ஆயத்த குழுவில் பேச்சு வளர்ச்சி பற்றிய குறிப்புகள் “அன்னையர் தினம். அன்னையர் தினத்தின் லெக்சிகல் தலைப்பில் கருப்பொருள் வாரம் "அன்னையர் தினம்" பொருள்

சுருக்கம் முன் பயிற்சிவி மூத்த குழுபேச்சு குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு ஈடுசெய்யும் நோக்குநிலை

லெக்சிகல் தலைப்பு: “அன்னையர் தினம்.உரையாடல்».

இலக்கு:ஒத்திசைவான பேச்சின் உருவாக்கம்.

பணிகள்:

உரையாடல் மற்றும் மோனோலாக் பேச்சு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஒத்திசைவான பேச்சை உருவாக்குங்கள்.

குடும்ப உறவுகளைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலை வலுப்படுத்துங்கள்.

தாய் மீது மரியாதை மற்றும் அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

கவனம், பேச்சு கேட்டல், நினைவகம், சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உபகரணங்கள்: பழமொழிகள், பொருள் படங்கள், பந்து, மடிக்கணினி, ஒலிவாங்கி, கிம் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் ப்ரீட்பர்க், எமிலியா மெல்னிக், காந்த பலகையின் "அம்மாவின் இதயம்" பாடலின் ஆடியோ பதிவு ஆகியவற்றின் நினைவூட்டல் அட்டவணைகள்.

பாடத்தின் முன்னேற்றம்

நிறுவன நிலை.

இன்று நாங்கள் உங்களுடன் தாய்மார்களைப் பற்றி பேசுவோம். அன்னையர் தினம் நெருங்கி வருவதை நீங்கள் அனைவரும் அறிவீர்கள்.

அன்னையர் தினம் - முக்கியமான விடுமுறை, இது மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு தோன்றவில்லை, ஆனால் படிப்படியாகவும் நம்பிக்கையுடனும் நம் வீடுகளுக்குள் நுழைகிறது. இது அற்புதம்: எத்தனை நல்லவையாக இருந்தாலும் சரி அன்பான வார்த்தைகள்நாங்கள் எங்கள் தாய்மார்களிடம் சொல்லவில்லை, இதற்கு எத்தனை காரணங்களைச் சொன்னாலும் அவர்கள் மிகையாக மாட்டார்கள்.

நம் நாட்டில் கொண்டாடப்படும் பல விடுமுறை நாட்களில், அன்னையர் தினம் ஒரு சிறப்பு இடத்தைப் பிடித்துள்ளது. யாரும் அலட்சியமாக இருக்க முடியாத விடுமுறை இது. இந்த நாளில், தங்கள் குழந்தைகளுக்கு அன்பையும், கருணையையும், மென்மையையும், பாசத்தையும் கொடுக்கும் அனைத்து தாய்மார்களுக்கும் நன்றி வார்த்தைகளைச் சொல்ல விரும்புகிறேன்.

இந்த வார்த்தை எவ்வளவு எளிமையாகவும் அன்பாகவும் ஒலிக்கிறது என்பதைக் கேளுங்கள். ஒவ்வொரு குழந்தையும் அதை முதலில் நினைவில் வைத்து உச்சரிப்பதில் ஆச்சரியமில்லை. அம்மா என்பது பாசம், அம்மா என்பது பிறப்பிலிருந்தே நம்மைச் சூழ்ந்திருக்கும் அமைதி, ஆறுதல், அக்கறை, அன்பு. பாடலில் பாடியதை விட சிறந்தது என்று சொல்ல முடியாது. ( "மாம்ஸ் ஹார்ட்" பாடலை கே. ப்ரீட்பர்க், இ. மெல்னிக் இசைத்தார்).

1.சிறிய வளர்ச்சி, உச்சரிப்பு மோட்டார் திறன்கள், முக தசைகள்.

1.1.பொது தளர்வு.

1.2. சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி

1.3.முக மசாஜ்.

மசாஜ் கோடுகளுடன் நிகழ்த்தப்பட்டது.

1.4.முக தசைகளின் வளர்ச்சி.

நடாலியா ஷுலேபோவா
க்கான பணி தனிப்பட்ட வேலை"அன்னையர் தினம்" என்ற தலைப்பில் ஒரு குழந்தையுடன்

லெக்சிகல் தலைப்பு « அன்னையர் தினம்» . ஒலிகள் "மற்றும்"மற்றும் "Z".

1. "உறவினர்கள் என்று பெயர் வார்த்தைகள்" பயிற்சி - நாம் அதே வேர் வார்த்தைகளை தேர்ந்தெடுக்க கற்றுக்கொள்கிறோம்.

அம்மா - அம்மா, அம்மா, மம்மி, முதலியன.

பாட்டி -.

2. பெயர்ச்சொற்களுடன் உரிச்சொற்களை ஒப்புக்கொள்ள "ஒரு அடையாளத்தைத் தேர்ந்தெடு" பயிற்சி செய்யவும்.

அம்மா (எந்த)- கனிவான, அக்கறையுள்ள, அன்பான, பாசமுள்ள, மென்மையான, அழகான, முதலியன.

பாட்டி (எந்த) -.

சகோதரி (எந்த) -.

அத்தை (எந்த) -.

3. பெயர்ச்சொற்களுடன் எண்களை ஒருங்கிணைக்க "எண்ணிக்கை" உடற்பயிற்சி செய்யவும்.

ஒரு பாட்டி, இரண்டு, ஐந்து ...

ஒரு சகோதரி

ஒரு அத்தை

ஒரு அம்மா

4. எதிர்ச்சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்க "எதிர் சொல்லுங்கள்" என்று உடற்பயிற்சி செய்யவும்.

பாட்டிக்கு வயதாகிவிட்டது, அம்மாவுக்கு வயதாகிவிட்டது.

அம்மா உயரமானவர், நீங்கள் ...

அக்கா மூத்தவள், அண்ணன்...

5. பதட்டத்தின் மூலம் வினைச்சொற்களை மாற்றும் திறனைப் பற்றி "உதவி" பயிற்சி செய்யவும்.

நான் இன்று தரையை கழுவுகிறேன் - நாளை நான் தரையை சுத்தம் செய்கிறேன். (நான் அதை கழுவுவேன்)- நேற்று நான் தரையில் இருந்தேன். (கழுவி).

நான் இப்போது துணி துவைக்கிறேன் - நாளை நான் சலவை செய்வேன். - நேற்று நான் உள்ளாடைகளை துவைத்தேன்.

6. உங்கள் குழந்தைக்கு எங்கே, யாரால் சொல்லுங்கள் அவரது அம்மா வேலை செய்கிறார்அவளை விட

ஈடுபட்டுள்ளது. உங்கள் பிள்ளை கேள்விகளுக்கு முழுமையான வாக்கியங்களில் பதிலளிக்கவும், பின்னர் அவற்றைப் பற்றி ஒரு கதையை எழுதவும் அம்மா:

உங்கள் அம்மாவின் பெயர் எப்படி இருக்கிறது? எங்கே உங்கள் அம்மா வேலை செய்கிறார்? அவள் என்ன ெசய்கிறாள்? நீ ஏன் உன் அம்மாவை நேசிக்கிறாய்?

உதாரணத்திற்கு: என் அம்மாவின் பெயர் (மரியா வாசிலீவ்னா). என் அம்மா ஒரு கிளினிக்கில் வேலை செய்கிறார். அவள் குழந்தை மருத்துவர். அம்மா குழந்தைகளுக்கு சிகிச்சை அளிக்கிறார். நான் என் அம்மாவை நேசிக்கிறேன், ஏனென்றால் அவள் கனிவானவள், அக்கறையுள்ளவள்.

7. கற்பிக்கவும் குழந்தைவாழ்த்து வார்த்தைகள் திட்டம்:

மேல்முறையீடு; (அன்புள்ள பாட்டி, அன்பான அம்மா, அன்பு சகோதரி)

விடுமுறைக்கு வாழ்த்துக்கள்;

வாழ்த்துகள்.

8. உதவி குழந்தைக்குபழமொழிகள் மற்றும் சொற்களின் அர்த்தத்தைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், அவற்றில் சிலவற்றைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள் தேர்வு:

சூரியன் சூடாக இருக்கிறது, தாய் நல்லவள்.

உங்கள் சொந்த தாயை விட சிறந்த நண்பர் யாரும் இல்லை.

ஒரு தாயின் அக்கறைக்கு முடிவே தெரியாது.

பாட்டிக்கு தாத்தா மட்டுமே இருக்கிறார் பேரன் இல்லை.

தாயின் கோபம், வசந்தம் போன்றது பனி: மற்றும் நிறைய வெளியே விழும் மற்றும் விரைவில் வளரும்.

முழு குடும்பமும் ஒன்றாக உள்ளது, எனவே ஆன்மா இடத்தில் உள்ளது.

9. உங்கள் தாயின் உருவப்படத்தை வரையவும்.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுடன் தனிப்பட்ட வேலைகளின் அமைப்பு (வேலை அனுபவத்திலிருந்து)முதலில் பள்ளி ஆண்டுசரிபார்க்கும் போது இசை திறன்கள்சில குழந்தைகள் இந்த ஒலியைப் பாடுவதை மோசமாக சமாளிக்கிறார்கள் என்பது குறிப்பிடத்தக்கது.

"குளிர்கால பறவைகள்" என்ற லெக்சிகல் தலைப்பில் மூத்த பேச்சு சிகிச்சை குழுவில் பெற்றோருக்கான வீட்டுப்பாடம். ஒலிகள் [Z, Z’]"லெக்சிகல் தலைப்பு "குளிர்கால பறவைகள்" ஒலிகள் [З, З']. பணிகள் 1. ஒரு அடையாளத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் (குறைந்தது மூன்று அறிகுறிகள்): டைட் (இது) - ... புறா (எது).

லெக்சிகல் தலைப்புக்கான வீட்டுப்பாடம் “இலையுதிர் காலம் பாதைகளில் செல்கிறது. காய்கறிகள்"தலைப்பு: “இலையுதிர் காலம் பாதைகளில் நடந்து கொண்டிருக்கிறது. காய்கறிகள்". நான் உங்களுக்கு வீட்டில் ஆலோசனை கூறுகிறேன் 1. உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு கவிதையைப் படியுங்கள்: இலைகள் விழுகின்றன, விழுகின்றன, இலைகள் எங்கள் தோட்டத்தில் விழுகின்றன, மஞ்சள்,.

"காளான்கள்" என்ற தலைப்பிற்கான வீட்டுப்பாடம்தலைப்பு: "காளான்கள்". அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ, சமமாக என்ற கருத்து. நான் வீட்டில் பரிந்துரைக்கிறேன்: 1. காளான்களின் பெயர்களை உச்சரிக்க உங்கள் பிள்ளைக்கு பயிற்சி கொடுங்கள்: உண்ணக்கூடிய காளான்கள்:.

அன்பான பெற்றோர்கள்! இந்த வாரம் நாங்கள் "தரையில் போக்குவரத்து" என்ற தலைப்பில் பணிபுரிகிறோம். நாங்கள் உங்களைப் பரிந்துரைக்கிறோம்: - உங்கள் குழந்தையுடன் தெருவைக் கவனிக்கவும்.

லெக்சிகல் தலைப்பில் வீட்டுப்பாடம் “வீட்டு விலங்குகள் மற்றும் அவற்றின் குட்டிகள். ஒலி [மற்றும்]"தலைப்பு: வீட்டு விலங்குகள் மற்றும் அவற்றின் குட்டிகள். ஒலி I 1. எழுத்து மற்றும் ஒலியுடன் அறிமுகம் I என்ற எழுத்தை ஒரு குறிப்பேட்டில் நகலெடுக்கவும் 2. கற்று: கடிதம் I குறுக்காக.

லேப்புக் "விலங்குகள்" நோக்கம்: "விலங்குகள்" என்ற தலைப்பில் ஆங்கில சொற்களஞ்சியத்தை பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் முறைப்படுத்துதல். குறிக்கோள்கள்: 1. அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை அதிகரிக்கவும். 2.

சுருக்கம் கருப்பொருள் உரையாடல்மூத்த குழுவில் "அம்மா, என் அம்மா"

மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுடன் கருப்பொருள் உரையாடலை நடத்தும்போது இந்த பொருள் கல்வியாளர்களுக்கும் பெற்றோருக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

இலக்கு: குழந்தைகளுக்கு மரியாதை மற்றும் கவனிப்பை ஏற்படுத்துதல், அக்கறையுள்ள மனப்பான்மையை வழங்குதல், தாய், பூமியில் மிகவும் அன்பான மற்றும் நெருங்கிய நபர், மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளில் உதவி மற்றும் தயவு செய்து.

பணிகள்.குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கவும் சர்வதேச விடுமுறை"அன்னையர் தினம்"; வயது வந்தோருக்கான தொழில்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்.

மூத்த குழுவில் கருப்பொருள் உரையாடலின் சுருக்கம்

உரையாடலின் முன்னேற்றம்

கல்வியாளர்.(குழந்தைகளின் பதில்களை சுருக்கமாக)
அம்மா மிகவும் அன்பான மற்றும் நெருங்கிய நபர். அவள் எப்போதும் கடினமான காலங்களில் பாதுகாப்பாள் மற்றும் உதவுவாள். அம்மா எப்போதும் உன்னைப் புரிந்துகொண்டு ஆறுதல் சொல்வாள்.
கல்வியாளர். நண்பர்களே, யாராவது தங்கள் தாயைப் பற்றி எனக்கு ஒரு கவிதை சொல்ல விரும்புவார்களா?
குழந்தைகள்.ஆம்! (கவிதையைப் படியுங்கள்)

1.உலகில் உள்ள அனைவரும் அம்மாவை நேசிக்கிறார்கள்,
அம்மாவின் முதல் தோழி
குழந்தைகள் தங்கள் தாயை நேசிப்பது மட்டுமல்ல,
சுற்றியுள்ள அனைவராலும் விரும்பப்பட்டவர்.

2. ஏதாவது நடந்தால்,
திடீரென்று பிரச்சனை ஏற்பட்டால்,
அம்மா உதவிக்கு வருவாள்
அது எப்போதும் உதவும்.

3.அம்மாவுக்கு வலிமையும் ஆரோக்கியமும் அதிகம்
நம் அனைவருக்கும் கொடுக்கிறது
எனவே, உண்மையில், இல்லை
எங்கள் தாய்மார்களை விட சிறந்தது.

கல்வியாளர். குழந்தைகளாகிய நம் அனைவருக்கும் வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான நபர் அம்மா.
இன்று நீங்கள் உங்கள் தாய்மார்களுடன் புகைப்படங்களை தயார் செய்துள்ளீர்கள். நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் உங்கள் அன்பான தாயைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள்.
குழந்தைகள் மாறி மாறி தங்கள் தாயின் புகைப்படத்தைக் காட்டி அவளைப் பற்றி சொல்கிறார்கள், அவர்களின் தாயின் பெயர் என்ன, அவர்களின் அம்மா என்ன செய்கிறார்? உங்களது பொழுதுபோக்குகள் என்ன? குழந்தைகள் தங்கள் தாய்க்கு எவ்வாறு உதவுகிறார்கள்?

கல்வியாளர்.நல்லது, தோழர்கள் தங்கள் தாய்களைப் பற்றி நன்றாகப் பேசினார்கள், நன்றி.

உடற்கல்வி பாடம் "உதவியாளர்கள்"

நாங்கள் ஒன்றாக அம்மாவுக்கு உதவுகிறோம் -
சலவைகளை நாமே துவைக்கிறோம் (குனிந்து)
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, (பக்க இயக்கங்கள்)
நீட்டப்பட்டது, (சலவையை தொங்கவிட்டது)
நிறுத்தப்பட்டது
நல்லது! (நாங்கள் எங்கள் கையால் தலையில் அடிக்கிறோம்)
கல்வியாளர்.நல்லது, நல்ல உதவியாளர்கள்!

கல்வியாளர்.குழந்தைகளே, தாய்மார்களின் விடுமுறைகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா?
குழந்தைகள்.ஆம்! (பெயர் விடுமுறைகள்) விரைவில் மற்றொரு விடுமுறை இருக்கும். அது என்னவென்று யாருக்குத் தெரியும்? (அன்னையர் தினம்) அது சரி!
கல்வியாளர்.விரைவில் நாங்கள் ஒரு அற்புதமான விடுமுறையைக் கொண்டாடுவோம்.
அன்னையர் தினம் நவம்பர் கடைசி ஞாயிற்றுக்கிழமை கொண்டாடப்படுகிறது.
இந்த ஆண்டு அது நவம்பர் 30 ஆம் தேதி இருக்கும்.
நம் நாட்டில் கொண்டாடப்படும் பல விடுமுறை நாட்களில், அன்னையர் தினம் ஒரு சிறப்பு இடத்தைப் பிடித்துள்ளது. இந்த நாளில், தங்கள் குழந்தைகளுக்கு அன்பையும், கருணையையும், மென்மையையும், பாசத்தையும் கொடுக்கும் அனைத்து தாய்மார்களுக்கும் நன்றி வார்த்தைகளைச் சொல்ல விரும்புகிறேன்.

விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது: "அம்மாவுக்கு இதயம்"

குழந்தைகள் தங்கள் தாயைப் பற்றி மென்மையான வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்.
கல்வியாளர்.நல்லது, உங்கள் தாய்மார்களை நேசியுங்கள்!
நண்பர்களே, நாளை நம் தாய்மார்களுக்காக வரைவோம் அழகான பூங்கொத்துகள்அதை அவர்களுக்குக் கொடுங்கள். ஆம், அன்னையர் தின விடுமுறைக்கு அம்மாக்களை அழைக்க மறக்காதீர்கள். அம்மாக்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்!
கல்வியாளர்(உரையாடலின் முடிவில்)
குழந்தைகளே, உங்கள் தாய்மார்களுக்கு நீங்கள் என்ன விரும்புவீர்கள்?
குழந்தைகள். அதனால் நம் தாய்மார்கள் எப்போதும் ஆரோக்கியமாகவும், அழகாகவும், இளமையாகவும் இருப்பார்கள்.
கல்வியாளர்.வெல்டன் பாய்ஸ். நீங்கள் உங்கள் தாய்மார்களை மிகவும் நேசிக்கிறீர்கள் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன்.

புதிய சொற்களஞ்சியம்

பெயர்ச்சொற்கள்:பரிசு, பூக்கள், அம்மா, பாட்டி, கொள்ளு பாட்டி, தந்தை, தாத்தா, கொள்ளு தாத்தா, மகன், மகள், பேத்தி, அண்ணன், சகோதரி, மருமகன், மாமா, அத்தை.

வினைச்சொற்கள்:

அக்கறை, அன்பு, மரியாதை, முயற்சி, உதவி, சமைக்கவும், சுத்தம் செய்யவும், கழுவவும், கழுவவும், வேலை செய்யவும், துடைக்கவும், துடை, பராமரிப்பு, உயர்த்த.

உரிச்சொற்கள்:

அன்பே, அன்பே, அக்கறையுள்ள, வயது வந்த, சிறிய, பாசமுள்ள, கனிவான, கடின உழைப்பாளி, கண்டிப்பான, கண்ணியமான,கீழ்ப்படிதல்.

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்

அபார்ட்மெண்ட் பதிவு

அம்மா வீட்டிற்குள் நுழைந்து மூச்சு விடுவார்: (அவர்கள் விரல்களால் நடக்கிறார்கள்இரண்டு கைகளும் மேசையில்.)

எங்கள் அபார்ட்மெண்ட் வாசனை என்ன? (அவர்கள் தோள் தட்டுகிறார்கள்.)

நிறைய விஷயங்கள் - (மாறி வேலைநிறுத்தம் முஷ்டி மற்றும் உள்ளங்கை மீதுபனை.)

பதில் சொல்லலாம் அம்மா. -

ஒருமுறை - எரிந்த அப்பத்தை கொண்டு, (ஒவ்வொரு எண்ணிக்கைக்கும் ஒரே நேரத்தில் இரு கைகளிலும், கட்டைவிரலில் தொடங்கி விரல்களை மாறி மாறி நீட்டவும்.)

இரண்டு - உடைந்த ஆவிகள்,

மீன் எண்ணெயில் மூன்று பேன்ட்...

அம்மா சொல்வார்:

மற்றும் நான்கு -

சலவை மற்றும் சுத்தம் போன்ற வாசனை.

மேலும் - ஒரு நல்ல அடி!

I. ஷெவ்சுக்

இயக்கத்துடன் பேச்சின் ஒருங்கிணைப்பு

சமையல்

ஒரு விளையாட்டு "அம்மா என்ன செய்கிறாள்?"

குறிக்கோள்கள்: பேச்சின் இலக்கண அமைப்பை உருவாக்குதல்.

விளையாட்டின் முன்னேற்றம்.

வாக்கியங்களை முடிக்க ஆசிரியர் குழந்தைகளை அழைக்கிறார்.

என் அம்மா குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கிறார், அவள் ... (ஆசிரியர்).

என் அம்மா துணிகளை தைக்கிறாள், அவள் ... (தையல்காரர், ஆடை தயாரிப்பாளர்).

என் அம்மா உணவு தயார் செய்கிறாள், அவள் ... (சமையல்).

என் அம்மா விளையாட்டு விளையாடுகிறார், அவர் ... (தடகள).

என் அம்மா மசாஜ் செய்கிறாள், அவள் ... (மசாஜ்).

என் அம்மா துணிகளை விற்கிறார், அவர் ... (விற்பனையாளர்).

என் அம்மா பாடுகிறார், அவள் ... (பாடகர்).

என் அம்மா படங்கள் வரைகிறாள், அவள்... (ஒரு கலைஞர்).

என் அம்மா புத்தகங்களை எழுதுகிறார், அவர் ... (எழுத்தாளர்).

விளையாட்டு "தயவுசெய்து பெயரிடுங்கள்"

குறிக்கோள்கள்: பேச்சின் இலக்கண கட்டமைப்பை உருவாக்குதல், கற்பித்தல் பெயர்ச்சொற்களை சிறியதாக உருவாக்குகிறது

அன்பான பின்னொட்டுகள், முழு பெண் மற்றும் அறிமுகம் ஆண் பெயர்கள்.

விளையாட்டின் முன்னேற்றம். எப்படி என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க ஆசிரியர் குழந்தைகளை அழைக்கிறார் நீங்கள் ஒரு நபரை ஒரு பெயர் அல்லது மற்றொரு பெயரில் அன்பாக அழைக்கலாம்.

உதாரணத்திற்கு:

Nastya - Nastenka

தாஷா - ...

லிடா - ... இரா - ...

ஒலியா - ... ஸ்வேதா - ...

மாஷா - ... தான்யா - ...

பின்னர் குழந்தைகள் ஒருவரையொருவர் அன்பாக அழைக்கிறார்கள், அவர்களை ஒரு வட்டத்தில் கடந்து செல்கிறார்கள்.பந்து.

விளையாட்டு "அம்மாவுக்கு பரிசுகள்"

இலக்குகள்: ஒலிப்பு செயல்முறைகளை உருவாக்குதல், தேர்வை கற்பித்தல் கொடுக்கப்பட்ட ஒலியுடன் கூடிய சொற்கள், ஆக்கப்பூர்வமான கற்பனையை வளர்த்து,

சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்தவும்.

விளையாட்டின் முன்னேற்றம். ஆசிரியர் குழந்தைகளை வரைய அழைக்கிறார் தாய்மார்களுக்கான பரிசுகள், பரிசுப் பெயர்களில் ஒலி [ts] உள்ளது

(ஆசிரியர் வேறு எந்த ஒலியையும் பரிந்துரைக்கலாம்).

படிக்கவும் மனப்பாடம் செய்யவும் கவிதைகள்

அம்மாவை எனக்கு ரொம்ப பிடிக்கும்

அம்மா என்னை அழைத்து வருகிறார்

பொம்மைகள், மிட்டாய்கள்,

ஆனால் நான் என் அம்மாவை நேசிக்கிறேன்

அதற்காகவே இல்லை.

வேடிக்கையான பாடல்கள்

அவள் முனகுகிறாள்

நாங்கள் ஒன்றாக சலித்துவிட்டோம்

ஒருபோதும் நடக்காது.

நான் அவளுக்காக திறக்கிறேன்

உங்கள் எல்லா ரகசியங்களும்.

ஆனால் நான் என் அம்மாவை நேசிக்கிறேன்

இதற்கு மட்டுமல்ல.

நான் என் அம்மாவை நேசிக்கிறேன்

நேராகச் சொல்கிறேன்

சரி, அதுக்காகத்தான்

அவள் என் தாய் என்று!

எல். டேவிடோவா

பாட்டியின் கைகள்

நான் என் பாட்டியுடன்

நான் நீண்ட காலமாக நண்பர்களாக இருக்கிறேன்.

அவள் எல்லா செயல்களிலும் இருக்கிறாள்

அதே நேரத்தில் என்னுடன்.

அவளுடன் எனக்கு சலிப்பு தெரியாது,

மேலும் நான் அவளைப் பற்றிய அனைத்தையும் விரும்புகிறேன்.

ஆனால் பாட்டியின் கைகள்

நான் எல்லாவற்றையும் விட எல்லாவற்றையும் நேசிக்கிறேன்.

ஓ, இந்தக் கைகள் எத்தனை?

அவர்கள் அற்புதமான விஷயங்களைச் செய்கிறார்கள்!

அவை பறக்கின்றன, பின்னுகின்றன, குறியிடுகின்றன,

எல்லோரும் எதையாவது செய்கிறார்கள் ...

படுக்கைக்கு இரவு விளக்கு எரியும்

பின்னர் அவர்கள் திடீரென்று அமைதியாகிவிடுகிறார்கள்.

உலகில் புத்திசாலித்தனமான நபர் இல்லை

கனிவான கைகள் இல்லை.

எல் . க்விட்கோ

வேடிக்கை சோகமாக மாறியது

ஆப்பிள் சுவையற்றதாகிவிட்டது.

மகிழ்ச்சியான விஷயம் சோகமாக மாறியது.

சர்க்கரை இனிப்பானது அல்ல.

உப்பு காரம் அல்ல.

மழை ஈரமாக இல்லை.

புல் பச்சை இல்லை.

வானத்திலிருந்து யாரோ ஒருவரை நோக்கி இடி முணுமுணுக்கிறது.

அம்மா என்னிடம் பேச விரும்பவில்லை.

அம்மா அமைதியாக இருக்கிறார்.

எல். நிகோலென்கோ

மறுபரிசீலனை செய்வதற்கான உரைகள்

மகளிர் தினம்

தன்யா அதிகாலையில் எழுந்து காலண்டரைப் பார்த்தாள். அன்று காலெண்டரில் சிவப்பு எண் இருந்தது: மார்ச் 8.

தான்யா தனது பரிசுகளை பொம்மை பெட்டியில் இருந்து எடுத்தார் - இரண்டு அழகான கோப்பைகள் - அவள் எழுந்திருக்கிறாளா என்று பார்க்க ஓடினாள்

பாட்டி. பாட்டி ஏற்கனவே எழுந்திருக்கிறாள்; அவள் ஒரு சுவையான பையை சுட்டாள். தன்யா எல்லா பாத்திரங்களையும் கழுவி, தரையைத் துடைத்து, மேஜையில் வைத்தாள்

மேஜை துணியை சுத்தம் செய்து... கோப்பைகளை கீழே வைக்கவும். ஹாலில் போன் அடித்து அம்மாவை எழுப்பினாள். அவள் படுத்தாள் மற்றும் ஒருவருடன் தன்யாவைக் கேட்டான்

போனில் பேசிக்கொண்டிருந்தார்.

ஹஷ், ஹஷ்... - தன்யா சொன்னாள். - எழுப்பாதே அம்மா... இன்று எங்களுக்கு மூன்று விடுமுறை! அம்மா, பாட்டி மற்றும் என்னுடையது! நாங்கள் எல்லோரும்

இங்கே அப்பாவைத் தவிர பெண்கள் இருக்கிறார்கள்! மேலும் இன்று நமது மகளிர் தினம்.

வி. ஓசீவா

கேள்விகள்:

தன்யா தனது தாய் மற்றும் பாட்டிக்கு என்ன பரிசுகளைத் தயாரித்தார்?

விடுமுறைக்கு பாட்டி என்ன சுட்டார்?

தன்யா பாட்டிக்கு எப்படி உதவினார்?

தன்யா தன் தாயை எப்படி நடத்தினாள்? நீ ஏன் அப்படி நினைக்கிறாய்?

அம்மா

உலகின் சிறந்த சொல் "அம்மா". உலகிலேயே சிறந்த தாய் என்னுடையவள்.

என் அம்மா இல்லாமல் என்னால் செய்ய முடியாது, அவளும் இல்லாமல் செய்ய முடியாது என்னை. அதனால்தான் அவள் என்னை வெகுதூரம் செல்ல விடவில்லை

மற்றும் நாம் செல்லும் போது மழலையர் பள்ளி, உங்கள் கையை பிடித்துள்ளது.

இன்று விடுமுறை, அம்மா வேலைக்குச் செல்லவில்லை. நாங்கள் பூங்காவில் இருக்கிறோம். சுற்றியுள்ள அனைத்தும் பச்சை மற்றும் நிறைய பூக்கள் உள்ளன. குழந்தைகளும் அதிகம்.

அம்மா ஒரு பெஞ்சில் உட்கார்ந்து மற்றொரு தாயுடன் பேசுகிறோம், நாங்கள் நாங்கள் ஈஸ்டர் கேக் செய்கிறோம். உண்மையானவை - மணலால் ஆனது.

அம்மா என்னைப் பார்த்து சிரிக்கிறார். மற்றும் பூக்கள் சிரிக்கின்றன. அம்மா அவள் சிரிக்கும்போது மிகவும் அன்பானவள். நான் அவளைப் பார்த்து சிரிக்கிறேன்.

டி. கேப்

கேள்விகள் :

உலகில் சிறந்த வார்த்தை எது?

யாருடைய அம்மா சிறந்தவர்?

அம்மா ஏன் வேலைக்குப் போகவில்லை?

பூங்காவில் தாய்மார்களும் குழந்தைகளும் என்ன செய்து கொண்டிருந்தார்கள்?

வீட்டுப்பாடம் லெக்சிகல் தலைப்பு"அன்னையர் தினம், பெண்கள் தொழில்கள்" குழந்தையின் சொற்களஞ்சியத்தின் படிப்படியான அளவு மற்றும் தரமான வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது. இலக்கண அமைப்புபேச்சு. பயிற்சிகள் மற்றும் செயற்கையான விளையாட்டுகள்பேச்சு சிகிச்சை அமர்வுகளின் போது தங்கள் குழந்தை கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய தகவல்களின் அளவை பெற்றோருக்கு வழிகாட்டவும்.

லெக்சிகல் தலைப்பு "அன்னையர் தினம், பெண்கள் தொழில்கள்"

1. வசந்த காலத்தின் முதல் மாதத்தில், மார்ச் எட்டாம் தேதி, முழு உலகமும் பெண்கள் விடுமுறையை (தாய்மார்கள் மற்றும் பாட்டிகளின் விடுமுறை) கொண்டாடுகிறது என்ற உண்மையைப் பற்றி உரையாடுங்கள். ஒரு தாய் என்ன செய்ய முடியும் (பெண் தொழில்கள்)?

நாங்கள் எங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துகிறோம்: பரிசு, ஆச்சரியம், வசந்தம், மார்ச், பூக்கள், மிமோசா, துலிப், அன்பே, அன்பே, அக்கறை, பாசம், மெலிதான, புத்திசாலி, முதலியன, கவனிப்பு, அன்பு, மரியாதை, முயற்சி, கொடுக்க, உதவி, சமையல் போன்றவை. .d.; தொழில்கள்.

2. உரிச்சொற்களின் தேர்வு:

அம்மா, எது? - முதிர்ந்த, பாசமுள்ள, புத்திசாலி, முதலியன.
பாட்டி, எது? - அக்கறை, இரக்கம், முதலியன.
சகோதரி, எது? - சிறிய, மகிழ்ச்சியான, முதலியன.

3. சொற்களின் தேர்வு - செயல்கள்:

அம்மா என்ன செய்ய முடியும்? - இயந்திரத்தில் துணிகளைத் தைத்தல், கத்தியால் உணவை வெட்டுதல், விளக்குமாறு தரையைத் துடைத்தல் போன்றவை.
பாட்டி என்ன செய்யலாம்? - துண்டுகள், வறுத்த உருளைக்கிழங்கு, ஊசியால் எம்பிராய்டரி, தாவணி பின்னல் போன்றவை.
உங்கள் சகோதரி என்ன செய்ய முடியும்? - வண்ணப்பூச்சுகளால் வரைதல், ஒரு பனிமனிதனை சிற்பம் செய்தல், நாயுடன் விளையாடுதல் போன்றவை.

4. எண்களுடன் பெயர்ச்சொற்களின் ஒப்பந்தம்:

ஒரு அம்மா, இரண்டு அம்மாக்கள், ஐந்து அம்மாக்கள்.
ஒரு பாட்டி, இரண்டு பாட்டி, ஐந்து பாட்டி.
ஒரு சகோதரி, இரண்டு சகோதரிகள், ஐந்து சகோதரிகள்.
ஒரு ஆசிரியர், இரண்டு ஆசிரியர்கள், ஐந்து ஆசிரியர்கள்.
ஒரு விற்பனையாளர், இரண்டு விற்பனையாளர்கள், ஐந்து விற்பனையாளர்கள், முதலியன.

5. வார்த்தை உருவாக்கம் (முன்னொட்டு வினைச்சொற்கள்):

அம்மா என்ன செய்கிறாள்? - பக்கவாதம். அம்மா, அவள் என்ன செய்வாள்? - இரும்பு, இரும்பு, இரும்பு, இரும்பு.

கழுவுதல் - கழுவுதல், கழுவுதல், கழுவுதல், கழுவுதல்.
தையல் - தையல், எம்பிராய்டரி, தையல்.
குணமாக்குவார், குணமாக்குவார், குணமாக்குவார், குணப்படுத்துவார்.
கற்பித்தல் - கற்பித்தல், கற்பித்தல், கற்றல், கற்றல் போன்றவை.

6. வாக்கியத்தை முடிக்கவும் (பெயர்ச்சொல் சரிவு):

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ... (தாய்) உள்ளது. ஒவ்வொரு மனிதனும் அவனுடையதை நேசிக்கிறான்... உலகில் இல்லாமல் வாழ்வது மிகவும் கடினம்... மார்ச் 8 விடுமுறை நாளில் நாங்கள் பரிசுகளையும் பூக்களையும் தருகிறோம்... என்னுடன் நடக்க விரும்புகிறேன்... என் மீது நான் மிகவும் பெருமைப்படுகிறேன். ..

7. திட்டத்தின் படி உங்கள் அம்மா (பாட்டி, சகோதரி) பற்றிய விளக்கமான கதையை தொகுத்தல்:

என்ன (பெயர், புரவலன்), வயது, தோற்றம், தொழில், நீங்கள் ஏன் அவளை நேசிக்கிறீர்கள், அவளுக்கு எப்படி உதவுவது?

8. திட்டத்தின் படி அம்மா மற்றும் பாட்டி பற்றிய ஒப்பீட்டு கதையை தொகுத்தல்:

• பெயர் (IO) என்ன?
• யார் பெரியவர், யார் இளையவர்?
• உங்கள் அம்மாவுக்கு நீங்கள் யார், உங்கள் பாட்டிக்கு நீங்கள் யார்?
• தோற்றம், தொழில்.
• வீட்டைச் சுற்றி யார் என்ன செய்கிறார்கள்?
• நீங்கள் எப்படி உதவுகிறீர்கள்?

9. கவிதையைப் படித்து பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்:

"யார் யார்?"

பாட்டி, பாட்டி, நான் யாருடைய மகள்?
- நீங்கள் ஃபெடியாவின் மகள், என் மகன்.
- என் அப்பா பெரியவர், ஆனால் ஒரு மகன் இல்லை.
- மகன். என் மகள்கள் சகோதரர்.
நாங்கள் மூத்தவரான அவ்தோத்யாவைப் பார்த்தபோது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா?
- நாங்கள் உண்மையில் எங்கள் மகளைப் பார்த்தோமா? என் அத்தைக்கு உண்டு!
- நான் உங்கள் அத்தையை தொட்டிலில் அசைத்தேன் ...
- பாட்டி, நிறுத்து, முதலில் விளக்குங்கள்,
எனக்கு நடாஷா மற்றும் அவளுடைய இரண்டு சகோதரர்கள் யார்?
- சரி, அதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிப்போம்:
அவர்களின் தாய், கணவரின் மருமகள், சகோதரி,
ஓ, அவள் சிறிய மற்றும் வேகமானவள்!
நீங்கள் பெறுங்கள்... இது ஒரு தந்திரமான விஷயம்...
- பாட்டி, ஏதோ எரிந்தது!
- ஐயோ, நான் யோசித்துக்கொண்டிருந்தபோது,
கடாயில் இருந்து பால் அனைத்தும் தீர்ந்து விட்டது.
ஒய். அகிம்

10. கவிதையைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்:

நான் நடந்து கொண்டே இருக்கிறேன், நினைத்துக்கொண்டே இருக்கிறேன், பார்க்கிறேன்:
“நாளை என் அம்மாவுக்கு என்ன கொடுப்பேன்?
ஒரு பொம்மையா? ஒருவேளை சில இனிப்புகள்? - இல்லை!
கருஞ்சிவப்பு மலர்-ஒளி!

கொரோலேவா எலெனா வலேரிவ்னா,
ஆசிரியர் பேச்சு சிகிச்சையாளர்,
மழலையர் பள்ளி எண் 1655 ஒருங்கிணைந்த வகை
பேச்சு சிகிச்சை குழுக்களுடன், மாஸ்கோ