Dou மூத்த குழு விடுமுறை கூட்டம் குளிர்காலத்தில். "குளிர்காலத்திற்கு வரவேற்கிறோம்" மூத்த குழுவில் மழலையர் பள்ளியில் குளிர்கால வேடிக்கைக்கான காட்சி

பொழுதுபோக்கு மூத்த குழு DOW. காட்சி "குளிர்கால சந்திப்பு"

பொருள் விளக்கம்:சுருக்கம் வயதான குழந்தைகளுக்கானது பாலர் வயது. நிதானமான சூழ்நிலையில் குழந்தைகளுடன் உல்லாசமாக இருக்கும்போது, ​​குளிர்காலத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவு ஒருங்கிணைக்கப்படுகிறது.
Belyaeva எலெனா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா
இலக்கு:குளிர்காலம் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் ஒருங்கிணைத்தல்
பணிகள்:
- மகிழ்ச்சியான மனநிலையை உருவாக்குங்கள்
- சொற்களஞ்சியத்தை விரிவாக்குங்கள்
- சுறுசுறுப்பு, வேக குணங்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
- ஒரு குழுவில் செயல்படும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
- குளிர்கால விளையாட்டு மற்றும் குளிர்கால விளையாட்டுகளை தொடர்ந்து அறிமுகப்படுத்துங்கள்
- குளிர்கால மாதங்களின் பெயர்களை ஒருங்கிணைக்கவும்
- குளிர்கால பறவைகளின் பெயர்களை ஒருங்கிணைக்கவும்
ஆரம்ப வேலை:கவிதைகளைக் கற்றுக்கொள்வது, குளிர்காலத்தைப் பற்றி பேசுவது, குளிர்கால இனங்கள்விளையாட்டு, குளிர்கால நிலப்பரப்பை வரைதல்.
பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்:டேப் ரெக்கார்டர், ஆடியோ பதிவுகள், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், ஹூப், கூடைகள் 2 பிசிக்கள். 2 ஜோடி ஸ்கிஸ், 2 கூம்புகள், பனிப்பந்துகள், "குளிர்கால பறவைகள்" விளக்கப்படங்கள்.
பொழுதுபோக்கு முன்னேற்றம்:
குழந்தைகள் கம்பளத்தின் மீது வசதியான நிலையில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்
கல்வியாளர்:நண்பர்களே, குளிர்கால மாதங்களைச் சொல்லுங்கள்
குழந்தைகள்:டிசம்பர் ஜனவரி பிப்ரவரி
கல்வியாளர்:அது சரி, இன்று டிசம்பர் முதல் தேதி, குளிர்காலம் இறுதியாக நமக்கு வந்துவிட்டது. கவிதையைப் படிப்போம்.
ஆசிரியருடன் குழந்தைகள் ஒரு கவிதையைப் படிக்கிறார்கள்
வணக்கம், குளிர்கால விருந்தினர்!
கருணை கேட்கிறோம்
வடநாட்டின் பாடல்களைப் பாடுங்கள்
காடுகள் மற்றும் புல்வெளிகள் வழியாக.
எங்களுக்கு சுதந்திரம் இருக்கிறது -
எங்கும் நட;
ஆறுகளின் குறுக்கே பாலங்கள் கட்ட வேண்டும்
மற்றும் தரைவிரிப்புகளை இடுங்கள்.
நாங்கள் ஒருபோதும் பழக மாட்டோம், -
உங்கள் உறைபனி வெடிக்கட்டும்:
எங்கள் ரஷ்ய இரத்தம்
குளிரில் எரிகிறது!
I. நிகிடின்
ஒரு பனிப்புயல் ஒலிகள், குளிர்காலம் குழுவிற்கு வருகிறது
குளிர்காலம்:வணக்கம் நண்பர்களே
குழந்தைகள்:வணக்கம்
குளிர்காலம்:நீங்கள் என்னை வாழ்த்துவதைக் கேட்டு, உங்களைப் பார்க்க வர முடிவு செய்தேன்
கல்வியாளர்:வணக்கம் குளிர்காலம், எங்களைப் பார்க்க வாருங்கள்
குளிர்காலம்:நான் மகிழ்ச்சியுடன் உங்களுடன் அமர்ந்து எனது உறைபனி மற்றும் குளிர்ந்த மூச்சைப் பகிர்ந்து கொள்கிறேன்
கல்வியாளர்:நண்பர்களே, குளிர்காலத்தில் உறைபனியைத் தவிர்க்க என்ன செய்ய வேண்டும் என்று சொல்லுங்கள்?
குழந்தைகள்:ஓடு, குதி, விளையாடு
குளிர்காலம்:விளையாடுவோம். நான் பனிப்பொழிவு கொண்ட குளிர்கால நபர், பனி அதிகமாக இருக்கும்போது நான் அதை விரும்புகிறேன். பனிப்பொழிவுகளில் பனியை சேகரிக்க எனக்கு உதவுங்கள்.
வெளிப்புற விளையாட்டு "ஒரு பனிப்பொழிவை சேகரிக்கவும்"
இலக்கு:வேக குணங்களின் வளர்ச்சி, ஒன்றோடு ஒன்று மோதாமல் ஓடக் கற்றுக்கொள்வது
ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் தரையில் சிதறிக்கிடக்கிறது, குழந்தைகள் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை ஒரு வளையத்தில் சேகரிக்கிறார்கள்.
குளிர்காலம்:இது மிகப் பெரிய பனிப்பொழிவாக மாறியது, நான் அதை விரும்புகிறேன், நீங்கள் ஒரு பெரிய வேலை செய்தீர்கள்.
நான் குளிர்காலம், பனி, வயல்களையும் புல்வெளிகளையும் வெள்ளை போர்வையால் மூடுகிறேன். பூச்சிகள் எனக்குப் பயந்து தங்களுடைய தங்குமிடங்களில் ஒளிந்து கொள்கின்றன. விலங்குகள் குளிர்காலத்திற்கான பொருட்களைத் தயாரிக்கின்றன, அவற்றின் பூச்சுகளை மாற்றுகின்றன, மேலும் சில படுக்கைக்குச் செல்கின்றன. பறவைகள் வெப்பமான காலநிலைக்கு பறக்கின்றன. ஆனால் என்னுடன் தங்கியிருக்கும் அந்த பறவைகளும் உள்ளன. அவர்களுக்கு பெயரிடுங்கள்.
கல்வியாளர்:நண்பர்களே, குளிர்காலத்தை எங்களுடன் கழிக்கும் பறவைகளை ஒரே வார்த்தையில் எப்படி அழைப்பது?
குழந்தைகள்:குளிர்காலம்.
கல்வியாளர்:பெயரிட்டு அவற்றைக் கண்டுபிடிப்போம்.
டிடாக்டிக் கேம் "பறவைக்கு பெயரிடுங்கள்"
இலக்கு:தலைப்பைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் தோற்றம்குளிர்கால பறவைகள்
குழந்தைகள் ஒரு பறவையின் படத்தைப் பெயரிட்டு காட்டுகிறார்கள்
குளிர்காலம்:நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி, நன்றாக செய்தீர்கள்
கல்வியாளர்:நண்பர்களே, நீண்ட நேரம் நிற்க வேண்டாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குளிர்காலத்தில் நீங்கள் பனிச்சறுக்கு செய்யலாம்.
ஸ்கை ரிலே
இலக்கு:வேகக் குணங்களின் வளர்ச்சி, குழு உணர்வைத் தூண்டுதல், விளையாட்டின் விதிகளைப் பின்பற்றுதல்.
குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு வீரர் தங்கள் ஸ்கைஸை அணிந்து, எல்லைக்கு ஓடி, சுற்றி ஓடி, தங்கள் அணிக்குத் திரும்பி, ஸ்கைஸை அடுத்த வீரருக்கு அனுப்புகிறார்.
குளிர்காலம்:என்னுடன் இருப்பது எவ்வளவு வேடிக்கையானது என்பதை நீங்கள் காண்கிறீர்கள்! ஓ, என்னைப் பாராட்டுங்கள், நான் எப்படி இருக்கிறேன் என்று சொல்லுங்கள்.
குழந்தைகள் மாறி மாறி குளிர்காலத்தை விவரிக்கிறார்கள்
குழந்தைகள்:குளிர், உறைபனி, அற்புதமான, வெள்ளை, மகிழ்ச்சி, முதலியன.
கல்வியாளர்:ஓ, நாங்கள் இவ்வளவு நேரம் அங்கேயே நின்று கொண்டிருந்தோம், நாங்கள் உறைந்து போகலாம். பனியில் விளையாடுவோம்.
வெளிப்புற விளையாட்டு "பனிப்பந்துகள்"
இலக்கு:கண் மற்றும் திறமையின் வளர்ச்சி
குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு வீரர் பனிப்பந்துகளை ஒரு கூடையில் வீசுகிறார்.
குளிர்காலம்:பனிப்பந்துகளை எப்படி விளையாடுவது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும், நீங்கள் திறமையானவர், என் உறைபனிக்கு நீங்கள் பயப்படவில்லை.
கல்வியாளர்:இது குளிர்காலம், உங்களுக்காக நடனத்தையும் தயார் செய்துள்ளோம்
குழந்தைகள் நடனம் "குளிர்காலம்"
குளிர்காலம்:சரி, நன்றி நண்பர்களே, நான் உங்களுடன் இருப்பதை மிகவும் ரசித்தேன், ஆனால் நான் நிறைய செய்ய வேண்டும், எல்லா வயல்களும் இன்னும் பனியால் மூடப்படவில்லை, ஆனால் நான் உங்களுக்காக ஒரு விருந்தை தயார் செய்தேன். நான் அதிக பனியை பரப்ப முயற்சிப்பேன், அதனால் வசந்தம் என்னை மாற்றும் வரை நீங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக விளையாடலாம்.
குளிர்காலம் குழந்தைகளுக்கு மார்ஷ்மெல்லோக்களை வழங்கி விடைபெறுகிறது.
குழந்தைகள் தேநீருக்காக குழுவிற்குச் செல்கிறார்கள்.

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் குளிர்கால விடுமுறை. காட்சி

மூத்த குழுவின் குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு விழா "குளிர்கால கூட்டம்"

Semenovykh Larisa Nikolaevna, பயிற்றுவிப்பாளர் உடல் கலாச்சாரம் MADOU "மழலையர் பள்ளி எண். 90" ஸ்டெர்லிடமாக் குடியரசு பாஷ்கார்டோஸ்தான்

பொருள் விளக்கம்:மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு விழாவின் சுருக்கத்தை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறேன் "குளிர்கால கூட்டம்". உடல் தகுதி பயிற்றுனர்கள் மற்றும் பாலர் ஆசிரியர்களுக்கு இந்த பொருள் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
பணிகள்:
- குழந்தைகளின் மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துதல்,
- மோட்டார் திறன்களை உருவாக்க;
- உடல் குணங்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் (வலிமை, வேகம், சகிப்புத்தன்மை);
- நோக்கம் உணர்வை வளர்ப்பது; புதிர்களைத் தீர்க்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;
- குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியான உணர்வைக் கொடுங்கள்.
உபகரணங்கள்:கிறிஸ்துமஸ் மரம்; இரண்டு பந்துகள்; இரண்டு கிளப்புகள்; "பனிப்பந்துகள்" (பளபளப்புடன் துணியால் மூடப்பட்ட பருத்தி கம்பளி பந்துகள்).
பாத்திரங்கள்: பனி பாபா, குளிர்காலம், ஓநாய் (அவர்களின் பாத்திரங்கள் பெரியவர்களால் நடிக்கப்படுகின்றன).
பயிற்றுவிப்பாளர்.
வயல்களில் பனி, ஆறுகளில் பனி.
பனிப்புயல் நடந்து கொண்டிருக்கிறது. இது எப்போது நடக்கும்?
குழந்தைகள் பதில்
பயிற்றுவிப்பாளர்
அது சரி, குளிர்காலத்தில். இன்று நாங்கள் ரஷ்ய குளிர்கால விடுமுறையைக் கொண்டாட கூடினோம்.
1வது குழந்தை.
வணக்கம், விருந்தினர் குளிர்காலம்!
எங்கள் மீது கருணை கேட்கிறோம்.
வயல்களிலும் காடுகளிலும் வடக்கின் பாடல்களைப் பாடுங்கள்.
2வது குழந்தை.
எங்களுக்கு சுதந்திரம் உள்ளது, நீங்கள் எங்கு வேண்டுமானாலும் நடக்கலாம்.
ஆறுகளின் குறுக்கே பாலங்கள் அமைத்து தரை விரிப்புகள் போட வேண்டும்.
3வது குழந்தை.
நாங்கள் ஒருபோதும் பழக மாட்டோம், உங்கள் உறைபனி வெடிக்கட்டும்,
எங்கள் ரஷ்ய இரத்தம் குளிரில் எரிகிறது.
4வது குழந்தை.
வெள்ளை மரங்கள், வெள்ளை வீடுகள்!
வெள்ளை பாதைகளில் குளிர்காலம் எங்களிடம் வந்துவிட்டது!
குளிர்காலம் நுழைகிறது, நடனமாடுகிறது.
குளிர்காலம்.
வணக்கம் குழந்தைகளே!
பெரிய பனிப்பொழிவுகளில்,
நான் பனிப்புயல்களில் வேகமாக உன்னிடம் விரைந்தேன்.
விடுமுறைக்கு சரியான நேரத்தில் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்ல நான் அவசரப்பட்டேன்,
தயவுசெய்து நட்பு, மகிழ்ச்சியான தோழர்களே.
பயிற்றுவிப்பாளர்.
நன்றி, ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம்!
எங்கள் விடுமுறைக்கு வந்ததற்கு நன்றி!
தோழர்களே உங்களை சந்தித்ததில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள்.
5வது குழந்தை.
எல்லாம் வெள்ளை பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும்: மரங்கள் மற்றும் வீடுகள்.
லேசான சிறகுகள் கொண்ட காற்று விசில்!
வணக்கம், ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம்.
3 மற்றும் மீ ஏ.
இப்போது, ​​நண்பர்களே, எனது புதிரை யூகிக்கவும்:
ஓ, அவள் நேர்த்தியாக நடனமாடுகிறாள்.
ஒரு மூக்கு மட்டுமல்ல, ஒரு கேரட்!
கண்களுக்கு பதிலாக நிலக்கரி,
ஒரு தொப்பிக்கு பதிலாக - ஒரு செப்பு பேசின். இவர் யார்?
ஸ்னோ வுமன் நுழைகிறது.
பனி பாபா.வணக்கம் நண்பர்களே! நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள் என்று பார்க்க வந்தேன்? சில காரணங்களால் நான் விகாரமானவன் என்று எல்லோரும் நினைக்கிறார்கள். சரி, நீங்கள் எவ்வளவு வேகமாகவும் திறமையாகவும் இருக்கிறீர்கள் என்பதை இப்போது நான் பார்க்கிறேன்.
பயிற்றுவிப்பாளர்.தோழர்களே நம் திறமையையும் தைரியத்தையும் காட்டுவோம்.
பனி பாபா.ஆனால் முதலில் எனது புதிர்களைத் தீர்க்க முயற்சிக்கவும். நீங்கள் என்னை இங்கு வெல்ல முடியாது!
யார், நண்பர்களே, மிகுந்த சிரமத்துடன்
பனிக்கு அடியில் நதியை மறைத்ததா?
விடியற்காலை இருளில்
கண்ணாடியில் வரைவது யார்?
குழந்தைகள்.உறையும்!
பனி பாபா.
முற்றத்தில் ஒரு மலை உள்ளது, குடிசையில் தண்ணீர் உள்ளது.
இது வெள்ளை, ஆனால் சர்க்கரை அல்ல, கால்கள் இல்லை, ஆனால் அது நடைபயிற்சி.
குழந்தைகள்.பனி!
பயிற்றுவிப்பாளர். ஆம், ஸ்னோ பாபா, எங்கள் குழந்தைகள் வேகமானவர்கள் மற்றும் திறமையானவர்கள் மட்டுமல்ல, புத்திசாலிகள் மற்றும் விரைவான புத்திசாலிகள். இப்போது எங்களுடன் விளையாட வாருங்கள்.
குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், நடுவில் ஸ்னோ வுமன் மற்றும் குளிர்காலம்.
6வது குழந்தை.
உறைபனி எங்களுக்கு ஒரு பிரச்சனை அல்ல, குளிர் நமக்கு பயமாக இல்லை.
நாங்கள் ஃபர் கோட் மற்றும் இயர்ஃப்ளாப்ஸ் அணிந்து ஸ்லெடிங் செல்கிறோம்.
3 மற்றும் மீ ஏ. ஆனால் என?
குழந்தைகள்.மேலும் இது போன்ற (ஸ்லெடிங்கைப் பின்பற்றவும்) .
பனி பாபா. பின்னர்?
7வது குழந்தை.பின்னர் நாங்கள் பனிச்சறுக்கு மற்றும் மலையில் சவாரி செய்வோம்.
3 மற்றும் மீ ஏ.ஆனால் என?
குழந்தைகள்.மேலும் இது போன்ற (பனிச்சறுக்கு விளையாட்டைப் பின்பற்றவும்).
பனி பாபா. வேறு என்ன?
8வது குழந்தை.நாங்களும் எங்கள் ஸ்கேட்களை எடுத்துக்கொண்டு ஸ்கேட்டிங் வளையங்களுக்கு ஓடுகிறோம்.
3 மற்றும் மீ ஏ.ஆனால் என?
குழந்தைகள்.மேலும் இது போன்ற (ஐஸ் ஸ்கேட்டிங் பின்பற்றவும்).
பனி பாபா.பின்னர்?
குழந்தைகள்.பின்னர் நாங்கள் பனிப்பந்துகளை விளையாடுகிறோம், அவற்றை மிகவும் துல்லியமாக அடிக்கிறோம்.
3 மற்றும் மீ ஏ.ஆனால் என?
குழந்தைகள்.மேலும் இது போன்ற (பனிப்பந்து சண்டையை பின்பற்றவும், குளிர்காலம் மற்றும் பனி பெண்ணை ஏமாற்றவும்) .
பனி பாபா. ஆம், குளிர்காலத்தில் நீங்கள் சலிப்படைய மாட்டீர்கள் என்பதை இப்போது நாங்கள் அறிவோம்.
3 மற்றும் மீ ஏ.இப்போது உங்கள் திறமையைக் காட்ட வேண்டிய நேரம் இது
ரிலே பந்தயங்கள்.
குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்.
குளிர்காலம் ஒரு அணிக்கு வேரூன்றுகிறது, மற்றொன்றுக்கு ஸ்னோ பாபா வேரூன்றுகிறது.

1. "யார் வேகமானவர்".
குழந்தைகள் கரடிகள் போல மரத்தில் ஊர்ந்து திரும்பி ஓடுகிறார்கள்.
2. "முயல்கள் மற்றும் ஓநாய்" .
குழந்தைகள் (ஒவ்வொரு அணியும்)இரண்டு கால்களிலும் குதி, ( முயல்கள் போல) கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு (ஓநாய் மரத்தின் கீழ் அமர்ந்திருக்கிறது). திரும்பி ஓடவும், ஓநாய் பிடிக்கிறது.
3. "ஹாக்கி வீரர்கள்" .
ஒரு குச்சியைப் பயன்படுத்தி, குழந்தைகள் மாறி மாறி பந்தை இலக்கை நோக்கி இழுத்து, பந்தை கோலுக்குள் அடிக்க முயற்சித்து, பின்வாங்குகிறார்கள். பந்தை கடந்து அடுத்த குழு உறுப்பினரிடம் ஒட்டிக்கொள்க.
4. "அடுத்த பனிப்பந்தை யார் வீசுவார்கள்?"
குழந்தைகள் மாறி மாறி தூரத்தில் ஒரு "பனிப்பந்து" எறிந்து, அதை எடுத்து, திரும்பி ஓடுகிறார்கள்.
5. "யாருடைய வட்டம் வேகமாக கூடும்?"
வின்டர் மற்றும் ஸ்னோ வுமன் ஹாலின் வெவ்வேறு முனைகளுக்குச் செல்கிறார்கள், குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்தைச் சுற்றி ஓடுகிறார்கள். இசை ஒலிப்பதை நிறுத்தும்போது, ​​​​ஒரு குழு குளிர்காலத்தை சுற்றி ஒரு வட்டத்தில் கூடுகிறது, மற்றொன்று ஸ்னோ வுமனைச் சுற்றி. இசை மீண்டும் ஒலிக்கும்போது, ​​​​அணிகள் இடங்களை மாற்றுகின்றன.
பயிற்றுவிப்பாளர்.நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், குளிர்காலம் மற்றும் பனி பாபா, எங்கள் தோழர்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி மற்றும் வேகமானவர்கள்!
குளிர்காலம்.நல்லது!
பனி பாபா.தங்களை சந்தித்ததில் மிக்க மகிழ்ச்சியடைகிறேன்!
பொது நடனம்.
குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

குழந்தைகளுக்கான விடுமுறை ஸ்கிரிப்ட் நடுத்தர குழு"குளிர்கால சந்திப்பு", இதன் போது குழந்தைகள் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய புதிர்களை யூகித்து விளையாடுகிறார்கள் சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுகள், வேடிக்கையான குளிர்கால பாடல்களைப் பாடுங்கள், குளிர்காலத்தின் ரகசியங்களை வெளிப்படுத்துங்கள், பனி பெண்ணுடன் நடனமாடுங்கள் மற்றும் குளிர்கால-குளிர்காலத்தை மகிழ்ச்சியுடன் வரவேற்கவும்.

இலக்கு:

குழந்தைகளில் இசையில் உணர்ச்சி ரீதியாக நிலையான, நேர்மறையான அணுகுமுறையை வளர்ப்பது. ஒரு பாடலின் வரிகளின் உள்ளடக்கத்தை இயக்கத்தில் வெளிப்படுத்தவும், ஒலியின் தூய்மையை வளர்த்துக் கொள்ளவும், கத்தாமல் பாடும் திறனையும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். தாள மற்றும் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கவும் சுருதி கேட்டல்குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் படைப்பு திறன்கள்.

ஆடைகள்:

ஸ்னோஃப்ளேக் உடைகள், ஸ்னோவி வுமன் காஸ்ட்யூம், வின்டர் காஸ்ட்யூம், ஹரே காஸ்ட்யூம், ஃபாக்ஸ் காஸ்ட்யூம், ஓநாய் காஸ்ட்யூம்.

உபகரணங்கள்:

அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் கையுறைகள், பனிப்பந்துகள் (பருத்தி கம்பளியால் செய்யப்பட்ட சிறிய பந்துகள்), குளிர்காலத்திலிருந்து ஒரு செய்தி, குளிர்காலத்தில் இருந்து இரகசியங்களைக் கொண்ட ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், " மந்திரக்கோலை", லாலிபாப் காக்கரெல்ஸ், ஸ்னோபால் (15 செமீ விட்டம் கொண்ட ஒரு பந்து, பருத்தி கம்பளி அல்லது திணிப்பு பாலியஸ்டரால் ஆனது).

அறை அலங்காரம்:

"குளிர்கால" குழுவின் மத்திய சுவரில், மண்டபத்தின் சுவர்கள் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மாலைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன.

பாத்திரங்கள்:

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், பாபா ஸ்னோ, குளிர்காலம், தொகுப்பாளர் (ஆசிரியர்), ஆசிரியர் (நடுத்தர குழுவின் குழந்தை), ஓநாய் (நடுத்தர குழுவின் குழந்தை), ஃபாக்ஸ் (நடுத்தர குழுவின் குழந்தை), பன்னி (நடுத்தர குழுவின் குழந்தை).

விடுமுறையின் முன்னேற்றம்

வழங்குபவர்:

இன்று எங்களுக்கு விடுமுறை உண்டு, விடுமுறை மிகவும் சாதாரணமானது அல்ல, மகிழ்ச்சியானது, குறும்புத்தனமானது. நாங்கள் ஜிமுஷ்காவை சந்திக்க கூடியுள்ளோம். குழந்தைகளே, உங்களுக்கு குளிர்காலம் பிடிக்குமா? நீ ஏன் அவளை காதலிக்கிறாய்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம் எங்கள் விடுமுறைக்கு வர வேண்டுமா? அப்புறம் அவளை கூட்டிட்டு போறோம்.

ஒன்றாக:

குளிர்காலம், குளிர்காலம், குளிர்காலம்

எங்கள் விடுமுறைக்கு வாருங்கள்!

வழங்குபவர்:

குளிர்காலம் கேட்கவில்லை, அவள் தொலைவில் இருக்கலாம்.

ஒரு வேடிக்கையான பாடலைப் பாடுவோம்,

விடுமுறைக்கு ஜிமுஷ்காவை அழைப்போம்.

பாடல் "ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம்"

வழங்குபவர்:

குளிர்காலம் எங்களைப் பார்க்க வரவில்லை. நாம் சொல்வதைக் கேட்கவில்லை. என்ன செய்ய? நான் ஒரு யோசனை சொன்னேன்! குழந்தைகளே, கண்களை மூடிக்கொண்டு, ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் காற்றில் சுழன்று, அமைதியாக நம் உள்ளங்கையில் இறங்குவதை கற்பனை செய்வோம். (குழந்தைகள் கண்களை மூடிக்கொண்டு கைகளை முன்னோக்கி நீட்டுகிறார்கள், இந்த நேரத்தில் மென்மையான இசை ஒலிக்கத் தொடங்குகிறது மற்றும் ஸ்னோஃப்ளேக் பெண்கள் மண்டபத்தில் தோன்றும்).

"ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் நடனம்"

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்:

நாங்கள் வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் -

குளிர்காலத்தின் தூதர்கள்.

பனி நிறைந்த இனிப்பு குளிர்காலத்தில் இருந்து

நாங்கள் உங்களுக்கு செய்திகளைக் கொண்டு வந்தோம்.

(அவர்கள் குளிர்காலத்தில் இருந்து ஒரு செய்தியுடன் ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கை வழங்குபவருக்கு கொடுக்கிறார்கள்).

வழங்குபவர் (படிக்கிறார்):

"வணக்கம் நண்பர்களே!

எல்லாவற்றையும் ஒழுங்காக எழுதுகிறேன்.

என்னால் இன்னும் வர முடியாது

நான் வழியில் தாமதமாகிவிட்டேன்.

அனைத்து காடுகள், தோட்டங்கள் மற்றும் பூங்காக்கள்

நான் அதை பனியால் மூட வேண்டும்.

கிளப்ஃபுட் உள்ளவர்களை படுக்க வைக்கவும்

மேலும் அனைத்து ஆறுகளையும் பனியால் உறைய வைக்கவும்.

எனவே நீங்கள் நீண்ட நேரம் காத்திருக்க வேண்டியதில்லை

எனது எல்லா ரகசியங்களையும் நான் அவிழ்க்க வேண்டும்.

முதல் ரகசியம் என் புதிர்களை யூகிக்க வேண்டும்.

தொகுப்பாளர் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய புதிர்களை குழந்தைகளுக்குப் படிக்கிறார் (குழந்தைகளின் வயதிற்கு ஏற்ப தேர்வு செய்யவும்).

இரண்டாவது ரகசியம் -

குழந்தைகளே, பனி உலகத்தை உருவாக்குங்கள்

பின்னர் ஒரு ஜோடி சிறியவை.

பின்னர் com இல் com ஐ வைக்கவும்

உங்களுக்கு நன்கு தெரிந்த ஒருவர் வெளியே வருவார்.

நிலக்கரி மூலம் கண்களை உருவாக்குங்கள்

கேரட்டிலிருந்து செய்யப்பட்ட மூக்கு.

சரி, தொப்பி ஒரு வாளியில் இருந்து வருகிறது.

பின்வரும் கேள்வி எழுந்தது:

என் ரகசியத்தை நீங்கள் கண்டுபிடித்தீர்களா?

நீங்கள் அதை யூகித்தீர்களா இல்லையா?

நீங்கள் யாரை குருடாக்க வேண்டும்?

கனிவான மற்றும் மென்மையான...

(குழந்தைகளின் பதில்கள்)

நிச்சயமாக - ஸ்னோ பாபா.

வழங்குபவர்:

நல்லது, குழந்தைகளே, நீங்கள் ஜிமுஷ்காவின் இரண்டாவது ரகசியத்தையும் அவிழ்த்துவிட்டீர்கள். விரைவில் ஒரு பனி பெண்ணை உருவாக்குவோம் .

பாடல் நடனம் "நாங்கள் ஒரு பனி பெண்ணை செதுக்குகிறோம்"

பாடலின் முடிவில், ஸ்னோ பாபா மண்டபத்தில் தோன்றுகிறார்.

பனி பாபா

நான் பாபா ஸ்னோ,

நான் தோழர்களுடன் மென்மையாக இருக்கிறேன்.

என்னை புத்திசாலித்தனமாக குருடாக்கி விட்டாய்.

மூக்குக்கு பதிலாக ஒரு கேரட் உள்ளது,

கண்களுக்கு பதிலாக நிலக்கரி உள்ளது.

என் கைகளில் ஒரு விளக்குமாறு உள்ளது:

குழந்தைகளாகிய நீங்கள் பெரியவர்கள்.

நான் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டும், நான் சோர்வாக இருக்கிறேன்

இங்கு ஒன்றும் செய்யாமல் தனியாக நிற்கிறது.

நான் சாதாரண பாட்டி இல்லை

ஆர்வம், குறும்பு.

சொல்லுங்கள் மக்களே,

குளிர்காலத்தில் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்?

வழங்குபவர்:

குழந்தைகள் குளிர்காலத்தில் அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்று உங்களுக்குச் சொல்வார்கள், ஆனால் உங்களுக்குக் காட்டுவார்கள்.

விளையாட்டு "குளிர்காலத்தில் நாம் என்ன செய்வோம்"

குழந்தைகள்:

குளிர் எங்களுக்கு ஒரு பொருட்டல்ல,

குளிருக்கு நாங்கள் பயப்படவில்லை.

நாங்கள் ஃபர் கோட்டுகள் மற்றும் காதணிகளை அணிவோம்

நாங்கள் ஸ்லெடிங்கிற்கு செல்கிறோம்.

ஸ்னோ பாபா: எப்படி?

குழந்தைகள்: மேலும் இப்படி!

ஸ்லெடிங்கை உருவகப்படுத்துகிறது.

ஸ்னோ பாபா: பின்னர்?

குழந்தைகள்: பின்னர் நாங்கள் பனிச்சறுக்குகளில் ஏறி மலையில் பனிச்சறுக்கு தொடங்குவோம்.

ஸ்னோ பாபா: எப்படி?

குழந்தைகள்: மேலும் இப்படி!

பனிச்சறுக்கு விளையாட்டை உருவகப்படுத்துகிறது.

ஸ்னோ பாபா: நல்லது! வேறு என்ன?

குழந்தைகள்: நாங்களும் எங்கள் ஸ்கேட்களை எடுத்துக்கொண்டு ஸ்கேட்டிங் வளையங்களுக்கு ஓடுகிறோம்.

ஸ்னோ பாபா: எப்படி?

குழந்தைகள்:மேலும் இப்படி!

ஐஸ் ஸ்கேட்டிங்கை உருவகப்படுத்துங்கள்.

ஸ்னோ பாபா: பின்னர்?

குழந்தைகள்: பின்னர் நாங்கள் பனிப்பந்துகளை விளையாடுகிறோம் மற்றும் அவற்றை மிகவும் துல்லியமாக அடிக்கிறோம்.

ஸ்னோ பாபா: எப்படி?

குழந்தைகள்: மேலும் இப்படி!

அவர்கள் ஒரு பனிப்பந்து சண்டையைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.

பாபா பனி: பனியில் விளையாடுவது எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும்! என்னுடன் விளையாடுவீர்களா?

வழங்குபவர்:காத்திருங்கள், ஸ்னோ பாட்டி. குழந்தைகள் பனியில் எப்படி விளையாடுவார்கள்?

பாபா பனி: எப்படி? எல்லோரையும் போல - உங்கள் கைகளால். இப்படி, பனியை எடுத்து, அதை வடிவமைத்து எறியுங்கள். (நிகழ்ச்சிகள்)

வழங்குபவர்:ஆனால் வெளியில் உறைபனி, பனி குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது, குழந்தைகளின் கைகள் உறைந்துவிடும். மேலும் அவர்கள் நோய்வாய்ப்படலாம்.

பாபா பனி: ஓ, நான் அதைப் பற்றி யோசிக்கவே இல்லை... அவ்வளவுதான், பனிப்பந்து சண்டை ரத்து செய்யப்படுகிறது.

வழங்குபவர்:இல்லவே இல்லை. குழந்தைகளே, உங்கள் கைகள் குளிர்ச்சியடையாமல் இருக்க என்ன அணிய வேண்டும்?

குழந்தைகள் பதில்.

வழங்குபவர்:ஆம், நிச்சயமாக, கையுறைகள். பாருங்கள், உங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் நாற்காலியில் ஒரு கையுறை உள்ளது, எனக்கு இரண்டாவது உள்ளது. நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், யாரோ குறும்பு செய்து, கையுறைகளை எல்லாம் கலக்கினார். உங்கள் கையுறைக்கு ஒரு ஜோடியைக் கண்டறியவும்.

விளையாட்டு "ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடி"

மகிழ்ச்சியான இசையின் ஒலிக்கு, குழந்தைகள் தலைவரிடம் ஓடி, தங்கள் கையுறைகளுக்கு ஒரு ஜோடியைத் தேடுகிறார்கள். அதைக் கண்டவர் இரண்டு கையுறைகளையும் தனது கைகளில் வைத்து ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்தார். அனைத்து ஜோடிகளும் கண்டுபிடிக்கப்பட்டதும் விளையாட்டு முடிவடைகிறது.

வழங்குபவர்: இவை எங்களிடம் இருக்கும் சில சிறந்த குழந்தைகள்! அனைவரும் பணியை முடித்தனர். அவர்கள் குளிர்காலத்தில் வெளியே செல்லும்போது வேறு என்ன அணிவார்கள்?

குழந்தைகளின் பதில்கள்

பாபா பனி: சரி, அவ்வளவுதான், இப்போது நீங்கள் பனியில் விளையாட தயாரா?

குழந்தைகள்:தயார்!

சிறுவர்கள் சிறுமிகளுக்கு எதிரே நிற்கிறார்கள், அவர்கள் அனைவருக்கும் ஒரு ஜோடி பனிப்பந்துகள் வழங்கப்படுகின்றன.

குழந்தைகள் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள், பொருத்தமான இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள் மற்றும் "இப்போது அவற்றை என் மீது எறியுங்கள்" என்ற வார்த்தைகளில் பனிப்பந்துகளை வீசுங்கள்.

பாடல் "பனிப்பந்து விளையாட்டு"

நாங்கள் தைரியமாக பனிப்பந்துகளை விளையாடுகிறோம், (பனிப்பந்துகளை உருவாக்குவது போல் நடிக்கவும்)

ஓ, என்ன விஷயம்?

நாங்கள் ஒரு உறைபனி நாளை விரும்புகிறோம் (பனிப்பந்து சண்டையைப் பின்பற்றுங்கள்)

பனிப்பந்துகளை விளையாட நாங்கள் மிகவும் சோம்பேறிகள் அல்ல.

கைதட்டவும், கைதட்டவும், கொட்டாவி விடவும், (கைதட்டல்)

எங்களை விட்டு ஓடாதே. (விரலை அசைத்து)

கைதட்டவும், கைதட்டவும், கொட்டாவி விடவும், (கைதட்டல்)

இப்போது அதை என் மீது எறியுங்கள். (தங்களை கைகளால் சுட்டிக்காட்டி)

  1. குளிர்காலம் நம்மை உறைய வைக்கட்டும் (முறைத்து ஒரு வட்ட இயக்கத்தில்கன்னங்கள்)

நாங்கள் இப்போது நம்மை சூடேற்றுவோம்: ("சூடான கைகள்" - கைகோர்த்து தேய்க்கவும்)

கைதட்டுவோம், (கைதட்டல்)

நம் கால்களை மிதிப்போம்! (கால்களை மிதிப்பது)

பாபா ஸ்னேஜ்னயா :

நல்லது, குழந்தைகளே, நீங்கள் அழகாகப் பாடுகிறீர்கள், பனிப்பந்துகளை நேர்த்தியாக வீசுகிறீர்கள். உனக்கு நடனமாடத் தெரியுமா?

குழந்தைகள்:ஆம்!

பாபா பனி:

என்னை சிரிக்க வைக்க, நடனமாடு.

"மகிழ்ச்சியான நடனம்" (இசை இயக்குனரின் விருப்பப்படி)

பாபா பனி:

நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய மனிதர். நீங்கள் பாடி நடனமாடுங்கள். உங்களுடன் விளையாடுவது மற்றும் வேடிக்கையாக இருப்பது நல்லது. ஆனால், நான் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. பல முக்கியமான விஷயங்கள் எனக்காக காத்திருக்கின்றன. நாங்கள் சாண்டா கிளாஸுக்கு உதவ வேண்டும். குட்பை குழந்தைகள் . (இலைகள்)

வழங்குபவர்:

வேறு என்ன ரகசியத்தை நாம் அவிழ்க்க வேண்டும் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. பார்க்கலாம்.

(ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கை எடுத்து படிக்கிறார்):

இதோ எனது மூன்றாவது ரகசியம்:

சரி, குழந்தைகளே, யூகிக்கவும்

ஏன் குளிர்காலத்தில்

முயல்கள் வெள்ளை ஃபர் கோட் அணிகின்றனவா?

குழந்தைகளின் பதில்கள்.

வழங்குபவர்:

குளிர்காலத்தின் அனைத்து பணிகளையும் நாங்கள் முடித்துவிட்டோம். அதனால் அவள் விரைவில் இங்கு வருவாள். கேட்கலாம், ஒருவேளை அவள் ஏற்கனவே மிகவும் நெருக்கமாக இருக்கலாம்.

பனிப்புயலின் சத்தம் கேட்கிறது, காற்றின் அலறல், மற்றும் குளிர்காலம் மண்டபத்தில் தோன்றும்.


குளிர்காலம்:

வணக்கம், இதோ!

எல்லா தோழர்களையும் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி.

நான் வயல்களில் பாதைகளைத் துடைத்தேன்,

கொஞ்சம் பனி பெய்து கொண்டிருந்தது

தோட்டங்கள் மற்றும் காடுகளுக்கு,

முழு பூமியும் வெள்ளை மற்றும் வெள்ளை.

வழங்குபவர்:

வணக்கம், ஜிமுஷ்கா. நாங்கள் உங்களுக்காக காத்திருந்தோம், எல்லா ரகசியங்களையும் கற்றுக்கொண்டோம், பணிகளை முடித்தோம்.

குளிர்காலம்:

குளிர்காலத்தில் ஒரு முயலுக்கு வெள்ளை ஃபர் கோட் ஏன் இருக்கிறது என்று குழந்தைகளுக்கு உண்மையில் தெரியுமா?

வழங்குபவர்:

நிச்சயமாக அவர்கள் செய்கிறார்கள்! அவர்கள் உங்களுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையை கூட சொல்ல முடியும். நீங்கள் கேட்க விரும்புகிறீர்களா?

குளிர்காலம்:

நிச்சயமாக, நான் மகிழ்ச்சியுடன் கேட்பேன்.

குழந்தைகள் விசித்திரக் கதையைக் காட்டுகிறார்கள் "குளிர்காலத்தில் முயலுக்கு ஏன் வெள்ளை ஃபர் கோட் உள்ளது"

முயல் புல்வெளியில் சோகமாக இருக்கிறது,

அவ்வளவு பனி இருந்தது.

சாம்பல் நிற ஃபர் கோட்டில் ஏழை முயல்,

மற்றும் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் வெள்ளை மற்றும் வெள்ளை.

முயல் (பயத்துடன் நடுங்குகிறது):

நீங்கள் என்னை பனியில் பார்க்கலாம்

என்னால் எங்கும் மறைக்க முடியாது.

முயல் உட்கார்ந்து நடுங்குகிறது -

இதோ, நரி அவனை நோக்கி ஓடுகிறது.

நரி:

என்ன, நான் உறைந்துவிட்டேன், நான் நினைக்கிறேன், ஒரு பக்க பார்வையில்

ஒரு கோடை ஃபர் கோட் மற்றும் வெறுங்காலுடன்?

வாருங்கள், நான் உங்களுக்கு மதிய உணவு தருகிறேன்,

நான் ராஸ்பெர்ரியுடன் சிறிது தேநீர் அருந்துவேன்.

முயல்:

எனக்குத் தெரியும், உங்கள் மதிய உணவு எனக்குத் தெரியும்

என் பதில்: நிச்சயமாக இல்லை! (ஓடிப்போய்)

நான் என் வால் வரை குளிர்ந்தாலும்,

ஆனால் அவர் தன்னால் முடிந்தவரை வேகமாகப் புறப்பட்டார்.

நான் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் செல்ல விரும்பினேன், அங்கே ஒரு ஓநாய் இருந்தது.

அனைத்து பற்கள் கிளிக் மற்றும் கிளிக்.

ஓநாய்:

நான் காட்டில் அலைந்து கொண்டிருந்த போது

நான் அதிக பசியோடு இருக்கிறேன்!

ஆம், நீங்கள் குளிர், சாய்ந்தவர்,

என் வீட்டுக்குப் போவோம்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் அயலவர்கள் -

நான் உனக்கு மதிய உணவு உபசரிப்பேன்.

முயல்:

இல்லை, நீயும் நானும் ஒரே பாதையில் இல்லை! (ஓடிப்போய்)

ஓநாய்:

சரி, சரி, ஹரே, காத்திருங்கள்! (பன்னிக்கு பின்னால் ஓடுகிறது)

முயல் ஒரு புதரின் கீழ் அமர்ந்து, கண்ணீர் சிந்தியது -

திடீரென்று குளிர்காலம் செல்கிறது.

குளிர்காலம்:

அழாதே, அன்பே, அன்பே,

என்னுடன் வா.

கேளுங்கள், உங்கள் மூக்கைத் தொங்கவிடாதீர்கள், பன்னி.

நான் குளிரில் உங்களுக்கு உதவுவேன்.

நான் அதை என் குடிசையில் கண்டேன்

உங்களுக்காக ஒரு வெள்ளை ஃபர் கோட்.

மற்றும் உணர்ந்த பூட்ஸ் கூடுதலாக,

போடு என் குட்டி.

பன்னி எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருந்தார் -

நீங்கள் புல்வெளியில் ஓடலாம்.

பனி இருந்தாலும்

மற்றும் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் வெள்ளை மற்றும் வெள்ளை.

குளிர்காலம்:

எனது கேள்விக்கான பதில் இதோ:

அதனால் அது நடந்தது.

சாம்பல் நிற ஃபர் கோட்டில் கோடைக்கால முயல்,

மற்றும் குளிர்காலத்தில் அது சூடாகவும் வெண்மையாகவும் இருக்கும்.

நல்லது குழந்தைகளே, நீங்கள் என்னை மகிழ்வித்தீர்கள். நீங்கள் எனக்காக காத்திருந்து பணிகளை முடித்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். என்னைப் பற்றிய பாடல்கள் மற்றும் கவிதைகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா?

வழங்குபவர்:

நிச்சயமாக, ஜிமுஷ்கா, எங்கள் குழந்தைகள் விடுமுறைக்குத் தயாராகி, கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களைக் கற்றுக்கொண்டனர். உட்கார்ந்து ஓய்வெடுங்கள், நாங்கள் வேடிக்கையாக இருப்போம்.

குழந்தைகள் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்.

பாடல் "ஹலோ, ஜிமுஷ்கா" (இசை இயக்குனரின் விருப்பப்படி).

குளிர்காலம்:

நல்லது, குழந்தைகளே. நீங்கள் எனக்காகக் காத்திருந்து தயாராகிக் கொண்டிருந்தீர்கள் என்பது தெளிவாகிறது. நான் உங்களுடன் விளையாட விரும்புகிறேன்.

பனிப்பந்து விளையாட்டு (குளிர்காலம் குழந்தைகளை ஒரு வட்டத்தில் நிற்க அழைக்கிறது மற்றும் கூடையிலிருந்து ஒரு "பனிப்பந்து" எடுக்கிறது. விளையாட்டின் விதிகளை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறது: மகிழ்ச்சியான இசை விளையாடும் போது, ​​குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் "பனிப்பந்து" கடந்து செல்ல வேண்டும், அது நின்றவுடன், யார் கையில் பனிப்பந்து இருக்கிறதோ அவர்கள் பாட வேண்டும் அல்லது நடனமாட வேண்டும்).

சொற்கள்:

நீங்கள் உருட்டுகிறீர்கள், பனிப்பந்து,

விரைவாக ஒப்படைக்கவும்.

யாரிடம் பனிப்பந்து உள்ளது?

அவர் இப்போது எங்களிடம் ஆடுவார் (பாடுவார்).

பொழுதுபோக்கு காட்சி: "குளிர்கால விளையாட்டு போட்டிகள். எப்படி குளிர்காலமும் வசந்தமும் ஒருவருக்கொருவர் எதிராக அளவிடப்பட்டது” பழைய குழுவிற்கு

வரலாற்றுக் குறிப்பு:

"மெழுகுவர்த்தியில், சிவப்பு வசந்தம் ஜிமுஷ்காவை சந்திக்கிறது," என்று விவசாயிகள் கூறினர். வசந்த காலத்திற்கு உதவ, விவசாயிகள் சடங்கு முஷ்டி சண்டைகளை நடத்தினர் - குளிர்கால சண்டைகள். மெழுகுவர்த்தி தினமான பிப்ரவரி 15 அன்று, சண்டைக்காக ஆண்கள் வசந்த ஆடைகள் (கஃப்டான்கள்) மற்றும் குளிர்கால ஆடைகள் - ஃபர் கோட்டுகள், தெருவில் இறங்கி தங்கள் கைமுட்டிகளால் சண்டையிட்டனர். ஃபர் கோட் அணிந்தவர்கள் வென்றால், அவர்கள் நீண்ட குளிர்காலத்தைப் பற்றி பேசினர். வெற்றி கஃப்டானில் இருப்பவர்களுக்கு இருந்தால், அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைந்தனர், ஏனென்றால் வசந்தம் குளிர்காலத்தை வென்றது, மேலும் அது வெயிலாகவும் அதிகாலையாகவும் இருக்கும்.

இலக்கு:

குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு ரஷ்ய பாரம்பரிய கலாச்சாரத்தை அறிமுகப்படுத்துதல், ரஷ்யாவில் இருந்த சடங்குகளை அவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்.

பணிகள்:

கல்வி:
குளிர்காலத்தில் ரஷ்ய நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள் மற்றும் பொழுதுபோக்கு பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல், ரஷ்ய தேசிய கலாச்சாரத்தின் தோற்றத்தில் குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோரின் ஆர்வத்தை பராமரிக்க;
குளிர்காலம் மற்றும் வசந்த காலத்தின் சிறப்பியல்பு அறிகுறிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க, புதிர்களைத் தீர்ப்பதற்கும், ரஷ்ய நாட்டுப்புற மந்திரங்கள், பழமொழிகள், சொற்களை மனப்பாடம் செய்வதற்கும், ரஷ்ய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் அவர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கவும். நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள், செயலில் பேச்சு வடிவம்.
கல்வி:
ரஷ்ய நாட்டுப்புற மந்திரங்கள் மற்றும் சொற்களைக் கொண்ட நாட்டுப்புற விளையாட்டுகளின் உதவியுடன், நினைவகம், சிந்தனை மற்றும் கவனிப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். சுறுசுறுப்பு, எதிர்வினை வேகம், இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
கூட்டு அறிவாற்றல் மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான செயல்களில் ஈடுபட குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்களை ஊக்குவிக்கவும்.
கல்வியாளர்கள்:
ரஷ்ய நாட்டுப்புற குளிர்கால மரபுகள், விளையாட்டுகள் மற்றும் பொழுதுபோக்கிற்கான அன்பை வளர்ப்பதற்கு, கூட்டு ரஷ்ய நாட்டுப்புற விளையாட்டுகளில் பங்கேற்க ஒரு விருப்பத்தை ஏற்படுத்துதல்.
உங்கள் நாட்டின் மரபுகள் மற்றும் கலாச்சாரத்தின் மீது அன்பையும் மரியாதையையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், தேசபக்தி உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஆரம்ப வேலை:

மெழுகுவர்த்திகளின் பாரம்பரிய கொண்டாட்டம் பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடல்.
குழந்தைகளுடன் இசைத் தொகுப்பைக் கற்றுக்கொள்வது (ரஷ்ய நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள், பழமொழிகள், மந்திரங்கள், சொற்கள் போன்றவை).
பாத்திரங்கள்:வழங்குபவர், வசந்தம், குளிர்காலம், குழந்தைகளின் இரண்டு அணிகள் "துளி" மற்றும் "ஐஸ்" (குழந்தைகளுக்கு தொடர்புடைய பதக்கங்கள் உள்ளன).
உபகரணங்கள்: பொழுதுபோக்கில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் ரஷ்ய நாட்டுப்புற உடையில் உள்ளனர்.
மண்டப அலங்காரம்:மண்டபம் ஒரு கிராமத் தெருவாக பகட்டானது: பானைகள் மற்றும் வார்ப்பிரும்பு பானைகள் கொண்ட வேலிகள்; பெஞ்சுகள்; ரிப்பன்கள் மற்றும் பறவைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்ட மரங்கள்; வீட்டின் அருகே கிணறு; ஸ்டம்புகள். மத்திய சுவர் மலர்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது, மற்றும் "பச்சை புல்" தரையில் உள்ளது.

பொழுதுபோக்கு முன்னேற்றம்:

(குழந்தைகள் ரஷ்ய நாட்டுப்புற இசைக்கு இசை அறைக்குள் நுழைகிறார்கள்,
அவர்கள் நாட்டுப்புற உடையில் தொகுப்பாளரால் வரவேற்கப்படுகிறார்கள்).

வழங்குபவர்: - வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று எங்களுக்கு ஒரு விடுமுறை உள்ளது, இது பிரபலமான நாட்காட்டியின் படி "மெழுகுவர்த்திகள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. காலையில், விவசாயக் குழந்தைகள் சூரியனை நோக்கித் திரும்பி, விரைவாக எழுந்து வசந்தத்தைக் கொண்டுவரும்படி கேட்டுக் கொண்டனர். அது மேகங்கள் வழியாகத் தெரிந்தால், குளிர்காலத்திற்கும் வசந்தத்திற்கும் இடையிலான சந்திப்பைப் பற்றி குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியுடன் அனைவருக்கும் தெரிவித்தனர்.
- வசந்தமாகட்டும், சூரியனை அழைப்போம், இதற்காக ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!
(குழந்தைகள் பாடுகிறார்கள் மற்றும் வாக்கியங்களைச் சொல்கிறார்கள்.)

நாட்டுப்புற அழுகை: "பக்கெட் சூரியன்..."

வாளி சூரியன், வெளியே பார், சிவப்பு, மலையின் ராஜா பின்னால் இருந்து!
சூரிய ஒளி, வசந்த காலம் வரும் வரை பார்!
நீங்கள் பார்த்தீர்களா, சிறிய வாளி, சிவப்பு வசந்தம்?
உன் தங்கையை சந்தித்தாயா செஞ்சே?
சூரியன் பழைய யாகத்தைப் பார்த்தாரா?
பாபா யாகா குளிர்காலத்தின் சூனியக்காரி?
(பாடல் இசையின் துணையுடன் வசந்தம் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறது).
வசந்த: வணக்கம், சிறிய குழந்தைகளே!! நீங்கள் என்னை அழைப்பதைக் கேட்டேன், நான் உங்களைப் பார்க்க வந்தேன்! குளிர்காலம்-குளிர்காலம், வெறித்தனமான மற்றும் கோபத்தில் நீங்கள் சோர்வாக இல்லையா?
குழந்தைகள்: - சோர்வாக!!!
வழங்குபவர்: - "குளிர்காலமும் வசந்தமும் சந்தித்தபோது", "இளம் வசந்தத்துடன் பழைய குளிர்கால சண்டைகள்" - "குளிர்கால சண்டைகள்" - ரஸில் அவர்கள் இளைஞர்கள் ஒன்றிணைந்தபோது விளையாட்டுகளை ஏற்பாடு செய்தனர் - "குளிர்கால சண்டைகள்" - வசந்த காலத்தின் முதல் சந்திப்பாக மக்கள் நீண்ட காலமாக மெழுகுவர்த்தி விடுமுறையை உணர்ந்துள்ளனர். போராடி தங்கள் வலிமையை அளவிட, மற்றும் மக்கள் - ஒரு ஃபர் கோட் இல்லாமல் விடப்படும் கூட்டாளிகளில் யாரைப் பார்க்க, அவருக்கு ஒரு கஃப்டானைப் பெறுங்கள், ஆம், மஸ்லெனிட்சாவைக் கொண்டாட.
இன்று நாம் இங்கு வசந்தத்தை வரவேற்கிறோம்,
மேலும் உங்களை அன்புடன் அழைக்கிறோம்!
வேடிக்கை பார்க்க விரும்பும் அனைவரும்
மற்றும் சிரிப்பு மற்றும் உல்லாசமாக!

(காற்றின் அலறல் கேட்கிறது, குளிர்காலம் மண்டபத்திற்குள் ஓடுகிறது).
குளிர்காலம்: நன்றி கெட்டவர்களே! நீங்களே வேடிக்கையாக இருங்கள், ஆனால் நான் அழைக்கப்படவில்லை! ஆனால் அவர்கள் என் பனியைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடைந்தனர், மலையிலிருந்து கீழே சறுக்கினார்கள்!(கோபமடைந்து, அவரது பாதத்தை மிதிக்கிறார்).ஆனால் நான் இன்னும் வலிமையானவன்! நான் உங்கள் விடுமுறையை அழிப்பேன்! நான் உன்னை தரையில் விடமாட்டேன், வசந்தம்!
வழங்குபவர்: - உங்கள் அச்சுறுத்தல்களுக்கு நாங்கள் பயப்படவில்லை, குளிர்காலம்! நாங்கள் உங்களுக்கு பயப்படவில்லை!
குழந்தைகள்: - நாங்கள் பயப்படவில்லை!
குளிர்காலம்: - நான் இப்போது சரிபார்க்கிறேன்! நான் அதை உறைய வைப்பேன்! (குழந்தைகள் மீது வீசுகிறது).
வழங்குபவர்: - நண்பர்களே, வெளியே வாருங்கள்! அரவணைப்போம்!
(குழந்தைகள் குளிர்காலத்தைச் சுற்றி ஜோடிகளாக வரிசையாக நிற்கிறார்கள், ஒரு வட்டத்தில் நடந்து வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்).

"வெப்பமான"

(ஒரு ரஷ்ய நாட்டுப்புற மெல்லிசைக்கு).
வாருங்கள், உங்களுடன் சேர்ந்து செல்வோம்(ஒரு வட்டத்தில் ஜோடியாக நடக்கவும்)
நீண்ட தூரம் செல்வோம்!
முயல்கள், கரடிகள், புல்ஃபிஞ்ச்களுக்கு(ஒரு வட்டத்தில் ஜோடியாக நடக்கவும்)
நாங்கள் குளிர்கால சாலையில் நடக்கிறோம்,(ஒருவருக்கொருவர் எதிர்கொள்ளும் - உரைக்கு ஏற்ப இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள்),
நாங்கள் கைதட்டி கைதட்டுகிறோம், (கைதட்டவும்)
மற்றும் உங்கள் கால்களால் அடிக்கவும்,(கால்களை மிதிப்பது)
உங்கள் தலையைத் திருப்புங்கள்,(தலையைத் திருப்புகிறது)
மார்பில், மார்பில் தட்டினார்கள்.(தங்களை சூடாக்கி)
அது வெளியே உறைபனி (தங்கள் கைகளால் தங்களை அணைத்துக்கொள்)
குழந்தைகளின் மூக்கை உறைய வைக்கவும்(மூக்கைத் தேய்க்கிறது)
உங்கள் காதுகளை உறைய வைக்கவும் (உங்கள் காதுகளை சூடாக்கவும்)
பன்கள் போன்ற கன்னங்கள்(அவர்களின் கன்னங்களை வெளியே கொப்பளிக்கவும் மற்றும் அவர்களின் விரல்களால் "துளைக்கவும்")
குளிர் மற்றும் உறைபனி பயமாக இல்லை,(கிண்டல் குளிர்காலம்)
நாங்கள் உங்களுடன் ஒன்றாக இருக்கும்போது(அவர்கள் குளிர்காலத்தில் விரலை அசைக்கிறார்கள்)
நாங்கள் எங்கள் மூக்கை ஒரு சூடான தாவணியில் மறைப்போம்(கையால் மூக்கை மூடவும்)
ஒரு பாடல் நமக்கு உதவும்!(அவர்கள் நடனமாடுகிறார்கள்).
குளிர்காலம்: - உறைபனி மற்றும் குளிர் அவற்றை எடுக்க வேண்டாம்! உண்மையில், குறும்புக்காரர்கள் என்னைக் கண்டு பயப்படுவதில்லை!
வசந்த: - வாருங்கள், குளிர்காலம், நீங்களும் நானும் ஒருவருக்கொருவர் போட்டியிடுவோம்! போட்டி போடலாம்!
குளிர்காலம்: - நாம்! நான் மட்டும் உன்னை விட வலிமையானவன்!
வழங்குபவர்: - வாருங்கள், குளிர்காலம், பெருமை கொள்ள வேண்டாம்! அவர்கள் சொல்வதில் ஆச்சரியமில்லை: "குளிர்காலம் வசந்தத்தை பயமுறுத்துகிறது, ஆனால் அது இன்னும் உருகும்!"
குளிர்காலம்: - பரவாயில்லை, யார் எடுப்பார்கள் என்று பார்ப்போம்! நான் மீண்டும் என்னைக் காண்பிப்பேன், நான் எப்படி சுழற்றுவேன், எப்படி உறைய வைப்பேன்! நான் எல்லாவற்றையும் பனியால் மூடுவேன். அங்கே என் வேலையாட்கள், பனிக்கட்டிகள், தொங்கும்! எனவே இது இன்னும் என் நேரம்!
வழங்குபவர்: - உங்களில் யார் வெல்வார்கள் என்பதை ஒப்புக்கொள்வோம், அதற்கு மரியாதையாக நாங்கள் வெல்வோம் பண்டிகை சுற்று நடனம்ஓட்டு. நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?
குளிர்காலம், வசந்தம்: - நாங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறோம்!
(குளிர்காலம் மற்றும் வசந்தம், ஒன்றாக, போட்டி விளையாட்டுகளை நடத்துகின்றன; இதற்காக, இரண்டு அணிகள் உருவாக்கப்படுகின்றன).

விளையாட்டு "ஐசிகல் எடு".

(குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்)
குளிர்காலம் மற்றும் வசந்த காலம் 1.5 மீட்டர் உயரத்திற்கு "காகித பனிக்கட்டிகள்" இடைநிறுத்தப்பட்ட கயிற்றை உயர்த்தும். அணிகள் இரண்டு வரிகளில் அணிவகுத்து நிற்கின்றன. ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் இரண்டு குழந்தைகள் பங்கேற்கின்றனர். சரிகைகளில் இடைநிறுத்தப்பட்ட "ஐசிகிள்களை" யார் வேகமாகவும் அதிகமாகவும் எடுப்பார்கள்?(நீங்கள் மேலே குதித்து காகித பனிக்கட்டியை அகற்ற வேண்டும்), அவர் வென்றார். அதிக பனிக்கட்டிகள் கொண்ட அணி வெற்றி பெறுகிறது.
குளிர்காலம்: - இப்போது, ​​அடுத்த ஆட்டம்! இப்போது எனக்கான சிறந்த உதவியாளர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பேன்!

விளையாட்டு "பனிப்பந்தை கூடையில் அடிக்கவும்..."

குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். நீங்கள் ஒரு பனிப்பந்து எறிந்து இலக்கைத் தாக்க வேண்டும்(வண்டி) . அதிக வெற்றிகளைப் பெற்ற அணி வெற்றி பெறுகிறது.
வழங்குபவர்: - இப்போது, ​​நண்பர்களே, கொஞ்சம் ஓய்வெடுப்போம்! குளிர்காலமும் வசந்தமும் உங்களுக்குச் சொல்லும் புதிர்களை யூகிக்கவும்!
வசந்த: ஒரு சூடான தெற்கு காற்று வீசுகிறது,
சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது,
பனி மெலிந்து, மென்மையாகி, உருகுகிறது,
சத்தமாக ரூக் உள்ளே பறக்கிறது.
என்ன மாதம்? யாருக்குத் தெரியும்?(மார்ச்).
குளிர்காலம்:
ட்ரொய்கா, ட்ரொய்கா வந்தது.
அந்த மூவரில் உள்ள குதிரைகள் வெண்மையானவை.
மேலும் ராணி பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் அமர்ந்துள்ளார்
வெள்ளை பின்னல், வெள்ளை முகம்.
அவள் கையை எப்படி அசைத்தாள்
எல்லாம் வெள்ளியால் மூடப்பட்டிருக்கும்(குளிர்கால மாதங்கள்).
வசந்த: பனி மூடிய ஹம்மோக்ஸில்,
ஒரு வெள்ளை பனி தொப்பியின் கீழ்
ஒரு சிறிய பூவைக் கண்டோம்
பாதி உறைந்த நிலையில், உயிருடன் இல்லை.(பனித்துளி).
குளிர்காலம்: நான் முற்றத்தின் நடுவில் வாழ்ந்தேன்
குழந்தைகள் விளையாடும் இடம்
ஆனால் சூரியனின் கதிர்களில் இருந்து
நான் ஓடையாக மாறினேன்(பனிமனிதன்).
வசந்த: - அழகு நடைபயிற்சி,
லேசாக தரையைத் தொடும்
வயலுக்கு, ஆற்றுக்குச் செல்கிறது,
பனிப்பந்து மற்றும் மலர் இரண்டும்.(வசந்த).
குளிர்காலம்: நான் செய்ய வேண்டியது நிறைய இருக்கிறது
நான் ஒரு வெள்ளை போர்வை
நான் முழு பூமியையும் மூடுகிறேன்,
நான் அதை ஆற்றின் பனியிலிருந்து அகற்றுகிறேன்,
வெள்ளை வயல்கள், வீடுகள்,
என் பெயர் ... (குளிர்காலம்).
வழங்குபவர்:- சுற்று நடன விளையாட்டு "ஸ்ட்ரீம்"பனி உருகுவதைக் குறிக்கும் ஒரு பழங்கால விளையாட்டு. சூரியன் பூமியை வெப்பமாக்குகிறது, பனி உருகுகிறது, சத்தமிடும் நீரோடைகள் எல்லா இடங்களிலும் ஓடுகின்றன. நீங்கள் ஜோடிகளாக நிற்க வேண்டும், கைகளைப் பிடித்து, ஒரு ஸ்ட்ரீம் செய்ய அவற்றை உயர்த்த வேண்டும். (இசைக்கு, தலைவர் "ஸ்ட்ரீம்" க்குள் நுழைந்து, தனக்காக ஒரு ஜோடியை எடுத்துக்கொள்கிறார். குழந்தைகளில் எவர் தனியாக இருக்கிறார்களோ அவர் வழிநடத்துகிறார், பின்னர் விளையாட்டு தொடர்கிறது).

சுற்று நடன விளையாட்டு "ஸ்ட்ரீம்".

குழந்தை: ஒரு கவிதை வாசிக்கிறார்.

பனித்துளி


சிறிய பனித்துளி
முதல் முறையாக வெளியே வந்தேன்
புதிய நீல நிற உடையில்,
மக்களுக்கு காட்டுங்கள்.
மேலும் புல்லின் கத்தி கூர்மையானது
நீண்ட நாட்களாக துளையிட்டு வருகிறது
கடந்த ஆண்டு இலைகளில்
நன்றாக ஜன்னல்.
மற்றும் வயதான பெண்மணியின் தோட்டத்தில்,
உடைந்த தொட்டி
அவை குட்டைகளில் தெறிக்கும்
குட்டி குருவிகள்.
பனித்துளி தாமதமானது
மேலும் அவர் வேகமாக ஓடுகிறார்
தன் ஆடையை உயர்த்தி,
வயல் வெளிகளுக்கு...

வழங்குபவர்: - நண்பர்களே, பிப்ரவரி பற்றி மக்கள் என்ன பழமொழிகளைக் கொண்டு வந்தார்கள் என்பதைக் கேளுங்கள்:
- பிப்ரவரி மாறக்கூடியது: சில நேரங்களில் அது ஜனவரி, சில நேரங்களில் அது மார்ச்!
- பிப்ரவரி ஒரு கையால் அவளது மூக்கைத் தடவி மறு கையால் அசைக்கிறாள்!

- பிப்ரவரி - காற்று வீசுகிறது, பனிப்புயல் வீசுகிறது, போகோக்ரே மற்றும் சவுக்கடி!

விளையாட்டு "பனித்துளிகளை சேகரிக்கவும்"

இசை மண்டபம் முழுவதும் பனித்துளிகளை விநியோகிக்கவும் (சிதறவும்). சிக்னலில், விளையாட்டு தொடங்குகிறது, நீங்கள் பூவுக்கு ஓட வேண்டும், ஒரு பனித்துளியை எடுத்து, கூடைக்கு ஓட வேண்டும், பூவை கூடையில் வைக்க வேண்டும். பனித்துளிகளை வேகமாக சேகரிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
குளிர்காலம்: - விஷயங்கள் இப்படி நடந்தால், வசந்தம் வெற்றி பெறுகிறது, நான் எனது உதவியாளரை அழைப்பேன் - பாபா யாக! என்ன, பயமாக இருக்கிறது!
(குழந்தையின் தலையில் ஒரு பாபா யாக தொப்பி வைக்கப்பட்டுள்ளது.)

விளையாட்டு: "பாபா யாக".

தலைவர் - பாபா யாக - கற்பனை வட்டத்தின் மையத்தில் இருக்கிறார். குழந்தைகள் உள்ளே நுழையாமல் ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள். வீரர்களில் ஒருவர் கூறுகிறார்:
இருண்ட காட்டில்
குடிசை பின்னோக்கி நிற்கிறது.
அந்தக் குடிசையில் ஒரு வயதான பெண்மணி இருக்கிறார்.
பாட்டி யாக வாழ்கிறார்.
அவள் கண்கள் பெரியவை
என் தலைமுடி உதிர்ந்து நிற்கிறது.
ஆஹா, எவ்வளவு பயமாக இருக்கிறது

எங்கள் பாட்டி யாக!

கடைசி வார்த்தையில், குழந்தைகள் வட்டத்திற்குள் நுழைந்து "பாபா யாக" என்பதைத் தொடுகிறார்கள். அவள் யாரையோ பிடிக்க முயற்சிக்கிறாள். பிடிபட்ட குழந்தை "பாபா யாக" ஆகிறது. விளையாட்டு பல முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது.
குளிர்காலம்: - சரி, சரி, நீங்கள் என்னை தோற்கடித்தீர்கள், வெளிப்படையாக நான் வெளியேற வேண்டிய நேரம் இது.
(குளிர்காலம் இடுப்பில் வசந்தத்தை வணங்குகிறது).
குளிர்காலம்:

உங்கள் நேரம் மிக விரைவில் வரும்!
வசந்தம் மகிமையுடன் ஆட்சி செய்யட்டும்!

வழங்குபவர்: - குளிர்காலத்திற்கு விடைபெறுவோம், அவளிடம் விடைபெறுவோம்!
சரி, நாங்கள் மகிழ்ச்சியான வசந்த சுற்று நடனத்தைத் தொடங்குகிறோம்!
(குழந்தைகள் மற்றும் விருந்தினர்கள் ரஷ்ய நாட்டுப்புற இசைக்கு ஒரு சுற்று நடனத்தைத் தொடங்குகிறார்கள்).
வழங்குபவர்: - மெழுகுவர்த்திகளில் அவர்கள் எப்போதும் குக்கீகளை சுடுகிறார்கள், எளிமையானவை அல்ல, ஆனால் பல்வேறு செல்லப்பிராணிகளின் வடிவத்தில். கால்நடைகள் வாழவும் நோய்வாய்ப்படாமல் இருக்கவும் இந்த குக்கீகள் கொட்டகைகளில் அமைக்கப்பட்டன. சரக்கறைகளில் - அதனால் நிறைய பொருட்கள் உள்ளன; வீட்டில், ஜன்னல்களில், அது தீய கண், நோய் மற்றும் துரதிர்ஷ்டத்திலிருந்து பாதுகாக்கிறது.
- எனவே நீங்களும் நானும் சென்று தேநீர் மற்றும் பேகல் சாப்பிடுவோம்! வசந்தம் மற்றும் விருந்தினர்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள்!

அவர்கள் சாதாரண மக்களால் கோழிகளின் பாதுகாவலர்களாக மதிக்கப்பட்டனர், அதனால்தான் கிராமப்புற ரஸ் இந்த நாளை கோழி விடுமுறை என்றும் அழைத்தார். அவர்கள் எப்போதும் கோழியை வறுத்து, கோழிக் கூடுகளில் பிரார்த்தனை செய்து, புனித நீரை தெளித்து, கோழிகளுக்கு பின்னர் நோய்வாய்ப்படாது என்று நம்பினர்.

பதிவிறக்க Tamil:


முன்னோட்ட:

நகராட்சி மாநில பாலர் கல்வி நிறுவனம்

மழலையர் பள்ளி "லுகோமோரி"

தொடர்ச்சியான நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்தலைப்பில்:

"குஸ்மிங்கி - குளிர்கால சந்திப்பு"

நாட்டுப்புற விடுமுறை

கல்விப் பகுதிகள்:

« பேச்சு வளர்ச்சி"(பேச்சு வளர்ச்சி);

"அறிவாற்றல்" (இயற்கை உலகத்துடன் பரிச்சயம்");

« கலை படைப்பாற்றல்" (இசை);

வயதான குழந்தைகளுக்கு (5-7 வயது குழந்தைகள்)

கல்வியாளர்:

வோஷ்டேவா டாட்டியானா விளாடிமிரோவ்னா

2016

"குஸ்மிங்கி - குளிர்கால சந்திப்பு"

நாட்டுப்புற விடுமுறை

பணிகள்:

  • ரஷ்ய மொழியின் உள்ளடக்கம் மற்றும் கட்டமைப்பு பற்றிய கருத்துக்களை உருவாக்குவதற்கு பங்களிக்க நாட்டுப்புற சடங்கு, இசை நாட்டுப்புற பாரம்பரியத்தின் ஒரு பகுதியாக ஆர்வத்தையும் மரியாதையையும் வளர்ப்பது.
  • ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளைப் படிப்பதில் நேர்மறையான உந்துதலைத் தூண்டுதல், படைப்பு சிந்தனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
  • பெரியவர்கள் மற்றும் பாலர் குழந்தைகளுக்கு இடையே ஒரு சாதகமான தகவல்தொடர்பு சூழலை உருவாக்க பங்களிக்கவும்.

உபகரணங்கள்:

ரஷ்ய குடிசையின் கூறுகள்

நாட்டுப்புற சத்தம் இசைக்கருவிகள்

குழந்தைகள் மற்றும் அத்தை அரினாவுக்கான நாட்டுப்புற பகட்டான உடைகள்

நவம்பர் 14, நாட்டுப்புற நாட்காட்டியின் படி, குளிர்காலத்தை வரவேற்கும் மற்றும் இலையுதிர்காலத்தை காணும் விடுமுறை. ரஷ்ய மக்கள் புனித சகோதரர்களான குஸ்மா மற்றும் டெமியான் கொல்லர்கள் மற்றும் பெண் ஊசிப் பெண்களின் புரவலர்களாக கருதினர்.

1 இசை

அரினா அத்தை மேசையை அமைக்கிறார். விருந்தினர்கள் - குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் - ஹாலில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

அரினா அத்தை ( உணவை மேஜையில் வைக்கிறார் - துண்டுகள், சமோவர், தேநீர் - விடுமுறைக்குப் பிறகு அத்தை அரினாவில் கூடியிருந்த அனைவருக்கும் இது ஒரு விருந்தாக இருக்கும்.)

ஓ, நான் சில சுவையான துண்டுகள் செய்தேன்! இன்று எங்களுக்கு ஒரு சந்திப்பு உள்ளது. குழந்தைகளும், பெரியவர்களும், இலையுதிர் காலத்தை கழிக்க முடிவு செய்தனர், அதே நேரத்தில் குஸ்மா மற்றும் டெமியானின் விடுமுறையைக் கொண்டாடினர். குஸ்மா மற்றும் டெமியான் கைவினைஞர்கள். மக்கள் கைவினைஞர்கள். அவர்கள் வேலைக்கு பணம் எடுக்கவில்லை. இதற்காக அவர்கள் கூலித் தொழிலாளர்கள் என்று அழைக்கப்பட்டனர். மேலும் அவர்கள் தங்கள் வேலைக்காக எப்போதும் கஞ்சியாக உபசரிக்கப்படுகிறார்கள்.

இங்கே விருந்தினர்கள் வருகிறார்கள்.

2 இசை

ரஷ்ய இசை - பின்னணி - பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் மண்டபத்தின் மையத்திற்கு வருகிறார்கள்.

குழந்தைகள்:

நல்ல நாள், அரினா அத்தை! எனவே உங்கள் அழைப்பை ஏற்று ஒரு சந்திப்புக்கு நாங்கள் முடிவு செய்தோம்!

நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்: நீங்கள் வீட்டில் உட்கார்ந்து ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்க முடியாது.

அது சரி, சோகமாகவும், மூடுபனியாகவும் இருக்க வேண்டாம். இலையுதிர்காலத்தை பார்ப்போம்.

அரினா அத்தை : நல்லது. உங்களை விருந்தினராகப் பார்ப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன். ஒரு பெரிய விடுமுறை எங்களுக்கு காத்திருக்கிறது, ஒரு மகிழ்ச்சியான விடுமுறை.

எனது மேசையைப் பாருங்கள்: நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், நான் எல்லாவற்றையும் தயார் செய்துள்ளேன்.

குழந்தைகள்: நாங்கள் வெறுங்கையுடன் இருக்கவில்லை - நாங்கள் கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களையும் தயார் செய்தோம்.

அரினா அத்தை

எல்லா கதவுகளிலிருந்தும், எல்லா வாயில்களிலிருந்தும்,

சீக்கிரம் வாருங்கள், சீக்கிரம் மக்களே!

சுற்று நடன விளையாட்டு: "ஹலோ, இலையுதிர் காலம்"(குழந்தைகள், கைகளைப் பிடித்து, ஒரு வட்டத்தில் நடக்கவும். வட்டத்தின் உள்ளே, இலையுதிர் மாலை அணிந்த ஒரு பெண் எதிர் திசையில் நகரும்)

வணக்கம், இலையுதிர் காலம்! வணக்கம், இலையுதிர் காலம்!

நீங்கள் வந்தது நல்லது, நாங்கள், இலையுதிர் காலம், உங்களிடம் கேட்போம்

பரிசாக என்ன கொண்டு வந்தீர்கள்?

(குழந்தைகள் நிறுத்துகிறார்கள். இலையுதிர் காலம் வட்டத்தின் மையத்தில் நிற்கிறது.)

இலையுதிர் காலம் (பெண்):

நான் உனக்கு மாவு கொண்டு வந்தேன்!

குழந்தைகள்: ( “பைஸ் சுடவும்”)

எனவே துண்டுகள் இருக்கும்!

இலையுதிர் காலம் (பெண்):

நான் உங்களுக்கு சில பக்வீட் கொண்டு வந்தேன்!

குழந்தைகள்: ("அவர்கள் கஞ்சி சமைக்கிறார்கள்")

கஞ்சி அடுப்பில் இருக்கும்!

இலையுதிர் காலம் (பெண்):

நான் உங்களுக்கு காய்கறிகள் கொண்டு வந்தேன்!

குழந்தைகள்: (அவர்கள் ஒரு கையை பக்கமாக எடுத்து, மறுபுறம்,

உங்கள் உள்ளங்கைகளைத் திறக்கவும்.)

சாலட் மற்றும் முட்டைக்கோஸ் சூப்பிற்கு!

இலையுதிர் காலம் (பெண்):

தேனும் கொண்டு வந்தேன்!

குழந்தைகள் : (அவர்களின் கைகளை மேலே உயர்த்தி, பக்கவாட்டில் கீழே இறக்கவும்.)

முழு தளம்!

குழந்தைகள்: குழந்தைகள் இலையுதிர்காலத்தில் ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள்.

ஆப்பிள் கொண்டு வந்தாய், தேன் கொண்டு வந்தாய், ரொட்டி கொண்டு வந்தாய்.

3 இசை

சுற்று நடன விளையாட்டு "டுடார்" உடனடியாக நிகழ்த்தப்படுகிறது.

வட்டத்தின் மையத்தில் தலைவர் துடர்.

துதார்-துதார், துதாரிஷ்சே, (துடாரைச் சுற்றி சூரியனைச் சுற்றி வட்ட நடனம்.)

வயதான, வயதான முதியவர்,

நாங்கள் உங்களுக்கு சிகிச்சை அளிப்போம், (அவர்கள் மையத்தை நோக்கித் தட்டுகிறார்கள்.)

அதனால் நீங்கள் உங்கள் தோள்களை நேராக்குகிறீர்கள், (அவை கலைந்து செல்கின்றன.)

நாங்கள் உங்களுக்கு உதவுவோம், (இரண்டு முந்தைய வரிகளைப் போலவே இயக்கங்களும் உள்ளன.)

நீங்கள் அழகாக இருப்பீர்கள்:

நீங்கள் புத்துணர்ச்சி பெறுவீர்கள் (திறந்த கைகளால், குழந்தைகள் முட்டாளுக்கு "சிகிச்சை" செய்கிறார்கள்.)

மற்றும் நீங்கள் வேடிக்கையாக இருப்பீர்கள்! (அவர்கள் கைதட்டவும்.)

துடர், துடர், என்ன வலிக்கிறது?

கால்!

துடர் சொன்னால்: "எல்லாம் வலிக்கிறது!" எல்லோரும் ஓடுகிறார்கள், துடர் வீரர்களைப் பிடிக்கிறார்.

அரினா அத்தை

ஆனால் குஸ்மா மற்றும் டெமியானின் ஆதரவு இதற்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. அவர்கள் சாதாரண மக்களால் கோழிகளின் பாதுகாவலர்களாக மதிக்கப்பட்டனர், அதனால்தான் கிராமப்புற ரஸ் இந்த நாளை கோழி விடுமுறை என்றும் அழைத்தார். அவர்கள் எப்போதும் கோழியை வறுத்தெடுத்தனர், கோழி கூண்டுகளில் பிரார்த்தனை வழிபாடுகளை நடத்தினர், பின்னர் கோழிகள் நோய்வாய்ப்படாது என்று நம்பினர், புனித நீர் தெளித்தனர். அவர்கள் நூடுல்ஸையும் சமைத்தனர் - இது ஒரு மரியாதைக்குரிய விருந்து. காலையில், உபசரிப்பு முடிந்ததும், தோழர்களே பக்கத்து வீட்டு கோழிகளைத் திருடச் சென்றனர். இந்த வகையான திருட்டுகளில் விவசாயிகள் மிகவும் மென்மையாக இருந்தனர், அவர்கள் திட்டினால், அது ஒழுங்குக்காக மட்டுமே.

நான் எங்கள் தோழர்களை வேடிக்கை மற்றும் சேவல் சண்டை விளையாட அழைக்கிறேன்.

4 இசை

விளையாட்டு "சேவல் சண்டை".

வீரர்கள் கோடிட்ட வட்டத்திற்குள் நுழைகிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் கைகளை முதுகுக்குப் பின்னால் வைத்து, தங்கள் தோள்களைப் பயன்படுத்தி ஒருவரையொருவர் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்ட வட்டத்திலிருந்து வெளியே தள்ள முயற்சிக்கிறார்கள்.

தொகுப்பாளினி கூறுகிறார்:வாருங்கள், வாருங்கள், உங்களை நீங்களே சோதித்துப் பாருங்கள்!

நீங்கள் பலவீனமானவரா அல்லது வலிமையானவரா?

அதைக் கண்டுபிடிப்பது எங்களுக்கு சுவாரஸ்யமானது

எல்லோரும் வேடிக்கையாக இருப்பார்கள்!

இப்போது நான் எங்கள் வயது வந்த விருந்தினர்களுக்கான போட்டியை அறிவிக்கிறேன்:"ஒரு பழமொழியை சேகரிக்கவும்."ரஷ்ய பழமொழிகள் மற்றும் அறிகுறிகள் உங்களுக்கு எப்படித் தெரியும் என்பதை இப்போது நான் சரிபார்க்கிறேன். அட்டைகளில் பழமொழிகளிலிருந்து சொற்கள் உள்ளன; ஒவ்வொரு பழமொழியும் இரண்டு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. அவை கலக்கப்படுகின்றன, நீங்கள் ஒரு பழமொழியின் இரண்டு பகுதிகளைக் கண்டுபிடித்து அவற்றை இணைக்க வேண்டும், பின்னர் அதை அனைவருக்கும் படிக்க வேண்டும்.

மறைகுறியாக்கப்பட்ட பழமொழிகள்:

1. கோழிகளை மேய்ப்பது என்றால் நீங்கள் நல்லதைக் காண முடியாது.

3. உழைப்பின் பலன்கள் இவை.

4. கிடக்கும் கல்லுக்கு அடியில் தண்ணீர் ஓடாது.

5. அடுப்பில் உட்கார்ந்து - நீங்கள் எந்த ரொட்டியையும் பார்க்க மாட்டீர்கள்.

6. உழைப்பு ஒரு நபருக்கு உணவளிக்கிறது, ஆனால் சோம்பல் அவரை கெடுத்துவிடும்.

7. எதுவும் செய்யாவிட்டால் மாலை வரை நாள் ஒல்லியாக இருக்கும்.

அரினா அத்தை எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குஸ்மா மற்றும் டெமியானிடமிருந்து தான் பெண்கள் குளிர்கால வேலைகளை ஆர்வத்துடன் செய்யத் தொடங்கினர். எது சரியாக? யாருக்கு தெரியும்?

குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் சொல்கிறார்கள் (பின்னல், தையல், எம்பிராய்டரி, நூற்பு, நெசவு).

MISTRESS

எனவே இப்போது நாங்கள் சில கைவினைப்பொருட்கள் செய்கிறோம். தைரியமாக இருப்பவர் வெளியே வா. நாங்கள் நூலை பந்துகளாக மாற்றுவோம், ஆனால் அது எங்கே? நாங்கள் விடுமுறைக்கு செல்ல அவசரமாக இருந்தோம், ஆனால் வழியில் நாங்கள் தொலைந்து போனோம்.

தேடு! நீங்கள் அதைக் கண்டுபிடித்தவுடன், அதை வரிசைகளில் எங்கள் எஜமானர்களுக்கு அனுப்பவும்.

அவர்கள் கூடையின் பின் வரிசையில் இருக்கும் நூலைக் கடந்து செல்கிறார்கள்.

பந்துகளை வேகமாக வீசுபவர் ஒரு சிறந்த பையன்!

இரண்டு பெண்களை அழைக்கிறது - விளையாட்டு "விண்ட் அப் தி பால்ஸ்"

5 இசை « துன்யா ஒரு மெல்லிய ஸ்பின்னர்."

விளையாட்டு - குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள்.

6 இசை

அரினா அத்தை

சரி, டேர்டெவில்ஸ் எங்கே? திறமையான கொல்லர்களா?

பாடல் போலியானது போல, பாடல் பாய்கிறது,

பாடல் ஓடும் போது, ​​அது போலியானது.

இன்று கொல்லர்களின் விடுமுறை.

கொல்லனின் கைவினைப் புகழைப் பாடுவோம், அன்பான வார்த்தைகள்புனிதர்களான குஸ்மா மற்றும் டெமியான் ஆகியோரை நினைவில் கொள்வோம், என் பாட்டி சொல்வது போல், அவர்கள் விருப்பத்துடன் வேலைக்குச் சென்றனர், ஆனால் பணம் எடுக்கவில்லை, அவர்கள் முழுவதுமாக சாப்பிட்டார்கள்.

அரினா அத்தை

நல்லது, நல்லது - தைரியமானவர்கள்! உங்கள் திறமைகளை வெளிப்படுத்த நீங்கள் தயாரா? பிறகு என்னிடம் வா!

சிறுவர்கள் மரத் தொகுதிகளில் நகங்களை அடிக்க வேண்டும்.

விளையாட்டு 7இசை

அரினா அத்தை

நல்லது! சரி, இப்போது நாம் கால்களை நீட்ட வேண்டும், நம் முன்னோர்கள் விளையாடுவதையும் மகிழ்வதையும் விரும்பினர்.

விளையாட்டு 8 இசை

(கேலோஷில் இயங்கும் விளையாட்டு)

அரினா அத்தை சரி, நீங்கள் நன்றாக இருக்கிறீர்கள், இப்போது விளையாடுவோம். (விளையாட்டு "சர்யா-சரேனிட்சா")

எல்லோரும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், தங்கள் கைகளை முதுகுக்குப் பின்னால் வைத்திருக்கிறார்கள், மற்றும் வீரர்களில் ஒருவரான - ஜர்யா - ஒரு ரிப்பனுடன் பின்னால் நடந்து செல்கிறார்:

ஜரியா-மின்னல், சூரியனின் சகோதரி
வானத்தில் நடந்தேன், கதிர்கள் விழுந்தது,
தங்கக் கதிர்கள், நீல நிற ரிப்பன்கள்,
ஒன்று, இரண்டு காகம் அல்ல
நெருப்பு போல ஓடு!

கடைசி வார்த்தைகளால், டிரைவர் கவனமாக ஒரு வீரரின் தோளில் ரிப்பனை வைக்கிறார், அதைக் கவனித்து, விரைவாக ரிப்பனை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், இருவரும் ஒரு வட்டத்தில் வெவ்வேறு திசைகளில் ஓடுகிறார்கள், முதலில் எடுப்பது அவர்களின் பணி. வட்டத்தில் உள்ள காலி இடம். இடமில்லாமல் போனவன் விடியலாகிறான். விளையாட்டு மீண்டும் நிகழ்கிறது. (பெற்றோருடன் ஒருமுறை சாத்தியம்)

பழைய ரஷ்ய வழக்கப்படி இருக்க வேண்டும், நாங்கள் அனைத்து விருந்தினர்களுக்கும் ஒரு தாயத்தை கொடுப்போம், இந்த நாளில் நாங்கள் குஸ்மா மற்றும் டெமியானைக் கொடுப்போம், அவர்கள் உங்கள் வீட்டை பிரச்சனைகள், துன்பங்களிலிருந்து பாதுகாக்கட்டும், உங்கள் வீடு முழு கோப்பையாக இருக்கும்.