குளிர்காலத்தில் தயிர் பாணியில் குழந்தைகளின் பிறந்த நாள். காட்சி நாம் தயிரிலிருந்து வந்தவர்கள்

என் வாழ்வில் உயிரியல்

காட்சி "ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் விடுமுறை"

ஜக்மடோவ் டானிலா இகோரெவிச்

கோகோரேவா ஏஞ்சலினா எவ்ஜெனீவ்னா

நிகிடினா டாட்டியானா விளாடிமிரோவ்னா

ஸ்மிர்னோவா எலெனா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா

(7ம் வகுப்பு)

நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம்

“உடன் மேல்நிலைப் பள்ளி. Krasnoarmeyskoe

கலினின்ஸ்கி மாவட்டம், சரடோவ் பகுதி

ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் விடுமுறை.
5 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு

அழைப்பிதழ்
"கவனம்! கவனம்!

எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கியின் புத்தகத்தின் ஹீரோக்களான நாங்கள் - மாமா ஃபியோடர், நாய் பால், பூனை மேட்ரோஸ்கின், விடுமுறையில் பங்கேற்க உங்களை அழைக்கிறோம், “வேடிக்கையாக இருங்கள், விளையாடுங்கள் மற்றும் விவசாய (விவசாயி) வணிகத்தைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளுங்கள்!”

எங்கள் கிராமமான ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில், புத்திசாலி, கனிவான, மகிழ்ச்சியான, விவசாய வேலை தெரிந்த, இயற்கையையும் விலங்குகளையும் நேசிக்கும் அண்டை வீட்டாரை நாங்கள் கொண்டிருக்க விரும்புகிறோம். எனவே, விடுமுறை திட்டத்தில் போட்டிகள், விளையாட்டுகள், வினாடி வினாக்கள், பரிசுகள், நினைவுப் பொருட்கள் மற்றும் ஆச்சரியமான பரிசு ஆகியவை அடங்கும்.
அனைவரையும் பார்க்க விரைந்து செல்லுங்கள் - தாத்தா, பாட்டி, தந்தை, தாய் மற்றும் நிச்சயமாக, குழந்தைகள்!
விடுமுறை நடைபெறும் ... (எங்கே, எப்போது) நாங்கள் உங்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம் வாழ்த்துகிறோம்!

மாமா ஃபெடோர்,
நாய் ஷாரிக்,
பூனை மேட்ரோஸ்கின்.

பெச்கின்:நண்பர்களே, சமீபத்தில் எனக்குத் தெரிந்த சில விவசாயிகளைச் சந்தித்தேன். தேன் மற்றும் சுஷியுடன் டீ குடித்தேன். சமோவரில் அமர்ந்து, வாழ்க்கையைப் பற்றியும், விவசாயத்தைப் பற்றியும் பல்வேறு விஷயங்களைப் பேசினார். மனக்கவலைகள் அதிகம் இருந்தாலும், மகிழ்ச்சியாகவும், அன்பாகவும் வாழ்கிறார்கள்.

மேட்ரோஸ்கின்: (சிந்தனையுடன்)அது உண்மைதான்! நாம் அனைவரும் தனியாகவும் தனியாகவும் இருக்கிறோம் என்று. ஒரு வார்த்தை கூட பரிமாறிக்கொள்ள யாரும் இல்லை. ஒருவரை அண்டை வீட்டாராக அழைப்போம். தொலைதூர உறவினர்களை விட நெருங்கிய அயலவர் சிறந்தது என்று அவர்கள் சொல்வது வீண் அல்ல. ஒரு விளம்பரத்தை எழுதுவோம், "எங்களிடம் நல்ல பகுதிகள் மற்றும் பல்வேறு திறந்தவெளிகள் உள்ளன. எங்களுடன் நேரில் வந்து வேலை செய்யுங்கள்."

பந்து:ஆமாம், ஆனால் அவர்கள் எப்படி ஒன்று சேருவார்கள்? Prostokvashino ரப்பர் அல்ல. மாமா ஃபியோடர்: சரி, விவசாயிகளாக மாற விரும்பும் குடும்பங்கள் போட்டியின் அடிப்படையில் இருந்தாலும் அக்கம்பக்கத்தில் குடியேறட்டும்: "யார் அதிகமாகப் படிக்கிறார்களோ, அவருக்கு அதிகம் தெரியும்!"

பந்து:அவர்களின் பாதங்களில், நாங்கள் அவர்களுக்கு ஒரு பரீட்சை கொடுப்போம்!

அதைப் பிடிக்கவும்:கர்ர்ர்ர்! சரி, ஷாரிக், உனக்கு என்ன தேர்வு வேண்டும்?! எங்கள் விருந்தினர்களை பயமுறுத்த விரும்புகிறீர்களா? இன்று எங்கள் விடுமுறை என்பதை மறந்துவிட்டீர்களா? விளையாட்டுகளை விளையாடுவோம், புதிர்களை சிந்திப்போம், ஒன்றாக சிந்திப்போம். மேலும் வெற்றியாளர்களை பட்டாணி மூலம் தீர்மானிப்போம். சரியான பதில்களுக்கு கண்ணாடிகளில் அதிக பட்டாணி பெறுபவர் விவசாயி, புளிப்பு பால்.

மேட்ரோஸ்கின்:ஆம்! யாருக்காவது எதுவும் தெரியாவிட்டால், "தொடக்க விவசாயி" மூலையைப் பார்க்கட்டும். எத்தனை புத்தகங்கள், பத்திரிகைகள் மற்றும் பல்வேறு குறிப்பு புத்தகங்கள் உள்ளன என்று பாருங்கள்.

பெச்கின்:நல்லது சிறுவர்களே! அவர்கள் சரியான யோசனையுடன் வந்தார்கள்!சரி, வேடிக்கை வணிகத்திற்கு ஒரு தடையாக இருக்கிறது. இருந்தாலும் ஆரம்பிப்போம்...
(பங்கேற்பாளர்கள் தங்களை தொகுப்பாளருக்கு அறிமுகப்படுத்தி, புதிர்களையும் நகைச்சுவைகளையும் வழங்குகிறார்கள்!)

முதல் போட்டி
"அது என்ன அர்த்தம்"

ஒரு டேப் ரெக்கார்டரில் "கிராமத்து இரைச்சல்கள்" முன்பே பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன: மாடு கறக்கும் போது பால் கறக்கும் சத்தம், வண்டி சக்கரங்களின் சத்தம், வெட்டும் போது புல் சலசலப்பு, ஒரு மேய்ப்பனின் சாட்டையின் அடி, பறவைகளின் குரல். (முதலியன)

ஷாரிக் தி டாக் குழந்தைகளை தாய் கிராமத்தை உண்மையில் எப்படி அறிவார்கள் என்று சோதிக்க அழைக்கிறது. டேப் ரெக்கார்டரை ஆன் செய்து “இதன் அர்த்தம் என்ன?” என்ற கேள்வியைக் கேட்கிறார். சரியான பதிலைச் சொன்னவருக்கு ஒரு கண்ணாடியில் பட்டாணி கிடைக்கும்.

இரண்டாவது போட்டி
"முட்டைக்கோஸ் சூப் எங்கே இருக்கிறது, அங்கே எங்களைத் தேடுங்கள்!"

Matroskin பூனை இளம் குழந்தைகளுக்கு பின்வரும் பணியை விளக்குகிறது. பெரியவர்கள் அனைவரும் வைக்கோல் தயாரிப்பில் உள்ளனர். சோர்வுடனும் பசியுடனும் திரும்பி வாருங்கள். உங்கள் வாழ்க்கையில் முதல் முறையாக முட்டைக்கோஸ் சூப்பை "சமைக்க" முயற்சி செய்யுங்கள், நான் உதவுவேன். நான் ஒரு புதிர் கேட்கிறேன்: யார் முதலில் யூகிக்கிறார்களோ அவருக்கு ஒரு காய்கறி கிடைக்கும், யார் அதிக காய்கறிகள் சாப்பிடுகிறார்களோ அவர்கள் சுவையான முட்டைக்கோஸ் சூப் சாப்பிடுவார்கள். சரி, அவர்கள் சொல்வது போல்: "முட்டைக்கோஸ் சூப் எங்கே, எங்களை அங்கே தேடுங்கள்"! தொடங்குவோம்..

அந்தப் பெண் தோட்டப் படுக்கையில் அமர்ந்தாள்.
சத்தம் பட்டு உடுத்தி.
நாங்கள் அவளுக்காக தொட்டிகளை தயார் செய்கிறோம்
மற்றும் பெரிய உப்பு அரை பையில்
(முட்டைக்கோஸ்)

அழகற்ற, கசப்பான,
அவள் மேசைக்கு வருவாள்,
தோழர்களே மகிழ்ச்சியுடன் சொல்வார்கள்:
"சரி, நொறுங்கியது, சுவையானது!"
(உருளைக்கிழங்கு)

அவர் ஒருபோதும் மற்றும் யாரும் இல்லை
உலகில் உன்னை புண்படுத்தவில்லை.
அவரைப் பார்த்து ஏன் அழுகிறார்கள்?
பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும்?
(வெங்காயம்)

தரையில் உட்கார்ந்து
வால் மேலே தெரிகிறது
அதிலிருந்து சர்க்கரையை எடுக்கலாம்
சுவையான போர்ஷ்ட் சமைக்கவும்.
(பீட்)

சுருள் கட்டிக்கு
மிங்கிலிருந்து நரியை வெளியே இழுத்தது
தொடுவதற்கு மிகவும் மென்மையானது
இது இனிப்பு சர்க்கரை போல சுவைக்கிறது.
(கேரட்)

புஷ் ஒரு ஆப்பு கட்டி
புதரில் - பந்துகள்:
நான் என் பக்கங்களை சூரியனை நோக்கி வைத்தேன்,
அவை வெப்பத்தால் சிவப்பு நிறமாக மாறும்.
(தக்காளி)

இது நிலத்தில் வளரும்
குளிர்காலத்திற்காக சுத்தம் செய்யப்பட்டது
தலை வில் போல் தெரிகிறது
நீங்கள் மெல்லினால்
ஒரு சிறிய துண்டு கூட
நீங்கள் அதை நீண்ட நேரம் வாசனை செய்வீர்கள்.
(பூண்டு)

மூன்றாவது போட்டி

(காமிக்)

பெச்ச்கின் வெளியே வந்து (மனம் இல்லாமல் கைகளை விரிக்கிறார்) மற்றும் பையில் இருந்து தந்திகளை எடுத்து கூறுகிறார்: "நண்பர்களே, சிறிய ஜாக்டா ஹ்வடே-கா ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவுக்கு பறந்தபோது, ​​​​அவரது அவசரத்தில் அவர் வாழ்க்கையிலிருந்து சில ஓவியங்களை எனக்கு கொடுக்க மறந்துவிட்டார். எங்கள் கிராமம், அதனால் அவை சிதைக்கப்பட்டன, கடிதங்கள் தொலைந்து போயின. ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க எனக்கு உதவுங்கள்.

பெச்ச்கின் ஒவ்வொரு தந்தியையும் படிக்கிறார். குழந்தைகள் சரியான பதில்களைக் கொடுத்த பிறகு, அவர் அவர்களைப் பற்றிக் கூறுகிறார்:

1. வேட்டைக்காரன் கத்தினான்: “ஓ! கதவுகள் என்னைத் துரத்துகின்றன!” (விலங்குகள்)

(இங்கு கிராப் எங்கள் பகுதியில் அனைத்து வகையான விலங்குகளும் நிறைய உள்ளன என்று சொல்ல விரும்பினேன்)

2.குழந்தைகளும் தெரியும்
ஓவியர்களால் வரையப்பட்ட எலி (கூரை)

3. பார் நண்பர்களே,
தோட்டத்தில் நண்டு வளர்ந்தது (பாப்பிகள்)

4. ஒரு மீனவர் என்கிறார்கள்
நான் அடுப்பில் ஒரு காலணியைப் பிடித்தேன்
ஆனால் பின்னர் அவர் ஒரு வீட்டில் (கேட்ஃபிஷ்) இணந்துவிட்டார்.
(சலிப்படைய நேரமில்லை, எங்கள் மீன்பிடித்தல் சிறந்தது)

5. நாங்கள் சோளப்பூக்களை சேகரித்தோம்
எங்கள் தலையில் நாய்க்குட்டிகள் உள்ளன (மாலைகள்)

6. பழைய தாத்தா பாகோம்
ஆட்டின் மீது சவாரி (குதிரை மீது)
(எங்களுக்கு என்ன சுதந்திரம் இருக்கிறது பாருங்கள்)

7. மிஷா மரத்தை வெட்டவில்லை
அவர் அடுப்பை தொப்பிகளால் சூடாக்கினார்.(மர சில்லுகளுடன்)

8. உங்கள் கைகளில் இருந்து பொம்மையை கைவிடுதல்
மாஷா தன் தாயிடம் விரைகிறாள்:
அங்கே பச்சை வெங்காயம் ஊர்ந்து கொண்டிருக்கிறது
நீண்ட மீசையுடன்! (வண்டு)

9. ஓநாய் மீது - புளிப்பு கிரீம், பாலாடைக்கட்டி, பால்,
நான் சாப்பிடுவதில் மகிழ்ச்சி அடைவேன், ஆனால் அதை பெறுவது எளிதல்ல... (அலமாரியில்)

(இதுபோன்ற பெரிய இருப்புக்கள் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் செய்யப்படலாம்.)

நான்காவது போட்டி

குழந்தைகள் இயற்கைக்கு எவ்வளவு நெருக்கமாக இருக்கிறார்கள் என்பதைச் சரிபார்க்க முடிவு செய்ததைப் பிடி. கேள்விகளுக்கு சுருக்கமாக "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்று பதிலளிக்க ஒவ்வொரு குழுவையும் அவர் அழைக்கிறார். வினாடி வினாவின் போது, ​​அவர் குழந்தைகளின் பதில்களை "சரியானது", "தவறு" என்ற வார்த்தைகளுடன் மதிப்பீடு செய்கிறார்.

சர்ச்சைக்குரிய பதில்கள் இருக்கும்போது, ​​பொழுதுபோக்கு பொருத்தமானது.

1.கெண்டை மீன் கடலுக்குள் செல்ல முடியுமா? (இல்லை. கெண்டை ஒரு நதி மீன்).

2. த்ரஷ் அதன் வாலை உறைய வைக்குமா? (இல்லை. ஏனெனில் அது தெற்கில் குளிர்காலம்).

3. ஒரு குளவி சொர்க்கத்திற்கு பறக்க முடியுமா? (ஆம்).

4. பைன் கூம்புக்காக ஒரு பேட்ஜர் ஒரு கிளையில் ஏற முடியுமா? (இல்லை. ஏனெனில் அது ஒரு துளைக்குள் வாழ்கிறது).

5.சாண்ட்பைப்பர் அதன் நாக்கை கடிக்க முடியுமா? (இல்லை. பறவைகளுக்கு பற்கள் இல்லை).

6.ஒரு பன்றி தன் பக்கத்தில் மூன்று நாட்கள் படுக்க முடியுமா? (ஆம். சபதத்திற்கு இடைவேளையுடன்).

7.கூரையில் உள்ள ஒரு முலைக்கு கொஞ்சம் பலம் கிடைக்குமா? (ஆம்).

8.ஒரு தேனீ குதிரையை குத்த முடியுமா? (ஆம்).

9. கரடி நடனமாட முடியுமா? (ஆம். அவர் பயிற்சி பெற்றிருந்தால்).

ஐந்தாவது போட்டி.

"ஒவ்வொரு கைக்கும் அதன் சொந்த தொழில் உள்ளது"

நாம் விரும்புவது போல் விஷயங்கள் விரைவாக நடக்கவில்லை என்று தாய்மார்கள் அடிக்கடி வருத்தப்படுகிறார்கள். ஒவ்வொரு கைக்கும் அதன் சொந்த பணியை வழங்க முடியும் என்று மாறிவிடும், எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் இடது கையால் ஒரு மர கரண்டியால் ஒரு லிட்டர் ஜாடியில் தண்ணீரைக் கிளறலாம், அதே நேரத்தில் உங்கள் வலது கையால் நீங்கள் பொம்மைகளுடன் விளையாடலாம்.
முயற்சி செய்! என்ன சிரிப்பு! ஆம், மற்றும் பட்டாணி கண்ணாடியில் வரும்!

ஆறாவது போட்டி

"உங்கள் காலடியில் மருந்தகம்"

"நான் புல்வெளியில் நடப்பதில்லை -
நான் மருந்தகத்தை சுற்றி நடக்கிறேன்
அதைப் புரிந்துகொள்வது
மூலிகை அட்டை அட்டவணை"

ஒவ்வொரு அடியிலும் மருத்துவ தாவரங்களை கற்பனை செய்து கிழிக்க வேண்டும். உதாரணமாக, படி என்பது பள்ளத்தாக்கின் லில்லி, படி செயின்ட் ஜான்ஸ் வோர்ட் ஆகும்.

ஏழாவது போட்டி
"மய்டோடைர்"

1. காட்டில் சோப்பு இல்லாமல் செய்வது எப்படி? (டிண்டர் பூஞ்சை, "நாய் சோப்பு", சாம்பல், சோப்வார்ட்)

2. காட்டில் பல் துலக்குவது எப்படி? (கரி, புதினா, பிளவுபட்ட பைன், தளிர், ஓக் கிளைகள்.)

3. கொசுக்களிடமிருந்து தப்பிப்பது எப்படி? (புகைத் திரை, புல்வெளி கெமோமில் கிளை, கிராம்பு வாசனை, பறவை செர்ரி.)

4. எந்த மரம் வியர்வை, துர்நாற்றம், விரிசல் ஆகியவற்றிலிருந்து பாதங்களை விடுவிக்கிறது (ஓக் பட்டை.)

5. இந்த தாவரத்தின் பெர்ரி முகத்தின் தோலை வெண்மையாக்குகிறது மற்றும் அதை மீள் (Dugout) ஆக்குகிறது.

6. மருக்களை அகற்ற அயோடினுக்கு பதிலாக இந்த தாவரத்தின் சாறு பயன்படுத்தப்படுகிறது; அவர்கள் இலைகளின் உட்செலுத்தலால் தலைமுடியைக் கழுவுகிறார்கள். (செலண்டின்)

7. இந்த தாவரத்தின் இலைகள் மற்றும் வேர்கள் வலி மற்றும் காயங்களுக்கு பயன்படுத்தப்படுகின்றன.(பர்டாக், வாழைப்பழம்.)

8.இந்த செடியின் இலைகள் நம்மை எரிக்கும்
இந்த செடியின் இலைகளில் இருந்து சாறு நம்மை காப்பாற்றுகிறது.
வசந்த காலத்தில் இது சூப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
உங்கள் தலைமுடியை அதன் காபி தண்ணீரால் கழுவவும் - உங்கள் முடி வளரும்.
(தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி ஒரு ஹீமோஸ்டேடிக், வைட்டமின் தீர்வு, முடி வளர்ச்சியை துரிதப்படுத்துகிறது.)

9. இந்த ஆலை ஒரு காபி தண்ணீரில் கழுவப்பட்ட முடி ஒரு தங்க நிறத்தை பெறுகிறது, மற்றும் கழுவும் போது, ​​தோல் மென்மையாகவும், வெல்வெட்டியாகவும் மாறும். அதன் பூவுக்கு பெயரிடுங்கள் (கெமோமில் பூக்கள்.)
10. இந்தச் செடியின் எண்ணெயை உச்சந்தலையில் தேய்த்து முடி நன்றாக வளர உதவும்.(பர்டாக் ஆயில்.)

நூல் பட்டியல்.

வி.வி.பாலபனோவா, டி.ஏ. Maksimtseva - பள்ளியில் பாடம் வாரங்கள். 2001 பதிப்பகம் "ஆசிரியர்"

B.V. Volynsky, k, I. பெண்டர் - மருத்துவ தாவரங்கள். 1978 சரடோவ் பல்கலைக்கழக பப்ளிஷிங் ஹவுஸ்

என்.வி. டோப்ரெட்சோவா - முகாமில் சுற்றுச்சூழல் கல்வி. 1988 பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் மாஸ்கோ "Agropromizdat"

L. N. Drozdov - "அறிந்து கொள்ள முடியும்." 1972 குழந்தை இலக்கியப் பதிப்பகம்

G.V. Dubach - 100 கேள்விகள் மற்றும் 100 பதில்கள். 1977 பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் லெனின்கிராட்

என்.ஐ. லெடின்சோவ் - “அதிசயங்கள் மற்றும் மர்மங்களின் நிலம்” 1983 சரடோவ் பப்ளிஷிங் ஹவுஸ்

மெரினா செர்கோவா
பொழுதுபோக்கு ஸ்கிரிப்ட் "ஹலோ, ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ!"

பொழுதுபோக்குஉள்ளே அல்லது வெளியில் நடைபெறுகிறது.

பாத்திரங்கள்: பூனை Matroskin, நாய் Sharik, தபால்காரர் Pechkin.

உபகரணங்கள்: குடிசை.

குழந்தைகள் கீழ் மண்டபத்திற்குள் ஓடுகிறார்கள் "கோடை காலம் பற்றிய பாடல்" E. Krylatova மற்றும் உரை படி இயக்கங்கள் செய்ய. முடிவில், குழந்தைகள் எழுந்து நின்று, மண்டபத்தைச் சுற்றி விநியோகிக்கிறார்கள்.

வழங்குபவர்: கோடை காலம் கிரகம் முழுவதும் நடந்து கொண்டிருக்கிறது, அடுப்பு போல வெப்பத்துடன் ஒளிரும்

மேலும் சூரியன் தனது கதிர்களால் தாய் பூமியை சூடேற்ற விரைகிறது,

கொப்பரைகளைப் போல கோடைக் குட்டைகளில் இனிப்பு ஜாம் காய்ச்சுகிறது

புல்வெளி வைக்கோலை வலுவான வைக்கோல் மற்றும் அடுக்குகளில் உலர்த்துகிறது.

கோடை காலம் கிரகத்தைச் சுற்றி நடந்து, அதன் பரிசுகளை விநியோகித்தது,

மற்றும் பம்பல்பீஸ் மற்றும் மிட்ஜ்களில் இருந்து சூடான காற்று மோதிரங்கள்!

குழந்தைகள்:

நாங்கள் கோடையில் வாழ்கிறோம், அதிசயங்களின் நிலத்தில் வாழ்கிறோம்

எந்த நிறத்தில் பூக்கள் இருக்கிறதோ, அங்கு அவுரிநெல்லிகள் நிறைந்த காடு

ஸ்ட்ராபெர்ரிகள் பழுக்கின்றன, ஃபயர்வீட் பூக்கிறது

வணக்கம், பெர்ரி கோடை, விரைவில் உங்கள் விருந்தினர்களை வரவேற்கிறோம்!

உங்கள் ரகசியங்களை வெளிப்படுத்துங்கள், ஸ்ட்ராபெரி கலசங்கள்,

பரிசுகளுடன் உங்களை நடத்துங்கள், கோடை, புல்வெளிகளில் பூக்கள் பூக்கட்டும்!

இதோ கோடை, இதோ கோடை, ஓ, என்ன அருள்!

நீங்கள் மென்மையான புல் மீது தூங்கலாம் மற்றும் சூரிய ஒளியில் சூரிய ஒளியில் ஈடுபடலாம்.

ஒரு தோல் பதனிடப்பட்ட எறும்பு இப்போது வெறுங்காலுடன் நடக்கிறது.

சூரிய ஒளியில் இருந்து தன்னைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள புருவம் வரை தொப்பியை அணிந்துள்ளார்.

மற்றும் விடியற்காலை வரை அதிகாலை வரை

« வணக்கம், கோடை, ஹலோ கோடை!» - கொசுக்கள் பாடுகின்றன.

வணக்கம், கோடை, ஒளி கடல், சூரியன், காற்று, வெப்பம்

குழந்தைகள் இன்று உங்களைப் பார்க்க ஆவலுடன் காத்திருக்கிறார்கள்!

தபால்காரர் பெச்ச்கின் சைக்கிளில் செல்கிறார் (கார்ட்டூனில் இருந்து இசைக்கு)

பெச்கின்: வணக்கம், நான் தான், போஸ்ட்மேன் பெச்ச்கின். உங்களிடமிருந்து ஒரு கடிதம் கொண்டு வந்தேன் புளிப்பு பால். ஆனால் நான் அதை உங்களுக்கு கொடுக்க மாட்டேன், ஏனென்றால் நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், மேலும் நான் வெப்பத்தால் மோசமான மனநிலையில் இருக்கிறேன்.

வழங்குபவர்: இப்போது சில வேடிக்கையான பயிற்சிகள் மூலம் அதை உங்களுக்காக உயர்த்துவோம்.

"வேடிக்கையான உடற்பயிற்சி"கார்ட்டூனில் இருந்து "மாஷா மற்றும் கரடி". பாடலின் வரிகளுக்கு ஏற்ப குழந்தைகள் அசைவுகளைச் செய்கிறார்கள்.

பெச்கின்: ஆஹா! இப்போது நான் அதிக ஆற்றலுடன் உணர்கிறேன்! வேடிக்கையான விளையாட்டுகள் இல்லாமல் மனநிலை நன்றாக இருக்காது.

வழங்குபவர்: Pechkin, சோகமாக இருக்க வேண்டாம், மாறாக எங்கள் குழந்தைகள் எப்படி இருக்கிறார்கள் என்று பாருங்கள் போட்டியிடுகின்றன:

விளையாட்டுகள்: "துணிச்சலான மாலுமிகள்." குழந்தைகள் வேகம் காட்டுகிறார்கள் "கடல் ஆடைகள்"மற்றும் தடைகள் மீது கொண்டு செல்லப்படுகின்றன "படகுகள்".

தபால்காரர் பெச்ச்கின்: உங்கள் குழந்தைகள் தைரியமானவர்கள்! அவர்கள் படகில் கூட இருக்கலாம் "க்ருசன்ஷெர்ன்"நடக்க முடியும்.

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, போஸ்ட்மேன் பெச்ச்கின் எங்கள் மழலையர் பள்ளியை மறக்காதபடி ஒரு தொப்பியைக் கொடுப்போம்!

தபால்காரர் பெச்ச்கின்: ஏ! எங்களிடம் புல அஞ்சல் இருந்தது, ஆனால் இப்போது எங்களிடம் கடல் அஞ்சல் இருக்கும்! (இலைகள்)

தொகுப்பாளர் உறையைத் திறந்து ஒரு கடிதத்தை எடுக்கிறார்.

வழங்குபவர்: (படிக்கிறான்):"அன்புள்ள குழந்தைகளே! பார்வையிட உங்களை அழைக்கிறோம் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ! எங்களிடம் நல்ல பகுதிகள் உள்ளன, பல வேறுபட்டவை திறந்த வெளிகள். எங்களுடன் நேரில் வந்து வேலை செய்யுங்கள். சிறந்த வாழ்த்துக்களுடன் - மேட்ரோஸ்கின் தி கேட்!" (குழந்தைகள்): சரி, வாருங்கள் சென்று பார்க்கலாம் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ? (குழந்தைகள் பதில்). அப்புறம் போகலாம்! முதலில் ரயிலில்.

பாடல் "ரோமாஷ்கோவோவிலிருந்து லோகோமோட்டிவ்" (ஃபோனோகிராம்)குழந்தைகள் எழுந்திருக்கிறார்கள் "சிறிய ரயில்", பாடலின் தாளத்திற்கு ஒரு ஸ்டெம்பிங் படியுடன் நகர்த்தவும்.

வழங்குபவர்: நிறுத்து, நிலையம் "லெஸ்னயா", நாங்கள் நடந்து செல்கிறோம், எங்கள் ரயிலுக்கு விடைபெறுகிறோம் (கையை அசைத்து). ஆனால் முன்பு Prostokvashino இன்னும் தொலைவில் உள்ளது. முன்னால் ஒரு சதுப்பு நிலமும் ஒரு நதியும் உள்ளது, அவற்றை நாம் கடக்க வேண்டும்!

விளையாட்டுகள்: "ஆற்றின் மேல் குதி", "புடைப்புகள் மீது நடக்கவும்".

வழங்குபவர்: பாருங்கள், குழந்தைகளே, நம் வழியில் ஒரு நதி இருக்கிறது, அதை நாம் கடக்க வேண்டும். குழந்தைகள் கடந்து செல்கின்றனர் "கூழாங்கற்கள்"மற்றும் "ஆற்றின் மேல் குதித்தல்".

வழங்குபவர்: இப்போது பணி மிகவும் கடினமாக உள்ளது - சதுப்பு நிலத்தை கடப்பது, குழந்தைகள் பலகைகளை நகர்த்தி, பின்னர் குதிக்கிறார்கள் "புடைப்புகள்."

வழங்குபவர்: இதோ அது ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ! (குடிசையை நெருங்குகிறது, தட்டுகிறது).

பூனை மேட்ரோஸ்கின் வெளியே வருகிறது.

மேட்ரோஸ்கின்: வணக்கம், அன்பான விருந்தினர்களே! இதோ நான் - மேட்ரோஸ்கின்! அதுதான் என் கடைசிப் பெயர்! நான் இங்கே அமர்ந்திருக்கிறேன், சலிப்பாக இருக்கிறேன். நீங்கள் என்னைப் பார்க்க வந்தது நல்லது. கிராமத்தில் இப்போது அழகான கோடை காலம்! சுற்றியுள்ள அனைத்தும் வாசனை! கோடையின் அறிகுறிகள் உங்களுக்குத் தெரியும்! நான் இப்போது சரிபார்க்கிறேன். இதோ, கேள் புதிர்கள்:

உங்களுக்கும் எனக்கும் சூரியன் பிரகாசிக்கிறது, வானம் எங்களுக்கு மேலே நீலமானது,

பச்சை புல் சலசலக்கிறது, பூக்கள் வண்ணமயமாக உள்ளன, பசுமையாக மாறுகிறது.

அனைத்து இயற்கையும் அரவணைப்புடன் வெப்பமடைகிறது. இன்று எங்கள் விருந்தினர் (கோடை).

அன்பான, கனிவான, அனைவரின் ஜன்னல் வழியாக பிரகாசிக்கும்,

நாங்கள் தயவுசெய்து தயவுசெய்து கேளுங்கள்: "எங்களை கொஞ்சம் சூடுபடுத்துங்கள்"! (சூரியன்)

சிலருக்கு அவர் தோட்டக்காரர், மற்றவர்களுக்கு அவர் வயல் விவசாயி,

எல்லா இடங்களிலும் இருக்க நிர்வகிக்கிறது, நீர் வயல்கள், புல்வெளிகள் மற்றும் தோட்டங்கள்! (மழை)

படைப்பிரிவு ஒரு பெரிய வண்ண கம்பளத்தின் மீது அமர்ந்தது,

அது அதன் வர்ணம் பூசப்பட்ட இறக்கைகளைத் திறந்து மூடும்! (பட்டாம்பூச்சிகள்)

பேஸ்-குரல் மற்றும் சீரியஸ், அவர் ஒரு குளிர் பாத்திரம்,

அவர் மிகவும் அச்சுறுத்தலாக உறுமுவார், எல்லோரும் உடனடியாக ஓடிவிடுவார்கள்! (இடி)

அந்தப் பெண்மணி தோட்டப் படுக்கையில் அமர்ந்து, சத்தமில்லாத பட்டு உடுத்தி,

நாங்கள் அவளுக்காக டப்பாக்கள் மற்றும் அரை பை கரடுமுரடான உப்பு தயார் செய்கிறோம்! (முட்டைக்கோஸ்)

வட்டமான, முரட்டுத்தனமான, நான் ஒரு கிளையில் வளர்கிறேன்

பெரியவர்கள் மற்றும் சிறிய குழந்தைகள் என்னை நேசிக்கிறார்கள்! (ஆப்பிள்)

வழங்குபவர்: Matroskin, காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் இரண்டும் உங்கள் கிராமத்தில் வளரும்! கோடைகால சாலட் எப்படி செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியும்!

பூனை மேட்ரோஸ்கின்: இல்லை, நான் பெரும்பாலும் பால் மற்றும் புளிப்பு கிரீம் மீது ஈடுபடுகிறேன்!

வழங்குபவர்: இது மிகவும் நல்லது! ஆனால் நீங்கள் காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் இல்லாமல் வாழ முடியாது, அவை மிகவும் ஆரோக்கியமானவை, வைட்டமின்கள் உள்ளன! இப்போது குழந்தைகள் உங்களுக்கு காய்கறி மற்றும் பழ சாலட்களை வழங்குவார்கள்!

ஒரு விளையாட்டு: "சாலட் செய்யுங்கள்". குழந்தைகள், பணியில், ஒரு பெரிய கூடையில் இருந்து தேர்வு "காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள்", பின்னர் இரண்டு உணவுகளில் வைக்கவும்.

பூனை மேட்ரோஸ்கின்: ம்ம்ம்! என்ன சுவையான சாலடுகள்! மற்றும் பயனுள்ளவையும் கூட! நான் கூட நடனமாட விரும்பினேன்!

வழங்குபவர்: நாங்கள், மேட்ரோஸ்கின், உங்களை நடனமாட அழைக்கிறோம்!

நடனம் "வண்ண விளையாட்டு"புரேனினா.

பூனை மேட்ரோஸ்கின்: என் கிராமத்தில் ஒரு நதி இருக்கிறது! உங்கள் அனைவரையும் மீன்பிடிக்க அழைக்கிறேன்! மீன்கள் உள்ளன - வெளிப்படையாக - கண்ணுக்குத் தெரியாமல்!

ஒரு விளையாட்டு: "யார் அதிக மீன் பிடிக்க முடியும்".

பூனை மேட்ரோஸ்கின்: மேலும் இது என்னிடம் உள்ளது! ஷாரிக் வீட்டை விட்டு வெளியே ஓடினான்.

பந்து: வணக்கம், நண்பர்களே, என் பெயர் ஷாரிக்! நான் இருந்து வருகிறேன் எளிய நாய்கள், தூய இனம் அல்ல, வூஃப்! கோடை வாலிபால் விளையாடுவோம்!

பூனை மேட்ரோஸ்கின்: நீ சும்மா உட்காருங்க ஷாரிக்! தோட்டத்திற்கு தண்ணீர் தேவையில்லை!

வழங்குபவர்: நாங்கள் கைப்பந்து விளையாடுவோம் மற்றும் தோட்டத்திற்கு தண்ணீர் பாய்ச்சுவோம்!

விளையாட்டுகள்: "வாலிபால்"குழந்தைகள் வலையில் பலூன்களை வீசுகிறார்கள். விசில் அடித்ததும், ஆட்டம் நின்றுவிடும், எந்தப் பக்கம் அதிக பந்துகள் உள்ளன என்று சரிபார்க்கப்படும்.

"தோட்டம் வயல்": வாளிகளில் உள்ள குழந்தைகள் ஒரு பெரிய கொள்கலனில் இருந்து இரண்டு தண்ணீர் கேன்களுக்கு தண்ணீரை மாற்றுகிறார்கள் "தோட்டத்திற்கு நீர்ப்பாசனம்".

பூனை மேட்ரோஸ்கின்: நல்லது! தோட்டத்திற்கு நன்கு தண்ணீர்! நாம் இன்னும் வண்டுகளை சேகரிக்க வேண்டும், இல்லையெனில் அவை என் மாடு முர்காவை புல்லை நசுக்க விடாமல் தடுக்கின்றன!

ஒரு விளையாட்டு: "நிகரம்". குழந்தைகள் வலைகளைப் பயன்படுத்தி பூச்சிகளைச் சேகரித்து வாளிகளில் வைக்கிறார்கள். யார் பெரியவர்.

வழங்குபவர்: மேட்ரோஸ்கின் மற்றும் ஷாரிக், பூச்செடியில் உங்கள் பூக்கள் எப்படி மலர்ந்தன மற்றும் எங்கள் நீர்ப்பாசனத்திற்குப் பிறகு இன்னும் அழகாக மாறியது என்பதைப் பாருங்கள்!

"பூக்களின் நடனம்"புரேனினா.

பூனை மேட்ரோஸ்கின்: ஐயோ, நான் இன்னொரு மாடு வாங்க விரும்புகிறேன்!

பந்து: பணத்தை எங்கே பெறுவது?

பூனை மேட்ரோஸ்கின்: வா, ஷாரிக், நாங்கள் உன்னை விற்றுவிடுவோம், பிறகு நீ ஓடிப்போய் எங்களிடம் திரும்புவாய்.

பந்து: ஆம்! என்னை சங்கிலியில் போட்டால் என்ன! வா, பூனை, நாங்கள் உன்னை விற்போம்!

மேட்ரோஸ்கின்: சரி, நாங்கள் யாரையும் விற்க மாட்டோம், புதையலைத் தேடுவோம்!

பந்து: கிடங்கு என்றால் என்ன?

பூனை மேட்ரோஸ்கின்: கிடங்கு அல்ல, புதையல்! இது மக்கள் மண்ணில் மறைத்து வைத்த பணம்! எல்லா வகையான கொள்ளையர்களும்!

இசைக்கு "புதையல் தேடுகிறேன்", "தோண்டுதல்", அவர்கள் ஒரு மார்பைக் கண்டுபிடிக்கிறார்கள்.

பந்து: கிடங்கைக் கண்டேன்!

அவர்கள் மார்பைத் திறக்கிறார்கள் - குழந்தைகளுக்கு ஒரு உபசரிப்பு உள்ளது.

பூனை மேட்ரோஸ்கின்: ஏ! நாம் இன்னும் புதையல் தேட வேண்டும்! நான் எப்படி ஒரு மாடு வாங்க முடியும்?

வழங்குபவர்: வருத்தப்படாதே, மேட்ரோஸ்கின்! நீங்களும் ஷாரிக்கும் இன்னொரு பொக்கிஷத்தைக் கண்டுபிடிப்பீர்கள்! இப்போது நாங்கள் உங்களை நடனமாட அழைக்கிறோம்.

நடனம் "நான்கு படிகள் முன்னோக்கி"

E. Uspensky "Vacations in Prostokvashino" இன் வேலையின் அடிப்படையில் ஒரு நாடக போட்டி மற்றும் விளையாட்டு நிகழ்ச்சிக்கான ஸ்கிரிப்டை நான் முன்மொழிகிறேன். 7 - 11 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு அர்த்தமுள்ள மற்றும் உணர்ச்சிவசப்பட்ட ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைப்பதே குறிக்கோள் (நிகழ்வு கோடை விடுமுறை முகாமில் சீசனின் தொடக்கத்துடன் ஒத்துப்போகிறது).

அலங்காரம்:

காட்சி ஒரு குடிசையில் ஒரு அறை (அடுப்பு, பெஞ்சுகள், ஜன்னல்);
- மேடைக்கு முன்னால் ஒரு சாலை அடையாளம் உள்ளது “டி. ப்ரோஸ்டோகானிகுலோவோ - 5 படிகள்";
- மண்டபம் பலூன்கள், மாலைகள் போன்றவற்றால் பண்டிகையாக அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.

பாத்திரங்கள்: மாமா ஃபியோடர், பூனை மேட்ரோஸ்கின், நாய் ஷாரிக், தபால்காரர் பெச்ச்கின், கல்சோனோக், கன்று கவ்ரியுஷா.

இசை ஒலிக்கிறது. குழந்தைகள் ஹாலில் தங்கள் இருக்கைகளை எடுக்கிறார்கள். போட்டிகளில் பங்கேற்க, முன்கூட்டியே குழந்தைகள்
அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.

பெச்கின் (திரைக்குப் பின்னால் இருந்து பார்த்து கவிதை வாசிக்கிறார்):

நான் உண்மையில் வசந்தத்தை சித்தரிக்க விரும்புகிறேன்.
நான் ஜன்னலைத் திறந்து தண்ணீர் தெளிப்பேன்
மேகமூட்டமான கண்ணாடி மீது, ஜன்னல் மீது.
ஆனால் இல்லை. விவரங்கள் பின்னர்.
முதலில் ஒரு வீட்டைக் காட்டுகிறேன்
இன்னும் பலர் ஜன்னல்களை மூடிவிட்டனர்.
பிறகு அதில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுப்பேன்
நான் உங்களுக்கு ஒரே ஒரு சாளரத்தைக் காட்டுகிறேன்,
ஆனால் பெரிய...

காட்சி ஒன்று

"ஹாலிடேஸ் இன் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ" என்ற கார்ட்டூனின் இசை நாடகங்கள். Matroskin பூனை அமர்ந்திருக்கிறது
மேடையின் விளிம்பில் பார்வையாளர்களுக்கு முதுகுடன், மாமா ஃபியோடர் அவரைக் கடந்து செல்கிறார், அவர் செல்லும் போது ஒரு பலூனை ஊதினார்.

மேட்ரோஸ்கின்: நீங்கள் பலூனை தவறாக ஊதுகிறீர்கள், மாமா ஃபியோடர்.
மாமா ஃபெடோர்: இது ஏன் தவறு?
மேட்ரோஸ்கின்: உங்கள் நுரையீரலில் அதிக காற்றை எடுத்துக்கொண்டு கடினமாக ஊத வேண்டும்.
மாமா ஃபெடோர். என் பெயர் உனக்கு எப்படி தெரியும்?
மேட்ரோஸ்கின்: மேலும் இங்குள்ள அனைவரையும் நான் அறிவேன். என் பெயர் மேட்ரோஸ்கின். இது ஒரு குடும்பப்பெயர். நான் சொந்தமாக ஒரு மாடியில் வசித்து வந்தேன், ஆனால் இப்போது எனது அறை புதுப்பிக்கப்பட்டு வருகிறது, எனவே நான் சலிப்புடன் இங்கே அமர்ந்திருக்கிறேன்.
மாமா ஃபெடோர்: ஏன் சலிப்பு? என்னுடன் குழந்தைகள் கலை மையத்திற்கு வாருங்கள், அது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது. கோடை விடுமுறை தொடங்கிவிட்டது, பல குழந்தைகள் விடுமுறைக்கு வந்தனர்.
மேட்ரோஸ்கின்: அங்கே பந்துகள் இருக்குமா? நான் பலூன்களை ஊதுவதை விரும்புகிறேன்!
மாமா ஃபெடோர்: பலூன்கள், விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகள் இருக்கும்.
மேட்ரோஸ்கின்: மேலும் என்னால் பலூன்களை ஊதுவது மட்டுமல்லாமல், விளையாடவும், பாடவும், நடனமாடவும் மற்றும் போட்டிகளை நடத்தவும் முடியும்.
மாமா ஃபெடோர்: நன்று! சீக்கிரம் போகலாம், நண்பர்களுக்கு உங்களை அறிமுகப்படுத்துவதில் மகிழ்ச்சி அடைவேன்.
மேட்ரோஸ்கின் பார்வையாளர்களை எதிர்கொள்ளத் திரும்புகிறார்.
மேட்ரோஸ்கின்: ஓ, எத்தனை சிறுவர் சிறுமிகள் இங்கு கூடியிருக்கிறார்கள்! நண்பர்களே, வாருங்கள்
சந்திக்க! ஒரு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டின் உதவியுடன் இதைச் செய்ய நான் பரிந்துரைக்கிறேன்.
மேட்ரோஸ்கின் பார்வையாளர்களுடன் ஒரு பாடலை விளையாடுகிறார்.

இன்று உங்களில் எத்தனை பேர் இங்கே இருக்கிறீர்கள்?
என்னால் ஒரு நாளில் படிக்க முடியாது!
நீங்கள் டிமா, ஸ்வெட்டா, செரியோஷா, தன்யுஷா.
நீங்கள் யூகித்தது சரியா? சரிபார்ப்போம்…
அனைத்து லெஷாக்களும் கைதட்டி, நாஸ்தியாவின் அடி,
எகோரும் செரியோஷாவும் குதிக்கிறார்கள்,
கத்யாவும் மாஷாவும் தங்கள் கால்களை உதைக்கிறார்கள்,
விளக்குகள் தங்கள் கைகளை உயர்த்துகின்றன,
ஷென்யா முழு வேகத்தில் குந்துகிறார்.
மீதமுள்ளவை முடிந்தவரை சத்தமாக
அவர்கள் தங்கள் பெயர்களை அழைக்கிறார்கள்.
எனவே, ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - உங்கள் பெயரைச் சொல்லுங்கள்!

குறிப்பு: இருக்கும் குழந்தைகளின் பெயர்களை முன்கூட்டியே தெரிந்து கொள்வது நல்லது
கொடுக்கப்பட்டவற்றில் பெரும்பாலும் காணப்படுபவற்றை சரியாக மந்திரத்தில் சேர்க்கவும்
குழு.

மேட்ரோஸ்கின்: எனவே நாங்கள் சந்தித்தோம். ப்ரோஸ்டோகானிகுலோவோ என்ற எங்கள் கிராமத்திற்கு இன்று அனைவரையும் வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம் மற்றும் உங்களுக்காக நாங்கள் தயார் செய்த போட்டிகளில் தீவிரமாக பங்கேற்க உங்களை அழைக்கிறோம்.
அணிகள் முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் பெயரால் பெயரிடப்பட்டு ஒரு பண்புக்கூறு வழங்கப்படுகின்றன.
உதாரணமாக: பூனை மேட்ரோஸ்கின் குழு ஒரு பால் அட்டைப்பெட்டியைப் பெறுகிறது, குழு
பெச்ச்கின் அஞ்சல்காரர் - ஒரு செய்தித்தாள், ஷாரிக் குழு - ஒரு ஊதப்பட்ட பந்து அல்லது எலும்பு
(வர்ணம் பூசப்பட்ட அல்லது போலி), மாமா ஃபியோடரின் அணி - தாவணி (மற்றவை சாத்தியம்
பண்பு விருப்பங்கள்).

காட்சி இரண்டு

கார்ட்டூனில் இருந்து இசை ஒலிக்கிறது. மேடையில் - நாய் ஷாரிக் மற்றும் பூனை மேட்ரோஸ்கின் ஒரு கிதார் உள்ளே
கைகள்.
மேட்ரோஸ்கின் (பாடுகிறார்): யாரோ என்னை மாற்றியது போல் இருப்பதை நான் அதிகளவில் கவனிக்கிறேன். கடல்கள் பற்றி
நான் கனவு கூட காணவில்லை: தொலைக்காட்சி எனக்கு இயற்கையை மாற்றியுள்ளது. நேற்று நடந்தது என்னால் மறக்க முடியாத ஒன்று. உடன்
நாளை, நாளை முதல் அண்டை வீட்டாரோ நண்பர்களோ - யாரும் என்னை அடையாளம் காண மாட்டார்கள், இல்லை
என்னை அடையாளம் காண…
பந்து: நான், மெட்ரோஸ்கின், நீங்கள் எங்கு வேண்டுமானாலும், எப்போது வேண்டுமானாலும் உங்களை அடையாளம் கண்டுகொள்வேன், ஆனால் உங்கள் பாடல் எனக்கு அறிமுகமில்லாதது. நான் இதுவரை கேட்டதில்லை.
மேட்ரோஸ்கின்: இதுவரை நீங்கள் கேட்காதவை ஏராளம்! ஆனால் தோழர்களே, நிறைய பாடல்களை அறிந்திருப்பார்கள் மற்றும் முதல் வளையங்களிலிருந்தே அவற்றை யூகிக்க முடியும் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன். உண்மையில், தோழர்களே?
மேட்ரோஸ்கின் இசைப் போட்டியை நடத்துகிறார். துணையாக இருப்பவர் மாறி மாறி விளையாடுகிறார்
பிரபலமான குழந்தைகள் கார்ட்டூன்களில் இருந்து பல மெல்லிசைகள், அணிகள் யூகிக்கிறார்கள். IN
போட்டியின் முடிவில், குழந்தைகள் படைப்பாற்றல் மையத்தின் குரல் ஸ்டுடியோவின் மாணவர்களில் ஒருவரிடமிருந்து ஷாரிக் ஒரு இசை எண்ணை வழங்குகிறார்.

காட்சி மூன்று

மேடையில் பூனை மேட்ரோஸ்கின், நாய் ஷாரிக் மற்றும் தபால்காரர் பெச்ச்கின். இருந்து இசை ஒலிக்கிறது
கார்ட்டூன்

பெச்கின்: கோடை காலம் வந்துவிட்டது... முதல் கோடை மழை ஏற்கனவே ஜன்னலைத் தட்டுகிறது.
மேட்ரோஸ்கின்: ஆனால் அது மழை தட்டவில்லை, யாரோ கதவைத் தட்டுகிறார்கள் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது.
பந்து: ஆம்! உள்நுழைக!
மாமா ஃபியோடர் (முகமூடியில்): வணக்கம்! நான் யார் தெரியுமா?
பெச்கின்: அட்மிரல் இவான் ஃபெடோரோவிச் க்ருசென்ஸ்டர்ன். மனிதன் மற்றும் கப்பல்.
மாமா ஃபெடோர்: சரி, நீங்கள் ஏற்கனவே முழுமையாக இருக்கிறீர்கள்! (அவர் தனது முஷ்டியால் நெற்றியில் அடிக்கிறார்.)
மேட்ரோஸ்கின்: யார் அங்கே?
பெச்கின்: யார் அங்கே?

கால்கோனோக் (திரைக்குப் பின்னால் இருந்து மேடையில் "வெளியே பறக்கிறது"): நான் தான், கால்சோனோக், உங்களுக்கு ஒரு புதிய போட்டியைக் கொண்டு வருகிறேன்!
கல்சோனோக் ஒரு நாடக போட்டியை நடத்துகிறார். அணிகள் வார்த்தைகள் இல்லாமல் சித்தரிக்க வேண்டும்
Prostokvashino பற்றிய கார்ட்டூன்கள் தொடர்பான கருத்துக்கள். அட்டைகளில்
பின்வரும் வார்த்தைகள் எழுதப்பட்டுள்ளன: "கோசாக்", "அடுப்பு", "புகைப்பட துப்பாக்கி", "சமோவர்".

காட்சி நான்கு

கார்ட்டூனில் இருந்து இசை ஒலிக்கிறது. மேடையில், மாமா ஃபியோடர் மற்றும் கால்சோனோக் பயிற்சி செய்கிறார்கள்
ஏபிசி புத்தகம்.
மாமா ஃபெடோர்: எனவே, இது என்ன கடிதம்?
கால்கோனோக்: கார்!
மாமா ஃபெடோர்: இந்த?
கால்கோனோக்: கார்!
மாமா ஃபெடோர்: வாருங்கள், இந்த கடிதத்தை கத்துங்கள்!
கால்கோனோக்: கார்!
மாமா ஃபெடோர்: சரி, இது என்ன?
கால்கோனோக்: கர், கர், கர்!
மாமா ஃபெடோர்: ஆம், கல்ச்சோனோக், இது விடுமுறையின் முதல் நாள் மட்டுமே, நீங்கள் ஏற்கனவே எல்லா கடிதங்களையும் மறந்துவிட்டு நிதானமாகிவிட்டீர்கள்.
கால்கோனோக்: கர், கர்!
மாமா ஃபெடோர்: நண்பர்களே, விடுமுறை நாட்களில் நீங்களும் ஓய்வெடுத்தீர்களா? இப்போது சரிபார்ப்போம். நாங்கள் உங்களிடம் கேள்விகளைக் கேட்போம், நீங்கள் அவர்களுக்கு சரியாக பதிலளிக்க முயற்சிப்பீர்கள்.
லிட்டில் கால்சோனோக் ஒரு அறிவுசார் போட்டியை நடத்துகிறார்.

கேள்விகள்:

1. மாமா ஃபியோடரின் குடியிருப்பில் தொங்கவிடப்பட்ட ஓவியத்தின் பயன் என்ன?
(சுவரில் துளை தடுக்கப்பட்டது.)
2. கோடையில் Pechkin என்ன வகையான தலைக்கவசம் அணிந்திருந்தார்? (தொப்பி.)
3. மாடு வாங்குவதற்காக பூனை Matroskin யாரை விற்க முன்வந்தது? (ஷாரிகா.)
4. ஹீரோக்கள் என்ன கருவிகளைக் கொண்டு புதையலைத் தோண்டினார்கள்? (ஒரு மண்வெட்டியைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும்
பிக்காக்ஸ்.)
5. லிட்டில் கால்சன் சொன்ன முதல் வார்த்தைகள் யாவை? ("யார் அங்கே?")
6. மாமா ஃபியோடர், பூனை மேட்ரோஸ்கின் மற்றும் நாய் ஷாரிக் ஆகியோர் தங்கள் பெற்றோருக்கு எப்படி கடிதம் எழுதினார்கள்?
(மையில்.)
7. மேட்ரோஸ்கின் பூனையின் பசுவின் பெயர் என்ன? (முர்கா.)
8. பெச்ச்கின் ஏன் ஹீரோக்களுக்கு பார்சலை கொடுக்கவில்லை? (அவர்களிடம் ஆவணங்கள் எதுவும் இல்லை.)
9. பூனை Matroskin Pechkin என்ன ஆவணங்கள் காட்டியது? (விஸ்கர்ஸ், பாதங்கள், வால்.)
10. கார்ட்டூனில் உள்ள கன்றுக்குட்டியின் பெயர் என்ன? (கவ்ரியுஷா.)
11. கன்றுக்குட்டி கவ்ரியுஷாவுக்கு ஷாரிக் என்ன கற்றுக் கொடுத்தார்? (நாய் அணிகள்.)
12. மேட்ரோஸ்கின் பூனையின் மாமா எங்கே வேலை செய்தார்? (ஷூ பாலிஷ் தொழிற்சாலையில்.)
13. மேட்ரோஸ்கின் பூனையின் பாட்டி பயணித்த கப்பலின் பெயர் என்ன? ("இவன்
Fedorovich Krusensstern.")
14. வேட்டையாடும்போது ஷாரிக் யாரை துரத்திக் கொண்டிருந்தார்? (முயலுக்கு.)
15. தபால்காரர் பெச்ச்கின் பெயர் மற்றும் புரவலர் என்ன. (இகோர் இவனோவிச்.)
16. ஷாரிக்கின் கூற்றுப்படி, புத்திசாலி பசுக்கள் பாலுக்கு பதிலாக என்ன கொடுக்க வேண்டும்?
(பளபளக்கும் நீர்.)
17. மாமா ஃபியோடரின் தாய் எந்த வகையான தலைக்கவசத்தை பெச்கினுக்குக் கொடுத்தார்? (தொப்பியுடன்.)
18. குளிர்காலத்திற்காக ஷாரிக் என்ன காலணிகள் வாங்கினார்? (ஸ்னீக்கர்கள்.)
19. மாமா ஃபியோடருக்கு சிகிச்சையளிக்க எந்த வகையான ஜாம் பயன்படுத்தப்பட்டது? (மாலினோவ்.)
20. மாமா ஃபியோடரின் பெற்றோர் ஷாரிக்கிற்கு ஒரு பொதியில் என்ன அனுப்பினார்கள்? (கேமரா துப்பாக்கி.)
21. எந்த தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியில் மாமா ஃபியோடரின் தாய் தோன்றினார்? (நிரலில் “நீலம்
ஒளி.")
22. தபால்காரர் பெச்ச்கின் தனது தீங்கை எவ்வாறு விளக்கினார்? ("அதனால்தான் நான் இப்படி இருக்கிறேன்
என்னிடம் சைக்கிள் இல்லாதது தீங்கு விளைவிக்கும்.")
23. "Holidays in Prostokvashino" என்ற படைப்பின் ஆசிரியர் யார்? (எட்வார்ட் உஸ்பென்ஸ்கி.)
24. அப்பா மாமா ஃபியோடரின் கூற்றுப்படி, தொப்பியின் உதவியுடன் என்ன செய்ய முடியும்
ஷாரிக் அவளை சுட்ட பிறகு பெச்சினா? (வெர்மிசெல்லியை நிராகரிக்கவும்.)
25. மாமா ஃபியோடரின் தாய் எத்தனை மாலை ஆடைகளை தன்னுடன் ரிசார்ட்டுக்கு அழைத்துச் சென்றார்?
(நான்கு.)
26. ஆற்றில் மூழ்கிய ஷாரிக்கை காப்பாற்றியது யார்? (பீவர்.)
27. ஷாரிக்கைக் காப்பாற்றியதற்காக அவர்கள் நீர்நாய்க்கு எப்படி நன்றி கூறினார்கள்? (கேரட்.)

காட்சி ஐந்து

கார்ட்டூனில் இருந்து இசை ஒலிக்கிறது. லிட்டில் ஜாக்டா மேடையில் அமர்ந்து கத்தரிக்கோலால் வெட்டுகிறார்
செய்தித்தாள். தபால்காரர் பெச்ச்கின் உள்ளே நுழைந்து அவர் பார்த்ததைக் கண்டு கோபப்படுகிறார்.

பெச்கின்: என் செய்தித்தாளை என்ன செய்கிறீர்கள்?
கால்கோனோக்: நான் புதிய வார்த்தைகளைக் கற்றுக்கொள்கிறேன், கர்-கர்-கர், பின்னர் மாமா ஃபியோடரைக் காட்ட அவற்றை வெட்டினேன். அவர் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்!
பெச்கின்: நான் இன்னும் சமீபத்திய மின்னஞ்சலைப் படிக்கவில்லை! ஒருவேளை எனக்கு மதிப்புமிக்க தகவல் இருந்ததா?! என்ன செய்தாய்?! (அவர் தலையைப் பிடிக்கிறார்.)
கல்சோனோக் (குற்றவாளி): கர்-கர்-கர்!
பெச்ச்கின் ஒரு செய்தித்தாளை எடுத்து அதைப் பார்க்கிறார்.
பெச்கின்: ஒருவித அறிவிப்பு... புகைப்படம்... மிகவும் பரிச்சயமானது... (Pechkin,
செய்தித்தாளைப் புரட்டி பார்வையாளர்கள் மாமா ஃபியோடரின் உருவப்படத்தைப் பார்க்க முடியும் என்று வாசிக்கிறார்
மேலும்.) கண்டுபிடிப்பாளர்... சைக்கிள். உந்துஉருளி?! (அவர் கனவுடன் கூறுகிறார், பின்னர்
சுயநினைவுக்கு வந்து சோகமாக கூறுகிறார்.) இது துரதிர்ஷ்டம், என்ன நடந்தது என்பதை நான் எப்படி கண்டுபிடிப்பேன்
விளம்பரத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளதா? கால்ச்சோனோக் பெச்சினை அமைதிப்படுத்த முயற்சிக்கிறார்.
கால்கோனோக்: அல்லது நாம் தோழர்களிடம் உதவி கேட்கலாமா? அவர்கள் என்னைப் போல் அல்லாமல் பள்ளிக்குச் செல்கிறார்கள். அவர்களுக்குத் தெரியும் மற்றும் நிறைய செய்ய முடியும்.
பெச்கின்: அது உண்மைதான்! நண்பர்களே, விளம்பரத்தின் உரையை மீட்டெடுக்க எனக்கு உதவுங்கள்!

ஒவ்வொரு குழுவும் தனித்தனி சொற்களின் தொகுப்பைப் பெறுகின்றன, அதில் இருந்து அவர்கள் உரையை உருவாக்க வேண்டும்:
“ஒரு பையனை காணவில்லை. பெயர் மாமா ஃபியோடர். நீல கண்கள். உயரம் ஒரு மீட்டர் இருபது. பெற்றோர்
அவரை தேடி வருகின்றனர். கண்டுபிடிப்பவருக்கு வெகுமதி கிடைக்கும் - ஒரு சைக்கிள்."

காட்சி ஆறு

கார்ட்டூனில் இருந்து இசை ஒலிக்கிறது. மேடையில் நாய் ஷாரிக் மற்றும் பூனை மேட்ரோஸ்கின்.

பந்து: நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், மெட்ரோஸ்கின், நான் இப்போது இதைப் பற்றி யோசிக்கிறேன்?
மேட்ரோஸ்கின்: எதைப் பற்றி, எதைப் பற்றி?! நிச்சயமாக, உங்கள் சர்க்கரை எலும்பு பற்றி.
பந்து: எப்படி யூகித்தீர்கள்?
மேட்ரோஸ்கின்: அது உங்கள் முகம் முழுவதும் எழுதப்பட்டுள்ளது!
ஷாரிக் கண்ணாடிக்கு ஓடி வந்து அதைப் பார்க்கிறான்.
மேட்ரோஸ்கின்: பொதுவாக, நான் ஒரு மனநோயாளியாக மாற முடியும், ஆனால் என்னிடம் ஒரு மாடு, ஒரு பண்ணை ...
போதிய அவகாசம் இல்லை. நான் என்ன செய்ய முடியும் என்பதை நான் உங்களுக்குக் காட்ட வேண்டுமா?!
பந்து: ஆமா?
மேட்ரோஸ்கின்: கவனமாக பாருங்கள்: இப்போது நான் தோழர்களின் எண்ணங்களை யூகிக்கிறேன்.
மேட்ரோஸ்கின் விளையாட்டை நடத்துகிறார். சிறப்பாக தயாரிக்கப்பட்ட ஒலிப்பதிவு இயக்கப்படுகிறது
(இரைச்சல் விளைவுகள் பாடல்களின் பகுதிகளுடன் மாறி மாறி பதிவு செய்யப்பட்டன). இயக்குகிறது
பதிவு. சத்தம் கேட்கும்போது, ​​மேட்ரோஸ்கின் மண்டபத்தைச் சுற்றி நடந்து, மைக்ரோஃபோனை நகர்த்துகிறார்
குழந்தைகளின் தலைகள், இறுதியில் அவர் நிறுத்துகிறார் - இங்கே ஒரு பகுதி
பிரபலமான பாடல். விளையாட்டு தொடர்கிறது.

காட்சி ஏழு

கார்ட்டூனில் இருந்து இசை ஒலிக்கிறது. மேடையில் - பூனை மேட்ரோஸ்கின், நாய் ஷாரிக் மற்றும் தபால்காரர்
பெச்கின்.
மேட்ரோஸ்கின்: சரி, சரி, என்ன செய்யப்படுகிறது! இது இருபத்தியோராம் நூற்றாண்டு, எங்கள் வீட்டில் இருவருக்கு ஒரு ஃபீல்ட்-டிப் பேனா உள்ளது! சரி, ஜார் பட்டாணியின் கீழ் போல!
பெச்கின்: இது ஏன் நடந்தது? உங்களிடம் நிதி இல்லை, அதாவது உங்களிடம் போதுமான பணம் இல்லையா?
மேட்ரோஸ்கின்: எங்களிடம் வழி உள்ளது. நாம் போதுமான புத்திசாலி இல்லை! நான் இந்த கலைஞரிடம் சொன்னேன்: நீங்களே வண்ணப்பூச்சுகளை வாங்குங்கள். அவன் என்னவாய் இருக்கிறான்?!
பெச்கின்: அவன் என்னவாய் இருக்கிறான்?
மேட்ரோஸ்கின்: அவர் சென்று ஒரு உருண்டை நூல் வாங்கினார்.
பெச்கின்: யோசிக்காமல் இதைச் செய்தார்.
மேட்ரோஸ்கின்: அவர் ஒரு டன்ஸ், ஒரு டன்ஸ்!
பெச்கின்: நீங்கள் அதைப் பற்றி அவரிடம் சொல்லுங்கள். விஷயங்களை தெளிவுபடுத்த அவரது கண்களைத் திறக்கவும்.
மேட்ரோஸ்கின்: என்னால் முடியாது, நாங்கள் இரண்டு நாட்களாக அவருடன் பேசவில்லை.
பந்து: இரண்டல்ல, மூன்று!
பெச்கின்: அது பிரச்சனை இல்லை. தந்தி அல்லது கடிதம் அனுப்பலாம்.
பந்து: மேலும் நான் அவருக்கு பதில் எழுத மாட்டேன். மறுநாள் ஒரு சுவாரஸ்யமான புத்தகத்தைப் படித்தேன்.
நீங்கள் வண்ணப்பூச்சுகளால் மட்டுமல்ல, நூல்களாலும் கூட படங்களை வரையலாம் என்று மாறிவிடும். மற்றும் நீங்கள்,
நண்பர்களே, முயற்சி செய்ய வேண்டுமா?
ஷாரிக் கலைஞர் போட்டி நடத்துகிறார். ஒவ்வொரு அணியும் ஒரு வாட்மேன் காகிதத்தைப் பெறுகின்றன
AZ வடிவம், நூல் பந்து (அல்லது கயிறு), கத்தரிக்கோல், டேப்.
பணி நூல்கள் ஒரு படத்தை "வரைய" உள்ளது. நிபந்தனை: சித்தரிக்கப்பட்டவை இருக்க வேண்டும்
E. உஸ்பென்ஸ்கியின் படைப்புகளின் ஹீரோக்கள் மீதான அணுகுமுறை. குழு பிரதிநிதிகள்
தங்கள் ஓவியங்களை மேடையில் காட்டுகிறார்கள்.

காட்சி எட்டு

கார்ட்டூனில் இருந்து இசை ஒலிக்கிறது. மேடையில், ஷாரிக் கவ்ருஷாவுக்கு பயிற்சி அளிக்கிறார்.

பந்து: கவ்ருஷா, என்னிடம் வா! (கவ்ர்யுஷா கட்டளையைப் பின்பற்றுகிறார்.) கவ்ரியுஷா, கர்ட்ஸி!
(கவ்ர்யுஷா கட்டளையைப் பின்பற்றுகிறார்.) கவ்ரியுஷா, சுழன்று! (கவ்ருஷா கட்டளையைப் பின்பற்றுகிறார்.)
கவ்ரியுஷா, லம்படா! (கவ்ர்யுஷா கட்டளையைப் பின்பற்றுகிறார்.) கவ்ருஷா, பாவ்! (கவ்ரியுஷா
கட்டளையை நிறைவேற்றுகிறது.) நல்லது! நீங்கள் நன்றாக நடனமாடுகிறீர்கள்! போல்ஷோய் மேடையில் உங்கள் இடம்
திரையரங்கம்! கவ்ருஷா, மேலே போ! (கவ்ரியுஷா கட்டளையைப் பின்பற்றி மேடைக்கு பின்னால் ஓடுகிறார்.)
இப்போது எங்கள் தோழர்கள் எப்படி நடனமாட முடியும் என்பதை நான் சரிபார்க்க விரும்புகிறேன்.

ஷாரிக் நடனப் போட்டி நடத்துகிறார். குழந்தைகள் உலகம் முழுவதும் வழங்கப்படுகின்றன
இடைநிறுத்தம் இல்லாமல் கேசட் அல்லது வட்டில் பதிவுசெய்யப்பட்ட பிரபலமான நடன ட்யூன்கள் (வால்ட்ஸ்,
ஜிப்சி பெண், பெண், லம்படா, லெஸ்கிங்கா, லெட்கா-என்கா, ராக் அண்ட் ரோல்). அனைவரும் பங்கேற்கின்றனர்
விரும்புபவர்கள்.
குறிப்பு: நிரல் முழுவதும், கதாபாத்திரங்கள் ஒவ்வொன்றின் முடிவுகளையும் கூறுகின்றன
போட்டி, அணிகளுக்கு வெகுமதி மற்றும் அவர்களின் பங்குக்கு குழந்தைகளுக்கு நன்றி.

நிகழ்ச்சியின் முடிவில், நிகழ்ச்சி பிடித்திருக்கிறதா என்று பார்வையாளர்களிடம் கேட்கப்பட்டது.
நிகழ்ச்சியின் ஹீரோக்கள் விடுமுறையின் தொடக்கத்தில் குழந்தைகளை வாழ்த்துகிறார்கள் மற்றும் அவர்களுக்கு நல்வாழ்த்துக்கள்
ஓய்வெடுக்க.
பந்து: பிரியாவிடையாக, இன்னொரு அருமையான பாடலை அனைவருக்கும் வழங்க விரும்புகிறேன்.
கார்னிவல் நைட் திரைப்படத்தின் நல்ல மனநிலையைப் பற்றிய பாடலை ஒரு குரல் ஸ்டுடியோ மாணவர் நிகழ்த்துகிறார்.
லிட்டில் கேல் (திரைக்குப் பின்னால் இருந்து வெளியே ஓடுகிறது). மேட்ரோஸ்கின், ஷாரிக், மாமா ஃபியோடர், தேநீர் அருந்தலாம்! ஏற்கனவே
சமோவர் கொதிக்கிறது. தோழர்களே வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் இது! குட்பை நண்பர்களே, மீண்டும் சந்திப்போம்!

இதழிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது - கல்வியியல் கவுன்சில் எண். 3 2008 N. Kosyakova, Cherepovets, Vologda பிராந்தியம்.

இந்த பிரிவில் உள்ள மற்ற தலைப்புகளை இங்கே பார்க்கவும் -

இரினா வலேரிவ்னா காஷினா
கோடை விடுமுறையின் காட்சி "ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் விடுமுறைகள்"

பணிகள்:

1. கோடை, கோடை மாதங்கள் மற்றும் அவற்றின் அறிகுறிகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவைப் புதுப்பிக்க;

2. பழக்கமான பாடல் தொகுப்பை உணர்ச்சி ரீதியாகவும் வெளிப்படையாகவும் நிகழ்த்துவதற்கும், இசைக்கு தாள இயக்கங்களைச் செய்வதற்கும் குழந்தைகளின் திறன்களை மேம்படுத்துதல்;

3. இசை, கவிதை, நிகழ்ச்சிகளில் ஆர்வம் மற்றும் தன்னம்பிக்கையை வளர்ப்பது.

உபகரணங்கள்:மலர்களின் மாலை, மெழுகு க்ரேயன்கள் (நீங்கள் பென்சில்கள் அல்லது ஃபீல்ட்-டிப் பேனாக்கள், இயற்கை தாள்கள் (A-3 வடிவம், ஈசல்கள், நடனத்திற்கான மலர்கள், குழந்தைகளுக்கு கோடைகால பரிசுகள்) பயன்படுத்தலாம்.

கொண்டாட்டத்தின் முன்னேற்றம்:

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள். அவர்களை மாமா ஃபியோடர், ஷாரிக் மற்றும் பூனை மேட்ரோஸ்கின் ஆகியோர் சந்திக்கின்றனர்.

மாமா ஃபியோடர், ஷாரிக் மற்றும் பூனை மேட்ரோஸ்கின்:வணக்கம் நண்பர்களே!

மாமா ஃபெடோர்: Prostokvashino இல் உங்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்!

பூனை மெட்ராஸ்கின்:சுற்றி எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது என்று பாருங்கள்: சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது, பூக்கள் பூக்கின்றன, பட்டாம்பூச்சிகள் பறக்கின்றன.

பந்து:வெப்பமான கோடை விடுமுறையை நாங்கள் ஏற்பாடு செய்ய வேண்டிய நேரம் இது. ஆனால் கோடை காலம் நம்மைக் கேட்கும் வகையில், அவரைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்.

குழந்தைகள் "கோடைக்காலம் அழகாக இருக்கிறது!" என்ற பாடலைப் பாடுகிறார்கள். (இசை மற்றும் பாடல் வரிகள் N. Safonyechiva). பாடலுக்குப் பிறகு அவர்கள் இருக்கையில் அமர்ந்தனர்.

மாமா ஃபெடோர்:இசையைக் கேளுங்கள் தோழர்களே, கோடை காலம் எங்களிடம் வருகிறது. அனைவரும் சேர்ந்து பலத்த கரகோஷத்துடன் கோடைகாலத்தை வரவேற்போம்.

இசைக்கு கோடைக்காலம் தோன்றுகிறது.

கோடை:வணக்கம் நண்பர்களே! வணக்கம், நீங்களும் என் நண்பர்களே! (மாமா ஃபியோடர், ஷாரிக் மற்றும் பூனை மேட்ரோஸ்கின் முகவரி). என்னை பார்வையிட அழைத்ததற்கு நன்றி.

பந்து:நாங்கள் உங்களையும் நண்பர்களையும் அழைக்கவில்லை, உங்களுக்காக ஒரு விருந்துக்கு ஏற்பாடு செய்துள்ளோம்.

கோடை:மிக்க நன்றி, ஆனால் நான் சிக்கலில் மாட்டிக்கொண்டேன்.

பூனை மேட்ரோஸ்கின்:என்ன பிரச்சினை? விரைவில் சொல்லுங்கள். ஒருவேளை தோழர்களும் நானும் உங்களுக்கு உதவலாம். உண்மையில், தோழர்களே?

குழந்தைகள்:ஆம்.

கோடை:என் பிரச்சனை இதுதான்: என் மலர் மாலை மாயமானது. எனவே அது எங்காவது மறைந்து விட்டது, சூரிய அஸ்தமனத்திற்கு முன் அதை நான் கண்டுபிடிக்கவில்லை என்றால், அதை என் மீது வைக்கவில்லை என்றால், நான் என்றென்றும் மறைந்துவிடுவேன். இந்த மாலை மந்திரமானது - இது கோடையின் சக்தியைக் கொண்டுள்ளது, இது எல்லாவற்றிலும் எனக்கு உதவுகிறது.

அவர் எங்கே சென்றார், எனக்கு எதுவும் தெரியாது?

மாமா ஃபெடோர்:சரி, சரி, நாம் என்ன செய்யப் போகிறோம், நண்பர்களே?

குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த விருப்பங்களை வழங்குகிறார்கள்.

பந்து:ஹஷ், ஹஷ்... நீங்கள் கேட்கிறீர்கள், கேட்கிறீர்கள்... யாரோ இங்கே வருகிறார்கள் என்று தெரிகிறது.

பூனை மேட்ரோஸ்கின்:அது யார் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?

தபால்காரர் பெச்ச்கின் தலையில் மலர் மாலை அணிந்து இசையில் நுழைகிறார்.

தபால்காரர் பெச்ச்கின்:இங்குதான் எனக்கு அதிர்ஷ்டம் கிடைத்தது. எத்தனை விருந்தினர்கள் உள்ளனர்? நீங்கள், மாமா ஃபியோடர், உங்கள் மீசை மற்றும் கோடுகளுடன் இங்கே இருக்கிறீர்கள்.

மாமா ஃபெடோர்:வணக்கம் Pechkin!

பெச்கின்:வணக்கம், வணக்கம்...மேலும் இங்கு என்ன சுவாரஸ்யம் நடக்கிறது?

பந்து:இங்கு கோடை விடுமுறைக்கு ஏற்பாடு செய்தோம்.

பெச்கின்:கோடை விடுமுறை... ஓ, மற்றும் கோடை வந்துவிட்டது! ஹலோ கோடை!

கோடை:வணக்கம் Pechkin! ஓ, பார் நண்பர்களே, இதோ என் மாலை, அது பெச்கினோவில் உள்ளது.

கோடைக்காலம் Pechkin நெருங்கி, மாலையை அகற்ற முயற்சிக்கிறது.

பெச்கின்:வா வா! நான் உன்னிடம் கேட்கிறேன்! இவை உண்மையில் என் பூக்கள் - மாலைகள். நான் அதை கண்டுபிடித்தேன், அது என்னுடையது!

பூனை மேட்ரோஸ்கின்:வாருங்கள், பெச்ச்கின், கோடையின் மந்திர மாலையை எனக்குக் கொடுங்கள், இல்லையெனில் ஏதாவது கெட்டது நடக்கும், எங்கள் கோடை என்றென்றும் மறைந்துவிடும். சூரிய அஸ்தமனத்திற்கு முன் கோடை மாலை வரவில்லை என்றால் சிக்கலைத் தவிர்க்க முடியாது.

பெச்கின்:உன்னைப் பற்றி எனக்கு என்ன கவலை? நானும் என் மாலையும் யாருக்கும் கொடுக்க மாட்டேன். அதில் நான் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறேன் பாருங்கள் ( Pechkin காட்டுகிறார்) எனவே நீங்கள் கோடை விடுமுறைக்கு ஏற்பாடு செய்தீர்கள், ஆனால் நீங்கள் என்னை அழைக்கவில்லை, மேலும் நான் உங்களுக்கு ஒரு கோடை மாலை கொடுக்க வேண்டும். இல்லை, இல்லை, நான் அதை உங்களுக்கு கொடுக்க மாட்டேன்!

மாமா ஃபெடோர்:குறும்பு செய்யாதே, பெச்ச்கின்! இன்னும் சிறப்பாக, சீக்கிரம் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று சொல்லுங்கள். தோழர்களும் நானும் எல்லாவற்றையும் செய்வோம். மாலையை கோடைக்கு திருப்பி விடுங்கள்.

பெச்கின்:அவ்வளவுதான், எல்லாவற்றையும் சொல்லுங்கள்!

குழந்தைகள்:ஆம்!

பெச்கின்:இப்போது, ​​நீங்கள் என்னைப் பிரியப்படுத்தினால், ஒருவேளை நான் உங்களுக்கு மாலையைத் திருப்பித் தருகிறேன்.

பந்து:எங்களை துன்புறுத்த வேண்டாம், பெச்ச்கின், என்ன செய்ய வேண்டும் என்று சொல்லுங்கள்?

பெச்கின்:எனக்கு கோடை புதிர்கள் உள்ளன, அவற்றை யூகிக்க முயற்சிக்கவும்.

1. நான் வெப்பத்தால் ஆனவன்,

நான் என்னுடன் அரவணைப்பை எடுத்துச் செல்கிறேன்,

நான் ஆறுகளை சூடேற்றுகிறேன்

"குளித்துவிடு!" - நான் உன்னை வரும்படி அழைக்கிறேன்.

மற்றும் அது காதல்

உங்கள் அனைவருக்கும் நான் இருக்கிறது. நான் - … ( கோடை)

2. சூடான, நீண்ட, நீண்ட நாள்,

நண்பகலில் - ஒரு சிறிய நிழல்,

வயலில் சோளக் காது பூக்கும்,

ஸ்ட்ராபெர்ரிகள் பழுக்கின்றன

இது எந்த மாதம், சொல்லுங்கள்? ( ஜூன்)

3. சூடான, புத்திசாலித்தனமான, மூச்சுத்திணறல் நாள்,

கோழிகள் கூட நிழல் தேடும்.

தானியங்கள் அறுக்கும் பணி தொடங்கியது,

பெர்ரி மற்றும் காளான்களுக்கான நேரம்.

அவருடைய நாட்கள் கோடையின் உச்சங்கள்,

என்ன, சொல்லுங்கள், இது ஒரு மாதமா? ( ஜூலை)

4. கோடை வெப்பம் தணிகிறது,

நாட்கள் மிகவும் கவனிக்கத்தக்கவை, குறுகியவை,

கோடைக்காலம் இறுதிக் கோட்டை நெருங்குகிறது

தோட்டங்கள் அறுவடையைத் தருகின்றன! ( ஆகஸ்ட்)

5. நாங்கள் அவற்றை மிகவும் புத்திசாலித்தனமாக நெசவு செய்கிறோம்

நாங்கள் டேன்டேலியன்களிலிருந்து வந்தவர்கள்.

நாங்கள் அதை தலையில் வைக்கிறோம்

பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள். ( மாலைகள்)

6. சரி, உங்களில் யார் பதிலளிப்பீர்கள்:

இது நெருப்பு அல்ல, ஆனால் அது வலியுடன் எரிகிறது,

ஒரு விளக்கு அல்ல, ஆனால் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது,

மற்றும் ஒரு பேக்கர் அல்ல, ஆனால் ஒரு பேக்கர்? ( சூரியன்)

7. இது மழைக்குப் பிறகு நடக்கும்

பாதி வானத்தை உள்ளடக்கியது.

பரிதி அழகானது, வண்ணமயமானது

அது தோன்றும், பின்னர் உருகும். ( வானவில்)

பெச்கின்:நீங்கள் அவர்களுடன் சமாளித்துவிட்டீர்கள், எல்லாவற்றையும் யூகித்துவிட்டீர்கள். கோடையின் அறிகுறிகள் தெரியுமா?

குழந்தைகள் கோடையின் அறிகுறிகளை அழைக்கிறார்கள்.

பெச்கின்:நீங்கள் வரைய விரும்புகிறீர்களா?

குழந்தைகள்:ஆம்!

பெச்கின்:சரி, அடுத்த வேலையைக் கேளுங்கள். என்னிடம் கேன்வாஸ்கள் மற்றும் மெழுகு கிரேயன்கள் உள்ளன. கோடையைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்த அனைத்தையும் எனக்காக வரையவும்.

போட்டி "இளம் கலைஞர்கள்"

ஹீரோக்களுடன் குழந்தைகள் குழுக்களாக ஒன்றிணைந்து கோடைகாலத்தை வரையவும் (கோடையின் அறிகுறிகள்).

பந்து:பார், பெச்ச்கின், தோழர்களே கோடைகாலத்தைப் பற்றி என்ன அற்புதமான படங்களை வரைந்தார்கள்.

பெச்கின்:ஆம், அவர்கள் வரைய முடியும் என்று நான் காண்கிறேன். அவர்களுக்கு என்ன ஒரு பிரகாசமான கோடை இருந்தது, இந்த படங்களை உங்கள் கண்களை எடுக்க முடியாது. ஆனால் எனக்கு இன்னும் ஒரு பணி உள்ளது. கோடையில் பூக்கள் உள்ளன, அவற்றை எடுத்துக்கொண்டு நடனமாடலாம்.

குழந்தைகள் பூக்களுடன் நடனமாடுகிறார்கள். பெச்ச்கின் அவர்களுடன் நடனமாடுகிறார். நடனத்திற்குப் பிறகு, குழந்தைகள் தங்கள் இருக்கைகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

பெச்கின்:ஓ, நான் நடனமாடுவதில் சோர்வாக இருக்கிறேன், நான் ஓய்வெடுக்க விரும்புகிறேன், நான் சிறிது நேரம் உட்காருவேன்.

கோடை:நிச்சயமாக, உட்கார்ந்து, நிச்சயமாக, ஓய்வு.

மேட்ரோஸ்கின்:எங்கள் தோழர்களுக்கும் கோடை பற்றிய கவிதைகள் தெரியும். உண்மையில், தோழர்களே?

குழந்தைகள்:ஆம்!

பெச்கின்:சரி, நீங்கள் உட்கார வேண்டாம், மாறாக அவற்றை எனக்குப் படியுங்கள்.

குழந்தைகள் கோடை பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்

பெச்கின்:மற்றும் உண்மையில், நன்றாக முடிந்தது. பாட முடியுமா?

குழந்தைகள்:நம்மால் முடியும்!

பெச்கின்:சரி, என்னைத் துன்புறுத்தாதீர்கள், மாறாக அரை வட்டத்திற்குள் செல்லுங்கள்.

குழந்தைகள் "கோடைக்காலம் என்ன நிறம்" என்ற பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

மாமா ஃபெடோர்:நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், பெச்ச்கின், தோழர்களுக்கும் கோடைகாலத்தைப் பற்றிய பாடல்கள் தெரியும். கோடைகாலம் மறைவதை அவர்கள் விரும்பவில்லை, கோடைகாலத்தின் மந்திர மாலையை எங்களுக்குத் திருப்பிக் கொடுங்கள், தயவுசெய்து!

பெச்கின்:ஆம், உங்கள் தோழர்கள் திறமையானவர்கள், அவர்களுக்கு கவிதை தெரியும், அவர்கள் பாடலாம், நடனமாடலாம், வரையலாம், புதிர்களைத் தீர்க்கலாம் ( பட்டியலிடும் போது, ​​Pechkin தனது விரல்களை வளைக்கிறார்) அவர்களின் திறமைக்காக, நான் லெட்டாவுக்கு மாலையைத் திருப்பித் தருகிறேன் ( பெச்ச்கின் தனது மாலையைக் கழற்றி கோடைக்காலத்திற்கு அணிவித்தார்) எங்களுடன் இருங்கள், கோடை, உங்கள் பிரகாசமான வண்ணங்கள் மற்றும் சன்னி நாட்களில் எங்களை மகிழ்விக்கவும்.

ஆனால் நான் இன்னும் மந்திர கோடை மாலையை கொடுப்பேன். எனக்கும் கோடைக்காலம் பிடிக்கும்! நான் ஒரு சிறிய குறும்பு செய்ய விரும்பினேன். தயவு செய்து என்னை மன்னிக்கவும்...

பந்து:சரி, நீங்கள் என்ன, நீங்கள் என்ன, பெச்ச்கின். நாங்கள் உங்கள் மீது சிறிதும் கோபப்படவில்லை. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், மாலை கோடைக்குத் திரும்பியது மற்றும் கோடை சேமிக்கப்பட்டது. இப்போது கோடை எங்கும் மறைந்துவிடாது.

பெச்கின்:உனக்கு நல்லது. ஓ, நான் எனது அஞ்சலைப் பற்றி முற்றிலும் மறந்துவிட்டேன்... என்னிடம் இன்னும் கடிதங்களும் தந்திகளும் வழங்க உள்ளன! விடைபெறும் நேரம் இது. குட்பை, குழந்தைகளே!

மற்றும் மாமா ஃபியோடர், நான் நிச்சயமாக உங்களை மீண்டும் பார்க்க வருவேன்.

விடைபெற்று, பெச்ச்கின் வெளியேறுகிறார்.

கோடை:நன்றி நண்பர்களே, பெச்ச்கின் மகிழ்ச்சியடைந்தார், மேலும் எனது மந்திர மாலை திரும்பியது. இதற்காக நான் உங்களுக்கு நன்றி மற்றும் பரிசுகளை வழங்க விரும்புகிறேன்.

கோடை குழந்தைகளுக்கு பரிசுகளை வழங்குகிறது.

கோடை:இப்போது விடைபெற வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது. அடுத்த வருடம் நிச்சயம் சந்திப்போம்! குட்பை நண்பர்களே! குட்பை, மாமா ஃபியோடர் மற்றும் நீங்களும், ஷாரிக் மற்றும் மோட்ரோஸ்கின், குட்பை!

கல்வியாளர்:நேரம் மிக விரைவாக பறந்தது, நாங்கள் கவனிக்கவில்லை. நாங்கள் மழலையர் பள்ளிக்குத் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது. உரிமையாளர்களுக்கு நன்றி தெரிவித்து விடைபெறுவோம்.

குழந்தைகள் ஹீரோக்களிடம் விடைபெறுகிறார்கள்.

மாமா ஃபெடோர்:குட்பை நண்பர்களே! எங்களைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள் மற்றும் விடுமுறை நாட்களில் எங்களைப் பார்க்க வாருங்கள்!

பல தலைமுறைகளின் விருப்பமான கார்ட்டூன்களில் ஒன்று "ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவிலிருந்து மூன்று". நாட்டில், வெளியில் சிறப்பாகச் செலவிடப்படும் குழந்தைகளின் பிறந்தநாள் விழாவிற்கான அடிப்படையாக இதை எடுத்துக்கொள்வோம். எனவே, "ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் விடுமுறைகள்" தொடங்குகின்றன.

குழந்தைகளின் தோராயமான வயது: 4-7 ஆண்டுகள், நிரல் காலம் - 60-70 நிமிடங்கள்.

முன்கூட்டியே, உங்கள் குழந்தையுடன் சேர்ந்து, தடிமனான அட்டைப் பெட்டியில் (அல்லது அச்சிட்டு ஒட்டவும்) "த்ரீ ஃப்ரம் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ" என்ற கார்ட்டூனிலிருந்து ஒரு பெரிய படத்தை வரையவும். வீட்டின் சுவரில், ஒரு மரத்திற்கு எதிராக சாய்ந்து கொள்ளுங்கள் அல்லது ஒரு பெஞ்சில் வைக்கவும்: குழந்தைகள் அதன் பின்னணியில் ஒரு நினைவுச்சின்னமாக புகைப்படம் எடுக்க முடியும். மாடலிங் பந்துகளில் இருந்து பூக்களின் பூங்கொத்துகளை உருவாக்கி பச்சை புல்வெளியில் வைக்கவும். தோட்டத்தில் ஒரு கெஸெபோ இருந்தால், மையத்தில் ஒரு பெரிய சமோவர் மற்றும் பேகல்களை தொங்கவிட்டு ஒரு மேசையை அமைக்கவும். தோட்டத்தில் உள்ள மரங்களை செயற்கை பூக்கள், பலூன்கள் மற்றும் ரிப்பன்களால் அலங்கரிக்கலாம்.

போட்டியில் பங்கேற்பாளர்களுக்கான பரிசுகளை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்: பதக்கங்கள், சான்றிதழ்களை முன்கூட்டியே வரையவும், சிறிய பொம்மைகளை வாங்கவும். ஒவ்வொரு போட்டியிலும் பல வெற்றியாளர்கள் இருந்தால் நல்லது - இந்த வழியில் ஒவ்வொரு குழந்தையும் வெல்ல முடியும். "த்ரீ ஃப்ரம் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ" என்ற கார்ட்டூனில் இருந்து மெல்லிசை மற்றும் பாடல்களைத் தயாரிக்கவும். பூனை மேட்ரோஸ்கின், ஷாரிக் மற்றும் தபால்காரர் பெச்ச்கின் ஆகிய மூன்று வயதுவந்த கதாபாத்திரங்களின் ஆடைகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.

போட்டிகளை நடத்த உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:

• வாட்மேன் காகிதம் அல்லது பெரிய தாள்;
• குறிப்பான்கள், வண்ண பென்சில்கள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள், வண்ணப்பூச்சுகள்;
• கத்தரிக்கோல் - 2-3 பிசிக்கள்;
• தடிமனான அட்டைப் பெட்டியில் பசுவின் படம், மீள் ரப்பர் கையுறைகள், தண்ணீர், கையுறைகளைத் துளைப்பதற்கான ஊசி, சிறிய வாளிகள்;
• பெரிய வாளி, பந்துகள் அல்லது உருளைக்கிழங்கு;
• ஒரு பை, கோப்பைகள், இனிப்புகள், ஜாம் ஜாடி, பெரிய பட்டாணி கொண்ட ஒரு பெரிய தேநீர், ஒரு சமோவர் போன்றவற்றை சித்தரிக்கும் புதிர்கள். உங்கள் சொந்த தயாரிப்பு)

விடுமுறை தொடங்குகிறது. விருந்தினர்களை பூனை மேட்ரோஸ்கின் மற்றும் நாய் ஷாரிக் வரவேற்றனர்.

- வணக்கம் நண்பர்களே! நீங்கள் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்திற்கு வந்துவிட்டீர்கள்! முதலில், நாம் அனைவரும் ஒருவரையொருவர் தெரிந்துகொள்ள வேண்டும். பூனை மேட்ரோஸ்கின் மற்றும் நாய் ஷாரிக் உண்மையில் உங்களுடன் நட்பு கொள்ள விரும்புகிறார்கள்.

தோழர்களே தங்கள் பெயர்களைச் சொல்லி வணக்கம் சொல்கிறார்கள்.

- இப்போது நாம் சுற்றி பார்க்க வேண்டும். நம் கிராமம் எப்படி இருக்கிறது என்பதை ஒன்றாகக் கண்டுபிடிப்போம்.

விளையாட்டு "ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமம்". குழந்தைகளுக்கு ஒரு வெற்று தாள், பென்சில்கள், வண்ணப்பூச்சுகள் - வரைவதற்கு எல்லாம் வழங்கப்படுகிறது. ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு கிராமத்து வீட்டை சித்தரிக்கும்படி கேட்கப்படுகிறது. பின்னர் குழந்தைகள், பூனை மேட்ரோஸ்கின் மற்றும் ஷரிக் உதவியுடன், வீடுகளை வெட்டி, "ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமம்" என்ற கல்வெட்டுடன் ஒரு பெரிய தாளில் ஒட்டவும். இங்கே எங்கள் கிராமத்தின் பனோரமா உள்ளது.

தபால்காரர் பெச்ச்கின் தோன்றுகிறார். அவர் ஒரு புதர் மீசை மற்றும் அவரது மூக்கில் சிறு புள்ளிகள், மற்றும் அவரது தலையில் காது மடல்களுடன் ஒரு பழைய தொப்பி.

தபால்காரர் குழந்தைகளை உன்னிப்பாகப் பார்த்து நம்பமுடியாமல் கேட்கிறார்:

- நீங்கள் யாருடைய குழந்தைகள்? எங்கிருந்து வந்தீர்கள்? எங்கள் கிராமத்திற்குள் யாரையும் அனுமதிக்க மாட்டோம். நீங்கள் உண்மையான கிராமவாசிகளாக மாற முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்த விரும்புகிறேன். முதலில், எனது கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்:

தபால்காரர் பெச்ச்கின் கேள்விகள்:

1. கிராமத்தைச் சுற்றி அஞ்சல் அனுப்ப நான் எந்த வகையான போக்குவரத்தைப் பயன்படுத்துகிறேன்? (முதலில் - குதிரையுடன் ஒரு வண்டி, பின்னர் - ஒரு சைக்கிள்)
2. பூனை மேட்ரோஸ்கின் மற்றும் ஷாரிக் பண்ணையில் என்ன விலங்குகள் உள்ளன? (பசு முர்கா, கன்று கவ்ருஷா, சிறிய குஞ்சு)
3. எங்கள் தோட்டத்தில் என்ன காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் வளரும்? (நடுத்தர மண்டலத்திலிருந்து ஏதேனும் காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள்)
4. நான் மிகவும் விரும்பும் உபசரிப்பு எது? (மிட்டாய்கள்)

ஷாரிக் மற்றும் மேட்ரோஸ்கின் தோழர்களே கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க உதவுகிறார்கள். மிகவும் சுறுசுறுப்பான குழந்தைகள் "ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்தின் அறிவு" என்ற பேட்ஜ் அல்லது பதக்கத்தைப் பெறுகிறார்கள்.

தபால்காரர் பெச்ச்கின் நஷ்டத்தில் இருக்கிறார்:

"எனது கேள்விகளுக்கு நீங்கள் நன்றாக பதிலளித்தீர்கள், கிராமப்புற வாழ்க்கையின் உண்மையான நிபுணர்கள் இங்கு கூடியிருப்பது போல் தெரிகிறது." ஆனால் நாங்கள் உங்களை சோதனைக்கு உட்படுத்த வேண்டும். முதலில், நீங்கள் கிராம தபால்காரராக வேலை செய்ய முடியுமா என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம்.

விளையாட்டு "கிராம தபால்காரர்". அடிப்படை சாதாரண குறிச்சொற்கள். பிறந்தநாள் பையன் முதல் தபால்காரர் ஆகிறார். ஒரு சிறிய கைப்பை அவரது தோளில் தொங்கவிடப்பட்டுள்ளது, மேலும் ஒரு குழாயில் உருட்டப்பட்ட செய்தித்தாள் அவரது கைகளில் கொடுக்கப்பட்டது. தபால்காரர் ஓடி வந்து கிராமவாசியைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார்: அவர் அவருக்கு வணக்கம் செலுத்துகிறார், செய்தித்தாளைக் கொடுக்கும்போது, ​​அவர்கள் கைகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள். இப்போது பிடிபட்ட குடியிருப்பாளர் தானே தபால்காரராக மாறுகிறார். இரண்டு குழந்தைகளும் ஏற்கனவே அங்குமிங்கும் ஓடுகிறார்கள், நெருப்பைக் கொளுத்துகிறார்கள், மற்றொரு குடியிருப்பாளரிடம் அஞ்சல் அனுப்புகிறார்கள் - மேலும் அவர் ஒரு தபால்காரராக மாறுகிறார். முக்கிய விதி: தபால்காரர் எப்போதும் சங்கிலியில் கடைசி வீரர். எனவே, சங்கிலியின் “தலை” (இது, நாம் நினைவில் வைத்திருப்பது போல், பிறந்தநாள் பையன்) எங்கு, யாரைப் பின்தொடர்வது என்பதைத் தேர்வுசெய்கிறது, மேலும் சங்கிலியின் கடைசி இணைப்பான “வால்” காட்டவும் ஒப்படைக்கவும் முயற்சிக்கிறது. பத்திரிகை. பல பங்கேற்பாளர்கள், குழந்தைகளின் பொது வாக்கெடுப்புக்குப் பிறகு, டிப்ளோமா "உண்மையான கிராம தபால்காரர்" வழங்கப்படுகிறது. மீதமுள்ளவர்கள் கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்களின் படங்களுடன் கூடிய அஞ்சல் அட்டைகளைப் பெற்றனர்.

போஸ்ட்மேன் பெச்ச்கின், உற்சாகமாக:

- ஆம், எனக்கு ஒரு தகுதியான மாற்று வளர்ந்து வருகிறது! ஆஹா, எல்லா அஞ்சல்களும் முகவரிகளுக்கு அனுப்பப்பட்டன, எவ்வளவு விரைவாக! ஆனால் நாங்கள் இன்னும் உங்களை சோதிக்க வேண்டும், அடுத்த பணியை உங்களால் சமாளிக்க முடியுமா? ஒரு உண்மையான கிராமவாசி எப்போதும் தனது பண்ணையில் ஒரு பசுவை வைத்திருப்பார், உதாரணமாக, மெட்ரோஸ்கின் மற்றும் ஷாரிக். இதோ உங்கள் இரண்டாவது சோதனை - பசுவின் பால்.

விளையாட்டு "பசுவின் பால்". இந்த போட்டிக்கு, ஒரு பெரிய அட்டை காகிதத்தில் மகிழ்ச்சியான வண்ணமயமான பசுவை வரையவும். படத்தை பெஞ்சில் வைக்கவும், அது பறக்காதபடி ஒரு கயிற்றால் பின்புறத்தில் இணைக்கவும். வடிவமைப்பிற்கு அடுத்தபடியாக, மீள் கையுறைகள் (குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையின்படி) நீண்ட மீள் பட்டைகள் கொண்ட பேக்ரெஸ்ட் பார்களுடன் இணைக்கப்பட வேண்டும். கையுறையை தண்ணீரில் பாதியாக நிரப்பி, பெஞ்சில் இணைக்கப்பட்ட நீண்ட மீள் இசைக்குழுவுடன் அதைக் கட்டவும். இதன் விளைவாக ஒரு பெரிய மடியுடன் கூடிய பசு இருந்தது-இன்னும் துல்லியமாக, ஒவ்வொரு சிறிய "மில்க்மெய்ட்" க்கும் அதன் சொந்த மடி இருந்தது. போட்டி தொடங்குவதற்கு முன், கையுறைகளின் ரப்பர் விரல்களை ஊசியால் விரைவாக துளைக்கிறோம். இப்போது குழந்தைகள் பால் விளைச்சலை பதிவு செய்யலாம். வாளியில் தண்ணீரை வேகமாகவும் அதிகமாகவும் கறப்பவர் வெற்றியாளர். வெற்றியாளர்களுக்கு பரிசுகள் மற்றும் பதக்கங்கள் "கவ் டேமர்" வழங்கப்படுகின்றன.

குறிப்பு: கையுறை இறுக்கமாக இருக்கக்கூடாது, முக்கிய தரம் நெகிழ்ச்சி. வழக்கமான, வலுவான மருத்துவ கையுறைகள் நன்றாக இருக்கும். நீங்கள் நடுத்தர அளவிலான ஊசியால் கையுறையைத் துளைக்க வேண்டும். முன்னதாக பயிற்சி செய்யுங்கள்.

தபால்காரர் பெச்ச்கின், சிந்திக்கிறார்:

- நீங்கள் இந்த பணியை முடித்தீர்கள்! ஆனால் மாடு பால் கறப்பது போதாது: கோழிகளை விற்க சந்தைக்குச் செல்ல வேண்டும். இப்போது நீங்கள் அனைவரும் கோழிகளாக இருப்பீர்கள்.

விளையாட்டு "சந்தையில் குஞ்சுகள்". குழந்தைகள் கீழே குந்து, தங்கள் கைகளால் முழங்கால்களைப் பற்றிக் கொள்கிறார்கள்.

இரண்டு பெரியவர்கள் - ஒரு விற்பனையாளர் மற்றும் வாங்குபவர் (ஷாரிக் மற்றும் மெட்ரோஸ்கின்) - கோழிகளைச் சுற்றிச் சென்று அவற்றைப் பரிசோதித்து, ஒவ்வொரு கோழியையும் லேசாகத் தொடவும்:

- இது மிகவும் பெரியது, இது மிகவும் நேர்த்தியானது, இது மிகவும் பழையது... ஆனால் நான் இதை எடுத்துக்கொள்கிறேன்!

வாங்குபவரும் விற்பவரும் "கோழியை" மேலே தூக்குகிறார்கள்.

- என்ன ஒரு நல்ல கோழி! இவரே செய்வார்.

யார் சிரித்தாலும் அல்லது கைகளைத் திறந்தாலும் விளையாட்டை விட்டு வெளியேறுகிறார். வெற்றியாளர்களுக்கு, வெவ்வேறு வண்ணங்களின் பல பதக்கங்களை உருவாக்கவும்.

போஸ்ட்மேன் பெச்ச்கின், ஆச்சரியப்பட்டார்:

- என் பணிகளை நீங்கள் எவ்வளவு சிறப்பாகச் சமாளிக்கிறீர்கள் என்பது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. இப்போது மிகவும் கடினமான பணி: ஒரு வாளியில் உருளைக்கிழங்கு சேகரிப்பது.

விளையாட்டு "உருளைக்கிழங்கு சேகரிக்க எனக்கு உதவுங்கள்". குழந்தைகள் அரை வட்டமாக மாறுகிறார்கள். அவர்களிடமிருந்து வெகு தொலைவில் ஒரு வாளி உள்ளது, அதில் நீங்கள் ஒரு சிறிய பந்து அல்லது ஒரு சிறிய உருளைக்கிழங்கை அடிக்க வேண்டும். குழந்தைகள் மாறி மாறி உருளைக்கிழங்கை வீசுகிறார்கள். வாளியில் அதிக உருளைக்கிழங்குகளை வீசிய வீரர் "மிக முக்கியமான உதவியாளர்" என்று அறிவிக்கப்பட்டு பரிசு பெறுகிறார்.

போஸ்ட்மேன் பெச்ச்கின், தீவிரமாக:

- சரி, இப்போது மிகவும் கடினமான பணி: தபால்காரருக்கு ஒரு சுவையான உபசரிப்பு தயார்.

வர்ணம் பூசப்பட்ட மிட்டாய்கள், துண்டுகள், தேநீர் கோப்பைகள் போன்றவற்றைக் கொண்டு வண்ண புதிர்களைச் சேகரிக்க குழந்தைகள் அழைக்கப்படுகிறார்கள். இந்த போட்டியின் பல வெற்றியாளர்களுக்கு "புரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்தின் செஃப்" டிப்ளோமா வழங்கப்படுகிறது.

தபால்காரர் பெச்ச்கின், புன்னகைக்கிறார்:

- நான் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்! நீங்கள் சிறந்தவர், நீங்கள் எல்லா சோதனைகளிலும் தேர்ச்சி பெற்றீர்கள். நாங்கள் உங்களை கிராமவாசிகளின் வரிசையில் ஏற்றுக்கொள்கிறோம் - இப்போது உண்மையான தேநீர் விருந்து தொடங்கும்!

குழந்தைகள் பண்டிகை அட்டவணை அமைக்கப்பட்டிருக்கும் கெஸெபோவுக்குச் சென்று பிறந்தநாள் சிறுவனை வாழ்த்துகிறார்கள். விடுமுறையை முடிக்க, பல பெரிய பட்டாசுகளை வாங்கி, குழந்தைகளை வானத்தில் ஒரு பிரகாசமான காத்தாடி பறக்க அழைக்கவும்.

கலந்துரையாடல்

நன்றி, நான் நிறைய புதிய விஷயங்களைக் கண்டுபிடித்தேன், நாங்கள் நிச்சயமாக தயார் செய்து முயற்சிப்போம்!

அருமை! நான் நினைவில் வைத்து இதை ஏற்பாடு செய்ய முயற்சிக்க வேண்டும்!

நன்றி. முயற்சி செய்வது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்.

அருமை! என் குழந்தையின் பிறந்தநாளுக்கு எனக்கு ஒரு ஸ்கிரிப்ட் தேவை!!!

"கோடை பிறந்த நாள்: விடுமுறை சூழ்நிலை" என்ற கட்டுரையில் கருத்து தெரிவிக்கவும்

விடுமுறை மற்றும் பரிசுகள். விடுமுறை அமைப்பு: அனிமேட்டர்கள், ஸ்கிரிப்ட், பரிசு. நாங்கள் அக்டோபர் மாதத்தில் எங்கள் பிறந்தநாளைக் கொண்டாடினோம், உண்மையில் 10 ஆண்டுகள். சொல்லுங்கள், ஷெல்கோவ்ஸ்காயா-பெர்வோமைஸ்காயா பகுதியில் எனது பிறந்தநாளை நான் எங்கே கொண்டாட முடியும்?

கோடை பிறந்த நாள்: விடுமுறை சூழ்நிலை. லுகாஷினா அலெக்ஸாண்ட்ரா. Prostokvashino இல் பாலர் பாடசாலைகள். பெரியவர்களுக்கான விடுமுறை: ஒரு உலகளாவிய காட்சி. பெலோசெரோவா எலெனா. ஆண்டுவிழா அல்லது புத்தாண்டு விருந்துக்கு 8 வேடிக்கையான போட்டிகள்.

மிக விரைவில் என் மகனின் 18வது பிறந்தநாள். நிச்சயமாக, அவர் இந்த நாளை என்றென்றும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், அதை அவர் விரும்பும் வழியில் செலவிட விரும்புகிறேன். மேலும் அவர் தனது நண்பர்களை பத்து முதல் பதினைந்து பேர் வரை விடுமுறைக்கு அழைக்க விரும்புகிறார். எனக்கு இப்போது ஒரு வாரமாக தலைவலி உள்ளது: அவற்றை எங்கு வைக்க வேண்டும்?

கோடை பிறந்த நாள்: விடுமுறை சூழ்நிலை. தயிருக்கான டிக்கெட்டுகள் இன்று அவசரமாக. நண்பரின் டிக்கெட்டுகள் மறைந்துவிட்டன, அவர் 1 ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவின் விலைக்கு 2 விற்கிறார், குரோகஸ் சிட்டி ஹால், 18:00 க்கு 700 ரூபிள் 2 பெரியவர்கள் மற்றும் 4 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தை செல்லலாம் ...

கோடை பிறந்த நாள்: விடுமுறை சூழ்நிலை. இந்த ஆண்டு, டிசம்பர் 25 முதல் ஜனவரி 8 வரை, க்ரோகஸ் சிட்டி ஹால் ஜனவரி 2, 15.00 அன்று புத்தாண்டு நிகழ்ச்சியை நடத்தும் "ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ மற்றும் எல்லாம், எல்லாம், எல்லாம்! புத்தாண்டு விசித்திரக் கதை" கச்சேரி அரங்கம் "குரோகஸ் சிட்டி ஹால்" நிகழ்ச்சியின் காலம் 1.5...

டச்சாவில் குழந்தையின் பிறந்த நாள்: விடுமுறை சூழ்நிலை. கோடை பிறந்தநாள் காட்சி: உடைகள், முக ஓவியம். கலந்துரையாடல். கலந்துரையாடல். நண்பர்களின் ஆலோசனையின் பேரில், எங்கள் மகனின் 9 வது பிறந்தநாளை "Tsel" கிளப்பில் கழித்தோம். 5-6 வயது குழந்தைகளுக்கான விடுமுறை காட்சி: பழம், மேஜை மற்றும்...

"ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் உள்ள வீடு." விடுமுறை நாட்களில் ஓய்வு. 7 முதல் 10 வயது வரையிலான குழந்தை. நீங்கள் தேடுவது கிடைக்கவில்லையா? மற்ற விவாதங்களைப் பாருங்கள்: கோடைக்கால முகாம் - ப்ரோஸ்டாக்வாஷினோவைப் பகிர்ந்து கொள்வோம். நான் ஜனவரி 3 Prostavvashino க்கான டிக்கெட்டை வழங்குகிறேன். யாராவது ஏற்கனவே நிகழ்ச்சிக்கு வந்திருக்கிறார்களா?

குழந்தைகள் BD க்கான காட்சிகள். பிறந்தநாள். விடுமுறை மற்றும் பரிசுகள். விடுமுறை அமைப்பு: அனிமேட்டர்கள், ஸ்கிரிப்ட், பரிசு. (Pinocchio - Duremar) அவர் Prostokvashino இல் வாழ்ந்தார் மற்றும் Matroskin உடன் நண்பர்களாக இருந்தார். அவர் கொஞ்சம் எளிமையானவர், அவரது பெயர் நாய் ...

நான் ஒரு புதையல் வேட்டைக்காரன் காட்சியை விரும்புகிறேன். தயவுகூர்ந்து எனக்கு உதவி செய்யவும்!!! கடைசி வார்த்தையில் தவறான அர்த்தத்துடன் ரைம் கேட்கப்படும் கவிதைகளையும் நான் தேடுகிறேன். (Pinocchio - Duremar) அவர் Prostokvashino இல் வாழ்ந்தார் மற்றும் Matroskin உடன் நண்பர்களாக இருந்தார். அவர் கொஞ்சம் எளிமையானவர், அவரது பெயர் நாய் ...

3. இளையவரின் பிறந்தநாள் என்றால், பெரியவர் சிக்கலில் சிக்கலாம். 4. அல்லது ஜனவரி 7 - குழந்தைகளுக்கான கிறிஸ்துமஸ் விடுமுறை அவர்களின் முதல் பிறந்தநாள்: விடுமுறை ஸ்கிரிப்ட், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கான போட்டிகள். BD 6 வயது - அழைக்க யாரும் இல்லை: (ஆனால் எனக்கு முற்றத்தில் மட்டும் தெரியும்...

"ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் உள்ள வீடு." விடுமுறை நாட்களில் ஓய்வு. 7 முதல் 10 வரையிலான குழந்தை. ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ. வார இறுதி மற்றும் விடுமுறை நாட்களில் ஓய்வு, திரைப்படங்கள் பற்றிய விவாதம், திரையரங்குகள், அருங்காட்சியகங்கள், கச்சேரிகள், உல்லாசப் பயணம், நிகழ்ச்சிகளுக்கான டிக்கெட்டுகளை வாங்குதல் மற்றும் விற்பது.

பிரிவு: - கூட்டங்கள் (புளிப்பு பாலில் இருந்து மூன்று மட்டுமே - அம்மா). ஏன் சோவியத் கார்ட்டூன்கள் எப்போதும் ஒற்றைப் பெற்றோர் குடும்பங்களைக் காட்டுகின்றன? எனவே இவை அனைத்தும் விசித்திரக் கதைகள் - மேலும் நான் நவீனத்தைப் பற்றி பேசுகிறேன், பேசுவதற்கு, படைப்பாற்றல்.... - புதிய காட்சிகள்...

கோடை பிறந்தநாள் காட்சி: உடைகள், முக ஓவியம். குழந்தைகள் பிறந்தநாள் போட்டிகள். இந்த சூழ்நிலையின்படி, பிறந்தநாளை வீட்டிற்கு வெளியேயும் நடத்தலாம் - குழந்தைகள் கஃபே அல்லது பொழுதுபோக்கு மையத்தில். 5-6 வயது குழந்தைகள் பொதுவாக இதற்கு மிகவும் தயாராக இருக்கிறார்கள், ஆனால் இன்னும் உறுதியாக இருங்கள் ...

பிறந்தநாள் ஸ்கிரிப்ட். விடுமுறை, ஓய்வு. 3 முதல் 7 வரையிலான குழந்தை. கல்வி, ஊட்டச்சத்து, தினசரி வழக்கம், மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்வது மற்றும் ஆசிரியர்களுடனான உறவுகள், கோடைகாலப் பிறந்தநாளுக்கான நோய் மற்றும் உடல் நிலை: உடைகள், முக ஓவியம். குழந்தைகள் பிறந்தநாள் போட்டிகள்.

இந்த சாதாரணமான பிறந்த நாள். ...எனக்கு ஒரு பிரிவைத் தேர்ந்தெடுப்பது கடினம். குழந்தை உளவியல். டச்சாவில் குழந்தையின் பிறந்த நாள்: விடுமுறை சூழ்நிலை. கோடை பிறந்தநாள் காட்சி: உடைகள், முக ஓவியம்.

ஆனால் நாங்கள் ஸ்கிரிப்ட்டின் படி பிறந்தநாளை பின்வரும் கலவையுடன் கழித்தோம்: பெற்றோர், பிறந்தநாள் பெண், அவளுடைய உறவினர் மற்றும் அவளுடைய தாய். ஒரு வார்த்தையில், விருந்தினர்கள் இல்லாததால் அசாதாரணமான ஒன்று. என் மகனுக்கும் கோடையில் பிறந்தநாள் உள்ளது, எனக்கு இதே போன்ற பிரச்சனை இருந்தது, ஆனால் அவன் இளையவன், அதனால்...

கோடை பிறந்தநாள் காட்சி: உடைகள், முக ஓவியம். குழந்தைகள் பிறந்தநாள் போட்டிகள். பிறந்தநாள் ஸ்கிரிப்ட். விடுமுறை, ஓய்வு. 3 முதல் 7 வரையிலான குழந்தை. கல்வி, ஊட்டச்சத்து, தினசரி வழக்கம், மழலையர் பள்ளிக்கு வருகை மற்றும் ஆசிரியர்களுடனான உறவுகள், நோய் மற்றும் உடல்...

பிறந்தநாள் ஸ்கிரிப்ட். விடுமுறை, ஓய்வு. 3 முதல் 7 வரையிலான குழந்தை. கல்வி, ஊட்டச்சத்து, தினசரி வழக்கம், மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்வது மற்றும் ஆசிரியர்களுடனான உறவுகள், கோடைகாலப் பிறந்தநாளுக்கான நோய் மற்றும் உடல் நிலை: உடைகள், முக ஓவியம். குழந்தைகள் பிறந்தநாள் போட்டிகள்.