போக்குவரத்து விதிகளின்படி பொழுதுபோக்கு காட்சி
"நகரம் ஆட்சி செய்தது போக்குவரத்து»
(பொது நிகழ்வு)

பாத்திரங்கள்

பெரியவர்கள்:

வழங்குபவர், டன்னோ, ஸ்னாய்கா, போக்குவரத்து காவல் ஆய்வாளர், போக்குவரத்து விளக்கு.

குழந்தைகள்:

கார்கள், சாலை அடையாளங்கள்.

இலக்கு: பல்வேறு நடைமுறை சூழ்நிலைகளில் போக்குவரத்து விதிகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனை ஒருங்கிணைத்தல்.
பணிகள்:
சாலையில் சரியாக நடந்து கொள்ளும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
வேகம் மற்றும் சுறுசுறுப்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
போக்குவரத்து பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க, போக்குவரத்து விளக்குகளின் செயல்பாடு, சாலை அறிகுறிகள் பற்றிய அறிவு;
போக்குவரத்து போலீஸ் அதிகாரிகளின் வேலைக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும்;

உபகரணங்கள்:
டேப் ரெக்கார்டர், சாலை அடையாளங்கள், பாதசாரி கடக்கும் தளவமைப்பு, கார் உடைகள், வளையங்கள், அட்டைகள்.

பொழுதுபோக்கின் முன்னேற்றம்

முன்னணி . நண்பர்களே, இன்று நாம் ஒரு மிக முக்கியமான தலைப்பைப் பற்றி பேச சந்தித்தோம் - சாலையில் நடத்தை விதிகள் பற்றி. நமது மழலையர் பள்ளிஇது ஒரு பெரிய சாலையை ஒட்டி அமைந்துள்ளது மற்றும் எப்போதும் பரபரப்பான போக்குவரத்து இருக்கும்.

போக்குவரத்து முறைகள் பற்றிய புதிர்கள்:
1. அதனால் அவர் உங்களை அழைத்துச் செல்கிறார்,
ஓட்ஸ் கேட்க மாட்டார்.
அவருக்கு பெட்ரோல் ஊட்டவும்
என் குளம்புகளுக்கு கொஞ்சம் ரப்பர் கொடுங்கள்.
பின்னர், தூசி எழுப்புகிறது,
ஓடுகிறது... (கார்).

2. இந்த பிரகாசமான வீடு என்ன வகையான அதிசயம்?
அதில் ஏராளமான பயணிகள் உள்ளனர்.
ரப்பர் காலணிகளை அணிந்துள்ளார்
மேலும் இது பெட்ரோலில் இயங்குகிறது.(பேருந்து)

3. இந்தக் குதிரை ஓட்ஸ் சாப்பிடுவதில்லை,
கால்களுக்கு பதிலாக இரண்டு சக்கரங்கள் உள்ளன.
குதிரையில் அமர்ந்து சவாரி செய்!
நன்றாக ஓட்டுங்கள்!(உந்துஉருளி)

4.இவை வலிமையான இயந்திரங்கள்
அவர்கள் பெரிய டயர்களில் சவாரி செய்கிறார்கள்.
அவர்கள் பல்வேறு சரக்குகளை கொண்டு செல்கிறார்கள் -
செங்கல் மற்றும் இரும்பு, தானியங்கள் மற்றும் தர்பூசணிகள்.(டிரக்குகள்)

முன்னணி: மேலும் சிக்கலில் சிக்காமல் இருக்க, நண்பர்களே, நீங்கள் விதிகளை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். இன்று நாம் ஒரு அசாதாரண நகரத்திற்குச் செல்வோம் - போக்குவரத்து விதிகளின் நகரம்! நாம் என்ன போக்குவரத்தைப் பயன்படுத்துகிறோம்?

இரும்பு குடிசைகள்
ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது.
அவற்றில் ஒன்று குழாயுடன்
அனைவரையும் தன்னுடன் அழைத்துச் செல்கிறார்.(தொடர்வண்டி)

அது சரி, நாங்கள் ரயிலில் செல்வோம். ஆனால் இதற்காக நீங்கள் பயண டிக்கெட்டுகளை வாங்க வேண்டும்.

குழந்தைகள் தற்காலிக டிக்கெட் அலுவலகத்தை அணுகி சிறிய போக்குவரத்து விளக்குகள் வடிவில் ரயில் டிக்கெட்டுகளை வாங்குகிறார்கள்.

முன்னணி: சரி, அனைவருக்கும் டிக்கெட் இருக்கிறதா? அப்புறம் போகலாம்!

குழந்தைகள் ரயிலைப் போல ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரிசையாக நின்று மிதிக்கும் படிகளுடன் வட்டமாக நகர்கிறார்கள்."ரயில்" பாடல் நிகழ்த்தப்படுகிறதுடி. பாபஜானின் வார்த்தைகள், என். மெட்லோவ் இசை.

முன்னணி. இதோ நாங்கள்!

குழந்தைகளை ரயிலில் இருந்து இறங்க அழைக்கிறது, நகரத்தின் சாலைகள், போக்குவரத்து விளக்குகளுக்கு அவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கிறது, பாதசாரி கடவைகள்திடீரென்று கார் எஞ்சின் சத்தம் கேட்கிறது, இசை ஒலிக்கிறது, டன்னோ மண்டபத்திற்குள் ஓடுகிறது. அவர் கையில் ஸ்டீயரிங் உள்ளது, அவரது மார்பில் - பிளானர் படம்கார் கேபின்கள்.

தெரியவில்லை.
வணக்கம்!
நான் யார்? சரி, என்ன என்று யூகிக்கவும்!
என்னுடைய பெயர் என்ன?

குழந்தைகள். தெரியவில்லை.

தெரியவில்லை.
நான் ஒரு கார் வாங்கினேன்
நான் அதில் சவாரி செய்வேன் நண்பர்களே!

இசை ஒலிக்கிறது, டன்னோ தனது காரில் ஒரு வட்டத்தில் "ஓட்டுகிறார்". இந்த நேரத்தில், Znayka மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்.

Znayka . வணக்கம் நண்பர்களே! எங்கள் நகரத்திற்கு வரவேற்கிறோம்! (தெரியவில்லை.) ஓ, டுன்னோ, நீங்களும் இங்கே இருக்கிறீர்களா? வணக்கம்!

தெரியவில்லை . வணக்கம்! என்னிடம் என்ன கார் இருக்கிறது பாருங்கள்! அவள் அழகாக இருக்கிறாள் அல்லவா? சீக்கிரம் என்னுடன் உட்காருங்கள், நான் உங்களுக்கு தென்றலுடன் சவாரி தருகிறேன்!

Znayka . தெரியவில்லை, போக்குவரத்து விதிகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது எங்கள் நகரத்தின் எழுத்துக்கள்!

தெரியவில்லை . யோசித்துப் பாருங்கள், எப்படிப்பட்ட ஆசிரியர் கிடைத்தது! இந்த எழுத்துக்கள் இல்லாமல் என்னால் செய்ய முடியும்!

Znayka.
நீங்கள் என்ன, தெரியவில்லை!
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்களும் நானும் வசிக்கும் நகரம்,
இதை ஏபிசி புத்தகத்துடன் ஒப்பிடலாம்!
இதோ, உங்கள் தலைக்கு மேலே உள்ள எழுத்துக்கள்:
நடைபாதையில் பலகைகள் வைக்கப்பட்டுள்ளன.
தெருக்கள், வழிகள், சாலைகள் ஆகியவற்றின் ஏபிசி
நகரம் எப்போதும் நமக்கு பாடம் கற்பிக்கும்.
நகரத்தின் எழுத்துக்களை எப்போதும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்,
அதனால் உங்களுக்கு எந்த பிரச்சனையும் ஏற்படாது!

தெரியவில்லை . சரி, இதோ மீண்டும் செல்கிறோம்! எனக்கு ஏற்கனவே எல்லாம் தெரியும்! நான் கடைசியாக கேட்கிறேன், நீங்கள் என்னுடன் வருவீர்களா?

Znayka. இல்லை, நான் போக மாட்டேன்!

தெரியவில்லை . சரி, அது தேவையில்லை! நான் தனியாகப் போகிறேன்.(இயந்திரத்தைத் தொடங்குகிறது.)

இசை ஒலிக்கிறது, டன்னோ தனது காரை ஓட்டுகிறார், மேலும் ஒரு போக்குவரத்து விளக்கு மண்டபத்தின் நடுவில் வந்து, அவரது பாதையைத் தடுக்கிறது. அவர் கைகளில் சிவப்பு அட்டை வைத்துள்ளார்.

முன்னணி.
நிறுத்து, தெரியவில்லை!
முன்னால் சாலை இல்லை!
போக்குவரத்து விளக்கைப் பாருங்கள்
சிவப்பு விளக்கு எரிந்தது!

தெரியவில்லை . சாலையே இல்லாதது எப்படி? அவள் எங்கு சென்றாள்? இந்த வண்ண விளக்குகள் அனைத்தும் - ஆம்!

போக்குவரத்து விளக்கை நெருங்குகிறது. போக்குவரத்து விளக்கு அதன் விசில் ஊதி, ஆபத்தை எச்சரிக்கிறது.

போக்குவரத்து விளக்கு.
நிறுத்து, கார்! நிறுத்து, மோட்டார்!
சீக்கிரம் பிரேக் செய், டிரைவர்!
சிவப்புக் கண் எரியும் புள்ளி-வெற்று,
இது கடுமையான போக்குவரத்து விளக்கு!
நான் ஒரு அச்சுறுத்தும் தோற்றத்தை வைத்தேன்,
நீங்கள் மேலும் செல்ல நான் தடை விதிக்கிறேன்! (

தெரியவில்லை. சற்று யோசித்துப் பாருங்கள், நீங்கள் அதைத் தடுக்கிறீர்கள்! நான் சிவப்பு விளக்கு வழியாக செல்ல விரும்புகிறேன்!

முன்னணி . ஏய்-ஐய், தெரியவில்லை! சாலையின் விதிகள் உங்களுக்குத் தெரியாது என்று மாறிவிடும்!

தெரியவில்லை. எனக்கு தெரியாவிட்டால் என்ன செய்வது? அதில் தவறில்லை!

முன்னணி . நீ சொல்வது தவறு! தோழர்களே உங்களுக்கு சொல்வதைக் கேளுங்கள்!

விதி #1:
அது ஒரு போக்குவரத்து விளக்கில் சிமிட்டியது
மேல், சிவப்பு விளக்கு.
திடீரென்று கார்கள் ஓட ஆரம்பித்தன
பாதசாரிக்கு வழியில்லை.

விதி #2:
சிவப்புக்கு பின்னால் ஒரு மஞ்சள் கண் உள்ளது -
இப்போது எந்த அசைவும் இல்லை.
பயணத்திற்கு தயாராகுங்கள்!
பச்சையாக போ!

விதி எண் 3:
ஸ்லாவா சாலையோரம் நிற்கிறார்
இடது தெரிகிறது, வலது தெரிகிறது,
இல்லை, கார்கள்! வழி திறந்திருக்கிறது!
அதைக் கடக்கும் அவசரத்தில் இருக்கிறார்.

விதி #4:
மாற்றம் என்றால் என்ன
ஒவ்வொரு பூனைக்கும் இது தெரியும்.
இந்த அறிகுறிகளை மதிக்கவும்
பூனைகளும் நாய்களும் கூட!

விதி எண் 5:
உங்களுக்கு ஏன் இங்கே கோடுகள் தேவை?
யாராவது சும்மா குழப்பிக் கொண்டிருந்தார்களா?
கோடிட்ட அடையாளங்கள்
வரிக்குதிரை பொருத்தமாக அழைக்கப்படுகிறது.

விதி #6:
சாலை விதிகள்
அவற்றைக் கற்றுக்கொள்வது கடினம் அல்ல
நீங்கள் அவற்றை கண்டிப்பாக பின்பற்ற வேண்டும்.
ஒருபோதும் உடைக்காதே!

தெரியவில்லை:
நன்றி தோழர்களே! நான் எல்லாவற்றையும் புரிந்துகொண்டேன், எல்லாவற்றையும் நினைவில் வைத்தேன்!
எளிய சட்டத்தைப் பின்பற்றவும்:
சிவப்பு விளக்கு எரிந்தது -

குழந்தைகள் (கோரஸில்). நிறுத்து!

தெரியவில்லை . மஞ்சள் ஒளிர்ந்தது -

குழந்தைகள் (கோரஸில்). காத்திரு!

தெரியவில்லை . மற்றும் பச்சை விளக்கு

குழந்தைகள் (கோரஸில்). போ!

முன்னணி.
நல்லது, தெரியவில்லை! நல்லது சிறுவர்களே!

தெரியவில்லை . சரி, நாங்கள் போக்குவரத்து விளக்குகளைப் புரிந்துகொள்வதில் சிறந்தவர்களாகிவிட்டதால், நீங்கள் விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன்! பீப்-பீப்-பீப்! அனைத்தும் காரில்!

பெரியவர்கள் குழந்தைகளுக்கு கார் ஆடைகளை அணியவும், ஸ்டீயரிங் வீல்களை வழங்கவும் உதவுகிறார்கள். விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது"கார்கள் மற்றும் போக்குவரத்து விளக்குகள்."

மகிழ்ச்சியான இசை ஒலிக்கிறது, குழந்தைகள் “கார்கள்” சாலையில் ஓட்டுகிறார்கள், அதே நேரத்தில் போக்குவரத்து விளக்கு வழிமுறைகளை கவனமாகப் பின்பற்றுகிறார்கள். ஒரு சிவப்பு அட்டை - மற்றும் "கார்கள்" நிறுத்தம்; மஞ்சள் அட்டை - அவர்கள் ஒரு ஸ்டோம்பிங் படி இடத்தில் சுற்றி சுழலும்; பச்சை அட்டை - தொடரவும். தவறு செய்த அந்த "இயந்திரங்கள்" விளையாட்டை விட்டு வெளியேறுகின்றன. வெற்றியாளர், மிகவும் கவனத்துடன் இயக்கி, பொது கைதட்டல் ஒரு வெற்றி மடியில் எடுத்து.

போக்குவரத்து போலீஸ் இன்ஸ்பெக்டர் உள்ளே நுழைகிறார்.

இன்ஸ்பெக்டர்:
ஹலோ என் நண்பர்கள்லே!
என் விசில் கேட்டதா?
நீங்கள் போக்குவரத்து போலீஸ் இன்ஸ்பெக்டரா?
எல்லாவற்றையும் உடனே கண்டுபிடித்துவிட்டீர்களா?
இரவும் பகலும்
வெப்பத்திலும் குளிரிலும்
நீண்ட நேரம் சாலையில்
நாங்கள் பாதசாரிகளுக்கு நேர்மையாக சேவை செய்கிறோம் -
நான், என் தடியடி மற்றும் போக்குவரத்து விளக்கு.
இயக்கத்தை ஒழுங்குபடுத்துதல்
ஓட்டுனர்கள் எங்கள் கட்டுப்பாட்டில் உள்ளனர்.
ஆனால் நீங்கள், துரதிர்ஷ்டவசமாக,
நாம் எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதில்லை!
அவர்கள் பள்ளியிலும் வீட்டிலும் உங்களுக்கு கற்பிக்கிறார்கள்
வழியில் கவனமாக இருங்கள்
அறிகுறிகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா?...

இப்போது நான் உங்களிடம் கேள்விகள் கேட்கிறேன், நீங்கள் எனக்கு பதிலளிக்கிறீர்கள். நீங்கள் என்னுடன் உடன்பட்டால், ஒன்றாகப் பேசுங்கள்: "நான் தான்! நான் தான்! இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்!சரி, நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை என்றால், அமைதியாக இருங்கள். ஒப்புக்கொண்டதா? பிறகு கவனம்!

உங்களில் யார் முன்னோக்கி செல்கிறீர்கள்?
மாற்றம் எங்கே?

குழந்தைகள் (கோரஸில்).

யார் வேகமாக முன்னோக்கி பறக்கிறார்கள்
போக்குவரத்து விளக்கு எதைப் பார்க்கவில்லை?குழந்தைகள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்.

உங்களில் யார், வீட்டிற்கு செல்லும் வழியில்,
நடைபாதையில் உள்ளதா?குழந்தைகள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்

அந்த சிவப்பு விளக்கு யாருக்குத் தெரியும் -
எந்த அசைவும் இல்லை என்று அர்த்தமா?

குழந்தைகள் (கோரஸில்). நான் தான்! நான் தான்! இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்.

இன்ஸ்பெக்டர்: நல்லது சிறுவர்களே! அவர்கள் ஒருமனதாக சரியாக பதிலளித்தார்கள்!
எங்கள் உண்மையுள்ள நண்பர்கள் - சாலை அடையாளங்கள் - எப்போதும் சரியான ஆலோசனைகளை வழங்குவதோடு, ஆபத்தைப் பற்றி எச்சரிக்கும். அறிகுறிகள் ஒழுங்கின் அமைதியான பாதுகாவலர்கள்; அவை வெவ்வேறு வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளன மற்றும் பிரகாசமான வண்ணங்களில் வரையப்பட்டுள்ளன.
உங்களுக்கு, சாலை அடையாளங்கள் தெரியுமா?

தெரியாது: ஆனால் நிச்சயமாக! (சிந்தனையுடன் பட்டியலிடுகிறது)கேள்விக்குறி, ஆச்சரியக்குறி, நிறுத்தற்குறிகள்!

இன்ஸ்பெக்டர் (விசில்): குடிமகன்! ஒரு நிமிடம்! நாங்கள் சாலை அடையாளங்களைப் பற்றி பேசுகிறோம். நீங்கள் அவர்களைப் பற்றி அறிந்திருக்கவில்லை என்பதை நான் காண்கிறேன்! எங்கள் அடையாளங்களை சந்திக்கவும்.

சாலை அடையாளமாக உடையணிந்த குழந்தைகள் முன் வருகிறார்கள்.

குழந்தைகள்.
நாங்கள் சாலை அடையாளங்கள்!
நினைவில் கொள்வது எளிது
நாம் ஒவ்வொருவரும் என்ன சொல்கிறோம்!

"மாற்ற அடையாளம்."
ஒரு பாதசாரி! ஒரு பாதசாரி!
மாற்றம் பற்றி நினைவில் கொள்ளுங்கள் -
நிலத்தடி, தரைக்கு மேல்,
வரிக்குதிரை போன்றது.
ஒரு மாற்றம் மட்டுமே தெரியும்
இது உங்களை கார்களில் இருந்து காப்பாற்றும்!

"திருப்பு அடையாளம்."
நான் இரண்டு சக்கரங்களில் ஓடுகிறேன்,
நான் இரண்டு பெடல்களைத் திருப்புகிறேன்,
நான் ஸ்டீயரிங் பிடித்து முன்னால் பார்க்கிறேன்
நான் பார்க்கிறேன் - விரைவில் வாயில்!

தொலைபேசி அடையாளம்.
வால்யாவுக்கு மருத்துவர் தேவைப்பட்டால்,
அல்லது கல்யா இரவு உணவிற்கு காத்திருக்கிறார்,
அல்லது நீங்கள் ஒரு நண்பரைத் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும் -
தொலைபேசி உங்கள் சேவையில் உள்ளது!

"மருத்துவ உதவி" அடையாளம்
நாஸ்தென்காவுடன் லீனா
அலாரத்தில்:
அவர்களுக்கு சாலையில் ஒரு மருத்துவர் தேவை.
சோகமான கண்களால் பார்க்காதே -
உதவி வருகிறது! மருத்துவர் அருகில் இருக்கிறார்!

Znayka: அவர்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள், தெரியவில்லை!
பல அறிகுறிகள் உள்ளன! எந்த வானிலையிலும்
அவை ஒவ்வொன்றும் உண்மையான நண்பன்பாதசாரி
அவற்றின் அர்த்தத்தை மறந்துவிடாதீர்கள்
நண்பனுடன் பயணம் சென்றால்!

போக்குவரத்து விளக்கு:
உங்களுக்கு உதவ, என் நண்பரே,
பாதை ஆபத்தானது
இங்கே நகரத்தில் விளக்குகள் எரிகின்றன
பச்சை, மஞ்சள், சிவப்பு!

போக்குவரத்து விளக்கில் எத்தனை சிக்னல்கள் உள்ளன? (3) இப்போது நீங்கள் போக்குவரத்து சிக்னல்களை சேகரிக்க வேண்டும்.

ரிலே ரேஸ் "போக்குவரத்து விளக்கை அசெம்பிள் செய்"
குழந்தைகள் மாறி மாறி “கார்களை ஓட்டுகிறார்கள்”, (2 துண்டுகள்) போக்குவரத்து விளக்குகளை (மூன்று வண்ண அட்டைகளால் செய்யப்பட்ட வட்டங்கள், வளையங்களில் படுத்து), தடைகளைத் தவிர்க்கிறார்கள் - வளையங்கள். விளையாட்டின் முடிவில், குழந்தைகள் பாராட்டப்படுகிறார்கள்.

Znayka: உனக்கு தெரியுமா, தெரியவில்லை... (குழந்தைகள் பதிலளிக்க உதவுகிறார்கள்)
1. காரில் எத்தனை சக்கரங்கள் உள்ளன?(நான்கு.)
2.ஒரு பைக்கில் எத்தனை பேர் பயணிக்க முடியும்?(ஒன்று.)
3. நடைபாதையில் நடப்பவர் யார்?(ஒரு பாதசாரி.)
4.கார் ஓட்டுவது யார்?(இயக்கி.)
5.இரண்டு சாலைகள் இணையும் இடத்தின் பெயர் என்ன? (நாற்சந்தி.)
6.ஒரு பாதசாரி அல்லது ஓட்டுநர் போக்குவரத்து விதிகளை மீறினால் என்ன நடக்கும்?(விபத்து அல்லது விபத்து.)
7.போக்குவரத்து விளக்கின் மேல் விளக்கு எது?(சிவப்பு.)
8.எத்தனை சிக்னல்கள் செய்கிறதுபாதசாரி போக்குவரத்து விளக்கு? (இரண்டு.)
9.ஒரு போக்குவரத்து விளக்கில் எத்தனை சிக்னல்கள் உள்ளன?(மூன்று.)
10. பாதசாரி கடக்கும் விலங்கு எப்படி இருக்கும்?(வரிக்குதிரைக்கு.)
11.எந்த கார்களில் சிறப்பு ஒலி மற்றும் ஒளி சமிக்ஞைகள் பொருத்தப்பட்டுள்ளன?("ஆம்புலன்ஸ்", தீயணைப்பு மற்றும் போலீஸ் வாகனங்கள்.)
12.போக்குவரத்து போலீஸ் இன்ஸ்பெக்டர் கையில் என்ன வைத்திருக்கிறார்? (தடி.)
13.ஆபத்தில் சிக்காமல் இருக்க நீங்கள் எங்கு விளையாட வேண்டும்? (முற்றத்தில், விளையாட்டு மைதானத்தில்.)

இன்ஸ்பெக்டர்:
- நண்பர்களே, நான் உங்களுக்கு சில நல்ல ஆலோசனைகளை வழங்க விரும்புகிறேன்.
போக்குவரத்து விளக்கு இல்லை என்றால்,
உங்கள் சொந்த பாதையை தீர்மானிக்கவும் -
முதலில் இடதுபுறம் பார்
மற்றும் வலதுபுறம் பாருங்கள்.
பாதசாரிகளுக்கான நடைபாதை,
மற்றும் சாலை கார்களுக்கானது,
நாங்கள் ஆண்டின் எந்த நேரத்திலும் இருக்கிறோம்
நாங்கள் அனைவரும் எங்காவது செல்ல வேண்டும் என்ற அவசரத்தில் இருக்கிறோம்.
அவசரம் மட்டும் காரணமல்ல
சட்டங்களை மீறுவதற்கு
கார்கள் முதலில் கடந்து செல்லட்டும்
பின்னர் நாம் நடக்க முடியும்.

ஃபிளாஷ் கும்பல் "போக்குவரத்து விதிகளை கடைபிடிக்கவும்"

போக்குவரத்து விளக்கு: . நல்லது சிறுவர்களே! சாலையின் அடிப்படை விதிகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள், அறிகுறிகள் மற்றும் போக்குவரத்து விளக்குகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்! மேலும் இந்த புத்தகங்களை நினைவுப் பரிசாக தருவோம்! போக்குவரத்து விதிகள் அனைத்தும் அவற்றில் எழுதப்பட்டுள்ளன.

இன்ஸ்பெக்டர்:
இந்த புத்தகத்திலிருந்து விதிகள்
நீங்கள் நேரில் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
அவர்களுக்கு கற்பிப்பது எளிதல்ல,
ஆனால் தீவிரமாக, நிச்சயமாக!

குழந்தைகளுக்கு புத்தகங்களை வழங்குதல். நினைவு புகைப்படம்.

இன்ஸ்பெக்டர்: இப்போது நாம் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.
குட்பை, குழந்தைகளே!

முன்னணி . நாங்கள் திரும்பிச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது!

அனைவரையும் மீண்டும் ரயிலில் இருக்கையில் அமருமாறு அழைக்கிறார்.இசை ஒலிக்கிறது. குழந்தைகள் சாலை அடையாளங்களின் மந்திர நகரத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

ஆட்டோமொபைல் மற்றும் சூழலியல்

குறிக்கோள்: சூழலியல் பற்றிய அறிவின் அமைப்பை உருவாக்குதல், மற்றவர்களின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதில் ஈடுபாடு உணர்வு.

தற்போது, ​​ரஷ்யாவின் போக்குவரத்து நெட்வொர்க்கில் சாலை போக்குவரத்து ஒரு முன்னணி இடத்தைப் பிடித்துள்ளது.

சரக்குகள் மற்றும் பயணிகளின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்தவரை, சாலைப் போக்குவரத்து ஏற்கனவே இரயில் போன்ற வெகுஜன போக்குவரத்து முறையைக் கூட பின்தங்கியிருக்கிறது.

டிரக்குகள் சரக்குகளை ஏற்றிச் செல்லவும், நாட்டில் உள்ள அனைத்துப் பொருட்களில் 2/3 க்கும் அதிகமான பொருட்களை எடுத்துச் செல்லவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன.

பயணிகள் போக்குவரத்தில் கார்கள், டிராம்கள், தள்ளுவண்டிகள் மற்றும் பேருந்துகள் ஆகியவை அடங்கும்.

எங்கள் சாலைகளில் சிறப்பு ஒளி மற்றும் ஒலி சமிக்ஞைகள் பொருத்தப்பட்ட கார்களைக் காணலாம். இவை செயல்பாட்டு போலீஸ் வாகனங்கள், ஆம்புலன்ஸ்கள், தீயணைப்பு இயந்திரங்கள், சாலை பாதுகாப்பு சேவைகள்.

நீல நிற ஒளிரும் விளக்கு மற்றும் சிறப்பு ஒலி சமிக்ஞையுடன் இதுபோன்ற சிறப்பு வாகனங்களை அணுகும்போது, ​​வாகனத்திற்கு வழிவிட நீங்கள் நிறுத்த வேண்டும்.

காற்று மாசுபாட்டின் ஆதாரம் வாகனங்கள்.

இப்பகுதியில் சில இடங்களில் மோட்டார் வாகனங்களில் இருந்து வளிமண்டலத்தில் மாசு உமிழ்வுகளின் பங்கு மொத்த உமிழ்வுகளில் 70% ஐ தாண்டியது.

வெளியேற்ற வாயுக்கள் காற்றின் தரை அடுக்குக்குள் நுழைகின்றன, அங்கிருந்து அவற்றின் சிதறல் கடினமாக உள்ளது.

கூடுதலாக, நெடுஞ்சாலைகளை ஒட்டிய குடியிருப்பு பகுதிகளில் உள்ள கட்டிடங்கள் ஒரு வகையான திரையாக செயல்படுகின்றன.

வெளியேற்ற வாயுக்கள் மற்றும் குறிப்பாக பென்சோ(அ)பைரீன் ஆகியவற்றுடன் வளிமண்டலத்தில் புற்றுநோயை உண்டாக்கும் பொருட்களை வெளியிடுவது பெரும் ஆபத்து. நெடுஞ்சாலைகளுக்கு அருகில், அதன் செறிவு 10 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மடங்கு அதிகமாக இருக்கலாம்.

மூச்சுக்குழாய்க்குள் நுழையும் பென்சோ(அ)பைரீன் குவிந்து உருவாக்கத்தைத் தூண்டுகிறது வீரியம் மிக்க கட்டிகள்.

வாகன உமிழ்வுகளில் கன உலோகங்கள், முதன்மையாக ஈயம், அத்துடன் தாமிரம் மற்றும் காட்மியம் ஆகியவை மனித ஆரோக்கியத்திற்கு மிகவும் ஆபத்தானவை.

டயர்கள் தேய்ந்து போகும்போது, ​​துத்தநாகம் காற்றில் வெளியாகும். ரஷ்ய கார்கள் இன்னும் சுற்றுச்சூழல் அழுக்காக உள்ளன.

சாலைப் போக்குவரத்தால் வெளிப்படும் ஹைட்ரோகார்பன்கள் மற்றும் நைட்ரஜன் கலவைகள், சூரியக் கதிர்வீச்சின் செல்வாக்கின் கீழ், குறிப்பாக வெப்பமான பருவத்தில், பெரும்பாலும் இரசாயன மாற்றங்களுக்கு உள்ளாகின்றன மற்றும் குறிப்பாக தீங்கு விளைவிக்கும் விளைவுகள்மனித ஆரோக்கியம் மீது.

ஒரு காரின் முக்கிய நன்மை வேகம். ஆனால் ஓடும் காரை உடனடியாக நிறுத்த முடியாது. அதை நிறுத்த, அது ஒரு குறிப்பிட்ட தூரத்தை கடக்கும் நேரம் எடுக்கும். நாம் அனைவரும் இதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றும் அருகிலுள்ள போக்குவரத்துக்கு முன்னால் சாலையைக் கடக்கக்கூடாது.

வினாடி வினா "போக்குவரத்து மற்றும் நாங்கள்"

நிறுத்தப்பட்ட போக்குவரத்தை எவ்வாறு கடந்து செல்வது? (அவர் பாதுகாப்பான தூரத்திற்குச் செல்லும் வரை காத்திருங்கள் அல்லது கடக்க அனுமதிக்கப்படும் பாதுகாப்பான இடத்திற்குச் செல்லுங்கள் மற்றும் இரு திசைகளிலும் சாலை தெளிவாகத் தெரியும்)

உன்னை நோக்கி வருகிறது வாகனம், அதில் ஒரு நீல ஒளிரும் விளக்கு இயக்கப்பட்டது, அது தவிர, சிவப்பு ஒளிரும் விளக்கு. நீங்கள் சாலையைக் கடக்கத் தொடங்கியிருந்தால் என்ன செய்ய வேண்டும்? (நடைபாதைக்குத் திரும்பி, வாகனம் செல்லும் வரை காத்திருங்கள்)

ஒளிரும் விளக்கு மற்றும் சிறப்பு ஒலி சமிக்ஞை கொண்ட வாகனம் நெருங்கும்போது சாலையின் விளிம்பில் நிற்கும் பாதசாரி என்ன செய்ய வேண்டும்? (சாலையில் நுழைவதைத் தவிர்க்கவும்)

நிற்கும் வாகனத்தின் பின்னால் சாலையைக் கடக்க முடியுமா? (எண். வாகனங்கள் சாலையின் பார்வையைத் தடுக்கின்றன).

எந்த வயதில் காரின் முன் இருக்கையிலும், மோட்டார் சைக்கிளின் பின் இருக்கையிலும் பயணிகளை ஏற்றிச் செல்வது சட்டப்பூர்வமானது? (12 வயது முதல்)

சரக்கு ஸ்கூட்டரின் பின்புறத்தில் பயணிகளை ஏற்றிச் செல்ல அனுமதி உள்ளதா? (இல்லை)

காரில் இருந்து எந்தப் பக்கம் இறங்க வேண்டும்? (வலதுபுறம், நடைபாதைக்கு அருகில்)

நிறுத்தப்பட்ட காரின் பின்னால் இருந்து ஒரு குழந்தை வெளியே வருவதை ஓட்டுநர் கவனிப்பது வயது வந்தவரை விட ஏன் கடினமாக உள்ளது? (அவரது சிறிய அந்தஸ்தின் காரணமாக, குழந்தை ஒரு கார், ஒரு பனிப்பொழிவு அல்லது ஒரு புஷ் பின்னால் கூட கண்ணுக்கு தெரியாதது.)?

ஓட்டுனர் எப்போதும் ஒரு பாதசாரியைப் பார்க்கிறார், சரியான நேரத்தில் காரைக் கடந்து செல்வார் அல்லது நிறுத்துவார் என்று கருதுவது சரியா? (அப்படி நினைக்க முடியாது, ஏனென்றால் யார் வேண்டுமானாலும் தவறு செய்யலாம். எனவே, நீங்கள் எப்பொழுதும் நெருங்கி வரும் காரைப் பார்க்க வேண்டும்).

மிதிவண்டியில் பயணிகளை ஏற்றிச் செல்ல அனுமதி உள்ளதா? (7 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளை பிரத்தியேகமாக பொருத்தப்பட்ட இருக்கையில் ஏற்றிச் செல்ல அனுமதிக்கப்படுகிறது.)

டிரைவருடன் பேச பயணி அனுமதிக்கப்படுகிறாரா? (வாகனத்தை ஓட்டுவதில் இருந்து ஓட்டுனரின் கவனத்தை திசை திருப்பவில்லை என்றால் தடை செய்யப்படவில்லை)

சாலையின் ஓரத்தில் இருந்து காரில் ஏற முடியுமா? (நடைபாதையில் இருந்து அது சாத்தியமில்லை என்றால் மற்றும் பயணிகள் மற்றும் பிற சாலையைப் பயன்படுத்துபவர்களுக்கு பாதுகாப்பாக இருந்தால் இது சாத்தியமாகும்.)

குழந்தைகளை ஏற்றிச் செல்ல அனுமதிக்கப்படுகிறதா? 12 வயதுக்குட்பட்டவர்கள், டிரக்கின் வண்டியில்? (ஆம்).

பயணிகள் பஸ்சுக்காக எங்கு காத்திருக்க வேண்டும்? (நடைபாதையில் அல்லது இறங்கும் திண்டில்)

பேருந்து நிறுத்தத்தில் இறங்கி மறுபுறம் செல்ல வேண்டியிருந்தால் பயணிகள் என்ன செய்ய வேண்டும்? (பாதசாரி கடவையில் அதைக் கடக்கவும் அல்லது அது விலகிச் செல்லும் வரை காத்திருந்து சாலையைக் கடக்க பாதுகாப்பு முன்னெச்சரிக்கைகளைப் பின்பற்றவும்)

மலையில் இறங்கும்போது காரில் எந்த சக்கரம் சுழலவில்லை? (உதிரி)

ஆட்டோ வினாடி வினா

எந்த வகையான லாரிகளைப் பற்றி விளம்பரம் சரியாகச் சொல்கிறது: “டாங்கிகள் அழுக்குக்கு பயப்படுவதில்லை” (காமாஸ்)

ஹீரோ யு.டெடோச்கின் கார்களை திருடிய திரைப்படத்தின் பெயர் என்ன? ("காரைக் கவனியுங்கள்").

சோடினோ நகரில் தயாரிக்கப்பட்ட மிகப்பெரிய கார் எது? (BelAZ")

எந்த நாட்டில், உத்தியோகபூர்வ புள்ளிவிவரங்களின்படி, ஒவ்வொரு 10 மக்களுக்கும் 7 கார்கள் உள்ளன? (அமெரிக்கா)

பெட்ரோலுக்குப் பதிலாக முதல் கார் எதைப் பயன்படுத்தியது? (விறகு)

கிரேக்க மொழியில் "கார்" என்றால் என்ன? (சுய இயக்கம்)

பிரஞ்சு மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்ட இந்த வார்த்தையின் அர்த்தம் "ஸ்டோக்கர்" அல்லது "ஸ்டோக்கர்". நாம் யாரைப் பற்றி பேசுகிறோம்? (டிரைவரைப் பற்றி)

காரின் வேலை பாகங்கள்

காரின் வேலை கூறுகள் பற்றிய உங்கள் அறிவின் அளவை சோதிக்க முயற்சிக்கவும். அவர்கள் எப்படி இருக்கிறார்கள் மற்றும் வேலை செய்கிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். முகபாவங்கள் மற்றும் பிளாஸ்டிசிட்டியைப் பயன்படுத்தி சித்தரிக்கவும்: தீப்பொறி பிளக், ஸ்டார்டர், டிரைவ்ஷாஃப்ட், மஃப்லர். யார் அதை மிகவும் சுவாரஸ்யமாக செய்வார்கள்?

காரில் இசை.

கார்களைப் பற்றிய பாடல்கள் உட்பட பிரபலமான பாடல்களின் பதிவுகள் பல கார்களின் பேச்சாளர்களிடமிருந்து கேட்கப்படுகின்றன. அவர்களை நினைவில் வையுங்கள்! ஒரு நிமிடத்தில் யார் அதிகம் எழுத முடியும்?

"கார்கள்..." (குழு "ஜாலி கைஸ்")

"அப்பா ஒரு கார் வாங்கினார்" (புகச்சேவா)

"செர்ரி ஒன்பது" (குழு "கலவை")

"விண்ட்ஷீல்டில் மழை" (புலானோவா)

"தி ஹைஜாக்கர்" (அலெக்ரோவா)

"டிரக்கர்" (ஓவ்சியென்கோ)

"பச்சைக் கண்கள் கொண்ட டாக்ஸி" (போயார்ஸ்கி)

வினாடி வினா "சாலையில்"

சுயமாக இயக்கப்படும் நான்கு சக்கர வாகனம். (ஆட்டோமொபைல்)

தண்டவாளத்தில் ஓடுகிறது, திருப்பங்களில் சத்தம் போடுகிறது (டிராம்)

வாகனங்கள் மற்றும் பாதசாரிகளின் இயக்கத்திற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு துண்டு நிலம். (சாலை)

ஒரு பழங்கால குதிரை வரையப்பட்ட வண்டி. (வண்டி)

பயணிகளை ஏற்றிச் செல்ல பல இருக்கைகள் கொண்ட வாகனம். (பேருந்து)

அவநம்பிக்கையான சிறுவர்களுக்கு பிடித்த வாகனம், அதை சவாரி செய்ய உங்கள் காலால் தள்ள வேண்டும். (ஸ்கூட்டர்)

மோசமான சாலைகளைக் கையாளக்கூடிய கார். (அனைத்து நிலப்பரப்பு வாகனம்)

கார் வீடு (கேரேஜ்)

விமான கேரேஜ் (ஹேங்கர்)

ஒரு மனிதன் நடைபாதையில் நடந்து செல்கிறான். (ஒரு பாதசாரி)

தெருவின் நடுவில் சந்து. (பவுல்வர்டு)

டிராம்களுக்கான சாலை (ரயில்கள்)

பாதசாரிகள் நடந்து செல்லும் சாலையின் ஒரு பகுதி (நடைபாதை)

சாலை வளைவு (திருப்பம்)

கார் ஓட்டும் மனிதன். (இயக்கி)

காரை நிறுத்துவதற்கான சாதனம். (பிரேக்)

வேகமானி ஊசி எதைக் காட்டுகிறது (வேகம்)

பாதசாரிகளுக்கான பாதையில் இடம் (கடத்தல்)

கோடிட்ட குறுக்கு அடையாளங்கள் (வரிக்குதிரை)

தெருக்கள் வெட்டும் இடம் (குறுக்கு பாதை)

ஒரு சந்திப்பில் போக்குவரத்தை ஒழுங்குபடுத்தும் ஒரு போலீஸ்காரர். (சரிசெய்யும்)

ஒரு சிறப்பு இயந்திரத்தின் உரத்த பீப். (சைரன்)

பொது போக்குவரத்து பயணிகள் ஏறுவதற்கும் இறங்குவதற்கும் இடம் (நிறுத்தம்)

பயணிகள் காரில் டிரைவர் மற்றும் பயணிகளின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்யும் நீடித்த பரந்த பட்டா. (பாதுகாப்பு பெல்ட்)

மோட்டார் சைக்கிள் ஓட்டுபவரின் பாதுகாப்பு தலைக்கவசம். (தலைக்கவசம்)

ஒரு விபத்தைத் தவிர்ப்பதற்காக டிரைவர் பக்கத்திலும் பின்னால் இருந்தும் போக்குவரத்தை கண்காணிக்கும் சாதனம். (கண்ணாடி)

ஸ்டோவே (முயல்)

பஸ், டிராம், டிராலிபஸ் (பொது போக்குவரத்து) ஆகியவற்றின் பொதுவான பெயர்

ஒரு நபர் வாகனத்தில் சவாரி செய்கிறார், ஆனால் ஓட்டவில்லை (பயணிகள்)

பொது போக்குவரத்தில் டிக்கெட் விற்பனை செய்பவர் (நடத்துனர்)

நிலத்தடி வகை பொது போக்குவரத்து (மெட்ரோ)

சுரங்கப்பாதையில் அதிசய படிக்கட்டு. (எஸ்கலேட்டர்)

ஒரு கடல் கப்பலில் ஏணி (ஏணி)

நெடுஞ்சாலையுடன் கூடிய ரயில் பாதைகளின் குறுக்குவெட்டு. (நகரும்)

கிராசிங்குகளைத் திறப்பதற்கும் மூடுவதற்கும் குறுக்குக் கம்பியைக் குறைத்தல் மற்றும் உயர்த்துதல் (தடை)

ரயில் ஆதரவு (ஸ்லீப்பர்கள்)

நடைபாதை (தோள்பட்டை) இல்லாவிட்டால், பாதசாரிகள் நடமாடுவதற்கான நாட்டுச் சாலையின் ஒரு பகுதி

சாலையில் உள்ள வடிகால் பள்ளம் (பள்ளம்)

காரின் "கால்கள்" (சக்கரங்கள்)

காரின் "கண்கள்" (ஹெட்லைட்கள்)

சரக்குகளை (உடல்) கொண்டு செல்வதற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட டிரக்கின் ஒரு பகுதி

ஒரு வகை டிரக், அதன் உடல் பாரத்தை தானே கொட்டுகிறது. (சரக்கு லாரி)

இயந்திரத்தை உள்ளடக்கிய கீல் உறை (ஹூட்)

ஒரு காரை இழுப்பதற்கான சாதனம் (கேபிள்)

போக்குவரத்திற்கான நிலத்தடி அமைப்பு (சுரங்கப்பாதை)

ஆட்டோமொபைல். பெரிய ரஷ்ய நதியின் பெயரைக் கொண்டுள்ளது ("வோல்கா")

போக்குவரத்து விதிகளுக்கு இணங்காத பாதசாரி அல்லது ஓட்டுநர் (மீறுபவர்)

போக்குவரத்து விதிகளை மீறினால் தண்டனை (அபராதம்)

நகராட்சி மாநில பாலர் கல்வி நிறுவனம்

"மழலையர் பள்ளி எண். 12" பிளாஸ்ட்

பொருள்:

“சாலை, போக்குவரத்து, பாதசாரி. ஆபத்தான சாலை"

போக்குவரத்து விதிகள் பாடம் நடுத்தர குழு

நடுத்தர குழுவில் போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய பாடம் சுருக்கம்

பொருள்: “சாலை, போக்குவரத்து, பாதசாரி. ஆபத்தான சாலை"

கல்வி பணி:

பொறுப்பேற்க குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும் சாலை பாதுகாப்பு.

கல்வி பணி:

குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள் சாலைமற்றும் அதன் மீது இயக்க விதிகள்; கருத்து அறிமுகம் "வழுக்கும் சாலை» மற்றும் "பிரேக்கிங் தூரங்கள்".

வளர்ச்சி பணி:

குழந்தைகளின் கவனத்தையும் கற்றலில் ஆர்வத்தையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் சாலை

அறிகுறிகள், குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சி.

முறையான நுட்பங்கள்:

கலைச் சொல்

ஆசிரியரின் கதை

இயற்பியல் ஒரு நிமிடம்

ஆச்சரியமான தருணம்

குழந்தைகளுக்கான கேள்விகள்

விளக்கப்படத்தைக் காட்டு

கீழ் வரி வகுப்புகள்

அகராதியை செயல்படுத்துகிறது:

குழந்தைகளின் பேச்சில் விதிமுறைகள் மற்றும் கருத்துகளை செயல்படுத்தவும்: « சாலை» ,

« போக்குவரத்து» , « ஒரு பாதசாரி» , « நடைபாதை» , « குறுக்குவழி» , "வழுக்கும் சாலை» , "பிரேக்கிங் தூரங்கள்"

பொருள்:

சாலை அடையாளங்கள்

டிடாக்டிக் கேம்கள்

பூர்வாங்க வேலை:

நட

போக்குவரத்து கண்காணிப்பு போக்குவரத்து மற்றும் பாதசாரிகள்.

பாடத்தின் முன்னேற்றம்:

கல்வியாளர்:

உயரமான மரங்கள் நீளமானது,

கீழே சிறிய புல் கத்திகள்.

அவளுடன் தூரங்கள் நெருக்கமாகின்றன

நாங்கள் அவளுடன் உலகத்தைத் திறக்கிறோம்.

குழந்தைகள்: சாலை.

கல்வியாளர்: அது சரி, சாலை.

கல்வியாளர்: என்ன வகைகள் உள்ளன? சாலைகள்?

குழந்தைகள்: ஆட்டோமொபைல், ரயில்வே...

கல்வியாளர்: அவற்றில் எது அதிகம் ஆபத்தானது?

குழந்தைகள்: ஈரமான சாலை, பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும்...

கல்வியாளர்: வேறுபட்டது சாலைகள்மக்கள் மற்றும் இயந்திரங்கள் வித்தியாசமாக உணர்கின்றன. சரி, எப்போது சாலை வறண்ட மற்றும் மென்மையானது. ஆனால் மழைக்குப் பிறகு சாலைஈரமான மற்றும் வழுக்கும். சாலைஈரமான பனி, பனி போன்றவற்றிலிருந்தும் மோசமடையலாம் சாலை ஆபத்தானது, விழுந்த இலைகளால் மூடப்பட்டிருக்கும், வெளிநாட்டு திரவத்தால் மூடப்பட்டிருக்கும்.

டிரைவர்கள் மற்றும் பாதசாரிகள்கவனமாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் தயாராக இருக்க வேண்டும் ஆபத்துகள். கார்களை நெருங்க வேண்டாம். குறிப்பாக அவர்கள் திரும்பினால், பிரேக் செய்தால் அல்லது விலகிச் செல்கிறார்கள்.

கல்வியாளர்:

நண்பர்களே, இப்போது உங்களுடன் ஒரு விளையாட்டை விளையாடுவோம்: "அதை வேறு வழியில் சொல்லுங்கள்"

சாலைகள் வேறு:

நீண்ட -... குறுகிய

ஈரமான -…. உலர்

கரடுமுரடான -…. தட்டையானது

நிலக்கீல் -…. செப்பனிடப்படாத

குறுகிய-... பரந்த

கல்வியாளர்: நல்லது, குழந்தைகளே, நீங்கள் கவனமாக இருந்தீர்கள், கொடுத்தீர்கள்

சரியான பதில்கள்.

இயற்பியல் ஒரு நிமிடம்:

ஃபிஸ்மினுட்கா: "நாங்கள் ஓட்டுநர்கள்"

(குழந்தைகள் அசைவுகளைக் காட்ட வேண்டும்)

போகலாம், காரில் போவோம் (ஸ்டீரிங் வீல் இயக்கம்)

மிதியை அழுத்தவும் (உங்கள் காலை முழங்காலில் வளைத்து நீட்டவும்)

எரிவாயுவை ஆன் மற்றும் ஆஃப் செய்யவும் (நெம்புகோலை உங்களை நோக்கி மற்றும் விலகி)

நாங்கள் தூரத்தை உன்னிப்பாகப் பார்க்கிறோம் (நெற்றியில் உள்ளங்கை)

துடைப்பவர்கள் சொட்டுகளை எண்ணுகிறார்கள்

வலது, இடது - தூய்மை! ( "விண்ட்ஷீல்ட் துடைப்பான்கள்")

காற்று உங்கள் தலைமுடியை அசைக்கிறது (விரல்களால் முடியை வளைக்கவும்)

நாங்கள் ஓட்டுநர்கள் - நீங்கள் எங்கு சென்றாலும் பரவாயில்லை! (கட்டைவிரல்வலது கை மேலே)

குழந்தைகள் உட்காருகிறார்கள். கதவைத் தட்டும் சத்தம். லுண்டிக் நுழைகிறார், வணக்கம் என்கிறார்குழந்தைகளுடன் தனது சாகசங்களைப் பற்றி பேசத் தொடங்குகிறார்

“இப்போது குளிர்காலம், வெளியில் மிகவும் வழுக்கும். நான் மழலையர் பள்ளிக்குச் சென்றேன், அது வழுக்கும் என்பதை மறந்துவிட்டேன். திடீரென்று எனக்கு மிக அருகில் ஒரு பேருந்து ஓடுவதைப் பார்த்தேன். நான் நினைக்கிறேன் - "சரி, அவரை விடுங்கள் - எனக்கு நேரம் கிடைக்கும்." சாலையைக் கடக்க - மற்றும் சென்றார். சட்டென்று வழுக்கி விழுந்தேன்! இதை பார்த்த டிரைவர் வேகத்தை குறைக்க, பஸ் வழுக்கி விழுந்தது. சாலைஅது பிரேக்குகளைக் கேட்கவில்லை, ஆனால் அது இன்னும் செல்கிறது. வேகமாக இல்லாவிட்டாலும், அது பனிச்சறுக்கு போல் செல்கிறது. அவர் என் மூக்கின் அருகில் நிறுத்தினார், இன்னும் கொஞ்சம் மற்றும் அதை நசுக்கியிருப்பார். ஓ, மற்றும் டிரைவர் என்னை திட்டினார், ஆனால் ஏன் என்று எனக்கு இன்னும் புரியவில்லை.

கல்வியாளர்: குழந்தைகளே, டிரைவர் லுண்டிக்கை ஏன் திட்டினார்?

குழந்தைகள்: அவர் கடந்துவிட்டதால் சாலைதவறான இடத்தில்.

கல்வியாளர்: லுண்டிக் என்ன கவனித்திருக்க வேண்டும்?

குழந்தைகள்: விதிகளைப் பின்பற்றவும் போக்குவரத்து.

கல்வியாளர்: நடந்து செல்லும் மக்களை அவர்கள் என்ன அழைக்கிறார்கள் சாலை?

குழந்தைகள்: பாதசாரிகள்.

கல்வியாளர்: மேலும் யார் லுண்டிக்காக மாறினார் சாலை?

குழந்தைகள்: பாதசாரி மூலம்.

கல்வியாளர்: குழந்தைகளே, நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய அறிகுறிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் பாதசாரி பாதசாரி?

(குழந்தைகள் அடையாளங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள்)

கல்வியாளர்: லுண்டிக் ஏன் பஸ்ஸின் சக்கரங்களுக்கு அடியில் விழுந்தார்?

குழந்தைகள்: சாலை வழுக்கும்இதனால் பஸ்சை வேகமாக நிறுத்த முடியவில்லை.

கல்வியாளர்: வழுக்கும் மற்றும் கரடுமுரடான சாலைகளில் கார்கள் எப்படி ஓட்டுகின்றன என்பதை இப்போது பார்ப்போம். சாலை. கார்கள் எப்படி ஓடுகின்றன என்பதை ஆசிரியர் காட்டுகிறார். ஏன் கார்கள் இப்படி ஓடுகின்றன?

குழந்தைகள்: தனியாக இருப்பதால் சாலை வழுக்கும், மற்றொன்று கடினமானது.

கல்வியாளர்: சரி, குழந்தைகளே, அதை நீங்களே பார்த்தீர்கள் சாலைபிரேக்கிங் தூரம் குறைவாக உள்ளது மற்றும் வழுக்கும் சாலைபிரேக்கிங் தூரம் அதிகம்.

அறிவை ஒருங்கிணைக்க குழந்தைகள் இந்த நுட்பத்தை மீண்டும் ஒருமுறை நிரூபிக்கிறார்கள். லுண்டிக் குழந்தைகளுக்கு நன்றி கூறினார்.

கல்வியாளர்: என்ன அறிகுறிகள் நோக்கமாக உள்ளன பாதசாரி?

லுண்டிக்: எனக்குத் தெரியாது

கல்வியாளர்: குழந்தைகளே, லுண்டிக்கிற்கு உதவுவோம்

குழந்தைகள்: ஆமாம்!

கல்வியாளர்: அது என்ன வகையான அடையாளம் தொங்குகிறது?

நிறுத்து - அவர் கார்களிடம் கூறுகிறார்.

ஒரு பாதசாரி! தைரியமாக செல்லுங்கள்

மூலம் கருப்பு மற்றும் வெள்ளை பாதைகள். (குறுக்கு நடை)

கல்வியாளர்: பயன்படுத்துதல் பாதசாரிமாற்றத்தின் போது நீங்கள் மிகவும் கவனமாக இருக்க வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் மறுபுறம் செல்வீர்கள் சாலைகள்தெருவின் சாலை வழியாக. நெருங்கி பாதசாரி கடத்தல்: இடது பக்கம் பார்க்கவும், நீங்கள் நடுவில் அடையும் போது சாலைகள், வலதுபுறம் பார்க்கவும், அருகில் யாரும் இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்தவும் போக்குவரத்து.

மேலே மற்றும் நிலத்தடி பாதசாரிகுறுக்குவழிகள் மிகவும் வசதியானவை, ஏனென்றால் நீங்கள் சாலையில் செல்ல வேண்டியதில்லை சாலைகள்.

கல்வியாளர்: லுண்டிக், இவை என்னவென்று இப்போது நீங்கள் அனைவரும் புரிந்துகொள்கிறீர்கள்

லுண்டிக்: ஆம்

கல்வியாளர்: லுண்டிக், வேறு என்ன கார்கள் நகர்கின்றன சாலை?

லுண்டிக் அமைதியாக இருக்கிறார்.

கல்வியாளர்: லுண்டிக்கிற்கு ஒரு குறிப்பைக் கொடுப்போம்!

குழந்தைகள்: தள்ளுவண்டிகள், டிராம்கள், டிரக்குகள், கார்கள்

கார்கள், டாக்சிகள்.

லுண்டிக்: நன்றி, குழந்தைகளே, எனக்கு எல்லாம் நினைவிருக்கிறது. நான் போக வேண்டும். பிரியாவிடை!

குழந்தைகள்: சிவப்பு விளக்கில் - சாலை இல்லை

மஞ்சள் நிறத்தில் - காத்திருங்கள்

வெளிச்சம் பச்சையாக இருக்கும்போது

பான் வோயேஜ்.

கல்வியாளர்: இன்று நாம் புதிதாக என்ன கற்றுக்கொண்டோம்?

குழந்தைகள்: நாங்கள் ஒரு புதிய அடையாளத்தை சந்தித்தோம் - வழுக்கும் சாலை.

ஒரு விளையாட்டு : "ஒரு அடையாளத்தை சேகரிக்கவும்"

கல்வியாளர்: லுண்டிக் ஒரு உறையை விட்டுச் சென்றார், அதில் "போக்குவரத்து நிபுணர்கள்" என்ற பதக்கங்கள் இருந்தன.

குழந்தைகள் சாலை விதிகளை அறிந்திருக்க வேண்டும்

(வயதான குழந்தைகளுக்கு விடுமுறை)

மகிழ்ச்சியான இசை நாடகங்களின் ஆடியோ பதிவு. கொண்டாட்டத்தில் பங்கேற்பாளர்கள் விளையாட்டு மைதானத்திற்குச் செல்கிறார்கள்.

வழங்குபவர்:இன்று, நண்பர்களே, நாங்கள் சாலை அறிவியல் நிலத்திற்குச் செல்வோம்.

சாலை நாடுஎங்கள் கிரகத்தில்.

அதன் அனைத்து மக்களும்: பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் -

உங்கள் நாட்டின் சட்டங்களை நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும்.

அவர்களை மதிக்கவும், கண்டிப்பாக கடைபிடிக்கவும்.

நீங்கள் இந்த நாட்டிற்குச் செல்ல விரும்புகிறீர்களா? ஆனால் இந்த நாட்டிற்குச் செல்லும் ஒவ்வொருவரும் இந்த மாநிலத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட சட்டங்கள் மற்றும் விதிகளை அறிந்திருக்க வேண்டும், கவனமாகவும் சேகரிக்கவும் வேண்டும். நீங்கள் சரியாக அப்படி இருக்கிறீர்களா? சரிபார்ப்போம்? நான் கேள்விகளைக் கேட்பேன், நீங்கள் "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்று பதிலளிக்கிறீர்கள்.

உனக்கு விருப்பமானதை நீ சொல்லலாம்.

கடலில் இனிப்பான தண்ணீர்? (இல்லை)

சிவப்பு விளக்கு - வழி இல்லையா? (ஆம்)

நீங்கள் அவசரப்பட்டால்,

நீங்கள் தெரு முழுவதும் ஓடுகிறீர்களா? ( இல்லை)

நாங்கள் எப்போதும் முன்னோக்கி நகர்கிறோம்

மாற்றம் எங்கே? (ஆம்)

நாங்கள் மிக வேகமாக முன்னோக்கி ஓடுகிறோம்

போக்குவரத்து விளக்கை நாம் ஏன் பார்க்க முடியாது? (இல்லை).

போக்குவரத்து விளக்கு சிவப்பு

இதன் பொருள்: "அசைவு இல்லையா?" (ஆம்).

நல்லது, நீங்கள் கவனமாகவும் புத்திசாலியாகவும் இருக்கிறீர்கள். நீங்கள் சாலையில் செல்லலாம்.

"டிராம்" என்ற மகிழ்ச்சியான பாடல் ஒலிக்கிறது. ஆசிரியர், ஸ்டீயரிங் பிடித்து, விளையாட்டு மைதானத்தில் நடந்து செல்கிறார். குழந்தைகள் அவளைப் பின்தொடர்கின்றனர்.

வழங்குபவர்:எனவே, நீங்களும் நானும் சாலை அடையாளங்களின் நிலத்திற்கு வந்துவிட்டோம். இந்த நாட்டில் முக்கிய ஆய்வாளர் போக்குவரத்து விளக்கு.

(Svetoforchik வெளியே வந்து குழந்தைகளை வாழ்த்துகிறார். வயதான பெண் Shapoklyak "சத்தம் பிரேக்குகள்" சத்தம் வெளியே ஓடி.)

போக்குவரத்து விளக்கு: யார் நீ?

ஷபோக்லியாக்:என்னை அடையாளம் தெரியவில்லையா? நண்பர்களே, என் பெயர் என்ன? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

போக்குவரத்து விளக்கு: நீங்கள் போக்குவரத்து விதிகளை கடுமையாக மீறியுள்ளீர்கள்.

ஷபோக்லியாக்:மற்றொரு விஷயம், எனக்கு எந்த விதிகளும் தெரியாது, நான் தெரிந்து கொள்ள விரும்பவில்லை: நான் எங்கு வேண்டுமானாலும், நான் அங்கு செல்கிறேன்.

போக்குவரத்து விளக்கு: சிவப்பு போக்குவரத்து விளக்கில் தெருவைக் கடந்தீர்கள்.

ஷபோக்லியாக்: A என்பது விளக்குகளுடன் கூடிய கம்பம். விளக்குகள், பின்னர்: சிவப்பு, மஞ்சள் மற்றும் பச்சை, மேலும் அவை இரவும் பகலும் எரிகின்றன. அழகு! ஆனால் அவர்கள் என்ன சொல்கிறார்கள் என்பதை நான் மறந்து விடுகிறேன்.

போக்குவரத்து விளக்கு: ஆம், இது அழகாக இருக்கிறது, ஆனால் நகரத்தில் போக்குவரத்து விளக்குகள் அழகுக்காக நிறுவப்படவில்லை. எங்கள் தோழர்களைக் கேளுங்கள். ஒவ்வொரு ட்ராஃபிக் லைட் நிறமும் என்னவென்று அவர்களுக்குத் தெரியும்.

குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.

1வது குழந்தை:சாலையை கட

நீங்கள் எப்போதும் தெருக்களில் இருக்கிறீர்கள்

மேலும் அவர்கள் ஆலோசனை மற்றும் உதவி செய்வார்கள்

பேசும் வண்ணங்கள்.

2வது குழந்தை:ஒளி சிவப்பு நிறமாக மாறினால் -

இது நகர்வது ஆபத்தானது என்று அர்த்தம்.

3வது குழந்தை:மஞ்சள் ஒளி -

எச்சரிக்கை,

சிக்னல் நகரும் வரை காத்திருங்கள்.

4வது குழந்தை: பச்சை விளக்கு கூறுகிறது:

"பாதைகள் பாதசாரிகளுக்கு திறந்திருக்கும்!"

ஷபோக்லியாக்:ஆஹா! நீங்கள் உடனடியாக எல்லாவற்றையும் நினைவில் வைத்திருக்க மாட்டீர்கள்.

போக்குவரத்து விளக்கு: எங்கள் விளையாட்டுகள் நீங்கள் நினைவில் கொள்ள உதவும்.

வெளிப்புற விளையாட்டு "போக்குவரத்து விளக்குகள்"

(குழந்தைகள் போக்குவரத்து விளக்கைச் சுற்றி நிற்கிறார்கள். “நாம் போகிறோம், போகிறோம், போகிறோம்” என்ற பாடலின் ஆடியோ பதிவு ஒலிக்கப்படுகிறது. போக்குவரத்து விளக்கு சிவப்பு (பச்சை அல்லது மஞ்சள்) கொடியை உயர்த்துகிறது. சிக்னல் பச்சை நிறத்தில் இருக்கும்போது, ​​குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள்; சிக்னல் சிவப்பு நிறமாக இருந்தால், அவர்கள் நிறுத்துகிறார்கள்; சிக்னல் மஞ்சள் நிறமாக இருக்கும்போது, ​​அவர்கள் கைதட்டுகிறார்கள்)

ரிலே ரேஸ் "போக்குவரத்து விளக்கை அசெம்பிள் செய்".

வழங்குபவர்:மேலும் டிராஃபிக் லைட் பற்றிய பாடல் நம் தோழர்களுக்கும் தெரியும்.

பாடல் "போக்குவரத்து விளக்கு"

("அவர்கள் விகாரமாக ஓடட்டும்" பாடலின் ட்யூனுக்கு)

ஷபோக்லியாக்:உங்களுக்கு எல்லாம் தெரியும் என்பதை எனக்கு நிரூபிக்க வேண்டுமா?

போக்குவரத்து விளக்கு: சரி, இவர்கள் சிறந்தவர்கள் மற்றும் உண்மையில் நிறைய தெரியும்.

ஷபோக்லியாக்:அவர்கள் பல்வேறு சிக்கலான புதிர்களை தீர்க்க முடியுமா? புதிர்களைத் தீர்ப்பது எனக்குப் பிடிக்கும்.

போக்குவரத்து விளக்கு: நிச்சயமாக அவர்களால் முடியும். நான் உங்களுக்கு சில புதிர்களைச் சொல்கிறேன், நீங்களும் தோழர்களும் யூகிப்பீர்கள்.

பால் போல பெட்ரோல் குடிக்கிறது.

தூரம் ஓடலாம்.

பொருட்களையும் மக்களையும் கொண்டு செல்கிறது.

நீங்கள் நிச்சயமாக அவளை நன்கு அறிந்திருக்கிறீர்கள். ( கார்)

தெருக்களில் சிறிய வீடுகள்.

அவர்கள் பெரியவர்களையும் குழந்தைகளையும் நகரத்திற்கு அழைத்துச் செல்கிறார்கள். (பேருந்து)

இரண்டு சக்கரங்களில் சவாரி செய்கிறார்

சரிவுகளில் நழுவுவதில்லை.

மேலும் தொட்டியில் பெட்ரோல் இல்லை.

இது என் …. ( உந்துஉருளி)

நான் கண் சிமிட்டுகிறேன்

இரவும் பகலும் ஓயாமல்.

நான் கார்களுக்கு உதவுகிறேன்

மேலும் நான் உங்கள் அனைவருக்கும் உதவ விரும்புகிறேன். (போக்குவரத்து விளக்கு)

ஷபோக்லியாக்:சரி, புதிர்களை என்னை விட வேகமாக தீர்த்துவிட்டீர்கள். எனக்கு சலிப்பாக இருக்கிறது.

புதிர்களைப் பற்றி நான் கவலைப்படுவதில்லை

நான் அங்கிருப்பேன் சாலைநான் பந்துடன் விளையாடுகிறேன்.

வெளியே வந்து என்னுடன் விளையாடு!

போக்குவரத்து விளக்கு:குழந்தைகளே, சாலையில் அல்லது சாலைக்கு அருகில் விளையாட முடியுமா?

(குழந்தைகள் மாறி மாறி பேசுகிறார்கள்)

சாலைக்கு அருகில் விளையாடுவது ஆபத்தானது

மற்றும் பந்துக்காக அவளை நோக்கி ஓடுங்கள்.

ஒரு கணம் - ஒரு பெரிய பேரழிவு நடக்கும் ...

சாலைகளுக்கு அருகில் விளையாட வேண்டாம்!

போக்குவரத்து விளக்கு:நினைவில் கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் சாலையில் விளையாட முடியாது. இது மிகவும் ஆபத்தானது! பந்து சாலையில் உருண்டால், அதை வெளியே எடுக்க நீங்கள் ஒரு பெரியவரிடம் கேட்க வேண்டும். எங்கள் மழலையர் பள்ளியில், குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்தில் மட்டுமே பந்துடன் விளையாடுகிறார்கள். இப்போது ஷபோக்லியாக்கிற்கு மற்றொரு கேள்வி. சாலையில் யார் பொறுப்பு?

ஷபோக்லியாக்:நான் வீட்டை விட்டு வெளியேறும்போது, ​​முக்கிய விஷயம் நான் மற்றும் நான் மட்டுமே!

போக்குவரத்து விளக்கு:ஓட்டுநர்கள் சாலையில் நுழையும் போது, ​​அவர்கள் சாலை அடையாளங்கள் மற்றும் போக்குவரத்து விளக்குகளின் தேவைகளுக்கு இணங்குகிறார்கள்.

ஷபோக்லியாக்:என்ன விதிகள், என்ன விதிகள்? இப்போது விளையாடுவோம், எப்படியும், இந்த அறிகுறிகள் என்னைப் போலவே உங்களுக்குத் தெரியாது.

வழங்குபவர்:இல்லை, ஷபோக்லியாக், நீங்கள் தவறாக நினைக்கிறீர்கள். சாலை அடையாளங்கள் என்னவென்று எங்கள் தோழர்களுக்குத் தெரியும், இதை நீங்கள் இப்போது பார்ப்பீர்கள்.

குழந்தை 1. நாம் முக்கியமான அடையாளங்கள்

சாலை அடையாளங்கள்.

நாங்கள் ஒழுங்கைக் காத்து நிற்கிறோம்.

உங்களுக்கு விதிகள் தெரியும்

மேலும் அவற்றை நிறைவேற்றுங்கள்

நாங்கள் உங்களுக்கு உதவ விரைந்து வருவோம்.

குழந்தை 2. "குழந்தைகள்" அடையாளம்

அனைத்து இயந்திரங்களும் நிறுத்தப்படுகின்றன

மற்றும் ஓட்டுநர்கள் கவனமாக இருக்கிறார்கள்,

அறிகுறிகள் சொன்னால்:

பள்ளி மற்றும் மழலையர் பள்ளிக்கு அருகில்!”

குழந்தை 3.ஒவ்வொரு பாதசாரிக்கும் தெரியும்

நிலத்தடி பாதை பற்றி.

அவர் நகரத்தை அலங்கரிக்கவில்லை.

ஆனால் அது கார்களில் தலையிடாது.

குழந்தை 4. இங்கே வண்ணத்தில் ஒரு வட்டம் உள்ளது நீல நிறம்,

மற்றும் வட்டத்தில் ஒரு சைக்கிள் உள்ளது.

வேடிக்கையாக இருங்கள், நண்பரே, ரோல்,

பெடல்களைத் திருப்புங்கள்!

குழந்தை 5. இதோ உங்கள் முன் ஒரு அடையாளம்

ஆச்சரியமூட்டும்,

நீங்கள் அவரைப் பற்றி அனைத்தையும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

ஆச்சரியக்குறி கண்டிப்பாக சொல்லும்:

"இங்குள்ள சாலை தொழிலாளர்களுக்கு ஆபத்தானது!"

மேலும் எங்கள் சாலை அடையாளத்தை ஓட்டுநரிடம் கேட்கிறார்

அமைதியாக ஓட்டுங்கள், கவனமாக இருங்கள்.

குழந்தை 6. நான் மாற்றத்தின் அடையாளம்!

பாதசாரி, பாதசாரி,

மாற்றம் பற்றி நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

நிலத்தடி மற்றும் தரைக்கு மேல்,

வரிக்குதிரையைப் போன்றது.

ஒரு மாற்றம் மட்டுமே தெரியும்

இது உங்களை கார்களில் இருந்து காப்பாற்றும்!

போக்குவரத்து விளக்கு:ஷபோக்லியாக், சாலையை எங்கு கடக்க வேண்டும் என்று உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா?

ஷபோக்லியாக்:எனக்கு நினைவிருக்கிறது. சாலையைக் கடக்க நேரமில்லை என்றால் என்ன செய்வது?

போக்குவரத்து விளக்கு:நீங்கள் ஒரு சிறப்பு பாதுகாப்பு தீவில் நிற்கலாம். கார்கள் கடந்து செல்லும், போக்குவரத்து விளக்கு பச்சை நிறமாக மாறும் - நீங்கள் உங்கள் வழியில் தொடருவீர்கள்.

வழங்குபவர்:நம் பெண்களும் "சாலை அடையாளங்கள்" என்று ஒரு நடனம் காட்டுவார்கள்.

நடனம் "சாலை அறிகுறிகள்".

ஷபோக்லியாக்:உங்கள் அறிவையும் திறமையையும் எனக்குக் காட்ட முடியுமா?

ரிலே பந்தயம் "ஸ்கூட்டரில் யார் வேகமாக ஓடுகிறார்கள்"

ரிலே "நிலத்தடி பாதை"

(குழந்தைகள் மாறி மாறி சுரங்கப்பாதையில் ஊர்ந்து, "பாம்பு" போல ஓடி தங்கள் அணிக்குத் திரும்புகிறார்கள்.)

போக்குவரத்து விளக்கு.இப்போது நான் புரிந்துகொள்கிறேன், ஷபோக்லியாக், நீங்கள் நிச்சயமாக சாலை விதிகளைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்?

ஷபோக்லியாக்:எனக்குப் புரிகிறது, எல்லா விதிகளையும் கற்றுக்கொள்வேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன், குறிப்பாக நானே ஒரு காரை வாங்க விரும்புவதால்...

வழங்குபவர்:சாலை அறிவியல் பூமிக்கு எங்கள் பயணம் முடிந்தது.

சிரமங்களின் சாலைகளில்

இவ்வளவு, சந்தேகம் இல்லாமல்

ஆனால் நாம் பயப்பட எந்த காரணமும் இல்லை,

ஏனெனில் போக்குவரத்து விதிகள்

பாதசாரிகள் மற்றும் கார்களுக்குக் கிடைக்கும்.

அதனால் அனைவருக்கும் உள்ளது

நல்ல மனநிலை.

கவனியுங்கள் குழந்தைகளே,

போக்குவரத்து சட்டங்கள்.

"டிராபிக் லைட்" பாடலின் அடிப்படையில் "அவர்கள் விகாரமாக ஓடட்டும்"

1 வசந்த காலத்தில் குட்டைகள் இருக்கட்டும்.

அல்லது ஜனவரி குளிர்,

சாலைகள் மீண்டும் பனிக்கட்டிகள்...

டிரைவர் உங்களை தொந்தரவு செய்ய விடாதீர்கள்

பனி கூட, அது சுழன்றால்,

ஒரு போக்குவரத்து விளக்கு அனைவருக்கும் உதவிக்கு வரும்.

கூட்டாக பாடுதல்:இது கண் சிமிட்டுகிறது மற்றும் நிறத்தை மாற்றுகிறது

வழிப்போக்கர்களின் பார்வையில்.

24 மணி நேரமும் மக்களுக்கு உதவுகிறது

மற்றும் ஒரு பனிப்புயலில், மற்றும் ஒரு பனிப்புயல்.

2. ஒரு பெரிய இயக்கம் இருக்கட்டும்

எனக்கு போதுமான பொறுமை இல்லை

ஆனால் நியாயமாக இருங்கள், பாதசாரி!

கடக்க வாருங்கள் - உங்களுக்கும் மக்களுக்கும்

எங்கள் போக்குவரத்து விளக்கு மீட்புக்கு வரும்.

கூட்டாக பாடுதல்:

3. சிவப்பு ஒளிரும் -

எனவே அவர் அதைத் தடுக்கிறார்!

எனவே நீங்கள் சிறிது காத்திருக்க வேண்டும்.

காத்திருங்கள், அவர் விரைவில் பச்சை நிறத்தில் கண் சிமிட்டுவார்,

இயக்கம் மீண்டும் தொடங்கும்!