குழந்தைகள் புத்தாண்டுக்கான காட்சி. "ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ"

காட்சி
புத்தாண்டு விருந்து
நடுத்தர குழுவில்
"பாக்"

MBDOU TsRR-d/s எண். 21 இன் ஆசிரியர்கள்
லியாஸ்கோவ்ஸ்கயா ஜி.வி.
கவ்ரிகோவா எஸ்.என்.
ஷுமிலோவா என்.பி.
குறிக்கோள்: புத்தாண்டு விடுமுறையின் கருத்தை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல்;
நேர்மறை உணர்ச்சிகளைத் தூண்டும்
மனநிலை;
நினைவகம், பேச்சு, சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
ரஷ்ய மரபுகளில் அன்பையும் ஆர்வத்தையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
மண்டபம் நேர்த்தியாக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. பூனை மேட்ரோஸ்கின் அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே அமர்ந்து, ஒரு வளையத்தில் எம்பிராய்டரி செய்து, ஷாரிக் கேமராவை ஆய்வு செய்கிறார் (எரியும் நெருப்பிடம் ஒலியின் பின்னணியில்). கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் மேல் பாதங்களில் சாண்டா கிளாஸின் கையுறை உள்ளது, உள்ளே இரண்டு பனிப்பந்துகள்) பூனை. ஆம், ஷாரிக். எங்கள் மாமா ஃபியோடர் நீண்ட நாட்களாக பார்க்க வரவில்லை. விரைவில் புதிய ஆண்டுஅவர் விடுமுறைக்கு எங்களிடம் வரமாட்டார்.
பந்து. நிச்சயமாக அவர் வரமாட்டார். வெளியே வானிலை எப்படி இருக்கிறது என்று பாருங்கள், BRRRRRR. அனைத்து பாதைகளும் பனியால் மூடப்பட்டிருந்தன. அத்தகைய வானிலையில், ஒரு நல்ல உரிமையாளர் நாயை வீட்டை விட்டு வெளியேற்ற மாட்டார்.
கதவைத் தட்டும் சத்தம்.
பூனை யார் அங்கே?
பதில். அவர்களது!!!
பந்து. இந்த வானிலையில் மக்கள் வீட்டில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், அந்நியர்கள் மட்டுமே சுற்றித் திரிகிறார்கள் (கதவைத் திறக்கச் செல்கிறார்கள்). ஓ, மெட்ரோஸ்கின், அவற்றில் எத்தனை உள்ளன!
குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து அரை வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.
பூனை இது எங்களுக்கு ஒரு வேடிக்கையான புத்தாண்டாக இருக்கும், ஹர்ரே!!!
பந்து. இது வேடிக்கையாக இருக்கும் - அது நிச்சயம். ஆம், ஆனால் இந்த பையன்களில் மாமா ஃபியோடர் யார்? அவர்கள் அனைவரும் உடையில் இருக்கிறார்கள், நீங்கள் யாரையும் யூகிக்க முடியாது!
பூனை ஷாரிக், ஷாரிக்! இப்போது நம்மிடம் எத்தனை மாமா ஃபெடோரோவ்கள் உள்ளனர். என்ன ஒரு மகிழ்ச்சி. விடுமுறையைத் தொடங்குவதற்கான நேரம் இது!
நாஸ்தியா கே. ஒலிக்கும் சிரிப்புடன், ஒரு வகையான விசித்திரக் கதை
இன்று நாள் ஆரம்பமாகிவிட்டது.
அனைவரும் ஒன்றாக முகமூடி அணிந்து,
ஆடுவதற்கும் பாடுவதற்கும் மிகவும் சோம்பலாக இல்லை.
Sonya K. விரைவில், விரைவில் புத்தாண்டு!
அவர் அவசரத்தில் இருக்கிறார், அவர் வருகிறார்!
எங்கள் கதவுகளைத் தட்டவும்:
"குழந்தைகளே, வணக்கம், நான் உங்களைப் பார்க்க வருகிறேன்!"
Artem K. கிறிஸ்துமஸ் மரம் குழந்தைகளுக்கு வந்தது,
அவள் கிளைகளில் பனியைக் கொண்டு வந்தாள்.
நாம் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை சூடேற்ற வேண்டும்
புதிய ஆடை அணியுங்கள்.
பந்து. அது உண்மைதான். எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் மிகவும் அழகாக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. அவர்கள் அவளை பலூன்கள், விளக்குகள் மற்றும் மாலைகளுடன் ஒரு நேர்த்தியான ஆடையில் வைத்தார்கள். அழகு!
பூனை பல வண்ண விளக்குகள் ஏன் பிரகாசிக்கவில்லை?என்ன நடந்தது?
பந்து. எனவே நாங்கள் நேசத்துக்குரிய மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்லவில்லை, அதனால் அவள் பிரகாசிக்கவில்லை. நீங்கள் சொல்ல வேண்டும்: "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, வாருங்கள், கிறிஸ்துமஸ் மரம், எரிக்கவும்!" (குழந்தைகள் மீண்டும் மீண்டும் மூன்றாவது முறையாக கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஒளிரும்).
விளாட் ஜி. நட்சத்திரங்கள் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கின்றன,
விளக்குகள் பிரகாசமாக எரிகின்றன,
வெவ்வேறு மணிகள் தொங்கும் -
அற்புதமான ஆடை!
லெவ் வி. நாங்கள் விடுமுறையைக் கொண்டாடுகிறோம்,
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தல்
தொங்கும் பொம்மைகள்
பந்துகள், பட்டாசுகள்.
எகோர் பி. நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை பிரகாசமாக ஏற்றி வைத்தோம்
தங்க ஒளி.
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் பரிசுகள் காத்திருக்கின்றன:
யானை, கேக் மற்றும் மார்பு.
வோவா, வான்யா கே. நாங்கள் விடுமுறையைக் கொண்டாடுகிறோம்,
நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கிறோம்.
தொங்கும் பொம்மைகள்
பந்துகள், பட்டாசுகள்.
Alesya A. மக்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை விரும்புகிறார்கள்
புத்தாண்டுக்கு ஆடை அணியுங்கள்.
ஒவ்வொரு வீட்டிலும் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் உள்ளது,
ஆனால் இது இங்கே மட்டுமே!
Vasilisa V. இசைக்கலைஞர்களே, சீக்கிரம்
மேலும் வேடிக்கையாக விளையாடு!
ஒரு சுற்று நடனத்தில் ஒன்றாக நடனமாடுவோம்,
வணக்கம், வணக்கம், புத்தாண்டு!
பாடல் "நாங்கள் பச்சை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை பார்வையிட அழைத்தோம்"
பந்து. நண்பர்களே, நீங்கள் எங்களைப் பார்க்க வந்தபோது சாண்டா கிளாஸை நீங்கள் சந்திக்கவில்லையா?
குழந்தைகள். இல்லை.
பூனை விசித்திரமான, தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்எப்போதும் மகிழ்ச்சியான மற்றும் பண்டிகை உடையணிந்த குழந்தைகள் நிறைய இருக்கும் இடங்களுக்கு வரும். அவர் எங்கே தங்கினார் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?
பந்து. அல்லது ஒருவேளை அவர் தொலைந்துவிட்டாரா, எங்களிடம் அவரது வழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லையா?
வோவா டி. இது பனிப்பொழிவு, பனிப்பொழிவு.
விரைவில் புத்தாண்டு வரப்போகிறது என்று அர்த்தம்!
சாண்டா கிளாஸ் எங்களிடம் வருவார்
அவர் அனைவருக்கும் பரிசுகளை கொண்டு வருவார்.
Nastya Kh. விரைவில் சாண்டா கிளாஸ் வருவார்,
அவர் எங்களுக்கு பரிசுகளைக் கொண்டு வருவார்:
ஆப்பிள்கள், மிட்டாய்கள் ...
சாண்டா கிளாஸ், நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள்?
பந்து. தாத்தா ஃப்ரோஸ்டை சத்தமாக அழைப்போம், அவர் எங்களைக் கேட்டு வருவார்.
குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸ் என்று அழைக்கிறார்கள்
சாண்டா கிளாஸ் இசைக்கு வருகிறார்.
டி.மோரோஸ். இங்கே நீங்கள், என் அன்பே! ஹெலோ ஹெலோ! குழந்தைகள் என்னை அழைப்பதை நான் கேட்கிறேன், விடுமுறைக்கு தாமதமாக வராமல் இருக்க நான் அவசரப்பட வேண்டும். உன்னுடையது எவ்வளவு அழகாகவும் நேர்த்தியாகவும் இருக்கிறது, நீங்கள் உங்களால் முடிந்ததைச் செய்தீர்கள் - நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒரு அழகான உடையில் அணிந்தீர்கள், அதன் மீது விளக்குகளை ஏற்றினீர்கள். ஓ, நன்றாக முடிந்தது!
பூனை ஆம், தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்! நாங்கள் உங்களுக்காக மிகவும் காத்திருந்தோம், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரித்தோம், கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களைக் கற்றுக்கொண்டோம்.
லிசா கே. பார், சாண்டா கிளாஸ்,
பண்டிகை உடையணிந்து.
அவர் எங்களுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வந்தார்:
ஆப்பிள்கள், மிட்டாய்.
Ruslan R. நான் தாத்தா ஃப்ரோஸ்டுக்காக இருக்கிறேன்
நிறைய பாடல்கள் கற்றுக்கொண்டேன்.
உங்களை எப்படி மேடையில் அழைத்தார்கள்?
என் உற்சாகத்தில் எல்லாவற்றையும் மறந்துவிட்டேன்...
கிரா எஃப். சாக்கில் என்ன மறைந்திருக்கிறது?
ஒரு கையுறையில், என்ன, நண்பரே?
இது நல்ல சாண்டா கிளாஸ்
அவர் எங்களுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வந்தார்.
அலெஸ்யா பி. நாங்கள் கோடை முழுவதும் குளிர்காலத்திற்காக காத்திருந்தோம் -
இறுதியாக, நாங்கள் காத்திருந்தோம்!
மற்றும் மந்திர கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ்
இறுதியாக, நாங்கள் கூடிவிட்டோம்!
டி.மோரோஸ். ஓ, உங்களைப் பற்றிய கவிதைகளைக் கேட்பது எவ்வளவு நன்றாக இருக்கிறது!
பூனை தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், நாமும் ஆடலாம். எங்களுடன் நடனமாட வாருங்கள்.
டி. மோரோஸ். ஆம், நான் விரும்புகிறேன், ஆனால் நான் எப்படி நடனமாடுவது என்பதை மறந்துவிட்டேன்.
பந்து. எப்படி மறந்தாய்? இதற்கு முன் நடனமாடியிருக்கிறீர்களா? நடனமாடியது! சரி, நீங்கள் கடைசியாக எங்களைப் பார்க்க வந்து எங்களுக்காக நடனமாடியதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், நாங்கள் உங்களுக்காக எப்படி கைதட்டினோம், நினைவில் கொள்ளுங்கள்!
டி.மோரோஸ் (அதிருப்தி). R A Z U C H I L SI அவ்வளவுதான்...
பூனை அது அப்படி வேலை செய்யாது. நண்பர்களே, எங்கள் தாத்தா ஃப்ரோஸ்டுக்கு நடனம் கற்பிப்போம். ஜோடிகளாகச் சேர்ந்து, எப்படி நடனமாடுவது என்பதை அவருக்கு நினைவூட்டுவோம்!
நடனம் “தாத்தா ஃப்ரோஸ்டை நடனமாட கற்றுக்கொடுங்கள்”
பந்து. சரி, தாத்தா, உங்களுக்கு நடனமாடுவது எப்படி என்று நினைவில் இருக்கிறதா?
டி. மோரோஸ். நிச்சயமாக நான் நினைவில் வைத்தேன்! நீங்கள் நன்றாக இருக்கிறீர்கள் மற்றும் நடனம் மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது. நான் கொஞ்சம் சோர்வாக இருக்கிறேன், நான் எங்கே ஓய்வெடுக்க வேண்டும்?
பூனை (ஒரு நாற்காலியைக் கொண்டுவருகிறது) இங்கே உட்காருங்கள். நீங்கள் ஓய்வெடுக்கும்போது, ​​​​நாங்கள், தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், உங்களுக்கு கவிதை வாசிப்போம். ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?
Vika K. வீடுகள் மீது பனி விழுகிறது,
குளிர்காலம் மீண்டும் எங்களுக்கு வந்துவிட்டது!
நாப்கட்டில் கொண்டு வந்தேன்
பனிப்புயல் மற்றும் மிதக்கும் பனி.
மாக்சிம் வி. குளிர்காலம் அவசரமாக உள்ளது, பிஸியாக உள்ளது,
பனியில் மூடப்பட்டிருக்கும்
அனைத்து புடைப்புகள் மற்றும் ஸ்டம்புகள்,
பெஞ்சுகள் மற்றும் வைக்கோல்.
அரினா. கையுறைகள் வெண்மையாக மாறும்
பிர்ச் கிளைகளில்,
அதனால் அவர்களுக்கு சளி பிடிக்காது,
குளிரைத் தாங்க வேண்டும்.
பந்து. நண்பர்களே, எங்கள் தாத்தாவை கவனமாக பாருங்கள். நீங்கள் எதையும் கவனிக்கவில்லை.
குழந்தைகள். ஒரு கையுறை காணவில்லை.
பந்து. தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், உங்கள் கையுறையை இழந்துவிட்டீர்களா?
டி. மோரோஸ். இழந்தது மட்டுமல்ல. அவள் என்னை விட்டு ஓடிவிட்டாள்...
பந்து. அவள் எப்படி ஓடிவிட்டாள், அவள் உயிருடன் இல்லை. வாருங்கள், உங்களுக்கு என்ன நடந்தது என்று சொல்லுங்கள்?
டி. மோரோஸ். பிறகு என் அருகில் அமர்ந்து கேளுங்கள். என் மாளிகையில் மந்திர பனிப்பந்துகள் இருந்தன. அதனால் வெள்ளையாக, வட்டமாக, குறும்புத்தனமாக, அவர்கள் இடம் விட்டு இடம் பாய்ந்து, சிறுவர்களுக்கு பரிசுகளை சேகரிப்பதைத் தடுக்கிறார்கள். அதனால் நான் அவர்கள் மீது கோபமடைந்து, அவர்களைப் பிடித்து என் கையுறையில் மறைத்து வைத்தேன். அவர்கள், நான் நினைக்கிறேன், அமைதியாக உட்கார்ந்து சிந்திக்கட்டும். அவர் கையுறைகளை ஜன்னலில் வைத்தார், அவர் உங்களிடம் செல்லத் தயாரானதும், அவர் ஒரு பரிசுப் பையையும் ஒரு தடியையும் எடுத்துக் கொண்டார். அவர் கையுறைகளை அணுகியபோது: இதோ, ஒருவரைக் காணவில்லை. குறும்பு பனிப்பந்துகள் என் கையுறையுடன் ஓடின. அதனால் எனக்கு ஒரே ஒரு கையுறை மட்டுமே இருந்தது, இப்போது என்ன செய்வது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை ...
பூனை ஆம், சாண்டா கிளாஸ், வரலாறு. அவர்களால் உங்களிடமிருந்து வெகுதூரம் ஓட முடியவில்லை. நீங்கள் இல்லாமல் அவர்கள் எப்படி வாழ்வார்கள்? நண்பர்களே, கையுறையை கவனமாகப் பார்ப்போம், ஒருவேளை குறும்புத்தனமான பனிப்பந்துகள் எங்காவது இங்கே மறைந்திருக்கலாம்.
குழந்தைகள் மண்டபத்தில் ஒரு கையுறையை கவனமாகப் பார்த்து, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் ஒரு கிளையில் அதைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்.
டி.மோரோஸ். வாருங்கள் தோழர்களே, அமைதியாக இருங்கள், சத்தம் போடாதீர்கள், இல்லையெனில் நீங்கள் அவர்களை பயமுறுத்துவீர்கள். எனக்கு கொடுங்கள், நான் இப்போது அவர்களைப் பிடிப்பேன் ... (பனிப்பந்துகளுடன் ஒரு கையுறையைப் பிடிக்கிறது). இதோ, புரிகிறது!!! நன்றி நண்பர்களே, நீங்கள் என் கையுறையை கண்டுபிடித்தீர்கள். பனிப்பந்துகள் சலிப்படையாமல் இருக்க, அவற்றை விளையாட அழைத்துச் செல்லலாமா?
பனிப்பந்து ரிலே (ஒரு கரண்டியில்)
பந்து. தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், ஒரு சுற்று நடனத்தில் தோழர்களுடன் சேருங்கள். கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை எவ்வாறு அலங்கரித்தோம் என்பதை நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம்.
நடனம் "நாங்கள் பலூன்களை தொங்கவிடுவோம்"
பூனை "ஸ்லீ" என்ற வேடிக்கையான பாடலையும் நாங்கள் அறிவோம். கேள், தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்.
பாடல் "ஸ்லீ"
டி. மோரோஸ். உங்களுக்கு ஒரு அற்புதமான விடுமுறை இருந்தது. நீங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறீர்கள், எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. நீங்கள் அத்தகைய பெரிய மனிதர்கள் என்பதால், நான் உங்களுக்கு பரிசுகளை கொண்டு வந்தேன். வாருங்கள், மேட்ரோஸ்கின், ஷரிக், எனக்கு உதவுங்கள்.
அவர்கள் பங்களிக்கிறார்கள் புத்தாண்டு பரிசுகள், மற்றும் சாண்டா கிளாஸ் அவற்றை விநியோகிக்கிறார்.
பந்து. நண்பர்களே, பரிசுகளுக்கு தாத்தா ஃப்ரோஸ்டுக்கு நன்றி தெரிவிப்போம். அவருக்கு நன்றி கூறுவோம்.
மிரோஸ்லாவ் கே. எங்கள் அன்பான சாண்டா கிளாஸ்,
எங்களை அடிக்கடி சந்திக்க வாருங்கள்.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் இங்கே மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்,
உறைபனியில் இல்லை!
டி. மோரோஸ். அன்புள்ள தோழர்களே! நான் எனது வனப் படிகக் கோபுரத்திற்குத் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது. பிரியாவிடை!

"புரோஸ்டோக்வாஷினோவில் புத்தாண்டு"
பாத்திரங்கள்:

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் - தேடல்

ஸ்னேகுரோச்ச்கா-அலினா

பாபா யாக - சாஷா கோர்டீவா

மேட்ரோஸ்கின் - லெரா கிரிட்சாய்

ஷாரிக் - அன்யா எலாலி

கர்குஷா-நாஸ்தியா சினேவா

குதிரை Gavryusha-Irina Kuznetsova

மாமா ஃபெடோர் - வான்யா பரனோவ்

மாமா ஃபியோடரின் தாய் - நடாஷா வோஷ்செக்கோவா

மாமா ஃபியோடரின் அப்பா - வான்யா போட்கோல்சின்

தபால்காரர் பெச்ச்கின்- தேடல்

கார்ல்சன் - அன்யா குஸ்னெட்சோவா

குழந்தை - லெரா ரியுமினா

ட்ரூபடோர்- தேடல்

இளவரசி வெரோனிகா ஜிர்கோவா

கொள்ளையர்கள் - Dasha Kobozeva, Nastya Shumaeva

வின்னி தி பூஹ்- தேடல்

பன்றிக்குட்டி - Dasha Kruzhilko

காட்சி 1
ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவின் ட்யூன் ஒலிக்கிறது. மாலுமி சிவப்பு தாவணி மற்றும் தொப்பியுடன் மேடையைச் சுற்றி நடக்கிறார், ஷாரிக் ஒரு தாளில், இயர்ஃப்ளாப் தொப்பி மற்றும் ஸ்னீக்கர்களுடன் அடுப்பில் அமர்ந்திருக்கிறார், பெச்ச்கின் ஒரு பையுடன், காது மடல் தொப்பி மற்றும் ரெயின்கோட்டில் மேஜையில் அமர்ந்து தேநீர் அருந்துகிறார்.
^ பயங்கரமான இசை ஒலிகள்

பாபா யாக. (மண்டபத்தில் உரையாற்றுகிறார்)

சரி? புத்தாண்டை எதிர்நோக்குகிறீர்களா?

நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா: அவர் வருவாரா?

காத்திருக்க முடியாது! நான் காவலில் இருக்கிறேன்

அவனைப் பற்றி நினைக்கவே வேண்டாம்!
எல்லாம் மிகவும் எளிமையானது. புதிய ஆண்டு

வீட்டைத் தட்டிக் கொடுப்பவர் ஒருவர்தான்

எல்லோரும் நட்பாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கும் இடத்தில்,

குரோதம் இல்லாத இடம்.
ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்ப்போம்

கோபத்தால் அங்கே இருட்டாக இருக்கிறது.

(கைகளைத் தடவுகிறது)

யாகத்திற்கு இங்கிருந்து லாபம் உண்டு,

இங்கு புத்தாண்டு இருக்காது!

^ "வின்டர் இன் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ" படத்தின் இசை ஒலிக்கிறது.
மேட்ரோஸ்கின்: சரி, சரி... சரி, சரி... என்ன நடக்கிறது! இது டிசம்பர் இறுதி, எங்களிடம் ஒரே ஒரு ஜோடி பூட்ஸ் மட்டுமே உள்ளது. ஜார் பட்டாணி கீழ் போல!
பெச்ச்கின்: இது ஏன் நடந்தது? உங்களுக்கு நிதி பற்றாக்குறையா?
மெட்ரோஸ்கின்: எங்களிடம் போதுமான நிதி உள்ளது... போதிய அறிவுத்திறன் இல்லை! (தலையில் விரலைத் தட்டுகிறார்.) நான் இந்த வேட்டைக்காரனிடம் சொன்னேன்: "நீங்களே உணர்ந்த பூட்ஸ் வாங்க!" அவன் என்னவாய் இருக்கிறான்?
பெச்ச்கின்: என்ன?
மெட்ரோஸ்கின்: நான் சென்று சில ஸ்னீக்கர்களை வாங்கினேன். "அவர்கள் இன்னும் அழகாக இருக்கிறார்கள்" என்று அவர் கூறுகிறார். அவன் ஒரு துருவி...
ஷாரிக்: நீயே ஒரு முட்டாள்... உன்னால் கவ்ரியூஷா எங்களை விட்டு பிரிந்தாள்...
மெட்ரோஸ்கின்: நான் காரணமா?
ஷாரிக்: மற்றும் என்ன காரணம்?
பெக்கின்: ஆமாம், ஏனென்றால் உங்கள் வீட்டில் வளிமண்டலம் வலிமிகுந்த கண்டிப்பானது. நீங்கள் எல்லா நேரத்திலும் போராடுகிறீர்கள். நீங்கள் இப்போது இரண்டு நாட்கள் பேசவில்லை.
பந்து: மூன்று.
மேட்ரோஸ்கின்: நீங்கள் வந்தது நல்லது ... நாங்கள் இப்போது அவருக்கு ஒரு தந்தி எழுதுவோம் ... ஷரிக், அவசரமாக நான் உணர்ந்த பூட்ஸை எடுத்து கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்காக காட்டில் ஓடுகிறோம் ...
பெக்கின்: திரு. ஷரிக், உங்களுக்கு ஒரு தந்தி கிடைத்துள்ளது ... நீங்கள் ஒரு பதிலை எழுதுவீர்களா?
ஷரிக்: இல்லை ... ஆனால் மரங்களை வெட்டியதற்கு நான் வருந்துகிறேன்! எல்லோரும் புதிய ஆண்டிற்கான கிறிஸ்துமஸ் மரங்களை வெட்டத் தொடங்கினால், எங்களிடம் ஒரு காட்டுக்கு பதிலாக ஸ்டம்புகள் மட்டுமே இருக்கும்.
^ மேட்ரோஸ்கின் (புண்படுத்தப்பட்ட) இலைகள்.
பெக்கின்: நீங்கள் யோசிக்காமல் சொல்கிறீர்கள் ... புதிய ஆண்டில் எங்களுக்கு முக்கிய விஷயம் என்ன? டேன்ஜரின், பரிசுகள் மற்றும் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் ...
ஷரிக்: எங்களுக்கு ஒரு புதிய ஆண்டு இருக்காது ...
பெக்கின்: அது ஏன்?!
ஷரிக்: ஆனால் நான் அவருக்கு பரிசுகளை வழங்க விரும்பவில்லை ... எங்கள் கவ்ரியுஷா இல்லாமல் குதிரையின் ஆண்டு என்னவாக இருக்கும்?
^ மேட்ரோஸ்கினுக்குப் பிறகு ஷரிக் புறப்படுகிறார்.
பெச்ச்கின்: ஜீ! நாம் அவசரமாக அவர்களை சமரசம் செய்ய வேண்டும், இல்லையெனில் யாருக்கும் எந்த விடுமுறையும் இருக்காது. அனைத்து அதிகாரிகளுக்கும் கடிதங்கள் அனுப்பப்பட வேண்டும். பாருங்கள், யாராவது பதில் அளித்து எங்களுக்கு உதவுவார்கள். பரவாயில்லை, அவர்களுக்கு ஒரு பொது கொண்டாட்டத்தை ஏற்பாடு செய்வோம். ஒன்றாக வேடிக்கை... அது ஒன்றுபடுகிறது.
பாபா யாக (கைகளை தேய்த்தல்):அதனால் அப்படித்தான். புத்தாண்டு ரத்து செய்யப்படுகிறது. எல்லோரும் சலிப்படைகிறார்கள், எல்லோரும் சோகமாக இருக்கிறார்கள். மேலும் இது என்னை நன்றாக உணர வைக்கிறது. நீங்கள் அனைவரும் பரிசுகள் மற்றும் விடுமுறை இல்லாமல் இருப்பீர்கள் !!!

^ பயங்கரமான இசை ஒலிகள். பாபா யாக கால்விரல் மீது செல்கிறது .
காட்சி 2

சாண்டா கிளாஸின் தீம் விளையாடுகிறது. தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் சாலைக்கு தயாராகி வருகின்றனர். பரிசுகளுடன் ஒரு பையை பேக் செய்தல். தீய செயல் செய்பவன் தியுத்யுகா அவர்களின் வீட்டிற்குப் பக்கத்தில் தொங்குகிறான். திடீரென்று ஒரு தட்டு. ஒரு காகம் அதன் கொக்கில் ஒரு பெரிய உறையுடன் பறக்கிறது. அவள் பாதையில் உள்ள அனைத்தையும் அழிக்கிறாள். டியுத்யுகா முழு உரையாடலையும் கேட்கிறார்.
கர்குஷா (மூச்சின்றி)

தாத்தா, சீக்கிரம் கவரை எடு

Pechkin இருந்து வாழ்த்துக்கள்!

(^ ஒரு போஸ் தாக்குகிறது)

இது ஒரு கடிதம் அல்ல - ஒரு கடிதம்

நீங்கள் அதை கடினமாக காண மாட்டீர்கள்!

அதுதான் சிறப்பியல்பு, (ப்ரீன்ஸ்)

தேநீர், அநேகமாக காடு முழுவதும்

கூரியரைக் கண்டுபிடிக்காமல் இருப்பது நல்லது,

நான் என்ன, வேகமான கார்குஷா.

^ தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் ஒரு கடிதத்தைத் திறக்கிறார்கள் .
DM: பார், பேத்தி, கையெழுத்து பதட்டமாக இருக்கிறது,

வெளிப்படையாக, விஷயங்கள் மிகவும் மோசமாக உள்ளன.

சத்தமாகப் படியுங்கள், நீங்கள், கர்குஷா,

நீங்களும் திரும்பி கேட்காதீர்கள்.

கர்குஷா: (குற்றம்)

சரி, அவர்கள் நன்றி சொல்லவில்லை,

காரணமே இல்லாமல் திட்டினார்கள்...

டிஎம்: புண்படுத்த நேரம் இல்லை.

நாம் விஷயங்களை வரிசைப்படுத்த வேண்டும்.

^ ஸ்னோ மெய்டன் கடிதத்தைப் படிக்கிறார்.

தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், வணக்கம்!

உங்களுக்கு பல ஆண்டுகள் ஆரோக்கியம்!

இங்கே ஏதோ மோசமானது நடந்தது

நாய் மற்றும் பூனை.

சூழல் பதற்றமாக மாறியது

நிலைமை மோசமாகிவிட்டது.

மற்றும், ஒருவேளை, புத்தாண்டு

அவர் சிறுவர்களின் வீட்டிற்கு வரமாட்டார்.

நான் அவசரமாக உதவிக்கு அழைக்கிறேன்.

இங்கே மிகவும் துல்லியமான முகவரி.

வயல் முழுவதும் கிழக்கு நோக்கி

ஒரு சிறிய பாலம் இருக்கும்.

முட்கரண்டியில் நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள்:

புரோஸ்டோக்வாஷினோவில் நீங்கள் சிக்கலில் சிக்குவீர்கள்.

டி.எம்: சரி, நாங்கள் நடைபயணம் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது,

புரோஸ்டோக்வாஷினோ எங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்.

ஒரு நட்பு புத்தாண்டு மட்டுமே

இது அனைவருக்கும் நல்ல அதிர்ஷ்டத்தைத் தரும்.
ஸ்னோ மெய்டன்: ஒரு அதிசயம் மட்டுமே நடக்கும்,

ஒரு நண்பர் மறக்கப்பட மாட்டார்.

நல்ல சிரிப்பு மட்டுமே ஒலிக்கிறது

விடுமுறை நாட்களின் சந்தோஷங்களில்.

டி.எம்: வீணடிக்க நேரமில்லை,

அதனால் தாமதிக்கக்கூடாது.

வாருங்கள், பேத்தி, அதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்,

எப்படி விரைவாக அங்கு செல்வது!
^ பனி மெய்டன் தனது ஸ்கைஸை வெளியே எடுக்கிறார்.

கர்குஷா: (பெருமையுடன்)

எது நமக்கு உதவும் என்று எனக்குத் தெரியும்

ஒரு சிறகு மடல் மற்றும் நாங்கள் இருக்கிறோம்.

DM: (கர்குஷாவை அவர் எடுக்க முடியாது என்பதைக் காட்டுகிறது)

ஈ, நீங்கள் முட்டாள் காகம்,

நீங்கள் தான் அதிக சத்தம் போடுகிறீர்கள்.

இறக்கைகள் எங்கே பெறலாம்?

சிந்தியுங்கள், பேத்தி, நாங்கள் எப்படி செல்வோம்.

ஸ்னோ மெய்டன்: இவற்றை விட அற்புதமான ஸ்கைஸ் இல்லை.

வேகமான, வேகமான ஸ்விஃப்ட் போல.

வசதியான மற்றும் நடைமுறை,

மற்றும் மிகவும் சுற்றுச்சூழல் நட்பு.

DM: அது புத்திசாலி, சரி,

சாலை சீராக இருக்கட்டும்.

புரோஸ்கோக்வாஷினோவுக்கு! முன்னோக்கி!

பெக்கின் உதவிக்காக காத்திருக்கிறார்!

பாபா யாக: இது என்ன, என்ன வகையான சகோதரத்துவம்!

நாம் அதைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

புத்தாண்டு அன்று அது நடக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்பவில்லை

எல்லா மக்களும் வேடிக்கை பார்த்தனர்!

அவர்களுக்கு தனம் கொடுக்க வேண்டும்

அல்லது அவர்கள் மீது ஒரு மோசமான தந்திரத்தை விளையாடுங்கள்.

எல்லாச் சாலைகளையும் தடு!

அதை அங்கே போக விடாதே!

“போனிஃபேஸ் விடுமுறை” (சாலை தீம்) படத்தின் இசை ஒலிக்கிறது. DM மற்றும் Snegurochka ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவிற்கு பனிச்சறுக்கு செல்கின்றனர். Dyudyuka, அவர்களை குழப்பும் பொருட்டு, சாலையில் உள்ள அடையாளங்களை மாற்றுகிறது. Snegurochka மற்றும் DM ஒரு முட்கரண்டி அடையும்.

திமுக: இது என்ன வகையான துரதிர்ஷ்டம்?

கிராமத்திற்கு எப்படி செல்வது?

இங்கே, வரைபடத்தில் ஒரு திருப்பம் உள்ளது,

இங்கே எழுதப்பட்டுள்ளது: முன்னோக்கி.
ஸ்னோ மெய்டன்: நாங்கள் ஒரு மணி நேரம் அலைந்து கொண்டிருக்கிறோம்.

யாரோ மூக்கைப் பிடித்து நம்மை வழிநடத்துகிறார்கள்.

நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், எனக்கு சிறுநீர் இல்லை.

ஊர் சீக்கிரம் வருமா தாத்தா?

DM: கவலைப்படாதே, அன்பே,

இப்போதைக்கு பொறுமையாக இரு அன்பே,

விரைவில் அங்கு வருவோம்.

நீங்கள் சாலையில் இறக்க மாட்டீர்கள்!
ஸ்னோ மெய்டன்: பார்! சுட்டி!

(புரோஸ்டோக்வாஷினோவை நோக்கி)

அங்கே ஒரு நண்பர் உதவிக்காகக் காத்திருக்கிறார்.

DM: எனக்கு புரியவில்லை: அவர்கள் எங்கே போனார்கள்?

அல்லது உங்கள் பனிச்சறுக்கு உங்களை வீழ்த்தியதா?

ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ இல்லையா?

எங்களுக்காக நீங்கள் பதில் சொல்ல வேண்டும்!
ஸ்னோ மெய்டன்: ஏய் நண்பர்களே! தளர்ந்து போகாதே

மேலும் முழு உண்மையையும் சொல்லுங்கள்!

அவர்கள் யார்? எப்படி பெயர் வைப்பது?

சாண்டா கிளாஸ் தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறார்!
கார்ல்சன்: எங்களை சந்திக்க உங்களை அழைக்கிறோம்,

மிகவும் அற்புதமான நண்பர்களுக்கு:

கார்ல்சன் நான், அவர் குழந்தை.

நீங்கள் எங்களுடன் விளையாடுவீர்களா?

ஸ்னோ மெய்டன்: குறும்பு செய்ய நேரமில்லை!

நாம் கிராமத்தில் இருக்க வேண்டும்.

Prostokvashino இல் சிக்கல் உள்ளது,

நாம் அங்கு செல்ல வேண்டும்.

DM: ஒரு மணி நேரத்திற்கு ஏதாவது

யாரோ மூக்கைப் பிடித்து நம்மை வழிநடத்துகிறார்கள்.

இப்போது திடீரென்று

நாங்கள் உங்கள் கதவைத் தட்டுகிறோம்.

குழந்தை: என்ன நடந்தது என்று தெரியவில்லை,

உங்களைப் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி...

நாமும் புத்தாண்டு தினத்தில் இருக்கிறோம்

சாண்டா கிளாஸ் வருவதற்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்!
^ ஆணி! பாபா யாக டிஎம் வரை ஓடி, சாண்டா கிளாஸை ஒரு பட்டாசு கொண்டு பிரமிக்க வைப்பது போல், அவரை கான்ஃபெட்டியால் பொழிகிறார்! DM அவரது தலை, அவரது காதுகளைப் பிடித்து, அவரது செவித்திறனை மீண்டும் பெற முயற்சிக்கிறார்.
ஸ்னோ மெய்டன்: என்ன நடந்தது? காவலர்!

இது என்ன சத்தம்?
DM: வெளிப்படையாக நான் வயதாகிவிட்டேன்,

நான் என் செவித்திறனை முற்றிலும் இழந்தேன்.
கார்ல்சன்: நண்பர்களே, உதவுங்கள்.

மோரோஸின் விசாரணையைத் திருப்பித் தரவும்.
^ கார்ஸ்லான் போட்டியின் நிபந்தனைகளை விளக்குகிறார் “நம்மால் முடியும்..” போட்டி
DM: ஐயோ, நன்றி நண்பர்களே,

நான் மீண்டும் கேட்க ஆரம்பித்தேன்!

ஸ்னோ மெய்டன்: நாங்கள் ஓய்வெடுக்க முடிந்தது

இப்போது நாங்கள் செல்ல வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது.

கார்ல்சன்: உங்களுக்கு நல்ல பயணம் அமையட்டும்

புரோஸ்டோக்வாஷினோவுக்கு வழிவகுக்கிறது.

குழந்தை: வானிலை அற்புதமாக இருக்கும்

மற்றும் புத்தாண்டு வரும்!

^ ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட்டும் ஸ்னோ மெய்டனும் தங்கள் கைகளை அசைத்துவிட்டு இசைக்கு (சாலை தீம்) கிளம்புகிறார்கள்.
காட்சி 3
மாமா ஃபியோடரின் அபார்ட்மெண்ட். "Prostokvashino" இன் இசை ஒலிக்கிறது. அப்பா செய்தித்தாளைப் படிக்கிறார். அம்மா ஒரு கவசத்திலும் ஒரு லேடிலும் பாடுகிறார்.
DF: ஈ, புத்தாண்டு விரைவில் வருகிறது,

கிராமத்தில் மக்கள் எங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்கள் ...

பூனை மேட்ரோஸ்கின், அன்புள்ள ஷரிக்

மற்றும், நிச்சயமாக, எங்கள் குதிரை கவ்ரிக்!

அம்மா: மீண்டும் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவுக்கு?

நீங்கள் எவ்வளவு காலம் அங்கேயே இருக்க முடியும்?

இல்லை! ஒரு மேடை எனக்கு காத்திருக்கிறது, ஒரு பந்து,

புத்தாண்டு திருவிழா,

கைதட்டலின் புயல்

மற்றும் உயர்ந்த பாராட்டுக்கள்.

அப்பா: தேன்! கடவுள் உன்னுடனே இருப்பார்!

இது உங்கள் மகன்:

மேலும் அவருக்கு எப்போதும் தேவை

சூரியன், காற்று மற்றும் நீர்!

DF: தவிர, நண்பர்கள் அங்கே காத்திருக்கிறார்கள்,

அவர்களுக்காக நீங்கள் தாமதிக்க முடியாது.

அம்மா: உனக்கு என்ன வேண்டும், அது உன்னுடையது!

என்னைப் பொறுத்தவரை, காட்சி மட்டுமே அழகாக இருக்கிறது.

DF: இருங்கள், நானும்

என் நண்பர்கள் எப்போதும் காத்திருக்கிறார்கள்.

புத்தாண்டு நெருங்கி வருகிறது,

நாங்கள் தொத்திறைச்சியை வறுக்கிறோம்!

அனைத்து! வருகிறேன்! எனக்காக காத்திருக்காதே

மேலும் காட்டில் பார்க்க வேண்டாம்.
(இலைகள்)
அப்பா: மகன் முகாமிட்டான்

புத்தாண்டு தினத்தன்று குளிர்கால காட்டிற்கு!

இல்லை, நீங்கள் அவரை விட்டுவிட முடியாது

சீக்கிரம் தயாராகு அம்மா!

அம்மா: ஆடைகள்! காலணிகள்! தொடங்கவில்லை!

உனக்காக எப்பவும் கட்லெட் வறுக்கிறேன்!

நான் இன்னும் அடுப்பில் பிஸியாக இருக்கிறேன்!

மற்றும் எனக்கு விடுமுறை வேண்டும்!

அப்பா: உங்களுக்கு புரிகிறது, இது ஒரு அதிசயம்,

நம் கிராமத்தில் என்ன நடக்கும்?

ஒரு பெரிய குடும்பத்துடன் புத்தாண்டு,

நட்பு, உண்மையுள்ள, அன்பே.

^ அம்மாவும் அப்பாவும் கிளம்புகிறார்கள்.

மாமா ஃபியோடரின் இசை ஒலிக்கிறது.

மாமா ஃபியோடர் அறிகுறிகளை அடைந்தார்.

தியுத்யுகா கைதட்டுகிறார், மண்டபத்தில் விளக்குகள் அணைக்கப்படுகின்றன.

மாமா ஃபியோடர் (சாலையின் தீம்).
மாமா ஃபியோடர்: நான் சரியான பாதையில் நடப்பது போல் தெரிகிறது

மற்றும் அது மிகவும் மோசமாக மாறிவிடும்.

நான் வழி தவறிவிட்டேன் போல

மேலும் அதை கண்டுபிடிக்க வழி இல்லை.

^ விளக்கு எரிகிறது. வின்னி தி பூஹ் (சிறிய பரிசுகள் அடங்கிய பையுடன்) மற்றும் பிக்லெட் படத்திலிருந்து இசைக்கு வெளியே வந்து (அவர்கள் பிரதான கதவு வழியாக நுழைகிறார்கள்) கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.
வின்னி தி பூஹ்: காலையில் யார் பார்க்க வருகிறார்கள்,

அவர் புத்திசாலித்தனமாக செயல்படுகிறார்!

தாரம்-பரம், தாரம்-பரம்,

அதனால் தான் காலை!
பன்றிக்குட்டி: அதான் காலைல!
வின்னி தி பூஹ்: அதிகாலையில் எங்களிடம் வந்தவர் யார்?

நாங்கள் இப்போது யாருக்காகவும் காத்திருக்கவில்லை.

நாமே முயலுக்குச் செல்கிறோம்:

அங்கே சாப்பிடுவோம், குடிப்போம்.

பன்றிக்குட்டி: இது ஒரு விருந்தாக இருக்கும்:

தேன் மற்றும் சுவையான ஜாம்.

DF: (அனைவரின் கைகளையும் குலுக்கி)

என் குட்டி பன்றிக்குட்டி, வின்னி தி பூஹ்!

நான் எப்படி இங்கு வந்தேன்?

நான் என் நண்பர்களிடம் விரைந்தேன்.

நான் உங்களுக்காக ஒரு விசித்திரக் கதையில் முடித்தேன்.
வின்னி தி பூஹ்: சுறுசுறுப்பாக சுற்றித் திரிகிறார், உங்களுக்குத் தெரியும்

கவலைப்பட வேண்டாம், நீங்கள் எங்கள் நண்பர்.

ஓய்வெடு...அமைதியாக இரு,

எங்களுடன் மகிழுங்கள்.
பன்றிக்குட்டி: இப்போது மேலும் கவலைப்படாமல்

நாங்கள் வாசகர்களைக் கேட்போம்:

இனிய புத்தாண்டு பற்றி,

மற்றும் விசித்திரக் கதை மக்களைப் பற்றி,

மற்றும் வெளியே குளிர்காலம் பற்றி,

ஜனவரி மாதம் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் பற்றி.

வின்னி தி பூஹ்: மற்றும் பல்வேறு பொம்மைகள் பற்றி,

புத்தாண்டு பட்டாசுகள்.

மேலும் என்ன இருக்கிறது என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள்

இது விடுமுறை மற்றும் அரவணைப்பை சுவாசிக்கிறது.

^ குழந்தைகள் கவிதை படிக்க விரும்பி வெளியே வருகிறார்கள். வின்னி தி பூஹ் மற்றும் பிக்லெட் வாசகர்களை இனிமையான பரிசுகளுடன் நடத்துகின்றன.
டி.எஃப்: நண்பராக இருந்ததற்கு நன்றி,

நான் மகிழ்ச்சியில் நிறைந்திருந்தேன்.

இப்போது எப்படி நடப்பது என்பது எனக்கு நினைவிருந்தது.
வின்னி மற்றும் பிக்லெட் ஒன்றாக: சரி, ஒரு நல்ல பயணம்!

^ எல்லோரும் வெளியேறுகிறார்கள் (வின்னி தி பூவின் இசைக்கு): வின்னி தி பூஹ் மற்றும் பிக்லெட் பிரதான கதவு வழியாகவும், டிஎஃப் மற்றும் லிட்டில் கேல் டிரஸ்ஸிங் ரூம் வழியாகவும்.

காட்சி 4

அம்மாவும் அப்பாவும் கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள் வழியாக செல்கிறார்கள்.

அம்மா: இருண்ட காடு மற்றும் மாலை தாமதமாக

இது புத்தாண்டு அல்ல

மாமா ஃபெடோர்! எனக்கு பதில் சொல்லு!

காட்டில் கவனமாக இருங்கள்!

அப்பா: வருத்தப்பட வேண்டாம், கோபப்பட வேண்டாம்,

காட்டை உற்று நோக்குவது நல்லது!

ம silence னம் மற்றும் பனி பிரகாசங்கள்,

வேடிக்கை பார்க்க வேண்டிய நேரம் இது.

பாபா யாக (கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் பின்னால் இருந்து):

இல்லை! அவர்கள் போற்றுகிறார்கள்! பார்!

நீங்கள் ஏன் வீட்டில் உட்கார்ந்திருக்கவில்லை?

அவர்களை விரைந்து விரட்ட வேண்டும்

மற்றும் தீவிரமாக தண்டிக்கவும்.

(கைதட்டுகிறது, கொள்ளையர்கள் தோன்றுகிறார்கள், ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்)
கொள்ளைக்காரன் 1: பார், எங்களிடம் விருந்தினர்கள் இருக்கிறார்கள்.

பெண்களே, உங்கள் எலும்புகளை நீட்ட வேண்டாமா?

போலோவ்ச்சியை திசை திருப்ப,

ஆம், இறுக்கமாக கட்டுங்கள்!

^ கொள்ளையர்கள் "Byaki-buki" நடனமாடுகிறார்கள் மற்றும் அம்மா மற்றும் அப்பாவை கட்டிப்போடுகிறார்கள்.
கொள்ளைக்காரன் 2: அவை ஏன் தேவை?

அவை உண்மையில் நமக்கு முக்கியமா?

அவர்களிடம் தங்கம் உள்ளதா?

நம்மை விட?

கொள்ளைக்காரன் 1: நீங்கள், நண்பரே, நியாயமற்றவர்,

பைத்தியம் என்று சொல்ல முடியாது...

நாம் எப்போதும் பலனைக் காண்போம்

எனவே அவர்களை எங்களுடன் அழைத்துச் செல்வோம்.
(இளவரசி மற்றும் ட்ரூபோடோர் "தி டவுன் ஆஃப் ப்ரெமன்" இலிருந்து இசையில் நுழைந்து ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்).
இளவரசி: ஏதோ மோசமான சம்பவம் நடந்ததாக உணர்கிறேன்.

என் இதயத்தில் எப்போதும் இல்லாத பயம் இருக்கிறது.

நாம் அவசரமாக அவசரப்பட வேண்டும்.

அனைவரையும் விரைவில் விடுதலை செய்.

ட்ரூபோடோர்: ஆ, வில்லன்கள்! நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்!

அவிழ்! விட்டு விடு!

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இன்று புத்தாண்டு

எந்த வழியிலும் அவர் உங்களிடம் வரமாட்டார்!

கொள்ளைக்காரன் 1: இது யார் நமக்குக் கற்பிக்க?

நாம் கொல்லலாம்!

உங்களது சொந்த பாதையில் செல்லுங்கள்!

உங்கள் கைகளால் எங்களைத் தொடாதே!

இளவரசி: ஓ, கொள்ளையர்களே, அமைதியாக இருங்கள்,

கைகளைப் பிடிப்பது நல்லது

மற்றும் ஒரு சுற்று நடனத்தில் எழுந்திரு -

புத்தாண்டைத் தொடங்குவோம்!

கொள்ளைக்காரன் 2: அழகு, நீங்கள் சொல்வது சரிதான்.

எங்களுக்கு உதவுங்கள் குழந்தைகளே!

ஒன்றாக, ஒன்றாக ஒரு வட்டத்தில் நிற்போம்,

பாடு, என் அன்பு நண்பரே!
^ கொள்ளையர்கள் பெற்றோரை அவிழ்த்துவிட்டு பார்வையாளர்களிடமிருந்து குழந்தைகளுடன் நடனமாடுகிறார்கள்.
கொள்ளைக்காரன்: எங்களை மன்னியுங்கள் நண்பர்களே!

இது சாத்தியமில்லை என்பது நமக்குத் தெளிவாகத் தெரிகிறது!

இதை மீண்டும் செய்ய மாட்டோம்!

மக்களுக்கு உதவுவோம்!
அப்பா: நாங்கள் உங்கள் மீது கோபப்படவில்லை.

உங்களுக்கு வாழ்க்கை கடினமானது என்பதை நாங்கள் அறிவோம்.

மேலும் சமாதானம் செய்வோம்

எங்கள் கிராமத்திற்கு வாருங்கள்!
(அவர்கள் தங்கள் கைகளை அசைத்து ஒன்றாக வெளியேறுகிறார்கள்).

காட்சி 5

ஷாரிக் காட்டுக்குள் நடந்து, தனக்குத்தானே பேசிக்கொண்டிருக்கிறான். பாபா யாக மரத்தின் பின்னால் இருந்து எட்டிப்பார்க்கிறார்.
ஷாரிக்: பெச்ச்கின் சொல்வது உண்மைதான்.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் இல்லாமல் புத்தாண்டு என்றால் என்ன?

மாலை எரியட்டும்

மற்றும் ஊசிகள் உங்களை மகிழ்விக்கும்.
பாபா யாக: இங்கே அதிர்ஷ்டம், இங்கே வேடிக்கை -

புத்தாண்டுக்கான சுவையூட்டும்.

நான் மிகவும் வேடிக்கையாக இருப்பேன்!

அவர் வனாந்தரத்தில் தொலைந்து போகட்டும்.

காட்சி 6
சாலையின் தீம் ஒலிக்கிறது. ஷரிக் மண்டபத்தை சுற்றி நடக்கிறார், அம்மா மற்றும் அப்பா, மாமா ஃபியோடர் படிப்படியாக வெளியே வருகிறார். அனைவரும் குழப்பத்தில் உள்ளனர்.

ஷாரிக்: மாமா ஃபெடோர்! அன்பான நண்பரே!

நீங்கள் திடீரென்று எப்படி தோன்றினீர்கள்?

நான் இங்கே ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தேன்,

பின்னர் நான் தொலைந்து போனேன் ...

மாமா ஃபியோடர்: நானே தொலைந்து போனேன் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்.

நான் இந்த இடத்தில் என்னைக் கண்டேன்.

யாரோ பின்தொடர்கிறார்கள்:

அவர் எங்களுக்காக தீய திட்டங்களை சதி செய்கிறார்.

அப்பா: இதோ நம்ம பையன் கண்ணே!
அம்மா: என்னால் உங்களுடன் தொடர்ந்து இருக்க முடியாது.

மாமா ஃபெடோர்! நீ இன்றி

குடும்பம் முழுவதும் விழுந்தது.
அப்பா: இன்னும் மதிப்புமிக்கதை நாங்கள் முடிவு செய்தோம்

நண்பர்களுடன் புத்தாண்டு
அம்மா: கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே, கிராமத்தில் ...

நாங்கள் ஏற்கனவே வந்துவிட்டோம், இல்லையா?

(பயத்துடன் சுற்றிப் பார்க்கிறார்)
மாமா ஃபியோடர்: இல்லை! பார்வையில் சாலை இல்லை.
அம்மா: இன்னும் எவ்வளவு காலம் அலைய வேண்டும்?
ஷரிக்: கிராமம் நெருக்கமாக இருப்பதாக தெரிகிறது,

நான் கடந்து மீண்டும் தொங்குவேன்.
அப்பா: அம்மாவும் நானும் வட்டங்களில் நடக்கிறோம்

நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் கத்துகிறோம்.

^ திடீரென்று அசாதாரண இசை கேட்கிறது. ஹீரோக்கள் உறைகிறார்கள். கவ்ரியுஷா நிறுவனத்தில் இணைகிறார்.
கவ்ருஷா ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்.

அனைவரும் கவ்ருஷாவை அணைத்துக்கொள்கிறார்கள்.

ஷாரிக்: இறுதியாக! குதிரை கவ்ருஷா!
கவ்ருஷா: கர்குஷா என்னைக் கண்டுபிடித்தார்!

என்னுடன் ஒரு மணி நேரம் பேசினாள்.

அவள் என்னிடம் எல்லாவற்றையும் விரிவாகச் சொன்னாள்.
^ கர்குஷா உள்ளே பறக்கிறார்.

கர்குஷா: இங்கே. குதிரை உங்களிடம் கொண்டு வரப்பட்டது.

நான் அவரைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை.

நீங்கள் ஏன் காட்டில் உறைந்திருக்கிறீர்கள்?

விடுமுறை ஏற்கனவே வந்துவிட்டது.

மாமா ஃபியோடர்: நாங்கள் மூன்று பைன்களில் தொலைந்துவிட்டோம்.
அம்மா: நாங்கள் கிட்டத்தட்ட எங்கள் மனதை இழந்துவிட்டோம்.
கர்குஷா: தாத்தா உங்களை காப்பாற்ற வந்தார்.
அப்பா: யார்? மன்னிக்கவும்? என்ன தாத்தா?
கர்குஷா: இறைவா! ஆம் சாண்டா கிளாஸ்.

(நிகழ்ச்சிகள்)

தாடி... மற்றும் சிவப்பு மூக்கு...

அவரது ஸ்னோ மெய்டனுடன்

நான் உங்களுக்கு உதவ விரும்பினேன்... சரியா?
கவ்ருஷா: ஒருவேளை அவர் சிக்கலில் சிக்கியிருக்கலாம்?

அனைத்து! எங்கள் சாண்டா கிளாஸ் மறைந்துவிட்டார்.

^ Dyudyuka தோன்றுகிறது. அதுதான் அவளுடைய தீம்.
பாபா யாக: இதோ, பாட்டி - நன்றாக முடிந்தது!

எல்லாம் முற்றிலும் வருத்தமாக இருந்தது.

மொத்த நிறுவனமும் காட்டில்!

ஆனால் விடுமுறை இன்னும் ஒரு மூலையில் உள்ளது!

(கை தட்டுகிறது)

ஒருமுறை! எல்லாம் உறைந்தது!

(ஹீரோக்கள் உறைகிறார்கள்)

இரண்டு! பின்னர் விளக்கு அணைந்துவிடும்.

(விளக்குகள் அணைக்கப்படும்)

மூன்று! மேலும் மகிழ்ச்சி இல்லை!

சாண்டா கிளாஸ் தோன்றுகிறார்.

பாபா யாக: தாத்தா, நீங்கள் எங்கிருந்து வந்தீர்கள்?

சாண்டா கிளாஸ்: ஆ, தீய யாகம்!

உங்களுக்காக அறிவியல் இருக்கும்.

நண்பர்களை மூக்கால் வழிநடத்துவது எப்படி.

Dyudyuka: சத்தியம் செய்யாதே, சாண்டா கிளாஸ்!

நான் நகைச்சுவையாக மட்டுமே சொன்னேன்.

சரி, நான் கொஞ்சம் குறும்பு செய்தேன்.

(கைதட்டுகிறார்)

ஒருமுறை! மேலும் நண்பர்கள் உயிர் பெற்றனர்.

இரண்டு! நான் இரக்கமானேன்!

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புத்தாண்டில் யாரும் இல்லை

அவர் தீய அத்தையை அழைப்பதில்லை.

என்னை மன்னியுங்கள் சகோதரர்களே.

அங்கு செல்ல நான் உங்களுக்கு உதவுவேன்.

இதோ கிராமம். கிறிஸ்துமஸ் மரம் அருகில் உள்ளது.

ஒரு பெரிய பிரிவில் எனக்கு பின்னால் அணிவகுத்து!

^ அனைத்து ஹீரோக்களும் இசைக்கு மண்டபம் வழியாக நடக்கிறார்கள். மேடைக்கு வருகிறார்கள்.

Matroskin மற்றும் Pechkin ஹீரோக்களை சந்திக்கிறார்கள்.

மெட்ரோஸ்கின்: ஓ! இப்போது எல்லாம் கூடியது!

முற்றத்தில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் கூட இருக்கிறது!

பெச்ச்கின்: ஏதோ ஒன்று மட்டும் பிரகாசிக்கவில்லை

உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் பெரியது.

சாண்டா கிளாஸ்: இதை சரிசெய்வது கடினம் அல்ல

கிறிஸ்துமஸ் மரம் அற்புதமாக பிரகாசிக்கும்.

ஸ்னோ மெய்டன்: வாருங்கள், எல்லோரும் பதற்றமடைந்துள்ளனர்.

சொல்லலாம்: கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஒளிரச் செய்யுங்கள்

(பார்வையாளர்களிடம் உரையாற்றுகிறார்)

மாலைகள் திருப்பப்படுகின்றன.

ஸ்னோ மெய்டன்: அது இருக்கும் பிரகாசமான விடுமுறை- அன்பான புத்தாண்டு,
சாண்டா கிளாஸ் ஒரு குறும்புக்காரன், மற்றும் ஒரு நட்பு சுற்று நடனம்.
ஒரு மகிழ்ச்சியான குதிரை கிழக்கிலிருந்து எங்களிடம் வரும் -
மேலும் அவர் குழந்தைகளைப் பார்த்து புன்னகைப்பார், பெரியவர்களைப் பார்த்து கண் சிமிட்டுவார்.
எங்களுடன் புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

சாண்டா கிளாஸ்: உங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் பிரகாசமாக இருக்கட்டும்,
இனிமையான, மகிழ்ச்சியான மற்றும் தாராளமான!
அது பிரகாசமாக, மாறும்,
எல்லாவற்றிலும் வெற்றிகரமான மற்றும் சிறந்த!

கவ்ரியுஷா: உங்களுக்கு நல்ல புத்தாண்டு இருக்கட்டும்
மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தரும்!
தோல்விகள் இருந்தால், சில நேரங்களில் கடினமாக இருந்தது -
புதிய ஒன்றில் எல்லாம் வித்தியாசமாக இருக்கும், இது எப்போதும் நடக்கும்!
மகிழ்ச்சி, வீரியம், வெற்றி, நோய் மற்றும் துரதிர்ஷ்டத்திலிருந்து விலகி!
வரும் ஆண்டில் உங்கள் ஆசைகள் அனைத்தும் நிறைவேறட்டும்!

இறுதிப் பாடல். அது குளிர்காலமாக இல்லாவிட்டால்.

காட்சி புத்தாண்டு விருந்து 1 ஆம் வகுப்பில்

"புரோஸ்டோக்வாஷினோவில் புத்தாண்டு"

காட்சி ஒரு கிராம முற்றம்: ஒரு வீடு, ஒரு வேலி, ஒரு வாயில், வேலிக்கு பின்னால் பல கிறிஸ்துமஸ் மரங்கள், ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் முற்றத்தில் நிற்கிறது, பொம்மைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. பக்கத்திற்கு ஒரு அடையாளம் உள்ளது: "ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ". சுற்றிலும் பார்வையாளர்களுக்கான நாற்காலிகள் உள்ளன.

"குளிர்காலம் இல்லை என்றால்" பாடலின் அறிமுகம் ஒலிக்கிறது. குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

வழங்குபவர்: குழந்தைகளே, எங்களிடம் செய்தி உள்ளது,

அதைப் பற்றி இப்போது சொல்கிறேன்.

மேட்ரோஸ்கின் பூனை எங்களை அழைக்கிறது

கிராமத்தில் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுங்கள்.

நாங்கள் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவுக்குச் செல்வோம்:

புதிய காற்று, பைன் மரங்கள், தளிர் மரங்கள்,

நாங்கள் பாடுவோம், நடனமாடுவோம்,

புத்தாண்டை ஒன்றாகக் கொண்டாடுங்கள்!

சறுக்கு வண்டியில் உட்காரலாம்

மற்றும் ஒன்றாக வேடிக்கை மற்றும் சவாரி செய்யலாம்!

(குழந்தைகள் (தலா 10 பேர், இரண்டு பேர் கொண்ட நெடுவரிசையில்) ஒரு வண்ண அலங்கரிக்கப்பட்ட ரப்பர் பேண்டுடன், அதைத் தங்கள் கைகளால் பிடித்து, இசை ஒலிக்கும்போது வட்டமாக நகர்கிறார்கள்.)

பனிமனிதன் (பாடலை குறுக்கிட்டு):

காத்திரு! நானும் பார்க்க வேண்டும்!

நண்பர்களே, நான் பனிமனிதன்.

நான் பனி மற்றும் குளிருக்குப் பழகிவிட்டேன்.

நீங்கள் என்னை புத்திசாலித்தனமாக குருடாக்கிவிட்டீர்கள்:

மூக்குக்கு பதிலாக கேரட்...

நான் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டும், நான் சோர்வாக இருக்கிறேன்

ஒன்றும் செய்யாமல் தனித்து நிற்கிறார்கள்.

நான் சாதாரண பனிமனிதன் அல்ல.

ஆர்வம், குறும்பு.

என்ன நண்பர்களே என்று தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்

குளிர்காலத்தில் செய்யுங்கள்

(தொகுப்பாளர் தன்னுடன் ஒரு பனிமனிதனை அழைத்துச் சென்று "அவரை ஒருவரின் பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் வைக்கிறார்." பாடல் தொடர்கிறது. பாடல் குறுக்கிடப்பட்டவுடன், தொகுப்பாளர் குழந்தைகளின் கவனத்தை அடையாளத்தின் மீது ஈர்த்து, அனைவரும் பாதுகாப்பாக ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் வந்துவிட்டதாக அறிவிக்கிறார். குழந்தைகள் சறுக்கு வண்டியை விடுவித்து நாற்காலிகளில் அமர்ந்தனர்.

(பூனை மேட்ரோஸ்கின் மற்றும் ஷாரிக் மேடையில் ஓடி, கிறிஸ்துமஸ் மரம் வரை ஓடி, அதை அலங்கரித்து வருகின்றனர்.)

மேட்ரோஸ்கின்: மாமா ஃபியோடர் நகரத்திலிருந்து எங்களுக்கு பொம்மைகளை அனுப்பியது நல்லது! என்ன ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பாருங்கள்

இது அழகாக மாறியது!

ஷாரிக்: இது மிகவும் நல்லது, ஆனால் நான் சில எலும்புகள் மற்றும் தொத்திறைச்சிகளையும் தொங்கவிடுவேன், அதனால் மட்டும் இல்லை

இது மிகவும் அழகாக இருக்கிறது, ஆனால் சுவையாகவும் இருக்கிறது!

(பனிமனிதன் ஹீரோக்களை அணுகி அவர்களுக்கு மிட்டாய் கொடுக்கிறான்.)

பனிமனிதன்: இதோ, அதை எடுத்துக்கொள், இது மிகவும் சுவையாக இருக்கிறது!

மேட்ரோஸ்கின்: இது வேறு யார்?

பனிமனிதன்: நான் ஒரு பனிமனிதன்! நான் தோழர்களுடன் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவுக்கு வந்தேன், அவர்கள் முதல் வகுப்பு மாணவர்கள், அவர்களுக்கு ஏற்கனவே நிறைய விஷயங்கள் தெரியும், அவர்களிடமிருந்து நான் கற்றுக்கொள்கிறேன்.

ஷாரிக்: ஆஹா! நாங்கள் மிகவும் பிஸியாக இருந்தோம், விருந்தினர்களை நாங்கள் கவனிக்கவில்லை. பாருங்கள், மேட்ர்-ரோஸ்கின், தோழர்களே மலைகளிலிருந்து எங்களிடம் வந்திருக்கிறார்கள்.

மேட்ரோஸ்கின்: அருமை! ஆம், எவ்வளவு நேர்த்தியானது! வணக்கம் நண்பர்களே! (குழந்தைகள் மேட்ரோஸ்கின் மற்றும் ஷரிக் ஆகியோரை வாழ்த்துகிறார்கள்)

மேட்ரோஸ்கின்: ஆனால் பனிமனிதன் உங்களுக்குத் தெரியும், நிறைய செய்ய முடியும் என்று கூறுகிறார், ஆனால் நான் சரிபார்க்க விரும்புகிறேன். நீங்கள் மூன்றாக எண்ண முடியுமா? (கோரஸில் உள்ள குழந்தைகள்: எங்களால் முடியும்)

மேட்ரோஸ்கின்: பின்னர் என்னிடம் வெளியே வாருங்கள், 10 தோழர்களே! உங்கள் மிட்டாய், பனிமனிதன் எனக்குக் கொடுங்கள். (பூனை மிட்டாயை எடுத்து, நாற்காலியில் வைத்து, குழந்தைகளை நாற்காலியைச் சுற்றி வைக்கிறது.):

நான் உங்களுக்காக ஒரு பணியைக் கொண்டு வந்தேன்,

சரி, ஒரு போட்டி போன்றது,

நான் உங்களுக்கு “மூன்று!” என்று சொன்னவுடன்.

பரிசு உடனடியாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஒரு நாள் நாங்கள் ஒரு பைக்கைப் பிடித்தோம்

குடல் மற்றும் உள்ளே,

சிறிய மீன்களைப் பார்த்தோம்

ஒன்று மட்டுமல்ல... ஆறு!

ஒரு அனுபவமிக்க பையன் கனவு காண்கிறான்

ஒலிம்பிக் சாம்பியனாகுங்கள்.

பார், ஆரம்பத்தில் தூங்காதே,

கட்டளைக்காக காத்திருங்கள்: ஒன்று, இரண்டு,... ஏழு!

நீங்கள் கவிதைகளை மனப்பாடம் செய்ய விரும்பினால்,

இரவு வெகுநேரம் வரை அவை நெரிசலில் இல்லை.

மேலும் அவற்றை நீங்களே மீண்டும் செய்யவும்

ஒருமுறை, இருமுறை,

அல்லது இருக்கலாம்... ஐந்து!

ஒரு நாள் ரயில் நிலையத்தில் இருக்கிறது

நான் மூன்று மணி நேரம் காத்திருக்க வேண்டியிருந்தது

சரி, நண்பர்களே,

நீங்கள் பரிசை வாங்கவில்லை

அதை எடுத்துக்கொள்ளும் வாய்ப்பு எப்போது கிடைத்தது!

(விளையாட்டில் ஒரு வெற்றியாளர் இருந்தால், அவர் மிட்டாய்களை பரிசாகப் பெறுவார்)

பனிமனிதன்: ஆம், கவனத்துடன் இருப்பது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை இப்போது நான் புரிந்துகொள்கிறேன். நான் தோழர்களின் கவனத்தையும் சரிபார்க்கலாமா?

வழங்குபவர்: எப்படி?

பனிமனிதன்:: நான் உங்களுக்கு ஒரு கதை சொல்கிறேன், நண்பர்களே, நீங்கள் ஏதேனும் முரண்பாடுகளைக் கண்டால், நீங்கள் உங்கள் கால்களைத் தட்டி கைதட்ட வேண்டும்.

"இந்த விடுமுறைக்காக நாங்கள் எவ்வளவு காலம் காத்திருந்தோம்! நாங்கள் தயார் செய்தோம், தயார் செய்தோம். அவர்கள் நன்றாகத் தயாரித்தனர்: அவர்கள் கூரையிலிருந்து அழகான தொத்திறைச்சிகளைத் தொங்கவிட்டனர், மூலையில் ஒரு பிர்ச் மரத்தை வைத்து அதை நன்கு கறைபடுத்தினர். அதனால் எல்லா தோழர்களும் கூடினர், சோகம், சோகம், அனைவரும் உள்ளே திருவிழா ஆடைகள். அலினா பச்சை நிற ரைடிங் ஹூட் உடையணிந்து, ஓநாய்க்கு உணவு வைத்த இடத்தில் ஒரு சூட்கேஸை வைத்திருந்தார். ஸ்னோஃப்ளேக் போல உடை அணிந்திருந்த ரோஸ் - தலையில் ஒரு தலையணையும், காலில் பெடல்களும் இருந்தன. அலெனா ஒரு தேவதை உடையில் அணிந்திருந்தார்: அவள் மேலோட்டங்களை அணிந்துகொண்டு கைகளில் ஒரு விளக்குமாறு எடுத்துக் கொண்டாள். குழந்தைகள் பாடல்களைப் பாடினர், நடனமாடி அழுதனர். ஆனால் பார்மலே அவர்களைப் பார்க்க வந்து அனைவருக்கும் மிளகு மற்றும் கடுகு பைகளை வழங்கியபோது தோழர்களே மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தனர்.

வழங்குபவர்: சரி, நீங்கள் எங்களை சிரிக்க வைத்தீர்கள், பனிமனிதன்! வெளிப்படையாக நீங்கள் இன்னும் நிறைய வார்த்தைகளைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் அவற்றைப் பயன்படுத்த முடியும், ஆனால் இப்போதைக்கு, உட்கார்ந்து உண்மையான புத்தாண்டு விடுமுறையை அனுபவிக்கவும்.

ஷாரிக்: தோழர்களை எப்படி எண்ண முடியும் என்பதை நான் சரிபார்க்க விரும்புகிறேன்!

(ஒரு பாடல் ஒலிக்கிறது, ஷாரிக் குழந்தைகளை ஜோடியாக நடனமாட அழைக்கிறார், பின்னர் நடனமாடும் போது மூன்று, நான்கு, ஐந்து, இறுதியாக ஒரு பெரிய வட்டத்தை உருவாக்க கட்டளை கொடுக்கிறார்.)

(இந்த நேரத்தில், "வின்டர் இன் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ" படத்தின் இசைக்கு, தபால்காரர் பெச்ச்கின் உள்ளே வந்து வாயிலில் சத்தமாக தட்டுகிறார்)

மேட்ரோஸ்கின்: யார் அங்கே?

பெச்ச்கின்: நான்தான், தபால்காரர் பெச்ச்கின், சாண்டா கிளாஸிடமிருந்து ஒரு தந்தியைக் கொண்டு வந்தேன், ஆனால் நான் அதை உங்களுக்குக் கொடுக்க மாட்டேன்.

ஷாரிக்: அது ஏன்?

பெச்ச்கின்: எனவே உங்களிடம் ஆவணம் இல்லை, உங்கள் கையொப்பத்தை நீங்கள் வைக்க முடியாது!

Matroskin: ஆவணங்கள் இல்லை என்பது எப்படி? இந்த கையொப்பத்தை நாங்கள் இப்போது உங்களுக்கு வழங்குவோம் ... (பூனை பெச்சின் மீது பனிப்பந்துகளை வீசத் தொடங்குகிறது, ஷாரிக் அவருடன் சேர்ந்து, பனிப்பந்துகளை தரையில் ஊற்றி, பெச்சினை வீசுவதற்கு உதவுமாறு தோழர்களிடம் கேட்கிறார்.

("குளிர்காலம் இல்லாவிட்டால்" என்ற பாடல் ஒலிக்கிறது, குழந்தைகள் பனிப்பந்துகளை விளையாடுகிறார்கள். இசை நின்றுவிடுகிறது.)

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, தாத்தா ஃப்ரோஸ்டிடமிருந்து ஒரு தந்தி உள்ளது, அவர் எங்களிடம் முக்கியமான ஒன்றைச் சொல்ல அவசரப்பட்டால் என்ன செய்வது, நாங்கள் இங்கே விளையாடுகிறோம்.

பெச்ச்கின்: அவ்வளவுதான், போராளிகள், கொள்ளையர்கள்! நீங்கள் தந்தியைப் பார்க்க மாட்டீர்கள்!

வழங்குபவர்: சரி, பெச்ச்கின், எங்கள் தோழர்கள் மிகவும் கனிவானவர்கள் மற்றும் நட்பானவர்கள்.

Pechkin: நிச்சயமாக: அனைத்தும் ஒன்றுக்கு... நீங்கள் ஒரு நட்பு உறவை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது!

வழங்குபவர்: கோபப்பட வேண்டாம், அன்பே பெச்ச்கின், நாங்கள் உங்களை புண்படுத்த விரும்பவில்லை, பனிப்பந்துகள் குழந்தைகளுக்கு பிடித்த குளிர்கால பொழுது போக்கு!

ஷாரிக்: மேலும் ஒரு விஷயம் பனி பெண்கள்அவர்கள் குளிர்காலத்தில் செதுக்குகிறார்கள்!

மேட்ரோஸ்கின்: எனக்குக் காட்டுவா?

பெச்ச்கின்: சரி, அது வலிக்கவில்லை என்றால் ...

ஷாரிக்: இல்லை, கொஞ்சம் கூட வலிக்காது!

(மூன்று செட் வட்டங்கள் வெளியே கொண்டு வரப்படுகின்றன: ஒரு பெரிய, நடுத்தர, சிறிய, இரண்டு மிகச் சிறிய;, கேரட், வாளிகள். 6 பேர் கொண்ட இரண்டு அணிகள் அழைக்கப்படுகின்றன. மகிழ்ச்சியான இசை ஒலிக்க, குழந்தைகள் மாறி மாறி ஒருவருடன் நியமிக்கப்பட்ட இடத்திற்கு ஓடுகிறார்கள். பனிமனிதனின் துண்டு. பனிமனிதனை முதலில் மடக்கும் அணி வெற்றி பெறும் )

வழங்குபவர்: நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், பெச்ச்கின், எங்கள் குழந்தைகள் எவ்வளவு புத்திசாலிகள். எண்ணுவது மட்டுமல்ல, செதுக்குவதும் அவர்களுக்குத் தெரியும்!

பெச்ச்கின்: செதுக்குவது எப்படி என்று அவர்களுக்குத் தெரியும், ஆனால் அவர்கள் இன்னும் தந்தியைப் பெற மாட்டார்கள்! சிற்பம் என்பது கையெழுத்து அல்ல!

வழங்குபவர்: ஏன் ஒரு கையொப்பம் உள்ளது, எங்கள் குழந்தைகள் ஒரு உருவப்படத்தை கூட வரையலாம்!

பெச்ச்கின்: எனக்கு எந்த உருவப்படமும் தேவையில்லை! புகைப்படத்தில் நான் எப்படி இருக்கிறேன் என்பது முக்கியமில்லை...

வழங்குபவர்: உங்கள் உருவப்படத்தை நீங்கள் விரும்பவில்லை என்றால், நாங்கள் யாரையும் வரையலாம், சாண்டா கிளாஸ் கூட! (குழந்தைகள் 8 பேர் கொண்ட இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், 2 காகிதத் தாள்கள், ஒவ்வொன்றிலும் ஒரு முகம் ஓவல் வரையப்பட்டுள்ளது. குழந்தைகள் நெடுவரிசைகளில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள் மற்றும் முகத்தின் ஒரு பகுதி - மூக்கு, கண்கள், வரைதல் பணி வழங்கப்படுகிறது. புருவங்கள், வாய், கன்னங்கள், முடி, தாடி, தொப்பி. ) பெச்ச்கின் வரைந்த மூன்றாவது தாளில், அவரது தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் பார்மலேயைப் போல் இருக்கிறார். வரைபடங்கள் தயாரானவுடன், மந்திர இசை ஒலிக்கிறது மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் மண்டபத்தில் தோன்றும். அவள் சோர்வாக, சோகமான குரலில் தோழர்களை வாழ்த்துகிறாள்.

ஸ்னோ மெய்டன்: உங்களுக்கு தெரியும், என் நண்பர்களே,

நான் உங்களைப் பார்க்க அவசரமாக இருந்தேன்.

உலகின் சிறந்த தாத்தா

அவர் என்னை இங்கே சந்திப்பதாக உறுதியளித்தார் ...

பூனை, நாய், தபால்காரர்,

உருவப்படங்களில் அவர் தான்!

ஆனால் அவர் எங்கே, எங்கே?

நான் உன்னிடம் செல்ல திட்டமிட்டிருந்தேன்...

ஷாரிக்: ஸ்னோ மெய்டன், தாத்தா மோர்-ரோஸுக்காக நாமே காத்திருக்கிறோம், பெச்ச்கின் அவரிடமிருந்து ஒருவித தந்தியைக் கொண்டு வந்தார், ஆனால் அவர் அதை எங்களுக்குக் கொடுக்க மாட்டார்.

பெச்ச்கின்: நான் அதைத் திருப்பித் தரமாட்டேன், ஏனென்றால் கையொப்பமிட முடியாதவர்களுக்கு இது தந்திகளை வழங்கக்கூடாது.

ஸ்னோ மெய்டன்: நான் கையெழுத்திட முடியும், எங்கே காட்டு?

பெச்ச்கின்: சரி, எனக்குத் தெரியாது, புத்தாண்டைக் கொண்டாடும் தோழர்களுக்கு தந்தி அனுப்பப்பட்டதாக இங்கே கூறுகிறது.

ஸ்னோ மெய்டன்: எனவே இவர்கள்தான் தோழர்கள்: சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள்.

பெச்ச்கின்: எனக்கு ஒன்று புரியவில்லை, சிறுவர்கள் எங்கே, பெண்கள் எங்கே?

ஸ்னோ மெய்டன்: நிச்சயமாக, குழந்தைகள் கார்னிவல் உடையில் புத்தாண்டைக் கொண்டாட வந்தார்கள், எனவே எல்லோரும் எங்கிருக்கிறார்கள் என்று சொல்ல முடியாது. ஆனால் இதை எளிதில் சரிசெய்யலாம். கவனமாக கேளுங்கள்!

ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகளை வளர்த்து ஒரு மந்திரத்தை வழங்குகிறார்:

இரண்டு கைதட்டல், (குழந்தைகள் கைதட்டல்)

இரண்டு முத்திரைகள், (குழந்தைகள் தங்கள் கால்களை முத்திரையிடுகிறார்கள்)

முள்ளம்பன்றிகள், முள்ளம்பன்றிகள் (விரல்களை விரித்து கையின் சுழற்சி அசைவுகள்)

சொம்பு, சொம்பு (அவர்களின் கைமுஷ்டிகளை மேலிருந்து கீழாகத் தட்டுங்கள்)

கத்தரிக்கோல், கத்தரிக்கோல் (கத்தரிக்கோலை உருவகப்படுத்தும் குறுக்கு கை அசைவுகள்)

இடத்தில் ஓடுதல், இடத்தில் ஓடுதல் (ஓடுவதைப் பின்பற்றுதல்)

முயல்கள், முயல்கள் (நான் என் கைகளை என் தலையில் வைத்தேன், முயல்களின் காதுகளைப் பின்பற்றுகிறேன்)

வாருங்கள், ஒன்றாகப் போவோம், ஒன்றாகப் போவோம்

பெண்களே! (பெண்கள் கத்துகிறார்கள்)

சிறுவர்கள்! (சிறுவர்கள் கத்துகிறார்கள்)

பெச்ச்கின்: ஓ, அவர்கள் தபால் ஊழியரை முற்றிலும் திகைக்க வைத்தனர்! உங்கள் தந்தியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!

ஸ்னோ மெய்டன் (தந்தியை எடுத்து படிக்கிறார்):

அன்பான குழந்தை!

நான் காலையிலிருந்து போகிறேன்

மகிழ்ச்சியைக் கொண்டுவர -

உங்களுக்கு இனிப்புகள் கொண்டு வாருங்கள்.

நான் உங்களிடம் வருவேன் என்று சத்தியம் செய்கிறேன்

ஆனால் நான் தாமதமாகிவிடுவேன் என்று தெரிகிறது

நான் பொம்மைகளை கொண்டு வருகிறேன்

நான் வன விலங்குகளுக்காக இருக்கிறேன்.

நான் உங்களை மிகவும் கெஞ்சிக் கேட்டுக்கொள்கிறேன்

என் பேத்தியை சந்திக்க,

அதனால் தொலைந்து போகக்கூடாது

நான் என் வழியை இழக்கவில்லை!

மேட்ரோஸ்கின்: பெச்ச்கின், நீங்கள் தந்தியுடன் எவ்வளவு தாமதமாக வந்தீர்கள் என்று பார்க்கிறீர்கள். ஸ்னோ மெய்டனைச் சந்திக்க தோழர்களுக்கு நேரம் இல்லை, அவள் தன் வழியை உருவாக்க வேண்டும், ஒரு வழியைத் தேட வேண்டும் ...

(ஏய்-ஏய்-ஏய் திரைக்குப் பின்னால் இருந்து கேட்கலாம்!)

ஸ்னோ மெய்டன்: ஓ, தோழர்களே, என் தாத்தா எங்காவது அருகில் இருக்கிறார்!

விடுமுறையின் தொகுப்பாளர் சாண்டா கிளாஸை அழைத்து ஒரு பாடலைப் பாட முன்வருகிறார். குழந்தைகள் "ரஷ்ய சாண்டா கிளாஸ்" பாடலைப் பாடுகிறார்கள். சாண்டா கிளாஸ் இசையில் நுழைகிறார்.

சாண்டா கிளாஸ்: வணக்கம், குழந்தைகள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்!

குழந்தைகள்: ஹலோ தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட்!

சாண்டா கிளாஸ்: புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்,

நான் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறேன், குழந்தைகளே,

நூறு ஆண்டுகள் பிரகாசமான வாழ்க்கை

மற்றும் ஆரோக்கியம் - நூறு பவுண்டுகள்!

வாயில்களில் புத்தாண்டு

நட்பு சுற்று நடனத்தில் கலந்து கொள்வோம்!

(ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட், ஸ்னோ மெய்டன், மேட்ரோஸ்கின், ஷாரிக் மற்றும் ஸ்னோமேன் ஆகியோருடன் "கிறிஸ்துமஸ் ட்ரீ-ட்ரீ" பாடலுக்கு குழந்தைகள் கைகோர்த்து ஒரு சுற்று நடனம் ஆடுகிறார்கள்).

சாண்டா கிளாஸ்: நான் என் குதிகால்களை மிதித்தேன்!

சரி, நான் உட்கார்ந்து உட்காருகிறேன்.

நான் உங்களுக்கு சில புதிர்களைச் சொல்கிறேன்:

யார் புத்திசாலி என்று பார்க்கிறேன். (புதிர்களை உருவாக்குகிறது)

ஒவ்வொரு வீட்டிலும் கிறிஸ்துமஸ் மரம் அருகில்

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகிறார்கள்.

இந்த விடுமுறையின் பெயர் என்ன?

யூகித்து சொல்?

குழந்தைகள்: (புத்தாண்டு!)

கிளப்ஃபுட் விகாரமானது,

தேன் பிடிக்கும், குளிர் பிடிக்காது.

வசந்த காலம் வரை நான் குறட்டை விட பழகிவிட்டேன்.

இது என்ன வகையான விலங்கு?

குழந்தைகள்: (கரடி!)

அவரது காதுகளை நகர்த்துகிறது

புதர்களுக்கு அடியில் குதித்தல்

சிறிய சாம்பல் கோழை

அவனை அழை...

குழந்தைகள்: (பன்னி!)

தங்க ஃபர் கோட்டில் நடந்து,

கிசுகிசுவுக்கு பஞ்சுபோன்ற வால் உள்ளது

மிகவும் தந்திரமான கண்கள்.

அவளுடைய பெயர் என்ன?

குழந்தைகள்: (நரி!)

இவர்கள் புத்திசாலிகள்

பேத்தி, இது இப்போது உங்கள் முறை.

ஸ்னோ மெய்டன்: புதிய ஆண்டிற்கான தோழர்கள் யார்?

பொழுதுபோக்கில் நீங்கள் சோர்வடையவில்லையா?

குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்குபவர் யார்?

உலகில் உள்ள தோழர்களுக்கு யார்

விடுமுறைக்கு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை கொண்டு வந்தீர்களா?

யூகித்து சொல்!

குழந்தைகள்: (சாண்டா கிளாஸ்!)

ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா, தோழர்களே உங்களுக்காக கவிதைகள், பாடல்கள் மற்றும் நடனங்களைத் தயாரித்துள்ளனர். (குழந்தைகள் கவிதைகள் வாசிக்கிறார்கள், நடனங்கள் மற்றும் பாடல்களை நடத்துகிறார்கள். சாண்டா கிளாஸ் அவர்களுக்கு நினைவு பரிசுகளை வழங்குகிறார்)

சாண்டா கிளாஸ்: நன்றாக முடிந்தது, அவர்கள் எல்லா பணிகளையும் முடித்தனர்: அவர்கள் புதிர்களை யூகித்து, வேடிக்கையாக, நடனமாடினார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்: தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், ஏதாவது பரிசுகள் கிடைக்குமா?

சாண்டா கிளாஸ்: நாங்கள் விடைபெறுவதற்கு முன்,

குழந்தைகளே, நான் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டும்:

உனக்கு ஒரு ஆச்சிரியம் வைத்து இருக்கிறேன்!

இப்போது எங்கே என்று கண்டுபிடிக்கவும்.

திரும்பவும்: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று! -

(இந்த நேரத்தில் பரிசுகளுடன் கூடிய பெட்டி வெளியே கொண்டு வரப்படுகிறது)

ஒவ்வொரு ஆச்சரியத்தையும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!

(குழந்தைகள் திரும்பி பரிசுகளைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்.)

சாண்டா கிளாஸ்: நாங்கள் நண்பர்கள், நாங்கள் விடைபெற வேண்டும்!

உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைந்தோம்

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள் குழந்தைகளே!

"விண்டர் இன் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ" நாடகங்களின் கார்ட்டூனின் இசை, கதாபாத்திரங்கள் தோழர்களிடம் விடைபெறுகின்றன.

புத்தாண்டு நாடக நிகழ்ச்சி ஆரம்ப பள்ளி

காட்சி புத்தாண்டு விடுமுறைஇளைய பள்ளி மாணவர்களுக்கு "புரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்தில் புத்தாண்டு"

பானையில் தண்ணீரை ஊற்றி, அதில் ஆயிரம் புன்னகையைச் சேர்க்கவும்.
- வாருங்கள், அனைவரும் ஒன்றாக சிரித்தனர்!
- புன்முறுவல் ஒன்று! அற்புதம்!
-இப்போது "ஹீ-ஹீ" முதல் "ஹா-ஹா" வரை சிரிப்பை வரவழைப்போம்!
இப்போது - மந்திர வார்த்தைகள்!
இசை ஒலிக்கிறது
அதிசயம், அதிசயம் நீங்களே காட்டுங்கள்!
சாண்டா கிளாஸ், சீக்கிரம் வா..!

பாத்திரங்கள்:

வழங்குபவர்:

விருந்தினர்களே, எங்களிடம் செய்தி உள்ளது,

அதைப் பற்றி இப்போது சொல்கிறேன்.

மேட்ரோஸ்கின் பூனை எங்களை அழைக்கிறது

கிராமத்தில் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுங்கள்.

நாங்கள் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவுக்குச் செல்வோம்:

புதிய காற்று, பைன் மரங்கள், தளிர் மரங்கள்,

நாங்கள் பாடுவோம், நடனமாடுவோம்,

புத்தாண்டை ஒன்றாகக் கொண்டாடுங்கள்!

சறுக்கு வண்டியில் உட்காரலாம்

மற்றும் ஒன்றாக வேடிக்கை மற்றும் சவாரி செய்யலாம்!

(குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்)

வழங்குபவர்:எனவே நாங்கள் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவுக்கு வந்தோம்.

பந்து:ஹூரே! தோழர்களே வந்துவிட்டார்கள்! அருமை!

மேட்ரோஸ்கின்:ஆஹா, ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் எத்தனை வெளியூர் குழந்தைகள் எங்களைப் பார்க்க வந்தார்கள்! நீங்கள் சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் அனைவரும் உங்கள் பெற்றோரை விட்டு ஓடிவிட்டீர்களா?

வழங்குபவர்:இல்லை! எங்கள் குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்களுடன் புத்தாண்டைக் கொண்டாட வந்தனர்!

பந்து: அவர்கள் செய்தது சரிதான்! எங்கள் கிராமத்தை விட சிறந்த கிராமம் ஏரியாவில் இல்லை! பரவாயில்லை, மேட்ரோஸ்கின், எங்கள் விடுமுறை எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கும் என்று பாருங்கள், நீங்கள் உடனடியாக கனிவாக மாறத் தொடங்குவீர்கள். எனவே நண்பர்களே, ஆரம்பிக்கலாம்.

குழந்தைகள்:

1. ஆற்றில் பனி பிரகாசிக்கிறது,
பனி மெதுவாக சுழல்கிறது.
புகழ்பெற்ற புத்தாண்டு விடுமுறை,
பனிப்பொழிவு என்பதால்!

2. சாண்டா கிளாஸ் கையை அசைப்பார் -
சத்தமாகப் பாடுவோம்.
புகழ்பெற்ற புத்தாண்டு விடுமுறை,
அது சத்தமாக இருப்பதால்!
3. மேஜையில் ஒரு பெரிய கேக் உள்ளது,
கிங்கர்பிரெட், சாக்லேட்.
புகழ்பெற்ற புத்தாண்டு விடுமுறை,
ஏனென்றால் அது இனிமையானது!
4. கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி வட்ட நடனம்,
கிளைகளில் விளக்குகள்...
புகழ்பெற்ற புத்தாண்டு விடுமுறை!
இது ஒரு பரிதாபம், இது அரிதாக நடக்கும்.

5. வணக்கம் புத்தாண்டு விடுமுறை!
இங்கே எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது!
சாண்டா கிளாஸ் ஏற்கனவே வருகிறார்
கிரேட்டர் ரஷ்யா முழுவதும்.

6. இதற்கிடையில், நாங்கள் உறைபனிக்காக காத்திருக்கிறோம்
மகிழ்ச்சியாக இருக்கலாம்
அவர் கேட்பார் - நாங்கள் பாடுவோம்,
மேலும் அவர் நம்மைத் தட்டுவார்.

பேச்சாளர்(பதிவு): கவனம்! கவனம்! ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ வானொலி பேசுகிறது. ஒரு முக்கியமான செய்தியைக் கேளுங்கள்: புத்தாண்டைக் கொண்டாட ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவுக்கு வந்த அனைவரும் மத்திய சதுக்கத்தில் கூடுமாறு கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள்.

மேட்ரோஸ்கின்:எங்களுக்கு, இங்கே! மக்களை ஒன்று திரளுங்கள்! இன்று உங்களுக்கு நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் காத்திருக்கின்றன!

பந்து:விளையாட்டுகள்! வேடிக்கை! அதிசயங்களின் அற்புதங்கள்! சீக்கிரம்! அனைவருக்கும் போதுமான பரிசுகள் உள்ளன!

(திரை திறக்கிறது, மரம் ஒளிரும்)

பொது நடனம் "புத்தாண்டு கதை"

பந்து:நாங்கள் ஒரு அற்புதமான விடுமுறையை கொண்டாடுகிறோம்.

மேட்ரோஸ்கின்:ஏதோ ஒன்று காணவில்லை, அல்லது யாரோ ஒருவர் இல்லை என்ற உணர்வு எனக்கு மட்டுமே உள்ளது.

(போஸ்ட்மேன் பெச்ச்கின் இசைக்கு வருகிறார்)

பெச்கின் -நான் தான், தபால்காரர் பெச்ச்கின். “முர்சில்கா” இதழைக் கொண்டு வந்தேன்... அடடா, நீ! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்கொண்டு வந்தேன்! ஆனால் உங்களிடம் ஆவணங்கள் இல்லாததால் நான் அவற்றை உங்களிடம் கொடுக்க மாட்டேன்!

பந்து -எனக்கு ஏன் ஆவணங்கள் தேவை? அனைவருக்கும் என்னை ஏற்கனவே தெரியும் - நான் ஷாரிக்.

மேட்ரோஸ்கின்:மீசையும் வாலும் என் ஆவணங்கள்.

பெச்கின்- ஆவணங்களில் முத்திரை உள்ளது, ஆனால் மீசை மற்றும் வாலும் போலியாக இருக்கலாம்! சிகையலங்கார நிபுணரிடம் நீட்டிப்புகளைப் பெறுங்கள்! எனவே நான் உங்களுக்கு வாழ்த்துக்களைத் தெரிவிக்க மாட்டேன்! அவர்கள் ஒரு மாதம் என் மின்னஞ்சலில் உட்காருவார்கள், நான் அவர்களை திருப்பி அனுப்புவேன்!

மேட்ரோஸ்கின் -நீங்கள் நம்ப முடியாமல் இருப்பது பரிதாபம்...

பெச்கின் -நீங்கள் ஏன் இங்கு இருக்குறீர்கள்? ஏன் மின்சாரத்தை வீணாக்குகிறீர்கள்?

வழங்குபவர் -நானும் தோழர்களும் புத்தாண்டைக் கொண்டாடுகிறோம், விரைவில் சாண்டா கிளாஸ் எங்களுடன் சேர வேண்டும் ... நீங்கள் விரும்பினால், எங்களுடன் புத்தாண்டைக் கொண்டாடலாம் ...

பெச்கின் -இல்லை! நீங்கள் எதை பற்றி பேசுகிறிர்கள்? நான் உங்களுடன் புத்தாண்டைக் கொண்டாட விரும்பவில்லை! மேலும் என்னை வற்புறுத்தாதே!

வழங்குபவர் -ஏன்?

பெச்கின் -ஆம் ஏனெனில்! இந்த நாட்களில் புத்தாண்டு அட்டவணையின் முக்கிய அலங்காரம் என்ன?

பந்து -எலும்பா?

பெச்கின் -டிவி! ஆனால் நான் இங்கு எங்கும் தொலைக்காட்சியைப் பார்க்கவில்லை! புத்தாண்டு தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளை எப்படிப் பார்க்கப் போகிறீர்கள்? எனவே தாமதமாகிவிடும் முன் நான் வீட்டிற்குச் செல்வேன்! இல்லையெனில், புத்தாண்டு முழுவதையும் நீங்கள் இழக்க நேரிடும்!

வழங்குபவர் -மூலம், அன்புள்ள பெச்ச்கின், இன்று நம்மிடம் உள்ளது, பிரத்யேக தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சி என்று ஒருவர் கூறலாம். தோழர்களே புத்தாண்டு நிகழ்ச்சியைத் தயாரித்துள்ளனர், எனவே இது தொலைக்காட்சியில் இருப்பதை விட மோசமாக இல்லை என்பதை நீங்களே பார்க்கலாம்!

பெச்கின் -ஆம்? (சந்தேகம்)சுவாரசியமான சுவாரசியமான…

வழங்குபவர் -எனவே தயவு செய்து வசதியாக அமர்ந்து நமது புத்தாண்டு நிகழ்ச்சியைப் பார்க்கத் தொடங்குவோம்!

நடனம் "வியூஷெங்கா"

பெச்கின்:அதைத்தான் நான் நினைக்கிறேன். உங்கள் பிள்ளைகள் அதிக நேரம் தங்கவில்லை, விளையாடுவதற்கு நேரமில்லையா?

பந்து:நான் தோழர்களுக்காக பனிப்பந்துகளை கொண்டு வந்தேன். ஒரு பனிப்பந்தை விரைவாகப் பிடித்து ஒரு வட்டத்தில் சேருங்கள் நண்பரே!

விளையாட்டு "பாஸ் தி ஸ்னோபால்"

("குளிர்காலம் இல்லாவிட்டால்" என்ற அழைப்பு அறிகுறிகள்)

பேச்சாளர்:

கவனம்! கவனம்!

புரோஸ்டோக்வாஷின்ஸ்கோ வானொலி கூறுகிறது:

போஸ்ட்மேன் பெக்கின் வேண்டுகோளின் பேரில், பூனை மேட்ரோஸ்கினுக்காக “ஜிமுஷ்கா-வின்டர்” பாடல் இசைக்கப்படுகிறது.

மேட்ரோஸ்கின்:நன்றி, எவ்வளவு அருமை.

பி பாடல் "குளிர்கால-குளிர்காலம்":

1. சுற்றியுள்ள அனைத்தும் குழப்பத்தின் பனிப்புயலில் மூடப்பட்டிருந்தன.

குளிர்காலம் அதன் அழகால் என்னைக் கவர்ந்தது.

வெள்ளி பனி காலடியில் நசுக்குகிறது

கிரிஸ்டல் குளிர்காலம் குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது

கூட்டாக பாடுதல்

ஓ, குளிர்காலம்-குளிர்காலம், நீங்கள் உறைபனிகளுடன் வந்தீர்கள்,
பனிக்கட்டி அரிவாள்களால் எங்களுக்காக பனிப்பொழிவுகள் அமைக்கப்பட்டன.

நான் வெறுங்காலுடன் பாதைகளில் மகிழ்ச்சியுடன் ஓடினேன்,
அவள் எங்கள் ஜன்னல்களை சரிகைகளால் திருகினாள்.

2. எங்கள் குழந்தைகள் அனைவருக்கும் வேடிக்கையாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறது

முற்றத்தில் ஒரு உயரமான ஸ்லைடு வளர்ந்துள்ளது

நாங்கள் ஸ்லெட்டில் உட்கார்ந்து எங்கள் ஸ்கேட்களை எடுத்தோம்

படிக குளிர்காலம், தெளிவான நாட்கள்

(பாடலுக்குப் பிறகு, ஷரிக் ஷடர்ஸ், சூடாக முயற்சிக்கிறார்)

மேட்ரோஸ்கின்- சரி, சரி, இது 2015, மற்றும் இரண்டு பேருக்கு ஒரு ஜோடி உணர்ந்த பூட்ஸ் உள்ளது.

பெச்கின்- இது ஏன் நடந்தது? போதுமான நிதி இல்லையா?

மேட்ரோஸ்கின்- எங்களிடம் போதுமான புத்திசாலித்தனம் இல்லை. நான் இந்த வேட்டைக்காரரிடம் சொன்னேன் - உங்களை உணர்ந்தேன் பூட்ஸ், ஆனால் அவர் என்ன சொன்னார்?

பெச்கின்- என்ன?

மேட்ரோஸ்கின்- நான் சென்று சில ஸ்னீக்கர்களை வாங்கினேன். அவை, இன்னும் அழகாக இருக்கின்றன.

பெச்கின்- அவர் சிந்திக்காமல் இதைச் செய்தார். குளிர்காலத்தில் எங்கள் கிராமத்தில், தேசிய காலணிகள் என்ன?

குழந்தைகள்- வாலெங்கி!

நடனம் "உணர்ந்த பூட்ஸ்"

வழங்குபவர்- நாங்கள் ஷரிக் சில உணர்ந்த பூட்ஸ் கொடுக்க வேண்டும், எங்களுடன் பையில் நிறைய துணிகள் உள்ளன, ஒருவேளை ஏதோ மேட்ரோஸ்கினுக்கும் பொருந்தும்.

விளையாட்டு "முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், வழக்கு பொருந்துகிறது." குளிர்கால பேஷன் ஷோ.

("குளிர்காலம் இல்லாவிட்டால்" என்ற அழைப்பு அறிகுறிகள்)

பேச்சாளர்:

கவனம்! கவனம்! ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவுக்கு அருகில் ஒரு அடையாளம் தெரியாத பொருள் கையில் கனமான பொருளுடன் காணப்பட்டது. அறிகுறிகள்: நீண்ட ஃபர் கோட், சிவப்பு மூக்கு, நீண்ட வெள்ளை தாடி. தொலைந்த நோக்குநிலை - உதவி தேவை.

(ஷாரிக் மற்றும் மெட்ரோஸ்கின் யார் என்று யோசிக்கிறார்கள், தொலைந்து போனது டி.எம் என்று குழந்தைகள் பரிந்துரைக்கின்றனர்)

வழங்குபவர்- நாங்கள் தாத்தா ஃப்ரோஸ்டுக்கு உதவ வேண்டும், இல்லையெனில் அவர் இல்லாமல் புத்தாண்டு வராது.

(ஷாரிக் மற்றும் மெட்ரோஸ்கின் ஒரு மண்வெட்டியை எடுத்துக்கொண்டு சாண்டா கிளாஸைத் தேட புறப்பட்டனர்)

வழங்குபவர் -வருகையில் சலிப்படைய மாட்டோம், ஒன்றாக நடனமாடுவோம்.

"உமிழும் நடனம்"

வழங்குபவர்:நடனம், இசை மற்றும் பாடல், உண்மையில் பொறுமை இல்லை!

நாங்கள் இசைக்குழுவில் விளையாடுவோம், புத்தாண்டை ஒன்றாகக் கொண்டாடுவோம்!

"படிக இசைக்குழு"

பெச்கின் -சரி, நான் என்ன சொல்ல முடியும் - இதுபோன்ற திறமைகளுடன், டிவி தேவையில்லை - அவர்கள் பாடுவார்கள், நடனமாடுவார்கள், அவர்களே மகிழ்ச்சியடைவார்கள், மேலும் அவர்கள் மக்களை மகிழ்விப்பார்கள், புத்தாண்டு சூழ்நிலையை உருவாக்குவார்கள்! ஒரு சொல் - நல்லது! உங்கள் கொண்டாட்டத்திற்கு என்னை அழைத்ததற்கு நன்றி! இதற்கு முன்பு நான் ஏன் மிகவும் தீங்கு விளைவித்தேன்? ஏனென்றால் எனக்கு உத்வேகம் இல்லை! இப்போது நான் கவிதை எழுதி என்னை ஒரு டிரம் செட் வாங்குவேன்! எனவே நான் இப்போது வாழ ஆரம்பித்தேன்! இதன் பொருள் இதுதான் - கலையின் பெரிய சக்தி! சரி, நான் செல்வேன், புதிய ஆண்டுக்கு முன்பே நான் வாழ்த்து தந்திகளை வழங்க வேண்டும். பிரியாவிடை.

(பெக்கின் இலைகள், சாண்டா கிளாஸ் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்-: புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், குழந்தைகள்,

பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும்.

நான் அவசரமாக இருந்தேன், சாலையில் தொலைந்துவிட்டேன்,

ஆனால் இன்னும் நான் புரோஸ்டோக்வாஷினோவில் முடிந்தது.

விரைவாக கைகளை பிடித்து,

ஒரு சுற்று நடனத்தில் சுழற்றுங்கள்.

சுற்று நடனம் "ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்ட், ஸ்னோ மெய்டன் மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் மரம்"

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:சரி, என்னுடன் பாடலைப் பாடியதற்கு நன்றி. சொல்லுங்கள், குழந்தைகளே, உங்களுக்கு பல குளிர்கால விளையாட்டுகள் தெரியுமா? நீ விளையாட விரும்புகிறாயா?

விளையாட்டு "குளிர்கால வேடிக்கை"

வழங்குபவர் -

சாண்டா கிளாஸ், ஓய்வெடுங்கள்

சும்மா, மனசுக்கு! தூக்கம் வராதே!

மற்றும் தோழர்களே - அங்கேயே -

அவர்கள் உங்களுக்கு கவிதைகளைப் படிப்பார்கள்

கவிதை

வழங்குபவர் -தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், தோழர்களே பாடல்களைப் பாடவும் கவிதைகளை ஓதவும் முயன்றனர். பரிசுகளைப் பற்றி மறந்துவிட்டீர்களா?

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்- நிச்சயமாக, நான் மறக்கவில்லை. ஓ, நான் வழியில் காட்டில் ஒரு பை பரிசுகளை கைவிட்டேன்.

.

மேட்ரோஸ்கின் -புதையலைப் பற்றி நான் எப்படி நினைக்கவில்லை? (கனவாக)இப்போது நாங்கள் மற்றொரு மாடு வாங்குவோம், எனவே நாங்கள் தோட்டத்தில் வேலை செய்ய வேண்டியதில்லை. எல்லாவற்றையும் சந்தையில் வாங்கலாம்.

பந்து -கடையில் இறைச்சி வாங்குவது நல்லது

மேட்ரோஸ்கின் -ஏன்?

பந்து -மேலும் எலும்புகள் உள்ளன.

வழங்குபவர் -பையில் என்ன கொண்டு வந்தாய்?

மேட்ரோஸ்கின் -நாங்கள் காளான் எடுக்கச் சென்றோம், சரியா?

முன்னணி- குளிர்காலத்தில்? நீங்கள் எதையாவது மறைக்கிறீர்கள் ... பையில் என்ன இருக்கிறது என்பதைக் காட்டுங்கள்

(சாண்டா கிளாஸ் நுழைகிறார்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் -ஷரிக், மேட்ரோஸ்கின், பரிசுகளுடன் பையை கண்டுபிடித்தீர்களா? நன்றாக முடிந்தது.

ஷாரிக் மற்றும் மெட்ரோஸ்கின் - இல்லை, நாங்கள் ஒரு புதையலைக் கண்டோம்! அவர் எங்களுடையது!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் -அதைத் திறந்து சரிபார்க்கலாம் (அவர்கள் பையை அவிழ்க்கிறார்கள்)உண்மையில், இது குழந்தைகளுக்கு புத்தாண்டு பொக்கிஷம்!

பரிசு விநியோகம்

(குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறார், ஷாரிக் - ஒரு எலும்பு, மேட்ரோஸ்கின் - முர்கா மாடு)

மேட்ரோஸ்கின் -இப்போது நான் என் முர்காவை ஒருபோதும் பிரிக்க மாட்டேன்.

பொருட்கள் முழுமையாகவோ அல்லது பகுதியாகவோ நகலெடுக்கப்பட்டால், செயலில் உள்ள இணைப்பு தேவை!