உங்கள் குழந்தைக்கான ஊக்கத்தை நீங்கள் ஏற்றுக்கொள்கிறீர்கள். குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கும் முறைகள்

ஒவ்வொரு குழந்தையின் பெற்றோரும், அவரை கீழ்ப்படிதலுடன் வளர்க்க விரும்புகிறார்கள் பல்வேறு முறைகள்: விளக்கங்கள், தண்டனைகள், வற்புறுத்தல் மற்றும், நிச்சயமாக, வெகுமதிகள். ஆனால் உண்மையிலேயே தகுதியான முடிவுகளை அடைய, உங்கள் குழந்தைக்கு எவ்வாறு சரியாக வெகுமதி அளிக்க வேண்டும் என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். குழந்தைகளை அதிகமாகப் பாராட்ட முடியுமா? பணத்தை ஊக்கமாகப் பயன்படுத்த வேண்டுமா? எப்படி, என்ன செயல்களுக்காக உங்கள் குழந்தையைப் பாராட்ட வேண்டும்?

பிள்ளைகள் பணிவுடன் இருந்தால் ஐஸ்கிரீம், அவர்கள் அமைதியாக இருந்தால் சாக்லேட் வாங்கித் தருகிறோம், சில சமயங்களில் பள்ளியில் நல்ல மதிப்பெண்கள் எடுத்தால் பணம் தருகிறோம். நாங்கள் அவர்களை அழைக்கிறோம்" நல்ல பையன்" அல்லது " நல்ல பெண்”, அவர்கள் நமக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருவதைச் செய்தால். நவீன மற்றும் கோரும் பெற்றோருக்கு, ஒழுங்குமுறை முறைகள் ஏற்கனவே கடந்த காலத்தின் நினைவுச்சின்னங்கள். கையில் கேரட் இருக்கும்போது குச்சியை ஏன் பயன்படுத்த வேண்டும்? இதற்கிடையில், வெகுமதிகளும் பாராட்டுகளும் பல தந்திரமான மற்றும் சில நேரங்களில் நயவஞ்சக அம்சங்களால் நிறைந்துள்ளன.

வெகுமதிகள் ஒரு குழந்தைக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் போது

பாராட்டுகளும் வெகுமதிகளும் உங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுவதை உறுதிசெய்ய, அவருடனான உங்கள் உறவுக்கு அவை தீங்கு விளைவிக்காமல் பார்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

1. விருதுகள் குழந்தைகளை அங்கீகாரம் பெற வைக்கிறது. உருவாக்கும் அல்லது அறிவைப் பெறுவதற்குப் பதிலாக, அவர்கள் மற்றவர்களைக் கவர முயற்சிக்கிறார்கள். அவரது அன்பான பாட்டிகளின் ஆச்சரியங்களைக் கேட்டு: “நல்ல பெண்ணே! பெரும்பாலானவை புத்திசாலி குழந்தைஇந்த உலகத்தில்!" - குழந்தை சுயநலமாக மாறும் அபாயம் உள்ளது.
2. குழந்தைகள் "நல்ல" நடத்தைக்காக வெகுமதிகளுடன் லஞ்சம் பெறும்போது, ​​அவர்கள் எதிர்பார்க்கும் பாத்திரத்தில் தங்கள் பெற்றோரை எவ்வாறு கையாள்வது என்பதை விரைவில் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். பெரியவர்களை முகஸ்துதி செய்வதற்கு அல்லது ஈர்க்க அவர்கள் மேலோட்டமாக கீழ்ப்படிந்தவர்களாக மாறுகிறார்கள். இந்த விஷயத்தில் நேர்மை பாதிக்கப்படுகிறது.
3. பாராட்டும் போது, ​​மற்றொரு குழந்தையின் கண்ணியத்தை குறைத்து மதிப்பிடாதீர்கள்: "டிமாவை விட உங்கள் வரைதல் ஆயிரம் மடங்கு சிறந்தது." குழந்தை போட்டியிட்டால், அவர் அதை தன்னுடன் மட்டுமே செய்யட்டும், ஒவ்வொரு முறையும் அவரது முடிவுகளை மேம்படுத்தவும்.

குழந்தைகளை ஊக்குவிப்பதற்கான விதிகள்

உங்கள் குழந்தையை வளர்ப்பதில் நீங்கள் உண்மையிலேயே தகுதியான முடிவுகளை அடைய விரும்பினால், அவரை எவ்வாறு சரியாக ஊக்குவிப்பது என்பதை நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும்.

• குழந்தை தன்னை அல்ல, ஆனால் அவரது செயல்களை புகழ்ந்து பேசுங்கள்

அதிகப்படியான பாராட்டுக்குப் பிறகு, ஒரு குழந்தை அதிக சுயமரியாதையை வளர்க்கலாம். அவரது பொம்மைகளை தூக்கி எறிந்ததற்காக நீங்கள் அவரைப் பாராட்ட விரும்பினால், அவசரப்பட வேண்டாம்: "நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய மனிதர்!" சிறப்பாகச் சொல்லுங்கள்: “நீங்கள் சுத்தம் செய்த பிறகு அறை சுத்தமாகிவிட்டது. இப்போது இங்கு வருவது மிகவும் மகிழ்ச்சியாக உள்ளது." உறுதியாக இருங்கள், அவர் உங்கள் வார்த்தைகளைப் பாராட்டுவார் மற்றும் அவற்றை மீண்டும் சம்பாதிக்க முயற்சிப்பார்.

உங்கள் மகள் உங்களை அழைத்து வந்திருந்தால் அழகான வரைதல், அவசரமாகச் சொல்லாதீர்கள்: "நீங்கள் ஒரு உண்மையான கலைஞர், நீங்கள் யாரையும் விட சிறப்பாக வரைகிறீர்கள்!" அடுத்த வரைதல் இவ்வளவு உயர் மதிப்பீட்டைப் பெறவில்லை அல்லது வெற்றிபெறவில்லை என்றால் பெண் வருத்தப்படலாம். நீங்கள் குறிப்பாக விரும்பிய அந்த தருணங்களுக்கு அவளுடைய கவனத்தை ஈர்க்கவும்: “என்ன அழகான மரம்நீ வரைந்தாய். உயிரோடு இருப்பது போலத்தான். அவருக்கு அடுத்ததாக எத்தனை வேடிக்கையான முயல்கள் இருக்கும்! இந்த வழியில் நீங்கள் குழந்தையின் படைப்பு திறன்களில் உண்மையான ஆர்வத்தை காட்டுவது மட்டுமல்லாமல், அவரது ஆளுமையை மதிப்பிடுவதையும் தவிர்க்கவும்.

குழந்தை தனது திறமைகளைப் பற்றி ஒரு முடிவை எடுக்கக்கூடிய வகையில் உங்கள் பாராட்டுக்களை எழுதுங்கள். உங்கள் மகன் ஒரு கனமான பெட்டியை நகர்த்த உதவியிருந்தால், "நீங்கள் எவ்வளவு வலிமையானவர்" என்று கூறுவதற்குப் பதிலாக, அதைத் தூக்குவது எவ்வளவு கடினமாக இருந்தது என்பதைப் பற்றி பேசலாம். குழந்தை தனது சொந்த முடிவை எடுக்கும்: அவர் வலிமையானவர், அம்மாவும் அப்பாவும் அவருக்குத் தேவை.

• ஒரு முடிவை அடையும்போது உங்கள் குழந்தையின் சொந்த உணர்வுகளை அவரிடம் சுட்டிக்காட்டுங்கள்.

உங்கள் குழந்தையைப் புகழ்ந்து பேசுவதற்குப் பதிலாக அல்லது அவருடைய பணிக்காக அவருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்குப் பதிலாக, அதைச் செய்வதன் மூலம் அவர் பெற்ற மகிழ்ச்சியில் கவனம் செலுத்த கற்றுக்கொடுங்கள். குழந்தைகள் படைப்பாற்றல் மற்றும் செயல்பாட்டில் இயல்பான ஆர்வத்துடன் பிறக்கிறார்கள், மேலும் ஒவ்வொரு புதிய சாதனையும் அவர்களை போற்றுதல் மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் நிரப்புகிறது. இந்த உணர்ச்சிகள்தான் குழந்தைகளின் விடாமுயற்சியையும் அவர்களின் இலக்குகளை அடைய ஆசையையும் தூண்டுகின்றன. உங்கள் குழந்தை "இரும்புக் குதிரை" சவாரி செய்யக் கற்றுக்கொண்டதை நீங்கள் பார்க்கும்போது, ​​அவருக்கு ஆதரவளிக்கவும்: "இப்போது நீங்களே பைக் ஓட்டுவது உங்களுக்குப் பிடித்திருந்தது" அல்லது "நீங்கள் அதைச் செய்ததில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். நீங்கள் உங்களைப் பற்றி மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்கள்! ” நன்றாக, உங்கள் திறமைகளை ஒருங்கிணைக்க, நீங்கள் பூங்காவில் ஒரு பைக் சவாரி ஏற்பாடு செய்யலாம். மூலம்,

அம்மாக்களுக்கு குறிப்பு!

ஹலோ கேர்ள்ஸ்) ஸ்ட்ரெச் மார்க் பிரச்சனை என்னையும் பாதிக்கும் என்று நினைக்கவில்லை, அதைப்பற்றியும் எழுதுகிறேன்))) ஆனால் எங்கும் போகாததால் இங்கே எழுதுகிறேன்: நீட்டிலிருந்து எப்படி விடுபட்டேன் பிரசவத்திற்குப் பிறகு மதிப்பெண்கள்? எனது முறை உங்களுக்கும் உதவியிருந்தால் மிகவும் மகிழ்ச்சி அடைவேன்...

• இயற்கையான விஷயங்களுக்காக குழந்தைகளைப் பாராட்டாதீர்கள்

உளவியலாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் ஒரு இளம் குழந்தையின் சமூகத்தை அசாதாரணமானதாக கருத பரிந்துரைக்கவில்லை. உங்கள் பிள்ளை பயனுள்ள ஒன்றைச் செய்திருந்தால், உதாரணமாக, தன்னை உடுத்திக் கொண்டாலோ அல்லது பாத்திரங்களைச் சுத்தம் செய்தாலோ, அவனது சமூகத் திறன்களைக் கண்டு வியப்படைய வேண்டாம். பாராட்டு வார்த்தைகள்: "நீங்கள் மிகவும் புத்திசாலி!", "ஆஹா, நீங்கள் பாத்திரங்களைக் கழுவ முடிந்தது!" - குழந்தையின் பலத்தை நீங்கள் நம்புகிறீர்களா என்று சந்தேகிக்கச் செய்யுங்கள். கூடுதல் மற்றும் பெரும்பாலும் பொருத்தமற்ற பாராட்டுக்கள் இல்லாமல், அவரே பல செயல்களைச் செய்ய வல்லவர் என்பதை அவர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

• பணத்தால் வெகுமதி அளிக்காதீர்கள்

பாத்திரங்களைக் கழுவுவதற்கு அல்லது குப்பைகளை அகற்றுவதற்கு பணம் பெறும் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் வெளிப்புற முடிவுகளில் மட்டுமே கவனம் செலுத்துகிறார்கள். பாத்திரங்கள் சரியாகக் கழுவப்படாமல் போகலாம், வீட்டிற்குப் பக்கத்தில் ஒரு பை குப்பை கொட்டப்படலாம் - முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், பெற்றோர்கள் ஒப்புக்கொண்ட தொகையை அவர்களுக்கு வழங்க வேண்டும். செயல்முறையிலிருந்து குழந்தை மகிழ்ச்சியை உணருவது மிகவும் முக்கியமானது: பெற்றோருக்கு உதவுவதில் மகிழ்ச்சி, புதிய அறிவிலிருந்து மகிழ்ச்சி.

பணத்தை நிர்வகிப்பது எப்படி என்பதை உங்கள் பழைய பாலர் பாடசாலைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டுமெனில், நீங்கள் ஆக்கப்பூர்வமான செயல்களுக்கு பணம் செலுத்தக்கூடாது அல்லது வீட்டைச் சுற்றி உதவி செய்யக்கூடாது. அவன் பள்ளி மாணவனாக மாறியதும், தினசரி செலவுக்கு பாக்கெட் மணியை கொடுக்க முடியும்.

பணத்திற்கு பதிலாக ஊக்கத்தொகைக்கு நீங்கள் எதைப் பயன்படுத்தலாம்?

நீங்கள் வெகுமதி அமைப்பை விரும்பினால் சரியான நடத்தை, ஆனால் உங்கள் குழந்தை பணம் "சம்பாதிப்பதை" நீங்கள் விரும்பவில்லை, உங்களுக்கு வசதியான எந்த அனலாக்ஸையும் தேர்வு செய்ய முயற்சிக்கவும். இவை பொத்தான்கள், பிரகாசமான மணிகள் அல்லது காபி பீன்ஸ். பின்னர் நீங்கள் உங்கள் குழந்தையுடன் ஒரு அமைப்பை உருவாக்க வேண்டும், அதன்படி, எடுத்துக்காட்டாக, அறையை சுத்தம் செய்வது இரண்டு காபி பீன்ஸ் "செலவு" ஆகும். மேலும் அவர் தனது பொக்கிஷங்களை மறைக்கும் ஒரு சிறப்பு ஜாடியைப் பெற மறக்காதீர்கள்.

ஊக்கத்தொகை நியாயமானதாக இருக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். குழந்தை ஒரு வாரத்தில் பெரிய அளவில் சம்பாதிக்க முடியும், இல்லையெனில் அவர் முன்னேற எந்த ஊக்கமும் இருக்காது. கூட்டு வருகை ஒரு ஊக்கமாக இருக்கலாம். குழந்தைகள் மையம், சர்க்கஸ் அல்லது சினிமாவுக்குச் செல்வது.

இன்னும், இந்த முறை பல எதிர்ப்பாளர்களைக் கொண்டுள்ளது, இந்த வழியில் குழந்தை கெட்டுப்போய் வளர முடியும் மற்றும் அவர் வெகுமதியைப் பெறும்போது மட்டுமே பெற்றோருக்குக் கீழ்ப்படிவார் என்று நம்புகிறார்கள்.

ஒரு குழந்தைக்கு ஊக்கமளிக்கும் ஒரு வடிவத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​அவருடைய தனித்துவத்தை எப்போதும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளுங்கள். பாராட்டு மற்றும் வெகுமதிகள் மிகவும் கவனமாகப் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும், ஏனெனில் அவற்றின் அதிகப்படியான பயன்பாடு பெரியவர்களின் நேரடிப் பொறுப்பாக மாறும். உங்கள் குழந்தை கெட்டுப்போவதற்கு உங்கள் நல்ல எண்ணம் காரணமாகிவிடாமல் பார்த்துக்கொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள்.

பாராட்டும் ஊக்கமும்எந்த வகையான செயல்பாட்டின் சரியான கூறுகள். இது துல்லியமாக சரியான காரணமாகும் மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகளுக்கான ஊக்கத்தொகைகுழந்தைகள் சுதந்திரமாகவும், நல்ல நடத்தையுடனும், இணக்கமாகவும், சுய முன்னேற்றத்துடனும் வளர்கிறார்கள். மோசமான நடத்தை மட்டுமல்ல, பெரியவர்களின் பார்வையில் இருந்து எவ்வளவு சிறியதாக இருந்தாலும், வெற்றிகளையும் வெற்றிகளையும் கவனிக்க வேண்டியது அவசியம்.

ஏன் குழந்தைகளை ஊக்குவிக்க வேண்டும்

ஒரு குழந்தை சுதந்திரத்திற்கான பாதையைத் தொடங்கும் போது, ​​அவருக்கு ஏதேனும் வயது வந்தோர் பாராட்டுஉங்கள் செயல்களின் சரியான தன்மையில் அதிக நம்பிக்கையை சேர்க்கிறது. அவர் தனது புரிதலை வலுப்படுத்துகிறார் இந்த நேரத்தில்அவர் சரியானதைச் செய்கிறார், அதைத்தான் பெரியவர்கள் அவரிடமிருந்து எதிர்பார்க்கிறார்கள். அதே நேரத்தில், குழந்தை உதவி கேட்கவில்லை, ஆனால் எல்லாவற்றையும் தானே செய்கிறது. சரியான முறையில் பயன்படுத்தப்படும் எந்த வகையான வார்த்தையும் எந்தவொரு தோழர்களுக்கும் சுய முன்னேற்றத்திற்கான வலிமையையும் விருப்பத்தையும் சேர்க்கும்.

இன் முக்கியத்துவம் பதவி உயர்வுகள்ஒரு தார்மீக அர்த்தத்தைப் பெறுகிறது மற்றும் உருவாக்கத்தின் போது அதன் அழியாத முத்திரையை விட்டுச்செல்கிறது. நாம் அனைவரும் சிறந்த பண்புகளை வளர்க்க முயற்சி செய்கிறோம்: அக்கறை, இரக்கம், இரக்கம், ஆசை மற்றும் கற்றுக்கொள்ளும் திறன், விகிதாசார உணர்வு மற்றும் நீதி, நேர்மை மற்றும் துல்லியம். பொருள் குழந்தைகளுக்கான ஊக்கத்தொகைஇந்த குறிப்பிட்ட நேர்மறை அனுபவத்தைப் பதிவுசெய்து, அதை நடத்தையின் தரநிலையாக மாற்றுவதற்காக, இத்தகைய நேர்மறை தருணங்களைப் பிரித்து, நினைவகத்தில் பதிவுசெய்யும்.

குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கும் முக்கிய அம்சம்

ஒரு விதியாக, அம்சங்களுக்கு பதவி உயர்வுகள் தோட்டத்தில் குழந்தைகள்எதிர்மறை புள்ளி ஒன்று உள்ளது. எல்லாவற்றிற்கும் குழந்தை பாராட்டப்பட்டால் (குறிப்பாக செயல்முறைக்கு, ஆனால் விளைவு அல்ல), இறுதியில் குழந்தை இல்லாத நிலையில் கூட எப்போதும் பாராட்டுக்காக காத்திருக்கும். உதாரணமாக, நீங்கள் அன்னையர் தினத்திற்காக ஒரு கைவினைப்பொருளை உருவாக்குகிறீர்கள், ஒரு குழந்தை முயற்சிக்கிறது, படத்தை முழுமையாக்குகிறது. இரண்டாவதாக அதை விரைவாகச் செய்கிறார். இரண்டு குழந்தைகளும் தங்கள் கைவினைப்பொருளைப் பற்றி பெருமைப்படுகிறார்கள். ஆனால் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒவ்வொரு கருத்து உள்ளது. காத்திருந்தாலும் பாராட்டுஆசிரியரின் தரப்பில், பாடத்திற்குப் பிறகு, மற்றும் அம்மா, கைவினைப்பொருளை வழங்கிய பிறகு, அவர்கள் அதையே எதிர்பார்க்கிறார்கள். ஆனால் ஒருபுறம், நீங்கள் அதை பார்க்கிறீர்கள் குழந்தை ஊக்குவிக்கப்படுகிறதுமற்றும் பாராட்டு மட்டுமே நல்ல முடிவு(அவரது வயது திறன்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது), மற்றும் இரண்டாவது எல்லாவற்றிற்கும் பாராட்டப்பட்டது. இந்த வழக்கில், முதல் ஒருவர் கூறுவார்: “நான் முயற்சித்தேன்! அது எவ்வளவு அழகாக மாறியது என்று பாருங்கள்!", இரண்டாவதாக, கைவினை அவ்வளவுதான் என்று அவர் புரிந்துகொண்டாலும், பதிலளிப்பார்: "சரி, நானே அதை செய்தேன்!" அவர் அதை ரீமேக் செய்து மேம்படுத்தப் போவதில்லை என்பது தெளிவாகிறது.

எனவே, விட்டுக் கொடுப்பது வகுப்புகளின் போது தோட்டத்திலோ அல்லது வீட்டிலோ குழந்தைகளை ஊக்குவித்தல், நீங்கள் அவரைக் கெடுக்கக்கூடும் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்!

மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கும் வழிகள்

நீங்கள் வீட்டில் வகுப்புகளை நடத்துவதும், உங்கள் பிள்ளையின் வெற்றிக்காகப் பாராட்டுவதும் ஒரு விஷயம். மற்றொன்று, அவர் ஒரு குழுவில் கவனிக்கப்பட்டு தனிநபர்களால் கொண்டாடப்படும் போது ஊக்கத்தொகை. நீங்கள் புரிந்துகொண்டபடி, சிலருக்கு வாய்மொழி அங்கீகாரத்தைப் பெறுவது மிகவும் முக்கியம், மற்றவர்களுக்கு ஏதாவது பொருள் தேவை, எடுத்துக்காட்டாக, சிறப்பாகச் செய்த வேலைக்கான முத்திரை அல்லது பாடத்திற்கான மகிழ்ச்சியான ஸ்மைலி ஸ்டிக்கர். ஒவ்வொரு குழந்தைஉங்கள் சொந்த வழியில், ஆனால் தோட்டத்தில் வேலை செய்யும் போது ஒரு வகைக்கு ஒட்டிக்கொள்வது நல்லது பதவி உயர்வுகள். உதாரணமாக, சிறந்த வரைதல் முழு குழுவிற்கும் காண்பிக்கப்படும், மேலும் அது நாள் முழுவதும் மரியாதை பலகையில் தொங்கவிடப்படும். ஒரு குழந்தைக்கு, இது ஒரு வரைபடத்தை உருவாக்கும் செயல்முறையை முடிக்க மட்டுமல்லாமல், அதைச் சரியாகச் செய்வதற்கும் ஒரு சக்திவாய்ந்த வாதம்!

தோட்டத்தில் குழந்தைகளை ஊக்குவிப்பதற்கான அனைத்து வழிகளையும் பிரிக்கலாம்:

• பாராட்டு.எளிமையானது, ஒரு பார்வையில் இருந்து, ஆனால் மிகவும் பயனுள்ள மற்றும் பரவலான முறை. ஒவ்வொரு குழந்தையும் கவனத்தின் மையமாக இருக்க விரும்புகிறது, சில நேரங்களில் அவர்கள் கனவு காண்கிறார்கள் முழு குழுவின் முன்னிலையில் பாராட்டப்பட்டது.
• தொட்டுணரக்கூடியது.அவர்கள் பெரும்பாலும் குழந்தைகளால் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள் இளைய குழுக்கள். அவர்கள் தலையில் ஒரு எளிய தட்டுதல் அல்லது அணைப்புகளை அதிகம் சார்ந்திருப்பதால். அவர்களைப் பொறுத்தவரை, தொட்டுணரக்கூடிய தொடர்பு மிகவும் விரும்பத்தக்கது, ஏனெனில் இது மிகவும் கடினமான சூழ்நிலைகளில் கூட தங்களைக் கடக்க உதவுகிறது.
• செய்ததற்கு ஈடாக எதையாவது பெறும் வாய்ப்பு.அதாவது, குழந்தைகள் தோட்டத்தில் நடந்து செல்லச் சொல்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் தரையில் பொம்மைகளை சிதறடித்தனர். ஆசிரியர் அவற்றை வழங்கலாம் பதவி உயர்வுகள்ஒரு விருப்பம், அதில் அவர்கள் விரைவாக அனைத்து பொம்மைகளையும் தங்கள் இடங்களில் வைத்து, பின்னர் ஒன்றாக நடந்து செல்லுங்கள். குழந்தைகள் பெரும்பாலும் இதை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள் ஊக்கத்தின் வழிஏனென்றால், அவர்கள் பெறும் செயலிலிருந்து முடிவு வரை, எல்லாவற்றையும் தாங்களாகவே விரைவாகச் செய்வதற்கான உண்மையான வாய்ப்பைப் பார்க்கிறார்கள்.
• வெகுமதியாக அவருக்கு அசாதாரணமான ஒன்றைச் செய்ய அனுமதிக்கவும். தோட்டத்தில் குழந்தைகள்நீங்கள் சிறிது நேரம் நடக்க அல்லது கூடுதல் வரைதல் அல்லது மாடலிங் வகுப்புகளை நடத்தலாம். அதாவது, அவர்கள் ஆசிரியரின் நிபந்தனைகளை நிறைவேற்றியபோது, ​​அவர்கள் தங்கள் மகிழ்ச்சிக்காக கூடுதல் நேரத்தைப் பெற்றனர். வழக்கமாக அட்டவணை இதை குறிக்கவில்லை என்றாலும்.
• அதிக நம்பிக்கையை வழங்குங்கள்.உதாரணமாக, மழலையர் பள்ளியில், இந்த நோக்கத்திற்காக, மூத்த குழுக்கள் ஒரு சாப்பாட்டு அறை உதவியாளரைத் தேர்ந்தெடுக்கின்றன, அவர் உணவுக்கு முன் கரண்டிகளை இடுவதற்கும், ஒவ்வொரு குழந்தையும் எல்லாவற்றையும் சாப்பிடுவதை உறுதி செய்வதற்கும் பொறுப்பானவர். ஒரு குழந்தைக்கு ஆசிரியராக இருக்கும் வாய்ப்பு ஒரு பெரிய மரியாதை மற்றும் பாராட்டு.
• பொருள் ஊக்கத்தொகை.அவர்கள் அதிக தூரம் சென்று கட்டாயப்படுத்தாதபடி எச்சரிக்கையுடன் நடத்தப்பட வேண்டும் குழந்தைஉங்களிடமிருந்து எதிர்பார்க்கிறேன் ஊக்கம். IN இந்த வழக்கில் தோட்டத்தில்சாத்தியம் என்றாலும் இதைச் செய்வது கடினம். மதிய உணவு உண்பவருக்கு மதியம் சிற்றுண்டியாக 2 பரிமாண பழங்கள் அல்லது கேசரோல் கிடைக்கும். சிலருக்கு இது சாதாரணமாக இருக்கும், ஆனால் சிலருக்கு இந்த ஊக்கம் பிடிக்கும்.

மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகளை ஊக்குவிப்பதற்கான யோசனைகள்

பெரும்பாலும் இருந்து மழலையர் பள்ளியில்நடத்தை குழந்தைகள்இப்போதுதான் உருவாகிறது, மேலும் அவர்கள் ஆசிரியரின் விதிமுறைகள் மற்றும் தேவைகளுக்குப் பழகுகிறார்கள், பின்னர் அதன் தனித்துவமான அம்சம் முழு குழுவிற்கும் முன்பாகவும், மாலையில் மழலையர் பள்ளியிலிருந்து குழந்தையை அழைத்துச் செல்லும் பெற்றோருக்கு முன்பாகவும் அங்கீகரிக்கப்படலாம், நல்ல நடத்தை அல்லது ஆசிரியர்களுக்கு உதவி. இதைச் செய்ய, நீங்கள் ஒரு புதையல் பெட்டியை உருவாக்கலாம். எல்லா விஷயங்களையும் அதில் வைக்கவும் (இந்த புள்ளியை நீங்கள் ஒருங்கிணைக்கலாம் பெற்றோர் குழு), இது தோழர்களுக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. இருக்கலாம் எளிய பொம்மைகள், ஸ்டிக்கர்கள், இனிப்புகள், ஒளிரும் விளக்குகள் மற்றும் முத்திரைகள். ஒவ்வொரு குழந்தையும் முயற்சி செய்து நீட்டுகிறது என்பது கருத்து ஊக்கத்தொகைக்கு. புதையல் பெட்டியிலிருந்து விரும்பிய ஆச்சரியத்தைப் பெற அனைவருக்கும் வாய்ப்பு கிடைத்தது. எனவே, நீங்கள் பரிந்துரைகளை அங்கீகரிக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, "மிகவும் விடாமுயற்சியுடன் நடத்தை", "கனிமையான இதயம்", "தங்கக் கைகள்", "வாரத்தின் கடின உழைப்பாளி உதவியாளர்" மற்றும் பல. ஒவ்வொரு அணியிலும், இந்த பரிந்துரைகளை உங்கள் சொந்த வழியில் சேர்க்க வேண்டியிருக்கலாம்.

மேலும், ஒரு குழந்தை ஒரு வாரத்தில் குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான மதிப்பெண்களை எட்டும்போது, ​​வார இறுதியில் அவர் பெட்டியிலிருந்து ஒரு பரிசைப் பெறுகிறார், இது முழு குழுவிற்கும் முன்னால் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் வழங்கப்படுகிறது! இந்த உண்மையை உங்கள் தாயின் முன் கவனிக்க வேண்டியது அவசியம் - வாரத்தின் சாதனைகளைக் குறிக்கும் அஞ்சலட்டை அல்லது ஏற்கனவே அவருடன் ஒரு பதக்கத்தைக் கொடுங்கள். குழந்தை தனது வெற்றிகளைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்ளும், வளர முயற்சி செய்து...

முடிவுகள்

உங்களுக்கு தெரியும், ஊக்கம்உங்களிடமிருந்து கவனிக்க எளிதான விருப்பம் அல்ல குழந்தைஒரு விஷயத்தை நோக்கிய போக்கு. இது நிறைய எதிர்பாராத மற்றும் நயவஞ்சகமான விஷயங்களைக் கொண்ட ஒரு வாய்ப்பு. தவறானது ஊக்கம்ஏற்படலாம் குழந்தை. சரியான நேரத்தில் செய்து முடிக்கவும் பாராட்டுசரியான நேரத்தில் குழந்தையை ஆதரிக்க முடியும். இங்கே, சர்க்கஸைப் போலவே, முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் சமநிலையை வைத்திருக்க கற்றுக்கொள்வது, நீங்கள் ஏமாற்றும்போது, ​​சரியான தருணத்தை கைப்பற்ற மறக்காதீர்கள்! இந்த கடினமான மற்றும் சர்ச்சைக்குரிய பெற்றோருக்குரிய கலையில் உங்களுக்கு நல்வாழ்த்துக்கள்!

புகைப்படம்: இலவச இணைய ஆதாரங்கள்

குழந்தைகளை வளர்க்கும் பணியில்உங்கள் சொந்த பெற்றோர் முறைகள் மற்றும் தந்திரங்களைக் கண்டுபிடிப்பது முக்கியம். இந்த தந்திரங்களில் ஒன்று குழந்தையை ஊக்கப்படுத்துவதாகும். குழந்தைகளின் மோசமான நடத்தை மற்றும் அவர் புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொண்டு வெற்றியை அடைந்தார் என்ற உண்மையைப் புறக்கணிக்க முடியாது. எல்லா குழந்தைகளுக்கும் தொடர்ந்து ஊக்கம் தேவை என்ற போதிலும், ஒவ்வொரு நல்ல செயலுக்கும் அவர்களுக்கு பரிசுகள் அல்லது பணத்தை வழங்குவது மதிப்புக்குரியது அல்ல.

பெரும்பாலானவை ஊக்கத்தொகைஅருவமானதாக இருக்க வேண்டும், ஆனால் பெற்றோரின் பாராட்டு மற்றும் குழந்தையின் முக்கியத்துவத்தை அங்கீகரிப்பது போன்ற வடிவத்தில் இருக்க வேண்டும். அங்கீகாரத்தை பரிசுகளுடன் மாற்றுவது குழந்தையின் முன்முயற்சி, நம்பிக்கை மற்றும் சுதந்திரத்தின் வளர்ச்சியைத் தடுக்கிறது. ஒவ்வொரு நேர்மறையான செயலுக்கும் ஒரு பரிசைப் பெறும் ஒரு குழந்தை தனது பெற்றோருக்குத் தனது வெற்றியைத் தேவை, தனக்கு அல்ல என்ற எண்ணத்தைப் பெறுகிறது. உதாரணமாக, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையிடம் சொல்கிறார்கள்: "நீங்கள் சூப் சாப்பிட்டால், நாங்கள் இன்று உங்களுக்கு ஒரு கார் வாங்கித் தருகிறோம்."

துஷ்பிரயோகம்இந்த நுட்பம் குழந்தை வெகுமதிகளை சார்ந்திருப்பதைத் தூண்டுகிறது. அதற்கேற்ப நடந்து கொள்வார், வரமும் இல்லை, நான் எதுவும் செய்ய மாட்டேன். மேலும், வெகுமதியாக, முன்பு ஒதுக்கப்பட்ட கடமைகளைச் செய்வதிலிருந்து குழந்தையை விடுவிக்க முடியாது. உதாரணமாக, சொல்லுங்கள்: "இன்று நீங்கள் கணிதத்தில் A பெற்றிருந்தால், நீங்கள் வீட்டில் கம்பளத்தை வெற்றிடமாக்க வேண்டியதில்லை." இந்த விஷயத்தில், குழந்தை எந்தவொரு வேலையையும் விரும்பத்தகாததாக உணர்கிறது மற்றும் கடின உழைப்பைக் காட்டுவதற்கான விருப்பத்தை இழக்கும். குழந்தைக்கு, இந்த விஷயத்தில், ஒரு வெகுமதியைப் பெறுவது சிரமங்களைக் கடக்கும் செயல்முறையை விட முக்கியமானது.

ஊக்குவிக்கவும் குழந்தைஅவரது நடத்தைக்கு நேர்மறையான மதிப்பீட்டைக் காட்டும்போது, ​​​​நீங்கள் வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும். நேர்மறையான மனநிலையைத் தக்க வைத்துக் கொள்ள, அம்மா கவனித்தாலே போதும்: "இன்று உங்கள் வெற்றியைப் பற்றி நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தேன்" அல்லது அப்பா: "இன்று நீங்கள் செய்ததை நான் விரும்புகிறேன்." இத்தகைய எளிய மதிப்பீடுகள் குழந்தையில் திருப்தி உணர்வை ஏற்படுத்துகின்றன, மேலும் அதேபோன்ற உணர்வை மீண்டும் அனுபவிக்க வேண்டும், இன்னும் பெரிய வெற்றியை அடைய வேண்டும் என்ற ஆசை அவருக்கு இருக்கிறது. ஊக்கத்துடன் கூடிய கற்பித்தல் கல்வியின் பொருள் என்னவென்றால், அது குழந்தையின் ஆளுமை மற்றும் அவரது பாத்திரத்தின் உருவாக்கம் ஆகியவற்றை பாதிக்கிறது.

பின் குழந்தை பதவி உயர்வுகள்எதிர்காலத்தில் சிறப்பாக நடந்து கொள்ளவும், உங்களை நல்ல பக்கத்தில் காட்டவும் ஆசை இருக்க வேண்டும். உங்கள் குழந்தையின் செயல்கள் மூலம் உங்கள் நேர்மறையான பாராட்டுகளை வெளிப்படுத்த பல வழிகள் உள்ளன. இது ஒரு எளிய ஒப்புதல் சைகை, தலையசைத்தல், மென்மையான தோற்றம், பாராட்டு மற்றும் பரிசு. ஆனால் ஒரு குழந்தைக்கு அந்த வெற்றிகள் மற்றும் தகுதிகளுக்கு மட்டுமே வெகுமதி அளிக்க வேண்டியது அவசியம்.

பாராட்ட முடியாது ஊக்குவிக்கபழக்கவழக்கங்களுக்காக, வீட்டைச் சுற்றி அவர் செய்யும் கடமைகளை நிறைவேற்றுவதற்காக. ஒரு குழந்தை தினமும் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதற்கு ஊக்கம் தேவையில்லை. உதாரணமாக, அவர் தனக்குப் பிறகு பாத்திரங்களைக் கழுவினார் என்பதை நீங்கள் பாராட்டக்கூடாது. நீங்கள் வெகுமதிகளுடன் எடுத்துச் செல்லக்கூடாது, இல்லையெனில் அவை ஒழுக்கத்திற்கான ஊக்கமாக செயல்படுவதை நிறுத்திவிடும். குழந்தைகள் விரைவாகப் பழகி, அவர்களைப் பாராட்டுவதை நிறுத்துகிறார்கள்.

பாராட்டு குழந்தைஇது மிகவும் திறமையாக அவசியம், குழந்தைகள் நேர்மையற்ற தன்மை மற்றும் மிகைப்படுத்தப்பட்ட பாராட்டுகளை உணர்கிறார்கள். பாராட்டு என்பது குழந்தையின் நற்செயல்களை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும், தனிப்பட்ட நபருக்கு அல்ல. "நீங்கள் மிகவும் புத்திசாலி," "நீங்கள் மிகவும் வலிமையானவர்," "நீங்கள் மிகவும் அற்புதமானவர்," போன்ற வார்த்தைகளால் குழந்தையை ஊக்கப்படுத்துவது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. குழந்தை தனது பெற்றோரிடமிருந்து இதுபோன்ற வார்த்தைகளைக் கேட்க விரும்பினாலும், உண்மையில் அவர் அவரைப் பற்றி சொல்வது போல் சிறந்தவர் அல்ல என்பதை அவர் ஆழமாக புரிந்துகொள்கிறார். குழந்தைகளை வளர்க்கும்போது வஞ்சகத்தையும் பாசாங்குத்தனத்தையும் காட்ட முடியாது. ஒரு குழந்தை தனது அறையை சுத்தம் செய்திருந்தால், "நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய வேலை செய்கிறீர்கள்!" என்று அவரைப் புகழ்வதற்கு அவசரப்பட வேண்டாம், ஆனால் அமைதியாகப் புன்னகைத்து, "இப்போது உங்கள் அறைக்கு வந்தது மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது, எல்லாம் சுத்தமாக இருக்கிறது" என்று சொல்லுங்கள். நேர்த்தியாக மடிந்துள்ளது." இந்த வழியில் நீங்கள் அவருடைய செயல்களைப் பாராட்டுவீர்கள் மற்றும் குழந்தைக்கு நேர்மையாக இருப்பீர்கள்.

உங்கள் அன்பைப் பின்பற்றாதீர்கள் மற்றும் சரிஒவ்வொரு முறையும் குழந்தையின் செயல்களை நிதி அடிப்படையில் வெளிப்படுத்துங்கள். முடிக்கப்படும் ஒவ்வொரு வேலைக்கும் பணத்தைப் பெறப் பழகிய ஒரு குழந்தை, தான் செய்யும் ஒவ்வொரு செயலுக்கும் பொருள் வெகுமதிகளை எதிர்பார்க்கத் தொடங்குகிறது. ஒரு குழந்தைக்கு நிதி ஊக்கத்தொகையாக பணம் கொடுக்க முடியும், ஆனால் இந்த விஷயத்தில் அவர் அதை செலவழிக்க வேண்டும் என்பதை கண்டிப்பாக கட்டுப்படுத்த வேண்டியது அவசியம். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு குழந்தைக்கு வெகுமதி அளிக்க விரும்பினால், அதை சிறப்பாக முடித்ததற்காக பள்ளி ஆண்டு, நீங்கள் அவருக்கு 1000 ரூபிள் கொடுத்து சொல்ல முடியாது: “பள்ளி ஆண்டை வெற்றிகரமாக முடித்ததில் நீங்கள் எங்களை மகிழ்வித்தீர்கள்.

அவற்றில் ஒன்றை உங்களுக்கு வழங்க முடிவு செய்தோம் குடும்ப பட்ஜெட் பணம், போய் உனக்கு வேண்டியதை நீங்களே வாங்கிக் கொள்ளுங்கள்." குறிப்பிட்ட நோக்கங்களுக்காக பணம் ஒதுக்கப்பட வேண்டும். ஒரு குழந்தை செல்போன் வாங்க வேண்டும் என்று நீண்ட காலமாக கனவு கண்டால், நீங்கள் அவரிடம் சொல்ல வேண்டும்: "இந்த ஆண்டு உங்கள் வெற்றியில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைந்தோம். நீங்கள் ஒரு தொலைபேசியை வாங்கலாம் என்று பணத்தை உங்களுக்கு வழங்க முடிவு செய்தீர்கள் ". பணத்தை எதற்காக செலவிட வேண்டும் என்பதை குழந்தை தானே தேர்வு செய்ய வேண்டும்; பெற்றோர்கள் குறிப்பிடக்கூடாது: "இல்லை, உங்கள் தொலைபேசி இன்னும் வேலை செய்கிறது, இந்த பணத்தில் ஒரு ஜாக்கெட்டை நீங்களே வாங்கவும். ”

பின்னர் நீங்கள் தொலைந்து போவீர்கள் கல்விபொருள் வெகுமதியின் பொருள். பணத்துடன் வெகுமதி அளிக்கும்போது, ​​அந்தத் தொகை குழந்தையின் வெற்றிக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும். நீங்கள் ஒரு சிறந்த மதிப்பெண்ணுக்கு 100 ரூபிள் மற்றும் பள்ளி ஆண்டை முடிக்க 50 ரூபிள் கொடுத்தால், வெகுமதி அமைப்பு இயங்காது. பெற்றோர்கள் வெகுமதிக்காக பணத்தை செலவழிக்காமல், பேராசை கொள்ளக்கூடாது.

முதலில் சிறந்தது ஆலோசனைஉங்கள் குழந்தையுடன், அவருக்கு எந்த நோக்கத்திற்காக பணம் தேவை மற்றும் எவ்வளவு தேவை என்பதைக் கண்டறியவும். அடையப்பட்ட முடிவுகளுக்கு மட்டுமே பொருள் வெகுமதிகள் வழங்கப்பட வேண்டும், இதனால் குழந்தைக்கு அதிக வெகுமதியைப் பெற விருப்பம் உள்ளது, அதன் திறனை அதிகரிக்கிறது. நேர்மறையான மாற்றங்கள் மற்றும் சிறந்த சாதனைகளுக்கு மட்டுமே வெகுமதிகள் வழங்கப்படுகின்றன என்பதை குழந்தை உணர வேண்டும்.

ஒவ்வொரு குழந்தையும் இறுதியில் ஒரு பெரியவராக மாறும். இந்த மாபெரும் உலகில் அவன் தொலைந்து போகாமல், வெற்றியை அடைய அவன் சிறுவயதிலிருந்தே தன்னம்பிக்கையையும் சுதந்திரத்தையும் ஏற்படுத்த வேண்டும். இதைப் பற்றி ஒரு பெற்றோர் என்ன செய்ய முடியும்? அவரை ஊக்குவிக்கவும், அவரது இலக்குகளை அடைய அவருக்கு கற்பிக்கவும், விட்டுவிடாதீர்கள். மற்றும் அதை எப்படி செய்வது? குழந்தைகளின் சுதந்திரத்தை வளர்ப்பதற்கும் ஊக்குவிப்பதற்கும் பயனுள்ள முறைகளை நாங்கள் வழங்குகிறோம்.

நல்ல நடத்தையைக் கவனியுங்கள்

மோசமான நடத்தைக்கான காரணங்கள் மற்றும் விளைவுகளை பகுப்பாய்வு செய்வதில் நாங்கள் அதிக கவனம் செலுத்துகிறோம், இவ்வாறு நடந்துகொள்வது ஏன் தவறு என்பதை குழந்தைக்கு விளக்குகிறோம்.

ஆனால் அவர் நன்றாக நடந்து கொள்ளும்போது அந்த தருணங்களை கவனிப்பது மிகவும் முக்கியம். இதற்காக அவரை கண்டிப்பாக பாராட்ட வேண்டும்.

லெகோவை விளையாடு

வண்ணமயமான தொகுதிகளைப் பயன்படுத்தி பொருட்களை உருவாக்கும் குழந்தை, கட்டிடக்கலை மற்றும் பொறியியலில் முதல் திறன்களைப் பெறுகிறது.

அவர் படைப்பாற்றலை வளர்த்து, தன்னம்பிக்கையை பலப்படுத்துகிறார்.

செக்கர்ஸ் விளையாடு

உங்கள் குழந்தையுடன் விளையாடுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

ஒரு குழந்தை வயது வந்தவருடன் விளையாடும் போது, ​​அவர் விளையாட்டின் அனைத்து அம்சங்களையும் விரைவாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்.

விளையாட்டு "என்ன என்றால் ..."

உதாரணமாக, நீருக்கடியில் நாம் சுவாசிக்க முடிந்தால் என்ன நடக்கும் என்று உங்கள் குழந்தையிடம் கேளுங்கள்.

குழந்தைகள் ஆக்கப்பூர்வமாக சிந்திக்க முடியும், மேலும் உங்கள் ஃபிட்ஜெட் உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தும்.

எனக்கு ஒரு பணி கொடுங்கள்

உங்கள் பிள்ளையின் திறமைகளை வளர்க்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டத்தை வழங்குங்கள். உதாரணமாக, வாரத்திற்கான மெனுவை உருவாக்க அல்லது மூன்று சிறிய பன்றிகளுக்கு ஒரு வீட்டைக் கட்ட உங்களுக்கு உதவுமாறு அவரிடம் கேளுங்கள்.

இது விமர்சன சிந்தனை மற்றும் சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான வாய்ப்புகளை உருவாக்குகிறது.

உங்கள் பிள்ளை கடினமான ஒன்றை முயற்சிக்கும்போது அவரைப் பாராட்டுங்கள்.

குழந்தைகள் புத்திசாலிகள் மற்றும் திறமையானவர்கள் என்பதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். தனது சிறிய சகோதரிக்கு ஒரு பொம்மையைக் கொடுத்ததற்காக குழந்தையைப் பாராட்டுங்கள், ஏனென்றால் அதைப் பிரிப்பது அவருக்கு கடினமாக இருந்தது.

உங்கள் பிரச்சனைகளை நான் தீர்க்கட்டும்

உங்கள் குழந்தைக்கு பிடித்த ஆடை அழுக்காக இருந்தால், அவர் செல்ல வேண்டும் மழலையர் பள்ளி, என்ன செய்ய வேண்டும் என்று அவரிடம் கேளுங்கள்.

அவர் தனக்குப் பொருத்தமான சூட்டைத் தேர்ந்தெடுக்கட்டும். அவருக்கு வழிகாட்டுதல் தேவைப்பட்டால் நீங்கள் தலையிடலாம், ஆனால் அவருக்காக எல்லாவற்றையும் செய்ய முயற்சிக்காதீர்கள்.

உங்கள் கேஜெட்களைப் பயன்படுத்துவதைக் கட்டுப்படுத்துங்கள்

நாள் முழுவதும் ஸ்மார்ட்போன்கள், டேப்லெட்கள் மற்றும் மடிக்கணினிகளில் சிக்கிக் கொள்ளாத குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி அதிகம் ஆர்வமாக உள்ளனர்.

அதிகப்படியான ஊடக உள்ளடக்கம் சமூக-உணர்ச்சி மற்றும் கூட எதிர்மறையாக பாதிக்கலாம் உடல் வளர்ச்சிகுழந்தை.

அவர் சலிப்படையட்டும்

உங்கள் பிள்ளை சலிப்படைய அனுமதிப்பதன் மூலம், அவர் தன்னை மகிழ்விப்பதற்கும், தனது கருத்தை வெளிப்படுத்துவதற்கும் வழிகளைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான சூழ்நிலைகளை உருவாக்குகிறீர்கள் படைப்பு திறன்கள்.

தினசரி வழக்கத்தை உருவாக்க உதவுங்கள்

IN குழந்தைப் பருவம்பழக்கவழக்கங்கள் நன்கு நிறுவப்பட்டுள்ளன.

ஒவ்வொரு நாளும் உங்கள் பிள்ளையை உருவாக்க உதவுங்கள் தினசரி வாழ்க்கைஅதனால் அவர் எப்போதும் அடுத்து என்ன எதிர்பார்க்க வேண்டும் என்பதை அறிந்திருக்கிறார் மற்றும் பாதுகாப்பாக உணர்கிறார்.

இலக்கை வரையறுக்க உதவுங்கள்

இலக்குகளை நிர்ணயிப்பதும் அடைவதும் குழந்தைப் பருவத்தில் வளரும் மிக முக்கியமான திறன்களில் ஒன்றாகும். சிறியதாக தொடங்குங்கள். உங்கள் பிள்ளை ஒரு வாரத்தில் அடையக்கூடிய இலக்கை அமைக்க உதவுங்கள். பெற்றோரின் ஊக்கம் இங்கு மிக முக்கியமானதாக இருக்கும்.

உங்கள் குழந்தை வெற்றி பெற்றால் அவரைப் பாராட்டவும் அல்லது அவர் விரும்பியதை அடையவில்லை என்றால் தோல்வியைச் சமாளிக்க அவருக்கு உதவவும் மறக்காதீர்கள்.

விருப்பத்தை வழங்கவும்

தேர்வு குழந்தைகளை சுதந்திரமாக உணர வைக்கிறது. உங்கள் பிள்ளை மதிய உணவிற்கு அவர் அணிய விரும்பும் சட்டை அல்லது அவர் சாப்பிட விரும்பும் உணவைத் தேர்ந்தெடுக்கட்டும்.

முயற்சியைப் பாராட்டுங்கள், முடிவுகள் மட்டுமல்ல.

உங்கள் பிள்ளை ஏதாவது கற்றுக் கொள்ள முயற்சித்தால், அவர் முடிவுகளைப் பார்க்கும்போது மட்டும் அல்ல, புதிய திறன்களில் தேர்ச்சி பெற்றதால் அவரைப் பாராட்டுங்கள்.

ஆனால் இறுதியில், அவர் எவ்வளவு பெரிய மனிதர் என்பதைக் கவனிக்க மறக்காதீர்கள், இது அவரை புதிய சாதனைகளுக்குத் தூண்டும்.

உங்கள் குழந்தையை இசைப் பள்ளிக்கு அனுப்புங்கள்

ஒரு இசைக்கருவியை வாசிப்பது குழந்தைக்கு ஊக்கம், விடாமுயற்சி மற்றும் தன்னம்பிக்கையை அதிகரிக்க உதவுகிறது.

ரோஜாக்கள் மற்றும் முட்கள் முறை

முறை என்னவென்றால், ஒவ்வொரு நாளும் உங்கள் குழந்தை ஒரு வெற்றி அல்லது நல்ல செயல் ("ரோஜா") மற்றும் நடத்தையில் ஒரு தவறு ("முள்ளு") பற்றி பேசுகிறது. குடும்பத்தில் உள்ள ஒவ்வொருவரும் ஒரே மாதிரி பேசினால் இன்னும் நல்லது. உதாரணமாக, இரவு உணவின் போது.

சவாலான புதிரில் வேலை செய்யுங்கள்

நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு கடினமான புதிர்களைக் கொடுத்தால், அவர்கள் சிக்கலைத் தீர்க்கும் அளவுக்கு புத்திசாலிகள் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள் என்று அர்த்தம். எந்த சூழ்நிலையிலும் அவர்களுக்காக எல்லாவற்றையும் செய்ய வேண்டாம்.

அதற்குப் பதிலாக, உங்கள் பிள்ளையின் சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறனில் நீங்கள் நம்பிக்கையுடன் இருப்பதாகச் சொல்லி அவரை ஊக்குவிக்கவும்.

கட்டிப்பிடி

உங்கள் குழந்தைக்கு உங்கள் அன்பைக் காட்டுவது மிகவும் முக்கியம். இது தினசரி அணைப்புகள், முத்தங்கள், நீங்கள் அவரை எவ்வளவு நேசிக்கிறீர்கள் என்று அவரிடம் சொல்வது, அவருடன் விளையாடுவது போன்றவையாக இருக்கலாம்.

நீங்கள் மருந்துகளை முயற்சித்த அல்லது அதிகமாக குடித்த நேரத்தைப் பற்றி பேசுங்கள்

பதின்ம வயதினரிடம் பேசும்போது, ​​அதே வயதில் நீங்கள் பெற்ற அனுபவங்களைப் பகிர்ந்து கொள்வதும், நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதைப் பற்றி பேசுவதும் முக்கியம். வெற்றி மற்றும் தோல்வி மற்றும் அவர்களின் முடிவுகளின் விளைவுகளுக்கு அவர்களை தயார்படுத்துங்கள்.

உங்கள் குழந்தையை ஏறும் சுவருக்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள்

ஆபத்துக்களை மதிப்பிடுவதற்கு குழந்தைகளுக்கு உதவுங்கள். உலகம் உண்மையில் எப்படி இருக்கிறது என்பதற்கு உங்கள் குழந்தையை தயார்படுத்துவதே உங்கள் முக்கிய பணி. பொருத்தமான இடர் விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, உங்கள் மகன் அல்லது மகளுக்கு அதைச் சமாளிக்கும் வாய்ப்பை வழங்கவும். இது ஒரு விளையாட்டாக இருக்கலாம் அல்லது உங்களுக்கு கொஞ்சம் பயமாக இருக்கும்.

சோகமாக இருந்தால் ஒப்புக்கொள்

உங்கள் உணர்ச்சிகளை மறைக்காதீர்கள். பொருத்தமான வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தி உணர்வுகளைப் பற்றி பேசுங்கள்.

குழந்தைகள் உங்கள் உதாரணத்திலிருந்து கற்றுக் கொள்வார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் எப்படி உணர்கிறார்கள் என்பதை விளக்குவதற்கு அவர்களுக்கு எப்போதும் மொழித் திறன் இல்லை.

உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒரு பணியைக் கொடுங்கள்

உங்கள் குழந்தை ஒவ்வொரு நாளும் செய்ய வேண்டிய ஒன்றைத் தீர்மானிக்கவும். இது நாய்க்கு உணவளிப்பது அல்லது நடப்பது, ஏற்றுவது மற்றும் ஓடுவது துணி துவைக்கும் இயந்திரம்அல்லது வேறு ஏதாவது.

இந்த வேலையை வேறு யாரும் செய்யாதது முக்கியம். இந்த வழியில், குழந்தை குடும்பத்திற்கு பங்களிப்பதாக உணரும், இது அவரது சுயமரியாதை உணர்வை பலப்படுத்தும்.

நான் உன்னை காதலிக்கின்றேன் என்று சொல்"

உங்கள் குழந்தையின் சுயமரியாதையை உயர்த்துவதற்கு, அவர் நிபந்தனையின்றி நேசிக்கப்படுவதை விட சிறந்த வழி எதுவுமில்லை.

கோபம் மற்றும் சோகம் போன்ற எதிர்மறை உணர்வுகளைச் சமாளிக்க பெற்றோர் அவருக்கு உதவினால், கடினமான சூழ்நிலைகளைச் சமாளிக்க குழந்தைக்கு எளிதாக இருக்கும்.

அவர்கள் தாங்களாகவே பள்ளியிலிருந்து வீட்டிற்கு நடக்கட்டும்.

போதுமான சுயமரியாதையை உருவாக்க தேவையான நிபந்தனை சுதந்திர உணர்வு.

தகவல்தொடர்பு சிக்கல்களின் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள்

பள்ளியில் வகுப்பு தோழர்கள் ஒரு குழந்தையை கிண்டல் செய்வது அல்லது கொடுமைப்படுத்துவது நடக்கிறது. இந்த அனுபவங்கள் அவரது சுயமரியாதையில் மிகவும் எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.

உங்கள் குழந்தைகளுடன் பேசுங்கள், அவர்கள் தங்கள் பிரச்சினைகளைப் பற்றி பேசும்போது கவனமாகக் கேளுங்கள்.

உங்களை கொழுப்பு என்று சொல்லாதீர்கள்

உங்கள் குழந்தை எல்லாவற்றிலும் உங்களைப் பார்ப்பார், எனவே அவருக்கு நல்ல சுயமரியாதைக்கு ஒரு உதாரணம் கொடுங்கள்.

உங்கள் குறைபாடுகளை மட்டும் கவனிப்பதன் மூலம், உங்கள் குழந்தைகளை அதே வழியில் நடந்துகொள்ள ஊக்குவிக்கிறீர்கள்.

ஒன்றாக விடுமுறையுடன் வாருங்கள்

குழந்தைகள் பல்வேறு கட்சிகளை விரும்புகிறார்கள். இன்று நீங்கள் என்ன கொண்டாடலாம் என்று அவர்களிடம் கேளுங்கள். இது அவர்களின் படைப்பாற்றலை வளர்க்க உதவும் மற்றும் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி அவர்களின் மனநிலையை மேம்படுத்தும்.

ஒன்றாக ஒரு புத்தகத்தைப் படியுங்கள்

ஒன்று சிறந்த வழிகள், இது உங்கள் குழந்தை தன்னம்பிக்கை மற்றும் தன்னிறைவு அடைய உதவும் - தினசரி வளர்ச்சி மற்றும் திறன்களை மேம்படுத்துதல்.

ஒரு புத்தகத்தைப் படியுங்கள், அகராதியிலிருந்து ஒரு புதிய வார்த்தையைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், ஒரு பட்டனில் எப்படி தைப்பது அல்லது வேறு ஏதாவது செய்வது எப்படி என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். இது குழந்தை தன்னைப் பற்றி பெருமைப்பட ஒரு புதிய காரணத்தை அளிக்கிறது என்பதால் இது செயல்படுகிறது.

உங்கள் குழந்தையுடன் பேசும்போது உங்கள் தொலைபேசியை ஒதுக்கி வைக்கவும்

உங்கள் குழந்தையுடன் பிணைக்க நேரம் ஒதுக்குங்கள். இந்த காலகட்டத்தில், உங்கள் தொலைபேசி தொலைவில் இருக்க வேண்டும், எல்லா விஷயங்களும் பின்னர் ஒத்திவைக்கப்படும். நீங்கள் உங்கள் குழந்தையுடன் இருக்க வேண்டும்.

அவர் தனது நாளை எப்படிக் கழித்தார், அவர் என்ன நினைக்கிறார், எதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார் என்பதை நீங்கள் அறிய விரும்புகிறீர்கள் என்று அவரிடம் சொல்லுங்கள். ஒரு நாளைக்கு 10-15 நிமிடங்கள் அத்தகைய தொடர்பு கூட ஒரு பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கும்.

உங்கள் பிள்ளையின் தலைமுடியைக் கழுவ கற்றுக்கொடுங்கள்

அவர்களைப் பாதிக்கும் அன்றாட நடவடிக்கைகளில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துங்கள். உதாரணமாக, குழந்தை ஆடை அணியட்டும் அல்லது குளிக்கட்டும். இது குழந்தைகள் மிகவும் சுறுசுறுப்பாகவும், சுதந்திரமாகவும், தன்னம்பிக்கையுடனும் இருக்க உதவுகிறது.

ஒரு குழந்தையை ஊக்குவித்தல் - அதை எவ்வாறு சரியாகச் செய்வது? "கேரட் மற்றும் குச்சி" முறை அனைவருக்கும் தெரிந்ததே.

கீழ்ப்படியாத குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு மட்டுமல்ல, அரசியல்வாதிகள், மேலாளர்கள், பெரிய மற்றும் சிறிய முதலாளிகளுக்கும்.

ஆனால் அதிகப்படியான ஊக்கம் அல்லது தண்டனை அவர்களின் குணாதிசயங்களை கடுமையாக சேதப்படுத்தும் மற்றும் அவர்களின் எதிர்கால வாழ்க்கையை பாதிக்கும் போது குழந்தைகளைப் பற்றி என்ன?

ஒரு குழந்தையை சரியாக ஊக்குவிப்பது எப்படி? கேள்வி எளிதானது அல்ல. அனுபவத்தின் மூலம், உங்கள் தனிப்பட்ட எல்லையை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், அதைத் தாண்டி திறந்த இன்பம் தொடங்குகிறது.

ஒவ்வொரு குறுநடை போடும் குழந்தை தனிப்பட்டது. பாராட்டு ஒருவரைத் தூண்டுகிறது, அவர்களைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்கிறது, மேலும் அவர்களின் தன்னம்பிக்கையை வலுப்படுத்துகிறது. மற்றவர்கள், மாறாக, ஓய்வெடுக்க, அவர்கள் கூறுகிறார்கள், வேலை முடிந்தது, குடும்பம் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது, அவர்கள் ஓய்வெடுக்க முடியும்.

சில நேரங்களில் ஊக்கமின்மை குழந்தையின் ஆளுமையின் வளர்ச்சியில் தீங்கு விளைவிக்கும்.. குழந்தை குறைந்த சுயமரியாதையுடன் வளர்கிறது, அவரது பெற்றோர்கள் தன்னுடன் மகிழ்ச்சியடையவில்லை மற்றும் பொதுவாக "ஒரு பெண்ணை விரும்புகிறார்கள்" என்ற நம்பிக்கையுடன் வளர்கிறது.

மற்றவர்களுக்கு, அதே குறைபாடு ஊக்கமளிக்கும், அது லட்சியம், தலைமைத்துவ குணங்கள், சகிப்புத்தன்மை, பொறுமை, ஆர்வம் மற்றும் கடின உழைப்பு ஆகியவற்றை வளர்க்கும்.

எனவே, ஊக்கத்தின் சரியான முறைகளைப் பற்றி விவாதிப்பதற்கு முன், உங்கள் சொந்த குழந்தையை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். வாய்மொழி பாராட்டுக்கு அவர் எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறார் என்பதைக் கவனியுங்கள், இனிப்புகள் மற்றும் பரிசுகளின் வாக்குறுதி அவரைத் தூண்டுகிறதா, வெகுமதியைப் பெற்ற பிறகு அவரது உற்சாகம் குறைகிறதா?

ஒரு குழந்தையை வார்த்தைகளால் ஊக்குவிப்பதற்கான விதிகள்

1.நீங்கள் செய்யும் செயல்களுக்கு பாராட்டுக்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட செயலை இலக்காகக் கொண்டால் மட்டுமே ஒப்புதல் வார்த்தைகள் அதிசயமாக இருக்கும். குழந்தை தனது காலணிகளை தானே கட்டிக்கொண்டதா? என்ன ஒரு புத்திசாலி பெண்! ஈரமான சுத்தம் செய்ய அம்மாவுக்கு உதவியதா? என்ன ஒரு நல்ல தோழர்!

சோபாவின் அடியில் அப்பாவின் கண்ணாடி கிடைத்ததா? துப்பறிவாளன்! ரோலர் கோஸ்டர்களைக் கண்டு நீங்கள் பயப்படவில்லையா? தைரியமுள்ள ஆண்மகன்!

ஆனால் அவர் இருப்பதால், மிகவும் அற்புதமானவர், அழகானவர் மற்றும் அன்பானவர், அவரைப் பாராட்ட வேண்டிய அவசியமில்லை. அவரை முத்தமிட்டுக் கட்டிப்பிடித்தால் போதும் - உங்கள் அன்பைப் பற்றி அவருக்குத் தெரியும்.

2. தீங்கிழைக்கும் பாராட்டு பின்வாங்குகிறது. உங்கள் குழந்தை மிகவும் அற்புதமானவர், புத்திசாலி மற்றும் கடின உழைப்பாளி என்று காரணமின்றி நீங்கள் தொடர்ந்து திரும்பத் திரும்பச் சொன்னால், அவருடைய சொந்த முழுமையை நீங்கள் சந்தேகிக்க வைக்கிறீர்கள்.

குழந்தை குழப்பமடைந்து, சங்கடமாக இருக்கும், அது மிகவும் அற்புதமானது அல்ல என்பதை உங்களுக்கு நிரூபிக்கத் தொடங்கும். மேலும் மோசமான நடத்தையை எதிர்பார்க்கலாம்.

3. ஒரு குடும்பத்தில் உள்ள ஒரே குழந்தை பெரும்பாலும் சுயநலமாக வளர்கிறது, ஏனென்றால் எல்லோரும் நல்ல வார்த்தைகள்அமைதி அவரது நபர் மீது செலுத்தப்படுகிறது. தாத்தா, பாட்டி, தங்கள் நேசத்துக்குரிய பேத்திக்கு மரியாதை கொடுப்பதிலும், பாசம் கொடுப்பதிலும் குறிப்பாக ஆர்வமாக இருக்கிறார்கள்.

உங்கள் குழந்தை மிகவும் பெருமையாக இருந்தால், அவரை அவரது இடத்தில் வைக்க முயற்சி செய்யுங்கள். அவரை மற்றவர்களுடன் ஒப்பிட வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் அவருடன் அது மிகவும் கற்பித்தல். "நேற்று நீங்கள் சிறப்பாக செய்தீர்கள், ஒருவேளை நீங்கள் மீண்டும் முயற்சி செய்யலாமா?"

4. ஆளுமையை மதிப்பிடாதீர்கள், முடிவை மதிப்பிடுங்கள். எப்போதாவது கூச்சலிடுவதற்குப் பதிலாக, "ஓ, நீங்கள் ஒரு விஞ்ஞானியாக இருப்பீர்கள், மிகவும் புத்திசாலி!" அல்லது "நீங்கள் ஒரு உண்மையான விளையாட்டு வீரராக வளர்வீர்கள், என் வலிமையான மனிதர்," நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள் என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள். “என்னால் இவ்வளவு புஷ்-அப்களைச் செய்ய முடியாது, நீங்கள் அதை எப்படி செய்தீர்கள்?

நீங்கள் நிறைய பயிற்சி பெற்றிருக்கலாம்?", "என்ன ஒரு சுவாரஸ்யமான வரைதல், பல வெவ்வேறு நிறங்கள்மற்றும் அத்தகைய தெளிவான விவரங்கள், மற்றும் முயல் ஒரு உண்மையான பன்னிக்கு மிகவும் ஒத்திருக்கிறது!"

5. ஒரு முடிவுக்கு வராதீர்கள், குறிப்புகள் கொடுக்கவும் மற்றும் உங்கள் உணர்வுகளை விவரிக்கவும். சரியான வாய்மொழி பாராட்டு என்பது உங்கள் வாக்கியத்தை நீங்கள் எவ்வாறு உருவாக்குகிறீர்கள் என்பதைப் பற்றியது.

உங்கள் உணர்வுகளில் கவனம் செலுத்துங்கள் ("உங்கள் சுத்தமான, நேர்த்தியான அறைக்கு வந்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தேன்!"), மேலும் குழந்தை உங்களுக்காக சிந்தித்து அடுத்த முறை ஏமாற்றமடையாமல் இருக்க முயற்சிக்கும்.

6. சில நேரங்களில் பொருத்தமான பாராட்டு திடீரென்று பொருத்தமற்றதாகிவிடும். எனவே, இரண்டு வயது குழந்தை முதல் முறையாக ஒரு ஜாக்கெட்டில் ஒரு zipper நிர்வகிக்கிறது என்றால், அவர் ஊக்குவிக்கப்பட வேண்டும். ஆனால் ஒரு பாலர் பாடசாலை தன்னை ஆடை அணிந்ததற்காக நீங்கள் பாராட்டக்கூடாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது ஒரு இயற்கையான செயல்முறை, இங்கே பாராட்டு கூட அவமானகரமானது.

அவற்றுடன் தொடர்புடைய பிற வகையான ஊக்கத்தொகைகள் மற்றும் ஆபத்துகள்

1) நல்ல செயல்களுக்கு பணம் ஒரு மோசமான தூண்டுதலாகும். உங்கள் தாய்க்கு வீட்டு வேலைகளில் உதவுவது ஐஸ்கிரீமுக்கு 100 ரூபிள் சம்பாதிப்பதாக மாறக்கூடாது.

உங்கள் குழந்தைக்கு பணத்தை பரிசளிக்க விரும்பினால், அதை விடுமுறை நாளில் செய்யுங்கள், பாத்திரங்களை கழுவுவதற்கு அல்ல.

2) நல்ல நடத்தைக்கான அடிக்கடி பரிசுகள் குழந்தைகளை சிறந்த கையாளுபவர்களாக ஆக்குகின்றன. லஞ்சம் வாங்குவது பற்றிய அடிப்படைகளையும் பெற்றோரிடம் இருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இன்னும், கிளினிக்கில் அரை மணி நேரம் மௌனம் காக்கும் சாக்லேட் கூட “அதிகாரிக்கு” ​​லஞ்சம்.

3) அற்புதமான நடத்தைக்கு தகுதியான பரிசைப் பெற வேண்டும் என்ற ஆசை குழந்தைகளை முகஸ்துதி செய்பவர்களாகவும், சைக்கோபான்களாகவும் ஆக்குகிறது. அவர்களின் உதவி நேர்மையற்றது, விஷயங்கள் மோசமாக செய்யப்படுகின்றன, மேலும் அவர்களின் படைப்பாற்றல் மற்றும் வேலையிலிருந்து அவர்கள் சிறிய மகிழ்ச்சியைப் பெறுகிறார்கள்.

4)உங்கள் சொந்த வெகுமதி அமைப்பை உருவாக்கவும். ஹால்வேயில் உள்ள ஸ்டாண்டில் சில சிவப்பு மற்றும் பச்சை ஆப்பிள்களை ஒட்டலாம். வார இறுதியில், ஸ்டிக்கர்களை ஒன்றாக எண்ணி, அவர்களுடன் மிருகக்காட்சிசாலை அல்லது திரைப்படத்திற்கான டிக்கெட்டை "வாங்கவும்".

நல்ல நடத்தை மற்றும் வீட்டைச் சுற்றி உதவுதல்: குழந்தைகள் தங்கள் பெயருக்கு அடுத்ததாக மற்றொரு நட்சத்திரத்தைப் பெற்றால் மிகவும் பெருமைப்படுவார்கள்.

5) "பல் தேவதை" பதவியை ராஜினாமா செய்யுங்கள். துணிச்சலான மற்றும் சரியான செயல்களுக்கு உங்கள் குழந்தைக்கு வெகுமதி அளிக்கும் ஒரு பாத்திரத்துடன் வாருங்கள். சில நேரங்களில் இத்தகைய ஊக்கம் சிக்கலான உளவியல் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் அவசியம்.

எனவே, ஒரு குழந்தை பானைக்கு "பெரிய வழியில்" செல்ல பயந்தால், விசித்திரக் கதை சிகிச்சைக்கு கூடுதலாக, நீங்கள் வெகுமதிகள் மற்றும் வாய்மொழி புகழின் அமைப்பைப் பயன்படுத்தலாம். அதிக ஊக்கம் இல்லாத, எந்த தண்டனையும் அல்லது நிந்தனையும் தடைசெய்யப்பட்ட சூழ்நிலை இதுதான்.

குழந்தை பானையை நிரப்பும் ஒவ்வொரு முறையும் பரிசுகளைக் கொண்டுவரும் ஒரு மேஜிக் மவுஸைக் கண்டுபிடிக்கவும்.

விடாமுயற்சியுடன் மற்றும் தவறாமல் அவரைப் பாராட்டுங்கள், விளைந்த வேலையின் படைப்பாற்றல் மற்றும் அழகைப் போற்றுங்கள்.