ტანსაცმლის დიზაინის მეთოდები. ტექნიკური დიზაინი და მოდელირება თანამედროვე ტანსაცმლის დიზაინი და მოდელირება

ტანსაცმლის დიზაინში ვგულისხმობთ ადამიანის სხეულის ზედაპირის ნახატ-განვითარებას თავისუფლების მინიჭებული შეღავათებით და სამოდელო ხაზების დახატვით. სამრეწველო დიზაინის მიზანია ბრტყელი ნახაზის შემუშავება ან პროდუქტის განვითარება. აწყობილი ბრტყელი მოჭრილი ნაწილები ქმნის მზა პროდუქტის მოცულობით გარსს.

დიზაინის შემუშავებისას აუცილებელია ტანსაცმლის ესთეტიკური პარამეტრების გათვალისწინება და ამავდროულად ინდივიდუალური თუ მასობრივი სამკერვალო ტექნიკური მოთხოვნების დაცვა.

prestigeprodesign.com

დიზაინი არის ნახატი, რომელიც ნათლად ასახავს ნაწილების, სილუეტის, ჭრის, სამკერვალო ხაზების მოდელის ადგილს. ნაქსოვი ტანსაცმელი. მზა ტანსაცმლის ხარისხი დამოკიდებულია მიღებული გაზომვების სიზუსტეზე ან საფუძვლად აღებულ სტანდარტებზე, გამოთვლების ხარისხზე და არჩეულ დიზაინის მეთოდოლოგიაზე.

ძირითადი ნახაზი შეიცავს მოდელის ხაზებს, ასახავს ჭრის მახასიათებლებს და დეტალებს, რომლებიც დამახასიათებელია კონკრეტული მოდელისთვის. ტანსაცმლის სწორად შემუშავებულ და იმიტირებულ დიზაინს უნდა ჰქონდეს გარკვეული მახასიათებლები.

1. შეასრულეთ დიზაინერის იდეა ფორმაში, პროპორციებში და დეტალებში.
2. უზრუნველყოს ტარების კომფორტი იმის გამო სწორი არჩევანიიზრდება და ქსოვილის თვისებების გათვალისწინებით.
3. გასათვალისწინებელია ჭრისა და კერვის შეკრების ტექნოლოგიური დახვეწილობა.
4. უზრუნველყოს ბალანსი და დეტალების გამიჯვნა.
5. აქვს შაბლონებში შემდგომი გამეორების შესაძლებლობა ახალი მსგავსი მოდელების შესაქმნელად.

ამ მოთხოვნების შესრულება შესაძლებელია ტექნიკური ნახაზის სწორად წაკითხვით, ზუსტად აღებული გაზომვებით და შერჩეული ქსოვილის სპეციფიკური მახასიათებლების გათვალისწინებით.

vogue.com

დიზაინის შესაქმნელად, თქვენ უნდა ყურადღებით შეისწავლოთ ნახატი, გააანალიზოთ პროპორციები და დეტალები. შემდეგ ხდება გაზომვები ფიგურიდან ან აღებულია სტანდარტული პარამეტრები, პროდუქტის სიგრძის ჩათვლით.

მშენებლობის სქემა

• საძირკვლის აშენება.
• საბაზისო ხაზების აღნიშვნა.
• კონკრეტული მოდელის მოდელის მახასიათებლების დახატვა.

თანამედროვე საშინაო და მსოფლიო ჭრის სკოლაში პრაქტიკული გამოყენებისთვის გამოიყენება ორი ფუნდამენტური სისტემა:

• ყალბი;
• გაანგარიშება და გრაფიკა.

blogspot.com

ჭრის თითოეულ ტექნიკას აქვს მახასიათებლები და მახასიათებლები. ტანსაცმლის დიზაინის ზოგიერთი სისტემა და მეთოდი არ ითვალისწინებს მასალების დეფორმაციის თვისებებს და განლაგების სიზუსტის კლასს. სხვები საჭიროებენ მაღალტექნოლოგიურ აღჭურვილობას. ტანსაცმლის ნახატების შექმნისას საერთაშორისო და შიდა სკოლები იყენებენ მეთოდებს, რომლებიც მუშაობენ განვითარების ნიმუშებთან. ყველა მეთოდით აგებულია ბრტყელი ნახატი, რომელიც აღწერს სამგანზომილებიან სამგანზომილებიან ადამიანის ფიგურას. შემდეგ ის სრულდება მაკეტებისა და ფიტინგების გამოყენებით.

დიზაინის მეთოდების ისტორია

მოჩვენებითი მეთოდები

ისტორიულად, ტანსაცმლის ჭრის პირველი მეთოდი იყო ცოცხალ ფიგურაზე ქსოვილის მიმაგრების მოჩვენებითი მეთოდი. პრინციპი არის ქსოვილის მიმაგრება სტატიკური ტანზე ან მანეკენზე, რაც მიუთითებს თვითმფრინავების ცვლილებაზე და ქმნის კონსტრუქციულ და სამოდელო ხაზებს. შემდეგ კონტურები და შერჩეული ტომები გადადის ქაღალდზე. მოჭრილი მასალა იკრიბება პროდუქტად, რასაც მოჰყვება სტატიკური ფიგურის ან მანეკენის ხაზების გასარკვევად.

pinterest.com

ამ მეთოდს ასევე უწოდებენ მაკეტის მეთოდს (ან დამაგრების მეთოდს), რადგან იგი გამოიყენება პროდუქტის პირველი ნიმუშების მაკეტების დასამზადებლად ქინძისთავების გამოყენებით.

მოტყუების მეთოდი გამოიყენება თანამედროვე დიზაინში მოდელირებისთვის:

• ტანსაცმლის დონის უნიკალური ნივთები" მაღალი მოდა”;
• კომპლექსური მოჭრის პროდუქტები ფარდებითა და რთული ფორმის დეტალებით;
• მოდელები არასტანდარტული ფიგურებისთვის;
• მოჭრილი და გარე ნაქსოვი ტანსაცმლის მოდელები;
• კორსეტიკა;
• ისტორიული კოსტუმი.

პროტოტიპის მეთოდის უპირატესობა არის ფიგურის მახასიათებლების გათვალისწინების შესაძლებლობა და სპეციფიკაციებიქსოვილები - დრეკადობა და პლასტიურობა. ეს შესაძლებელს ხდის პროდუქტის ფორმისა და პროპორციების დანახვას მის აწყობამდე წინასწარი გათვლების გარეშე. ამავდროულად, ტატუირების მეთოდი მოითხოვს სპეციალურ ცოდნას - პრინციპებს ვიზუალური აღქმა, დიზაინის საფუძვლები და კონკრეტული ტექნიკის მახასიათებლები.

გაანგარიშება და გრაფიკული მეთოდები

ტანსაცმლის დიზაინის გაანგარიშება და გრაფიკული მეთოდები წარმოიშვა XIX საუკუნის დასაწყისში. ისინი შექმნეს მკერავებმა, რომლებმაც გადაიტანეს ცოცხალ ფიგურასთან ხელით ჭრის და მუშაობის გამოცდილება მარტივ ფორმულებში. გაანგარიშების მეთოდების გამოყენება დაიწყო ინდივიდუალურ სამკერვალოში, შემდეგ იპოვეს მათი პრაქტიკული გამოყენება მასობრივ წარმოებაში მე-20 საუკუნის ინდუსტრიალიზაციის დროს. სხვადასხვა ქვეყნებიდა ოსტატებს ჰქონდათ საკუთარი მეთოდები, რომლებიც ეფუძნებოდა კონკრეტულ გამოცდილებას.

• Drittel სისტემა

უკვე 1800 წელს ბრიტანელმა მჭრელმა მიშელმა შექმნა საკუთარი "Drittel" ჭრის პრინციპი. მან ეს დააფუძნა გულმკერდის გარშემოწერილობის გაზომვაზე. საჭრელმა გულმკერდის გარშემოწერილობის ნახევარი დაყო სამ ნაწილად, თითოეულში ააშენა მართკუთხედი, რომელიც შემდეგ იშლება ნაჭერში. მისი მეთოდი საკმაოდ პროგრესული იყო და შესაძლებელი გახადა სხვადასხვა ზომის მსგავსი ობიექტების გამეორება.

Drittel-ის ქსელის საფუძველზე, შემდეგ შეიქმნა ნახაზის შესაქმნელად ფიჭური სისტემა, რამაც მოგვიანებით შესაძლებელი გახადა ევროპული ტექნიკის სისტემატიზაცია.

• ფრანგული სისტემა

ევროპაში მეტრული სისტემის დანერგვის შემდეგ, მკერავებმა დაიწყეს საზომი ლენტის გამოყენება, როგორც ეს დღეს არის ცნობილი. ამავდროულად, საფრანგეთში შეიქმნა ჰორიზონტალური გაზომვების საფუძველზე ნაწილების აგების მეთოდი. მაშინაც კი, შემუშავდა ნახატის გრადაცია, რომელიც ეფუძნება ერთ ძირითად ზომას. ამავდროულად, ფრანგული სისტემა არ ითვალისწინებდა არასტანდარტული ფიგურისა და სიმაღლის თავისებურებებს.

• გერმანული "Muller & Sohn"

1840 წელს შექმნილი G.A ახალი სისტემანაწილების ამოჭრა. მისმა ტექნიკამ პირველად გაითვალისწინა ის ფაქტი, რომ ფიგურა რთული სამგანზომილებიანი ფიგურაა. გაზომვების მისაღებად მიულერმა გამოიყენა ტრიგონომეტრიის პრინციპი. სტრუქტურის აგებისას, სამკუთხედების სამ მხარეს კომპასით კეთდებოდა რკალის ჭრილები.

Muller & Sohn-ის დიზაინის სკოლა დღეს წარმატებით არსებობს და გამოიყენება მთელ მსოფლიოში, მათ შორის რუსეთში.

• TsNIISHP EMKO SEV-ის დიზაინის მეთოდოლოგია

ინდუსტრიალიზაციის მოახლოებასთან და მოსახლეობის მასობრივი წარმოებით უზრუნველყოფის აუცილებლობით წარმოიშვა სკოლების სისტემატიზაცია და მშენებლობის პრინციპები. ინდივიდუალური გაზომვები შეიცვალა სტანდარტული გაზომვებით და ფიგურის ძირითადი გაზომვებით დაკავშირებული მახასიათებლების გამოთვლებით.

თანდათან გაჩნდა ახალი კოორდინატთა პროპორციულ-გაანგარიშების სისტემა, რომელიც ითვალისწინებდა სტანდარტულ გაზომვებს და გამოთვლილ პროპორციებს. სხვადასხვა მეთოდის ავტორებმა განაგრძეს სხეულის სხვადასხვა კონფიგურაციის ნორმად მიღება.

სსრკ-ში 1934 წელს შეიქმნა კოროტკოვის დიზაინის სისტემა, რომელიც განკუთვნილი იყო სამკერვალო ასორტიმენტის მასობრივი წარმოებისთვის. ეს სისტემა პერიოდულად ავსებდა პოპულაციის განახლებული და დამატებული გაზომვების გათვალისწინებით, რაც უფრო მკაფიო ურთიერთობას აძლევდა ფიგურების სხვადასხვა ტიპოლოგიის განზომილებიან მახასიათებლებს.

ცოდნის მრავალწლიანი სისტემატიზაციის შედეგად, 1956 წელს სამკერვალო მრეწველობის ცენტრალურმა კვლევითმა ინსტიტუტმა შეიმუშავა შიდა დიზაინის სტანდარტული მეთოდი. მეგობრული CMEA წევრი ქვეყნები დაეხმარნენ და მონაწილეობდნენ მოსახლეობის გაზომვასა და სისტემის გაუმჯობესებაში. მასიური კვლევის შედეგად განხორციელდა TsNIISHP EMKO SEV-ის კლასიკური ჭრის და მოდელირების ტექნიკა.

კვლევითი ინსტიტუტი განაგრძობდა მუშაობას ყველა სახის ტანსაცმლის ერთიანი მეთოდოლოგიის გასაუმჯობესებლად. ახალ რეკომენდაციებში გათვალისწინებული იყო გაზომვების გარკვეული სტანდარტები, მათი დამოკიდებულება და შეღავათები გადაადგილების თავისუფლებაზე და მოდელის ვარაუდები. შემუშავდა ოფიციალური დოკუმენტები, რომლებიც რეკომენდირებულია გაზრდისა და შეღავათების მიხედვით, ტანსაცმლის ასორტიმენტის, მასალების თვისებების, ტექნოლოგიებისა და დანერგილი აღჭურვილობის მიხედვით.

თუმცა, ცვლილებები მოდის ტენდენციებსა და წარმოების ტექნოლოგიებში უფრო სწრაფად მოხდა, ვიდრე სამთავრობო უწყებებმა გასცეს დოკუმენტები ნახატების, მოდელირებისა და დამატებების წარმოებისთვის.

საინჟინრო მეთოდები

საინჟინრო მეთოდები დაფუძნებულია ზედაპირის დაფარვის შესახებ დიფერენციალური გეომეტრიის პრობლემის გადაჭრაზე, მასალის შესაძლებლობის გათვალისწინებით, შეცვალოს კუთხე ნაქსოვი პერპენდიკულარულ ძაფებს შორის.

irapr.ru

სამკუთხედის მეთოდი

სტრუქტურების შექმნის ყველა საინჟინრო სისტემა ეფუძნება სამგანზომილებიანი ფიგურის ზედაპირის შემუშავებისა და ბრტყელი ნახაზის აგების პრინციპს. სამკუთხედის მეთოდი შედგება ზედაპირის დიდ სამკუთხედებად დაყოფისგან. მეთოდი მოითხოვს პირველადი ნიმუშების დიზაინის სავალდებულო შემოწმებას.

თვითმფრინავის ჭრის მეთოდი

მეთოდი შეიქმნა სსრკ-ში 1954 წელს და ეფუძნება განვითარების მიღებას აღწერითი გეომეტრიის პრინციპების გამოყენებით. ფიგურის სიბრტყე პირობითად უტოლდება გეომეტრიულ ზედაპირს, რომელიც იშლება სიბრტყეში.

docplayer.ru

გეოდეზიური ხაზის მეთოდი

პრინციპი შედგება მოცულობითი ფიგურის ზედაპირზე ხაზების დახატვისა და ნაწილების გეგმური განვითარების მოდელირებისგან. ამჟამად მეთოდი გამოიყენება სამგანზომილებიანი ობიექტების სკანირებისთვის.

ნიმუშების საფუძველზე ნაწილების განვითარების გამოთვლის მეთოდი

იგი ეფუძნება ეგრეთ წოდებულ „ჩებიშევის ქსელებს“ მოცულობით ზედაპირზე ორთოგონალური გეოდეზიური ღერძების გასწვრივ. მათზე მიმაგრებულია ზოგიერთი ბადისებრი მასალის ძაფები და ძაფები. შედეგად მიღებული ჩებიშევის ქსელი მოთავსებულია მართკუთხა კოორდინატულ ღერძებში ბრტყელი ზედაპირის განვითარების მისაღებად.

თანამედროვე პრაქტიკულად გამოყენებული ტექნიკა

ცოტშლ

პრაქტიკულ სამუშაოებში, უპირატესად საშინაო ტექნიკა გამოიყენებოდა ძირითადი ნახატების ასაგებად და ტანსაცმლის დიზაინის მოდელირებისთვის ბოლო ათწლეულების განმავლობაში სსრკ-სა და რუსეთში.

• EMKO TsNIISHP, შექმნილი მასობრივი სამკერვალო წარმოებისთვის.
• ტანსაცმლის ცალკეული ნივთების ტევადობა. იგი შეიქმნა ცენტრალურ ექსპერიმენტულ ტექნოლოგიურ სამკერვალო ლაბორატორიაში TsNIISHP სისტემის საფუძველზე.

ეს გაანგარიშება და გრაფიკული მეთოდები ხასიათდება ძირითადი ნახაზის გამოსათვლელად გამარტივებული ფორმულებით და ფიგურების გაზომვების მცირე რაოდენობით. გაანალიზდა და დაფიქსირდა, რომ ამისთვის ქალის ფიგურაახასიათებს სწორი პოზა, დაბალი მხრის ფერდობები და სტანდარტულ მკლავებზე სავსე, შესაფერისია TsNIISHP-ის დახმარებით წარმოებული ტანსაცმელი. ფიგურებისთვის, რომლებსაც აქვთ სწორი პოზა, მხრის საშუალო პოზიცია, საკმაოდ სუსტი ხელები და ზომიერად განვითარებული სარძევე ჯირკვლები - TsOTSHL.

wellconstruction.ru

EMKO SEV

ასევე, დსთ-ში ტანსაცმლის მასობრივ წარმოებაში გამოიყენება ერთიანი მეთოდოლოგია, რომელიც შეიქმნა 80-იან წლებში. მეთოდოლოგია შეაჯამა ყოფილი CMEA-ს წევრი ქვეყნების გაზომვები, ჭრისა და მოდელირების გამოცდილება. EMKO SEV მეთოდი იყო პირველი, რომელმაც შექმნა კომპიუტერული ტანსაცმლის დიზაინის სისტემა. ტექნიკა გამოიყენება რუსეთსა და აღმოსავლეთ ევროპაში. შენიშნა, რომ EMKO SEV კარგად მუშაობს შედარებით ნორმალური პოზისა და მხრის ოდნავ დაბალი პოზიციის მქონე ფიგურებზე.

"მიულერი და სონი"

"Muller & Sohn"-ის ჭრის თანამედროვე გერმანული სკოლის უპირატესობები მდგომარეობს ძირითადი გაზომვების ოპტიმალურ მცირე რაოდენობაში, ტანსაცმლის ინდივიდუალურ და მასობრივ წარმოებაში გამოყენების შესაძლებლობაში. საჭირო გაზომვები გამოითვლება ფიგურის ძირითადი გაზომვების საფუძველზე.

pinterest.com

სპეციფიკურობისა და ფიგურის უკეთ მორგების თვალსაზრისით, „Muller & Sohn“ კარგად მუშაობს ევროპული ტიპის თხელი ფიგურების ასორტიმენტის შექმნისას მაღალი მხრებით და განუსაზღვრელი დუნდულოვანი კუნთებით.

VDMTI

ნაქსოვი ტანსაცმლის ნახატებისა და დიზაინის შესაქმნელად, მოდელების გაერთიანების სახლმა შეიმუშავა საკუთარი VDMTI მეთოდოლოგია, რომელსაც თანამედროვე რუსი სპეციალისტები იყენებენ. იგი იყენებს ფორმულებს, რომლებიც ითვალისწინებს ნაქსოვი ტანსაცმლის დამახასიათებელ დრეკადობას და მინუს ზრდას. ტექნიკა მუშაობს როგორც საცვლებზე, ასევე სხვადასხვა ქსოვილის გარე ტანსაცმელზე. გარდა კლასიკური მეთოდისა, ნაქსოვი ტანსაცმლის დიზაინერები ითვალისწინებენ პროტოტიპის მეთოდს, რათა დაზუსტდეს ახალი ქსოვილების მორგება და გაჭიმვა, რომლებიც ლაბორატორიაში არ არის შესწავლილი.

studfiles.net

თანამედროვე დიზაინში ასევე გამოიყენება განვითარების ნახატების სამგანზომილებიანი შექმნა, რაც, ცხადია, ტანსაცმლის მომავალია. ეს მეთოდი გამოიყენება ექსკლუზიურად კომპიუტერული პროგრამების გამოყენებით და აქვს საკმაოდ მაღალი სიზუსტე.

სამგანზომილებიანი მეთოდის ეტაპები

• სამგანზომილებიანი მოდელის შემუშავება ფიგურის სამგანზომილებიანი ანთროპომეტრიული მონაცემების აღების შემდეგ სკანირების გზით.
• ნაწილების ბრტყელი ნახატების შემუშავება სამგანზომილებიანი მოდელების გაშლით.

ტანსაცმლის დიზაინის სხვადასხვა სკოლების არსებობის მიუხედავად, პრაქტიკულ აპლიკაციებში ისინი გამოიყენება როგორც უახლესი კომპიუტერული პროგრამებირამდენიმე სისტემის, ასევე ტრადიციული ხელით მშენებლობის მეთოდების გათვალისწინებით. პროტოტიპის ან ტატუირების მეთოდი აქტიურად გამოიყენება უნიკალური მოდელების შესაქმნელად და არაჟნის ნიმუშების მორგებაში ჭრის დეტალების გასარკვევად.

ზოგიერთი სპეციალისტი იყენებს შერეულ ტექნიკას:

• კლასიკური გამოთვლის მეთოდებზე დაფუძნებული ნახაზის ბაზის შექმნა და მოდელირების ხაზების დასრულება ტატუირების მეთოდით;
• ახალი მოდელის დიზაინის საფუძვლის შექმნა პროტოტიპის გამოყენებით და საბოლოო მოდელირება ქაღალდის ნახატზე.

არსებობს მრავალი დიზაინის ტექნიკა, რომელიც შექმნილია შაბლონების შესაქმნელად, რომლებიც ითვალისწინებენ ტექნოლოგიით მითითებულ და განსაზღვრულ ნაკერების რეზერვებს, ჭრის ხაზების გამოყენებით და ჭრილობების შექმნით. გამოიყენება სხვადასხვა ტექნიკა და სისტემა, რომლებიც ასრულებენ კომპიუტერულ შეფასებას ან ნიმუშების რეპროდუცირებას ზომისა და სიმაღლის მიხედვით ერთი ძირითადი დიზაინის საფუძველზე.

shwea.ru

ამრიგად, პროდუქტის იდეალური დიზაინის მისაღებად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ერთი ტექნიკა ან დააკავშიროთ ჭრის და მოდელირების რამდენიმე ვარიანტი. დიზაინის მეთოდოლოგიის პრაქტიკული არჩევანი დამოკიდებულია კონკრეტული სამკერვალო სკოლის პრეფერენციებზე და სამკერვალო საგანმანათლებლო დაწესებულებების განყოფილების სპეციალიზაციაზე.

ტექნიკური დიზაინი - სხვადასხვა პროდუქციის შექმნა კონკრეტული მიზნით მათი დიზაინის მომზადებით (გრაფიკული გამოსახულებები, ტექნიკური და ეკონომიკური გამოთვლები და ა.შ.), დამუშავება და შესაძლო შედარება. სხვადასხვა ვარიანტებინაწილების დამზადების პროექტები და მეთოდები, ნიმუშების დამზადება, ტექნიკურ მახასიათებლებთან მათი შესაბამისობის შესწავლა და ხარისხის შეფასება.

გონებრივი და პრაქტიკული აქტივობა აქ მიზნად ისახავს ისეთი საგნების შექმნას, რომლებიც ატარებენ სიახლის ელემენტს და არ იმეორებენ ან დუბლირებენ, მოდელისგან განსხვავებით, რეალური საგნები.

მშენებლობა დიზაინის ნაწილია და იქნება მომავალი შემოქმედებითი პროექტის აუცილებელი ელემენტი.

მშენებლობა მიმდინარეობს კონკრეტული ტექნიკური სპეციფიკაციის მიხედვით, რომელიც აყალიბებს კონკრეტული პირობებიდა ხარისხის მოთხოვნები მზა პროდუქტისთვის, როდესაც გამოიყენება მისი დანიშნულებისამებრ.

როგორც წესი, დიზაინი იწყება პროდუქტის ვიზუალური წარმოდგენით, მისი ესკიზების, ტექნიკური ნახაზების და ნახატების შედგენით. შემდეგ შეირჩევა საჭირო მასალები.

შემდეგ მზადდება პროდუქტის ან თავად პროდუქტის პროტოტიპი, ტესტირება ძალასა და შესრულებაზე, შეცვლილია ხარვეზების გათვალისწინებით და ეს მეორდება არაერთხელ, ერთი ვარიანტიდან მეორეზე, სანამ არ შეიქმნება საუკეთესო პროდუქტი მისი დანიშნულებისამებრ. დიზაინის პროცესში დეველოპერი (დიზაინერი) აწყდება პროდუქტის მრავალ ვარიანტს. დიზაინში მრავალ ვარიანტს ცვალებადობა ეწოდება . ცვალებადობა თანდაყოლილია როგორც პროდუქტის დიზაინში, ასევე მის გარეგნობაში - დიზაინში . (ინგლისურიდან თარგმნილი სიტყვა "დიზაინი" ნიშნავს "კონცეფციას, პროექტს, ნახატს.") ვიწრო გაგებით, დიზაინი არის ამოცანა იმისა, რომ პროდუქტს ჰქონდეს ლამაზი გარეგნობა, ლამაზი, რაციონალური დასრულება და ადვილად გამოსაყენებელი.

ტექნიკური ესთეტიკის (სილამაზის), მოვლისა და ექსპლუატაციის სიმარტივისა და უსაფრთხოების თვალსაზრისით გააზრებული ლამაზი და მოდური პროდუქტი დიდი მოთხოვნაა და უფრო ღირებულია. ამიტომ ისინი მუშაობენ პროდუქტის მრავალ ვარიანტზე, სანამ არ იპოვიან ყველაზე შესაფერისს. ასე გაჩნდა მაგიდების, სკამების, სავარძლების და სხვა ხის ნაწარმის სხვადასხვა დიზაინი.

და ბოლოს, პროდუქტი უნდა იყოს ტექნოლოგიურად მოწინავე (ადვილი) წარმოებისთვის, გამძლე, საიმედო და ეკონომიური.

პროდუქტი, რომელიც დამზადებულია დროის, შრომის, ფულის და მასალების მინიმალური რაოდენობით, ტექნოლოგიურად განვითარებულად ითვლება.

გამძლე პროდუქტი იღებს მოცემულ დატვირთვას განადგურების გარეშე.

საიმედო პროდუქტი, რომელიც უძლებს დიდი ხნის განმავლობაში.

ეკონომიური ისინი განიხილავენ მასალების დაბალი მოხმარების პროდუქტს, რომელიც არ საჭიროებს დამატებით ხარჯებს გამოყენებისას.

წარმოება, ძალა, საიმედოობა და სხვა თვისებები არის პროდუქციის დიზაინის, წარმოების და ექსპლუატაციის ძირითადი პრინციპები.

ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი აუცილებელი თვისება პროდუქტები ქმნიან მის ხარისხს . მაღალი ხარისხის პროდუქტი არის გამძლე და საიმედო, მოსახერხებელი გამოსაყენებლად. პროდუქციის დიზაინის შექმნისას ძალიან მნიშვნელოვანია მათთვის არჩევანის გაკეთება საჭირო მასალებიისე, რომ პროდუქტი იყოს გამძლე და იაფი, მარტივი და სწრაფი წარმოება და აკმაყოფილებდეს მასზე დაყენებულ ყველა მოთხოვნას.

მოსწავლეებს ტექნიკური დიზაინის ელემენტების სწავლება მიზნად ისახავს სტუდენტებს მიაწოდოს საწყისი ცოდნა მოწყობილობების (სტრუქტურების) განვითარების შინაარსისა და ორგანიზაციული მახასიათებლების, მეთოდებისა და ტექნიკის შესახებ მარტივი მასალებისგან მარტივი პროდუქტების წარმოებისთვის, რომელთა უმარტივესი მექანიკური დამუშავება ხელმისაწვდომია მითითებული ასაკის ბავშვებისთვის. დაწყებითი ტექნიკური დიზაინის სწავლების პროცესში ვითარდება ბავშვების დიზაინის უნარები, იხვეწება ზოგადი პოლიტექნიკური უნარები და უნარები, იხვეწება სტუდენტების სამუშაო კულტურა და იზრდება მათი ინტერესი სხვადასხვა პროდუქციის დიზაინში მათთვის ხელმისაწვდომი პრობლემების დამოუკიდებლად გადაჭრისადმი.

ტექნიკურ დიზაინზე მუშაობა, ისევე როგორც ტექნიკური მოდელირებაზე მუშაობა, ხელს უწყობს სკოლის მოსწავლეების პოლიტექნიკური ჰორიზონტის გაფართოებას და მათ განვითარებას. სივრცითი წარმოდგენები, ამდიდრებს მათ მეტყველებას. განსაკუთრებით დიდი მნიშვნელობააქვს მუშაობა უმცროსი სკოლის მოსწავლეებისთვის ტექნიკურ დიზაინზე, რათა მოამზადოს ისინი სკოლის შემდგომ კლასებში ტექნოლოგიების გაკვეთილებისთვის.

იმისათვის, რომ ისწავლონ პროდუქტის დიზაინის შექმნა, სტუდენტებმა უნდა ივარჯიშონ დიზაინზე და ისწავლონ დიზაინის პრობლემების გადაჭრა. დიზაინის პროცესი უფრო ეფექტურია ტექნიკური მოდელირება, თუ მასწავლებელი ბავშვებთან ერთად შეიმუშავებს საჭირო დიზაინს, ნათლად აჩვენებს რაციონალური გადაწყვეტილებების ძიების, ვარიანტების შემოწმებისა და შედარების ყველა ძირითად ეტაპს და რიგი ხარისხის მაჩვენებლების მიხედვით საუკეთესოს არჩევას.

შრომის გაკვეთილებზე პროდუქციის დიზაინის ორგანიზება და განხორციელება შესაძლებელია სხვადასხვა გზით. სტუდენტების მუშაობის ორგანიზების ყველაზე გავრცელებული ფორმები მათთვის ახალი პროდუქტის დიზაინის შესაქმნელად არის შემდეგი:
დიზაინი მასწავლებლის კარნახით. მასწავლებელი სათითაოდ აჩვენებს პროდუქტის ნაწილების დიზაინს, აჩვენებს მათი დამზადებისა და შეერთების მეთოდებს, წარმოებული პროდუქტის დასრულების რიგს, მისი მორგების, რეგულირებისა და დანიშნულებისამებრ გამოყენების მეთოდებს. სტუდენტები in ამ შემთხვევაშიჩაერთონ რეპროდუქციულ საქმიანობაში, გაამრავლონ, დააკოპირონ მასწავლებლის ქმედებები. ასეთი ნამუშევარი ნაკლებად უწყობს ხელს დამოუკიდებლობის, ინიციატივისა და კრეატიულობის განვითარებას.
დიზაინი ანალოგიით. მას შემდეგ, რაც მოსწავლეები, მასწავლებლის ხელმძღვანელობით, შექმნიან საგანმანათლებლო პროდუქტს, მათ სთხოვენ დამოუკიდებლად შექმნან პროდუქტი, რომელიც მსგავსია დიზაინით ან გარკვეულწილად უფრო რთული, მაგრამ მსგავსი დიზაინით. მაგალითად, მოსწავლეებმა თხელი მუყაოსგან გააკეთეს კუბის მოდელი, შემდეგ კი მათ მიეცათ დავალება გაეკეთებინათ პარალელეპიპედის მოდელი (განვითარების გაკეთება, მაკეტების წებოვნება და ჩასმა).
დიზაინი ნიმუშის მიხედვით , რომელიც ნაჩვენებია დასრულებული სახით. მოსწავლეები აანალიზებენ ამ ნიმუშის დიზაინს, ადგენენ რა ნაწილებისგან შედგება, ხვდებიან პროდუქტის აწყობისა და დამთავრებისას ინდივიდუალური ოპერაციების შესრულების წესსა და ტექნიკას.
დიზაინი პროდუქტის ზეპირი, წერილობითი ან გრაფიკული აღწერილობებიდან , მზა პროდუქტის ზოგადი ტექნიკური მოთხოვნების ჩათვლით (მისი დანიშნულება, გამოყენების პირობები, ზომები, დასამზადებლად შემოთავაზებული მასალა, დიზაინის ზოგადი მოთხოვნები და ა.შ.).
დიზაინი საკუთარი გეგმების მიხედვით პროდუქტის დიზაინის ამოცანის დამოუკიდებელ გამოკვლევაზე დაყრდნობით, რომლის წარმოებისთვის აუცილებელია სტუდენტებისთვის ცნობილი მასალების, მათ მიერ ხელთ არსებული ხელსაწყოების და ადრე ნასწავლი სამუშაო ტექნიკის გამოყენება.
დიზაინი უფასო თემაზე ექვემდებარება ერთადერთ პირობას: სამუშაო დროის შეზღუდვა (მაგალითად, ერთი გაკვეთილი).
დიზაინი ორიდან ოთხ კაციან გუნდში პასუხისმგებლობის განაწილებით დიზაინის შექმნასა და მასალაში მის განხორციელებაზე, მოქმედებაში ტესტირებაზე.

დიზაინი - კონკრეტული მანქანის, სტრუქტურის, ინდივიდუალური ერთეულის ან მათი მოდელის, განლაგების სტრუქტურისა და მუშაობის ზოგადი დიაგრამა, რომელიც იძლევა წარმოდგენას მათი ნაწილების ფორმის, ზომისა და შედარებითი პოზიციის, მათი ურთიერთქმედების, მეთოდებისა და შეკრების წესის შესახებ და დემონტაჟი, მასალები, საიდანაც მზადდება და ა.შ. პროდუქტის დიზაინის, მისი დანიშნულებისა და მეთოდების, გამოყენების პირობების ცოდნა მისი წარმოების წარმატების აუცილებელი პირობაა.

ტექნოლოგიის გაკვეთილებზე სტუდენტები ეცნობიან საგანმანათლებლო პროდუქტების დიზაინს ნიმუშების, გრაფიკული სურათების, ზეპირი და წერილობითი აღწერილობების ან ამ ტიპის ინსტრუქციებისა და პროდუქტის წარმოების ამოცანების ახსნა-განმარტების გამოყენებით. პროდუქტის დიზაინის შესწავლა ხორციელდება განუყოფელ კავშირში ტექნოლოგიური ოპერაციების შესწავლასთან, ნაწილების დამზადების მეთოდებთან, მათი აწყობისა და ხარისხის კონტროლთან, მოცემულ დავალებასთან შესაბამისობაში.

Პროდუქტის დიზაინი - პროდუქტის ცალკეული ნაწილებისა და შეკრებების ურთიერთქმედების ფორმა, ზომები, კავშირის მეთოდები და მახასიათებლები. პროდუქტის დიზაინი განსაზღვრავს მის ვარგისიანობას დანიშნულებისამებრ: პროდუქტის გამოყენების სიმარტივე, მისი ზომები (განზომილებები), წონა, საიმედოობა და გამძლეობა ექსპლუატაციაში, გარეგნობა და შეკეთების შესაძლებლობა. პროდუქტის გამოყენების მიზნიდან და პირობებიდან გამომდინარე, ეს მაჩვენებლები შეიძლება განსხვავდებოდეს მნიშვნელოვან საზღვრებში. ზოგიერთი პროდუქტისთვის მნიშვნელოვანია, რომ ისინი იყოს რაც შეიძლება პორტატული, პორტატული და მსუბუქი. სხვა პროდუქტები განსაკუთრებით გამძლე უნდა იყოს და მათი წარმოებისთვის შეირჩევა შესაბამისი სიმტკიცის მასალები. მესამე პროდუქტების დიზაინმა უნდა უზრუნველყოს ცალკეული ნაწილების სწრაფად ჩანაცვლების შესაძლებლობა ნახმარი ნაწილების შესაკეთებლად. წარმოებული ნაძვის ხის სათამაშოებიდა აზრი არ აქვს, რომ დეკორაციები მოითხოვს გამძლეობას - ისინი უნდა იყოს რთული ფორმის და ელეგანტური.

განლაგების დიზაინმა უნდა მისცეს იდეა გარეგნობაშესაბამისი ობიექტი და ტექნიკური მოდელების დიზაინი - მუშაობის პრინციპების შესახებ.

საბავშვო სამშენებლო კომპლექტი - სტანდარტული ნაწილების ნაკრები, რომელიც განკუთვნილია ბავშვებისთვის სხვადასხვა პროდუქტის დასამზადებლად: მანქანებისა და მექანიზმების მოდელები, ინსტრუმენტები, აპარატურა, სტრუქტურების მოდელები, საყოფაცხოვრებო ნივთები და ა.შ.

ამ ტიპის კომპლექტების გამოყენებით, ნაწილების მანიპულირებით, გარკვეული სტრუქტურების აწყობაზე სამუშაოების განხორციელებით, სტუდენტები აუმჯობესებენ აწყობის და დაშლის ძირითად უნარებს, მათ რეგულირებას და მათ გამოყენებას. სათამაშო აქტივობა. გარდა ამისა, ისინი იღებენ ზოგად გაგებას წარმოებაში შეკრების ოპერაციების შინაარსისა და ორგანიზების შესახებ. ამავდროულად, საინტერესო და ამაღელვებელი გზით, ენერგიული საქმიანობის პროცესში, ბავშვები პრაქტიკულად ეცნობიან ყველაზე გავრცელებული მანქანების, მექანიზმების, საინჟინრო სტრუქტურების და სათამაშო ატრაქციონების მიზანს, დიზაინის მახასიათებლებსა და მუშაობას. ეს ყველაფერი ხელს უწყობს სტუდენტების ზოგად და ტექნიკურ განვითარებას, აძლიერებს მათ ინტერესს ტექნოლოგიების, წარმოების მიმართ. შრომითი საქმიანობახალხის.

— ასაწყობი მოდელები გარკვეული სტრუქტურები (მაგალითად, მანქანა, საათი, საცხოვრებელი კორპუსი);

— თემატური კონსტრუქტორები , განკუთვნილია ერთ თემაზე რამდენიმე მოდელის აწყობისთვის (მაგალითად, თვითმფრინავის დიზაინერი, ავტომობილების დიზაინერი, ელექტრო დიზაინერი, არქიტექტურული და სამშენებლო დიზაინერი);

— ნაწილების სქემატური ზოგადი ტექნიკური ნაკრები , საიდანაც შეგიძლიათ დაამონტაჟოთ მანქანების, მექანიზმების, სტრუქტურების, საყოფაცხოვრებო ნივთების, სათამაშოების უსასრულო რაოდენობის მოდელები და მოდელები. ნაკრების ბოლო ჯგუფის თავისებურება ის არის, რომ კომპლექტების ნაწილებისგან სხვადასხვა საგნების დიზაინისა და დამზადებისას, სტუდენტებს შესაძლებლობა აქვთ შეავსონ თავიანთი მოდელები ხელნაკეთი ნაწილებით ქაღალდის, მუყაოს, თხელი ლითონის, ფურცლის პლასტმასის და ფილმებისგან. ეს ქმნის დამატებით სტიმულს და შესაძლებლობებს დიზაინის უნარების გასაუმჯობესებლად, დაკარგული ნაწილების წარმოების ტექნიკის შემუშავებისა და პროდუქციის შეკრების რიგითობისთვის.

თითოეულ კომპლექტში შედის დაბეჭდილი ალბომი - სახელმძღვანელო, რომელიც შეიცავს ინფორმაციას კომპლექტის შემადგენელი ნაწილების ნომენკლატურის, გარეგნობის, დანიშნულებისა და რაოდენობის შესახებ, ინსტრუმენტების შესახებ, რომლებიც გამოიყენება აწყობის სამუშაოების დროს, მოცემულია ნაწილების ელემენტარული შეერთების ტიპიური დიზაინის მაგალითები და მეტ-ნაკლებად რთული ერთეულები; ასევე მოკლე რეკომენდაციები პროდუქციის მონტაჟისა და დემონტაჟის შრომითი ოპერაციების შესრულების მეთოდების შესახებ.

თითოეული ალბომის ძირითადი ნაწილი შედგება წარმოებისთვის რეკომენდებული მოდელების ნახატებისგან. წარმოებისთვის შემოთავაზებული ობიექტები განლაგებულია ალბომის გვერდებზე მათი განხორციელების სირთულის თანდათანობითი ზრდის მიზნით.

მოდელირება - დიზაინის ტიპი. დიზაინისა და მოდელირების პროცესის შედეგად მიიღება მზა ობიექტები - პროდუქტები, მოდელები, განლაგება. ნებისმიერი ობიექტის მოდელირება შესაძლებელია ყველაზე მეტად სხვადასხვა მასალებიდა ტექნიკოსი. მოდელის დამზადება მოითხოვს გარკვეულ ცოდნას ორიგინალური ობიექტის შესახებ. აბსოლუტური მსგავსება არ არის აუცილებელი, მაგრამ მოდელი უნდა ასახავდეს (მიბაძოს) ორიგინალური ობიექტის არსებით მახასიათებლებს. შეიძლება იყოს მოდელები.

კონსტრუქცია არის ამოსავალი წერტილი ტანსაცმლის შექმნის პლანალური მეთოდისთვის. კლიენტისგან მიღებული გაზომვების საფუძველზე ინდივიდუალური სამკერვალოების დროს ან მასობრივ წარმოებაში ჩვეულებრივი ტიპიური ფიგურის ზომების გამოყენებისას, აგებულია პროდუქტის ძირითადი დიზაინის ნახაზი.

ნახაზის აგებისას შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა დიზაინის ტექნიკა:

EMKO SEV,

• მიულერი და ვაჟი

  ინგლისური მეთოდი და ა.შ.

მეთოდებში განსხვავებები ყველაზე ხშირად მდგომარეობს ფორმულებსა და გამოთვლებში, ასევე გამოყენების ცვალებადობაში. მაგალითად, ერთი მეთოდი იძლევა გამარტივებულ კონსტრუქციას (რისი გაგებაც უფრო ადვილია დამწყებთათვის სამკერვალოში), მაგრამ აქვს დიდი ხარვეზები პროდუქტის ფიგურაზე მორგებისას, ხოლო მეორე უფრო რთულია გამოთვლებში და მოითხოვს ფიგურის უფრო საწყის გაზომვას. , მაგრამ უფრო ზუსტ შედეგს მისცემს ცდის დროს.

ტანსაცმლის შექმნის შემდეგი ეტაპი, დიზაინის შემდეგ, არის მოდელირება - მოდელის მახასიათებლების ძირითადი ნიმუშების ფენა.

Მაგალითად:

თარგმანები,

მოცულობის ცვლილება,

კონსტრუქციული ჭრილების დამატება (უღლის ხაზები, რელიეფები),

დამატებითი ელემენტების დასრულება (საყელოები, მანჟეტები, ღეროები და ა.შ.).

ყველაზე ხშირად, პროდუქტის შექმნის ეს ეტაპი ყველაზე საინტერესო და კრეატიულია. მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ მომავალი პროდუქტის მოცულობისა და სილუეტის სწორად პოვნა, არამედ ელემენტების, ხაზების და ფორმების პროპორციების კოორდინაცია.

დამწყები მკერავისთვის შეიძლება ვიზუალიზაციასთან დაკავშირებული სირთულეები იყოს - ხშირად 3D სახით ხაზები სრულიად განსხვავებულად გამოიყურება, ვიდრე მაგიდის სიბრტყეზე 2D.

წარმოების პირობებში დიზაინერი მუშაობს სხვადასხვა მოცულობის წინასწარ შემუშავებული ბაზებით. ხშირად მისი ამოცანაა მხოლოდ არსებული ფონდების მოდელირება. ატელიეში ინდივიდუალურ კლიენტებთან მუშაობისას მკერავს ასევე აქვს ძირითადი სტანდარტული ზომები, რომლებიც შემდეგ მორგებულია თითოეული კლიენტის სხეულის ტიპზე და მხოლოდ ამის შემდეგ ხდება მათი მოდელირება მომავალი პროდუქტის ესკიზის მიხედვით.

ქალების, ბავშვებისა და მამაკაცებისთვის ტანსაცმლის შექმნისას მნიშვნელოვანი განსხვავებებია საფუძვლების აგებაში, სხეულის ტიპის განსხვავებების საფუძველზე.

იმისდა მიუხედავად, რომ ბავშვთა ტანსაცმლის დიზაინი უმარტივესად ითვლება, პროფესიონალი დიზაინერები ვარჯიშს იწყებენ ქალის ტანსაცმელი.

მამაკაცურის შექმნა გარე ტანსაცმელი(კოსტუმები და ხალათები) სამკერვალო სიმაღლედ ითვლება - ყველაფერი უნაკლო უნდა იყოს დიზაინიდან სამკერვალოებამდე.

ამჟამად, არსებობს მრავალი პროგრამა ძირითადი ნახატების შესაქმნელად და მოდელირებისთვის - ე.წ. CAD სისტემები (ავტომატური ტანსაცმლის დიზაინის სისტემები). კომპიუტერზე დიზაინი ბევრჯერ უფრო სწრაფი და მარტივია, ვიდრე ნახატების „ხელით“ შექმნა - ბევრი ოპერაცია ხდება ავტომატურად, არ არის საჭირო ძირითადი პრინციპების ფიზიკური შენახვა, მოდელირების ეტაპი ინტერაქტიულია.

სამწუხაროდ, ასეთი ჭკვიანური პროგრამებიც კი მოითხოვს დიზაინერს იცოდეს კლასიკური სამშენებლო ტექნიკა, გაიგოს სხეულის მოცულობა, ხაზების სილამაზე და პროპორციები.

ჩვენს სკოლებში სანქტ-პეტერბურგსა და მოსკოვში შეგიძლიათ შეისწავლოთ ქალის, საბავშვო და მამაკაცის ასორტიმენტის დიზაინი და მოდელირება. დეტალები საიტზე:

• პეტერბურგში
• მოსკოვში

თქვენ ასევე შეგიძლიათ გაიაროთ კურსი ქალის ტანსაცმლის დიზაინისა და მოდელირების დისტანციურად ჩვენს ონლაინ სკოლაში

არსებობს თუ არა ტანსაცმლის დიზაინის იდეალური მეთოდი?

მოდი გავარკვიოთ.

ჩემი ბლოგის ძვირფასო სტუმრებო, გმადლობთ კითხვებით წერილებისთვის. მაინტერესებს თქვენთან ურთიერთობა - ცოცხალი და მზრუნველი.

მე მივიღე რამდენიმე შეკითხვა ტანსაცმლის დიზაინის ტექნიკის არჩევის შესახებ:

„... ახლა ძალიან ბევრია და მინდა მოვისმინო პროფესიონალის პასუხი - რა ტექნიკის გამოყენებით შეგიძლიათ მიაღწიოთ იდეალურ მორგებას, რათა რაც შეიძლება ნაკლები შეცდომა გამოსწორდეს მცდელობისას. წიგნების ათვისება ძალიან რთულია, არ ვიცი ღირს თუ არა მათი შემდგომი შესწავლა“.
”... მე ძალიან მომწონს შენი შემოქმედების ყურება, შენ ყოველთვის შთამაგონებ ახალ საქმეებს! Მადლობა ამისთვის! მე ნამდვილად მსურს ვისწავლო როგორ ავაშენო ჩემი ყველა მოდელი ერთნაირად, გთხოვთ მირჩიოთ რომელი ტექნიკის გამოყენება უკეთესია ვიდრე თქვენ იყენებთ?”

არავითარ შემთხვევაში არ ვიქნები გურუ, მაგრამ ჩემი გამოცდილებიდან გამომდინარე გიპასუხებ.

დიზაინის რომელი მეთოდი ავირჩიო?

1. ნუ ეძებთ სრულყოფილ მეთოდს. მეთოდოლოგიის ძიება შეცდომების გარეშე განწირულია მარცხისთვის, როგორც ფილოსოფიური ქვის ძიება. ნებისმიერი მეთოდით, მრგვალის დაპროექტებას ბრტყელზე ექნება შეცდომები.
2. აირჩიეთ ნებისმიერი მეთოდი. ყველა მეთოდი ეფუძნება იმავე პრინციპს: გაზომეთ ფიგურა და დადეთ კონსტრუქციული სეგმენტები ქაღალდზე. ისინი განსხვავდებიან მხოლოდ ნახატზე ამ სეგმენტების გამოყენების თანმიმდევრობით. .

რატომ უარს იტყვიან დამწყები დიზაინის შესწავლამდე.

ფაქტია, რომ სახელმძღვანელოები მძიმე ენით არის დაწერილი. დამწყებთათვის სახელმძღვანელოს მშრალი პრეზენტაცია, გრძელი ფორმულები და საშინელი გრაფიკა აფერხებს სახელმძღვანელოებში. თქვენ უნდა იჯდეთ ფანქრით ხელში და ნელა, აბზაც-აბზაც, გადაატრიალოთ ტექსტიდან სურათზე წინ და უკან, დაკარგოთ პრეზენტაციის თემა და ა.შ.

გთხოვთ, არ გაართულოთ ნიმუშის შექმნის პროცესი.

ეს მართლაც მარტივია, ძალიან მარტივია. ბევრად უფრო ადვილია, ვიდრე ინტეგრალების გასწორება და ვიდრე ჩანს მასალის დაუფლების დასაწყისში.

დაჯექი მაგიდასთან და ნელა, გრაფიკული ქაღალდით, სასწორის სახაზავი და კალკულატორი ხელში, გაიარე კონსტრუქცია თავიდან ბოლომდე. ჯერ პროექტზე, შემდეგ კი გადადით Whatman-ის ფურცელზე და ააწყვეთ იგი სრული ზომით.
შეკერეთ ნიმუში, გააკეთეთ კორექტირება და ისინი აუცილებლად გაკეთდება.
ააგეთ 2-3-ჯერ, რის შემდეგაც გაიხსენებთ ტექნიკას, გაიგებთ და შეიყვარებთ ამ კონკრეტულს, თქვენსას. და თქვენ ეტყვით დამწყებთათვის, რომ სწორედ თქვენი LinJacks ან Mullers იძლევა საუკეთესო შედეგებს.

იდეალური ტექნიკა არის ის, რომელსაც თქვენ შეჩვეული ხართ. დაიწყეთ უბრალო „მორგებით“, ყოველგვარი გადაადგილების თავისუფლების გარეშე.

რატომ არის ბევრი შეცდომა მშენებლობაში?

არა დიზაინის სისტემაა დამნაშავე, არამედ თქვენი შეცდომები გაზომვების დროს.
დაიწყეთ ტექნიკის სწავლა თქვენი ფიგურის გაზომვის წესებით.

როგორ გავზომოთ თქვენი ფიგურა სწორად?

თქვენ უნდა გესმოდეთ, რომ თითოეული გაზომვა არის გარკვეული სეგმენტი მომავალ ნახატზე. და პირიქით: ნახატის თითოეული სეგმენტი არის თქვენი ფიგურის კონკრეტული ფიზიკური საზომი.

Სხვა სიტყვებით, თქვენ არ შეგიძლიათ დაუფიქრებლად გაზომოთ თქვენი ფიგურა მეთოდოლოგიაში ცივი აღწერილობითდა ფიზიკურ მნიშვნელობაში ჩაღრმავების გარეშე.

ყველაზე ძირითადი გაზომვები, რომლებსაც დამწყები დიზაინერები უშვებენ შეცდომებს.

მარცხი #1:

1. ეს არის ზურგის სიგანის (BW), გულმკერდის სიგანის (SH) და მკლავის სიგანის (WW) - პროდუქტის ე.წ. ჰორიზონტალური ბალანსი.

როგორც ჩანს, ეს არის უმარტივესი ძირითადი გაზომვები, მაგრამ დამწყები შეცდომებს უშვებენ შემთხვევების 90% -ში.

აიღეთ ორი ცალი თოკი ან ელასტიური. მიამაგრეთ ისინი მკერდზე.
ერთი არის მკერდის ზემოთ (გაზომვა OG 1), ხოლო მეორე არის ზუსტად მკერდის ყველაზე ამოზნექილი წერტილების გასწვრივ. ეგრეთ წოდებული გამონაბოლქვი აირების ზომა 3 EMKO SEV სისტემის მიხედვით.
ზომების სახელები შეიძლება განსხვავდებოდეს სხვადასხვა მეთოდით, მაგრამ მათი არსი უცვლელია.
ახლა შეხედეთ თოკებს დიზაინერის თვალით და მონიშნეთ მათზე მარკერით, სადაც მთავრდება მკლავის ხვრელი და იწყება ზურგისა და მკერდის სიგანე. მინიშნებას მოგცემთ: სადაც იღლიის ნაკეცებია, იქ არის მკლავის საზღვრები.

ახლა გაზომე:
1) (ShS) უკანა სიგანე
2) (W) გულმკერდის სიგანე ზედა თოკის გასწვრივ (Og1-ის მიხედვით)
3) SHK გულმკერდის სიგანის კონტროლი (Og3-ის მიხედვით). მაშინაც კი, თუ ეს გაზომვა არ არის თქვენს მეთოდში, მაინც მიიღეთ.
4) ШПр – armhole სიგანე. მაშინაც კი, თუ არ არის გაზომვები მეთოდის მიხედვით, აიღეთ ისინი. ხელის ქვეშ მოქცეული სახაზავი დაგეხმარებათ.
ახლა დაამატეთ მნიშვნელობები: ShGkontrolnaya + ShS + Shpr + Shpr. თქვენ უნდა მიიღოთ OG3 სრული გულმკერდის გაზომვა. ფორმულა სწორია? დიდი.
არ შეეგუე? კვლავ გაზომეთ და მოძებნეთ შეცდომები.

მარცხი #2

პროდუქტის წინა-უკანა ბალანსის გაზომვები ხდება არასწორად. აქ კიდევ უფრო მეტი შეცდომაა.
წინა სიგრძე წელისკენ (DTS) და უკანა სიგრძე წელისკენ (DTS1 და DTS 2).

რა დაგეხმარებათ გაზომვების სწორად მიღებაში: გონებრივად დახაზეთ მხრის ნაკერი ფიგურაზე. შეაფასეთ როგორც დიზაინერი და არა როგორც დამწყები დიზაინერი.
თქვენ შეგიძლიათ მოათავსოთ ქაღალდის ზოლი თქვენი ბიუსტჰალტერის სამაჯურის ქვეშ და მონიშნეთ კისრის საფუძველირათა არ დაიკარგოს.

შემოიხვიეთ წელზე ელასტიური ზოლი და დაწექით ანატომიურ ხაზზე და არა პრინციპით "მე მიყვარს დაბალი წელი". თუ თქვენ გადაადგილდებით და ტრიალდებით, თავად ელასტიური ჯგუფი იპოვის მისთვის კომფორტულ პოზიციას.
გაზომეთ DTS და RTA იმავე გზით: ელასტიური ზოლის ქვედა საზღვრიდან ან ზემოდან და ზუსტად კისრის ფუძის წერტილამდე, რომელიც მონიშნეთ მარკერით.

დამიჯერეთ, დაკარგვა ძალიან ადვილია და ნახევარი სანტიმეტრის შეცდომაც კი წონასწორობას დაარღვევს.

წინა სიგრძე წელამდე, მკერდის სიმაღლე

როგორ გამოვასწოროთ პროდუქტის არასწორი ბალანსი.

გვერდითი ნაკერების ნაკეცები უკანა ან წინა მხარეს არის არასწორი ბალანსი. კორექტირების უმარტივესი ვარიანტი და ყველაზე ეფექტური: - გახსენით გვერდითი ნაკერი და მიეცით პროდუქტი ისე, როგორც ითხოვს. შეაერთეთ და მიამაგრეთ გვერდითი ნაკერები პირდაპირ ფიგურაზე. დარწმუნდით, რომ წინა ნაწილის ნახევრად მოცურების ხაზები (შუა ფრონტი) ვერტიკალურია იატაკზე და კარგად ერგება ერთმანეთს.
ზოგჯერ წინა მხარეს ნაოჭები გამოწვეულია გულმკერდის დარტის არასაკმარისი გახსნით.
ტატუს საშუალებით შეგიძლიათ მარტივად გამოასწოროთ ნებისმიერი ხარვეზი კონსტრუქციაში. დაამაგრეთ დამატებითი ისრები მოდელზე, სადაც ისინი „ითხოვენ“ და შემდეგ გააკეთეთ შესწორებები ნახატზე და გააუქმეთ მოდელი.
შეკერეთ ნიმუშები, სანამ თავს დაუცველად გრძნობთ.

მარცხი #3.

Armhole სიღრმე. მისი გაღრმავება ადვილია, მაგრამ თუ „გათხრილია“, უფრო რთულია გამოსწორება. სცადეთ საკონტროლო გაზომვა არა მკლავის სიღრმის, არამედ გვერდის სიგრძის - წელიდან მკლავამდე, მოძრაობის თავისუფლებისთვის 1-1,5 სმ-ის გათვალისწინებით.

რატომ გჭირდებათ სხვა ტექნიკის შესწავლა?

სულაც არა საუკეთესო სკოლის საპოვნელად, არამედ ხელმძღვანელის „განათლების მიზნით“. თითქმის ყველა გამოცდილი დიზაინერი, რომელმაც შეისწავლა რამდენიმე სამშენებლო სისტემა, აგვარებს თავის „ჰოჯპოჯს“. თითოეულ ტექნიკაში არის რაღაც საინტერესო და რაციონალური.

მე მომწონს წელის ისრების განაწილება ზლაჩევსკაიას სკოლაში, პირადი ანატომიური მოსახვევების გათვალისწინებით და არა საშუალოდ, როგორც სხვა მეთოდებში.

ძალიან მომწონს მიულერის ლამაზი მხრის სარტყელი. ევროპული ელეგანტური, სწორედ ამას ვიღებ ჩემს პრაქტიკაში მშენებლობის საფუძვლად.

არ მომწონს მიულერის ფართო მხრის ხაზი, ამიტომ შპ საზომს ვიღებ არა მაგიდიდან, არამედ ანატომიურიდან, რომელიც გავზომე

თუ კალთები, მაშინ ზლაჩევსკაია, არანაირი ვარიანტი. შარვალი - მიულერი, მაგრამ სხვა მეთოდებსაც აქებენ.

პო ლინ-ჟაკს არასოდეს აუშენებია ის, რადგან ჩემთვის, როგორც ამ ლექსში, „მაგრამ ის პინგვინს არ შეხებია, მაშინვე კარგად გამოვიდა“. საკმაოდ კმაყოფილი ვარ ჩემი მეთოდით.
მაგრამ მე მოვისმინე მხოლოდ დადებითი მიმოხილვები Lin-Jacq-ის პრაქტიკოსებისგან.
რისი თქმა გინდა ძველი სკოლის მეთოდების მიხედვით.
ცნობისმოყვარეობის გამო შევისწავლე რამდენიმე ჩანაწერი სერიიდან "ეს არის ის, რაც მათ სკოლაში მოგვცეს 40 წლის წინ".

ზოგადად, შესაფუთი ბაზის აშენება შესაძლებელია ნებისმიერი სისტემის გამოყენებით, მაგრამ რეალური დიზაინი იწყება მაშინ, როდესაც მოდელი შეიცავს შეღავათებს ფხვიერი მორგებისთვის (და თქვენ დაუყოვნებლივ უნდა ააშენოთ მათი გათვალისწინებით!)

ასე რომ, ძველი საბჭოთა მეთოდებით ვიღებ... საბჭოთა სამოსს.

როგორც ჩანს, კოსტიუმი "ჯდება", ბალანსი ადგილზეა, მაგრამ მაცდურია მკვრივი, არასასიამოვნო ტანსაცმლის "ფაილით დასრულება".

მოძველებული მეთოდების გამოყენებით, თქვენ მიიღებთ მოძველებულ ნიმუშებს, მაგრამ გსურთ ლამაზი. ფაქტია, რომ დიდი გამოცდილების მქონე ხელოსნები ხედავენ სამომავლო ნივთის სილამაზეს პირდაპირ ქსოვილზე, მაკრატლის შეხების გარეშე.

მაგრამ თუ თქვენ აირჩევთ ტექნიკას თქვენთვის აქ და ახლა, მაშინ გირჩევთ, არ აიღოთ ძველი საბჭოთა სახელმძღვანელოები, არამედ მიმართოთ თანამედროვე სკოლები. საბედნიეროდ, მათი ნაკლებობა არ არის - ყველა გემოვნებისა და ბიუჯეტისთვის.
სავსებით შესაძლებელია მზა შაბლონების მარშრუტის გავლა. მაგრამ რამდენად ფართოა შესაძლებლობები, როცა იცი, როგორ ააშენო ძირითადი სტრუქტურები!

მიმაჩნია, რომ შევეხე სახიფათო თემას, რომელშიც ბევრს აქვს სათქმელი. ისე, მე მზად ვარ მოვისმინო თქვენი აზრი.

მეტი სტატია თემაზე

ტანსაცმლის დამზადების პროცესი მომხიბლავია და თითოეულ ჩვენგანს შეუძლია მასში ბევრი საინტერესო რამ აღმოაჩინოს საკუთარი თავისთვის. გარდერობის ნივთების დასამზადებლად გამოიყენება ტანსაცმლის დიზაინი და მოდელირება.

ტანსაცმლის შექმნის პროცესი

ჯერ ტანსაცმლის მოდელირება ხდება, ტანსაცმლის დიზაინი კი მისი შექმნის მეორე ეტაპია. ეს პროცესი საშუალებას გაძლევთ შეადგინოთ მომავალი პროდუქტის ნახაზი და გააკეთოთ ნიმუშები, რომლის მიხედვითაც მოხდება ჭრა. შაბლონები არის ტანსაცმლის ნაწილების შაბლონები, რომლებიც მზადდება მუყაოს, ქაღალდის, ფილმის, ფონის და სხვა მასალებისგან.

მასობრივი ბაზრისთვის ტანსაცმლის დიზაინში განსხვავებებია და საბაჟო სამკერვალო. მასობრივი სამკერვალოების დროს დაწესებულია შემდეგი მოთხოვნები: ტანსაცმელი უნდა იყოს შესრულებული ზუსტი გათვლებით, შაბლონები უნდა იყოს სწორი. მშენებლობა კაცის ტანსაცმელივარაუდობს, რომ წარმოებული პროდუქცია კარგად მოერგება სხეულს, კომფორტული იქნება ტარებისთვის და ადვილი მოსავლელი იქნება და კარგად მოერგება ადამიანის ფიგურას.

მოდელირება

მაღალი ხარისხის სამოსის წარმოების საფუძველი მოდელირებაა. ეს არის ხელოვნება, რომელიც განსაკუთრებულ ცოდნას მოითხოვს და ბევრი ცდილობს მის დაუფლებას.

ტანსაცმლის დიზაინი და მოდელირება უშუალოდ ინდივიდთან მუშაობს. საიდუმლო არ არის, რომ სწორად შერჩეული სარჩელის დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ მნიშვნელოვნად შეცვალოთ ადამიანის აღქმა.

მოდელირება იწყება მომზადებით. ამ ეტაპზე დიზაინერი წყვეტს ვის ჩაიცვამს ტანსაცმლის ამ მოდელს, რისთვის არის განკუთვნილი და რა მასალებით დამზადდება. ამ კითხვებზე პასუხების მიღების შემდეგ, მხატვარი ქმნის ესკიზს.

არსებობს გარკვეული მოთხოვნები ყველა ესკიზისთვის. ეს არის სიცხადე და სისრულე, მხატვრული კონცეფციის სრული განსახიერება. ასევე, თუ მოდელი მზადდება პირობებში, აზრი აქვს იმის გარკვევას, რამდენად ეკონომიური იქნება მისი წარმოება. და ამის შემდეგ იწყება ტანსაცმლის დიზაინი. ეს არის შემოქმედებითი პროცესის თანმიმდევრობა.

ტანსაცმლის მშენებლობის მეთოდები

ტანსაცმლის შექმნის შემოქმედებით პროცესს ღრმა ფესვები აქვს. ცნობილია, რომ ტანსაცმლის დიზაინს დიდი ისტორია აქვს და საუკუნეების მანძილზე სხვადასხვა მეთოდი მუშავდებოდა. არსებობს ტანსაცმლის დიზაინის მეთოდების ორი დიდი ჯგუფი: სავარაუდო და საინჟინრო.

სავარაუდო მეთოდები ასევე შეიძლება განსხვავებული იყოს. მათგან ყველაზე ძველად მიჩნეულია მოჩვენებითი, როდესაც გაზომვები ხდება ადამიანის ფიგურაზე ან მანეკენის გამოყენებით.

უნდა ითქვას, რომ ტანსაცმლის დიზაინი ჩვეულებრივი გაგებით მხოლოდ მეოცე საუკუნეში დაიწყო, ფიგურაზე მორგების ზუსტი გაზომვები უბრალოდ არ არსებობდა. ტანსაცმელი იქმნებოდა ნაკეცებისა და ნაკეცების გამოყენებით.

ტანსაცმლის დიზაინის მეთოდების განვითარება დაიწყო მეცხრამეტე საუკუნის დასაწყისში, როდესაც ლონდონის მჭრელმა მიშელმა მოიფიქრა ტანსაცმლის ნახატების პირველი „ბადე“. მან გამოიყენა მასშტაბის პრინციპი: ორიგინალური ნახატი დაყოფილი იყო უჯრედებად იმავე გვერდით და მისი სურვილისამებრ შეიძლება გაზრდა ან შემცირება. 1840 წელს წარმოიშვა G.A. Muller-ის ცნობილი ჭრის სისტემა, რომელმაც ნახატის ასაგებად გამოიყენა სფერული ტრიგონომეტრიის პრინციპი.

1959 წელს ტანსაცმლის დიზაინი და მოდელირება შეისწავლა ცენტრალურმა ექსპერიმენტულ-ტექნიკურმა სამკერვალო ლაბორატორიამ, რომელიც გამოიყენა მისი მინუსი ის არის, რომ მასში არსებული გრაფიკული კონსტრუქციები შრომატევადია, ძირის აგების სიზუსტე შედარებითია და ძნელია. აირჩიეთ შეღავათები ფხვიერი მორგებისთვის.

დიზაინის თანამედროვე მეთოდები

IN ბოლო წლებისაინჟინრო მეთოდები სულ უფრო ფართოვდება. ბევრი თვლის, რომ მომავალში ყველა გაზომვა განხორციელდება 3D მანეკენის გამოყენებით. ეს მეთოდი მოიცავს განვითარებადი ზედაპირების მეთოდს, სეკანტურ ზედაპირების მეთოდს და სამკუთხედის მეთოდს.

კომპიუტერის დახმარებით წარმოება (CAD) ახლა ფართოდ გამოიყენება ტანსაცმლის დიზაინისთვის. იგი დაფუძნებულია ტექნიკებზე, რომლებიც ოდესღაც ცნობილმა გერმანელმა მკერავმა მაიკლ მიულერმა შეიმუშავა. დღესდღეობით ასევე გამოიყენება Lyubax ჭრის სისტემა, რომელიც გულისხმობს ფიგურის ვიზუალურ გაზომვას ნიმუშის შექმნამდე.

ბავშვთა ტანსაცმლის დიზაინი

ბავშვთა ტანსაცმელი შექმნილია იმავე პრინციპით, როგორც მოზრდილთა ტანსაცმელი, მაგრამ ის მოითხოვს ბავშვის ფიზიკური და ფსიქოლოგიური განვითარების ცოდნას. ბავშვთა ტანსაცმლის კონცეფციის შემუშავებაში მონაწილეობას იღებენ არა მხოლოდ მხატვრები და დიზაინერები, არამედ პედიატრები, პედაგოგები და მასწავლებლები.

ბავშვთა ტანსაცმლის მოდელირებისა და დიზაინის დროს თანაფარდობას დიდი მნიშვნელობა აქვს განსხვავებული ბავშვი. ამიტომ ყველა ბავშვი, ვისთვისაც ტანსაცმელი იქმნება, ხუთ ჯგუფად იყოფა.

ეს ბაგა-ბაღის ჯგუფი(3 წლამდე ასაკი), სკოლამდელი ჯგუფი(ექვს წლამდე), უმცროსი სკოლის ჯგუფი, რომელშიც შედიან ბავშვები შვიდიდან თერთმეტ წლამდე, თინეიჯერთა ჯგუფი, რომელშიც შედიან თორმეტიდან თხუთმეტ წლამდე ბავშვები. ასევე არსებობს ახალგაზრდული ჯგუფი, რომელშიც შედიან თექვსმეტიდან თვრამეტი წლის ბავშვები.

ბავშვთა ტანსაცმლის მიმართ მთელი რიგი მოთხოვნები არსებობს. სიცივეში უნდა გაათბოს და სიცხეში გაცივდეს და დაიცვას ცუდი ამინდისგან. იმის გამო, რომ ბავშვები სწრაფად იცვამენ ტანსაცმელს, რეკომენდებულია მათი შეკერვა იაფფასიანი მასალისგან. ხალხური ხელოვნება ხშირად გამოიყენება შემოქმედებისთვის, ის ამოუწურავია ოსტატი დიზაინერებისთვის.

შაბლონები, როგორც საზომი ერთეული

მოდელირებასა და დიზაინში საზომი ძირითადი ერთეულია ნიმუში. ისინი წარმოდგენილია შემდეგი ტიპებით: ორიგინალური შაბლონები, საკონტროლო და სამუშაო პირობა.

ნებისმიერი კოსტუმის შექმნის საფუძველი არის ძირითადი ნიმუში. გამოცდილ სპეციალისტს შეუძლია ერთი შეხედვით დაადგინოს ტანსაცმლის მწარმოებელი, ძირითადი ნიმუშის ხარისხის გათვალისწინებით. ნიმუშები იქმნება ადამიანის ფიგურის ყველა მახასიათებლის გათვალისწინებით.

დღესდღეობით, შაბლონების შექმნისას, სპეციალისტები მიმართავენ თანამედროვე ტექნოლოგიებს, განსაკუთრებით კომპიუტერებს. კომპიუტერის გამოყენებას შაბლონების დამზადებაში აქვს თავისი უპირატესობები. ასე რომ, ეს არის შესაძლებლობა ზუსტად მოერგოს შაბლონებს კონკრეტული შესაძლებლობის მახასიათებლებს, რათა დავანახოთ სამუშაოს შედეგი კლიენტს ნებისმიერ ეტაპზე. ამ ტიპის შაბლონები შეიძლება გამოყენებულ იქნას ბევრად უფრო მეტხანს, ვიდრე ქაღალდის, ისინი არ ცვდებიან და არ შეიძლება შეიცვალოს.

ელექტრონულად დამზადებული ნიმუში შესაძლებელს ხდის ქსოვილზე მასალის ვირტუალურად განთავსებას, რაც გაამარტივებს ჭრის პროცესს.

მოდელირება ბურდა მოდენის მიერ

ტანსაცმლის მოდელირებისა და დიზაინის სხვადასხვა სისტემამ არ შეუწყო ხელი მოსახლეობის უმრავლესობისთვის კომფორტული ტანსაცმლის შექმნას. შემდეგ კი ჟურნალი Burda Moden მოვიდა სამაშველოში.

ჟურნალმა გაითქვა სახელი ქალის ტანსაცმლის დიზაინის სფეროში. ის მოდის ასპარეზზე მეორე მსოფლიო ომის შემდგომ პერიოდში შევიდა. ამ დროს ყველა ქალს არ ჰქონდა ფული ახლის საყიდლად ლამაზი ტანსაცმელი, მაშინ როცა ყველას სურდა ელეგანტურად გამოჩენილიყო.

1950 წელს გამოვიდა ჟურნალი Burda Moden და მაშინვე მიიპყრო ყურადღება. ახლა ის პოპულარული რჩება, ეს გამოწვეულია იმით, რომ ჟურნალი ასახავს თანამედროვე ტენდენციებიმოდის სამყაროში. უფრო მეტიც, ყველა მოდელი ადაპტირებულია ნამდვილი ცხოვრება, და შეგიძლიათ დაუყოვნებლივ შეკეროთ მოდელი და გამოიყენოთ იგი.