사물 사진을 활용하여 동화를 생각해냅니다.
출시된 게임은 미취학 아동과 그 이하 어린이에게 유용할 것입니다. 취학 연령. 협업적 창의성동화를 만드는 것은 어른과 어린이를 더 가깝게 만들고 어린이의 상상력과 환상의 발전에 새로운 자극을 줄 것입니다. 동화를 쓴 후에는 아이들이 참여하도록 초대받을 수 있습니다. 생산적인 활동: 드로잉, 모델링, 아플리케, 디자인. 아이들은 종이나 막 탄생한 동화 속 캐릭터를 만드는 등 즐거운 시간을 보낼 것입니다.표적:어린이의 즉석 연설 발달을 위해 게임 조건을 구성합니다.
작업:
인지:
아이들에게 발명을 가르치세요 새로운 차례카드를 이용한 동화의 줄거리;
아이들에게 카드에 묘사된 물건의 특징을 설명하도록 가르치십시오.
다양한 개체의 이름을 수정하세요.
목적에 따른 객체 분류를 확보합니다.
교육적인:
어린이의 언어 장치를 개발합니다.
아이들의 환상과 상상력을 키워주세요.
교육적인:
어린이의 관찰 기술을 개발합니다.
공동 언어 창의성 활동을 촉진합니다.
카드 세트
(미래 동화의 대략적인 주제를 고려하여 교사의 재량에 따라 카드 세트가 생성됩니다. 교사가 직접 그림을 그리거나 인터넷에서 다운로드할 수 있습니다)
1. 꽃 : 수레국화, 블루벨, 민들레, 해바라기, 카모마일
2. 나무 : 자작나무, 참나무, 가문비나무, 버드나무, 마가목, 사과나무
3. 과일 : 수박, 바나나, 포도, 배, 레몬, 사과
4. 야채 : 양배추, 감자, 양파, 당근, 무, 순무
5. 조리도구: 냄비, 숟가락, 그릇, 프라이팬, 강판, 주전자
6. 옷 : 양말, 코트, 셔츠, 슬리퍼, 모자, 반바지
7. 건물: 크렘린 탑, 도시, 궁전, 집, 오두막, 저택
8. 가구: 소파, 침대, 테이블, 의자, 침대 옆 탁자, 옷장
9. 문구용품: 연필, 자, 지우개, 펜, 클립, 노트
10. 자연 현상: 바람, 우박, 뇌우, 비, 구름, 무지개, 눈, 태양
11. 생활 상황: 절도, 집을 떠나는 것, 축하하는 것, 아이의 탄생, 결혼, 기쁨.
12. 관계: 적, 우정, 게임, 사랑, 가족, 싸움
13. 동화 속 인물 : Aibolit 박사, Carlson, Chippolino, 사악한 마녀, Koschey 불멸, Karabas Barabas
14. 동화의 마법적 속성: 워킹 부츠, 거울, 황금 열쇠, 마법의 지팡이, 죽 냄비, 공.
15. 활동: 달리기, 빨래 널기, 요리하기, 먹기, 놀기, 스케이트 타기, 수영, 청소하기, TV 보기, 잠자기, 읽기
'마법주머니'에 담긴 카드로 게임하는 방법
*카드 작업의 첫 번째 단계에서는 카드를 고려해야 합니다. 그들에게 무엇이 그려져 있는지 이야기해 보세요. 카드에 그려진 각 항목의 특징을 설명하는 쓰기 연습을 해보세요. 다른 플레이 보드 게임예를 들어 다음과 같은 카드를 사용합니다.
1. "식용 가능 - 먹을 수 없음." 아이들에게 카드를 보여주고 먹을 수 있는지 없는지 대답합니다.
2. "보르시 요리"; "아파트에 가구 제공" 아이들은 보르시 요리 또는 아파트 가구에 필요한 제품과 품목이 그려진 여러 카드 중에서 선택합니다.
3. “우리는 캠핑 여행을 갈 거예요.” 아이들에게는 다양한 물건이 담긴 여러 장의 카드가 제공됩니다. 그리고 그들은 여행에 필요한 물품이 담긴 카드를 하나씩 펼쳐 놓고 그 목적을 간략하게 설명합니다.
4. “무도회에 가시나요?” 아이들은 다양한 분류의 그림이 담긴 카드를 손에 들고 무도회 가운, 신발, 왕관 등과 같이 전통적으로 공에 필요한 물건이 담긴 카드를 차례로 배치합니다. 그리고 아이가 이런 유형의 카드를 손에 갖고 있지 않다면 사용 가능한 카드를 표시하여 이 항목이 공에서 단순히 필요하다는 것을 증명해야 합니다. 필기도구가 담긴 카드를 받았습니다. 아이는 왕자의 미소 횟수나 손님의 연설을 기록하려면 공책과 펜이 필요하다고 생각할 수도 있습니다. 또 다른 예: 옷장 그림이 있는 카드. 아이는 옷장도 없이 무도회장에 나타나는 것이 예의가 아니라고 판단할 수도 있습니다. 결국, 왕자를 정복하려면 춤을 출 때마다 새로운 드레스를 입어야 합니다. 등.
5. 셜록 홈즈. 아이들은 손으로 만지면 한 번에 3장의 카드를 가방에서 꺼냅니다. 예를 들어 프라이팬, 카펫, 자작나무 이미지가 담긴 카드 3장이 나왔습니다. 셜록 홈즈에게 보낸 메시지에 대해 뭐라고 말할 수 있나요? 아이는 선택한 물건의 실제적이고 놀라운 목적을 기억한 다음 상황을 즉석에서 만들어 내야 합니다. “바바 야가는 자작나무 아래 카펫에 누워 쉬고 있었는데, 비가 내리고 우박이 내리기 시작해서 어쩔 수 없이 프라이팬으로 몸을 가릴 수밖에 없었습니다.” 그런 다음 같은 카드를 사용하는 또 다른 어린이는 상황의 다른 버전을 제시합니다. “이 빵은 자작나무 아래에 프라이팬을 묻었는데, 그 위에 뜨거워지기 싫어서 비행기 카펫을 타고 조부모님에게서 날아갔습니다.” 세 번째 아이는 관광객들이 공터에서 휴식을 취하기 위해 왔지만 배가 고파서 자작나무를 자르고 불을 피우고 프라이팬에 소시지를 튀기고 카펫 위에 앉아 점심을 먹었다는 것을 알 수 있습니다.” 등. 모두가 말을 마치면 다시 카드 3장을 더 꺼내 돌아가며 미니 스토리를 구성합니다. 교사는 아이들이 질문에 완전하고 상세한 문장으로 대답하도록 합니다.
*동화를 함께 쓸 때 카드와 함께 '마법의 가방'을 활용해보세요. 예를 들어 교사는 다음과 같은 동화를 시작합니다. “옛날 옛적에 토끼가 있었어요.” 아이들은 “그가 가장 좋아했던 것은 무엇이었나요?”라는 질문을 받습니다. 아이는 가방에서 냄비 사진이 담긴 카드를 꺼내며 이렇게 말합니다. “엄마가 하얀 냄비에 파란 꽃이 담긴 비네그레트를 요리할 때 아이는 정말 좋아했어요. 그래서 그 사람이 방문할 거야 가장 친한 친구작은 곰." 가방에서 다음 아이는 옷장 사진이 담긴 카드를 꺼내 동화를 계속합니다. “토끼는 옷을 입고 싶었고, 새끼 곰이 도착했을 때 옷장을 열고 새 티셔츠를 찾기 시작했습니다. 선반이 너무 높아서 토끼가 그 위로 뛰어올라야 했어요. 그리고 이때 창문으로 바람이 불어오고, 외풍이 옷장 문을 닫고, 토끼가 잠겼어요.” "Magic Bag"의 다음 카드나 아이템은 이벤트의 추가 발전을 알려줄 것입니다.
*의미에 따라 카드를 선택하여 게시할 수 있습니다. 깨끗한 상태종이, 첫 번째 문장, 그리고 전체 이야기로 특정 수의 오각형을 추가합니다. 예를 들어, 그들은 "토끼"와 "데이지"라는 카드를 배치하고 어린이는 카드 모양의 준비된 종이에 오각형 "코"를 그립니다. 결과는 다음과 같은 문장입니다: "토끼 냄새가 카모마일."
*카드가 있고 각 개체의 첫 글자를 알면 글자, 음절, 단어를 배치할 수 있습니다. 예를 들어 사과 또는 수박 캐비닛 이미지가 있는 카드는 Yasha라는 이름을 암호화합니다. 필요한 문자가 적힌 사물의 그림이 담긴 카드가 없으면 연필로 간단히 쓸 수 있습니다. 카드를 펼쳐 놓고 의도적으로 글자를 생략함으로써 아이들은 우리가 가지고 있는 단어의 종류를 추측하도록 요청받습니다.
*계획된 활동에 따라 일정 수의 테마 카드가 가방에 들어갑니다. 교사는 카드 베이스를 지속적으로 업데이트해야 합니다.
마법의 가방
언어발달을 위한 게임 훌륭한 운동 능력.
언어 발달을 위해아이가 가능한 한 많이 당신의 말을 따라하거나 반복하고 싶게 만드는 것이 중요합니다. 다른 단어. "마법의 가방"이 이 작업을 수행하는 데 도움이 될 것입니다. 게임형태. 기분이 좋을 때마다 자녀가 말하도록 격려하십시오. 새 장난감가방에!
게임 중에 아기는 말하기와 소근육 운동 능력을 모두 발달시키세요, 상상력이 풍부하고 긍정적인 감정을 많이 받게 될 것입니다.
재료:
- 베갯잇
- 레이스 또는 리본
- 다양한 질감과 작은 물체의 장난감. (큐브, 빨래집게, 가방, 치발기, 모래주형, 장갑 등)
수행하는 방법:
장난감이나 물건을 베갯잇에 넣고 끈이나 리본으로 묶어주세요. 마법의 가방이 준비되었습니다!
게임 방법:
먼저 아이에게 묶인 가방을 보여주세요. 살짝 흔들어 아기가 느낄 수 있도록 해주세요. 안에 뭔가 있다고 말해주세요. 가방을 풀고 그 안에 무엇이 있는지 알아내겠다고 제안하십시오.
아기가 가방을 들여다보지 않고 한 번에 하나씩 장난감을 꺼내기 시작하도록 하세요. 각 항목에 대해 질문하고 이야기하십시오. 아이에게 당신의 말을 들려주세요. 연설다른 키로(더 크게, 더 조용하게). 예를 들어, " 이게 뭔가요? 곰이에요! 테디베어라고 해 보세요. 이 곰은 큰가요, 작은가요? 곰이 어떻게 걷는지 보여드리겠습니다. 이제 직접 시도해 보세요." 작은 물건에 조심하세요!
이 게임에서 언어는 어떻게 발달하나요?
Magic Bag 게임은 상상력과 언어의 연결을 자극합니다. 아이는 가방 속의 물건을 만지면 어떤 생각이 떠오르고 그것을 표현하려고 노력합니다. 연설단어나 소리를 사용합니다. 예를 들어, "부드러운"(부드러운), "kol-kol", (가시적), "나는 원한다", "안돼"(버튼을 떼어 내려고하는 경우) 등. 당신도 발음합니다 그리고저것들 간단한 단어아기가 장난감을 보는 동안 반복해서 말해보라고 하세요.
미세한 운동 능력 개발
표면에 버튼이나 기타 돌출된 부분이 있는 더 많은 개체를 선택하여 가지고 놀아보세요. 아이는 버튼을 당기고 손가락으로 장난감의 작은 부품을 잡는 데 관심을 가질 것입니다. 따라서 미세 운동 능력이 발달하다, 이는 언어 발달과 직접적인 관련이 있습니다. 저희 웹사이트에 있는 다른 내용을 살펴보시고 아기가 좋아할 만한 것을 선택하세요.
마법의 가방 - 감각 발달을 위한 게임
마법의 가방 - 감각 발달을 위한 게임
이 매우 간단한 게임은 아기에게 손가락으로 물체의 모양과 속성을 기억하고, 접촉으로 인식하고, 생각하고, 눈을 감고 보고, 말하기, 어휘 및 작은 손가락의 촉각 능력을 개발하도록 가르칩니다.
이 교육용 장난감을 만드는 방법은 무엇입니까?
빨간색 소재로 고무 밴드가 달린 작은 동일한 가방 2개를 꿰매었습니다. 나는 그 위에 반짝이는 나비, 꽃, 원을 꿰매었습니다. 아이들은 일반적으로 반짝이는 모든 것을 좋아합니다.
아파트에서 나는 매끄럽고, 거칠고, 둥글고, 날카롭고, 부드럽습니다. 속성이 다른 동일한 작은 물체 쌍을 발견했습니다.
전체적으로 짝을 이루는 항목을 찾았습니다.
- 크고 작은 반지
- 같은 크기의 공이지만 하나는 부드럽고 다른 하나는 거칠다
- 다양한 크기의 병뚜껑
- 친절한 장난감
- 바삭바삭한
- 젖꼭지
- 그리고 다른 사소한 것들도...
저는 이 물건을 가방 2개에 담았습니다.
다음과 같이 플레이할 수 있습니다.
엄마는 가방에 손을 넣어 물건을 꺼냅니다. 속성의 이름을 지정하고 필요한 경우 어린이가 속성을 만질 수 있도록 합니다. 그러면 그는 당신의 가방에서 같은 것을 찾은 것을 용서할 것입니다. 단, 한 가지 조건이 있습니다. 가방 안을 들여다보지 마세요! 모든 항목이 가방에서 나올 때까지 플레이합니다. 아이가 물건을 추측하지 못하면 가방에 다시 넣고 다시 시도합니다.
오른손뿐만 아니라 왼손으로도 연주하는 것이 매우 중요합니다.
다르게 놀 수 있습니다. 엄마는 가방에 손을 넣고 물건을 만져보고 이름을 지정한 다음 가방에서 꺼내어 보여줍니다. 그래서 우리는 모든 항목을 꺼낸 다음 다시 넣습니다. 그러면 아기가 모든 것을 스스로 반복해야 합니다. 이는 나이가 많은 어린이를 위한 옵션입니다.
마법 가방에 넣을 수 있는 다른 품목은 무엇입니까?
- 지우개 (원형, 삼각형, 정사각형, 직사각형)
- 연필
- 실의 공
- AA 배터리
- 자기 문자, 자기 숫자
- 기하학적 체적 수치, 평면 기하학적 수치
- 가죽 조각(보통 그런 조각이 걸려 있음) 가죽 가방, 구매 시 가격표와 함께)
- 모피 조각
- 밧줄
- 냉장고 자석
- 향수병
- 동전
- 과자
- 큐브
- 조약돌
- 작은 장난감(자동차, 마트료시카, 개)
- 인형 빗
- 장난감 숟가락
- 버튼(둥근 또는 사각형)
- 천연 소재(껍질, 콘, 도토리, 밤)
등. 등등. - 목록은 끝없이 계속될 수 있습니다.
아기와 함께 놀 수 있는 가장 쉬운 방법은 가방 하나를 사용하는 것입니다. 소, 기린, 뱀 등 어린이에게 알려진 동물의 형상을 배치합니다. 뱀을 꺼내달라고 요청하십시오. 그 다음은 기린, 그 다음은 소. 가방에 어떤 종류의 동물이 숨겨져 있는지 추측하도록 요청할 수 있습니다. 두세 살 된 아이들은 신비한 가방에서 동물들이 나타나는 과정 자체를 즐깁니다.
숙련된 플레이어를 위해 우리는 게임을 계속합니다. 우리는 촉각뿐만 아니라 시각적 기억도 훈련합니다. 우리가 가장 좋아하는 인형이나 다른 장난감을 우리와 함께 놀도록 초대하고 가방에서 꺼낸 모든 물건을 그 앞에 표시합니다. 아이는 말에게 어떤 물건을 꺼냈는지 말하고 기억하며 모든 것을 셀 수도 있습니다. 그런 다음 아이는 눈을 감고 인형은 가방에 물건 하나를 숨깁니다. 누락된 항목의 이름을 지정해야 합니다. 점차적으로 항목 수를 늘려야 합니다.
이제 장소를 바꿀 수 있습니다. 엄마는 눈을 감고 아기는 장난감을 숨깁니다.
매장에서는 큐브, 공, 원통 등으로 구성된 기성품 세트를 찾을 수 있습니다. 어린 아이들은 그림을 쌍으로 배열하고 나이가 많은 아이들은 특정 그림을 꺼내서 그 근처에서 모양이 비슷한 물건을 찾는 것이 좋습니다. 동일한 수치는 크기가 다를 수 있습니다. 하나는 더 크고 다른 하나는 더 작습니다. 그림은 두 개의 반쪽으로 나눌 수도 있습니다. 반쪽을 꺼낼 때 나머지 반쪽을 터치하여 찾아야 합니다.
게임의 또 다른 버전은 경쟁적입니다. 여러 어린이와 놀기에 적합합니다. 우리는 각 어린이에게 가방을 주고 동일한 물건 세트를 넣습니다. 발표자는 예를 들어 원통을 꺼내 모든 참가자에게 보여줍니다. 같은 조각상을 더 빨리 꺼내는 사람이 승자가 됩니다.
"마술 가방" 게임은 언어 발달, 특히 어린이의 어휘력 확장과 사고력 발달에 사용될 수 있습니다.
먼저 다음 중 하나를 느껴보십시오. 기하학적 모양, 이제 말로 설명해보세요. "모퉁이가 하나도 없는 형상을 발견했어요." 사람들은 이것이 어떤 모습인지 추측합니다. 그들은 특히 변화를 좋아합니다.
어린이의 나이가 많을수록 설명이 더 복잡해질 수 있습니다. 이 게임에서는 모든 사람이 리더의 자리에 있는 것이 중요합니다. 결국 어떤 사람에게는 사물을 묘사하고 이야기를 전달하는 것이 쉽지만 다른 사람에게는 어렵습니다. 훈련 중에 스킬이 나타납니다.
아이와 함께 가방을 가지고 놀면서 아이의 기억력, 논리력, 관찰력, 소근육 운동 능력, 말하기, 어휘력이 발달하게 됩니다. 이것 간단한 게임아이가 활동적인 활동을 하도록 안내하고 잘 발달합니다. 감각 능력, 시각적 기억을 훈련하고, 계산을 가르치고, 물체의 속성을 소개합니다. 위의 모든 것 외에도 이것은 매우 흥미롭고 흥미진진한 게임입니다.
미세한 운동 능력의 개선,
상상력,
아는 사람:
게임 옵션 1:
그림을 주의 깊게 살펴보고 한 번에 하나씩 쌍으로 배열하십시오.
매직백은 발달에 도움이 될 뿐만 아니라 아이들에게도 사랑받는 게임입니다.
목적: 게임은 어린이의 발달을 위한 것입니다.
촉각 민감도 (감각 인식),
미세한 운동 능력의 개선,
상상력,
외부 세계를 알아가는 것.
아이들은 기적을 좋아합니다. 그리고 RNToys가 제작한 게임 "Magic Bag"의 도움으로 어른들도 가방을 만들 수 있습니다.
게임을 알아가는 단계에서 주요 역할은 성인에게 할당됩니다. 다양한 방법으로 게임에 대한 첫 만남을 이길 수 있습니다.
아는 사람:
1. 아이에게 펜을 가방에 넣으라고 한 후 조각상을 가져다가 그것이 무엇인지 알아 내려고 노력합니까?
2. 피규어를 직접 꺼내서 어떤 물건을 받았는지 놀라면서 아이와 이야기를 나누고, 하나씩 꺼내서 알아보고 발음하고 배열해 보세요.
3. 모든 물건을 테이블 위에 놓고 만져보고 그것이 무엇을 나타내는지 말하고 가방에 넣습니다.
게임 옵션 1:
피규어를 주의 깊게 살펴보고 쌍으로 배열한 후 각 쌍에서 피규어 1개를 가방에 넣으면 테이블 위에 하나가 남습니다. 그런 다음 테이블 위에 서 있는 피규어 중 하나를 가져다가 만져보고, 가방에 손을 넣어 터치하는 등의 방법으로 같은 피규어를 찾아보세요. 하나씩
게임 옵션 2:
모든 그림을 가방에 넣으십시오. 모든 그림을 조사하고 이름이 무엇인지 알고 있다고 가정합니다. 플레이어 중 한 명이 말합니다. 나에게 눈사람을 가져다주고, 두 번째 사람은 작업을 완료하고, 실수를 하면 입상은 작업을 요청한 사람에게 가고, 올바르게 얻은 경우에는 자신이 보관합니다.
내용물 : 나무 부품 - 12개, 면봉투 - 1개
러시아에서 제작되었습니다.
교육 게임 아카데미. 1~7세 Novikovskaya Olga Andreevna 어린이용
마법의 가방
마법의 가방
플레이하려면 공, 큐브, 벽돌, 프리즘, 블록 및 밝은 천으로 된 가방을 준비하세요. 아이가 가방에 있는 물건을 느끼는 순간 가방을 들여다볼 수 없도록 고무줄을 가방에 끼워 넣습니다. 모든 물건을 가방에 넣으세요. 아이에게 보여주고 가방 안에 넣어달라고 하세요. 오른손. 아기가 가방에 있는 인물 중 하나를 만져보고 이름을 지정한 다음 꺼내십시오.
게임을 반복할 때 자녀에게 공이나 벽돌과 같은 특정 물체를 느끼도록 지시하십시오.
다음에는 아이와 함께 장난감, 과일, 기타 모양이 좋은 물건을 마법 가방에 넣어보세요. 아기에게 터치로 각각을 식별하도록 요청하십시오.
이 게임은 자녀가 터치로 물건을 식별하고 주어진 물건을 검색하도록 가르치는 데 도움이 됩니다.
예술 및 미적 활동에 어린이를 참여시키는 책에서. 1~3세 어린이를 위한 게임 및 활동 작가 가노셴코 나탈리아 이바노브나“마법의 꽃” 수업을 위해서는 작은 스크린과 조화가 필요합니다. 교사는 스크린 뒤에 꽃을 숨기고 아이들에게 이렇게 말합니다. “이 스크린 뒤에는 마법의 꽃이 자랍니다. 지금은 너무 작아서 보이지 않습니다. 이 꽃은 음악 듣기를 좋아하고 시작합니다.
두 번째 언어 발달에 관한 책에서 젊은 그룹 유치원. 수업 계획 작가 게르보바 발렌티나 빅토로브나작업 2. 교훈적인 게임“멋진 가방” 가방에는 나무, 금속, 고무, 모피, 종이 등 다양한 물건이 들어 있습니다. (7~8개) 아이는 물건을 느끼고 그것이 무엇인지 말하고 가방에서 꺼냅니다. 정확성을 확인하기 위해
Total Magic 책에서 작가 진첸코 엘레나 바실리예프나필리의 브라우니의 마법종 필리의 브라우니는 율리아에게 매우 화가 났습니다. 결국 그가 며칠 동안 집안의 질서를 집중적으로 감시해야 하는 것은 그녀 때문이다. 물론 주인의 질서를 유지하고 복지를 돌보는 것은 직접적인 책임입니다.
책에서 아이가 자라기 전에 할 시간입니다. 모험, 게임, 경험 작가 리조 엘레나 알렉산드로브나동화스니치 한 명 정도. Magic Drawing 목구멍에 가시 덩어리가 말리고 눈에는 눈물이 흘렀습니다. 그것은 원한의 눈물이었습니다. 아니, 이건 류바샤가 꿈꾸던 여동생이 아니다. 그 소녀는 자신이 느꼈던 축하와 행복감을 아주 잘 기억하고 있습니다.
책에서 당신의 아기가 원하는 것은 무엇입니까? 블라우 멜린다매직 볼 집에서 바로 마술사의 공연을 주최하기로 결정했다면 이 경험이 프로그램의 하이라이트가 될 수 있습니다. 필요할 것이예요: 풍선부드러운 소재로 제작되었습니다(풍선이 문제 없이 쉽게 부풀어오르는지 미리 확인하세요). 소다수,
책 엄마와 아기에서. 출생부터 3세까지 작가 판코바 올가 유리에브나존중: 신생아의 세계로 통하는 문을 여는 마법의 열쇠 저는 고객들로부터 종종 이런 말을 듣습니다. "트레이시, 당신은 모든 것을 아주 단순하게 보이게 만드네요." 문제는 제가 아기들과 관계를 맺기 때문에 그것이 정말 쉽다는 것입니다. 난 그들을 다른 사람들처럼 대해요
방법 백과 사전에서 초기 발달 저자 라포포트 안나Chapter 2 매직패스 먹고 싶을 때 먹어요. 목마르면 마셔보세요. 피곤하면 자세요. 불교의 지혜 나는 그녀가 처음부터 일상적인 삶을 살았다면 더 행복했을 것이라고 생각했습니다. 그리고 그것이 내 아이에게 어떻게 도움이 되는지 보았습니다.
작가의 책에서 작가의 책에서마법봉투 아이에게 친숙한 물건(호루라기, 인형, 고무장난감, 열쇠, 체스 말, 빗 등)을 8~10개 넣어 불투명 봉지에 넣습니다. 눈을 가린 후 물건 하나를 꺼내어 만져보고 그것이 무엇인지 판단하도록 하십시오. 아기가 익숙해지면
