இலக்கு:
குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுங்கள், மகிழ்ச்சியான மனநிலையையும் நேர்மறையான அணுகுமுறையையும் உருவாக்குங்கள். குழந்தைகளிடையே நட்பு உறவுகளை உருவாக்குவதை ஊக்குவித்தல்; தழுவல் காலத்தில் நரம்பியல் மன அழுத்தத்தைத் தடுத்தல்.
பணிகள்:
கச்சேரி செயல்திறன் திறன்களில் தேர்ச்சி பெற குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்.
செயலில் தீவிரமாக பங்கேற்க குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும்.
உபகரணங்கள்: பினோச்சியோ பொம்மை, குடை, பலூன்கள்ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும், ஒரு கூடை, போலி காய்கறிகள், ஒரு குச்சியில் கயிற்றால் கட்டப்பட்ட பட்டாம்பூச்சி.
பொழுதுபோக்கின் முன்னேற்றம்:
இசைக்கு "ஒன்றாக நடப்பது வேடிக்கையாக இருக்கிறது"குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.
கல்வியாளர்:
கோடையில் இது ஒரு பரிதாபம் என்றாலும், நாங்கள் சோகமாக இருக்க மாட்டோம்,
ஏனெனில் உள்ளே மழலையர் பள்ளிஎங்களுடையது - நாங்கள் அனைவரும் மகிழ்ச்சியுடன் வந்தோம்.
வணக்கம் விடுமுறை, வணக்கம் விடுமுறை! அணிவகுப்பு தொடங்குகிறது!
இன்று அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள்! எங்கள் வேடிக்கையான மழலையர் பள்ளி!
கல்வியாளர்: விடுமுறையில் உங்கள் அனைவரையும் வாழ்த்துகிறோம், மேலும் நீங்கள் அனைவரும் அதை விரும்பி நினைவில் கொள்ள வேண்டும் என்று விரும்புகிறோம். இந்த நாள் திறக்கிறது கல்வி ஆண்டில். இது உங்களுக்கு உற்சாகமாகவும், சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்கட்டும், மேலும் புதிய அறிவு, கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் புதிய நண்பர்களைக் கொண்டு வரட்டும்.
சரி, நாம் விடுமுறையைத் தொடங்கலாமா?
கதவைத் தட்டும் சத்தம். பாடலுக்கு "பினோச்சியோ"பலூன்களுடன் பினோச்சியோ தோன்றுகிறார்.
கல்வியாளர்: நண்பர்களே, எங்களைப் பார்க்க யார் வந்தார்கள் என்று பாருங்கள். அவன் பெயர் என்ன?
பினோச்சியோ: நண்பர்களே, நான் உங்களை ஒரு இலையுதிர் பயணத்திற்கு அழைக்கிறேன்! நம் கால்கள் சோர்வடையாமல் இருக்க, ரயிலில் செல்வோம்!
வெளிப்புற விளையாட்டு "தொடர்வண்டி"
கல்வியாளர்: இங்கே நாங்கள் இருக்கிறோம். பாருங்கள், நண்பர்களே, சுற்றி எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது. மற்றும் வண்ணமயமான பட்டாம்பூச்சிகள் வெட்டவெளியில் வாழ்கின்றன. அவர்களுடன் விளையாடுவோம்.
வெளிப்புற விளையாட்டு "ஒரு பட்டாம்பூச்சியைப் பிடி"
கல்வியாளர்: (குடையுடன்)இலையுதிர்காலத்தில் அடிக்கடி மழை பெய்யும். மற்றும் மழை எங்கள் சுத்தம் வந்தது.
மழை என் உள்ளங்கையில் துளிர்த்தது
இலைகளில், பாதையில்
அது ஊற்றுகிறது, அது ஊற்றுகிறது, ஓ - ஓ - ஓ.
வீட்டுக்கு ஓடினோம்.
ஒரு விளையாட்டு "சூரியனும் மழையும்"
கல்வியாளர்:
குழந்தைகள் மழலையர் பள்ளியில் வாழ்கின்றனர்
அவர்கள் இங்கே விளையாடுகிறார்கள், பாடுகிறார்கள்.
இங்குதான் நீங்கள் நண்பர்களைக் காணலாம்
அவர்களுடன் நடைபயிற்சிக்கு செல்கிறார்கள்.
பினோச்சியோ: நீங்கள் எவ்வளவு பெரியவர்! நான் உங்களிடம் வந்து எல்லாவற்றையும் கற்றுக் கொள்ளலாமா?
கல்வியாளர்: நிச்சயமாக, வாருங்கள், பினோச்சியோ.
பினோச்சியோ: ஓ, எனக்கு நடனம் கற்றுக் கொடுப்பீர்களா? எனக்கு நடனமாடுவது மிகவும் பிடிக்கும்.
கல்வியாளர்: சரி, நிச்சயமாக பினோச்சியோ, நாங்கள் உங்களுக்கு நடனமாட கற்றுக்கொடுப்போம். பார்த்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள்!
கல்வியாளர்: கைகளை ஒன்றாகப் பிடித்து, விரைவாக ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும்!
நடனம் "நடன வாத்துகள்"
பினோச்சியோ: நீங்கள் அத்தகைய எஜமானர்களாகிவிட்டதால், நீங்கள் உண்மையிலேயே வளர்ந்துவிட்டீர்கள் என்று அர்த்தம். மேலும் அவர்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு வந்தது வீண் போகவில்லை.
கல்வியாளர்:
நல்லது நண்பர்களே.
உங்கள் முயற்சி வீண் போகவில்லை!
நமது அறுவடை மிகவும் அவசியம்
இது மிகவும் அருமையான இரவு உணவாக இருக்கும்.
விளையாட்டு "காய்கறிகளுக்கு பெயரிடவும்".
கல்வியாளர்: சரி, பினோச்சியோ, நீங்கள் எங்களுடன் அதை விரும்பினீர்களா?
பினோச்சியோ: மிக!
கல்வியாளர்:அப்படியானால் மழலையர் பள்ளியில் எங்களுடன் இருங்கள்.
பினோச்சியோ: நான் நிச்சயமாக உங்கள் மழலையர் பள்ளியில் தங்குவேன். நான் முயற்சி செய்து எல்லாவற்றையும் கற்றுக்கொள்வேன்! நான் புத்திசாலியாகவும் நல்ல நடத்தை உடையவனாகவும் மாறுவேன்.
கல்வியாளர்:நிச்சயமாக Buratino, நாங்கள் உங்களை ஏற்றுக்கொள்கிறோம் குழு.
பினோச்சியோ குழந்தைகளுக்கு பலூன்களை விநியோகிக்கிறார்.
கல்வியாளர்:சிறு குழந்தையின் கிரகம் போல
நாங்கள் இந்த பலூனை ஏவுகிறோம்.
நண்பர்களே, நல்ல அறிவியலுக்காக பாடுபடுங்கள்.
ஒரு நல்ல பயணத்தில், ஒரு புகழ்பெற்ற பயணத்தில், குழந்தைகள்.
இலக்கு: விடுமுறைக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள் - அறிவு நாள், மகிழ்ச்சியான சூழ்நிலையை உருவாக்குங்கள், குழந்தைகளுக்கு நேர்மறை உணர்ச்சிகளை முதலில் வசூலிக்கவும் செப்டம்பர் நாள்.
பணிகள்:
1. உருவாக்க படைப்பு கற்பனை, நினைவகம், குழந்தைகளின் ஒத்திசைவான பேச்சு, ரிதம் உணர்வு, டெம்போ, இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு.
2. உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலளிப்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; வலுப்படுத்த நட்பு உறவுகள்குழந்தைகளுக்கு இடையில் குழு.
3. உருவாக்ககுழுப்பணி திறன்கள்.
பங்கேற்பாளர்கள்: மாஷா, கரடி, ஆசிரியர் மற்றும் குழந்தைகள் இளைய குழு.
IN குழுபள்ளி சீருடையில் ஒரு பெண், மாஷா ஓடி வந்து ஒரு பாடலைப் பாடுகிறாள் (டேப் ரெக்கார்டரில் பாடல் ஒலித்தது). மாஷா பாடி நடனமாடும் போது, குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கிறார் குழு. பாடலின் முடிவில், மாஷா தன்னைச் சுற்றி கூடியிருக்கும் குழந்தைகளிடம் கவனத்தைத் திருப்புகிறார்.
மாஷா - வணக்கம் நண்பர்களே! நான் மாஷா. அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட விடுமுறை வந்துவிட்டது! அறிவு நாள்! வணக்கம் பள்ளி!
ஆசிரியர் - வணக்கம், மாஷா! இது பள்ளி அல்ல, நீங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு வந்தீர்கள்!
குழந்தைகள் - வணக்கம், மாஷா! ஆம், இது மழலையர் பள்ளி!
மாஷா - என்ன, மழலையர் பள்ளிக்கு? நான் ஏற்கனவே வளர்ந்துவிட்டேன்! நான் பள்ளிக்கு செல்ல வேண்டும்! மிஷா (கரடியை சிணுங்குகிறது)
ஒரு கரடி உள்ளே வருகிறது.
கரடி - வணக்கம், குழந்தைகளே! மாஷா, நீ ஏன் அழுகிறாய், என்ன நடந்தது?
மாஷா-மிஷா, இன்று அறிவு நாள், நான் பள்ளிக்குச் சென்று மழலையர் பள்ளிக்கு வந்தேன் (தொடர்ந்து சிணுங்குகிறது)
தாங்க- (சுற்றி பார்க்கிறார்)இது ஒரு மழலையர் பள்ளியில் இருப்பது போல் இருக்கிறது, எத்தனை குழந்தைகள் இருக்கிறார்கள் என்று பாருங்கள். மற்றும் மேஜைகள், மற்றும் நாற்காலிகள், மற்றும் புத்தகங்கள் ... மற்றும் பொம்மைகள் உள்ளன? (ஆச்சரியம்)நண்பர்களே, நீங்கள் ஏன் பள்ளிக்கு பொம்மைகளை கொண்டு வந்தீர்கள்?
கல்வியாளர் - மாஷா, மிஷா, காத்திருங்கள், இப்போது உங்களுக்கும் தோழர்களுக்கும் எல்லாவற்றையும் விளக்குவோம். நீங்கள் முடித்தது பள்ளியில் அல்ல, ஆனால் மழலையர் பள்ளியில்! மழலையர் பள்ளியில் பல குழந்தைகள் உள்ளனர், மேசைகள், நாற்காலிகள் மற்றும் புத்தகங்கள் உள்ளன. பள்ளிக்குச் செல்ல, அனைவரும் முதலில் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டும். இன்று ஒரு அற்புதமான மற்றும் அற்புதமான விடுமுறை! இந்த விடுமுறை அழைக்கப்படுகிறது அறிவு நாள். இது முதலில் கொண்டாடப்படுகிறது செப்டம்பர். வயதான குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள், ஆனால் சிறிய குழந்தைகள் எங்கே செல்கிறார்கள்?
குழந்தைகள் - மழலையர் பள்ளிக்கு!
கல்வியாளர் - மழலையர் பள்ளி உரிமை! மழலையர் பள்ளியில் நாங்கள் ஒரு அற்புதமான விடுமுறையைக் கொண்டாடுகிறோம் - அறிவு நாள்!
மாஷா - மழலையர் பள்ளிக்கு ஏன் செல்ல வேண்டும்? நீங்கள் என்னை இங்கே படுக்க வைத்து, எனக்கு கேசரோல் மற்றும் கஞ்சி (சுருக்கங்கள்?
கல்வியாளர் - ஆம், மாஷா, நாங்கள் உங்களுக்கு உணவளித்து படுக்கையில் வைக்கிறோம்! நாங்கள் குழந்தைகளுக்கு நண்பர்களாகவும் விளையாடவும் கற்றுக்கொடுக்கிறோம், இல்லையா தோழர்களே?
கரடி - வாருங்கள், நீங்கள் எவ்வளவு நன்றாக ஒன்றாக விளையாடலாம் என்பதை இப்போது நான் சரிபார்க்கிறேன்!
சுற்று நடன விளையாட்டு நடைபெறுகிறது
"பெரிய மற்றும் சிறிய கால்கள்"
கைகளைப் பிடித்து ஒரு வட்டத்தில் நடக்கவும், சில நேரங்களில் மெதுவாக, சத்தமாக உங்கள் கால்களை முத்திரையிடவும், சில சமயங்களில் வேகத்தை அதிகரிக்கவும், அடிக்கடி உங்கள் கால்களை நகர்த்தவும்.
பெரிய பாதங்கள்
சாலையில் நடந்தார்
மேல்-மேல், மேல்-மேல்
சிறிய பாதங்கள்
நாங்கள் பாதையில் ஓடினோம்
டாப் டாப் டாப் டாப்
டாப் டாப் டாப் டாப்!
கரடி - நல்லது, தோழர்களே! உனக்கு நன்றாக விளையாட தெரியும்!
மாஷா - எல்லோரும் விளையாடலாம்! பள்ளியிலும் கொடுக்கிறார்கள் அறிவு!
கல்வியாளர் - மற்றும் சிறுவர்களும் நானும் பெறுகிறோம் அறிவு. இங்கே எனக்கு புதிர்கள் உள்ளன, அவற்றை யூகிக்க முயற்சிக்கவும், மாஷா!
கிளைகளிலிருந்து இலைகள் பறக்கின்றன,
பறவைகள் தெற்கே பறந்து செல்கின்றன.
"இது ஆண்டின் எந்த நேரம்?"- நாங்கள் கேட்போம்.
அவர்கள் நமக்கு பதில் சொல்வார்கள்: "இது..."
(இலையுதிர் காலம்)
இலையுதிர் காலம் எங்களைப் பார்க்க வந்துவிட்டது
அவள் தன்னுடன் கொண்டு வந்தாள் ...
என்ன? எதேச்சையாகச் சொல்லுங்கள்!
சரி, நிச்சயமாக…
(இலை வீழ்ச்சி)
யார், நீங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு வரும்போது,
அவர் உங்கள் தலையில் தட்டுவார்களா?
யாருடன் இருக்கிறீர்கள் உங்கள் நாளை செலவிடுங்கள்,
அம்மா வேலையில் இருந்தால்?
கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளை யார் படிப்பார்கள்,
உங்களுக்கு பிளாஸ்டைன் மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகள் கொடுக்கும்,
வரையவும், சிற்பம் செய்யவும் கற்றுத் தருவேன்,
ஸ்பூன்களைக் கொடுக்க அவர் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துவாரா?
ஒரு கண்டுபிடிப்பாளர், ஒரு பொழுதுபோக்கு, ஒரு கனவு காண்பவர் யார்?
இது உங்கள் அன்பே.
(ஆசிரியர்!
மணி மட்டும் அடித்தது
வகுப்பறையில் பாடம் தொடங்கியது.
மாணவருக்கும் பெற்றோருக்கும் தெரியும் -
பாடம் கற்பிக்கும்...
(ஆசிரியர்)
மாஷா - நல்லது நண்பர்களே! நான் இலையுதிர் காலம் பற்றி பேசுகிறேன் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்எனக்குத் தெரியும், உங்களுக்கும் கற்பிக்கிறேன்!
குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நின்று Masha பிறகு மீண்டும்.
"இலையுதிர் காலம்" (விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்)
காடு வழியாக காற்று பறந்தது, உள்ளங்கைகளின் மென்மையான அலை போன்ற அசைவுகள்.
காற்று இலைகளை எண்ணியது: இரு கைகளிலும் ஒரு விரலை வளைக்கவும்
இதோ ஒரு ஓக்,
இதோ ஒரு மேப்பிள் ஒன்று,
இங்கே ஒரு செதுக்கப்பட்ட ரோவன் மரம்,
இங்கே ஒரு பிர்ச் மரத்திலிருந்து - தங்கம்,
ஆஸ்பென் மரத்தின் கடைசி இலை இதோ, அமைதியாக உங்கள் உள்ளங்கைகளை மேசையில் வைக்கவும்.
காற்று அதை பாதையில் வீசியது.
கல்வியாளர் - சரி, மாஷா, மழலையர் பள்ளியில் எங்களுடன் இதை விரும்பினீர்களா?
மாஷா - ஆம், நான் அதை விரும்பினேன், நான் இன்னும் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்வேன் என்று நினைக்கிறேன். மேலும் அடுத்த வருடம் பள்ளிக்கு செல்வேன்.
கரடி - அது நல்லது! உங்களுக்காக காட்டில் இருந்து என்னிடம் பரிசுகள் உள்ளன!
ஒரு கூடையில் பழங்களைக் கொண்டுவருகிறது.
குழந்தைகள் - நன்றி, மிஷா மற்றும் மாஷா!
கரடி - உங்கள் ஆரோக்கியத்திற்கு நீங்களே உதவுங்கள்! மாஷாவும் நானும் காட்டுக்குத் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது! குட்பை, குழந்தைகளே!
குழந்தைகள் - குட்பை!
அறிவு தினத்தை எப்போதும் செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதி கொண்டாடுகிறோம். குழந்தைகள் கோடைகாலத்திற்குப் பிறகு குழுக்களாகக் கூடினர், அவர்கள் மாற்றியமைக்கத் தொடங்குகிறார்கள், எனவே விடுமுறை பெரியவர்களின் அதிகபட்ச பங்கேற்புடன் கட்டப்பட்டுள்ளது; ஸ்கிரிப்டில் பல விளையாட்டுகள், ஈர்ப்புகள் மற்றும் நடனங்கள் உள்ளன, அவை அதிக தயாரிப்பு தேவையில்லை. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், மகிழ்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான, நிதானமான விடுமுறை சூழ்நிலையை உருவாக்குவது, சகாக்கள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியை அளிப்பது. விடுமுறையை நடத்த ஆசிரியர்களுக்கு இந்த ஸ்கிரிப்ட் உதவும்.
முன்னணி:
அறிவு நாளைக் கொண்டாடுவோம்.
கேலி, விளையாடுதல் மற்றும் நடனம்!
நாடு முழுவதும் வீணாகக் காத்திருக்கவில்லை, இது செப்டம்பர் காலை.
பெட்டியா, சாஷா, வோவோச்ச்கா ஆகியோர் தங்கள் பேங்ஸை சீவினார்கள்,
வாலி, கத்யா, லெனோச்ச்கா ரிப்பன்களை சலவை செய்தனர்.
மில்லியன் கணக்கான பொன்னிற, கருப்பு, சிவப்பு குழந்தைகள்,
டன் கணக்கில் புத்தகங்களையும் பென்சில்களையும் எடுத்தோம்.
1வது குழந்தை: எல்லோரும் பூக்களுடன் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள், நாட்டில் மணி அடிக்கும்.
குழந்தைகள் மில்லியன் கணக்கான புதிய சொற்களைப் படிப்பார்கள்.
2வது குழந்தை. நாங்கள் முதல் வகுப்பில் நுழைவதற்கு சற்று முன்னதாகவே உள்ளது, ஆனால் நாங்கள் வெண்ணெய் குழந்தைகளைப் போல வளர்ந்து வருகிறோம்.
நாம் சோம்பேறியாக இருப்பது நல்லதல்ல, கற்றுக்கொள்ள கற்றுக்கொள்வோம்.
தொகுப்பாளர்: அற்புதம்! ஆனால் இன்று நான் "இக்ராலோச்ச்கா" நாட்டிற்கு ஒரு ரயில் பயணத்தில் செல்ல பரிந்துரைக்கிறேன், அங்கு நீங்கள் முழு பள்ளி ஆண்டுக்கும் ஒரு நல்ல மனநிலையுடன் வசூலிக்கப்படுவீர்கள். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்) டிரெய்லர்களில் உங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!
இசை விளையாட்டு "வேடிக்கை ரயில்"
க்ளெபா கோமாளி வெளியே வருகிறார்
கோமாளி. வணக்கம் நண்பர்களே! கோடைக்குப் பிறகு எங்களுக்கு நிறைய புதிய குழந்தைகள் இருப்பதை நான் காண்கிறேன். நீங்கள் நிச்சயமாக அவர்களை சந்திக்க வேண்டும்! இதைச் செய்வோம்: நான் 1,2,3 என்று கூறும்போது, நீங்கள் உங்கள் பெயர்களை சத்தமாக என்னிடம் சொல்வீர்கள், நான் அவற்றை நினைவில் கொள்வேன், நாங்கள் ஒருவரையொருவர் அறிந்துகொள்வோம்.
குழந்தைகள் தங்கள் பெயர்களை ரிஷிக் கோமாளியிடம் சொல்கிறார்கள்
க்ளெபா. ஓ, விடுமுறையில் எங்களுக்கு என்ன சிறிய, அழகான குழந்தைகள் உள்ளனர். நான் உங்களுக்கு வணக்கம் சொல்லி விளையாட விரும்புகிறேன். ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும் (குழு "கெமோமில்" மற்றும் "ஸ்டார்")
பாடல் - விளையாட்டு "ஹலோ"
சரி, இங்கே நாங்கள் இருக்கிறோம். நீங்கள் நல்லவர்களாகவும் நட்பாகவும் இருப்பதை நான் காண்கிறேன். நான் உன்னை உடனே விரும்பினேன்! நீங்கள் விரும்பியதால், எனக்குப் பிடித்த பள்ளிப் பையில் இருந்து ஆச்சரியங்களைக் காட்டுகிறேன். இதோ அவன். பிடிக்குமா? அதில் என்ன இருக்கிறது என்று தெரிந்து கொள்ள வேண்டுமா? பின்னர் நீங்கள் பரந்த அளவில் புன்னகைக்க வேண்டும், நான் ஒரு நினைவுப் பரிசாக ஒரு புகைப்படம் எடுப்பேன். (ஒரு கேமராவை வெளியே எடுக்கிறது)
இசை விளையாட்டு"வேடிக்கையான புகைப்படங்கள்"
க்ளெபா: கோடையில், மழலையர் பள்ளியில் உங்களுக்குக் கற்பித்ததை எல்லோரும் மறந்துவிட்டார்கள்.
- ஆறு பூனைகளுக்கு எத்தனை வால்கள் உள்ளன? (6)
- எட்டு நாய்களுக்கு எத்தனை மூக்குகள் உள்ளன? (8)
- இரண்டு வயதான பெண்களுக்கு எத்தனை காதுகள் உள்ளன? (4)
- மூன்று எலிகளுக்கு எத்தனை காதுகள் உள்ளன? (6)
- சிறுவர்களுக்கு எத்தனை விரல்கள் உள்ளன? (10)
க்ளெபா: எவ்வளவு அருமை! நல்லது சிறுவர்களே! நான் உங்கள் மழலையர் பள்ளியில் உங்களுடன் தங்கி எல்லாவற்றையும் கற்றுக்கொள்ள முடியுமா?
வேத்: நிச்சயமாக உங்களால் முடியும்! எங்களுடன் தங்கு!
க்ளெபா: நான் தங்குவதில் மகிழ்ச்சி அடைவேன்!
க்ளெபா: (சுற்றிப் பார்க்கிறார்): நண்பர்களே, நீங்கள் தற்செயலாக எனது நண்பரான ஃபிண்டிஃப்ளுஷ்காவை இங்கு சந்தித்தீர்களா?
வேத். இல்லை, எங்களிடம் இல்லை.
க்ளெபா: அவளை அழைப்போம், நீங்கள் எனக்கு உதவுவீர்களா?
கோமாளியுடன் குழந்தைகள்: டிரின்கெட்! டிரின்கெட்!
கோமாளி ஃபின்டிஃப்ளுஷ்கா மகிழ்ச்சியான இசையில் ஓடுகிறார்.
ஐம்பது. ஓ, இதோ நான்! நீங்கள் என்னை அழைத்தீர்களா நண்பர்களே?
க்ளெபா: வணக்கம், ஃபிண்டிஃப்ளுஷெக்கா. நீங்கள் இன்னும் தோழர்களுக்கு வணக்கம் சொன்னீர்களா?
ஐம்பது. எனக்கு இன்னும் நேரம் கிடைக்கவில்லை... வணக்கம் நண்பர்களே! (குழந்தைகளின் பதில்)
ஐம்பது. இது மிகவும் நன்றாக இருக்கிறது, நான் ஒரு ஃபிண்டிஃப்ளுஷ்கா. இப்போது, நண்பர்களே, எனது புதிரை யூகிக்கவும்:
ஜாய்க்கு அரை வட்ட வடிவில் ஒரு நண்பர் இருக்கிறார்.
அவள் முகத்தில் வாழ்கிறாள், திடீரென்று அவள் எங்காவது செல்கிறாள்.
பின்னர் திடீரென்று அது திரும்பும், சோகம், மனச்சோர்வு அதைக் கண்டு பயப்படும். (புன்னகை)
ஃபிண்டி: சரி! அனைவரும் ஒன்றாக ஒருவரை ஒருவர் பார்த்து புன்னகைப்போம்!
ஐம்பது. நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய மனிதர்! எது நல்லது எது கெட்டது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும் என்று நான் நம்புகிறேன். நண்பர்களே, கவனமாக இருங்கள் மற்றும் சரியாக பதிலளிக்கவும்.
விளையாட்டு "இது மிகவும் நல்லது"
க்ளெபா மற்றும் ஃபிண்டி: உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் பிடிக்குமா? இப்போது நாங்கள் உங்களிடம் புதிர்களைக் கேட்போம், அது எந்த விசித்திரக் கதையிலிருந்து வந்தது என்பதை நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும்.
1. ஒரு வயல்வெளியில் ஒரு அற்புதமான வீடு உள்ளது, அது தாழ்வானது அல்லது உயரமானது அல்ல
இது என்ன வகையான விசித்திரக் கதை என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடித்தீர்களா? வாருங்கள், ஒற்றுமையாக...... (டெரெமோக்)
2. ஓநாய்க்கு முன்னால், அவர் நடுங்கவில்லை, கரடியிலிருந்து ஓடினார்.
ஆனால் நரி இன்னும் பல்லைப் பிடித்தது..... (கோலோபோக்)
அவள் படிக செருப்புகளை கொடுத்தாள்
பெண் தன் பெயரை மறந்துவிட்டாள், குழந்தைகளே, சொல்லுங்கள், அவள் பெயர் என்ன? (சிண்ட்ரெல்லா)
4 என் தந்தைக்கு ஒரு விசித்திரமான, அசாதாரணமான, மரத்தாலான பையன் இருந்தான்.
அவருக்கு மிக நீண்ட மூக்கு இருந்தது, என்ன வகையான விசித்திரக் கதை? - இங்கே ஒரு கேள்வி. ("கோல்டன் கீ".)
5. மீன் ஒரு எளிய மீன் மட்டுமல்ல, அதன் செதில்கள் மின்னும்,
நீச்சல், டைவ், விருப்பங்களை நிறைவேற்றுகிறது. ("மீனவர் மற்றும் மீனின் கதை")
ஃபிண்டி: நீங்கள் சரியாக பதிலளித்தீர்கள்,
ஆனால் நாங்கள் நீண்ட காலமாக நடனமாடவில்லை.
அனைவரையும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்க அழைக்கிறேன்
ஒன்றாக நடனமாடுவோம்.
நடனம் "ஹீல் மற்றும் கால்" (மூத்தவர்கள்)
க்ளெபா: இப்போது நான் அறிவிக்கிறேன் வேடிக்கை விளையாட்டு!. எனது பிரீஃப்கேஸிலிருந்து எனக்கு ஒரு ஆச்சரியம் கிடைக்கும் - எனக்குப் பிடித்தவை... (ப்ரீஃப்கேஸிலிருந்து சலசலப்புகளை எடுக்கிறது)
விளையாட்டு "பொறி" (கிட்ஸ்)
ஃபின்டி: க்ளெபா, குரங்கு உங்கள் பிரீஃப்கேஸில் என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறது?
க்ளெபா: இது எனக்குப் பிடித்த பொம்மை! எனக்கும் இந்த விளையாட்டு தெரியும். இது "மெர்ரி குரங்குகள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.
விளையாட்டு "மகிழ்ச்சியான குரங்குகள்!"
க்ளெபா: எனவே எனது போர்ட்ஃபோலியோவில் இருந்து ஆச்சரியங்கள் முடிந்துவிட்டன.
ஃபிண்டி: நாங்கள் விடைபெற வேண்டிய நேரம் இது.
உன்னைப் பிரிவது எவ்வளவு பரிதாபம்,
ஆனால் சோகமாக இருக்காதே, சலிப்படையாதே,
மேலும் புத்தகங்களைப் படியுங்கள்!
ஒன்றாக: நல்ல அதிர்ஷ்டம்! ஒளியும் அறிவும் உலகுக்கு!
வழங்குபவர்: நண்பர்களே, புதிய பள்ளி ஆண்டின் தொடக்கத்தில் அனைவருக்கும் ஒருமனதாக வாழ்த்துவோம், சத்தமாக கூச்சலிடுவோம்: "புதிய பள்ளி ஆண்டு வாழ்த்துக்கள்!!!"
எல்லோரும் சத்தமாக கத்துகிறார்கள்: "புதிய பள்ளி ஆண்டு வாழ்த்துக்கள்!"
(எழுத்துகள் வெளியேறுகின்றன)
தொகுப்பாளர் மேலாளரை வாழ்த்துவதற்கு தளம் கொடுக்கிறார்.
மேலாளர்:
கோடை எவ்வளவு விரைவாக ஒளிர்ந்தது மற்றும் மீண்டும் இலையுதிர்காலத்தில் மாற்றப்பட்டது.
அறிவு நாள் என்றால் வேலை நமக்கு காத்திருக்கிறது.
என்ன புதிய விஷயங்கள் நமக்கு காத்திருக்கின்றன, யோசனைகள், குழந்தைகளுக்கான திட்டங்கள்!
வெற்றி எதிர்பார்க்கப்படுகிறது மற்றும் நல்ல அதிர்ஷ்டம் காத்திருக்கிறது, அது வேறுவிதமாக இருக்க முடியாது.
வாழ்த்துக்கான வார்த்தை பெற்றோருக்கு வழங்கப்படுகிறது.
குழந்தைகளுக்கு பரிசுகள் மற்றும் இனிப்புகள் வழங்கப்படுகின்றன.
தலைவர்: நண்பர்களே, விடுமுறையில் உங்கள் அனைவரையும் மற்றும் எங்கள் மழலையர் பள்ளியின் அனைத்து ஆசிரியர்களையும் நான் மீண்டும் வாழ்த்துகிறேன்! அறிவு நாள்! செப்டம்பர் 1 - "ஹர்ரே!"
குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள்: "ஹர்ரே!"
குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.
புரவலன்: வணக்கம், குழந்தைகளே! பெண்களும் சிறுவர்களும்!
குழந்தைகள்: வணக்கம்!
புரவலன்: கோடை காலம் முடிந்து மீண்டும் செப்டம்பர் வந்துவிட்டது. எங்கள் தோட்டம் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் அதன் கதவுகளை விருந்தோம்பும் வகையில் திறந்தது. செப்டம்பர் 1 அறிவு நாள்! நீங்கள் அனைவரும் எவ்வளவு நட்பாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறீர்கள் என்பதை இப்போது நான் சரிபார்க்க விரும்புகிறேன்! நான் கேள்விகளைக் கேட்பேன், நான் சொல்வதை நீங்கள் ஏற்றுக்கொண்டால், பதில்: இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்!
(விளையாட்டு "இது நான் தான், இது நான் தான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்!")
வழங்குபவர்: எங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு யார் வந்தார்கள்
உங்கள் நண்பர்களை சந்திப்பதில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்களா?
தொகுப்பாளர்: யார் அதிகாலையில் எழுந்தார்கள்
மற்றும் குழாய் கீழ் உங்களை கழுவி?
குழந்தைகள்: இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!
புரவலன்: இன்று நிறங்களைக் கண்டுபிடித்தவர் யார்?
புதிய புத்தகங்கள், வண்ணப் புத்தகங்கள்?
குழந்தைகள்: இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!
புரவலன்: பொம்மைகளுடன் விளையாடியவர் யார்?
மற்றும் அவற்றை மீண்டும் இடத்தில் வைக்கவா?
குழந்தைகள்: இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!
தொகுப்பாளர்: இன்று நாற்காலியை உடைத்தவர் யார்?
ஒரு பெண்ணை குட்டைக்குள் தள்ளிவிட்டீர்களா?
குழந்தைகள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்.
புரவலன்: யார் வளர வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார்கள்?
நீங்கள் விரைவாக பள்ளிக்கு செல்ல வேண்டுமா?
குழந்தைகள்: இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!
வழங்குபவர்: நல்லது! யாரும் தவறு செய்யவில்லை! ஆனால் அவர்கள் உண்மையில் இந்த கிரகத்தில் மிகவும் மகிழ்ச்சியான மக்கள் குழந்தைகள் என்று கூறுகிறார்கள். அவர்கள் எப்போதும் ஒன்றாக வாழ்கிறார்கள் மற்றும் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள்! அனைவரும் நம் நட்பு மழலையர் பள்ளியைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!
ஒரு விசித்திரக் கதை-பயணத்தின் காட்சி
"பழகுவோம்!"
இளைய குழந்தைகளுக்கு பாலர் வயது
குறிக்கோள்: மழலையர் பள்ளியின் நிலைமைகளுக்கு வெற்றிகரமான தழுவல், குழந்தைகளின் மகிழ்ச்சி மற்றும் மகிழ்ச்சியைக் கொண்டுவருவதற்காக, குழுவின் வளரும் பொருள்-இடஞ்சார்ந்த சூழலுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல். வேடிக்கையான மனநிலை"ஒரு குழுவுடன் சந்திப்பு" என்பதிலிருந்து, பல்வேறு விளையாட்டு எய்ட்ஸ்மற்றும் பொம்மைகள்.
வாழ்த்துக்கள்:
நேர்மையான மக்களே உள்ளே வாருங்கள்!
சிறுதுளி குழு உங்களுக்காக காத்திருக்கிறது!
குழந்தைகள் இங்கே ஒன்றாக வாழ்கிறார்கள்:
பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும்.
ஆசிரியர்களும் உள்ளனர்
அவற்றை விரல் விட்டு எண்ணலாம்.
எங்கள் அணி நன்றாக உள்ளது
சிறந்த குழுவை நீங்கள் காண முடியாது!
நாங்கள் முயற்சித்தோம், நாங்கள் சோம்பேறியாக இல்லை,
எல்லோரும் கடுமையாக உழைத்தார்கள்!
எங்கள் குழு அலங்கரிக்கப்பட்டது,
நாங்கள் மூலைகளை அலங்கரித்தோம்
அதில் சுகமாக உணர,
விருந்தினர்களை அழைக்க
அதனால் இங்குள்ள சிறியவர்கள் புத்திசாலிகளாக,
குழந்தைகள் வளர்ந்து கொண்டிருந்தன.
உங்கள் வழியில் உங்களை அழைக்கிறோம்
மற்றும், நிச்சயமாக, நாங்கள் உறுதியளிக்கிறோம்
எங்கள் குழுவைக் காட்டு
உன்னுடன் விளையாட.
எங்களைப் பார்க்க வாருங்கள்
சுவாரஸ்யமான மூலைகள்!
தொழிலாளர் மூலையில் "உதவியாளர்கள்":
இதோ முதல் மூலை...
எங்கள் குழந்தைகள்
தங்களைத் தாங்களே சுத்தம் செய்யுங்கள்
பென்சில்கள் மற்றும் புத்தகங்கள்.
ஆசிரியர்களுக்கு அவர்கள்
அவர்கள் நிறைய உதவுகிறார்கள்:
வண்ணப்பூச்சுகள், தூரிகைகள், ஆல்பம்
லாக்கர் சுத்தம் செய்யப்பட்டு வருகிறது.
சுற்றுச்சூழல் மூலையில் "இயற்கையின் நண்பர்கள்":
இங்கே வொண்டர்லேண்ட்,
அவள் அறியப்படாதவள்:
இங்கே புல்வெளி மற்றும் தண்ணீர் உள்ளது -
இயற்கையின் அதிசயங்கள்;
பல்வேறு தாவரங்கள் -
எல்லாம் ஆச்சரியம்தான்;
ஆமைகளும் மீன்களும் இங்கே உள்ளன;
மற்றும் கினிப் பன்றிகள் உள்ளன;
கிளிகள் வாழ்கின்றன -
அவர்களின் பெயர்கள் பூஹ் மற்றும் வின்னி.
மூலை அற்புதம்!
மிகவும் சுவாரஸ்யமானது!
மூலை காட்சி கலைகள்"திறமையான பென்சில்":
பென்சிலுக்கு செல்வோம்:
நம் விரல்களுக்கு உடற்பயிற்சி செய்வோம்,
அதை வண்ணமாக்குவோம், வரைவோம்.
டிடாக்டிக் கார்னர்:
சரி, இந்த மூலையில்
மந்திர சரிகைகள் உள்ளன
பிரமிடுகள் மற்றும் புதிர்கள் உள்ளன -
எண்ணுவதற்கு பல விளையாட்டுகள் உள்ளன!
கார்னர் "குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்கள்":
புத்தக மூலைக்குச் செல்வோம்,
இங்கு நிறைய நண்பர்களைக் காண்போம்.
கவிதைகள், கதைகள், விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன
விலங்குகள் மற்றும் வண்ணங்களைப் பற்றி,
பொம்மைகள் பற்றி, இயற்கை பற்றி,
கார்கள் பற்றி, வானிலை பற்றி.
உங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்.
ஒரு புத்தகம் உங்கள் சிறந்த நண்பன்!
நாடக நடவடிக்கைகளின் மூலையில் "ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுதல்":
உங்கள் காதுகளையும் கண்களையும் தயார் செய்யுங்கள் -
இங்கே நாங்கள் விசித்திரக் கதைகளை விளையாடுகிறோம்,
அற்புதங்கள் இங்கே நடக்கும்
அவர்கள் உங்களை நாடக உலகிற்கு கொண்டு வருகிறார்கள்.
இசை மூலை:
மணி அடித்தது...
அவர் எங்களை பார்வையிட அழைத்தார்
சோனரஸில், பாடல், இசை
இசை மூலை.
சலசலப்புகள் விளையாட ஆரம்பித்தன
இசை பொம்மைகள்,
மணிகள், சத்தம், கரண்டி,
எங்கள் கால்கள் ஆட ஆரம்பித்தன!
கார்னர் "பிடித்த பொம்மைகள்":
மூலைக்குச் செல்லுங்கள்
"பிடித்த பொம்மைகள்".
பாருங்கள், அவர்கள் இங்கே வாழ்கிறார்கள்
மென்மையான விலங்குகள்.
அனைத்து கார்களும் கேரேஜில் உள்ளன
ஓட்டுநர்கள் ஏற்கனவே காத்திருக்கிறார்கள்.
இங்கே நாம் க்யூப்ஸுடன் விளையாடுகிறோம்
நாங்கள் கட்டமைப்பாளரைக் கூட்டுகிறோம்.
பொம்மை மூலை:
பாருங்கள், பொம்மைகள் வரிசையாக உள்ளன
அவர்கள் சோபாவில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.
டால் தான்யா, பொம்மை மாஷா,
பொம்மைகள் ஈரா மற்றும் நடாஷா
விருந்தினர்கள் எப்போதும் இங்கு வரவேற்கப்படுகிறார்கள்
அவர்கள் உங்களுக்கு சுவையான தேநீர் அருந்துகிறார்கள்.
மூலையில் "டாக்டர் ஐபோலிட்":
ஏதாவது வலித்தால்,
ஐபோலிட் உங்களை குணப்படுத்தும்.
இங்கே அவர் நோயாளிகளைப் பெறுகிறார்
மேலும் அவர் சிகிச்சையை பரிந்துரைக்கிறார்.
மூலையில் "காய்கறிகள்":
பலவிதமான காய்கறிகள்
சாலடுகள் மற்றும் முட்டைக்கோஸ் சூப்பிற்கு
இந்த மூலையில் நீங்கள் காணலாம்
கடைக்குப் போனால்.
விளையாட்டு மூலையில் "நாங்கள் விளையாட்டு வீரர்கள்!"
இங்கே, உடல் பயிற்சி செய்வோம்,
தசைகளை வலுப்படுத்துவோம்!
நாங்கள் துல்லியத்தையும் வலிமையையும் வளர்ப்போம்,
வளர்ந்து விளையாட்டுக்கு செல்வோம்!
என் கதையை இத்துடன் முடித்துக் கொள்கிறேன்.
எங்களுக்கு பல மூலைகள் உள்ளன!
பயணம் முடிந்தது
யார் கேட்டாலும் - நன்றாக முடிந்தது !!
அறிவு நாளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விடுமுறையின் காட்சி
மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கு.
குறிக்கோள்: - அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், பள்ளி, புத்தகங்களில் ஆர்வம்;
பள்ளி மற்றும் பள்ளி பொருட்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை வலுப்படுத்துதல்;
மாணவர்களின் "தொழில்" பற்றிய நேர்மறையான கருத்துக்களை உருவாக்குதல்
விடுமுறையில் சுறுசுறுப்பான, மாறுபட்ட பங்கேற்பை ஊக்குவிக்கவும்.
குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.
இசை மேற்பார்வையாளர்.
அறிவு நாளில் எங்கள் கூடத்திற்கு வாருங்கள்,
விளையாட்டுகள், பாடல்கள் மற்றும் நடனங்கள் உங்களுக்கு காத்திருக்கின்றன.
அன்பு, அக்கறை, பாசம் காத்திருக்கிறது.
நாங்கள் பள்ளி ஆண்டு தொடங்கும் நேரம் இது.
அறிவு நாள் வாழ்த்துக்கள், நண்பர்களே!
வேத். செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதி, அனைத்து பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் தங்கள் பேனா மற்றும் புத்தகங்களை எடுத்துக் கொண்டனர். குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் சென்றனர், எங்கள் குழந்தைகள் மழலையர் பள்ளிக்கு வந்தனர்.
இங்கே படிப்போம், பாடல்கள் பாடுவோம், வரைவோம். இது அனைவருக்கும் தெரியும் - கற்றல் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது!
பாடல் "விரைவில் பள்ளிக்கு" இசை. ஸ்டெபனென்கோ
இசை கைகள் புதிர்களை யூகிக்கவும், நீங்கள் புத்திசாலிகள்.
காலையில் புத்தகப் பையுடன் பள்ளிக்குச் செல்வது யார்... மாணவரே, விரைவில் உங்கள் மகிழ்ச்சியான பிரகாசமானவர் உங்களைச் சந்திப்பார்?...
நடைபாதையில் ஒரு அடி படபடப்பு உள்ளது, பின்னர் அனைவரையும் வகுப்பிற்கு அழைக்கிறீர்களா?.. மணி அடிக்கிறது
உங்கள் பள்ளிப் பாடம் எப்போதும் ஒழுங்காக இருக்க வேண்டுமா?...
குறிப்பேடுகள் பக்கங்களில் A முதல் Z வரையிலான கடிதங்கள்?... ப்ரைமர் புத்தகங்கள்
எல்லாம் தெரிந்தால், பள்ளியில் ஏ பெறுவீர்களா?
"இசைப் பள்ளியில் அவர்கள் என்ன கற்பிக்கிறார்கள்" என்ற பாடல். ஷைன்ஸ்கி (பெரியவர்களால் நிகழ்த்தப்பட்டது)
டன்னோ ஹாலுக்கு ஓடுகிறார்.(பெரியவர்) வணக்கம், நண்பர்களே, இதோ, எல்லோரும் என்னை டன்னோ என்று அழைப்பார்கள்.
நான் பந்துடன் விளையாடுகிறேன், வேடிக்கையாகவும் ஓய்வெடுக்கவும்,
ஓ, வழியில் எனது பிரீஃப்கேஸை இழந்துவிட்டேன் என்று நினைக்கிறேன். ஓ, அவர் எங்கே சென்றார்?
நான் எப்படி படிப்பேன் என்று தெரியவில்லையா?
வேத். உண்மையில், உங்கள் பிரீஃப்கேஸ் எங்கே? நண்பர்களே, அவரைக் கண்டுபிடிக்க எனக்கு உதவுங்கள் (அவர்கள் அவரை நாற்காலியின் கீழ் தேடி கண்டுபிடித்தார்கள்)
தெரியாது (பிரீஃப்கேஸின் உள்ளடக்கங்களை மேசையில் வைக்கிறது, பொம்மைகள் உள்ளன)
நான் எனது பிரீஃப்கேஸை சரியாக பேக் செய்தேன், நண்பர்களே, நான் பள்ளிக்கு செல்கிறேனா?
குழந்தைகள்: இல்லை!
வேத். நண்பர்களே, டன்னோ பள்ளிக்குத் தேவையான அனைத்தையும் சேகரிக்க உதவ முடியுமா?
விளையாட்டு-ஈர்ப்பு "பள்ளிக்கு உங்கள் பையை பேக்"
தெரியவில்லை. நண்பர்களே, உங்கள் உதவிக்கு நன்றி, படிப்பதற்கு என்ன பொருட்கள் தேவை என்று இப்போது எனக்குத் தெரியும். (அழுகை)
வேத். என்ன நடந்தது?
தெரியவில்லை. ஓ, மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகள் நிறையப் படிப்பார்கள் என்று கேள்விப்பட்டேன், அவர்களுக்கு எப்படி எண்ணுவது என்று தெரியும், ஆனால் எப்படி என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.
வேத். நாங்கள் உங்களுக்கு கற்பிப்போம்.
லோகோரித்மிக் உடற்பயிற்சி "எண்ணுதல்"
எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் நண்பர்கள்.
நீங்களும் நானும் நண்பர்களாக மாறுவோம், சிறிய விரல்கள்
விளையாட்டு "உங்கள் எண்ணுக்கு ஒரு பொருத்தத்தைக் கண்டுபிடி"(குழந்தைகள் தங்கள் கைகளில் எண்களுடன் மகிழ்ச்சியான இசைக்கு ஓடுகிறார்கள், சிக்னல் ஒலிக்கும்போது, அவர்கள் ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்)
டன்னோ "மீன்பிடி ராட்" விளையாட்டை விளையாடுகிறார். (மையத்தில் நிற்கிறது, கயிற்றைத் திருப்புகிறது, குழந்தைகள் மேலே குதிக்கிறார்கள்)
டுன்னோ ஒரு ரிலே பந்தயத்தை நடத்துகிறார் "யார் ஒரு பிரீஃப்கேஸ் மூலம் பள்ளிக்கு வேகமாக செல்ல முடியும்"(குழந்தைகள் வழியில் பல்வேறு தடைகளை கடக்கிறார்கள்)
வேத். பள்ளியில் என்ன பாடங்கள் படிக்கப்படுகின்றன?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
அருகிலுள்ள பள்ளியின் புகைப்படம் திரையில் தோன்றும்.
விளக்கக்காட்சி "அவர்கள் பள்ளியில் என்ன படிக்கிறார்கள்"
தெரியவில்லை. இப்போது எனக்கு பள்ளி பற்றி எல்லாம் தெரியும், நன்றி நண்பர்களே, நாங்கள் மீண்டும் விளையாடுவோம்.
விளையாட்டு "தொகுதிகளில் இருந்து ஒரு கிணறு உருவாக்கவும்" (குழந்தைகள் மாறி மாறி யாருடைய அணி வேகமானது என்பதை அமைக்கிறார்கள்)
வேத். தெரியவில்லை, மீண்டும் எங்களுடன் நடனமாடுங்கள்
நடனம் "வெவ்வேறு வண்ணங்களின் விளையாட்டு" - (ஆடியோ பதிவு)
தெரியவில்லை. ஒன்று, இரண்டு, ஒன்று, இரண்டு, அனைவரும் உங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
உங்கள் விடுமுறையை நான் எவ்வளவு அனுபவித்தேன்,
சீக்கிரம் படிக்க ஆரம்பிச்சிடணும்னு ஆசை.
நான் உங்களுக்கு பரிசுகளை வழங்க விரும்புகிறேன்,
குறிப்பேடுகள், பேனாக்கள், பென்சில்கள்,
நன்றாகப் படியுங்கள் குழந்தைகளே.
பரிசுகளை பகிர்ந்து கொள்ள தயார்
நீங்கள் சோம்பேறியாக இருக்க மாட்டீர்கள், இல்லையா?
மற்றும் நிறைய தெரிந்து கொள்ள முடியும்.
மழலையர் பள்ளியில் கலந்து கொள்ள வேண்டும்.
டன்னோ பரிசுகளை விநியோகித்து குழந்தைகளுக்கு விடைபெறுகிறார்,
குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியான இசைக்கு மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.
கூடுதல் பொருட்கள்
விளையாட்டு "இது நான்!" விருப்பம் 1
மழலையர் பள்ளி இன்று உயிர்பெற்றது
கோடை விடுமுறைக்குப் பிறகு
அறிவு உலகம், குழந்தைகள், மிகவும் சிக்கலானது.
அங்கு செல்ல யார் தயாராக இருக்கிறார்கள்? (பதில்)
கடிதங்களை யார் படிப்பார்கள்?
மெதுவாக படிக்கிறீர்களா?
அம்மாவை தொந்தரவு செய்ய மாட்டேன்
“சரி, கொஞ்சம் கொஞ்சமாவது படியுங்கள்” (பதில்)
யார் பாடி ஆடுவார்கள்
எனவே பின்னர் மதிப்பீடு 5 ஆகும்
ஏதாவது செய்ய வேண்டுமா? (பதில்)
யார் காலையில் தூங்க விரும்புகிறார்கள்
மற்றும் உடற்பயிற்சியை தவறவிடுங்கள்
கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் சோம்பேறி யார்
சரி, விரைவாக பதில் (பதில்)
விளையாட்டு "இது நான்!" விருப்பம் 1
எங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு யார் வந்தார்கள்
உங்கள் நண்பர்களை சந்திப்பதில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்களா? (பதில்)
அதிகாலையில் எழுந்தவர்
மற்றும் குழாய் கீழ் உங்களை கழுவி? (பதில்)
இன்று நிறங்களை கண்டுபிடித்தவர் யார்?
புத்தகங்கள், புதிய வண்ணமயமான புத்தகங்கள்? (பதில்)
பொம்மைகளுடன் விளையாடியவர்
மற்றும் அவற்றை மீண்டும் இடத்தில் வைக்கவா? (பதில்)
இன்று நாற்காலியை உடைத்தவர்
ஒரு பெண்ணை குட்டைக்குள் தள்ளிவிட்டீர்களா? (பதில்)
யார் வளர வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார்கள்
நீங்கள் விரைவாக பள்ளிக்கு செல்ல வேண்டுமா? (பதில்)
கணித விளையாட்டுகள்
ஆறு பூனைகளுக்கு எத்தனை வால்கள் உள்ளன?
ஆறு நாய்களுக்கு எத்தனை மூக்குகள் உள்ளன?
இரண்டு வயதான பெண்களுக்கு எத்தனை காதுகள் உள்ளன?
மூன்று எலிகளுக்கு எத்தனை காதுகள் உள்ளன?
சிறுவர்களுக்கு எத்தனை விரல்கள் உள்ளன?
புதிர்கள்-தேவதைக் கதைகள்
1. ஒரு வயலில் ஒரு அற்புதமான வீடு உள்ளது
அவன் தாழ்ந்தவனும் அல்ல உயர்ந்தவனும் அல்ல
இது என்ன வகையான விசித்திரக் கதை என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடித்தீர்களா?
வாருங்கள், ஒற்றுமையாக...... (டெரெமோக்)
2. ஓநாய் முன் நடுங்கவில்லை
கரடியை விட்டு ஓடியது
மற்றும் நரியின் பற்கள்
இன்னும் பிடிபட்டது..... (கோலோபோக்)
3. சூனியக்காரி தன் தெய்வமகளை நேசித்தாள்
அந்தப் பெண் தன் பெயரை மறந்துவிட்டாள்
4 என் தந்தைக்கு ஒரு விசித்திரமான பையன் இருந்தான்.
அசாதாரண, மர.
அவருக்கு மிக நீண்ட மூக்கு இருந்தது.
என்ன வகையான விசித்திரக் கதை? - இங்கே ஒரு கேள்வி. ("கோல்டன் கீ".)
5. மீன் எளிமையானது அல்ல
செதில்களுடன் பிரகாசிக்கிறது
நீச்சல், டைவ்ஸ்,
அறிவு நாள்
(வயதான குழந்தைகளுக்கான தீம் மாலை
பாலர் வயது)
ஒரு மகிழ்ச்சியான குழந்தைகள் எம் கீழ்ஒலிப்பதிவில் இசை ஒலிக்க, குழந்தைகள் உள்ளே வந்து தங்கள் இடத்தைப் பிடிக்கிறார்கள்.
முன்னணி. நண்பர்களே, இன்று நாம் செப்டம்பர் முதல் தேதியை உலகளாவிய விடுமுறையாகக் கொண்டாடுகிறோம் - அறிவு நாள்!
1வது குழந்தை. செப்டம்பர் முதல்!
செப்டம்பர் முதல்!
செப்டம்பர் முதல் -
காலண்டரின் முதல் நாள், -
ஏனெனில் இந்த நாளில்
பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் அனைவரும்
நகரங்கள் மற்றும் கிராமங்கள்
நாங்கள் எங்கள் பைகளை எடுத்தோம், நாங்கள் எங்கள் புத்தகங்களை எடுத்தோம்,
நாங்கள் எங்கள் கைகளின் கீழ் காலை உணவை எடுத்துக் கொண்டோம்,
நாங்கள் முதல் முறையாக விரைந்தோம்
முதல் வகுப்புக்கு!
2வது குழந்தை. ஒரு எளிய அடையாளத்தின் படி
இந்த நாளில் கண்டுபிடிப்போம்!
பள்ளி செல்லும் குழந்தைகளுக்கு
நகரங்கள் மற்றும் கிராமங்கள்.
3வது குழந்தை. மேலும் பல புகழ்பெற்றவர்கள் இருந்தாலும்,
காலண்டரில் வெவ்வேறு நாட்கள்,
ஆனால் மிக முக்கியமான ஒன்று -
செப்டம்பர் மாதம் முதல்!
Z. அலெக்ஸாண்ட்ரோவா
முன்னணி. நண்பர்களே, புத்தகங்கள் நமது நல்ல நண்பர்கள். பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் நூலகத்திலிருந்து வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்லலாம். நீங்களும் நானும் விரைவில் நூலகத்திற்குச் செல்வோம். இப்போது எங்கள் புத்தகக் கண்காட்சியைப் பாருங்கள். நீங்கள் இங்கே நிறைய விசித்திரக் கதைகளைப் பார்க்கிறீர்கள். எல்லா குழந்தைகளும், பெரியவர்களும் கூட விசித்திரக் கதைகளை விரும்புகிறார்கள் என்பது எனக்குத் தெரியும். உங்களுக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் குழந்தைகள் புத்தகங்கள் யாவை? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.) நல்லது, நிறைய விசித்திரக் கதைகளைப் பட்டியலிட்டுள்ளீர்கள். அவர்கள் அனைவரும் இரக்கம், தைரியம் மற்றும் நேர்மையை கற்பிக்கிறார்கள். இப்போது உங்களுக்கான புதிர்களைத் தீர்க்க வேண்டிய நேரம் இது, நண்பர்களே! ஆம், எளிமையானவை அல்ல, ஆனால் விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களைப் பற்றி. தயாரா?
1. (என். ஏ. ரிம்ஸ்கி-கோர்சகோவ் எழுதிய "சட்கோ" என்ற ஓபரா-தேவதைக் கதையிலிருந்து "தி சீ" இன் மெல்லிசைக்கு.)
இங்கே ஒரு நீல கடல் உள்ளது
இங்கு ஒரு கடற்கரை உள்ளது.
முதியவர் கடலுக்குச் சென்றார்
அவர் வலை வீசுவார்,
யாராவது பிடிபடுவார்கள்
மேலும் அவர் ஏதாவது கேட்பார்.
பேராசை கொண்ட வயதான பெண்ணைப் பற்றி
கதை இங்கே செல்கிறது.
மற்றும் பேராசை, தோழர்களே,
நன்மைக்கு வழிவகுக்காது.
(ஏ.எஸ். புஷ்கின். "மீனவர் மற்றும் மீனின் கதை.")
2. (ரஷ்ய நாட்டுப்புற பாடலின் இசைக்கு "ஓ யூ, விதானம், என் விதானம்.")
ஒரு நல்ல பெண் காடு வழியாக நடக்கிறாள்,
ஆனால் அந்தப் பெண்ணுக்குத் தெரியாது
அந்த ஆபத்து காத்திருக்கிறது.
புதர்களுக்குப் பின்னால் சுழல்கிறது
ஒரு ஜோடி கோபக் கண்கள்.
பயமுறுத்தும் ஒருவர் சந்திப்பார்
இப்போது பெண்.
அந்தப் பெண்ணின் பாதையைப் பற்றி யார் கேட்பார்கள்?
வீட்டிற்குள் நுழைய பாட்டியை ஏமாற்றுவது யார்?
யார் இந்த பெண்?
யார் இந்த மிருகம்?
இப்போது நீங்கள் புதிருக்கு பதிலளிக்கலாம்.
(லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட் மற்றும் கிரே ஓநாய்.)
3. (ரஷ்ய நாட்டுப்புற பாடலின் இசைக்கு "ஓக் கீழ் இருந்து").
ஒரு கூடையில் அமர்ந்திருக்கும் பெண்
கரடியின் பின்புறம்.
அவனே அறியாமல்,
அவன் அவளை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறான்.
("மாஷா மற்றும் கரடி".)
4. (ரஷ்ய நாட்டுப்புற பாடலான "கொரோபுஷ்கா" இசைக்கு).
இந்த புத்தகத்தில் ஒரு பெயர் நாள் உள்ளது,
அங்கு பல விருந்தினர்கள் இருந்தனர்.
மற்றும் இந்த பெயர் நாட்களில்
திடீரென்று ஒரு வில்லன் தோன்றினான்.
அவர் உரிமையாளரைக் கொல்ல விரும்பினார்
கிட்டத்தட்ட அவளைக் கொன்றது.
ஆனால் நயவஞ்சகமான வில்லனுக்கு
யாரோ தலையை வெட்டினர்.
(கே. சுகோவ்ஸ்கி. "தி க்ளட்டரிங் ஃப்ளை.")
5. (ரஷ்ய நாட்டுப்புற பாடலின் இசைக்கு "துன்யா போக்குவரத்து நடத்தினார்.")
யாரோ யாரோ, எங்கோ
நான் அதை மிகவும் இறுக்கமாகப் பிடித்தேன்:
- ஓ, அதை வெளியே இழுக்க வழி இல்லை!
- ஓ, அவள் இறுக்கமாக ஒட்டிக்கொண்டாள்!
ஆனால் இன்னும் உதவியாளர்கள் விரைவில் ஓடி வருவார்கள்!
நட்புரீதியான பொதுவான வேலை ஒரு பிடிவாதமான நபரை தோற்கடிக்கும்
("டர்னிப்.")
6. (ரஷ்ய நாட்டுப்புற பாடலின் இசைக்கு "குழந்தை நடந்தார்.")
மாலை விரைவில் வரும்
மற்றும் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட நேரம் வந்துவிட்டது,
நான் ஒரு தங்க வண்டியில் இருக்கட்டும்
ஒரு விசித்திர பந்திற்குச் செல்லுங்கள்.
அரண்மனையில் யாருக்கும் தெரியாது
நான் எங்கிருந்து வருகிறேன், என் பெயர் என்ன,
ஆனால் நள்ளிரவு வந்தவுடன்,
நான் என் அறைக்குத் திரும்புவேன்.
(சி. பெரால்ட். "சிண்ட்ரெல்லா.")
"பிக்சர்ஸ் அட் எ எக்ஸிபிஷன்" ஆல்பத்தில் இருந்து எம்.பி. முசோர்க்ஸ்கியின் "பாபா யாக" என்ற பியானோ துண்டு ஒலிகளுக்கு, பாபா யாகா பதிவில் தோன்றும்.
பாபா யாக. வணக்கம் சிறுவர் சிறுமிகளே! நான் உங்கள் அனைவரையும் மிகவும் நேசிக்கிறேன்! என்னை நம்பவில்லையா? அவர்கள் அழும்போதும், செயல்படும்போதும், கத்தும்போதும், அவர்களின் கால்களை மிதிக்கும்போதும் எனக்கு அது பிடிக்கும்.
முன்னணி. நீங்கள் என்ன பேசுகிறீர்கள், பாபா யாக! இன்று எங்கள் விடுமுறை, அறிவு நாள்!
பாபா யாக. ஓ, எனக்கும் தெரியும் மற்றும் நிறைய செய்ய முடியும், என்னால் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க முடியும்: எனக்கு எப்படி சண்டை போடுவது, கடிப்பது, கிள்ளுவது என்று தெரியும். (அவரது விரல்களை வளைக்கிறார்.) எனக்கு ஏமாற்றவும் பயமுறுத்தவும் தெரியும்.
முன்னணி. இல்லை இல்லை இல்லை! பாபா யாகா, எங்களுக்கு அத்தகைய அறிவு தேவையில்லை. நீங்கள் முற்றிலும் குழப்பத்தில் உள்ளீர்கள். இப்போது என்னையும் தோழர்களையும் கேளுங்கள்.
பாபா யாக. ஓ, பிரச்சனை, நான் முற்றிலும் போய்விட்டேன் நவீன வாழ்க்கைபின்தங்கியது. இப்போது புத்திசாலித்தனமான, மிகவும் தந்திரமான, மிகவும் கல்வியறிவு உள்ள குழந்தைகள் எனக்கு கற்பிப்பார்கள்.
முன்னணி. மழலையர் பள்ளி இன்று உயிர்பெற்றது
கோடை விடுமுறைக்குப் பிறகு.
அறிவு உலகம், குழந்தைகளே, மிகவும் சிக்கலானது,
அங்கு செல்ல யார் தயாராக இருக்கிறார்கள்?
குழந்தைகள். இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்.
பாபா யாக (தொடர்ந்து கருத்துகள்).
முன்னணி. கடிதங்களை யார் படிப்பார்கள்?
கொஞ்சம் படித்ததா?
அம்மாவைத் துன்புறுத்த மாட்டேன்:
"சரி, கொஞ்சமாவது படியுங்கள்!"
குழந்தைகள். இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்.
முன்னணி. வடிவமைப்பாளர் யார் நண்பர்களே,
சிரமமின்றி தேர்ச்சி பெற முடியுமா?
"ஜீப்" அல்லது "வால்வோ" ஒன்றுகூடும்,
அப்பாவுக்கு மழலையர் பள்ளிக்கு சவாரி கொடுப்பீர்களா?
முன்னணி. யார் பாடுவார்கள், நடனமாடுவார்கள்
எழுதவும் எண்ணவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்,
அதனால் பின்னர் மதிப்பீடு "ஐந்து"
பாடங்களில் பெறவா?
குழந்தைகள். இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்!
முன்னணி. கவிதை கற்பிப்பவர்,
மற்றும் பெருக்கல் அட்டவணை?
குழந்தைகளே, வேலையை யார் விரும்புகிறார்கள்?
பதில், இது உங்களுக்கான நேரம்!
குழந்தைகள். இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்!
முன்னணி. யார் காலையில் தூங்க விரும்புகிறார்கள்,
மற்றும் உடற்பயிற்சிகளை தவறவிடுகிறீர்களா?
(பாபா யாக குறட்டை விடுகிறார்.)
கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் சோம்பேறி யார்?
வா, சீக்கிரம் பதில் சொல்லு!
முன்னணி. எழுத்துக்கள் தெரியாதவர்,
அவர் வகுப்பில் குறும்பு செய்கிறாரா?
யார், நிச்சயமாக, சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி,
சேர்ப்பது எப்படி என்று தெரியவில்லையா?
பாபா யாக. இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்!
குழந்தைகள் ஒன்றாக சிரிக்கிறார்கள், பாபா யாக அழுகிறார்.
முன்னணி. பாபா யாக, அழாதே, நீங்கள் ஏற்கனவே மிகவும் கவனக்குறைவாக இருக்கிறீர்கள்!
பாபா யாகா (இன்னும் சத்தமாக அழுகிறார்). உங்கள் அறிவின் விடுமுறைக்கு என்னை அழைத்துச் செல்லுங்கள், படிக்க, எழுத, நான் பள்ளிக்குத் தயாராக இருப்பேன்.
முன்னணி. சரி, சரி, பாபா யாகா, எங்களுடன் இருங்கள்.
யார், நண்பர்களே, சலிப்பிற்காக அல்ல
நண்பனை ஜாமீனில் விடுகிறான்
அவர் உங்களுக்கு கற்றுக்கொள்ள உதவுவார்,
சோம்பேறியாக இருக்காதே, ஆனால் கடினமாக உழைக்க!
குழந்தைகள். இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்!
முன்னணி. அறிவு நாளுக்கு யார் வந்தார்கள்?
எங்களுக்கு வழியைக் கண்டுபிடித்தவர் யார்?
யார் நிறைய தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறார்கள்
A+ உடன் படிக்க விரும்புபவர் யார்?
குழந்தைகள் மற்றும் பாபா யாகா. இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்!
“நட்பின் பாடல்” (எம். பார்ட்ஸ்கலாட்ஸின் இசை, எம். லாபிசோவாவின் பாடல்).
ட்ரூஸின் பாடல்அவளுக்கு
1. எல்லோரும் நண்பர்களாக இருக்குமாறு நாங்கள் அறிவுறுத்துகிறோம்,
நீங்கள் சண்டை தைரியம் செய்யவில்லையா!
நண்பர்கள் இல்லாமல் நாம் வாழ முடியாது
வழி இல்லை!
கோரஸ் (2 முறை).
வழி இல்லை, வழி இல்லை
வழி இல்லை.
2. உங்கள் நண்பர்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்,
அவர்களுக்கு பொறுப்பாக இருங்கள்.
அவர்களை புண்படுத்த வேண்டாம்
உலகில் யாரும் இல்லை!
கோரஸ் (2 முறை).
இசைக்கு ஸ்னாய்கா தோன்றும்.
Znayka. வணக்கம் பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்! பெரியவர்கள் அனைவருக்கும் வணக்கம்! அனைவருக்கும் அறிவு தின வாழ்த்துக்கள்!
முன்னணி. நன்றி! இன்று எங்கள் விடுமுறை என்று நீங்கள் எப்படி யூகித்தீர்கள்?
Znayka. ஆம், நான் ஸ்னாய்கா, உலகில் உள்ள அனைத்தையும் நான் அறிவேன்! பின்னர் உங்கள் பாடல் எனக்கு பிடித்திருந்தது.
முன்னணி. நண்பர்களே, Znayka எந்த புத்தகத்திலிருந்து எங்களிடம் வந்தார்?
Znayka. அல்லது இந்த புத்தகத்தை எழுதியவர் யார் என்று உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா?
Znayka. நான் உண்மையில் மிகவும் புத்திசாலி மற்றும் தீவிரமானவன், ஆனால் உங்கள் விடுமுறைக்கு நான் ஒரு பாடலைப் பாடுவேன் ("ஜம்பிள்" என்பதிலிருந்து ஒரு மையக்கருத்து):
பாலர் குழந்தைகள், பா-பா-பா-ரா, பா-பா,
பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்
மேலும் அவர்களின் பெற்றோரும்,
நீங்கள் கேட்க விரும்புகிறீர்களா?
தேவையான ஆலோசனை
நீங்கள் என்ன படிக்க வேண்டும்
தேவையான ஆலோசனை
பள்ளிக்கூடம் செல்ல?
மழலையர் பள்ளி பட்டதாரி அல்லது ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியரின் பேச்சு.
Znayka. இப்போது அது நேரம்
அறிவுப் பிரமிட்டை உருவாக்குங்கள் குழந்தைகளே.
பாபா யாக. எவ்வளவு சுவராஸ்யமான! மற்றும் அது என்ன?
Znayka. நீங்கள் குறுக்கிடவில்லை என்றால், நீங்கள் அனைத்தையும் பார்ப்பீர்கள்!
பாபா யாக. ஆனால் நான் தலையிடவில்லை, நான் என்ன செய்கிறேன்? நான் எதுவுமில்லை!
Znayka. இந்த குழந்தைகள் இப்போது (குழந்தைகளுக்கு புள்ளிகள்)
அவர்கள் எங்களுக்கு உயர்ந்த வகுப்பைக் காட்டுவார்கள்.
அவர்களுக்கு அறிவு தேவை
மேலும் அறிவியல் எல்லாம் முக்கியம்.
ஒரு பதிவு ஒலிக்கிறது. குழுக்களில் ஒன்றின் குழந்தைகள் அறிவின் பிரமிட்டை உருவாக்கி ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறார்கள்.
பிரமிடில் இருந்து குழந்தைகள்.
உலகில் உள்ள அனைத்தையும் அறிய,
மழலையர் பள்ளியில் அறிவைப் பெறுவோம்!
பாபா யாக. இது உண்மையா? எவ்வளவு சுவராஸ்யமான! எவை?
குழந்தைகள் (ஒவ்வொருவராக). வரையவும், எண்ணவும், எழுதவும்,
வடிவமைப்பு, கனவு,
பாடு, வேலை, நடனம்,
சிற்பம், உருவாக்க மற்றும் படிக்க.
"ஒரு புத்தகத்தைப் பற்றிய ஒரு பாடல்" (எஸ். சோஸ்னின் இசை, என். நய்டெனோவாவின் பாடல் வரிகள்).
ஒரு புத்தகத்தைப் பற்றிய பாடல்
1. இந்த வீடு உங்கள் உள்ளங்கையில் உள்ளது
பொருத்த முடியும்.
இது மாடிகளாக செயல்படுகிறது
ஒளி பக்கங்கள்.
மற்றும் ஒவ்வொரு தளத்திலும்
கடிதங்கள் தீர்க்கப்பட்டன:
A, b, c, d, e, f, g.
அவற்றை மீண்டும் செய்யவும், வாருங்கள்!
கோரஸ் (2 முறை).
ஒன்று-இரண்டு, ஒன்று-இரண்டு,
எழுத்துக்கள் வார்த்தைகளாக கட்டப்பட்டுள்ளன
மேலும் அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் நடக்கிறார்கள்
ஒரு விசித்திரக் கதை அல்லது பாடலில்!
2. ஜன்னல்கள் மற்றும் கதவுகளுக்கு பதிலாக
பிணைப்பு நேர்த்தியானது.
சீக்கிரம் திறக்கவும்
நண்பர்கள் அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சி.
புத்தகத்தில் உடனே உயிர் பெறுவார்கள்.
பிரகாசமான வரைபடங்கள்.
ரிங் செய்து பாடுவார்கள்
வரிகள் சரங்கள் போன்றவை.
பாபா யாக. இது ஒரு நல்ல விடுமுறை, நான் அதை விரும்பினேன், ஆனால் ஏதோ காணவில்லை.
முன்னணி. ஆம் உண்மையாக. நண்பர்களே, இன்று என்ன நடக்கவில்லை என்று யூகித்தீர்களா?
இறுதியாக நேரம் வந்துவிட்டது
விளையாடுவோம், குழந்தைகளே!
பாபா யாக. ஹூரே!
முன்னணி. ஆமாம், பாபா யாகா, இன்று விளையாட்டுகளில் தோழர்களே அவர்களின் அறிவை நமக்குக் காண்பிப்பார்கள். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?
குழந்தைகள். ஆம்!
பாபா யாக. நல்லது!
விளையாட்டுகளை நடத்துதல்:
1) “அதிக கண்ணியமான வார்த்தைகள் யாருக்குத் தெரியும்?”
2) “அதிக விசித்திரக் கதைகளை யார் பெயரிட முடியும்?”
3) “உண்ணக்கூடியது” (வேறுபாடு).
4) விளையாட்டு (நகரக்கூடியது).
பாபா யாக. நன்றி தோழர்களே, உங்கள் விடுமுறையில் நான் மிகவும் கற்றுக்கொண்டேன்! நான் இன்னும் வந்து உங்களைப் பார்க்க முடியுமா?
விடைபெறுங்கள், நான் காட்டுக்குச் சென்று உங்கள் அறிவு விழா பற்றி அனைத்து வன மக்களிடமும் சொல்வேன்!
மேலாளர் அல்லது முறை நிபுணர்.
சரி, உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியான அறிவு நாள்!
உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.
மழலையர் பள்ளி உங்களுக்காக தயாராக உள்ளது.
அறிவின் பாதையில், நல்ல அதிர்ஷ்டம்!
அன்பான பெற்றோர்கள்! தயாராக இருங்கள்
குழந்தைகள் பள்ளிக்குத் தயாராக உதவுங்கள்!
"மழலையர் பள்ளியில் அறிவு நாள்." விளையாட்டு பொழுதுபோக்குமூத்த பாலர் வயதுக்கு
பாத்திரங்கள்:
மால்வினா
பினோச்சியோ
உபகரணங்கள்: கடிதம், பந்து, மோசடிகள் (4 துண்டுகள்), பிரீஃப்கேஸ் (2 துண்டுகள்), பள்ளிக்கான பொம்மைகள் மற்றும் பொருட்கள், டேப் ரெக்கார்டர், வேடிக்கையான இசை, மால்வினா மற்றும் பினோச்சியோ உடைகள்.
நிகழ்வின் முன்னேற்றம்
வழங்குபவர்: இன்று முதல் நாள்,
காலண்டரில் செப்டம்பர்.
குறைந்தபட்சம் சூரியன் பிரகாசிக்கிறது,
மேலும் வெளியில் சூடாக இருக்கிறது.
இன்று பள்ளிக் கதவு திறந்தே கிடக்கிறது
காலையில் திறந்திருக்கும்.
கோடை காலம் கடந்துவிட்டது
குழந்தைகள் மீண்டும் பள்ளிக்கு செல்கிறார்கள்.
(மால்வினா மற்றும் புராட்டினோ ஒருவருக்கொருவர் ஓடி வாதிடுகின்றனர்).
பினோச்சியோ: நீங்கள், மால்வினா, எப்போதும் உங்கள் வில்லுடன் தோண்டிக்கொண்டே இருக்கிறீர்கள்! பார், நாங்கள் தாமதமாகிவிட்டோம்! மற்றும் அனைத்து காரணம் நீங்கள்!
மால்வினா: அமைதியாக, பினோச்சியோ, தயவுசெய்து! நீங்கள் எவ்வளவு படிக்காதவர்!
பினோச்சியோ: வணக்கம் நண்பர்களே"
மால்வினா: நல்ல மதியம், நண்பர்களே!
பினோச்சியோ: நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய, அழகான, மகிழ்ச்சியான மற்றும் புத்திசாலி!
(மால்வினா கடிதத்தை மறந்துவிட்டதாக நடிக்கிறார்).
மால்வினா: ஓ, நான் முற்றிலும் மறந்துவிட்டேன். நாங்கள் உங்களைப் பார்க்கப் போகிறோம், இந்த கடிதத்தை மழலையர் பள்ளி அருகே கண்டோம். நியூட்ரியாவில் என்ன இருக்கிறது என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது.
பினோச்சியோ: உள்ளே என்ன இருக்கிறது என்று பார்ப்போம். உண்மையில், தோழர்களே?
(எழுத்துகள் கடிதத்தைத் திறந்து படிக்கின்றன.)
அறிவின் தேசத்திற்கு நான் உங்களை அழைக்கிறேன். பாதை மிகவும் கடினம், எனது வழிமுறைகளைப் பின்பற்றவும். பாதையைப் பின்பற்றுங்கள், பின்னர் காடு வழியாகவும், நீங்கள் வேடிக்கையாக இருப்பீர்கள். அங்கே ஓய்வெடுத்து மீண்டும் சாலையைத் தாக்கவும். ஆற்றின் குறுக்கே ஒரு பாலம் செய்யுங்கள். இப்போது நீங்கள் அறிவு முகாமில் இருக்கிறீர்கள்.
ராணி புத்தகம்
பினோச்சியோ: தோழர்களே, விரைந்து சென்று சாலையைத் தாக்கவும். நாங்கள் காடு வழியாக செல்ல வேண்டும் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது, தோழர்களே, சரி அல்லது தவறா?
மால்வினா: இங்கே காடு. நண்பர்களே, காட்டில் என்ன விலங்குகள் வாழ்கின்றன என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? (ஆம்). இதை இப்போது சரிபார்ப்போம். இப்போது நடுத்தர குழுஇந்த காட்டில் வாழும் விலங்குகளை உங்களுக்குக் காண்பிக்கும், நீங்கள் அவற்றை யூகிப்பீர்கள்.
விளையாட்டு "விலங்குகளை வரையவும்".
பினோச்சியோ: நல்லது! இங்கே, வேடிக்கையின் கிளேட் என்று தெரிகிறது.
விளையாட்டு "நான் செய்வது போல் செய்யுங்கள்."
எல்லா குழந்தைகளும் ஹீரோக்களின் இயக்கங்களை மகிழ்ச்சியான இசைக்கு மீண்டும் செய்கிறார்கள்.
மால்வினா: இந்த தெளிவுபடுத்தலில் எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. மிகவும் வேடிக்கையாக. உங்களுக்கு பிடித்ததா?
பினோச்சியோ: இதோ நதி. ஆனால் பாலம் இல்லை. நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்?
மால்வினா: பினோச்சியோ, அமைதியாக இருங்கள். பந்துகளில் இருந்து ஒரு பாலம் கட்ட தோழர்களே எங்களுக்கு உதவுவார்கள்.
விளையாட்டு "பந்தை எடுத்துச் செல்லுங்கள்".
ஆண்கள் அணி மற்றும் பெண்கள் அணி. ஒவ்வொரு அணியிலும் இரண்டு மோசடிகளும் அவர்களுக்கு இடையே ஒரு பந்து உள்ளது. கட்டளையின் பேரில், குழந்தைகள் பந்தை அதன் இலக்குக்கு எடுத்துச் செல்கிறார்கள்.
மால்வினாவும் புராட்டினோவும் குழந்தைகளைப் பாராட்டுகிறார்கள். அவர்கள் ஏற்கனவே அறிவு பூமிக்கு வந்துவிட்டதாகச் சொல்கிறார்கள். அரண்மனைக்குள் நுழைய நீங்கள் புதிர்களால் ஆன கோட்டையைத் திறக்க வேண்டும்.
ஒவ்வொரு மாணவரும் வேண்டும்
பள்ளிக்கு எடுத்துச் செல்லுங்கள்... (டைரி)
பேனாவால் எழுத,
நாங்கள் தயார் செய்வோம்...(நோட்புக்)
எங்கள் ஆல்பத்தை யார் வண்ணமயமாக்குவார்கள்?
சரி, நிச்சயமாக ... (பென்சில்)
மால்வினா: பினோச்சியோ, குழந்தைகள் எவ்வளவு புத்திசாலியாகவும் வளமாகவும் இருக்கிறார்கள் என்று பாருங்கள். அறிவு பூமிக்கு வர அவர்கள் எங்களுக்கு உதவினார்கள்.
பினோச்சியோ: இப்போது - யார் தைரியமானவர்?
உங்கள் பிரீஃப்கேஸை பேக் செய்யுங்கள்!
விளையாட்டு "ஒரு பிரீஃப்கேஸை சேகரிக்கவும்"
ஹீரோக்கள் குழந்தைகளைப் பாராட்டுகிறார்கள். மேலும் குழந்தைகளுக்கு இனிப்பு பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள். Malvina மற்றும் Buratino குழந்தைகளிடம் விடைபெற்று அவர்கள் வெற்றிபெற வாழ்த்துகிறார்கள்.
ஹீரோக்கள் இல்லாமல் (விளையாட யாரும் இல்லை), இரண்டு முன்னணி ஆசிரியர்களுடன் மற்றும் குழந்தைகளின் குறைந்தபட்ச தயாரிப்புடன் எப்படியாவது விடுமுறையை உருவாக்குவது அவசியம். சதி ஒரு பயணத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது; பணிகளைப் பொறுத்து நிலையங்களைச் சேர்க்கலாம், அகற்றலாம், மறுபெயரிடலாம். ஸ்கிரிப்ட் அதன் சொந்த மாற்றங்களுடன் ஓரளவு இணையத்திலிருந்து வந்தது.
…………………………………………………………………………..
ஆயத்த குழுவிற்கான "அறிவு நிலத்திற்கு பயணம்" விடுமுறையின் காட்சி
.
குறிக்கோள்: குழந்தைகளில் மகிழ்ச்சியான, பண்டிகை மனநிலையை உருவாக்குதல்.
குறிக்கோள்கள்: குழந்தைகளின் இசை மற்றும் செயல்திறன் திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு. கொண்டு வாருங்கள் அழகியல் உணர்வு, குழந்தைகளுக்கிடையேயான நட்புறவு, புதிய அறிவைப் பெறுவதற்கான குழந்தைகளின் விருப்பத்தை ஊக்குவிக்கவும் தூண்டவும். வெகுஜன பொழுதுபோக்கு நிகழ்வுகளில் நடத்தை கலாச்சாரத்தை வளர்க்கவும்.
குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.
வழங்குபவர் 1
நாங்கள் இப்போது இங்கு கூடியுள்ளோம்
ஒரு வேடிக்கையான குழந்தைகள் நேரத்திற்காக.
வழங்குபவர் 2
இன்று அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் ஒரு அற்புதமான மற்றும் அற்புதமான விடுமுறை, செப்டம்பர் 1. இது அனைவருக்கும் முக்கியமானது: விளையாடுவதன் மூலம் நிறைய கற்றுக் கொள்ளும் குழந்தைக்கும், வாழ்க்கையில் நிறைய கற்றுக்கொண்ட பெரியவர்களுக்கும். இந்த விடுமுறை அறிவு நாள் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது செப்டம்பர் முதல் தேதி கொண்டாடப்படுகிறது.
வழங்குபவர் 1
வயதான குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள், ஆனால் சிறிய குழந்தைகள் எங்கே செல்கிறார்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்)
சரி! ஒரு மழலையர் பள்ளிக்கு.
1வது குழந்தை
"மழலையர் பள்ளி" என்றால் என்ன?
இது ஆண்களுக்கான நகரம்
எல்லாவற்றிற்கும் ஒரு இடம் இருக்கும் குழந்தை பருவ மூலை:
குறும்பு சின்ன சிரிப்பு, கண்ணீர் துளிகள்.
2வது குழந்தை
இங்கே குழந்தைகளின் பார்வையில்
உலகம் கனிவாகி வருகிறது.
பொம்மைகள் இங்கே வாழ்கின்றன:
பொம்மைகள், பந்துகள், விலங்குகள்,
மற்றும் குறும்பு வோக்கோசு,
மற்றும் கார்கள் க்ரூவி;
விளையாட்டுகள், புனைகதைகள் மற்றும் நகைச்சுவைகள்,
சிரிப்பு, வேடிக்கை, நகைச்சுவை.
வழங்குபவர் 1
குழந்தைகளே, நீங்கள் காலையில் மழலையர் பள்ளிக்கு வரும்போது உங்கள் நண்பர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களிடம் நீங்கள் சொல்லும் முதல் வார்த்தை என்ன? (குழந்தைகள்: வணக்கம்!)
வழங்குபவர் 2. சரி. வணக்கம் பெண்களே!
(பெண்கள்) வணக்கம்!
வணக்கம் சிறுவர்களே!
(பாய்ஸ்) வணக்கம்!
வணக்கம் பெரியவர்களே!
(பெரியவர்கள்) வணக்கம்!
வணக்கம், வணக்கம், அனைவருக்கும்!
வழங்குபவர் 1
நாங்கள் அமைதியாக உட்கார முடியாது, நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக வணக்கம் சொல்வோம்.
இசை விளையாட்டு "ஹலோ" ("லடுஷ்கி" இலிருந்து)
குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியான இசையுடன் மண்டபத்தைச் சுற்றி நடக்கிறார்கள்.
இசை முடிந்ததும், குழந்தைகள் கைகள், மூக்கு, வயிறு போன்றவற்றால் ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்துகிறார்கள்.)
(விளையாட்டுக்குப் பிறகு, குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், வாசகர்கள் வெளியே வருகிறார்கள்)
1 குழந்தை
கோடை ஒரு பெரிய பறவை போல பறந்தது.
இலையுதிர் காலம் ஏற்கனவே நம் கதவுகளைத் தட்டுகிறது.
2 குழந்தை
நாம் அனைவரும் செப்டம்பர் மாதத்திற்காக மிக நீண்ட காலமாக காத்திருக்கிறோம்.
நாங்கள் மீண்டும் மழலையர் பள்ளிக்கு விரைந்து செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.
3 குழந்தை
இங்கு அனைத்து விஞ்ஞானங்களையும் படிப்போம்
விளையாடுங்கள் மற்றும் வேடிக்கையாக இருங்கள், பாடுங்கள் மற்றும் நடனமாடுங்கள்.
4 குழந்தை
மற்றும் இலையுதிர் கால இலை சுற்றி படபடக்கிறது
இலையுதிர் காலம் அறிவு நாளில் வருகிறது என்பதை அறிவார்
வழங்குபவர் 1
அறிவு நாளைக் கொண்டாடுவோம்.
கேலி, விளையாடுதல் மற்றும் நடனம்!
இப்போது நான் உங்களுக்கு ஒரு விளையாட்டை வழங்குகிறேன். நான் சொல்வதை நீங்கள் ஏற்றுக்கொண்டால், பதிலளிக்கவும்:
"இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!"
வழங்குபவர்: எங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு வந்தவர் மற்றும் நண்பர்களைச் சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள்?
வழங்குபவர்: அதிகாலையில் எழுந்து குழாயின் கீழ் தங்களைக் கழுவியவர் யார்?
குழந்தைகள்: இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!
வழங்குபவர்: இன்று வண்ணப்பூச்சுகள், புதிய புத்தகங்கள், வண்ணமயமான புத்தகங்களைத் திறந்தவர் யார்?
குழந்தைகள்: இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!
வழங்குபவர்: பொம்மைகளுடன் விளையாடி அவற்றைத் தள்ளி வைத்தவர் யார்?
குழந்தைகள்: இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!
தொகுப்பாளர்: இன்று நாற்காலியை உடைத்து ஒரு பெண்ணை குட்டையில் தள்ளியது யார்?
(குழந்தைகள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்)
தொகுப்பாளர்: வளர்ந்து சீக்கிரம் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டும் என்று யார் கனவு காண்கிறார்கள்?
குழந்தைகள்: இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!
வழங்குபவர்: நல்லது! யாரும் தவறு செய்யவில்லை! ஆனால் அவர்கள் உண்மையில் இந்த கிரகத்தில் மிகவும் மகிழ்ச்சியான மக்கள் குழந்தைகள் என்று கூறுகிறார்கள்.
வழங்குபவர் 2
நண்பர்களே, நீங்கள் மிகவும் வளர்ந்துவிட்டீர்கள், நாங்கள் உங்களை அடையாளம் காணவில்லை - நீங்கள் தோல் நிறமாகவும், வலிமையாகவும், வலிமையாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும் மாறிவிட்டீர்கள். அறிவு பூமிக்கு பயணம் செய்ய வேண்டிய நேரம் இது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நம் திறமைகள், அறிவு, வலிமை மற்றும் திறமை ஆகியவற்றைக் காட்டக்கூடிய இடம் இதுதான்! மேலும் அங்குள்ள அனைவரும் நடனமாடவும் வேடிக்கை பார்க்கவும் விரும்புகிறார்கள்.
வழங்குபவர் 1
எனவே, சாலையில் செல்வோம்!
"மெர்ரி டிராவலர்ஸ்" என்ற இயக்கங்களுடன் பாடல்
வழங்குபவர் 2 (அறிவிப்பவர்)
முதல் நிறுத்தம் Zagadkovo நிலையம்.
அறிவு நிலத்தில் வசிப்பவர்கள் மிகவும் ஆர்வமுள்ளவர்கள், நிறைய அறிந்தவர்கள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளை விரும்புகிறார்கள்.
உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் பிடிக்குமா? (குழந்தைகளின் பதில்)
வழங்குபவர் 1
தோழர்களுக்கு அனைத்து விசித்திரக் கதைகளும் தெரியுமா என்பதை இப்போது பார்க்கலாம். நாங்கள் உங்களுக்கு புதிர்களைச் சொல்வோம், நீங்கள் விசித்திரக் கதைகளை யூகிப்பீர்கள்..
1. ஒரு வயலில் ஒரு அற்புதமான வீடு உள்ளது
அவன் தாழ்ந்தவனும் அல்ல உயர்ந்தவனும் அல்ல
இது என்ன வகையான விசித்திரக் கதை என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடித்தீர்களா?
வாருங்கள், ஒற்றுமையாக...... (டெரெமோக்)
2. ஓநாய் முன் நடுங்கவில்லை
கரடியை விட்டு ஓடியது
மற்றும் நரியின் பற்கள்
இன்னும் பிடிபட்டது..... (கோலோபோக்)
3. சூனியக்காரி தன் தெய்வமகளை நேசித்தாள்
அவள் படிக செருப்புகளை கொடுத்தாள்
அந்தப் பெண் தன் பெயரை மறந்துவிட்டாள்
குழந்தைகளே, சொல்லுங்கள், அவள் பெயர் என்ன? (சிண்ட்ரெல்லா)
4. என் தந்தைக்கு ஒரு விசித்திரமான பையன் இருந்தான்.
அசாதாரண, மர.
அவருக்கு மிக நீண்ட மூக்கு இருந்தது.
என்ன வகையான விசித்திரக் கதை? - இங்கே ஒரு கேள்வி. ("கோல்டன் கீ")
5. மீன் எளிமையானது அல்ல
செதில்களுடன் பிரகாசிக்கிறது
நீச்சல், டைவ்ஸ்,
விருப்பங்களை நிறைவேற்றுகிறது. ("மீனவர் மற்றும் மீனின் கதை")
வழங்குபவர் 2
நல்லது சிறுவர்களே! இந்தப் பணியைச் சிறப்பாகச் செய்துள்ளீர்கள். நீங்கள் கார்ட்டூன்களைப் பார்க்க விரும்புகிறீர்களா? கார்ட்டூன்களின் பாடல்கள் உங்களுக்குத் தெரியுமா? மற்றும் நீங்கள் யூகிக்க முடியுமா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
விளையாட்டு யூகிக்கவும்
கார்ட்டூன் பாடல்களின் மெல்லிசைகளை குழந்தைகள் யூகிக்கிறார்கள்
"லியோபோல்ட் பூனையின் சாகசங்கள்"
"பிரெமன் டவுன் இசைக்கலைஞர்கள்"
“ஷேக், ஹலோ” (“மேகங்கள்”)
"38 கிளிகள்"
"முதலை ஜீனா"
"வின்னி தி பூஹ்"
"அந்தோஷ்கா"
வழங்குபவர் 1
நல்லது எங்கள் தோழர்களே! அவர்களுக்கு நிறைய அறிவு இருக்கிறது, அவர்கள் எல்லாவற்றையும் யூகிக்கிறார்கள்.
இப்போது, நண்பர்களே, கடைசி புதிரை யூகிக்கவும்:
ஜாய்க்கு அரை வட்ட வடிவில் ஒரு நண்பர் இருக்கிறார்.
அவள் முகத்தில் வாழ்கிறாள், திடீரென்று அவள் எங்காவது செல்கிறாள்.
பின்னர் திடீரென்று அது திரும்பும், சோகம், மனச்சோர்வு அதைக் கண்டு பயப்படுகிறது (புன்னகை)
வழங்குபவர் 2
இதற்கிடையில் அடுத்த ஸ்டேஷனுக்கு வந்தோம். இது பெசென்கா நிலையம்.
அறிவு நிலத்தில் வசிப்பவர்கள் வேடிக்கையான பாடல்களைப் பாட விரும்புகிறார்கள்.
நீங்கள் பாட விரும்புகிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
பிறகு எல்லோரும் சேர்ந்து சிரிக்கும் பாடலைப் பாடுவோம்.
பாடல் "புன்னகை"
வழங்குபவர் 1
நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய மனிதர்!
பாருங்கள், நாங்கள் ஏற்கனவே புதிய நிலையத்தில் இருக்கிறோம். இது Sportivnaya நிலையம்.
அறிவு நிலத்தில் வசிப்பவர்கள் புத்திசாலிகள் மற்றும் இசையமைப்பாளர்கள் மட்டுமல்ல, வலிமையானவர்கள் மற்றும் திறமையானவர்கள்.
முதலில் கொஞ்சம் சூடு செய்வோம். நான் வேடிக்கையான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் வழங்குகிறேன்.
"உட்கார்ந்து நடனம்"
நிகழ்ச்சிக்கான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்
வழங்குபவர் 2
திறமை மற்றும் கவனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்,
போட்டிகள் உதவும்.
வேடிக்கையான தொடக்கங்களைத் தொடங்குவோம்
எங்கள் அணிகள் போட்டியிடுகின்றன (குழந்தைகளை 2 அணிகளாகப் பிரிக்கவும்)
பந்து ரிலே
முட்டுகள் - பந்துகள், வளையங்கள், பிரமிடுகள்
குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, கைகளில் ஒரு பந்தைக் கொண்டு வளையத்திலிருந்து வளையத்திற்கு குதித்து, பிரமிடுகளைச் சுற்றி ஓடி, பின்னால் ஓடி, பந்தை அடுத்த வீரருக்கு அனுப்புகிறார்கள்.
வழங்குபவர் 2
எனவே நாங்கள் எங்கள் பயணத்தின் கடைசி நிலையத்திற்கு வந்தோம் - Tantsulkino நிலையம். Tantsulkino நிலையத்தில் அறிவு நிலத்தில் வசிப்பவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
அது சரி, அவர்கள் நடனமாடுகிறார்கள்! ஒரு வட்டத்தில் நின்று வேடிக்கையான நடனம் ஆடுவோம்.
நடனம் "பூகி-வூகி"
வழங்குபவர் 1
நமது வேடிக்கை பார்ட்டி. ஆனால் உங்கள் பயணம் தொடர்கிறது. புதிய கல்வியாண்டில், "ரிசோவாலியா", "ஸ்போர்ட்லேண்டியா", "கணக்கியல்", "வைடும்லாண்டியா" மற்றும் பல நிலையங்களில் அறிவு நிலத்தில் நிறைய சுவாரஸ்யமான மற்றும் கல்விசார் விஷயங்கள் உங்களுக்குக் காத்திருக்கின்றன..
வழங்குபவர் 2
சரி, உங்களுக்கு அறிவு தின வாழ்த்துக்கள்.
உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்!
மழலையர் பள்ளி உங்களுக்காக தயாராக உள்ளது,
அறிவின் பாதையில் - நல்ல அதிர்ஷ்டம்!
மீண்டும் ஒருமுறை விடுமுறையில் அனைவரையும் வாழ்த்துகிறேன் - புதிய பள்ளி ஆண்டு மற்றும் நடனமாட உங்களை அழைக்கிறேன்.
டிஸ்கோ.
தெருவில் - நிலக்கீல், சோப்பு குமிழ்கள் மீது வரைபடங்கள். 
இந்த செய்தி வெள்ளிக்கிழமை, ஆகஸ்ட் 30, 2013 அன்று 15:13 க்கு , என்ற பகுதியில் எழுதப்பட்டது. ஊட்டத்திற்கு குழுசேர்வதன் மூலம் நீங்கள் செய்திகளைப் பெறலாம். உன்னால் முடியும்
ஒருங்கிணைப்பு கல்வி பகுதிகள் : “அறிவாற்றல்”, “தொடர்பு”, “ கலை படைப்பாற்றல்","புனைகதை படித்தல்"
பணிகள்:
கல்வி. செப்டம்பர் 1 விடுமுறையைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் முறைப்படுத்துதல். "பள்ளி", "மாணவர்", "ஆசிரியர்", "பாடம்" என்ற கருத்துகளை வலுப்படுத்துங்கள்; பொதுவான கருத்து" பள்ளி பொருட்கள்»;
வளர்ச்சிக்குரிய. நினைவாற்றலை வளர்த்து, தருக்க சிந்தனை, கவனம். திறன்களை உருவாக்குங்கள் கல்வி நடவடிக்கைகள். கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், ஒரு தாளில் பொருட்களை வைக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
பேச்சு . குழந்தைகளின் பேச்சுத்திறனை வளர்க்க, கேள்விகளுக்கு முழுமையான பதில்களுடன் பதிலளிக்கும் திறன் மற்றும் புதிர்களை தீர்க்கும் திறன். தலைப்பில் அகராதியை இயக்கவும்.
கல்வி . குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை வளர்க்கவும் கல்வி நடவடிக்கைகள், கற்கவும் அறிவைப் பெறவும் ஆசை.
அகராதி: பள்ளி, மாணவர், ஆசிரியர், பாடம், பள்ளி பொருட்கள்.
GCD நகர்வு.
ஏற்பாடு நேரம். ஆசிரியர் மணியை அடிக்கிறார். குழந்தைகளை தங்கள் இருக்கைகளில் அமரச் சொல்கிறது.
கல்வியாளர்: நண்பர்களே, புதிரை கவனமாகக் கேளுங்கள். இது ஆண்டின் எந்த நேரத்தைக் குறிக்கிறது?
மரங்களில் இலைகள் மஞ்சள் நிறமாக மாறியிருந்தால்,
பறவைகள் தூர தேசத்திற்கு பறந்து சென்றிருந்தால்,
வானம் மேகமூட்டத்துடன் இருந்தால்,
மழை பெய்தால்.
அந்த காலமா...?
குழந்தைகள்: இது இலையுதிர் காலம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.
கல்வியாளர்: சரி.
- குழந்தைகளே, இலையுதிர்காலத்தின் முதல் மாதத்திற்கு பெயரிடுங்கள்.
குழந்தைகள்: செப்டம்பர்.
கல்வியாளர்: செப்டம்பர் மாதம் முழு நாடும் எந்த விடுமுறையை கொண்டாடுகிறது?
கல்வியாளர் : ஏன் அப்படி அழைக்கப்படுகிறது?
ஆசிரியர் V. Baeva இன் "அறிவின் நாள்" என்ற கவிதையைப் படிக்கிறார்.
இலையுதிர்காலத்தில் ஒரு சிறப்பு நாள் உள்ளது,
அது எப்போதும் மலர்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது,
மேலும் காலையில் சீக்கிரம் எழுந்திருக்க மிகவும் சோம்பேறியாக இல்லை
முதல் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு மகிழ்ச்சி.
கண்கள் எரிகின்றன, கைகளில் பூச்செண்டு,
மேலும் இதயம் உறைகிறது
மகிழ்ச்சியான வெற்றிகளுக்கு முன்னதாக
அவர்களின் பள்ளி அழைக்கிறது.
இந்த முதல் நாள் அற்புதம்
பள்ளி ஆண்டு அதனுடன் தொடங்கும்,
புதிய அறிவு உலகிற்கு கதவு திறக்கும்
அதனால்தான் இது அறிவு நாள் என்று அழைக்கப்படுகிறது.
கல்வியாளர் : செப்டம்பர் 1 ஒரு கடினமான நாள், இது ஒரு புதிய பள்ளி ஆண்டின் தொடக்கத்தின் விடுமுறை. இந்த நாளில், அனைத்து குழந்தைகளும் பெரிய பூங்கொத்துகளை அணிந்துகொண்டு பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள். முதல் முறையாக பள்ளி வாசலைக் கடப்பவர்கள் மிகவும் எதிர்பார்க்கப்பட்ட நாள் இது. எனவே, இந்த நாள் "அறிவு நாள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.
கல்வியாளர் : குழந்தைகளே, பள்ளி என்றால் என்ன?
குழந்தைகள்: பள்ளி என்பது குழந்தைகள் கற்கும் இடம், குழந்தைகள் புதிய அறிவைப் பெறும் இடம்.
கல்வியாளர்: பள்ளியில் என்ன கற்பிக்கிறார்கள்?
(குழந்தைகள் தங்கள் யூகங்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள்.)
கல்வியாளர்: பள்ளிக்குச் செல்லும் குழந்தைகளின் பெயர் என்ன?
குழந்தைகள்: மாணவர்கள்.
கல்வியாளர் : மாணவர்களுக்கு அறிவைக் கொடுப்பது யார்?
குழந்தைகள்: ஆசிரியர்.
கல்வியாளர்: குழந்தைகளே, பாடம் என்றால் என்ன?
குழந்தைகள்: பாடம் என்பது மாணவர்களுக்கு புதிய, சுவாரஸ்யமான ஒன்றைச் சொல்லி, மாணவர்களிடம் கேட்டு, மதிப்பெண்களைக் கொடுக்கும் ஒரு செயலாகும்.
ஆசிரியர் புதிரை யூகிக்க குழந்தைகளை அழைக்கிறார்.
பாடம் நடந்து கொண்டிருந்தது, ஆனால் அவர் அமைதியாக இருந்தார் -
வெளிப்படையாக, அவர் ஒரு மாற்றத்திற்காக காத்திருந்தார்.
பாடம் முடிந்தது
சத்தமாக ஒலித்தது...
குழந்தைகள்: மோதிரம்.
கல்வியாளர் : அது சரி, கூப்பிடு.
- வகுப்பிற்கு மாணவர்களை கூட்டிச் செல்ல, பள்ளியில் உரத்த மணி அடிக்கிறது. மேலும் பாடம் முடிந்துவிட்டதாக மணியும் அறிவிக்கிறது.
- மேலும் எங்களிடம் ஒரு மணி உள்ளது, அது எங்களை ஒன்றிணைத்தது.
(ஆசிரியர் மணியை அடிக்கிறார்)
கல்வியாளர்: பள்ளியில் இடைவெளிகளும் உள்ளன.
- குழந்தைகளே, மாற்றம் என்றால் என்ன?
(குழந்தைகள் தங்கள் யூகங்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள்.)
கல்வியாளர்: இப்போது எங்களிடம் ஒரு மாற்றம் உள்ளது.
(ஆசிரியர் மணியை அடித்து, குழந்தைகளை ஓய்வெடுக்க அழைக்கிறார்.)
உடற்கல்வி நிமிடம்.
காற்று நம் முகத்தில் வீசுகிறது
மரம் அசைந்தது
தென்றல் அமைதியாகவும் அமைதியாகவும் வருகிறது
மரம் அதிகமாகி வருகிறது
(குழந்தைகள் உரைக்கு ஏற்ப இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள்)
கல்வியாளர்: குழந்தைகளே, பள்ளியில், வகுப்பில் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
குழந்தைகள்: வகுப்பின் போது நீங்கள் ஆசிரியரிடம் செவிசாய்க்க வேண்டும், கவனத்துடன் இருக்க வேண்டும், உங்கள் அண்டை வீட்டாரை திசை திருப்பாதீர்கள், இடைவேளையின் போது கேலி செய்யாதீர்கள், கத்த வேண்டாம், மற்ற ஆசிரியர்களுக்கு நீங்கள் வணக்கம் சொல்ல வேண்டும்.
கல்வியாளர்: அது சரி, ஆனால் இந்த விதிகள் அனைவருக்கும் தெரியுமா என்பதை இப்போது பார்க்கலாம்.
கட்டுப்பாட்டில் வார்த்தை விளையாட்டு"பள்ளியில் நடத்தை விதிகள்"
வகுப்பில் விடாமுயற்சியுடன் இருங்கள்
அமைதியாக இரு... (கவனம்)
பின்வாங்காமல் எல்லாவற்றையும் எழுதுங்கள்,
கேள் வேண்டாம்... (குறுக்கீடு)
தெளிவாக, தெளிவாக பேசுங்கள்,
அதனால் எல்லாம் இருக்கும் ... (புரிந்து கொள்ளக்கூடியது).
நீங்கள் பதிலளிக்க விரும்பினால்
நீங்கள் கை வேண்டும் ... (உயர்த்து).
கணிதத்தில் அவர்கள் நினைக்கிறார்கள்
ஓய்வு நேரத்தில்... (ஓய்வு)
ஒரு நண்பர் பதிலளிக்க ஆரம்பித்தால்,
அவசரப்படாதே... (குறுக்கீடு)
நீங்கள் ஒரு நண்பருக்கு உதவ விரும்பினால் -
நிதானமாக கையை உயர்த்துங்கள்... (கை).
பாடம் முடிந்தது என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்
கோல், நீங்கள் கேட்டீர்களா ... (மணி).
அதனால் மருத்துவர்கள் கவலைப்பட வேண்டாம்.
ஓய்வு நேரத்தில், வேண்டாம்... (கத்தவும்).
கல்வியாளர் : நல்லது, பள்ளியில் நடத்தை விதிகளை நீங்கள் அனைவரும் அறிவீர்கள்.
- குழந்தைகளே, நீங்கள் ஏன் பள்ளியில் படிக்க வேண்டும்?
குழந்தைகள்: புத்திசாலியாக இருக்க, நிறைய தெரிந்து கொள்ளுங்கள், நல்ல தொழிலைப் பெறுங்கள்.
கல்வியாளர் : நிச்சயமாக, புதிய அறிவைப் பெறுவதற்கும், நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும், படித்த நபராக இருப்பதற்கும், நீங்கள் பள்ளியில் சிறப்பாகச் செயல்பட வேண்டும். "என்னுடன் என்னுடன் பள்ளிக்கு என்ன எடுத்துச் செல்வேன்" என்ற விளையாட்டை விளையாடுவோம் (குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், ஆசிரியர் அனைவருக்கும் ஒரு பந்தை வீசுகிறார், மேலும் குழந்தைகள் பள்ளிப் பொருட்களைப் பெயரிடுகிறார்கள்: புத்தகம், நோட்புக் போன்றவை.)
கல்வியாளர் : குழந்தைகளே, இந்தப் பொருட்களையெல்லாம் ஒரே வார்த்தையில் எப்படி அழைப்பது?
குழந்தைகள் : பள்ளி பொருட்கள்.
கல்வியாளர்: அது சரி, இவை பள்ளிப் பொருட்கள்.
பள்ளிப் பொருட்களை எல்லாம் எங்கே வைப்பது? (ப்ரீஃப்கேஸுக்கு)
(ஆசிரியர் பிரீஃப்கேஸைக் காட்டுகிறார்.)
கல்வியாளர்: குழந்தைகளே, எனது பள்ளிப் பொருட்கள் அனைத்தையும் எனது பிரீஃப்கேஸில் அடைக்க எனக்கு உதவுங்கள்.
உங்கள் பிரீஃப்கேஸ்கள் இங்கே உள்ளன, நீங்கள் அனைத்து பள்ளி பொருட்களையும் வரைய வேண்டும்.
(ஆசிரியர் முன் தயாரிக்கப்பட்ட போர்ட்ஃபோலியோ தாள்களை எடுத்துக்கொள்கிறார்)
கல்வியாளர்: நல்லது, நீங்கள் நன்றாக வேலை செய்தீர்கள்.
கீழ் வரி.
கல்வியாளர்: குழந்தைகளே, இன்று நாம் எந்த விடுமுறையைப் பற்றி பேசுகிறோம்? இந்த விடுமுறை ஏன் அழைக்கப்படுகிறது? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).
- பள்ளி என்றால் என்ன? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).
- பள்ளிக்குச் செல்லும் குழந்தைகளை நீங்கள் என்ன அழைக்கிறீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).
- ஆசிரியர் யார்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).
- பாடம் என்றால் என்ன? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).
- நீங்கள் ஏன் படிக்க வேண்டும்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).
- சரி. இன்று நீங்கள் அனைவரும் நன்றாக செய்தீர்கள்.
ஆசிரியர் மணியை அடித்து அனைத்து குழந்தைகளையும் ஓய்வுக்கு அழைக்கிறார்.
இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள்: விடுமுறையின் சமூக முக்கியத்துவத்தை குழந்தைகளுக்குக் காட்டுங்கள் - அறிவு நாள்; மகிழ்ச்சியைக் கொண்டு வாருங்கள், மகிழ்ச்சியான பண்டிகை மனநிலையை உருவாக்குங்கள்.
சுதந்திரம் மற்றும் முன்முயற்சி, கலை மற்றும் அழகியல் சுவை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; தூய்மை, நட்பு மற்றும் மக்கள் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
வேத். வணக்கம் பெரியவர்களே! வணக்கம் குழந்தைகளே!
இன்றைய சந்திப்பில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.
பலதரப்பட்ட மக்கள் கற்றுக்கொள்வதில் அவசரப்படுகிறார்கள்.
நமது தாய்நாட்டில் அறிவு நாள் நடைபெறுகிறது.
காலண்டரில் சிவப்பு நாள்!
செப்டம்பர் மாதம் அறிவுத் திருவிழா!
இந்த விடுமுறை மிகவும் முக்கியமானது
இது எல்லா குழந்தைகளுக்கும் விடுமுறை.
இந்த நாள் எங்களுக்கு எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது
நாடு முழுவதும் கொண்டாடுகிறது.
இந்த நாள் சிறந்தது
நல்ல காலண்டர் நாள்!
விடுமுறையில் அனைவரையும் வாழ்த்துகிறோம், நீங்கள் அனைவரும் அதை அனுபவித்து அதை நினைவில் கொள்ள விரும்புகிறோம். இந்த நாள் ஒரு புதிய கல்வி ஆண்டைத் திறக்கிறது. இது உங்களுக்கு உற்சாகமாகவும், சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்கட்டும், மேலும் புதிய அறிவு, கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் புதிய நண்பர்களைக் கொண்டு வரட்டும்.
கோடைக்காலம் பறந்து விட்டது, நாங்கள் அனைவரும் மீண்டும் எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் ஒன்றாக இருக்கிறோம். நீங்கள் வளர்ந்து, மாற்றப்பட்டீர்கள் மூத்த குழு. இப்போது நீங்கள் மழலையர் பள்ளியில் மூத்த குழந்தைகள்.
மேப்பிள் இலை மீண்டும் கருஞ்சிவப்பு நிறத்தில் பிரகாசிக்கிறது,
மீண்டும் புதிய குழந்தைகளின் கவலையில்,
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு வேடிக்கையான பள்ளி விடுமுறை வந்துவிட்டது
நாங்கள் அவரை எப்போதும் மழலையர் பள்ளியில் சந்திப்போம்.
செப்டம்பர் 1 அறிவு நாள்! இந்த நாளில், அனைத்து பள்ளி மாணவர்களும் வகுப்புகளைத் தொடங்குகிறார்கள். எங்கள் மழலையர் பள்ளியின் பட்டதாரிகள், உங்கள் நண்பர்கள், இன்று பள்ளிக்குச் சென்றனர். விடுமுறை முடிந்து பள்ளிக்கு வரும் செப்டம்பர் 1ம் தேதி பள்ளி மாணவர்களின் முகம் எப்படி இருக்கும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
(குழந்தைகளின் பதில்கள்.)
அது சரி, எல்லோருடைய முகங்களும் மகிழ்ச்சியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கும். குழந்தைகள் தங்கள் நண்பர்களை இழக்கிறார்கள் என்பது தெளிவாகிறது, அவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்வதில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் நிறைய புதிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள முடியும். அவர்கள் முதிர்ச்சியடைந்துள்ளனர், அதைப் பற்றி பெருமைப்படுகிறார்கள்.
நீங்கள் அனைவரும் ஒரு வருடம் வயதானவர்களாகவும், வலிமையானவர்களாகவும், தோல் பதனிடப்பட்டவர்களாகவும் ஆகிவிட்டீர்கள்.
உங்களை மேலே இழுக்கவும், நீங்கள் எவ்வளவு பெரியவராகிவிட்டீர்கள் என்பதைக் காட்டுங்கள்!
(காட்டு.)
நீங்களும் முதிர்ச்சியடைந்துள்ளீர்கள் என்பது மிகவும் கவனிக்கத்தக்கது, மேலும் நீங்கள் எவ்வாறு புத்திசாலியாகிவிட்டீர்கள் என்பதை நாங்கள் இப்போது சரிபார்க்கிறோம்.
பந்து விளையாட்டு "எதிர் சொல்லுங்கள்."
மேலும் இது எங்கள் முறை
"மாறாக" விளையாட்டை விளையாடு
நான் "உயர்" என்ற வார்த்தையைச் சொல்வேன் (குழந்தைக்கு ஒரு பந்தை வீசுகிறது)
நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள் ... (குறைந்த).
நான் "தொலைவு" என்ற வார்த்தையை கூறுவேன்
நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள்... (மூடு).
"உச்சவரம்பு" என்ற வார்த்தையை நான் கூறுவேன்
நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள்... (பாலினம்).
"இழந்தது" என்ற வார்த்தையை நான் கூறுவேன்
நீங்கள் சொல்கிறீர்கள் ... (கண்டுபிடிக்கப்பட்டது).
நான் "கோழை" என்ற வார்த்தையை சொல்வேன்
நீ பதில் சொல்வாய்... (தைரியமான மனிதன்).
இப்போது நான் "ஆரம்பம்" என்று சொல்கிறேன்.
நீங்கள் சொல்லுங்கள்... (முடிவு).
வேத். நன்றாக முடிந்தது சிறுவர்கள்.
1 ஆர்-கே. உலகில் ஒரு அதிசய தோட்டம் உள்ளது,
இந்த தோட்டத்திற்கு செல்வதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்
இங்கே கோடை மற்றும் குளிர்காலத்தில்
என் நண்பர்கள் அனைவரும் என்னுடன் இருக்கிறார்கள்.
பாடல் "எங்களுக்கு பிடித்த மழலையர் பள்ளி".
2 ஆர்-கே. மழலையர் பள்ளி எங்களை வேலைக்கு தயார்படுத்துகிறது,
நான் என்ன தொழில் செய்வேன்?
நான் அநேகமாக ஒரு பைலட் ஆகலாம்,
நான் தைரியமான விமானியாக இருப்பேன்.
3 ஆர்-கே. நான் ரோந்து செல்ல விரும்புகிறேன், இடுகையிட,
நமது எல்லை எங்கே.
ஆனால், விண்வெளிக்கு செல்லும் வழி, நட்சத்திரங்களுக்கு,
நானும் அடிக்கடி கனவு காண்கிறேன்.
4 ஆர்-கே. மேலும் மருத்துவரின் பணி எனது கனவு.
ஓ, விஞ்ஞானி ஆக, அல்லது என்ன?
பிறகு நான் மருந்து கண்டுபிடிப்பேன்
எல்லா வகையான வலிகளிலிருந்தும்.
5 ஆர்-கே. தோட்டத்தில் நாம் செய்ய நிறைய இருக்கிறது,
மற்றும் எல்லாம் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது.
நான் யாராக இருப்பேன் என்பது எனக்கும் கூட
அது இன்னும் தெரியவில்லை.
6 ஆர்-கே. ஆர்டர் செய்ய உங்களைப் பயிற்றுவிக்கவும்
நீச்சல் மற்றும் டைவிங் முயற்சிக்கவும்
உடற்பயிற்சியை நேசிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் -
மேலும் நீங்கள் தும்முவதை நிறுத்துவீர்கள்.
நடனம் "சார்ஜிங்".
7 ஆர்-கே. இங்கே நாம் வலுவாக வளர்கிறோம், கற்றுக்கொள்கிறோம், வளர்கிறோம்,
நாம் எதிர்காலத்தைப் பற்றி கனவு காண்கிறோம்.
நீண்ட நாட்களாக எண்ணிக் கொண்டிருக்கிறோம்.
"அவர்கள் பள்ளியில் என்ன கற்பிக்கிறார்கள்" என்ற இசையில் ஏபிசி வருகிறது.
ஏபிசி. எல்லா இடங்களிலும் மக்கள் எனக்காகக் காத்திருக்கிறார்கள்
குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவர்கள் அதை "ஏபிசி" என்று அழைக்கிறார்கள்,
அஸ் மற்றும் புக்கி என்ற பண்டைய எழுத்துக்களிலிருந்து,
அவர்கள் என்னை மரியாதையுடன் தங்கள் கைகளில் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்.
நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு என்ற உண்மைக்காக
என்னுடன் பேசுவதில் மகிழ்ச்சி.
கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய அனைவருக்கும்,
அறிவுக்காக எப்போதும் பாடுபடுபவர்.
வணக்கம் நண்பர்களே! நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா? நான் ஏபிசி புத்தகம். நாங்கள் பழைய அறிமுகமானவர்கள். உங்கள் மழலையர் பள்ளியில் சிறியவர்கள் கூட புத்தகங்களை விரும்புகிறார்கள், படிக்கவும் எண்ணவும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் என்பதை நான் அறிவேன். உங்களுடன் விளையாடுவோம்.
விளையாட்டுகள் "குவளைகளைத் தேர்ந்தெடு", "வார்த்தையைச் சேர்",
"ஒரு பாடத்தை எடு (பள்ளிக்கு, மழலையர் பள்ளிக்கு)."
ஏபிசி. நான் உங்களிடம் தனியாக வரவில்லை, என் நண்பர்கள் என்னுடன் இருக்கிறார்கள்: ஒரு நோட்புக், ஒரு பென்சில் மற்றும் ஒரு புத்தகம் (அதை அவரது பிரீஃப்கேஸிலிருந்து எடுக்கிறது). அவங்களுக்கு மட்டும் ஏனோ, நோட்புக் கிழிஞ்சிருக்கு, புத்தகம் அசிங்கமா இருக்கு, பென்சில் உடைஞ்சிருக்கு. எனது நண்பர்களை நான் அடையாளம் காணவில்லை. இங்கே ஏதோ தவறு உள்ளது.
இசையில் ஒழுங்கற்ற தன்மை நுழைகிறது.
ஒழுங்கற்ற. எல்லோரும் என்னை அன்டிடி என்று அழைக்கிறார்கள்,
நான் விஷயங்களை ஒளிந்து விளையாட விரும்புகிறேன்.
சற்று யோசித்துப் பாருங்கள், நான் குறிப்பேடுகளைக் கிழித்தேன்!
நமக்கு ஏன் அழகு தேவை?!
அது சரி எங்கே என்று நான் வெறுக்கிறேன்
அங்கே புத்தகங்களும் குறிப்பேடுகளும் கிடக்கின்றன,
நான் திரும்பிப் பார்க்காமல் அவர்களிடமிருந்து ஓடுகிறேன்.
நான் சுத்தத்தை வெறுக்கிறேன்!
ஸ்லோப்பி தோழர்களே
நான் அவர்களை சிறிய பன்றிகளைப் போல நேசிக்கிறேன்.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, லஞ்சம் குழந்தைகளுடன் மென்மையாக இருக்கும்.
அவர்களுக்காக நான் பாடுகிறேன்: ட்ரா - டா - டா.
வணக்கம், "ஏபிசி"! நீங்கள் எவ்வளவு சுத்தமாகவும் புதியதாகவும் இருக்கிறீர்கள். அடடா, பார்க்கவே அருவருப்பாக இருக்கிறது. மற்றும் எத்தனை தோழர்கள் இருக்கிறார்கள்! டிரா-டா-டா. ஓ, பிரீஃப்கேஸ். இது என்! இதோ என் கிழிந்த நோட்புக், கசங்கிய புத்தகம், மெல்லப்பட்ட பென்சில்.
ஏபிசி. நண்பர்களே, இது அன்டிடி. நம் பொருட்களை இப்படி செய்தவள் அவள். அவளைச் சந்திக்காமல் இருப்பது நல்லது, நான் அநேகமாக வெளியேறுவேன்! ... தோழர்களைப் பற்றி என்ன? நான் உன்னை அன்டிடியுடன் விடமாட்டேன், இல்லையெனில் நீயும் அசுத்தமாக இருப்பாய்.
ஒழுங்கற்ற. நான் உன்னை கவனமாகப் பார்க்கிறேன், சில காரணங்களால் நான் உன்னை விரும்பவில்லை: எல்லோரும் சுத்தமாகவும், புத்திசாலியாகவும், நேர்த்தியாகவும் இருக்கிறார்கள்! அழுக்கு கைகள் (தோற்றம்), அழுக்கு கன்னங்கள், கழுவப்படாத கண்கள் கொண்ட தோழர்கள் உங்களில் இருக்கிறார்களா? இதோ இருக்கிறாய் (குழந்தையை நெருங்குகிறாயா)? இல்லை, உன்னுடன் எல்லாம் சுத்தமாக இருக்கிறது. வாருங்கள், உங்கள் கைகளை எனக்குக் காட்டுங்கள். உங்கள் நகங்களைப் பற்றி என்ன? மேலும் சுத்தமாகவும்.
இது வேலை செய்யாது, உங்கள் தூய்மை கூட அருவருப்பானது, ஆனால் எப்படி ஒழுங்கற்றதாக இருக்க வேண்டும் என்பதை நான் இப்போது உங்களுக்குக் கற்பிப்பேன்!
ஏபிசி. பொறு பொறு! ஒழுங்கற்ற, நீங்கள் கண்ணாமூச்சி விளையாட விரும்புகிறீர்கள் என்று கேள்விப்பட்டேன், மேலும் புதிர்களையும் கேட்கிறீர்கள்.
ஒழுங்கற்ற. ஆமாம், நான் நேசிக்கிறேன். எதுவுமே கிடைக்காதபோது, எல்லாமே குழப்பமாக இருக்கும்போது, எல்லாமே தலைகீழாக இருக்கும் போது இது மிகவும் நல்லது, நான் ஒரு புதிரைக் கேட்டால், யாருக்கும் பதில் தெரியாதபோது, நான் எவ்வளவு நல்லவன், எவ்வளவு புத்திசாலி என்று உடனடியாக சிந்திக்கத் தொடங்குகிறேன்.
நான் இப்போது உங்களுக்கு சில புதிர்களைச் சொல்கிறேன், நீங்கள் ஒருபோதும் யூகிக்க மாட்டீர்கள்!
சாலையோரம் பனி படர்ந்த வயலில்
என் ஒற்றைக்கால் குதிரை விரைகிறது
மற்றும் பல, பல ஆண்டுகளாக
கரும்புள்ளியை விட்டு விடுகிறது.
(பேனா பென்சில்)
மரம் அல்ல, இலைகளுடன்,
ஒரு சட்டை அல்ல, ஆனால் தைக்கப்பட்டது,
ஒரு நபர் அல்ல, ஆனால் ஒரு கதைசொல்லி.
(நூல்)
பைன் மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில்
இலைகள் - ஊசிகள்,
என்ன இலைகள்?
வார்த்தைகளும் வரிகளும் வளர்கிறதா?
(நோட்புக் பக்கங்கள்)
நான் ஒரு புதிய வீட்டை என் கையில் எடுத்துச் செல்கிறேன்,
வீட்டின் கதவுகள் பூட்டப்பட்டுள்ளன.
இங்கு வசிப்பவர்கள் காகிதத்தால் செய்யப்பட்டவர்கள்,
அனைத்தும் மிக முக்கியமானவை.
(சுருக்கப் பெட்டி, சட்டை)
நான் பலகையைச் சுற்றி ஊர்ந்து சென்றேன் -
என் கையில் எடை குறைந்துவிட்டது.
(சுண்ணாம்பு)
ஏபிசி. ஒழுங்கற்ற, குழந்தைகள் எல்லாவற்றையும் யூகித்தனர், ஆனால் ஒருவேளை நான் உங்களுக்கு ஒரு புதிர் சொல்லலாம்.
ஒழுங்கற்ற. வாருங்கள், எப்படியும் அவர்கள் அனைவரையும் நான் அறிவேன், எப்படியும் யூகிக்கிறேன்.
ஏபிசி. மௌனமாக பேசுகிறாள்
ஆனால் அது புரிந்துகொள்ளக்கூடியது மற்றும் சலிப்பை ஏற்படுத்தாது.
நீ அவளிடம் அடிக்கடி பேசுகிறாய் -
நீங்கள் நான்கு மடங்கு புத்திசாலியாக மாறுவீர்கள்.
ஒழுங்கற்ற (நினைக்கிறார்). அது என்ன? ஒருவேளை நீங்கள், ஏபிசி, எனக்கு உதவ முடியுமா?
ஏபிசி. நிச்சயமாக நான் உதவுவேன். நீங்கள் இந்த கதவு வழியாக வெளியே செல்லுங்கள், பாதையில் நடந்து செல்லுங்கள், அடர்ந்த காட்டுக்குள் செல்லுங்கள், ஒரு மர்மத்திற்கு ஒரு தீர்வு உள்ளது (அன்டிடி இலைகள்).
அவ்வளவுதான். இனி அன்டிடி இல்லை. ஆனால் நண்பர்களே, உங்கள் பொம்மைகள், புத்தகங்கள் மற்றும் உங்கள் ஆடைகளை அவற்றின் இடத்தில் வைக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் அழுக்கு, உடைந்து, சிதறடிக்கப்படுவீர்கள்.
ஏபிசி (ப்ரீஃப்கேஸை எடுத்துக்கொள்கிறார்). சத்தம் கேட்கிறதா? இது ஒரு பிரீஃப்கேஸில் இருந்து வந்தது போல் தெரிகிறது! பாருங்கள், நண்பர்களே, அன்டிடி இல்லை, எனது நண்பர்கள் அனைவரும் எங்களுடன் திரும்பி வந்துள்ளனர், எப்போதும் போலவே, சுத்தமாகவும் நேர்த்தியாகவும் இருக்கிறார்கள்.
உங்களுக்கு எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்கள் (ஆம்.) தெரியுமா? நான் இப்போது சரிபார்க்கிறேன்.
விளையாட்டு "கடிதம், எண்ணுக்கு பெயரிடவும்."
ஏபிசி. நீங்கள் விளையாட்டு விளையாட விரும்புகிறீர்களா?
குழந்தைகள். ஆம்.
வேடிக்கை தொடங்குகிறது.
"கயிற்றை இழுக்கவும்", "ஒரு உருவத்தை உருவாக்கவும்", "வைட்டமின் கொண்டு செல்லவும்".
வேத். கடுமையாக உழைத்தோம்
இப்போது அது நேரம்
நடனமாடுவோம், குழந்தைகளே.
நவீன தாளங்களுக்கு நடனம்.
ஏபிசி. இப்போது, நண்பர்களே, நாங்கள் மற்றொரு மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. குழந்தைகளும் எங்களுக்காக அங்கே காத்திருக்கிறார்கள். ஆனால் உங்களுக்கு எங்களுக்குத் தேவைப்பட்டால், தயங்க வேண்டாம், பென்சில்கள், குறிப்பேடுகள், புத்தகங்கள், ஆல்பங்கள், வண்ணப்பூச்சுகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், உங்களை மீண்டும் சந்திப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைவோம்! பிரியாவிடை.
வேத். ஒரு சிறு குழந்தையின் கிரகம் போல
நாங்கள் இந்த பலூனை ஏவுகிறோம்.
பறக்க, பிரபஞ்சத்தின் ஆழத்தில் பறக்க.
இன்று எங்கள் விடுமுறை - அறிவு நாள்.
நண்பர்களே, நல்ல அறிவியலுக்காக பாடுபடுங்கள்.
ஒரு நல்ல பயணத்தில், ஒரு புகழ்பெற்ற பயணத்தில், குழந்தைகளே!
பலூன்கள் வானத்தில் ஏவப்பட்டு குழந்தைகள் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.
பாடல் "எப்போதும் சூரிய ஒளி இருக்கட்டும்."
