மூத்த குழுவில் கருப்பொருள் பாடம் “செப்டம்பர் 1 - அறிவு நாள். பாலர் பள்ளியில் செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதி காலை ஆயத்த குழு போட்டியின் குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளியில் “செப்டம்பர் 1 - அறிவு நாள்” விடுமுறையின் காட்சி

கவனம்! உள்ளடக்கத்திற்கு தள நிர்வாகம் பொறுப்பல்ல வழிமுறை வளர்ச்சிகள், அத்துடன் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்டின் வளர்ச்சிக்கு இணங்குவதற்காக.

விடுமுறையைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கவும் மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டை வளர்க்கவும்.

OO இன் ஒருங்கிணைப்பு " உடல் வளர்ச்சி", "சமூக மற்றும் தகவல்தொடர்பு வளர்ச்சி", "கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி", " அறிவாற்றல் வளர்ச்சி», « பேச்சு வளர்ச்சி» ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்ட் படி.

இலக்கு:விடுமுறையைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கவும் மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டை வளர்க்கவும்.

பணிகள்:நேர்மறையான உந்துதலை உருவாக்குங்கள் கல்வி நடவடிக்கைகள், குழந்தைகளின் சொற்களஞ்சியத்தை வளப்படுத்துதல், படைப்பாற்றலை வளர்த்தல், சகாக்கள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் தனிப்பட்ட தொடர்புத் திறன்களை வளர்த்தல் மற்றும் நம்பிக்கையின் உணர்வை உருவாக்குதல்.

அமைப்பின் படிவங்கள்: முன், தனிப்பட்ட.

செயல் வடிவம்:பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் கூட்டு நடவடிக்கைகள்.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.

வழங்குபவர்:வணக்கம் பெரியவர்களே! வணக்கம் குழந்தைகளே! இன்று உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்! பலதரப்பட்ட மக்கள் கற்றுக்கொள்வதில் அவசரப்படுகிறார்கள்; எங்கள் தாயகத்தில் அறிவு நாள் நடந்து கொண்டிருக்கிறது.

1வது குழந்தை:

நாட்காட்டியில் சிவப்பு நாள் -
செப்டம்பர் மாதம் அறிவுத் திருவிழா!
இந்த விடுமுறை மிகவும் முக்கியமானது
இது எல்லா குழந்தைகளுக்கும் விடுமுறை.

2வது குழந்தை:

இந்த நாள் எங்களுக்கு எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது
நாடு முழுவதும் கொண்டாடுகிறது.
இந்த நாள் சிறந்தது
நல்ல காலண்டர் நாள்!

முன்னணி:விடுமுறையில் உங்கள் அனைவரையும் நாங்கள் வாழ்த்துகிறோம், மேலும் நீங்கள் அனைவரும் அதை விரும்பி நினைவில் வைத்திருக்க விரும்புகிறோம். இந்த நாள் திறக்கிறது கல்வி ஆண்டில். இது உற்சாகமாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்கட்டும், புதிய அறிவையும் கண்டுபிடிப்புகளையும் கொண்டு வரட்டும்.

- அம்மாக்கள், அப்பாக்கள், குழந்தைகள்
அவர்கள் காலையில் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள்.
அந்த தோட்டத்தில் பூக்கள் வளரும்
வரலாறு காணாத அழகு.
இவர்கள் எங்கள் குழந்தைகள் -
இந்த கிரகத்தில் மிகவும் வேடிக்கையானது!
அவர்கள் இங்கே விளையாடுகிறார்கள், ஆடுகிறார்கள், பாடுகிறார்கள்
மற்றும் நட்பு மகிழ்ச்சியான குடும்பம்வாழ்க.
நம் குழந்தைகள் விளையாட விரும்புகிறார்களா?

குழந்தைகள்:ஆம்!

முன்னணி:பின்னர் நீங்கள் விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன் சுவாரஸ்யமான விளையாட்டு. நான் சொல்வதை நீங்கள் ஏற்றுக்கொண்டால், பதிலளிக்கவும்: "இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்!"

நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை என்றால், அமைதியாக இருங்கள்.

1. கோடை விடுமுறை முடிந்து இன்று மழலையர் பள்ளி உயிர்பெற்றது.
   அறிவு உலகம், குழந்தைகளே, மிகவும் சிக்கலானது,
   அங்கு செல்ல யார் தயாராக இருக்கிறார்கள்? ( குழந்தைகளின் பதில்கள்)
2. யாராக இருக்கும் படிப்பு கடிதங்கள்,
   மெதுவாக வாசிப்பது
   அம்மாவைத் துன்புறுத்த மாட்டேன்:
   "சரி, குறைந்தபட்சம் கொஞ்சம் படியுங்கள்!" ( குழந்தைகளின் பதில்கள்)
3. யார் பாடுவார்கள், நடனமாடுவார்கள்
   எழுதவும், படிக்கவும், வரையவும்,
   எனவே பின்னர் மதிப்பீடு "5"
   பாடங்களில் பெறவா? ( குழந்தைகளின் பதில்கள்)
4. கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் சோம்பேறி யார்?
   வா, சீக்கிரம் பதில் சொல்லு! ( குழந்தைகள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்)

நல்லது நண்பர்களே, யாரும் தவறு செய்யவில்லை!

டன்னோ இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்.

முன்னணி:நண்பர்களே, விடுமுறைக்கு எங்களிடம் யார் வந்தார்கள்? அது உண்மையில் தெரியவில்லையா?

குழந்தைகள்:ஆம், தெரியவில்லை!

தெரியவில்லை:எனவே நீங்கள் என்னை துன்னோ என்று அழைக்கிறீர்கள்! நீங்கள் எல்லோரையும் விட புத்திசாலி மற்றும் உலகில் உள்ள அனைத்தையும் அறிந்திருப்பது போல?! மேலும், நான் முட்டாள் அல்ல.

முன்னணி:இது உண்மையா? பின்னர் குழந்தைகளுக்கு புதிர்களைத் தீர்க்க உதவுங்கள்.

தொகுப்பாளர் புதிர்களைக் கேட்கிறார். புதிர்கள் சிக்கலானவை என்று டன்னோ குலுங்கிக் கூறுகிறார். குழந்தைகள் யூகிக்கிறார்கள்.

புதிர்கள்:

1. மணி ஏற்கனவே ஒலித்தது - இப்போது நமக்கு என்ன காத்திருக்கிறது? (பாடம்)
2. 33 அதில் எழுத்துக்கள் உள்ளன - அதை நாம் என்ன அழைக்கிறோம்? (எழுத்துக்கள்)
3. எழுதவும், எண்ணவும், வரையவும் எங்கே கற்றுக் கொடுப்பார்கள்? (பள்ளியில்)
4. மழலையர் பள்ளிக்குப் பிறகு உங்களுக்கு என்ன காத்திருக்கிறது? (முதல் தரம்)

தெரியவில்லை:ஓ, எனக்கு உண்மையில் எதுவும் தெரியாது. நண்பர்களே, நான் உங்களுடன் இருக்க முடியுமா? மழலையர் பள்ளி?

முன்னணி:நிச்சயமாக இருங்கள், தெரியவில்லை!

தெரியவில்லை:நான் மட்டுமே விளையாட விரும்புகிறேன்! விளையாடுவோம் நண்பர்களே?

விளையாட்டு "மலரைக் காட்டு."

டன்னோ சிவப்பு பூவைக் காட்டும்போது, ​​குழந்தைகள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்; அது மஞ்சள் நிறத்தைக் காட்டினால், குழந்தைகள் அடிக்கிறார்கள்; அது நீலமாக இருக்கும் போது, ​​குழந்தைகள் கைதட்டுகிறார்கள்.

தெரியவில்லை:நன்றாக விளையாடியது, குழந்தைகளே. இப்போது நடனமாட வேண்டிய நேரம் இது!

குழந்தைகள் முன்பு கற்றுக்கொண்ட நடனம்.

தெரியவில்லை:ஆனால் புத்தகங்கள் எங்கே கிடைக்கும் என்று தெரியவில்லை. அதனால்தான் நான் அவற்றைப் படிப்பதே இல்லை. இது ஒரு ரகசியம் இல்லையென்றால், அவற்றை எங்கே பெறுவது?

குழந்தைகள்:நூலகத்தில்!

முன்னணி:அது சரி, நண்பர்களே, நூலகம் புத்தகங்களுக்கான வீடு, அவர்கள் அங்கே வாழ்கிறார்கள். நீங்கள் படிக்கக் கற்றுக்கொண்டால், நூலகத்திலிருந்து புத்தகங்களை உங்கள் வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்லலாம். நீங்கள் எந்த புத்தகங்களை அதிகம் விரும்புகிறீர்கள்?

குழந்தைகள்:கற்பனை கதைகள்!

தெரியவில்லை:எனக்கும் விசித்திரக் கதைகள் தெரியும், பிடிக்கும்!

முன்னணி:தெரியவில்லை, தோழர்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் எப்படித் தெரியும் என்று பார்ப்போம்?

டன்னோவும் தொகுப்பாளரும் விசித்திரக் கதைகளைப் பற்றி கேள்விகளைக் கேட்கிறார்கள்.

1. ஒரு தங்கமீன் எத்தனை ஆசைகளை வழங்க முடியும்? (மூன்று)
2. ஏழு குட்டி ஆடுகள் யாரைக் கண்டு பயந்தன? (ஓநாய்)
3. கோல்டன் கீயை வென்றவர் யார்? (பினோச்சியோ)
4. மூன்று சிறிய பன்றிகளின் பெயர்கள் என்ன? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)
5. தங்க முட்டையிட்ட கோழியின் பெயர் என்ன? (கோழி ரியாபா)
6. எந்தப் பெண்ணுக்கு முடி இருக்கிறது? நீல நிறம் கொண்டது? (மால்வினாவில்)

தெரியவில்லை:இவர்கள் எவ்வளவு புத்திசாலிகள் என்று பாருங்கள்! எல்லோருக்கும் தெரியும்! இன்னும் கொஞ்சம் விளையாடுவோம். விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் பெயர்களின் முதல் பகுதியை நான் உங்களுக்குச் சொல்வேன், இரண்டாவது பகுதியை நீங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வீர்களா? நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

குழந்தைகள்:ஆம்!

1. பாபா–...(யாக)
2. தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்)
3. லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்)
4. முதலை ஜீனா)
5. சகோதரி அலியோனுஷ்கா, மற்றும் சகோதரர்... (இவானுஷ்கா)
6. ஃப்ளை சோகோடுகா)
7. டாக்டர். ஐபோலிட்)
8. டிராகன்)

தெரியவில்லை:நல்லது சிறுவர்களே! உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் நன்றாகத் தெரியும், எனவே நீங்கள் உண்மையில் உங்கள் நேரத்தை இங்கே வீணாக்கவில்லை!

முன்னணி:நிச்சயமாக, தெரியவில்லை. எங்கள் தோழர்களுக்கு ஏற்கனவே நிறைய தெரியும், ஆனால் அவர்கள் இன்னும் நிறைய கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

குழந்தைவசனம் வாசிக்கிறது:

நாம் வரையலாம்
உங்கள் கைகளில் ஒரு பென்சில் வைத்திருங்கள்.
நாம் நடனமாடலாம்
மேலும் - கொஞ்சம் எண்ணுங்கள்.
விலங்குகளின் பெயர்கள் நமக்குத் தெரியும்
பெரியவர்களை மதிக்கிறோம்.
நாம் ஒருவருக்கொருவர் உதவ வேண்டும் -
நட்பின் முக்கிய விஷயம் இதுதான்!
நாங்கள் வளர்ந்து சலிப்படைய மாட்டோம்
நாங்கள் மெதுவாக எல்லாவற்றையும் கற்றுக்கொள்கிறோம்!

தெரியவில்லை:நீங்கள் நிச்சயமாக பெரிய, குறும்புக்கார டாம்பாய்கள்! மழலையர் பள்ளியில் எல்லாம் தெளிவாக உள்ளது, நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள் என்பது தெளிவாகிறது. இப்போது நான் ஆச்சரியப்படுகிறேன், பள்ளியில் என்ன இருக்கிறது, எல்லாம் சரியாக இருக்கிறதா அல்லது வித்தியாசமாக இருக்கிறதா?

முன்னணி:ஆனால் உண்மையில், பள்ளிக்கும் மழலையர் பள்ளிக்கும் என்ன வித்தியாசம் நண்பர்களே? டன்னோவிடம் சொல்லலாம்.

குழந்தைகள்வசனத்தைப் படியுங்கள்:

மழலையர் பள்ளியில் ஒரு அமைதியான நேரம் உள்ளது, படுக்கை நேரம் மதிய உணவு நேரத்தில்,
நாங்கள் பள்ளியில் தூங்க மாட்டோம் - அங்கு படுக்கைகள் இல்லை.
பொம்மை தோட்டத்தில் ஒவ்வொரு விருப்பத்திற்கும் இருள் இருக்கிறது,
பள்ளியில் யாரும் இல்லை - எங்களுக்கு ஒரு ஆச்சரியம் இருக்கும்!

நாங்கள் மழலையர் பள்ளியில் ஒரு நடைக்கு செல்கிறோம் - ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை,
பள்ளியில் எங்களை நடைபயிற்சிக்கு அழைத்துச் செல்ல மாட்டார்கள்.
ஆசிரியர் இங்கே அன்பானவர், ஆசிரியர் இருப்பார்,
ஆனால் பல கண்டுபிடிப்புகள் பள்ளியில் நமக்குக் காத்திருக்கின்றன!

முன்னணி:நண்பர்களே, பள்ளியில் படிப்பது மிகவும் பொறுப்பானது மற்றும் கௌரவமானது. நீங்கள் பள்ளியில் படிக்க விரும்புகிறீர்களா?

குழந்தைகள்:ஆம்!

தெரியவில்லை:நண்பர்களே, உங்களுடன் இருப்பது மிகவும் சுவாரசியமாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருக்கிறது! நீங்கள் அனைவரும் மிகவும் அருமை! உன்னைப் பார்த்து, நானும் படிக்க வேண்டும் என்று உணர்ந்தேன், இப்போது உன்னைப் போல அறிவுக்காக பாடுபடுவேன்! ஆனால் நான் என் பக்கம் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது விசித்திர நிலம், நேரம் வேகமாக பறந்தது. நான் உன்னை மிகவும் இழக்கிறேன்!

முன்னணி:மீண்டும் எங்களிடம் வாருங்கள், தெரியாது, உங்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் எப்போதும் மகிழ்ச்சியடைவோம்! உண்மையில், தோழர்களே? ( குழந்தைகளின் பதில்கள்.)

டன்னோ விடைபெற்று வெளியேறுகிறார்.

முன்னணி:எங்கள் விடுமுறை முடிந்துவிட்டது. அறிவு உலகில் அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகளுக்கு ஒரு வருடம் முழுவதும் நாம் காத்திருக்கிறோம். அறிவு தினத்தில் உங்களுக்கு வாழ்த்துக்கள்!

எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் நண்பர்களை உருவாக்கவும், விளையாடவும், வரையவும், பாடவும், நடனமாடவும், படிக்கவும் எண்ணவும் கற்றுக்கொள்கிறோம்.

தலைப்பு: முன்பள்ளி குழந்தைகள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் - அவர்களால் நாட்டின் எதிர்காலத்தை கட்டியெழுப்ப முடியும்

ஒருங்கிணைப்பு கல்வி பகுதிகள்: "தொடர்பு", "அறிவாற்றல்", "இசை", "சமூகமயமாக்கல்", "புனைகதை படித்தல்".

இலக்கு: பாலர் குழந்தைகளில் குடியுரிமை மற்றும் தேசபக்தியின் அடித்தளத்தை உருவாக்குதல்.

பணிகள்: தங்கள் தாய்நாட்டின் குடிமக்கள் என்ற விழிப்புணர்வை பாலர் குழந்தைகளில் எழுப்புதல்; ஒரு பண்டிகை சூழ்நிலையை உருவாக்கவும், வரவிருக்கும் பள்ளி ஆண்டுக்கு உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான மனநிலையை ஊக்குவிக்கவும்; நாட்டின் வாழ்வில் ஈடுபாட்டின் உணர்வை வளர்ப்பது.

திட்டமிட்ட முடிவுகள்: வயதுக்கு ஏற்ப முதுநிலை அடிப்படை இயக்கங்கள்; கலை வெளிப்பாடு, அழகியல் உணர்வுகள், உணர்ச்சிகள், ஆகியவற்றிற்கு உணர்திறன் காட்டுகிறது அழகியல் சுவை, அழகியல் உணர்வு, கலை ஆர்வம்; ஒரு கவிதை உரையின் தாளத்தையும் மெல்லிசையையும் உணர்கிறது; விளையாட்டின் ஊடாடல் பேச்சுடன் உள்ளடக்கம் மற்றும் எடுக்கப்பட்ட பாத்திரத்திற்கு ஒத்திருக்கும்; சுயாதீனமாக அல்லது ஒரு வயது வந்தவரின் ஒரு சிறிய உதவியுடன் தனது சொந்த செயல்களையும் அவரது சகாக்களின் செயல்களையும் மதிப்பீடு செய்யலாம்; வி அன்றாட வாழ்க்கைஅவரே, வயது வந்தவரின் நினைவூட்டல் இல்லாமல், "கண்ணியமான" வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துகிறார்; என்று தெரியும் இரஷ்ய கூட்டமைப்பு(ரஷ்யா) ஒரு பெரிய பன்னாட்டு நாடு, மாஸ்கோ நமது தாய்நாட்டின் தலைநகரம்; கொடி, கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் மற்றும் கீதத்தின் மெல்லிசை பற்றிய யோசனை உள்ளது.

ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட செயல்பாடுகளின் உள்ளடக்கம்

குழந்தைகள், S. Musaliev இசையில் "ஹலோ, நாடு," மண்டபத்தில் நுழைந்து பார்வையாளர்களை எதிர்கொள்ளும்.

முன்னணி.

வணக்கம் பெரியவர்களே! வணக்கம் குழந்தைகளே!

இன்று உலகில் ஒரு அசாதாரண நாள்.

எத்தனை பிரகாசமான வண்ணங்கள் பிரகாசித்தன,

பாலர் பாடசாலைகளை ரஷ்யா வரவேற்கிறது!

இலவச, கம்பீரமான, அழகிய,

பல நாடுகளில் நட்சத்திரம் போல!

ரஷ்யா, நாங்கள் உங்களை மகிமைப்படுத்துகிறோம்

நாங்கள் கீதத்துடன் விடுமுறையைத் திறக்கிறோம்!

தேசிய கீதம் ஒலிக்கிறது.

முன்னணி.

அறிவு ஒரு அற்புதமான நாடு

கதவுகளை அகலமாக திறக்கிறது.

மற்றும் பாலர் அவள்

பொறுமையின்றி காத்திருக்கிறேன்.

நாட்டில் உள்ள அனைத்து முன்பள்ளி மாணவர்களுக்கும்

ஜனாதிபதி தனது பார்சல்களை அனுப்புகிறார்.

(பார்சலைக் காட்டுகிறது)

இங்கே தோழர்களுக்கான ஒரு பணி உள்ளது,

அவரை அனுப்பியது வீண் போகவில்லை.

வெளிப்படையாக, ஜனாதிபதி விரும்புகிறார்

அதனால் நீங்கள் உங்கள் அறிவைக் காட்டுவீர்கள்,

அதனால் நீங்கள் வளரும் போது,

அவர்கள் தங்கள் நாட்டை வீழ்த்தவில்லை.

சரி, நண்பர்களே, வாழ்த்துக்கள்,

ஜனாதிபதியின் பரிசை உங்களுக்கு வழங்குகிறேன்.

அத்தை லென்யா ரன் அவுட்.

அத்தை லென்யா.

காத்திரு, காத்திரு, காத்திரு,

பார்சலைக் காட்டு.

ஓ தோழர்களே, உண்மையில்?

இங்கே பணிகள் உள்ளன, உண்மையில்?

முன்னணி.

நம் குழந்தைகள் தான் நாட்டின் எதிர்காலம்

மேலும் அவளுக்கு படிப்பறிவு உள்ளவர்கள் தேவை.

அத்தை லென்யா.

நான் நாட்டின் முக்கிய சோம்பேறி,

மேலும் எனக்கு சோம்பேறிகள் தேவை.

வாருங்கள், உங்களில் யார் ஹீரோ?

இப்போது என்னுடன் யார் வருவார்கள்?

முன்னணி.

பாலர் பாடசாலைகளைப் பாருங்கள்

வெளியேறுபவரைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கவும்.

அவர்கள் மிகவும் கவலைப்பட்டார்கள்

நாங்கள் அனைவரையும் மகிழ்விக்க முயற்சித்தோம்,

கவிதைகள் தயார்

நீங்கள் இப்போது அவற்றைக் கேட்பீர்கள்.

1வது குழந்தை.

சிவப்பு எண் குறிக்கப்படவில்லை

நாட்காட்டியில் இந்த நாள்

மற்றும் கொடிகளால் அலங்கரிக்கப்படவில்லை

முற்றத்தில் வீட்டின் அருகில்.

2வது குழந்தை.

ஒரு எளிய அடையாளத்தின் படி

இந்த நாளை நாங்கள் அறிவோம்:

பள்ளி செல்லும் குழந்தைகளுக்கு

நகரங்கள் மற்றும் கிராமங்கள்.

3வது குழந்தை.

மேலும் பல புகழ்பெற்றவர்கள் இருக்கட்டும்

காலண்டரில் வெவ்வேறு நாட்கள்.

ஆனால் மிக முக்கியமான ஒன்று -

செப்டம்பர் மாதம் முதல்!

4வது குழந்தை.

எங்கள் அன்பான குழு, வணக்கம்,

அறிவைப் பெற மலையேறுவோம்.

இன்று ஒரு விடுமுறை, ஒரு புகழ்பெற்ற விடுமுறை!

பள்ளி ஆண்டை வரவேற்கிறோம்!

அத்தை லென்யா.

ஆஹா, எல்லோரும் எவ்வளவு புத்திசாலிகள்

ஆம், விவேகமானவர்களே!

சரி, விரைவில் நீங்கள் அனைவரும் அழகாக இருப்பீர்கள்

ஆம், அவர்கள் என்னைப் போலவே இருக்கிறார்கள்.

முன்னணி. வாருங்கள், பதில் சொல்லுங்கள்:

இங்கே சோம்பேறிகள் யாராவது இருக்கிறார்களா?

குழந்தைகள். இல்லை!

முன்னணி.

இப்போது பார்சலை திறப்போம்

மேலும் நாட்டின் ஜனாதிபதியின் பணியை நிறைவேற்றுவோம்.

தொகுப்பைத் திறக்கிறது.

முன்னணி.

நாம் சரிபார்க்க வேண்டும்

தாய்நாட்டைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும்?

வினாடி வினா கேள்விகள்.

1. நாட்டின் மாநில சின்னங்கள்.

2. நமது தாய்நாட்டின் தலைநகரம்.

3. தேசிய நாணயம்.

4. நாட்டின் முதல் ஜனாதிபதி.

5. நாட்டுப்புற இசைக்கருவிகள்.

6. நமது குடும்பம் சுதந்திரம் அடைந்து எத்தனை ஆண்டுகள் ஆகிறது?

7. நமது நாடு மிகவும் வளமானது. எப்படி?

பாடல் "ரஷ்யாவின் வாரிசுகள்" (இசை மற்றும் பாடல் வரிகள் ஈ. கோமோனோவா).

முன்னணி.

உலகில் பெரிய மற்றும் சிறிய நாடுகள் பல உள்ளன,

ஆனால் ஒரே தாய்நாடு மட்டுமே உள்ளது.

அவர்கள் நம்மை எதில் தள்ளினாலும் பரவாயில்லை.

நாங்கள் இனிமையான நிலங்களை நினைவில் கொள்கிறோம்.

இங்கு பிறந்தோம், இங்கு வாழ்கிறோம்

இது எங்கள் பெரிய பொதுவான வீடு!

திடீரென்று பிரச்சனை வந்தால்,

அப்புறம் என்ன செய்வீர்கள்?

கேள்வி ஒன்றுக்கு பதில் சொல்லுங்கள்...

குழந்தைகள். நாங்கள் எங்கள் தாய்நாட்டிற்கு புண்படுத்த மாட்டோம்!

முன்னணி. நீங்கள் எவ்வளவு முயற்சி செய்தாலும், லென்யா அத்தை, பாலர் குழந்தைகளின் சத்தியம் இப்போது ஒலிக்கும். சரி, தோழர்களே, நீங்கள் சத்தியம் செய்ய தயாரா? பின்னர் சத்தமாகவும் ஒருமனதாகவும் எனக்குப் பிறகு "நான் சத்தியம் செய்கிறேன்!"

நாங்கள், பாலர் பாடசாலைகள்,

புதிய பள்ளி ஆண்டு தொடங்கும் நாளில், நாங்கள் சத்தியம் செய்கிறோம்

மழலையர் பள்ளிக்கு ஒருபோதும் தாமதமாக வேண்டாம்.

அனைத்து. சத்தியம் செய்கிறோம்!

முன்னணி. வகுப்பில் தூங்கவே கூடாது.

அனைத்து. சத்தியம் செய்கிறோம்!

முன்னணி. எப்போதும் நட்புக்கு மதிப்பு கொடுங்கள்.

அனைத்து. சத்தியம் செய்கிறோம்!

முன்னணி. குழந்தைகளை ஒருபோதும் காயப்படுத்தாதீர்கள்.

அனைத்து.சத்தியம் செய்கிறோம்!

முன்னணி. எப்போதும் எல்லாவற்றையும் நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்.

அனைத்து.சத்தியம் செய்கிறோம்!

முன்னணி. உங்கள் தாய்நாட்டின் தகுதியான குடிமக்களாக வளருங்கள். அனைத்து. சத்தியம் செய்கிறோம்!

முன்னணி.

ஒரு நித்திய சத்தியம், ஒரு அழகான சத்தியம்

இனிமேல் நாம் அனைவரும் இணைந்துள்ளோம் நண்பர்களே.

நம் அறிவுக்கு திரும்புவது இல்லை,

அறிவு இல்லாமல் இருக்க முடியாது என்பதே இதன் பொருள்!

அத்தை லென்யா.

என்ன நடக்கிறது, மீண்டும் நான் வீணாக முயற்சித்தேன்?

என் ராணுவத்தில் யாரும் கையெழுத்திடவில்லை.

மீண்டும் நான் விடுமுறையில் வித்தியாசமானவன்,

குழந்தைகள் என்னுடன் நட்பு கொள்ள விரும்பவில்லை.

முன்னணி.இது ஏன் கூடுதல் - அனைத்து பாலர் பாடசாலைகளுக்கும் ஜனாதிபதி பரிசை வழங்க உங்களுக்கு கெளரவமான உரிமை வழங்கப்பட்டுள்ளது.

அத்தை லென்யா. எனக்கு அத்தகைய நம்பிக்கை இருக்கிறதா? வாருங்கள், பாலர் குழந்தைகளே, நில்லுங்கள்!

ஜனாதிபதியிடமிருந்து ஒரு பரிசை ஏற்றுக்கொள்,

உங்கள் சத்தியத்தை ஒருபோதும் மறந்துவிடாதீர்கள்!

(நினைவு பதக்கங்களை வழங்குதல்)

முன்னணி.

ரஷ்யா, அன்பே, அன்பே,

நீங்கள் அடையாளம் தெரியாதவர்களாகிவிட்டீர்கள்!

சுதந்திரக் கொடியின் கீழ் மலர்ந்தது

உங்கள் நிலத்தின் தோட்டங்களும் நகரங்களும்!

அன்புள்ள தோழர்களே! நீங்கள் எங்கள் நாட்டின் அற்புதமான எதிர்காலம், உங்கள் கைகளால் சுதந்திரமான ரஷ்யா கட்டமைக்கப்பட்டு பலப்படுத்தப்படும். அறிவு நாள்!

"பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் அறிவு நாள்"

4-5-6 வயது குழந்தைகளுக்கு

விடுமுறை செப்டம்பர் 1 க்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது - பள்ளி ஆண்டின் தொடக்கத்தில் - அறிவு நாள். இது இசை அறையிலும் மழலையர் பள்ளி பகுதியிலும் நடத்தப்படலாம்.

பகுதி அல்லது இசை மண்டபம் முதலில் மாலைகள், கொடிகள் மற்றும் பலூன்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.

இசை ஒலிக்கிறது - யூ. சிச்ச்கோவ், வி. ஷைன்ஸ்கி, ஜி. கிளாட்கோவ் ஆகியோரின் பிரபலமான குழந்தைப் பாடல்களின் ஃபோனோகிராம்.

கதாபாத்திரங்கள்: பெரியவர்கள்: பாபா யாக, புக்லிக் மற்றும் ரிஷிக் தி கோமாளி.

அனைத்து குழுக்களின் குழந்தைகளும் தளத்திற்கு செல்கின்றனர். அவர்கள் கோமாளி - ரிஷிக் மூலம் சந்திக்கப்படுகிறார்கள்.

ரிஷிக்.

நாங்கள் அனைவரும் ஒரே நேரத்தில் இங்கு கூடியோம்

வேடிக்கைக்காக குழந்தைகள் மணி.

கோடையில் நீங்கள் எப்படி ஓய்வெடுத்தீர்கள்?

நீங்கள் ஒருவரையொருவர் தவறவிட்டீர்களா?

குழந்தைகளின் பதில்.

எனவே நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக சந்தித்தோம்!

ஒரு பாடலுடன் எங்கள் விடுமுறையைத் தொடங்குவோம்!

"புன்னகை" பாடல் நிகழ்த்தப்பட்டது, எம். பிளைட்ஸ்கோவ்ஸ்கியின் கவிதை, வி. ஷைன்ஸ்கியின் இசை.

ஆனால் கோடைக்குப் பிறகு எங்களுக்கு நிறைய புதிய குழந்தைகள் இருப்பதை நான் காண்கிறேன். நீங்கள் நிச்சயமாக அவர்களை சந்திக்க வேண்டும்!

"தொந்தரவு" இசை ஒலிகள்

பாபா யாக ஒரு விளக்குமாறு மீது பறக்கிறது.

பாபா யாக. அசிங்கம்! என்ன ஒரு விடுமுறை, நான் இல்லாமல் கூட! நன்றாக இல்லை! என்னால் மணக்க முடியாது என்று நினைத்தாயா? என் மூக்கு ஆஹா! ஒரு மூக்கு அல்ல, ஆனால் ஒரு பம்ப்! (தும்மல்) என்ன, எனக்கு பயம் இல்லையா? (குழந்தைகளின் பதில்.) அது சரி, வேடிக்கை பார்ப்பவர் பயப்படுவதில்லை! நான் இன்று ஒரு சிறந்த மனநிலையில் இருக்கிறேன், நான் பாட விரும்புகிறேன்! (பாடுதல்)

இருநூறு ஆண்டுகள் உன் தோளில் இருந்து,

உங்கள் தலையுடன் நடனமாடும் சூறாவளியில்,

இளைஞன்,

என்னுடன் நடனமாட!

"எனக்குப் பிறகு மீண்டும்" நடனம் செய்யப்படுகிறது. "குகராச்சி" இன் மெல்லிசைக்கு, பாபா யாக எளிய நடன அசைவுகளை நிகழ்த்துகிறார், குழந்தைகள் அவளுக்குப் பிறகு மீண்டும் செய்கிறார்கள்.

ரிஷிக். எல்லாம் அற்புதம், அற்புதம், அருமை!

பெரியவர்கள் எல்லாம் எங்கே? அவர்கள் எங்கு போனார்கள்?

பாபா யாக (மோசமாக சிரிக்கிறார்). இவை என் தந்திரங்கள்! உங்கள் மழலையர் பள்ளியில் பெரியவர்கள் இல்லை! நான் அவர்களை எப்படி மாற்றினேன் என்று பாருங்கள்.

ஆசிரியர்கள் குழந்தைகளைப் போல உடையணிந்து வெளியே வருகிறார்கள்: வில், பாசிஃபையர்கள், பைப்ஸ், ஷார்ட்ஸ், குட்டைப் பாவாடைகள்.

ரிஷிக். இப்படிப்பட்ட அற்புதங்கள்! இனி இந்தக் குழந்தைகளை என்ன செய்யப் போகிறோம்?

நான் அதை கொண்டு வந்தேன்! நல்லது, யாகுல்யா! இப்போது எங்கள் விடுமுறை இன்னும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். எங்கள் உண்மையான குழந்தைகளுக்கும் இந்த மந்திரித்த குழந்தைகளுக்கும் இடையே சில வேடிக்கையான போட்டிகளை நடத்துவோம். நண்பர்களே, நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்.) மற்றும் நீங்கள்? (ஆசிரியர்களிடமிருந்து பதில்.)

ரிஷிக். இந்த வழக்கில், ஏற்கனவே கல்வியாளர்கள் குழு உள்ளது. அதற்குப் பெயர் வைப்பதுதான் மிச்சம்.

ஆசிரியர்கள் தங்கள் அணிக்கு பெயரிடுகிறார்கள்.

நண்பர்களே, உங்கள் அணி என்ன அழைக்கப்படும்? (குழந்தைகள் தங்கள் அணியை "கார்ட்டூன்கள்" என்று அழைக்கிறார்கள்.) பாபா யாக. அணிகள், வரிசை! முதல் விளையாட்டு "த்ரூ தி ஹூப்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. என் விசில் படி எல்லாவற்றையும் செய்ய ஆரம்பிக்கிறோம்.

விளையாட்டு "த்ரூ தி ஹூப்"

7-8 பேர் கொண்ட குழுக்கள் தளத்தின் ஒரு முனையில் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஒரு நெடுவரிசையில் வரிசையாக நிற்கின்றன. நீதிமன்றத்தின் மறுமுனையில், ஒவ்வொரு அணிக்கும் எதிரே, ஒரு வளையம் உள்ளது. சிக்னலில், அணிகளில் இருந்து முதல் வீரர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த வளையத்திற்கு ஓடி, அதைத் தாங்களாகவே திரித்து, அதை இடத்தில் வைத்து, தங்கள் அணிக்குத் திரும்பி, அணியில் உள்ள இரண்டாவது நபருக்கு தடியடி அனுப்புகிறார்கள்; இரண்டாவது ஓட்டம் வளையம், முதலியன. இந்த பணியை வேகமாக முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

பாபா யாக (பந்தை வெளியே எடுத்து பல முறை தூக்கி எறிந்து விடுகிறார்). ஈ! நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள், என் குழந்தைகளே! நீங்கள் பந்து, ஓர்காஸ் விளையாட விரும்புகிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்.)

எங்களின் அடுத்த ஆட்டம் பந்துகளுடன்.

விளையாட்டு "யார் அதிகம்? »

மைதானத்தைச் சுற்றிலும் ஏராளமான சிறிய மற்றும் பெரிய பந்துகள் சிதறிக்கிடக்கின்றன. ஒரு சமிக்ஞையில், அணிகள் அவற்றை சேகரிக்கத் தொடங்குகின்றன (ஆசிரியர்கள் - சிறிய பந்துகள், குழந்தைகள் - பெரியவை, ஒவ்வொரு அணியும் பந்துகளை அதன் சொந்த கூடையில் வைக்கிறது. இந்த பணிக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட நேரம் வழங்கப்படுகிறது, அதன் முடிவில் சேகரிக்கப்பட்ட பந்துகளின் எண்ணிக்கை இரண்டு அணிகளின் எண்ணிக்கை கணக்கிடப்படுகிறது, அதிக பந்துகளை சேகரிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

ரிஷிக். இப்போது "கார்ட்டூன்கள்" குழு மற்றும் "கல்வியாளர்கள்" குழு ஒரு பெரிய வட்டத்தில் "யார் மிகவும் திறமையானவர்? "

விளையாட்டு "யார் மிகவும் திறமையானவர்?"

பின்கள் ஒரு வட்டத்தில் வைக்கப்படுகின்றன; விளையாட்டில் பங்கேற்பவர்களை விட அவர்களில் ஒருவர் எப்போதும் குறைவாகவே இருப்பார்கள், அவர்களும் ஒரு வட்டத்தில், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரிசையில் நிற்கிறார்கள். இசை ஒலிக்கிறது. விளையாட்டின் பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகிறார்கள். இசையின் முடிவில், அனைவரும் அருகிலுள்ள ஸ்கிட்டிலைப் பிடிக்க வேண்டும். முள் பெறாதவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார். ஒரே ஒரு முள் இருக்கும் வரை விளையாட்டு தொடர்கிறது. யாருடைய உறுப்பினர் அவளைக் கைப்பற்றுகிறாரோ அந்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

குண்டாக. ஓய்வெடுக்க வேண்டிய நேரம் இது. மற்றும் சிறந்த தளர்வு, என் கருத்து, நடனம். நான் அவர்களை நேசிக்கிறேன்!

ரிஷிக். உலகில் பல நடனங்கள் உள்ளன, ஆனால் மிகவும் பிரபலமானவற்றை நாம் நினைவில் கொள்வோம். அதே நேரத்தில், எங்கள் சிறந்த நடனக் கலைஞர்கள் யார் என்பதைப் பார்க்க நாங்கள் போட்டியிடுவோம்: "கார்ட்டூன்கள்" அல்லது "கல்வியாளர்கள்." "

போட்டி "உலகம் முழுவதும் நடனம்"

ஒவ்வொரு அணிக்கும் பழக்கமான நடனங்களின் இசை பகுதிகள் விளையாடப்படுகின்றன. குழு உறுப்பினர்கள் இந்த நடனங்களின் சிறப்பியல்பு அசைவுகளை நிகழ்த்துகிறார்கள். அணிகள் மாறி மாறி ஆடுகின்றன. "கல்வி"க்காக "ஒலிகள்: "சிர்டகி", "லெஸ்கிங்கா", "லோம்படா"; "கார்ட்டூன்கள்": "டான்ஸ் ஆஃப் தி லிட்டில் டக்லிங்ஸ்", "ஜிப்ஸி கேர்ள்", "லேடி". எல்லோரும் சேர்ந்து "லெட்கா-என்கா" செய்கிறார்கள்.

பாபா யாக (பெரிய மற்றும் சிறிய உடையை எடுத்துச் செல்கிறது).

என் மார்பில் நான் கண்டதைப் பாருங்கள்.

ரிஷிக். யாகுஸ்யா, சரி, எங்கள் விடுமுறையில் இதன் பயன் என்ன?

பாபா யாக. என்னிடம் சொல்லாதே அன்பே. இந்த பேன்ட்கள் விளையாட்டிற்காகவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. அவள் மிகவும் வேடிக்கையான மற்றும் சுவாரஸ்யமானவள். அணிகள், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஜோடிகளாக வரிசை!

விளையாட்டு "இருவருக்கான பேண்ட்ஸ்".

நீதிமன்றத்தின் ஒரு முனையில் குழு உறுப்பினர்கள் ஜோடிகளாக நிற்கிறார்கள். தளத்தின் மறுமுனையில் ரேக்குகள் உள்ளன. "கல்வி" "பெரிய காற்சட்டைகளைப் பெறுங்கள், "டூன்கள்" சிறியவற்றைப் பெறுங்கள். ஜோடியாக நிற்பவர்கள் ஒரு காலை ஒரு கால் கால் வழியாக இழைக்கிறார்கள் ( சியாமி இரட்டையர்கள்) சிக்னலில், இரு அணிகளின் முதல் ஜோடி கோர்ட்டின் மறுமுனைக்கு ஓடுகிறது, கவுண்டரைச் சுற்றி ஓடுகிறது, தங்கள் அணிக்குத் திரும்புகிறது, அடுத்த ஜோடிக்கு பேண்ட்களை அனுப்புகிறது, முதலியன. போட்டியை முதலில் முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

ரிஷிக். சுறுசுறுப்பு, வேகம் மற்றும் புத்தி கூர்மை ஆகியவற்றில் சமமானவர்கள் இல்லை. ", அல்லது "கார்ட்டூன்கள்". குழந்தைகளே, இன்று உங்கள் ஆசிரியர்கள் பாபா யாகத்தால் மயங்குவதை நீங்கள் விரும்பினீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்.)

நீங்கள் அவர்களை எப்போது அதிகம் விரும்புகிறீர்கள்: அவர்கள் சாதாரண கல்வியாளர்களாக இருக்கும்போது அல்லது அவர்கள் உங்களைப் போல குறும்புத்தனமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கும்போது? (குழந்தைகளின் பதில்.)

ரிஷிக். அது அற்புதம்! உங்கள் ஆசிரியர்கள் எப்போதும் மிகவும் அன்பாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும், சில சமயங்களில் குறும்புக்காரராகவும் இருக்கட்டும்.

மேலும் உங்களுக்கிடையேயான நட்பு வலுவாகவும் வலுவாகவும் இருக்கும்.

"சிறிய நிறுவனத்திற்கான பெரிய ரகசியம் (எஸ். மற்றும் டி. நிகிடின் நிகழ்த்தியது) பாடலுக்கு குழந்தைகளும் ஆசிரியர்களும் சுதந்திரமாக நடனமாடுகின்றனர். பாபா யாக ஒரு தட்டில் இனிப்பு பெட்டிகள் உள்ளன.

பாபா யாக. வா! பிரித்து எடு!

குழந்தைகள் பெட்டிகளைத் திறக்கிறார்கள், இனிப்புகளுக்கு பதிலாக, கூழாங்கற்கள் உள்ளன.

ரிஷிக். யாகுஸ்யா, நாங்கள் எங்களால் முடிந்தவரை முயற்சித்தோம், எங்கள் இதயத்தின் அடிப்பகுதியில் இருந்து வேடிக்கை பார்த்தோம், நீங்கள் மீண்டும் அதில் இருக்கிறீர்கள்!

நல்லதல்ல, நல்லதல்ல! எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள், அது நன்றாக முடிகிறது. மேலும் நமக்கு என்ன கிடைக்கும்?

பாபா யாக. எனது தீங்கான தன்மையை என்னால் எதுவும் செய்ய முடியாது! இது உண்மையில் பிரச்சனை!

ரிஷிக். பாபா யாகா, எங்களுக்கு ஒரு உண்மையான உபசரிப்பைத் திருப்பித் தருமாறு நாங்கள் உங்களிடம் கேட்டால் என்ன செய்வது?

மேலும் அனைவரும் ஒன்றாகச் சொல்வோம் மந்திர வார்த்தைகள்?

பாபா யாக. சரி, முயற்சிக்கவும். ஒருவேளை உங்களுக்கு ஏதாவது வேலை செய்யும்.

குழந்தைகள் பாபா யாகாவை அழைக்கிறார்கள், அவளை அழைக்கிறார்கள் அன்பான வார்த்தைகள், மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்லுங்கள்: "தயவுசெய்து", "தயவுசெய்து", முதலியன.

பாபா யாக. ஓ ஓ ஓ! என்ன தவறு என்னிடம்? என் சிறிய கால்கள் என்னை எங்கே அழைத்துச் செல்கின்றன? (பாபா யாகாவும் குழந்தைகளும் விருந்தளித்து மறைந்த கூடையை நோக்கி நகர்கிறார்கள், குழந்தைகள் அதைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்.)

அதனால் நான் கனிவானேன்,

மேலும் கருணையும் தாராளமும்.

உங்கள் பரிசுகள் இதோ. உங்கள் ஆரோக்கியத்திற்கு நீங்களே உதவுங்கள்!

ரிஷிக். நான் உங்களுக்கு ஒரு வருடம் முழுவதும் வேடிக்கையான மற்றும் சன்னி மனநிலையை விரும்புகிறேன்!

பாபா யாகா மற்றும் கோமாளி விடுமுறையில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் விடைபெற்று வெளியேறுகிறார்கள்.

செப்டம்பர் முதல் மாதம் மூத்த குழுபாலர் கல்வி நிறுவனம்

அவர்கள் உண்மையில் இதை பள்ளிக்கு எடுத்துச் செல்கிறார்களா? நீங்கள் ஒரு டிஸ்கோவுக்குப் போகிறீர்கள், பாட்டி. நண்பர்களே, உங்கள் பிரீஃப்கேஸில் எதை எடுத்துச் செல்ல வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? பாபா யாகாவின் பிரீஃப்கேஸை சரியாக இணைக்க உதவலாமா?
பாபா யாக:
ஆமாம், இப்போது மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகள் என்ன அறிவைப் பெறுகிறார்கள் என்பதை நாங்கள் சரிபார்க்கிறோம்! வாருங்கள், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக எழுந்து நிற்க,
விளையாட்டு "மழலையர் பள்ளிக்கு ஒரு பேக் பேக்"", குழந்தைகளை 2 அணிகளாகப் பிரித்து, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நிற்கவும், பள்ளிக்கான ஒன்றை (தூரிகை, பென்சில், பிளாஸ்டைன், ஆல்பம் போன்றவை) மாறி மாறி எடுத்து, தயாரிக்கப்பட்ட பிரீஃப்கேஸ்களில் வைக்கவும்.
பாபா யாக:
(ஒவ்வொரு குழுவின் பிரீஃப்கேஸைப் பார்த்து, சொல்கிறேன்), ஐயோ, என்ன ஒரு பெரிய வேலை, நண்பர்களே, பிரீஃப்கேஸை எவ்வாறு இணைப்பது என்று கற்பித்ததற்கு நன்றி, நீங்கள் மழலையர் பள்ளியில் நல்ல அறிவைப் பெறுவீர்கள்.
குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்
வழங்குபவர்:
மேலும் எங்களுக்கு வேடிக்கையான இடைவேளைகளும் உள்ளன. ஓய்வெடுக்கவும் நகரவும் வேண்டிய நேரம் இது. மற்றும் சிறந்த தளர்வு, என் கருத்து, ஒரு வேடிக்கை விளையாட்டு.
பாபா யாக:
நீங்கள் ஒரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டை விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன். நான் அவளை தான் காதலிக்கிறேன்
வழங்குபவர்:
(குழந்தைகளை கவனமாகக் கேட்கவும், பின்னர் பதிலளிக்கவும் அழைக்கிறது)
நான் சொல்வதை நீங்கள் ஏற்றுக்கொண்டால், பதிலளிக்கவும்:
"இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்."
நீங்கள் என்னுடன் உடன்படவில்லை என்றால், அமைதியாக இருங்கள்.
1. மழலையர் பள்ளி இன்று உயிர்பெற்றது
கோடை விடுமுறைக்குப் பிறகு
அறிவு உலகம்
மிகவும் சிக்கலான.
அங்கு செல்ல யார் தயாராக இருக்கிறார்கள்? (பதில்: "இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்").

2. கடிதங்களை யார் படிப்பார்கள்?
மெதுவாக படிக்கிறீர்களா?
அம்மாவைத் துன்புறுத்த மாட்டேன்:
"சரி, கொஞ்சம் படியுங்கள்" (பதில்: "இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்").

3. வடிவமைப்பாளர் யார், நண்பர்களே,
சிரமமின்றி தேர்ச்சி பெற முடியுமா?
"ஜீப்" மற்றும் "வால்வோ" ஒன்றுசேரும்,
அப்பாவை மழலையர் பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்வீர்களா? (பதில்: "இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்").

4. யார் பாடுவார்கள் மற்றும் நடனமாடுவார்கள்,
எழுதவும், படிக்கவும், வரையவும்,
எனவே பின்னர் மதிப்பீடு "5"
பாடங்களில் பெறவா? (பதில்: "இது நான், இது நான், இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்").

5. காலையில் தூங்குபவர்களை நேசிக்கிறார்
மற்றும் உடற்பயிற்சிகளை தவறவிடுகிறீர்களா?
கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் சோம்பேறி யார்
வா, சீக்கிரம் பதில் சொல்லு! (பதில்) - மௌனம் (பாடாதே)

6. எங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு யார் வந்தார்கள்
உங்கள் நண்பர்களை சந்திப்பதில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்களா?

7. அதிகாலையில் எழுந்தவர்
மற்றும் குழாய் கீழ் உங்களை கழுவி?
- இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!

8. இன்று நிறங்களைக் கண்டுபிடித்தவர்,
புதிய புத்தகங்கள், வண்ணப் புத்தகங்கள்?
- இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!

9. பொம்மைகளுடன் விளையாடியவர்
மற்றும் அவற்றை மீண்டும் இடத்தில் வைக்கவா?
(பதில்) - மௌனம் (பாடாதே)

10. இன்று நாற்காலியை உடைத்தவர் யார்?
ஒரு பெண்ணை குட்டைக்குள் தள்ளிவிட்டீர்களா?
(பதில்) - மௌனம் (பாடாதே)

11. யார் வளர வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார்கள்,
சீக்கிரம் பள்ளிக்கு போ!
- இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!
வழங்குபவர்:
குழந்தைகளின் கவனத்தை பாராட்டுகிறது
பாபா யாக:
(பந்தை வெளியே எடுத்து பல முறை டாஸ் செய்கிறார்). ஈ! நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள், என் குழந்தைகளே! நீங்கள் பந்து, ஓர்காஸ் விளையாட விரும்புகிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்.)
எங்களின் அடுத்த ஆட்டம் பந்துகளுடன். (ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் கூடைகளை தயார் செய்யவும்)
விளையாட்டு "யார் பெரியவர்?"
மைதானத்தைச் சுற்றிலும் ஏராளமான சிறிய மற்றும் பெரிய பந்துகள் சிதறிக்கிடக்கின்றன. சிக்னலில், அணிகள் அவற்றை சேகரிக்கத் தொடங்குகின்றன (ஒரு அணி - சிறிய பந்துகள், இரண்டாவது அணி - பெரியவை), ஒவ்வொரு அணியும் பந்துகளை அதன் சொந்த கூடையில் வைக்கிறது.
இந்த பணிக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட நேரம் வழங்கப்படுகிறது, அதன் பிறகு இரு அணிகளும் சேகரித்த பந்துகளின் எண்ணிக்கை கணக்கிடப்படுகிறது.
அதிக பந்துகளைக் கொண்ட அணி வெற்றி பெறுகிறது.
வழங்குபவர்:
குழந்தைகளின் சுறுசுறுப்பு மற்றும் வேகத்தை பாராட்டுகிறது
சரி, இப்போது நீங்கள் புதிர்களைத் தீர்க்க முடியுமா என்று பாபா யாகா உங்களைச் சோதிப்பார்.
பாபா யாக:
நான்? (ஆச்சரியத்தில்) யாரையும் விட எனக்கு அதிகம் தெரியும், எல்லா புதிர்களையும் என்னால் தீர்க்க முடியும்!
வழங்குபவர்:
அதனால் நீங்களும் ஒரு தற்பெருமைக்காரர்!நல்லது! யூகிக்கவும்!
தொகுப்பாளர் புதிர்களைக் கேட்கிறார், பாபா யாகா தலையை சொறிந்து தவறான பதில்களைக் கூறுகிறார், அவை மிகவும் கடினமானவை அல்லது தவறான பதில்களைக் கொடுக்கின்றன. அவளுடைய பதில்களுக்குப் பிறகு, குழந்தைகள், தொகுப்பாளரின் திசையில், புதிர்களை யூகிக்கிறார்கள்.
புதிர்கள்:
1. புத்தகப் பையுடன் நடப்பவர்
காலையில் பள்ளிக்குச் செல்வதா? (மாணவர்).
பாபா யாக:
புதிர் மிகவும் கடினமானது.

2. நீங்கள் எப்படிப் படிக்கிறீர்கள் என்று அவர் உங்களுக்குச் சொல்வார்.
அனைத்து தரங்களும் உடனடியாக காண்பிக்கப்படும். (டைரி)
பாபா யாக:
இது என் பக்கத்து வீட்டு மாக்பி, அவள் எல்லோரையும் பற்றி எல்லாவற்றையும் அறிந்திருக்கிறாள், அவள் நாள் முழுவதும் பறந்து, வதந்திகளை சேகரிக்கிறாள்.
குழந்தைகள் சிரிக்கிறார்கள் மற்றும் சரியாக பதிலளிக்கிறார்கள்.
3. பாடம் நடந்து கொண்டிருந்தது, ஆனால் அவர் அமைதியாக இருந்தார் -
வெளிப்படையாக, அவர் ஒரு மாற்றத்திற்காக காத்திருந்தார்.
பாடம் முடிந்தது
சத்தமாக ஒலித்தது... (மணி).
பாபா யாக:
இது என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் ஜுக், அவர் காலையில் சத்தமிடத் தொடங்குகிறார், மாலை வரை என் காது ஒலிக்கிறது (அவரது காதைத் தேய்க்கிறார்).
குழந்தைகள் சிரித்துவிட்டு சரியான பதிலைச் சொல்கிறார்கள்.
4. உங்களுக்கு எல்லாம் தெரிந்தால்,
அதைத்தான் பள்ளியில் (ஐந்து) பெறுவீர்கள்.
பாபா யாக:
எனக்கு எதுவும் தெரியாது (துக்கம்).
வழங்குபவர்:
பாபா யாகா புதிரைத் தீர்க்க குழந்தைகள் உதவட்டும்.
பாபா யாக:
ஆம், நான் பள்ளிக்குச் செல்வது மிகவும் சீக்கிரம் என்று நினைக்கிறேன். உங்கள் மழலையர் பள்ளியில் நான் உங்களுடன் இருக்க முடியுமா
வழங்குபவர்:
தற்பெருமை பேசப் போகிறாயா?
பாபா யாக:
(தலையை அசைத்து) ஒருபோதும்!
வழங்குபவர்:
குழந்தைகளே, பாபா யாகத்தை நம்புவோமா? (குழந்தைகள் அனைவரும் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்)
வழங்குபவர்:
இப்போது ஓய்வெடுக்க வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது. மற்றும் சிறந்த தளர்வு, என் கருத்து, நடனம்.
உலகில் பல நடனங்கள் உள்ளன, ஆனால் மிகவும் பிரபலமானவற்றை நாம் நினைவில் கொள்வோம். அதே நேரத்தில் எங்களிடம் எந்த அணியில் சிறந்த நடனக் கலைஞர்கள் இருக்கிறார்கள் என்பதைப் பார்க்க நாங்கள் போட்டியிடுவோம்: "ஃபிட்ஜெட்ஸ்" அல்லது "ஃபேரி டேல்".
போட்டி "உலகம் முழுவதும் நடனம்"
ஒவ்வொரு அணிக்கும் பழக்கமான நடனங்களின் இசை பகுதிகள் விளையாடப்படுகின்றன. குழு உறுப்பினர்கள் இந்த நடனங்களின் சிறப்பியல்பு அசைவுகளை நிகழ்த்துகிறார்கள்.
அணிகள் மாறி மாறி ஆடுகின்றன.
அணிக்காக ஆயத்த குழுஒலிகள்: "போல்கா", "டான்ஸ் ஆஃப் தி லிட்டில் டக்லிங்ஸ்"
மூத்த குழு அணிக்கு: "டான்ஸ் ஆஃப் தி லிட்டில் டக்லிங்ஸ்", "லேடி"
தொகுப்பாளர் இரு அணிகளையும் பாராட்டுகிறார்
எல்லோரும் சேர்ந்து "லெட்கா-என்கா" செய்கிறார்கள்
பாபா யாக ஒரு தட்டில் இனிப்பு பெட்டிகள் உள்ளன.
பாபா யாக:
வா! பிரித்து எடு!
குழந்தைகள் பெட்டிகளைத் திறக்கிறார்கள், மிட்டாய்களுக்குப் பதிலாக, அவை கூழாங்கற்கள் அல்லது மிட்டாய் ரேப்பர்களைக் கொண்டிருக்கின்றன.
வழங்குபவர்:
யாகுஸ்யா, நாங்கள் எங்களால் முடிந்தவரை முயற்சித்தோம், எங்கள் இதயத்தின் அடிப்பகுதியில் இருந்து வேடிக்கை பார்த்தோம், நீங்கள் மீண்டும் அதில் இருக்கிறீர்கள்!
நல்லதல்ல, நல்லதல்ல! எல்லாம் நன்றாக இருக்கிறது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள், அது நன்றாக முடிகிறது. மேலும் நமக்கு என்ன கிடைக்கும்?
பாபா யாக:
எனது தீங்கான தன்மையை என்னால் எதுவும் செய்ய முடியாது! இது உண்மையில் பிரச்சனை!
நீங்கள் என்னை பாபுசென்கா - யாகுசெங்கா, எலும்பு வாத்து என்று அழைக்கவில்லையா?
வழங்குபவர்:
(குழந்தைகளை நோக்கி) குழந்தைகளே, நாங்கள் உண்மையில் பாபா யாகாவிடம் ஒரு அன்பான வார்த்தை சொல்லவில்லை, நாங்கள் கற்பிக்கிறோம், கற்பிக்கிறோம்! மென்மையாகவும் இருக்க முயற்சிப்போம் அன்பான வார்த்தைகள்உண்மையான உபசரிப்பைத் திருப்பி, மந்திர வார்த்தைகளை ஒன்றாகச் சொல்லும்படி எங்களை வற்புறுத்தவா?
பாபா யாக:
சரி, முயற்சி செய்யுங்கள், ஒருவேளை நீங்கள் வெற்றியடைவீர்கள் ...
குழந்தைகள் பாபா யாகாவைக் கெஞ்சுகிறார்கள், அவளை அன்புடன் அழைத்து, மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்: "தயவுசெய்து", "தயவுசெய்து", முதலியன.
பாபா யாக:
ஓ ஓ ஓ! என்ன தவறு என்னிடம்? என் சிறிய கால்கள் என்னை எங்கே அழைத்துச் செல்கின்றன? (பாபா யாகா குழந்தைகளுடன் தனது கால்களை விரைவாக அசைத்து, மறைவான கூடையை நோக்கி விருந்துகளுடன் செல்கிறார், குழந்தைகள் அதைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்.)
அதனால் நான் கனிவானேன்,
மேலும் கருணையும் தாராளமும்.
உங்கள் பரிசுகள் இதோ. உங்கள் ஆரோக்கியத்திற்கு நீங்களே உதவுங்கள்!
வழங்குபவர்:
நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு வருடம் முழுவதும் வேடிக்கை மற்றும் சன்னி மனநிலையை விரும்புகிறோம்!
பாபா யாகா மற்றும் தொகுப்பாளர் விடுமுறையில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் விடைபெற்று வெளியேறுகிறார்கள்

இலக்கு. ஒரு நட்பு சூழ்நிலையை உருவாக்குதல், குழந்தைகளில் மகிழ்ச்சியான மனநிலையை உருவாக்குதல், பள்ளிக்கு நேர்மறையான அணுகுமுறை மற்றும் புதிய அறிவைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் பெறுவதற்கும் விருப்பம்.

பணிகள்:

1. அறிவு நாள் விடுமுறை பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை சுருக்கவும்.

2. ஒரு விளையாட்டிலிருந்து இன்னொரு விளையாட்டிற்கு விரைவாக மாறுவதற்கான திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

3. பெரியவர்களுடன் கூட்டு விளையாட்டு சூழ்நிலையில் ஈடுபட குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும்.

4. உங்கள் செயல்களை உங்கள் சகாக்களின் செயல்களுடன் ஒருங்கிணைக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பொருள்: பொருள் படங்கள், மார்பு, ஈசல் (2 பிசிக்கள்.)கதாபாத்திரம் - பிரவுனி குஸ்கா.

நகர்வு பொழுதுபோக்கு: குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் உட்கார்ந்து, மகிழ்ச்சியான இசை நாடகங்கள்.

முன்னணி: அன்பர்களே! இன்று நாங்கள் உங்களுடன் மிக முக்கியமானதைக் கொண்டாடுகிறோம் குழந்தைகள்விடுமுறை - அறிவு நாள்!

லிட்டில் பிரவுனி குஸ்கா மண்டபத்திற்குள் ஓடுகிறார்

வணக்கம் குழந்தைகள் - பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்!

நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான பிரவுனி. நான் இங்கு அமைதி காக்கிறேன்.

என்னுடன் நட்பு கொள்ளுங்கள், ஆனால் என்னை குஸ்மா என்று அழைக்கவும்.

இன்று நான் உங்களை வாழ்த்த வந்தேன், நண்பர்களே.

ஏய், அனைவரும் கைதட்டுவோம்,

நட்பு வட்ட நடனத்தில் கலந்து கொள்வோம்!

அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகில்

நாங்கள் உங்களை சந்திப்போம் புதிய ஆண்டு!

காத்திருங்கள், குசென்கா, என்ன கிறிஸ்துமஸ் மரம், என்ன புத்தாண்டு? (குழந்தைகளை உரையாற்றுகிறார்). நண்பர்களே, புத்தாண்டு நமக்கு ஆண்டின் எந்த நேரத்தில் வருகிறது?

குழந்தைகள்: குளிர்காலத்தில்.

முன்னணி:

இப்போது ஆண்டின் எந்த நேரம்?

குழந்தைகள்: இலையுதிர் காலம்.

முன்னணி:

குஸ்யா, இன்று என்ன தேதி?

முன்னணி:

நான் மீண்டும் சரியாக யூகிக்கவில்லை. இன்று 1 செப்டம்பர் - அறிவு நாள். இன்று அனைத்து பள்ளி மாணவர்களும் பள்ளிக்கு செல்கிறார்கள். ஒரு புதிய கல்வியாண்டு தொடங்குகிறது. முன்னணி:

குழந்தைகள் ஏன் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள்?

டி. குஸ்கா: எனக்கு தெரியும்!

விளையாட, விளையாட, சண்டையிட, கத்த...

முன்னணி:

மீண்டும் நீங்கள் தவறு செய்கிறீர்கள்! நண்பர்களே, நீங்கள் ஏன் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டும்?

பிரவுனி குஸ்கா கம்பளத்தின் மீது அமர்ந்து சோகமாக இருக்கிறார்.

முன்னணி: குசென்கா, என்ன நடந்தது?

டி. குஸ்யா: எனக்கு எதுவும் தெரியாது, நான் கேள்விகளுக்கு தவறாக பதிலளிக்கிறேன், குழந்தைகள் என்னைப் பார்த்து சிரிக்கிறார்கள். நான் என்ன செய்ய வேண்டும், என் புத்திசாலித்தனத்தை எங்கே பெற வேண்டும்?

முன்னணி:

குசென்கா, வருத்தப்பட வேண்டாம், எங்களுடன் இருங்கள், நாங்கள் உங்களுக்கு கற்பிப்போம். நண்பர்களே, நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

டி. குஸ்கா: ஓ, நான் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்!

நண்பர்களே, உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் பிடிக்குமா? அவற்றை யார் உங்களுக்குச் சொல்கிறார்கள்? (பதில்)

மற்றும் என்னிடம் உள்ளது, என்னுடையது மந்திர மார்புஅவர்கள் அதில் வாழ்கிறார்கள்

என் விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் புதிர்கள்.

டி. குஸ்கா: இப்போது நண்பர்களே, புதிர்களை யூகிக்கவும்

டி. குஸ்கா:

ஒரு நல்ல பெண் காடு வழியாக நடக்கிறாள்,

ஆனால் அந்தப் பெண்ணுக்குத் தெரியாது

அந்த ஆபத்து காத்திருக்கிறது.

இது புதர்களுக்குப் பின்னால் ஒளிரும்

ஒரு ஜோடி கோபக் கண்கள்...

பயமுறுத்தும் ஒருவர் சந்திப்பார்

இப்போது பெண்.

பாட்டியை யார் ஏமாற்றுவார்கள்?

வீட்டிற்குள் நுழைவதா?

யார் இந்த பெண்?

யார் இந்த மிருகம்?

புதிருக்கு பதில் சொல்லலாம்

இப்போது பதில் சொல்லுங்கள்.

("லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்")

குஸ்கா:

இந்த விசித்திரக் கதை ஹீரோ

போனிடெயில், மீசையுடன்,

அவர் தொப்பியில் ஒரு இறகு உள்ளது,

நான் முழுவதும் கோடிட்டவன்,

அவர் இரண்டு கால்களில் நடக்கிறார்

பிரகாசமான சிவப்பு காலணிகளில்.

(புஸ் இன் பூட்ஸ்)

அம்மாவின் மகள் பிறந்தாள்

ஒரு அழகான பூவிலிருந்து.

நல்லது, குட்டி!

குழந்தை ஒரு அங்குலம் உயரம் இருந்தது.

நீங்கள் விசித்திரக் கதையைப் படித்திருந்தால்,

என் மகளின் பெயர் என்ன தெரியுமா?

(தம்பெலினா)

டி. குஸ்கா: கைப்பற்றப்பட்டது இறுக்கமாக:

ஓ, என்னால் அதை வெளியே எடுக்க முடியாது!

ஓ, நான் இறுக்கமாக மாட்டிக்கொண்டேன்!

ஆனால் உதவியாளர்களும் கூட

விரைவில் ஓடி வருவார்கள்...

நட்புரீதியான பொதுவான வேலை!

மிகவும் இறுக்கமாக சிக்கியவர் யார்?

கண்டுபிடித்தீர்களா?

("டர்னிப்")

டி. குஸ்கா: நல்லது சிறுவர்களே.

முன்னணி: குஸ்யா, உனக்கு நிறங்கள் தெரியுமா?

குஸ்யா: நிச்சயமாக!

வழங்குபவர்: (இதழ்களைக் காட்டுகிறது வெவ்வேறு நிறம்) இந்த இதழ் என்ன நிறம்? இதைப் பற்றி என்ன? சரி, இதைப் பற்றி என்ன? (குஸ்யா தனது பதில்களில் குழப்பமடைந்தார்)

எங்கள் மழலையர் பள்ளிகுழந்தைகளுக்கு கூட தெரியும் வண்ணங்கள்: சிவப்பு, மஞ்சள், நீலம், பச்சை. சரியான நிறத்தின் இதழ்களை அவர்கள் எவ்வளவு புத்திசாலித்தனமாக கண்டுபிடித்து, அவர்களிடமிருந்து ஒரு பூவை கூட சேகரிக்கிறார்கள் என்று பாருங்கள்!

ஒரு விளையாட்டு "ஒரு பூவை சேகரிக்கவும்"

முன்னணி: குஸ்யா, மாணவர்கள் பள்ளிக்குச் செல்லும்போது தங்கள் பொருட்களை எங்கு வைக்கிறார்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

டி. குஸ்கா: எப்படி எங்கே! பையில்! பெரியவருக்கு!

முன்னணி: தோழர்களே பள்ளிக்கு பையுடன் செல்கிறார்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

முன்னணி: இல்லை! முதுகுப்பையுடன் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள்! உங்கள் பையில் என்ன வைக்க வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

டி. குஸ்கா: (விரைவாக பட்டியலிடுகிறது). ஐஸ்கிரீம், கேக், எலுமிச்சைப்பழம், சூயிங்கம்,

பொம்மைகள், மிட்டாய் ரேப்பர்கள், கூழாங்கற்கள், ஒரு ஸ்லிங்ஷாட்...

முன்னணி: நிறுத்து! நண்பர்களே! குசா என்ன சொல்லலாம் பள்ளி பொருட்கள்படிப்பதற்கு தேவைப்படும்.

குழந்தைகள்: சுருக்கப் பெட்டிகள், குறிப்பேடுகள், பேனாக்கள், பென்சில்கள்...

முன்னணி: குஸ்மா, உனக்கு நினைவிருக்கிறதா?

டி. குஸ்கா: நிச்சயமாக! நீங்கள் சரிபார்க்கலாம்.

ஒரு விளையாட்டு "யாருக்கு என்ன வேண்டும்"டி. குஸ்கா: நீங்கள் என்ன ஒரு சிறந்த தோழர், தோழர்களே! இன்று நான் நிறைய கற்றுக்கொண்டேன்! நன்றி!

டி. குஸ்கா: நண்பர்களே, உடற்பயிற்சி செய்வது நல்லது, ஆனால் நீங்கள் ஓய்வெடுக்க வேண்டும். விளையாடுவோம்!

சுற்று நடன விளையாட்டு "பாட்டி மலானியாவில்"

குழந்தைகள் கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள், குஸ்கா ஒரு வட்டத்தில் நின்று ஒரு பாடலை ஒலிக்கத் தொடங்குகிறார், அதனுடன் வெளிப்படையான இயக்கங்களுடன்.

மலன்யாவில், வயதான பெண்ணிடம், குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நகரும்

நாங்கள் ஒரு திசையில் ஒரு சிறிய குடிசையில் வாழ்ந்தோம்,

ஏழு மகள்கள் கைகோர்த்து நிற்கிறார்கள்.

ஏழு மகன்கள்

அனைத்தும் புருவம் இல்லாமல். நிறுத்து

அத்தகைய கண்கள் மற்றும் சைகைகளின் உதவியுடன்

அத்தகைய காதுகள் மற்றும் முகபாவங்கள் என்ன சித்தரிக்கின்றன

அவர்கள் சொல்வது போன்ற மூக்குகளுடன் உரை:

அத்தகைய மீசையுடன்

அத்தகைய தலையுடன்

அப்படிப்பட்ட தாடியுடன்...

எதுவும் சாப்பிடவில்லை

அவர்கள் நாள் முழுவதும் உட்கார்ந்து, ஒரு கையால் தங்கள் கன்னத்தை ஊன்றிக் கொண்டிருந்தனர்.

அவர்கள் அவளைப் பார்த்தார்கள்

இப்படிச் செய்தார்கள்... தலைவருக்குப் பிறகு எந்த வேடிக்கையான இயக்கத்தையும் மீண்டும் செய்யவும். (3 முறை)

டி. குஸ்கா: நண்பர்களே, உங்களுக்கு எப்படி விளையாடுவது என்று தெரியும், ஆனால் உங்களால் எண்ண முடியுமா?

குழந்தைகள்: ஆம்!

டி. குஸ்கா: நான் இப்போது சரிபார்க்கிறேன். நான் உங்களிடம் வேடிக்கையான பிரச்சினைகளைக் கேட்பேன், நீங்கள் அவற்றுக்கு பதிலளிப்பீர்கள். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

காலையில் வீட்டில்

இரண்டு முயல்கள் அமர்ந்திருந்தன

மற்றும் ஒன்றாக ஒரு மகிழ்ச்சியான பாடல்

ஒருவர் ஓடிவிட்டார்

இரண்டாவது என்னை கவனித்துக்கொள்கிறது.

வீடு எவ்வளவு

ஜைட்சேவ் அமர்ந்திருக்கிறார் (1)

தேனீ வளர்ப்பில் மூன்று கரடி குட்டிகள்

அவர்கள் பீப்பாய் மூலம் ஒளிந்து விளையாடினர்.

ஒன்று பீப்பாயில் சரியாக பொருந்தவில்லை.

எத்தனை பேர் காட்டுக்குள் ஓடினார்கள்? (2)

நான் ஒரு பூனை வீட்டை வரைகிறேன்:

மூன்று ஜன்னல்கள், தாழ்வாரத்துடன் கூடிய கதவு.

மேலே இன்னொரு ஜன்னல் இருக்கிறது

அதனால் அது இருட்டாக இல்லை.

ஜன்னல்களை எண்ணுங்கள்

பூனை வீட்டில். (4)

*** பேட்ஜர் பாட்டி

நான் அப்பத்தை சுட்டேன்.

இரண்டு பேரக்குழந்தைகளுக்கு சிகிச்சை அளித்தது -

இரண்டு மோசமான பேட்ஜர்கள்.

ஆனால் பேரக்குழந்தைகளுக்கு சாப்பிட போதுமானதாக இல்லை.

தட்டுகள் கர்ஜனையுடன் தட்டுகின்றன.

வாருங்கள், எத்தனை பேட்ஜர்கள் உள்ளனர்?

அவர்கள் இன்னும் காத்திருக்கிறார்களா, அமைதியாக இருக்கிறார்களா? (0)

டி. குஸ்கா: என்னால் முடியும்!

முன்னணி: இப்போது சரிபார்ப்போம். சிக்கலை கவனமாகக் கேளுங்கள். குஸ்கா தவறாக பதிலளிக்கிறார், குழந்தைகள் அவருக்கு உதவுகிறார்கள்.

ஏழு வேடிக்கையான பன்றிகள்

அவர்கள் தொட்டியில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள்.

இருவரும் படுக்கைக்குச் சென்றனர்,

தொட்டியில் எத்தனை பன்றிகள் உள்ளன? (5)

முன்னணி: குஸ்கா, உனக்கு வெட்கமாக இல்லையா? உங்களுக்கு எண்ணுவது தெரியாது, நிறங்கள் தெரியாது.

டி. குஸ்கா: அதனால்தான் எனக்கு விளையாடத் தெரியும்.

ஒரு விளையாட்டு "கைதட்டலைக் கேளுங்கள்"

எல்லோரும் இசைக்கு ஒரு இலவச திசையில் அறையைச் சுற்றி நகர்கிறார்கள்.

தலைவர் ஒருமுறை கைதட்டும்போது, ​​குழந்தைகள் நிறுத்தி நாரை போஸ் எடுக்க வேண்டும். (ஒரு காலில் நின்று, கைகளை பக்கவாட்டில் வைத்து).

தலைவர் இரண்டு முறை கைதட்டினால், வீரர்கள் தவளை நிலையை எடுக்க வேண்டும் (குந்து, குதிகால் ஒன்றாக, கால்விரல்கள் மற்றும் முழங்கால்கள் பக்கங்களிலும், தரையில் கால்களுக்கு இடையில் கைகள்).

மூன்று கைதட்டல்களுக்குப் பிறகு, வீரர்கள் மீண்டும் நடக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.

முன்னணி: விளையாட்டு மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. நல்லது, குஸ்கா!

குஸ்கா: நண்பர்களே, என் நெஞ்சில் உங்களுக்காக இன்னும் புதிர்கள் உள்ளன.

1. உலகம் முழுவதையும் குருடாக்க நான் தயாராக இருக்கிறேன்

வீடு, கார், இரண்டு பூனைகள்.

நான் இன்று ஆட்சியாளர்

என்னிடம் உள்ளது (பிளாஸ்டிசின்)

2. நீங்கள் அதை மேம்படுத்தினால்,

நீங்கள் என்ன வேண்டுமானாலும் வரையலாம்!

சூரியன், கடல், மலைகள், கடற்கரை.

இது என்ன?. (எழுதுகோல்)

3. பயம் இல்லாமல் உங்கள் பின்னல்

அவள் அதை பெயிண்டில் தோய்க்கிறாள்.

பின்னர் ஒரு சாயமிடப்பட்ட பின்னல் கொண்டு

ஆல்பத்தில் அவர் பக்கத்தை வழிநடத்துகிறார். (குஞ்சம்)

4. மாணவர்கள் அவர்களுக்கு எழுதுகிறார்கள்,

குழுவில் பதில். (சுண்ணாம்பு)

டி. குஸ்கா: நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய மனிதர்கள், உங்களுக்கு எல்லாம் தெரியும், உங்களால் எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியும். முன்னணி:

நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், குஸ்யா, குழந்தைகள் உள்ளே இருக்கிறார்கள் மழலையர் பள்ளிஅவர்கள் நிறைய கற்றுக்கொள்கிறார்கள் மற்றும் பள்ளிகள் மற்றும் நிறுவனங்களில் தொடர்ந்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள். அவர்கள் புத்திசாலிகள், படித்தவர்கள் மற்றும் வெவ்வேறு தொழில்களைப் பெறுகிறார்கள்.

டி. குஸ்கா: நண்பர்களே, நீங்கள் வளரும் போது நீங்கள் எப்படி இருக்க விரும்புகிறீர்கள்?

குழந்தைகளின் பதில்கள்

டி. குஸ்கா: நானும் மிக முக்கியமான மற்றும் அவசியமான ஒருவராக மாற விரும்புகிறேன்.

முன்னணி: குஸ்யா, மிக முக்கியமான மற்றும் அவசியமான ஒருவராக மாற, நீங்கள் நிறைய படிக்க வேண்டும் மற்றும் தொடக்கத்தில், நீங்கள் குஸ்கா பள்ளியில் படிக்க வேண்டும்.

இன்று தான், 1 செப்டம்பர், பள்ளி ஆண்டு தொடங்குகிறது, அனைத்து பள்ளி மாணவர்களும் படிக்க ஆரம்பிக்கிறார்கள். சீக்கிரம் பள்ளிக்குச் செல்லுங்கள், இல்லையெனில் நீங்கள் பாடம் டிக்கு தாமதமாகிவிடுவீர்கள். குஸ்கா: ஓடினேன்! பிரியாவிடை! மீண்டும் சந்திப்போம்!

முன்னணி: சரி, நம்முடையது வேடிக்கை முடிந்தது. நண்பர்களே, உங்கள் அறிவைக் கொண்டு உங்கள் நண்பர்களையும் பெற்றோரையும் ஆச்சரியப்படுத்தும் வகையில் கீழ்ப்படிதலுடனும், கவனத்துடனும், ஆர்வத்துடனும் இருங்கள். பிரியாவிடை!