கிரியேட்டிவ் திட்டம் அப்பா சிறந்த நண்பர். குறுகிய கால திட்டம் "அப்பா கேன்"

திட்டம் 1 இல் இளைய குழு"என் தந்தை"

நகராட்சி தன்னாட்சி பாலர் பள்ளி கல்வி நிறுவனம்மழலையர் பள்ளி எண். 16 "ரோட்னிச்சோக்"

திட்டம் "என் அப்பா"

முன்பள்ளி குழந்தைகளுக்கு

திட்ட பங்கேற்பாளர்கள் ஆயத்த பள்ளி குழுவின் மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோர்கள்

யானால், 2013

பிரச்சனை பற்றிய விழிப்புணர்வு

எங்கள் மழலையர் பள்ளி மாணவர்களின் விளையாட்டுகள் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் குழந்தைகளின் உரையாடல்கள் ஒரு பெரிய சிக்கலைக் காண எங்களுக்கு உதவியது: குழந்தைகளின் அனைத்து பிரச்சினைகளும் பெரும்பாலும் தாயால் தீர்க்கப்படுகின்றன, தாய் குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் நலன்கள் மற்றும் உணர்ச்சித் தொடர்பு இல்லாமை ஆகிய இரண்டையும் திருப்திப்படுத்துகிறார். நவீன ஆண்கள் மிகவும் பிஸியாக இருக்கிறார்கள், ஆனால் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதை "பின்னர்" தள்ளி வைக்க முடியாது.

திட்ட இலக்குகள்:

• தந்தையை மதிக்கும் மரபுகளை பராமரித்தல், பாரம்பரிய குடும்ப அடித்தளங்களை வலுப்படுத்துதல்;
• குடும்பத்தில் தந்தைக்கும் குழந்தைக்கும் இடையிலான கூட்டாண்மை மற்றும் ஒத்துழைப்பு உறவுகளை உருவாக்குதல்;
• மாணவர்களின் தந்தைகளுக்கு உளவியல் மற்றும் கல்வி உதவி மழலையர் பள்ளிஆரோக்கியமான, வெற்றிகரமான குழந்தையை வளர்ப்பதில் உங்கள் பங்கை உணர்ந்துகொள்வதில்;
• குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் தந்தையர் மீது பெருமை மற்றும் மரியாதையை ஏற்படுத்துதல்.

திட்ட நோக்கங்கள்:

• குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் அவர்களின் உரிமைகள் மற்றும் பொறுப்புகள், குழந்தை மற்றும் அவரது தாயின் உரிமைகள் பற்றி தந்தைகளுக்கு தெரிவித்தல்;
• குழந்தைகளுடன் விளையாட்டுகள் மற்றும் தொடர்புகளை ஒழுங்கமைப்பதில் அறிமுகம் மற்றும் உடற்பயிற்சி வெவ்வேறு வயதுடையவர்கள்மற்றும் பாலினம் - சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள்;
• குழந்தைகளுடன் பொழுதுபோக்கு கல்வி ஓய்வு நேரத்தை ஏற்பாடு செய்வதற்காக நகரத்தின் கலாச்சார வழிகளுடன் அறிமுகம்;
• விளையாட்டுத்தனமான, ஆக்கபூர்வமான, ஆக்கபூர்வமான மற்றும் ஒழுங்கமைப்பதில் மாணவர்களின் தந்தைகளுடன் மழலையர் பள்ளியின் ஒத்துழைப்பு தொழிலாளர் செயல்பாடுமழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகள்.

திட்டத்தை செயல்படுத்தும் நிலைகள்

நிலை 1. அறிவு குவிப்பு

1. வெவ்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களைப் பற்றிய விளக்கப்படங்களைப் பார்ப்பது.
2. தச்சர், கட்டிடம் கட்டுபவர், காவலாளியின் தொழில்களைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடல்கள்.
3. டிடாக்டிக் கேம் "அற்புதமான மார்பு" (அறிமுகம்
   வெவ்வேறு தொழில்களில் உள்ளவர்கள் தங்கள் வேலையில் பயன்படுத்தும் கருவிகள்).
4. டிடாக்டிக் கேம் "யார் என்ன செய்கிறார்கள்?" (கட்டுதல்
   பணியின் செயல்பாட்டில் வெவ்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களால் செய்யப்படும் செயல்களின் பெயர்கள்).
5. வீட்டு பாடம்குழந்தைகள்: அவர்களின் அப்பாக்கள் யார், எங்கு வேலை செய்கிறார்கள், ஓய்வு நேரத்தில் என்ன செய்ய விரும்புகிறார்கள் என்பதைக் கண்டறியவும்.
6. கதை சந்திப்பு: அப்பாக்கள் தங்கள் தொழில்களைப் பற்றி பேசுகிறார்கள்.

நிலை 2. படைப்பு

1. "என் அப்பாவின் உருவப்படம்" வரைதல்.
2. தலைப்பில் புகைப்படங்களின் தேர்வு: "என் அப்பா"
3. ஒரு நபராக அப்பா மற்றும் அவரது பொழுதுபோக்குகளைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடல்.
4. குழந்தைகளின் அப்பாவைப் பற்றிய கதைகள்.
5. "அப்பாவின் திறமையான கைகள்" கண்காட்சிக்குத் தயாராகிறது.
6. பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள்: "குடும்பம்", "தொழிற்சாலை", "கேரேஜ்", "கட்டுமான தளம்", "அலுவலகம்".

நிலை 3. பயனுள்ள

1. குழந்தைகள் படைப்புகளின் கண்காட்சி "என் அப்பாவின் உருவப்படம்."
2. புகைப்பட கண்காட்சி "குழந்தை பருவத்தில் என் அப்பா."
3. கண்காட்சி "அப்பாவின் திறமையான கைகள்".
4. குழந்தை பேச்சு “குழந்தைகள் தங்கள் அப்பாக்களைப் பற்றி என்ன சொல்கிறார்கள்.
5. கலாச்சார ஓய்வு "அப்பாவுடன் சேர்ந்து".

மாணவர்களின் தந்தையுடனான தொடர்புகளின் வடிவங்கள்

1. மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகளுடன் கூட்டு விளையாட்டுகள் மற்றும் நடவடிக்கைகள்:

செக்கர்ஸ் போட்டி; வெளிப்புற மற்றும் கல்வி விளையாட்டுகள்;

நடைமுறை பட்டறை "பாப்பா தி மாஸ்டர்".

2. போட்டிகள்: "அப்பா முடியும்!"

"செஸ் மற்றும் செக்கர்ஸ் போட்டி"

Z. குழந்தைகள் கதைகள்:" என் தந்தை!" "என் அப்பா என்ன செய்கிறார்?" “அப்பாவால் முடியும்” “அப்பாவுடன் நாம் எப்படி நேரத்தை செலவிடுகிறோம்”

4.மல்டிமீடியா விளக்கக்காட்சி:

"ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கு"

5.தகவல் சாளரங்கள்:"அப்பாவாக இருப்பது கடினம்", "அப்பாவுக்கு 10 கட்டளைகள்", "அப்பா - சிறந்த நண்பர்", "சிறிய பிடிவாதக்காரன்",

"ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது: தந்தையின் பங்கு", "ஒரு மகளை வளர்ப்பது", "அப்பாவுடன் இது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறது!", "அப்பாவுடன் ஒன்றாக, அம்மாவுடன்"

கூட்டுறவு செயல்பாடுகல்வியாளர் மற்றும் நிபுணர்கள்

DOW:

1. அப்பாவைப் பற்றிய பாடல்களைக் கேட்பது.
2. ஓரியண்டரிங் கூறுகளுடன் கேம்களை நடத்துதல் “கண்டுபிடி
   தொகுப்பு", "ஒரு இரகசிய அறிக்கையை வழங்கவும்".
3. "அப்பாக்களுடன் ஒன்றாக" திட்டத்தின் விளக்கக்காட்சி.

பெற்றோருடன் ஆசிரியரின் கூட்டு நடவடிக்கைகள்:

1. ஹோஸ்டிங் ஃபாதர்ஸ் ஈவினிங்.
2. பெற்றோரின் தொழில்களின் வரைபடங்கள் மற்றும் படத்தொகுப்புகளை உருவாக்குதல்.

1. பெரும் தேசபக்தி போருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஆல்பத்தை உருவாக்குதல்
   போர்.

1. நிகழ்வுகளில் அப்பாக்களுக்கு உதவுதல்.

பெற்றோருடன் குழந்தைகள்:

1.வாசித்தல் கற்பனை"குடும்பம்" என்ற தலைப்பில்

1. புகைப்பட ஆல்பத்தின் வடிவமைப்பிற்கான புகைப்படங்களின் தேர்வு “எனது
   அப்பா"
2. அப்பாக்களுடன் சேர்ந்து செய்த கைவினைப்பொருட்கள்.

ஆசிரியர் குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து:

1. தந்தையின் பாதுகாவலர்களைப் பற்றிய உரையாடல்.

2. அப்பாக்களைப் பற்றிய கவிதைகள், புதிர்களைப் படித்தல்.

3. தொடர்புடைய தலைப்பில் கார்ட்டூன்களைப் பார்க்கவும்.

1. தீம் மீது வரைதல் " கூட்டு நடவடிக்கைகள்அப்பாக்களுடன்"
2. தலைப்பில் உரையாடல்: "எங்களுக்கு வெவ்வேறு அப்பாக்கள் தேவை"
3. அப்பாக்களின் குழந்தைகள் மற்றும் இராணுவ புகைப்படங்களைப் பார்ப்பது.
4. புனைகதை வாசிப்பது.
5. வெவ்வேறு தொழில்களின் அப்பாக்களுடன் சந்திப்புகள்.

9.3 "பூமியில், வானத்தில் மற்றும் கடலில்" சூழலுடன் உங்களைப் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ளும் வகுப்புகள்

10. மாலை "அப்பாவுடன் சேர்ந்து"

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் நிர்வாகத்துடன் தொடர்பு:

1. ஆலோசனைகள்.

2. கையேடுகள் தயாரித்தல்.

மாலை ஸ்கிரிப்ட் தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டதுதந்தைகள்

இலக்குகள்:

• ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கு, அதன் பொருத்தம் மற்றும் முக்கியத்துவத்தின் சிக்கலைப் புரிந்துகொள்வதற்கு பெற்றோருக்கு நிலைமைகளை உருவாக்குதல்;
• அன்புக்குரியவர்களிடையே ஒற்றுமையை மேம்படுத்துதல், நேசிப்பவருடன் நெருக்கமான தனிப்பட்ட தொடர்பு;
• நேர்மறை உணர்ச்சிகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
• உணர்ச்சி ரீதியில் வளமான தகவல்தொடர்பு அனுபவத்துடன் பெற்றோர்-குழந்தை உறவுகளை வளப்படுத்துதல்.

உபகரணங்கள்:

15 சிவப்பு உள்ளங்கைகள் மற்றும் நீல நிறம் கொண்டது, விளக்கக்காட்சி "குழந்தையின் ஆளுமையை வடிவமைப்பதில் தந்தையின் பங்கு", உடற்பயிற்சி தாள்கள்

"முகத்தில் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்களுக்கு இடையேயான தொடர்பு", டேப் ரெக்கார்டர், குழந்தைகளுடனான நேர்காணல்களின் கேசட் பதிவு, ஒரு புகைப்பட ஆல்பத்தின் செருகல்கள், ஆல்பம் தாள்கள், தொழில் மூலம் படங்களின் தொகுப்பு, பசை, கத்தரிக்கோல், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள், "கோல்டன்" க்கான பண்புக்கூறுகள் கைகள்” போட்டி, கையுறைகள், கண்களுக்கு கண் தாவணி .

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்

முதலில், பெரியவர்கள் மட்டுமே மண்டபத்திற்கு அழைக்கப்படுவார்கள்

முன்னணி: அன்புள்ள அப்பாக்களேமற்றும் தாய்மார்கள். இப்படிப்பட்ட சுழலில் நேரத்தைக் கண்டுபிடித்து எங்கள் கூட்டத்திற்கு வந்ததற்கு நன்றி.. இது முழுக்க முழுக்க அப்பாக்களுக்காக.. இன்று நாம் அப்பாக்களைப் பற்றி பேசுவோம், குழந்தைகளின் ஆன்மாவின் கல்வியாளர்கள் என்று பெருமையுடன் அழைக்கக்கூடியவர்களைப் பற்றி பேசுவோம். குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கின் சிக்கல்.

உடற்பயிற்சி "உள்ளங்கைகள்"

ஒவ்வொரு பெற்றோரும் அட்டைப் பெட்டியால் செய்யப்பட்ட "பனைகளை" பெற்றனர்.

• நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளை நேசிக்கிறீர்களா?
• குழந்தை வளர்ப்பு மிகவும் கடினமான வேலையா?
• நீங்கள் ஒரு விளையாட்டு வடிவத்தில் வேலை செய்ய தயாரா?
• விளையாட்டின் போது ஒத்துழைக்க நீங்கள் தயாரா?

நிகழ்வின் பகுதி 1.

மழலையர் பள்ளி உளவியலாளரின் பெற்றோருக்கு ஒரு வேண்டுகோள்.

இன்று கூட்டங்களில் முடிந்தவரை பல அப்பாக்களைப் பார்க்க விரும்புவது காரணமின்றி இல்லை. அப்பாக்களை விட அம்மாக்கள் தான் அடிக்கடி வருவார்கள். ஆனால் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் தந்தையும் பெரும் பங்கு வகிக்கிறார். துரதிர்ஷ்டவசமாக, ரஷ்ய குடும்பங்களில், குழந்தைகள் முதன்மையாக தாயால் வளர்க்கப்படுகிறார்கள். ஒற்றைப் பெற்றோர் குடும்பங்களில் மட்டுமல்ல, இரு மனைவிகளும் ஒன்றாக வாழும் குடும்பங்களிலும் கூட. இந்த நிலை எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது என்பது அனைவரும் அறிந்ததே. முதலில் பெண் உள்ளே இருக்கிறாள் மகப்பேறு விடுப்புமற்றும் பெரும்பாலான நேரத்தை குழந்தையுடன் செலவிடுகிறார், பின்னர் இந்த நிலை செயலற்ற தன்மை காரணமாக நீடிக்கிறது. "அவசர" நிகழ்வுகளில், வளர்ப்பு செயல்பாட்டில் தந்தை அரிதாகவே ஈடுபட்டுள்ளார்.

எங்கள் அப்பாக்களிடம் ஒரு சிறிய கேள்வித்தாளை எடுக்கும்படி கேட்கப்பட்டது, எங்களுக்கு கிடைத்த முடிவுகள் இதோ (உளவியலாளர் கேள்வித்தாளின் முடிவுகளை அறிவிக்கிறார்):

நல்ல தந்தையாகவும் கணவராகவும் இருப்பது ஒரு மனிதனின் கடமை.

வாழ்நாள் முழுவதும் அன்புடன் இருக்கும் குடும்பத்தில், குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியுடன் வளர்வார்கள் மற்றும் நன்றாக வளர்க்கப்படுவார்கள்.

தந்தை குடும்பத்தில் சிமென்ட் சக்தி, குடும்பத்தின் தலைவர். ஆனால் இந்த தலைமை ஒரு மனிதனைப் போல மனிதாபிமானமாகவும், கனிவாகவும், அழகாகவும் இருக்க வேண்டும்.

குடும்பத்தில் உள்ள தந்தை - நீதியைத் தாங்குபவர், மகிழ்ச்சியின் ஆதாரம் - அவரது மனைவி, குழந்தைகள் மற்றும் தாத்தா பாட்டி பணக்காரர்களாக இருக்கும் அனைத்து நல்ல விஷயங்களையும் உயிர்ப்பிக்க வேண்டும்.

குடும்பத்தில் தந்தை தனது மூத்த நண்பர், ஆலோசகர், அவரது மனைவி மற்றும் குழந்தைகளின் அனைத்து மகிழ்ச்சிகள் மற்றும் பிரச்சனைகளில் உதவியாளர்.

பயிற்சி: "குழந்தைகளுக்கும் பெற்றோருக்கும் இடையே நேரில் தொடர்பு"

ஒவ்வொரு பெற்றோரும் குழுவில் முன்மொழியப்பட்ட பிக்டோகிராம்களில் ஒன்றை தங்கள் சொந்த காகிதத்தில் வரைய அழைக்கப்படுகிறார்கள், தொகுப்பாளரின் கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறார்கள்.

• உங்கள் குழந்தையுடன் எந்த நபருடன் அடிக்கடி தொடர்பு கொள்கிறீர்கள்?
• உங்கள் குழந்தை உங்களுடன் அடிக்கடி தொடர்பு கொள்ளும் நபர் யார்?
• உங்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது உங்கள் குழந்தையின் முகம் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறீர்கள்?

விவாதம்: பெற்றோர்கள் கேட்கப்படுகிறார்கள்: எந்த படங்கள் அதிகம் உள்ளன? முதல் மற்றும் இரண்டாவது கேள்விகளுக்கான சின்னங்கள் ஒன்றா? இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது கேள்விகளுக்கான பதில்களில் வேறுபாடு உள்ளதா?

முடிவுரை: ஒரு குழந்தை தனது பெற்றோரை நேசிக்கிறது மற்றும் அவர்களின் பாசமும் அன்பும் தேவை, மேலும் தாய் மற்றும் தந்தைகள் தங்கள் குழந்தைகளை அடிக்கடி மகிழ்ச்சியாகவும் புன்னகையுடனும் பார்க்க விரும்பினால், அவர்கள், வேலையில் பிரச்சினைகள் அல்லது தனிப்பட்ட வாழ்க்கையில் தோல்விகள் எதுவுமின்றி, தங்கள் வாழ்க்கையில் கொண்டு வர வேண்டும். குழந்தைகள் நேர்மறை உணர்ச்சிகள்.

பிஸியாக இருப்பதைக் காரணம் காட்டி, குழந்தைகளை வளர்க்கும் பொறுப்பைத் துறக்கும் தந்தைகளும் உண்டு. குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தந்தைவழி செல்வாக்கு மிகப்பெரிய மற்றும் உன்னதமான சக்தியாகும். இன்றைய சமூகத்தின் பிரச்சனை என்னவென்றால், இந்த சக்தி பெரும்பாலும் உணரப்படுவதில்லை.

ஆண் மற்றும் பெண் கல்வி உத்திகளில் வேறுபாடுகள் நிச்சயமாக உள்ளன, தந்தையின் அன்பு மிகவும் கோரும் மற்றும் நியாயமானது: குழந்தை தனது தகுதிகள் மற்றும் தகுதிகளுக்காக நேசிக்கப்படுகிறது. தாயின் அன்புபுறநிலை என்பது அன்னியமானது: குழந்தை அவர் என்னவாக இருக்கிறார் என்பதற்காக நேசிக்கப்படுகிறது.

இயல்பான வளர்ச்சிக்கு, எந்தவொரு நபருக்கும் தாய்வழி மற்றும் தந்தைவழி அன்பு தேவை; ஒரு திசையில் ஏதேனும் விலகல் உலகக் கண்ணோட்டத்தின் சிதைவு மற்றும் நடத்தை தொந்தரவுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. நவீன குழந்தைகளின் தலைமுறை தந்தையின் அதிகாரத்தை பேரழிவு தரும் சூழ்நிலையில் உருவாக்கப்படுகிறது. முறையாக இருந்தாலும் தந்தை இல்லாதது மிகப்பெரிய துரதிர்ஷ்டம்.

முந்தைய நாள், "அப்பாவுடன் செயல்பாடுகள்" என்ற தலைப்பில் குழந்தைகளின் கணக்கெடுப்பை நடத்தினோம்.

பெற்றோர்கள் கேட்க ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள்குழந்தைகளுடன் உளவியலாளர் நேர்காணல். கேள்விகளுக்கான குழந்தைகளின் பதில்களின் டேப் பதிவு இயக்கப்படுகிறது:

• உங்களுடன் யார் அதிகம் வேலை செய்கிறார்கள்: அம்மா அல்லது அப்பா?
• ஓய்வு நேரத்தில் அப்பா என்ன செய்வார்?
• உங்கள் அப்பாவுடன் நீங்கள் என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள்?
• உங்கள் அப்பா உங்களுக்கு என்ன கற்றுக் கொடுத்தார்?

பேட்டியின் அலசல் கேட்டது.

உண்மையில், ஒரு நவீன தந்தை பெரும்பாலும் ஒரு புராணக்கதை மற்றும் அவரது குழந்தைக்கு அணுக முடியாத ஒன்றாக மாறுகிறார். அவர் அதிகாலையில் புறப்பட்டு, நாள் முழுவதும் எங்காவது "வேலையில்" முக்கியமான ஒன்றைச் செய்கிறார், மாலையில் சோர்வாகத் திரும்புவார்.

இப்போதெல்லாம், ஒரு குழந்தை மீது தந்தையின் அன்பு பெரும்பாலும் ஒரு விலையுயர்ந்த பொம்மை வாங்குவதில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. ஆனால் மிகவும் கவர்ச்சிகரமான பொம்மையை விட, ஒரு குழந்தைக்கு தந்தையின் கவனம், பங்கு, புரிதல், நட்பு மற்றும் பொதுவான நலன்கள் தேவை. அப்பா வெறும் உணவளிப்பவர் மட்டுமல்ல, குழந்தைக்கு உலகைத் திறந்து, திறமையாகவும் தன்னம்பிக்கையுடனும் வளர உதவுபவர்.

குடும்பத்தில், தந்தை மற்றும் தாயின் பாத்திரங்களைக் கவனிப்பதன் மூலம், ஒரு ஆணுக்கும் பெண்ணுக்கும் இடையிலான முழு அளவிலான உறவு, அவர்களின் பெற்றோரின் பாத்திரங்கள், பொறுப்புகள், குடும்பக் கவலைகள், பிரச்சினைகள் மற்றும் நியாயமான தீர்வுக்கான வழிகள் ஆகியவற்றைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை குழந்தைகள் பெறுகிறார்கள். அவர்களுக்கு.

குழந்தைகளின் பார்வையில் பிரச்சனை.

குழந்தைகள் கணக்கெடுப்பு தரவு

குழந்தைகளிடம் தந்தையைப் பற்றி ஐந்து கேள்விகள் கேட்கப்பட்டன. முடிவுகள் மிகவும் ஊக்கமளிக்கவில்லை. மொத்தம் 15 பேர் நேர்காணல் செய்யப்பட்டனர்.

• நீங்கள் உங்கள் அப்பாவுடன் அதிக நேரம் செலவிடுகிறீர்களா?
• அப்பா மாலையில் உங்களுடன் விளையாடுவாரா?
• பனிச்சறுக்கு மற்றும் சறுக்கு?
• அவர் இரவில் புத்தகங்களைப் படிப்பாரா?
• நடைப்பயணத்தில் அவர் அதை எடுத்துச் செல்கிறாரா?

பின்வரும் சோதனை ரீதியாக நிரூபிக்கப்பட்ட காரணங்களுக்காக குழந்தையை வளர்ப்பதில் தந்தையின் செயலில் பங்கேற்பது அவசியம்:

• ஒரு குழந்தை அதில் தந்தை பங்கேற்பது கவனிக்கப்பட்டது தினசரி பராமரிப்புஅவருக்குப் பின்னால், அந்நியர்களுக்கு குறைவாக பயப்படுகிறார் மற்றும் பொதுவாக அதிக சமூகத்தன்மையைக் காட்டுகிறார்.
• தந்தையின் செல்வாக்கு குழந்தையை மிகவும் ஒழுக்கமாகவும், திறந்ததாகவும், நேர்மையாகவும் ஆக்குகிறது. குழந்தை தனது சொந்த ஆசைகளால் மட்டுமல்ல, கடமை மற்றும் கடமை உணர்வால் வழிநடத்தப்படும் திறன் கொண்டதாக வளர்கிறது.
• தந்தை பெற்றோரிடமிருந்து விலகினால், இது குழந்தைகளின் தருக்க பகுப்பாய்வு திறன்களின் வளர்ச்சியையும், கணித மற்றும் தருக்க திறன்களையும் எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது.
• பொறுப்பு, கடமை உணர்வு மற்றும் அர்ப்பணிப்பு போன்ற குணங்களின் உருவாக்கம் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பை தந்தை குழந்தைகளில் தூண்டுகிறார்.
• ஒரு மனிதனாக இருப்பதன் அர்த்தம் என்ன, ஒரு மனிதனைப் போல வாழ்க்கையை எவ்வாறு அணுகுவது, பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பது மற்றும் மக்களுடன் தொடர்புகொள்வது எப்படி என்பதை தந்தை தனது மகனுக்குக் காட்டுகிறார். ஒரு மகனின் பாலுணர்வு மற்றும் ஒரு பெண்ணின் மீதான அவனது அணுகுமுறை முதன்மையாக தந்தையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.
• ஒரு அன்பான தந்தையின் குடும்பத்தில் வளர்ந்த பெண்கள் பாதுகாப்பை உணர்கிறார்கள், அவர்கள் ஒரு நிலையான குடும்பம் என்ற எண்ணத்தை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், ஒரு பெண்ணின் மீதான ஆணின் அன்பால் ஒன்றாக இணைக்கப்படுகிறார்கள்.

இப்போது, ​​அன்புள்ள அப்பாக்களே, உங்களுக்காக ஒரு சிறிய வீட்டுப்பாடம். நீங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் "குடும்பத்தின் தந்தை" சோதனை வழங்கப்படுகிறது. உங்கள் மனைவியுடன் தனித்தனியாக கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும் மற்றும் பதில்களை ஒப்பிடவும். பதில்களில் வேறுபாடு இருந்தால், ஏன் என்று விவாதிக்கவும்.

முன்னணி: மேலே உள்ள முடிவு வெளிப்படையானது: குழந்தைகளுக்கு ஒரு தந்தை தேவை, ஒரு நபராக குழந்தையின் வளர்ச்சியின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் அவரது கவனம் முக்கியமானது.

எங்களுடன் ஒத்துழைக்கும், குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கும், அழுத்தமான பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்கும் எங்களுக்கு உதவும் அனைத்து அப்பாக்களுக்கும் எங்கள் நன்றியைத் தெரிவிக்க விரும்புகிறோம். அவர்களின் வேலையை திரையில் பார்க்கலாம்.

விளக்கக்காட்சி "நானும் அப்பாவும்"

புரவலன்: எங்கள் அன்பான அப்பாக்களே, நீங்கள் இன்று ஓய்வெடுக்க விரும்புகிறோம், உங்கள் திறமைகளையும் திறமையையும் எங்களுக்குக் காட்ட வேண்டும்.

பகுதி 2.

குழந்தைகள் இசையின் துணையுடன் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள் மற்றும் ஒரு கவிதை அமைப்பு ஒலிக்கிறது.

என் அப்பா அன்பானவர், என் அன்பானவர்.

நான் நானாக இல்லாதபோது எப்படிக் கேட்பது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

யாராவது என்னை புண்படுத்தினால், நான் வெளியேற விரும்புகிறேன்

என் அப்பாவை விட சிறந்த இடத்தை என்னால் கண்டுபிடிக்க முடியாது.

அவர் எனக்கு புத்தகங்களைப் படிப்பார், பாடல்களைப் பாடுகிறார்

எந்த தொந்தரவும் சேர்க்காமல் என் அம்மாவுக்கு உதவுகிறார்.

அப்பாவுக்கு அம்மா மீதும் என் மீதும் பாசம் அதிகம்

கண்களை மூடினால் சில சமயம் தூக்கத்தில் குறட்டை விடுவார்.

அவர் நிறைய வேலை செய்கிறார், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது இரகசியமல்ல:

பொதுவாக என்னிடம் பொம்மை வாங்க பணம் இருக்காது.

ஆனால் நான் புண்படுத்தவில்லை, சில நேரங்களில் நான் அவரைப் பற்றி வருந்துகிறேன்

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் சாம்பல் நிறமாக மாறுவது நம்மால்தான்.

அவர் நம்மை சோர்வடையாமல் பார்த்துக்கொள்ளட்டும்.

இன்று நமக்கு அப்பாக்கள் இருப்பது மிகவும் நல்லது.

தொகுப்பாளர் பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைகளை போட்டிகளில் பங்கேற்க அழைக்கிறார்

1 போட்டி: "உங்களுக்கு ஒருவரையொருவர் தெரியுமா?" (2 ஜோடி 2 அப்பாக்கள்.)

அப்பாவும் குழந்தையும் ஒருவருக்கொருவர் முதுகில் நிற்கிறார்கள். தொகுப்பாளர் கேள்விகளைக் கேட்கிறார். முதலில், குழந்தை விரும்பிய வண்ணத்தின் அட்டையைக் காட்டி பதிலளிக்கிறது, அப்பா சத்தமாக பதிலளிக்கிறார்.
கேள்விகள்:
1. உங்கள் குழந்தைக்கு ரவை கஞ்சி பிடிக்குமா?
2. உங்கள் பிள்ளை பாத்திரங்களை கழுவுகிறாரா?
3. உங்கள் குழந்தை பல் துலக்க விரும்புகிறதா?
4. உங்கள் குழந்தை 9 மணிக்குப் படுக்கைக்குச் செல்கிறதா?
5. உங்கள் குழந்தை செக்கர்ஸ் விளையாடுகிறதா?
6. அவர் புத்தகங்களைப் படிக்க விரும்புகிறாரா?
7. நீங்கள் டிவியில் எதைப் பார்க்க விரும்புகிறீர்கள் - உங்கள் இளமைக் கால கார்ட்டூன்கள் அல்லது அதிரடி படங்கள்?

2 போட்டி "தொழில்களின் படத்தொகுப்பை உருவாக்கவும்."

வயது வந்தோருக்கான விஷயங்களை அறிந்து கொள்வதற்கான போட்டி இது. அப்பாக்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையிலான உறவு எவ்வளவு வலுவானது என்பதை இது காட்டுகிறது. உங்கள் அப்பாக்களுக்கு வேலையில் தேவைப்படும் பொருட்களின் படங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை ஒரு இயற்கை தாளில் ஒட்டவும். அப்பாவின் உதவி தேவைகோப்புகள், படங்கள், கத்தரிக்கோல், பசை ஆகியவற்றில் ஆல்பம் தாள்கள்.)

வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு பாடலுடன் வாழ்த்துகள்

"அப்பா எதையும் செய்ய முடியும்" என்ற பாடல்.

முன்னணி. இந்த நகைச்சுவையான பாடலில் அப்பா எதையும் செய்ய முடியும் என்று கேட்டீர்கள். எங்கள் அப்பாக்களும் அவர்களின் குழந்தைகளும் தங்களால் முடிந்ததைக் காட்டுவார்கள்.

3 போட்டி. அப்பா ஒரு மாஸ்டர் - தங்கக் கைகள்

முன்னணி: எங்கள் அப்பாக்கள் அனைவரும் மிகவும் திறமையானவர்கள். (அப்பாவின் பொழுதுபோக்குகளை பட்டியலிடுகிறது)

எங்கள் குழுவில் ஒரு அப்பா இருக்கிறார்,

அவர் ஒரு பெரிய உதவியாளர்.

அறுத்தல், பழுது பார்த்தல் மற்றும் திட்டமிடுதல்,

இது எல்லாவற்றிலும் நமக்கு மிகவும் உதவுகிறது.

சுசெகோவ் கிரில்: என் அப்பா ஒரு கைவினைஞர்.

அப்பா சலிப்படையவில்லை.

என் அப்பா எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியும் -

திறமையான விரல்கள்.

நாம் ஒன்றாக இருக்கும்போது -

நாங்கள் வலிமையானவர்கள், எதையும் சமாளிக்க முடியும்

எல்லாவற்றிலும் என் அன்பான அப்பாவுக்கு உதவ விரும்புகிறேன்.

அப்பா கிரில் சுசெகோவின் மாஸ்டர் வகுப்பு (பெஞ்சை சரிசெய்தல்).

ஒசின்கினா விக்டோரியா:

என் அப்பா வேடிக்கையானவர்
ஆனால் கண்டிப்பான மற்றும் நேர்மையான.
அவருடன் புத்தகங்களைப் படியுங்கள்
மேலும் விளையாடுவது வேடிக்கையாக இருக்கிறது.

வி. ஒசின்கினாவின் கேம்கள்:

இப்போது நாங்கள் வருங்கால போர்வீரர்களுக்கு ஒரு வார்ம்-அப் செய்வோம், பெண்கள் எங்களுக்கு ஆதரவளிப்பார்கள்.

வருங்கால வீரர்களுக்கு வார்ம் அப்
எங்கள் வீரர்கள் ஒன்று-இரண்டு, ஒன்று-இரண்டு,(இடத்தில் நடப்பது)
டிரம்ஸ் சத்தமாக அடிக்கிறது:tra-ta-ta, tra-ta-ta("டிரம்")
எங்கள் கப்பல்கள் கடலில் உள்ளன:இன்று இங்கே - நாளை அங்கே! ("ராக்கிங் நாற்காலி")
தூரத்தில் நீண்ட நேரம் நீந்தினோம்கடல் தாண்டி, அலைகள் தாண்டி!(கைகளால் வட்ட இயக்கங்கள்)
கடமையில் எல்லைக் காவலர்: யார் செல்கிறார்கள்? யார் செல்கிறார்கள்?("ஒரு இயந்திர துப்பாக்கியை வைத்திருத்தல்",

இடது மற்றும் வலது பக்கம் திரும்புதல்)
டாங்கிகள் பாலத்தின் குறுக்கே செல்கின்றன:Trp-go, Trp-go!("மோட்டார்")
தரைக்கு மேலே விமானம்:ஓ, ஓ! (கைகளை பக்கவாட்டில்)
ஏவுகணைகள் புறப்பட அனுமதிக்கப்படுகின்றன:ஊஹ், ஆஹ்! (குந்து, உள்ளங்கைகள் மடித்து

மார்பின் முன், எழுந்து நின்று கைகளை உயர்த்தவும்)

எங்கள் துப்பாக்கிகள் துல்லியமாக தாக்கியது:பேங் பேங்! ("குத்துச்சண்டை")
நமது ராணுவத்திற்கு வணக்கம்! ( தங்கள் கைகளை உயர்த்துங்கள்)
ஹூரே! ஹூரே!

மில்னிகோவ் ரோமன்: அப்பாவுக்கு வேலை இருக்கிறது. அப்பா கவலைப்படுகிறார்.

அவர் என்னுடன் விளையாட வழியில்லை.

ஆனால் என் அப்பா ஒரு நாள் விடுமுறை எடுத்தால் -

அவருடன் இருப்பது மிகவும் நல்லது - அவர் மிகவும் கலகலப்பானவர்.

அப்பா, என்னுடன் விளையாடு.

அப்பா ஆர். மில்னிகோவின் விளையாட்டு"அறிக்கை"

வழங்குபவர்: ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும். அப்பாக்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு அடுத்தவர்கள். என் கேள்விக்கு சரியாக பதில் அளிப்பவர் டிரைவர். தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர் கொண்டாடப்படுகிறது: ஜூன் 23, மார்ச் 23, டிசம்பர் 23, பிப்ரவரி 23? எப்பொழுது?

பேக்கேஜ் கொண்ட டிரைவர் வட்டத்திற்குள் நிற்கிறார், குழந்தைகள் மற்றும் அப்பாக்கள் இந்த வார்த்தைகளுடன் இசையை சுற்றி நடக்கிறார்கள்:

1, 2, 3, 4, 5 - நாங்கள் நடக்க ஆரம்பிக்கிறோம்

6, 7, 8 - நாங்கள் ஒரு அறிக்கையைக் கொண்டு வருகிறோம்

மெல்லிசை நிறுத்துகிறது, பேக்கேஜ் உடன் குழந்தை நிறுத்துகிறது மற்றும் அவரது கையை முன்னோக்கி உயர்த்துகிறது. அப்பாவும் குழந்தையும், டிரைவரின் கையை அவர்களுக்கு இடையே நீட்டியபடி, ஒருவருக்கொருவர் முதுகில் நிற்கிறார்கள்.

வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு: “1, 2, 3-ரன் !" அவை வெவ்வேறு திசைகளில் ஓடுகின்றன. யார் முதலில் அவரது இடத்தை அடைகிறார்களோ அவர் பொட்டலத்தை எடுத்து ஓட்டுநராக மாறுகிறார்.

டிமா திமோஷ்செங்கோவ் . "கவனம் கவனம். கரிசோவ் குடும்பத்தின் தியேட்டர்-ஸ்டுடியோவிற்கு உங்களை அழைக்கிறோம். மழலையர் பள்ளியில் "சன்னி" மட்டுமே செயல்திறன். மேஸ்ட்ரோ, இசை!

கரிசோவ் குடும்பத்தின் காட்சி.

புரவலன்: அப்பா சிறந்த மற்றும் நம்பகமான நண்பர். இது அவருடன் ஒருபோதும் சலிப்படையாது: நீங்கள் அவருடன் மீன்பிடிக்கச் செல்லலாம், ஏதாவது செய்யலாம், தொழில்நுட்பத்தைப் புரிந்துகொள்வது எப்படி, காரை ஓட்டுவது எப்படி என்று அப்பா உங்களுக்குக் கற்பிப்பார், நீங்கள் அவருடன் விளையாடலாம் மற்றும் பாடலாம். பொதுவாக, அப்பாக்களுக்கு உலகில் உள்ள அனைத்தையும் தெரியும் மற்றும் செய்ய முடியும்.

சிட்டிகோவ் டேனியல்:

என் அப்பா வெறும் அப்பா அல்ல,

அவர் என்னுடைய சிறந்த நண்பர்

முற்றத்தில் ஊஞ்சலும் பாலமும் உள்ளது

அப்பா குழந்தைகளுக்காக செய்து கொடுத்தார்.

"வெறுமனே தங்கக் கைகள்!"

பக்கத்து வீட்டுக்காரர்கள் எல்லாம் பேசிக்கொண்டிருக்கிறார்கள்.

முன்னணி. எங்கள் அடுத்த போட்டி "கோல்டன் ஹேண்ட்ஸ்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. உங்கள் பணி: கண்களை மூடிக்கொண்டு, கையுறைகளை அணிந்து, தட்டில் இருந்து பிரத்தியேகமாக "ஆண்" பொருட்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

4 போட்டி "கோல்டன் ஹேண்ட்ஸ்". பல்வேறு பொருட்கள் வழங்கப்படுகின்றன: இடுக்கி, கர்லிங் இரும்புகள், உதட்டுச்சாயம், மஸ்காரா போன்றவை.

முன்னணி: அப்பாக்கள் கொஞ்சம் சோர்வாக இருக்கிறார்கள். சில வேடிக்கையான டிட்டிகளுடன் அவர்களை உற்சாகப்படுத்துவோம்.

குழந்தைகள்: சேர்ந்து பாடுங்கள் நண்பரே, நானும் உங்களுடன் சேர்ந்து பாடுவேன்.

நாங்கள் மகிழ்ச்சியான மனநிலையுடன் இருக்கிறோம்

பிரிக்க முடியாத நண்பர்கள்.

உலகம் முழுவதும் உங்கள் அப்பாவை விட சிறந்த நபரை உங்களால் கண்டுபிடிக்க முடியாது.

அவர் நகங்களை சுத்தி துணிகளை துவைக்க முடியும்.

நான் அப்பாவை இனிப்பு மிட்டாய் போல நேசிக்கிறேன்.

நான் அதை எதையும் மாற்ற மாட்டேன், சாக்லேட் கூட இல்லை.

என் அப்பா எல்லோரையும் விட புத்திசாலி. மேலும் என் அப்பா வலிமையானவர்.

5+5 எவ்வளவு என்று தெரியும். பார்பெல்லை தூக்க முடியும்.

என் அப்பா அனைவரையும் விட கனிவானவர், அவர் என் நண்பர்கள் அனைவரையும் நேசிக்கிறார்.

அவர் ரவை கஞ்சியை தானே சமைக்கிறார், பாத்திரங்களைக் கழுவும்படி கட்டாயப்படுத்துவதில்லை.

அன்புள்ள அப்பாக்களே. எங்கள் அழகிகள்,

நாங்கள் உங்களை மனதார வாழ்த்துகிறோம், உங்களுக்கு நல்வாழ்த்துக்கள்

5 போட்டி "குடும்ப ஆல்பம்."

குழந்தைகளே, உங்கள் அப்பாக்களுடன் குடும்ப ஆல்பத்தை எத்தனை முறை பார்ப்பீர்கள்? இப்போது சரிபார்ப்போம். மொத்த புகைப்படங்களில், நீங்கள் உங்கள் அப்பாவை மட்டுமே கொண்டு வர வேண்டும் (குழந்தைகள் சிறுவயதில் அப்பாவின் புகைப்படங்களைக் காணலாம்).

6 போட்டி "பலூனை ஊதவும்"

முன்னணி: அப்பாக்களை சகிப்புத்தன்மைக்காகவும், குழந்தைகளை கைமுறை திறமைக்காகவும் (3 பந்துகள், ரிப்பன்) சோதிக்க பரிந்துரைக்கிறேன்.

அப்பாக்கள் 1 நிமிடத்தில் முடிந்தவரை பல பலூன்களை உயர்த்த வேண்டும், மேலும் குழந்தை ஒவ்வொரு பலூனுக்கும் ஒரு நாடாவைக் கட்ட வேண்டும். போட்டிக்குப் பிறகு, உங்கள் அம்மாவுக்கு பலூன்களின் பூச்செண்டு கொடுங்கள்.

முன்னணி: ஆம், எங்கள் அப்பாக்கள் உண்மையில் சிறந்தவர்கள். குழந்தைகள் தங்கள் அப்பாக்களை மிகவும் நேசிப்பது ஒன்றும் இல்லை, இன்று அவர்களுக்கு விடுமுறை.

"சிறந்த அப்பா" பதக்கத்துடன் அனைத்து அப்பாக்களுக்கும் விருது வழங்குதல்

பிரியும் போது, ​​குழந்தைகள் உங்களிடம் ஏதாவது சொல்ல விரும்புகிறார்கள்.

குழந்தைகள்:

எங்கள் அன்பான அப்பாக்களே!

எங்களுடன் அடிக்கடி படிக்கவும்.

பிரச்சனைகளை தீர்க்கவும். விளையாடு.

பார்பிக்கு ஒரு காஸ்ட்யூம் செய்ய எனக்கு உதவுங்கள்.

ஒரு பண்டிகை இரவு உங்கள் அம்மாவை ஆச்சரியப்படுத்த சீக்கிரம்.

உங்கள் டிஸ்னி லேண்ட் விடுமுறையில், அலை.

பிறகு, எங்களை நம்புங்கள், உங்கள் மகன்கள் மற்றும் மகள்களைப் பற்றி நீங்கள் பெருமைப்படலாம்.

மற்றும் பொதுவான வெற்றிகள்.

அப்படியானால் குழந்தைகளாகிய நமக்கு, நம்மைப் போன்ற ஒரு நண்பரைக் காண முடியாது!

முன்னணி: இன்று நாங்கள் ஒன்றாக ஒரு சுவாரஸ்யமான நேரத்தை அனுபவித்தோம், விளையாடினோம், ஒருவருக்கொருவர் மகிழ்ச்சியைக் கொடுத்தோம். குழந்தைகள் உங்களுக்காக அப்பாக்களுக்காக ஒரு ஆல்பத்தை தயார் செய்துள்ளனர். இன்று நீங்கள் ஒன்றாகச் செய்தவை, உங்கள் புகைப்படங்கள், ஒரு சோதனை, தொழில்களின் படத்தொகுப்பு ஆகியவற்றை கோப்புகளில் செருகவும்.

இன்று நாம் அனைவரும் இங்கு இருப்பது மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது. ஒருவரையொருவர் கட்டிப்பிடித்து, அரவணைப்பு, இரக்கம், பாசம் ஆகியவற்றை உணருங்கள். உங்கள் குடும்பத்தில் எப்போதும் நல்லிணக்கம் இருக்கட்டும்.

எங்கள் மாலையை ஒரு பாடலுடன் முடிக்க நான் முன்மொழிகிறேன்.

எல்லோரும் சேர்ந்து "YOU ARE MY BEST FRIEND" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

பிராந்திய படைப்பாற்றல் தளத்தின் பணியின் ஒரு பகுதியாக பாலர் ஆசிரியர்களின் தொழில்முறை திறன்களின் பிராந்திய போட்டி

"காமன்வெல்த்"

"திட்டங்களின் கெலிடோஸ்கோப்"

கல்வியியல் திட்டம்:

திட்டம் "ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கு"இல் மேற்கொள்ளப்பட்டது நடுத்தர குழுஒன்பது மாதங்களுக்கு எண் 1: செப்டம்பர் 2009 முதல் மே 2010 வரை. இதில் குழந்தைகள், அவர்களின் பெற்றோர், ஆசிரியர்கள் கலந்து கொண்டனர். இந்த திட்டம் ரோட்னிச்சோக் மழலையர் பள்ளியின் அடிப்படையில் நடந்தது.

பிரச்சனையின் சம்பந்தம்

இன்று, ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கு மிகவும் முக்கியமானது. இன்று தந்தையின் முக்கியத்துவத்தை புறக்கணிப்பது பேரழிவு. பல தலைமுறைகளாக, கல்வியில் தந்தையின் பங்கின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்து கொள்ளாமல் ஆண்கள் வளர்ந்தார்கள். குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் ஆணின் பங்கு முக்கியமில்லை, குழந்தைக்குத் தேவையான அனைத்தையும் கொடுக்க ஒரு தாயால் மட்டுமே முடியும் என்ற வலுவான நம்பிக்கை சமூகத்தின் மனதில் உள்ளது. இறுதியில், தந்தைகள் தங்கள் இடத்தைப் பார்க்காமல் அப்படி நினைக்கிறார்கள் கல்வி செயல்முறைகுழந்தையின் மீதான அவர்களின் செல்வாக்கின் முக்கியத்துவத்தை உணராமல். உளவியலாளர்கள் இதற்கு நேர்மாறாக கூறுகிறார்கள். பிரச்சனையுள்ள டீனேஜர்கள், சதவீத அடிப்படையில், பெரும்பாலும் ஒற்றைத் தாய்மார்களால் வளர்க்கப்படுகிறார்கள், அதே சமயம் ஒற்றைத் தந்தைகளின் மேற்பார்வையில் வளர்க்கப்படுவது இன்னும் பலவற்றைக் கொடுக்கிறது. சிறந்த முடிவு. தந்தையின் முக்கிய பங்கு பல நூற்றாண்டுகளாக கேள்விக்குள்ளாக்கப்படவில்லை. இந்த அம்சத்தின் வேர்களுக்கு நமது ஆண்களும், உண்மையில் ஒட்டுமொத்த சமுதாயமும் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இதுவல்லவா.

இந்த திட்டத்தின் நோக்கம்:

குடும்பத்தில், குழந்தைகளின் வளர்ப்பு மற்றும் கல்வியில் தந்தைகள் தங்கள் பணிகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், குழந்தைக்கும் அவரது தந்தைக்கும் இடையில் அந்நியப்படுவதைத் தடுப்பதற்கும் உதவுதல்.

திட்ட நோக்கங்கள்:

1. பொதுவில் கிடைக்கும் அறிவியல் தகவல்களைக் கொண்டு குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தந்தையின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல்.

2.தந்தையர்களுக்கு தங்கள் குழந்தைகளை வளர்க்கும் உரிமையும் பொறுப்பும் இருக்கிறது என்ற உண்மையை எடுத்துச் சொல்லுங்கள்.

3. தந்தையர்களுக்கு தன்னம்பிக்கை உணர்வை ஏற்படுத்துதல்.

4. கூட்டு ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாட்டின் அனுபவத்துடன் பெற்றோர்-குழந்தை உறவுகளை வளப்படுத்தவும்.

5. திட்டத்தின் விளக்கக்காட்சியைத் தயாரித்து நடத்தவும்.

திட்ட விளக்கம்

ஆயத்த நிலை

v மாணவர்களின் தந்தைகள் மற்றும் குழந்தை வளர்ப்பில் அவர்களின் பிரச்சனைகளை அறிந்து கொள்வது.

v தேர்வு பயனுள்ள முறைகள்மற்றும் பல்வேறு பகுதிகளில் உள்ள குடும்பங்கள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான நோயறிதல் நுட்பங்கள்.

v தந்தையுடன் வேலை திட்டமிடுதல்.

முக்கியமான கட்டம்

v திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான நிபந்தனைகளை உருவாக்குதல்.

v மழலையர் பள்ளி மற்றும் தந்தையர் இடையே ஒத்துழைப்பைப் பற்றிய அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.

v "ஆசிரியர்-குழந்தை", "குழந்தை-தந்தை", "தந்தை-ஆசிரியர்" திட்டத்தின்படி கூட்டு நடவடிக்கைகள்

v கேள்வித்தாள், தந்தையர் கணக்கெடுப்பு.

v பெற்றோர் வளர்ப்பில் தந்தையின் அனுபவங்களைப் பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் பரப்புதல்.

v அப்பாக்களுக்கான பெற்றோர்-ஆசிரியர் மாநாடுகள்.

இறுதி நிலை

v பணி அனுபவத்தைப் பரப்பும் நோக்கத்துடன் "ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையில் தந்தை" என்ற தலைப்பில் ஆசிரியர்களுக்கான பயிலரங்கம்.

அப்பாக்களுக்கான கேள்வித்தாள்!

1. குடும்பத்தில் தந்தையின் செயல்பாடுகள் என்ன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

2. உங்கள் குழந்தையுடன் எவ்வளவு நேரம் செலவிடுகிறீர்கள்? உங்கள் ஓய்வு நேரத்தில் நீங்கள் அவருடன் என்ன செய்வீர்கள்?

3. உங்கள் குழந்தை தன்னுடன் விளையாட, படிக்க அல்லது ஏதாவது பேசச் சொல்கிறதா? அவருடைய கோரிக்கையை நிறைவேற்ற முடியாமல் போனால் என்ன செய்வது?

4. உங்கள் குழந்தையை அந்நியர்கள் அல்லது நண்பர்கள் முன்னிலையில் திட்டுகிறீர்களா?

5. குழந்தை இருக்கும் அறையில் புகை பிடிக்கிறீர்களா?

6. குழந்தைகளுடன் தொடர்புகொள்வதில் உங்களுக்கு என்ன சிரமங்கள் உள்ளன?

7. தயவு அல்லது தீவிரம் கல்வியில் உங்கள் உதவியாளர்களா?

8. உங்கள் குழந்தையுடன் பொதுவான ஆர்வங்கள் மற்றும் விருப்பமான செயல்பாடுகள் உள்ளதா?

9. காலையில் என் மகனை (மகளை) எழுப்பி, பள்ளிக்குத் தயாராவதைக் கட்டுப்படுத்துவது யார்?

10. உங்கள் விடுமுறை நாட்களை குழந்தைகளுடன் அல்லது இல்லாமல் கழிக்க விரும்புகிறீர்களா?

குழந்தைகளுக்கான கேள்வித்தாள்!

1. நீங்கள் உங்கள் அப்பாவை நேசிக்கிறீர்களா? எதற்காக?

2. உங்கள் ஓய்வு நேரத்தில் உங்களுடன் அதிக நேரம் செலவிடுவது யார், அப்பா அல்லது அம்மா? அப்பாவுடன் ஓய்வு நேரத்தில் என்ன செய்வீர்கள்? அப்பா மாலையில் என்ன செய்வார்?

3. நீங்கள் அப்பாவாக இருந்தால், வீட்டில் உங்கள் அம்மாவுக்கு என்ன உதவி செய்வீர்கள்?

4. நீங்களும் அப்பாவும் ஒன்றாக நடந்தால், நீங்கள் எதைப் பற்றி பேசுவீர்கள்? அப்பா என்ன கேள்வி கேட்கிறார், அவரிடம் என்ன கேட்கிறீர்கள்?

5. அப்பா என்ன செய்கிறார்? நீங்கள் வேலையில் என்ன செய்கிறீர்கள்?

6. நீங்கள் எப்போதாவது திட்டு வார்த்தைகளை கேட்டிருக்கிறீர்களா?

7. உங்கள் அப்பா எப்படிப்பட்டவர்: கனிவானவரா அல்லது கண்டிப்பானவரா?

தலைப்பில் பெற்றோர் கூட்டம்:

“குடும்பத்தில் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கு »

பெற்றோர் சந்திப்புக்கான பொருள்

"குடும்பத்திற்கான அறிவுரை"

நாரைகள் தங்கள் குஞ்சுகளை மிக விரைவாகவும் சுதந்திரமாகவும் பழக்கப்படுத்துகின்றன என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்: ஒரு நாள் அவை கூட்டிலிருந்து வெளியே தள்ளி, எங்கிருந்தோ எறிந்துவிடும் - ஒரு புல்வெளியின் நடுவில், ஒரு ஆற்றின் மேல், உயரமான பழைய வில்லோ மரத்திலிருந்து. ஒரு பாப்லர் மரத்தின் உச்சியில் இருந்து அல்லது ஓலைக் கூரையில் இருந்து, அல்லது ஒரு கிராமப்புற குடிசையில் இருந்து. , பறவைகள் பெரும்பாலும் தங்கள் வீடுகளைக் கட்டுகின்றன. ஈ! அவ்வளவுதான். இங்குதான் கல்வி முடிவடைகிறது. முதலில், இளம் குஞ்சுகள் இல்லை, இல்லை, இரவில் தங்கள் பெற்றோரின் கூட்டில் மூடப்பட்டிருக்கும், ஆனால் விரைவில் அவர்கள் அதை முழுவதுமாக விட்டுவிடுவார்கள், மேலும் "வயதானவர்கள்" அவற்றை என்றென்றும் மறந்திருக்க வேண்டும் ... மக்கள் நாரைகள் அல்ல. . உண்மைதான், அவர்கள் இனப்பெருக்கம் செய்வதிலும் அக்கறை காட்டுகிறார்கள். ஆனால் இது மட்டுமா இலக்கு? எது எளிதானது - சந்ததிகளை பூமியில் விட்டுவிடுவது? மீன் மற்றும் பறவைகள் இரண்டும் இதைச் செய்ய முடியும், ஆனால் நாங்கள் எங்கள் வேலை, கனவுகள் மற்றும் நம்பிக்கைகளை விட்டுவிடுகிறோம். உங்கள் வணிகம் வாழவும் பலனளிக்கவும் நீங்கள் விரும்பினால், உங்கள் சொந்தக் கூடு கட்டி அதில் ஒரு குடும்ப அடுப்பைக் கொளுத்துவது மட்டுமல்லாமல், ஒரு குடிமகனை, ஒரு போராளியை, உங்களை விட வலிமையான ஒரு கனவு காண்பவரை, உங்களை விட தைரியமாக, இன்னும் விழிப்புடன் வளர்க்கவும். உங்களை விட. தாய்மை போலவே தந்தையும் திறமை என்கிறார்கள். இது அப்படியானால், இந்த திறமை, மற்றவற்றைப் போலவே, அதன் தொடக்கத்தையும் கொண்டுள்ளது, வளரும் மற்றும் மேம்படுத்தும் திறன் கொண்டது என்பதை நாம் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும். நீங்கள் தந்தையாகிவிட்டீர்கள்! உணர்வு ஒப்பற்றது, மகிழ்ச்சி ஒப்பற்றது. ஆனால் அதே நேரத்தில், தந்தையின் மகிழ்ச்சியுடன் குழந்தையின் தலைவிதிக்கான பொறுப்பு வருகிறது. இந்த பொறுப்புணர்வு மறைந்துவிடாமல், தொடர்ந்து உங்களில் எரியும் போது, ​​நீங்கள் வளர வளர வளர இது நல்லது,
உங்கள் வோவ்கா அல்லது செரியோஷ்கா, உங்கள் நடாஷா அல்லது ஒக்ஸாங்கா ஒரு பெரிய வாழ்க்கையில் பறக்க தயாராகி வருகின்றனர். அப்பா! உங்கள் கௌரவத்தை நீங்கள் மதிக்கிறீர்கள் என்றால், உங்கள் குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியை நீங்கள் விரும்பினால், முதலில், இந்த மகிழ்ச்சியின் சிற்பி நீங்கள் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.
நல்ல தந்தை என்றால் என்ன? இயற்கையும், தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களும் தனக்குக் கொடுத்த எல்லாச் செல்வங்களையும், தன் பிள்ளைகளுக்கு எப்படிக் கடத்துவது என்று தெரிந்தவர் இவர். மிகவும் சரியான மற்றும் பிடிவாதமான நல்ல பையனைப் பயிற்றுவிப்பதற்காக அல்ல, ஆனால் உலகின் அழகைக் காணக்கூடிய ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதற்கும், அவரது இதயத்தில் நன்மையை உறிஞ்சுவதற்கும், மற்றவர்களுக்கு நன்மையைக் கொண்டுவருவதற்கும். ஒரு குழந்தைக்கு இந்த குணங்களை வளர்க்க, அவற்றை நீங்களே வைத்திருக்க வேண்டும், அவற்றை நீங்களே வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். மேலும் கடின உழைப்பால் மட்டுமே இதை அடைய முடியும். உங்கள் ஆன்மாவைப் பாருங்கள், தந்தையே! இதில் என்ன இருக்கிறது? எங்கள் விண்வெளி வீரர்கள் எளிய குடும்பங்களில் இருந்து வந்தவர்கள், சாதாரண குடும்பங்கள்ஆயிரக்கணக்கான இளம் தானிய உற்பத்தியாளர்கள், சுரங்கத் தொழிலாளர்கள், விஞ்ஞானிகள், மருத்துவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் கல்வி கற்றுள்ளனர், அவர்கள் தங்கள் செயல்களால் கிரகத்தை ஆச்சரியப்படுத்துகிறார்கள். தந்தையும் மகன்களும் இன்று நேற்றைய நிலையில் இல்லை. பல தாய்மார்கள் நேற்றைய கல்வி நிறுவனங்கள், கல்விக்கூடங்கள், பல்கலைக்கழகங்கள், தொழில்நுட்பப் பள்ளிகள், அறிவால் ஆயுதம் ஏந்தியவர்கள். ஆனால் உங்கள் குழந்தையை வளர்க்க அறிவு மட்டும் தேவையில்லை. இதற்கு வேறு ஏதாவது தேவை. என்ன?
உங்கள் கைகளில் மனிதப் பொருட்கள் இருக்கும்போது, ​​​​உங்கள் முன்னால் ஒரு குழந்தையின் ஆன்மாவைப் போன்ற ஒரு வயல், அவரது உணர்வு போன்ற ஒரு இலை, உங்கள் முன்னால் ஒரு சிக்கலான உலகம் இருக்கும்போது நீங்கள் எவ்வளவு கவனமாகவும் கவனமாகவும் இருக்க வேண்டும். மற்றும் மாறக்கூடியது, வெளிப்புற தாக்கங்களுக்கு உணர்திறன். இந்த உலகம் உங்களுக்கு அறிமுகமில்லாததாக இருந்தால், நீங்கள் ஒரு நல்ல, புத்திசாலித்தனமான ஆலோசகராக மாறுவதற்கு நீங்கள் அதில் நுழைய முயற்சிக்கவில்லை என்றால், உங்கள் கல்வி முயற்சிகள் அனைத்தும் எந்தப் பலனையும் தராது. இதைச் செய்ய, நீங்கள் அடிக்கடி அவர்களுடன் இருக்க வேண்டும், அவர்கள் சொல்வதைக் கேட்கவும், கவனிக்கவும், அவர்களின் குணத்தில் தோன்றும் எதிர்பாராத, புதிய, நல்லதைக் கவனிக்கவும், அதை ஆதரிக்கவும் வளர்க்கவும் முடியும். ஆனால் அதற்கு நமக்கு நேரமில்லை! நாங்கள் மிகவும் பிஸியாக இருக்கிறோம், எங்கள் மகனுக்கு ஒரு நாள் விடுமுறை, அல்லது ஒரு மாலை, அல்லது ஒரு மணிநேரம் கூட ஒதுக்க அனுமதிக்கவில்லை, அவர் எங்களுக்கு அருகில் நின்று பிரார்த்தனையுடன் கண்களைப் பார்க்கிறார். ஒரு நல்ல தகப்பன் தன் குழந்தைகள் அழைக்கும் போது முடிக்கப்படாத வேலையை ஒதுக்கி வைக்கத் தயங்குவதில்லை, இப்போது அது அவர்களுக்குத் தேவை என்று அவர் உணர்ந்தால், ஒரு மணி நேரம் விளையாடிய பிறகு மற்றொருவர் அவர்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருவார்.
வெகுதூரம் வந்துவிட்டோம். நாம் பூமிக்குரிய ஈர்ப்பு விசையை முறியடித்து, நட்சத்திரங்களுக்கு எங்கள் விரைவான விமானத்தைத் தொடர்கிறோம், கல்வியில், கல்வி விஷயங்களில், நாங்கள் அடிக்கடி பழங்கால பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் விதிகளுக்குத் திரும்புகிறோம்: ஒரு குழந்தை வளர்கிறது - சரி, காட்டில் ஒரு மரம் போல வளரட்டும்; வளர்ந்தது - அதை தண்ணீரில் எறியுங்கள். ஒன்றுமில்லை, அது மிதந்து ஏதோ ஒரு கரையில் கரைந்துவிடும். இந்த உதாசீனத்தை உன்னில் வெல்வாயாக, தந்தையே! எல்லாவற்றையும் செய்யுங்கள், இதனால் நீங்கள் உங்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்பவர் பெரியவராகவும் அழகாகவும் இருக்கிறார், இதனால் மக்கள் அவரைப் பார்த்து ஆச்சரியப்படுகிறார்கள், எனவே உங்களைப் பார்த்து.
"நாங்கள் கடினமாக உழைத்தோம், கடினமாக உழைத்தோம், எங்கள் குழந்தைகள் தங்களைத் தாங்களே மகிழ்விக்கட்டும்" என்று நினைக்கும் பெற்றோர்கள் ஆழ்ந்த வருத்தத்துடன் நடத்தப்பட வேண்டும். நிச்சயமாக, அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு சிறந்ததை விரும்புகிறார்கள். "நீங்கள் அழுகிய தானியத்தை விதைத்தால், அறுவடையை எதிர்பார்க்காதீர்கள்" என்ற புத்திசாலித்தனமான பழமொழியை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு. குழந்தை வாழ்க்கைக்கு தயாராக இருக்க வேண்டும். குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோர் கொடுத்த அனைத்து நல்ல விஷயங்களையும், கெட்ட விஷயங்களையும் நினைவில் கொள்கிறார்கள். அவர்கள் எதையும் மறப்பதில்லை. பல அப்பாக்கள் குழந்தைகளை வளர்ப்பது ஒரு பெண்ணின் வேலை என்று நம்புகிறார்கள். இல்லை, அது அப்படியல்ல - பெண்பால் மற்றும் ஆண்பால்! ஒரு தந்தை தனது குடும்பத்தை பாதுகாக்க வேண்டும், தனது குழந்தைகளுக்கு தங்கள் தாயை மதிக்கவும் நேசிக்கவும் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும், மேலும் குழந்தைகளுக்கு முன்மாதிரியாகவும் பெருமையாகவும் இருக்க வேண்டும். இது ஒரு தந்தையின் மகிழ்ச்சி மற்றும் அழைப்பு. ஒரு குழந்தை தன் வீட்டை, தன் குடும்பத்தை நேசிக்கும்படி வளர்க்க வேண்டும். ஆனால், இந்த வீடு குட்டி முதலாளித்துவ உலகமாக மாறாமல், குழந்தையின் ஆன்மாவை முடக்கிவிடாமல் பார்த்துக் கொள்வது பெரியவர்களின் கையில்தான் உள்ளது.
அப்பா! என்ன பெருமையான தலைப்பு இது. இது இதயப்பூர்வமான இரக்கம், பாசம், ஆண்மை வலிமை மற்றும் நீதி பற்றியது. மற்றும், நிச்சயமாக, அவரது மனைவி மற்றும் குழந்தைகள் மீது அன்பு. எங்கள் நிலத்தில் பல நல்ல தந்தைகள் உள்ளனர், அவர்களைப் பற்றி சொல்வது மதிப்பு.
இப்போதெல்லாம், ஒவ்வொரு குடும்பத்திலும், கணவன் மற்றும் மனைவி இருவரும் பொதுவாக வேலை செய்கிறார்கள். ஆனால் இன்னும் பல கணவர்கள், தங்கள் மனைவியுடன் வேலையிலிருந்து திரும்பி, வீட்டு வேலைகள், கவலைகள் மற்றும் குழந்தைகளை வளர்ப்பது போன்ற அனைத்தையும் அவளது தோள்களில் மாற்றுகிறார்கள். வீட்டு வேலைகளைத் தவிர்ப்பதன் மூலம், ஒரு ஆண் பெண்களின் வாழ்க்கையை மட்டுமல்ல, குழந்தைகளின் வாழ்க்கையையும் ஏழ்மைப்படுத்துகிறான், மேலும் தலையிடுகிறான். தார்மீக கல்விகுழந்தை. தாய்க்கு எதிலும் உதவாத தந்தையின் உதாரணம் ஒரு குழந்தைக்கு ஏற்படுத்தும் தாக்கத்தைப் பற்றி பேச வேண்டாம். இது அனைவருக்கும் தெளிவாக உள்ளது. ஒரு நாளில் 24 மணிநேரங்கள் உள்ளன, இனி இல்லை. வேலை செய்து, வீட்டு வேலைகள் அனைத்தையும் கவனித்து, குழந்தைகளை வளர்க்கும் ஒரு பெண்ணுக்கு படிக்க நேரம் இல்லாமல் போனதில் ஆச்சரியம் உண்டா? புதிய புத்தகம், விரிவுரையைக் கேளுங்கள். அவள் வாழ்க்கையில் பின்தங்கத் தொடங்குகிறாள், எந்த வகையான கல்வியாளர் பின்தங்கியவர்?
எனவே, தந்தையின் கவலைகளைத் தவிர்த்து, ஒரு மனிதன் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் பங்களிப்பது மட்டுமல்லாமல், காலத்தின் பின்னால் இருக்கும் ஒரு நபரிடம் இதை அடிக்கடி ஒப்படைக்கிறான். இது குழந்தையின் ஆளுமையின் உருவாக்கத்தை பாதிக்கிறது தார்மீக வளர்ச்சி. ஒரு மனிதன் ஒரு குடும்பத்தில் நிறைய செய்ய முடியும்; குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் அவனது பங்கு பெரியது: குழந்தைகள் தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் நல்ல தந்தைகளுக்கு நன்றியுள்ளவர்களாக இருக்கிறார்கள்.
நல்ல தந்தையாகவும் கணவராகவும் இருப்பது ஒரு மனிதனின் கடமை. வாழ்நாள் முழுவதும் அன்புடன் இருக்கும் குடும்பத்தில், குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியுடன் வளர்வார்கள் மற்றும் நன்றாக வளர்க்கப்படுவார்கள். தந்தை குடும்பத்தில் சிமென்ட் சக்தி, குடும்பத்தின் தலைவர். ஆனால் இந்த தலைமை ஒரு மனிதனைப் போல மனிதாபிமானமாகவும், கனிவாகவும், அழகாகவும் இருக்க வேண்டும். குடும்பத்தில் உள்ள தந்தை - நீதியைத் தாங்குபவர், மகிழ்ச்சியின் ஆதாரம் - அவரது மனைவி, குழந்தைகள், பாட்டி மற்றும் தாத்தா பணக்காரர்களாக இருக்கும் அனைத்து நல்ல விஷயங்களையும் உயிர்ப்பிக்க வேண்டும். குடும்பத்தில் தந்தை தனது மூத்த நண்பர், ஆலோசகர், அவரது மனைவி மற்றும் குழந்தைகளின் அனைத்து மகிழ்ச்சிகள் மற்றும் பிரச்சனைகளில் உதவியாளர். குடும்பத்தில் ஒரு நல்ல தந்தை மிகவும் முக்கியமானது. பிஸியாக இருப்பதைக் காரணம் காட்டி, குழந்தைகளை வளர்க்கும் பொறுப்பைத் துறக்கும் தந்தைகளும் உண்டு. குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, ஒரு குழந்தை தனது தந்தையில் எப்போதும் தோளில் சாய்ந்து கொள்ளக்கூடிய ஒரு நபரைப் பார்க்கிறது. ஆனால் இந்த தோள்பட்டை நடுங்கக்கூடாது. நாங்கள், பெற்றோர்கள், நாங்கள் தொடங்கியதை எங்கள் குழந்தைகள் தொடர வேண்டும், எங்களுக்கு நேரம் இல்லாததை முடிக்க வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறோம். மேலும் நல்ல வேலையை மட்டுமே தொடர முடியும் நல் மக்கள். மேலும் நாம் அவர்களை இப்படி வளர்க்க வேண்டும். நிச்சயமாக, இதற்கு நிறைய முயற்சி தேவை. இதைப் பற்றி பெற்றோருக்குத் தெரியும், ஆனால் அண்டை வீட்டாருக்குத் தெரியாது, யார் சொல்ல முடியும்: "அவர் நல்லவர், அவருடைய மகன் அவரைப் போன்றவர்." இல்லை, இது மரபுரிமையாக இல்லை. ஒரு குழந்தை தனது பெற்றோரால் வளர்க்கப்படுகிறது மற்றும் அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் வளர்க்கப்படுகிறது.
தந்தையைப் பற்றி மகள் சொல்வது இதுதான். “வீட்டு வேலைகளில் இருந்து விலகும் அப்பாக்கள் இருக்கிறார்கள் என்று அவர்கள் கூறும்போது, ​​அது எனக்கு விசித்திரமாகத் தெரிகிறது. எங்கள் குடும்பத்தில், அப்பா எப்போதும் மிகவும் கடினமான வேலையைச் செய்கிறார் - அவர் விறகு வெட்டுகிறார், தோட்டத்தைத் தோண்டுகிறார், தேவையானதை சரிசெய்கிறார். ஆனால் அவருக்கு பல்வேறு பொது விவகாரங்கள் உள்ளன: அவர் அடிக்கடி பேசுகிறார், தனது அனுபவத்தை தோழர்களுக்கு அனுப்புகிறார், நிறைய படிக்கிறார், மாலையில் படிப்பார். அவர் செய்ய நிறைய இருக்கிறது, ஆனால் குடும்பத்தில் அவர் ஒரு கடின உழைப்பாளி, அவரது தாயின் உதவியாளர். நான் என் தந்தையைப் போல இருக்க விரும்புகிறேன். நான் அவரைப் பின்பற்றுகிறேன், அவரிடமிருந்து வாழக் கற்றுக்கொள்கிறேன்.
இதோ இன்னொரு உதாரணம். மகள் சொல்கிறாள். "எனக்கு 20 வயது. நான் ஒரு கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தில் நான்காம் ஆண்டு மாணவன். பெற்றோர்கள் உள்ளனர். இது என் தந்தையிடமிருந்து என் வாழ்க்கையில் நடந்த மிக மோசமான, அவமானகரமான, அவமானகரமான விஷயம். நான் சிறுவனாக இருந்தபோது, ​​​​புத்தகம் படிக்கும்போது, ​​​​விளையாடும்போது அல்லது பள்ளியில் அதை மறந்துவிட்டேன். இப்போது என்னால் முடியாது. என் தந்தை நிதானமாக நினைவில் இல்லை. என் அம்மா எனக்கு ஆசிரியை. அவர் சென்றபோது, ​​அமைதியான நாட்கள் மட்டுமே. ஆனால் பின்னர் அவர் திரும்பினார். இப்போது எனக்கு குளிர்ச்சியாகிறது, ஒரு பெண்ணாக நான் எவ்வளவு பயந்தேன் என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, ஹால்வேயில் இருந்து குடிபோதையில் ஒரு குரலைக் கேட்டது: “ஏய், நீ! எனக்கு ஆடைகளை அவிழ்க்க உதவுங்கள், எனக்கு கொஞ்சம் தண்ணீர் கொடுங்கள்!” எனக்கு சமீபத்தில் திருமணம் நடந்தது. இந்த மனிதனின் கடைசி பெயரை நான் இனி தாங்கமாட்டேன் என்பதில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். எனக்கு இப்போது என் சொந்த வாழ்க்கை இருக்கிறது. ஆனால் அம்மா பற்றி என்ன? அவளை யார் பாதுகாப்பார்கள்?
குழந்தைகளை கண்டிப்பாக வைத்து தண்டிக்க வேண்டும் என்று சிலர் கூறுகிறார்கள். ஆனால் இது முற்றிலும் உண்மை இல்லை. பயம் என்பது பாசாங்கு மற்றும் வஞ்சகத்தின் துணை. அடிப்பது குழந்தையின் நனவை வலுப்படுத்தாது - அவை ஆன்மாவை முடக்குகின்றன. குழந்தை பருவத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை மகிழ்விப்பார்கள், அவர்கள் விரும்பியதைச் செய்ய அனுமதிக்கிறார்கள், மேலும் குழந்தை வளர்ந்து, செல்லம் குணமாக வளரும்போது, ​​​​பெற்றோர்கள் உதவிக்கு பெல்ட்டை அழைக்கிறார்கள். குழந்தைகளை நல்லவர்களாக வளர்க்க வேண்டும் குடும்ப மரபுகள். குடும்பம் என்ற பாரம்பரியத்திலிருந்து குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கு நாம் மாற வேண்டும்.
அப்பாவைப் பற்றிய எங்கள் குழந்தைகளின் உரையாடல் இங்கே:
- என் அப்பா ஒரு கையால் ஒரு பையை தூக்க முடியும்.
- என்னுடையது முழு வீடு.
என் அப்பா யாரையும் விட வலிமையானவர் - ஒவ்வொரு குழந்தையின் ஆழமான நம்பிக்கை.
இங்கே ஒரு பெண் ஷாப்பிங் ஏற்றிக்கொண்டு தெருவில் நடந்து செல்கிறாள், அவளுடைய கணவன் அவள் அருகில் லேசாக நடந்து வருகிறான். ஷாப்பிங் பையை எடுத்துச் செல்வதை அநாகரீகமாகக் கருதுகிறார். ஏழு வயது மகன், தனது தந்தையைப் பின்பற்றி, பெண்களின் வேலையைத் தொடுவதில்லை: அவரது கருத்துப்படி, இது வெட்கக்கேடானது. ஆனால் தங்கையை அடிப்பதோ, அம்மா வீட்டு வேலைகளில் உதவ மறுப்பதோ வெட்கமில்லை.
உங்கள் குழந்தை, ஓரளவிற்கு, உங்கள் நகல். எனவே, நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளுக்கு அல்ல, நீங்களே கல்வி கற்பிக்க வேண்டும். புத்தகங்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளில் நிபுணர் ஆலோசனையைப் படிக்கும்போது, ​​​​அதை முதன்மையாக குழந்தைகளுக்கு அல்ல, ஆனால் நீங்களே பயன்படுத்துங்கள். பொதுக் கருத்தின் கண்ணாடியில் அடிக்கடி பாருங்கள்: அவர்கள் உங்கள் குழந்தையைப் பற்றி விரும்பத்தகாத ஒன்றைச் சொன்னார்கள், அது மிகச் சிறியதாக இருந்தாலும் அல்லது அற்பமாக இருந்தாலும் கூட - கவலைப்படுங்கள்! அதற்கான காரணத்தை நீங்களே தேடுங்கள்...
குழந்தைகளைப் பெறுவது ஒரு பெரிய மகிழ்ச்சி. ஆனால் குழந்தைகள் வேடிக்கையாக இல்லை, குழந்தைகளை வளர்ப்பது மிகவும் கடினம். வீடு கட்டுவது, நாவல்கள் எழுதுவது, இசைக்குழுவை வழிநடத்துவது அல்லது எஃகு உருகுவதை விட கடினமானது. கல்வியில், வேறு எங்கும் இல்லாத அளவுக்கு, உங்களுக்கு விருப்பமும், புத்திசாலித்தனமும், பொறுமையும், ஆன்மாவின் உன்னதமும் தேவை.
பூமியில் தந்தை ஒரு உயர்ந்த பதவி என்று சொல்கிறார்கள். இது ஒரு நிலை அல்ல, இது இதயத்தின் அழைப்பு, மனசாட்சியின் கட்டளை. இதுதான் தந்தைமை!

அப்பாக்களுக்கான கேள்வித்தாள்

அன்புள்ள அப்பாக்களே! தயாரிப்பில் தீவிரமாக பங்கேற்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறோம் பெற்றோர் கூட்டம்"குடும்பத்தில் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் தந்தையின் பங்கு"

பின்வரும் கேள்விகளைப் பற்றி சிந்திக்க உங்களை அழைக்கிறோம்:

1. உங்கள் குழந்தை சகாக்கள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கிறது? அவர் கண்ணியமானவரா?

2. பொது இடங்களில் அவர் எப்படி நடந்து கொள்கிறார் (கட்டுப்பாடு காட்டுகிறாரா,

பெரியவர்களுக்கு வழி கொடுக்கிறது, பெரியவர்களின் உரையாடலில் தலையிடாதே, உரையாடலின் போது குறுக்கிடாதே போன்றவை)?

3. அவரது நடத்தை மற்றவர்களிடமிருந்து கண்டனத்தை ஏற்படுத்தும் சந்தர்ப்பங்கள் உள்ளதா? இதற்கு நீங்கள் எப்படி எதிர்வினையாற்றுகிறீர்கள்?

4. உங்கள் தனிப்பட்ட உதாரணம் உங்கள் குழந்தையின் வளர்ப்பில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது என்று நினைக்கிறீர்களா?

5. உங்கள் குழந்தை முரட்டுத்தனமாக, பிடிவாதமாக இருந்தால் அல்லது கேட்கவில்லை என்றால் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள் (குழந்தைக்கு விளக்கவும் மோசமான பக்கங்கள்அவரது நடத்தை, நீங்கள் கவனம் செலுத்தவில்லை, நீங்கள் அவரை தண்டிக்கிறீர்களா, எப்படி?)?

6. குழந்தைகள் பெரும்பாலும் குடும்ப உறுப்பினர்களை வித்தியாசமாக நடத்துகிறார்கள். உங்கள் குழந்தை யாரை அதிகம் கேட்கிறது? ஏன்?

பெற்றோருக்கான மெமோ

உங்கள் பிள்ளைகளை நீங்கள் எவ்வளவு அதிகமாக நேசிக்கிறீர்கள் என்பதை அடிக்கடி காட்டுங்கள், அதை மறைக்க வேண்டாம்.

உங்கள் குழந்தையிடம் ஆலோசனை கேட்க பயப்பட வேண்டாம் - அது உங்களை மேலும் நெருக்கமாக்கும்.

உங்கள் பிள்ளையின் நண்பர்கள் உங்கள் வீட்டிற்கு வருவதை உறுதிசெய்ய முயற்சிக்கவும் - நீங்கள் அவர்களை நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும்.

எழுந்துள்ள பிரச்சனையை கூச்சலிடாமல், எரிச்சல் இல்லாமல் அமைதியாகப் பேசுங்கள் - அப்போது உங்கள் குழந்தை உங்களிடமிருந்து எதையும் மறைக்காது.

உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு முன்மாதிரியாக இருங்கள், ஏனென்றால் நீங்கள் இப்போது அவரை நடத்தும் விதம் வயதான காலத்தில் நீங்கள் எப்படி நடத்தப்படுவீர்கள்.

ஒரு குழந்தை உங்கள் வீட்டிற்கு விருந்தினராக இருப்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், அவர் இறுதியில் தனது சொந்த கூட்டை விட்டு வெளியேறுவார், மேலும் அவர் தனது குடும்பத்தையும் அவரது வீட்டின் அரவணைப்பையும் மறக்காத வகையில் வளர்க்கப்பட வேண்டும்.

பெற்றோருக்கான நினைவூட்டல்

https://pandia.ru/text/78/449/images/image008_34.jpg" width="609" height="871 src=">

https://pandia.ru/text/78/449/images/image010_30.jpg" width="649" height="912 src=">

விளக்கக்காட்சி மாதிரிக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்த, Google கணக்கை உருவாக்கி அதில் உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com

ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

ப்ராஜெக்ட் மை அப்பா தான் பெஸ்ட்! "என் அப்பா சிறந்தவர், நான் அவரைப் பெற்றேன்! நான் தான் அதிகம் மகிழ்ச்சியான குழந்தைநிலத்தின் மேல்! » MBDOUTSRR எண் 28 இன் கல்வியாளர் "Ogonyok", Berdsk Chernova M.V.

திட்ட காலம்: குறுகிய கால (2 வாரங்கள்). திட்ட வகை: கல்வி மற்றும் படைப்பு. திட்ட பங்கேற்பாளர்கள்: மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள். குழந்தைகளின் வயது: 4-5 ஆண்டுகள்.

திட்டத்தின் பொருத்தம் மழலையர் பள்ளியில் எங்கள் மாணவர்களின் விளையாட்டுகள், ஒருவருக்கொருவர் குழந்தைகளின் உரையாடல்கள் ஒரு பெரிய சிக்கலைக் காண உதவியது: அனைத்து குழந்தைகளின் பிரச்சினைகளும் பெரும்பாலும் தாயால் தீர்க்கப்படுகின்றன, தாய் குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் நலன்கள் மற்றும் பற்றாக்குறை இரண்டையும் திருப்திப்படுத்துகிறார். உணர்ச்சி தொடர்பு. நவீன ஆண்கள் மிகவும் பிஸியாக இருக்கிறார்கள், ஆனால் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதை "பின்னர்" தள்ளி வைக்க முடியாது.

திட்டத்தின் குறிக்கோள்: தந்தையை மதிக்கும் மரபுகளை பராமரிக்க, பாரம்பரிய குடும்ப அடித்தளங்களை வலுப்படுத்துவதற்கான நிலைமைகள் மற்றும் வேலை முறையை உருவாக்குதல். திட்ட நோக்கங்கள்: கல்வி: - குழந்தைகளில் அன்பையும் அப்பா மற்றும் குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கு மரியாதையையும் வளர்ப்பது, அவர்களின் அன்புக்குரியவர்களைக் கவனித்துக் கொள்ள கற்றுக்கொடுப்பது; - அன்பானவருக்கு ஒரு பரிசைத் தயாரித்து அதை மகிழ்ச்சியுடன் கொடுக்கும் விருப்பத்தை குழந்தைகளில் வளர்ப்பது.

திட்ட நோக்கங்கள்: கல்வி: - ஆண் தொழில்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்; - இராணுவ உபகரணங்களின் வகைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்; - தந்தையர் தினத்தின் விடுமுறை பாதுகாவலர் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள். வளர்ச்சி: - குழந்தைகளில் பகுத்தறிவு மற்றும் அனுமானங்களை உருவாக்கும் திறனை வளர்ப்பது; - உருவாக்க படைப்பு கற்பனைமற்றும் குழந்தைகளின் கற்பனை - கலைப் படைப்புகளின் உருவங்களின் தன்மையை உணரவும் புரிந்துகொள்ளவும் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க.

திட்ட நோக்கங்கள்: ஆசிரியர்களுக்கு: இந்தத் தலைப்பில் திரட்டப்பட்ட அனுபவத்தை சுருக்கி, பரப்புதல்; - ஏற்பாடு கற்பித்தல் வேலைஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்டுக்கு இணங்க, முழு ஒருங்கிணைப்பையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது கல்வி பகுதிகள். பெற்றோருக்கு: - மழலையர் பள்ளிக்கும் குடும்பத்திற்கும் இடையேயான தொடர்புக்கு புதிய அணுகுமுறைகளைக் கண்டறியவும் இணைந்துதிட்டத்தில்; - மழலையர் பள்ளி வாழ்க்கையில் பெற்றோரின் பங்கேற்பை அதிகரித்தல்;

திட்டமானது பின்வரும் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியது: நிலை 1 அறிவைக் குவித்தல் பல்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்கள் பற்றிய விளக்கப்படங்களின் ஆய்வு. இராணுவ உபகரணங்களின் வகைகளைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடல்கள். டிடாக்டிக் கேம் "யார் என்ன செய்கிறார்கள்?" (வேலையின் செயல்பாட்டில் வெவ்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்களால் செய்யப்படும் செயல்களின் பெயர்களை சரிசெய்தல்). டிடாக்டிக் கேம் "அற்புதமான மார்பு" (பல்வேறு தொழில்களில் உள்ளவர்கள் தங்கள் வேலையில் பயன்படுத்தும் கருவிகளின் அறிமுகம்). தந்தையைப் பற்றி, குடும்பத்தைப் பற்றி பழமொழிகள், சொற்கள், புதிர்களைக் கற்றுக்கொள்வது. "ஹவ் டாட் வாஸ் லிட்டில்", ஒய். கோவல் "ஆன் தி பார்டர்" புத்தகத்தில் இருந்து ஏ. ரஸ்கின் புனைகதை படித்தல். "சிறந்த" (E. Chusovitina), "என் அப்பா ஒரு இராணுவ மனிதர்" (G. Lagzdyn), "அப்பாவைப் போல" (T. Bokova), "அப்பாவின் தொழில் (A. கருணை) போன்ற கவிதைகளைப் படித்தல். உரையாடல் " இந்தத் தொழில்கள் இல்லையென்றால்." அச்சிடப்பட்ட பலகை விளையாட்டு "சிக்கலை எவ்வாறு தவிர்ப்பது." குழந்தைகளுக்கான வீட்டுப்பாடம்: அவர்களின் அப்பாக்கள் யார், எங்கு வேலை செய்கிறார்கள், ஓய்வு நேரத்தில் என்ன செய்ய விரும்புகிறார்கள் என்பதைக் கண்டறியவும்.

"குடும்பம்", "கேரேஜ்", "ஸ்போர்ட்ஸ் கிளப்", "பஸ் டிராவல்", "மாலுமிகள்", "தீயணைப்புப் படை", "பட்டறை" போன்ற தெற்கு ரோல்-பிளேமிங் கேம்களுடன் ஸ்டேஜ் 2 கிரியேட்டிவ். தொடர்பு விளையாட்டுகள் "சிட்டி டிராவல்", "எங்கள் கார்கள்", "இராணுவ மருத்துவமனை". கட்டிட பொருட்கள் "கார் பார்க்", "கேரேஜ்" கொண்ட விளையாட்டுகள். "தொகுப்பைக் கண்டுபிடி", "ரகசிய செய்தியை வழங்கு" ஆகிய ஓரியண்டரிங் கூறுகளைக் கொண்ட விளையாட்டுகள். உடல் பயிற்சிகள் "எல்லை காவலர்", "கேப்டன்கள்" P / n "இலக்கை தாக்கவும்", "கவனமாக இருங்கள், சுரங்கங்கள்", "பிடிபடாதீர்கள்". வருங்கால வீரர்களுக்கு வார்ம் அப். "அப்பாவின் தொழில்" என்ற தலைப்பில் புதிர்களை எழுதுதல். "என் அன்பான அப்பா" கதைகளின் தொகுப்பு. அப்பா மீதான மரியாதை பற்றிய உரையாடல். வடிவமைப்பு கூறுகளுடன் வரைதல் "வானத்தில் விமானங்கள், கடலில் கப்பல்கள்", "தொட்டி", இருந்து வடிவமைப்பு கழிவு பொருள்ஸ்டென்சில்கள் "கருவிகள்", அப்ளிக் "அப்பாவுக்கான அஞ்சலட்டை" ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி "படகு" வரைதல். .

நிலை 3 சுவர் செய்தித்தாளின் பயனுள்ள வடிவமைப்பு "அப்பாவைப் பற்றி பேசலாம்." பரிசுகளை வழங்குதல் மற்றும் வாழ்த்து அட்டைகள்பிப்ரவரி 23 விடுமுறைக்கு. திட்ட முடிவுகள் திட்டத்தை செயல்படுத்த ஆசிரியர்களால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட செயல்களின் தொகுப்பு (குடும்பத்தில் தந்தையின் நிலையை உயர்த்துதல், தாய்நாட்டின் பாதுகாவலர்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துதல்) நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டுள்ளது. குழந்தைகள் குடும்பத்தைப் பற்றிய அறிவின் அமைப்பை உருவாக்கியுள்ளனர். குடும்ப மதிப்புகள், ஆண் தொழில்களைப் பற்றி, நம் தாய்நாட்டைக் காப்பவர்கள் மற்றும் பாதுகாப்பவர்கள் பற்றி, தங்கள் உணர்வுகளை மற்றவர்களுக்குக் காட்டும் வழிகள் பற்றி. பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைகளுக்கிடையேயான தொடர்பு உணர்வுபூர்வமான நல்லிணக்கத்திற்கு பங்களித்தது, மேலும் பெற்றோர்களும் குழந்தைகளும் கூட்டு நடவடிக்கைகளின் மூலம் கூட்டாண்மை அனுபவத்தைப் பெற்றனர்.

காலை ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "அப்பா முடியும்..." தூக்கத்திற்குப் பிறகு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "போகாடிர்ஸ்"

வீரர்கள் என்ன சாப்பிடுகிறார்கள்? தனிப்பட்ட உணவுமுறை

உண்மையான ஷெல் மற்றும் சின்னம்

வெவ்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்கள் தங்கள் வேலையில் பயன்படுத்தும் கருவிகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது

இராணுவ உபகரணங்கள் மற்றும் தொழில்களின் வகைகளுடன் ஸ்லைடுகளைக் காண்க.

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள் "தீயணைப்பு", "பட்டறை"

தொடர்பு விளையாட்டுகள் "சிட்டி டிராவல்", "எங்கள் கார்கள்"

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டு"இராணுவ மருத்துவமனை", தகவல்தொடர்பு விளையாட்டு "சிட்டி டிராவல்"

"வானத்தில் விமானங்கள், கடலில் கப்பல்கள்", "தொட்டி" வரைதல்

கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து "படகு" கட்டுமானம்

ஸ்டென்சில்களுடன் வரைதல் "கருவிகள்" பயன்பாடு "அப்பாவுக்கான அஞ்சலட்டை"

படத்தொகுப்புகளின் விளக்கக்காட்சி "என் அப்பா சிறந்தவர்"

படத்தொகுப்புகளின் விளக்கக்காட்சி "என் அப்பா சிறந்தவர்"

அப்பாவுக்கு பரிசு

"என் அப்பா சிறந்தவர்"

ஆரம்ப பாலர் குழந்தைகளுக்கான உரையாடல்

கல்வியாளர்: பாபகோவா E.Yu.

கோவ்டுனோவா ஏ.வி.

பங்கேற்பாளர்கள்: பாலர் வயது 2-3 வயது.

குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை: 12 பேர்.

காலம்: 10 நிமிடங்கள்.

கற்பித்தல் நோக்கம்:

குழந்தைகளுடன் ஆரம்ப வேலை:

- அப்பாக்களின் புகைப்படங்களுடன் ஒரு நிலைப்பாட்டை உருவாக்குதல்.

அப்பாக்களைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படித்தல்.

பெற்றோருடன் ஆரம்ப வேலை:

பெற்றோர்களும் குழந்தைகளும் தங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை முடிக்க வேண்டும்:

"என் அப்பா எங்கே வேலை செய்கிறார்" என்ற தலைப்பில் உரையாடலை நடத்துங்கள்

ஸ்டாண்டிற்கு அப்பாவின் புகைப்படத்தை தயார் செய்யுங்கள்.

வேலை முறைகள் மற்றும் நுட்பங்கள்:

ஒரு சிக்கலான சூழ்நிலையை உருவாக்குதல்.

ஒரு கவிதை படித்தல்.

உரையாடல்.

பொருட்கள்:

- பையன் பொம்மை (டிமா).

பெண் பொம்மை (மாஷா)

கூட்டு நடவடிக்கைகளின் முன்னேற்றம்:

1.ஆசிரியரால் ஒரு பிரச்சனையான சூழ்நிலையை உருவாக்குதல்.

குழுவில் இரண்டு பொம்மைகள் உள்ளன, ஒரு பையன் (டிமா) மற்றும் அவனது சிறிய சகோதரி (மாஷா). பெண் அழுகிறாள். நண்பர்களே, மாஷாவுக்கு என்ன நடந்தது என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்.

ஒரு பொம்மை சார்பாக ஒரு கதை.

டிமா தனது மூத்த சகோதரர் என்றும் அவர் அவளை புண்படுத்துகிறார் என்றும் மாஷா கூறுகிறார். அதனால் அவள் அழுகிறாள். நண்பர்களே, பெண்களை புண்படுத்துவது சாத்தியமா? சிறுவர்கள் பாதுகாவலர்களாக இருக்க வேண்டும், அவர்கள் புண்படுத்தக்கூடாது, ஆனால் பெண்களை பாதுகாக்க வேண்டும். இதற்காக அவர்கள் உங்கள் அப்பாக்களைப் போல பெரியவர்களாகவும் வலுவாகவும் வளர வேண்டும்.

2. அப்பா பற்றிய தகவல்.

உங்களுக்கெல்லாம் சொந்த அப்பாக்கள் இருக்கிறார்கள். ஒவ்வொரு அப்பாவுக்கும் ஒரு பெயர் உண்டு. உங்கள் அப்பாவின் பெயர்கள் என்ன? உங்கள் அப்பாக்கள் வேலைக்குச் செல்கிறார்களா? அவர்கள் அங்கு என்ன செய்கிறார்கள்?

உங்கள் அப்பாக்களைப் பற்றி நன்றாகப் பேசினீர்கள். எனவே நீங்கள் அவர்களை நேசிக்கிறீர்களா?

உங்கள் அப்பாவை எப்படி அன்புடன் அழைக்க முடியும்?

அப்பா, அப்பா, அப்பா, அப்பா.

நல்லது! அப்பாவைப் பற்றி உங்களுக்கு எல்லாம் தெரியும். நீங்கள் உங்கள் அப்பாக்களை மிகவும் நேசிக்கிறீர்கள்! உங்கள் அப்பாக்கள் உங்களை விரும்புகிறார்கள் என்று நினைக்கிறீர்களா? அவர்கள் உன்னை நேசிக்கிறார்கள் என்று எப்படி யூகித்தீர்கள்? அவர்கள் உன்னை கட்டிப்பிடிக்கிறார்கள், முத்தமிடுகிறார்கள், விளையாடுகிறார்கள், நடக்க போகிறார்கள். நீங்களும் அப்பாவும் என்ன விளையாடுகிறீர்கள்?

அப்பாக்கள் அனைவரும் வித்தியாசமானவர்கள், ஆனால் சில விஷயங்கள் ஒரே மாதிரியானவை.

உடற்கல்வி நிமிடம்:

1. முன்பு, அப்பாக்கள் எங்கள் பையன்களைப் போல இருந்தார்கள் - அவர்கள் மிகவும் சிறியவர்கள் (குந்துகினர்).

2. இப்போது எல்லா அப்பாக்களும் பெரியவர்கள். அவர்கள் எவ்வளவு பெரியவர்கள் என்பதைக் காண்பிப்போம் (குழந்தைகள் உயரத்தைப் பின்பற்றுவதற்காக கைகளை உயர்த்துகிறார்கள்).

3. அப்பாக்களும் வலிமையானவர்கள் மற்றும் தைரியமானவர்கள் (குழந்தைகள் வலிமையான ஆண்களைப் பின்பற்றுகிறார்கள்).

3. அப்பாவைப் பற்றிய கவிதையை மனப்பாடம் செய்தல்.

நல்லது நண்பர்களே, உங்கள் அனைவருக்கும் நல்ல அப்பாக்கள் உள்ளனர். அவர்கள் உண்மையான பாதுகாவலர்கள். விரைவில் அவர்களுக்கு விடுமுறை உண்டு, அது அழைக்கப்படுகிறது

"அப்பாக்களின் விழா"

அதனால் நம் அப்பாக்களை வாழ்த்தலாம். அப்பாவைப் பற்றிய ஒரு கவிதையைக் கற்றுக் கொள்வோம்:

என் அப்பா வேடிக்கையானவர்
ஆனால் கண்டிப்பான மற்றும் நேர்மையான.
அவருடன் புத்தகங்களைப் படியுங்கள்
மேலும் விளையாடுவது வேடிக்கையாக இருக்கிறது.

4. இறுதிப் பகுதி.

உங்கள் குழந்தைகளுடன் அவர்களின் அப்பாக்களின் புகைப்படங்களைப் பாருங்கள்.

தலைப்பில்: முறையான முன்னேற்றங்கள், விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் குறிப்புகள்

ஆரம்ப வயது (2-3 வயது) குழந்தைகளுக்கான கல்வி நிலைமை "காக்கரெல் மற்றும் அவரது குடும்பம்"

பொருள் அளிக்கிறது கல்வி நிலைமைஒருங்கிணைப்பு பயன்படுத்தி பல்வேறு வகையானகுழந்தைகளின் செயல்பாடுகள் (நாடக நிகழ்ச்சிகளைப் பார்ப்பது, நாட்டுப்புறப் படைப்புகளைக் கேட்பது, உடல் செயல்பாடு,...

ஆரம்ப வயதினரின் குழந்தைகளுக்கான குழு திட்டம் "எனது மிகவும் அன்பான தாய்."

தலைப்பு: "எனக்கு மிகவும் பிரியமான தாய்." குறிக்கோள்: குழந்தைகளின் வாழ்க்கையில் தாயின் பங்கு பற்றிய அறிவை வளப்படுத்த உதவுதல். குறிக்கோள்கள்: 1. கூட்டு படைப்பாற்றல் மூலம் பாலர் குழந்தைகளின் சமூக மற்றும் தனிப்பட்ட துறையை மேம்படுத்த...

ஆரம்ப வயதுக் குழுக்களின் ஆசிரியர்களுக்கான குழு ஆலோசனை "பாலர் கல்வி நிறுவனத்திற்கு குழந்தை தழுவலின் அம்சங்கள்"

நோக்கம்: குழந்தைகளில் தழுவலின் அம்சங்களைக் கருத்தில் கொள்வது ஆரம்ப வயது, பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் நுழைதல்; குழந்தைகளின் நெகிழ்வான தழுவலை உறுதி செய்வதில் ஆசிரியர்களின் நேர்மையான ஆர்வத்தின் வெளிப்பாட்டை ஊக்குவிக்க...

சுருக்கம் குழந்தையுடன் கூடிய குடும்பத்திற்கு ஆரம்பகால விரிவான உதவி குறைபாடுகள்உடல்நலம் (HHI) என்பது வளர்ச்சி குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளின் வெற்றிகரமான சமூகமயமாக்கலுக்கு அவசியமான ஒரு நிபந்தனையாகும்.