교육 프로젝트“군 영광의 주. 유치원 군사 영광 주간 행사는 러시아의 세 가지 중요한 날짜를 강조했습니다.

기억하다! 수세기에 걸쳐, 수년에 걸쳐 – 기억하십시오! 다시는 오지 않을 사람들을 기억하세요!

9학년 학생들의 대표단이 동포들의 기억을 기리기 위해 영광의 기념관에 왔습니다. 이것은 연례 애국 행사인 “Memory Watch”입니다. 영원한 불꽃". 잠시 침묵...

우리 다국적 국가의 주민들은 최전선에서 목숨을 아끼지 않고 후방에서 일하며 하나되어 싸웠습니다. 그들은 진정한 용기와 고귀함의 모범을 보여주었습니다. 오늘 우리는 우리 군인들을 자랑스럽게 생각하며 대조국전쟁 중에 목숨을 잃은 15,000명의 동포들을 애도합니다. 1945년 5월의 승리는 점점 우리에게서 멀어지고 있지만... 그 끔찍한 시절의 기억은 후손들의 기억 속에 영원히 남을 것입니다. 감사의 표시로 이들은 1950년 5월 2일 소련군 묘지에 건립된 영광의 기념관에 꽃을 바쳤다.

매년 승전 기념일에 이곳에 오는 위대한 애국 전쟁의 최전선 군인은 점점 줄어들고 있습니다. 그러나 그들의 기억은 그들의 후손들에 의해 조심스럽게 보존됩니다.

2017년 5월 6일 통일 수업시간승리의 날 "Rio-Rita"를 위한 사랑과 전쟁에 관한 문학 및 음악 작곡의 형태로. 대본은 위대한 애국 전쟁에 참여한 사람들의 편지, 시, 노래를 기반으로 하며, 이들 중 다수는 승리를 보기 위해 살지 않았습니다.

지방 도시, 여름 더위, 댄스 플로어에서 - 아침에는 음악이 나옵니다. Rio-Rita, Rio-Rita, 폭스트롯이 회전하고 있습니다. 댄스 플로어에서-41 세입니다.

전쟁 - 이보다 더 잔인한 말은 없습니다. 전쟁 - 이보다 더 슬픈 말은 없습니다.

나를 기다리면 내가 돌아올 것이다. 아주 오래 기다려라. 내가 어떻게 살아남았는지 아는 사람은 너와 나만이 될 것이다. 당신은 다른 누구보다도 기다리는 방법을 알고 있었습니다.

1941년 12월 7일"친애하는 마샤! 여기 나는 앞에 있습니다. 벌써 인근 숲에서 총소리가 들립니다. 그곳에서 우리 선원들은 나치의 또 다른 공격에 맞서 싸웠습니다. 적은 끈질기게 앞으로 돌진합니다. 그러나 저를 믿으십시오. 우리는 모스크바를 어떤 경우에도 포기하지 않을 것입니다. 모스크바 근처에서 적의 패배는 불가피합니다. 나는 곧 적을 물리칠 행운을 얻게 될 것입니다. 사랑하는 아내! 기억하세요, 이 전투에서 나는 영웅이 되거나 아니면 우리 국민의 위대한 대의를 위해 죽을 것입니다. 키스해, 조지."

1943년 2월 21일“리다에게! 콤소몰 회의가 막 끝났습니다. 기계를 청소하고 먹었습니다. 대대장은 "푹 쉬는 게 좋을 것 같다. 내일 전투가 있다"고 말했다. 리다, 내 동료들이 죽는 걸 봤어. 그리고 오늘 대대장은 한 장군이 서쪽을 바라보다가 죽었다는 이야기를 들려주었습니다. 나는 인생을 사랑하고 살고 싶지만 앞은 당신이 살고 살고 갑자기 총알이나 파편이 당신의 삶을 끝내는 그런 것입니다. 그러나 내가 죽을 운명이라면 나는 이 장군처럼 서쪽을 바라보며 전투에서 죽고 싶습니다. 알렉산더 마트로소프."

오, 전쟁이여, 무슨 짓을 하였는가, 사악한 자여: 우리 안뜰은 조용해졌고, 우리 아이들은 고개를 들었고 - 그들은 당분간 성숙해졌습니다...

오, 전쟁, 무슨 짓을 한거야, 사악한 자: 결혼식 대신-별거와 연기... 안녕, 소녀들! 얘들 아, 돌아가려고 해.

비좁은 난로에 불이 타 오르고 통나무에 눈물처럼 수지가 있습니다. 꺼지지 않는 사랑으로 인해 차가운 더그아웃에서 따뜻함을 느낍니다.

전쟁을 죽여라, 전쟁을 저주하라, 지구인들이여! 수년 동안 당신의 꿈을 가지고 삶으로 채우십시오!.. 그러나 다시는 오지 않을 사람들에 대해서는 기억하고 기억하십시오!

승리의 날을 기념하는 애국 행사

2017년 5월 6일, 승리의 날 축하의 일환으로 Sergievo Posad Museum-Reserve의 지역 역사 건물에서 전 러시아 공공 조직인 "Young Guard of United Russia"의 Sergievo Posad 지역 지부와 함께 물리 및 수학 Lyceum 9 학년 학생들과 함께 군사 역사 퀘스트 "젊은 전투기 학교"가 열렸습니다.

최고의 세대에 속하는 애국심

그의 나라의 전통은 용감한 사람에 대한 아이디어를 형성하고

세상을 지키는 용감하고 믿음직한 사람들,

우리 조국의 영광스러운 수호자들에 대한 자부심을 키워줍니다.

MBDOU No. 7의 "Droplets" 및 "Rosinki" 그룹에서 일주일이 지났습니다.

조국 수호자의 날을 기념하는 러시아의 군사 영광입니다.

교사와 학부모가 함께 다양한 행사 준비

미취학 아동의 애국 교육에 관한 것입니다. 개최되었습니다

관찰, 일러스트레이션, 비디오 앨범을 기반으로 한 대화

주제: "우리 군대", "친애하는 국민 - 조국의 수호자".

강사 신체 문화부르사 O.V., 뮤지컬

Akimova A.V. 책임자, 교사 겸 언어 치료사 Shustova E.Yu.

주제에 대한 프레젠테이션을 준비하고 시연했습니다.

"군사 직업." 여행 준비반와 함께

군사 장비를 익히고 꽃을 바치기 위한 목적으로

전사자 추모비로 학생들의 자부심이 높아졌습니다.

우리 조국과 그 수비수. 주중에는 선생님과

어린이들과 함께 진행되는 그룹 전문가 다른 종류게임 중

군사 주제: 교훈 및 교정 개발

(“군인에게 필요한 것은 무엇입니까?”, “군사 직업 이름을 지정하십시오”,

"스카우트"); 롤플레잉(“조종사”, “우리는 국경 수비대입니다”,

"군사 퍼레이드"); 야외 및 경쟁 게임(“전달

보고', '예리한 사수', '나는 강하고, 민첩하고, 용감하다').

수수께끼, 속담, 속담, 시 읽기, 그리고

예술 작품은 아이들의 지식을 넓히는 데 도움이 되었고,

군대 주제에 대한 어휘를 활성화합니다.

조직된 동안 교육 활동이하의 어린이

선생님의 안내에 따라 가족들을 그렸습니다.

군대에서 복무했습니다. 그들은 국경 경비견을 조각했습니다. 디자인된

모자, 보트; 선생님과 함께 스터디 그룹에서

추가 교육 Belousova M.N. 얘들아 해냈어

아빠와 할아버지를 위한 인사말 카드입니다. 뮤지컬과

체육 시간에는 노래도 부르고, 운동도 배웠고,

휴일을 위해 춤을 춰요.

실시되기도 했습니다 활동적인 일부모님과 함께:

상담 : "가족의 보호자에 대해 알려주세요", 폴더-

운동: “조국의 날을 지키는 행복한 수호자!”, 디자인됨

축하 플레이캐스트. 그리샤 고르셰닌의 아빠 알렉세이

육군 포병 Yuryevich, 현재 직원

경찰은 그 사람들이 자신의 눈으로 볼 수 있도록 그룹에 초대되었으며

우리 시대의 진정한 수호자의 말을 들었습니다. 어린이들

그의 군대 사진이 담긴 사진 앨범을 보더니

군대 복무에 관한 이야기를 들었습니다. 그랬더니 학생들이 축하해줬어요

그와 모든 아빠들, 그리고 남자 유치원 직원들이 이끄는

머리: Chapskaya M.V. 즐거운 휴일 보내세요. 결승전으로서

이벤트 테마 주간음악과 스포츠를 통과했습니다.

아이들이 노래하고 춤추는 엔터테인먼트 “우리는 미래의 수비수입니다!”

연주하고, 시를 읽습니다:

사랑하는 우리 아빠, 비록 당신은 우리의 연인이지만,

그러나 매우 심각하고 때로는 위협적입니다.

때때로 우리는 당신을 두려워하지만 항상 당신을 자랑스럽게 생각합니다!

군영광주간(Military Glory Week) 개최 유치원, 뿐만 아니라

학생들의 영혼에 애국심의 씨앗을 심었지만

장기 프로젝트의 시작이었습니다: "군사적 영광"

러시아", 젊은 애국자들의 교육이 될 것입니다

할당된 연중 모든 날에 수행됩니다.

연방법 "군영광의 날과 기억에 남는 날짜"

모든 수업에서는 무명 용사의 날, 모스크바 전투에서 나치군에 대한 소련군의 반격이 시작된 날, 조국 영웅의 날을 기념하는 수업이 열렸습니다.

DK x의 사서. Potselueva Shchedrova V.I. 조국의 영웅들에게 헌정된 책 전시회가 학교에서 조직되었으며, 여기에는 영웅들의 공적에 대한 흥미로운 사실에 대한 이야기와 독서가 수반되었습니다. 어린이 그림 '전쟁이 일어났습니다' 전시회도 열렸는데, 이는 학교 전체 행사의 시각적 자료가 되었습니다.

2017년 12월 8일, MBOU Potseluevskaya 중등학교에서 군사 영광 주간을 기념하는 학교 전체 공개 행사가 열렸습니다.

군사 영광 수업은 담임 교사 L.V. Ivanova가 5학년 학생들에게 준비하고 가르쳤습니다.

이 행사는 러시아에서 세 가지 중요한 날짜를 강조했습니다.

- 12월 3일 - 무명용사의 날 - 우리나라 영토나 해외에서 전투 중 사망한 러시아와 소련 군인들을 추모합니다.

- 12월 5일 - 모스크바 전투(1941)에서 나치 군대에 대한 소련군의 반격이 시작된 날입니다.

- 12월 9일 - 조국 영웅의 날 - 영웅적인 조상을 추모하고 소련의 살아있는 영웅, 러시아 연방의 영웅, 성 조지 훈장 및 영광의 훈장 보유자를 기리는 날입니다.

수세기에 걸쳐 영웅주의, 러시아 군인의 용기, 러시아 무기의 힘과 영광은 러시아 국가의 위대함에서 없어서는 안될 부분이었습니다. 러시아의 군사 영광의 시대는 러시아 역사에서 결정적인 역할을했으며 러시아 군대가 동시대 사람들의 명예와 존경을 얻었고 후손들에게 감사하는 기억을 얻은 영광스러운 승리의 시대입니다.

이벤트 페이지 중 하나는 우리를 수호한 동포들과 영웅들에게 헌정되었습니다. 작은 조국위대한 애국 전쟁의 끔찍한 해 동안. 영광스러운 이름은 다음과 같습니다. Ivan Ivanovich Fesin - 소련의 두 번 영웅, Fyodor Nesterovich Semiglazov - 소련의 영웅, Vasily Petrovich Merchansky - 소련의 영웅, Fyodor Grigorievich Startsev - 소련의 영웅 Belaya Kalitva 근처에서 나치 침략자들과의 전투에서 삶을 살았습니다. 큰 자부심을 가진 학교는 소련 F.G.의 영웅 중 한 사람의 이름을 딴 것입니다. Startseva.

같은 주에는 학급 간 스포츠 대회가 열렸습니다. 모든 행사는 조국에 대한 애국심과 사랑을 키우는 것을 목표로 했습니다.

월요일부터 금요일까지 각 요일에 대한 자세한 계획과 하루 중 시간(아침, 저녁)에 대한 권장 사항을 제공합니다. 시와 노래의 가사, 그림 감상에 대한 질문, 샘플 노트목표와 목적이 있는 수업.

다운로드:

시사:

주제별 주간
위대한 애국 전쟁에 바쳐진 군사 영광의 날

월요일
아침 : 도서코너에 있는 일러스트를 보면서
아침 대화아이들과 함께.

대화를 위한 질문:
1. 여러분, 무슨 명절이 다가오나요?
2. 이번 명절에 대해 무엇을 알고 있나요?
2. 승전 기념일은 어떻게 기념되나요?
3. 참전용사는 누구인가요?
4. 전쟁에 참전한 증조할아버지나 증조할머니가 계신 분은 누구입니까?
6. 전쟁은 왜 시작되었나요?
7. 왜 대조국전쟁이라고 부르나요?
8. 고국을 지키러 갈 사람은 누구입니까?

문학 작품을 읽는다.
"카츄샤"라는 노래를 들으며
조작 초대장재향 군인을 위한 축제 콘서트.

롤플레잉 게임 "병원".
목표: 군사 행사에 대한 어린이의 이해를 넓힙니다. 목표: 군 병원에 직업을 소개합니다. 필요한 속성을 선택하고 의사, 간호사, 질서병, 전사의 역할을 분배하고 규칙을 설정하는 데 도움을 주세요. 군인들에 대한 존중과 공감의 감정을 키우십시오.

화요일
아침 책코너에 있는 일러스트와 엽서를 보면서
아이들과의 아침 대화.

대화를 위한 질문:
1. 5월 9일은 무슨 공휴일인가요?
2. 우리 군대 중 어느 군대가 나치와 싸웠습니까? (보병, 조종사, 포병, 선원, 잠수함)
4. 영웅은 누구라고 생각하시나요?
5. Alexander Matrosov의 위업에 관한 교사의 이야기. 우리 도시의 거리 이름이 그의 이름을 따서 지어졌다고 그에게 말해주세요.

"그들은 조국을 위해 싸웠다"라는 주제를 바탕으로
표적:조국의 수호자에 대한 애국심, 존경심, 감사를 키우는 것입니다.
작업: 문학작품과 감상한 삽화를 바탕으로 그림을 그리는 능력을 강화합니다.
위대한 애국 전쟁 중에 싸운 소련 군인에 대한 당신의 태도를 그림에 묘사하고 싶은 욕구를 불러 일으키십시오.
가져 애국심, 조국에 대한 사랑, 제 2 차 세계 대전 참가자에 대한 존경심.
자료: 전쟁에 관한 삽화, 어린이의 친척이나 친구를 묘사하는 전쟁 기간의 사진. 아이들의 요청에 따라 수채화, 구아슈, 간단한 그래픽 연필, 색연필, 왁스 크레용.
수업 진행 : 여러분, 우리는 전쟁에 대해 많이 이야기하고, 이야기를 읽고, 사진을 보았습니다.
-대조국전쟁의 마지막 총성이 울린 지 수년이 지났지만 우리는 당신과 내가 따뜻하고 편안한 미래를 위해 목숨을 바친 소중한 사람들을 결코 잊지 않을 것입니다. 이 사람들에 대한 기억은 기념물뿐만 아니라 우리 마음속에도 남아 있어야 합니다. 오늘 우리는 전쟁에 관한 그림을 그리고 전쟁에 참전한 영웅들의 전시대를 만들어 우리가 이제 평화로운 하늘 아래 살아가도록 하겠습니다.
독립적인 활동어린이들.
체육수업: 굳건한 양철병사"
양철병사는 끈질기고,
한쪽 다리로 서십시오.
한쪽 다리로 서기
당신이 끈질긴 군인이라면.
왼쪽 다리부터 가슴까지,
봐, 넘어지지 마!
이제 왼쪽에 서세요.
당신이 용감한 군인이라면.
작품 분석. 모든 그림을 스탠드에 걸어보세요. 모든 사진을 함께 보면 마치 우리가 실제 전투에 참여하고 실제 군인들과 함께 영웅적으로 싸우는 것처럼 더욱 흥미로워 보입니다.

저녁 "좋은 군인"을 주제로 한 군사 애국적 여가
주요 임무: 조국의 수비수에 대한 존경심을 키우고, 그들과 같이 되고자 하는 열망을 키우고, 즉흥적인 능력을 개발하고, 쌍으로 하는 훈련에서 움직임의 조정을 향상시키는 것입니다.
장비: 각 어린이를 위한 가방 2개, 체조 스틱 - "말" 절차:
호스트: 여러분! 오늘 우리는 군사 애국적인 특별한 게임에 참여하고 있습니다. 왜 그렇게 생각하세요? 누가 어느 것인지 말해줄 수 있나요? 좋은 휴가곧 전국 곳곳에서 축하 행사가 열릴 예정인가요? (승리의 날.) 맞습니다. 재향 군인, 성인, 어린이가 축하하는 날입니다. 오늘 우리가 할 모든 훈련을 통해 우리는 나치로부터 우리나라를 해방시킨 다양한 군대의 참전 용사들을 축하합니다.
-이제 진짜 군인처럼 행진하겠습니다. 음악은 "Good Soldiers"(A. Filippeko의 음악)입니다. 코너에서는 명확하게 방향을 바꾸는 것을 잊지 마세요. 현장에서 - 단계별로!
제자리 걷기, 체조 스텝으로 걷기
주위에 기둥을 세우고 홀 중앙을 쌍으로 걷고 있습니다.

일반적인 발달 운동
"로켓이 날아오르고 있다"
I.p. 발 - 어깨 너비로 벌리고 손 - 등 뒤로.
손을 들고 머리 위로 손뼉을 치며 “참전 용사들에게 경례”(6회)라고 말하세요.
"비행기가 이륙해요"
I. p. 서로 등을 대고 서서 견갑골을 누르고 손을 잡고 옆으로 눕히십시오.
오른쪽으로, 왼쪽으로 4회(4회) 기울입니다.
"공병들이 건널목을 만들고 있습니다"
I. p. 서로 마주보며 엎드려 누워서 손을 잡고 더 높이 들고, 붙잡고, 최대한 오랫동안(4-5회) 구부립니다.
"탱크가 건널목을 따라 이동하고 있습니다"
I. p. 서로 마주보고 앉아 다리를 구부리고 발은 끝에서 끝까지 얹고 팔은 뒤에 얹습니다. 다리를 번갈아 구부렸다 펴십시오(1~1.5분).
"국경수비대가 순찰 중입니다"
I.p. 롤스, “쌍안경을 눈에 대고”(6회)
"로켓 신호 형성"
첫 번째 운동을 반복하십시오.
기본 동작
"보병대가 돌파구를 준비하고 있습니다"
수류탄으로 통로를 클리어해야 합니다. 손에 "수류탄"을 들고 배 위로 기어갈 준비를 하십시오. 양손에 가방을 가져갑니다(복도를 가로질러 배로 기어가며 누운 자세에서 목표물을 향해 가방을 3-4회 던집니다).
"우주 비행사가 훈련 중입니다"
팔을 양 옆으로 잡고 “멈추세요!” 신호가 나타나면 제자리에서 빠르게 회전하게 됩니다. - 그만둬 눈을 감다. 균형을 유지하는 사람이 승리합니다(3회).
릴레이 게임 "기병"
진행자: 긴급하게 중요한 패키지를 본부로 전달해야 합니다. 어느 편대가 더 빠르게 작업을 수행할 수 있나요? 지휘관님, 말에 안장을 얹으세요!
2팀이 참가합니다. 그들은 카운터 주위를 뛰어다니며 다음 사람에게 배턴을 넘겨야 합니다.
릴레이 게임이 끝나면 모든 어린이에게 기억에 남는 기념품이 제공되고, 승리한 팀에게는 선물(군-애국을 주제로 한 책)이 제공됩니다.

수요일
아침 : 교훈적인 게임"누가 서비스를 위해 무엇을 필요로 하는가"
표적: 군대 지정, 목적, 활동 유형.
승리의 날에 관한 시를 읽습니다. (부록 2) 읽은 내용에 대한 대화.

체육 수업: 함께 일어서세요
한 번! 둘! 삼!
우리는 이제 영웅이다!
우리는 손바닥을 눈에 대고
튼튼한 다리를 벌려보자.
오른쪽으로 회전
웅장하게 둘러보자
그리고 너도 왼쪽으로 가야 해
손바닥 아래에서 보세요
그리고 오른쪽으로, 또 다시
왼쪽 어깨 너머.

단어 게임 "4번째 바퀴"

주제에 대한 모델링 “저는 군대에 가고 싶습니다. 군대에서 가르쳐 주도록 하세요”
목표: 어린이의 상상력, 모델링에서 다양한 모양의 물체를 전달하는 능력, 비례 관계, 행동의 역학, 움직임 전달의 표현력, 이미지의 특성을 개발합니다. 고국을 방어하려는 열망을 키우십시오.
재료: 플라스틱, 군용 장난감(탱크, 총을 든 포병, 비행기, 소총을 든 군인, 선박 등)
수업 진행: 교사는 장난감을 하나씩 보여주고 이 기계와 군사 장비를 누가 조종하는지 물어봅니다. 어린이들에게 어느 군대에 복무하고 싶은지 말하도록 요청합니다. 그는 원하는 경우 군인, 선원의 모습 또는 그들이 봉사하고 싶은 장비 유형을 플라스틱으로 만들 것을 제안합니다.
-아이들의 독립적인 활동.
- 체육시간 :
행진하는 군인들처럼 우리는 줄을 지어 행진합니다. 왼쪽으로 한 번, 왼쪽으로 한 번,
우리 모두를보세요. 모두가 손뼉을 쳤다-
친절하고 더 재미있습니다.
우리의 발이 두드리기 시작했어요
더 크고 더 빠르게.
작품 분석

저녁 독서 소설우리 수비수의 군사적 용기에 대해. (부록 1)
롤 플레잉 게임"전쟁 기자".
목표: 군사 행사에 대한 어린이의 이해를 넓힙니다.
목표: 전쟁 기자의 직업을 소개합니다. 필요한 속성을 선택하고, 역할을 분배하고, 규칙을 설정하는 데 도움을 주세요. 군인들에 대한 존중과 공감의 감정을 키우십시오.

목요일
아침 :교훈적인 게임 “Say the Word”:
1. 나는 커서 형을 따를 것이다
나도 군인이 될 거야
나는 그를 도울 것이다
당신의...(국가)를 보호하세요
2. 그 형제는 이렇게 말했습니다. “조심하세요!
학교에서 공부하는 게 좋을 것 같아요!
당신은 훌륭한 학생이 될 것입니다 -
당신은... (국경 경비대)
3. 선원이 될 수 있어요
국경을 지키기 위해
땅에서 섬기지 말고,
그리고 군대에서는...(배)
4. 비행기는 새처럼 솟아 오른다
거기에 공중 국경이 있습니다.
낮과 밤 모두 근무 중
우리 병사는 군인이다... (조종사) 5. 차가 다시 전투에 돌입하는데,
애벌레가 땅을 파고 있고,
들판에 있는 저 차
작전...(탱크맨)

6. 군인이 될 수 있나요?
수영하고, 타고, 날고,
그리고 나는 대형으로 걷고 싶다 -
당신을 기다리고 있습니다, 군인, ...(보병)
7. 모든 군사 직업
반드시 공부해야 합니다.
국가에 보탬이 되려면
세상에...(전쟁)이 없도록

영웅 도시에 관한 앨범을 보고 있어요.

애플리케이션 "재향군인을 위한 엽서"
표적 : 참전용사에 대한 감사의 마음과 보살핌의 마음을 기른다.
재료 : 어린이 수에 따라 컬러 판지, 벨벳 종이, 접착제, 헝겊, 유포.
수업 진행 : 아이가시를 읽습니다
"우승자"
거의 4년
끔찍한 전쟁이 일어났다
그리고 다시 러시아의 자연
살아있는 경외감으로 가득 차 있습니다.

우리가 피를 흘린 곳은,
대전차 도랑,
꽃에는 이슬이 맺혀 있고,
그들은 풀밭에서 일어나 흔들리고 있습니다. 밝은 번개로 밤이 눈부신 곳
개울에서 물이 끓고있었습니다.
돌, 잔해 및 재에서
고향이 떠오르고 있습니다.

그리고 돌아오는 길에,
영원히 정복되지 않고,
무공을 쌓고 오시네
위대한 러시아인.

여러분, 승리의 날이 다가오고 있습니다. 위대한 애국 전쟁 참전 용사들이 우리 유치원을 방문하도록 초대되었습니다. 나는 그들을 위해 그것을 제안합니다 기억에 남는 선물- 엽서.
샘플을 보여주며 아플리케 만드는 방법에 대해 이야기합니다.
2. 어린이의 독립적 활동.
3. 체육시간.

가능한 엽서 샘플

저녁 가족 퀴즈 진행 "그들은 조국을 위해 싸웠습니다"
여러 팀이 참여하고 있습니다.
소년들이 부른 노래 '두려워하지 마세요 엄마, 제가 영웅이에요'
여자아이들의 라운드 댄스 퀴즈 과제:
1. 전쟁에 관한 시를 낭독한다.
2. 위대한 애국 전쟁 중에 소련 국민은 누구와 무엇을 위해 싸웠습니까?
3. 부상자에게 붕대를 감는다.
4. "줄다리기"
5. 전쟁에 참여한 영웅과 참가자의 이름을 딴 거리의 이름은 무엇입니까?
6.“현장 점심”(감자 껍질 벗기기)을 준비합니다.
7. 군가의 최고 연주
8. "부품(군장비)으로 전체를 만든다"
.9. 가장 강한 군인을 위한 경쟁. (푸쉬 업)
10. 블리츠 토너먼트: 전선이란 무엇입니까? 전쟁이 시작된 날? 전쟁이 끝나는 날? 나치 전선 뒤에서 싸운 사람은 누구입니까? 군인들은 그 편지가 어디서 오기를 기대했습니까? 2년간의 포위를 견뎌낸 도시
우승자 포상식.

금요일
아침 참전 용사 콘서트 음악에 맞춰 (승자의 행진). 단정하게 차려입은 아이들이 홀에 들어와 뱀처럼 걷고 줄을 섭니다.
1. 아이.
아니요! 우리는 전쟁을 선포한다
모든 악과 검은 세력에게.
잔디는 녹색이어야합니다
그리고 하늘은 파랗다!
우리는 다채로운 세상이 필요하다
그리고 우리 모두는 기뻐할 것입니다
지구에서 사라질 때
모든 총알과 포탄.
둘째 아이.
러시아의 영광을 기리기 위해 천둥처럼 터지는 불꽃놀이
터지는 빛의 분수.
기뻐하십시오, 사람들! 기뻐하라, 힘이여!
만나요, 러시아, 아들들!
전투에 참여하는 수비수를 만나보세요
그들은 당신을 노예 생활에서 구해냈습니다.
그들의 고위 군인 활동을 위해
그들에게 땅에 엎드려 절하십시오.
3 아이.
스칼렛 부케
하늘에 피어나다
빛의 반짝임
꽃잎이 반짝인다.
과꽃 플래시
파랑 빨강,
파란색, 보라색 -
매번 새로워요!
그리고 그들은 황금빛 강처럼 흐릅니다.
그것은 무엇입니까?
축제의 불꽃놀이!
노래가 연주되고 있습니다 (오늘의 불꽃 놀이), 음악. 프로타소바, 가사. 스테파노바.
4 아이.
러시아는 오랫동안
군사적 영광이 풍부합니다.
전장에서, 무도회에서
후사르들은 용맹하게 빛났습니다.
(후사르의 춤)을 공연했습니다.
5 아이.
마흔다섯 살의 봄+
그래서 푸른 다뉴브가 당신을 기다리고있었습니다!
유럽인들을 위한 자유
뜨겁고 화창한 5월을 맞이했습니다.
비엔나 광장에서 저장
노소를 불문하고 사람들이 모였습니다.
전투로 얼룩진 낡은 아코디언에
우리 군인은 러시아 왈츠를 연주했습니다.
춤(왈츠)이 공연됩니다. 음악: Ya.
참전용사에게 엽서를 전달합니다. 복도를 떠나는 아이들.

어린이 "War Reporter"의 요청에 따른 저녁 롤플레잉 게임,"병원".
목표: 어린이들에게 도덕적이고 애국적인 감정을 교육합니다.
목표: 게임 기술을 향상시키고 어휘력을 확장합니다(최전선 및 군사 주제에 대한 단어). 군사행사에 대한 어린이의 이해를 계속 확대해 나가세요. 조국의 수호자에 대한 존경심과 공감의 감정을 키우기 위해.

이리나 야로바야

교육 프로젝트

« 군사 영광의 주간»

"러시아! 파랑새처럼

우리는 당신을 보호하고 존경합니다.

그리고 국경을 넘으면

우리 가슴으로 지켜드리겠습니다!”

문제: 현대 어린이들은 전쟁이 무엇인지 모릅니다. 그러므로 그들에게 1941-1945년 전쟁에 대해 알려주는 것이 중요합니다.

아이디어: 동안 몇 주간의 군사적 영광어린이들에게 우리나라의 영웅적인 과거를 소개합니다.

유형 프로젝트: 방법별 – 정보 및 연구; 내용별 - "아동-사회"; 어린이-성인; 창의적, 그룹, 단기.