ஆசிரியரின் வேலை பொறுப்புகள் மழலையர் பள்ளிஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்திற்கு ஏற்ப கல்வி நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைத்து நடத்துவதன் அவசியத்தால் பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் இளைய ஊழியர்களின் செயல்பாட்டிலிருந்து வேறுபடுகிறது. அதே சமயம், குழந்தைகளுக்குச் சேவை செய்வது மற்றும் வழக்கமான விஷயங்களைக் கண்காணிக்கும் பொறுப்பில் இருந்து பாலர் ஆசிரியரை யாரும் விடுவிக்கவில்லை. ஒரு ஆசிரியரின் பணி பொறுப்புகள் தொழில்முறை தரங்களால் வரையறுக்கப்பட்டதா? அதை கட்டுரையில் விவாதிப்போம்.

ஆசிரியரின் பணிப் பொறுப்புகள் வேலை விவரம், பணியாளருக்கும் மழலையர் பள்ளிக்கும் இடையிலான வேலைவாய்ப்பு ஒப்பந்தம் ஆகியவற்றால் நிறுவப்பட்டுள்ளன, மேலும் அவை SanPiN இல் பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன. பாலர் கல்வி. ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஆசிரியரின் செயல்பாடு ஃபெடரல் ஸ்டேட் கல்வித் தரத்தால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, மேலும் நிபந்தனையுடன் இது மாணவர்களின் தினசரி வழக்கத்தை வகைப்படுத்தும் பகுதிகளாகப் பிரிக்கலாம்:

ஒரு குழுவில் குழந்தைகளை சந்தித்தல்;

உண்ணுதல்;

பகலில் விளையாட்டு மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள்;

பகல் தூக்கம்;

மழலையர் பள்ளியின் பிரதேசத்தில் ஒரு நடை;

நாள் இறுதியிலே.

குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல் மற்றும் வளர்ப்பதில் உங்கள் திறமைகளை மேம்படுத்துங்கள்.கல்வி மேலாளர் பள்ளியின் மேம்பட்ட பயிற்சி வகுப்புகளுக்கு வாருங்கள். இங்கே நீங்கள் "ஆசிரியர் திறன்கள்" திட்டத்தில் பயிற்சி பெற பதிவு செய்யலாம் அல்லது கற்பித்தல் திறன்களில் மற்ற படிப்புகளை தேர்வு செய்யலாம். பயிற்சியின் முடிவுகளின் அடிப்படையில், நிறுவப்பட்ட படிவத்தில் மேம்பட்ட பயிற்சிக்கான சான்றிதழை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குவோம்.

ஒரு பாலர் ஆசிரியரின் செயல்பாடு குழந்தைகளுக்கு சேவை செய்வது மற்றும் அவர்களின் உடல் பாதுகாப்பை கவனித்துக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், முதலில், குழந்தைகளின் அறிவுசார் மற்றும் உடல் வளர்ச்சியையும் உள்ளடக்கியது என்பதை புரிந்துகொள்வது அவசியம். இது ஒரு மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரின் பணி பொறுப்புகள் ஆகும், இதில் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்டுக்கு ஏற்ப திருத்தம் மற்றும் மேம்பாட்டு நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைத்தல் அடங்கும். சமூக தழுவல், நர்சரி குழுவில் உட்பட, பள்ளி மாணவர்களை தயார்படுத்துதல் மூத்த குழு- இது பாலர் ஆசிரியரின் பொறுப்பின் பகுதி.

இந்த பொறுப்புகள் பணியாளரின் தகுதித் தேவைகளை தீர்மானிக்கின்றன. அவர் உயர் கல்வியியல் கல்வியைப் பெற்றிருக்க வேண்டும், குழந்தை உளவியல் மற்றும் உடலியல் ஆகியவற்றைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், மேலும் பெற்றோர்-குழந்தை உறவுகளின் அம்சங்களைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். கவனிப்பு, சிறந்த தகவல் தொடர்பு திறன், தந்திர உணர்வு மற்றும் உயர் நிலைஆற்றல் - வெற்றிகரமான செயல்திறனுக்குத் தேவையான பணியாளரின் பண்புகள் இவை வேலை பொறுப்புகள் முன்பள்ளி ஆசிரியர்.

மழலையர் பள்ளியின் தலைவர் தொடர்ந்து மேம்பட்ட பயிற்சி வகுப்புகளுக்கு ஆசிரியர்களை அனுப்ப வேண்டும். பள்ளிக் கல்வி மேலாளர் பல்வேறு தலைப்புகளில் ஆசிரியர்களுக்கான தொலைதூரப் படிப்புகளைக் கொண்டுள்ளது, மேலும் அவை அனைத்தும் தொழில்முறை தரநிலைகள் மற்றும் கல்விக் கல்விக்கான ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின் தேவைகளுக்கு இணங்குகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, பள்ளி கல்வி மேலாளர் படிப்பில் கல்வியாளர்களைச் சேர்க்கலாம். ஸ்கூல் ஆஃப் எஜுகேஷன் மேனேஜரில் வேறு என்ன ஆன்லைன் படிப்புகள் உள்ளன என்பதைப் பார்க்கவும்.

தொழில்முறை தரநிலைகளின்படி ஒரு பாலர் ஆசிரியரின் முக்கிய வேலை பொறுப்புகள்

ஒரு பாலர் ஆசிரியரின் பணிப் பொறுப்புகளில் தினமும் காலையில் குழந்தைகளைச் சந்திப்பது அடங்கும். மேலும், குழந்தைகளை குழுவிற்கு அழைத்து வரும் பெரியவர்களிடம் குழந்தையின் தற்போதைய உடல்நிலை குறித்து கேட்க ஆசிரியர் கடமைப்பட்டிருக்கிறார். உணவின் அமைப்பு பொதுவாக மழலையர் பள்ளியில் உள்ள பிற அதிகாரிகளால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது - இளைய ஆசிரியர்கள், உதவியாளர்கள், ஆயாக்கள், ஆனால் ஆசிரியர் தானே காலை உணவுகள், மதிய உணவுகள், பிற்பகல் சிற்றுண்டிகளை மேற்பார்வையிட வேண்டும் மற்றும் மாணவர்கள் சுய சேவை திறன்களைக் கற்றுக்கொள்ள உதவ வேண்டும். நர்சரி குழுவில், மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு உணவளிக்க உதவலாம்.

பாலர் ஆசிரியர்களை இளைய ஊழியர்களிடமிருந்து வேறுபடுத்தும் முக்கிய அம்சம் கல்வி அமைப்பில் அவர்களின் பொறுப்புகள். கல்வி நடவடிக்கைகள்ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின்படி. பகலில், ஆசிரியர் செயல்பாடுகளின் அட்டவணையை கண்காணிக்க வேண்டும் மற்றும் தினசரி வழக்கத்தை கட்டுப்படுத்த வேண்டும், இதனால் திட்டமிட்ட செயல்பாடு திட்டமிடப்பட்ட தருணங்களுக்கு இடையில் பொருந்துகிறது. ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் படி ஒரு ஆசிரியரின் முக்கிய வேலைப் பொறுப்புகளில் ஒன்று மழலையர் பள்ளி மாணவர்களின் மேற்பார்வையை ஒழுங்கமைப்பதாகும். கல்வி நடவடிக்கைகளை சரியான நேரத்தில் சரிசெய்வதற்கும், போர்ட்ஃபோலியோக்கள் மற்றும் அறிக்கைகளை பராமரிப்பதற்கும், வேலையை மதிப்பீடு செய்வதற்கும் கவனிப்பு முக்கியமானது. பாலர் நிறுவனம்பொதுவாக.

குழுவில் உள்ள குழந்தைகளுடன் தொடர்ந்து தொடர்பில் இருக்கும் ஒரு பணியாளராக, வார்டுகளின் சுகாதார நிலையைப் பற்றி தலைமை செவிலியருக்குத் தெரிவிக்க ஆசிரியர் பொறுப்பு. அவர்கள் வருகைத் தாளையும் வைத்திருக்கிறார்கள், மேலும், குழந்தை இல்லாத நிலையில், பாலர் கல்வி நிறுவனத்திற்குச் செல்லாததற்கான காரணத்தைக் கண்டறியவும்.

குறுகிய நிபுணர்களுடன் சேர்ந்து - ஒரு பயிற்றுவிப்பாளர் உடல் கலாச்சாரம், இசை இயக்குனர், பேச்சு சிகிச்சையாளர் மற்றும் பலர் - பாலர் ஆசிரியர் பண்டிகை மற்றும் பயனுள்ள ஓய்வு நடவடிக்கைகளின் அமைப்பில் பங்கேற்கிறார். மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரின் பணி பொறுப்புகள் நாற்றங்கால் குழுகுழந்தைகளுடன் கூட்டு உடல் பயிற்சிகளும் இதில் அடங்கும். செவிலியருடன் சேர்ந்து, ஆசிரியர் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்த தடுப்பு நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறார், மேலும் குறிப்பாக குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்களின் சுகாதார நிலையை உன்னிப்பாகக் கண்காணிக்கிறார்.

தூக்கத்தை ஒழுங்கமைக்கும்போது, ​​​​ஆசிரியர் குழந்தைகளை படுக்கையில் வைக்க உதவ வேண்டும், மேலும் அவரது உதவியாளர் அல்லது இளைய ஆசிரியரால் சில காரணங்களால் குழந்தையின் தூக்கத்தை கட்டுப்படுத்த முடியாவிட்டால் தூங்கும் குழந்தைகளுடன் நெருக்கமாக இருக்க வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளியில் நடைப்பயணத்தின் போது ஆசிரியரின் பணி பொறுப்புகள் தயாராகும் தருணத்திலிருந்து தொடங்குகின்றன. ஆசிரியர் ஆடை அணிவதைக் கட்டுப்படுத்துகிறார் மற்றும் குழந்தைகள் வெளியே செல்லத் தயாராக உதவுகிறார். ஏற்பாடு செய் அறிவாற்றல் செயல்பாடுஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் படி, ஒரு நடைப்பயணத்தின் போது ஒரு பாலர் ஆசிரியரின் பணியும் ஆகும். இயற்கையின் அவதானிப்பு, செயலில் மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டுகள், தளத்தில் மாணவர்களின் நடத்தையை கண்காணித்தல் - அத்தகைய வேலை ஒரு ஆசிரியரால் செய்யப்பட வேண்டும்.

ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு ஆசிரியரின் வேலை நாள் குழுவை இரண்டாவது ஆசிரியருக்கு மாற்றுவதன் மூலம் முடிவடையும், பின்னர் குழந்தைகள் பட்டியலின் படி "சரணடைதல்" அல்லது குழந்தைகளை பெற்றோர்கள் மற்றும் வயதுவந்த சட்ட பிரதிநிதிகளுக்கு மாற்றுவதன் மூலம் முடியும்.

கற்பித்தல் மற்றும் ஓரளவு சேவை நடவடிக்கைகளுக்கு கூடுதலாக, தொழில்முறை தரநிலைகளின்படி ஆசிரியரின் பணி பொறுப்புகளில் ஆவணங்களை பராமரித்தல் மற்றும் ஒருவரின் சொந்த கல்வித் தகுதிகளை மேம்படுத்துதல் ஆகியவை அடங்கும். ஆசிரியர் கவுன்சில்களில் பங்கேற்க வேண்டும். பெற்றோர் சந்திப்புகள்மற்றும் பிற மழலையர் பள்ளி நிகழ்வுகள்.

மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரின் பணிப் பொறுப்புகளின் பட்டியல்

வேலை பொறுப்புகளின் படி, ஆசிரியர் கடமைப்பட்டிருக்கிறார்:

குழந்தைகளின் உரிமைகள் தொடர்பான ஐ.நா உடன்படிக்கையின்படி குழந்தையின் உரிமைகள் மற்றும் சுதந்திரங்களுக்கு மதிப்பளித்தல்;

பாலர் கல்வியின் அமைப்பிற்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகளுக்கு இணங்க;

பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் குழந்தைகளின் உடல், அறிவுசார் மற்றும் ஆன்மீக வளர்ச்சிக்கு சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்;

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் வளாகத்திலும் பகுதியிலும் மழலையர் பள்ளி மாணவர்களுக்கு மேற்பார்வை மற்றும் கவனிப்பை வழங்குதல், அத்துடன் வெளிப்புற நடவடிக்கைகளின் போது;

கட்டுப்பாடு ஆட்சி தருணங்கள்குழுவில்;

குழுவில் வளரும் பொருள்-இடஞ்சார்ந்த சூழலின் பொருத்தம் மற்றும் பாதுகாப்பைக் கண்காணித்தல்;

பெற்றோருடன் தொடர்பை பேணுதல் மற்றும் சட்ட பிரதிநிதிகள்மாணவர்கள்

குழுவில் உள்ள மாணவர்களின் குணாதிசயங்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட அணுகுமுறை தேவைப்பட்டால், ஒரு தனிநபர் உட்பட, ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின்படி ஒரு கல்வித் திட்டத்தைத் திட்டமிட்டு செயல்படுத்தவும்;

ஏற்பாடு விளையாட்டு செயல்பாடுபாலர் பாடசாலைகள் உட்புறத்திலும் வெளியிலும்;

மழலையர் பள்ளியில் பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைப்பதில் பங்கேற்கவும்;

பாலர் குழந்தைகளின் வளர்ச்சி, நடத்தை, ஆரோக்கியம் ஆகியவற்றின் இயக்கவியலைக் கவனித்து, பெறப்பட்ட தகவல்களைப் பதிவு செய்தல்;

பாலர் குழந்தைகளின் தேவைகளை பகுப்பாய்வு செய்து, ஆண்டின் தொடக்கத்திலும் இறுதியிலும் உள்ள தேவைகளை ஒப்பிடுங்கள்.

ஒரு ஆசிரியரின் பணி பொறுப்புகள், பெரிய அளவில், நகராட்சி அல்லது தனியார் மழலையர் பள்ளியில் வேறுபடுவதில்லை. ஒரு பாலர் ஆசிரியரின் செயல்பாட்டின் அம்சங்கள், நிச்சயமாக, ஒரு குறிப்பிட்ட நிறுவனத்தின் உள்ளூர் விதிமுறைகளைப் பொறுத்தது. ஆனால், சுருக்கமாக, ஒரு மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரின் முக்கிய பணி கல்விக் கல்விக்கான ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷன் ஸ்டாண்டர்டில் நிர்ணயிக்கப்பட்ட இலக்குகளை உணர்ந்து, குழந்தையின் வெற்றிகரமான வளர்ச்சிக்கு வசதியான சூழலை வழங்குவதாகும். ஒரு கல்வி நிலை மற்றொன்றுக்கு.

குழந்தை மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்லத் தொடங்கியவுடன், அக்கறையுள்ள தாய்மார்கள் கவலைப்படுகிறார்கள்: மழலையர் பள்ளியில் அவர்களின் குழந்தைக்கு சரியான கவனிப்பு வழங்கப்படுகிறதா, ஆசிரியர் தனது வேலையைச் சரியாகச் செய்கிறாரா? ஒரு மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரின் பொறுப்புகள் என்ன, ஆசிரியர் தனது கடமைகளை முழுமையாக நிறைவேற்றவில்லை என்றால் என்ன செய்வது?

மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரின் பொறுப்புகள் என்ன?

அவரது பணியில், ஒரு மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர் பணி விளக்கத்தின் தேவைகளை கடைபிடிக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளார், இது ஆசிரியரின் செயல்பாடுகள், அவரது உரிமைகள், கடமைகள் மற்றும் பொறுப்புகளை ஒழுங்குபடுத்துகிறது. எனவே, கல்வியாளர்கள் தங்கள் மாணவர்களின் ஆரோக்கியம் மற்றும் வாழ்க்கைக்கான முழுப் பொறுப்பையும் ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள். ஒரு மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரின் கடமைகளில் குழந்தைகளின் ஆரோக்கியம் மற்றும் வாழ்க்கையைப் பாதுகாப்பதற்கான அறிவுறுத்தல்களின் தேவைகளுக்கு இணங்க மாணவர்களை கவனமாக மேற்பார்வை செய்தல், பாலர் நிறுவனத்தில் கடைப்பிடிக்கப்படும் தினசரி வழக்கத்தை கண்டிப்பாக கடைபிடிப்பதை உறுதி செய்தல் மற்றும் தலைமை செவிலியருக்கு தெரிவிக்க வேண்டும். மாணவர்களின் நல்வாழ்வில் கவனிக்கப்பட்ட மாற்றங்கள். மருத்துவ ஊழியர்களுடன் சேர்ந்து பாலர் பள்ளிஆசிரியர் கடினப்படுத்துதல், தடுப்பு மற்றும் சுகாதார நடவடிக்கைகளை ஏற்பாடு செய்கிறார்.

பாலர் நிறுவனத்தின் திட்டம் மற்றும் வகுப்புகளின் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அட்டவணைக்கு ஏற்ப குழந்தைகளுடன் வளர்ச்சி மற்றும் கல்விப் பணிகளை மேற்கொள்ள ஆசிரியர் கடமைப்பட்டிருக்கிறார். தனது அன்றாட வேலையில், ஒரு ஆசிரியர் தனது மாணவர்களின் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும், குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோருடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது தந்திரோபாயத்தையும் பொறுமையையும் காட்ட வேண்டும், மேலும் ஒவ்வொரு குழந்தையின் ஆளுமையையும் மதிக்க வேண்டும்.

ஒரு மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரின் பணிப் பொறுப்புகள், குழந்தைகளின் முழு வளர்ச்சி மற்றும் கற்றலுக்கான குழுவில் நிலைமைகளை உருவாக்குதல் மற்றும் நடைபயிற்சிக்கான பகுதியை இயற்கையை ரசித்தல் ஆகியவை அடங்கும். ஆசிரியர், உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளர் மற்றும் இசை இயக்குனருடன் சேர்ந்து, விடுமுறை நாட்களை ஏற்பாடு செய்து குழந்தைகளுக்கு சுவாரஸ்யமான ஓய்வு நேரத்தை வழங்க வேண்டும். பணி விளக்கத்திற்கு அனைத்து பாலர் ஆசிரியர்களும் கல்வியியல் ஆவணங்களை தெளிவாக பராமரிக்க வேண்டும் மற்றும் அவர்களின் தொழில்முறை தகுதிகளை முறையாக மேம்படுத்த வேண்டும்.

நாம் பார்க்கிறபடி, பாலர் ஆசிரியர்களுக்கான தேவைகள், ஒருபுறம், மிகவும் கண்டிப்பானவை, மறுபுறம், வேலை விளக்கத்தின் பல விதிகள் மிகவும் பரந்த விளக்கத்தின் சாத்தியத்தைக் கொண்டுள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரின் பொறுப்புகளில் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் மரியாதைக்குரிய அணுகுமுறை மற்றும் குழந்தைகளுடன் தொடர்புகொள்வதில் கற்பித்தல் தந்திரோபாயத்தின் வெளிப்பாடு ஆகியவை அடங்கும், ஆனால் சில வகையான தண்டனைகளைத் தடை செய்வது பற்றி எதுவும் குறிப்பிடப்படவில்லை (நாங்கள் பேசவில்லை, நிச்சயமாக, உடல் தண்டனை). ஒரு குறிப்பிட்ட குழந்தைக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட ஆசிரியரின் மரியாதைக்குரிய அணுகுமுறையை அளவிடுவது மிகவும் கடினமாகத் தெரிகிறது, எனவே ஆசிரியருக்கும் பெற்றோருக்கும் இடையிலான தவறான புரிதல்கள் கிட்டத்தட்ட தவிர்க்க முடியாதவை.

ஒரு மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரின் பொறுப்புகள்: சர்ச்சைக்குரிய சூழ்நிலைகளில் என்ன செய்வது?

பாலர் ஆசிரியர்களுக்கு எதிராக பெற்றோருக்கு அடிக்கடி புகார்கள் உள்ளன: குழந்தை மோசமாக உடையணிந்து அல்லது சரியான நேரத்தில் மாற்றப்படாமல், பெற்றோருக்கு அழுக்காக கொடுக்கப்படுகிறது, குழந்தைக்கு போதுமான கவனம் செலுத்தப்படவில்லை, வலுக்கட்டாயமாக சாப்பிட வைக்கப்படுகிறது அல்லது தூங்காததற்காக தண்டிக்கப்படுகிறார். அமைதியான மணிநேரம். சில நேரங்களில் இணையத்தில் பெற்றோர் மன்றங்களில் தாய்மார்கள் கேட்கிறார்கள்: குழந்தை சரியாக உடை அணிந்திருப்பதை உறுதி செய்வது மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரின் பொறுப்பா? உங்கள் குழந்தையின் பேன்ட் எப்போதும் உள்ளே இருந்தால் யாரிடம் புகார் செய்யலாம்?

ஆசிரியருக்கான உங்கள் தேவைகளை முதலில் ஆசிரியரிடம் விவாதித்து கோரிக்கை வடிவில் முன்வைப்பது நல்லது - இந்த வழியில் நீங்கள் மோதலைத் தவிர்ப்பீர்கள், மேலும் ஆசிரியர் உங்களை பாதியிலேயே சந்திப்பதை நம்புவதற்கு அதிக வாய்ப்புள்ளது. ஒரு குழந்தைக்கு தார்மீக சேதத்தை ஏற்படுத்துவது அல்லது காயம் ஏற்படுவது பற்றி நாம் பேசினால், நாம் வித்தியாசமாக செயல்பட வேண்டும்.

குழந்தையின் ஆரோக்கியத்திற்கு தீங்கு விளைவித்தால், ஆசிரியரின் குற்றம் நிரூபிக்கப்பட வேண்டும். ஒரு குறிப்பிட்ட ஆசிரியரின் மேற்பார்வையின் கீழ் ஒரு பாலர் நிறுவனத்தில் இருந்த தருணத்தில் குழந்தை துல்லியமாக காயமடைந்தது என்பது தெளிவாக இருக்க வேண்டும். மழலையர் பள்ளி முகவரிக்கு ஆம்புலன்ஸ் அழைப்பது அல்லது சாட்சி சாட்சியம் ஆகியவை சான்றுகளில் அடங்கும். ஆசிரியரின் குற்றம் நிரூபிக்கப்பட்டால், பாலர் நிறுவனத்திலிருந்து சேதம் (தார்மீக அல்லது பொருள்) மீட்டெடுக்கப்படுகிறது, மேலும் நிர்வாகம் குறிப்பிட்ட ஆசிரியரைக் கையாளும்.

ஆசிரியரின் சில செயல்கள் உங்கள் குழந்தையின் உரிமைகளை மீறுவதாகவும், அவருக்கு தார்மீக தீங்கு விளைவிப்பதாகவும் நீங்கள் நம்பினால், நீங்கள் பாலர் நிறுவனத்தின் தலைவருக்கு ஒரு அறிக்கையை எழுத வேண்டும். அறிக்கை குறிப்பிட்ட உண்மைகளைக் குறிக்க வேண்டும் மற்றும் ஆசிரியரின் பொருத்தமற்ற செயல்களை விவரிக்க வேண்டும். நீங்கள் வழங்கிய உண்மைகளின் அடிப்படையில், ஆசிரியர் தண்டிக்கப்பட வேண்டும், கற்பிப்பதில் இருந்து நீக்குவது உட்பட, அல்லது குழந்தையை வேறொரு குழுவிற்கு மாற்றுமாறு கோரலாம். தலைவரிடம் முறையீடு செய்தும் பலனில்லை என்றால், புகார் நகரக் கல்வித் துறைக்கு எழுத்துப்பூர்வமாக அனுப்பப்பட வேண்டும். ஆசிரியரின் அங்கீகரிக்கப்படாத செயல்கள் மற்றும் தலைவரின் செயலற்ற தன்மை ஆகியவற்றின் உண்மைகளை மட்டுமே குறிக்கும் சரியான வடிவத்தில் புகார் செய்யுங்கள். பொதுவாக, கல்வித் துறையைத் தொடர்புகொண்டு தகுந்த நடவடிக்கை எடுக்க போதுமானது. எந்த பதிலும் இல்லை என்றால், குழந்தைக்கு கொடுமை, ஒரு பாலர் நிறுவனத்தில் தங்கியிருக்கும் போது குழந்தையின் ஆரோக்கியத்திற்கு சேதம் ஏற்பட்டால் அல்லது சட்டவிரோதமாக பணம் வசூலித்ததற்கான ஆதாரம், பெற்றோர்கள் நீதிமன்றத்தில் ஒரு விண்ணப்பத்தை தாக்கல் செய்ய வேண்டும். இந்த வழக்கில், பிரதிவாதிகள் ஒரு குறிப்பிட்ட ஆசிரியர், பாலர் நிறுவனம் மற்றும் நகர கல்வித் துறையின் தலைவர்.

வேலை விளக்கம் எண். 3

மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்

பொதுவான விதிகள்

· மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர் பதவிக்கு நியமிக்கப்பட்டு மழலையர் பள்ளியின் தலைவரால் பணிநீக்கம் செய்யப்படுகிறார்

குழந்தைகள் தகவல் குறிப்பேடு

சரக்கு மற்றும் பொம்மைகளுக்கான நோட்புக்

ஷிப்ட் ஒப்படைப்பு நோட்புக்

சுகாதார குறிப்பேடு

வருகை தாள்

கண்டறியும் அட்டை

· வகுப்புகளின் அட்டவணை மற்றும் நீச்சல் பாடங்களுக்கான அட்டவணையை வரைவதில் பங்கேற்கிறது.

· நீச்சல் பாடங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் தயார் செய்ய பெற்றோருக்கு உதவுகிறது, குளத்தில் மற்றும் நீச்சல் பாடங்களின் போது நடத்தை விதிகளை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறது.

· வார இறுதியில் அல்லது தேவைக்கேற்ப பொம்மைகளைக் கழுவி சுத்தம் செய்யவும்.

தொழில்முறை உரிமைகள்

· பாதுகாப்பு விதிகளை புறக்கணிக்க உரிமை இல்லை மற்றும் அவற்றுடன் கண்டிப்பாக இணங்க வேண்டிய கட்டாயம் உள்ளது

பொறுப்பு

"______"______________________ ஜி.

மாநில கல்வி "நான் அங்கீகரிக்கிறேன்"

நிறுவனம்-மழலையர் பள்ளி எண்.______ தலைவர் (முழு பெயர்)________________

OOO DO மாஸ்கோ __________________

வேலை விளக்கம் எண். 5

இசை இயக்குனர்

பொதுவான விதிகள்

· மழலையர் பள்ளியின் தலைவரின் மேற்பார்வையின் கீழ் நேரடியாக வேலை செய்கிறது

· அவரது பணியில் அவர் வழிநடத்தப்படுகிறார்: ஒழுங்குமுறை ஆவணங்கள், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள், மற்றும் மாநில கல்வி நிறுவனம்-d/s சாசனத்திற்கு உட்பட்டது

· இசை இயக்குனரால் மட்டுமே மாற்றப்பட்டது

தொழில்சார் பொறுப்புகள்

· இசைக் கல்வியை வழங்குகிறது மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சிமழலையர் பள்ளியில் கல்வி மற்றும் பயிற்சி திட்டத்தின் படி மாணவர்கள்.

· மூத்த ஆசிரியர் மற்றும் பாலர் நிறுவனத்தின் தலைவருடன் ஒப்புக் கொள்ளப்பட்ட அட்டவணை மற்றும் திட்டத்தின் படி வேலை செய்கிறது.

· அட்டவணைக்கு இணங்க, இசை வகுப்புகள், குழந்தைகள் விருந்துகள், இலக்கிய மற்றும் இசை மேட்டினிகள், ஓய்வு மாலைகளை ஏற்பாடு செய்து நடத்துகிறது; வழிநடத்துகிறது தனிப்பட்ட வேலைகுழந்தைகளுடன், இசை திறமையுள்ள குழந்தைகளை அடையாளம் கண்டு, ஒரு குழுவில் அவர்களுடன் தனிப்பட்ட வேலைகளை நடத்துகிறது.

· அமைப்பில் பங்கு கொள்கிறது காலை பயிற்சிகள், உடற்கல்வி வகுப்புகள், விளையாட்டு மற்றும் பொழுதுபோக்கு.

· நாளின் 2 வது பாதியில் குழந்தைகளின் விளையாட்டு நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்கிறது, செலவிடுகிறது செயற்கையான விளையாட்டுகள்பாடல், நாடக விளையாட்டுகள், தாள விளையாட்டுகளுடன்.

· கல்வியியல் கவுன்சில்கள், முறைசார் சங்கங்கள் தயாரிப்பதில் பங்கேற்கிறது, அவர்களின் பணித் திட்டங்களை செயல்படுத்துவது குறித்த அறிக்கைகள், பணி அனுபவத்திலிருந்து அறிக்கைகள் தயாரிக்கிறது.

· குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் நடைமுறையில் சிறந்த நடைமுறைகளை அறிமுகப்படுத்துகிறது.

· குடும்பத்தில் உள்ள குழந்தைகளின் இசைக் கல்வி தொடர்பான பிரச்சினைகள் குறித்து பெற்றோர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களை ஆலோசிக்கிறது.

· ஆண்டுக்கு 2-3 முறை நிலை மதிப்பீடுகளைத் தயாரிக்கிறது இசை வளர்ச்சிஒவ்வொரு குழந்தையும் (பயன்படுத்துதல் கண்டறியும் நுட்பம்உங்கள் விருப்பப்படி)

· நிறுவனத்தின் நிர்வாகத்தால் நிறுவப்பட்ட ஆவணங்களை பராமரிக்கிறது

· GOU-d/s, மற்றும் மாவட்டம் மற்றும் நகரங்களில் நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் போட்டிகளில் தீவிரமாக பங்கேற்கிறது.

· தேவையான நிபந்தனைகளை உருவாக்குகிறது வெற்றிகரமான வேலைஅன்றாட வாழ்க்கையிலும் விடுமுறை நாட்களிலும்

· கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுடன் சேர்ந்து, GOU-d/s விடுமுறை நாட்களில் கூடம் மற்றும் குழு அறைகளின் அலங்காரத்தை மேற்கொள்கின்றனர்.

தொழில்முறை உரிமைகள்

· தொழிலாளர் சட்டத்தால் வழங்கப்பட்ட உரிமைகள் உள்ளன இரஷ்ய கூட்டமைப்பு, உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள் மற்றும் பாலர் நிறுவனங்கள் மீதான கட்டுப்பாடுகள்

பொறுப்பு

வேலை விவரம் 2 தாள்களில் வரையப்பட்டுள்ளது.

நான் வழிமுறைகளைப் படித்து ஏற்றுக்கொண்டேன்:

___________________________/முழு பெயர்/

________________________/கையொப்பம்/

«_______»_______________________

மாநில கல்வி "நான் அங்கீகரிக்கிறேன்"

நிறுவனம்-மழலையர் பள்ளி எண்.______ தலைவர் (முழு பெயர்)________________

OOO DO மாஸ்கோ __________________

வேலை விளக்கம் எண். 37

உடற்கல்வி ஆசிரியர்

பொதுவான விதிகள்

· மழலையர் பள்ளியின் தலைவரின் மேற்பார்வையின் கீழ் நேரடியாக வேலை செய்கிறது

· அவரது பணியில் அவர் வழிநடத்தப்படுகிறார்: ஒழுங்குமுறை ஆவணங்கள், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள், மற்றும் மாநில கல்வி நிறுவனம்-d/s சாசனத்திற்கு உட்பட்டது

· வேலை நேரம் வாரத்திற்கு ___ மணிநேரம்(கள்).

மழலையர் பள்ளியின் தலைவரால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அட்டவணையின்படி ___ காலண்டர் நாட்கள் (கள்) வருடாந்திர விடுமுறையுடன் வேலை செய்கிறது.

· கல்வியாளர்களால் மாற்றப்பட்டது.

தொழில்சார் பொறுப்புகள்

· ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் ஒரு அட்டவணையை வரைந்து, மழலையர் பள்ளித் தலைவர் மற்றும் மூத்த ஆசிரியருடன் அவர்களை ஒருங்கிணைக்கிறது.

அன்று வகுப்புகளை நடத்துகிறது உடற்கல்விஅங்கீகரிக்கப்பட்ட திட்டங்களின்படி, குழுக்களின் வயது கலவையை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது.

· வகுப்புகளில் குழந்தைகளின் வருகை மற்றும் வகுப்புகளின் உள்ளடக்கம் பதிவு செய்யப்படும் ஒரு நாட்குறிப்பை (பத்திரிகை) வைத்திருக்கிறது.

· நாள் முழுவதும் குழந்தைகளின் உடல் செயல்பாடுகளை கண்காணிக்கிறது.

· உடற்கல்வி வகுப்புகளை ஒழுங்கமைப்பது தொடர்பாக ஆசிரியர்கள் மற்றும் சேவை பணியாளர்களுடன் உரையாடல்களை நடத்துகிறது.

· வகுப்புகளுக்கு குழந்தைகளை தயார்படுத்துவதில் பெற்றோருடன் விளக்க வேலைகளை ஏற்பாடு செய்கிறது.

வகுப்புகளின் போது, ​​ஒவ்வொரு குழந்தையின் தனிப்பட்ட திறன்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது.

· செவிலியருடன் சேர்ந்து, மண்டபத்தில் வகுப்புகளை நடத்துவதற்கான சுகாதார நிலைமைகளை சரிபார்க்கிறது.

· ஜிம்மில் வகுப்புகளின் போது குழந்தைகளின் பாதுகாப்பிற்கு முழு பொறுப்பு.

· ஒவ்வொரு குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சியின் நிலை மதிப்பீட்டை ஒரு வருடத்திற்கு 2-3 முறை நிறைவு செய்கிறது (அவரது விருப்பப்படி கண்டறியும் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி)

· தொடர்ந்து அவரது தொழில்முறை திறன்களை மேம்படுத்துகிறது, குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் வழிமுறை நுட்பங்கள், மழலையர் பள்ளி ஊழியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களிடையே உடற்கல்வியை ஊக்குவிக்கிறது.

· உயர்வுகள், உல்லாசப் பயணங்கள், தயாரிப்பு மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றில் பங்கேற்கிறது

· நடத்துகிறது விளையாட்டு விடுமுறைகள்மற்றும் ஓய்வு

· ஜிம்மிற்கான நன்மைகள் மற்றும் உபகரணங்களை வாங்குகிறது.

· வகுப்புகளுக்கு தேவையான பொருட்களை தயாரிக்கிறது.

· அரசு, மாவட்டம் மற்றும் நகர நிகழ்வுகளில் தீவிரமாக பங்கேற்கிறது.

· பெற்றோர், பெற்றோர் சந்திப்பு நிகழ்ச்சிகளை ஏற்பாடு செய்து நடத்துகிறது.

தொழில்முறை உரிமைகள்

· ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள் மற்றும் பாலர் நிறுவனங்களின் விதிமுறைகளால் வழங்கப்பட்ட உரிமைகள் உள்ளன

· பாதுகாப்பு விதிகளை புறக்கணிக்க உரிமை இல்லை மற்றும் அவற்றுடன் கண்டிப்பாக இணங்க வேண்டிய கட்டாயம் உள்ளது

பொறுப்பு

· உத்தியோகபூர்வ கடமைகளை மீறுவதற்கான சட்ட மற்றும் நிர்வாகப் பொறுப்பை ஏற்கிறது.

· முதலுதவி மற்றும் தீயை அணைக்கும் கருவியைப் பயன்படுத்தக்கூடியவராக இருக்க வேண்டும்.

வேலை விவரம் 2 தாள்களில் வரையப்பட்டுள்ளது.

நான் வழிமுறைகளைப் படித்து ஏற்றுக்கொண்டேன்:

___________________________/முழு பெயர்/

________________________/கையொப்பம்/

மாநில கல்வி "நான் அங்கீகரிக்கிறேன்"

நிறுவனம்-மழலையர் பள்ளி எண்.______ தலைவர் (முழு பெயர்)________________

OOO DO மாஸ்கோ __________________

வேலை விளக்கம் எண். 19

தலைமை செவிலியர்

பொதுவான விதிகள்

· மழலையர் பள்ளி மற்றும் கிளினிக்கின் தலைவரின் மேற்பார்வையின் கீழ் நேரடியாக வேலை செய்கிறது.

· அவரது பணியில் அவர் வழிநடத்தப்படுகிறார்: ஒழுங்குமுறை ஆவணங்கள், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள், மற்றும் மாநில கல்வி நிறுவனம்-d/s சாசனத்திற்கு உட்பட்டது

· வேலை நேரம் வாரத்திற்கு ___ மணிநேரம்(கள்).

மழலையர் பள்ளியின் தலைவரால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அட்டவணையின்படி ___ காலண்டர் நாட்கள் (கள்) வருடாந்திர விடுமுறையுடன் வேலை செய்கிறது.

· கிளினிக் மருத்துவரால் மாற்றப்பட்டது.

தொழில்சார் பொறுப்புகள்

· GOU-d/s வளாகத்தின் சுகாதார நிலையை கண்காணித்தல், மருத்துவ பரிசோதனைக்கு குழந்தைகளை தயார்படுத்துதல், மருத்துவரால் குழந்தைகளின் பரிசோதனைகளில் பங்கேற்பது, உடல் எடையை தீர்மானித்தல், குழந்தைகளின் மானுடவியல் அளவீடுகள், தடுப்பு தடுப்பூசிகள் மற்றும் மருத்துவரின் பரிந்துரைகளை செயல்படுத்துகிறது.

· சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் எதிர்ப்பு ஆட்சியின் நிலையை கண்காணிக்கிறது, மருத்துவரால் பரிந்துரைக்கப்பட்டபடி, குழந்தைகளை கடினப்படுத்துவதற்கான நடவடிக்கைகளை ஏற்பாடு செய்கிறது, பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைப்பதை உறுதி செய்கிறது மற்றும் தினசரி நடைமுறை, காலை பயிற்சிகள், உடற்கல்வி வகுப்புகளின் சரியான நடத்தை ஆகியவற்றைக் கண்காணிக்கிறது. மற்றும் குழந்தைகளுக்கான நடைகள், காயங்கள் மற்றும் விஷத்தை தடுக்கும் நடவடிக்கைகள்.

· நோய் காரணமாக இல்லாத குழந்தைகளின் பதிவுகளை வைத்திருத்தல், நோய்வாய்ப்பட்ட குழந்தைகளை தனிமைப்படுத்துதல் மற்றும் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வார்டில் குழந்தைகளுக்கான பராமரிப்பு ஏற்பாடு செய்தல். நோய்க்குப் பிறகு வந்த மற்றும் தொற்று நோயாளிகளுடன் தொடர்பு கொண்ட குழந்தைகளின் காலை வரவேற்பு மற்றும் தெர்மோமெட்ரி ஆகியவற்றை மேற்கொள்கிறது.

· தொடர்ந்து கிருமி நீக்கம் செய்வதை ஒழுங்குபடுத்துகிறது, ஆசிரியர்களால் நடத்தப்படும் குழந்தைகளின் தினசரி காலை வரவேற்பைக் கட்டுப்படுத்துகிறது.

· மருந்துகள், பாக்டீரியா தயாரிப்புகள், கிருமிநாசினிகள், மருத்துவ கருவிகள் மற்றும் உபகரணங்களுக்கான கோரிக்கைகளைத் தயாரிக்கிறது.

· பெற்றோர்கள் மற்றும் பாலர் ஊழியர்களிடையே சுகாதாரக் கல்விப் பணியை நடத்துகிறது, மேலும் பாலர் ஊழியர்களால் மருத்துவ பரிசோதனைகளை கண்காணிக்கிறது.

· சம்பந்தப்பட்ட மருத்துவ ஆவணங்களை, மாதந்தோறும், நிர்வாகத்துடன் சேர்ந்து, குழந்தைகளில் நோய்க்கான காரணங்களை மதிப்பாய்வு செய்து, அவற்றை நீக்குவதற்கான முன்மொழிவுகளை உருவாக்குகிறது.

· பங்கேற்கிறது கல்வியியல் சபைகள், பிரச்சனைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டதுகுழந்தைகளின் உடல் வளர்ச்சி மற்றும் ஆரோக்கியம்.

· குழுக்களால் தொற்று நோய்கள் மற்றும் நோயுற்ற தன்மையின் திரையை பராமரிக்கிறது.

· இளநிலை பணியாளர்கள் மற்றும் சமையலறை ஊழியர்களுக்கு மாதாந்திர பயிற்சி நடத்துகிறது.

· கேட்டரிங் தொழிலாளர்களின் பஸ்டுலர் நோய்களுக்கான கணக்குகளை நடத்துகிறது.

· குழந்தைகளுக்கு முதலுதவி அளித்து, காயம் ஏற்பட்டால், அவசர அறைக்கு அவர்களை அனுப்புகிறது.

· அப்பகுதியில் உள்ள தொற்றுநோயியல் நிலைமையை சரியான நேரத்தில் அறிந்து கொள்வதற்காக அருகிலுள்ள கிளினிக்குடன் வழக்கமான தொடர்பைப் பேணுகிறது.

· மாநில கல்வி நிறுவனத்தில் ஊட்டச்சத்து நிபுணர் இல்லாத நிலையில், தனது கடமைகளைச் செய்கிறார்.

தொழில்முறை உரிமைகள்

· ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள் மற்றும் பாலர் நிறுவனங்களின் விதிமுறைகளால் வழங்கப்பட்ட உரிமைகள் உள்ளன

· பாதுகாப்பு விதிகளை புறக்கணிக்க உரிமை இல்லை மற்றும் அவற்றுடன் கண்டிப்பாக இணங்க வேண்டிய கட்டாயம் உள்ளது

பொறுப்பு

· உத்தியோகபூர்வ கடமைகளை மீறுவதற்கான சட்ட மற்றும் நிர்வாகப் பொறுப்பை ஏற்கிறது.

· முதலுதவி மற்றும் தீயை அணைக்கும் கருவியைப் பயன்படுத்தக்கூடியவராக இருக்க வேண்டும்.

வேலை விவரம் 2 தாள்களில் வரையப்பட்டுள்ளது.

நான் வழிமுறைகளைப் படித்து ஏற்றுக்கொண்டேன்:

___________________________/முழு பெயர்/

________________________/கையொப்பம்/

"______"________________________ ஜி.

மாநில கல்வி "நான் அங்கீகரிக்கிறேன்"

நிறுவனம்-மழலையர் பள்ளி எண்.______ தலைவர் (முழு பெயர்)________________

OOO DO மாஸ்கோ __________________

வேலை விளக்கம் எண். 8

பேச்சு சிகிச்சை ஆசிரியர்

பொதுவான விதிகள்

· வேலை நேரம் வாரத்திற்கு ___ மணிநேரம்(கள்).

மழலையர் பள்ளியின் தலைவரால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அட்டவணையின்படி ___ காலண்டர் நாட்கள் (கள்) வருடாந்திர விடுமுறையுடன் வேலை செய்கிறது.

தொழில்சார் பொறுப்புகள்

· குழந்தைகளின் வளர்ச்சியில் ஏற்படும் விலகல்களின் அதிகபட்ச திருத்தத்தை இலக்காகக் கொண்ட வேலையை மேற்கொள்கிறது

· மாணவர்களை பரிசோதித்து, அவர்களின் குறைபாடுகளின் கட்டமைப்பு மற்றும் தீவிரத்தை தீர்மானிக்கிறது. மாணவர்களின் மனோதத்துவ நிலையை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு வகுப்புகளுக்கான குழுக்களை கூட்டுகிறது. குழுவை நடத்துகிறது மற்றும் தனிப்பட்ட அமர்வுகள்வளர்ச்சி அசாதாரணங்களை சரிசெய்து, பலவீனமான செயல்பாடுகளை மீட்டெடுக்க.

· ஆசிரியர்களுடன் நெருக்கமாகப் பணியாற்றுகிறார் மற்றும் அவர்களின் வகுப்புகளில் கலந்து கொள்கிறார். வளர்ச்சி குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கான சிறப்பு முறைகள் மற்றும் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவது குறித்து ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களிடம் ஆலோசனை செய்கிறது.

· மாநில தரநிலைகளின் கட்டமைப்பிற்குள் நிலையான படிவங்கள், நுட்பங்கள், முறைகள் மற்றும் கற்பித்தல் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது. மாநில கல்வித் தரத்தின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் மாணவர்களின் பயிற்சியை ஊக்குவிக்கிறது.

· தேவையான ஆவணங்களை பராமரிக்கிறது.

· அவரது தொழில்முறை தகுதிகளை முறையாக மேம்படுத்துகிறது. முறைசார் சங்கங்கள் மற்றும் பிற முறையான வேலைகளின் செயல்பாடுகளில் பங்கேற்கிறது, அவரது அனுபவத்தையும் வேலையின் முடிவுகளையும் முன்வைக்கிறது.

தொழில்முறை உரிமைகள்

· ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள் மற்றும் பாலர் நிறுவனங்களின் விதிமுறைகளால் வழங்கப்பட்ட உரிமைகள் உள்ளன

· பாதுகாப்பு விதிகளை புறக்கணிக்க உரிமை இல்லை மற்றும் அவற்றுடன் கண்டிப்பாக இணங்க வேண்டிய கட்டாயம் உள்ளது

பொறுப்பு

· உத்தியோகபூர்வ கடமைகளை மீறுவதற்கான சட்ட மற்றும் நிர்வாகப் பொறுப்பை ஏற்கிறது.

வேலை விவரம் 2 தாள்களில் வரையப்பட்டுள்ளது.

நான் வழிமுறைகளைப் படித்து ஏற்றுக்கொண்டேன்:

___________________________/முழு பெயர்/

________________________/கையொப்பம்/

"______"________________________ ஜி.

மாநில கல்வி "நான் அங்கீகரிக்கிறேன்"

நிறுவனம்-மழலையர் பள்ளி எண்.______ தலைவர் (முழு பெயர்)________________

OOO DO மாஸ்கோ __________________

வேலை விளக்கம் எண். 9

கல்வி உளவியலாளர்

பொதுவான விதிகள்

· மழலையர் பள்ளியின் தலைவரால் நியமிக்கப்பட்டு பணிநீக்கம் செய்யப்பட்டார்

· கலை மேற்பார்வையின் கீழ் நேரடியாக வேலை செய்கிறது. ஆசிரியர்

· அவரது பணியில் அவர் வழிநடத்தப்படுகிறார்: ஒழுங்குமுறை ஆவணங்கள், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள்.

· வேலை நேரம் வாரத்திற்கு ___ மணிநேரம்(கள்).

மழலையர் பள்ளியின் தலைவரால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அட்டவணையின்படி ___ காலண்டர் நாட்கள் (கள்) வருடாந்திர விடுமுறையுடன் வேலை செய்கிறது.

தொழில்சார் பொறுப்புகள்

· மாணவர்களின் மன, உடலியல் மற்றும் சமூக நல்வாழ்வைப் பாதுகாப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட பணிகளை மேற்கொள்கிறது.

· குழந்தைகளின் உரிமைகள் தொடர்பான மாநாட்டின்படி தனிப்பட்ட உரிமைகளின் பாதுகாப்பை ஊக்குவிக்கிறது.

·குழந்தைகளின் வளர்ச்சியைத் தடுக்கும் காரணிகளைக் கண்டறிந்து நடவடிக்கை எடுக்கிறது பல்வேறு வகையானஉளவியல் உதவி (உளவியல் திருத்தம், மறுவாழ்வு மற்றும் ஆலோசனை).

· குறிப்பிட்ட பிரச்சனைகளை தீர்ப்பதில் குழந்தைகள், பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர் பணியாளர்களுக்கு உதவி வழங்குகிறது. பல்வேறு சுயவிவரங்கள் மற்றும் நோக்கங்களின் உளவியல் நோயறிதல்களை நடத்துகிறது. பொருட்களின் அடிப்படையில் உளவியல் மற்றும் கல்வியியல் முடிவுகளை வரைகிறது ஆராய்ச்சி வேலைமாணவர்களின் தனிப்பட்ட மற்றும் சமூக வளர்ச்சியின் பிரச்சினைகளில் கற்பித்தல் பணியாளர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களை நோக்குநிலைப்படுத்தும் நோக்கத்துடன். பரிந்துரைக்கப்பட்ட படிவத்தில் ஆவணங்களை பராமரிக்கிறது மற்றும் அதன் நோக்கத்திற்காக அதைப் பயன்படுத்துகிறது. மாணவர்களின் தனிப்பட்ட மற்றும் வயது-பாலின பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, வளர்ச்சி மற்றும் திருத்தம் திட்டங்கள், கல்வி நடவடிக்கைகள் ஆகியவற்றின் திட்டமிடல் மற்றும் மேம்பாட்டில் பங்கேற்கிறது. ஆக்கப்பூர்வமாக திறமையான மாணவர்களுக்கு உளவியல் ஆதரவை வழங்குகிறது மற்றும் அவர்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது. மாணவர்களின் வளர்ச்சியில் ஏற்படும் விலகல்களின் (மன, உடல், உணர்ச்சி) அளவையும், பல்வேறு வகையான கோளாறுகளையும் தீர்மானிக்கிறது. சமூக வளர்ச்சிமற்றும் அவர்களின் உளவியல் மற்றும் கற்பித்தல் திருத்தத்தை மேற்கொள்கிறது. பாலியல் கல்வி கலாச்சாரம் உட்பட மாணவர்கள், கற்பித்தல் ஊழியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் உளவியல் கலாச்சாரத்தை உருவாக்குகிறது. உளவியலின் நடைமுறை பயன்பாடு குறித்து ஆசிரியர்களை ஆலோசித்து, ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோரின் சமூக-உளவியல் திறனை அதிகரிக்க உதவுகிறது.

தொழில்முறை உரிமைகள்

· ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள் மற்றும் பாலர் நிறுவனங்களின் விதிமுறைகளால் வழங்கப்பட்ட உரிமைகள் உள்ளன

· பாதுகாப்பு விதிகளை புறக்கணிக்க உரிமை இல்லை மற்றும் அவற்றுடன் கண்டிப்பாக இணங்க வேண்டிய கட்டாயம் உள்ளது

பொறுப்பு

· உத்தியோகபூர்வ கடமைகளை மீறுவதற்கான சட்ட மற்றும் நிர்வாகப் பொறுப்பை ஏற்கிறது.

முதலுதவி அளிக்கக்கூடியவராக இருக்க வேண்டும் மற்றும் தேவைப்பட்டால் தீயை அணைக்கும் கருவியைப் பயன்படுத்த வேண்டும்

வேலை விவரம் 2 தாள்களில் வரையப்பட்டுள்ளது.

நான் வழிமுறைகளைப் படித்து ஏற்றுக்கொண்டேன்:

___________________________/முழு பெயர்/

________________________/கையொப்பம்/

"______"________________________ ஜி.

மாநில கல்வி "நான் அங்கீகரிக்கிறேன்"

நிறுவனம்-மழலையர் பள்ளி எண்.______ தலைவர் (முழு பெயர்)________________

OOO DO மாஸ்கோ __________________

வேலை விளக்கம் எண். 10

உதவி ஆசிரியர்

பொதுவான விதிகள்

· மழலையர் பள்ளியின் தலைவரால் நியமிக்கப்பட்டு பணிநீக்கம் செய்யப்பட்டார்

· துணை மேற்பார்வையின் கீழ் நேரடியாக வேலை செய்கிறது. தலை AkhCh (சப்ளை மேலாளர்) படி

· அவரது பணியில் அவர் வழிநடத்தப்படுகிறார்: ஒழுங்குமுறை ஆவணங்கள், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள்.

· வேலை நேரம் வாரத்திற்கு ___ மணிநேரம்(கள்).

மழலையர் பள்ளியின் தலைவரால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அட்டவணையின்படி ___ காலண்டர் நாட்கள் (கள்) வருடாந்திர விடுமுறையுடன் வேலை செய்கிறது.

தொழில்சார் பொறுப்புகள்

· கல்வி செயல்முறையை ஒழுங்கமைப்பதில் ஆசிரியருக்கு உதவுகிறது, ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துகிறது, உடல் வளர்ச்சிகுழந்தைகள்.

· அவரிடம் ஒப்படைக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கு பொறுப்பு.

· குழுவில் கிடைக்கும் உபகரணங்கள் மற்றும் சரக்குகளுக்கான முழுப் பொறுப்பையும் ஏற்கிறார்.

· சமையலறையில் இருந்து குழுவிற்கு உணவைக் கொண்டுவருகிறது, குழந்தைகளுக்கு விநியோகிக்க உதவுகிறது, பாத்திரங்களை அகற்றி கழுவுகிறது, குழந்தைகளைக் கழுவுவதற்கும் குளிப்பதற்கும், வாயைக் கழுவுவதற்கும் தண்ணீர் தயாரிக்கிறது.

· பெரிய குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து குழந்தைகளுக்கான அட்டவணை அமைப்பை ஏற்பாடு செய்கிறது

· ஆசிரியர் குழந்தைகளை உடை மற்றும் ஆடைகளை அவிழ்க்க உதவுகிறது, கடினப்படுத்துதல் நடவடிக்கைகளை நடத்துகிறது, மேலும் அவற்றை செயல்படுத்த தேவையான அனைத்தையும் தயார் செய்கிறது.

· அவருக்கு ஒதுக்கப்பட்ட வளாகத்தின் தூய்மை மற்றும் சரியான நேரத்தில் சுத்தம் செய்வதற்கு பொறுப்பானவர், ஒரு நாளைக்கு இரண்டு முறை குழுவில் சுத்தம் செய்கிறார்.

· SEN இன் தேவைகளுக்கு ஏற்ப உணவுகள், குழந்தைகள் பானைகள், பொம்மைகள் ஆகியவற்றின் சுகாதார சிகிச்சையை நடத்துகிறது

· தினமும் குளியலறைகளை சுகாதாரமான முறையில் சுத்தம் செய்கிறது.

· துண்டுகளின் தூய்மையைக் கண்காணிக்கிறது, அழுக்காக இருக்கும்போது அவற்றை மாற்றுகிறது, குழந்தைகளுடன் சுகாதார நடைமுறைகளை மேற்கொள்வதில் ஆசிரியருக்கு உதவுகிறது

10 நாட்களுக்கு ஒரு முறை படுக்கை துணியை மாற்றுகிறது.

· ஆசிரியர் குழந்தைகளை வெளியே அழைத்துச் செல்லவும், நடைப்பயிற்சியில் இருந்து அழைத்து வரவும் உதவுகிறது.

· IN கோடை காலம்ஆசிரியருடன் சேர்ந்து, அவர் ஒரு நடைக்கு ஒரு பகுதியை தயார் செய்கிறார்.

· குழந்தைகளுக்கான நீச்சல் பாடங்களை ஒழுங்கமைப்பதில் பங்கேற்கிறது.

· குழு வகுப்புகளுக்கு முன் ஜிம்மை ஈரமான சுத்தம் செய்கிறது

· சமையல் வேலை செய்பவர் இல்லாத நிலையில், சமையல்காரருக்கு உதவுகிறார்.

· ஆசிரியரின் பங்கேற்புடன் அமைதியான நேரங்களில் உற்பத்தி நடவடிக்கைகளின் போது, ​​அவர் குழந்தைகளுடன் இருக்கிறார்.

· மருத்துவ பரிசோதனை கண்டிப்பாக அட்டவணைப்படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

தொழில்முறை உரிமைகள்

· ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள் மற்றும் பாலர் நிறுவனங்களின் விதிமுறைகளால் வழங்கப்பட்ட உரிமைகள் உள்ளன

· பாதுகாப்பு விதிகளை புறக்கணிக்க உரிமை இல்லை மற்றும் அவற்றுடன் கண்டிப்பாக இணங்க வேண்டிய கட்டாயம் உள்ளது

பொறுப்பு

GOU-d/s இன் உத்தியோகபூர்வ கடமைகளை மீறுவதற்கான சட்ட மற்றும் நிர்வாகப் பொறுப்பை ஏற்கிறது.

முதலுதவி அளிக்கக்கூடியவராக இருக்க வேண்டும் மற்றும் தேவைப்பட்டால் தீயை அணைக்கும் கருவியைப் பயன்படுத்த வேண்டும்

வேலை விவரம் 2 தாள்களில் வரையப்பட்டுள்ளது.

நான் வழிமுறைகளைப் படித்து ஏற்றுக்கொண்டேன்:

___________________________/முழு பெயர்/

________________________/கையொப்பம்/

"______"________________________ ஜி.

மாநில கல்வி "நான் அங்கீகரிக்கிறேன்"

நிறுவனம்-மழலையர் பள்ளி எண்.______ தலைவர் (முழு பெயர்)________________

OOO DO மாஸ்கோ __________________

வேலை விளக்கம் எண். 4

கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்

பொதுவான விதிகள்

· மழலையர் பள்ளியின் தலைவரால் நியமிக்கப்பட்டு பணிநீக்கம் செய்யப்பட்டார்

· மழலையர் பள்ளியின் தலைவரின் மேற்பார்வையின் கீழ் நேரடியாக வேலை செய்கிறது

· அவரது பணியில் அவர் வழிநடத்தப்படுகிறார்: ஒழுங்குமுறை ஆவணங்கள், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள்.

· வேலை நேரம் வாரத்திற்கு ___ மணிநேரம்(கள்).

மழலையர் பள்ளியின் தலைவரால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அட்டவணையின்படி ___ காலண்டர் நாட்கள் (கள்) வருடாந்திர விடுமுறையுடன் வேலை செய்கிறது.

தொழில்சார் பொறுப்புகள்

· வகுப்புகளுக்கு வரும் குழுவில் உள்ள குழந்தைகளின் வருகைப் பதிவேடு கண்டிப்பாக வைத்திருக்கிறது.

· வகுப்புகளின் போது குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதற்கான தனிப்பட்ட பொறுப்பு.

· நடத்துகிறது பயிற்சி வகுப்புகள்அங்கீகரிக்கப்பட்ட திட்டத்தின் படி, குழுவின் வயது அமைப்பை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது

· மழலையர் பள்ளி பகுதியில் நடைகளை ஒழுங்கமைக்கவும் கண்காணிக்கவும் உதவுகிறது

· குழு ஆசிரியர்கள் மற்றும் சேவை பணியாளர்களுடன் அவர்களின் சுயவிவரத்தில் வகுப்புகளை ஒழுங்கமைப்பது தொடர்பாக உரையாடல்களை நடத்துகிறது

· அவர்களின் சுயவிவரம் தொடர்பான சிக்கல்களில் பெற்றோருடன் இணைந்து பணியாற்ற ஏற்பாடு செய்கிறது

· திட்டத்திற்கு ஏற்ப கல்விப் பணிகளைத் திட்டமிட்டு மேற்கொள்கிறது

· வருடத்திற்கு இரண்டு முறை, திட்டத்தை செயல்படுத்துவதில் குழந்தைகளின் நோயறிதல்களை நடத்துகிறது

· GOU-d/s ஆசிரியர்களின் கவுன்சில், மாவட்டம், நகரத்தில் உள்ள வழிமுறை சங்கங்களில் செயலில் பங்கு கொள்கிறது இந்த திசையில், அதற்கு வெளியே

· அட்டவணைப்படி வேலை செய்யாத நேரங்களில் மருத்துவ பரிசோதனையில் தேர்ச்சி பெறுகிறது

· பலன்கள் மற்றும் காட்சிப் பிரச்சாரம் மூலம் அமைச்சரவையை நிரப்புகிறது

· சமூக நிகழ்வுகளில் தீவிரமாக பங்கேற்கிறது

· பாடத்திட்டத்தை தயாரிப்பதில் பங்கேற்கிறது

தொழில்முறை உரிமைகள்

· ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள் மற்றும் பாலர் நிறுவனங்களின் விதிமுறைகளால் வழங்கப்பட்ட உரிமைகள் உள்ளன

· பாதுகாப்பு விதிகளை புறக்கணிக்க உரிமை இல்லை மற்றும் அவற்றுடன் கண்டிப்பாக இணங்க வேண்டிய கட்டாயம் உள்ளது

பொறுப்பு

· உத்தியோகபூர்வ கடமைகளை மீறுவதற்கான சட்ட மற்றும் நிர்வாகப் பொறுப்பை ஏற்கிறது.

முதலுதவி அளிக்கக்கூடியவராக இருக்க வேண்டும் மற்றும் தேவைப்பட்டால் தீயை அணைக்கும் கருவியைப் பயன்படுத்த வேண்டும்

வேலை விவரம் 2 தாள்களில் வரையப்பட்டுள்ளது

நான் வழிமுறைகளைப் படித்து ஏற்றுக்கொண்டேன்:

___________________________/முழு பெயர்/

________________________/கையொப்பம்/

"______"________________________ ஜி.

கவனம்! கட்டுரையில் ஒரு ஆவணம் உள்ளது.

ஆசிரியரின் பொறுப்புகள் வேலை விளக்கத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன. நிலையான பொது ஏற்பாடுகள், வேலை பொறுப்புகள் மற்றும் திறன்களைக் கொண்ட ஒரு நிலையான வடிவம் உள்ளது, ஆனால் ஒரு பாலர் நிறுவனத்தின் தலைவர் ஆசிரியரைப் போலவே ஆவணத்தில் சிறிய மாற்றங்களைச் செய்யலாம்.

இந்தத் திருத்தங்களைப் பொருட்படுத்தாமல், குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கான பொறுப்பை ஆசிரியருக்கு சட்டம் வழங்குகிறது. இதன் பொருள்: ஒரு குழந்தைக்கு ஏதாவது நேர்ந்தால் (விழுந்தால், புருவம் வெட்டப்பட்டால், ஆடைகளைக் கிழித்துவிட்டால்), இதற்கெல்லாம் ஆசிரியரே பொறுப்புக் கூற வேண்டும். குறைந்தபட்ச தண்டனை ஒரு கண்டனம், அதிகபட்சம் ஒரு விசாரணை மற்றும் தொடர்புடைய நிர்வாக அல்லது குற்றவியல் பொறுப்பு.

சிறப்பு வழக்கு

குழந்தையை பெற்றோர் ஒப்படைத்ததில் இருந்து எடுத்துச் செல்லும் வரை ஆசிரியரே பொறுப்பு. அதே நேரத்தில், கல்வியாளர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் இருவரும் தேவைகளின் சட்டபூர்வமான தன்மையை சந்தேகிக்கும்போது சர்ச்சைக்குரிய சூழ்நிலைகள் எழுகின்றன. அவற்றைப் பார்ப்போம்.

• குழந்தையை வாயிலில் விட்டிருந்தால்.

ஒரு தாய் வேலைக்குச் செல்ல அவசரப்பட்டு, குழந்தையை வாயிலில் விட்டுவிட முடிவு செய்தால் - "நீங்கள் சொந்தமாகப் பெறுவீர்கள்," பின்னர் பொறுப்பின் முழு சுமையும் பெற்றோரின் தோள்களில் விழுகிறது. அவர் வழுக்கி, நடந்தார், வழியில் ஆடைகளை அவிழ்த்துவிட்டார் - இவை அனைத்தும் அம்மாவின் கவலைகள், குழந்தையை குழுவிற்கு கொண்டு வருவதை விட வேலைக்கு முன்னுரிமை கொடுத்தார்.

ஒரு குழந்தை ஒரு குழுவில், தனியாக தோன்றினால், ஆசிரியர் இதை எழுத்துப்பூர்வமாக தலைவருக்கு தெரிவிக்க கடமைப்பட்டிருக்கிறார். மாலையில், பெற்றோர்கள் இந்த ஆவணத்தில் கையெழுத்திட வேண்டும்.

• ஆசிரியர் குழுவை விட்டு வெளியேற வேண்டும் என்றால்.

ஆசிரியர் இல்லாத நேரத்தில், ஒரு ஆயா குழந்தைகளை கவனித்துக்கொள்வார், ஆனால் குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கு தலைவர் பொறுப்பு.

பணி இடைவேளை பற்றி தலைவருக்கு தெரிவிக்க ஆசிரியர் கடமைப்பட்டுள்ளார். வேலை விளக்கத்தில், அவர் இல்லாத காரணங்களையும் தோராயமான நேரத்தையும் குறிப்பிடுகிறார்.

• மழலையர் பள்ளி மூடப்பட்ட நேரத்தில் குழந்தையை அழைத்துச் செல்ல பெற்றோர் வரவில்லை என்றால்.

இது பெற்றோர்களிடையே பெரும் குழப்பத்தை ஏற்படுத்துகிறது. அன்னா இவனோவா எழுதுகிறார்:

“எனது கடமையின் காரணமாக, நான் சில நேரங்களில் வேலையில் தாமதமாக இருக்க வேண்டிய கட்டாயம் உள்ளது. தாமதங்கள் சிறியவை, 5-10 நிமிடங்கள். நான் தாமதமாக வரும் ஒவ்வொரு முறையும் ஆசிரியர் மகிழ்ச்சியடையவில்லை. ரெண்டு நிமிஷம் உட்காரறது ரொம்ப கஷ்டமா?”

இங்கே மற்றொரு தாய், யூலியா ஜாட்செபினா:

"நான் ஆசிரியருடன் உடன்பட்டேன். நான் அவளுக்கு கொஞ்சம் பணம் தருகிறேன். ஆனால் நான் அமைதியாக அரை மணி நேரம் இருக்க முடியும், நான் அமைதியாக இருக்கிறேன் - என் குழந்தை மேற்பார்வையில் உள்ளது. தலைதெறிக்க ஓட வேண்டியதில்லை. இருப்பினும், ஒரு நபரும் வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டும், எனவே ஒரு சிறிய ஊக்கம் எனது தாமதமான வருகையை எளிதாக்குகிறது.

அண்ணா இவனோவா தவறு. ஆசிரியர் கூடுதலாக 5 நிமிடங்கள் உட்காருவது கடினமாக இருக்காது, ஆனால் இதைச் செய்ய அவர் கடமைப்பட்டிருக்கவில்லை. இப்போது வீடற்றதாகக் கருதப்படும் ஒரு குழந்தையை, பெற்றோர் தனது குழந்தைக்காக வரவில்லை என்றால், போலீஸ் நர்சரிக்கு அனுப்ப சட்டம் அனுமதிக்கிறது.

ஒரு குழந்தையை காவல்துறைக்கு வழங்குவதற்கான நடைமுறை, அத்துடன் பெற்றோருக்கு அத்தகைய பிரசவம் பற்றிய அறிவிப்பு மற்றும் குழந்தையை பெற்றோருக்கு விடுவிப்பதற்கான நடைமுறை ஆகியவை "உள் விவகார அமைப்புகளின் சிறார்களுக்கான துறைகளின் பணிகளை ஒழுங்கமைப்பதற்கான வழிமுறைகள்" மூலம் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன. மே 26, 2000 N 569 இன் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் உள் விவகார அமைச்சகத்தின் உத்தரவு மற்றும் பல உள் துறை உத்தரவுகள் .

ஆவண உரை

ஒப்புக்கொள்கிறேன் நான் அங்கீகரிக்கிறேன்
பிசி தலைவரின் தலைவர்
மழலையர் பள்ளியின் நகராட்சி கல்வி நிறுவனம் N__ மழலையர் பள்ளியின் நகராட்சி கல்வி நிறுவனம் N__
_______________________ __________________________
"___" ______________200__கிராம். "___" ______________200__கிராம்.

ஆசிரியரின் பணி விளக்கம்

1. பொது விதிகள்

1.1 கல்வியாளர் பதவிக்கு சிறப்பு இடைநிலை அல்லது உயர்கல்வி மற்றும் மருத்துவ சான்றிதழ் பெற்ற நபர்கள் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறார்கள்.
கல்வியாளர்:
1.2 மழலையர் பள்ளித் தலைவருக்கு அறிக்கை.
1.3 ஒரு மூத்த ஆசிரியரின் மேற்பார்வையின் கீழ் நேரடியாக வேலை செய்கிறது.
1.4 ஒரு பதவிக்கு ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டு, தலைவரின் உத்தரவின்படி பதவியில் இருந்து நீக்கப்பட்டார்.
1.5 ஆறு மாதங்களுக்கு ஒரு முறை மருத்துவ பரிசோதனையில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்.
1.6 அவரது பணியில், அவர் ஒழுங்குமுறை ஆவணங்கள், இந்த வேலை விவரம் மற்றும் உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகளால் வழிநடத்தப்படுகிறார்.
1.7 வேலை வாரம் 36 மணிநேரம், தொழிற்சங்கக் குழுவுடன் ஒப்புக் கொள்ளப்பட்ட மற்றும் மேலாளரால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அட்டவணையின்படி வேலை செய்கிறது.
1.8 வழக்கமான வருடாந்திர விடுப்பின் காலம் 42 காலண்டர் நாட்கள்.
1.9 தொழிலாளர் ஒழுக்கத்தை பராமரிக்கிறது.

2. வேலை பொறுப்புகள்

2.1 நிறுவன வளாகத்தில் மற்றும் குழந்தைகள் நடைபயிற்சி பகுதிகளில் குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தை பாதுகாப்பதற்கான வழிமுறைகளின் தேவைகளுக்கு கண்டிப்பாக இணங்க, அவரிடம் ஒப்படைக்கப்பட்ட குழந்தைகளை கவனமாக கண்காணிக்கிறது.
2.2 குழுவில் உள்ள ஒவ்வொரு குழந்தையின் ஆரோக்கியத்தையும் நிலை மற்றும் வலுப்படுத்துவதை கண்காணித்து, நிறுவனத்தின் மருத்துவ ஊழியர்களுடன் சேர்ந்து குழந்தைகளின் உடல்நலம் மற்றும் மனோதத்துவ வளர்ச்சியை மேம்படுத்துவதற்கான விரிவான நடவடிக்கைகளை தொடர்ந்து மேற்கொள்கிறார், மேலும் சிறு குழந்தைகளுக்கு சுகாதாரமான கவனிப்பை வழங்குகிறது. சிறப்பு கவனம்நோய்வாய்ப்பட்ட பிறகு மழலையர் பள்ளிக்கு வரும் குழந்தைகளுக்கு கவனம் செலுத்துகிறது.
2.3 நிறுவனத்தின் மற்ற கல்வியாளர்கள் மற்றும் நிபுணர்களுடன் நெருங்கிய தொடர்பில் திட்டத்திற்கு ஏற்ப கல்விப் பணிகளைத் திட்டமிட்டு மேற்கொள்கிறது. வகுப்புகளுக்கு கவனமாக தயாராகிறது.
2.4 குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட திறன்கள், விருப்பங்கள் மற்றும் ஆர்வங்களைப் படிக்கவும். ஒவ்வொரு குழந்தையையும் வளர்க்கும் குறிக்கோளுடன் தனது கற்பித்தல் நடவடிக்கைகளில் படிப்பின் முடிவுகளை திறமையாகப் பயன்படுத்துகிறார். ஆய்வின் அடிப்படையில் தனிப்பட்ட பண்புகள்குழந்தைகள், ஒரு உளவியலாளரின் பரிந்துரைகள், அவரது மாணவர்களுடன் திருத்தம் மற்றும் வளர்ச்சிப் பணிகளை மேற்கொள்கின்றனர்.
2.5 நிறுவப்பட்ட தினசரி மற்றும் நடவடிக்கைகளின் அட்டவணையை கண்டிப்பாக கடைபிடிப்பதை உறுதி செய்கிறது.
2.6 தழுவல் காலத்தில் குழந்தைகளின் நடத்தையை கண்காணித்து அவர்களுக்கு உதவுகிறது; ஆரம்ப வயதுக் குழுக்களில், ஒரு கண்காணிப்பு நாட்குறிப்பை வைத்திருக்கிறது.
2.7 குழந்தைகளின் உடல்நிலையில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் குறித்து நிறுவனத்தின் தலைவர் மற்றும் தலைமை செவிலியருக்கு தவறாமல் தெரிவிக்கிறது. இல்லாத குழந்தைகளைப் பற்றி தலைமை செவிலியருக்குத் தெரிவித்து, அவர்கள் இல்லாத காரணத்தைக் கண்டறிந்து, வருகைத் தாளைப் பராமரிக்கிறார்.
2.8 குடும்பத்தில் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் பெற்றோருடன் பணிபுரிகிறது, மழலையர் பள்ளியுடன் சுறுசுறுப்பான ஒத்துழைப்புக்கு அவர்களை ஈர்க்கிறது. சுறுசுறுப்பாக வேலை செய்கிறது பெற்றோர் குழுமற்றும் தனிப்பட்ட பெற்றோர்கள், குழு வளாகத்திலும், கல்வியை வெற்றிகரமாக செயல்படுத்த தளத்திலும் தேவையான நிலைமைகளை உருவாக்குவதை உறுதி செய்தல் கல்வி திட்டம்.
2.9 அவரது குழுவில் உள்ள ஒவ்வொரு குழந்தையையும் மரியாதையுடனும் அக்கறையுடனும் நடத்துகிறது, குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோருடன் தொடர்புகொள்வதில் கட்டுப்பாடு மற்றும் கற்பித்தல் தந்திரத்தைக் காட்டுகிறது.
2.10 இசை இயக்குனர் மற்றும் உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளருடன் சேர்ந்து, அவர் விடுமுறை நாட்களைத் தயாரித்து குழந்தைகளின் ஓய்வு நேரத்தை ஏற்பாடு செய்கிறார்.
2.11 நோயின் போது நோய்வாய்ப்பட்ட ஷிப்ட் ஆசிரியரை மாற்றுகிறார்.
2.12 மருத்துவ பரிசோதனை கண்டிப்பாக அட்டவணைப்படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
2.13 ஆசிரியர் பணி தொடர்பான மேலாளர், தலைமை செவிலியர், மூத்த ஆசிரியர் மற்றும் குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதற்கான தேவைகளை பூர்த்தி செய்கிறது.
2.14 ஆசிரியர் ஆவணங்களை சரியான நேரத்தில் மற்றும் துல்லியமான முறையில் பராமரிக்கிறது.
2.15 படிப்புகள், கருத்தரங்குகள் மற்றும் திறந்த திரையிடல்கள் மூலம் தொழில்முறை தகுதிகள் மற்றும் கல்வி நிலைகளை முறையாக மேம்படுத்துகிறது.
2.16 தளத்தில், குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, அவர் தனது திட்டத்தின் படி இயற்கையை ரசித்தல் பணிகளை மேற்கொள்கிறார் வயது குழு.
2.17. நிறுவனங்களின் கற்பித்தல் சபைகளில் பங்கேற்கிறது, முறைசார் சங்கங்கள்பிராந்தியத்தில், மாவட்டத்தில், நிகழ்ச்சிகள், போட்டிகள் மற்றும் குழந்தைகளின் படைப்புகளின் கண்காட்சிகளை நாட்களுக்கு ஏற்பாடு செய்கிறது திறந்த கதவுகள், பெற்றோர் சந்திப்புகளை நடத்துகிறது, விடுமுறை நாட்களில் பங்கேற்கிறது.
2.18 தொழிலாளர் ஒழுக்கம் மற்றும் தொழிலாளர் விதிமுறைகளை கண்டிப்பாக பின்பற்றுகிறது.
2.19 குழுவில் சுகாதார மற்றும் சுகாதார நிலைமைகளை உறுதி செய்கிறது.
2.20 வேலை நாளின் முடிவில் ஷிப்ட் ஒப்படைக்கும் போது, ​​குழுவில் முன்மாதிரியான ஒழுங்கை பராமரிக்கிறது.
2.21 நிறுவனத்தின் சொத்தை கவனமாகப் பயன்படுத்துதல், முறை இலக்கியம், நன்மைகள்.
2.22 ஆசிரியர் ஷிப்டை தனிப்பட்ட முறையில் இரண்டாவது ஆசிரியரிடம் ஒப்படைக்கிறார், மேலும் பட்டியலின் படி குழந்தைகளை ஒப்படைக்கிறார்.

3. ஆசிரியர் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்

3.1 குழந்தை உரிமைகள் பற்றிய மாநாடு.
3.2 அடிப்படை மாநில சட்டங்கள்.
3.3 நிறுவனத்தின் சாசனம், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள், குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதற்கான வழிமுறைகள், சுகாதார மற்றும் சுகாதாரத் தரங்கள்.
3.4 கற்பித்தல், உளவியல், வளர்ச்சி உடலியல் மற்றும் சுகாதாரம்.
3.5 முன் மருத்துவத்தின் அடிப்படைகள் மருத்துவ பராமரிப்பு.
3.6 கோட்பாடு மற்றும் வழிமுறை கல்வி வேலை.
3.7 தொழிலாளர் பாதுகாப்பு, பாதுகாப்பு மற்றும் தீ பாதுகாப்பு விதிகள் மற்றும் விதிமுறைகள்.
3.8 குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தை அச்சுறுத்தும் தீவிர சூழ்நிலைகளில் நடவடிக்கைக்கான நடைமுறைகள்.

4. உரிமைகள்

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டம் "கல்வி", பிராந்திய சட்டங்கள், அத்துடன் நிறுவனத்தின் சாசனம் மற்றும் உள் தொழிலாளர் ஒழுங்குமுறை ஆகியவற்றால் வழங்கப்பட்ட உரிமைகள் உள்ளன.

5. பொறுப்பு

5.1 நிறுவனத்தில் தங்கியிருக்கும் போது குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்கான தனிப்பட்ட பொறுப்பை ஏற்கிறது.
5.2 இந்த அறிவுறுத்தல்களால் ஒதுக்கப்பட்ட அனைத்து கடமைகளையும் நிறைவேற்றுவதற்கான பொறுப்பை ஏற்கிறது.

வேலை விளக்கத்தைப் படித்து ஒப்புக்கொண்டேன்.

தேதி ___________________________ கையொப்பம் ________________________

1. ஒரு பாலர் ஆசிரியரின் வேலை விளக்கத்தின் பொதுவான விதிகள்

1.1 உண்மையான வேலை விவரம்ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் ஆசிரியர் (மழலையர் பள்ளி) பாலர் கல்விக்கான ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப உருவாக்கப்பட்டது, அக்டோபர் 17, 2013 எண் 1155 தேதியிட்ட ரஷ்யாவின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் ஆணையால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது; ஆகஸ்ட் 26, 2010 தேதியிட்ட சுகாதாரம் மற்றும் சமூக மேம்பாட்டு அமைச்சகத்தின் ஆணை எண். 761n ஆல் அங்கீகரிக்கப்பட்ட, "கல்வித் தொழிலாளர்களின் பதவிகளின் தகுதி பண்புகள்" என்ற பிரிவில், மேலாளர்கள், வல்லுநர்கள் மற்றும் பணியாளர்களின் பதவிகளின் ஒருங்கிணைந்த தகுதிக் கோப்பகத்தின் அடிப்படையில், திருத்தப்பட்டது. மே 31, 2011 அன்று; ஜூலை 3, 2016 அன்று திருத்தப்பட்ட "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வி" டிசம்பர் 29, 2012 இன் ஃபெடரல் சட்ட எண் 273 இன் படி, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட் மற்றும் பணியாளர் மற்றும் முதலாளிக்கு இடையிலான தொழிலாளர் உறவுகளை நிர்வகிக்கும் பிற விதிமுறைகள்.
1.2 பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் தலைவரால் ஆசிரியர் பணியமர்த்தப்பட்டு பணிநீக்கம் செய்யப்படுகிறார்.
1.3 ஒரு பாலர் ஆசிரியர் பணி அனுபவம், அல்லது உயர் தொழிற்கல்வி அல்லது இடைநிலை தொழிற்கல்வி மற்றும் படிப்புத் துறையில் கூடுதல் தொழிற்கல்விக்கான தேவைகளை முன்வைக்காமல் "கல்வி மற்றும் கற்பித்தல்" பயிற்சித் துறையில் உயர் தொழிற்கல்வி அல்லது இடைநிலைத் தொழிற்கல்வி பெற்றிருக்க வேண்டும். கற்பித்தல்" பணி அனுபவம் வேலைக்கான தேவைகளை முன்வைக்காமல்.
1.4 மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர் நேரடியாக பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் தலைவர் மற்றும் மூத்த ஆசிரியருக்குக் கீழ்ப்படிகிறார்.
1.5.

அவரது தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில், ஒரு பாலர் ஆசிரியர் வழிநடத்தப்பட வேண்டும்: ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு; கூட்டாட்சி சட்டம் "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வி"; ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டமன்ற நடவடிக்கைகள்; பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் மாதிரி விதிமுறைகள்; தொழிலாளர் பாதுகாப்பு மற்றும் முரண்பாடுகளின் விதிகள் மற்றும் விதிமுறைகள் தீ பாதுகாப்பு; SanPiN 2.4.1.3049-13 "பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் இயக்க முறைமையின் வடிவமைப்பு, உள்ளடக்கம் மற்றும் அமைப்புக்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகள்"; பாலர் கல்விக்கான மத்திய மாநில கல்வி தரநிலை; குழந்தைகள் கல்வி நிறுவனத்தின் சாசனம் மற்றும் உள்ளூர் நடவடிக்கைகள்; மழலையர் பள்ளியில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள்; கூட்டு ஒப்பந்தம்; மழலையர் பள்ளியின் தலைவரின் உத்தரவுகள் மற்றும் அறிவுறுத்தல்கள்; ஒரு வேலை ஒப்பந்தம் மற்றும் குழந்தையின் பெற்றோருடன் (சட்ட பிரதிநிதிகள்) முடிக்கப்பட்ட ஒப்பந்தம், பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் பிற ஒப்பந்தங்கள். பாலர் கல்வியாளர்களுக்கான தொழிலாளர் பாதுகாப்பு குறித்த அறிவுறுத்தல்கள், அத்துடன் தொழிலாளர் பாதுகாப்பு மற்றும் வேலை செய்யும் போது பாதுகாப்பு முன்னெச்சரிக்கைகள் பற்றிய பிற வழிமுறைகள்.

1.6 பாலர் கல்விக்கான ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின் தேவைகள், பாலர் ஆசிரியருக்கான தொழிலாளர் பாதுகாப்பு வழிமுறைகள் மற்றும் வேலை மற்றும் ஆடியோவை இயக்கும் போது தொழிலாளர் பாதுகாப்பு குறித்த பிற வழிமுறைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, பாலர் ஆசிரியரின் பணி விளக்கத்தால் ஆசிரியர் வழிநடத்தப்பட வேண்டும். , வீடியோ உபகரணங்கள் மற்றும் மல்டிமீடியா சாதனங்கள்.
1.7 ஒரு பாலர் பள்ளி ஆசிரியர் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்:

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி முறையின் வளர்ச்சிக்கான முன்னுரிமை திசைகள்; பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் கல்வி நடவடிக்கைகளை ஒழுங்குபடுத்தும் சட்டங்கள் மற்றும் பிற ஒழுங்குமுறை சட்ட நடவடிக்கைகள்; குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதற்கான வழிமுறைகள்; கற்பித்தல், குழந்தை, வளர்ச்சி மற்றும் சமூக உளவியல்; உறவுகளின் உளவியல், தனிநபர் மற்றும் வயது பண்புகள்குழந்தைகள்; வயது தொடர்பான உடலியல் மற்றும் சுகாதாரம்; மாணவர்களின் செயல்பாடுகளை கண்காணிப்பதற்கான முறைகள், படிவங்கள் மற்றும் தொழில்நுட்பம்; கற்பித்தல் நெறிமுறைகள்; கல்விப் பணியின் கோட்பாடு மற்றும் வழிமுறை, மாணவர்களின் ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைத்தல்; முறையியல் துறையில் சமீபத்திய சாதனைகள் பாலர் கல்வி; நவீன கல்வி தொழில்நுட்பங்கள்உற்பத்தி, வேறுபட்ட, வளர்ச்சி பயிற்சி, திறன் அடிப்படையிலான அணுகுமுறையை செயல்படுத்துதல்; வற்புறுத்துவதற்கான முறைகள் மற்றும் முறைகள், ஒருவரின் நிலைப்பாட்டின் வாதம், மாணவர்களுடன் தொடர்புகளை நிறுவுதல் வெவ்வேறு வயதுடையவர்கள், அவர்களின் பெற்றோர் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) மற்றும் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் ஊழியர்களாக இருக்கும் சக ஊழியர்கள்; மோதல் சூழ்நிலைகளின் காரணங்களைக் கண்டறிவதற்கான தொழில்நுட்பங்கள், அவற்றின் தடுப்பு மற்றும் தீர்வு; சூழலியல், பொருளாதாரம், சமூகவியல் ஆகியவற்றின் அடிப்படைகள்; ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் சட்டம்; உரை மற்றும் கிராஃபிக் எடிட்டர்கள், விளக்கக்காட்சிகள், மின்னஞ்சல் மற்றும் இணைய உலாவிகள், மல்டிமீடியா உபகரணங்கள் ஆகியவற்றுடன் பணிபுரியும் அடிப்படைகள்; மழலையர் பள்ளியில் கல்வி செயல்முறையை அமைப்பதற்கான சுகாதார மற்றும் தொற்றுநோயியல் தேவைகள். தொழிலாளர் பாதுகாப்பு மற்றும் தீ பாதுகாப்பு விதிகள்.

1.8 ஒரு மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர் குழந்தைகளின் உரிமைகள் தொடர்பான ஐ.நா. கன்வென்ஷன், ஜூலை 24, 1998 தேதியிட்ட ஃபெடரல் சட்டம் எண். 124-FZ உடன் கண்டிப்பாக இணங்க வேண்டும் (ஜூன் 29, 2013 அன்று திருத்தப்பட்டது) "குழந்தைகளின் உரிமைகளுக்கான அடிப்படை உத்தரவாதங்கள் மீது இரஷ்ய கூட்டமைப்பு."

2. ஒரு ஆசிரியரின் செயல்பாடுகள்
ஒரு பாலர் ஆசிரியரின் செயல்பாட்டின் முக்கிய பகுதிகள்:
2.1 கல்வியின் திட்டமிடல் மற்றும் செயல்படுத்தல் கல்வி வேலைகல்விக் கல்விக்கான கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்தின் தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, மழலையர் பள்ளியின் ஒருங்கிணைந்த கல்வி இடத்தில் செயல்படுத்தப்பட்ட திட்டத்திற்கு இணங்க.
2.2 மாணவர்களின் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் மேம்படுத்துதல், குழந்தையின் தனித்துவத்தைப் பாதுகாத்தல், ஆதரவு மற்றும் மேம்பாடு.
2.3 மாணவர்களின் பெற்றோருடன் தொடர்புகொள்வது, குழந்தைகளின் வளர்ப்பு மற்றும் வளர்ச்சி விஷயங்களில் ஆலோசனை மற்றும் நடைமுறை உதவிகளை வழங்குதல்.

3. பாலர் பள்ளி ஆசிரியரின் வேலை பொறுப்புகள்
மழலையர் பள்ளி ஆசிரியருக்கு பின்வரும் பணி பொறுப்புகள் உள்ளன:
3.1 மாணவர்களின் கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறது, பாலர் கல்விக்கான கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரத்திற்கு (FSES DO) இணங்க கல்வித் திட்டத்தை செயல்படுத்துவதை உறுதிசெய்கிறது. ஆண்டு திட்டம்பாலர் கல்வி நிறுவனம்;
3.2 சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்க உதவுகிறது தனிப்பட்ட வளர்ச்சிமற்றும் மாணவர்களின் ஆளுமையின் தார்மீக உருவாக்கம், அவர்களின் கல்வி முறைக்கு தேவையான மாற்றங்களைச் செய்கிறது.
3.3 குழந்தைகளின் ஆளுமைகள், அவர்களின் விருப்பங்கள், ஆர்வங்கள், தனிப்பட்ட திறன்கள் பற்றிய ஆய்வுகளை மேற்கொள்கிறது, அவர்களின் அறிவாற்றல் உந்துதலின் வளர்ச்சி, அவர்களின் கல்வி சுதந்திரத்தை உருவாக்குதல், திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளை ஒழுங்கமைக்கும் பல்வேறு வடிவங்களில் திறன்களை மேம்படுத்துதல்.
3.4 மழலையர் பள்ளிக்கு தழுவல் காலத்தில் குழந்தைகளின் நடத்தையை கண்காணிக்கிறது, எளிதான மற்றும் விரைவான தழுவலுக்கு சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குகிறது.
3.5 ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் சாதகமான நுண்ணுயிர் சூழல் மற்றும் தார்மீக மற்றும் உளவியல் சூழலை உருவாக்குகிறது. குழந்தைகளின் தொடர்பு வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது. குழுவில் உள்ள குழந்தைகளுடன் தொடர்புகொள்வதில் சிக்கல்களைத் தீர்க்க மாணவர் உதவுகிறது, கற்பித்தல் ஊழியர்கள், பெற்றோர்கள் (அவர்களை மாற்றும் நபர்கள்).
3.6 கல்வி நடவடிக்கைகளில் குழந்தைகளுக்கு உதவி வழங்குகிறது, கல்விக் கல்விக்கான கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தரநிலை மற்றும் கூட்டாட்சி மாநில கல்வித் தேவைகளின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதை அவர்களின் பயிற்சி நிலை உறுதிப்படுத்த உதவுகிறது.
3.7 மாணவர்களின் தனிப்பட்ட மற்றும் வயது நலன்களுக்கு ஏற்ப, அவர் குழு, மழலையர் பள்ளி மாணவர்களின் வாழ்க்கை செயல்பாட்டை மேம்படுத்துகிறார். குழந்தைகளின் உரிமைகள் மற்றும் சுதந்திரங்களை மதிக்கிறது.
3.8 பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் வளாகத்திலும் குழந்தைகள் நடைபயிற்சி பகுதிகளிலும் குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதற்கான வழிமுறைகளின் தேவைகளுக்கு கண்டிப்பாக இணங்க குழுவின் குழந்தைகளின் சரியான மேற்பார்வையை வழங்குகிறது.
3.9 பலவிதமான விளையாட்டு நடவடிக்கைகளைத் திட்டமிட்டு ஒழுங்கமைக்கிறது, சுயாதீனமான மற்றும் கூட்டு நடவடிக்கைகள்குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள், பாலர் கல்வியின் பிரத்தியேகங்கள் மற்றும் குழுவின் வாழ்க்கையின் உள் விதிமுறைகளுக்கு ஏற்ப அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டத்தை மாஸ்டர் செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டது.
3.10 இசை இயக்குனர் மற்றும் உடற்கல்வி பயிற்றுவிப்பாளருடன் சேர்ந்து, அவர் விடுமுறை நாட்களைத் தயாரித்து குழந்தைகளின் ஓய்வு நேரத்தை ஏற்பாடு செய்கிறார்.
3.11. மழலையர் பள்ளியின் ஆண்டுத் திட்டத்தின்படி குழுவின் வளரும் பொருள்-இடஞ்சார்ந்த சூழல், ஓய்வுநேர நடவடிக்கைகள், மாணவர்களின் வேலைகளின் கண்காட்சிகள், பல்வேறு நிலைகளில் போட்டிகள் மற்றும் பிற நிகழ்வுகளில் குழந்தைகளின் பங்கேற்பு ஆகியவற்றைத் திட்டமிட்டு ஒழுங்கமைக்கிறது.
3.12. பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் கல்விச் செயல்பாட்டின் போது மாணவர்களின் வாழ்க்கை, ஆரோக்கியம் மற்றும் பாதுகாப்பை உறுதி செய்கிறது.
3.13. மின்னணு வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவது உட்பட குழந்தைகளின் ஆரோக்கியம், மேம்பாடு மற்றும் வளர்ப்பு பற்றிய அவதானிப்புகளை (கண்காணிப்பு) நடத்துகிறது. தீவிர பிரச்சாரம் செய்கிறது ஆரோக்கியமான படம்மாணவர்கள் மத்தியில் வாழ்க்கை.
3.14. ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் மாணவர்களின் குழுவுடன் கல்வி மற்றும் கல்வி வேலைத் திட்டத்தை உருவாக்குகிறது.
3.15 அவரது குழுவில் உள்ள ஒவ்வொரு குழந்தையையும் மரியாதையுடனும் அக்கறையுடனும் நடத்துகிறது, குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோருடன் தொடர்புகொள்வதில் கட்டுப்பாடு மற்றும் கற்பித்தல் தந்திரத்தைக் காட்டுகிறது.
3.16 நவீன புதுமையான தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துகிறது, அதன் கல்வி நடவடிக்கைகளில் அவற்றின் பயனுள்ள பயன்பாட்டை செயல்படுத்துகிறது.
3.17. கண்காணிப்பு நடைமுறையில் பங்கேற்கிறது: ஆரம்பத்தில் பள்ளி ஆண்டு- ஒவ்வொரு மாணவரின் கல்வித் தேவைகளின் பகுதியை தீர்மானிக்க; ஆண்டின் இறுதியில் - ஒவ்வொரு மாணவரின் சாதனை நிலை, திட்டத்தை மாஸ்டரிங் செய்வதற்கான இறுதி குறிகாட்டிகள், ஒருங்கிணைந்த குணங்களை உருவாக்குவதற்கான இயக்கவியல் ஆகியவற்றைக் கண்டறிவதில்.
3.18. பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் நிறுவப்பட்ட மாணவர்களின் கல்வி நடவடிக்கைகளின் தினசரி மற்றும் அட்டவணையை கண்டிப்பாக கடைபிடிக்கிறது.
3.19 தனிப்பட்ட குணாதிசயங்கள், ஆசிரியர்-உளவியலாளரின் பரிந்துரைகள், குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுடன் திட்டமிடுதல் மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் குறைபாடுகள்சுகாதார திருத்தம் மற்றும் வளர்ச்சி வேலை.
3.20 உதவி ஆசிரியரின் செயல்பாடுகளை ஒருங்கிணைக்கிறது, இளைய ஆசிரியர்குழுவில் ஒரு கல்வி செயல்முறையின் கட்டமைப்பிற்குள்.
3.21. பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் கல்வித் திட்டத்தால் வழங்கப்பட்ட பெற்றோர் கூட்டங்கள், பொழுதுபோக்கு, கல்வி மற்றும் பிற நிகழ்வுகளை நடத்துதல், முறையான மற்றும் ஆலோசனை உதவிகளை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் நடத்துதல் ஆகியவற்றில் கற்பித்தல், முறையியல் கவுன்சில்கள், பிற வகையான வழிமுறை வேலைகளில் பங்கேற்கிறது. பெற்றோருக்கு (அவர்களை மாற்றும் நபர்கள்).
3.22. அடிப்படை பொதுக் கல்வித் திட்டம், கல்விச் செயல்பாட்டின் உத்திகள் மற்றும் தந்திரோபாயங்களைச் செயல்படுத்துவது குறித்து மாணவர்களின் பெற்றோருடன் (சட்டப் பிரதிநிதிகள்) தொடர்பு கொள்கிறது.
3.23. அவர் பணிபுரியும் பகுதி, குழு அறைகள் மற்றும் உடற்பயிற்சி பகுதி ஆகியவற்றில் சரியான ஒழுங்கை பராமரிக்கிறார். கவனமாகவும் துல்லியமாகவும் மழலையர் பள்ளி சொத்து, கற்பித்தல் இலக்கியம் மற்றும் கையேடுகளைப் பயன்படுத்துகிறது.
3.24. மழலையர் பள்ளி ஆசிரியருக்கான இந்த வேலை விளக்கத்தின் அனைத்து தேவைகளையும் கண்டிப்பாக பூர்த்தி செய்கிறது, கல்விக்கான ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட், தொழிலாளர் பாதுகாப்பு விதிகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளியில் தீ பாதுகாப்பு ஆகியவற்றின் தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது.
3.25 குழந்தைகளின் சுகாதார நிலையில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் குறித்து பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் மருத்துவ சேவைக்கும், திட்டமிடப்பட்ட தடுப்பு தடுப்பூசிகள் குறித்து பெற்றோருக்கும் சரியான நேரத்தில் தெரிவிக்கிறது.
3.26. பெற்றோருக்கான கருப்பொருள் நிலைப்பாடுகளின் உள்ளடக்கத்தை அவ்வப்போது புதுப்பித்தல், குழுக்களின் வடிவமைப்பு மற்றும் விடுமுறை நாட்களுக்கான தகவல் நிலைப்பாடுகளை மேற்கொள்கிறது.
3.27. பரிந்துரைக்கப்பட்ட முறையில் பின்வரும் ஆவணங்களை பராமரிக்கிறது:

நாட்காட்டி மற்றும் நீண்ட கால திட்டங்கள்; கல்வி வேலை திட்டம்; வருகை தரும் மாணவர்களுக்கான பத்திரிகை (அறிக்கை அட்டை); குழு பாஸ்போர்ட்; குழுவில் தொழிலாளர் பாதுகாப்பின் நிலையை கண்காணிப்பதற்கான இதழ்; சுகாதார இதழ்; பெற்றோர் சந்திப்பு நிமிடங்கள்; கண்டறியும் பொருட்கள். மழலையர் பள்ளியின் தலைவரின் உத்தரவுக்கு ஏற்ப வழக்குகளின் பெயரிடலின் படி பாலர் ஆசிரியரின் பிற ஆவணங்கள்.

3.28 நிறுவனம் நிறுவிய அட்டவணையின்படி வருடாந்திர மருத்துவ பரிசோதனைக்கு உட்படுகிறது.
3.29. தொழில்முறை மறுபயிற்சி அல்லது மேம்பட்ட பயிற்சிக்கான கூடுதல் தொழில்முறை கல்வி திட்டங்கள் முடிக்கப்படுகின்றன.
3.30. பாலர் பள்ளியின் தலைவரின் தேவைகளை பூர்த்தி செய்கிறது கல்வி நிறுவனம், மருத்துவ பணியாளர், உடன் தொடர்புடைய மூத்த ஆசிரியர் கற்பித்தல் செயல்பாடுமற்றும் மாணவர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாத்தல்.

4. ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் ஆசிரியரின் உரிமைகள்
4.1 மழலையர் பள்ளி ஆசிரியருக்கு ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொழிலாளர் கோட், கூட்டாட்சி சட்டம் “ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வி”, “பாலர் கல்வி அமைப்பின் மாதிரி விதிமுறைகள்”, சாசனம், கூட்டு ஒப்பந்தம், உள் தொழிலாளர் விதிமுறைகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளியின் பிற உள்ளூர் செயல்கள்.
4.2 ஒரு பாலர் பள்ளி ஆசிரியருக்கு, அவரது திறனுக்குள், உரிமை உண்டு:

வேலையில் பங்கு கொள்ளுங்கள் படைப்பு குழுக்கள்; மூன்றாம் தரப்பு நிறுவனங்களுடன் அவர்களின் திறனுக்குள் வணிக தொடர்புகளை ஏற்படுத்துதல்; கல்வி செயல்முறையை மேம்படுத்துவதற்கான பரிந்துரைகளை வழங்குதல்; ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்திற்கான கல்வித் திட்டம் மற்றும் வருடாந்திர திட்டத்தை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில் முன்மொழிவுகளை உருவாக்குதல்; பாலர் கல்வி நிறுவனத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட பொதுக் கல்வித் திட்டத்துடன் தொடர்புடைய கற்பித்தல் மற்றும் வளர்ப்பு முறைகள், கற்பித்தல் எய்ட்ஸ் மற்றும் பொருட்களை சுதந்திரமாக தேர்வு செய்து பயன்படுத்தவும்; உங்கள் அனுபவத்தை முன்வைக்கவும் கற்பித்தல் வேலைகல்வியியல் கவுன்சில்கள், வழிமுறை சங்கங்கள், பெற்றோர் கூட்டங்கள், இறுதி அறிக்கை நிகழ்வுகள் மற்றும் சிறப்பு அச்சிடப்பட்ட வெளியீடுகளில்; மழலையர் பள்ளித் தலைவரின் செயல்பாடுகளுடன் தொடர்புடைய வரைவு முடிவுகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்; ஒரு பாலர் ஆசிரியருக்கான இந்த வேலை விளக்கத்தைப் படித்து அதை உங்கள் கைகளில் பெறுங்கள்; அவர்களின் தொழில்முறை கடமைகளின் செயல்திறனுக்கு தேவையான நிலைமைகளை உருவாக்க ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் நிர்வாகத்தின் கோரிக்கை; சுய-அரசு அமைப்புகளின் வேலைகளில் பங்கேற்கவும். சரியான நேரத்தில் தகுதிகளை மேம்படுத்துதல் மற்றும் தன்னார்வ அடிப்படையில் சான்றிதழைப் பெறுதல். ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டத்தால் வழங்கப்பட்ட அனைத்து சமூக உத்தரவாதங்களுக்கும்.

4.3 ஆசிரியருக்கு தொழில்முறை மரியாதை மற்றும் கண்ணியத்தைப் பாதுகாக்க உரிமை உண்டு, புகார்கள் மற்றும் அவரது பணியின் மதிப்பீட்டைக் கொண்ட பிற ஆவணங்களுடன் பழகவும், அவற்றைப் பற்றிய விளக்கங்களை வழங்கவும்.
4.4 கல்வி நடவடிக்கைகளுக்குத் தேவையான பயிற்சி, மேம்பாடு மற்றும் ஆர்ப்பாட்ட உபகரணங்களைப் பெறுதல், உபகரணங்கள் மற்றும் குழு வளாகங்களில் பழுதுபார்க்கும் பணிகள் குறித்து பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் தலைவர், நிர்வாக மற்றும் பொருளாதாரப் பணிகளுக்கான துணைத் தலைவர் (காவலர்) ஆகியோருக்கு தெரிவிக்க ஆசிரியருக்கு உரிமை உண்டு. , அவசியமென்றால்.

5. மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரின் பொறுப்பு
5.1 முன்பள்ளி ஆசிரியர் தனிப்பட்ட முறையில் பொறுப்பு:

கல்விச் செயல்பாட்டின் போது, ​​மேற்பார்வையின் போது மாணவர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்திற்காக பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் வளாகம், விளையாட்டு மைதானத்தில், மழலையர் பள்ளிக்கு வெளியே நடைபயிற்சி மற்றும் உல்லாசப் பயணங்களின் போது; மாணவர்களின் உரிமைகள் மற்றும் சுதந்திரங்களை மீறியதற்காக; தொழிலாளர் பாதுகாப்பு மற்றும் தீ பாதுகாப்பு தேவைகளுக்கு இணங்கத் தவறியதற்காக; பாதிக்கப்பட்டவருக்கு முதலுதவி வழங்காதது, பாதிக்கப்பட்டவருக்கு உரிய நேரத்தில் தெரிவிக்காதது அல்லது பள்ளி நிர்வாகத்திடம் விபத்தை மறைத்தது.

5.2 பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் சாசனம் மற்றும் உள் தொழிலாளர் ஒழுங்குமுறைகள், பிற உள்ளூர் விதிமுறைகள், தலைவரின் சட்ட உத்தரவுகள், பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஆசிரியரின் இந்த வேலை விளக்கத்தால் நிறுவப்பட்ட வேலை பொறுப்புகள் ஆகியவற்றின் நல்ல காரணமின்றி நிறைவேற்றப்படாத அல்லது முறையற்ற நிறைவேற்றத்திற்கு. வழங்கப்பட்ட உரிமைகளைப் பயன்படுத்தத் தவறினால், நிர்ணயிக்கப்பட்ட முறையில் ஆசிரியர் ஒழுங்குப் பொறுப்பை ஏற்கிறார் தொழிலாளர் சட்டம் RF.
5.3 குழந்தையின் ஆளுமைக்கு எதிரான உடல் மற்றும் (அல்லது) மனரீதியான வன்முறையுடன் தொடர்புடைய கல்வி முறைகள் மற்றும் மற்றொரு ஒழுக்கக்கேடான செயலைச் செய்தல், ஒரு முறை பயன்படுத்துதல் உட்பட, ஆசிரியர் தொழிலாளர் சட்டத்தின்படி தனது பதவியில் இருந்து விடுவிக்கப்படலாம். மற்றும் ஃபெடரல் சட்டம் "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வி". கூட்டமைப்பு". இந்தச் செயலுக்காக பணிநீக்கம் செய்வது ஒரு ஒழுங்கு நடவடிக்கை அல்ல.
5.4 ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்திற்கு அல்லது கல்விச் செயல்பாட்டில் பங்கேற்பாளர்களுக்கு அவர்களின் உத்தியோகபூர்வ கடமைகளின் செயல்திறன் (செயல்திறன்) தொடர்பாக குற்றம் சாட்டப்பட்டால், ஆசிரியர் பொறுப்பு. நிதி பொறுப்புதொழிலாளர் மற்றும் (அல்லது) சிவில் சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட முறையில் மற்றும் வரம்புகளுக்குள்.
ஒரு மழலையர் பள்ளியில் ஆசிரியருக்கான இந்த வேலை விளக்கத்தை செயல்படுத்துவதைக் கண்காணிப்பது ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் மூத்த ஆசிரியருக்கு ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது.

6. உறவுகள். ஆசிரியர் நிலை மூலம் உறவுகள்
மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்:
6.1 36 மணி நேர வேலை வாரத்தின் அடிப்படையில் வரையப்பட்ட அட்டவணையின்படி ஒரு சாதாரண வேலை நாளில் வேலை செய்கிறது மற்றும் ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் தலைவரால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது, கட்டாய திட்டமிடப்பட்ட பொதுவில் பங்கேற்கிறது பாலர் நிகழ்வுகள், அதற்கான உற்பத்தி தரநிலைகள் நிறுவப்படவில்லை.
6.2 கூட்டங்கள், கல்வியியல் கவுன்சில்கள் மற்றும் பிற நிகழ்வுகளில் மாணவர்களின் வளர்ப்பு மற்றும் கல்வி தொடர்பான பிரச்சினைகள் குறித்து பேசுகிறார்.
6.3 மழலையர் பள்ளியின் தலைவருக்கு, நிர்வாக மற்றும் பொருளாதாரப் பணிகளுக்கான துணை இயக்குநருக்கு (பராமரிப்பாளர்) கல்விச் செயல்முறையை உறுதி செய்வதில் உள்ள அனைத்து குறைபாடுகள் குறித்தும் தெரிவிக்கிறது. குறைபாடுகளை நீக்குவதற்கும் ஆசிரியரின் பணியை மேம்படுத்துவதற்கும் பரிந்துரைகளை வழங்குகிறது.
6.4 தற்காலிகமாக இல்லாத மழலையர் பள்ளி ஆசிரியரை மணிநேர ஊதியத்தின் அடிப்படையில் மற்றும் கட்டணங்களுக்கு ஏற்ப மாற்றுகிறது.
6.5 ஒரு ஒழுங்குமுறை, நிறுவன மற்றும் முறையான இயல்புடைய பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் நிர்வாகத்திலிருந்து பொருட்களைப் பெறுகிறது, ரசீதுக்கு எதிராக தொடர்புடைய ஆவணங்களுடன் பழகுகிறது.
6.6. பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் நிர்வாகம் மற்றும் கற்பித்தல் ஊழியர்களுடன் அவரது திறனுக்குள் உள்ள சிக்கல்கள் பற்றிய தகவல்களை முறையாகப் பரிமாறிக்கொள்வது.
6.7. குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியம் தொடர்பான அனைத்து அவசரநிலைகள் குறித்தும் மழலையர் பள்ளி மற்றும் தொடர்புடைய சேவைகளின் தலைவருக்கு சரியான நேரத்தில் தெரிவிக்கிறது.