქმას, აზროვნებას. როგორც წესი, განვითარების გაკვეთილები ტარდება იმავე ასაკის ბავშვების ჯგუფთან - ეს ასწავლის ბავშვებს ერთმანეთთან კომუნიკაციას და ქცევის სოციალური ნორმების სწავლას.
ბავშვთა ფსიქოთერაპიის მეთოდებს შორის ყველაზე ფართოდ გამოიყენება არტთერაპია (ხატვა, მოდელირება, მუსიკათერაპია), ზღაპრული თერაპია, ქვიშის თერაპია, თამაში თერაპია და სხეულზე ორიენტირებული თერაპია. ბავშვის ფსიქოლოგის მიერ სენსორულ ოთახში ჩატარებული სესიები სასარგებლოა მაკორექტირებელი მუშაობისთვის და ფსიქო-ემოციური განტვირთვისთვის.
ზოგიერთი მშობელი შეცდომით თვლის, რომ ბავშვების ფსიქოლოგიური პრობლემები უნდა „გადაიზარდოს“ და დროთა განმავლობაში ისინი თავისთავად გაქრება. ეს ღრმა მცდარი წარმოდგენაა. ბავშვთა ფსიქოლოგები ამტკიცებენ, რომ ბავშვობაში ფსიქოლოგიურ პრობლემებზე უყურადღებობა და დუმილი აუცილებლად იწვევს კომპლექსების დაგროვებას და გაუარესებას და მომავალში ქცევის არასათანადო ფორმების გაჩენას. და პირიქით, მშობლების ზრუნვა ბავშვის ფსიქოლოგიურ კეთილდღეობაზე და წარმოშობილი სირთულეების დროული გადაჭრა ბავშვთა ფსიქოლოგის ხელმძღვანელობით არის პიროვნების ჰარმონიული განვითარებისა და ზრდასრულ ცხოვრებაში წარმატების გასაღები.
მოსკოვში ბავშვის ფსიქოლოგის არჩევისას დაინტერესდით, აქვს თუ არა სპეციალისტს უმაღლესი ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური განათლება; ბავშვებთან მუშაობისას გამოყენებული მეთოდები; სერთიფიკატების ხელმისაწვდომობა, რომელიც მიუთითებს კვალიფიკაციის ამაღლებაზე; სამუშაო გამოცდილება და სპეციალისტის მიმოხილვები. ამაში ფასდაუდებელ დახმარებას გაგიწევთ საინფორმაციო პორტალი „სილამაზე და მედიცინა“. აქ შეგიძლიათ იპოვოთ ყველაზე სრულყოფილი ინფორმაცია სერვისის შესახებ "კონსულტაცია ბავშვთა ფსიქოლოგთან", თქვენ იხილავთ სპეციალისტების პროფილებს და შეხვედრის ფასებს.
