தலைப்பு.டாக் மூலம் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸின் அட்டை குறியீட்டு - லெக்சிகல் தலைப்புகளில் விரல் விளையாட்டுகளின் அட்டை குறியீட்டு. லெக்சிகல் தலைப்புகளில் விரல் விளையாட்டுகளின் அட்டை குறியீட்டு அட்டை நிஷ்சேவ் தீம் லெக்சிக்கல் தலைப்புகள் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்

பாலர் குழந்தைகளுக்கான விரல் விளையாட்டுகள்

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "காய்கறிகள்"

நாங்கள் முட்டைக்கோஸை நறுக்கி வெட்டுகிறோம்,
நாங்கள் முட்டைக்கோஸ் உப்பு, நாங்கள் அதை உப்பு,
நாங்கள் மூன்று - மூன்று முட்டைக்கோஸ்,
நாங்கள் முட்டைக்கோஸை அழுத்தி அழுத்துகிறோம். (இயக்கங்களின் சாயல்.)
"லாரிஸ்காவுக்கு இரண்டு முள்ளங்கிகள் உள்ளன"
லாரிஸ்காவுக்கு இரண்டு முள்ளங்கிகள் உள்ளன. (உங்கள் விரல்களை ஒவ்வொன்றாக நீட்டவும்)
Alyosha இரண்டு உருளைக்கிழங்கு உள்ளது.
டாம்பாய் காதணியில் இரண்டு பச்சை வெள்ளரிகள் உள்ளன.
மற்றும் Vovka இரண்டு கேரட் உள்ளது.
மேலும், பெட்காவில் இரண்டு வால் கொண்ட முள்ளங்கிகள் உள்ளன.

சந்தைக்குப் போனோம்
அங்கு நிறைய பேரிக்காய் மற்றும் பேரிச்சம் பழங்கள் உள்ளன,
எலுமிச்சை, ஆரஞ்சு உள்ளன,
முலாம்பழம், பிளம்ஸ், டேன்ஜரைன்கள்,
ஆனால் நாங்கள் ஒரு தர்பூசணி வாங்கினோம் -
இது மிகவும் சுவையான சரக்கு!
சிறிய விரல்களில் தொடங்கி, ஒவ்வொரு கவிதை வரிக்கும் ஒரு ஜோடி விரல்கள், பட்டைகளுடன் விரல்களை இணைத்தல்;
இந்த வழக்கில், உள்ளங்கைகள் தொடுவதில்லை.
- சிறிய விரல்கள்
- பெயரிடப்படாத
- சராசரி
-அட்டவணை
- பெரிய
- விரல்கள் ஒரு முஷ்டியில் இறுக, மற்றும் கட்டைவிரல் மேல்நோக்கி நகரும்

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "பழங்கள்"

நாங்கள் கம்போட் சமைப்போம்
உங்களுக்கு நிறைய பழங்கள் தேவை. இங்கே: இடது உள்ளங்கை ஒரு வாளியால் பிடிக்கப்படுகிறது, வலது கையின் ஆள்காட்டி விரல் "குறுக்கிடுகிறது"
ஆப்பிள்களை நறுக்குவோம்
பேரிக்காய் நறுக்குவோம்.
எலுமிச்சை சாறு பிழிந்து கொள்ளவும்
கொஞ்சம் பிளம்ஸ் மற்றும் சர்க்கரை போடுவோம். கட்டைவிரலில் தொடங்கி உங்கள் விரல்களை ஒரு நேரத்தில் வளைக்கவும்.
நாங்கள் சமைக்கிறோம், நாங்கள் compote சமைக்கிறோம்.
நேர்மையானவர்களை உபசரிப்போம்.அவர்கள் மீண்டும் "சமைத்து" "கிளறி" விடுகிறார்கள்.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "குடும்பம்"

எங்கள் குடும்பம் எப்படி இருக்கிறது
பெரிய ஆம் மகிழ்ச்சியுடன் (அவர்கள் தங்கள் கைகளை மிதித்து தங்கள் முஷ்டிகளை மாறி மாறி அடிக்கிறார்கள்)
இருவர் பெஞ்சில் நிற்கிறார்கள், (தங்கள் கட்டைவிரலை வளைக்கவும்)
இருவர் படிக்க வேண்டும். (ஆள்காட்டி விரல்களை வளைக்கவும்)
இரண்டு ஸ்டீபன்கள் புளிப்பு கிரீம் சாப்பிடுகிறார்கள். (நடுவிரல்களை வளைக்கவும்)
இரண்டு தாஷாக்கள் கஞ்சியில் சாப்பிடுகிறார்கள். (மோதிர விரல்களை வளைக்கவும்)
இரண்டு உல்கி ஒரு தொட்டிலில் ஆடுகிறார்கள். (சிறிய விரல்களை வளைக்கவும்)

"மழலையர் பள்ளி"
எங்கள் குழுவில் உள்ள அனைவரும் நண்பர்கள் (குழந்தைகள் தங்கள் கைமுட்டிகளை மேசையில் தாளமாக அடிக்கிறார்கள்.)
இளையவன் நான்.
இது மாஷா
இது சாஷா
இது யூரா
இது தாஷா. (சுண்டு விரலில் தொடங்கி அவர்களின் கைமுட்டிகளை அவிழ்த்து விடுங்கள்.)

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: “நகரம். ஒரு நாடு"

ஒரு துப்புரவு பகுதியில் ஒரு வீடு உள்ளது, இரண்டு கைகளால் "வீடு", வீட்டின் கூரை - இடது மற்றும் வலது கைகளின் விரல்கள் ஒருவருக்கொருவர் தொடுகின்றன.
சரி, வீட்டிற்கு செல்லும் பாதை மூடப்பட்டுள்ளது. வலது மற்றும் இடது கைகள் உள்ளங்கைகள் ஒன்றையொன்று எதிர்கொள்ளும், நடுத்தர விரல்கள் ஒன்றையொன்று தொட்டு, கட்டைவிரல் ("கேட்") ஆகியவற்றுடன் திரும்பியது.
நாங்கள் வாயில்களைத் திறக்கிறோம், உள்ளங்கைகள் ஒருவருக்கொருவர் இணையாக விரிகின்றன
இந்த வீட்டிற்கு உங்களை அழைக்கிறோம். "வீடு"

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "போக்குவரத்து"

பேருந்து, தள்ளுவண்டி, கார், டிராம் -
தெருவில் அவர்களைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். (கட்டைவிரலுடன் விரல்களை இணைக்கிறது)
கடல்களில் - கப்பல்கள், பனிக்கட்டிகள், கப்பல்கள், (மற்றொரு கையின் விரல்களால்)
அவர்கள் இங்கு வருவது மிகவும் அரிது.

தீம் மீது விரல் விளையாட்டுகள்: "குளிர்காலம்"

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து, (ஒரு நேரத்தில் உங்கள் விரல்களை மடியுங்கள்)
ஒரு நடைக்கு முற்றத்துக்கு வந்தோம்.
அவர்கள் ஒரு பனி பெண்ணை செதுக்கினர். (சிற்பக் கட்டிகளைப் பின்பற்றவும்)
அவர்கள் பறவைகளுக்கு துண்டுகளை ஊட்டினார்கள், (உங்கள் விரல்களால் ரொட்டியை நசுக்கவும்)
பின்னர் நாங்கள் மலையிலிருந்து கீழே இறங்கினோம். (உங்கள் வலது கையின் ஆள்காட்டி விரலை உங்கள் இடது கையின் உள்ளங்கையுடன் இயக்கவும்)
மேலும் அவர்களும் பனியில் படுத்திருந்தனர். (உங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒரு பக்கம் அல்லது மறுபுறம் மேசையில் வைக்கவும்)
எல்லோரும் பனியில் மூடிய வீட்டிற்கு வந்தனர், (உள்ளங்கைகளை அசைத்து)
சூப் சாப்பிட்டுவிட்டு படுக்கைக்குச் சென்றோம். (ஒரு கற்பனை கரண்டியால் அசைவுகளைச் செய்யுங்கள், உங்கள் கைகளை உங்கள் கன்னங்களின் கீழ் வைக்கவும்)

"புத்தாண்டு" என்ற கருப்பொருளில் விரல் விளையாட்டுகள்

எங்களுக்கு முன்னால் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் உள்ளது: அவர்கள் ஒரு "கிறிஸ்துமஸ் மரம்" காட்டுகிறார்கள்: கைகள் உங்களுக்கு முன்னால் முழங்கைகளில் வளைந்திருக்கும்; விரல்கள் பின்னிப்பிணைந்து, கட்டைவிரல்கள் மேலே உயர்த்தப்பட்டுள்ளன - "கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின்" மேல்.
கூம்புகள், ஊசிகள், ஷோ "கூம்புகள்" - பிடுங்கப்பட்ட கைமுட்டிகள் மற்றும் "ஊசிகள்" - விரல்களை விரிக்கவும்.
பந்துகள், விளக்குகள், "பந்துகள்" காட்டப்பட்டுள்ளன: பனை ஒரு "அரை வாளி", சற்று விரிந்த விரல்களை மேல்நோக்கி எதிர்கொள்ளும்; "ஒளிவிளக்குகள்": இதேபோல் மடிந்த உள்ளங்கைகள் கீழே எதிர்கொள்ளும்.
முயல்கள் மற்றும் மெழுகுவர்த்திகள், "முயல்கள்" காட்டு - உயர்த்தப்பட்ட ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களுடன் கைமுட்டிகள்; "மெழுகுவர்த்திகள்" - விரல்களால் ஒன்றாக மடிந்த உள்ளங்கைகள்.
நட்சத்திரங்கள், மக்கள். "நட்சத்திரங்களை" காட்டு - விரல்களால் விரிக்கப்பட்ட மடிந்த உள்ளங்கைகள்; "சிறிய ஆண்கள்" - "காதுகள்" கீழே நிலை

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "உணவு"

சுட்டி ஒரு தானியத்தைக் கண்டுபிடித்தது
அவள் அதை ஆலைக்கு எடுத்துச் சென்றாள்.
நான் அங்கே மாவை அரைத்தேன்,
நான் அனைவருக்கும் பைகளை சுட்டேன்:
சுட்டி - முட்டைக்கோசுடன்,
சுட்டி - உருளைக்கிழங்குடன்,
சுட்டி - கேரட்டுடன்,
சுட்டி - கிளவுட்பெர்ரிகளுடன்.
பெரிய கொழுத்த பையனுக்கு -
நான்கு பைகள் வரை:
முட்டைக்கோஸ், உருளைக்கிழங்கு, கேரட், கிளவுட்பெர்ரிகளுடன்.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "பணியாளர்களின் தொழில்கள்"

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்"சமையல்"
சமையல்காரர் மதிய உணவைத் தயாரித்துக் கொண்டிருந்தார் (குழந்தைகள் தங்கள் உள்ளங்கைகளின் விளிம்பில் மேசையைத் தட்டுகிறார்கள்)
பின்னர் விளக்குகள் அணைக்கப்பட்டன.
ப்ரீம் குக் எடுக்கிறது (கட்டைவிரலை வளைக்கிறது)
மற்றும் அதை கம்போட்டில் வைக்கிறது.
கொப்பரைக்குள் பதிவுகளை எறிந்து, (நடுவிரல்களை வளைக்கிறது)
உக்லி கரண்டியால் அடிக்கிறார். (மோதிர விரல்களை வளைக்கவும்)
குழம்பில் சர்க்கரை ஊற்றப்படுகிறது. (சுண்டு விரலை வளைக்கவும்)
மேலும் அவர் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறார். (தங்கள் கைகளை எறியுங்கள்)
"காளான்கள்" ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து! அவர்கள் மேஜையில் தங்கள் விரல்களை "நடக்க".
நாங்கள் காளான்களைத் தேடப் போகிறோம்.
இந்த விரல் காட்டுக்குள் சென்றது, அவை ஒரு நேரத்தில் ஒரு விரலை வளைத்தன,
இந்த விரல் சிறிய விரலில் தொடங்கி காளானைக் கண்டறிந்தது.
நான் இந்த விரலை சுத்தம் செய்ய ஆரம்பித்தேன்,
இந்த விரல் வறுக்க ஆரம்பித்தது,
இந்த விரல் எல்லாவற்றையும் சாப்பிட்டது
அதனால்தான் நான் கொழுத்தேன்.
"பெர்ரி" ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து,
நாங்கள் காட்டில் நடக்கப் போகிறோம்.
அவுரிநெல்லிகளுக்கு
ராஸ்பெர்ரிக்கு
லிங்கன்பெர்ரிகளுக்கு,
வைபர்னத்தின் பின்னால்.
நாங்கள் ஸ்ட்ராபெர்ரிகளைக் கண்டுபிடிப்போம்
நாங்கள் அதை என் சகோதரரிடம் எடுத்துச் செல்வோம்.
இரண்டு கைகளின் விரல்களும் கைகுலுக்கி, கட்டைவிரலில் தொடங்கி, இரண்டு கைகளும் மேசையில் நடக்கின்றன, விரல்கள் வளைந்து, கட்டைவிரலில் தொடங்கி.

வணக்கம், பெரிய தெளிவு!
வணக்கம், புல் - எறும்புகள்!
வணக்கம், காடு பெர்ரி!
நீங்கள் பழுத்த மற்றும் சுவையாக இருக்கிறீர்கள்.
நாங்கள் ஒரு கூடையை எடுத்துச் செல்கிறோம் -
நாங்கள் உங்கள் அனைவரையும் சேகரிப்போம். வலது கையின் விரல்கள் இடதுபுறத்தின் விரல்களை வாழ்த்துகின்றன, ஒருவருக்கொருவர் தங்கள் நுனிகளால் தட்டுகின்றன.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "நட்பு"

எங்கள் குழுவில் உள்ள நண்பர்கள் விரல்களை இணைக்கவும்
பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள். கோட்டைக்கு (பல முறை)
நாங்கள் உங்களுடன் நட்பு கொள்கிறோம்
சிறிய விரல்கள்.
சுண்டு விரலில் இருந்து ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து விரல்கள் மாறி மாறி
நாங்கள் எண்ணத் தொடங்குகிறோம். ஒருவருக்கொருவர் இணைக்கவும்
ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து
நாங்கள் எண்ணி முடித்தோம் (கைகளை கீழே, கைகுலுக்கி)

பெருவிரலைப் பார்வையிடுதல்
பெருவிரலைப் பார்வையிடுதல்
நேராக வீட்டுக்கு வந்தார்கள்
குறியீட்டு மற்றும் நடுத்தர
பெயரற்ற மற்றும் கடைசி.
சுண்டு விரல் தானே சிறியது,
அவர் வாசலில் தட்டினார்.
ஒன்றாக விரல்கள் நண்பர்கள்,
அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் இல்லாமல் வாழ முடியாது.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: " குளிர்கால வேடிக்கை»

நாங்கள் பனியிலிருந்து ஒரு பந்தை உருவாக்குகிறோம்,
(குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை இறுகப் பிடுங்குகிறார்கள்)
கட்டிகளை வைத்து வீடு கட்டுவோம்.
(விரல்களின் நுனிகளை இணைக்கவும், உள்ளங்கைகளை பக்கங்களிலும் சிறிது பரப்பவும்)
விலங்குகள் வீட்டில் வாழும்,
(அவர்கள் கைதட்டவும்)
வேடிக்கையாக இருங்கள் மற்றும் நண்பர்களை உருவாக்குங்கள்
வீட்டை ஒன்றாகக் காக்கவும்
(ஒரு "பூட்டில்" கைகளை இணைக்கவும்)
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து, தங்கள் விரல்களை வளைக்கவும்.
நீங்களும் நானும் ஒரு பனிப்பந்து செய்தோம். குழந்தைகள் "சிற்பம்".
வட்டமானது, வலுவானது, மிகவும் மென்மையானது ஒரு வட்டத்தைக் காட்டுங்கள், உங்கள் உள்ளங்கைகளைப் பிடுங்கவும், ஒரு உள்ளங்கையை மற்றொன்றால் அடிக்கவும்.
மற்றும் இனிப்பு இல்லை. அவர்கள் விரல்களை அசைக்கிறார்கள்.
ஒருமுறை - நாம் அதை தூக்கி எறிவோம், "அவர்கள் அதை தூக்கி எறிவார்கள்."
இரண்டு - நாம் பிடிப்போம், "அவர்கள் பிடிக்கிறார்கள்."
மூன்று - "அவர்கள் கைவிடுகிறார்கள்" என்று கைவிடுவோம்.
மேலும்... அதை உடைப்போம். அவர்கள் அடிக்கிறார்கள்.

வா நண்பா, தைரியமாக இரு நண்பா!
(குழந்தைகள் ஒரு கற்பனைப் பந்தை உருவாக்கி அவர்களிடமிருந்து உருட்டுகிறார்கள்)
பனியில் உங்கள் பனிப்பந்தை உருட்டவும் -
அது கெட்டியான கட்டியாக மாறும்.
(காற்றில் ஒரு வட்டம் வரையவும்)
மற்றும் கட்டி ஒரு பனிமனிதனாக மாறும்.
(குழந்தைகள் கீழிருந்து மேல் வரை வெவ்வேறு அளவுகளில் மூன்று வட்டங்களை வரைகிறார்கள்)
அவரது புன்னகை மிகவும் பிரகாசமானது!
(கன்னங்களில் உள்ளங்கைகளை வைக்கவும், பரந்த புன்னகையை சித்தரிக்கிறது)
இரண்டு கண்கள், ஒரு தொப்பி, ஒரு மூக்கு, ஒரு விளக்குமாறு...
(குழந்தைகள் தங்கள் ஆள்காட்டி விரல்களால் கண்கள், தங்கள் உள்ளங்கையால் ஒரு தொப்பி, ஒரு மூக்கு மற்றும் ஒரு கற்பனை விளக்குமாறு தங்கள் வலது கையின் முஷ்டியால் காட்டுகிறார்கள்)
ஆனால் சூரியன் கொஞ்சம் சூடாக இருக்கும் -
(குழந்தைகள் கைகளை உயர்த்துகிறார்கள்)
ஐயோ! மற்றும் பனிமனிதன் இல்லை!
(தங்கள் தோள்களை உயர்த்தி, தங்கள் கைகளை பக்கவாட்டில் விரித்து, பின் குந்து, கைகளால் தலையை மூடிக்கொள்ளவும்)

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "குளிர்கால பறவைகள்"

வாருங்கள் பறவைகளே! நான் பன்றிக்கொழுப்பை டைட்மவுஸுக்குக் கொடுப்பேன்.
நான் கொஞ்சம் ரொட்டி துண்டுகள் தயார் செய்கிறேன்.
இந்த துண்டுகள் புறாக்களுக்கானவை,
இந்த நொறுக்குத் தீனிகள் சிட்டுக்குருவிகளுக்கானவை.
ஜாக்டாவ்ஸ் மற்றும் காகங்கள், பாஸ்தா சாப்பிடுங்கள்!
விரல்களின் "அழைப்பு" அசைவுகள் 4 முறை - ஒரு உள்ளங்கையின் "வெட்டு" அசைவுகள் மற்ற விரல்களில் ஒரு சிட்டிகை - "நொறுக்கப்பட்ட ரொட்டி", விரல்களின் பட்டைகளை ஒருவருக்கொருவர் தேய்க்கவும், திறந்த உள்ளங்கையால் வலது கையை முன்னோக்கி நீட்டவும். - இடது கையால் உள்ளங்கைக்கு எதிராக உள்ளங்கையை தேய்த்து, "ரொட்டி பாஸ்தாவிலிருந்து உருளும்"

நம் உணவிற்கு எத்தனை பறவைகள் உள்ளன? வந்துவிட்டதா?
நாங்கள் உங்களுக்கு சொல்கிறோம். இரண்டு மார்பகங்கள், ஒரு குருவி,
வண்ணமயமான இறகுகள் கொண்ட மரங்கொத்தி. அனைவருக்கும் போதுமான தானியங்கள் இருந்தன.
அவர்கள் தங்கள் முஷ்டிகளை தாளமாக இறுகப் பிடுங்குகிறார்கள். உங்கள் விரல்களை வளைத்து, மிகப்பெரியதுடன் தொடங்கவும். அவர்கள் தங்கள் முஷ்டிகளை தாளமாக இறுகப் பிடுங்குகிறார்கள்.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "அன்னையர் தினம்"

என் குடும்பம்
என்னிடம் இருப்பதை நான் அறிவேன் (உன்னை நோக்கி கையை உயர்த்தி
வீட்டில் நட்பு குடும்பம்: மற்றும் உரை படி
இது அம்மா, ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசையில் விரல்களை வளைக்கிறார்:
இது நான், முதலில் மோதிர விரல், பிறகு சுண்டு விரல், ஆள்காட்டி விரல்,
இது என் பாட்டி, நடுத்தர மற்றும் பெரியது)
இது அப்பா,
இது தாத்தா.
மேலும் எங்களுக்குள் கருத்து வேறுபாடு இல்லை.

அம்மா, அம்மா, உங்கள் விரல்களை ஒவ்வொன்றாக வளைக்கவும்
என் அன்பே, வலது கை, பெரிய கையிலிருந்து தொடங்கி,
உங்களுக்கு தெரியும், மம்மி, உங்கள் இடது கையிலும் அதையே செய்யுங்கள்.
நான் உன்னை எப்படி நேசிக்கிறேன். உங்கள் வலது கையை ஒரு முஷ்டியில் இறுக்குங்கள்,
உங்கள் இடது கையால் அதை இறுக்கமாகப் பிடிக்கவும்.

"நாங்கள் ஒன்றாக அம்மாவுக்கு உதவுகிறோம் -
நாங்கள் எல்லா இடங்களிலும் தூசியை துடைக்கிறோம். உரையில் இயக்கங்கள்
நாங்கள் இப்போது துணி துவைக்கிறோம்
துவைக்க மற்றும் பிழிந்து.
நாங்கள் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் துடைக்கிறோம் -
மற்றும் பாலுக்காக ஓடுங்கள்.
மாலையில் அம்மாவை சந்திப்போம்.
நாங்கள் கதவுகளை அகலமாக திறக்கிறோம்,
நாங்கள் அம்மாவை இறுக்கமாக அணைத்துக்கொள்கிறோம்.

இந்த உலகில் பல தாய்மார்கள் உள்ளனர், (தங்கள் கைகளை வெவ்வேறு திசைகளில் விரித்து, பின்னர் தோள்களால் இறுக்கமாகப் பிடிக்கவும்)
குழந்தைகள் அனைவரையும் நேசிக்கிறார்கள்!
பத்திரிகையாளர் மற்றும் பொறியாளர், (சுண்டு விரலில் தொடங்கி, முதலில் ஒரு கையிலும், மறுபுறத்திலும் விரல்களை மாறி மாறி வளைக்கவும்)
சமையல்காரர், போலீஸ்காரர்,
தையல்காரர், நடத்துனர் மற்றும் ஆசிரியர்,
மருத்துவர், சிகையலங்கார நிபுணர் மற்றும் கட்டடம் -
எங்களுக்கு வெவ்வேறு தாய்மார்கள் தேவை (அவர்கள் இரு உள்ளங்கைகளையும் ஒரு "பூட்டுக்குள்" அழுத்துகிறார்கள்)
வெவ்வேறு தாய்மார்கள் முக்கியம்! (தங்கள் கைகளை விரித்து, உள்ளங்கைகளை மேலே உயர்த்தவும்)
"உடைகள், காலணிகள், தொப்பிகள்"

மாஷா தனது கையுறையை அணிந்தார்:
“ஓ, நான் எங்கே போகிறேன்?
விரல் இல்லை, அது போய்விட்டது,
நான் என் சிறிய வீட்டிற்கு வரவில்லை. உங்கள் விரல்களை ஒரு முஷ்டியில் இறுக்குங்கள்.
மாஷா தனது கையுறையை கழற்றினாள்: கட்டைவிரலைத் தவிர அனைத்து விரல்களையும் அவிழ்த்து விடுங்கள்.
"பார், நான் கண்டுபிடித்தேன்! வளைக்காதே கட்டைவிரல்.
நீங்கள் தேடுங்கள், தேடுங்கள் மற்றும் கண்டுபிடிக்கவும், உங்கள் விரல்களை ஒரு முஷ்டியில் அழுத்தவும், உங்கள் கட்டைவிரலை பிரிக்கவும்.
வணக்கம், சுண்டு விரல், நலமா?
"காலணிகள்"

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து
காலணிகளை எண்ணுவோம்:
ஒருமுறை - காலணிகள், குழந்தை தனது விரல்களை வளைக்கிறது.
இரண்டு - பூட்ஸ்,
மூன்று காலணிகள்
நான்கு - செருப்பு
மற்றும், நிச்சயமாக, ஐந்து செருப்புகள்.
உங்கள் கால்கள் ஓய்வெடுக்க வேண்டும்.

மஞ்சள் தொப்பியில் கோழிகளாகிவிட்டோம்.குழந்தை கோழியின் சிறகுகளைப் போல கைகளை மடக்குகிறது.
வெள்ளை தொப்பிகளில் நாங்கள் முயல்களாக மாறினோம், பன்னி காதுகளைக் காட்டுகிறோம்
சிவப்பு தொப்பிகளில் நாங்கள் காளான்களாக மாறினோம், எங்கள் தலைக்கு மேலே கைகளை இணைத்தோம்.
கருப்பு தொப்பிகளில் - ஹம்மோக்ஸில் அவுரிநெல்லிகள், குந்துகைகள் கீழே.
நீல நிற மழை தொப்பிகளில், அவர் எழுந்து தனது பெல்ட்டில் கைகளை வைக்கிறார்.
மேலும் அவர்கள் பாதைகளில் எளிதாக பாய்ந்தார்கள். இரண்டு கால்களில் முன்னோக்கி குதிக்கிறது.

எங்கள் பூனையைப் போலவே, பெரியவற்றில் தொடங்கி, ஒரு நேரத்தில் ஒரு விரலை வளைக்கவும்.
காலில் பூட்ஸ். ஒவ்வொரு காலணி பெயருக்கும் இரு கைகளிலும்.
எங்கள் பன்றியைப் போல
என் காலில் காலணிகள் உள்ளன.
நாயின் பாதங்கள் போல
நீல செருப்புகள்.
மேலும் குழந்தை சிறியது
உணர்ந்த பூட்ஸ் மீது வைக்கிறது.
மற்றும் மகன் வோவ்கா -
புதிய ஸ்னீக்கர்கள்.
இது போன்ற. இது போன்ற. பனை கைதட்டல் மற்றும் முஷ்டி புடைப்புகள் தாளமாக செய்யப்படுகின்றன.
புதிய ஸ்னீக்கர்கள்.

"அழாதே, என் பொம்மை"
அழாதே, என் பொம்மை, நீ தனியாக இருக்கிறாய்.
என்னால் உன்னுடன் விளையாட முடியாது
நான் மீண்டும் கழுவ வேண்டும்:
உங்கள் ஆடைகள் மற்றும் காலுறைகள், உங்கள் ஓரங்கள் மற்றும் காலுறைகள்,
ஸ்வெட்டர், கையுறை, ஜாக்கெட்,
ஒரு தொப்பி, ஒரு வண்ண பெரட்.
நான் கொஞ்சம் தண்ணீர் ஊற்றுகிறேன்
நான் தூளை ஒரு தொட்டியில் ஊற்றுவேன்.
நான் கொஞ்சம் பனி நுரையை கிளறி, கழுவிவிட்டு செல்வேன்.
சூரியன் பிரகாசிக்கும் போது,
நான் கயிற்றை இழுப்பேன்.
நான் அதனுடன் ஆடைகளை இணைக்கிறேன்,
எல்லாவற்றையும் காற்றில் உலர்த்துவேன்.
நாங்கள் இருவரும் ஒன்றாக வேலை செய்தோம்
இப்போது நாம் ஓய்வெடுப்போம்.
ஒரு பொம்மையின் இயக்க நோயைப் பின்பற்றுதல்.
உங்கள் விரல்களை சுருட்டுதல்.
கவிதையில் உள்ள விளக்கத்தின் படி பின்பற்றுதல்.
உங்கள் கைகளை உங்கள் முழங்கால்களில் வைக்கவும்.

நாங்கள் ஒரு வீட்டில் குடியிருந்தோம்
சிறிய குட்டி மனிதர்கள்:
(குழந்தைகள் தங்கள் முஷ்டிகளை இறுக்கி அவிழ்க்கிறார்கள்)
டோக்கி, சிகரங்கள், முகங்கள், சிகி, மிகி.

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து,
(சிறிய விரல்களில் தொடங்கி விரல்களை நீட்டவும்)
குட்டி மனிதர்கள் கழுவத் தொடங்கினர்:
(முஷ்டிகளை ஒன்றாக தேய்த்தல்)
டோக்கி - சட்டைகள், சிகி - சாக்ஸ்,
மண்வெட்டிகள் - கைக்குட்டைகள், மிக்கி புத்திசாலி,
முகங்கள் பேன்ட், நான் அனைவருக்கும் தண்ணீர் கொண்டு வந்தேன்.
(கட்டைவிரல்களில் தொடங்கி விரல்களை வளைக்கவும்)

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "ஷூஸ்"

முதல் முறையாக எண்ணுவோம்,
நம்மிடம் எத்தனை காலணிகள் உள்ளன?

காலணிகள், செருப்புகள், காலணிகள்
நடாஷா மற்றும் செரியோஷாவுக்கு,
மற்றும் காலணிகள் கூட
எங்கள் காதலர்களுக்காக,
மற்றும் இந்த பூட்ஸ்
குழந்தை கலென்காவுக்கு.
(ஷூவின் ஒவ்வொரு பெயருக்கும், ஒரு விரலை வளைத்து, பெரியதில் தொடங்கி)
"புதிய ஸ்னீக்கர்கள்"
எங்கள் பூனை போல
காலில் பூட்ஸ்.
எங்கள் பன்றியைப் போல
என் காலில் காலணிகள் உள்ளன.
மற்றும் நாயின் பாதங்களில்
நீல செருப்புகள்.
மேலும் குழந்தை சிறியது
பூட்ஸ் போடுகிறார்.
மற்றும் மகன் வோவ்கா -
புதிய ஸ்னீக்கர்கள்.
(கட்டைவிரல்களில் தொடங்கி, இரண்டு கைகளிலும் விரல்களை ஒரு நேரத்தில் வளைக்கவும்)
இது போன்ற,
இது போன்ற,
புதிய ஸ்னீக்கர்கள்.
(இரு கைகளின் ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களால் மேசையில் நடக்கவும்)
"பூட்ஸ்"
எல்லா இடங்களிலும், எல்லா இடங்களிலும் நாங்கள் ஒன்றாக இருக்கிறோம்
போகலாம், பிரிக்க முடியாது.
(நடுத்தர மற்றும் ஆள்காட்டி விரல்கள் மேசையுடன் "நடக்க")
நாங்கள் புல்வெளிகள் வழியாக நடக்கிறோம்
பசுமையான கரையோரங்களில்,
அவர்கள் படிக்கட்டுகளில் இறங்கி ஓடினார்கள்,
அவர்கள் தெருவில் நடந்தார்கள்,
பின்னர் நாங்கள் படுக்கையின் கீழ் ஏறுகிறோம்,
(கட்டைவிரலில் தொடங்கி, ஒரு நேரத்தில் ஒரு விரலை வளைக்கவும்)
அங்கே அமைதியாகத் தூங்குவோம்.
(மேசையில் உள்ளங்கைகளை வைக்கவும்)

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "பூச்சிகள்"

நேற்று அவள் கைகளை அசைத்து எங்களிடம் பறந்தாள்
கோடிட்ட தேனீ. ஒவ்வொரு பூச்சியின் பெயருக்கும்
அவளுக்குப் பின்னால், பம்பல்பீ-பம்பல்பீ அதன் விரலை வளைக்கிறது.
மற்றும் ஒரு மகிழ்ச்சியான பட்டாம்பூச்சி,
இரண்டு வண்டுகள் மற்றும் ஒரு டிராகன்ஃபிளை
விளக்குக் கண்கள் போல. விரல்களிலிருந்து வட்டங்களை உருவாக்குதல்
அவர்கள் சத்தமிட்டு, பறந்து, தங்கள் கண்களுக்கு கொண்டு வந்தனர்.
அவர்கள் சோர்வால் கீழே விழுந்தனர். அவர்கள் தங்கள் உள்ளங்கைகளை மேசையில் விடுகிறார்கள்.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "பிழை"

நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான மே பிழை.
சுற்றியுள்ள அனைத்து தோட்டங்களையும் நான் அறிவேன்,
நான் புல்வெளிகளில் சுற்றி வருகிறேன்,
என் பெயர் ஜு-ஜு...

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "குளவிகள்"

குளவிகள் இனிப்புகளை விரும்புகின்றன
அவர்கள் இனிப்புகளுக்கு பறக்கிறார்கள்,
மேலும் குளவிகள் கடிக்கும்
அவர்கள் உங்கள் முஷ்டியை இறுக்க விரும்பினால். உங்கள் ஆள்காட்டி விரலையும் சிறிய விரலையும் விரித்து வைக்கவும் ("மீசை"). உங்கள் மீசையை நகர்த்தவும்
உங்கள் நடுவிரலை நீட்டி, உங்கள் ஆள்காட்டி மற்றும் மோதிர விரல்களுக்கு இடையில் பிடித்து, வெவ்வேறு திசைகளில் சுழற்றுங்கள்.
லேடிபக்கின் அப்பா வருகிறார்,
அம்மா அப்பாவைப் பின்தொடர்கிறார்,
குழந்தைகள் தங்கள் தாயைப் பின்பற்றுகிறார்கள்,
சிறியவர்கள் அவர்களைத் தொடர்ந்து அலைகிறார்கள்.
சிவப்பு நிற பாவாடை அணிந்திருப்பார்கள்
கருப்பு புள்ளிகள் கொண்ட ஓரங்கள்.
அவை சூரியனைப் போல இருக்கும்
அவர்கள் ஒன்றாக புதிய நாளை வாழ்த்துகிறார்கள்.
மேலும் அது அவர்களுக்கு சூடாக இருந்தால்
பின்னர் அவர்கள் அனைவரும் ஒன்றாக ஒளிந்து கொள்வார்கள். உங்கள் வலது கையின் அனைத்து விரல்களாலும், உங்கள் இடது கையின் அனைத்து விரல்களாலும் மேசையில் நடக்கவும்
மேசையின் மீது நடக்கவும், நாங்கள் ஒரே நேரத்தில் இரு கைகளாலும் நடக்கிறோம், உங்கள் உள்ளங்கைகளைப் பிடிக்கவும், விரல்களை இறுக்கமாக அழுத்தவும், உங்கள் ஆள்காட்டி விரல்களை மேசையில் தட்டவும். உங்கள் விரல்களால் சூரியனை வரையவும்.இரண்டு கைகளின் விரல்களையும் உங்கள் கைமுட்டிகளில் மறைத்துக் கொள்ளுங்கள்.

இங்கே ஒரு சிறிய தேன் கூடு உள்ளது
தேனீக்கள் மறைந்தன.
அவர்களை யாரும் பார்க்க மாட்டார்கள்.
இங்கே அவை கூட்டிலிருந்து தோன்றுகின்றன
ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து.
Z-z-z-z-z-z-z-z.
பின்னர் உங்கள் விரல்களை ஒரு முஷ்டியில் இறுக்குங்கள்
ஒரு நேரத்தில் ஒன்றை மடியுங்கள்.

பவ் - பாவ் - சிலந்தி,
சிலந்தி வலை பீப்பாய்,
சிலந்தி ஊர்ந்து கொண்டே செல்கிறது,
வலை பின்னுகிறார்.
வலை இன்னும் மெல்லியதாக இருக்கிறது -
அந்துப்பூச்சிகளை இறுக்கமாகப் பிடிக்கிறது. உங்கள் விரல்களால் ஒரு சட்டத்தை உருவாக்கவும். பின்னர் இரு கைகளின் விரல்களையும் ஒரு பூட்டில் இணைக்கவும்.
பூட்டை அவிழ்க்காமல், உங்கள் விரல்களை உயர்த்தி இறக்கைகள் போல அசைக்கவும்.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "தளபாடங்கள், உணவுகள்"

எங்கள் சாப்பாட்டு அறையில் -
ஒரு சிறந்த ஓக் டேபிள் உள்ளது,
நாற்காலிகள் - அனைத்து செதுக்கப்பட்ட முதுகில்,
கால்கள் வளைந்து முறுக்கப்பட்டன.
மற்றும் ஒரு நட்டு பஃபே
ஜாம் மற்றும் இனிப்புகளுக்கு.
வயது வந்தோர் அறையில் - படுக்கையறை -
ஆடைகளுக்கு ஒரு கண்ணாடி அலமாரி உள்ளது,
இரண்டு பரந்த படுக்கைகள்
பருத்தி கம்பளி மீது போர்வைகளுடன்
மற்றும் இழுப்பறைகளின் பிர்ச் மார்பு,
அம்மா அங்கே துணி துவைக்கிறார்.
மற்றும் வாழ்க்கை அறையில் நாற்காலிகள் உள்ளன,
அவர்கள் இங்கே டிவி பார்க்கிறார்கள்.
ஒரு SOFA மற்றும் ஒரு காபி டேபிள் உள்ளது,
இன் தி வால் ஒரு இசை மையம்.
(தளபாடங்களின் ஒவ்வொரு பெயருக்கும் ஒரு விரல் வளைந்திருக்கும் - மொத்தம் 10)
"அபார்ட்மெண்டில் நிறைய தளபாடங்கள் உள்ளன."
ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு,
(கட்டை விரலில் தொடங்கி இரு கைகளிலும் விரல்களை வளைக்கவும்)
குடியிருப்பில் நிறைய தளபாடங்கள்
(முஷ்டிகளை இறுக்கி அவிழ்த்து)
நாங்கள் சட்டையை அலமாரியில் தொங்கவிடுவோம்,
மற்றும் அலமாரியில் ஒரு கோப்பை வைப்போம்.
உங்கள் கால்களுக்கு ஓய்வு கொடுக்க,
நாற்காலியில் சிறிது நேரம் உட்காரலாம்.
நாங்கள் ஆழ்ந்த உறக்கத்தில் இருந்தபோது,
நாங்கள் படுக்கையில் படுத்திருந்தோம்.
பின்னர் நானும் பூனையும்
நாங்கள் மேஜையில் அமர்ந்தோம்
(ஒவ்வொரு தளபாடத்தின் பெயரிலும் விரல்களை சுருட்டுங்கள்)
அவர்கள் ஒன்றாக தேநீர் மற்றும் ஜாம் குடித்தார்கள்.
குடியிருப்பில் நிறைய தளபாடங்கள் உள்ளன.
(மாறி மாறி கைதட்டல் மற்றும் கைமுட்டிகளால் மேசையில் அடித்தல்)

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு,

நாங்கள் பாத்திரங்களைக் கழுவினோம்:

தேநீர் தொட்டி, கோப்பை, கரண்டி, கரண்டி
மற்றும் ஒரு பெரிய கரண்டி.

பாத்திரங்களைக் கழுவினோம்
(ஒரு உள்ளங்கை ஒரு வட்டத்தில் மற்றொன்றின் மேல் சறுக்குகிறது)
நாங்கள் கோப்பையை உடைத்தோம்,
கரண்டியும் உடைந்து விழுந்தது,
டீபாயின் மூக்கு உடைந்துவிட்டது.
நாங்கள் கரண்டியை சிறிது உடைத்தோம்,
(கட்டைவிரலில் தொடங்கி விரல்களை ஒரு நேரத்தில் வளைக்கவும்)
இப்படித்தான் அம்மாவுக்கு உதவி செய்தோம்.
(முஷ்டிகளை ஒன்றாக இணைத்தல்)

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "வெற்றி நாள்"

நான் ஒரு வெள்ளை படகில் பயணம் செய்கிறேன் (உங்கள் விரல்களின் முனைகளை முன்னோக்கி காட்டி, உங்கள் உள்ளங்கைகளால் உங்கள் கைகளை அழுத்தவும்
முத்து நுரையுடன் அலைகளுடன். ஒருவருக்கொருவர், சிறிது திறக்கும்.
நான் ஒரு துணிச்சலான கேப்டன், ஒரு கவிதையை வாசித்து, எப்படி ஒரு படகு என்பதைக் காட்டுகிறது
நான் சூறாவளிக்கு பயப்படவில்லை. அலைகள் மீது ஊசலாடுகிறது, பின்னர் மென்மையான கை அசைவுகளுடன்
வெள்ளை சீகல்கள் வட்டமிடுகின்றன, அலைகள் தானே, பின்னர் உரையின் படி
அவர்களும் காற்றைக் கண்டு அஞ்ச மாட்டார்கள். வசனம் கடற்பாசியைக் காட்டுகிறது, ஆயுதங்களைக் கடந்து, இணைக்கிறது
உங்கள் கை மற்றும் அசைவின் பின்புறத்தின் பறவை அழுகையை மட்டுமே பயமுறுத்துகிறது
தங்க மீன்களின் பள்ளி. விரல்கள் ஒன்றாக அழுத்தப்பட்டன
மற்றும், நேராக்கிய உள்ளங்கைகள் மற்றும் விரல்களுடன் அற்புதமான நாடுகளுக்குப் பயணம் செய்து,
கடல்களைப் பார்த்து, ஒன்றோடொன்று அழுத்தப்பட்ட மீன்களை வரையவும்.
பயணி-நாயகன், உள்ளங்கைகளின் மென்மையான அசைவுகளுடன் காட்சி
நான் என் அம்மாவிடம் வீடு திரும்புவேன். மீன் எப்படி தண்ணீரில் நீந்துகிறது)

ஆடி - பாட், அட்டி - பாட்!
(வலது மற்றும் இடது கைகளின் ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களால் மாறி மாறி "நடக்க")
அணிவகுப்புக்கு வீரர்கள் வருகிறார்கள்!
இங்கே டேங்கர்கள் வருகின்றன
பின்னர் பீரங்கி வீரர்கள்
பின்னர் காலாட்படை -
நிறுவனம் மூலம் நிறுவனம்.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: " நாட்டுப்புற பொம்மை, நாட்டுப்புறவியல்"

மத்ரியோஷாவின் சகோதரி தனது வலது கை விரல்களால் தாள அடிக்கிறார்,
ஆள்காட்டி விரலில் இருந்து தொடங்கி, இடது உள்ளங்கையுடன்.
கட்டுக்கதைகளின் கிராமத்தின் மூலம் இடது கை விரல்களால் ரிதம் அடிக்கிறது.
ஆள்காட்டி விரலில் இருந்து தொடங்கி, வலது உள்ளங்கையுடன்.
ஒரு வாத்து ஒரு பாவாடையில் நடந்து செல்கிறது, விலங்குகளின் ஒவ்வொரு பெயருக்கும் அவை வளைகின்றன
ஒரு சூடான செம்மறி தோல் கோட்டில், கைகளில் விரல்கள், கட்டைவிரல் தொடங்கி.
கோழி ஒரு உடுப்பில் உள்ளது,
காகரெல் - ஒரு பீரட்டில்,
ஆடு - ஒரு சண்டிரஸில்,
ஜைன்கா - ஒரு கஃப்டானில்,
மேலும் அவை அனைத்தும் மிகவும் அழகாக இருக்கும் தாள மாறி மாறி கைதட்டல் மற்றும்
பசு மாடு. முஷ்டி புடைப்புகள்.

நான் பொம்மைகளுடன் விளையாடுகிறேன்: (உங்கள் முன் கைகள், இரு கைகளின் விரல்களையும் பிடுங்கி அவிழ்த்து விடுங்கள்.)
நான் உங்களிடம் பந்தை வீசுகிறேன், (நாங்கள் எங்கள் கைகளை முன்னோக்கி நீட்டுகிறோம் - "பந்தை எறியுங்கள்.")
நான் பிரமிட்டைச் சேகரிக்கிறேன் (நாங்கள் நேராக கைகளை, உள்ளங்கைகளை கீழே, ஒருவருக்கொருவர் மேல் பல முறை வைக்கிறோம்.)
நான் டிரக்கை எல்லா இடங்களிலும் உருட்டுகிறேன். (எங்கள் வலது கையின் சற்று திறந்த கையை எங்களுக்கு முன்னால் நகர்த்துகிறோம் - “காரை உருட்டவும்.”)

சேவல், சேவல், - (கையில் குறியீட்டு மற்றும் கட்டைவிரலை இணைக்கவும்)
தங்க சீப்பு, - (உங்கள் விரல்களிலிருந்து ஒரு "கோட்டை" செய்யுங்கள்)
வெண்ணெய் தலை, - (உங்கள் கையால் தலையைத் தட்டவும்)
பட்டு தாடி, - (உங்கள் கையால் கன்னத்தை அடிக்கவும்)
நீங்கள் சீக்கிரம் எழுந்திருங்கள் என்று
ஏன் சத்தமாகப் பாடுகிறாய்?
குழந்தைகளை தூங்க விடவில்லையா? - (உங்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டு உங்கள் உள்ளங்கைகளை உங்கள் கன்னங்களின் கீழ் வைக்கவும்)
வாளி சூரியன்

வாளி சூரிய ஒளி! - (உங்கள் கைகளை பக்கங்களுக்கு விரித்து, உங்கள் விரல்களை விரிக்கவும்)
விரைவாக எழுந்திரு - (உங்கள் கைகளை உயர்த்தவும்)
ஒளியூட்டவும், சூடாக்கவும் - (உங்களுக்கு முன்னால் "ஒளிரும் விளக்குகளை" உருவாக்கவும்)
கன்றுகள் மற்றும் ஆட்டுக்குட்டிகள், - (தலையில் "கொம்புகளை" காட்டு)
இன்னும் சிறிய (முழுமையாக இணைக்கப்படவில்லை, ஆள்காட்டி விரல் மற்றும் கட்டைவிரல்) தோழர்களே - (உங்கள் உள்ளங்கைகளை உங்கள் மார்பில் வைக்கவும்).

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "கருணை வாரம்"

உங்கள் விரல்கள் சோகமாக இருந்தால் -
அவர்கள் இரக்கத்தை விரும்புகிறார்கள். விரல்கள் உள்ளங்கையில் இறுக்கமாக அழுத்தப்பட்டன
உங்கள் விரல்கள் அழுதால் -
யாரோ அவர்களை புண்படுத்தினர். எங்கள் தூரிகைகளை அசைக்கிறது
நாங்கள் எங்கள் விரல்களைக் காப்பாற்றுவோம் -
எங்கள் கருணையால் நாங்கள் உங்களை அரவணைப்போம். எங்கள் கைகளை "கழுவி", அவற்றை சுவாசிக்கவும்
மேலே 1, கீழே 1 என்று மாறி மாறி நம் உள்ளங்கைகளை அழுத்துவோம்.
மெதுவாக அடிக்க ஆரம்பிக்கலாம். உள்ளங்கையை மற்ற உள்ளங்கையால் அடிக்கவும்
உங்கள் உள்ளங்கைகள் கட்டிப்பிடிக்கட்டும்,
அவர்கள் கொஞ்சம் விளையாடட்டும். உங்கள் விரல்களைக் கடந்து, உங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒன்றாக அழுத்தவும்
இரு கைகளின் விரல்களும் விரைவாகவும் லேசாகவும் தட்டுகின்றன
ஒவ்வொரு விரலையும் எடுக்க வேண்டும்
மேலும் இறுக்கமாக அணைத்துக்கொள். ஒவ்வொரு விரலையும் ஒரு முஷ்டியில் வைத்திருக்கிறோம்

பூனை எங்களைப் பார்க்க அழைத்தது, எங்கள் கன்னங்களில் உள்ளங்கைகள், தலையை அசைத்தது
நாங்கள் பாதையில் சென்றோம். விரல்கள் முழங்கால்கள் அல்லது மேஜையில் "நடக்க"




நாங்கள் ஒரு உயரமான மரத்தைப் பார்க்கிறோம், நாங்கள் எங்கள் கைமுட்டிகளை ஒருவருக்கொருவர் சுட்டிக்காட்டுகிறோம்
ஆழமான ஏரியைக் காண்கிறோம். கைகளின் அலை போன்ற அசைவுகள்
ஸ்டாம்ப்-ஸ்டாம்ப், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேசையில் கைதட்டல்
ஜம்ப்-ஜம்ப், முஷ்டிகள் முழங்கால்கள் அல்லது மேஜையில் தட்டுங்கள்
சிகி-செங்கற்கள், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது தரையில் மாறி மாறி கைதட்டுகின்றன
குஞ்சு-செங்கல். முஷ்டிகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேஜையில் மாறி மாறி தட்டும்
பறவைகள் தங்கள் உள்ளங்கைகளை குறுக்காக பாடல்களை பாடுகின்றன - "பறவை"
தானியங்கள் எல்லா இடங்களிலும் கொத்தப்படுகின்றன:
அவர்கள் இங்கே குத்துகிறார்கள், அங்கே குத்துகிறார்கள், ஒரு கையின் விரல்கள் மற்றொன்றின் உள்ளங்கையை "பெக்" செய்கின்றன, மற்றும் நேர்மாறாகவும்
அவை யாருக்கும் கொடுக்கப்படவில்லை. உங்கள் முன் உள்ளங்கைகள், உங்கள் முஷ்டியை மாறி மாறி பிடுங்கவும்
ஸ்டாம்ப்-ஸ்டாம்ப், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேசையில் கைதட்டல்
ஜம்ப்-ஜம்ப், முஷ்டிகள் முழங்கால்கள் அல்லது மேஜையில் தட்டுங்கள்
சிகி-செங்கற்கள், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது தரையில் மாறி மாறி கைதட்டுகின்றன
குஞ்சு-செங்கல். முஷ்டிகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேஜையில் மாறி மாறி தட்டும்
இது வீடு, "கூரை"
மேலும் அதில் ஒரு ஜன்னல் உள்ளது. "ஜன்னல்"
பூனையும் பூனையும் நம்மை வரவேற்கின்றன. கைதட்டுங்கள்
ஸ்டாம்ப்-ஸ்டாம்ப், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேசையில் கைதட்டல்
ஜம்ப்-ஜம்ப், முஷ்டிகள் முழங்கால்கள் அல்லது மேஜையில் தட்டுங்கள்
சிகி-செங்கற்கள், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது தரையில் மாறி மாறி கைதட்டுகின்றன
குஞ்சு-செங்கல். முஷ்டிகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேஜையில் மாறி மாறி தட்டும்
நாங்கள் சிறிது நேரம் தங்குவோம், கைகள் "ஹலோ"
நாங்கள் திரும்பி ஓடுவோம். விரல்கள் முழங்கால்கள் அல்லது மேசையில் "ஓடுகின்றன"
ஸ்டாம்ப்-ஸ்டாம்ப், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேசையில் கைதட்டல்
ஜம்ப்-ஜம்ப், முஷ்டிகள் முழங்கால்கள் அல்லது மேஜையில் தட்டுங்கள்
சிகி-செங்கற்கள், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது தரையில் மாறி மாறி கைதட்டுகின்றன
குஞ்சு-செங்கல். முஷ்டிகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேஜையில் மாறி மாறி தட்டும்

காலை வணக்கம், வணக்கம் இவன்!
காலை வணக்கம், வணக்கம், ஸ்டீபன்!
காலை வணக்கம், வணக்கம், செர்ஜி!
காலை வணக்கம், வணக்கம், மேட்வி!
காலை வணக்கம், வணக்கம் நிகிதுஷ்கா! கட்டைவிரல் கடக்கப்பட்டது.
ஆள்காட்டி விரல்களைக் கடக்கவும்.
நடுத்தர விரல்களை கடக்கவும்.
பெயரில்லாததைக் கடக்கவும்
விரல்கள்.
சிறிய விரல்கள் குறுக்கு.

விரல் விளையாட்டுகள்

வசனத்தில் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்மற்றும் விரல் விளையாட்டுகள் பேச்சின் வளர்ச்சியை மட்டும் பாதிக்காது, ஆனால் அவர்களின் அழகு என்னவென்றால், அவை குழந்தையின் கவனத்தை விருப்பங்கள் அல்லது பதட்டத்திலிருந்து உடல் உணர்வுகளுக்கு உடனடியாக மாற்றுகின்றன - மேலும் அவர்களை அமைதிப்படுத்துகின்றன. அதிக குழந்தைகள் இருக்கும்போது இது ஒரு சிறந்த செயலாகும் (உதாரணமாக, சாலையில் அல்லது வரிசையில்).

மனித மூளையின் வளர்ச்சியில் கையேடு (கையேடு) செயல்களின் தாக்கம் சீனாவில் கிமு 2 ஆம் நூற்றாண்டில் அறியப்பட்டது.

எங்கள் "வெள்ளை-பக்க மேக்பி" போன்ற கைகள் மற்றும் விரல்களை உள்ளடக்கிய விளையாட்டுகள், உடல்-மனதில் இணக்கத்தைக் கண்டறியவும், மூளை அமைப்புகளை சிறந்த நிலையில் வைத்திருக்கவும் உதவும் என்று நிபுணர்கள் வாதிட்டனர். இதேபோன்ற பகுத்தறிவின் அடிப்படையில், ஜப்பானிய மருத்துவர் நமிகோஷி டோகுஜிரோ கைகளை பாதிக்கும் ஒரு குணப்படுத்தும் நுட்பத்தை உருவாக்கினார். விரல்கள் மனித மத்திய நரம்பு மண்டலத்திற்கு தூண்டுதல்களை அனுப்பும் அதிக எண்ணிக்கையிலான ஏற்பிகளைக் கொண்டுள்ளன என்று அவர் வாதிட்டார். கைகளில் பல குத்தூசி மருத்துவம் புள்ளிகள் உள்ளன, அவை செல்வாக்கு மசாஜ் செய்யப்படலாம் உள் உறுப்புக்கள், நிர்பந்தமாக அவர்களுடன் தொடர்புடையது. குத்தூசி மருத்துவம் மண்டலங்களின் செறிவூட்டலின் அடிப்படையில், கை காது மற்றும் கால்களுக்கு குறைவாக இல்லை. உதாரணமாக, கட்டைவிரலை மசாஜ் செய்வது மூளையின் செயல்பாட்டு செயல்பாட்டை அதிகரிக்கிறது; ஆள்காட்டி விரல் வயிற்றில் நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது, நடுத்தர விரல் குடலில் நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது, மோதிர விரல் கல்லீரல் மற்றும் சிறுநீரகங்களில் நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது, மற்றும் சிறிய விரல் இதயத்தில் நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது. நீங்கள் ஃபிங்கர் தியேட்டர் மூலம் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸை பல்வகைப்படுத்தினால், இது உங்களுக்கு நிறைய நேர்மறையான உணர்ச்சிகளைத் தரும்!

விளையாட்டின் எளிய விதிகள்

1. விளையாட்டுகளில் அனைத்து விரல்களையும் ஈடுபடுத்த முயற்சிக்கவும் (குறிப்பாக மோதிரம் மற்றும் சிறிய விரல்கள் - அவை மிகவும் சோம்பேறிகள்).
2. மூன்று வகையான இயக்கங்களை மாற்றுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்:
சுருக்கம்;
நீட்சி;
தளர்வு.

உங்கள் விரல்களை வேறு எப்படி செயல்படுத்துவது

1. ஒரு செய்தித்தாள், காகிதத் தாள்களைக் கொடுங்கள் - அவர் வாந்தி எடுக்கட்டும் (இந்த “கடிகளை” அவரது வாயில் போடாமல் கவனமாக இருங்கள்).
2. ஒரு வலுவான நூலில் பெரிய பொத்தான்களை திரித்து, அவற்றை வரிசைப்படுத்த அனுமதிக்கவும்.
3. மர மணிகள், அபாகஸ், பிரமிடுகள் கொடுங்கள்.
4. பிளாஸ்டிக் பிளக்குகளில் முகங்களை வரைந்து உங்கள் விரல்களில் வைக்கவும். நீங்கள் ஒரு விரல் திரையரங்கு கிடைக்கும்.

இது ஒரு குழந்தை மற்றும்...

பல பயிற்சிகள் வசனத்தில் குழந்தைகளுக்கான விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்!

வீடு

எனக்கு வீடு கட்ட வேண்டும்
(உங்கள் கைகளை ஒரு வீட்டைப் போல மடக்கி, அவற்றை உங்கள் தலைக்கு மேலே உயர்த்தவும்)
அதனால் அதில் ஒரு சாளரம் உள்ளது,
(இரண்டு கைகளின் விரல்களையும் வட்டமாக இணைக்கவும்)
அதனால் வீட்டிற்கு ஒரு கதவு உள்ளது,
(எங்கள் உள்ளங்கைகளை செங்குத்தாக இணைக்கிறோம்)
ஒரு பைன் மரம் வளர அருகில்.
(நாங்கள் ஒரு கையை மேலே உயர்த்தி, விரல்களை "பரப்புகிறோம்")
அதனால் சுற்றிலும் வேலி அமைக்கப்பட்டுள்ளது
நாய் வாயிலைக் காத்தது,
(நாங்கள் ஒரு பூட்டில் கைகளை இணைத்து, எங்களுக்கு முன்னால் ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குகிறோம்)
வெயில் இருந்தது, மழை பெய்தது,
(முதலில், நாங்கள் எங்கள் கைகளை மேலே உயர்த்துகிறோம், விரல்கள் "பரவுகின்றன". பின்னர் நாங்கள் எங்கள் விரல்களை கீழே இறக்கி, "குலுக்க" இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்)
மேலும் தோட்டத்தில் துலிப் மலர்ந்தது!
(உங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒன்றாக வைத்து மெதுவாக உங்கள் விரல்களைத் திறக்கவும் - "துலிப் மொட்டு")

நண்பர்கள் - தோட்டக்காரர்கள்

தடித்த மற்றும் பெரிய விரல்
நான் பிளம்ஸ் எடுக்க தோட்டத்திற்கு சென்றேன்.
(உள்ளங்கை ஒரு "முஷ்டியில்" சேகரிக்கப்படுகிறது. கட்டைவிரலை வளைத்து, அதை நேராக்கவும், பின்னர் அதை பாதியாக வளைக்கவும். மீண்டும் வளைக்கவும், மற்றும் பல முறை)
வாசலில் இருந்து குறியீட்டு
அவருக்கு வழி காட்டினார்.
(நாங்கள் ஆள்காட்டி விரலை வளைத்து, பின்னர் "வளைத்து வளைக்கிறோம்")
நடுவிரல் மிகவும் துல்லியமானது
அவர் கிளையிலிருந்து பிளம்ஸைத் தட்டுகிறார்.
(மேல்புறமாக மடி நடு விரல், "வளைந்து அவிழ்" அதை. இந்த வழக்கில், உங்கள் ஆள்காட்டி விரல் மற்றும் கட்டைவிரலை வளைக்காமல் இருக்க முயற்சிக்க வேண்டும்)
பெயர் தெரியாத பிக்குகள்
(நாங்கள் மோதிர விரலையும் வளைக்கிறோம், முந்தைய விரல்களை நகர்த்த வேண்டாம்)
மற்றும் சிறிய விரல் ஜென்டில்மேன்
எலும்புகளை தரையில் வீசுகிறது!
(சுண்டு விரலை வளைக்கவும்)

கப்பல்

ஒரு படகு ஆற்றின் குறுக்கே செல்கிறது,
(உள்ளங்கைகளின் கீழ் பகுதிகளை ஒருவருக்கொருவர் எதிராக அழுத்தவும், மேல் பகுதிகள் திறந்திருக்கும் - "கப்பலை" காட்டுகிறது)
அவர் தூரத்திலிருந்து மிதக்கிறார்
(எங்கள் இடது கையை எங்கள் கண்களுக்கு கிடைமட்டமாக வைக்கிறோம் - "தூரத்தைப் பாருங்கள்")
படகில் நான்கு மிகவும் துணிச்சலான மாலுமிகள் உள்ளனர்.
(4 விரல்களைக் காட்டு)
அவர்களின் தலையின் மேல் காதுகள் உள்ளன,
(இரண்டு உள்ளங்கைகளையும் உங்கள் காதுகளில் வைக்கவும்)
அவை நீண்ட வால்களைக் கொண்டுள்ளன
(நாங்கள் இரு கைகளின் விரல் நுனிகளையும் ஒன்றாக இணைத்து, பின்னர் மெதுவாக எங்கள் கைகளை பக்கங்களுக்கு விரிப்போம்)
பூனைகள் மட்டுமே அவர்களுக்கு பயமாக இருக்கிறது, பூனைகள் மற்றும் பூனைகள் மட்டுமே!
(இரண்டு உள்ளங்கைகளை நம்மிடமிருந்து திறந்து காட்டுகிறோம், பின்னர் விரல்களை சிறிது வளைக்கிறோம் - நமக்கு "நகங்கள்" கிடைக்கும்)
இந்த விளையாட்டின் முடிவில் நீங்கள் குழந்தையிடம் கேட்கலாம்:
- என்ன வகையான மாலுமிகள் கப்பலில் இருந்தனர்?
பதில்: எலிகள்

படகு

நான் இரண்டு உள்ளங்கைகளை அழுத்துவேன்,
மேலும் நான் கடலைக் கடந்து செல்வேன்.
(உங்கள் கட்டைவிரலை இணைக்காமல், இரண்டு உள்ளங்கைகளையும் ஒன்றாக அழுத்தவும்)
இரண்டு உள்ளங்கைகள், நண்பர்கள், -
இது என்னுடைய படகு.
(உங்கள் கைகளால் அலை போன்ற அசைவுகளை செய்யுங்கள் - "படகு மிதக்கிறது")
நான் பாய்மரங்களை உயர்த்துவேன்
(கைகள் படகு வடிவத்தில் ஒன்றாக இணைக்கப்பட்டு, உங்கள் கட்டைவிரலை மேலே உயர்த்தவும்)
நான் நீலக் கடலில் நீந்துவேன்.
(உங்கள் கைகளால் அலை போன்ற அசைவுகளைத் தொடரவும் - "படகு")
மற்றும் புயல் அலைகள் மீது
மீன்கள் அங்கும் இங்கும் நீந்துகின்றன.
(மீனைப் பின்பற்றுவதற்கு இரண்டு உள்ளங்கைகளை முழுமையாக இணைக்கவும் மற்றும் மீண்டும் அலை போன்ற அசைவுகள் - "மீன் நீச்சல்")

சுட்டி

சுட்டி துளைக்குள் பதுங்கியிருந்தது,
(இரண்டு கைப்பிடிகளாலும் ஸ்னீக்கிங் இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்)
அது பூட்டினால் பூட்டப்பட்டிருந்தது.
(உங்கள் குறுக்கு விரல்களை சிறிது அசைக்கவும்)
அவள் துளை வழியாகப் பார்க்கிறாள்
(உங்கள் விரல்களால் மோதிரத்தை உருவாக்குங்கள்)
பூனை வேலியில் அமர்ந்திருக்கிறது!
(நாங்கள் காதுகளைப் போல தலையில் கைகளை வைத்து விரல்களை நகர்த்துகிறோம்)

ஆரஞ்சு

(கையை ஒரு முஷ்டியில் இறுக்கி)
நாங்கள் ஒரு ஆரஞ்சுப் பழத்தைப் பகிர்ந்து கொண்டோம்.
(உங்கள் முஷ்டியை இடது மற்றும் வலது பக்கம் திருப்பவும்)
நம்மில் பலர் இருக்கிறார்கள், ஆனால் அவர் தனியாக இருக்கிறார்!
(மறு கையால் கட்டை விரலில் தொடங்கி விரல்களை ஒரு முஷ்டிக்குள் நீட்டுகிறோம்)
இந்த துண்டு முள்ளம்பன்றிக்கானது,
(ஆள்காட்டி விரலை நீட்டவும்)
இந்த துண்டு சிஸ்கினுக்கானது,
(நடுவிரலை நீட்டவும்)
இந்த துண்டு வாத்து குஞ்சுகளுக்கானது
(நாங்கள் மோதிர விரலை வளைக்கிறோம்)
இந்த துண்டு பூனைக்குட்டிகளுக்கானது
(நாங்கள் சிறிய விரலை வளைக்கிறோம்)
இந்த துண்டு நீர்நாய்க்கானது,
(திறந்த உள்ளங்கையை இடது மற்றும் வலது பக்கம் திருப்பவும்)
சரி, ஓநாய்க்கு - தலாம்.
(இரு கைகளாலும் பிளவுபட்ட அண்ணத்தைக் காட்டுகிறோம்)
அவர் நம் மீது கோபமாக இருக்கிறார் - பிரச்சனை!
(எங்கள் கைகளை ஒன்றாக இணைக்கவும்)
நாங்கள் வீட்டில் ஒளிந்து கொள்கிறோம் - இங்கே!

பந்து

(முதலில், விரல்கள் ஒரு பூட்டுக்குள் மடிக்கப்படுகின்றன. மெதுவாக அவற்றைப் பிரிக்கத் தொடங்குகிறோம்)
பலூனை விரைவாக உயர்த்தவும்.
(இரு கைகளின் விரல் நுனிகளும் ஒன்றையொன்று தொடுகின்றன - பந்து வீங்கியது)
அவர் பெரியவராகிறார்.
(உள்ளங்கைகள் ஒன்றையொன்று முழுமையாக தொடுகின்றன)
திடீரென பலூன் வெடித்தது
காற்று வெளியே வந்தது -
(விரல்களை ஒன்றாக மூடு)
அவர் மெலிந்து மெலிந்தார்!

ஒரு ஆந்தை பறந்து கொண்டிருந்தது

(நாங்கள் கைகளை அசைக்கிறோம்)
ஒரு ஆந்தை பறந்து கொண்டிருந்தது
மகிழ்ச்சியான தலை.
பறந்து பறந்தது,
(கைகளை தலையில் வைக்கவும்)
அவள் தலையில் அமர்ந்தாள்.
உட்கார்ந்து, உட்கார்ந்து,
அவள் தலையைத் திருப்பினாள்
(நாங்கள் மீண்டும் கைகளை அசைக்கிறோம்)
அவள் மீண்டும் பறந்தாள்.

பன்றிக்குட்டி

(குந்து, உங்கள் பெல்ட்டில் கைகள், வலது பக்கம் குனிந்து)
பன்றிக்குட்டி பன்றிக்குட்டி
ஓய்வெடுங்கள்!
(நாங்கள் எழுந்து, நேராக்கி, கைகளை உயர்த்தி - நீட்டவும்)
என் காலடியில் வந்தது
நீட்டப்பட்டது!
(நாங்கள் கீழே குனிந்து முன்னோக்கி வளைந்து, எங்கள் கைகளை நேராக எங்களுக்கு முன்னால் பிடித்துக் கொள்கிறோம்)
பின்னர் நான் அமர்ந்தேன்,
வளைந்து இருக்கிறது!
(நாங்கள் எழுந்து, இடத்தில் குதிக்கிறோம். பெல்ட்டில் கைகளை வைத்து, இடத்தில் நடப்போம்)
மேலும் அவர் கொஞ்சம் குதித்தார்
மேலும் அவர் அந்த இடத்திலேயே நடந்தார்.
(குந்து, உங்கள் பெல்ட்டில் கைகள், இடது பக்கம் குனிந்து)
பின்னர் அவர் மீண்டும் படுத்துக் கொண்டார், -
ஆனால் இடது பக்கம்!

அணில்

(ஆரம்பத்திலேயே முஷ்டி இறுகியது)
ஒரு அணில் வண்டியில் அமர்ந்திருக்கிறது
அவள் கொட்டைகள் விற்கிறாள்:
(கட்டைவிரலில் தொடங்கி அனைத்து விரல்களையும் ஒவ்வொன்றாக நீட்டவும்)
என் சிறிய நரி சகோதரிக்கு,
குருவி, டைட்மவுஸ்,
கொழுத்த கரடிக்கு,
மீசையுடன் முயல்...

எங்கள் குடும்பம்

(கட்டைவிரலில் தொடங்கி, உங்கள் விரல்களை ஒரு நேரத்தில் நீட்டவும்)
இந்த பெரிய விரல் -
இது அப்பா அன்பே.
அப்பாவுக்கு அடுத்தபடியாக எங்கள் அம்மா.
என் அம்மாவுக்கு அடுத்தபடியாக என் மூத்த சகோதரர்.
அவரைப் பின்தொடர்ந்து, சிறிய சகோதரி -
இனிமையான பெண்.
மற்றும் மிகச்சிறிய வலிமையான பையன் -
இது எங்கள் இனிய குழந்தை.

குளிர்கால நடை

(ஒரு நேரத்தில் உங்கள் விரல்களை வளைக்கவும்)
ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து
(உங்கள் ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களால் மேசையுடன் "நட")
ஒரு நடைக்கு முற்றத்துக்கு வந்தோம்.
(நாங்கள் இரண்டு உள்ளங்கைகளால் ஒரு கட்டியை உருவாக்குகிறோம்)
அவர்கள் ஒரு பனி பெண்ணை செதுக்கினர்,
(அனைத்து விரல்களாலும் அசைவுகளை நசுக்குதல்)
பறவைகளுக்கு நொறுக்குத் தீனிகள் கொடுக்கப்பட்டன,
(உங்கள் வலது கையின் ஆள்காட்டி விரலை உங்கள் இடது கையின் உள்ளங்கையுடன் இயக்கவும்)
பின்னர் நாங்கள் மலையில் சவாரி செய்தோம்,
(உங்கள் உள்ளங்கைகளை மேசையில் வைக்கவும், முதலில் ஒரு பக்கம், பின்னர் மற்றொன்று)
மேலும் அவர்களும் பனியில் படுத்திருந்தனர்.
(எங்கள் உள்ளங்கைகளை அசைக்கவும்)
அனைவரும் பனி மூடிய வீட்டிற்கு வந்தனர்.
(ஒரு கற்பனை கரண்டியால் நகரும், கன்னங்களின் கீழ் கைகள்)
சூப் சாப்பிட்டுவிட்டு படுக்கைக்குச் சென்றோம்.

சிலந்தி

(கைகள் குறுக்கப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு கையின் விரல்களும் முன்கையிலும் பின்னர் மறு கையின் தோளிலும் "ஓடுகின்றன".)
ஒரு சிலந்தி ஒரு கிளை வழியாக நடந்து சென்றது,
குழந்தைகளும் அவரைப் பின்தொடர்ந்தனர்.
(தூரிகைகள் சுதந்திரமாக குறைக்கப்படுகின்றன, நாங்கள் நடுங்கும் இயக்கத்தை செய்கிறோம் - மழை.)
திடீரென்று வானத்திலிருந்து மழை பெய்தது,
(மேசை / முழங்கால்களில் உங்கள் உள்ளங்கைகளை தட்டவும்.)
சிலந்திகள் தரையில் கழுவப்பட்டன.
(உள்ளங்கைகள் பக்கவாட்டில் ஒன்றோடொன்று அழுத்தப்படுகின்றன, விரல்கள் விரிந்திருக்கும், நாங்கள் கைகளை அசைக்கிறோம் - சூரியன் பிரகாசிக்கிறது.)
சூரியன் வெப்பமடையத் தொடங்கியது,
(ஆரம்பத்தில் இருந்த அதே இயக்கங்களை நாங்கள் செய்கிறோம்.)
சிலந்தி மீண்டும் ஊர்ந்து செல்கிறது
("சிலந்திகள்" உங்கள் தலையில் ஊர்ந்து செல்கின்றன.)
எல்லா குழந்தைகளும் அவரைப் பின்தொடர்கிறார்கள்,
ஒரு கிளையில் நடக்க.

பிர்ச்

(வலது கையை பக்கவாட்டிலும் மேலேயும் மென்மையான இயக்கம்)
என் பிர்ச், பிர்ச் மரம்.
(அதே, ஆனால் இடது கையால்)
என் சுருள் பிர்ச்.
(கைகளை உயர்த்தி, உள்ளிழுக்கவும்)
நீங்கள் அங்கே நிற்கிறீர்கள், சிறிய பிர்ச் மரம்,
(உங்கள் கைகளைத் தாழ்த்தி, மூச்சை வெளியே விடவும்)
பள்ளத்தாக்கின் நடுவில்,
(கைகளை உயர்த்தி, உள்ளிழுக்கவும்)
உங்கள் மீது, பிர்ச் மரம்,
(உங்கள் கைகளைத் தாழ்த்தி, மூச்சை வெளியே விடவும்)
இலைகள் பச்சை,
(கைகளை உயர்த்தி, உள்ளிழுக்கவும்)
உங்களுக்கு கீழே, பிர்ச் மரம்,
(உங்கள் கைகளைத் தாழ்த்தி, மூச்சை வெளியே விடவும்)
பட்டு புல்,
(கைகளை உயர்த்தி, உள்ளிழுக்கவும்)
உங்களைச் சுற்றி, பிர்ச் மரம்,
(கீழ் கைகள், நீண்ட மூச்சை வெளியேற்றவும்)
சிவப்பு பெண்கள்
மாலைகள் செய்யப்படுகின்றன, நெசவு செய்யப்படுகின்றன ...

மீன்

(உள்ளங்கைகள் மூடப்பட்டிருக்கும், சற்று வட்டமானது. காற்றில் அலை போன்ற அசைவுகளைச் செய்கிறோம்.)
ஐந்து குட்டி மீன்கள் ஆற்றில் விளையாடிக் கொண்டிருந்தன
(கைகளை ஒன்றோடொன்று அழுத்தி, பக்கத்திலிருந்து பக்கமாகத் திருப்பவும்.)
மணலில் ஒரு பெரிய மரக்கட்டை கிடந்தது.
(உள்ளங்கைகள் மூடப்பட்டு சற்று வட்டமானது. அவற்றுடன் "டைவிங்" இயக்கம் செய்கிறோம்.)
மேலும் மீன் சொன்னது: "இங்கே டைவ் செய்வது எளிது!"
(மூடிய உள்ளங்கைகளால் ஆடுங்கள் (எதிர்மறை சைகை)
இரண்டாவது கூறினார்: "இது இங்கே ஆழமானது."
(உள்ளங்கைகள் ஒரு கையின் பின்புறம் திரும்புகின்றன - மீன் தூங்குகிறது.)
மூன்றாவது கூறினார்: "எனக்கு தூக்கம் வருகிறது!"
(எங்கள் உள்ளங்கைகளை விரைவாக அசைக்கவும் - நடுக்கம்.)
நான்காவது கொஞ்சம் உறைய ஆரம்பித்தது.
(மணிக்கட்டுகள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. உள்ளங்கைகள் திறந்து இணைகின்றன - வாய்.)
ஐந்தாவது கத்தினான்: "இங்கே ஒரு முதலை இருக்கிறது!"
(மூடிய உள்ளங்கைகளுடன் கூடிய விரைவான அலை போன்ற அசைவுகள் - அவை மிதந்து செல்கின்றன.)
அவனை விழுங்காதபடி இங்கிருந்து போ!"

காக்கா நடந்து கொண்டிருந்தது

(எங்கள் ஆள்காட்டி மற்றும் நடுவிரல்களை நேராக்கியபடி நாங்கள் மேசையில் நடக்கிறோம், மீதமுள்ள விரல்கள் வச்சிட்டிருக்கும்.)
ஒரு காக்கா சந்தையைக் கடந்து சென்றது
(உள்ளங்கைகள் ஒரு "வாளி" - ஒரு கூடை மூலம் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.)
அவளிடம் ஒரு கூடை இருந்தது
(நாங்கள் மூடிய உள்ளங்கைகளால் மேசை / முழங்கால்களைத் தாக்கி, எங்கள் கைகளைப் பிரிக்கிறோம்.)
மற்றும் கூடை தரையில் அடிக்கிறது - ஏற்றம்!
(நாங்கள் எங்கள் கைகளை பக்கங்களுக்கு விரித்து, விரல்களை நகர்த்துகிறோம் - ஈக்கள் பறக்கின்றன. நீட்டிக்கப்பட்ட விரல்களின் எண்ணிக்கை உரைக்கு ஒத்திருக்கிறது.)
பத்து (ஒன்பது, எட்டு) ஈக்கள் பறந்தன!

தேனீக்கள்

(ஒரு கை மேசையில் நிற்கிறது, முழங்கையின் மீது சாய்ந்து, விரல்கள் விரிந்திருக்கும் (மரம்) இரண்டாவது கையில், விரல்கள் ஒரு வளையத்திற்குள் (தேனீ கூடு) மூடுகின்றன. "பீஹைவ்" "மரத்தில்" அழுத்தப்படுகிறது.)
ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் ஒரு சிறிய வீடு,
தேனீக்களுக்கான வீடு, தேனீக்கள் எங்கே?
(நாங்கள் "ஹைவ்" ஐப் பார்க்கிறோம்.)
நாம் வீட்டைத் தட்ட வேண்டும்,
(நாங்கள் எங்கள் முஷ்டிகளை இறுக்கி, அவற்றை ஒன்றாக தட்டுகிறோம்.)
ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து.
நான் மரத்தில் தட்டுகிறேன், தட்டுகிறேன்,
இந்த தேனீக்கள் எங்கே, எங்கே?
(நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் எதிராக எங்கள் கைமுட்டிகளைத் தட்டுகிறோம், கைகளை மாற்றிக்கொள்கிறோம்.)
அவர்கள் திடீரென்று வெளியே பறக்க ஆரம்பித்தார்கள்:
(நாங்கள் எங்கள் கைகளை விரித்து, விரல்களை விரித்து அவற்றை நகர்த்துகிறோம், தேனீக்கள் பறக்கின்றன.)
ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து!

கொஞ்ச நேரம் இரு

ரஷ்ய விளையாட்டு. மார்பின் முன் கைகள், உள்ளங்கைகள் மூடப்பட்டன. சிறிய விரல்கள் குழந்தைகள், அவை மெல்லிய குரலில் பேசுகின்றன. மோதிர விரல்கள் - அம்மா, சாதாரண குரலில் பேசுகிறார். நடு விரல்கள் - அப்பா, தாழ்ந்த குரலில் பேசுகிறார். ஆள்காட்டி விரல்கள் வீரர்கள் மற்றும் ஆழமான குரலில் பேசுகிறார்கள். குறுக்கு கட்டைவிரல் - குடிசையின் வாசல்.
(இது இரவு, எல்லோரும் குடிசையில் தூங்குகிறார்கள். தட்டும் சத்தம் உள்ளது.)
சிப்பாய்கள்: தட்டுங்கள்! (ஆள்காட்டி விரல்கள் ஒன்றையொன்று தட்டுகின்றன.)
குழந்தைகள்: யார் அங்கே? (சிறிய விரல்கள் ஒன்றையொன்று தட்டுகின்றன.)
சிப்பாய்கள்: இரவைக் கழிக்க இரண்டு வீரர்கள் வந்திருக்கிறார்கள்! (ஆள்காட்டி விரல்களைத் தட்டவும்.)
குழந்தைகள்: அம்மாவிடம் கேட்போம். அம்மா! (சிறிய விரல்கள் தட்டுகின்றன.)
அம்மா: என்ன குழந்தைகள்? (பெயர் தெரியாதவர்கள் தட்டுகிறார்கள்.)

அம்மா: அப்பாவிடம் கேளுங்கள். (பெயர் தெரியாதவர்கள் தட்டுகிறார்கள்.)
குழந்தைகள்: அப்பா! (சிறிய விரல்கள் தட்டுகின்றன.)
அப்பா: என்ன, குழந்தைகளே? (நடுவிரல்களைத் தட்டுதல்.)
குழந்தைகள்: இரவைக் கழிக்க இரண்டு வீரர்கள் வந்தனர்! (சிறிய விரல்கள் தட்டுகின்றன.)
அப்பா: என்னை உள்ளே விடு! (நடுவிரல்களைத் தட்டுதல்.)
குழந்தைகள்: உள்ளே வா! (சிறிய விரல்கள் தட்டுகின்றன.)
சிப்பாய்கள்: ஓ, அவர்கள் எங்களை இரவைக் கழிக்க அனுமதித்தது என்ன ஒரு பாக்கியம்! (ஆள்காட்டி விரல்கள் குறுக்கு அசைவுகளை உருவாக்குகின்றன.)
வீரர்கள்: உள்ளே போகலாம்! (மூடிய உள்ளங்கைகள் விரல்களை மார்பின் பக்கம் திருப்புகின்றன. பின் உள்ளங்கைகளின் பின்புறம் தொடும் வகையில் கைகளை வேகமாக அரை திருப்பம்.)
(கைகள் முன்னோக்கி நீட்டப்படுகின்றன.)

ஜெல்லிமீன்

(குழந்தைகள் தங்கள் உள்ளங்கைகளை இணைத்து தங்கள் விரல்களை விரிக்கிறார்கள்.)
இரண்டு பெரிய ஜெல்லிமீன்கள்
வயிற்றில் வயிற்றை ஒட்டிக்கொண்டார்கள்.
(பின்னர் அவர்கள் தங்கள் உள்ளங்கைகளை கிழித்து, விரல்களை வளைக்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் இடது கையின் விரல்கள் வலது விரல்களில் அழுத்தப்படுகின்றன.)
கூடாரங்களை வலுவாக வளைப்போம் -
இப்படித்தான் வளைக்க முடியும்!

உள்ளங்கைகள் உள்ளங்கைகள்

(இந்த விரல் விளையாட்டை விளையாடும்போது, ​​உங்கள் கற்பனையை நீங்கள் காட்டலாம். கவிதையின் சதி உங்களுக்குச் சொல்லும் அசைவுகளைச் செய்யுங்கள்.)
சோப்பு போட்டு கை கழுவினோம்.
கால்களை சோப்பு போட்டு கழுவினோம்.
அது எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது,
உள்ளங்கைகள், உள்ளங்கைகள்!
நாங்கள் கொஞ்சம் கஞ்சி சமைத்தோம்
கரண்டியால் கிளறவும்.
அது எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது,
உள்ளங்கைகள், உள்ளங்கைகள்!

பனை செய்தோம்
மெட்ரியோஷ்காவுக்கான வீடு.
அது எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது,
உள்ளங்கைகள், உள்ளங்கைகள்!

லிட்டில் ஹென் பெஸ்ட்ருஷ்கா
அவர்கள் நொறுக்குத் தீனிகளை நசுக்கினார்கள்.
அது எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது,
உள்ளங்கைகள், உள்ளங்கைகள்!

கைதட்டல்
கால்கள் நடனமாடியது.
அது எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது,
உள்ளங்கைகள், உள்ளங்கைகள்!

உள்ளங்கைகள் கீழே கிடந்தன
கொஞ்சம் ஓய்வெடுங்கள்.
அது எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது,
உள்ளங்கைகள், உள்ளங்கைகள்!

இந்த சில பயிற்சிகளை நாங்கள் நம்புகிறோம் வசனத்தில் குழந்தைகளுக்கான விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்உங்கள் குழந்தை ஒரு வருடத்தில் இடைவிடாமல் அரட்டை அடிக்க உதவும்

பி.எஸ். எங்கள் தேர்வு உங்களுக்கு பிடித்திருந்தால் விரல் விளையாட்டுகள், தேர்வு மற்றும் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

வாரத்தின் தலைப்புகளில் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸின் அட்டை குறியீடு

தலைப்பு: நமது உடல். உச்சரிப்பு உறுப்புகள். சுகாதாரம்.

தலைப்பு: பொம்மைகள்

அந்தோஷ்காவில் பொம்மைகள் உள்ளன.
அந்தோஷ்காவிடம் பொம்மைகள் உள்ளன: (கட்டைவிரலில் தொடங்கி விரல்களை ஒவ்வொன்றாக வளைக்கவும்)
இதோ ஒரு வேடிக்கையான தவளை.
இங்கே ஒரு இரும்பு கார் உள்ளது.
இது ஒரு பந்து. இது ரப்பரால் ஆனது.
பல வண்ண மெட்ரியோஷ்கா
மற்றும் பஞ்சுபோன்ற வால் கொண்ட பூனை.
கத்யாவின் பொம்மைகள்
வரிசையாக ஒரு பெரிய சோபாவில் (அவர்கள் மாறி மாறி கைதட்டி தங்கள் முஷ்டிகளால் தட்டுகிறார்கள்.
தனினாவின் பொம்மைகள் அமர்ந்துள்ளன:
இரண்டு கரடிகள், பினோச்சியோ, தங்கள் விரல்களை வளைத்து வளைக்கின்றன.
மற்றும் மகிழ்ச்சியான சிபோலினோ,
மற்றும் ஒரு பூனைக்குட்டி மற்றும் ஒரு குட்டி யானை.
ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து. இதையொட்டி அனைத்து விரல்களையும் நீட்டவும்.
நம் தன்யாவை மாறி மாறி கைதட்டி உதவுவோம்
நாங்கள் பொம்மைகளை எண்ணுகிறோம். அவர்கள் தங்கள் முஷ்டிகளால் தட்டுகிறார்கள்.
எங்களிடம் பொம்மைகள் உள்ளன
எங்களிடம் பொம்மைகள் உள்ளன: கைதட்டல்கள்
பிளாஸ்டிக் சத்தம், உங்கள் கைமுட்டிகளை அசைக்கவும்.
மென்மையான ஃபர் கரடி, விரல்கள் இறுகவும் மற்றும் அவிழ்க்கவும்.
வண்ண ரப்பர் பந்து, உங்கள் விரல்களில் இருந்து ஒரு பந்தை உருவாக்கவும்).
மரக் கன சதுரம்,
டின் சிப்பாய், உங்கள் கைகளை உங்களுக்கு முன்னால் ஒரு வட்டத்தில் வைக்கவும்
லேசான ஊதப்பட்ட பந்தை, உங்கள் கைகளை உங்களுக்கு முன்னால் ஒரு வட்டத்தில் மடியுங்கள்.
நான் உன்னுடன் விளையாட விரும்புகிறேன். கைதட்டுங்கள்
நான் பொம்மைகளுடன் விளையாடுகிறேன்.
நான் பொம்மைகளுடன் விளையாடுகிறேன்: (உங்கள் முன் கைகள், இரு கைகளின் விரல்களையும் பிடுங்கி அவிழ்த்து விடுங்கள்.)
நான் உங்களிடம் பந்தை வீசுகிறேன், (நாங்கள் எங்கள் கைகளை முன்னோக்கி நீட்டுகிறோம் - "பந்தை எறியுங்கள்.")
நான் பிரமிட்டைச் சேகரிக்கிறேன் (நாங்கள் நேராக கைகளை, உள்ளங்கைகளை கீழே, ஒருவருக்கொருவர் மேல் பல முறை வைக்கிறோம்.)
நான் எல்லா இடங்களிலும் டிரக்கை ஓட்டுகிறேன். (வலது கையின் சற்று திறந்த கையை நகர்த்தவும் - "காரை உருட்டவும்.")
துருக்கி
வான்கோழி நகரத்தை விட்டு வெளியேறுகிறது
அவர் ஒரு புதிய பொம்மை கொண்டு வருகிறார்.
பொம்மை எளிமையானது அல்ல,
வர்ணம் பூசப்பட்ட பொம்மை. (இரு கைகளின் விரல்களும் மேசையுடன் "நடக்க").
என்னிடம் பொம்மைகள் உள்ளன.
என்னிடம் பொம்மைகள் உள்ளன: (அவர்கள் கைதட்டி, மாறி மாறி ஒருவரையொருவர் முஷ்டி அடித்து)
நீராவி இன்ஜின் மற்றும் இரண்டு குதிரைகள் (இரண்டு கைகளிலும் விரல்களை வளைக்கவும்)
வெள்ளி விமானம்
மூன்று ராக்கெட்டுகள், அனைத்து நிலப்பரப்பு வாகனம்,
டம்ப் டிரக், கிரேன்
- ஒரு உண்மையான ராட்சதர்.
ஒன்றாக எத்தனை? எப்படி கண்டுபிடிப்பது? (அவர்கள் கைதட்டி அவர்களின் முஷ்டிகளை மாறி மாறி அடிக்கவும்)
எண்ணி உதவுங்கள்!

தலைப்பு: எங்கள் மழலையர் பள்ளி, எங்கள் குழு.

இந்த விரல் தூங்க விரும்புகிறது. (உங்கள் விரல்களை உங்கள் உள்ளங்கைக்கு ஒவ்வொன்றாக வளைக்கவும்
இந்த விரல் படுக்கையில் ஒரு குதி! சுண்டு விரலில் தொடங்கி. பின்னர் உங்கள் கட்டைவிரலால்
இந்த விரல் ஒரு தூக்கம் எடுத்தது. மற்ற அனைவரையும் தொடவும் - "எழுந்திரு");
இந்த விரல் ஏற்கனவே தூங்கிவிட்டது.
ஹஷ், சத்தம் போடாதே,
உங்கள் விரல்களை எழுப்ப வேண்டாம்.
விரல்கள் எழுந்து நின்றன. ஹூரே! (“ஹர்ரே!” என்ற ஆச்சரியத்துடன் - உங்கள் முஷ்டிகளை அவிழ்த்து விடுங்கள்,
மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. விரல்கள் அகலமாக விரிகின்றன.)
எங்கள் குழு
எங்கள் குழுவில் உள்ள அனைவரும் நண்பர்கள். (அவர்கள் தங்கள் கைமுட்டிகளை மேசையில் தாளமாக அடித்தார்கள்,
இளையவன் நான். உங்கள் விரல்களை ஒவ்வொன்றாக அவிழ்த்து விடுங்கள்
இது மாஷா, சிறிய விரலில் தொடங்கி).
இது சாஷா
இது யூரா
இது தாஷா.
நட்பு
அவர்கள் எங்கள் குழுவில் நண்பர்கள் (கைதட்டவும்.)
பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்.
நீங்களும் நானும் நண்பர்களாகிவிடுவோம் (அவர்கள் ஒருவரையொருவர் தங்கள் முஷ்டிகளைத் தட்டுகிறார்கள்.)
சிறிய விரல்கள்.
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து (சுண்டு விரலில் தொடங்கி விரல்களை ஒவ்வொன்றாக வளைக்கவும்.)
மீண்டும் எண்ணுவோம்.
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து (விரல்களை ஒவ்வொன்றாக வளைத்து, சிறிய விரலில் தொடங்கி, மறுபுறம்.)
எண்ணி முடித்தோம்.
எப்படி இருக்கிறீர்கள்?
- எப்படி இருக்கிறீர்கள்? - இது போன்ற! (கட்டைவிரலைக் காட்டு)
- நீங்கள் செல்கிறீர்களா? - இது போன்ற"! (மேசையில் உங்கள் விரல்களால் "நட")
- நீங்கள் அதை எப்படி கொடுக்கிறீர்கள்? - இது போன்ற! (திறந்த உள்ளங்கையை நீட்டவும்)
- நீங்கள் மதிய உணவுக்காக காத்திருக்கிறீர்களா? - இது போன்ற! (முஷ்டி முகத்தை உயர்த்துகிறது)
- நீங்கள் என்னைப் பின் அசைக்கிறீர்களா? - இது போன்ற! (கையை அசைத்து)
- நீங்கள் காலையில் தூங்குகிறீர்களா? - இது போன்ற! (கன்னத்தின் கீழ் 2 உள்ளங்கைகள்)
- நீங்கள் குறும்புக்காரரா? - இது போன்ற! (கன்னங்கள் வீங்கி கைகள் வெடித்தன)
பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்
எங்கள் பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் (குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை பெல்ட்டில் வைத்திருக்கிறார்கள்)
அவை பந்துகளைப் போல சாமர்த்தியமாக குதிக்கின்றன (குதி)
தலையை சிறிது அசைத்தல் (தலையை அசைத்தல்)
அவர்கள் அழகாக குந்துகிறார்கள் (குந்து)
கைகள் இப்படி, இப்படி (4 முறை கைதட்டல்)
அவர்கள் தங்கள் கால்களை இப்படி, இப்படி அடிப்பார்கள் (4 முறை அடி)
இப்படி முஷ்டிகள் பிடுங்கிக் கிடக்கின்றன. இது போல் (ஒரு கேம், மற்றொன்று போர்ட்)
உங்கள் உள்ளங்கைகளை இப்படி திறக்கவும் (உங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒவ்வொன்றாக திறக்கவும்)
நாங்கள் எங்கள் உள்ளங்கையில் ஊதுவோம் (இரண்டு உள்ளங்கைகளிலும் மாறி மாறி ஊதுவோம்)
விரல்களை எழுப்புவோம். (விரல்களை அசைக்கவும்) தீம்: இலையுதிர் காலம். காளான்கள்.
"காளான்கள்".
விரல் நுனியில் மசாஜ் (அல்லது சுய மசாஜ்) (கவிதையின் ஒவ்வொரு வரிக்கும் - ஒரு விரலின் திண்டு பிசைதல்).
ஒரு ஹம்மொக் மீது ஏறி - சிறிய விரல்
சிறிய காளான்கள்: - பெயரிடப்படாதது
பால் காளான்கள் மற்றும் கசப்பான காளான்கள் - நடுத்தர
ரைஷிகி, வோலுஷ்கி. - குறியீட்டு
ஒரு சிறிய ஸ்டம்பு கூட பெரியது
என் ஆச்சரியத்தை என்னால் மறைக்க முடியவில்லை. - பெரிய
தேன் காளான்கள் வளர்ந்துள்ளன, - குறியீட்டு
வழுக்கும் பட்டாம்பூச்சிகள் - நடுத்தர
வெளிறிய கிரேப்ஸ் - பெயரிடப்படாதவர்
நாங்கள் ஒரு வெளியில் நின்றோம். - சுண்டு விரல்
இலையுதிர் காலம்.
வா! - மாறி மாறி உங்கள் முஷ்டிகளை இறுக்குங்கள்
இலையுதிர் காலம், இலையுதிர் காலம், - மூன்று உள்ளங்கைகள் ஒருவருக்கொருவர் தொடுகின்றன
பார்! - உங்கள் உள்ளங்கைகளை உங்கள் கன்னங்களில் வைக்கவும்
மஞ்சள் இலைகள் சுழல்கின்றன - மேலிருந்து கீழாக உள்ளங்கைகளின் இயக்கம்
அவர்கள் தரையில் அமைதியாக படுத்துக் கொள்கிறார்கள். - முழங்கால்களை அடித்தல்
சூரியன் இனி நம்மை சூடேற்றாது, நாம் ஒவ்வொருவராக முஷ்டிகளை இறுக்குகிறோம்
காற்று வலுவாகவும் வலுவாகவும் வீசுகிறது, எனவே ஒரே நேரத்தில் வெவ்வேறு திசைகளில் எங்கள் கைகளை நகர்த்துகிறோம்.
பறவைகள் தெற்கே பறந்தன - உங்கள் கைகளைக் கடந்து உங்கள் விரல்களை நகர்த்தவும்
மழை எங்கள் ஜன்னலைத் தட்டுகிறது. - நம் உள்ளங்கையில் விரல்களைத் தட்டுதல்
நாங்கள் தொப்பிகள் மற்றும் ஜாக்கெட்டுகளை அணிந்தோம் - நாங்கள் பாசாங்கு செய்கிறோம்
நாங்கள் எங்கள் காலணிகளை அணிந்தோம் - எங்கள் கால்களைத் தட்டவும்
மாதங்கள் எங்களுக்குத் தெரியும்: - உங்கள் உள்ளங்கைகளால் உங்கள் முழங்கால்களைத் தட்டவும்
செப்டம்பர், மற்றும் அக்டோபர் மற்றும் நவம்பர். - முஷ்டி, விளிம்பு, பனை
இலையுதிர் கால இலைகள்.
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து - கட்டைவிரலில் தொடங்கி உங்கள் விரல்களை வளைக்கவும்
நாங்கள் இலைகளை சேகரிப்போம். - உங்கள் முஷ்டிகளை இறுக்கி அவிழ்த்து விடுங்கள்
பிர்ச் இலைகள் - கட்டைவிரலில் தொடங்கி உங்கள் விரல்களை வளைக்கவும்
ரோவன் விட்டு,
பாப்லர் இலைகள்,
ஆஸ்பென் இலைகள்,
நாங்கள் ஓக் இலைகளை சேகரிப்போம்,
நாங்கள் அம்மாவுக்கு இலையுதிர்கால பூச்செண்டை எடுத்துச் செல்வோம் - அவளுடைய விரல்கள் மேசை முழுவதும் "நடக்க".
நாங்கள் இலையுதிர் காட்டுக்குச் செல்கிறோம். (I. மிகீவா)
நாங்கள் இலையுதிர் காட்டுக்குச் செல்கிறோம். - இடத்தில் அணிவகுப்பு
மேலும் காடு அற்புதங்கள் நிறைந்தது! - நாங்கள் எங்கள் கைகளை பக்கங்களுக்கு விரித்து, "நாங்கள் ஆச்சரியப்படுகிறோம்"
நேற்று காட்டில் மழை பெய்தது - இரு கைகளின் உள்ளங்கைகளையும் அசைக்கவும்
இது மிகவும் நல்லது. - எங்கள் கைகளைத் தட்டவும்
நாங்கள் காளான்களைத் தேடுவோம் - நாங்கள் எங்கள் உள்ளங்கையை எங்கள் நெற்றியில் வைத்து, முதலில் ஒரு திசையில், பின்னர் மற்றொன்றில் பாருங்கள்
மற்றும் அதை ஒரு கூடையில் சேகரிக்கவும். - உங்கள் கைகளை உங்களுக்கு முன்னால் ஒரு "கூடைக்குள்" கொண்டு வாருங்கள்
இங்கே போலட்டஸ் அமர்ந்து, காளானின் ஒவ்வொரு பெயருக்கும் ஒரே நேரத்தில் இரு கைகளிலும் ஒரு விரலை வளைக்கிறது
ஸ்டம்பில் - தேன் காளான்கள்,
மற்றும் பாசியில் சாண்டரெல்ல்கள் உள்ளன,
நட்பு சகோதரிகள். - தங்கள் கைகளால் அசைவுகளை உருவாக்குங்கள்
"பொலட்டஸ், பால் காளான்," அவர்கள் தங்கள் வலது கையின் ஆள்காட்டி விரலால் அச்சுறுத்துகிறார்கள்
பெட்டிக்குள் போ! - உட்கார்ந்து, உங்கள் கைகளால் உங்களை கட்டிப்பிடிக்கவும்
சரி, மற்றும் நீங்கள், agaric பறக்க, எழுந்து நிற்க, பக்கங்களிலும் உங்கள் கைகளை பரவியது
இலையுதிர் காடு அலங்கரிக்க!
இலையுதிர் காலம்.
வடக்கு காற்று வீசியது, உங்கள் விரல்களில் வீசுங்கள்
லிண்டன் மரத்தின் அனைத்து இலைகளையும் ஊதி - இலைகளை ஊதுவது போல் உங்கள் கைகளால் துலக்குங்கள்
அவை பறந்து, சுழன்று தரையில் மூழ்கின. - உங்கள் உள்ளங்கைகளை ஜிக்ஜாக்ஸில் மேசையின் மீது சீராகக் குறைக்கவும்
மழை அவர்கள் மீது சொட்டு சொட்டு சொட்டாக அடிக்க ஆரம்பித்தது - மேஜையில் உங்கள் விரல்களால் தட்டவும்
ஆலங்கட்டி மழை அவர்கள் மீது விழுந்தது,
நான் எல்லா இலைகளையும் துளைத்தேன் - என் கைமுட்டிகளால் மேசையில் தட்டுங்கள்
பனி பின்னர் தூள் - மென்மையான இயக்கங்கள் முன்னும் பின்னுமாக கைகளால்
போர்வையால் அவர்களை மூடினான். - உங்கள் உள்ளங்கைகளை மேசையில் உறுதியாக அழுத்தவும்
இலையுதிர் காலம்.
காடு வழியாக காற்று பறந்தது, (பனைகளின் மென்மையான, அலை போன்ற அசைவுகள்)
காற்று இலைகளை எண்ணியது:
இதோ ஒரு ஓக்,
இதோ ஒரு மேப்பிள் ஒன்று (ஒரு நேரத்தில் ஒரு விரலை வளைக்கவும்)
இங்கே ஒரு செதுக்கப்பட்ட ரோவன் மரம்,
இங்கே பிர்ச் மரத்திலிருந்து - தங்கம்,
ஆஸ்பென் மரத்தின் கடைசி இலை இங்கே
காற்று அதை பாதையில் வீசியது (அமைதியாக உங்கள் உள்ளங்கைகளை மேசையில் வைக்கவும்)

தலைப்பு: உணவுகள். உணவு.

ஒரு சர்க்கரை பாத்திரத்தில் சர்க்கரையை ஊற்றி, இரண்டு கைகளின் கட்டைவிரல்களையும் ஒரே நேரத்தில் வளைக்கவும்.
நாங்கள் ரொட்டி மற்றும் ரோல்களை ரொட்டி தொட்டியில் வைக்கிறோம். உங்கள் ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களை ஒரே நேரத்தில் வளைக்கவும்.
பால் குடத்தில் பாலை ஊற்றி, அதே நேரத்தில் உங்கள் மோதிர விரல்களை வளைக்கவும்.
உப்பு ஷேக்கரில் சிறிது உப்பு போடுவோம். உங்கள் சிறிய விரல்களை ஒரே நேரத்தில் வளைக்கவும்
"மாவை பிசைதல்."
நாம் மாவை சலிக்கப்பட்ட மாவையும் நீரையும் கலந்து மாவாக பிசை, அதை சலிக்கப்பட்ட மாவையும் நீரையும் கலந்து மாவாக பிசை! எங்கள் கைகளால் மாவை பிசையும் செயல்முறையை நாங்கள் பின்பற்றுகிறோம்
மாவை அழுத்தவும், அழுத்தவும், அழுத்தவும்! மிகவும் சுறுசுறுப்பாக நம் கைகளை முஷ்டிகளாக இறுக்கி அவிழ்க்கவும் (ஒரே நேரத்தில் மற்றும் மாறி மாறி)
நாங்கள் துண்டுகளை சுடுவோம். நாங்கள் பனிப்பந்துகளை உருவாக்குவது போல் எங்கள் கைகளால் அசைவுகளைச் செய்கிறோம்
"சாலட்".
நாங்கள் கேரட்டை தோலுரித்து உரிக்கிறோம் (வலது கையின் முஷ்டியை இடது உள்ளங்கையின் மீது தீவிரமாக நகர்த்தவும்).
நாங்கள் மூன்று அல்லது மூன்று கேரட்கள் (அவர்களின் மார்பில் அவர்களின் முஷ்டிகளை அழுத்தி, அவர்களுடன் முன்னும் பின்னுமாக கூர்மையான இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள்).
அதை சர்க்கரையுடன் தெளிக்கவும் ("சர்க்கரையுடன் தெளிக்கவும்", உங்கள் விரல்களால் அதை நன்றாக விரலிக்கவும்).
மேலும் அதில் சிறிது புளிப்பு கிரீம் ஊற்றவும். (உங்கள் முஷ்டியால் மேலிருந்து கீழாக, ஊற்றுவது போல் அசைவுகளை செய்யுங்கள்).
நம்மிடம் இருக்கும் சாலட் இதுதான்.அவர்கள் தங்கள் உள்ளங்கைகளை முன்னோக்கி நீட்டுகிறார்கள்).
வைட்டமின்கள் நிறைந்தது! (உள்ளங்கையால் வயிற்றை அடிக்கவும்)
உணவுகள்.
பெண் இரிங்கா விஷயங்களை ஒழுங்காக வைத்துக்கொண்டிருந்தாள். மாறி மாறி கட்டைவிரலை மற்றவற்றுடன் இணைக்கவும்.
சிறுமி இரிங்கா பொம்மையிடம் சொன்னாள்:
"நாப்கின்கள் ஒரு நாப்கின் ஹோல்டரில் இருக்க வேண்டும்,
எண்ணெய் கேனில் எண்ணெய் இருக்க வேண்டும்,
ரொட்டித் தொட்டியில் கொஞ்சம் ரொட்டி இருக்க வேண்டும்,
உப்பு பற்றி என்ன? நன்றாக, நிச்சயமாக, ஒரு உப்பு ஷேக்கரில்!
பாத்திரங்கள் (2)
நாங்கள் ஒரு புதிய கடையில் உணவுகளை வாங்கினோம்: மேஜையில் கைகள், உள்ளங்கைகள் கீழே; உங்கள் விரல்களை விரித்து இணைக்கவும்.
தட்டுகள், தட்டுகள், கோப்பைகள் வலது கை விரல்களை ஒவ்வொன்றாக உயர்த்தவும்
அவர்கள் அலமாரிகளில் இருந்து தேர்வு செய்தார்கள்.
ஒரு அழகான பாத்திரம், ஒரு பால் குடம் மற்றும் ஒரு உப்பு ஷேக்கர்,
கத்திகள் மற்றும் முட்கரண்டிகளின் தொகுப்பு, இடது கையின் விரல்களை ஒவ்வொன்றாக உயர்த்தவும்
ஒரு துளையிட்ட ஸ்பூன் மற்றும் ஒரு எண்ணெய். .
கெட்டி
வணக்கம், நான் ஒரு தேநீர் தொட்டி (நாங்கள் எங்கள் கைகளால் தடிமன் காட்டுகிறோம்)
பெரிய மற்றும் கொழுப்பு
இதோ என் பேனா, (பக்கமாக கை)
இதோ என் மூக்கு (மறு கை மேலேயும் பக்கமும்)
நான் கொதித்தால், (நாங்கள் தலையின் மேல் கைதட்டுவோம்)
நான் விசில் அடிப்பேன் (விசில் போடுவது போல் நடிப்பேன்)
என்னை அடுப்பிலிருந்து அழைத்துச் செல்லுங்கள் (நாங்கள் கை இருக்கும் பக்கம் சாய்ந்தோம்)
நீங்களே கொஞ்சம் தேநீர் ஊற்றவும். (கை இருக்கும் திசையில் சாய்ந்து)

தலைப்பு: செல்லப்பிராணிகள் மற்றும் பறவைகள்.

கோழி.
முற்றத்தில் ஒரு வேலி உள்ளது
வேலிக்கு பின்னால் ஒரு கோழி முற்றம் உள்ளது. (மேசையில் கைகள்: வலதுபுறம் - உள்ளங்கை கீழே, இடதுபுறம் - ஒரு முஷ்டியில் பிடுங்கப்பட்டது; மாறி மாறி கைகளின் நிலையை மாற்றவும்)
இங்கே சத்தமும் வீண் பேச்சும் இருக்கிறது
காலையில் தொடங்குகிறது: (எங்கள் இடது கையின் உள்ளங்கையை வலது கையால் அடித்து, ஒரு முஷ்டியில் இறுக்கி, பின்னர் நிலையை மாற்றவும்).
அவர்கள் கூவுகிறார்கள், கத்துகிறார்கள்,
அவை சத்தமாக சத்தமிட்டு அரட்டை அடிக்கின்றன (இரு கைகளின் விரல்களையும் கட்டைவிரலால் சீராக இணைக்கின்றன).
வாத்துகள், வாத்துகள், வான்கோழிகள்,
கோழிகள் மற்றும் சேவல்கள். (கட்டைவிரல்களில் தொடங்கி, அதே பெயரின் விரல்களை இணைக்கவும்).
***
கோழிக்கு ஒரு குஞ்சு உள்ளது, (கட்டைவிரல்கள் சுண்டு விரலில் தொடங்கி மீதமுள்ளவற்றை ஒவ்வொன்றாகத் தொடும்).
வான்கோழியில் ஒரு வான்கோழி குஞ்சு உள்ளது,
மற்றும் வாத்துக்கு ஒரு வாத்து உள்ளது,
ஒவ்வொரு தாய்க்கும் குழந்தைகள் உண்டு
எல்லோரும் அழகாகவும் நல்லவர்களாகவும் இருக்கிறார்கள்! அவர்கள் தங்கள் விரல்களைக் காட்டி அவர்களுடன் விளையாடுகிறார்கள்.

தலைப்பு: காய்கறிகள். பழங்கள். தோட்டம். தோட்டம்.

தலைப்பு: குளிர்கால பறவைகள்.

தலைப்பு: எங்கள் காடுகளின் விலங்குகள்.

தலைப்பு: போக்குவரத்து. போக்குவரத்து விதிகள்

கடல்களில் - கப்பல்கள், பனிக்கட்டிகள், கப்பல்கள்,
அவர்கள் இங்கு வருவது மிகவும் அரிது.
(அனைத்து விரல்களையும் கட்டை விரலுடன் இணைத்து, குறியீட்டில் தொடங்கி)
கார்கள்
கார்கள் நெடுஞ்சாலையில் நடந்து செல்கின்றன, (கற்பனை ஸ்டீயரிங் சக்கரத்தைத் திருப்பவும்.)
நிலக்கீல் மீது டயர்கள் உருளும். (முழங்கைகள் உடலில் அழுத்தப்படுகின்றன, உள்ளங்கைகள் ஒருவருக்கொருவர் இணையாக நகரும்.)
சாலையில் ஓடாதே, (அவர்கள் ஒரு விரலை அசைத்தார்கள்.)
நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்: "பீப்." (கை ஒரு முஷ்டியில் இறுக்கப்பட்டுள்ளது, கட்டைவிரல் நேராக்கப்பட்டது - "சிக்னல்.")
போக்குவரத்து-2.
நாங்கள் எங்கள் விரல்களை வளைப்போம் - (சுண்டு விரலில் இருந்து தொடங்கி விரல்களை வளைப்போம்)
போக்குவரத்தை அழைப்போம்:
கார் மற்றும் ஹெலிகாப்டர்
டிராம், மெட்ரோ மற்றும் விமானம்.
நாங்கள் எங்கள் விரல்கள் அனைத்தையும் ஒரு முஷ்டியில் இறுக்கினோம்,
அனைத்து வகையான போக்குவரத்தும் பெயரிடப்பட்டது. ("குலுக்க" உள்ளங்கைகள்)
கார்கள்-2.
அனைத்து கார்களும் வரிசையில் உள்ளன
அவர்கள் ஒரு எரிவாயு நிலையம் வரை ஓட்டுகிறார்கள்: (இரு கைகளாலும் ஸ்டீயரிங் உங்கள் முன்னால் திருப்பவும்).
எரிபொருள் லாரி, குப்பை வண்டி,
பாலுடன் ஒரு பால் டிரக்,
புதிய ரொட்டியுடன் ஒரு ரொட்டி டிரக்.
மற்றும் ஒரு கனமான மர டிரக். (விரல்கள் மாறி மாறி, சிறிய விரலில் தொடங்கி, உள்ளங்கையைத் தொடவும்).
படகு
நான் இரண்டு உள்ளங்கைகளை அழுத்துவேன் (படகு கொண்ட உள்ளங்கைகள், கைகளின் அலை போன்ற அசைவுகள்.)
மேலும் நான் கடலைக் கடந்து செல்வேன்.
இரண்டு உள்ளங்கைகள் - நண்பர்கள் -
இது என்னுடைய படகு.
நான் பாய்மரங்களை உயர்த்துவேன், (உங்கள் நேராக்கிய உள்ளங்கைகளை உயர்த்துங்கள்).
நான் நீலக் கடலில் நீந்துவேன்.
மற்றும் புயல் அலைகளில் (அலைகள் மற்றும் மீன்களின் இயக்கங்களின் பிரதிபலிப்பு).
மீன்கள் அங்கும் இங்கும் நீந்துகின்றன.
காவலர்
காவலர் பிடிவாதமாக நிற்கிறார் (விரல்கள் உள்ளங்கையில் "நடக்க")
அவர் மக்களை நோக்கி அலைகிறார்: போகாதே! (அவர்கள் தங்கள் விரல்களால் அச்சுறுத்துகிறார்கள்)
இங்கே கார்கள் நேராக ஓட்டுகின்றன (உங்களுக்கு முன்னால் கைகள், திசைமாற்றி சக்கரத்தைக் குறிக்கும்)
பாதசாரி, நீ காத்திரு! (அவர்கள் தங்கள் விரல்களால் அச்சுறுத்துகிறார்கள்)
பார்: சிரித்தார் (கைதட்டல்)
எங்களை செல்ல அழைக்கிறது (விரல்கள் உள்ளங்கையில் "நடக்க")
இயந்திரங்களே, அவசரப்படாதீர்கள் (கைதட்டல்)
பாதசாரிகள் கடந்து செல்லட்டும்! (இடத்தில் குதித்தல்)
சாலை விதிகள்நிறைய.
சாலை விதிகள் அதிகம். (அவர்கள் தங்கள் விரல்களால் அச்சுறுத்துகிறார்கள்)
ஒன்று - கவனம் சாலை! (விரல்களை மாறி மாறி வளைக்கவும்)
இரண்டு - போக்குவரத்து விளக்குகள்,
மூன்று - பார் சாலை அடையாளம்,
மற்றும் நான்கு என்பது "மாற்றம்".
நீங்கள் அனைவரும் விதிகளை அறிந்து கொள்ள வேண்டும் (கை தட்டுதல்)
மேலும் அவற்றை எப்போதும் நிறைவேற்றுங்கள். (உங்கள் கட்டைவிரலால் "வகுப்பு!" என்பதைக் காட்டு)
உந்துஉருளி
இரண்டு பெடல்கள் கால்களைச் சுழற்றுகின்றன (திறந்த உள்ளங்கைகளால் வட்ட இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்)
சக்கரங்கள் சாலையில் விரைகின்றன (நாங்கள் முழங்கைகளில் கைகளை வளைத்து சுழற்றுகிறோம்)
நான் எங்கு வேண்டுமானாலும் செல்கிறேன் -
இடதுபுறம், (நாங்கள் ஸ்டீயரிங் பிடித்து இடதுபுறம் திரும்புகிறோம் என்று பாசாங்கு செய்கிறோம்)
நான் வலது பக்கம் ஆடுவேன். (வலது)
பின்னர் முன்னோக்கி (இரு கைகளின் முஷ்டிகளாலும் வட்ட இயக்கங்களைச் செய்கிறோம்)
பின்னர் மீண்டும் (மீண்டும்)
நான் பிரேக்குகளை அழுத்துகிறேன் (மேசையில் இரண்டு உள்ளங்கைகளையும் அழுத்தவும்)
இனம்
ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து. (அவர்கள் இயந்திரத்தை முன்னும் பின்னுமாக ஒவ்வொரு விரலிலும் நகர்த்துகிறார்கள், பெரியதில் தொடங்கி)
பந்தயம் தொடங்கலாம். (அதே விஷயம், ஆனால் பெயரிடாமல் தொடங்குகிறது)
வட்டங்களில், வட்டங்களில்.
முன்னும் பின்னுமாக
ஆனால் என் விரல்கள் என் காரை மெதுவாக்குகின்றன. (சற்று வளைந்திருக்கும் என் விரல்களுக்கு மேல் காரை உருட்டுகின்றன)
மூடப்பட்டது. (முஷ்டியை இறுக்க)
கார் கேரேஜில் உள்ளது
ஹெட்லைட்கள் அணைந்துவிட்டன, அவை இனி பிரகாசிக்காது. (முஷ்டியில் உள்ள சிறிய விரிசலைப் பாருங்கள்).

தலைப்பு: வீட்டுவசதி. உபகரணங்கள்.

தலைப்பு: கோடை. மலர்கள்.

எங்கள் கருஞ்சிவப்பு பூக்கள்
அவர்கள் தங்கள் இதழ்களைத் திறந்து, தங்கள் முஷ்டிகளை சீராக அவிழ்க்கிறார்கள்.
தென்றல் சிறிது சுவாசிக்கிறது,
இதழ்கள் அசைகின்றன. அவர்கள் முன்னால் கைகளை அசைப்பார்கள்.
நமது கருஞ்சிவப்பு மலர்கள்
அவர்கள் இதழ்களை மூடி, தங்கள் கைகளை சுமூகமாக முஷ்டிகளாகப் பிடிக்கிறார்கள்.
அவர்கள் அமைதியாக தூங்குகிறார்கள், கன்னங்களுக்குக் கீழே கைகளை வைத்தார்கள்
தலையை ஆட்டுகிறார்கள். தலையை ஆட்டுகிறார்கள்.
பூ.
ஒரு உயரமான மலர் ஒரு வெட்டவெளியில் வளர்ந்தது,
(உங்கள் மணிக்கட்டுகளை இணைக்கவும், உங்கள் உள்ளங்கைகளை பக்கங்களிலும் பரப்பவும், உங்கள் விரல்களை சற்று வட்டமிடவும்).
ஒரு வசந்த காலையில் நான் இதழ்களைத் திறந்தேன்.
(உங்கள் விரல்களை விரிக்கவும்).
அனைத்து இதழ்களுக்கும் அழகு மற்றும் ஊட்டச்சத்து
(தாளமாக உங்கள் விரல்களை ஒன்றாகவும் பிரிக்கவும் நகர்த்தவும்).
ஒன்றாக அவர்கள் வேர்களை நிலத்தடியில் வளர்க்கிறார்கள்.
(உங்கள் உள்ளங்கைகளை கீழே வைக்கவும், உங்கள் முதுகை ஒன்றாக அழுத்தவும், உங்கள் விரல்களை விரிக்கவும்.)
சூரியகாந்தி.
ஒரு விதையை விதைத்தார்
(கிள்ளுதல்)
சூரியனை எழுப்பினோம்.
(உங்கள் உள்ளங்கைகளை விரிக்கவும்)
இந்த சூரிய ஒளியை கிழிப்போம்,
(உங்கள் உள்ளங்கைகளைத் திறக்கவும்)
நிறைய தானியங்களை சேகரிப்போம்.
(மற்ற பனையிலிருந்து தானியங்களை சேகரிக்கவும்)

தலைப்பு: பூச்சிகள்.

தலைப்பு: தளபாடங்கள்.

தலைப்பு: ஆடைகள். தொப்பிகள்.

தலைப்பு: காலணிகள்

தலைப்பு: வடக்கு மற்றும் தெற்கு விலங்குகள்.

தலைப்பு: வெற்றி நாள்.

தலைப்பு: தொழில்கள்.

தலைப்பு: குளிர்கால வேடிக்கை. குளிர்கால காட்சிகள்விளையாட்டு

தலைப்பு: குளிர்காலம்.

தலைப்பு: காடு, மரங்கள், புதர்கள்.

தலைப்பு: கிறிஸ்துமஸ் மரம் விடுமுறை, புதிய ஆண்டு, கிறிஸ்துமஸ்.

தலைப்பு: தாய்நாட்டின் பாதுகாவலர்கள்.

தலைப்பு: விடுமுறைகள். கற்பனை கதைகள்.

தலைப்பு: வசந்தம். புலம் பெயர்ந்த பறவைகள்.

தெற்கிலிருந்து பறவைகள் வந்தன!
ஒரு அணில் எங்களிடம் பறந்தது - இடது கையின் சிறிய விரலில் தொடங்கி இரு கைகளிலும் மாறி மாறி விரல்களை வளைக்கவும்.
சாம்பல் இறகு.
லார்க், நைட்டிங்கேல்
நாங்கள் அவசரத்தில் இருந்தோம்: யார் அவசரப்படுவார்கள்?
ஹெரான், அன்னம், வாத்து, ஸ்விஃப்ட்,
நாரை, விழுங்குதல் மற்றும் சிஸ்கின் - மீண்டும், உங்கள் கட்டைவிரலைக் கடந்து, உங்கள் உள்ளங்கைகளை அசைக்கவும்.
எல்லோரும் திரும்பி வந்துவிட்டார்கள்
அவர்கள் சோனரஸ் பாடல்களைப் பாடினர்! உங்கள் ஆள்காட்டி விரலையும் கட்டைவிரலையும் பயன்படுத்தி "கொக்கு" - "பறவைகள் பாடுகின்றன."
பத்து பறவைகள் ஒரு கூட்டம்.
பத்து பறவைகள் ஒரு கூட்டம்.
சேர்ந்து பாடுங்கள், சேர்ந்து பாடுங்கள்: அமைதியான உள்ளங்கைகளுடன் அமைதியான அலைகள்
இப்பறவை நைட்டிங்கேல்.. சுண்டு விரலில் தொடங்கி விரல்களை ஒவ்வொன்றாக வளைக்கிறோம்.
இந்த பறவை ஒரு குருவி, இடது கை
இந்த பறவை ஒரு ஆந்தை, தூங்கும் சிறிய தலை.
இந்த பறவை ஒரு மெழுகு பறவை,
இந்த பறவை ஒரு கிரேக்,
இந்த பறவை ஒரு சிறிய சாம்பல் இறகு. சிறிய விரலில் தொடங்கி உங்கள் விரல்களை ஒவ்வொன்றாக வளைக்கவும்
இது ஒரு பிஞ்ச், இது வேகமான, வலது கை
இது ஒரு மகிழ்ச்சியான சிஸ்கின்.
சரி, இது ஒரு தீய கழுகு.
பறவைகளே, பறவைகளே, வீட்டிற்குச் செல்லுங்கள், "பறவைகளை மறைத்து" இரு கைகளையும் விரைவாக முஷ்டிகளாக இறுக்குங்கள்.
பறவைகள் பறக்கின்றன.
வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில், விரல்கள் பரவுகின்றன, உள்ளங்கைகள் கடந்து செல்கின்றன.
பறவைகள் பறக்கின்றன. கட்டைவிரல்கள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, மீதமுள்ளவை இறக்கைகள் போல அசைக்கப்படுகின்றன.
நட்சத்திர குஞ்சுகள் திரும்பி வருகின்றன,
கடின உழைப்பாளிகள் மற்றும் பாடகர்கள். விரல்கள் முஷ்டிகளாக இறுக்கி அவிழ்கின்றன.
மற்றும் குட்டைக்கு அருகில் உள்ளங்கைகள் திறந்திருக்கும், ஒரு கோப்பையால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.
அவை சத்தமில்லாத மந்தையாக வட்டமிடுகின்றன. கைகளால் வட்ட இயக்கங்கள்.
கொக்குகள் அவசரமாக பறக்கின்றன, விரல்கள் பரவுகின்றன, உள்ளங்கைகள் கடந்து செல்கின்றன.
ராபின் மற்றும் த்ரஷ், அவர்கள் தங்கள் கட்டைவிரலை ஒன்றாக இணைத்து, மீதமுள்ளவற்றை இறக்கைகள் போல அசைக்கின்றனர்.
கூடு கட்ட ஆரம்பித்தோம். விரல்கள் திறந்த உள்ளங்கையில் உள்ளன.
ரூக்ஸ்.
நாங்கள் ஈஸ்டர் கேக் செய்தோம். "ஒரு பை தயாரித்தல்"
கொக்குகள் எங்களிடம் பறந்தன. "உங்கள் சிறகுகளை மடக்கு"
முதல் ரூக் ஒரு பையை சுட்டது, விரல்களை ஒரு கையால் வளைக்கவும்.
இரண்டாவது அவருக்கு உதவியது.
மூன்றாவது ரூக் மேசையை அமைத்தது,
நான்காவது தரையைக் கழுவினான்,
ஐந்தாவது நீண்ட நேரம் கொட்டாவி விடவில்லை
அவர் அவர்களின் பை சாப்பிட்டார்.
ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து, மறுபுறம் விரல்களை வளைக்கவும்.
வெளியே வந்து ரூக்குகளை எண்ணுங்கள்.
வசந்த
இப்போது இரண்டு வாரங்களாக நாங்கள் எங்கள் கைகளை ஒவ்வொன்றாக கீழே, விரல்களை ஒன்றாக கீழே இறக்கி வருகிறோம்.
துளிகள் சொட்டுகின்றன.
பனி வெயிலில் உருகும்.கைகள், உள்ளங்கைகள் கீழே, பக்கங்களிலும் பரவியிருக்கும்.
மேலும் அது ஒரு ஓடை போல் கீழே பாய்கிறது. இரண்டு கைகளும், உள்ளங்கைகளை கீழே, ஒரு திசையில் நகர்த்தவும்.
பனித்துளி
வசந்தம் இப்போது நம் மீது விழுந்துவிட்டது - அவர்கள் தங்கள் கைகளை முன்னோக்கி நீட்டுகிறார்கள்
நான் என் உள்ளங்கையை பனியில் நனைத்தேன், கீழே கைகள், உடலுக்கு செங்குத்தாக.
அங்கே அது மென்மையாக மலர்ந்தது, கைகள் கண் மட்டத்தில் மொட்டுக்குள் இணைகின்றன
சிறிய பனித்துளி மெதுவாக விரல்களை விரிக்கிறது ("பூ திறந்துவிட்டது")

இரினா டிமோஃபீவா
வாரத்தின் லெக்சிகல் தலைப்புகளில் விரல் விளையாட்டுகளின் அட்டை குறியீட்டு

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்"போக்குவரத்து"

இலக்கு விரல்கள்.

நெடுஞ்சாலையில் கார்கள் செல்கின்றன (கற்பனை ஸ்டீயரிங் வீலைத் திருப்பவும்.)

நிலக்கீல் மீது டயர்கள் உருளும். (முழங்கைகள் உடலில் அழுத்தப்படுகின்றன, உள்ளங்கைகள் ஒருவருக்கொருவர் இணையாக நகரும்.)

சாலையில் ஓடாதீர்கள் (அச்சுறுத்தினார்கள் விரல்.)

நான் உன்னிடம் சொல்கிறேன்: "தேனீ-தேனீ". (கை ஒரு முஷ்டியில் பிடுங்கப்பட்டது, கட்டைவிரல் நேராக்கப்பட்டது - "சிக்னல்".)

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்"உள்நாட்டு மற்றும் காட்டு விலங்குகள்"

இலக்கு: வளர்ச்சி சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு விரல்கள்.

பன்னி - தலையின் மேல் காதுகள் - (கோவில்கள், குறியீட்டு மற்றும் நடுவில் கைகள் விரல்கள் நேராக்கப்பட்டது -"காதுகள்".)

காட்டின் விளிம்பில் குதித்து குதித்தல். (மார்புக்கு கீழே ஒரு பிஞ்சுடன் கைகள் - "குதிக்கிறது".)

ஒரு முட்கள் நிறைந்த முள்ளம்பன்றி அவரைப் பின்தொடர்ந்தது, (இணைந்துள்ளது விரல்கள் மற்றும் நகர்த்தப்பட்டது.)

நான் பாதைகள் இல்லாமல் புல் வழியாக நடந்தேன்,

மற்றும் முள்ளம்பன்றியின் பின்னால் - அழகு - (உங்கள் முன் உங்கள் கைகளால் மென்மையான இயக்கங்கள்.)

சிவப்பு வால் நரி.

என்ன நடந்தது « விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்» ? பெயரிலேயே இரண்டு கூறுகள் உள்ளன - உதவியுடன் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் விரல்கள். இது மிகவும் சுவாரஸ்யமான, வேடிக்கையான மற்றும் பயனுள்ள செயலாகும்.

விளையாடுகிறது விரல் விளையாட்டுகள்:

1. பேச்சு வளர்ச்சி.

2. விரல்ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் பெரியவர்களைப் பின்பற்றும் திறனை வளர்க்கிறது... பேச்சைக் கேட்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது... பேச்சுச் செயல்பாட்டை அதிகரிக்கிறது.

3. கவனத்தை ஒருமுகப்படுத்தவும் அதை சரியாக விநியோகிக்கவும் குழந்தைக்கு கற்றுக்கொடுக்கிறது.

4. இருந்து உடற்பயிற்சி விரல்ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் பேச்சை தெளிவாகவும், தாளமாகவும், பிரகாசமாகவும் ஆக்குகிறது. கூடுதலாக, இந்த வழியில் குழந்தை தனது இயக்கங்கள் மீது கட்டுப்பாட்டை பலப்படுத்துகிறது.

5. பி விரல்விளையாட்டுகளை மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும் மிகவும்: மற்றும் நிலை விரல்கள், மற்றும் இயக்கங்களின் வரிசை, மற்றும் வெறும் கவிதை. இதோ உங்களுக்காக சிறந்த ஒன்று வேடிக்கையான உடற்பயிற்சிநினைவாற்றல் வளர்ச்சிக்கு!

6. உதவியால் இது சாத்தியமா விரல்கற்பனை மற்றும் கற்பனையை வளர்ப்பதற்கான விளையாட்டுகள்? நிச்சயமாக! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்கள் கைகளால் உங்களால் முடியும் "சொல்லு"முழு கதைகள்! முதலில், ஆசிரியர் (வயது வந்தவர்) ஒரு உதாரணத்தைக் காண்பிப்பார், அப்போதுதான் குழந்தை தனது சொந்தத்தை உருவாக்க முடியும் « விரல் கதைகள்» .

லெக்சிகல் தலைப்புகளில் விரல் விளையாட்டுகளின் அட்டை குறியீட்டு

விரல்பாலர் பாடசாலைகளுக்கான விளையாட்டுகள் தலைப்பு:

"காய்கறிகள்"

நாங்கள் முட்டைக்கோஸை நறுக்கி வெட்டுகிறோம்,

நாங்கள் முட்டைக்கோஸ் உப்பு, நாங்கள் அதை உப்பு,

நாங்கள் மூன்று - மூன்று முட்டைக்கோஸ்,

நாங்கள் முட்டைக்கோஸை அழுத்தி அழுத்துகிறோம். (இயக்கங்களின் சாயல்.)

"லாரிஸ்காவுக்கு இரண்டு முள்ளங்கிகள் உள்ளன"

லாரிஸ்காவுக்கு இரண்டு முள்ளங்கிகள் உள்ளன, (நேராக்க திருப்பங்களை எடுக்கவும் விரல்கள்)

அலியோஷ்காவுக்கு இரண்டு உள்ளது உருளைக்கிழங்கு.

டாம்பாய் காதணியில் இரண்டு பச்சை வெள்ளரிகள் உள்ளன.

மற்றும் Vovka இரண்டு கேரட் உள்ளது.

மேலும், பெட்காவில் இரண்டு வால் கொண்ட முள்ளங்கிகள் உள்ளன

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "பழங்கள்"

நாங்கள் கம்போட் சமைப்போம்

உங்களுக்கு நிறைய பழங்கள் தேவை. இங்கே: இடது பனை பிடித்து "வாளி", குறியீட்டு வலது கை விரல்"குறுக்கீடு"

ஆப்பிள்களை நறுக்குவோம்

பேரிக்காய் நறுக்குவோம்.

எலுமிச்சை சாறு பிழிந்து கொள்ளவும்

கொஞ்சம் பிளம்ஸ் மற்றும் சர்க்கரை போடுவோம். குனிந்து விரல்கள் ஒரு நேரத்தில், பெரியதில் இருந்து தொடங்குகிறது.

நாங்கள் சமைக்கிறோம், நாங்கள் compote சமைக்கிறோம்.

நேர்மையானவர்களை நடத்துவோம். மீண்டும் "சமையல்"மற்றும் "குறுக்கீடு"

சந்தைக்குப் போனோம்

அங்கு நிறைய பேரிக்காய் மற்றும் பேரிச்சம் பழங்கள் உள்ளன,

எலுமிச்சை, ஆரஞ்சு உள்ளன,

முலாம்பழம், பிளம்ஸ், டேன்ஜரைன்கள்,

ஆனால் நாங்கள் ஒரு தர்பூசணி வாங்கினோம் -

இது மிகவும் சுவையான சரக்கு!

கலவை பட்டைகள் கொண்ட விரல்கள், சிறிய விரல்களில் தொடங்கி, ஒரு நேரத்தில் ஒரு ஜோடி விரல்கள்ஒவ்வொரு கவிதை வரிக்கும்;

இந்த வழக்கில், உள்ளங்கைகள் தொடுவதில்லை.

பெயரிடப்படாதது

ஆள்காட்டி விரல்கள்

-விரல்கள் ஒரு முஷ்டியில் இறுக்கப்பட்டன, மற்றும் பெரியது மேல்நோக்கி பின்வாங்கப்படுகிறது

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "குடும்பம்"

எங்களுக்கு ஒரு பெரிய குடும்பம் உள்ளது. ஆம் வேடிக்கையானது (அவர்களின் கைகளை மிதித்து, மாறி மாறி முஷ்டியில் அடிக்கவும்)

இருவர் பெஞ்சில் நிற்கிறார்கள், (பெரியவற்றை வளைக்கவும் விரல்கள்)

இருவர் படிக்க வேண்டும். (உங்கள் ஆள்காட்டி விரல்களை வளைக்கவும் விரல்கள்)

இரண்டு ஸ்டீபன்கள் புளிப்பு கிரீம் சாப்பிடுகிறார்கள். (நடுத்தரவை வளைக்கவும் விரல்கள்)

இரண்டு தாஷாக்கள் கஞ்சியில் சாப்பிடுகிறார்கள். (அவர்கள் பெயர் தெரியாதவர்களை வளைக்கிறார்கள் விரல்கள்)

இரண்டு உல்கி ஒரு தொட்டிலில் ஆடுகிறார்கள். (சிறிய விரல்களை வளைக்கவும்)

"மழலையர் பள்ளி"

எங்கள் குழுவில் உள்ள அனைவரும் நண்பர்கள் (குழந்தைகள் தங்கள் கைமுட்டிகளை மேசையில் தாளமாக அடித்தனர்.)

இளையவன் நான்.

இது மாஷா

இது சாஷா

இது தாஷா. (சுண்டு விரலில் தொடங்கி அவர்களின் கைமுட்டிகளை அவிழ்த்து விடுங்கள்.)

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "நகரம். ஒரு நாடு"

வெட்டவெளியில் ஒரு வீடு உள்ளது, "வீடு"வீட்டின் கூரையை இரு கைகளாலும் வரையவும் - விரல்கள்இடது மற்றும் வலது கைகள் ஒருவருக்கொருவர் தொடுகின்றன.

சரி, வீட்டிற்கு செல்லும் பாதை மூடப்பட்டுள்ளது. வலது மற்றும் இடது கைகள் உள்ளங்கைகளால் தங்களை நோக்கி, நடுவில் திருப்பப்படுகின்றன விரல்கள்ஒருவருக்கொருவர் தொடுவது, பெரியது கட்டைவிரல் மேலே("வாயில்கள்").

நாங்கள் வாயில்களைத் திறக்கிறோம், உள்ளங்கைகள் ஒருவருக்கொருவர் இணையாக விரிகின்றன

இந்த வீட்டிற்கு உங்களை அழைக்கிறோம். "வீடு"

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "போக்குவரத்து"

பேருந்து, தள்ளுவண்டி, கார், டிராம் -

தெருவில் அவர்களைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். (கலவை விரல்கள்பெரியதை மாற்றிக்கொள்ளுங்கள்)

கடல்களில் - கப்பல்கள், பனிக்கட்டிகள், கப்பல்கள், (அதே மறு கை விரல்கள்)

அவர்கள் இங்கு வருவது மிகவும் அரிது.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "குளிர்காலம்"

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து, (மடி விரல்கள் ஒரு நேரத்தில்)

ஒரு நடைக்கு முற்றத்துக்கு வந்தோம்.

அவர்கள் ஒரு பனி பெண்ணை செதுக்கினர். (சிற்பக் கட்டிகளைப் பின்பற்றவும்)

பறவைகளுக்கு நொறுக்குத் தீனிகள் கொடுக்கப்பட்டன, (அனைவருக்கும் ரொட்டியை நசுக்கவும் விரல்கள்)

பின்னர் நாங்கள் மலையிலிருந்து கீழே இறங்கினோம். (உங்கள் ஆள்காட்டி விரலால் வழிநடத்தவும் விரல்இடது கையின் உள்ளங்கையில் வலது கை)

மேலும் அவர்களும் பனியில் படுத்திருந்தனர். (உங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒரு பக்கம் அல்லது மறுபுறம் மேசையில் வைக்கவும்)

அனைவரும் பனி மூடிய வீட்டிற்கு வந்தனர். (உள்ளங்கைகளை அசைக்கவும்)

"பனிப்பந்து"

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து, கீழே மடி விரல்கள்.

நீங்களும் நானும் ஒரு பனிப்பந்து செய்தோம். குழந்தைகள் "சிற்பம்".

வட்டமானது, வலுவானது, மிகவும் மென்மையானது ஒரு வட்டத்தைக் காட்டுங்கள், உங்கள் உள்ளங்கைகளைப் பிடுங்கவும், ஒரு உள்ளங்கையை மற்றொன்றால் அடிக்கவும்.

மற்றும் இனிப்பு இல்லை. மிரட்டுகிறார்கள் விரல்.

ஒருமுறை - நாம் அதை தூக்கி எறிவோம், "அவர்கள் அதை தூக்கி எறிவார்கள்."

இரண்டு - நாம் பிடிப்போம், "அவர்கள் பிடிக்கிறார்கள்."

மூன்று - "அவர்கள் கைவிடுகிறார்கள்" என்று கைவிடுவோம்.

I. நாங்கள் அதை உடைப்போம். அவர்கள் அடிக்கிறார்கள்.

சூப் சாப்பிட்டுவிட்டு படுக்கைக்குச் சென்றோம்.

(இயக்கங்களை உருவாக்கவும்

ஒரு கற்பனை கரண்டியால்

உங்கள் கைகளை உங்கள் கன்னங்களின் கீழ் வைக்கவும்)

நாங்கள் பனியிலிருந்து ஒரு பந்தை உருவாக்குகிறோம்,

(குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை இறுகப் பிடுங்குகிறார்கள்)

கட்டிகளை வைத்து வீடு கட்டுவோம்.

(முனைகளை இணைக்கவும் விரல்கள்,

உள்ளங்கைகள் சற்று விலகி)

விலங்குகள் வீட்டில் வாழும்,

(அவர்கள் கைதட்டவும்)

வேடிக்கையாக இருங்கள் மற்றும் நண்பர்களை உருவாக்குங்கள்

வீட்டை ஒன்றாகக் காக்கவும்

(கைகோருங்கள் "பூட்டு")

வா நண்பா, தைரியமாக இரு நண்பா!

(குழந்தைகள் ஒரு கற்பனைப் பந்தை உருவாக்கி அவர்களிடமிருந்து உருட்டுகிறார்கள்)

பனியில் உங்கள் பனிப்பந்தை உருட்டவும் -

அது கெட்டியான கட்டியாக மாறும்.

(காற்றில் ஒரு வட்டம் வரையவும்)

மற்றும் கட்டி ஒரு பனிமனிதனாக மாறும்.

(குழந்தைகள் கீழிருந்து மேல் வரை வெவ்வேறு அளவுகளில் மூன்று வட்டங்களை வரைகிறார்கள்)

அவரது புன்னகை மிகவும் பிரகாசமானது!

(கன்னங்களில் உள்ளங்கைகளை வைக்கவும், பரந்த புன்னகையை சித்தரிக்கிறது)

இரண்டு கண்கள், ஒரு தொப்பி, ஒரு மூக்கு, ஒரு விளக்குமாறு.

(குழந்தைகள் தங்கள் ஆள்காட்டி விரல்களால் சுட்டிக்காட்டுகிறார்கள் விரல்கள் கண்கள், உள்ளங்கை - ஒரு தொப்பி, வலது கையின் முஷ்டி - ஒரு மூக்கு மற்றும் ஒரு கற்பனை விளக்குமாறு)

ஆனால் சூரியன் கொஞ்சம் சூடாக இருக்கும் -

(குழந்தைகள் கைகளை உயர்த்துகிறார்கள்)

ஐயோ! மற்றும் பனிமனிதன் இல்லை!

(தங்கள் தோள்களை உயர்த்தி, தங்கள் கைகளை பக்கவாட்டில் விரித்து, பின் குந்து, கைகளால் தலையை மூடிக்கொள்ளவும்)

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "உணவு"

சுட்டி ஒரு தானியத்தைக் கண்டுபிடித்தது

அவள் அதை ஆலைக்கு எடுத்துச் சென்றாள்.

நான் அங்கே மாவை அரைத்தேன்,

நான் எல்லோருக்கும் பைகளை சுட்டேன்:

சுட்டி - முட்டைக்கோசுடன்,

சுட்டி - உடன் உருளைக்கிழங்கு,

சுட்டி - கேரட்டுடன்,

சுட்டி - கிளவுட்பெர்ரிகளுடன்.

பெரிய கொழுத்த பையனுக்கு -

நான்கு பைகள் என:

முட்டைக்கோசுடன், உடன் உருளைக்கிழங்கு, கேரட்டுடன், கிளவுட்பெர்ரிகளுடன்.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "தொழில்கள்"

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்"சமையல்"

சமையல்காரர் இரவு உணவு தயாரித்துக் கொண்டிருந்தார் (குழந்தைகள் தங்கள் உள்ளங்கைகளின் விளிம்பில் மேஜையில் தட்டுகிறார்கள்)

பின்னர் விளக்குகள் அணைக்கப்பட்டன.

செஃப் ப்ரீம் பெரெட் (பெரியவற்றை வளைக்கவும் விரல்கள்)

மற்றும் அதை கம்போட்டில் வைக்கிறது.

கொப்பரைக்குள் பதிவுகளை வீசுகிறார், (நடுத்தரவை வளைக்கவும் விரல்கள்)

உக்லி கரண்டியால் அடிக்கிறார். (அவர்கள் பெயர் தெரியாதவர்களை வளைக்கிறார்கள் விரல்கள்)

குழம்பில் சர்க்கரை ஊற்றப்படுகிறது. (சுண்டு விரலை வளைக்கவும்)

மேலும் அவர் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறார். (தங்கள் கைகளை எறியுங்கள்)

"காளான்கள்"

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து! "நடைபயிற்சி" மேஜையில் விரல்கள்.

நாங்கள் காளான்களைத் தேடப் போகிறோம்.

இது சிறிய விரல் காட்டுக்குள் சென்றது, ஒவ்வொன்றாக வளைக்கவும் விரல்,

இது நான் ஒரு காளான் கண்டேன், சுண்டு விரலில் தொடங்கி.

இது என் விரலை சுத்தம் செய்ய ஆரம்பித்தேன்,

இது விரல் வறுக்க ஆரம்பித்தது,

இது விரல் எல்லாவற்றையும் சாப்பிட்டது,

அதனால்தான் நான் கொழுத்தேன்.

"பெர்ரி"

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து,

நாங்கள் காட்டில் நடக்கப் போகிறோம்.

அவுரிநெல்லிகளுக்கு

ராஸ்பெர்ரிக்கு

லிங்கன்பெர்ரிகளுக்கு,

வைபர்னத்தின் பின்னால்.

நாங்கள் ஸ்ட்ராபெர்ரிகளைக் கண்டுபிடிப்போம்

நாங்கள் அதை என் சகோதரரிடம் எடுத்துச் செல்வோம்.

விரல்கள்அவர்கள் ஒருவரையொருவர் இரு கைகளாலும் வாழ்த்துகிறார்கள், பெரிய கைகளில் தொடங்கி, இரண்டு கைகளும் மேசைக்கு குறுக்கே நடக்கின்றன. குனிந்து விரல்கள், மேலும் தொடங்கி.

வணக்கம், பெரிய தெளிவு!

வணக்கம், புல் - எறும்புகள்!

வணக்கம், காடு பெர்ரி!

நீங்கள் பழுத்த மற்றும் சுவையாக இருக்கிறீர்கள்.

நாங்கள் ஒரு கூடையை எடுத்துச் செல்கிறோம் -

நாங்கள் உங்கள் அனைவரையும் சேகரிப்போம். விரல்கள்வலது கை வாழ்த்துகிறது இடது விரல்கள்ஒருவருக்கொருவர் குறிப்புகளை அறைந்துகொள்வது.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "நட்பு"

எங்கள் குழுவில் உள்ள நண்பர்கள் விரல்கள் இணைக்கப்படுகின்றன

பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள். கோட்டைக்கு (திரும்பத் திரும்ப)

நாங்கள் உங்களுடன் நட்பு கொள்கிறோம்

சிறியவர்கள் விரல்கள்.

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து விரல்கள்சிறிய விரலில் இருந்து மாறி மாறி

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து

ஒரு விஜயத்தில் பெரிய விரல்

ஒரு விஜயத்தில் பெரிய விரல்

நேராக வீட்டுக்கு வந்தார்கள்

குறியீட்டு மற்றும் நடுத்தர

பெயரற்ற மற்றும் கடைசி.

சுண்டு விரல் தானே சிறியது,

அவர் வாசலில் தட்டினார்.

ஒன்றாக விரல்கள்-நண்பர்கள்,

அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் இல்லாமல் வாழ முடியாது.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "குளிர்கால பறவைகள்"

வாருங்கள் பறவைகளே! நான் பன்றிக்கொழுப்பை டைட்மவுஸுக்குக் கொடுப்பேன்.

நான் கொஞ்சம் ரொட்டி துண்டுகள் தயார் செய்கிறேன்.

இந்த துண்டுகள் புறாக்களுக்கானவை,

இந்த நொறுக்குத் தீனிகள் சிட்டுக்குருவிகளுக்கானவை.

ஜாக்டாவ்ஸ் மற்றும் காகங்கள், பாஸ்தா சாப்பிடுங்கள்!

"அழைப்பு"இயக்கம் விரல்கள் 4 முறை -"வெட்டுதல்"ஒரு உள்ளங்கையின் இயக்கம் மற்றொன்று ஒரு சிட்டிகை கொண்ட விரல்கள் -"ரொட்டியை நொறுக்குங்கள்", பட்டைகள் தேய்க்கவும் விரல்கள்உங்கள் உள்ளங்கை திறந்த நிலையில் உங்கள் வலது கையை ஒருவருக்கொருவர் முன்னோக்கி நீட்டவும்; அதையே செய்யுங்கள் - உங்கள் இடது கையால் உங்கள் உள்ளங்கைக்கு எதிராக உங்கள் உள்ளங்கையை தேய்க்கவும், "ரொட்டியிலிருந்து பாஸ்தாவை உருட்டுதல்"

நம் உணவிற்கு எத்தனை பறவைகள் உள்ளன? வந்துவிட்டதா?

நாங்கள் உங்களுக்கு சொல்கிறோம். இரண்டு மார்பகங்கள், ஒரு குருவி,

வண்ணமயமான இறகுகள் கொண்ட மரங்கொத்தி. அனைவருக்கும் போதுமான தானியங்கள் இருந்தன.

அவர்கள் தங்கள் முஷ்டிகளை தாளமாக இறுகப் பிடுங்குகிறார்கள். வளைத்தல் விரல்கள், மேலும் தொடங்கி. அவர்கள் தங்கள் முஷ்டிகளை தாளமாக இறுகப் பிடுங்குகிறார்கள்.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "அன்னையர் தினம்"

என் குடும்பம்

என்னிடம் இருப்பதை நான் அறிவேன் (உன்னை நோக்கி கையை உயர்த்தி

வீட்டில் நட்பு குடும்பம்: மற்றும் உரை படி

இது அம்மா, அவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசையில் வளைந்திருக்கிறார்கள் விரல்கள்:

இது நான், முதலில் மோதிர விரல், பிறகு சுண்டு விரல், ஆள்காட்டி விரல்,

இது என் பாட்டி, நடுத்தர மற்றும் பெரியது)

இது அப்பா,

இது தாத்தா.

மேலும் எங்களுக்குள் கருத்து வேறுபாடு இல்லை.

மம்மி, மம்மி அதை ஒவ்வொன்றாக வளைக்கிறோம் விரல்கள்

என் அன்பே, வலது கை, பெரிய கையிலிருந்து தொடங்கி,

உங்களுக்கு தெரியும், மம்மி, உங்கள் இடது கையிலும் அதையே செய்யுங்கள்.

நான் உன்னை எப்படி நேசிக்கிறேன். உங்கள் வலது கையை ஒரு முஷ்டியில் இறுக்குங்கள்,

உங்கள் இடது கையால் அதை இறுக்கமாகப் பிடிக்கவும்.

"நாங்கள் ஒன்றாக அம்மாவுக்கு உதவுகிறோம் -

நாங்கள் எல்லா இடங்களிலும் தூசியை துடைக்கிறோம். உரையில் இயக்கங்கள்

நாங்கள் இப்போது துணி துவைக்கிறோம்

துவைக்க மற்றும் பிழிந்து.

நாங்கள் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் துடைக்கிறோம் -

மற்றும் பாலுக்காக ஓடுங்கள்.

மாலையில் அம்மாவை சந்திப்போம்.

நாங்கள் கதவுகளை அகலமாக திறக்கிறோம்,

நாங்கள் அம்மாவை இறுக்கமாக அணைத்துக்கொள்கிறோம்.

இந்த உலகில் எத்தனையோ தாய்மார்கள் இருக்கிறார்கள். (தங்கள் கைகளை வெவ்வேறு திசைகளில் விரித்து, பின்னர் தோள்களால் இறுக்கமாகப் பிடிக்கவும்)

குழந்தைகள் அனைவரையும் நேசிக்கிறார்கள்!

பத்திரிகையாளர் மற்றும் பொறியாளர் (மாறி வளைவு விரல்கள், சிறிய விரலில் தொடங்கி, முதலில் ஒருபுறம், பின்னர் மறுபுறம்)

சமையல்காரர், போலீஸ்காரர்,

தையல்காரர், நடத்துனர் மற்றும் ஆசிரியர்,

மருத்துவர், சிகையலங்கார நிபுணர் மற்றும் கட்டடம் -

எங்களுக்கு வெவ்வேறு தாய்மார்கள் தேவை, (இரண்டு உள்ளங்கைகளையும் பற்றிக்கொள்ளவும் "பூட்டு")

வெவ்வேறு தாய்மார்கள் முக்கியம்! (தங்கள் கைகளை விரித்து, உள்ளங்கைகளை மேலே உயர்த்தவும்)

தீம் மீது விரல் விளையாட்டுகள்

"உடைகள், காலணிகள், தொப்பிகள்"

மாஷா தனது கையுறையை அணிந்தாள்:

"ஓ, நான் எங்கே போகிறேன்? சுண்டு விரல்?

இல்லை விரல்காணாமல் போனது,

நான் என் சிறிய வீட்டிற்கு வரவில்லை. சுருக்கவும் முஷ்டியில் விரல்கள்.

மாஷா தனது கையுறையை கழற்றினாள்: அனைத்து உங்கள் விரல்களை அவிழ்த்து விடுங்கள்பெரியதைத் தவிர.

"பார், நான் கண்டுபிடித்தேன்! உங்கள் கட்டைவிரலை நீட்டவும்.

நீங்கள் தேடுகிறீர்கள், நீங்கள் தேடுகிறீர்கள் மற்றும் நீங்கள் கண்டுபிடிக்கிறீர்கள், அழுத்துங்கள் முஷ்டியில் விரல்கள், கட்டைவிரலை பிரிக்கவும்.

வணக்கம், விரல், எப்படி இருக்கிறீர்கள்?"

"காலணிகள்"

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து

ஒருமுறை - காலணிகள், குழந்தை வளைகிறது கையில் விரல்கள்.

இரண்டு - பூட்ஸ்,

மூன்று காலணிகள்

நான்கு - செருப்பு

மற்றும், நிச்சயமாக, ஐந்து செருப்புகள்.

உங்கள் கால்கள் ஓய்வெடுக்க வேண்டும்.

மஞ்சள் தொப்பியில் கோழிகளாகிவிட்டோம்.குழந்தை கோழியின் சிறகுகளைப் போல கைகளை மடக்குகிறது.

வெள்ளை தொப்பிகளில் நாங்கள் முயல்களாக மாறினோம், பன்னி காதுகளைக் காட்டுகிறோம்

சிவப்பு தொப்பிகளில் நாங்கள் காளான்களாக மாறினோம், எங்கள் தலைக்கு மேலே கைகளை இணைத்தோம்.

கருப்பு தொப்பிகளில் - ஹம்மோக்ஸில் அவுரிநெல்லிகள், குந்துகைகள் கீழே.

நீல நிற மழை தொப்பிகளில், அவர் எழுந்து தனது பெல்ட்டில் கைகளை வைக்கிறார்.

மேலும் அவர்கள் பாதைகளில் எளிதாக பாய்ந்தார்கள். இரண்டு கால்களில் முன்னோக்கி குதிக்கிறது.

எங்கள் பூனையைப் போலவே, அவை ஒவ்வொன்றாக வளைகின்றன விரல், பெரியவற்றில் தொடங்கி,

காலில் ஷூவின் ஒவ்வொரு பெயருக்கும் இரண்டு கைகளிலும் பூட்ஸ் உள்ளன.

எங்கள் பன்றியைப் போல

என் காலில் காலணிகள் உள்ளன.

நாயின் பாதங்கள் போல

நீல செருப்புகள்.

மேலும் குழந்தை சிறியது

உணர்ந்த பூட்ஸ் மீது வைக்கிறது.

மற்றும் மகன் வோவ்கா -

புதிய ஸ்னீக்கர்கள்.

இது போன்ற. இது போன்ற. பனை கைதட்டல் மற்றும் முஷ்டி புடைப்புகள் தாளமாக செய்யப்படுகின்றன.

புதிய ஸ்னீக்கர்கள்.

"அழாதே, என் பொம்மை"

அழாதே, என் பொம்மை, நீ தனியாக இருக்கிறாய்.

என்னால் உன்னுடன் விளையாட முடியாது

நான் மீண்டும் கழுவ வேண்டும்:

உங்கள் ஆடைகள் மற்றும் காலுறைகள், உங்கள் ஓரங்கள் மற்றும் காலுறைகள்,

ஸ்வெட்டர், கையுறை, ஜாக்கெட்,

ஒரு தொப்பி, ஒரு வண்ண பெரட்.

நான் கொஞ்சம் தண்ணீர் ஊற்றுகிறேன்

நான் தூளை ஒரு தொட்டியில் ஊற்றுவேன்.

நான் கொஞ்சம் பனி நுரையை கிளறி, கழுவிவிட்டு செல்வேன்.

சூரியன் பிரகாசிக்கும் போது,

நான் கயிற்றை இழுப்பேன்.

நான் அதனுடன் ஆடைகளை இணைக்கிறேன்,

எல்லாவற்றையும் காற்றில் உலர்த்துவேன்.

நாங்கள் இருவரும் ஒன்றாக வேலை செய்தோம்

இப்போது நாம் ஓய்வெடுப்போம்.

ஒரு பொம்மையின் இயக்க நோயைப் பின்பற்றுதல்.

வளைத்தல் விரல்கள்.

கவிதையில் உள்ள விளக்கத்தின் படி பின்பற்றுதல்.

உங்கள் கைகளை உங்கள் முழங்கால்களில் வைக்கவும்.

நாங்கள் ஒரு வீட்டில் குடியிருந்தோம்

சிறிய குட்டி மனிதர்கள்:

(குழந்தைகள் தங்கள் முஷ்டிகளை இறுக்கி அவிழ்க்கிறார்கள்)

டோக்கி, சிகரங்கள், முகங்கள், சிகி, மிகி.

(வளைவு விரல்கள், பெரியவற்றில் தொடங்கி)

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து,

(வளைக்காதே விரல்கள், சிறிய விரல்களில் தொடங்கி)

குட்டி மனிதர்கள் கழுவ ஆரம்பித்தனர்:

(முஷ்டிகளை ஒன்றாக தேய்த்தல்)

டோக்கி - சட்டைகள், சிகி - சாக்ஸ்,

மண்வெட்டிகள் - கைக்குட்டைகள், மிக்கி புத்திசாலி,

முகங்கள் பேன்ட், நான் அனைவருக்கும் தண்ணீர் கொண்டு வந்தேன்.

(வளைவு விரல்கள், பெரியவற்றில் தொடங்கி)

முதல் முறையாக எண்ணுவோம்,

நம்மிடம் எத்தனை காலணிகள் உள்ளன?

காலணிகள், செருப்புகள், காலணிகள்

நடாஷா மற்றும் செரியோஷாவுக்கு,

மற்றும் காலணிகள் கூட

எங்கள் காதலர்களுக்காக,

மற்றும் இந்த பூட்ஸ்

குழந்தை கலென்காவுக்கு.

(ஷூ மடிப்பின் ஒவ்வொரு பெயருக்கும் ஒன்று விரல், பெரியதில் இருந்து தொடங்கி)

"புதிய ஸ்னீக்கர்கள்"

எங்கள் பூனை போல

காலில் பூட்ஸ்.

எங்கள் பன்றியைப் போல

என் காலில் காலணிகள் உள்ளன.

மற்றும் நாயின் பாதங்களில்

நீல செருப்புகள்.

மேலும் குழந்தை சிறியது

பூட்ஸ் போடுகிறார்.

மற்றும் மகன் வோவ்கா -

புதிய ஸ்னீக்கர்கள்.

(இரு கைகளையும் வளைக்கவும் விரல்கள் ஒரு நேரத்தில், பெரியவற்றில் தொடங்கி)

புதிய ஸ்னீக்கர்கள்.

(குறியீடு மற்றும் நடுத்தரத்துடன் மேசையில் நடக்கவும் இரண்டு கைகளின் விரல்கள்)

"பூட்ஸ்"

எல்லா இடங்களிலும், எல்லா இடங்களிலும் நாங்கள் ஒன்றாக இருக்கிறோம்

போகலாம், பிரிக்க முடியாது.

(நடுத்தர மற்றும் குறியீட்டு விரல்கள்"நடைபயிற்சி"மேசையின் மேல்)

நாங்கள் புல்வெளிகள் வழியாக நடக்கிறோம்

பசுமையான கரையோரங்களில்,

அவர்கள் படிக்கட்டுகளில் இறங்கி ஓடினார்கள்,

அவர்கள் தெருவில் நடந்தார்கள்,

பின்னர் நாங்கள் படுக்கையின் கீழ் ஏறுகிறோம்,

(ஒரு நேரத்தில் ஒன்றை மடியுங்கள் விரல், பெரியதில் இருந்து தொடங்கி)

அங்கே அமைதியாகத் தூங்குவோம்.

(மேசையில் உள்ளங்கைகளை வைக்கவும்)

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "பூச்சிகள்"

நேற்று அவள் கைகளை அசைத்து எங்களிடம் பறந்தாள்

ஒவ்வொரு பூச்சியின் பெயருக்கும் கோடிட்ட தேனீ

அவள் பின்னால் பம்பல்பீ வளைந்திருக்கிறது விரல்.

மற்றும் ஒரு மகிழ்ச்சியான பட்டாம்பூச்சி,

இரண்டு வண்டுகள் மற்றும் ஒரு டிராகன்ஃபிளை

விளக்குக் கண்கள் போல. இதிலிருந்து வட்டங்களை உருவாக்கவும் விரல்கள்

அவர்கள் சத்தமிட்டு, பறந்து, தங்கள் கண்களுக்கு கொண்டு வந்தனர்.

அவர்கள் சோர்வால் கீழே விழுந்தனர். அவர்கள் தங்கள் உள்ளங்கைகளை மேசையில் விடுகிறார்கள்.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "பிழை"

நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான மே பிழை.

சுற்றியுள்ள அனைத்து தோட்டங்களையும் நான் அறிவேன்,

நான் புல்வெளிகளில் சுற்றி வருகிறேன்,

என் பெயர் ஜு-ஜு...

குளவிகள் இனிப்புகளை விரும்புகின்றன

அவர்கள் இனிப்புகளுக்கு பறக்கிறார்கள்,

மேலும் குளவிகள் கடிக்கும்

அவர்கள் உங்கள் முஷ்டியை இறுக்க விரும்பினால். ஆள்காட்டி விரலையும் சிறிய விரலையும் விரித்து வைக்கவும் ( "மீசை") அசை "மீசை"

உங்கள் நடுவிரலை நீட்டி, உங்கள் ஆள்காட்டி மற்றும் மோதிர விரல்களுக்கு இடையில் பிடித்து, வெவ்வேறு திசைகளில் சுழற்றுங்கள்.

லேடிபக்கின் அப்பா வருகிறார்,

அம்மா அப்பாவைப் பின்தொடர்கிறார்,

குழந்தைகள் தங்கள் தாயைப் பின்பற்றுகிறார்கள்,

சிறியவர்கள் அவர்களைத் தொடர்ந்து அலைகிறார்கள்.

சிவப்பு நிற பாவாடை அணிந்திருப்பார்கள்

கருப்பு புள்ளிகள் கொண்ட ஓரங்கள்.

அவை சூரியனைப் போல இருக்கும்

அவர்கள் ஒன்றாக புதிய நாளை வாழ்த்துகிறார்கள்.

மேலும் அது அவர்களுக்கு சூடாக இருந்தால்

பின்னர் அவர்கள் அனைவரும் ஒன்றாக ஒளிந்து கொள்வார்கள். அனைவரும் விரல்கள்உங்கள் வலது கையால் மேஜையில் நடக்கவும். அனைவரும் இடது கை விரல்கள்

மேஜையில் நடக்க. நாங்கள் இரண்டு கைகளாலும் ஒரே நேரத்தில் அடியெடுத்து வைக்கிறோம். உங்கள் உள்ளங்கைகளைப் பிடிக்கவும் விரல்கள் இறுக்கமாக அழுத்தின. உங்கள் ஆள்காட்டி விரல்களால் தட்டவும் மேஜையில் விரல்கள். சித்தரிக்கவும் விரல்கள் சூரிய ஒளி. மறை இரு கைகளின் விரல்கள் முஷ்டிகளாக.

இங்கே ஒரு சிறிய தேன் கூடு உள்ளது

தேனீக்கள் மறைந்தன.

அவர்களை யாரும் பார்க்க மாட்டார்கள்.

இங்கே அவை கூட்டிலிருந்து தோன்றுகின்றன

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து.

Z-z-z-z-z-z-z-z.

உங்கள் விரல்களை ஒரு முஷ்டியில் இறுக்குங்கள், பிறகு

ஒரு நேரத்தில் ஒன்றை மடியுங்கள்.

பவ் - பாவ் - சிலந்தி,

சிலந்தி வலை பீப்பாய்,

சிலந்தி ஊர்ந்து கொண்டே செல்கிறது,

வலை பின்னுகிறார்.

வலை இன்னும் மெல்லியதாக இருக்கிறது -

அந்துப்பூச்சிகளை இறுக்கமாகப் பிடிக்கிறது. கல்வி கொடுங்கள் விரல்கள் சட்டகம். பின்னர் இணைக்கவும் இரண்டு கைகளின் விரல்களும் பூட்டப்பட்டுள்ளன.

பூட்டை வெளியிடாமல், உயர்த்தவும் விரல்கள்மற்றும் இறக்கைகள் போல் அவற்றை மடக்கு.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "தளபாடங்கள், பாத்திரங்கள்"

எங்கள் சாப்பாட்டு அறையில் -

ஒரு சிறந்த ஓக் டேபிள் உள்ளது,

நாற்காலிகள் - அனைத்து செதுக்கப்பட்ட முதுகில்,

கால்கள் வளைந்து முறுக்கப்பட்டன.

மற்றும் ஒரு நட்டு பஃபே

ஜாம் மற்றும் இனிப்புகளுக்கு.

வயது வந்தோர் அறையில் - படுக்கையறை -

ஆடைகளுக்கு ஒரு கண்ணாடி அலமாரி உள்ளது,

இரண்டு பரந்த படுக்கைகள்

பருத்தி கம்பளி மீது போர்வைகளுடன்

மற்றும் இழுப்பறைகளின் பிர்ச் மார்பு,

அம்மா அங்கே துணி துவைக்கிறார்.

மற்றும் வாழ்க்கை அறையில் நாற்காலிகள் உள்ளன,

அவர்கள் இங்கே டிவி பார்க்கிறார்கள்.

ஒரு SOFA மற்றும் ஒரு காபி டேபிள் உள்ளது,

இன் தி வால் ஒரு இசை மையம்.

(தளபாடங்களின் ஒவ்வொரு பெயருக்கும் ஒன்று விரலை வளைக்கவும் - மொத்தம் 10)

"அபார்ட்மெண்டில் நிறைய தளபாடங்கள் உள்ளன".

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு,

(வளைவு விரல்கள், பெரியதில் தொடங்கி, இரு கைகளிலும்)

குடியிருப்பில் நிறைய தளபாடங்கள்

(முஷ்டிகளை இறுக்கி அவிழ்த்து)

நாங்கள் சட்டையை அலமாரியில் தொங்கவிடுவோம்,

மற்றும் அலமாரியில் ஒரு கோப்பை வைப்போம்.

உங்கள் கால்களுக்கு ஓய்வு கொடுக்க,

நாற்காலியில் சிறிது நேரம் உட்காரலாம்.

நாங்கள் ஆழ்ந்த உறக்கத்தில் இருந்தபோது,

நாங்கள் படுக்கையில் படுத்திருந்தோம்.

பின்னர் நானும் பூனையும்

நாங்கள் மேஜையில் அமர்ந்தோம்

(வளைவு விரல்கள்ஒவ்வொரு தளபாடங்கள் பெயருக்கும்)

அவர்கள் ஒன்றாக தேநீர் மற்றும் ஜாம் குடித்தார்கள்.

குடியிருப்பில் நிறைய தளபாடங்கள் உள்ளன.

(மாறி மாறி கைதட்டல் மற்றும் கைமுட்டிகளால் மேசையில் அடித்தல்)

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு,

பாத்திரங்களைக் கழுவினோம்:

தேநீர் தொட்டி, கோப்பை, கரண்டி, கரண்டி

மற்றும் ஒரு பெரிய கரண்டி.

(வளைவு விரல்கள் ஒரு நேரத்தில், பெரியதில் இருந்து தொடங்கி)

பாத்திரங்களைக் கழுவினோம்

(ஒரு உள்ளங்கை ஒரு வட்டத்தில் மற்றொன்றின் மேல் சறுக்குகிறது)

நாங்கள் கோப்பையை உடைத்தோம்,

கரண்டியும் உடைந்து விழுந்தது,

டீபாயின் மூக்கு உடைந்துவிட்டது.

நாங்கள் கரண்டியை சிறிது உடைத்தோம்,

(வளைவு விரல்கள் ஒரு நேரத்தில், பெரியதில் இருந்து தொடங்கி)

இப்படித்தான் அம்மாவுக்கு உதவி செய்தோம்.

(முஷ்டிகளை ஒன்றாக இணைத்தல்)

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "வெற்றி தினம்"

நான் ஒரு வெள்ளை படகில் பயணம் செய்கிறேன் (முடிவுகள் உங்கள் விரல்களை முன்னோக்கி நீட்டவும், உங்கள் உள்ளங்கைகளால் உங்கள் கைகளை அழுத்தவும்

முத்து நுரையுடன் அலைகளுடன். ஒருவருக்கொருவர், சிறிது திறக்கும்.

நான் ஒரு துணிச்சலான கேப்டன், ஒரு கவிதையை வாசித்து, எப்படி ஒரு படகு என்பதைக் காட்டுகிறது

நான் சூறாவளிக்கு பயப்படவில்லை. அலைகள் மீது ஊசலாடுகிறது, பின்னர் மென்மையான கை அசைவுகளுடன்

வெள்ளை சீகல்கள் வட்டமிடுகின்றன, அலைகள் தானே, பின்னர் உரையின் படி

அவர்களும் காற்றைக் கண்டு அஞ்ச மாட்டார்கள். வசனம் கடற்பாசியைக் காட்டுகிறது, ஆயுதங்களைக் கடந்து, இணைக்கிறது

உங்கள் கை மற்றும் அசைவின் பின்புறத்தின் பறவை அழுகையை மட்டுமே பயமுறுத்துகிறது

தங்க மீன்களின் பள்ளி. விரல்கள், ஒன்றாக அழுத்தும்

மேலும், நேராக்கிய உள்ளங்கைகளுடன், அதிசய நாடுகளுக்குச் சுற்றுப்பயணம் செய்தார் விரல்கள்,

கடல்களைப் பார்த்து, ஒன்றோடொன்று அழுத்தப்பட்ட மீன்களை வரையவும்.

பயணி-நாயகன், உள்ளங்கைகளின் மென்மையான அசைவுகளுடன் காட்சி

நான் என் அம்மாவிடம் வீடு திரும்புவேன். மீன் எப்படி தண்ணீரில் நீந்துகிறது)

ஆடி - பாட், அட்டி - பாட்!

(மாறி மாறி "நடைபயிற்சி"குறியீட்டு மற்றும் நடுத்தர வலது மற்றும் இடது கை விரல்கள்)

அணிவகுப்புக்கு வீரர்கள் வருகிறார்கள்!

இங்கே டேங்கர்கள் வருகின்றன

பின்னர் பீரங்கி வீரர்கள்

பின்னர் காலாட்படை -

நிறுவனம் மூலம் நிறுவனம்.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "நாட்டுப்புற பொம்மை, நாட்டுப்புறவியல்"

மாட்ரியோஷாவின் சகோதரிக்கு தாள துடிப்புகள் உள்ளன வலது கை விரல்கள்,

ஆள்காட்டி விரலில் இருந்து தொடங்கி, இடது உள்ளங்கையுடன்.

கட்டுக்கதைகளின் கிராமத்தின் மூலம் தாள துடிப்புகள் இடது கை விரல்கள், அதன் மேல்-

ஆள்காட்டி விரலில் இருந்து தொடங்கி, வலது உள்ளங்கையுடன்.

ஒரு வாத்து ஒரு பாவாடையில் நடந்து செல்கிறது, விலங்குகளின் ஒவ்வொரு பெயருக்கும் அவை வளைகின்றன

சூடான செம்மறி தோல் கோட்டில், விரல்கள், பெரியவர்களில் தொடங்கி.

கோழி ஒரு உடுப்பில் உள்ளது,

காகரெல் - ஒரு பீரட்டில்,

ஆடு - ஒரு சண்டிரஸில்,

ஜைன்கா - ஒரு கஃப்டானில்,

மேலும் அவை அனைத்தும் மிகவும் அழகாக இருக்கும் தாள மாறி மாறி கைதட்டல் மற்றும்

பசு மாடு. முஷ்டி புடைப்புகள்.

நான் பொம்மைகளுடன் விளையாடுகிறேன்: (உங்கள் முன் கைகள், பிடுங்கவும் மற்றும் அவிழ்க்கவும் இரண்டு கைகளின் விரல்கள்.)

நான் உங்களிடம் பந்தை வீசுகிறேன், (நாங்கள் எங்கள் கைகளை முன்னோக்கி நீட்டுகிறோம் - "பந்தை எறியுங்கள்".)

நான் பிரமிட்டைச் சேகரிக்கிறேன் (நாங்கள் நேராக கைகளை, உள்ளங்கைகளை கீழே, ஒருவருக்கொருவர் மேல் பல முறை வைக்கிறோம்.)

நான் எல்லா இடங்களிலும் டிரக்கை ஓட்டுகிறேன். (சற்று திறந்த கையால் உங்கள் வலது கையை உங்கள் முன் நகர்த்தவும் - "காரை உருட்டுவோம்".)

சேவல், சேவல், - (உங்கள் கையில் உங்கள் ஆள்காட்டி விரல் மற்றும் கட்டைவிரலை இணைக்கவும்)

தங்க சீப்பு, - (உருவாக்கு "பூட்டு"இருந்து விரல்கள்)

வெண்ணெய் தலை, - (உங்கள் கையால் உங்கள் தலையைத் தட்டவும்)

பட்டு தாடி, - (உங்கள் கன்னத்தில் கையை அடிக்கவும்)

நீங்கள் சீக்கிரம் எழுந்திருங்கள் என்று

ஏன் சத்தமாகப் பாடுகிறாய்?

குழந்தைகளை தூங்க விடவில்லையா? – (உங்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டு உங்கள் உள்ளங்கைகளை உங்கள் கன்னங்களின் கீழ் வைக்கவும்)

வாளி சூரியன்

வாளி சூரிய ஒளி! - (உங்கள் கைகளை பக்கங்களிலும் விரித்து பரப்பவும் விரல்கள்)

சீக்கிரம் மேலே வா, - (உங்கள் கைகளை உயர்த்தவும்)

ஒளி, வெப்பம் - (உருவாக்கு "விளக்குகள்"முன்னால்)

கன்றுகள் மற்றும் ஆட்டுக்குட்டிகள் - (நிகழ்ச்சி "கொம்புகள்"தலையில்)

இன்னும் கொஞ்சம் (ஆள்காட்டி விரல் மற்றும் கட்டைவிரலை முழுமையாக இணைக்க வேண்டாம்)நண்பர்களே - (உள்ளங்கைகளை மார்பில் வைக்கவும்).

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: « கருணை வாரம்»

என்றால் விரல்கள் சோகமாக உள்ளன -

அவர்கள் இரக்கத்தை விரும்புகிறார்கள். விரல்கள்உள்ளங்கைக்கு இறுக்கமாக அழுத்தவும்

என்றால் விரல்கள் அழும் -

யாரோ அவர்களை புண்படுத்தினர். எங்கள் தூரிகைகளை அசைக்கிறது

நமது நாங்கள் எங்கள் விரல்களைக் காப்பாற்றுவோம் -

எங்கள் கருணையால் நாங்கள் உங்களை அரவணைப்போம். "என்"கைகள், அவர்கள் மீது மூச்சு

மேலே 1, கீழே 1 என்று மாறி மாறி நம் உள்ளங்கைகளை அழுத்துவோம்.

மெதுவாக அடிக்க ஆரம்பிக்கலாம். உள்ளங்கையை மற்ற உள்ளங்கையால் அடிக்கவும்

உங்கள் உள்ளங்கைகள் கட்டிப்பிடிக்கட்டும்,

அவர்கள் கொஞ்சம் விளையாடட்டும். குறுக்கு விரல்கள், உங்கள் உள்ளங்கைகளை அழுத்தவும்

விரல்கள்இரண்டு கைகளும் விரைவாக லேசாக தட்டுகின்றன

ஒவ்வொரு நீங்கள் ஒரு விரலை எடுக்க வேண்டும்

மேலும் இறுக்கமாக அணைத்துக்கொள். ஒவ்வொரு விரலையும் ஒரு முஷ்டியில் வைத்திருக்கிறோம்

பூனை எங்களைப் பார்க்க அழைத்தது, எங்கள் கன்னங்களில் உள்ளங்கைகள், தலையை அசைத்தது

நாங்கள் பாதையில் சென்றோம். விரல்கள்"நடைபயிற்சி"முழங்கால்களில் அல்லது மேஜையில்

நாங்கள் ஒரு உயரமான மரத்தைப் பார்க்கிறோம், நாங்கள் எங்கள் கைமுட்டிகளை ஒருவருக்கொருவர் சுட்டிக்காட்டுகிறோம்

ஆழமான ஏரியைக் காண்கிறோம். கைகளின் அலை போன்ற அசைவுகள்

ஸ்டாம்ப்-ஸ்டாம்ப், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேசையில் கைதட்டல்

ஜம்ப்-ஜம்ப், முஷ்டிகள் முழங்கால்கள் அல்லது மேஜையில் தட்டுங்கள்

சிகி-செங்கற்கள், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது தரையில் மாறி மாறி கைதட்டுகின்றன

குஞ்சு-செங்கல். முஷ்டிகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேஜையில் மாறி மாறி தட்டும்

பறவைகள் பாடல்களைப் பாடுகின்றன, உள்ளங்கைகள் குறுக்கு - "பறவை"

எல்லா இடங்களிலும் விதைகள் குத்தப்படுகின்றன:

அவர்கள் இங்கே குத்துகிறார்கள், அங்கே குத்துகிறார்கள், ஒரு கை விரல்கள்"பெக்"பனை மற்றொன்று, மற்றும் நேர்மாறாகவும்

அவை யாருக்கும் கொடுக்கப்படவில்லை. உங்கள் முன் உள்ளங்கைகள், உங்கள் முஷ்டியை மாறி மாறி பிடுங்கவும்

ஸ்டாம்ப்-ஸ்டாம்ப், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேசையில் கைதட்டல்

ஜம்ப்-ஜம்ப், முஷ்டிகள் முழங்கால்கள் அல்லது மேஜையில் தட்டுங்கள்

சிகி-செங்கற்கள், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது தரையில் மாறி மாறி கைதட்டுகின்றன

குஞ்சு-செங்கல். முஷ்டிகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேஜையில் மாறி மாறி தட்டும்

இது வீடு "கூரை"

மேலும் அதில் ஒரு ஜன்னல் உள்ளது. "ஜன்னல்"

பூனையும் பூனையும் நம்மை வரவேற்கின்றன. கைதட்டுங்கள்

ஸ்டாம்ப்-ஸ்டாம்ப், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேசையில் கைதட்டல்

ஜம்ப்-ஜம்ப், முஷ்டிகள் முழங்கால்கள் அல்லது மேஜையில் தட்டுங்கள்

சிகி-செங்கற்கள், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது தரையில் மாறி மாறி கைதட்டுகின்றன

குஞ்சு-செங்கல். முஷ்டிகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேஜையில் மாறி மாறி தட்டும்

சிறிது நேரம் கைகளை ஓய்வெடுப்போம் "வணக்கம்"

நாங்கள் திரும்பி ஓடுவோம். விரல்கள்"ஓடு"முழங்கால்களில் அல்லது மேஜையில்

ஸ்டாம்ப்-ஸ்டாம்ப், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேசையில் கைதட்டல்

ஜம்ப்-ஜம்ப், முஷ்டிகள் முழங்கால்கள் அல்லது மேஜையில் தட்டுங்கள்

சிகி-செங்கற்கள், உள்ளங்கைகள் முழங்கால்களில் அல்லது தரையில் மாறி மாறி கைதட்டுகின்றன

குஞ்சு-செங்கல். முஷ்டிகள் முழங்கால்களில் அல்லது மேஜையில் மாறி மாறி தட்டும்

காலை வணக்கம், வணக்கம் இவன்!

காலை வணக்கம், வணக்கம், ஸ்டீபன்!

காலை வணக்கம், வணக்கம், செர்ஜி!

காலை வணக்கம், வணக்கம், மேட்வி!

காலை வணக்கம், வணக்கம் நிகிதுஷ்கா! பெரியவற்றைக் கடக்கவும் விரல்கள்.

உங்கள் ஆள்காட்டி விரல்களைக் கடக்கவும் விரல்கள்.

நடுத்தரவற்றைக் கடக்கவும் விரல்கள்.

பெயரில்லாததைக் கடக்கவும்

விரல்கள்.

சிறிய விரல்கள் குறுக்கு.

தலைப்பில் விரல் விளையாட்டுகள்: "தொழில்களின் உலகம்"

இதோ வேலி. விரல்கள்உங்கள் வலது கைகளை ஒன்றாக அழுத்தவும்.

வேலியில் விரிசல் ஏற்பட்டுள்ளது. விரிவாக்கு விரல்கள்.

விரல்கள்அவர்கள் அவற்றில் வலம் வர விரும்பினர். உங்கள் இடது கட்டைவிரலைச் செருகவும்

போல்ஷாக் தனது தலையை கட்டைவிரலுக்கும் ஆள்காட்டி விரலுக்கும் இடையில் வைத்தான் வலது விரல்கள்.

சுட்டி அவருக்குப் பின்னால் மாட்டிக் கொண்டது. குறிப்பிடவும் இடையே இடது விரல்

நடுத்தர விவசாயி விரும்பினார் - வீண்! குறிப்பிடவும் மற்றும் சராசரி வலது விரல்கள்,

பெயரற்ற - அதிர்ஷ்டம் இல்லை! இடையில் இடது கையின் நடுவிரல்

குறைந்தபட்சம் ஒருவர் தேர்ச்சி பெற்றாரா? நிச்சயமாக! நடுத்தர மற்றும் பெயரற்ற வலது விரல்கள்,

உங்கள் சிறிய விரலை வளைக்கவும், உங்கள் சிறிய விரலை பல முறை வளைக்கவும் -

சகோதரர்களுக்கு உதவினார்: அதை நேராக்கவும், பின்னர் அதை அசைக்கவும்.

நான் அவர்கள் அனைவரையும் விரிசல்களில் இருந்து வெளியே எடுத்தேன். ஒவ்வொரு விரலையும் சிறையிலிருந்து விடுங்கள்.

எம்பிராய்டரி, ஊசியால் தைக்கிறார், அவரது வலது கையில் ஒரு கற்பனை ஊசி உள்ளது

என் விரல் வலிக்கிறது, "தையல்"மற்றும் குறியீட்டைத் தொடுகிறது

அது என் விரலைக் குத்துகிறது. இடது கையில் விரல்.

மற்றும் ஒரு திம்பிள் அவர்கள் ஒரு திம்பில் வைத்து.

அந்த தருணத்தில் "தை".

அன்று பெண்ணுக்கு விரல்

ஊசிக்கு என்கிறார்: அச்சுறுத்தல் விரல்.

ஆனால் நீங்களே ஊசி போட தைரியம் இல்லை!

சமையல்காரர் இரவு உணவைத் தயாரித்துக் கொண்டிருந்தார், அவரது உள்ளங்கைகளின் விளிம்புகள் மேசையில் தட்டப்பட்டன.

பின்னர் விளக்குகள் அணைக்கப்பட்டன. இடது கையில் கட்டை விரலை வளைக்கவும்.

செஃப் ப்ரீம் பெரெட்

மற்றும் அதை கம்போட்டில் வைக்கிறது. ஆள்காட்டி விரலை வளைக்கவும்.

கொப்பரையில் பதிவுகளை வீசுகிறது, -நடுத்தரம்

அவர் ஜாம் அடுப்பில் வைக்கிறார். - பெயரற்ற

சூப் கிளறி, - சிறிய விரல்

உக்லி கரண்டியால் அடிக்கிறார்.

குழம்பில் சர்க்கரை ஊற்றப்படுகிறது.

மேலும் அவர் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்! அவர்கள் தோள்களைக் குலுக்குகிறார்கள்.

பல உன்னதமான தொழில்கள் உள்ளன,

(ஒன்றுபடுங்கள் விரல்கள்பெரிய கையுடன் வலது கை.)

பயனுள்ள மற்றும் இனிமையான இரண்டும்.

(ஒன்றுபடுங்கள் விரல்கள்பெரிய கையால் இடது கை.)

சமையல்காரர், மருத்துவர், ஓவியர், ஆசிரியர்,

விற்பனையாளர், சுரங்கத் தொழிலாளி, கட்டடம்...

(தொடரில் இணைக்கவும் கட்டைவிரலுடன் இரு கைகளின் விரல்கள்.)

நான் எல்லோருக்கும் உடனடியாக பெயரைச் சொல்லவில்லை.

(உங்கள் முஷ்டிகளை இறுக்கி அவிழ்த்து விடுங்கள்.)

தொடர பரிந்துரைக்கிறேன்.

(உங்கள் கைகளை முன்னோக்கி நீட்டவும், உள்ளங்கைகளை மேலே உயர்த்தவும்)

"ஹஷ், சத்தம் போடாதே"

இது விரல்உறங்க விரும்புகிறது உங்கள் கட்டைவிரலை வளைக்கவும்

இது விரல்படுக்கையில் படுத்து உங்கள் ஆள்காட்டி விரலை வளைக்கவும்

இது விரல்சிறிது தூக்கம் எடுத்தது நடுவிரலை வளைக்கவும்

இது விரல்ஏற்கனவே தூங்கிவிட்டீர்கள் உங்கள் மோதிர விரலை வளைக்கவும்

இது வேகமாக தூங்குகிறது உங்கள் சுண்டு விரலை வளைக்கவும்

ஹஷ், ஹஷ், சத்தம் போடாதே... மிரட்டல் விரல்

சிவப்பு சூரியன் உதிக்கும்,

தெளிவான காலை வரும்,

பறவைகள் கிண்டல் செய்யும்

இருக்கும் விரல்கள் மேலே!

உங்கள் முஷ்டியை வளைக்கவும்.

நடாலியா பிரையுகானோவா
லெக்சிகல் தலைப்புகளில் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸின் அட்டை குறியீடு

செப்டம்பர் 1

வாரத்தின் தலைப்பு: "அறிவு நாள்"

பி.ஜி "பள்ளிக்கு"

இலையுதிர் காலத்தில் நான் பள்ளிக்குச் செல்வேன்.

நான் அங்கு நண்பர்களைக் கண்டுபிடிப்பேன்

நான் அத்தகைய விஞ்ஞானியாக இருப்பேன்!

ஆனால் நான் என் மழலையர் பள்ளியை மறக்க மாட்டேன்.

குழந்தைகள் "நடைபயிற்சி" விரல்கள்

ஒரு நேரத்தில் வளைக்கவும் விரல்

இரண்டு கைகளிலும்.

அவர்கள் குறியீட்டைக் கொண்டு அச்சுறுத்துகிறார்கள் வலது விரல்.

பி.ஜி "வார நாட்கள்"

திங்கட்கிழமை நாங்கள் சலவை செய்தோம்

செவ்வாயன்று அவர்கள் துடைத்தனர்.

புதன்கிழமை நாங்கள் கலாச் சுட்டோம்,

மற்றும் வியாழக்கிழமை அவர்கள் பந்து விளையாடினர்.

வெள்ளிக்கிழமை நாங்கள் தரையைக் கழுவினோம்,

மற்றும் சனிக்கிழமை நாங்கள் ஒரு கேக் வாங்கினோம்.

ஞாயிற்றுக்கிழமை, ஞாயிற்றுக்கிழமை

பிறந்தநாள் விழாவிற்கு செல்வோம்.

குழந்தைகள் கவிதையின் உரையின் அர்த்தத்திற்கு ஏற்ப இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள்,

பொருத்தமான உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தவும், கற்பனையைக் காட்டவும்.

செப்டம்பர் 2

வாரத்தின் தலைப்பு: "கண்ணியம் மற்றும் கருணைக்கான பாடங்கள்"

பி.ஜி « விரல்கள்»

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து!

விரல்கள் அனைத்தும் தூங்க விரும்புகின்றன.

ஹஷ், ஹஷ், சத்தம் போடாதே!

நீங்கள் உங்கள் விரல்களை எழுப்ப மாட்டீர்கள்!

தெளிவான காலை வரும்,

சிவப்பு சூரியன் உதிக்கும்,

இருக்கும் விரல்கள் மேலே,

எங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஆடை அணியுங்கள்.

கிடைத்தது விரல்கள் - ஹர்ரே!

நாங்கள் ஆடை அணிய வேண்டிய நேரம் இது. நாங்கள் அதை ஒவ்வொன்றாக வளைக்கிறோம் இரண்டு கைகளிலும் விரல்கள்.

சுட்டி உங்கள் உதடுகளில் உங்கள் விரலை அழுத்தவும்.

நாங்கள் எங்கள் கைகளை பக்கங்களுக்கு விரித்தோம்.

நாங்கள் கைகளை உயர்த்துகிறோம்.

ஒவ்வொன்றாக வளைக்கவும் விரல்கள்இரு கைகளிலும் முஷ்டிகளில் இருந்து.

கைகளை உயர்த்தி நீட்டி மகிழ்ச்சியை சித்தரிக்கவும் விரல்கள்.

செப்டம்பர் 3

வாரத்தின் தலைப்பு: "சுகாதார வாரம்"

ஒன்று மற்றும் இரண்டு, ஒன்று மற்றும் இரண்டு!

(சுருக்க மற்றும் அவிழ் விரல்கள்)

கடிதங்களிலிருந்து வார்த்தைகளை ஒன்றாக இணைப்போம்.

சூரியன் என்பது ஒரு பிரகாசமான சொல்.

(தவிர பரவியது விரல்கள்மற்றும் ஒரு கையின் பின்புறத்தை மறுபுறம் உள்ளங்கையில் வைக்கவும் விரல்கள் கதிர்களை உருவாக்குகின்றன)

பூனை என்பது பஞ்சுபோன்ற வார்த்தை.

(பெரியதாகப் பிடி விரல் cf. மற்றும் பெயர் இல்லாமல் ; வளைந்த ஆணையை சிறிது தூக்குகிறது. மற்றும் சிறிய விரல் - "காதுகள்")

பசு என்பது கொம்புள்ள சொல்.

(ஆள்காட்டி விரல் மற்றும் சுண்டு விரலை நேராக்க - "கொம்புகள்")

மற்றும் வார்த்தை "தர்பூசணி"- கோடிட்ட.

(பேட்களை இணைக்கவும் விரல்கள், கையின் வளைவைச் சுற்றி - "தர்பூசணி")

செப்டம்பர் 4

வாரத்தின் தலைப்பு: "ரொட்டி எல்லாவற்றுக்கும் தலையாயது"

"ரொட்டி"

மாவில் மாவு பிசைந்தது,

மற்றும் நாங்கள் செய்த மாவிலிருந்து:

துண்டுகள் மற்றும் பன்கள்,

இனிப்பு சீஸ்கேக்குகள்,

பன்கள் மற்றும் ரோல்கள் -

எல்லாவற்றையும் அடுப்பில் சுடுவோம்.

சுவையானது! அழுத்துவது மற்றும் அவிழ்ப்பது விரல்கள்.

அவர்கள் உள்ளங்கையில் கைதட்டுகிறார்கள்,

"சிற்பமாக".

மாறி மாறி வளைக்கவும்

விரல்கள், சுண்டு விரலில் தொடங்கி.

இரண்டு உள்ளங்கைகளும் விரிகின்றன

வயிற்றை அடிப்பது.

KRD "ரை"

தென்றல் பறந்து கொண்டே கேட்டது:

நீ ஏன் கம்பு, தங்கம்?

மற்றும் பதிலுக்கு ஸ்பைக்லெட்டுகள் சலசலக்கும்:

பொன் கைகள் வளரும்!

அவர்கள் தங்கள் கால்விரல்களில் வட்டங்களில் ஓடுகிறார்கள்,

பெல்ட்டில் கைகள்;

இயங்கும் திசையை மாற்றவும்.

நிறுத்து, கைகளை உயர்த்தி,

பக்கங்களுக்கு வளைகிறது.

கால்விரல்களை நோக்கி இரண்டு சாய்வுகள்.

அக்டோபர் 1

வாரத்தின் தலைப்பு: "இலையுதிர் காலம். இலையுதிர் காலத்தின் அறிகுறிகள்."

பி.ஜி "இலைகள்"

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து,

நாங்கள் இலைகளை சேகரிப்போம்.

பிர்ச் இலைகள்,

ரோவன் விட்டு,

பாப்லர் இலைகள்,

ஆஸ்பென் இலைகள்,

நாங்கள் ஓக் இலைகளை சேகரிப்போம்,

நாங்கள் அம்மாவுக்கு இலையுதிர்கால பூச்செண்டை எடுத்துச் செல்வோம்.

வளைவு விரல்கள், பெரியதில் இருந்து தொடங்குகிறது.

உங்கள் முஷ்டிகளை இறுக்கி அவிழ்த்து விடுங்கள்.

"நடைபயிற்சி"நடுத்தர மற்றும் ஆள்காட்டி விரல்களுடன் மேசையில் விரல்கள்.

KRD "காற்று"

தென்றல் பறந்து கொண்டே கேட்டது:

நீ ஏன் கம்பு, தங்கம்?

மற்றும் பதிலுக்கு ஸ்பைக்லெட்டுகள் சலசலக்கும்:

பொன் கைகள் வளரும்!

உங்கள் கால்விரல்களில் வட்டங்களில் இயக்கவும்,

பெல்ட்டில் கைகள்;

இயங்கும் திசையை மாற்றவும்.

நிறுத்து, கைகளை உயர்த்தி,

பக்கங்களுக்கு வளைகிறது.

கால்விரல்களை நோக்கி இரண்டு சாய்வுகள்.

அக்டோபர் 2

வாரத்தின் தலைப்பு: "வாழ்க்கை பாதுகாப்பு அடிப்படைகள். நான் மனிதன். என் உடல்."

உடன் காலை வணக்கம்

காலை வணக்கம், சிறிய கண்கள். நீங்கள் எழுந்தீர்களா?

காலை வணக்கம், காதுகள். நீங்கள் எழுந்தீர்களா?

காலை வணக்கம், கைகள். நீங்கள் எழுந்தீர்களா?

காலை வணக்கம், கால்கள். நீங்கள் எழுந்தீர்களா?

காலை வணக்கம், சூரியன். நான் விழித்தேன்?

சந்தித்தார். ஆணை. உடல் பாகங்களைத் தாக்குவது, விவாதிக்கப்பட்டது. கண்கள் பைனாகுலர் வழியாகப் பார்க்கின்றன, காதுகள் கேட்கின்றன, கைதட்டல், கால்களைத் தட்டி, சூரியனை நோக்கிக் கைகள், தலையை உயர்த்தி, சிரிக்கின்றன.

அக்டோபர் 3

வாரத்தின் தலைப்பு: "இலையுதிர்கால பரிசுகள் (பெர்ரி, காளான்கள், வீடு. தயாரிப்புகள்)»

தலைப்புக்கு விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்: "காய்கறிகள்"

ஃபாலாங்க்களின் மசாஜ் அல்லது சுய மசாஜ் விரல்கள்(ஒவ்வொரு அழுத்தமான எழுத்துக்கும் - ஒன்றின் ஃபாலன்க்ஸைப் பிசைதல் விரல்; மசாஜ் இயக்கங்களின் திசை - ஆணி ஃபாலன்க்ஸிலிருந்து அடித்தளம் வரை விரல்) .

எங்கள் பூண்டு வளர்ந்துள்ளது, எங்கள் இடது கையின் ஆள்காட்டி விரல்.

மிளகு, தக்காளி, சுரைக்காய், இடது கையின் நடுவிரல்.

பூசணி, முட்டைக்கோஸ், உருளைக்கிழங்கு, இடது கையின் மோதிர விரல்.

வெங்காயம் மற்றும் சில பட்டாணி. இடது கையின் சிறிய விரல்.

நாங்கள் காய்கறிகளை சேகரித்தோம், வலது கையின் சிறிய விரல்.

அவர்கள் நண்பர்களுக்கு சிகிச்சை அளித்தனர், வலது கையின் மோதிர விரல்.

அவர்கள் புளிக்கவைத்தார்கள், சாப்பிட்டார்கள், உப்பு, வலது கையின் நடுவிரல்.

அவர்கள் என்னை டச்சாவிலிருந்து வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றனர். வலது கையின் ஆள்காட்டி விரல்.

ஒரு வருடத்திற்கு குட்பை இடது கட்டைவிரல்.

எங்கள் நண்பன் காய்கறி தோட்டம்! வலது கட்டைவிரல்.

அக்டோபர் 4

வாரத்தின் தலைப்பு: "உடைகள், காலணிகள், தொப்பிகள்"

பி.ஜி "எங்கள் காலணிகள்"

முதல் முறையாக எண்ணுவோம்,

நம்மிடம் எத்தனை காலணிகள் உள்ளன?

காலணிகள், செருப்புகள், காலணிகள்

நடாஷா மற்றும் செரியோஷாவுக்கு,

மற்றும் காலணிகள் கூட

எங்கள் காதலர்களுக்காக,

மற்றும் இந்த பூட்ஸ்

குழந்தை கலென்காவுக்கு.

மாறி மாறி கைதட்டல்

மற்றும் மேசையை தங்கள் கைமுட்டிகளால் அடிக்கிறார்கள்.

ஒவ்வொரு காலணி பெயருக்கும்

ஒரு நேரத்தில் ஒன்றை வளைக்கவும் விரல்,

பெரிய ஒன்றிலிருந்து தொடங்குகிறது.

அக்டோபர் 5

வாரத்தின் தலைப்பு: "என் குடும்பம்"

பி.ஜி "எங்கள் குடும்பம் எவ்வளவு பெரியது"

எங்கள் குடும்பம் எவ்வளவு பெரியது

ஆம், மகிழ்ச்சி.

இருவர் பெஞ்சில் நிற்கிறார்கள்,

இருவர் படிக்க வேண்டும்

புளிப்பு கிரீம் மற்றும் இரண்டு ஸ்டீபன்கள்

அதிகமாகச் சாப்பிடுகிறார்கள்.

கஞ்சியில் இரண்டு தசாக்கள்

அவர்கள் சாப்பிடுகிறார்கள்.

ஒரு தொட்டிலில் இரண்டு உல்காக்கள்

அவர்கள் ஊசலாடுகிறார்கள்.

தாள கை தட்டுதல் மற்றும்

மாற்று முஷ்டி தாக்குதல்கள்.

பெரியவற்றை வளைக்கவும் இரண்டு கைகளிலும் விரல்கள்.

உங்கள் ஆள்காட்டி விரல்களை வளைக்கவும் விரல்கள்

இரண்டு கைகளிலும்.

நடுத்தரவற்றை மடியுங்கள் விரல்கள்.

பெயரில்லாதவற்றை வளைக்கவும் விரல்கள்.

உங்கள் சிறிய விரல்களை வளைக்கவும்.

வாரத்தின் தலைப்பு: "என் நாடு"

வணக்கம் தங்க சூரியன்

வணக்கம், தங்க சூரியன்!

வணக்கம், நீல வானம்!

வணக்கம், இலவச தென்றல்!

வணக்கம், சிறிய ஓக் மரம்!

நாங்கள் எங்கள் சொந்த மண்ணில் வாழ்கிறோம்

உங்கள் அனைவரையும் வாழ்த்துகிறேன்.

சந்தித்தார். ஆணை. திருப்பங்களை எடுங்கள் விரல்கள்வலது கை தட்டு இடது கை விரல்கள், பெரியதில் இருந்து தொடங்குகிறது.

வாரத்தின் தலைப்பு: "காட்டு விலங்குகள்"

பி.ஜி "தாங்க"

குகையில் உள்ள கரடி அயர்ந்து தூங்குகிறது,

அவர் வசந்த காலம் வரை அனைத்து குளிர்காலத்திலும் குறட்டை விடுகிறார்.

சிப்மங்க்ஸ் குளிர்காலத்தில் தூங்குகிறது,

முட்கள் நிறைந்த முள்ளம்பன்றி மற்றும் பேட்ஜர்.

முயல் மட்டுமே தூங்க முடியாது -

நரியை விட்டு ஓடுகிறது.

அவர் புதர்களுக்கு இடையில் ஒளிர்கிறார்,

அவர் திருகினார் - அவ்வளவுதான்!

பிழி முஷ்டியில் விரல்கள், சுண்டு விரலில் தொடங்கி.

கட்டைவிரலைக் காட்டு

அவற்றை சுழற்றுகிறது.

வலது கையின் கட்டைவிரலை ஆள்காட்டி விரலுடன் இணைக்கவும் விரல்இடது கை மற்றும் நேர்மாறாகவும்.

பி.ஜி "அணில்"

ஒரு அணில் வண்டியில் அமர்ந்திருக்கிறது

அவள் கொட்டைகள் விற்கிறாள்.

என் சிறிய நரி சகோதரிக்கு,

குருவி, டைட்மவுஸ்,

கொழுத்த கரடிக்கு,

மீசையுடன் பன்னி.

யாருக்கு தாவணி தேவை?

யார் கவலைப்படுகிறார்கள்,

யார் கவலைப்படுகிறார்கள்? பனை கைதட்டல் மற்றும் குத்துதல்

மாறி மாறி ஒருவருக்கொருவர் எதிராக முஷ்டிகளை.

ஒரு நேரத்தில் வளைக்கவும் விரல்,

பெரிய ஒன்றிலிருந்து தொடங்குகிறது.

தாளத்துடன் கைதட்டல்

மற்றும் முஷ்டி புடைப்புகள்.

வாரத்தின் தலைப்பு: "செல்லப்பிராணிகள்"

பி.ஜி "திருப்தியான விலங்குகள்"

பசு தன் கன்றுகளுடன் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது,

ஆடு தன் ஆட்டுக்குட்டிகளுடன் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது,

பூனை தன் குட்டிகளுடன் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது

ஆடு தன் குழந்தைகளுடன் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது,

பன்றி யாருடன் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது?

பன்றிக்குட்டிகள்!

நான் என் தோழர்களுடன் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்!

ஒவ்வொன்றாகக் காட்டப்பட்டது விரல்கள்

முதலில் ஒன்றில், பின்னர்

மறுபுறம், பெரியவற்றிலிருந்து தொடங்குகிறது

வாரத்தின் தலைப்பு: "போக்குவரத்து"

பி.ஜி "போக்குவரத்து"

நாங்கள் செய்வோம் உங்கள் விரல்களை வளைக்கவும் -

போக்குவரத்தை அழைப்போம்:

கார் மற்றும் ஹெலிகாப்டர்

டிராம், மெட்ரோ மற்றும் விமானம்.

ஐந்து விரல்களால் நாம் ஒரு முஷ்டியை உருவாக்குகிறோம்

ஐந்து வகையான போக்குவரத்து

அழுத்துவது மற்றும் அவிழ்ப்பது விரல்கள்.

ஒவ்வொன்றாக அவிழ்த்து விடுங்கள் விரல்கள், சுண்டு விரலில் தொடங்கி.

ஒவ்வொரு வார்த்தையும் சுருக்கப்பட்டுள்ளது விரல்கள்

முஷ்டிக்குள், பெரியதில் தொடங்கி.

KRD "மோட்டார் கப்பல்"

பச்சை கப்பலில் இருந்து

கப்பல் தள்ளப்பட்டது.

ஒன்று இரண்டு -

முதலில் ஒரு அடி பின்வாங்கினான்.

பின்னர் அவர் முன்னேறினார் -

ஒன்று இரண்டு -

அவர் நீந்தினார், ஆற்றின் குறுக்கே நீந்தினார்,

முழு வீச்சில் இறங்குதல்.

முன்னோக்கி படி, கைகளை கீழே.

இரண்டு படிகள் முன்னோக்கி.

இரண்டு படிகள் முன்னோக்கி.

ஆயுதங்கள் முன்னோக்கி நீட்டின மற்றும்

மூடப்பட்டது - இது கப்பலின் வில்;

சிறிய வட்ட இயக்கங்கள்

டிசம்பர் 1

வாரத்தின் தலைப்பு: "குளிர்காலத்தின் வருகை"

KRD "புல்ஃபின்ச்ஸ்"

இங்கே கிளைகளில், பார்,

சிவப்பு டி-ஷர்ட்களில் புல்ஃபின்ச்கள்.

இறகுகளை புடைத்தேன்

வெயிலில் குளிப்பது.

அவர்கள் தலையைத் திருப்புகிறார்கள்,

அவர்கள் பறந்து செல்ல விரும்புகிறார்கள்.

ஷூ! ஷூ! பறந்து செல்வோம்!

பனிப்புயலின் பின்னால்! பனிப்புயலின் பின்னால்! பக்கவாட்டில் 4 கைத்தட்டல்கள் மற்றும் ஒரு வரிக்கு 4 தலை சாய்க்கும்.

ஒவ்வொரு வரியின் முதல் வார்த்தையிலும்

அடிக்கடி கை குலுக்குதல்

இரண்டாவது - பக்கங்களில் ஒரு கைதட்டல்.

ஒவ்வொரு வரிக்கும் இரண்டு தலை திருப்பங்கள்.

குழந்தைகள் குழுவைச் சுற்றி சிதறுகிறார்கள்

இறக்கைகள் போல் கைகளை அசைத்து.

டிசம்பர் 2

வாரத்தின் தலைப்பு: "நாட்டுப்புறம் பயன்படுத்தப்பட்டது கலை: உணவுகள், பாத்திரங்கள், வீட்டுப் பொருட்கள்"

KRD "உணவுகள்"

இங்கே ஒரு பெரிய கண்ணாடி தேநீர் தொட்டி உள்ளது,

மிக முக்கியமானது, ஒரு முதலாளியைப் போல.

இதோ பீங்கான் கோப்பைகள்

மிகவும் பலவீனமான, மோசமான விஷயங்கள்.

இதோ பீங்கான் தட்டுகள்,

தட்டினால் தான் உடைந்துவிடும்.

இங்கே வெள்ளி கரண்டிகள் உள்ளன

தலை ஒரு மெல்லிய தண்டு மீது உள்ளது.

இதோ ஒரு பிளாஸ்டிக் தட்டு.

அவர் எங்களுக்கு உணவுகளை கொண்டு வந்தார்.

என் வயிற்றைக் கொப்பளித்தது: பெல்ட்டில் ஒரு கை,

மற்றொன்று துளி போல் வளைந்திருக்கும்.

உட்கார்ந்து, உங்கள் பெல்ட்டில் ஒரு கை.

அவர்கள் சுற்றி சுழன்று, தங்கள் கைகளால் ஒரு வட்டத்தை வரைகிறார்கள்.

தலைக்கு மேல் கைகளை நீட்டிக் கூப்பினர்.

கம்பளத்தில் படுத்து விரிந்தனர்.

KRD "கெட்டில்"

நான் ஒரு தேநீர் தொட்டி, முணுமுணுப்பவன்,

பிஸியாக, பைத்தியக்காரன்,

நான் உனக்கு காட்டுகிறேன்

நான் தேநீர் கொதிக்கிறேன், கொப்பளிக்கிறது

மக்களே, நான் உங்களுடன் இருக்கிறேன்

"டீ சாப்பிடு"வேண்டும்!

குழந்தைகள் ஒரு கையை வளைத்து நிற்கிறார்கள்

ஒரு தேநீர் தொட்டியின் துளி போல, மற்றொன்று

பெல்ட்டில் நடைபெற்றது; வயிறு பெருக்கப்படுகிறது.

அழைப்பு இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள்

வலது கை.

டிசம்பர் 3

வாரத்தின் தலைப்பு: "புத்தாண்டு, வெவ்வேறு நாடுகளின் மரபுகள்"

பி.ஜி "ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட்"

இது விரல் - சாண்டா கிளாஸ்.

அவருக்கு சிவப்பு மூக்கு உள்ளது

நரைத்த தாடி உள்ளது.

நாங்கள் எப்போதும் அவரைப் பார்க்க ஆவலுடன் காத்திருக்கிறோம்!

அவர் ஸ்னோ மெய்டனுடன் வருவார்

மேலும் அவர் பரிசுகளை கொண்டு வருவார்.

குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை முஷ்டிகளாகப் பிடித்து, பெரியவற்றை முன்னோக்கி வைக்கிறார்கள் விரல்கள்.

இருந்து மாறி மாறி குனியவும்

குறியீட்டு முஷ்டிகள் விரல்கள், சராசரி விரல்கள்.

அவர்கள் தங்கள் உள்ளங்கைகளால் அசைவுகளைச் செய்கிறார்கள், சாண்டா கிளாஸை அவர்களிடம் அழைக்கிறார்கள்.

அவர்கள் ஒருவரையொருவர் வட்டமாகச் சுற்றி நடக்கிறார்கள்.

கைதட்டுகிறார்கள்.

டிசம்பர் 4

வாரத்தின் தலைப்பு: "பாட்டியின் கதைகள்"

பி.ஜி "காட்டில்"

உடன் பையன் விரல்,

நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்?

நான் நீண்ட நேரம் காட்டில் அலைந்தேன்!

நான் ஒரு கரடியை சந்தித்தேன், ஒரு ஓநாய்,

ஒரு பன்னி, ஊசிகள் கொண்ட ஒரு முள்ளம்பன்றி.

நான் ஒரு அணில் மற்றும் டைட்மவுஸை சந்தித்தேன்.

ஒரு கடமான் மற்றும் ஒரு நரி சந்தித்தது.

அவர் அனைவருக்கும் பரிசுகளை வழங்கினார்,

எல்லோரும் எனக்கு நன்றி சொன்னார்கள். பெரியதை நான்கு முறை வளைக்கவும்

இடது கை விரல்.

பெரியதை நான்கு முறை வளைக்கவும்

வலது கை விரல்.

வலது கையின் கட்டைவிரல் மாறி மாறி மற்றவர்களைத் தொடும்.

நான்கு விரல்கள் வரிசையில்

பெரிய வில்லுக்கு வளை

டிசம்பர் 5

வாரத்தின் தலைப்பு: "உலக பொம்மைகள்"

டானின் பொம்மைகள்

வரிசையாக ஒரு பெரிய சோபாவில்,

தனினாவின் பொம்மைகள் அமர்ந்துள்ளன:

இரண்டு கரடிகள், பினோச்சியோ,

மற்றும் மகிழ்ச்சியான சிபோலினோ

மற்றும் ஒரு பூனைக்குட்டி மற்றும் ஒரு குட்டி யானை, 1,2,3,4,5.

நம் தன்யாவுக்கு உதவுவோம்

சந்தித்தார். ஆணை. 1. மாறி மாறி கைதட்டி, முஷ்டிகளை அடிக்கவும்.

2. எண்ணிக்கையில் அன்பென்ட் விரல்கள்.

3. மீண்டும்

ஜனவரி 1, 2, 3

வாரத்தின் தலைப்பு: "குளிர்கால வேடிக்கை"

KRD "பனிமனிதன்"

வா நண்பா, தைரியமாக இரு நண்பா,

உங்கள் பனிப்பந்தை பனியில் உருட்டவும்.

அது கெட்டியான கட்டியாக மாறும்

மற்றும் கட்டி ஒரு பனிமனிதனாக மாறும்.

அவரது புன்னகை மிகவும் பிரகாசமானது!

இரண்டு கண்கள், ஒரு தொப்பி, ஒரு மூக்கு, ஒரு விளக்குமாறு.

ஆனால் சூரியன் கொஞ்சம் சூடாக இருக்கும் -

ஐயோ! - மற்றும் பனிமனிதன் இல்லை. குழந்தைகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வட்டங்களில் நடக்கிறார்கள்

அவர்களுக்கு முன்னால் ஒரு பனிப்பந்தை உருட்டுவது போல் நடிக்கிறார்.

அவர்கள் நிறுத்துகிறார்கள் "வரை"

இரண்டு கைகள் com.

அவர்கள் தங்கள் கைகளால் முகத்தில் புன்னகையைக் காட்டுகிறார்கள்.

கண்களைக் காட்டு, மூடு

உள்ளங்கையுடன் தலை, முனை மூக்கு, நேராக நிற்க, கற்பனை விளக்குமாறு பிடித்து.

அவர்கள் மெதுவாக குந்துகிறார்கள்.

அவர்கள் தோள்களைக் குலுக்கி கைகளை வீசுகிறார்கள்.

ஜனவரி 1, 2, 3

வாரத்தின் தலைப்பு: "குளிர்கால வேடிக்கை"

KRD "பனிப்பந்து"

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு,

நீங்களும் நானும் ஒரு பனிப்பந்து செய்தோம்.

வட்டமானது, வலுவானது, மிகவும் மென்மையானது

மற்றும் இனிப்பு இல்லை.

ஒருமுறை - நாம் அதை தூக்கி எறிவோம்.

இரண்டு - நாங்கள் அதைப் பிடிப்போம்.

மூன்று - கைவிடுவோம்

மற்றும் ... நாங்கள் அதை உடைப்போம். குனிந்து விரல்கள், பெரியதில் இருந்து தொடங்குகிறது.

"சிற்பமாக", உள்ளங்கைகளின் நிலையை மாற்றுதல்.

அவர்கள் ஒரு வட்டத்தைக் காட்டி, தங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒன்றாக அழுத்தி, மற்றொன்றை ஒரு உள்ளங்கையால் அடிப்பார்கள்.

மிரட்டுகிறார்கள் விரல்.

மேலே பார், தூக்கி எறியுங்கள்

கற்பனை பனிப்பந்து.

அவர்கள் குந்து மற்றும் ஒரு கற்பனை பனிப்பந்து பிடிக்க.

அவர்கள் எழுந்து ஒரு கற்பனை பனிப்பந்தைக் கைவிடுகிறார்கள்.

வாரத்தின் தலைப்பு: "தொழில்கள்"

"ரொட்டி பேக்கர்"

ரொட்டி ஒரு கூர்முனை போல் வளர்ந்தது,

ஆலைக்கல்லின் கீழ் தானியம் இருந்தது,

மற்றும் அடுப்பில் சுடப்பட்டது

நல்ல மாஸ்டர் பேக்கர்!

குழந்தைகள் தங்கள் கைகளை உயர்த்தி, இடது மற்றும் வலதுபுறமாக ஆடுங்கள்.

தொகுதி. ex. "பறவைகளுக்கு உணவளித்தல்".

அவர்கள் ஒரு சுற்று உள்ளங்கையை மற்றொன்றின் மீது தட்டுகிறார்கள்.

தொகுதி. ex. "தட்டு".

பெரியவற்றை உயர்த்துங்கள் விரல்கள்.

ஓவியர்கள் சுண்ணாம்பு எடுத்துச் செல்கின்றனர்

சுவர்கள் ஒரு தூரிகை மூலம் விட்ரியால் மூடப்பட்டிருக்கும்,

மெதுவாக சுண்ணாம்பு பரவுகிறது

நானும் அதை விரும்புகிறேன்.

அதனால் அவளுடைய வருகைக்காக அவர்கள் காத்திருக்கிறார்கள்.

சந்தித்தார். ஆணை. விரல்கள் மேசையில் நடக்கின்றன,

மேலும் கீழும் தூரிகை "வர்ணம்",

ஒரு தூரிகை, பெயிண்ட் கொண்டு அசை.

வாரத்தின் தலைப்பு: "OBJD. கருவிகள் மற்றும் மின்சாதனங்கள்"

"கருவிகள்".

நாங்கள் அறுக்கிறோம் (அறுக்கும் இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள்) .

நாங்கள் நறுக்கினோம் (நறுக்கும் இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள்) .

அவர்கள் ஒரு சுத்தியலால் சத்தமாக அடித்தார்கள்,

புதிய வண்ணப்பூச்சுடன் மூடப்பட்டிருக்கும். (கை அசைவுகளை மேலும் கீழும் செய்யவும்) .

அம்மா எங்களை மிகவும் பாராட்டினார் (அவர்கள் கைதட்டவும்) .

அவள் எனக்கு குக்கீகளை உபசரித்தாள். (உங்கள் உள்ளங்கையால் வயிற்றை அடிக்கவும்) .

வேலைக்கு

வாருங்கள் சகோதரர்களே, வேலைக்குச் செல்லுங்கள்

உங்கள் வேட்டையைக் காட்டு.

போல்ஷாக் மரம் வெட்டுவது,

அடுப்புகள் அனைத்தும் நீங்கள் சூடாக்க வேண்டும்,

நீங்கள் தண்ணீரை எடுத்துச் செல்ல வேண்டும்,

நான் உங்களுக்கு இரவு உணவு சமைக்கிறேன்,

மற்றும் குழந்தைக்கு பாடல்களைப் பாடுங்கள்

பாடல்களைப் பாடி நடனமாடுங்கள்,

உடன்பிறந்தவர்களை மகிழ்விக்க

சந்தித்தார். ஆணை. மடி. மற்றும் சிதைவு விரல்கள்

வாரத்தின் தலைப்பு: "வீட்டு தாவரங்கள்"

மலர் எழுந்தாள்

இது அதிகாலையில் மூடப்பட்டுள்ளது, ஆனால் மதியம் நெருங்குகிறது

இது இதழ்களைத் திறக்கிறது, அவற்றின் அழகை நான் காண்கிறேன்.

மாலைக்குள் பூ அதன் கொரோலாவை மீண்டும் மூடுகிறது.

இப்போது அவர் தூங்குவார்,

காலை வரை, ஒரு சிறிய பறவை போல.

சந்தித்தார். ஆணை. கைகள் மொட்டுகள், கைகளின் அடிப்பகுதியில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, சீராக திறக்கப்படுகின்றன, பின்னர் கன்னத்தின் கீழ் மூடுகின்றன, தூக்கத்தைப் பின்பற்றுகின்றன.

தொட்டிகளில்

தொட்டிகளில் ஜன்னலில்

மலர்கள் உயர்ந்தன.

சூரியனை அடைந்தது

அவர்கள் சூரியனைப் பார்த்து சிரித்தனர்.

சூரியனுக்கு இலைகள்

பூக்கள் சுழற்றப்படுகின்றன

மொட்டுகள் விரிந்தன,

அவர்கள் வெயிலில் மூழ்கி விடுவார்கள்

சந்தித்தார். ஆணை. உங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒன்றாக ஒரு மொட்டில் வைக்கவும், மேலே உயர்த்தவும், திறக்கவும், மூடவும், திறந்து இடதுபுறம் - வலது, மேல் மற்றும் கீழ் ஆடு.

பிப்ரவரி 2

வாரத்தின் தலைப்பு: "அலங்கார மற்றும் பயன்பாட்டு கலைகள்"

கலைஞர்கள்

கண்களால் சில மந்திரங்கள் செய்வோம்.

ஒரு பெரிய வட்டம் வரைவோம்!

ஒரு சாளரத்தை வரைவோம்

மற்றும் ஒரு பெரிய பதிவு.

இயங்கும் லிஃப்ட் வரைவோம்:

கண்கள் கீழே, கண்கள் மேலே!

அனைவரும் கண்களை மூடிக்கொண்டனர்: ஒன்று இரண்டு!

தலை சுற்றுகிறது.

கண்களை சிமிட்டினோம்

உடனே மாலைகள் மின்னியது.

நாங்கள் நேராகப் பார்க்கிறோம் -

இது விரைந்து செல்லும் விமானம்...

ஒரு முறை கண் சிமிட்டு, இரண்டு முறை கண் சிமிட்டு -

எங்கள் கண்கள் ஓய்வெடுக்கின்றன! குழந்தைகள் தங்கள் மேசைகளில் உட்கார்ந்து நிகழ்த்தினர், குழந்தைகள் தங்கள் கண்களால் ஒரு வட்டத்தை "வரைகிறார்கள்",

உங்கள் தலையைத் திருப்பாமல்

ஒரு சாளரத்தை "வரையவும்"

ஒரு பதிவை "வரையவும்"

கீழே பார், மேலே பார்

கண்களை இறுக்கமாக மூடு (3-5 நொடி.)

3-5 வினாடிகள் கண்களை சிமிட்டவும்.

நேராக பார்

3-5 வினாடிகள் கண்களை சிமிட்டவும்.

பிப்ரவரி 3

வாரத்தின் தலைப்பு: "குளிர்காலத்திற்கு விடைபெறுங்கள். மஸ்லெனிட்சா"

KRD "வசந்தம், சிவப்பு வசந்தம்!"

வசந்தம், சிவப்பு வசந்தம்!

வசந்தம், மகிழ்ச்சியுடன் வா,

மகிழ்ச்சியுடன், மகிழ்ச்சியுடன்,

மிகுந்த கருணையுடன்:

உயரமான ஆளி கொண்டு,

ஆழமான வேர்களுடன்,

நிறைய ரொட்டியுடன்.

அவர்கள் ஒரு வட்டத்தில் எதிர் திசையில் நடக்கிறார்கள்.

அவர்கள் நிறுத்தி, தங்கள் கைகளை உயர்த்தி, கால்விரல்களில் நின்று, உள்ளிழுக்கிறார்கள்.

குந்து, உங்கள் கைகளைக் குறைத்து, மூச்சை வெளியே விடுங்கள்

KRD "வெஸ்னியங்கா"

சூரிய ஒளி, சூரிய ஒளி,

கோல்டன் அடிப்பகுதி.

எரிக்கவும், தெளிவாக எரிக்கவும்

அதனால் அது வெளியே போகாது.

தோட்டத்தில் ஓடை ஓடியது,

நூறு ரூக்ஸ் வந்துவிட்டன,

மற்றும் பனிப்பொழிவுகள் உருகும், உருகும்,

மற்றும் பூக்கள் வளரும்.

அவர்கள் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள்.

அவர்கள் வட்டங்களில் ஓடுகிறார்கள்.

"அவர்கள் பறக்கிறார்கள்"சுற்று.

அவர்கள் மெதுவாக குந்துகிறார்கள்.

கால்விரல்களில் நீட்டவும், கைகளை மேலே உயர்த்தவும்.

பிப்ரவரி 4

வாரத்தின் தலைப்பு: "இராணுவம். தந்தையர் தினத்தின் பாதுகாவலர்".

KRD "எல்லை காவலர்"

வனப் பாதைகள், வாசனை மூலிகைகள்

(உங்கள் கையை முன்னோக்கி நகர்த்தவும், உங்கள் மூக்கு வழியாக உள்ளிழுக்கவும்).

இருண்ட பள்ளத்தாக்கின் பின்னால் ஒரு வயல்வெளி விரிவு உள்ளது,

(வலது கை நெற்றிக்கு மேல், தூரத்தைப் பார்க்கவும்).

எல்லைக் காவலர் புறக்காவல் நிலையத்திலிருந்து ரோந்துப் பணியில் ஈடுபட்டுள்ளார்.

எந்த வானிலையிலும் - இரவும் பகலும்

(நடை, அணிவகுப்பு).

நாங்கள் வீரர்கள்

நாங்கள் வீரர்கள், நாங்கள் வீரர்கள், நாங்கள் வேகமான படிகளுடன் நடக்கிறோம். ( மகிழ்ச்சியுடன் விரல்கள்"அணிவகுப்பு"மேசையின் மேல்.)

நண்பர்களே, நீங்கள் எங்கள் இராணுவத்தில் சேர முடியாது. ( விரல்கள் ஒரு முஷ்டியில் இறுக்கப்பட்டன, மேலே சுட்டிக்காட்டி இடது மற்றும் வலது பக்கம் அசைகிறது.)

நீங்கள் திறமையாகவும், வலிமையாகவும், தைரியமாகவும் இருக்க வேண்டும். (உள்ளங்கை மேலே, விரல்கள் விரிந்தன, சுருக்கவும் மற்றும் சுருக்கவும்.)

வாரத்தின் தலைப்பு: "எங்கள் தாய்மார்கள். அம்மாவின் தொழில்கள்"

KRD "உதவியாளர்கள்"

ஒன்றாக அம்மாவுக்கு உதவுவோம்

சலவைகளை நாமே துவைக்கிறோம்.

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு.

நீட்டியது

அவர்கள் சாய்ந்தனர்.

நாங்கள் ஒரு நல்ல வேலை செய்தோம்.

குனிந்து எழுந்து நில்லுங்கள்; கைகள்

இடது, வலது நகர்த்து.

துடைப்பது போல் அவை நீட்டுகின்றன

வலது கை, நெற்றியில் இருந்து வியர்வை.

மீண்டும் "துவைக்க".

அவர்கள் கைகளைத் துடைக்கிறார்கள்.

வாரத்தின் தலைப்பு: "வசந்த காலம் வருகிறது, வசந்தத்திற்கு வழி செய்யுங்கள்!"

KRD "மேப்பிள்"

ஜன்னலுக்கு வெளியே பனிக்கட்டி உருகுகிறது,

காற்று மேகங்களைத் துண்டாடுகிறது.

Unclenches, unclens

மேப்பிள் இறுக்கமான முஷ்டிகள்.

ஜன்னலில் சாய்ந்தான்.

மேலும் பனி உருகியவுடன்,

எனக்கு ஒரு பச்சை உள்ளங்கையை கொடுங்கள்

மேப்பிள் மிக நீண்ட காலம் நீடிக்கும்.

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.

கால்விரல்களில் 4 தாவல்கள், பெல்ட்டில் கைகள்.

கைகளை உயர்த்தவும்; உடல் இடது மற்றும் வலது பக்கம் சாய்கிறது...

மார்பின் முன் கைகள், முழங்கைகள் கீழே; மெதுவாக அவர்களின் முஷ்டிகளை அவிழ்த்து விடுங்கள்.

அவர்கள் ஒருவரையொருவர் எதிர்கொள்ளத் திரும்புகிறார்கள், தங்கள் வலது கைகளை ஒருவருக்கொருவர் நீட்டுகிறார்கள் - ஒரு கைகுலுக்கல்.

வாரத்தின் தலைப்பு: "என் நகரம்"

பி.ஜி "வீடு"

இந்த வீடு -

ஒரு கதை.

இந்த வீடு -

அது இரண்டு மாடி உயரம்.

மேலும் இது -

மூன்று கதை.

இந்த வீடு -

அவர் மிக முக்கியமானவர்:

இது ஐந்து மாடி உயரம்!

வளைக்காதே முஷ்டியில் இருந்து விரல்கள்,

சுண்டு விரலில் தொடங்கி.

KRD "எண்ணுவோம்"

குழந்தைகள் கவிதையின் உரைக்கு ஏற்ப இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள்.

நாங்கள் தெருவில் நடக்கிறோம், வீடுகளில் மாடிகள் நாங்கள் நினைக்கிறோம்:

ஒரு தளம், இரண்டு மாடி - எங்கள் இரண்டு மாடி வீடு.

நாங்கள் பவுல்வர்டு, லிண்டன் மற்றும் மேப்பிள் மரங்களில் நடக்கிறோம் நாங்கள் நினைக்கிறோம்:

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து... அவற்றை எண்ணுவது நமக்குக் கடினம்.

விரைந்து செல்வோம், விரைவுபடுத்துவோம், மாற்றத்தை அணுகுவோம்.

நாங்கள் போக்குவரத்து விளக்கை நெருங்கினோம், சிவப்பு விளக்கு ஒளிர்ந்தது எங்களுக்கு: "காத்திரு!"இப்போது மஞ்சள் விளக்கு அணைந்து விட்டது.

பச்சை - நம்மை கடந்து செல்கிறது.

வாரத்தின் தலைப்பு: "தண்ணீர் உலகம்"

மீன் தண்ணீரில் நீந்துகிறது,

மீன்கள் வேடிக்கையாக விளையாடுகின்றன.

மீன், மீன், குறும்பு.

நாங்கள் உங்களைப் பிடிக்க விரும்புகிறோம்.

மீன் முதுகை வளைத்தது

நான் ஒரு ரொட்டி துண்டு எடுத்து,

மீன் வாலை அசைத்தது

மீன் வேகமாக நீந்தி சென்றது.

சந்தித்தார். ஆணை. உள்ளங்கைகள் ஒன்றாக - "மீன்", மிரட்டல் விரல், மெதுவாக தங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒன்றாகக் கொண்டு, நீந்தவும், தங்கள் கைகளால் அசைவுகளைப் புரிந்துகொண்டு, மீண்டும் நீந்தவும்.

ஆக்டோபஸ் கூடாரங்கள்

ஆக்டோபஸுக்கு பல கால்கள் உள்ளன

அவருக்கு அவை அனைத்தும் தேவை

அவரது கைகளை மாற்றவும்

அவர்கள் மிகவும் திறமையானவர்கள்.

சந்தித்தார். ஆணை. விரல்கள் ஒரு முஷ்டியில் இறுக்கப்பட்டன, ஒவ்வொன்றாக நேராக்க விரல்கள், மாறி மாறி சுருக்கி நேராக்கவும் விரல்கள்.

வாரத்தின் தலைப்பு: "பறவைகள். பறவைகளின் வருகை"

பறவை கூட்டம்

சேர்ந்து பாடுங்கள், சேர்ந்து பாடுங்கள்!

பத்து பறவைகள் ஒரு கூட்டம்.

இந்த பறவை ஒரு நைட்டிங்கேல்,

இந்தப் பறவை ஒரு குருவி

இந்த பறவை ஒரு ஆந்தை, தூங்கும் சிறிய தலை,

இந்த பறவை ஒரு மெழுகு பறவை,

இந்த பறவை ஒரு கிரேக்,

இந்த பறவை ஒரு ஸ்டார்லிங்,

சிறிய சாம்பல் இறகு

இது ஒரு பிஞ்ச், இது ஒரு வேகமான,

இது ஒரு மகிழ்ச்சியான சிஸ்கின்

சரி, இது ஒரு தீய கழுகு.

பறவைகள், பறவைகள், வீட்டிற்குச் செல்லுங்கள்!

முறையான வழிமுறைகள்.

விரல்கள்இரண்டு கைகளும் முஷ்டிகளாக இறுக்கப்பட்டுள்ளன. பறவைகளின் பெயர்களைக் கேட்டதும், குழந்தைகள் ஒவ்வொன்றாக அவிழ்த்து விடுகிறார்கள் முதலில் வலது விரல், பின்னர் இடது கை. கடைசி வார்த்தைகளுக்கு விரல்கள்இரண்டு கைகளும் முஷ்டிகளாக இறுக்கப்பட்டுள்ளன.

வாரத்தின் தலைப்பு: « ஆர்த்தடாக்ஸ் விடுமுறைஈஸ்டர்"

ஓ, ஆடு, ஆடு, ஆடு,

எங்கள் தலையில் சுருள்கள் உள்ளன,

கையில் கிங்கர்பிரெட்,

கால்களில் ஆப்பிள்கள் உள்ளன

பக்கங்களில் மிட்டாய்கள் உள்ளன,

தங்கக் கிளைகள்.

தலை, கை, கால்களை ஒவ்வொன்றாகத் தொடுகிறோம்.

வாரத்தின் தலைப்பு: "விண்வெளி"

KRD "ராக்கெட்"

இப்போது நாங்கள் உங்களுடன் இருக்கிறோம், குழந்தைகளே,

நாங்கள் ராக்கெட்டில் பறக்கிறோம்.

உங்கள் கால்விரல்களில் எழுந்திருங்கள்,

பின்னர் கைகளை கீழே.

ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நீட்சி.

இதோ மேலே பறக்கும் ராக்கெட்!

குழந்தைகள் அணிவகுத்துச் செல்கிறார்கள்.

அவர்கள் நீட்டுகிறார்கள், தங்கள் கைகளை தலைக்கு மேலே உயர்த்தி, அவற்றை ஒன்றாக இணைக்கிறார்கள்.

விட்டுவிடுகிறார்கள்.

அவர்கள் வட்டங்களில் ஓடுகிறார்கள்.

சந்திரனுக்கு விமானம்

நாங்கள் சந்திரனுக்கு பறந்தோம் -

ஒரு கை பக்கமாக.

அவர்கள் இரண்டாமவனை உயர்த்தினார்கள்,

இறக்கைகள் படபடப்பது போல் இருந்தது.

உயரமாக குதித்தது -

இதோ சந்திரன், வெகு தொலைவில் இல்லை!

அடைந்தேன் - இதோ அவள்

முழு நிலவும் உள்ளங்கையில் உள்ளது! மேசைக்கு அருகில் நிற்க

உங்கள் வலது கையை பக்கமாக உயர்த்தவும்

இடது கை - மேலே

இரு கைகளும் - பக்கங்களுக்கு, உங்கள் கைகளை 6-8 முறை ஆடுங்கள்

முடிந்தவரை உயரம் குதிக்கவும்

அசையாமல் நிற்க

கைகளை உயர்த்தி, நீட்டவும்

இடத்தில் நிற்க, உங்கள் உள்ளங்கைகளை கப்

வாரத்தின் தலைப்பு: "புவி தினம்"

KRD "படுக்கை"

நான் நீண்ட காலமாக வசந்தத்திற்காக காத்திருக்கிறேன்.

நான் செய்ய என்னுடைய சொந்த விஷயங்கள் உள்ளன.

எனக்கு தோட்டத்தில் ஒரு நிலம் வேண்டும்

இன்று என் அம்மா என்னை அழைத்துச் சென்றார்.

நான் என் ஸ்பேட்டூலாவை எடுத்துக்கொள்கிறேன்

நான் போய் தோட்டத்து படுக்கையை தோண்டி எடுப்பேன்.

படுக்கை மென்மையாக இருக்க வேண்டும்

விதைகள் அதை விரும்புகின்றன.

நான் அதன் மீது ஒரு கேரட் நடுவேன்

மற்றும் முள்ளங்கி. மற்றும் பக்கங்களில் இருந்து

பீன்ஸ் புதர்கள் இருக்கும்.

குழந்தைகள் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள்.

அவர்கள் எதிர் திசையில் செல்கிறார்கள்.

அவர்கள் நிறுத்தி தோண்டுவது போல் நடித்தனர்.

ஒரு ரேக் மூலம் படுக்கையை எவ்வாறு தளர்த்துகிறார்கள் என்பதை அவர்கள் காட்டுகிறார்கள்.

அவர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நடந்து, விதைகளை சிதறடிக்கிறார்கள்.

வாரத்தின் தலைப்பு: "விளையாட்டு, விளையாட்டு, விளையாட்டு!"

பி.ஜி "விளையாட்டு வீரர்கள்"

அதனால் நோய்களுக்கு பயப்பட வேண்டாம்,

நாம் விளையாட்டு விளையாட வேண்டும்.

டென்னிஸ் விளையாடுகிறார் - டென்னிஸ் வீரர்,

அவர் ஒரு விளையாட்டு வீரர், கலைஞர் அல்ல.

ஒரு கால்பந்து வீரர் கால்பந்து விளையாடுகிறார்,

ஒரு ஹாக்கி வீரர் ஹாக்கி விளையாடுகிறார்,

கைப்பந்து விளையாட்டில் - கைப்பந்து வீரர்,

கூடைப்பந்தாட்டத்தில் - ஒரு கூடைப்பந்து வீரர்.

அவர்கள் தோள்களில் கைகளை உயர்த்துகிறார்கள்,

வரை, தோள்களுக்கு, பக்கங்களுக்கு.

வளைவு விரல்கள் உள்ளே

முஷ்டி, சிறிய விரலில் தொடங்கி.

வாரத்தின் தலைப்பு: "வெற்றி தினம்"

"வெற்றி தினம்"

வெற்றி நாள் என்றால் என்ன

இது ஒரு விடுமுறை, உத்தரவு

மற்றும் இராணுவ விருதுகள்,

மற்றும் தங்க பட்டாசுகள்

மற்றும் வண்ண டூலிப்ஸ்

மற்றும் சுத்தமான நிலம்.

வாரத்தின் தலைப்பு: "பூச்சிகள் மற்றும் பூக்கள்"

பி.ஜி "தேனீ"

நேற்று எங்களிடம் வந்தது

கோடிட்ட தேனீ.

அவளுக்குப் பின்னால் ஒரு பம்பல்பீ உள்ளது

மற்றும் ஒரு மகிழ்ச்சியான பட்டாம்பூச்சி,

இரண்டு வண்டுகள் மற்றும் ஒரு டிராகன்ஃபிளை

விளக்குக் கண்கள் போல.

அவர்கள் சத்தமிட்டார்கள், பறந்தார்கள்,

அவர்கள் சோர்வால் கீழே விழுந்தனர். தங்கள் உள்ளங்கைகளை அசைப்பது

ஒவ்வொரு பூச்சியின் பெயருக்கும்

ஒன்றை வளைக்கவும் விரல்.

இதிலிருந்து வட்டங்களை உருவாக்கவும் விரல்கள்

மற்றும் அதை கண்களுக்கு கொண்டு வாருங்கள்.

அவர்கள் உள்ளங்கைகளை அசைப்பார்கள்.

அவர்கள் தங்கள் உள்ளங்கைகளை மேசையில் விடுகிறார்கள்.

வாரத்தின் தலைப்பு: "பாதுகாப்பு வாரம். போ."

ஃபிஸ்மினுட்கா

நாம் சிறியவர்களாக இருப்போம்

ஆனால் வளர்ச்சிக்கும் இதற்கும் எந்த சம்பந்தமும் இல்லை.

பெரியவர்களுக்கு நாங்கள் எப்போதும் தயாராக இருக்கிறோம்

தீக்கு எதிரான போராட்டத்தில் உதவுங்கள்.

வாரத்தின் தலைப்பு: "கோடை காலம் விரைவில் வரும்"

சூரியன்

காலையில் சூரியன் அதிகமாகவும், அதிகமாகவும் எழுகிறது (கைகளை உயர்த்தி).

இரவில் சூரியன் தாழ்வாகவும், குறைவாகவும் மறையும் (கைகளை கீழே).

சரி, சூரியன் நன்றாக வாழ்கிறது, (நாங்கள் பேனாவால் விளக்குகளை உருவாக்குகிறோம்)

நாம் அனைவரும் சூரியனுடன் மகிழ்ச்சியாக வாழ்கிறோம். (எங்கள் கைதட்டல்)

கோடை காலம் வருகிறது, (தொடரில் இணைக்கவும் விரல்கள்

இரண்டு கைகளும் கட்டைவிரல்களுடன், சிறிய விரல்களில் தொடங்கி.)

அனைவரையும் ஓய்வெடுக்க அழைக்கிறது, (இதையே இணைக்கவும் விரல்கள்,

பெரியவற்றில் தொடங்கி.)

நாங்கள் நீந்துவோம், சூரிய ஒளியில் ஈடுபடுவோம் (கைகளால் வட்ட இயக்கங்கள்; பின்னர் கைகள்

உங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒன்றையொன்று நோக்கி உயர்த்தவும்,

சிறிய விரல்கள் ஒன்றாக.)

மற்றும் டச்சாவில் ஓய்வெடுக்கவும். (காட்டு "வீடு".)