ჩვენ ვიგონებთ ზღაპარს ობიექტების სურათების გამოყენებით

ბარათების ნაკრები
(ბარათების ნაკრები იქმნება მასწავლებლის შეხედულებისამებრ, მომავალი ზღაპრის სავარაუდო თემის გათვალისწინებით; მას შეუძლია თავად დახატოს ნახატები ან ჩამოტვირთოთ ისინი ინტერნეტიდან)
1. ყვავილები: სიმინდის ყვავილი, ცისფერი, დენდელიონი, მზესუმზირა, გვირილა
2. ხეები: არყი, მუხა, ნაძვი, ტირიფი, ტირიფი, ვაშლის ხე
3. ხილი: საზამთრო, ბანანი, ყურძენი, მსხალი, ლიმონი, ვაშლი
4. ბოსტნეული: კომბოსტო, კარტოფილი, ხახვი, სტაფილო, ბოლოკი, ტურფა
5. ჭურჭელი: ქვაბი, კოვზი, თასი, ტაფა, სახეხი, ქვაბი
6. ტანსაცმელი: წინდები, პალტო, პერანგი, ჩუსტები, ქუდი, შორტები
7. შენობები: კრემლის კოშკი, ქალაქი, სასახლე, სახლი, ქოხი, სასახლე
8. ავეჯი: დივანი, საწოლი, მაგიდა, სკამი, საწოლის მაგიდა, გარდერობი
9. საკანცელარიო ნივთები: ფანქარი, სახაზავი, საშლელი, კალამი, ქაღალდის სამაგრი, რვეული
10. ბუნებრივი მოვლენები: ქარი, სეტყვა, ჭექა-ქუხილი, წვიმა, ღრუბლები, ცისარტყელა, თოვლი, მზე.
11. ცხოვრებისეული სიტუაციები: ქურდობა, სახლიდან გასვლა, ზეიმი, ბავშვის დაბადება, ქორწილი, სიხარული.
12. ურთიერთობები: მტრები, მეგობრობა, თამაში, სიყვარული, ოჯახი, ჩხუბი
13. ზღაპრის გმირები: ექიმი აიბოლიტი, კარლსონი, ჩიპოლინო, ბოროტი ჯადოქარი, კოშეი უკვდავი, კარაბას ბარაბასი.
14. ზღაპრების ჯადოსნური ატრიბუტები: მოსიარულე ჩექმები, სარკე, ოქროს გასაღები, ჯადოსნური ჯოხი, ფაფის ქვაბი, ბურთი.
15. აქტივობები: სირბილი, გათიშეთ სამრეცხაო, მომზადება, ჭამა, თამაში, სრიალი, ცურვა, სრიალება, ტელევიზორის ყურება, ძილი, კითხვა

*„ჯადოსნური ჩანთის“ გამოყენება ბარათებით ზღაპრების ერთად წერისას. მასწავლებელი იწყებს ზღაპარს, მაგალითად, ასე: ”ერთხელ იყო კურდღელი”. ბავშვებს ეკითხებიან: "რა უყვარდა ყველაზე მეტად?" ჩანთიდან ბავშვი ამოიღებს ბარათს ქვაბის გამოსახულებით და განაგრძობს: „მას ძალიან უყვარდა, როცა დედა თეთრ ქვაბში ლურჯი ყვავილებით ამზადებდა ვინეგრეტს. ამიტომ ის მოვა სანახავად საუკეთესო მეგობარიპატარა დათვი." შემდეგი ბავშვი ჩანთიდან ამოიღებს ბარათს კარადის ნახატით და აგრძელებს ზღაპარს: „ბაჭიას ჩაცმა უნდოდა, როცა დათვის ბელი ჩამოვიდა, კარადა გახსნა, ახალი მაისურის ძებნა დაიწყო. თაროზე და რადგან თარო ძალიან მაღალი იყო, ბაჭიას მასზე გადახტომა მოუწია. და ამ დროს ქარმა ფანჯარაში გადაისროლა, ნაკაწრმა დახურა კარადის კარი და კურდღელი ჩაკეტა.” შემდეგი ბარათი ან ნივთი "ჯადოსნური ჩანთიდან" გეტყვით მოვლენების შემდგომ განვითარებას.
*ბარათების მნიშვნელობის მიხედვით შერჩევით, შეგიძლიათ განათავსოთ ისინი სუფთა ფურცლიდანქაღალდი, ჯერ წინადადებები და შემდეგ მთელი მოთხრობები, პენტაგრამების გარკვეული რაოდენობის დამატება. მაგალითად, ისინი აყალიბებენ ბარათებს: "კურდღელი" და "გვირილები" და ბავშვი მომზადებულ ფურცელზე იხატავს პენტაგრამას "ცხვირს" ბარათის სახით. შედეგად მიღებული წინადადება არის: "კურდღელი ყნოსავს გვირილას".
* ბარათების ქონა და თითოეული ობიექტის პირველი ასოს ცოდნა, შეგიძლიათ დაალაგოთ ასოები, შრიფტები, სიტყვები. მაგალითად: ბარათები ვაშლის ან საზამთროს კაბინეტის გამოსახულებით შიფრავს სახელს - იაშა. თუ არ გაქვთ ბარათი ნივთის სურათით საჭირო ასოებით, შეგიძლიათ უბრალოდ დაწეროთ იგი ფანქრით. ბარათების დალაგებით, ასოების განზრახ გამოტოვებით ბავშვებს სთხოვენ გამოიცნონ როგორი სიტყვა გვაქვს.
*დაგეგმილი აქტივობიდან გამომდინარე, ჩანთაში მოთავსებულია თემატური ბარათების გარკვეული რაოდენობა. მასწავლებელს მუდმივად სჭირდება ბარათის ბაზის განახლება.

ჯადოსნური ჩანთა

თამაში მეტყველების განვითარებისთვის და შესანიშნავი საავტომობილო უნარები.

მეტყველების განვითარებისთვისმნიშვნელოვანია, რომ თქვენს შვილს მოინდომოს ლაპარაკი ან გაიმეოროს თქვენს შემდეგ რაც შეიძლება მეტი სხვადასხვა სიტყვები. ამაში „ჯადოსნური ჩანთა“ დაგეხმარებათ თამაშიფორმა. დარწმუნდით, რომ წაახალისეთ თქვენი შვილი ისაუბროს ყოველ ჯერზე, როცა გრძნობთ თავს ახალი სათამაშოჩანთაში!
თამაშის დროს თქვენი ბავშვი იქნება განუვითარდებათ როგორც მეტყველება, ასევე მშვენიერი მოტორული უნარები, და ფანტაზია და უბრალოდ მიიღებს უამრავ დადებით ემოციას.

მასალა:
- ბალიშის კარადა
- მაქმანი ან ლენტი
- სხვადასხვა ტექსტურის და პატარა საგნების სათამაშოები. (კუბი, ტანსაცმლის სამაგრი, ჩანთა, კბილის სამაგრი, ქვიშის ფორმა, ხელთათმანი და ა.შ.)

Როგორ უნდა გავაკეთოთ:
მოათავსეთ სათამაშოები და საგნები ბალიშის კარადაში და მიამაგრეთ იგი ძაფით ან ლენტით. ჯადოსნური ჩანთა მზად არის!

Როგორ ვითამაშოთ:

პირველ რიგში, აჩვენეთ თქვენს შვილს შეკრული ჩანთა. ოდნავ შეანჯღრიეთ და ნება მიეცით ბავშვმა იგრძნოს ეს. მითხარი, შიგნით რაღაც არის. შესთავაზეთ ჩანთის გახსნა და გაარკვიეთ რა არის მასში.
მიეცით ბავშვს ჩანთაში ჩახედვის გარეშე თითო სათამაშოს ამოღება. ჰკითხეთ და ისაუბრეთ თითოეულ ნივთზე. მიეცით ბავშვს თქვენი მოსმენა მეტყველებასხვადასხვა კლავიშებში (უფრო ხმამაღალი, მშვიდი). Მაგალითად, " Ეს რა არის? დათვია! თქვი ტედი დათვი. ეს დათვი დიდია თუ პატარა? ნება მომეცით გაჩვენოთ როგორ დადის დათვი, ახლა თქვენ თვითონ სცადეთ" ფრთხილად იყავით პატარა საგნებთან!

როგორ ვითარდება მეტყველება ამ თამაშში?

თამაში Magic Bag ასტიმულირებს კავშირს წარმოსახვასა და მეტყველებას შორის. როდესაც ბავშვი ჩანთიდან საგანს გრძნობს, ჩნდება გარკვეული აზრები და ცდილობს მათ გამოხატვას გამოსვლებისიტყვების ან ბგერების გამოყენებით. მაგალითად, "რბილი" (რბილი), "კოლ-კოლი", (ხერხემლიანი), "მე მინდა", "არანაირად" (თუ ის ცდილობს ღილაკის გაწყვეტას) და ა. თქვენ თვითონაც წარმოთქვით დაიმათ მარტივი სიტყვებისანამ ბავშვი უყურებს სათამაშოს, სთხოვეთ გაიმეოროს ისინი.

მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება

შეარჩიეთ სათამაშოდ მეტი ობიექტი, რომლებსაც აქვთ ღილაკები ან სხვა ამობურცული ნაწილები მათ ზედაპირზე. ბავშვს აინტერესებს ღილების დაჭერა და სათამაშოზე თითებით პატარა ნაწილების დაჭერა. ამგვარად და ვითარდება შესანიშნავი საავტომობილო უნარები, რაც პირდაპირ კავშირშია მეტყველების განვითარებასთან. შეხედეთ სხვებს ჩვენს ვებსაიტზე და აირჩიეთ ის, რაც მოეწონება თქვენს პატარას.

ჯადოსნური ჩანთები - თამაში სენსორული განვითარებისთვის

ჯადოსნური ჩანთები - თამაში სენსორული განვითარებისთვის

ეს ძალიან მარტივი თამაში ასწავლის თქვენს პატარას დაიმახსოვროს საგნის ფორმა და თვისებები თითებით, ამოიცნოს იგი შეხებით, იფიქროს, დაინახოს დახუჭული თვალებით, განავითაროს მეტყველება, ლექსიკა და პატარა თითების ტაქტილური შესაძლებლობები.

როგორ გააკეთოთ ეს საგანმანათლებლო სათამაშო?

წითელი მასალისგან შევკერე 2 პატარა იდენტური ჩანთა ელასტიური ზოლით. მათზე ვკერავდი პრიალა პეპლებს, ყვავილებს და წრეებს, ბავშვებს საერთოდ ყველაფერი პრიალა მოსწონთ.

ბინაში აღმოვაჩინე წყვილი იდენტური მცირე ზომის საგნები, განსხვავებული თვისებებით - გლუვი, უხეში, მრგვალი, ბასრი, რბილი.
მთლიანობაში ვიპოვე დაწყვილებული ნივთები:
- დიდი და პატარა ბეჭდები
- იგივე ზომის ბურთები, მაგრამ ერთი გლუვია, მეორე უხეში
- სხვადასხვა ზომის ბოთლის თავსახურები
- უფრო კეთილი სათამაშო
- ხრაშუნა
- საწოვარა
- და სხვა წვრილმანები...
ეს ნივთი ორ ჩანთაში ჩავყარე.

შეგიძლიათ ითამაშოთ ასე:

დედა ხელს ჩანთაში ჩასვამს და ნივთს ამოიღებს. ასახელებს მის თვისებებს და ნებას რთავს ბავშვს შეეხოს საჭიროების შემთხვევაში. შემდეგ კი ის გაპატიებს, რომ ჩანთაში იგივე იპოვე. ოღონდ ერთი პირობით: არ ჩაიხედო ჩანთაში! ჩვენ ვთამაშობთ მანამ, სანამ ყველა ნივთი არ ამოვა ჩანთიდან. თუ ბავშვი ვერ გამოიცნობს ნივთს, ვაბრუნებთ ჩანთაში და ვცდილობთ ისევ.
ძალიან მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ მარჯვენა, არამედ მარცხენა ხელით თამაშიც.

შეგიძლია სხვანაირად ითამაშო - დედა ჩანთაში ჩასვამს ხელს, გრძნობს საგანს, ასახელებს, ამოიღებს ჩანთიდან და აჩვენებს. ასე რომ, ჩვენ ამოვიღებთ ყველა ნივთს და შემდეგ ვაბრუნებთ. და თქვენმა ბავშვმა ყველაფერი თავად უნდა გაიმეოროს. ეს არის ვარიანტი უფროსი ბავშვებისთვის.

რა სხვა ნივთები შეიძლება ჩადოთ ჯადოსნურ ჩანთაში:
- საშლელი (მრგვალი, სამკუთხა, კვადრატი, მართკუთხა)
- ფანქარი
- ძაფის ბურთი
- AA ბატარეა
- მაგნიტური ასოები, მაგნიტური რიცხვები
- გეომეტრიული მოცულობითი ფიგურები, ბრტყელი გეომეტრიული ფიგურები
- ტყავის ნაჭერი (ჩვეულებრივ, ასეთი ნაჭრები ეკიდა ტყავის ჩანთები, შეძენისას, ფასთან ერთად)
- ბეწვის ნაჭერი
- თოკი
- მაცივრის მაგნიტები
- სუნამოების ბოთლები
- მონეტები
- ტკბილეული
- კუბი
- კენჭი
- პატარა სათამაშოები (მანქანა, მატრიოშკა, ძაღლი)
- სავარცხელი თოჯინასთვის
- სათამაშო კოვზი
- ღილაკები (მრგვალი ან კვადრატი)
- ბუნებრივი მასალა(ჭურვი, გირჩები, მუწუკები, წაბლი)
და ა.შ. და ასე შემდეგ. - სიის გაგრძელება უსასრულოდ შეიძლება.

ბავშვებთან თამაშის უმარტივესი გზა ერთი ჩანთაა. მოათავსეთ ბავშვისთვის ცნობილი ცხოველების ფიგურები - ძროხა, ჟირაფი, გველი. სთხოვეთ გველის გამოყვანა. მერე ჟირაფი, მერე ძროხა. შეგიძლიათ სთხოვოთ გამოიცნონ, როგორი ცხოველები არიან ჩაფლული ჩანთაში. ორი ან სამი წლის ბავშვებს სიამოვნებთ იდუმალი ჩანთიდან ცხოველების გამოჩენის პროცესი.

გამოცდილი მოთამაშეებისთვის ვაგრძელებთ თამაშს - ვავარჯიშებთ არა მხოლოდ ტაქტილურ, არამედ ვიზუალურ მეხსიერებასაც - ჩვენთან სათამაშოდ ვიწვევთ ჩვენს საყვარელ თოჯინას ან ნებისმიერ სხვა სათამაშოს და მის წინ ვაჩვენებთ ჩანთიდან ამოღებულ ყველა საგანს. ბავშვი ეუბნება ცხენს, რა საგნები ამოიღეს, ახსოვთ და ყველაფრის დათვლაც კი შეგიძლიათ. შემდეგ ბავშვი თვალებს ხუჭავს და ამასობაში თოჯინა ერთ საგანს ჩანთაში მალავს. ჩვენ უნდა დავასახელოთ დაკარგული ნივთი. თანდათან უნდა გაიზარდოს ნივთების რაოდენობა.
ახლა თქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ ადგილები, დედა თვალებს ხუჭავს, ბავშვი კი სათამაშოს მალავს.

მაღაზიებში შეგიძლიათ იპოვოთ მზა კომპლექტები კუბებით, ბურთებით, ცილინდრებით და ა.შ. პატარებს ვთავაზობთ, რომ ფიგურები წყვილ-წყვილად დაალაგონ, უფროსებმა კი - ამოიღონ კონკრეტული ფიგურა, იპოვონ მათ მახლობლად მსგავსი ფორმის ობიექტები. იდენტური ფიგურები შეიძლება იყოს სხვადასხვა ზომის - ერთი უფრო დიდია, მეორე უფრო პატარა. ფიგურები ასევე შეიძლება დაიყოს ორ ნაწილად, როდესაც ერთ ნახევარს ამოიღებთ, მეორე ნახევარი უნდა იპოვოთ შეხებით.

თამაშის კიდევ ერთი ვერსია კონკურენტუნარიანია. გამოდგება რამდენიმე ბავშვთან სათამაშოდ. ყველა ბავშვს ვაძლევთ ჩანთას და ვათავსებთ საგნების ერთსა და იმავე კომპლექტებს. წამყვანი ამოიღებს, ვთქვათ, ცილინდრს და აჩვენებს მას ყველა მონაწილეს. ვინც უფრო სწრაფად ამოიღებს იგივე ფიგურას, ის გამარჯვებულია.

თამაში "ჯადოსნური ჩანთა" შეიძლება გამოვიყენოთ მეტყველების გასავითარებლად, კერძოდ, ბავშვის ლექსიკის გასაფართოვებლად და აზროვნების გასავითარებლად.
პირველ რიგში, შეეცადეთ იგრძნოთ ერთ-ერთი გეომეტრიული ფორმებიახლა აღწერეთ სიტყვებით. ”მე წავაწყდი ფიგურას, რომელსაც არც ერთი კუთხე არ აქვს.” ბიჭები გამოიცნობენ, როგორი ფიგურაა ეს. მათ განსაკუთრებით მოსწონთ შეცვლა.
რაც უფრო უფროსია ბავშვები, მით უფრო რთული იქნება აღწერილობები. მნიშვნელოვანია, რომ ამ თამაშში ყველა ბიჭი იყოს ლიდერის ადგილზე. ზოგისთვის ხომ ადვილია საგნების აღწერა და ისტორიების მოყოლა, ზოგისთვის კი რთული. უნარი ვლინდება ვარჯიშის დროს.

ბავშვთან ერთად ჩანთებით თამაშით თქვენ განუვითარებთ მის მეხსიერებას, ლოგიკას, დაკვირვებას, მშვენიერ მოტორულ უნარებს, მეტყველებას და ლექსიკას. ეს მარტივი თამაშიწარმართავს ბავშვს აქტიურ საქმიანობაზე, კარგად ვითარდება სენსორული შესაძლებლობები, ავარჯიშებს ვიზუალურ მეხსიერებას, ასწავლის დათვლას, აცნობს საგნის თვისებებს. ყოველივე ზემოთქმულის გარდა, ეს უბრალოდ საინტერესო და ამაღელვებელი თამაშია.

მშვენიერი საავტომობილო უნარების დახვეწა,
წარმოსახვა,


გაცნობა:

თამაშის ვარიანტი 1:
ყურადღებით დაათვალიერეთ ფიგურები, დაალაგეთ ისინი წყვილებში, ერთ დროს...

ჯადოსნური ჩანთა არის თამაში, რომელიც არა მხოლოდ სასარგებლოა განვითარებისთვის, არამედ ბავშვებსაც უყვართ.
მიზანი: თამაში განკუთვნილია ბავშვის განვითარებისთვის
ტაქტილური მგრძნობელობა (სენსორული აღქმა),
მშვენიერი საავტომობილო უნარების დახვეწა,
წარმოსახვა,
გარესამყაროს გაცნობა.
ბავშვებს უყვართ სასწაულები. და RNToys-ის მიერ წარმოებული თამაშის "Magic Bag"-ის დახმარებით, მოზარდებს შეუძლიათ შექმნან ერთი.
თამაშის გაცნობის ეტაპზე მთავარი როლი მოზრდილს ენიჭება. თქვენ შეგიძლიათ დაამარცხოთ თქვენი პირველი გაცნობა თამაშთან სხვადასხვა გზით:
გაცნობა:
1. მოიწვიეთ ბავშვი, რომ კალამი ჩადო ჩანთაში, აიღეთ ფიგურა და შეეცადეთ დაადგინოთ რა არის ეს?
2. თავად ამოიღეთ ფიგურა, გაოცდით და გაესაუბრეთ შვილს როგორი საგანი მიიღეთ, სათითაოდ ამოიღეთ, ამოიცნოთ, წარმოთქვით და დაალაგეთ საგნები.
3. დადეთ ყველა საგანი მაგიდაზე, შეეხეთ მათ, თქვით რას წარმოადგენენ და ჩადეთ ჩანთაში.
თამაშის ვარიანტი 1:
ყურადღებით დაათვალიერეთ ფიგურები, დაალაგეთ ისინი წყვილებში, ჩადეთ 1 ფიგურა თითოეული წყვილიდან ჩანთაში და ერთი დარჩება მაგიდაზე. შემდეგ, აიღეთ მაგიდაზე მდგარი ერთ-ერთი ფიგურა, შეეხეთ მას და სცადეთ, ჩასვით ხელი ჩანთაში, რომ შეხებით იპოვოთ იგივე და ა.შ. სათითაოდ
თამაშის ვარიანტი 2:
მოათავსეთ ყველა ფიგურა ჩანთაში, ვარაუდობენ, რომ თქვენ შეამოწმეთ ყველა ფიგურა და იცით, რა ჰქვია მათ. ერთ-ერთი მოთამაშე ამბობს: მომიტანე თოვლის კაცი, მეორე ასრულებს დავალებას, თუ შეცდომა დაუშვა, მაშინ ფიგურა მიდის მას, ვინც დავალება სთხოვა, თუ სწორად მიიღო, ის თავისთვის ინახავს.
შიგთავსი: ხის ნაწილები - 12 ც., ბამბის ჩანთა - 1 ც.
დამზადებულია რუსეთში.

საგანმანათლებლო თამაშების აკადემია. ერთიდან 7 წლამდე ბავშვებისთვის ნოვიკოვსკაია ოლგა ანდრეევნა

ჯადოსნური ჩანთა

ჯადოსნური ჩანთა

სათამაშოდ მოამზადეთ ბურთი, კუბი, აგური, პრიზმა, ბლოკი და ნათელი ქსოვილის ჩანთა. ჩადეთ ელასტიური ზოლი ჩანთაში ისე, რომ ბავშვმა ვერ შეხედოს მას იმ მომენტში, როცა გრძნობს იქ არსებულ საგანს. მოათავსეთ ყველა ნივთი ჩანთაში. აჩვენეთ ის თქვენს შვილს და სთხოვეთ, ჩადოს ჩანთაში. მარჯვენა ხელი. ნება მიეცით ბავშვს იგრძნოს ჩანთაში არსებული ერთ-ერთი ფიგურა, დაარქვით სახელი და მხოლოდ ამის შემდეგ ამოიღეთ.

თამაშის განმეორებისას ასწავლეთ თქვენს შვილს იგრძნოს კონკრეტული ობიექტი, როგორიცაა ბურთი ან აგური.

შემდეგ ჯერზე, შვილთან ერთად ჩადეთ სათამაშოები, ხილი ან სხვა შესანიშნავი ფორმის ნივთები ჯადოსნურ ჩანთაში. სთხოვეთ თქვენს პატარას ამოიცნოს თითოეული მათგანი შეხებით.

თამაში დაგეხმარებათ ასწავლოთ თქვენს შვილს შეხებით ამოიცნოს საგნები და ამით მოძებნოს მოცემული ობიექტები.