செவ்வாய் கிரகத்தில் புத்தாண்டு காட்சி. விண்வெளியில் புத்தாண்டு - முக்கிய கதாபாத்திரங்கள்: ஜோதிடர், விண்வெளி பழக்கவழக்கங்கள், நட்சத்திர கடற்கொள்ளையர்கள் மற்றும் பிற

“வெள்ளை நட்சத்திரங்கள் ஃபாலிங்” பாடல் இசைக்கப்படுகிறது (எம். புரோட்டாசோவ், ஈ. ஷ்க்லோவ்ஸ்கி). வழங்குநர்கள் இசைக்கு வெளியே வருகிறார்கள். முன்னணி. நான் எத்தனை குழந்தைகளைச் சுற்றி பார்க்கிறேன். இந்த பண்டிகை வட்டத்தில் நாங்கள் அனைவரும் கூடியுள்ளோம். புத்திசாலி, அழகான, மகிழ்ச்சியான மக்கள், சந்திப்போம் புதிய ஆண்டு! வழங்குபவர். வணக்கம் பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்! சரி, நீங்கள் அனைவரும் மண்டபத்தில் கூடிவருகிறீர்கள், இசை இயங்குகிறது, மரம் நிற்கிறது. பொம்மைகள் தொங்கிக்கொண்டிருக்கின்றன - விடுமுறையைத் தொடங்க வேண்டிய நேரம் இது. இல்லை என்றாலும், யாரோ காணவில்லை. WHO? நீங்கள் எப்படி நினைக்கிறீர்கள்? நண்பர்களே (பதில்). சாண்டா கிளாஸ், ஸ்னோ மெய்டன். தொகுப்பாளர் (அலைகள் ஒரு தந்தி). தந்தி, தந்தி (படிக்கிறது.) “நான் எனது பேத்தியுடன் செல்கிறேன். குழந்தைகளே, என்னை சந்திக்கவும்! ” வழங்குபவர். ஓ, தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் நெருங்கி வருவதை நான் கேட்கிறேன் என்று நினைக்கிறேன். பைவின் இசைக்கு ஸ்னோஃப்ளேக்குகளின் நடனம். சாய்கோவ்ஸ்கி "தி நட்ராக்ராக்கர்". இசை துண்டு: ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் ஆகியோரின் புறப்பாடு. தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். வணக்கம், குழந்தைகளே! காலையில் பனி காட்டில் இருந்து நான் உங்களிடம் விரைந்தேன். நான் குதிரைகளை விரைவாகக் கேட்டேன், விடுமுறைக்கு தாமதமாகிவிடுவேன் என்று பயந்தேன், திடீரென்று, நான் நினைக்கிறேன். நீங்கள் தாத்தாவுக்காக காத்திருக்க மாட்டீர்கள்! முன்னணி. என்ன செய்கிறாய் தாத்தா! நீங்கள் இல்லாமல் எப்படி இருக்கும்?! கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை யார் ஒளிரச் செய்வார்கள், யார் பரிசுகளை கொண்டு வருவார்கள்? நாங்கள் உங்கள் பேத்தியைத் தவறவிட்டோம், ஏனென்றால் நாங்கள் ஒரு வருடம் முழுவதும் காத்திருந்தோம். ஸ்னோ மெய்டன். புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! மதிய வணக்கம்! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! நாங்கள் இன்று எங்கள் விடுமுறையை வேடிக்கை பார்ப்போம்! வணக்கம் குழந்தைகள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்! வழங்குபவர். சரி, எல்லா நண்பர்களும் இங்கே இருக்கிறார்கள், நாங்கள் இனி தாமதப்படுத்த முடியாது, ஒரு சுற்று நடனத்தில் ஒன்று சேர முடியாது, புத்தாண்டை ஒன்றாகக் கொண்டாடுவோம்! “கிறிஸ்மஸ் மரத்திற்கு அருகில்” பாடல் நிகழ்த்தப்படுகிறது. பங்கேற்பாளர்களும் குழந்தைகளும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை சுற்றி ஒரு சுற்று நடனத்தை நடத்துகிறார்கள். விளக்குகள் அணையும். “காற்றின் அலறல்” பதிவு செய்யப்படுகிறது. ஒளிரும் விளக்குகள். வெளிநாட்டினர் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து நடக்கிறார்கள்

வேற்றுகிரகவாசிகள். நாங்கள் நெருங்கி வருகிறோம். சூரிய குடும்பம். புவிக்கோள். பைட்டுகன் கிராமம். பள்ளி. புத்தாண்டு விழா. கொடுக்கப்பட்ட பொருள் இங்கே உள்ளது. ஆர்டர் எண் 1: சாண்டா கிளாஸை தூங்க வைக்கவும், அவரைக் கைப்பற்றவும், கப்பலுக்கு அனுப்பவும்.

ஒளிரும் விளக்குகள், இசைக்கு நடனமாடும் வேற்றுகிரகவாசிகள். சாண்டா கிளாஸைச் சுற்றி வேற்றுகிரகவாசிகள் அவரைச் சுற்றி நடனமாடுகிறார்கள், அவரை மண்டபத்திலிருந்து வெளியேற்றினர். ஸ்னோ மெய்டன் தனியாக இருக்கிறார். “தி ஃப்ளையிங் ஷிப்” படத்திலிருந்து “பாபோக் தி ஹெட்ஜ்ஹாக்” பாடல் இசைக்கப்படுகிறது. பாபா யாகா வெளியே வந்து அதற்கு நடனமாடுகிறார். ஸ்னோ மெய்டன் அழுகிறாள். பாபா யாக. யார் இங்கே கர்ஜிக்கிறார்கள்? பனி மெய்டன் இல்லை? தாத்தா எங்கிருந்து வெளியேறினார்? வயதான மனிதர், விதியின் கருணைக்கு அவரை விட்டு விடுங்கள்! வாருங்கள், தேனே, அழாதே, என்ன பிரச்சினை, பேசுங்கள். ஒருவேளை நான் உதவ முடியுமா? யாகத்தை நம்புங்கள்! ஸ்னோ மெய்டன். பாட்டி, பாட்டி. சில விசித்திரமான மக்கள் என் தாத்தாவைக் கடத்தி, அவரை ஒரு கப்பலுக்கு அழைத்துச் செல்வார்கள் என்று கூறினர். பாபா யாக. பளபளப்பான (கள்)? ஸ்னோ மெய்டன். பளபளப்பானது. பாபா யாக. ஷாகி (கள்)? ஸ்னோ மெய்டன். ஷாகி. பாபா யாக. சரி, அத்தகைய ஒரு குழுமம் இருப்பதை நான் அறிவேன், அது “புத்திசாலி” என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஆம், இங்கே அவர்கள்! "புத்திசாலித்தனமான" குழுவின் பகடி, "சா-சா-சா" பாடல் நிகழ்த்தப்படுகிறது. பாபா யாக. இவை? ஸ்னோ மெய்டன். இல்லை, இவை அல்ல. பாபா யாக. சரி, பின்னர் வேற்றுகிரகவாசிகளை நாங்கள் அறிவோம்! யுஎஃப்ஒக்கள் காடுகளின் மீது பறந்து பறந்து கொண்டே இருக்கின்றன. அமைதி இல்லை! நாங்கள் இங்கே வந்தோம். குழந்தைகளுக்கு! தாத்தா வரை! ஸ்னோ மெய்டன். என்ன செய்வது, பாட்டி?! பாபா யாக. என்ன செய்வது, என்ன செய்வது? நாங்கள் உதவுவோம். இப்போது நான் எல்லா தீய சக்திகளையும் ஒன்றாக அழைத்து ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிப்பேன். பாபா யாகா விசில், தீய சக்திகள் வெளியேறி, ஒரு வட்டத்தில் நின்று நடனமாடுகின்றன. நடனத்தின் முடிவில், லெஷி தனது கீழ் முதுகைப் பிடிக்கிறார், கூக்குரல்களையும் வாயுவையும். லேசி. ஓ, ஓ, வயதானவர் மகிழ்ச்சி இல்லை. ஓ, வானிலை குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது, காற்று அலறுகிறது. என் எலும்புகள் வலிக்கிறது, முதுகுவலி ஏய், கிகிமோரா, விரைவில் ஒரு மருத்துவ காபி தண்ணீரை தயார் செய்யுங்கள். கிகிமோரா. ஓ, இப்போது, ​​இப்போது, ​​அன்பே! நீங்கள் போஷனை குடித்தால், எல்லாம் போய்விடும். லெஷி (முயற்சி). என்ன அவமானம்! கிகிமோரா. இந்த போஷன் எல்லாவற்றிலிருந்தும் உங்களை காப்பாற்றும். லேசி. நீங்கள் எதிலிருந்து போஷனை உருவாக்குகிறீர்கள்? கிகிமோரா. லீச்ச்கள் மற்றும் வால்களிலிருந்து! நான் ஈ agarics மற்றும் பிர்ச் இலைகள் சேர்க்க. நான் பிழைகள் மற்றும் பூகர்களை புல் உடன் கலக்கிறேன். நான் எல்லாவற்றையும் ஒரு கொதி நிலைக்கு கொண்டு வருகிறேன். இது ஜாம் விட சிறந்தது. லேசி. இந்த தந்திரத்தை நீங்களே குடிக்கவும்! கிகிமோரா. என்ன செய்ய? நான் குடிக்க வேண்டும். சரி, ஒரே ஒரு முறை, ஒரு சிப்! (கோப்ளின் பானங்கள் ... மெல்லும் ... நேராக்குகிறது. நடனங்கள்.) கோப்ளின். ஓ, நான் மிகவும் நன்றாக உணர்கிறேன் ... பிரவுனி. யாகா எங்களை ஏன் அழைக்கிறார்? ஏதேனும் பிரச்சனை ஏற்பட்டுள்ளதா? கிகிமோரா. நாங்கள் ஏன் விரைந்து செல்ல வேண்டியிருந்தது, நீங்கள் பதிலளித்தீர்கள், என் தொண்டையில் ஒரு எலும்பு இருக்கிறது! பாபா யாக. சத்தம் போடாதே, கோபப்பட வேண்டாம்! அமைதியாக அதை கண்டுபிடிக்கவும். இங்கே குழந்தைகள் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். அவர்கள் புத்தாண்டைக் கொண்டாட விரும்புகிறார்கள்! பிரவுனி. சரி, இங்கே என்ன காரணம்? பாபா யாக. நீங்கள் ஒரு முட்டாள் மனிதன்! சாண்டா கிளாஸ் திருடப்பட்டு திரும்பிப் பார்க்காமல் எடுத்துச் செல்லப்பட்டார். அவர்கள் ஆல்பா அமைப்புக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர்! நாங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியாது. சில ஆலோசனைகளுக்கு நான் உங்களை அழைத்தேன்! லேசி. சரி, ஆம் இதை நாம் செய்ய முடியும். எல்லா குழந்தைகளையும் சேகரித்து எங்கள் கால்களை முத்திரை குத்தி எங்கள் கைகளை கைதட்டுவோம். கிகிமோரா. ஒரு கணத்தில் அவர்கள் தாத்தாவை எங்களிடம் திருப்பித் தருவார்கள், ஆல்பாவை அடைய மாட்டார்கள். வழங்குபவர்கள் வெளியே வருகிறார்கள். முன்னணி. அல்லது அது உண்மையாக இருக்கலாம், நண்பர்களே, நம் கால்களை முத்திரையிட்டு கைதட்டுவோம். குழந்தைகள் கைதட்டி அடிக்கிறார்கள். லேசி. உங்கள் அறிவுரை ஏற்புடையதல்ல, தாத்தா நம்மிடம் அப்படித் திரும்பமாட்டார். கிகிமோரா. அந்த தட்டைப் பார்வையிட கோரியிக்கைக் கேட்கலாமா? அவர் தனது எதிரிகள் அனைவரையும் தீயில் கொளுத்துவார் - ஃப்ரோஸ்டைப் பிடுங்குவார் - அவர் அப்படித்தான்! வழங்குபவர். நண்பர்களே, நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்? தாத்தா இல்லாமல் நம்மால் வாழ முடியாது. சரி, அவர்களுக்கு ஏன் சாண்டா கிளாஸ் தேவை? இங்கே புதிர், இங்கே கேள்வி. முன்னணி. அவர்கள் உங்களை அழைக்கிறார்கள்! (ஒரு மொபைல் போனை எடுத்து பாபா யாகாவுக்குக் கொடுக்கிறது.) குரல் ஓவர்:

தாத்தா. பெயர் - ஃப்ரோஸ்ட். பரிசுகளைக் கொண்டுவருகிறது. கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை பிரகாசமான விளக்குகளுடன் விளக்குகிறது. புத்தாண்டு விடுமுறைக்கு ஏற்றது.

(மொபைல் ஃபோனின் மீது டோமோவாய்க்கு ஒப்படைகிறது). வெளியே வாருங்கள், பிரவுனி, ​​தொடர்பு கொள்ளுங்கள். டோஸிங் நிறுத்துங்கள். பேச்சுவார்த்தைகளைத் தொடங்க வேண்டிய நேரம் இது. லெஷி (தொலைபேசியை எடுக்கிறார்). ஏய், உங்களுக்கு ஏன் சாண்டா கிளாஸ் தேவை? தீவிரமாகச் சொல்லுங்கள்! காட்சியின் பின்னால் குரல்.

சாண்டா கிளாஸின் பணி புதிய ஆண்டை ஆல்பா அமைப்பில் அறிமுகப்படுத்துவதாகும்.

(தொலைபேசியை எடுக்கிறது). ஆனால் உங்களுக்கு ஏன் புத்தாண்டு தேவை?! நீங்கள் உண்மையில் எப்படி சந்திக்க வேண்டும் என்பதை யார் கண்டுபிடிப்பார்கள்? சரி, கோபப்படாமல் இருப்பது எப்படி?! (தொலைபேசியில் கைகூற.) பிரவுனி. நீங்கள் ஏலியன்ஸ், சத்தம் போட வேண்டாம். தாத்தாவை சீக்கிரம் எங்களுக்குத் திருப்பிக் கொடு. நாங்கள் உங்களுக்குக் காண்பிப்போம் (அவரது முஷ்டியை அசைக்கிறோம்). காட்சியின் பின்னால் குரல்.

காட்டு, காட்டு, காட்டு ... தொகுப்பாளர். எனவே ஒரே ஒரு வழி இருக்கிறது - வேடிக்கையாக, பாட, விளையாடுங்கள். இல்லையெனில், நாங்கள் சாண்டா கிளாஸை ஒருபோதும் பார்க்க மாட்டோம்! வழங்குபவர். நாமும் வேடிக்கையாக இருக்க முடியும் என்பதை வேற்றுகிரகவாசிகளுக்குக் காண்பிப்போம். முன்னணி. இப்போது நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தில் எழுந்து “ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் காட்டில் பிறந்தது” என்று பாடுகிறோம். குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடி, “ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் காட்டில் பிறந்தது” என்ற பாடலைப் பாடுகிறது. வழங்குபவர். எனவே நாங்கள் ஒரு பாடலைப் பாடினோம். புத்தாண்டு தினத்தில் நேர்மையாக இருக்க மக்கள் வேறு என்ன செய்கிறார்கள்? முன்னணி. குழந்தைகளிடம் புதிர்களைக் கேட்பது வலிக்காது, ஆனால் அவர்களால் எப்போதும் தீர்க்க முடியாத புதிர்களைக் கொண்டு வாருங்கள். கிகிமோரா, லெஷி மற்றும் பிரவுனி ஆகியோர் புதிர்களைக் கேட்கிறார்கள். 1. ஒவ்வொரு வீட்டிலும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே, குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகிறார்கள். இந்த விடுமுறையின் பெயர் என்ன? யூகிக்க ... (புத்தாண்டு.) 2. அவரது காதுகளை நகர்த்தி, புதரின் கீழ் குதிக்கிறது. சிறிய சாம்பல் கோழை. அவர் பெயர்... (ஹரே.) 3. அவர் தங்க நிற ஃபர் கோட்டில் சுற்றி வருகிறார். வதந்தியின் வால் பஞ்சுபோன்றது. மிகவும் தந்திரமான கண்கள். அவளுடைய பெயர் ... (ஃபாக்ஸ்.) 4. கிளப்ஃபுட், விகாரமான. தேன் பிடிக்கும், குளிர் பிடிக்காது. வசந்த காலம் வரை நான் குறட்டை விட்டேன். இது என்ன வகையான விலங்கு? .. (கரடி.) தொகுப்பாளர். எப்போதும் போல, குறைந்த பட்சம் தோழர்களே யூகித்தார்கள். மற்றும் விளையாட வேண்டிய நேரம் இது. தொடங்குவோம், தீய சக்திகள். லேசி. உங்களுக்காக ஒரு விளையாட்டு இருக்கிறது. கதையைத் தொடங்குவோம். நாங்கள் தொடங்குவோம் - நீங்கள் தொடர்கிறீர்கள். ஒருமையில் பதில் சொல்லுங்கள். பிரவுனி. சன்னி வானிலை ... (கோடை) மற்றும் எல்லாமே வெள்ளை பனியில் மூடப்பட்டிருக்கும். அவள் எங்களைப் பார்க்க வந்தாள் - அழகு தன்னை ... (குளிர்காலம்). சிட்டுக்குருவிகள் ஒரு கிளையில் அமர்ந்து சத்தமாக கிண்டல் செய்தன. எல்லோரையும் போலவே, அவர்கள் வந்ததில் அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள் ... (விடுமுறை). கிகிமோரா. ஊசிகள் மென்மையாக ஒளிரும், ஊனமுற்ற ஆவி ... (கிறிஸ்துமஸ் மரம்). வழங்குபவர். அடுத்த ஆட்டத்திற்கான காட்சியின் படி, எனக்கு மூன்று மாணவர்கள் தேவை. (வெவ்வேறு வகுப்புகளைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் அழைக்கப்படுகிறார்கள் ஆரம்ப பள்ளி) நான் ஒரு பதினைந்து வாக்கியங்களில் ஒரு கதையைச் சொல்கிறேன். “மூன்று” என்ற வார்த்தையைச் சொன்னவுடன், உடனடியாக பரிசை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். விளையாட்டு நடந்து வருகிறது. பரிசு தரையில் உள்ளது. 1. ஒருமுறை நாங்கள் ஒரு பைக்கைப் பிடித்து, அதைக் குத்தினோம், உள்ளே சிறிய மீன்களைப் பார்த்தோம், ஒன்று மட்டுமல்ல, இரண்டு. 2. நீங்கள் கவிதைகளை நினைவில் கொள்ள விரும்பினால், இரவு தாமதமாக வரை அவற்றைக் கட்டுப்படுத்த வேண்டாம், ஆனால் அவற்றை ஒரு முறை, இரண்டு முறை, ஆனால் சிறந்தது ... ஐந்து. 3. ஒரு அனுபவமுள்ள சிறுவன் ஒலிம்பிக் சாம்பியனாக மாற வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறான். பாருங்கள், தொடக்கத்தில் தந்திரமாக இருக்க வேண்டாம், ஆனால் “ஒன்று, இரண்டு ... மூன்று” கட்டளைக்காக காத்திருங்கள். பாபா யாக. அனாப்ளானெட்ஸ், ஏய், சீக்கிரம் வா. நம்மிடம் எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கிறது என்று பாருங்கள். எல்லோரும் நடனமாடத் தொடங்குவதற்கான நேரம்! காட்சியின் பின்னால் குரல்.

நடனமாடத் தொடங்க காத்திருங்கள். எங்களிடம் திறமைகளும் உள்ளன.

ஏலியன் கோலியா ஸ்மிர்னோவ் பியானோ வாசிப்பார். சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் ஏலியன்ஸ் “வெள்ளை நட்சத்திரங்கள் வீழ்ச்சியடைகிறார்கள்” என்ற இசையில் நுழைகிறார்கள். ஸ்னோ மெய்டன். தாத்தா, அன்பே, நீங்கள் நலமாக இருக்கிறீர்களா? தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். நான் அவர்களை உறைய வைக்க விரும்பினேன். ஆனால் பின்னர் ஆன்மா மென்மையாக்கப்பட்டது, ஏனென்றால் அவர்களும் விடுமுறையை விரும்புகிறார்கள். நான் அவர்களுக்கு ஒரு விடுமுறை என்று உறுதியளித்தேன், ஆனால் முதலில் தோழர்களுடன். ஸ்னோ மெய்டன். வயலில் பனிப்புயல் நடனமாடுகிறது, ஒரு பனி வெள்ளை சுற்று நடனத்தை வழிநடத்துகிறது. எங்களிடம் வந்து, எங்களிடம் வருகிறார் புனித விடுமுறைபுதிய ஆண்டு! தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் வாழ்த்துக்கள்! அனைத்து விருந்தினர்களுக்கும் வாழ்த்துக்கள்! ஸ்னோ மெய்டன். உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது! இதைவிட அழகாக எதுவும் இல்லை. மகிழ்ச்சியான விளக்குகள் பிரகாசமாக இருக்காது? தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை நாம் ஒளிரச் செய்ய வேண்டும். பாபா யாக. குழந்தைகளே, எனக்குப் பிறகு மீண்டும் சொல்லுங்கள்: "டிரிண்டா-பிரைண்டா தா-ரா-ரா, விளக்குகளை ஏற்றுவதற்கான நேரம் இது. லியலி-ட்ரூலி-ஜி-ஜி-ஜி-விளக்குகளை ஒளிரச் செய்யுங்கள். " (விளக்குகள் ஒளிராது.) ஓ, சில காரணங்களால் அது ஒளிராது. தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். நீங்கள் எதைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள், பாபா யாகா, இவை சரியான வார்த்தைகள் அல்ல. நண்பர்களே, ஒன்றாகச் சொல்லலாம்: “ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிய!” விளக்குகள் ஒரு இசைக்கு எரியும். கிறிஸ்துமஸ் மரத்துடன் விளையாடுவோம். நீங்கள் அதை ஊதினால், அது வெளியே செல்லும்; உங்கள் கைகளை கைதட்டினால், அது ஒளிரும். சாண்டா கிளாஸ் குழந்தைகளுடன் விளையாடுகிறார். வழங்குபவர். உங்களுக்கு தெரியும். சாண்டா கிளாஸ், குழந்தைகள் எத்தனை புத்தாண்டு கவிதைகள் கற்றுக்கொண்டார்கள்? இப்போது அவர்கள் உங்களை மகிழ்விப்பார்கள். குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள். பரிசுகளை வழங்குதல். முன்னணி. சாண்டா கிளாஸ், தோழர்களே, கவிதைகள் மட்டுமல்ல, ஒரு பாடலும் ஆங்கில மொழிகற்று. பாடலின் செயல்திறன். வழங்குபவர். தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், ஸ்னகுரோச்ச்கா மற்றும் எங்கள் தோழர்கள் மற்ற விடுமுறை எண்களைத் தயாரித்துள்ளனர். வெவ்வேறு வகுப்புகளின் மாணவர்கள் தங்கள் எண்ணைக் காட்டுகிறார்கள், அவை முன்கூட்டியே தயாரிக்கின்றன. ஸ்னோ மெய்டன். நல்லது சிறுவர்களே! ஆனால் தாத்தாவும் நானும் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது. தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். வடக்கு காற்று! உங்கள் இறக்கைகளை விரித்து! நானும் பனி மெய்டனும் மீண்டும் வெளியேறிவிட்டோம். ஸ்னோ மெய்டன். உங்களுக்காக ஒரு புதிய, கவர்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான ஆண்டுக்கு நாங்கள் மந்திர கதவுகளைத் திறந்துள்ளோம்! "புத்தாண்டு" இறுதி பாடல் விளையாடுகிறது. பங்கேற்பாளர்கள் அனைவரும் வெளியே வந்து இந்த பாடலைப் பாடுகிறார்கள். பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொன்றாக வெளியே வந்து தங்கள் விருப்பங்களைச் சொல்கிறார்கள். "புத்திசாலி." எல்லா துரதிர்ஷ்டங்களும் உங்களை விட்டு வெளியேறட்டும். உங்களுக்கு எல்லாம் நன்றாக நடக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம் (ஒற்றுமையில்) - அற்புதமாக! வேற்றுகிரகவாசிகள்.

சாண்டா உட்பிரிவுகள் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன்களின் பிடிப்புகள் விசித்திரக் கதைகளில் மட்டுமே சாத்தியமாகும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம். அமைதியுடனும் நல்லிணக்கத்துடனும் வாழுங்கள்.

பாபா யாகா மற்றும் தீய சக்திகள். எல்லா தீய சக்திகளும் இதுபோன்ற வகையான பாட்டி -ஹெட்ஜ்ஹாக்ஸ், லெஷாக்கள், கிகிமோராஸ் மற்றும் பிரவுனிகள் (ஒற்றுமையாக) - எங்களைப் போல மாற வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம்! டெட் மோரோஸ் மற்றும் ஸ்னேகுரோச்ச்கா. திருவிழாவில் நாங்கள் உங்களை நன்கு அறிந்து கொண்டோம், இந்த அறையில் எங்களுக்கு பல நண்பர்கள் உள்ளனர்! கிறிஸ்துமஸ் மரம், மீண்டும் எங்களிடம் வருவேன் என்று உறுதியளிக்கவும்! கிறிஸ்துமஸ் மரம், புத்தாண்டு வரை விடைபெறுங்கள்! சாண்டா கிளாஸ் ஒரு தொடக்கப் பள்ளி மாணவனைத் தோளில் சுமந்து கொண்டு, 201 புத்தாண்டை வெளிப்படுத்துகிறார்... பங்கேற்பாளர்கள் மண்டபத்திற்குள் அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள் காற்று பலூன்கள்கல்வெட்டுடன் -201... ஆண்டு. வழங்குபவர். இங்கே எங்கள் விடுமுறை முடிவடைகிறது. எங்களுடன் இருப்பதற்கு நன்றி. மகிழ்ச்சி, நல்ல அதிர்ஷ்டம், எல்லாவற்றிலும் வெற்றி. (சாண்டா கிளாஸை உரையாற்றுகிறார்.) சாண்டா கிளாஸ், நீங்கள் பரிசுகளை கொண்டு வந்தீர்களா? சாண்டா கிளாஸ் (குழந்தைகளுக்கு) மரத்தடியில் அனைவரும் முழுக்கு, அது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்! தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை விநியோகிக்கிறார்கள்.

“வெள்ளை நட்சத்திரங்கள் வீழ்ச்சியடைகின்றன” ஒலிகள் (எம். புரோட்டாசோவ் , ஈ. ஷ்க்லோவ்ஸ்கி). வழங்குநர்கள் இசைக்கு வெளியே வருகிறார்கள். முன்னணி. நான் எத்தனை குழந்தைகளைச் சுற்றி பார்க்கிறேன். இந்த பண்டிகை வட்டத்தில் நாங்கள் அனைவரும் கூடியுள்ளோம். புத்திசாலி, அழகான, மகிழ்ச்சியான மக்களே, சந்திப்போம்புதிய ஆண்டு! வழங்குபவர். வணக்கம் பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்! சரி, நீங்கள் அனைவரும் மண்டபத்தில் கூடிவருகிறீர்கள், இசை இயங்குகிறது, மரம் நிற்கிறது. பொம்மைகள் தொங்குகின்றன - விடுமுறையைத் தொடங்குவதற்கான நேரம் இது. இல்லை என்றாலும், யாரோ காணவில்லை. WHO? நீங்கள் எப்படி நினைக்கிறீர்கள்? நண்பர்களே (பதில்). சாண்டா கிளாஸ், ஸ்னோ மெய்டன். தொகுப்பாளர் (அலைகள் ஒரு தந்தி). தந்தி, தந்தி (படிக்கிறது.) “நான் எனது பேத்தியுடன் செல்கிறேன். குழந்தைகளே, என்னை சந்திக்கவும்! ” வழங்குபவர். ஓ, ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் நெருங்கி வருவதை நான் கேட்கிறேன் என்று நினைக்கிறேன். PI இன் இசைக்கு ஸ்னோஃப்ளேக்குகளின் நடனம். சாய்கோவ்ஸ்கி "தி நட்ராக்ராக்கர்". இசை துண்டு: ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் ஆகியோரின் புறப்பாடு. தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். வணக்கம், குழந்தைகளே! காலையில் பனி காட்டில் இருந்து நான் உங்களிடம் விரைந்தேன். நான் குதிரைகளை விரைவாகக் கேட்டேன், விடுமுறைக்கு தாமதமாகிவிடுவேன் என்று பயந்தேன், திடீரென்று, நான் நினைக்கிறேன். தாத்தாவுக்காக நீங்கள் காத்திருக்க மாட்டீர்கள்! முன்னணி. என்ன செய்கிறாய் தாத்தா! நீங்கள் இல்லாமல் எப்படி இருக்கும்?! கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை யார் ஒளிரச் செய்வார்கள், யார் பரிசுகளைக் கொண்டு வருவார்கள்? நாங்கள் உங்கள் பேத்தியைத் தவறவிட்டோம், ஏனென்றால் நாங்கள் ஒரு வருடம் முழுவதும் காத்திருந்தோம். ஸ்னோ மெய்டன். புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! மதிய வணக்கம்! புத்தாண்டு மரம்! நாங்கள் இன்று எங்கள் விடுமுறையை வேடிக்கை பார்ப்போம்! வணக்கம் குழந்தைகள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்! வழங்குபவர். சரி, எல்லா நண்பர்களும் இங்கே இருக்கிறார்கள், நாங்கள் இனி தாமதப்படுத்த முடியாது, ஒரு சுற்று நடனத்தில் ஒன்று சேர முடியாது, புத்தாண்டை ஒன்றாகக் கொண்டாடுவோம்! “கிறிஸ்மஸ் மரத்திற்கு அருகில்” பாடல் நிகழ்த்தப்படுகிறது. பங்கேற்பாளர்களும் குழந்தைகளும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை சுற்றி ஒரு சுற்று நடனத்தை நடத்துகிறார்கள். விளக்குகள் அணையும். "ஹவ்ல் ஆஃப் தி விண்ட்" என்ற பதிவு இசைக்கப்படுகிறது. ஒளிரும் விளக்குகள். வேற்றுகிரகவாசிகள் நுழைந்து மண்டபத்தின் வழியாக நடந்து செல்கிறார்கள்

வேற்றுகிரகவாசிகள் . நாங்கள் நெருங்கி வருகிறோம். சூரிய குடும்பம். புவிக்கோள். பைட்டுகன் கிராமம். பள்ளி. புத்தாண்டு விழா. கொடுக்கப்பட்ட பொருள் இங்கே. ஆர்டர் எண் 1: சாண்டா கிளாஸை தூங்க வைக்கவும், அவரைக் கைப்பற்றவும், கப்பலுக்கு அனுப்பவும்.

4டி வகுப்பிற்கான புத்தாண்டு பார்ட்டி காட்சி.
“விண்வெளி மரம்” என்ற கருப்பொருளில் ஆடை செயல்திறன்.
காட்சி ஒன்று
சாண்டா கிளாஸ் ஒரு சாக்குப்பையுடன் காடு வழியாக நடந்து செல்கிறார், மகிழ்ச்சியுடன் விசில் அடித்து அல்லது புத்தாண்டு பாடலை முணுமுணுத்தார்.
(டி.எம்.
விளக்குகள் அணையும். பறக்கும் ராக்கெட்டின் ஒலி.
காட்சி இரண்டு
ஆல்பா சென்ட்ராரஸ் விண்மீன் தொகுப்பில்
சாண்டா கிளாஸ் ஒரு நாற்காலியில் கட்டப்பட்டுள்ளார் மற்றும் அவரது வாயில் ஒரு கசப்பு உள்ளது. வேற்றுகிரகவாசிகள் சுற்றி நிற்கிறார்கள் (மாணவர்கள்
வழக்குகள்). ஏலியன் டி.எம்.
DM. (மிரட்டும் வகையில்) போலோகோயே அல்லது போபோவ்கா என்ன வகையான நிறுத்தம்?
முதல் வேற்றுகிரகவாசி: அவர்கள் சொல்கிறார்கள், தாத்தா! நீங்கள் தோழர்களுடன் ALPHA இல் இருக்கிறீர்கள்!
DM: எந்த வகையான ALPHA என்பதை விளக்குங்கள்?
இரண்டாவது ஏலியன்: எங்களுக்கு தாத்தா!
ஆனால் நாங்கள் உங்களை விரைந்து செல்ல வேண்டியிருந்தது,
மேலாண்மை: நாங்கள் புதிய ஆண்டைக் கொண்டாட விரும்புகிறோம்!
DM:
சற்று பொறு!
புதிய ஆண்டைக் கொண்டாடுவது நகைச்சுவையல்ல!
பூமியில் எந்த குழந்தையும்
தொட்டிலிலிருந்து புதிய ஆண்டை நேசிக்கிறார்!
அவர் நடனமாடுகிறார், பாடுகிறார், சுற்றி நடுகிறார், நடனமாடுகிறார்!
மூன்றாவது ஏலியன்:
என்னை நம்புங்கள், நாங்கள் மோசமாக இல்லை!
ஒரு குட்டையில் முடிவடையாமல் இருக்க எங்களுக்கு ஒரு வாய்ப்பு கொடுங்கள்! (நாங்கள் ஒரு குட்டையில் முகத்தை தரையிறக்க மாட்டோம்!)
ஏய் பெண்களே, எனக்குக் காட்டுங்கள்
ஒரு விண்மீன் நடனத்தில் சுழல்க!
12 நிமிடங்களுக்கு வேற்றுகிரக பெண்களின் ரோபோட்டிக் நடனம் "விண்வெளி".
சாண்டா கிளாஸ் சற்று அதிர்ச்சியில் இருக்கிறார்.
டி.எம்: இந்த நடனம் மிகவும் விசித்திரமானது,
எனக்கு ஒன்றும் புரியவில்லை.
ஒருவேளை நீங்கள் எனக்கு ஒரு பாடலைப் பாடலாம்,
எனது புதிய நண்பர்கள்?
ஏலியன் பாடல் (கோரஸில்):
குளிர்காலத்தில் விண்வெளியில் ஒரு நட்சத்திரத்திற்கு இது குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது
நாங்கள் வானத்திலிருந்து ஒரு நட்சத்திரத்தை வீட்டிற்கு கொண்டு வந்தோம்,
நாங்கள் வானத்திலிருந்து ஒரு நட்சத்திர வீட்டிற்கு கொண்டு வந்தோம்.
அதை பெயின்ட் அடித்து வட்டமாக நடனமாடினர்

நாங்கள் உண்மையில் புதிய ஆண்டைக் கொண்டாட விரும்புகிறோம்!
சாண்டா கிளாஸ் அவரது தலையைப் பிடிக்கிறார்

(அவர் இன்னும் நாற்காலியில் கட்டப்பட்டிருக்கிறார் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்)
நான்காவது வேற்றுகிரகவாசி:
என்ன செய்வது, ஒருவேளை
நம்புவதற்கு கருவி
நாம் என்ன கண்ணியத்துடன் சந்திக்க முடியும்
புத்தாண்டு மற்றும் செலவு.
குழாய் விளையாடுவது (ஓபோ) (மாணவர் - ஏலியன்).
சாண்டா கிளாஸ் அதே நாற்காலியில் இறுதி மனச்சோர்வில் விழுகிறார்
முதல் வேற்றுகிரகவாசி (பெர்க்கி):
சாண்டா கிளாஸ், வருத்தப்பட வேண்டாம்!
நான் உங்களுக்கு கவிதை படிக்கிறேன்!
நான் பூமியில் கேட்டேன்
எல்லோரும் அவற்றை உங்களிடம் படிக்கிறார்கள்!
ஒரு நாற்காலியில் குதிக்கிறது. குழந்தைத்தனமாகவும் பொறுப்பற்றதாகவும் படிக்கிறது:
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன வளரும்?
எங்களுக்கு உண்மையில் தெரியாது!
இங்கே, எரிவாயு பந்துகள்
அவை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வளராது.
அவை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வளராது
நட்சத்திரங்கள் மற்றும் வால்மீன்கள்
அவை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வளராது
படலம் ராக்கெட்டுகள்.
இந்த நட்சத்திரங்கள் மற்றும் பந்துகள்
இன்று வளர்ந்தது
சென்டாரி குழந்தைகளுக்கு
புத்தாண்டு தினத்தில்!
அவர் தனது நாற்காலியில் இருந்து இறங்கி ஒளி வெளியேறுகிறது.
மற்றும் இந்த நேரத்தில் பூமியில்
காட்சி மூன்று. அனைத்து பனி கன்னிப்பெண்களும் ஆடைகளில் உள்ள மாணவர்கள்.
1 வது பனி மெய்டன்: வணக்கம் குழந்தைகள்! நான் யார் தெரியுமா?
கோரஸ் ஸ்னோ மெய்டனில் உள்ள குழந்தைகள்!
1 வது பனி மெய்டன்: நாம் யாரைக் காணவில்லை?
சாண்டா கிளாஸ் பாடகர் குழுவில் குழந்தைகள்!
1 வது பனி மெய்டன்: அவரை அழைப்போம்!
குழந்தைகளுடன் கோரஸில் 1 வது பனி மெய்டன்: தாத்தா கிளாஸ்! சாண்டா கிளாஸ்!
இரண்டாவது பனி மெய்டன் நுழைகிறார் (சாண்டா கிளாஸுக்கு பதிலாக)
2 வது ஸ்னோ மெய்டன்: இங்கே தாத்தா ஃப்ரோஸ்டை யார் தேடுகிறார்கள்? சாண்டா கிளாஸ் இங்கே இருக்கிறாரா?
பனி கன்னிப்பெண்கள் ஒருவருக்கொருவர் ஆச்சரியத்துடன் பார்த்து வெவ்வேறு திசைகளில் சிதறுகிறார்கள்
கத்தி: தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் எங்கே? Awwwwww (அவை நாற்காலிகள் மற்றும் அட்டவணைகள் மற்றும் தீவிரமாகப் பார்க்கின்றன
தேடுகிறது)
தாத்தா ஃப்ரோஸ்டை அழைப்போம்!

1வது, 2வது ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளுடன் கோரஸ்: சாண்டா கிளாஸ்! சாண்டா கிளாஸ்!
மூன்றாவது பனி மெய்டன் நுழைகிறார் (சாண்டா கிளாஸுக்கு பதிலாக)
மூன்றாவது பனி மெய்டன் முதல் இரண்டின் அழுகைகளுக்கு தோன்றும்: தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்? நீங்கள் இங்கே இருக்கிறீர்களா? அது எங்கும் இல்லை.
ஒன்றாக அழைப்போம்! (குழந்தைகளை நோக்கி.) (இது வேடிக்கையாக இருக்கும் என்ற நம்பிக்கை உள்ளது)
குழந்தைகளுடன் ஸ்னோ மெய்டன்ஸ்: டெமோரோஸ்! டெட்மரோஸ்!
4 வது பனி மெய்டன் வார்த்தைகளுடன் நுழைகிறார்: சாண்டா கிளாஸ் எங்கே என்று குழந்தைகளுக்குத் தெரியுமா?
இது திருடப்பட்டது என்று குழந்தைகள் அலற வேண்டும்.
ஏ? எங்கே? திருடப்பட்டது !!! காவலர் !! சாண்டா கிளாஸ் திருடப்பட்டார்! (பனி கன்னிப்பெண்கள் இறுதியாக கேட்கும்)
இந்த நேரத்தில், பூமிகள் பெருமளவில் ஓடுகின்றன (சாதாரண ஆடைகளில் மாணவர்கள் அல்லது
பாடசாலை சீருடை). ஒரு ராக்கெட் வடிவத்தில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது.
ராக்கெட் காட்சி
கப்பலின் தளபதி முன்னால் இருக்கிறார்.
தளபதி: நண்பர்களே! சாண்டா கிளாஸ் ஆல்பா சென்ட்ராரில் இருந்து வேற்றுகிரகவாசிகளால் திருடப்பட்டார், அது அவசியம்
சாண்டா கிளாஸை அவசரமாக காப்பாற்றுங்கள்! துவக்க ராக்கெட்டை தயார் செய்யுங்கள்!
கோரஸில்: குக்!
தளபதி: ஒரு புரோச் நீட்டவும்!
கோரஸில்: ஒரு புரோச் நீட்டவும்!
தளபதி: இறுக்கமாக இழுக்கவும்!
கோரஸில்: பதற்றத்தை இழுக்கவும்!
தளபதி: டிரிப்வைரை நீட்டவும்!
கோரஸில்: நீட்சி நீட்டவும்!
தளபதி: உங்கள் பிரேஸ்களை மேலே இழுக்கவும்!
கோரஸில்: உங்கள் பிரேஸ்களை மேலே இழுக்கவும்!
தளபதி: தொடங்குவதற்கான திறவுகோல்!
கொயர்: ஐந்து நான்கு மூன்று இரண்டு ஒன்று! போ!
(ஒரு ராக்கெட் பறக்கும் ஒலி) மாணவர்கள் “வெளியே பறக்க” மற்றும் இணைகிறார்கள்
ஸ்னோ மெய்டன்ஸ். விளக்குகள் அணையும்.
காட்சி
ஆல்பா சென்டாரியில்
சாண்டா கிளாஸ் சோகத்தில், இன்னும் ஒரு நாற்காலியில், மேடையின் நடுவில், சுற்றி
அவர் வேற்றுகிரகவாசிகள்:
DM:
நான் உங்களுடன் எப்படி இருக்க முடியும் !?
இது எப்படி நடக்கும்?
சென்டாரியில் விடுமுறை இருக்கும்,
அவர் பூமிக்கு வரமாட்டாரா?
பறக்கும் ராக்கெட்டின் சத்தம்.
ராக்கெட் தரையிறங்குகிறது! வேற்றுகிரகவாசிகள் மேடையின் ஒரு பக்கத்திற்கு நகர்கிறார்கள், எர்த்லிங்ஸ் மற்றும்
ஸ்னோ மெய்டன் மற்றொன்றில் இருக்கிறார், சாண்டா கிளாஸ் நடுவில் இருக்கிறார், நாற்காலியில் கட்டப்பட்டு மிகவும் பயமாக இருக்கிறார்
நடக்கிறது.

பூமி மற்றும் பனி கன்னிப்பெண்கள், வேற்றுகிரகவாசிகளைப் பார்த்து, கூச்சலிடுங்கள்: எங்கள் சாண்டா கிளாஸைத் திருப்பித் தரவும்!
எங்கள் தாத்தாவை திருட அனுமதிக்க மாட்டோம். புதிய ஆண்டையும் கொண்டாட விரும்புகிறோம்!
வேற்றுகிரகவாசிகள் ஏறக்குறைய அதே சொற்றொடர்களுடன் பதிலளிக்கிறார்கள் ... உயரும்
ஹப்பப் மற்றும் அலறல். இந்த நேரத்தில், காற்றின் வாயு ஏற்பட வேண்டும் (ஃபோனோகிராம்),
கதவு திறந்து உண்மையான சாண்டா கிளாஸ் நுழைகிறார் (மாணவரின் அப்பா ஒரு சூட்டில்
சாண்டா கிளாஸ்).
வேற்றுகிரகவாசிகளையும் பூமிகளையும் சரிசெய்தல், அனைவருக்கும் ஒரு புதிய ஆண்டை உறுதியளிக்கிறது.
எல்லோரும், சாண்டா கிளாஸ் (ஒரு வயது) தலைமையில், லாவோட்டா நடனத்தை நடனமாடுகிறார்கள் (மற்றும் விருந்தினர்கள்
அதே).
பின்னர் "உண்மையான" சாண்டா கிளாஸ், பனி பணிப்பெண்களின் உதவியுடன், அதை தனது பையில் இருந்து வெளியே எடுக்கிறார்
பரிசுகள் மற்றும் விருந்தினர்களுக்கு வழங்குகின்றன.

விண்வெளியில் புதிய ஆண்டிற்கான காட்சி

மண்டபம் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது:
1) சுவர்கள் - நட்சத்திரங்களுடன், கிரகங்களுடன் (ஒரு நட்சத்திர நிலையத்தின் சாயல், விண்டோஸின் பின்னால் வான உடல்கள் தெரியும்)
2) மண்டபமே ஒரு நட்சத்திர உணவகம் (மேசைகள், கிறிஸ்துமஸ் மரம், நட்சத்திர பட்டை)
பிரதான ஜோதிடர் வெளிவருகிறார் (அவர் மாலையின் தொகுப்பாளராகவும் இருப்பார், “நான் ஒரு வழிகாட்டி வேலை செய்கிறேன்” பாடலின் இசைக்கு):
நான் வெவ்வேறு இடங்களுக்கு பறக்கிறேன்,
நாளை நாம் எங்கே இருப்போம் என்று யாருக்குத் தெரியும்?
நான் வானத்திற்கு நட்சத்திரங்களைக் காண்கிறேன்,
நான் சூரியனைக் கொடுக்கிறேன் நல் மக்கள்.
ஏன், என் நண்பரே, ஆம் என்பதால்,
நான் பாடப்புத்தகங்களிலிருந்து வாழ்க்கையைக் கற்கவில்லை.
நான் வேலை செய்கிறேன், நான் வேலை செய்கிறேன் -
மந்திரவாதி, மந்திரவாதி.
- வணக்கம், வேற்றுகிரகவாசிகள்! உங்கள் கிரகத்தின் பெயர் என்னவென்று சொல்ல முடியுமா? நான் அங்கு வந்தேனா இல்லையா? நான் உங்களுக்கு என்னை அறிமுகப்படுத்துகிறேன் - தலைமை வானியலாளர் (விண்மீன் மண்டலத்தில் உள்ள நட்சத்திரங்களுக்கு பொறுப்பு), இந்த விலைமதிப்பற்ற நட்சத்திரங்களுக்கு நிதி ரீதியாக பொறுப்பான நபர். நான் வானத்திலிருந்து நட்சத்திரங்களைப் பிடிக்கவில்லை. இல்லை! நான் அவர்களை அங்கு திருப்பி அனுப்புகிறேன். ஒருவேளை, நீங்கள் அனைவரும் வானத்திலிருந்து நட்சத்திரங்கள் விழுவதைப் பார்த்திருக்கிறீர்களா, ஒருவேளை ஆசைப்பட்டதா? அவர்கள் அதை சரியாக செய்தார்கள்! ஆனால் அவை அனைத்தும் வெவ்வேறு கிரகங்களில் விழ ஆரம்பித்தால், இரவில் வானத்தில் யார் பிரகாசிப்பார்கள்? நீங்கள் இங்கே இரண்டு நட்சத்திரங்களைப் பார்த்தீர்களா: ஒரு மெகா ஸ்டார் மற்றும் ஒரு சிறிய நட்சத்திரம்? இல்லை, எங்களிடம் இல்லை, ஆனால் அது ஒரு பரிதாபம். அவர்கள் உங்கள் கிரகத்தை கண்காணிக்க ஒரு சிறப்பு பணியை ஒப்படைத்தனர், ஆனால் இல்லை, அவர்களின் நட்சத்திர ஆர்வம் எந்த நன்மைக்கும் வழிவகுக்கவில்லை. மூட்டை கட்டி எங்கோ பறந்து சென்றது. என்ன செய்வது, எங்கு பார்க்க வேண்டும்?
திடீரென்று இரண்டு நட்சத்திரங்கள் தோன்றும், வெளிப்படையாக ஒரு நல்ல நேரம்:
இரண்டு நட்சத்திரங்கள், இரண்டு பிரகாசமான கதைகள் ...
லா, லா, லா...
ஜோதிடரைப் பார்த்த அவர்கள் பிடிபட்டதை உணர்ந்தனர்.
ஜோதிடர்:
நீ வந்தாயா? தரையில் நடக்கும்போது புழுதி படிந்ததா? எனவே, நெருங்கி வாருங்கள், உங்கள் தொழில்நுட்ப நிலையை நான் கண்டுபிடிப்பேன்.
ஒரு கையை நெற்றியில் வைத்து மற்றொன்று:
எல்லாம் தெளிவாக உள்ளது, பூமிக்குரிய காய்ச்சல். நாங்கள் சிகிச்சை செய்வோம். ஆனால் நான் உங்களிடம் வேறு ஒன்றைக் கேட்க விரும்புகிறேன்: நீங்கள் கண்காணிப்பு மட்டுமே நடத்தும்படி கட்டளையிடப்பட்டபோது, ​​பூமிக்குரிய தொடர்புகளில் நுழைய உங்களை அனுமதித்தது யார்?
நட்சத்திரங்கள் குற்ற உணர்வுடன் பொய் கூறுகின்றன:
நாங்கள் தொடர்பு கொள்ளவில்லை...
ஜோதிடர்:
நீங்கள் இதை ஒரு பிரபஞ்ச மந்திரவாதி மற்றும் வானியலாளர் என்னிடம் சொல்கிறீர்களா? ஒருவருக்கு பூமியில் இருந்து இரண்டு மகள்கள் உள்ளனர், மற்ற இரண்டு மகன்கள். நீங்கள் நட்சத்திரங்கள் என்று உங்கள் பூமிக்குரிய மனிதர்களிடம் நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை என்று நம்புகிறேன்?
சிறிய நட்சத்திரம்:
நான் ஒப்புக்கொண்டேன்...
ஜோதிடர்:
அதைப்பற்றி அவன் உன்னிடம் என்ன சொன்னான்?
சிறிய நட்சத்திரம்:
அவர் என்னிடம் கூறினார்: "கடவுளுக்கு நன்றி, குறைந்தபட்சம் நான் குடும்பத்தில் சாதாரணமாக இருக்கிறேன் ... ஆனால் நீங்கள் அடிக்கடி நட்சத்திரத்தைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன்?"
ஜோதிடர்:
தெளிவாக, நான் அதை நம்பவில்லை ... நல்லது, நல்லது. எனவே, நாம் சொர்க்கத்திற்கு திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது.
மெகா ஸ்டார்:
இது ஒரு பரிதாபம், நாங்கள் அதை இங்கே மிகவும் விரும்பினோம்.
ஒரு பாடல் ஒலிக்கிறது ("அகாடமி" குழுவின் பாடலின் இசைக்கு - து-து-து):
உன்னுடன், என் நட்சத்திரம், சொர்க்கத்தில் தனியாக,
நாம் வானத்தை ஒளிரச் செய்ய வேண்டும்.
சில நேரங்களில் பச்சை விளக்குகள் பிரகாசிக்கின்றன,
விண்வெளிக்கு வராதவர்களுக்கு.
து-து-து, நா-நா-நா,
நட்சத்திரங்கள் வானத்தில் ஒளிரும்,
து-து-து, நா-நா-நா,
நாம் பிரகாசிக்க வேண்டிய நேரம் இது,
து-து-து, நா-நா-நா,
ஜோதிடர் அவற்றையெல்லாம் எண்ணுகிறார்,
து-து-து, நா-நா-நா
விளையாட்டு மெழுகுவர்த்திக்கு மதிப்புள்ளது.
நாங்கள் இங்கே விண்வெளியில் இருந்து பூமிக்கு பறந்தோம்,
மக்கள் எப்படி வாழ்கிறார்கள் என்று பாருங்கள்?
அவர்கள் ஏன் மாய நெருப்பில் தரையில் எரிகிறார்கள்,
காதல் ஏன் தீர்மானிக்கப்படுகிறது என்பதைக் கண்டுபிடிக்கவும்?
து-து-து, நா-நா-நா,
நட்சத்திரங்கள் வானத்தில் ஒளிரும்,
து-து-து, நா-நா-நா,
நாம் பிரகாசிக்க வேண்டிய நேரம் இது,
து-து-து, நா-நா-நா,
ஜோதிடர் அவற்றையெல்லாம் எண்ணுகிறார்,
து-து-து, நா-நா-நா
விளையாட்டு மெழுகுவர்த்திக்கு மதிப்புள்ளது.
உன்னுடன், என் நட்சத்திரம், பால்வழியில்,
நாங்கள் உங்களுடன் இரவில் பறப்போம்.
மற்றும் உங்கள் அன்பின் ஒளி, விடியும் வரை அனைத்து இரவுகளிலும்,
மக்களுக்கு காதல் கொடுக்க.
து-து-து, நா-நா-நா,
நட்சத்திரங்கள் வானத்தில் ஒளிரும்,
து-து-து, நா-நா-நா,
நாம் பிரகாசிக்க வேண்டிய நேரம் இது,
து-து-து, நா-நா-நா,
ஜோதிடர் அவற்றையெல்லாம் எண்ணுகிறார்,
து-து-து, நா-நா-நா
விளையாட்டு மெழுகுவர்த்திக்கு மதிப்புள்ளது.
மெகா ஸ்டார்:
தங்குவோம், குறைந்தபட்சம் ஒரு மாலை, எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது ஒரு விடுமுறை?
சிறிய நட்சத்திரம்:

பிரியமான சக ஊழியர்களே!

சுருக்கத்தின் ஒரு முக்கிய பகுதி இங்கே மறைக்கப்பட்டுள்ளது.
இந்த சுருக்கம் இலவசம், ஆனால் அதை முழுமையாகக் காண, உங்கள் பயனர்பெயரைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் பதிவு செய்ய வேண்டும் அல்லது உள்நுழைய வேண்டும்.

தளத்தில் பதிவு முற்றிலும் இலவசம் மற்றும் 1 நிமிடத்திற்கு மேல் ஆகாது.

சரி, அவர் ஒரு உண்மையான விண்வெளி வீரர்
துணிச்சலான, துணிச்சலான, மற்றும் ஒரு விண்வெளி உடை அணிந்துள்ள,
அவர் தோன்றியது வீண் அல்ல,
ஒரு மந்திர கனவு போல.
ஏனென்றால் அவர் ஒரு சூப்பர் மனிதர்
சூப்பர்-சூப்பர், அவர் வெறும் சூப்பர்மேன்!
அதே நேரத்தில் திடமான மற்றும் புத்திசாலித்தனமான
என்ன ஒரு விளையாட்டு வீரர்!
நான் விரும்புகிறேன், உருகும், ஆஹா!
நான் பெரியவன்.
நான் ஒரு வணிக பெண்மணி, ஷோ-ஆஃப்ஸ் இல்லை,
நான் ஒழுக்கமானவன்.
நான் ஏதோ ஒன்றில் உருகுவது போல் இருக்கிறேன்!
நான் பெரியவன்.
நான் வணிகத்தைப் போன்றவன்
நான் ஒரு பெண்மணி, எந்தக் காட்சியும் இல்லை,
நான் அழகாக இருக்கிறேன்.

ஆண்ட்ரோமெடா பாடலுக்குப் பிறகு:
ஆமாம், நான் அத்தகைய ஒரு பெண்மணி, உங்களுக்காக ஒரு வணிக முன்மொழிவு என்னிடம் உள்ளது: நட்சத்திரங்கள், கிரகங்கள் மற்றும் பிற உலகங்களைப் பற்றிய பெரும்பாலான பாடல்களை யார் பெயரிட முடியும் - வெற்றியாளராக, எனது நட்சத்திர பானத்தை இலவசமாக ஊற்றுவேன்.
போட்டியின் பின்னர், ஆண்ட்ரோமெடா தனது நட்சத்திர பானத்தை வெற்றியாளரிடம் ஊற்றுகிறார்.

மீண்டும் ஒரு சிறிய விருந்து.

ஜோதிடர்:
மூலம், தடைசெய்யப்பட்ட அனைவரையும் நான் எச்சரிக்கிறேன், அதாவது: ஆல்கஹால் பானங்கள், சிகரெட்டுகள் மற்றும் கைபேசிகள்- அதை மறைக்க நல்லது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, முழு விண்வெளி வழியிலும் நாம் பழக்கவழக்கங்களை சந்திக்க முடியும். அவள் அற்பமானவள் அல்ல. (ஒரு சைரன் ஒலிக்கிறது, பழக்கவழக்கங்களின் வருகையைப் பற்றி எச்சரிக்கை) சரி, அது எளிதானது. எல்லோரும் ஆய்வுக்கு தயாராக உள்ளனர், துருவ நட்சத்திரமே எங்களிடம் வந்துள்ளது - அனைத்து விண்மீன் திரள்கள் மற்றும் உலகங்களின் கடுமையான கட்டுப்படுத்தி. வரவேற்பு!

சுங்க பிரதிநிதிகள் வெளியே வருகிறார்கள் - துருவ நட்சத்திரம் மற்றும் உதவி தணிக்கையாளர் (“மாற்றத்தக்க” பாடலின் இசைக்கு)
மக்கள் ஏன் மிகவும் பயப்படுகிறார்கள்?
சுங்க வெளிச்சம் அவர்களுக்கு மட்டுமே மினுமினுக்கும்.
இது விண்வெளியில் எங்களுடன் அமைதியாக இருக்கும்,
கடத்தல் இசைக்குழு கடந்து செல்ல நாங்கள் அனுமதிக்க மாட்டோம், இல்லை!
நான் என் விண்கலத்தில் இறங்குவேன்,
நான் உன்னைப் பின்தொடர்கிறேன்.
காசோலைகள் உங்களுக்காக எல்லா இடங்களிலும் காத்திருக்கின்றன,
கடத்தல் வேண்டாம் என்று சொல்வோம்!
நான் எனது விண்கலத்தில் இறங்குவேன்.
பயம் அல்லது நிந்தை இல்லாமல் ஒரு நைட்,
விண்வெளியில் உள்ள கட்டுப்படுத்தி அழைக்கப்படுகிறது.
தீர்ப்பளிக்க வேண்டாம், மக்களே, தயவுசெய்து, கண்டிப்பாக,
சேவை உங்களுக்காக ஆர்டரை உருவாக்குகிறது.
நான் என் விண்கலத்தில் இறங்குவேன்,
நான் உன்னைப் பின்தொடர்கிறேன்.
காசோலைகள் உங்களுக்காக எல்லா இடங்களிலும் காத்திருக்கின்றன,
கடத்தல் வேண்டாம் என்று சொல்வோம்!
நான் எனது விண்கலத்தில் இறங்குவேன்.
எனவே நான் விண்மீன் திரள்களுக்கு இடையில் பறக்கிறேன்,
நான் எல்லா இடங்களிலும் ஒழுங்கை வைத்திருக்கிறேன்.
நண்பர்களே, விடுமுறைக்காக நான் உங்களிடம் பறந்தேன்,
நான் உங்கள் இடத்தைப் பார்க்கிறேன்.
ஒரு இழப்பின் போது: - சரி, அதை ஒப்புக் கொள்ளுங்கள், போர்டில் தடை இருக்கிறதா? நான் உங்களுக்கு எச்சரிக்கிறேன், புத்தாண்டு விடுமுறையில் சுங்கத்திற்கு தானாக முன்வந்து சரணடைவது ஒரு சிறிய பணியை முடிப்பதன் மூலம் மட்டுமே தண்டனைக்குரியது, மற்றும் சட்டத்தை சரணடையாதது - குறிப்பாக கடினமான, கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்ற பணியைச் செய்வதன் மூலம். கீழ்ப்படியாமல், பணியை முடிக்காததற்காக - சோதனை இல்லாமல் ஒரு கருந்துளைக்குள் நாடுகடத்தல்!
நான் என் விண்கலத்தில் இறங்குவேன்,
நான் உன்னைப் பின்தொடர்கிறேன்.
காசோலைகள் உங்களுக்காக எல்லா இடங்களிலும் காத்திருக்கின்றன,

நான் எனது விண்கலத்தில் இறங்குவேன்.
நான் உன்னைப் பின்தொடர்கிறேன்.
காசோலைகள் உங்களுக்காக எல்லா இடங்களிலும் காத்திருக்கின்றன,
கடத்தலுக்கு “இல்லை” என்று அனைவரும் சொல்லலாம்!
நான் எனது விண்கலத்தில் இறங்குவேன்.

பாடலுக்குப் பிறகு:
எல்லோரும் சுங்க ஆய்வுக்கு தயாராகிவிட்டார்கள். எனவே, ஆம், நான் பார்க்கிறேன், நீங்கள் எல்லாவற்றையும் மீறுகிறீர்கள். நீங்கள் ஒரு கருந்துளைக்குள் செல்ல விரும்பினீர்களா? ஒரு நெறிமுறையை வரையலாம்!
ஜோதிடர்:
ஒருவேளை இல்லை? இன்று விடுமுறை. எங்கள் குற்றத்திற்காக பரிகாரம் செய்ய நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம்! பணிகளை ஒதுக்குங்கள்.
துருவ நட்சத்திரம்:
நல்லது, ஆனால் பணி மிகவும் கடினமாக இருக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஆம், (யாரையாவது சுட்டிக்காட்டுவது, வேடிக்கையாக) சிரியஸுக்கு இனி ஊற்றுவதில்லை!
அடுத்து வெற்றியாளர்களுக்கு சுங்க கட்டுப்பாட்டு கூப்பன்களை வழங்குவதன் மூலம் எந்தவொரு போட்டியும் வருகிறது.

அதன் பிறகு மற்றொரு விருந்து இருக்கிறது.

ஜோதிடர்:
ஒரு துரதிர்ஷ்டத்திற்கு எதிராக நான் உங்களுக்கு எச்சரிக்க விரும்புகிறேன்: இவை நட்சத்திர கடற்கொள்ளையர்கள். ஆம், ஆம், நீங்கள் சரியாக கேள்விப்பட்டீர்கள், அத்தகைய நிறுவனங்கள் விண்வெளியில் உள்ளன. அவர்களை, குறிப்பாக அவர்களின் தலைவரான யுரேனியாவை நாம் சந்திப்பதைக் கடவுள் தடுக்கிறார். அவர்களின் இனிமையான தோற்றம் இருந்தபோதிலும், தனிநபர்கள் மிகவும் ஆபத்தானவர்கள் மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும். தங்களுடையதைப் பெறாமல் அவர்கள் உங்களை ஒருபோதும் விட்டுவிட மாட்டார்கள். அவர்களைச் சந்தித்ததால், எதிர்ப்பது நல்லது, ஆனால் அவர்களுக்கு கேள்விக்குறியாகக் கீழ்ப்படிவது நல்லது. பழக்கவழக்கங்களுடனான ஒப்பந்தத்திற்கு நீங்கள் வர முடிந்தால், கடற்கொள்ளையர்களுடன் எந்த பயனும் இல்லை, நீங்கள் அவர்களுக்கு ஆண்ட்ரோமெடாவின் நட்சத்திர பானத்தை வழங்காவிட்டால்.
(இந்த நேரத்தில் ஒரு ஷாட் கேட்கப்படுகிறது மற்றும் ஒரு அழுகை: “எல்லா கைகளும் மேலே! பணப்பைகள், மொபைல் போன்கள், மேஜையில் ஆல்கஹால்!”)
ஸ்டார் பைரேட்ஸ் நடனம்.
நடனத்திற்குப் பிறகு:
நான் ஏன் பணம், நகைகள் மற்றும் பரிசுகளை ஏன் பார்க்கவில்லை? ஏ? நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன், மனிதனே! நீங்கள், பெண்ணே! நான் கீழ்ப்படிய வேண்டும் என்று அவர்கள் உங்களுக்குச் சொல்லவில்லையா? தெரியவில்லை? சரி, சரி, நாங்கள் இன்று நன்றாக இருக்கிறோம். விடுமுறையின் நினைவாக, பணத்திற்கு பதிலாக, நீங்கள் செலுத்தலாம். எனக்கு கொஞ்சம் வேடிக்கை வேண்டும்! நாங்கள் மக்களிடையே இருந்து நீண்ட காலமாகிவிட்டது! எனவே, மீட்கும் தொகைக்கு எனக்கு -...... ஒரு நபர் தேவை. அவை எதற்கு நல்லது என்று பார்ப்போம். உங்கள் பிரதிநிதிகள் பணம் செலுத்தினால், அப்படியே இருங்கள், நாங்கள் உங்கள் அனைவரையும் விட்டுவிட்டு, உங்கள் அணியின் தீண்டத்தகாத தன்மைக்கான ரசீதை உங்களுக்கு வழங்குவோம். இது மற்ற கடற்கொள்ளையர்களுக்கானது. யுரேனியாவிலிருந்து இந்த ரசீதைப் பார்த்து, யாரும் உங்களை மீண்டும் தொட மாட்டார்கள்.
எனவே, போட்டி ...

காட்சி “விண்வெளியில் புத்தாண்டு சாகசங்கள்”

இலக்கு:

பணிகள்:

தீமைக்கு மேல் நல்ல வெற்றியின் கருத்தை வலுப்படுத்துங்கள்

ஆரம்ப வேலை:

குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்“புத்தாண்டு” பாடலுக்கு ஒரு நடனம் நிகழ்த்துங்கள்.

வழங்குபவர்:

திருவிழா பல வண்ண கொணர்வி போல சுழன்றது,

எங்கள் விடுமுறைக்கு வர தனது நண்பர்கள் மற்றும் அறிமுகமானவர்கள் அனைவரையும் அவர் அழைத்தார்.

பாட, ப்ளே, நடனம். நகைச்சுவை, வண்ண கான்ஃபெட்டியின் சொறி,

சிறந்த திருவிழா இல்லை, இன்னும் அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம் இல்லை!

ரெப் 1:

இது இன்று எங்களுக்கு நல்லது, சிறந்த இடத்தை எங்களால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை!

புத்தாண்டு மரத்தின் அருகே நீங்கள் ஓட்ட முடியாது, நீங்கள் கடந்து செல்ல முடியாது!

வட்டம் அகலமானது, வட்டம் அகலமானது! புத்தாண்டு கொண்டாட்டம்இங்கே!

ரெப் 2:

இது இன்று வேடிக்கையாக இருக்கும், சலிப்படைய நேரமில்லை,

வணக்கம், புத்தாண்டு விடுமுறை,

நாங்கள் உங்களை சந்திக்க வந்திருக்கிறோம்!

Reb.3:

கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் குளிர்காலத்தின் விடுமுறை இன்று மீண்டும் நமக்கு வந்துள்ளது.

இந்த புத்தாண்டு விடுமுறையை நாங்கள் எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருந்தோம்!

ரெப் 4:

அடர்ந்த காடு, பனிப்புயல் களம் குளிர்கால விடுமுறைஎங்களை நோக்கி வருகிறது.

எனவே, ஒன்றாகச் சொல்லலாம்:

எல்லாம்: வணக்கம், வணக்கம், புத்தாண்டு!

Reb.6: எல்லா ஆண்களின் கண்களும் மின்னுகின்றன

மற்றும் வால்ட்ஸ் முன்னோக்கி அழைக்கிறார்.

இன்று எல்லோரும் சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள்

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

Reb.7: இது எங்களுடன் வேடிக்கையாக இருக்கும்:

நாங்கள் புதிய ஆண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்,
எங்களிடம் இங்கு வந்த அனைவரும்

அனைத்தும்: மனம் நிறைந்த வாழ்த்துக்கள்!

பாடல் "புத்தாண்டு வரும்போது"

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, நீங்கள் ஒரு பயணத்தில் சென்று வெளிநாட்டினருக்கு உதவ விரும்புகிறீர்களா? பால்வீதியுடன் நடந்து கிரகத்தை அடைய எங்களுக்கு உதவி தேவை "".

வான நட்சத்திரங்களிலிருந்து கீழே வாருங்கள்

சுற்று நடனங்களைத் தொடங்கவும்

மற்றும் பாதைகளை ஒளிரச் செய்யுங்கள்

எங்களுக்கு உதவுங்கள்.

நட்சத்திரங்களின் நடனம்

(தொகுப்பாளரும் குழந்தைகளும் செல்கின்றனர் விண்வெளி பயணம்)

விளையாட்டு "விண்கல் மழை"(பெற்றோர் பனிப்பந்துகளை வீசுகிறார்கள்)

வேத் . நண்பர்களே, இது ஒரு விண்கல் மழை போல் தெரிகிறது, கவனமாக இருக்கட்டும்.

சரி, நாங்கள் ஷெல்சியாக் கிரகத்திற்கு வந்துவிட்டோம்.

வேத்: இது உங்கள் காலடியில் என்ன?

இவை நட்சத்திரங்கள் மற்றும் விண்கற்களின் துண்டுகள். விண்வெளி பாபா யாகா இந்த விண்வெளி குப்பைகள் அனைத்தையும் அகற்ற கிரகத்தில் வசிப்பவர்களைத் தடைசெய்கிறார். கிரகத்தின் குடியிருப்பாளர்கள் விரைவில் நடக்கவோ அல்லது வாழவோ கூட இல்லை. ஒரு மரம் இல்லை, ஒரு புஷ் அல்ல, இங்கே ஒரு மலர் கூட இல்லை என்பதை நீங்கள் கவனித்திருக்கலாம்.

வேத்:

விளையாட்டு "குப்பை மறுசுழற்சி"(விளையாட்டுக்குப் பிறகு குழந்தைகள் உட்கார்ந்திருக்கிறார்கள்)

வழங்குபவர்: சரி, இப்போது கொஞ்சம் இடைவெளி எடுத்து இந்த கிரகத்தின் அழகைப் பாராட்டலாம்.

ஏலியன் 1:
வழங்குபவர்: வணக்கம் நண்பர்களே!
ஏலியன் 2:
எங்களுக்கு ஒரு நல்ல பாரம்பரியம் உள்ளது.
ஏலியன் 3:
"வெளிநாட்டினர்" நடனம்

(K.B தனது கடற்கொள்ளையர்களுடன் தோன்றும்)

கே.பி மற்றும் பைரேட்ஸ் நடனம்

வேத்:

K.B: யார் பேசுவது? எனக்கு கற்பிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, கிரகத்தில் எப்படி நடந்துகொள்வது என்பது எனக்குத் தெரியும்.

வேத் : நான் இதைச் சொல்கிறேன், குழந்தைகளுக்கு கூட இதைப் பற்றி தெரியும், சரி, நண்பர்களே? (குழந்தைகளின் பதில்)

K.B:

வேத்: அவர்கள் எதிர்கால பள்ளி மாணவர்கள்! அவர்களால் கிரகத்தை மாசுபடுத்த முடியாது என்பதை அவர்கள் அறிவார்கள். இது சுற்றுச்சூழல் பேரழிவிற்கு வழிவகுக்கும்.

கே.பி : ஹஹஹா! வேறு என்ன சுற்றுச்சூழல் பேரழிவு? பொதுவாக, நீங்கள் யார், ஏன் இங்கு வந்தீர்கள்?

வழங்குபவர்: நாங்கள் பூமி, இந்த கிரகத்தின் குடியிருப்பாளர்களுக்கு உதவ வந்தோம். நாங்கள் பணியை முடித்துவிட்டோம், புத்தாண்டைக் கொண்டாட பூமிக்குத் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது.

பி.கே. நீங்கள் இங்கேயே தங்குவீர்கள், எங்கும் பறக்க மாட்டீர்கள். இந்த புத்தாண்டில் என்ன நல்லது?

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, புத்தாண்டு என்றால் என்ன என்று உங்களுக்குச் சொல்லலாம்?

ரெப். புதிய ஆண்டு! புதிய ஆண்டு! அது என்ன?

ரெப். புதிய ஆண்டு! புதிய ஆண்டு! ஜன்னல்கள் உறைந்திருக்கும்

ரெப். புதிய ஆண்டிற்கு, புதிய ஆண்டுக்கு
கனவும் நிஜமும் சந்திக்கின்றன
புதிய ஆண்டிற்கு, புதிய ஆண்டுக்கு
அற்புதங்கள் நடக்கும்.

பாடல் "பனிப்புயல்"

கே.பி. – நீங்கள் இந்த கிரகத்தில் இருப்பீர்களா, உங்களுக்கு விடுமுறை இருக்காது?

கருப்புப் பறவைகள், பறந்து சென்று மண்ணுலகின் வழியைத் தடுக்கின்றன.

கருப்பு பறவைகளின் நடனம்

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, பூமிக்கு திரும்ப எங்களுக்கு யார் உதவுவார்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்).

சாண்டா கிளாஸ் மிக முக்கியமான மந்திரவாதி மற்றும் கதைசொல்லியா? நாம் அவரை எப்படி அழைப்பது, அவர் நம்மைக் கேட்க மாட்டார், நாம் வேறொரு விண்மீன் மண்டலத்தில் இருக்கிறோம்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).

(தொகுப்பாளர் ஸ்கைப் வழியாக சாண்டா கிளாஸைத் தொடர்பு கொள்கிறார் (டிவி திரையில் சாண்டா கிளாஸ் தோன்றும்)).

வழங்குபவர்: வணக்கம் சாண்டா கிளாஸ். உங்களின் உதவி எங்களுக்கு தேவை. நாங்கள் "" கிரகத்தில் இருக்கிறோம், காஸ்மிக் பாபா யாகம் நம்மை விடாது. நாங்கள் எங்கள் ஆயங்களை அனுப்புகிறோம்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நான் வெளியே பறக்கிறேன், நான் விரைவில் அங்கு வருவேன்.

ஃப்ரோஸ்ட் தனது விமானத்தை முடித்துவிட்டார்!

பூமி உங்களுக்கு வாழ்த்துக்களை அனுப்புகிறது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட். புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

ஏன் இவ்வளவு சலிப்பு, புத்தாண்டை இங்கே கொண்டாட நேரமா?

வழங்குபவர்: வணக்கம் சாண்டா கிளாஸ், உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். அண்ட பாபா யாகா நம்மை பூமிக்கு செல்ல விடவில்லை, இதனால் புதிய ஆண்டைக் கொண்டாட முடியும்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: அவள் எங்கே ஒரு குறும்புக்காரன், அவள் எங்கே ஒளிந்திருக்கிறாள்.

K.B: நான் இங்கே உறைபனியாக இருக்கிறேன். என் பால்கன், நீங்கள் காட்சி இல்லை. நான் உங்களுக்காக காத்திருக்கிறேன், எல்லாவற்றையும் ஒழுங்காக வைத்துள்ளேன்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் : நண்பர்களே, அது உண்மைதான், அவள் விஷயங்களை ஒழுங்காக வைத்தாள் (குழந்தைகளின் பதில்)

கே.பி. நான் ஒரு ஏழை, மகிழ்ச்சியற்ற மனிதன் இந்த கிரகத்தில் வாழ்கிறேன். யாரும் என்னை நேசிப்பதில்லை, யாரும் என் மீது பரிதாபப்பட மாட்டார்கள், எனக்கு நண்பர்கள் இல்லை (அழுகிறார்கள், புலம்புகிறார்கள்). நான் உண்மையில் ஒருவருடன் நட்பு கொள்ள விரும்புகிறேன்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: சுற்றிப் பாருங்கள், எத்தனை தோழர்கள் இருக்கிறார்கள்! அவர்கள் நட்பு, கனிவானவர்கள், வேடிக்கையானவர்கள், அவர்கள் உங்களுடன் நட்பு கொள்வார்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன். ஆனால் நீங்கள் மீண்டும் ஒருபோதும் தீமை செய்ய மாட்டீர்கள் என்று உறுதியளிக்கிறீர்கள்.

கே.பி . நான் உறுதியளிக்கிறேன், நான் உறுதியளிக்கிறேன், நான் உங்களுடன் விளையாட்டை விளையாடுவேன்.

விளையாட்டு "விளக்குகள்"

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: சாலையைத் தாக்க நாங்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும்! உங்கள் இருக்கை பெல்ட்டைக் கட்டுங்கள், அனைவரும் தயாராக உள்ளனர். (நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கும் குழந்தைகள் ஒரு ராக்கெட்டை கழற்றுவதைப் பின்பற்றுகிறார்கள்).

கே.பி.- ஓ, என்ன அழகு, எல்லாம் பனி, வயல்கள், காடுகளில் மூடப்பட்டிருக்கும். என்ன சுத்தமான காற்று!

வழங்குபவர்: பயணம் முடிந்தது. ராக்கெட் தரையிறங்கியது.

எங்களுக்கு முன் காடுகள் மற்றும் வயல்கள் உள்ளன ...

குழந்தைகள்: வணக்கம், எங்கள் பூர்வீக பூமி!

(தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்பேஸ் பாபா யாகா ரஷ்ய நாட்டுப்புற இசைக்கு நடனம்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் : நான் கைதட்டி நடனமாடினேன், நான் என் மிட்டனை இழந்தேன்.

வழங்குபவர்: எங்களுடன் தாத்தாவுடன் விளையாடுங்கள், உங்கள் மிட்டனைப் பிடிக்கவும்!

"மிட்டன்" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் : நான் மகிழ்ச்சியான தாத்தாஃப்ரோஸ்ட், நான் கவிதையில் பேச முடியும்.

விளையாட்டு "நான் முடக்கம்"

வழங்குபவர்: விடுமுறையைத் தொடங்குவோம்: நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்ய வேண்டும்.

/கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிராது/

வழங்குபவர்: சில காரணங்களால் கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிராது. சாண்டா கிளாஸ் உதவி. கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை விரைவாக ஒளிரச் செய்யுங்கள்.

(சாண்டா கிளாஸ் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்ய முயற்சிக்கிறார், ஆனால் அவர் வெற்றிபெறவில்லை). நண்பர்களே, எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிரும் வகையில் நீங்கள் மட்டுமே ஒரு அதிசயத்தை செய்ய முடியும்.

ரெப் . நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை கடைசியாக சந்திக்கிறோம்,

ரெப் . கிறிஸ்துமஸ் மரம், வீணாக சோகமாக இருக்காதே,

ரெப். பஞ்சுபோன்ற பனி சுழலட்டும், பனிப்புயல் ஒரு பாடலைப் பாடட்டும்

பாடல் "ஹெர்ரிங்போன்"

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசிக்கிறது, மிகவும் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது,

வழங்குபவர்: பின்னர் பரிசுகளை கொடுங்கள்! உங்கள் சிவப்பு, பிரகாசமான பை எங்கே?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் : தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் இந்த மணி நேரத்தில் அனைவருக்கும் பரிசுகள் வைத்திருக்கிறார்கள்!

இல்லை, பை இங்கே தெரியவில்லை.

வழங்குபவர் : தாத்தா, என்ன ஒரு அவமானம்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நீங்கள் என்ன, அன்பே, பை எங்கோ இங்கே உள்ளது!

என்ன ஒரு குறும்புக்காரன், குறும்பு பெண்!

பையைக் காணவில்லையா குழந்தைகளே?

டி.எம்: ஓ, நான் ஒரு பழைய முட்டாள்.
ஒரு துளையுடன் தலை.
நான் அவரை கிரகத்தில் விட்டுவிட்டேன்.

சரி, இந்த விஷயத்தை சரிசெய்ய முடியும், அதனால்தான் நான் ஒரு மந்திரவாதி. எனக்கு பல நண்பர்கள் பூமியில் மட்டுமல்ல, மற்றொரு விண்மீனிலும் உள்ளனர். நண்பர்களே, நான் உங்களுக்கு ஒரு புதிர் சொல்கிறேன், இந்த புதிரின் உதவியுடன் எங்களுக்கு பரிசுகளை யார் கொண்டு வருவார்கள் என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிப்பீர்கள்.

(லண்டிக் பற்றி ரிடில்)

பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் தெரியும்

வேறொரு கிரகத்திலிருந்து என்ன விழுந்தது -

ஊதா விலங்கு

சிறிய குழந்தைகளுக்கு ஒரு நண்பர். (லண்டிக்)

லண்டிக் நுழைவு

லண்டிக் - வணக்கம் தோழர்களே, புதிய ஆண்டை நான் வாழ்த்துகிறேன், உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் விரும்புகிறேன். சாண்டா கிளாஸ் உங்கள் பையா?

டி.எம் . ஓ, நான் என் பையை கண்டுபிடித்தேன், நன்றி Luntik. நீங்களும் நானும் எங்களுக்கு நிறைய உதவினோம், விரைவில் ஒரு வட்டத்தில் இறங்குவோம், ஒன்றாக விளையாடுவோம், புதிய ஆண்டைக் கொண்டாடுவோம்.

லண்டிக் உடன் விளையாட்டு.

குழந்தைகள்: 1. புத்தாண்டு! புதிய ஆண்டு! அது என்ன?

இது அற்புதங்களின் அதிசயம்! மிகப்பெரியது!

2. புதிய ஆண்டு! புதிய ஆண்டு! ஜன்னல்கள் உறைந்திருக்கும்

புதிய ஆண்டு! புதிய ஆண்டு! மேஜையில் கேக்குகள் உள்ளன!

3. பஞ்சுபோன்ற பனி சுழலட்டும், பனிப்புயல் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறது

மணம் கொண்ட கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே நாங்கள் புதிய ஆண்டைக் கொண்டாடுகிறோம்!

அவர்கள் மரத்தைச் சுற்றி ஒரு பெரிய சுற்று நடனத்தை உருவாக்குகிறார்கள்.

கல்வியாளர்: விடுமுறையைத் தொடங்குவோம்: நாம் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்ய வேண்டும்.

மீண்டும்: 1,2,3, கிறிஸ்துமஸ் மரம், கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரியும்!

/கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிராது/

குழந்தைகள்: 4. நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை கடைசியாக சந்திக்கிறோம்,

புதிய ஆண்டு எங்களை முதல் வகுப்பில் பள்ளிக்கு அழைத்து வரும்!

5. கிறிஸ்துமஸ் மரம், சோகமாக இருக்காதே, நீ வீணாகிவிட்டாய்,

நாங்கள் உங்கள் மகிழ்ச்சியான, உண்மையுள்ள நண்பர்கள்!

அவர்கள் “யோலோச்ச்கா எங்கள் நண்பர்” பாடலை நிகழ்த்துகிறார்கள்

கல்வியாளர்: கிறிஸ்துமஸ் மரம் உண்மையில் நல்லதா? குழந்தைகளே, மெதுவாக, உட்கார்ந்து கொள்வோம்

நாங்கள் அமைதியாக உட்கார்ந்து கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் போற்றுவோம்.

குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

கல்வியாளர்: இப்போது யாரும் ஒரு மோட்டார் மீது பறக்கவில்லை,

அவர் தண்ணீரைப் பெற அடுப்புக்குச் செல்ல மாட்டார்.

எளிமையான உண்மை நீண்ட காலமாக அறியப்படுகிறது.

அற்புதங்களின் உலகத்திற்கான சாவி இழந்துவிட்டது.

புத்தாண்டு கொண்டாட்டத்திற்கு மட்டுமே நெருக்கமாக இருக்கிறது

இதன் பொருள் நாம் இன்று மந்திரவாதிகள்,

நாம் அனைவரும் இன்று அற்புதங்களை உருவாக்குகிறோம்!

ஸ்னோ மெய்டன் பெண் அமைதியான இசையின் துணைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார். அவன் கண்களை கைகளால் மூடி, அழ ஆரம்பிக்கிறான்.

கல்வியாளர்: பெண் ஸ்னோ மெய்டன், நீங்கள் ஏன் சோகமாக இருக்கிறீர்கள்?

கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கான உங்கள் வழியை நீங்கள் மறந்துவிட்டீர்களா?

ஸ்னோ மெய்டன்: நான் எப்படி அழ முடியாது தோழர்களே, அவர் இழந்துவிட்டார்,

சாண்டா கிளாஸ் இன்று காலை நமது கிரகத்திற்கு விடைபெற்றார்.

அவர் புதிய ஆண்டை விண்வெளியில் கொண்டாட விரும்பினார்,

கிரகங்களின் பல்வேறு குடியிருப்பாளர்கள் வாழ்த்தப்படுவார்கள்.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் இல்லாமல், பரிசுகளும் யோசனைகளும் இல்லாமல் நாம் விடப்படுவோம்

அவரை எங்கே தேடுவது என்று தெரியவில்லை! என்னால் விண்வெளியில் பறக்க முடியாது!

கல்வியாளர்: நேரம் முன்னோக்கி நகர்கிறது, நிகழ்வுகளின் போக்கை துரிதப்படுத்துகிறது.

தொழில்நுட்ப முன்னேற்றம் பல கண்டுபிடிப்புகளை நமக்குக் கொண்டுவருகிறது.

ஒருவேளை செவ்வாய், சந்திரன் மற்றும் வீனஸ்

விண்வெளி அதிசய மிருகங்கள் நடக்கின்றனவா?

வியாழனில் நகரங்கள் உள்ளனவா?

நாங்கள் விரைவில் அங்கு செல்ல வேண்டும்!

நாங்கள் ஒரு ராக்கெட்டை உருவாக்கினோம், நாங்கள் பறக்கப் போகிறோம்

உங்கள் பைகளை பேக் செய்யுங்கள், கவுண்டவுன் தொடங்கியது!

குழந்தைகள் பாடல் விளையாட்டை “ராக்கெட்” செய்கிறார்கள்,இறுதியில், அவர்கள் தங்கள் இருக்கைகளை மண்டபத்தில் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், விளக்குகள் வெளியே செல்கின்றன, நட்சத்திரங்கள் மின்னும்.

கல்வியாளர்: ஓ, இது இங்கே எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானது! இங்கே எல்லாம் புதியது, தெரியவில்லை.

ஒரு கிரகம் அல்ல - ஒரு அதிசயம்! இங்கே எவ்வளவு அற்புதமாக அழகாக இருக்கிறது.

இங்கே ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் உள்ளது! மேலும் இது எங்களுடையதைப் போன்றது!

எல்லாம் பிரகாசிக்கிறது, எல்லாம் பிரகாசிக்கிறது. கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள், எல்லா இடங்களிலும் உள்ளன என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்.

நெருங்கி வரும் ராக்கெட்டின் இசை மற்றும் சாண்டா கிளாஸின் குரல் ஒலிக்கிறது:

ஃப்ரோஸ்ட் தனது விமானத்தை முடித்துவிட்டார்!

பூமி உங்களுக்கு வாழ்த்துக்களை அனுப்புகிறது!

சாண்டா கிளாஸ் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்:

சாண்டா கிளாஸ்: புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

ஹலோ என் நண்பர்கள்லே! உங்களைப் பார்த்ததில் மிக்க மகிழ்ச்சி!

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்கள் கிரகத்தை நான் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு கவனித்தேன்,

அவளுடைய பிரகாசத்துடன் எதுவும் ஒப்பிடவில்லை!

பழகுவோம், நான் சாண்டா கிளாஸ்!

உங்கள் குடியிருப்பாளர்கள் அனைவருக்கும் நான் பரிசுகளை கொண்டு வந்தேன்!

கல்வியாளர்: ஆம், நீங்கள், சாண்டா கிளாஸ், வெளிப்படையாக மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறீர்கள்,

பனி கன்னியை நீங்கள் கூட அடையாளம் காணவில்லை!

ஒரு புதிய ராக்கெட்டில் தோழர்களுடன் சேர்ந்து

இந்த கிரகத்தில் உங்களை நாங்கள் கண்டோம்.

இங்கே யார் வாழ்கிறார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்?

யாரோ ஏற்கனவே நம்மை நோக்கி வருகிறார்கள் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது.

ரோபோ பாய்: நான் ஒரு ரோபோ, ஆல்பா கிரகத்தில் வசிப்பவர்!

நான் அனைத்து மந்திர அதிசய பொருள்களையும் விரும்புகிறேன்!

நான் இரண்டு வினாடிகள் காத்திருந்து பதிலுக்காக காத்திருக்கிறேன்:

உங்களிடம் ஏதாவது இருக்கிறதா இல்லையா?

சாண்டா கிளாஸ்: ஒரு அதிசய உருப்படி ஒரு பணியாளர்! அவன் என்னுடையவன்!

நீங்கள் குழந்தைகளுடன் நடனமாடுகிறீர்கள், பாடுகிறீர்கள்!

ஒரு அதிசய உருப்படியை விட நண்பர் சிறந்தது!

இது உங்களுக்கு எனது முதல் ஆலோசனை!

குழந்தைகள் "ரோபோ" பாடலை நிகழ்த்துகிறார்கள்

கல்வியாளர்: வானம் ஒரு மகிழ்ச்சியான ஒளியுடன் பிரகாசிக்கிறது, எல்லாமே நீல நிறத்துடன் பிரகாசிக்கிறது,

மேலும், அறியப்படாத, அறியாத ஒலி எங்காவது கேட்கப்படுகிறது.

ஸ்டார்கேஸர் பாய்: நட்சத்திரங்களைப் பற்றி எனக்கு எல்லாம் தெரியும்,

நான் உலகின் சிறந்த ஸ்டார்கேஸர்!

நட்சத்திரங்களிலிருந்து நான் உங்களுக்கு நிறைய சொல்ல முடியும் -

அனைவருக்கும் புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

விண்மீன்கள் நிறைந்த நிறுவனத்தைப் பார்க்கிறேன்,

ஒருவேளை மகிழ்ச்சி ஏற்கனவே நமக்கு வந்து கொண்டிருக்கிறது?

நட்சத்திர பெண்கள் ஒரு நடனம் நிகழ்த்துகிறார்கள்

ஸ்டார்கேஸர்: (நடனத்தின் முடிவில்)

நான் பார்க்கிறேன்... அதன் உமிழும் வால் பரவுகிறது,

ஒரு வால் நட்சத்திரம் நட்சத்திரங்களுக்கு மத்தியில் விரைகிறது.

ஒரு பெண், வால்மீன், இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் பறக்கிறது.

வால்மீன்: கேளுங்கள், விண்மீன்கள், சமீபத்திய செய்திகள்,

அற்புதமான செய்தி, பரலோக செய்திகள்!

இது உலகில் நடக்கிறது என்பது வருடத்திற்கு ஒரு முறை மட்டுமே

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் ஒரு அழகான நட்சத்திரம் எரிகிறது.

நட்சத்திரம் எரிகிறது, உருகவில்லை, அழகான பனி பிரகாசிக்கிறது.

உடனடியாக ஒரு புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

(வால்மீன் பறக்கிறது)

ஜோதிடர்: புத்தாண்டு இரவில் நாம் நட்சத்திரக் குவிமாடத்தைப் பார்த்தால்,

பின்னர் நாங்கள் பால்வீதியைக் காண்போம், அதிலிருந்து நீங்கள் விலக மாட்டீர்கள்.

பாதை நீளமானது மற்றும் கொள்ளையர் கப்பல்கள் உங்களுக்காக முன்னால் காத்திருக்கின்றன.

சாண்டா கிளாஸ்: சாலை சிறுமிகளில், சாலை சிறுவர்களில்!

நாம் துருவ நட்சத்திரத்திற்கு பறக்க வேண்டும்!

ஒவ்வொரு கிரகத்திலும் புத்தாண்டைக் கொண்டாட,

நாம் ஒன்றாக சிரமங்களை வெல்ல வேண்டும்!

“ராக்கெட்” பாடலின் கோரஸ் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது.மண்டபத்தில் விளக்குகள் அணைந்து விடுகிறது.

கல்வியாளர்: நான் ஒருவித பயமாக இருக்கிறேன், ஒருவேளை நாங்கள் சந்திரனில் உட்கார்ந்திருப்போம்?

இடம் கருப்பு வண்ணம் பூசப்பட்டுள்ளது, அருகிலேயே யாரும் இல்லை.

இசை நாடகங்கள் மற்றும் விண்வெளி கடற்கொள்ளையர்கள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.

1 கடற்கொள்ளையர்: விடுமுறை வருகிறது - புத்தாண்டு மற்றும் கடற்கொள்ளையர் பரிசுகளுக்காக காத்திருக்கிறார்கள்

சாண்டா கிளாஸ் பரிசுகளை வழங்குகிறார், ஆனால் அவர் இங்கு வசிக்கவில்லை!

பைரேட் 2: துருவ நட்சத்திரத்தை புல்வெளியில் புதைப்போம்.

குழந்தைகளுக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரம் இல்லை! மேலும் அமைதியாக இருங்கள், முணுமுணுப்பு அல்ல!

எங்கள் மகிழ்ச்சிக்காக சகோதரர்கள் போராடுவோம்!

அவர்களுக்கு பரிசுகள் கிடைக்கும், நமக்கு நட்சத்திரம் கிடைக்கும், இது நியாயமா?

எல்லாம் ஆம்!

சாண்டா கிளாஸ்: குழந்தைகளை சலிப்படையச் செய்ய நட்சத்திரத்தைத் திருடினாயா?

கொள்ளையர்: என்ன ஒரு வயதான மனிதர், அவர் சண்டையிட வந்தார்!

வெளியே வந்து சண்டையிடுவோம்!

சாண்டா கிளாஸ் தோழர்களுடன் பேச்சுவார்த்தை நடத்துகிறார்:

சாண்டா கிளாஸ்: விண்வெளி வீரர்களே, என்னிடம் வாருங்கள்! நீங்கள் சந்திரனுக்கு சென்றிருக்கிறீர்களா?

எடையின்மை அவர்களை முற்றிலும் தோற்கடிக்க முடியும் என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள்.

உங்கள் கவனத்தை திசை திருப்பி பூஜ்ஜிய ஈர்ப்பு விசையில் பறக்கவும்.

நான் அவர்கள் மீது வலையை வீசுவேன், அதனால் அவர்கள் பறக்க மாட்டார்கள்!

"ரோபோக்கள் மற்றும் நட்சத்திரங்கள்" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது -கடற்கொள்ளையர்கள் "ரோபோட்கள்" இசைக்கு நகர்கிறார்கள், மற்றும் விண்வெளி வீரர்கள் "ஸ்டார்ஸ்" இசைக்கு நகர்கின்றனர். நிறுத்தாமல் இசை மாறுகிறது. விளையாட்டின் போது, ​​கடற்கொள்ளையர்கள் ஒன்றுகூட வேண்டும், அந்த நேரத்தில் சாண்டா கிளாஸ் அவர்கள் மீது ஒரு வலையை வீசுகிறார். கடற்கொள்ளையர்கள் நட்சத்திரத்தைக் கொடுக்கிறார்கள், சாண்டா கிளாஸ் மரத்தில் தொங்கவிட்டு கடற்கொள்ளையர்களை விரட்டுகிறார்.

சாண்டா கிளாஸ்: சரி, நாங்கள் பிடிபட்டோம், இது எங்கள் முறை!

கிறிஸ்துமஸ் மரம் நீண்ட காலமாக பூமியில் குழந்தைகளுக்காக காத்திருக்கிறது!

(குழந்தைகளுக்கு)

உலகில் அது எப்படி நடக்கிறது, நண்பர்களே.

விசித்திரக் கதைகளில், நல்லது எப்போதும் வெல்லும்.

நட்பு சிக்கலில் உள்ள எவருக்கும் உதவும்,

அர்ப்பணிப்புள்ள நண்பருடன் எங்கும் பயம் இல்லை.

நல்லது, வேடிக்கையாக இருங்கள், நட்பு மக்களே!

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எங்களுக்கு விடுமுறை - புத்தாண்டு!

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள்.

கல்வியாளர்: பயணம் முடிந்துவிட்டது. ராக்கெட் தரையிறங்கியது.

எங்களுக்கு முன் காடுகள் மற்றும் வயல்கள் உள்ளன ...

வணக்கம், எங்கள் வீட்டு கிரகம்!

குழந்தைகள்: வணக்கம், எங்கள் பூர்வீக பூமி!

குழந்தைகள் நடனம் "Czardash"நடனத்தின் போது, ​​சாண்டா கிளாஸ் தனது கையுறையை இழக்கிறார்.

சாண்டா கிளாஸ்: நான் கைதட்டி நடனமாடினேன், நான் என் மிட்டனை இழந்தேன்.

கல்வியாளர்: தாத்தா, எங்களுடன் விளையாடுங்கள், மிட்டனைப் பிடிக்கவும்!

"மிட்டன்" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது- குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸின் மிட்டனை கையில் இருந்து கைகோர்த்துக் கொள்கிறார்கள், அவர் அதைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார்.

சாண்டா கிளாஸ்: நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான சாண்டா கிளாஸ், நான் கவிதையில் பேச முடியும்.

நான் இப்போது பாடும் அனைத்தையும் - உங்கள் கைகளால் மூடி வைக்கவும்.

விளையாட்டு "நான் முடக்கம்" , “லிவோனிய போல்கா” என்ற இசைக்கு பாடுகிறது

(அவர் "உறைய வைக்க" விரும்புவதை அவர் உடனடியாகச் சொல்லவில்லை; குழந்தைகளே ரைமிலிருந்து யூகிக்க வேண்டும்)

1. ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் இரண்டு தவளைகளைப் போல, உங்கள் ... காதுகளை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள். (வட்டமாக ஓடி, ஒருவரின் காதுகளை கிள்ள முயல்கிறார்கள்; குழந்தைகள் டி.எம்.-ஐ தங்கள் காதுகளைத் திறந்து கிண்டல் செய்கிறார்கள், ஆனால் டி.எம். நெருங்கியதும், அவர்கள் உடனடியாக அவற்றை மூடுகிறார்கள். மேலும், அதே உற்சாகத்தில்.)

2. மேலும் மரத்தில் ஒரு ஹிப்போபொட்டமஸ் உள்ளது, உங்கள் ... வயிற்றை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.

3. விரைவாக, விரைவாக, விஞ்ஞானம் இல்லாமல், உங்கள் ... கைகளை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.

4. மரத்தில் ஒரு வெற்றிட சுத்திகரிப்பு உள்ளது, மூக்கில் இருக்கும் அனைவரையும் கடிக்கிறேன்

5. எங்காவது காண்டாமிருகங்கள் இருந்தன, உங்கள் கால்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.

6. வேகமான நண்பர்களே, நான் உங்கள் ... குதிகால்களை கடிக்கிறேன்

7. நான் பன்றி இறைச்சியை சாப்பிட விரும்புகிறேன், உங்கள் ... முதுகில் கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.

8. இப்போது உங்களைப் புகழ்ந்து ஒருவருக்கொருவர் கூசுங்கள்.

சரி, புத்திசாலிகள் இந்த மழலையர் பள்ளியில் வாழ்கிறார்கள்!

நாங்கள் மீண்டும் விளையாடுவோம் மற்றும் மிகவும் திறமையானவற்றை கவனிப்போம்!

விளையாட்டு "1.2.3.4.5" சாண்டா கிளாஸ் ஐந்தாக எண்ணுகிறார்:

1,2,3,4,5 - அனைவரும் இப்போது நடனமாடுவோம்!

(எல்லோரும் கையை அசைப்பார்கள், குதிப்பார்கள், குந்துவார்கள், நிற்பார்கள்...)

(எல்லா குழந்தைகளும் நடனமாடுகிறார்கள், டி. மோரோஸ் கைதட்டுகிறார்)

விளையாட்டின் முடிவில்: 1,2,3,4,5, - எல்லோரும் நாற்காலிகளுக்கு ஓடுகிறார்கள்!

(நாற்காலிகள் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்)

கடைசி வார்த்தைகளில், சாண்டா கிளாஸ் ஓடி பல குழந்தைகளின் நாற்காலிகளை எடுத்து, அவற்றின் உயரத்தின் முழு நீளத்திற்கு அவர்கள் மீது படுத்துக் கொள்கிறார்

ஆசிரியர் டி.எம். மற்றும் பரிந்துரைக்கிறது டி.எம். கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே உங்கள் மரியாதைக்குரிய இடத்தைப் பெறுங்கள்.

சாண்டா கிளாஸ்: ஆமாம், நீங்கள் எல்லா பாடல்களையும், நகைச்சுவையையும், இசையையும் பாடலாம்.

சரி, இங்கே யாராவது எங்களுக்கு கவிதை படிக்க விரும்புகிறீர்களா?

மரத்தை அணுக தயங்க, ஊசிகள் உங்களைத் துடைக்காது.

கவிதை வாசிப்பு.

கல்வியாளர்: டி.எம்., பனி மற்றும் பனியிலிருந்து பாலங்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்!

பரவலாகவும் தைரியமாகவும் அவர்கள் மீது நடப்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா?

இப்போது எங்களை ஆச்சரியப்படுத்துங்கள், உங்கள் வலிமையை எங்களுக்குக் காட்டுங்கள்!

உங்களுக்காக நாங்கள் கட்டியெழுப்பும் பாலத்தைக் கடக்க முடியுமா?

டி.எம். "பாலத்தை கடக்கவும்"

சாண்டா கிளாஸ்: எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசிக்கிறது, அது மிகவும் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது,

எனவே, பரிசுகளை வழங்க வேண்டிய நேரம் இது!

கல்வியாளர்: பின்னர் பரிசுகளை கொடுங்கள்! உங்கள் சிவப்பு, பிரகாசமான பை எங்கே?

சாண்டா கிளாஸ்: தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் இந்த நேரத்தில் அனைவருக்கும் பரிசுகளை வைத்திருக்கிறார்!

(பரிசுகளின் ஒரு பையைத் தேடத் தொடங்குகிறது)

இல்லை, பை இங்கே தெரியவில்லை.

கல்வியாளர்: தாத்தா, என்ன ஒரு அவமானம்!

குழந்தைகள் உண்மையில் பரிசு இல்லாமல் விடுமுறையை விட்டுவிடுவார்களா?

சாண்டா கிளாஸ்: நீங்கள் என்ன, அன்பே, பை இங்கே எங்கோ இருக்கிறது!

வாருங்கள், குழந்தைகளே, நாற்காலிகளின் கீழ் பாருங்கள்.

என்ன ஒரு குறும்புக்காரன், குறும்பு பெண்!

பையைக் காணவில்லையா குழந்தைகளே?

ஏய், என் மந்திர பனிப்பந்து! பை எங்க இருக்குன்னு காட்டுவா?

சாண்டா கிளாஸ் ஒரு பனிப்பந்து தரையில் பரிசுகள் மறைக்கப்பட்ட இடத்தை நோக்கி உருண்டு ஒரு பையை காண்கிறார்

புத்தாண்டு காலை "விண்வெளி பயணம்"

இசை ஒலிக்கிறது. குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.
1. இசை சத்தமாக விளையாடட்டும்,
எங்கள் நேர்த்தியான மண்டபத்திற்கு விரைந்து செல்லுங்கள்
இங்கே நாங்கள் செல்கிறோம்
எங்கள் புத்தாண்டு திருவிழா!
2. இது இன்று எங்களுக்கு நல்லது,
சிறந்த இடங்கள்கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை!
புத்தாண்டு மரத்திற்கு அருகில்
தேர்ச்சி பெறாதே, தேர்ச்சி பெறாதே!
3. சொல்லுங்கள் தோழர்களே
என்ன வகையான விடுமுறை நம் அனைவருக்கும் காத்திருக்கிறது?
இணக்கமாக, சத்தமாக பதிலளிக்கவும்,
நாங்கள் சந்திக்கிறோம்…
குழந்தைகள்: புத்தாண்டு!
4. கிறிஸ்துமஸ் மரம் விளக்குகளுடன் மலர்ந்தால்,

5. முகமூடிகள் ஒரு வட்ட நடனத்தில் எழுந்து நின்றால்,
இதன் பொருள் அது வந்துவிட்டது ... (புத்தாண்டு.)
6. குழந்தைகளின் மக்கள் மகிழ்ச்சியாக இருந்தால்,
இதன் பொருள் அது வந்துவிட்டது ... (புத்தாண்டு.)
7. இதயம் ஆன்மாவுடன் பாடினால்,
இதன் பொருள் அது வந்துவிட்டது ... (புத்தாண்டு.)
8. புத்தாண்டு ஈவ், புத்தாண்டு ஈவ்
கனவும் நிஜமும் சந்திக்கின்றன
புதிய ஆண்டிற்கு, புதிய ஆண்டுக்கு
அற்புதங்கள் நடக்கும்.

பாடல் "டிக்-டாக்"

9. பரந்த வட்டத்தில் நிற்கவும்
கைகளை இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்
புதிய ஆண்டைக் கொண்டாட
நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தைத் தொடங்குவோம்.

சுற்று நடனம்:. "புதிய ஆண்டுகளுக்கு" (குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.)

வேத். நண்பர்களே, உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் பிடிக்குமா? இங்கே நீங்கள் இன்று காத்திருக்கிறீர்கள் கிறிஸ்துமஸ் கதை! உட்கார்ந்து, உன்னிப்பாக பாருங்கள்! அசாதாரணமான, கவர்ச்சிகரமான, மிகவும் வேடிக்கையான, அல்லது பயமுறுத்தும் ஒன்றை நீங்கள் கண்டால், உங்கள் கைகளை கைதட்டி, சிரிக்கவும், கண்களை உங்கள் கைகளால் மூடிமறைக்கவும், ஆனால் மிக முக்கியமாக, உங்கள் அம்மாவின் மடியில் குதிக்காதீர்கள், வேண்டாம் ஒரு நாற்காலியின் கீழ் அல்லது கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் உச்சியில் ஏறவும். உங்கள் விருந்தினர்களைச் சந்தித்து அவர்களுடன் வேடிக்கை பாருங்கள், பாடுங்கள், நடனம்! சோ-ஓ-ஓ-ஓ, விசித்திரக் கதை தொடங்குகிறது ... (விளக்குகள் மங்கலானது).

சாண்டா கிளாஸ் வெளியே வந்து ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்.

டி.எம். நான் கிளைகளை உறைபனியுடன் அலங்கரிப்பேன், பனியில் சிறிது வெள்ளை பனியை வீசுவேன்,

புத்தாண்டு தினத்தன்று காட்டில் எல்லாம் மிகவும் அழகாக இருக்கும்.

நான் கச்சனாரில் உள்ள தோழர்களிடம் செல்வேன்

ஒரு வசதியான நிலையில் மழலையர் பள்ளி, அங்கே ஒரு விடுமுறை இருக்கும்! எனக்குத் தெரியும், எனக்குத் தெரியும், குழந்தைகள் என்னைச் சந்திக்க எதிர்பார்க்கிறார்கள், நிச்சயமாக பாடல்கள் மற்றும் நடனங்கள் மூலம் என்னை மகிழ்விப்பார்கள்!

குழந்தைகளுடன் வேடிக்கை பார்ப்பது எனக்கு எவ்வளவு பிடிக்கும்!

(அருகிவரும் விண்கலத்தின் வளர்ந்து வரும் தீம் ஒலிக்கிறது. ஒளி மற்றும் இசை நிறுவல் இயக்கப்பட்டது) (கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரிகிறது)

மரங்களுக்கிடையில் ஒரு தீர்வில், ஒரு சாஸர் இறங்குகிறது!

வாருங்கள், நான் மரத்தின் பின்னால் மறைத்து, அதைப் பற்றி எல்லாவற்றையும் கண்டுபிடிப்பேன்!

(ஒரு பறக்கும் தட்டு வடிவத்தில் ஒரு விண்கலம் மேடையில் தோன்றும்.

டி.எம்: இறுதியாக நான் உண்மையானவன்

டி.எம்: இறுதியாக நான் உண்மையானவன்

டி.எம்: இறுதியாக நான் உண்மையானவன்

குழந்தைகளுடன் வேடிக்கை பார்ப்பது எனக்கு எவ்வளவு பிடிக்கும்!

(அருகிவரும் விண்கலத்தின் வளர்ந்து வரும் தீம் ஒலிக்கிறது. ஒளி மற்றும் இசை நிறுவல் இயக்கப்பட்டது) (கிறிஸ்துமஸ் மரம் எரிகிறது)

வழிகாட்டி புத்தகம் பிளானட் எர்த் என்று கூறுகிறது. அருகிலுள்ள காடு கச்சனருக்கு அருகில் உள்ளது. இதோ இருக்கிறது. இதன் பொருள் கொடுக்கப்பட்ட பொருளும் இங்கே உள்ளது! பொருள் சாண்டா கிளாஸ். கண்டுபிடிக்கவும், பிடிக்கவும், ஒரு விண்கலத்தில் ஏற்றவும், ஷெலெஸியாக் கிரகத்திற்கு வழங்கவும்!

(தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மரத்தின் பின்னால் இருந்து வெளியே வருகிறார்)

டி.எம் . நீங்கள் தான் என்னைப் பிடிக்கவும், என்னை ஏற்றவும், என்னை சில கிரகத்திற்கு அழைத்துச் செல்லவும் விரும்புகிறீர்கள்! உனக்கு நான் ஏன் தேவை?

ஜி.கே. பொருள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டுள்ளது! சாண்டா கிளாஸ், நான் அதை ஸ்கேன் செய்கிறேன் - அது நிச்சயமாக அவர்தான்! வெள்ளை தாடி, மீசை, சிவப்பு ஃபர் கோட், தொப்பி, கையில் ஒட்டிக்கொள்கிறது.

டி.எம் . என்ன ஒரு குச்சி, இது ஒரு பணியாளர்!

ஜி.கே. பொழுதுபோக்குக்கான பொருள் எங்களுக்குத் தேவை, ஏனென்றால் எங்கள் கிரகத்தில் ஒரு புதிய ஆண்டு விடுமுறை உள்ளது, ஆனால் வேடிக்கை இல்லை. சாண்டா கிளாஸ் அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியையும் பரிசுகளையும் தருகிறார் என்பதை நான் அறிந்தேன்!

டி.எம். யார் நீ? உங்கள் பெயர் என்ன?

ஜி.கே. நான் பெரிய தலை காஸ்மோச்வாலோ.

எனக்கு கைகள், கால்கள் மற்றும் பெரிய தலை உள்ளது

அனைத்து உலகளாவிய அறிவியல்களும் அவளுக்கு இரண்டு மற்றும் இரண்டு போன்றவை.

அவள் உன்னை விட நூறு மடங்கு புத்திசாலி

எனக்கு குடிக்கவும் சாப்பிடவும் தெரியும்

இதற்காகத்தான் பிக்ஹெட் காஸ்மோக்ளோட் வாழ்கிறது.

விண்வெளி போக்குவரத்து நெரிசல்கள் மூலம்

நட்சத்திரங்களையும் பிற விஷயங்களையும் கடந்த

நான் பறக்கும் தட்டுக்குள் இருக்கிறேன்

பூமியில் உங்களிடம் பறந்தது.

எனக்கு ஒரு பெரிய பிளாஸ்டர் உள்ளது

அதை சுடுவதில் நான் வல்லவன்.

நான் விரும்பினால் மட்டும்

நான் எந்த நேரத்திலும் உங்கள் உலகத்தை எடுத்துக்கொள்கிறேன்

நான் மக்களுக்கு ஆபத்தானவன்

நான் ஒரு விண்மீன் வில்லன்!

(ஜி.கே. தனது ஆயுதத்தை டி.எம்.

ஜி.கே. இப்போது நான் ஒரு லேசர் சுருக்கத்தின் உதவியுடன் ஒரு சிறிய சாண்டா கிளாஸாக உங்களைத் திருப்புவேன். ஆம், ஆமாம், இல்லையெனில் நீங்கள் மிகப் பெரியவர், நீங்கள் எனது விண்கலத்தில் பொருந்த மாட்டீர்கள்.

டி.எம். நீ என்ன யோசிக்கிறாய்? ஆம், நான் இப்போது உங்களை உறைய வைப்பேன்! (ஊழியர்களுடன் வெற்றி பெற்று அதை அன்னியரை சுட்டிக்காட்டுகிறார்). சரி, ஒரு பனிக்கட்டியாக மாறவும்!

(ஜி.கே. உறைந்து போகாது, சத்தமாக சிரிக்கத் தொடங்குகிறது. டி.எம். மீண்டும் முயற்சிக்கிறது, ஆனால் எதுவும் செயல்படவில்லை)

ஜி.கே. உங்கள் குச்சி எனக்கு எந்த விளைவையும் ஏற்படுத்தாது, ஆனால் லேசர் சுருக்கம் உங்களை சிறியதாகவும் உதவியற்றதாகவும் மாற்றும்! (ஆயுதத்தை டி.எம்.

வேத். ஓடு, சாண்டா கிளாஸ், உங்களை காப்பாற்றுங்கள். (டி.எம் மரத்தைச் சுற்றி ஓடி கதவைத் திறந்து ஓடுகிறது. ஜி.கே. அவரைப் பின்தொடர்கிறார், சுடுகிறார். அவர் பொம்மை டி.எம்..)

ஜி.கே. கோட்சா, யாரும் என்னிடமிருந்து ஓடவில்லை. சரி, அவ்வளவுதான், செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. (ஜி.கே. பறக்கிறது)

வேத். நண்பர்களே, காட்டில் என்ன நடந்தது என்று பார்த்தீர்களா? டி.எம் இல்லாமல் இப்போது எங்கள் விடுமுறை என்ன? நாங்கள் அவசரமாக டி.எம். ஆனால் எப்படி? இந்த கிரகம் எங்கே என்று எங்களுக்குத் தெரியாதா?!

("ரோபோ ப்ரோனிஸ்லாவ்" ஃபோனோகிராம் விளையாடுகிறது, ரோபோ தோன்றும்)

ரோபோ: வணக்கம். ஷெலெசியாக்கின் கிரகம் எங்கே என்று எனக்குத் தெரியும். நான் ரோபோ பானிஸ்லாவ். நான் மறுதொடக்கத்தை இயக்குகிறேன், மறுதொடக்கத்தை இயக்குகிறேன். (ரோபோ சிறுவர்கள் இசைக்கு வெளியே வருகிறார்கள்)

பாடல் "ரோபோ ப்ரோனிஸ்லாவ்"

ரோபோ: மூளை எனக்கு ஒரு செயலி, நரம்புகளுக்கு பதிலாக அது ஒரு கம்பி!

நான் ஒரு சூப்பர்-மீ-கா-ரோ-போட் என்பது தெளிவாகிறது!

ரோபோ நடனம்

ரோபோ: ஷெலெஸியாகா கிரகத்திலிருந்து உங்களுக்கு உதவ நான் அனுப்பப்பட்டேன். சாண்டா கிளாஸைக் கடத்திச் சென்ற பெரிய தலை காஸ்மோகுளாட் எனக்குத் தெரியும். அவசரமாக பறக்க தயாராகி, டி.எம். மற்றும் ஷெல்சியாக் கிரகத்தை விண்வெளி குப்பைகளிலிருந்து சுத்தம் செய்ய உதவுங்கள். ராக்கெட்டில் ஏற்றுவோம்! எல்லாம் இடத்தில் உள்ளது! இருக்கை பெல்ட்களைக் கட்டவும். நான் கவுண்ட்டவுனைத் தொடங்குகிறேன். 5,4,3,2,1 puuuusk! (காஸ்மிக் இசை ஒலிகள்)

பாடல் "குளிர்கால பாடல்"(விரைவாக ஒரு வட்டத்தில் இறங்குங்கள்)

விளையாட்டு "விண்கல் மழை"(பெற்றோர் பனிப்பந்துகளை வீசுகிறார்கள்)

வேத் . நண்பர்களே, இது ஒரு விண்கல் மழை போல் தெரிகிறது, அதை மரத்தின் பின்னால் காத்திருப்போம்.

ரோபோ: சரி, நாங்கள் ஷெல்சியாக் கிரகத்திற்கு வந்துவிட்டோம்.

வேத்: இது உங்கள் காலடியில் என்ன?

ரோபோ: இவை நட்சத்திரங்கள் மற்றும் விண்கற்களின் துண்டுகள். பெரிய தலை கொண்ட விண்வெளி குல்லட் இந்த விண்வெளி குப்பைகள் அனைத்தையும் அகற்ற கிரகத்தின் குடியிருப்பாளர்களைத் தடைசெய்கிறது. கிரகத்தில் வசிப்பவர்கள் விரைவில் நடக்க அல்லது வாழ எங்கும் இல்லை. இங்கே ஒரு மரம் இல்லை, ஒரு புதர் இல்லை, ஒரு பூ கூட இல்லை என்பதை நீங்கள் கவனித்திருக்கலாம்.

வேத்: தோழர்களும் நானும் இப்போது அனைத்து குப்பைகளையும் அகற்றுவோம். குப்பை சேகரிப்புக்கு கூடைகள் தேவை.

விளையாட்டு "குப்பை மறுசுழற்சி"(விளையாட்டுக்குப் பிறகு குழந்தைகள் உட்கார்ந்திருக்கிறார்கள்)

ரோபோ: சரி, இப்போது கொஞ்சம் இடைவெளி எடுத்து வானத்தில் உள்ள நட்சத்திரங்களின் அழகைப் பாராட்டலாம்.

நட்சத்திரங்கள் நடனமாடுகின்றன.

(பெரிய தலை காஸ்மோக்ளோட் தோன்றுகிறது)

ஜி.கே: கிரகத்தில் ஒழுங்கை மீட்டெடுக்க யார் துணிந்தார்கள்?

வேத்: உன்னால் அது முடியாது. நீங்கள் கிரகத்தை கவனித்துக் கொள்ளாவிட்டால், இந்த கிரகத்தில் வசிப்பவர்கள் எங்கும் வாழ முடியாது.

ஜி.கே: யார் பேசுவது? எனக்கு கற்பிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, கிரகத்தில் எப்படி நடந்துகொள்வது என்பது எனக்குத் தெரியும்.

வேத் : நான் இதைச் சொல்கிறேன், குழந்தைகளுக்கு கூட இதைப் பற்றி தெரியும், சரி, நண்பர்களே?

ஜி.கே: என்ன? இந்த சிறிய மனிதர்கள் என்னை விட புத்திசாலிகள்?

வேத்: அவர்கள் எதிர்கால பள்ளி மாணவர்கள்! பச்சை இடைவெளிகள் இல்லாமல் உங்கள் கிரகம் இறந்துவிடும் என்பதை அவர்கள் அறிவார்கள். உங்களிடம் தாவர விதைகள் இருக்கிறதா? குழந்தைகள் அவற்றை நடவு செய்ய உதவுவார்கள்.

ஜி.கே: விதைகள் உள்ளன, ஆனால் அவை பூஜ்ஜிய-ஈர்ப்பு மண்டலத்தில் உள்ளன, மேலும் பந்துகளை குதிப்பதன் மூலம் மட்டுமே அடைய முடியும்.

வேத் : எங்களுக்கு துணிச்சலான ஆத்மாக்கள் உள்ளன.

விளையாட்டு "எடையின்மையை கடக்க"

வேத் : பார், அண்ட பூக்கள் பூக்கும்

"காஸ்மிக் பூக்கள்" நடனம்

வேத்: அது எவ்வளவு அழகாக மாறிவிட்டது என்று பாருங்கள்! பூவுலகைப் பார்த்துக் கொள்வோம், எங்கும் அழகான பூக்கள் இல்லை!

ஜி.கே: நான் இனி இப்படி நடந்து கொள்ள மாட்டேன், நான் மரங்களையும் பூக்களையும் நடவு செய்வேன். நன்றாகச் செய்த தோழர்களே, நீங்கள் என்னை என் நினைவுக்கு கொண்டு வந்தீர்கள், இதற்காக நான் விளையாட்டை எவ்வாறு விளையாடுவது என்று உங்களுக்குக் கற்பிப்பேன்.

விளையாட்டு "ரோபோக்கள் மற்றும் நட்சத்திரங்கள்"(உட்கார்ந்தது)

ஜி.கே : மேலும் சாண்டா கிளாஸை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், ஏனென்றால் அவர் இல்லாமல் புத்தாண்டு என்னவாக இருக்கும்?

வேத் . ஆனால் நிச்சயமாக, இது சிறியது மற்றும் உண்மையானது அல்ல.

ஜி.கே. சரியாக! கவலைப்பட வேண்டாம், நான் இப்போது எல்லாவற்றையும் சரிசெய்கிறேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எனக்கு ஒரு சர்வவல்லமையுள்ள பிளாஸ்டர் உள்ளது.

(சாண்டா கிளாஸை பெரிதாக்க முயற்சிக்கிறது, ஆனால் பிளாஸ்டர் வெளியேற்றப்படுகிறது, அவர் கட்டணம் வசூலிக்க செல்கிறார்)

விளையாட்டு "நட்சத்திரங்கள் மற்றும் விண்மீன்கள்"
(எல்லா குழந்தைகளும் நட்சத்திரங்கள். கட்டளையின் பேரில், நட்சத்திரங்கள் விண்மீன் கூட்டங்களாக கூடுகின்றன. சில நேரங்களில் மூன்று குழுக்களாக, சில நேரங்களில் 5 குழுக்களாக, பின்னர் 6 குழுக்களாக (காஸ்மிக் இசை நாடகங்கள், தோழர்களே பூமிக்குத் திரும்புகிறார்கள்)

வேத் : உங்கள் சொந்த கிரகத்திற்கு, உங்களுக்கு பிடித்த மழலையர் பள்ளிக்கு திரும்புவது மிகவும் நல்லது.

(சாண்டா கிளாஸ் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து தன்னைத் தொடுகிறார்)

டி.எம்: இறுதியாக நான் உண்மையானவன்

சிறியதல்ல, சாதாரணமானது

எனக்கு என்ன ஆனது?

ஒரு அதிசயம் நடந்தது!

ஹலோ என் நண்பர்கள்லே!

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்! இதோ நான்!

ஏய் மழலையர் பள்ளி மக்கள்!
சுற்று நடனத்திற்கு வெளியே வாருங்கள்!
நடனக் கலைஞர்களுக்கு வழி கொடு!
நாங்கள் சந்திக்கிறோம்….

குழந்தைகள்: புத்தாண்டு!

பாடல் “சாண்டா கிளாஸ் காடு வழியாக நடந்தார்”

டி.எம் : சரி. நாங்கள் கொண்டாட்டத்தைத் தொடரலாம். எங்கள் கூடத்தில் எவ்வளவு நேர்த்தியாக இருக்கிறது.
டி.எம்: நண்பர்களே, நீங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லையா?

குழந்தைகள் : ஃப்ரோஸ்ட் எங்களுக்கு ஒரு பிரச்சினை அல்ல.
நாங்கள் குளிரைப் பற்றி பயப்படவில்லை.
நாங்கள் நடனமாடுகிறோம், பாடுகிறோம்
நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்!

டி.எம் : நான் இப்போது சரிபார்க்கிறேன்.

நடன விளையாட்டு "லாவடா"

டி.எம்: நான் இன்று மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்
நான் தோழர்களுடன் நண்பர்களாக இருக்கிறேன்.
நான் யாரையும் உறைய வைக்க மாட்டேன்
நான் யாருக்கும் சளி பிடிக்க மாட்டேன்.

டி.எம். வேடிக்கையைத் தொடரலாம். குழந்தைகளே, நாம் மீண்டும் நடனமாடலாமா? யார் நடனமாடுவார்கள்?

நவீன பொது நடனம்

டி.எம். ஓ, நான் சோர்வாக இருக்கிறேன்.

வேத் : உட்கார்ந்து, ஓய்வெடுங்கள், தோழர்களே உங்களுக்கு கவிதை வாசிப்பார்கள்.

கவிதை

டி.எம் : எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வருகிறது. உன்னுடன் என்னை மகிழ்வித்தீர்கள்
சுற்று நடனங்கள், விளையாட்டுகள், நடனங்கள், உங்களைப் பிரியப்படுத்த எனக்கு நேரம் வந்துவிட்டது.
ஓ, என் பை எங்கே?

(டி.எம் மரத்தின் அடியில் பார்க்கிறது, குழந்தைகளை நாற்காலிகளின் கீழ் பார்க்க அழைக்கிறது,
அவரது பெற்றோரிடம் கேட்கிறார்.)

டி.எம்: ஓ, நான் ஒரு பழைய முட்டாள்.
ஒரு துளையுடன் தலை.
நான் அதை காட்டில் ஒரு ஸ்டம்பில் விட்டுவிட்டேன்.

சரி, இந்த விஷயத்தை சரிசெய்ய முடியும், அதனால்தான் நான் ஒரு மந்திரவாதி. எனக்கு மந்திர ஊசிகள் உள்ளன.
(தோழர்களுக்கு ஊசிகளை கொடுக்கிறது). இப்போது எல்லோரும் மரத்திற்குச் சென்று, கண்களை மூடிக்கொண்டு மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்லுங்கள்: “மரத்திலிருந்து பரிசுகளாக ஊசிகளாக மாறி, ஊசிகளை மரத்தின் மீது ஊதி. இப்போது கண்களைத் திற. (மரத்தின் அடியில் பரிசுகள் முன்பு ஒரு போர்வையால் மூடப்பட்டிருந்தன)

டி.எம். குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறது. குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸுக்கு நன்றி கூறுகின்றனர்.

டி.எம் . இப்போது நேரம், நண்பர்களே, நாங்கள் விடைபெற வேண்டும்,

என் இதயத்தின் அடிப்பகுதியில் இருந்து அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள்

புத்தாண்டை ஒன்றாகக் கொண்டாடுவோம்

பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும்!

அனைவருக்கும் பிடித்த ரவுண்ட் டான்ஸ் பாடலை நிகழ்த்த நாங்கள் அழைக்கிறோம்

"காடு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வளர்த்தது"