விளையாட்டு "மேஜிக் பை. மேஜிக் பை (அற்புதமான பை) (குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு) பழைய குழுக்களுக்கான மேஜிக் பை விளையாட்டு

பொருள் படங்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு விசித்திரக் கதையை நாங்கள் கொண்டு வருகிறோம்

வெளியிடப்பட்ட விளையாட்டு பாலர் மற்றும் இளைய குழந்தைகளுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் பள்ளி வயது. கூட்டு படைப்பாற்றல்ஒரு விசித்திரக் கதையை உருவாக்குவது பெரியவர்களையும் குழந்தைகளையும் நெருக்கமாகக் கொண்டுவரும் மற்றும் குழந்தைகளின் கற்பனை மற்றும் கற்பனைகளின் வளர்ச்சிக்கு ஒரு புதிய உத்வேகத்தை அளிக்கும். ஒரு விசித்திரக் கதையை இயற்றிய பிறகு, குழந்தைகளை அதில் ஈடுபட அழைக்கலாம் உற்பத்தி செயல்பாடு: வரைதல், மாடலிங், அப்ளிக், வடிவமைப்பு. குழந்தைகள் கேரக்டர்களை உருவாக்குவதில் வேடிக்கையாக இருப்பார்கள், எடுத்துக்காட்டாக, காகிதத்திலிருந்து, இப்போது கண்டுபிடிக்கப்பட்ட விசித்திரக் கதையிலிருந்து.
இலக்கு:குழந்தைகளில் மேம்பட்ட பேச்சின் வளர்ச்சிக்கு விளையாட்டில் ஒரு நிபந்தனையை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்.
பணிகள்:
அறிவாற்றல்:
குழந்தைகளுக்கு கண்டுபிடிக்க கற்றுக்கொடுங்கள் புதிய திருப்பம்அட்டைகளைப் பயன்படுத்தி ஒரு விசித்திரக் கதையின் சதி;
அட்டைகளில் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ள பொருட்களின் விளக்கமான பண்புகளை உருவாக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும்;
வெவ்வேறு பொருட்களின் பெயர்களை சரிசெய்யவும்;
நோக்கத்தின்படி பொருள்களின் வகைப்படுத்தலைப் பாதுகாக்கவும்.
கல்வி:
குழந்தைகளின் பேச்சு கருவியை உருவாக்குதல்;
குழந்தைகளில் கற்பனை மற்றும் கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
கல்வி:
குழந்தைகளில் கவனிப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
கூட்டு பேச்சு படைப்பாற்றலில் செயல்பாட்டை வளர்ப்பதற்கு.

அட்டை தொகுப்புகள்
(எதிர்கால விசித்திரக் கதையின் தோராயமான கருப்பொருளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, ஆசிரியரின் விருப்பப்படி அட்டைகளின் தொகுப்பு உருவாக்கப்படுகிறது; அவரே படங்களை வரையலாம் அல்லது இணையத்திலிருந்து பதிவிறக்கம் செய்யலாம்)
1. மலர்கள்: கார்ன்ஃப்ளவர், ப்ளூபெல், டேன்டேலியன், சூரியகாந்தி, கெமோமில்
2. மரங்கள்: பிர்ச், ஓக், தளிர், வில்லோ, ரோவன், ஆப்பிள் மரம்
3. பழங்கள்: தர்பூசணி, வாழைப்பழம், திராட்சை, பேரிக்காய், எலுமிச்சை, ஆப்பிள்
4. காய்கறிகள்: முட்டைக்கோஸ், உருளைக்கிழங்கு, வெங்காயம், கேரட், முள்ளங்கி, டர்னிப்ஸ்
5. பாத்திரங்கள்: பாத்திரம், கரண்டி, கிண்ணம், வாணலி, grater, கெட்டில்
6. உடைகள்: சாக்ஸ், கோட், சட்டை, செருப்புகள், தொப்பி, ஷார்ட்ஸ்
7. கட்டிடங்கள்: கிரெம்ளின் கோபுரம், நகரம், அரண்மனை, வீடு, குடிசை, மாளிகை
8. தளபாடங்கள்: சோபா, படுக்கை, மேஜை, நாற்காலி, படுக்கை மேசை, அலமாரி
9. எழுதுபொருள்: பென்சில், ஆட்சியாளர், அழிப்பான், பேனா, காகித கிளிப், நோட்புக்
10. இயற்கை நிகழ்வுகள்: காற்று, ஆலங்கட்டி மழை, இடியுடன் கூடிய மழை, மழை, மேகங்கள், வானவில், பனி, சூரியன்
11. வாழ்க்கை சூழ்நிலைகள்: திருட்டு, வீட்டை விட்டு வெளியேறுதல், கொண்டாட்டம், குழந்தை பிறப்பு, திருமணம், மகிழ்ச்சி.
12. உறவுகள்: எதிரிகள், நட்பு, விளையாட்டு, காதல், குடும்பம், சண்டை
13. விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள்: டாக்டர் ஐபோலிட், கார்ல்சன், சிப்போலினோ, தீய சூனியக்காரி, கோசே தி இம்மர்டல், கரபாஸ் பராபாஸ்
14. விசித்திரக் கதைகளின் மந்திர பண்புக்கூறுகள்: நடைபயிற்சி காலணிகள், ஒரு கண்ணாடி, ஒரு தங்க சாவி, மந்திரக்கோலை, ஒரு பானை கஞ்சி, ஒரு பந்து.
15. செயல்பாடுகள்: ஓடுதல், துணி துவைத்தல், சமைத்தல், சாப்பிடுதல், விளையாடுதல், சறுக்கு, நீச்சல், துடைத்தல், டிவி பார்ப்பது, தூங்குவது, படிக்க


"மேஜிக் பையில்" இருந்து அட்டைகளைக் கொண்டு விளையாட்டை விளையாடும் முறை
* அட்டைகளுடன் பணிபுரியும் முதல் கட்டத்தில், நீங்கள் அவற்றைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். அவர்கள் மீது வரையப்பட்டதைப் பற்றி பேசுங்கள். அட்டைகளில் வரையப்பட்ட ஒவ்வொரு பொருளின் விளக்கமான பண்புகளையும் எழுதப் பயிற்சி செய்யுங்கள். வித்தியாசமாக விளையாடுங்கள் பலகை விளையாட்டுகள்இந்த அட்டைகளுடன், எடுத்துக்காட்டாக:
1. "உண்ணக்கூடியது - உண்ணக்கூடியது அல்ல." குழந்தைகளுக்கு ஒரு அட்டை காட்டப்பட்டு, அது உண்ணக்கூடியதா இல்லையா என்று அவர்கள் பதிலளிக்கிறார்கள்.
2. "குக் போர்ஷ்ட்"; "அபார்ட்மெண்ட் தளபாடங்களுடன் வழங்கவும்" போர்ஷ்ட் சமைக்க அல்லது அடுக்குமாடி குடியிருப்பை வழங்குவதற்குத் தேவையான பொருட்கள் மற்றும் பொருட்கள் வரையப்பட்ட பல அட்டைகளில் இருந்து குழந்தைகள் தேர்வு செய்கிறார்கள்.
3. "நாங்கள் ஒரு முகாம் பயணத்திற்கு செல்கிறோம்." குழந்தைகளுக்கு வெவ்வேறு பொருட்களுடன் பல அட்டைகள் வழங்கப்படுகின்றன. மேலும் பயணத்திற்குத் தேவையான பொருளுடன் அட்டைகளை ஒவ்வொன்றாக அடுக்கி, அதன் நோக்கத்தை சுருக்கமாக விவரிக்கிறார்கள்.
4. "நீங்கள் பந்துக்கு செல்கிறீர்களா?" குழந்தைகள், தங்கள் கைகளில் வெவ்வேறு வகைப்பாடுகளின் படங்களைக் கொண்ட அட்டைகளை வைத்து, ஒரு பந்திற்கு பாரம்பரியமாக தேவைப்படும் ஒரு பொருளுடன் அட்டைகளை இடுகிறார்கள், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பந்து கவுன், காலணிகள், ஒரு கிரீடம் போன்றவை. குழந்தையின் கைகளில் இந்த வகை அட்டை இல்லை என்றால், கிடைக்கக்கூடிய எந்த அட்டையையும் காண்பிப்பதன் மூலம் இந்த உருப்படி பந்தில் வெறுமனே அவசியம் என்பதை அவர் நிரூபிக்க வேண்டும். எழுதும் பொருட்களுடன் ஒரு அட்டையைப் பெற்றேன். இளவரசரின் புன்னகையின் எண்ணிக்கை அல்லது விருந்தினர்களின் பேச்சுகளைப் பதிவு செய்ய ஒரு நோட்புக் மற்றும் பேனா தேவை என்று குழந்தை கருதலாம். மற்றொரு உதாரணம்: அலமாரியின் படத்துடன் கூடிய அட்டை. உங்கள் சொந்த அலமாரி இல்லாமல் ஒரு பந்தைக் காண்பிப்பது கண்ணியமானது அல்ல என்று ஒரு குழந்தை முடிவு செய்யலாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இளவரசரை வெல்ல, ஒவ்வொரு நடனத்திற்கும் நீங்கள் ஒரு புதிய ஆடை அணிய வேண்டும். முதலியன
5. ஷெர்லாக் ஹோம்ஸ். குழந்தைகள் தொடுவதன் மூலம் ஒரே நேரத்தில் 3 அட்டைகளை பையில் இருந்து எடுக்கிறார்கள். உதாரணமாக: மூன்று அட்டைகள் ஒரு வறுக்கப்படுகிறது பான், ஒரு தரைவிரிப்பு மற்றும் ஒரு பிர்ச் மரத்தின் படங்கள் வெளிவந்தன. ஷெர்லாக் ஹோம்ஸுக்குச் செய்தியைப் பற்றி என்ன சொல்ல முடியும்? தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பொருட்களின் உண்மையான மற்றும் அற்புதமான நோக்கங்களை குழந்தை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும், பின்னர் நிலைமையை மேம்படுத்த வேண்டும். "பாபா யாகா ஓய்வெடுக்க ஒரு பிர்ச் மரத்தின் கீழ் கம்பளத்தின் மீது படுத்துக் கொண்டார், பின்னர் மழை மற்றும் ஆலங்கட்டி மழை பெய்யத் தொடங்கியது, மேலும் அவள் தன்னை ஒரு வாணலியால் மூடிக்கொள்வதைத் தவிர வேறு வழியில்லை." மற்றொரு குழந்தை, அதே அட்டைகளைப் பயன்படுத்தி, நிலைமையின் வேறுபட்ட பதிப்பைக் கொண்டு வருகிறது. "இந்த ரொட்டி ஒரு பிர்ச் மரத்தின் கீழ் ஒரு வாணலியை புதைத்தது, ஏனென்றால் அவர் அதை சூடாக்க விரும்பவில்லை, பின்னர் அவரது தாத்தா பாட்டிகளிடமிருந்து விமான கம்பளத்தில் பறந்தார்." துப்புரவுப் பகுதியில் ஓய்வெடுக்க சுற்றுலாப் பயணிகள் வந்தார்கள், ஆனால் பசியால், ஒரு வேப்பமரத்தை வெட்டி, நெருப்பை மூட்டி, ஒரு வாணலியில் வறுத்த தொத்திறைச்சிகளை வறுத்து, கம்பளத்தின் மீது மதிய உணவு சாப்பிட உட்கார்ந்தார் என்று மூன்றாவது குழந்தை சொல்ல முடியும். முதலியன எல்லோரும் பேசி முடித்ததும், மீண்டும் 3 கார்டுகளை எடுத்து, மாறி மாறி மினி கதைகளை எழுதுகிறார்கள். குழந்தைகள் கேள்விகளுக்கு முழுமையான, விரிவான வாக்கியங்களில் பதிலளிப்பதை ஆசிரியர் உறுதி செய்கிறார்.

* விசித்திரக் கதைகளை ஒன்றாக எழுதும்போது அட்டைகளுடன் “மேஜிக் பேக்” பயன்படுத்தவும். ஆசிரியர் ஒரு விசித்திரக் கதையைத் தொடங்குகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, இது போன்றது: "ஒரு காலத்தில் ஒரு முயல் இருந்தது." குழந்தைகள் கேட்கப்படுகிறார்கள்: "அவர் எதை அதிகம் விரும்பினார்?" பையில் இருந்து குழந்தை ஒரு பாத்திரத்தின் படத்துடன் ஒரு அட்டையை எடுத்து தொடர்கிறது: “அம்மா நீல நிற பூக்கள் கொண்ட வெள்ளை வாணலியில் வினிகிரெட்டை சமைத்தபோது அவர் அதை மிகவும் விரும்பினார். அதனால் தரிசிக்க வருவார் சிறந்த நண்பர்குட்டி கரடி." பையில் இருந்து அடுத்த குழந்தை ஒரு அலமாரியின் படத்துடன் ஒரு அட்டையை எடுத்து விசித்திரக் கதையைத் தொடர்கிறது: “முயல் உடை அணிய விரும்பினார், கரடிக்குட்டி வந்ததும், அவர் அலமாரியைத் திறந்து, புதிய டி-ஷர்ட்டைத் தேடத் தொடங்கினார். அலமாரி, மற்றும் அலமாரி மிகவும் உயரமாக இருந்ததால், பன்னி அதன் மீது குதிக்க வேண்டியிருந்தது. இந்த நேரத்தில் ஜன்னல் வழியாக காற்று வீசியது, வரைவு அலமாரி கதவை மூடியது, பன்னி பூட்டப்பட்டது. "மேஜிக் பேக்" இலிருந்து அடுத்த அட்டை அல்லது உருப்படி நிகழ்வுகளின் மேலும் வளர்ச்சியை உங்களுக்குத் தெரிவிக்கும்.
* கார்டுகளை அவற்றின் அர்த்தத்திற்கு ஏற்ப தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம், நீங்கள் முதல் வாக்கியங்களையும் பின்னர் முழு கதைகளையும் ஒரு வெற்று தாளில் அமைக்கலாம், குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான பென்டாகிராம்களைச் சேர்க்கலாம். உதாரணமாக, அவர்கள் அட்டைகளை இடுகிறார்கள்: "பன்னி" மற்றும் "டெய்ஸிஸ்", மற்றும் குழந்தை அட்டையின் வடிவத்தில் தயாரிக்கப்பட்ட காகிதத்தில் பென்டாகிராம் "மூக்கு" வரைகிறது. இதன் விளைவாக வரும் வாக்கியம்: "முயல் கெமோமைலை முகர்ந்து பார்க்கிறது."
* அட்டைகளை வைத்து ஒவ்வொரு பொருளின் முதல் எழுத்தையும் தெரிந்து கொண்டு, எழுத்துக்கள், அசைகள், வார்த்தைகளை அடுக்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக: ஆப்பிள் அல்லது தர்பூசணி அமைச்சரவையின் படங்களைக் கொண்ட அட்டைகள் பெயரை குறியாக்கம் செய்கின்றன - யாஷா. தேவையான கடிதத்துடன் ஒரு பொருளின் படத்துடன் கூடிய அட்டை உங்களிடம் இல்லையென்றால், அதை பென்சிலில் எழுதலாம். அட்டைகளை இடுவதன் மூலம், வேண்டுமென்றே கடிதங்களைத் தவிர்ப்பதன் மூலம், எங்களிடம் என்ன வகையான சொல் உள்ளது என்பதை குழந்தைகள் யூகிக்குமாறு கேட்கப்படுகிறார்கள்.
*திட்டமிடப்பட்ட செயல்பாட்டைப் பொறுத்து, குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான கருப்பொருள் அட்டைகள் பையில் வைக்கப்படுகின்றன. ஆசிரியர் தொடர்ந்து அட்டை தளத்தை புதுப்பிக்க வேண்டும்.

மேஜிக் பை

பேச்சு வளர்ச்சிக்கான விளையாட்டு மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்.

பேச்சு வளர்ச்சிக்காகஉங்கள் பிள்ளை முடிந்தவரை உங்களுக்குப் பிறகு பேசவோ அல்லது மீண்டும் சொல்லவோ விரும்புவது முக்கியம் வெவ்வேறு வார்த்தைகள். இதைச் செய்ய "மேஜிக் பை" உங்களுக்கு உதவும் விளையாட்டுவடிவம். நீங்கள் உணரும் ஒவ்வொரு முறையும் உங்கள் குழந்தை பேச ஊக்குவிக்க வேண்டும் புதிய பொம்மைஒரு பையில்!
விளையாட்டின் போது, ​​உங்கள் குழந்தை செய்யும் பேச்சு மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் இரண்டையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், மற்றும் கற்பனை, மற்றும் வெறுமனே நேர்மறை உணர்ச்சிகள் நிறைய பெறும்.

பொருள்:
- தலையணை உறை
- சரிகை அல்லது ரிப்பன்
- பல்வேறு கட்டமைப்புகள் மற்றும் சிறிய பொருட்களின் பொம்மைகள். (கியூப், துணி முள், பை, டீத்தர், மணல் அச்சு, கையுறை போன்றவை)

எப்படி செய்வது:
தலையணை பெட்டியில் பொம்மைகள் மற்றும் பொருட்களை வைத்து, அதை சரம் அல்லது ரிப்பன் மூலம் கட்டவும். மேஜிக் பை தயாராக உள்ளது!

எப்படி விளையாடுவது:

முதலில், கட்டப்பட்ட பையை உங்கள் குழந்தைக்குக் காட்டுங்கள். அதை சிறிது குலுக்கி, உங்கள் குழந்தை அதை உணரட்டும். உள்ளே ஏதோ இருக்கிறது என்று சொல்லுங்கள். பையை அவிழ்த்து அதில் என்ன இருக்கிறது என்பதைக் கண்டறியவும்.
குழந்தை பையைப் பார்க்காமல் ஒரு நேரத்தில் ஒரு பொம்மையை எடுக்க ஆரம்பிக்கட்டும். ஒவ்வொரு பொருளையும் கேட்டுப் பேசுங்கள். குழந்தை உங்கள் பேச்சைக் கேட்கட்டும் பேச்சுவெவ்வேறு விசைகளில் (சத்தமாக, அமைதியாக). உதாரணத்திற்கு, " இது என்ன? அது கரடி! கரடி கரடி என்று சொல்லுங்கள். இந்த கரடி பெரியதா அல்லது சிறியதா? கரடி எப்படி நடக்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறேன், இப்போது நீங்களே முயற்சி செய்யுங்கள்" சிறிய பொருள்களுடன் கவனமாக இருங்கள்!

இந்த விளையாட்டில் பேச்சு எவ்வாறு உருவாகிறது?

மேஜிக் பேக் விளையாட்டு கற்பனைக்கும் பேச்சுக்கும் இடையிலான தொடர்பைத் தூண்டுகிறது. ஒரு குழந்தை ஒரு பையிலிருந்து ஒரு பொருளை உணரும்போது, ​​​​சில எண்ணங்கள் எழுகின்றன, மேலும் அவர் அவற்றை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கிறார் பேச்சுக்கள்வார்த்தைகள் அல்லது ஒலிகளைப் பயன்படுத்துதல். எடுத்துக்காட்டாக, "மென்மையானது" (மென்மையானது), "கோல்-கோல்", (முட்கள் நிறைந்தது), "எனக்கு வேண்டும்", "வேண்டாம்" (அவர் ஒரு பொத்தானைக் கிழிக்க முயற்சித்தால்) போன்றவை. நீங்களும் உச்சரிக்கிறீர்கள் மற்றும்அந்த எளிய வார்த்தைகள்குழந்தை பொம்மையைப் பார்க்கும்போது, ​​அவற்றை மீண்டும் சொல்லும்படி அவரிடம் கேளுங்கள்.

சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது

அவற்றின் மேற்பரப்பில் பொத்தான்கள் அல்லது பிற நீட்டிய பாகங்களைக் கொண்டு விளையாடுவதற்கு அதிகமான பொருட்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். பொத்தான்களை இழுக்கவும், பொம்மையின் சிறிய பகுதிகளை விரல்களால் பிடிக்கவும் குழந்தை ஆர்வமாக இருக்கும். இவ்வாறு மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் வளரும், இது பேச்சு வளர்ச்சியுடன் நேரடியாக தொடர்புடையது. எங்கள் இணையதளத்தில் வேறு என்ன இருக்கிறது என்பதைப் பார்த்து, உங்கள் குழந்தை விரும்பும் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

மேஜிக் பைகள் - உணர்ச்சி வளர்ச்சிக்கான விளையாட்டு

மேஜிக் பைகள் - உணர்ச்சி வளர்ச்சிக்கான விளையாட்டு

இந்த எளிய விளையாட்டு உங்கள் குழந்தைக்கு தனது விரல்களால் ஒரு பொருளின் வடிவம் மற்றும் பண்புகளை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், தொடுவதன் மூலம் அதை அடையாளம் காணவும், சிந்திக்கவும், கண்களை மூடிக்கொண்டு பார்க்கவும், பேச்சு, சொற்களஞ்சியம் மற்றும் சிறிய விரல்களின் தொட்டுணரக்கூடிய திறன்களை வளர்க்கவும் கற்றுக்கொடுக்கும்.

இந்த கல்வி பொம்மை செய்வது எப்படி?

சிவப்பு பொருட்களிலிருந்து நான் ஒரு மீள் இசைக்குழுவுடன் 2 சிறிய ஒத்த பைகளை தைத்தேன். பளபளப்பான பட்டாம்பூச்சிகள், பூக்கள் மற்றும் வட்டங்களை நான் தைத்தேன்; குழந்தைகள் பொதுவாக பளபளப்பான அனைத்தையும் விரும்புகிறார்கள்.

அடுக்குமாடி குடியிருப்பில் ஒரே மாதிரியான சிறிய அளவிலான பொருட்களின் ஜோடிகளைக் கண்டேன், பண்புகளில் வேறுபட்டது - மென்மையான, கடினமான, சுற்று, கூர்மையான, மென்மையானது.
மொத்தத்தில், நான் இணைக்கப்பட்ட உருப்படிகளைக் கண்டேன்:
- பெரிய மற்றும் சிறிய மோதிரங்கள்
- ஒரே அளவிலான பந்துகள், ஆனால் ஒன்று மென்மையானது, மற்றொன்று கடினமானது
- வெவ்வேறு அளவுகளில் பாட்டில் தொப்பிகள்
- கனிவான பொம்மை
- அரிப்பு
- அமைதிப்படுத்தி
- மற்றும் பிற சிறிய விஷயங்கள் ...
நான் இந்த பொருட்களை இரண்டு பைகளில் வைத்தேன்.

நீங்கள் இப்படி விளையாடலாம்:

அம்மா பைக்குள் கையை வைத்து ஒரு பொருளை எடுக்கிறாள். அதன் பண்புகளை பெயரிட்டு, தேவைப்பட்டால் குழந்தையை அதைத் தொட அனுமதிக்கிறது. உங்கள் பையில் அதைக் கண்டுபிடித்ததற்காக அவர் உங்களை மன்னிப்பார். ஆனால் ஒரு நிபந்தனையுடன்: பையில் எட்டிப்பார்க்காதே! எல்லா பொருட்களும் பையில் இருந்து வெளியேறும் வரை நாங்கள் விளையாடுகிறோம். குழந்தை உருப்படியை யூகிக்கவில்லை என்றால், நாங்கள் அதை மீண்டும் பையில் திருப்பி மீண்டும் முயற்சிப்போம்.
உங்கள் வலது கையால் மட்டுமல்ல, உங்கள் இடது கையிலும் விளையாடுவது மிகவும் முக்கியம்.

நீங்கள் வித்தியாசமாக விளையாடலாம் - அம்மா தன் கையை பையில் வைத்து, பொருளை உணர்ந்து, பெயரிட்டு, பையில் இருந்து எடுத்து அதைக் காட்டுகிறார். எனவே நாங்கள் அனைத்து பொருட்களையும் வெளியே எடுத்து பின்னர் அவற்றை மீண்டும் வைக்கிறோம். உங்கள் குழந்தை பின்னர் எல்லாவற்றையும் மீண்டும் செய்ய வேண்டும். வயதான குழந்தைகளுக்கு இது ஒரு விருப்பமாகும்.

மேஜிக் பையில் வேறு என்ன பொருட்களை வைக்கலாம்:
- அழிப்பான் (சுற்று, முக்கோண, சதுரம், செவ்வக)
- எழுதுகோல்
- நூல் பந்து
- ஏஏ பேட்டரி
- காந்த எழுத்துக்கள், காந்த எண்கள்
- வடிவியல் அளவீட்டு புள்ளிவிவரங்கள், தட்டையான வடிவியல் புள்ளிவிவரங்கள்
- தோல் துண்டு (பொதுவாக இது போன்ற துண்டுகள் தொங்கும் தோல் பைகள், வாங்கியவுடன், விலைக் குறியுடன்)
- ஃபர் துண்டு
- ஒரு கயிறு
- குளிர்சாதன பெட்டி காந்தங்கள்
- வாசனை திரவிய பாட்டில்கள்
- நாணயங்கள்
- இனிப்புகள்
- கன
- கூழாங்கல்
- சிறிய பொம்மைகள் (கார், மெட்ரியோஷ்கா, நாய்)
- ஒரு பொம்மைக்கு சீப்பு
- பொம்மை ஸ்பூன்
- பொத்தான்கள் (சுற்று அல்லது சதுரம்)
- இயற்கை பொருள்(குண்டுகள், கூம்புகள், ஏகோர்ன்கள், கஷ்கொட்டைகள்)
முதலியன மற்றும் பல. - பட்டியலை முடிவில்லாமல் தொடரலாம்.

குழந்தைகளுடன் விளையாடுவதற்கான எளிதான வழி ஒரு பையில் உள்ளது. குழந்தைக்குத் தெரிந்த விலங்குகளின் உருவங்களை வைக்கவும் - ஒரு மாடு, ஒட்டகச்சிவிங்கி, ஒரு பாம்பு. பாம்பை வெளியே இழுக்கச் சொல்லுங்கள். பின்னர் ஒரு ஒட்டகச்சிவிங்கி, பின்னர் ஒரு மாடு. பையில் என்ன வகையான விலங்குகள் மறைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை யூகிக்க நீங்கள் அவர்களிடம் கேட்கலாம். இரண்டு அல்லது மூன்று வயது குழந்தைகள் மர்மமான பையில் இருந்து விலங்குகள் தோன்றும் செயல்முறையை அனுபவிக்கிறார்கள்.

அனுபவம் வாய்ந்த வீரர்களுக்கு, நாங்கள் விளையாட்டைத் தொடர்கிறோம் - தொட்டுணரக்கூடியது மட்டுமல்ல, காட்சி நினைவகத்தையும் நாங்கள் பயிற்சி செய்கிறோம் - எங்களுக்கு பிடித்த பொம்மை அல்லது வேறு எந்த பொம்மையையும் எங்களுடன் விளையாட அழைக்கிறோம், மேலும் பையில் இருந்து எடுக்கப்பட்ட அனைத்து பொருட்களையும் அதன் முன் காண்பிக்கிறோம். என்ன பொருட்கள் வெளியே எடுக்கப்பட்டன என்பதை குழந்தை குதிரையிடம் சொல்கிறது, அவை நினைவில் வைக்கப்படுகின்றன, மேலும் நீங்கள் எல்லாவற்றையும் எண்ணலாம். பின்னர் குழந்தை கண்களை மூடுகிறது, இதற்கிடையில் பொம்மை ஒரு பொருளை ஒரு பையில் மறைக்கிறது. விடுபட்ட பொருளுக்கு நாம் பெயரிட வேண்டும். படிப்படியாக பொருட்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்க வேண்டும்.
இப்போது நீங்கள் இடங்களை மாற்றலாம், அம்மா கண்களை மூடிக்கொண்டு, குழந்தை பொம்மையை மறைக்கிறது.

கடைகளில் நீங்கள் க்யூப்ஸ், பந்துகள், சிலிண்டர்கள் போன்றவற்றுடன் தயாராக தயாரிக்கப்பட்ட செட்களைக் காணலாம். சிறியவர்கள் ஜோடிகளாக உருவங்களை ஏற்பாடு செய்யுமாறு நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம், மற்றும் வயதானவர்கள் - ஒரு குறிப்பிட்ட உருவத்தை வெளியே எடுத்து, அவற்றின் அருகே ஒத்த வடிவத்தில் இருக்கும் பொருட்களைக் கண்டறியவும். ஒரே மாதிரியான உருவங்கள் வெவ்வேறு அளவுகளில் இருக்கலாம் - ஒன்று பெரியது, மற்றொன்று சிறியது. புள்ளிவிவரங்களை இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கலாம்; நீங்கள் ஒரு பாதியை எடுக்கும்போது, ​​​​மற்ற பாதியைத் தொடுவதன் மூலம் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

விளையாட்டின் மற்றொரு பதிப்பு போட்டித்தன்மை கொண்டது. பல குழந்தைகளுடன் விளையாடுவதற்கு ஏற்றது. நாங்கள் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு பையைக் கொடுத்து, ஒரே மாதிரியான பொருட்களை வைக்கிறோம். தொகுப்பாளர் ஒரு சிலிண்டரை வெளியே இழுத்து பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் காட்டுகிறார். அதே உருவத்தை வேகமாக வெளியே எடுப்பவர் வெற்றியாளர்.

"மேஜிக் பேக்" விளையாட்டை பேச்சை வளர்க்க, குறிப்பாக, குழந்தையின் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்தவும், சிந்தனையை வளர்க்கவும் பயன்படுத்தலாம்.
முதலில், அவற்றில் ஒன்றை உணர முயற்சிக்கவும் வடிவியல் வடிவங்கள், இப்போது அதை வார்த்தைகளில் விவரிக்கவும். "ஒரு மூலை கூட இல்லாத ஒரு உருவத்தை நான் கண்டேன்." இது என்ன மாதிரியான உருவம் என்று தோழர்களே யூகிக்கிறார்கள். அவர்கள் குறிப்பாக மாற்ற விரும்புகிறார்கள்.
பெரிய குழந்தைகள், விளக்கங்கள் மிகவும் சிக்கலானதாக இருக்கும். இந்த விளையாட்டில் அனைத்து தோழர்களும் தலைவரின் இடத்தில் இருப்பது முக்கியம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சிலருக்கு பொருட்களை விவரிப்பது மற்றும் கதைகள் சொல்வது எளிது, ஆனால் மற்றவர்களுக்கு அது கடினம். பயிற்சியின் போது திறமை தோன்றும்.

உங்கள் குழந்தையுடன் பைகளுடன் விளையாடுவதன் மூலம், அவருடைய நினைவாற்றல், தர்க்கம், கவனிப்பு, சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், பேச்சு மற்றும் சொற்களஞ்சியம் ஆகியவற்றை நீங்கள் வளர்த்துக் கொள்வீர்கள். இது எளிய விளையாட்டுசெயலில் உள்ள செயல்களுக்கு குழந்தையை வழிநடத்துகிறது, நன்றாக வளர்கிறது உணர்வு திறன்கள், காட்சி நினைவகத்தைப் பயிற்றுவிக்கிறது, எண்ணுவதைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது, ஒரு பொருளின் பண்புகளை அறிமுகப்படுத்துகிறது. மேலே உள்ள அனைத்தையும் தவிர, இது ஒரு சுவாரஸ்யமான மற்றும் அற்புதமான விளையாட்டு.



சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துதல்,
கற்பனை,


அறிமுகம்:

விளையாட்டு விருப்பம் 1:
புள்ளிவிவரங்களை கவனமாக பரிசோதித்து, அவற்றை ஜோடிகளாக, ஒரு நேரத்தில்...

முழுமையாக படிக்கவும்

மேஜிக் பேக் என்பது வளர்ச்சிக்கு மட்டுமல்ல, குழந்தைகளால் விரும்பப்படும் ஒரு விளையாட்டு.
நோக்கம்: விளையாட்டு குழந்தையின் வளர்ச்சிக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது
தொட்டுணரக்கூடிய உணர்திறன் (உணர்வு உணர்தல்),
சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துதல்,
கற்பனை,
வெளி உலகத்தை அறிந்து கொள்வது.
குழந்தைகள் அற்புதங்களை விரும்புகிறார்கள். RNToys தயாரித்த "மேஜிக் பேக்" விளையாட்டின் உதவியுடன், பெரியவர்கள் ஒன்றை உருவாக்க முடியும்.
விளையாட்டைத் தெரிந்துகொள்ளும் கட்டத்தில், முக்கிய பங்கு வயது வந்தவருக்கு ஒதுக்கப்படுகிறது. விளையாட்டில் உங்கள் முதல் அறிமுகத்தை நீங்கள் வெவ்வேறு வழிகளில் வெல்லலாம்:
அறிமுகம்:
1. குழந்தையை தனது பேனாவை பையில் வைக்க அழைத்த பிறகு, சிலையை எடுத்து அது என்ன என்பதை தீர்மானிக்க முயற்சிக்கிறீர்களா?
2. சிலையை நீங்களே வெளியே இழுத்து, ஆச்சரியப்பட்டு, உங்களுக்கு என்ன வகையான பொருள் கிடைத்தது என்பதைப் பற்றி உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுங்கள், அவற்றை ஒவ்வொன்றாக வெளியே எடுத்து, பொருட்களை அடையாளம் கண்டு, உச்சரித்து, ஒழுங்குபடுத்துங்கள்.
3. அனைத்து பொருட்களையும் மேசையில் வைக்கவும், அவற்றைத் தொட்டு, அவை எதைக் குறிக்கின்றன என்பதைக் கூறி ஒரு பையில் வைக்கவும்.
விளையாட்டு விருப்பம் 1:
புள்ளிவிவரங்களை கவனமாக ஆராய்ந்து, அவற்றை ஜோடிகளாக அடுக்கி, ஒவ்வொரு ஜோடியிலிருந்தும் 1 உருவத்தை ஒரு பையில் வைக்கவும், ஒன்று மேஜையில் இருக்கும். பின்னர், மேசையில் நிற்கும் உருவங்களில் ஒன்றை எடுத்து, அதைத் தொட்டு முயற்சிக்கவும், உங்கள் கையை பையில் வைத்து, தொடுவதன் மூலம் அதைக் கண்டுபிடிக்கவும். ஒவ்வொன்றாக
விளையாட்டு விருப்பம் 2:
அனைத்து புள்ளிவிவரங்களையும் ஒரு பையில் வைக்கவும், நீங்கள் அனைத்து புள்ளிவிவரங்களையும் ஆராய்ந்து, அவை என்ன அழைக்கப்படுகின்றன என்பதை அறிவீர்கள் என்று கருதப்படுகிறது. வீரர்களில் ஒருவர் கூறுகிறார்: எனக்கு ஒரு பனிமனிதனைப் பெறுங்கள், இரண்டாவது பணியை முடிக்கிறது, அவர் தவறு செய்தால், அந்த சிலை பணியைக் கேட்டவருக்குச் செல்கிறது, அவர் சரியாகப் பெற்றால், அவர் அதை தனக்காக வைத்திருக்கிறார்.
பொருளடக்கம்: மர பாகங்கள் - 12 பிசிக்கள்., பருத்தி பை - 1 பிசி.
ரஷ்யாவில் தயாரிக்கப்பட்டது.

மறை
கல்வி விளையாட்டுகளின் அகாடமி. ஒன்று முதல் 7 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு நோவிகோவ்ஸ்கயா ஓல்கா ஆண்ட்ரீவ்னா

மேஜிக் பை

மேஜிக் பை

விளையாட, ஒரு பந்து, கன சதுரம், செங்கல், ப்ரிஸம், தொகுதி மற்றும் பிரகாசமான துணி பை தயார். ஒரு பொருளைப் பிடிக்கும்போது குழந்தை அதைப் பார்க்க முடியாதபடி, ஒரு ரப்பர் பேண்டை பையில் இழைக்கவும். அனைத்து பொருட்களையும் பையில் வைக்கவும். அதை உங்கள் பிள்ளையிடம் காட்டி, வலது கையை பைக்குள் நுழைக்கச் சொல்லுங்கள். பையில் உள்ள ஒரு உருவத்தை குழந்தை உணரட்டும், அதற்கு பெயரிடவும், பின்னர் அதை வெளியே எடுக்கவும்.

விளையாட்டை மீண்டும் செய்யும்போது, ​​பந்து அல்லது செங்கல் போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளை உணரும்படி உங்கள் பிள்ளைக்கு அறிவுறுத்துங்கள்.

அடுத்த முறை, உங்கள் குழந்தையுடன் சேர்ந்து, ஒரு மேஜிக் பையில் பொம்மைகள், பழங்கள் அல்லது சிறந்த வடிவத்தில் உள்ள வேறு ஏதேனும் பொருட்களை வைக்கவும். தொடுவதன் மூலம் அவை ஒவ்வொன்றையும் அடையாளம் காண உங்கள் குழந்தையிடம் கேளுங்கள்.

தொடுவதன் மூலம் பொருட்களை அடையாளம் காணவும், கொடுக்கப்பட்ட பொருட்களைத் தேடவும் உங்கள் பிள்ளைக்கு விளையாட்டு உதவும்.

கலை மற்றும் அழகியல் நடவடிக்கைகளில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துதல் என்ற புத்தகத்திலிருந்து. 1-3 வயது குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டுகள் மற்றும் நடவடிக்கைகள் நூலாசிரியர் கனோஷென்கோ நடால்யா இவனோவ்னா

"மேஜிக் ஃப்ளவர்" பாடத்திற்கு உங்களுக்கு ஒரு சிறிய திரை மற்றும் செயற்கை பூக்கள் தேவைப்படும். ஆசிரியர் திரைக்கு பின்னால் ஒரு பூவை மறைத்து குழந்தைகளிடம் கூறுகிறார்: "இந்த திரைக்கு பின்னால் ஒரு மந்திர மலர் வளரும். இப்போதைக்கு இது மிகவும் சிறியதாக இருப்பதால், அது தெரியவில்லை. இந்த சிறிய மலர் இசையைக் கேட்க விரும்புகிறது மற்றும் தொடங்குகிறது

இரண்டாவது பேச்சு வளர்ச்சி குறித்த பாடங்கள் புத்தகத்திலிருந்து இளைய குழு மழலையர் பள்ளி. பாடத் திட்டங்கள் நூலாசிரியர் கெர்போவா வாலண்டினா விக்டோரோவ்னா

பணி 2. செயற்கையான விளையாட்டு"அற்புதமான பை" பையில் பல்வேறு பொருட்கள் உள்ளன: மரம், உலோகம், ரப்பர், ஃபர், காகிதம், முதலியன (7-8 பிசிக்கள்.) குழந்தை, பொருளை உணர்ந்து, அது என்ன ஆனது என்று கூறி, பையில் இருந்து வெளியே எடுக்கிறது. சரியாக இருப்பதை உறுதி செய்ய

மொத்த மேஜிக் புத்தகத்திலிருந்து நூலாசிரியர் Zinchenko எலெனா Vasilievna

ஃபிலியின் பிரவுனியின் மந்திர மணி ஃபிலியின் பிரவுனி யூலியா மீது மிகவும் கோபமாக இருந்தாள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் பல நாட்களாக வீட்டில் ஒழுங்கை தீவிரமாக கண்காணிக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கிறார். நிச்சயமாக, ஒழுங்கை பராமரிப்பது மற்றும் உரிமையாளர்களின் நல்வாழ்வைக் கவனிப்பது நேரடி பொறுப்பாகும்

குழந்தை வளரும் முன் அதைச் செய்ய நேரம் என்ற புத்தகத்திலிருந்து. சாகசங்கள், விளையாட்டுகள், அனுபவங்கள் நூலாசிரியர் ரிசோ எலெனா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா

விசித்திரக் கதைஒரு ஸ்னிட்ச் பற்றி. மேஜிக் வரைதல் என் தொண்டையில் ஒரு முட்கள் நிறைந்த கட்டி உருண்டது, என் கண்களில் கண்ணீர் பெருகியது. இவை வெறுப்பின் கண்ணீர். இல்லை, இது லியுபாஷா கனவு கண்ட இளைய சகோதரி அல்ல. அவள் கொண்டாட்டம் மற்றும் மகிழ்ச்சியின் உணர்வை அந்தப் பெண் நன்றாக நினைவில் வைத்திருக்கிறாள்

உங்கள் குழந்தைக்கு என்ன வேண்டும் என்ற புத்தகத்திலிருந்து Blau Melinda மூலம்

மேஜிக் பால் உங்கள் வீட்டில் ஒரு மந்திரவாதியின் நிகழ்ச்சியை நடத்த நீங்கள் முடிவு செய்தால், இந்த அனுபவம் நிகழ்ச்சியின் சிறப்பம்சமாக இருக்கும். உனக்கு தேவைப்படும்: பலூன்மென்மையான பொருட்களால் ஆனது (பலூன் எளிதில் மற்றும் சிக்கல்கள் இல்லாமல் பெருகும் என்பதை முன்கூட்டியே சரிபார்க்கவும்); சோடா, தண்ணீர்,

அம்மா மற்றும் குழந்தை புத்தகத்திலிருந்து. பிறப்பு முதல் மூன்று ஆண்டுகள் வரை நூலாசிரியர் பாங்கோவா ஓல்கா யூரிவ்னா

மரியாதை: புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் உலகத்திற்கான கதவின் மாயத் திறவுகோல் வாடிக்கையாளர்களிடமிருந்து நான் அடிக்கடி கேட்கிறேன்: "ட்ரேசி, நீங்கள் எல்லாவற்றையும் மிகவும் எளிமையானதாகத் தோன்றுகிறீர்கள்." விஷயம் என்னவென்றால், எனக்கு இது மிகவும் எளிதானது, ஏனென்றால் நான் குழந்தைகளுடன் ஒரு தொடர்பை ஏற்படுத்துகிறேன். நான் அவர்களை மற்றவர்களைப் போலவே நடத்துகிறேன்

என்சைக்ளோபீடியா ஆஃப் மெத்தட்ஸ் புத்தகத்திலிருந்து ஆரம்ப வளர்ச்சி எழுத்தாளர் ராபோபோர்ட் அண்ணா

அத்தியாயம் 2 மேஜிக் பாஸ் நீங்கள் சாப்பிட விரும்பும் போது சாப்பிடுங்கள். தாகம் எடுக்கும்போது குடிக்கவும். நீங்கள் சோர்வாக இருக்கும்போது தூங்குங்கள். புத்த ஞானம் அவள் வாழ்க்கை ஆரம்பத்திலிருந்தே ஒரு வழக்கத்தை பின்பற்றியிருந்தால் அவள் மகிழ்ச்சியாக இருந்திருப்பாள் என்று நினைத்தேன். அது என் குழந்தைக்கு எப்படி உதவுகிறது என்பதை நான் பார்த்தேன்

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

மேஜிக் பை குழந்தைக்கு நன்கு தெரிந்த 8-10 பொருட்களை (விசில், பொம்மை, ரப்பர் பொம்மை, சாவி, செஸ் துண்டு, சீப்பு போன்றவை) ஒளிபுகா பையில் வைக்கவும். அவரைக் கண்களை மூடிக்கொண்டு, ஒரு பொருளை வெளியே இழுத்து, அது என்ன என்பதைத் தொடுவதன் மூலம் தீர்மானிக்கச் சொல்லுங்கள். குழந்தைக்கு தொங்கும் போது