இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவின் குழந்தைகளுக்கான இலையுதிர் பொழுதுபோக்கு "இலையுதிர் காலத்தின் கூடையில் என்ன இருக்கிறது. இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் பப்பட் தியேட்டர்

மிக உயர்ந்த வகையின் இசை இயக்குனர், MBDOU d/s எண். 7 "CHERRY", PROTVNO, மாஸ்கோ பிராந்தியம். பிச்சுகினா டாட்டியானா வாசிலீவ்னா

வயது வந்தோர் பங்கேற்பாளர்கள்: சூனியக்காரி இலையுதிர் காலம், மாஷா, கரடி.

குழந்தைகள் பங்கேற்பாளர்கள்: ரஷ்ய மொழியில் பெண்கள். sundresses, காளான் தொப்பிகளில் சிறுவர்கள்.

திரைக்குப் பின்னால் பங்கேற்பாளர்கள்: பொம்மை மாஷா, பொம்மை பாட்டி, பொம்மை தாத்தா.

மண்டபம் இலையுதிர் பாணியில் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது, தூரத்தில் ஒரு காடு உள்ளது. காட்டில் ஒரு குடிசை உள்ளது. மூலையில் ஒரு திரை உள்ளது. இசைக்கு, குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.

இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது, குழந்தைகளே.

மேப்பிள் மரத்தின் இலைகளை காற்று அடித்தது

பொன்னான நேரம்

குழந்தைகளுக்கு விடுமுறை அளித்தார்.

இலையுதிர்காலத்தைப் பார்ப்பது எவ்வளவு நல்லது

தங்க பிர்ச்களுக்கு மத்தியில்,

அவர்கள் இன்னும் தங்கத்தை வீழ்த்தியிருக்க மாட்டார்கள்

காடு ஊதா நிறமாகவும் அமைதியாகவும் நிற்கும்

கேட்காதே வேடிக்கையான பாடல்கள்நைட்டிங்கேல்,

பறவைகள் தொலைதூர நாடுகளுக்கு பறந்து சென்றன.

மோசமான வானிலை, சூரியன் மறைந்துவிட்டது,

குட்டை மெல்லிய பனிக்கட்டிதன்னை மூடிக்கொண்டாள்

பட்டாம்பூச்சிகள் படபடப்பது போல

கிளைகளில் இருந்து இலைகள் பறக்கின்றன.

குளிர்ந்த மழை கொட்டித் தீர்த்தது

எங்களை நடக்க விடுவதில்லை.

பறவைகள் என்று அழைக்கப்படும் சாலை -

இந்த இலையுதிர் காலம் நமக்கு வந்துவிட்டது.

குழந்தைகள் இலையுதிர் காலம் பற்றி ஒரு சுற்று நடனப் பாடலை நிகழ்த்துகிறார்கள். "வாருங்கள், அழகு, தங்க இலையுதிர்" இசை. ஈ. கோமோனோவா.

தொகுப்பாளர் குழந்தைகளை நாற்காலிகளில் உட்கார அழைக்கிறார்.

இலையுதிர் காலம் நுழைகிறது மற்றும் மென்மையான இசைக்கு நடனமாடுகிறது.

நீங்கள் என்னைப் பற்றி பேசுகிறீர்களா? இதோ நான்!

உங்களுக்கு இலையுதிர் காலம் வணக்கம் நண்பர்களே!

ஒரு வருடம் முழுவதும் நாங்கள் ஒருவரை ஒருவர் பார்க்கவில்லை,

கோடைக்குப் பிறகு இது என் முறை.

என்னைச் சந்திக்க ஆவலாக உள்ளீர்களா?

நீங்கள் வன உடையை விரும்புகிறீர்களா?

இலையுதிர் தோட்டங்கள் மற்றும் பூங்காக்கள்?

ஆம்! உங்கள் பரிசுகள் நல்லது!

மரங்கள் அனைத்தும் இலையுதிர் காலத்தில் உள்ளன

மிக அழகு!

இப்போது நாம் ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்

தங்க இலைகள் பற்றி!

"தங்க இலைகள்" இசை. T. Popatenko

அன்புள்ள பாடகர்களுக்கு நன்றி

நான் உன்னைப் பாராட்டுகிறேன், நீங்கள் பெரியவர்!

VED. இது இலையுதிர் காலம், எங்கள் குழந்தைகள் உங்களிடமிருந்து அற்புதங்களை எதிர்பார்க்கிறார்கள்

சரி என் நண்பர்களே

நான் உங்களுக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்கிறேன்.

அமைதியான ஆற்றின் கீழ் n சுண்ணாம்பு. இலையுதிர் காலம் கதையைத் தொடங்குகிறது.

அவர்கள் வாழ்ந்த ஒரு கிராமத்தில் - ஒரு தாத்தா மற்றும் ஒரு பெண் (கதாபாத்திரங்கள் திரையில் தோன்றும்) மற்றும் அவர்களுக்கு ஒரு பேத்தி மாஷா இருந்தாள். ஒரு நாள் மாஷா கூறுகிறார்: "தாத்தா, பாட்டி, நான் காட்டில் நடந்து செல்ல அனுமதிக்கிறேன், காளான்கள் மற்றும் பெர்ரிகளை எடுக்கிறேன்." அவர்கள் அவளுக்கு பதிலளிக்கிறார்கள்: "ஏன், பேத்தி, நீங்கள் தனியாக சென்று தொலைந்து போவீர்களா, நான் உன்னை எங்கே தேடுவது? ”

மாஷா: இல்லை, தனியாக இல்லை, ஆனால் நண்பர்களுடன். தாத்தா மற்றும் பெண்: சரி, நீங்கள் தனியாக இல்லை என்றால், போ.

இலையுதிர் காலம்: பாட்டியும் தாத்தாவும் மாஷாவை ஒரு நடைக்கு செல்ல அனுமதித்தனர். (மாஷா என்ற பொம்மை வெளியேறுகிறது. ஆசிரியர் மாஷா திரைக்குப் பின்னால் இருந்து வெளியே வருகிறார்)

மாஷா: ஏய், தோழிகளே, உங்கள் கூடைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், நாம் காட்டிற்குச் செல்வோம்.

"எங்கள் தோழிகள் எப்படி சென்றனர்" R.N. சுற்று நடனப் பாடல் (பெண்களால் நிகழ்த்தப்பட்டது, கடைசி வசனத்தில் மாஷா காட்டில் தனியாக விடப்பட்டார்)

காட்டில் இலையுதிர் விடுமுறை மற்றும் ஒளி மற்றும் மகிழ்ச்சியான

இலையுதிர் காலம் இங்கே தொங்கவிட்ட அலங்காரங்கள் இவை

ஒவ்வொரு தங்க இலையும் ஒரு சிறிய சூரியன்.

கூடையில் போட்டு வெயிலில் வைப்பேன்.

இலையுதிர் காலம் குழந்தைகளை இலைகளை சேகரிக்க அழைக்கிறது. குழுக்கள் மற்றும் அவர்களுடன் நடனம்.

"இலைகளுடன் நடனம்" இசை. என். வெரெசோகினா

இலையுதிர் காலம்: இங்கே மாஷா, புஷ் மூலம் புதர், மரம் மூலம் மரம், அவரது நண்பர்களிடமிருந்து வெகுதூரம் சென்று தொலைந்து போனது. அவள் நடந்து, காடு வழியாக நடந்து ஒரு குடிசையைப் பார்த்தாள். நான் தட்டினேன், யாரும் திறக்கவில்லை. மாஷா வீட்டிற்குள் சென்றாள். இதற்கிடையில், கரடி தனது வீட்டிற்குத் திரும்பி, வீட்டிற்குள் சென்று அங்கு மாஷாவைப் பார்த்தது. கரடி மகிழ்ச்சியாக இருந்தது.

அவர்தான் எனக்கு அடுப்பை பற்ற வைப்பார்.

கஞ்சி சமைக்கவும், எனக்கு உணவளிக்கவும்.

இலையுதிர் காலம்: மற்றும் மாஷா கரடியுடன் வாழத் தொடங்கினாள், அவனிடமிருந்து எப்படி தப்பிப்பது என்று அவளே யோசித்தாள். இதைத்தான் அவள் கொண்டு வந்தாள்.

மாஷா: மிஷா, நான் என் தாத்தா பாட்டிக்கு பைகளை சுட்டேன், அவற்றை ஒரு கூடையில் வைத்தேன், நீங்கள் அவற்றை கிராமத்திற்கு அழைத்துச் செல்கிறீர்கள். பார், கூடையில் பார்க்காதே, துண்டுகளை வெளியே எடுக்காதே. மிஷா, வெளியே சென்று மழை பெய்கிறதா என்று பார்க்கவா? (மழை ஒலிப்பதிவு ஒலிகள்)

மழை, மழை, நீ நீளமாக இருக்கிறாய்

நீங்கள் வானத்திலிருந்து பூமிக்கு இருக்கிறீர்கள்

மழை, மழை, மேலும், மேலும்

அதனால் காளான்கள் வேகமாக வளரும்.

இலையுதிர் காலம் கரடியை பாடலைக் கேட்டு பின்னர் விளையாட அழைக்கிறது.

கெர்ச்சிக்கின் “மழை” இசை (இந்தப் பாடலை மிடில் கிரரின் குழந்தைகளால் நிகழ்த்தப்பட்டது) “சூரியனும் மழையும்” (ஜூனியர் கிரியரின் குழந்தைகள் விளையாடுகிறார்கள்)

இலையுதிர் காலம்: இதற்கிடையில், மாஷா கூடையில் அமர்ந்து, பைகளின் பாத்திரத்தை அவள் தலையில் வைத்தார். கரடி எதையும் கவனிக்கவில்லை, கூடையை எடுத்துக்கொண்டு கிராமத்திற்கு சென்றது. கரடி ஃபிர் மரங்களுக்குப் பின்னால் நடந்து, பிர்ச்களுக்குப் பின்னால் அலைந்து, பள்ளத்தாக்குகளில் இறங்கி, மலைகள் வரை செல்கிறது. சோர்வாக, நான் அமர்ந்தேன்.

இலையுதிர் காலம்: திடீரென்று, காளான்கள் (காளான் தொப்பிகளில் சிறுவர்கள்) அவரிடம் ஓடி, அனைவரும் ஒன்றாகச் சொல்கிறார்கள்:

மரத்தடியில் உட்காராதீர்கள்

பை சாப்பிட வேண்டாம்

கரடி: நீங்கள் யார்?

நாங்கள் வன மக்கள்

நாங்கள் ஆற்றங்கரையில் ஒரு வீட்டில் வசிக்கிறோம்

நீங்கள் கூடையை கீழே போடுங்கள்

எங்களுடன் நடனமாடுங்கள்.

"தேன் காளான்களின் நடனம்" இசை. வி. கோலிகோவா (சிறுவர்கள் நடுத்தர குழு)

ஓ, வேடிக்கையான தேன் காளான்கள்

நீங்கள் அனைவரும், நண்பர்களே.

நன்றாக நடனமாடியீர்கள்

அவர்கள் என்னை பைகளை சாப்பிட விடவில்லை.

இலையுதிர் காலம்: கரடி காடு வழியாக நடந்து சென்றது. அவர் ஏற்கனவே கிராமத்திற்கு அருகில் இருந்தார், ஒரு ஸ்டம்பைப் பார்த்தார், அதில் ஓய்வெடுக்க மீண்டும் அமர்ந்தார்.

கரடி: நான் ஒரு மரத்தடியில் உட்கார்ந்து ஒரு பை சாப்பிடுவேன்.

இலையுதிர் காலம்: சத்தம் கேட்கிறது. குழந்தைகள் அவரிடம் ஓடுகிறார்கள். அவனைச் சூழ்ந்து கொண்டு சொன்னார்கள்.

டெடி பியர், மிஷெங்கா, கரடி

போதும், போதும் இங்கே உட்கார்ந்து.

நீங்கள் பைகளை எடுக்க தைரியம் வேண்டாம்

சீக்கிரம் வெளியே வந்து விளையாடு.

விளையாட்டு "அட் தி பியர்ஸ் இன் தி ஃபாரஸ்ட்" r.n.mel. (மாஷா விளையாடும் குழந்தைகளுடன் இணைகிறது. ஆட்டத்தின் முடிவில், கரடி மாஷாவைப் பார்த்து ஆச்சரியப்படுகிறது.)

பியர்: மாஷா, நீ எப்படி இங்கு வந்தாய்?

மாஷா: நீங்கள் தான் என்னை அழைத்து வந்தீர்கள், நான் கூடையில் ஒளிந்து கொண்டேன், ஆனால் நீங்கள் கவனிக்கவில்லை. நன்றி மற்றும் என்னைக் கண்டு கோபப்பட வேண்டாம், மாறாக எங்களுடன் இருந்து நடனமாடுங்கள். (மாஷா திரைக்குப் பின்னால் செல்கிறார், மாஷா பொம்மை திரையில் தோன்றும், அவளுடைய தாத்தா பாட்டி அவளைச் சந்தித்து, அவளைக் கட்டிப்பிடித்து, கரடிக்கு நன்றி தெரிவிக்கிறார்)

எல்லோரும் சிரித்து மகிழ்கிறார்கள்

மக்கள் எவ்வளவு வேடிக்கையானவர்கள்

இப்போது இரண்டு வட்டங்களில் நிற்போம்

சுற்று நடனத்தைத் தொடங்குவோம்!

"அதிசயம், அதிசயம், அதிசயங்கள்" இசை A. பிலிப்பென்கோ.

ஒரு விசித்திரக் கதையில் நமக்கு ஒரு மகிழ்ச்சியான முடிவு உள்ளது

எங்களுக்கு உதவி செய்தவர் பெரியவர்!

எல்லா குழந்தைகளும் கடினமாக உழைத்தனர், இப்போது,

இந்த நாட்களில் அனைவருக்கும் ஒரு பரிசு காத்திருக்கிறது!

(இலையுதிர் காலம் விருந்தளிக்கிறது.)

இப்போது, ​​என் நண்பர்கள்

நாம் விடைபெறும் நேரம் இது.

நிறைய மகிழ்ச்சி மற்றும் ஆரோக்கியம்

நாங்கள் எப்போதும் உங்களை விரும்புகிறோம்!

எலெனா கிசெலெவிச்
"டர்னிப்". ஆரம்ப பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான ஒரு பொம்மை தியேட்டரின் கூறுகளுடன் இலையுதிர் விடுமுறையின் காட்சி

மண்டபம் பாணியில் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது இலையுதிர் காலம். திரை ஒரு விசித்திரக் கதைக்காக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது « டர்னிப்» .

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.

தொகுப்பாளர் - பாருங்கள், குழந்தைகளே, எங்கள் கூடத்தில் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது. எத்தனையோ வண்ணமயமான இலைகள். ஏனென்றால் இன்று நம்மிடம் உள்ளது இலையுதிர் விடுமுறை. மற்றும் இதற்கு விடுமுறைகுழந்தைகள் கவிதைகளைக் கற்றுக்கொண்டனர் இலையுதிர் காலம்.

குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்:

காலையில் நாங்கள் முற்றத்திற்குச் செல்கிறோம், -

இலைகள் மழை போல் விழுகின்றன,

அவர்கள் உங்கள் காலடியில் சலசலக்கிறார்கள்,

மேலும் அவர்கள் பறக்கிறார்கள், பறக்கிறார்கள், பறக்கிறார்கள்.

காற்று இலைகளுடன் விளையாடுகிறது,

கிளைகளிலிருந்து கண்ணீர் இலைகள்,

மஞ்சள் இலைகள் பறக்கின்றன

தோழர்களின் கால்களுக்குக் கீழே.

தோட்டத்தில் இலையுதிர் விடுமுறை, - ஒளி மற்றும் மகிழ்ச்சியான இரண்டும்.

இவைதான் அலங்காரங்கள் இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது:

ஒவ்வொரு தங்க இலையும் ஒரு சிறிய சூரியன்

நான் அதை ஒரு கூடையில் வைத்து கீழே வைப்பேன்.

நான் இலைகளை கவனித்துக்கொள்கிறேன் இலையுதிர் காலம் தொடர்கிறது,

நான் நீண்ட நேரம் வீட்டில் இருக்கிறேன் விடுமுறை முடிவடையவில்லை.

வழங்குபவர் - என்ன அற்புதமான கவிதைகள்! குழந்தைகள், மற்றும் பாடல் பற்றி இலையுதிர் காலம் உங்களுக்குத் தெரியும்? அதை பாடுவோம்.

குழந்தைகள் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள் மற்றும் பாடலின் உரைக்கு ஏற்ப இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள்.

« இலையுதிர் காலம், இலையுதிர் காலம் எங்களுக்கு வந்துவிட்டது» . இசை மிகைலென்கோ, பாடல் வரிகள். பெட்ரென்கோ."

இலையுதிர் காலம், இலையுதிர் காலம் எங்களுக்கு வந்துவிட்டது,

மழையையும் காற்றையும் கொண்டு வந்தது.

சொட்டு-துளி-துளி, சொட்டு-துளி-துளி,

மழையையும் காற்றையும் கொண்டு வந்தது.

பச்சை தோட்டம் மஞ்சள் நிறமாக மாறியது

இலைகள் சுழன்று சலசலக்கும்.

ஷு-ஷு-ஷு, ஷு-ஷு-ஷு,

இலைகள் சுழன்று சலசலக்கும்.

பறவைகளின் பாடல்கள் கேட்கவில்லை, -

அவர்களுக்காக வசந்த காலம் வரை காத்திருப்போம்.

சிக்-ட்வீட், சிக்-ட்வீட்,

அவர்களுக்காக வசந்த காலம் வரை காத்திருப்போம்

தொகுப்பாளர் - நல்லது, குழந்தைகளே, நீங்கள் பாடலை நன்றாகப் பாடினீர்கள். இப்போது நாற்காலிகளில் உட்காரலாம் (உட்காரு).

நீங்கள் கேட்கிறீர்களா?: யாரோ எங்களை நோக்கி விரைந்து வந்து இலைகளை சலசலக்கிறார்கள்.

தாத்தா தோன்றி இலைகளை விளக்குமாறு துடைக்கிறார்.

தாத்தா - ஆமா! ஈ!

வழங்குபவர் - வணக்கம், தாத்தா! தாத்தா நிறுத்தினார்.

தாத்தா - வணக்கம்! எங்களிடம் வந்தவர் யார்?

இது நாம்: மழலையர் பள்ளியிலிருந்து பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள். இன்று நம்மிடம் உள்ளது இலையுதிர் விடுமுறை, நாங்கள் வேடிக்கை பார்க்க வந்தோம். நீங்கள், தாத்தா, நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?

தாத்தா - ஓ, நான் வேலை செய்கிறேன். இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது, ஒரு குளிர் காற்று வீசுகிறது மற்றும் மரங்களில் இருந்து இலைகள் கண்ணீர். இலைகள் நேரடியாக பாதையில் விழும். அதனால் அவை சுத்தமாக இருக்கும்படி நான் அவற்றை துடைக்கிறேன்.

மாஷா தோன்றுகிறார் (ஓடுகிறது)- வணக்கம், தாத்தா!

தாத்தா - வணக்கம், மஷெங்கா! (அணைத்து).

பாருங்கள், மாஷா, எத்தனை விருந்தினர்கள் எங்களிடம் வந்திருக்கிறார்கள். அவர்களுக்கு வணக்கம் சொல்லுங்கள்.

மாஷா - வணக்கம், பெண்கள் ... வணக்கம் சிறுவர்களே! (பதில்கள் குழந்தைகள்) .

என் பெயர் மாஷா. நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியான பெண். நான் பாடவும் நடனமாடவும் விரும்புகிறேன்.

தொகுப்பாளர் மாஷா, எங்கள் குழந்தைகளும் வேடிக்கை பார்க்க விரும்புகிறார்கள். எங்களுடன் நடனமாட விரும்புகிறீர்களா?

மாஷா - நிச்சயமாக நான் விரும்புகிறேன்! (திரைக்கு பின்னால் இருந்து ஒரு கைக்குட்டையை வெளியே இழுக்கிறது)கைக்குட்டைகளுடன்!

வழங்குபவர் - இல்லை! வண்ணமயமான இலைகளுடன். (மாஷா தன் தாவணியை அகற்றினாள்)

தாத்தா - இலைகளுடன் நடனமாடுவது நன்றாக: நீங்கள் நடனமாடுவீர்கள், சுத்தம் செய்ய என்னிடம் இலைகள் குறைவாக இருக்கும். சரி, வேடிக்கையாக இருங்கள், நான் செல்கிறேன் - தோட்டத்தில் இன்னும் நிறைய வேலைகள் உள்ளன. (தாத்தா வெளியேறுகிறார்).

மாஷா (திரைக்குப் பின்னால் இருந்து 2 இலைகளை எடுக்கிறது.)

பாருங்கள், குழந்தைகளே, என்ன அழகான இலைகள்- மஞ்சள், சிவப்பு!

இலைகளை கையில் எடுத்துக்கொண்டு நடனமாடுவோம்.

தலைவர் நடனத்திற்கான இலைகளை விநியோகிக்கிறார்.

"உடன் நடனமாடு இலையுதிர் கால இலைகள்» . இசை இயக்குனரின் விருப்பப்படி.

வழங்குபவர் - இப்போது இலைகளின் பெரிய பூச்செண்டை சேகரிப்போம்.

தலைவர் இலைகளை சேகரிக்கிறார் குழந்தைகள். குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

மழையின் சத்தம் கேட்கிறது.

மாஷா - சில மேகங்கள் உருள ஆரம்பித்துள்ளன, மழை பெய்யப் போகிறது போல் தெரிகிறது.

தொகுப்பாளர் மாஷா, எங்கள் குழந்தைகள் மழைக்கு பயப்படுவதில்லை, அதைப் பற்றி ஒரு பாடல் கூட தெரியும்.

பாடல் "மழை", இசை மற்றும் பாடல் வரிகள் இ மக்ஷந்த்சேவா. (குழந்தைகள் பாடுகிறார்கள் மற்றும் உரைக்கு அசைவுகளைச் செய்கிறார்கள்)

1. மழை, பாதையில் மழை - அது நம் கால்களை நனைக்கும்.

நீங்கள் உங்கள் கால்களை உயர்த்தி குட்டைகள் வழியாக குதிக்க வேண்டும்.

கூட்டாக பாடுதல்:

ஜம்ப் - ஹாப், ஜம்ப் - ஹாப், குட்டைகள் வழியாக குதிக்கவும்.

2. பூட்ஸ் எல்லாம் போடுவோம், கால்கள் காய்ந்து போகும்.

நீங்கள் உங்கள் கால்களை உயர்த்தி, குட்டைகள் வழியாக நடக்கலாம்.

கூட்டாக பாடுதல்:

ஒருமுறை, இரண்டு முறை, இரண்டு முறை, மற்றும் குட்டைகள் வழியாக நடக்க.

3. மழை பெய்யத் தொடங்கியது, மழை பெய்யத் தொடங்கியது, எல்லா குழந்தைகளையும் ஈரமாக்கியது.

மழையிலிருந்து விரைந்து ஓடிவிடுவோம்!

கூட்டாக பாடுதல்:

எனவே, இப்படி, இப்படி, இப்படி, நாம் அனைவரும் மழையிலிருந்து தப்பிப்போம்!

மழையின் சத்தம் கேட்கிறது, குழந்தைகள் ஆசிரியர் வைத்திருக்கும் குடையின் கீழ் ஒளிந்து கொள்கிறார்கள்.

மாஷா - ஓ! தாத்தாவும் பாட்டியும் வருகிறார்கள்! நான் ஒளிந்து கொள்வேன் - நான் அவர்களை அகற்றுவதற்கு முன், நான் ஒளிந்து விளையாடுவேன் (மறைக்கிறது).

தாத்தாவும் பாபாவும் திரையில் தோன்றுகிறார்கள்.

தாத்தா - யார் இங்கே பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள், ஒலிக்கும் மழையைப் பார்க்க அழைக்கிறார்கள்?

பாபா - இது பறவைகள் பாடும்.

வழங்குபவர் - பாட்டி, தாத்தா, இது பறவைகள் பாடவில்லை. பெண்களும் சிறுவர்களும் இதைப் பாடுகிறார்கள்.

பாபா - வணக்கம், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள். நன்றாக, அருமையாகப் பாடுகிறீர்கள். நல்லது! எங்கள் பேத்தி மஷெங்காவை இங்கே பார்த்தீர்களா?

பாபா - ஓ, இது வேறு யார்? (சுற்றிப் பார், தேடு). இங்கே யாரும் இல்லை, இங்கே யாரும் இல்லை. யாராக இருக்க முடியும்?

தாத்தா (தேடல்கள்)- ஓ, நீங்கள் தான், மஷெங்கா. நீங்கள் இன்னும் பாடல்களைப் பாடி, ஹேர்பின்களுடன் விளையாடுகிறீர்களா? தாத்தா பாட்டிகளுக்கும் உதவ வேண்டிய நேரம் இது.

மாஷா - நான் உங்களுக்கு எப்படி உதவ முடியும்? என்ன செய்ய வேண்டும்?

பாபா - ஓ, தோட்டத்திற்குச் சென்று அறுவடை செய்வோம். (திரையில் நகர்த்தவும் "தோட்டத்திற்கு").

ஓ, இங்கே எவ்வளவு வளர்ந்திருக்கிறது!

இங்கே ஒரு தோட்ட படுக்கையில் வளரும் இனிப்பு கேரட் உள்ளது.

ஓ, இந்த உருளைக்கிழங்கு ஒரு விருந்து, உருளைக்கிழங்கு சுவையாக இருக்கும்.

மாவுச்சத்து மற்றும் ஈரமானது. (அதை குழந்தைகளுக்குக் காட்டி, கூடையில் உள்ள தலைவரிடம் கொடுக்கிறார்)

சரி, இது ஒரு வெங்காயம், தோழர்களே, வைட்டமின்கள் நிறைந்தவை.

இது கண்ணீர் சிந்தினாலும், சளி வராமல் பாதுகாக்கிறது. (காட்டுகிறது, பின்னர் வழங்குபவருக்கு கொடுக்கிறது)

வழங்குபவர் (கூடையை மண்டபத்தின் மையத்திற்கு எடுத்துச் செல்கிறது, பின்னர் அதை தரையில் சிதறடிக்கிறது)

ஓ, கனமான கூடை! என்னால் அதைப் பிடிக்க முடியவில்லை, நான் அதை சிதறடித்தேன். இப்போது நீங்கள் சேகரிக்க வேண்டும். நண்பர்களே, நீங்கள் எனக்கு உதவ முடியுமா?

ஒரு விளையாட்டு "அறுவடையை சேகரிக்கவும்".

துணைக்குழுக்களில் உள்ள குழந்தைகள் வெவ்வேறு வகைகளில் காய்கறிகளை சேகரிக்கின்றனர் கூடைகள்: கேரட், உருளைக்கிழங்கு, வெங்காயம்.

பிறகு இந்தக் கூடைகளை காரில் எடுத்துச் செல்லலாம்.

தாத்தா - சரி, நண்பர்களே, நீங்கள் தோட்டத்தில் இருந்து எல்லாவற்றையும் சேகரித்தீர்களா? நீங்கள் எதையாவது மறந்துவிட்டீர்களா? (சுற்றிப் பார்).

பாபா - மறந்துவிட்டேன், ஓ, மறந்துவிட்டேன்! டர்னிப்ஸ் தோட்டத்தில் விடப்பட்டது(திரையில் டர்னிப்) .

மாஷா - எங்களுடையது டர்னிப் பெரியது, என்ன ஒரு அழகு!

இப்போது நான் அதை வெளியே இழுப்பேன். ஈ, ஒன்று, இரண்டு (இழுக்கிறது)

தரையில் அமர்ந்துள்ளார் இறுக்கமாக- என்னால் தனியாக இழுக்க முடியாது டர்னிப்.

வா பாட்டி வந்து இழு டர்னிப் உதவும். (இரண்டு பேர் இழுக்கிறார்கள்)

வழங்குபவர் - தாத்தா டர்னிப், தாத்தாவுக்கு பாட்டி. அவர்கள் இழுக்கிறார்கள், இழுக்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களால் இழுக்க முடியாது

தரையில் அமர்ந்துள்ளார் இறுக்கமாக- நாம் அதை ஒன்றாக செய்ய முடியாது டர்னிப்.

வா பேத்தி வந்து இழு டர்னிப் உதவும்.

வழங்குபவர் - தாத்தா டர்னிப், தாத்தாவுக்கு பாட்டி, பாட்டிக்கு பேத்தி.

கோரஸில் - ஈ, ஒன்று, ஈ இரண்டு .

மாஷா - தரையில் அமர்ந்திருக்கிறார் இறுக்கமாக- நாங்கள் மூவரும் அதை இழுக்க முடியாது டர்னிப்.

தாத்தா - சரி, அவர்களால் தங்கள் பேத்தியையும் சமாளிக்க முடியவில்லை!

மாஷா - உதவிக்கு பிழையை அழைப்போம்.

வா, பிழை, வந்து இழு டர்னிப் உதவும்.

பிழை தோன்றுகிறது - வூஃப், வூஃப், வூஃப்! இதோ நான்! நான் உங்களுக்கு உதவுவேன் நண்பர்களே.

வழங்குபவர் - தாத்தா டர்னிப், தாத்தாவுக்கு பாட்டி, பாட்டிக்கு பேத்தி, பேத்திக்கு பிழை.

அவர்கள் இழுக்கிறார்கள், இழுக்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களால் இழுக்க முடியாது.

கோரஸில் - ஈ, ஒன்று, ஈ இரண்டு (அவர்கள் மூவரும் தலைவரின் வார்த்தைகளுக்கு கீழ் இழுக்கிறார்கள்).

மாஷா - சரி, அவர்கள் மீண்டும் தோல்வியடைந்தனர்!

பிழை - உதவிக்கு நீங்கள் பூனையை அழைக்க வேண்டும். முர்கா பூனை, வந்து இழு டர்னிப் உதவும்.

முர்கா தோன்றும் - மியாவ், மியாவ், இதோ நான்! நான் உங்களுக்கு உதவுவேன் நண்பர்களே.

வழங்குபவர் - தாத்தா டர்னிப், தாத்தாவுக்கு பாட்டி, பாட்டிக்கு பேத்தி, பேத்திக்கு பூச்சி, பூச்சிக்கு பூனை....

அவர்கள் இழுக்கிறார்கள், இழுக்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களால் இழுக்க முடியாது.

தாத்தா - நாங்கள் ஐந்து பேரால் கூட சமாளிக்க முடியவில்லை.

முர்கா - ஒருவேளை நாம் சுட்டியை அழைக்கலாமா? சுட்டி, சுட்டி, வா, இழு டர்னிப் உதவும்!

மவுஸ் தோன்றுகிறது - பீ-பீ-பீ, இதோ நான்! நான் உங்களுக்கு உதவுவேன் நண்பர்களே.

க்கான தாத்தா டர்னிப், தாத்தாவுக்கு பாட்டி, பாட்டிக்கு பேத்தி, பேத்திக்கு பிழை,

பூச்சிக்கு பூனை, பூனைக்கு எலி.

கோரஸில் - ஈ, ஒன்று, ஈ இரண்டு! (அவர்கள் மூவரும் தலைவரின் வார்த்தைகளுக்கு கீழ் இழுக்கிறார்கள்).

வழங்குபவர் - இழுக்க - இழுத்து, இழுத்தார் டர்னிப்!

பாபா - ஆம் - ஆம் டர்னிப், வட்டமாகவும் பொன்னிறமாகவும்!

தாத்தா - எங்களுடையது டர்னிப் தரையில் உறுதியாக அமர்ந்தது! ஆனால் நாம் நட்பு குடும்பம்வெளியே இழுத்தார் டர்னிப்.

மாஷா - அத்தகைய மகிழ்ச்சியில், என்னுடன் நடனமாடுங்கள்!

இசை இயக்குனரின் விருப்பப்படி பொது நடனம்.

தாத்தா - எங்கள் தோட்டத்தில் மட்டுமல்ல டர்னிப் வளர்ந்துள்ளது, குண்டாகவும் ரோஸியாகவும் இருக்கும் ஆப்பிள்கள் இதோ. உங்கள் ஆரோக்கியத்திற்கு நீங்களே உதவுங்கள் (நிகழ்ச்சியாளருக்கு கொடுங்கள்).

குழந்தைகள் விருந்துகளுக்கு நன்றி தெரிவிக்கிறார்கள், கதாபாத்திரங்கள் விடைபெற்று வெளியேறுகின்றன.

வழங்குபவர் - எங்கள் விசித்திரக் கதை முடிந்துவிட்டது, ஆனால் நல்ல விஷயங்கள் உள்ளன பண்டிகை மனநிலை. நம்முடையதை போற்றுவோம் அழகான மண்டபம்மேலும் நாங்கள் குழுவிற்குச் சென்று ஆப்பிள்களை உபசரிப்போம்.

குழந்தைகளுக்கு இலையுதிர் விடுமுறை நடுத்தர குழுபயன்படுத்தி

பொம்மை தியேட்டர்

"இலையுதிர் காலத்தை பார்வையிட உங்களை அழைக்கிறோம்"

இசைக்கு, குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து நாற்காலிகளில் அமர்ந்தனர்.

வழங்குபவர். நண்பர்களே, இன்று நாங்கள் இலையுதிர்காலத்தை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள, அது எங்களுக்கு வழங்கிய அனைத்து பரிசுகளுக்கும் நன்றி சொல்ல மண்டபத்திற்கு வந்தோம்.

இலையுதிர் காலம் பற்றி ஒரு பாடல் பாடப்பட்டது

வழங்குபவர். ஒரு தங்க வண்டியில்

விளையாட்டுத்தனமான குதிரைக்கு என்ன தவறு?

இலையுதிர் காலம் பாய்ந்தது

காடுகள் மற்றும் வயல்களின் வழியாக.

நல்ல சூனியக்காரி

எல்லாம் மாறிவிட்டது:

பிரகாசமான மஞ்சள் நிறம்

நான் பூமியை அலங்கரித்தேன்.

இலையுதிர் காலம் எங்கே, நீ எங்கே இருக்கிறாய்?

உங்களை எப்படி கண்டுபிடிப்பது என்று சொல்லுங்கள்?

நண்பர்களே, இலையுதிர் காலம் எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது: இது பல வண்ண அலங்காரத்தில் காட்டை அலங்கரித்தது, தோட்டங்கள் மற்றும் வயல்களில் இருந்து பயிர்களை அறுவடை செய்து, பறவைகளை வெப்பமான பகுதிகளுக்கு அழைத்துச் சென்றது. ஒருவேளை இலையுதிர் அழகு விடுமுறைக்கு எங்களிடம் வருமா? அவளை எப்படி அழைப்பது? என்ன வார்த்தைகளை அழைக்க வேண்டும்? இலையுதிர் காலம் எப்படி இருக்கும்? (குழந்தைகள் இலையுதிர்காலத்தின் சிறப்பியல்பு சொற்கள் - மஞ்சள், சிவப்பு, ஆரஞ்சு, சிவப்பு, பழம்தரும், காளான்) நண்பர்களே, இந்த வார்த்தைகளால் அவளை அழைப்போம், எல்லாவற்றையும் ஒன்றாகச் சொல்வோம்: "மஞ்சள், பலனளிக்கும், எங்களைப் பார்க்க வாருங்கள், எல்லா தோழர்களுடனும் வேடிக்கையாக இருங்கள்!" (குழந்தைகள் மீண்டும்)

இசைக்கு, டர்னிப் திரையில் தோன்றும்.

டர்னிப். வணக்கம் நண்பர்களே. நான் அவசரமாக, அவசரமாக இருந்தேன். தோட்டத்திலிருந்து நேராக உருட்டப்பட்டது. இப்போது நான் நிலத்தை அசைப்பேன், என்னை நானே முன்னிறுத்துவேன், ஆம் நல் மக்கள்நான் வணங்குகிறேன் (வில்).

வழங்குபவர். யார் நீ?

டர்னிப். நான் அத்தை ரெப்கா, வட்டமான மற்றும் வலிமையானவள். நீயே என்னை அழைத்தாய். நான் ஒரு மஞ்சள், உற்பத்தி அழகு.

வழங்குபவர். ஆம், டர்னிப் நல்லது!

டர்னிப். அழைத்தமைக்கு நன்றி. மேலும் நான் வெறுங்கையுடன் இல்லை. என் கூடையில் என் நண்பர்கள், காய்கறிகள். தோட்டத்தில் எனக்கு அருகில் வளர்ந்தவர் யார் என்று யூகிக்கவும்.

ஈர்ப்பு "காய்கறிகளைக் கண்டுபிடி"

தொடுவதற்கு (வெங்காயம், முட்டைக்கோஸ், கேரட், உருளைக்கிழங்கு, பீட், பூண்டு)

டர்னிப். வாசனையை வைத்து சொல்ல முடியுமா?

வாசனையால்(வெங்காயம் பூண்டு)

டர்னிப். மற்றும் சுவைக்க

சுவை(கேரட்)

வழங்குபவர். டர்னிப், எங்கள் தோழர்களுக்கு வாசனை, சுவை மற்றும் தொடுதல் ஆகியவற்றால் காய்கறிகளை நன்கு தெரியும், ஏனென்றால் அவை டச்சாக்களிலும் கிராமங்களிலும் - காய்கறி தோட்டங்களில் பயிர்களை அறுவடை செய்ய உதவுகின்றன.

காய்கறிகளைப் பற்றி ஒரு பாடல் பாடப்படுகிறது.

டர்னிப். நல்லது நண்பர்களே, நாங்கள் தோட்டத்தில் பாத்திகளில் நல்ல பயிரை வளர்த்தோம். ஒரு பயிரை வளர்ப்பதற்கு இது போதாது; அது இன்னும் அறுவடை செய்யப்பட வேண்டும்.

வழங்குபவர். நாங்கள் முழு அறுவடையையும் அறுவடை செய்தோம். ஒரு டர்னிப் கூட தோட்டத்திலிருந்து வெளியே இழுக்கப்பட்டது.

செயல்திறன் "டர்னிப்" செய்யப்படுகிறது

டர்னிப். அது சரி, எல்லோரும் சேர்ந்து வியாபாரத்தில் இறங்கினால், எந்த வேலையும் சுமூகமாக நடக்கும். எல்லோரும் நன்றாக வேலை செய்தார்களா?

வழங்குபவர். அந்தோஷ்கா மட்டுமே சோம்பேறியாக இருந்தார், ஆனால் தோழர்களே அவருக்கு வேலை செய்ய கற்றுக் கொடுத்தனர்.

"அந்தோஷ்கா" நடனம் செய்யப்படுகிறது

வெறும் பயிரை அறுவடை செய்வது பாதிப் போரில் பாதியாகும். நாம் அறுவடையைப் பாதுகாத்து குளிர்காலத்திற்கான பொருட்களையும் செய்ய வேண்டும்.

வழங்குபவர். மற்றும் நாங்கள் தயார் செய்துள்ளோம். உதாரணமாக, நாங்கள் முட்டைக்கோஸ் ஊறுகாய்.

"நாங்கள் முட்டைக்கோஸ் வெட்டுகிறோம்" என்ற பாடல் பாடப்படுகிறது

டர்னிப். வேறு என்ன காய்கறிகளை தயார் செய்துள்ளீர்கள்? (ஊறுகாய், ஊறுகாய், சாலடுகள், சூப்கள், குண்டுகள்) பழங்களைப் பற்றி என்ன? (ஜாம்கள், compotes).

பொம்மை தியேட்டருடன் இலையுதிர்கால விசித்திரக் கதை
வி. சுதீவ் எழுதிய விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது "ஆப்பிள்களுடன் ஒரு பை"
இளைய பாலர் வயது
இசையமைப்பாளர்
MBDOU மழலையர் பள்ளி எண். 27
செல்யாபின்ஸ்க்
பாலண்டினா கே.வி.
இலையுதிர் விடுமுறைக்காக மண்டபம் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.
அலங்காரங்கள்: மரங்கள், திரைக்கு அருகில் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள், பிபாபோ பொம்மைகள்: முயல், காகம், கரடி, நரி, முள்ளம்பன்றி. இலையுதிர் ஆடை.
விளையாட்டுகளுக்கான பண்புக்கூறுகள்: கூம்புகள், கூடைகள், காளான்கள், குடைகள், நடனத்திற்கான இலைகள்.
"தி ஃபேரி டேல் பிகின்ஸ்" என்ற இசைக்கு குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.
குழந்தைகள் உட்கார்ந்து, திரைக்கு பின்னால் ஒரு முயல் தோன்றும்.
முயல் சோகமாக பாடுகிறது:
வெளியே வா, வெளியே வா, சூரிய ஒளி
சிவப்பு வாளி.
முயல் மீது கருணை காட்டுங்கள்
பன்னியை சூடாக்கவும்.
இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது
குளிர் மற்றும் ஈரம்.
முயல்கள் வீட்டில் காத்திருக்கின்றன
பசி தோழர்களே.
புரவலன்: நண்பர்களே, பார், ஒரு முயல். ஆம், எவ்வளவு சோகம். உனக்கு என்ன நடந்தது?
ஹரே: ஐயோ, ஐயோ, எனக்கு ஐயோ! காட்டில் நான் குளிர்ந்தேன். அது முற்றிலும் குளிர்ந்தது! மற்றும் அனைத்து ஏனெனில் இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது. ப்ர்ர்ர்! உறைய!
புரவலன்: பன்னி, இலையுதிர் காலம் எப்போதும் மிகவும் இருண்டதாக இருக்காது. சூடான நாட்களும் உள்ளன. அவள் காட்டை எப்படி அலங்கரித்தாள் என்று பாருங்கள். நீங்கள் எங்களுடன் இருங்கள், சூடாக இருங்கள், தோழர்களே உங்களுக்கு ஒரு பாடலைப் பாடுவார்கள்.
பாடல் "ஜைன்கா-பன்னி" (r.n. பாடல் அர். ஜி. லோபச்சேவ்)
ஹரே: ஓ, நல்லது நண்பர்களே, எனக்கு பிடித்திருந்தது! ஆனால் முயல்கள் எனக்காக வீட்டில் காத்திருக்கின்றன, பசியால் அழுகின்றன. நான் முயல்களுக்கு உணவு தேடிச் செல்கிறேன்!
காகம்: (உள்ளே பறக்கிறது) கர்-கர்-கர்! என்ன ஒரு கனவு! முயல்கள் பசியுடன் உள்ளன, அவர் இங்கே குளிர்ச்சியாக இருக்கிறார்.
ஹரே: ஓ, இது நீங்கள் காகம்! கூக்குரலிடாதே, நீ இல்லாமல் எனக்கு உடம்பு சரியில்லை! முயல்களுக்காக என்னால் எதையும் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை! இங்கே ஆப்பிள் மரம் உள்ளது. நன்றாக இருக்கிறது, நான் சில ஆப்பிள்களை எடுத்து முயல்களுக்கு உணவளிப்பேன்!
காகம்: கர்-கர்-கர்! என்ன ஒரு கனவு! எல்லாரும் இங்கே வருவார்கள், மரத்தடியில் ஒரு ஆப்பிள் கூட மிச்சமிருக்காது!
ஹரே: நீங்கள் வீணாக கூக்குரலிடுகிறீர்கள். இங்கே நிறைய ஆப்பிள்கள் உள்ளன. அனைவருக்கும் போதுமானது. நான் வீட்டில் முயல்கள் பசியுடன் உள்ளன, வெட்கப்படுகிறேன் ராவன்!
காகம்: கர்-கர்-கர்! காட்டில் உள்ள அனைவருக்கும் நான் கூறுவேன், முயல் அனைத்து ஆப்பிள்களையும் சேகரித்து யாருக்கும் விட்டுவிடவில்லை. கெட்ட கனவு! (பறந்து செல்கிறது)
கரடி இசைக்கு தோன்றுகிறது
கரடி: வணக்கம், பன்னி! உங்கள் பையில் என்ன இருக்கிறது?
ஹரே: ஆப்பிள்கள்!
கரடி: ஆப்பிள்கள்! ஓ, நான் எப்படி நீண்ட காலமாக ஆப்பிள்களை சாப்பிடவில்லை. ஒருவேளை மிகவும் சுவையாக இருக்கும்?
ஹரே: உங்களுக்கு உதவுங்கள், மிஷா. எடு! (கரடி முயற்சிக்கிறது)
பியர்: சரி, வாருங்கள், நான் முயற்சி செய்கிறேன்! நான் காட்டில் நிறைய கூம்புகளை சேகரித்தேன். நீங்கள் கூம்புகளுடன் விளையாட விரும்புகிறீர்களா?
விளையாட்டு "கூம்புகளை சேகரிக்கவும்"
2-3 குழந்தைகள் தரையில் சிதறிய கூம்புகளை கூடைகளாக சேகரிக்கின்றனர்.
எனது விருப்பம்: கூம்புகள் மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரங்களில் வெல்க்ரோ, எந்தக் குழு கூம்புகளை தங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு வேகமாக மாற்றும்.

கரடி: கேள், ஹரே, நான் என் கரடி குட்டிகளுக்கு சில ஆப்பிள்களை எடுத்துக் கொள்ளலாமா? அவர்கள் ஆப்பிள்களையும் விரும்புகிறார்கள்.

ஹரே: நிச்சயமாக, நிச்சயமாக, அதை எடுத்துக்கொள், மாமா மிஷா. (கரடி ஆப்பிள்களை எடுத்துக்கொள்கிறது, நன்றி மற்றும் இலைகள்).

மழையின் ஒலிப்பதிவு ஒலிக்கிறது.

ஹரே: ஓ, மழை பெய்கிறது! இப்போது நான் நனைவேன், நான் நோய்வாய்ப்படுவேன், யார் முயல்களுக்கு உணவளிப்பார்கள் மற்றும் கவனிப்பார்கள்! ஓ!

புரவலன்: வருத்தப்படாதே, முயல். இதோ உங்களுக்காக ஒரு குடை. மழை பெய்யும்போது நீங்கள் சலிப்படையாமல் இருக்க, குழுவில் உள்ளவர்கள் மழையைப் பற்றி ஒரு வேடிக்கையான பாடலைப் பாடுவார்கள்.

ஓ. டெவோச்கினாவின் "கிட்ஸ் அண்ட் தி ரெயின்"

(இசை இயக்குனர் எண். 4/2010)

குடை விளையாட்டு

ஹெட்ஜ்ஹாக் இசைக்கு தோன்றுகிறது

ஹெட்ஜ்ஹாக்: வணக்கம், பன்னி!!

ஹரே: ஹலோ, ஹெட்ஜ்ஹாக். நீங்கள் காட்டில் என்ன செய்கிறீர்கள்?

ஹெட்ஜ்ஹாக்: சில நேரங்களில் நான் இலையுதிர் காலத்தில் இருக்கிறேன்

தடித்தவன் காட்டுக்குள் சென்றான்

வாக்கிங் போகாதே என்று சொல்லலாம்

மற்றும் காளான்களை சேகரிக்கவும்.

அதனால் குளிர்காலத்தில் உறைபனி மற்றும் குளிர்

எப்போதும் மதிய உணவும் இரவு உணவும் இருந்தது.

பாருங்கள், தோழர்களே, நான் எத்தனை காளான்களை சேகரித்தேன். அவற்றைத் தொங்கவிட்டு உலர எனக்கு உதவுங்கள்.

விளையாட்டு "காளான்களைத் தொங்க விடுங்கள்"

இரண்டு தாய்மார்கள் கொக்கிகள் கொண்ட கயிற்றைப் பிடித்திருக்கிறார்கள். (காளான்களில் துளைகள், அல்லது சுழல்கள் அல்லது மோதிரங்கள் உள்ளன.) குழந்தைகள் கூடையிலிருந்து ஒரு காளானை எடுத்து ஒரு கொக்கியில் தொங்கவிடுவார்கள்.

"இலையுதிர் விளையாட்டு" // தட்டு எண். 5/2012

ஹெட்ஜ்ஹாக்: ஹரே, உன்னுடைய பையில் மிகவும் சுவையாக என்ன இருக்கிறது?

ஹரே: இவை ஆப்பிள்கள். ஹெட்ஜ்ஹாக் உங்களுக்கு உதவுங்கள். நான் அதை ஆப்பிள் மரத்தின் கீழ் எடுத்தேன்! அவை மிகவும் சுவையாக இருக்கும்!

ஹெட்ஜ்ஹாக்: நான் அதை முள்ளம்பன்றிகளுக்கு கொண்டு செல்லலாமா?

ஹரே: எடுத்துக்கொள், கவலைப்படாதே!

ஹெட்ஜ்ஹாக்: நன்றி, ஹரே. நான் அதை முள்ளம்பன்றிகளுக்கு எடுத்துச் செல்கிறேன், விடைபெறுகிறேன்! நீங்கள் மிகவும் அன்பானவர்!

நரி ஒரு பாடலுடன் தோன்றும், அதைத் தொடர்ந்து காகம்

காகம்: எப்படி-கர்! பார், நரி, முயல் அனைவருக்கும் ஆப்பிள்களைக் கொடுக்கிறது, ஆனால் அவன் உன்னை மறந்துவிட்டான்!

ஃபாக்ஸ்: என்ன வகையான அழைக்கப்படாத விருந்தினர் தோன்றி மற்றவர்களின் ஆப்பிள்களுக்குப் பொறுப்பாக இருக்கிறார்?

ஹரே: அமைதியாக இரு, நரி, இதோ, ஒரு ஆப்பிளை எடுத்து உனது ஆரோக்கியத்திற்காக சாப்பிடு. அதை உங்கள் நரிகளுக்கு எடுத்துச் செல்லுங்கள், அவர்களும் சாப்பிடட்டும்!

புரவலன்: நிச்சயமாக, சாண்டரெல்லே! கோபப்படத் தேவையில்லை! பாருங்கள், எங்கள் குழந்தைகள் உங்களுக்கு இலைகளுடன் என்ன வகையான நடனம் ஆடுவார்கள்!

ஏ. பிலிப்பென்கோவின் "இலைகளுடன் நடனம்"

நரி: வேடிக்கையான பாடல் மற்றும் ரோஸி ஆப்பிள்களுக்கு நன்றி, நான் சென்று குட்டி நரிகளை மகிழ்விப்பேன்! (லிசா வெளியேறுகிறார்).

காகம்: கர்-கர்! அசிங்கம்! அங்கே பசியுடன் குழந்தைகள் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், அவர் ஆப்பிள்களை இடது மற்றும் வலது பக்கம் கொடுக்கிறார்! காட்டில் என்ன நடக்கிறது! கர்-கர்!

ஹரே: (பையைப் பார்க்கிறார்) ஓ, உண்மையில், பை காலியாக உள்ளது! நான் என்ன செய்தேன்? பசித்த முயல்களுக்கு நான் ஒரு காலி பை கொண்டு வரட்டுமா? சரி, நான் இப்போது என்ன செய்ய வேண்டும்?

இசைக்கு இலையுதிர் காலம் தோன்றுகிறது

இலையுதிர் காலம்: அழாதே, ஜைன்கா, கவலைப்படாதே. உங்கள் கருணைக்காக, உங்கள் நண்பர்கள் அனைவருக்கும் ஆப்பிள்களை விட்டுவிடவில்லை என்பதற்காக, நான் உங்களுக்கு நன்றி சொல்ல விரும்புகிறேன். நான் உங்களுக்கு, பன்னி மற்றும் உங்கள் சிறிய முயல்கள் மற்றும் காட்டில் உள்ள அனைத்து விலங்குகளுக்கும் இந்த பரிசுகளை தருகிறேன்! எவ்வளவு இருக்கிறது என்று பார், வா, நான் அதை உங்கள் பையில் வைக்கிறேன்!

ஹரே: நன்றாக இருக்கிறது! என்ன ஒரு அழகு! என்னிடமிருந்தும் என் அன்பான முயல்களிலிருந்தும் நன்றி!

காகம்: அருமை! கர்-கர்!

நான் மிகவும் கவலைப்பட்டேன்

மற்றும் முயலுக்கு பரிசுகள் கிடைத்தன! ஒழுங்காக இல்லை!

ஹரே: கூக்குரலிடுவதை நிறுத்து, காகமே! நாமே போய் சில இன்பங்களுக்கு உபசரிப்போம்! குட்பை நண்பர்களே! உங்களுக்கு இனிய இலையுதிர் விடுமுறை!

புரவலன்: சூனியக்காரி இலையுதிர் காலம் அனைவருக்கும் தயார் செய்த அற்புதமான பரிசுகள் இவை!

ஒன்றாக வேடிக்கை பார்ப்போம்

சோகமாக இருக்க இது நேரமில்லை

ஜோடிகளாக ஒன்றாக இருங்கள்

போல்கா நடனமாடுவோம்.

நடனம் "குந்து", பாரம்பரிய நாட்டுப்புற மெல்லிசை

பொம்மலாட்டம்குழந்தைகளுக்கான "காட்டில் இலையுதிர் காலம்" ஆரம்ப வயது(1 வருடம் முதல் 3 ஆண்டுகள் வரை)

பொருள் விளக்கம்:நாடகச் செயல்பாடுகள் குழந்தையின் வாழ்க்கையில் பலவகைகளைச் சேர்க்கின்றன மழலையர் பள்ளி. அவருக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது மற்றும் மிகவும் ஒன்றாகும் பயனுள்ள வழிகள்குழந்தையின் மீது திருத்தும் தாக்கம், இதில் கற்பித்தல் கொள்கை மிகவும் தெளிவாக வெளிப்படுகிறது: விளையாடுவதன் மூலம் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

இலக்கு:அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்தி ஆழப்படுத்தவும்.

பணிகள்:கூட்டு உணர்வு, ஒருவருக்கொருவர் பொறுப்பு மற்றும் தார்மீக நடத்தை அனுபவத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

முறைகள்:பாடல், நடனம்.

பங்கேற்பாளர்கள்:
வழங்குபவர் - இசையமைப்பாளர்

முட்டுகள்:
கத்யா பொம்மை;
முயல்;
தாங்க;
நரி;
குருவி;
குடை;
கூம்பு;
மஞ்சள் இலைகள்;
அலங்கார கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள்;
பொம்மை தியேட்டருக்கான திரை.

பொழுதுபோக்கின் முன்னேற்றம்:

இசை ஒலிக்கிறது

ஹரே:
ஒவ்வொரு நாளும் குளிர் அதிகமாகிறது
Apchkha மழையில் மிகவும் குளிராக இருக்கிறது!
நான் முழுவதும் நடுங்குகிறேன், நான் ஈரமாக இருக்கிறேன்
ஆஸ்பென் இலை போல
நான் ஒரு மிங்க் விரும்புகிறேன், ஆனால் ஒரு உலர்ந்த ஒன்று -
நான் அங்கு என் பாதங்களையும் காதுகளையும் சூடேற்றுவேன். அப்ச்சி!
(பன்னி குதித்து, காதுகளை சூடேற்றுகிறது).

முன்னணி:
இங்கே, மிகவும் சந்தர்ப்பமாக, கத்யா பொம்மையின் கைகளில் குடை திறக்கப்பட்டது.

பொம்மை கத்யா:
குடையின் கீழ் இறங்கு குழந்தை!

உங்கள் பாதங்களை சூடேற்றினால், நீங்கள் ஓடிவிடுவீர்கள்!
(இசை "மழை" ஒலிக்கிறது).

தாங்க:
உங்களுக்கு மாலை வணக்கம்!

தாங்க:
நான் உங்கள் அனைவரையும் ஒரு கூம்புக்கு உபசரிக்கிறேன்.
அனைத்தும்:
நன்றி.
தாங்க:
நான் குடையின் கீழ் செல்லலாமா? உங்கள் மூக்கு மற்றும் காதுகளை சூடாக்கவும்!

ஃபாக்ஸ்:
ஓ ஓ ஓ! உங்கள் உயரம் மிக அருமை
என் புதர் வால் உனக்கு நினைவிருக்கிறதா?

பொம்மை கத்யா:
குடையின் கீழ் போதுமான இடம்
நாங்கள் நால்வரும் கூட்டமாக இல்லை.
(இசை ஒலிகள்).

முன்னணி:
இங்கே ஒரு குருவி பறக்கிறது
அவர் கூறுகிறார், அரிதாகவே கேட்கக்கூடியது:

குருவி:
நான் மழையில் பறந்து கொண்டிருந்தேன்
தானியங்களை எங்கும் தேடினேன்
இறக்கைகள் கனமாகிவிட்டன
என்னால் அரிதாகவே பறக்க முடியும்.

அனைத்தும்:
இங்கே, கத்யாவின் குடையின் கீழ்
ஒன்றாக ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்:

"மழை" பாடல் இசைக்கப்படுகிறது
“மழை, மழை, சொட்டு மற்றும் சொட்டு
ஈரமான பாதைகள்.
எங்களால் வாக்கிங் போக முடியாது
கால்களை நனைப்போம்.

பொம்மை கத்யா:
இப்போது மழை நின்றுவிட்டது (குடையை மூடுகிறது).

ஹரே:
சரி, பிறகு நான் குதித்தேன்.

ஃபாக்ஸ்:
குட்பை, நான் போக வேண்டும்
காட்டில் என் ஓட்டை இருக்கிறது

தாங்க:
சரி, நான் சாலைக்கு வர வேண்டிய நேரம் இது
நான் என் குகைக்கு சென்று தூங்குவேன்.

குருவி:
பிறகு நானும் பறந்தேன்
குட்பை நண்பர்களே.

பொம்மை கத்யா:
குட்பை விலங்குகள் (கையை அசைத்து)
நானும் தோழர்களிடம் ஓடுவேன்.

முன்னணி:
மற்றும் தோழர்களே இங்கே நன்றாக இருக்கிறார்கள்
அவர்கள் நீண்ட காலமாக காட்யா பொம்மைக்காக காத்திருக்கிறார்கள்
உங்கள் குதிகால் சத்தமாக அடிக்கவும்
"ஷூ" டான்ஸ் ஆடுவோம்