குழந்தைகளுக்கான கிறிஸ்துமஸ் விளையாட்டு. கிறிஸ்துமஸ் நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள்

குழந்தைகளுக்கு கிறிஸ்மஸை எவ்வாறு ஏற்பாடு செய்வது, அது மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது மற்றும் நீண்ட காலமாக நினைவில் வைக்கப்படுகிறது? இந்த கட்டுரையில் நாம் பார்ப்போம் சுவாரஸ்யமான காட்சிகள்விடுமுறை.

ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு கிறிஸ்துமஸ் விடுமுறையை ஏற்பாடு செய்ய விரும்புகிறார்கள், அது மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது மற்றும் நீண்ட காலமாக நினைவில் வைக்கப்படுகிறது. வீட்டில் சொந்தமாக நடத்தப்படும் இரண்டு சராசரி குழந்தைகள் விருந்துகளைப் பார்ப்போம்.

விருப்பம் ஒன்று.அற்புதமான நிகழ்வுக்கு ஒரு வாரத்திற்கு முன்பு, அம்மா ஒரு மெனுவை உருவாக்கவும், பலூன்களை வாங்கவும், விருந்தினர்களை அழைக்கவும் தொடங்குகிறார். ஒரு பணக்கார அட்டவணை சாப்ஸ், சாலடுகள், கேக் மற்றும் ஒயின் அமைக்கப்பட்டுள்ளது. 2-3 சிற்றுண்டிகளுக்கு முன், அவர்கள் கூடிவந்ததை இன்னும் நினைவில் வைத்து பாராட்டுகிறார்கள் இனிய விடுமுறைமேலும் சுத்தமான, மகிழ்ச்சியான குழந்தைகள். இதற்குப் பிறகு, சிறிய விருந்தினர்கள் வழக்கமாக தங்கள் சொந்த சாதனங்களுக்கு விடப்படுகிறார்கள் (ஒரு விதியாக, அழைக்கப்பட்ட உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களின் வெவ்வேறு வயதுடைய குழந்தைகள், சில சமயங்களில் ஒருவருக்கொருவர் கூட அறிமுகமில்லாதவர்கள்).

விருப்பம் இரண்டு.பெரியவர்களை விட குழந்தைகளுக்கு விடுமுறையை ஏற்பாடு செய்ய உறுதியாக முடிவு செய்த தாய், அவர்களுக்காக ஒரு தனி பண்டிகை அட்டவணையை அமைத்து, முழு நிகழ்வு முழுவதும் இளைஞர்களின் அழிவு ஆற்றலை எப்படியாவது சரியான திசையில் செலுத்த முயற்சிக்கிறார்.

உங்களுக்கும் இதே அனுபவம் உண்டா? மூன்றாவது விருப்பத்தின்படி விடுமுறையை ஏற்பாடு செய்ய முயற்சிப்போம்.

கிறிஸ்துவின் நேட்டிவிட்டிக்கான காட்சி

கிறிஸ்துமஸ் காலை முதல் விருந்தினர்களை வரவேற்பது வரை

புத்தாண்டு, கிறிஸ்துமஸ் மற்றும் பிறந்த நாள் ஆகியவை குழந்தை பருவத்தின் மிக அற்புதமான விடுமுறைகள். நீங்கள் எவ்வளவு பொறுமையாக படுக்கைக்குச் சென்றீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், காலையில் ஒரு சிறிய விசித்திரக் கதையின் தொடக்கத்திற்காக காத்திருந்தீர்கள்.

தயாராகிறது கிறிஸ்துமஸ்விடுமுறைக்கு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே தொடங்குகிறது: குழந்தைகளுக்குச் சொல்லப்படுகிறது, வயதான குழந்தைகளுடன் நீங்கள் அதைக் கற்பிக்கலாம் ("கிறிஸ்து பிறந்தார், புகழ்!"). இன்னும் சில நாட்களில் ஏற்பாடு செய்வோம். இரவில் அல்லது காலையில் - கோவிலில்.

விடுமுறை நாளில், குழந்தை தனது தூக்கக் கண்களைத் திறந்தவுடன் ஆச்சரியப்படுத்துவோம்.

பந்துகள் சாதாரணமானவை, நான் வாதிடவில்லை. ஆனால் விழித்தெழுந்து உங்களுக்கு மேலே பல வண்ண மாலையைப் பார்ப்பது எவ்வளவு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது! உங்கள் தொட்டிலில் உட்கார்ந்து, கன்ஃபெட்டி மற்றும் ஸ்ட்ரீமர்களால் மூடப்பட்ட போர்வையால் ஆச்சரியப்படுகிறீர்களா? ஒரு ஆச்சரியத்தை உருவாக்குங்கள் - ஒரு விசித்திரக் கதையின் மனநிலையை உருவாக்குங்கள்.

கொண்டாட்டங்களுக்கு அழைக்கப்பட்ட விருந்தினர்களில் சிலர் ஏற்கனவே வந்துவிட்டார்கள், மற்றவர்கள் இன்னும் வரவில்லை என்பது அடிக்கடி நிகழ்கிறது. வந்த குழந்தைகள் என்ன செய்வதென்று தெரியாமல் சலித்துக் கொண்டிருக்கிறார்கள். நேரத்தை கடக்க இந்த வழியை நான் பரிந்துரைக்கிறேன்: ஒரு அழகான ஸ்டார்ச் செய்யப்பட்ட மேஜை துணிக்கு பதிலாக, நாங்கள் ஒரு செலவழிப்பு லைட் பேப்பர் மேஜை துணியை மேசையில் வைத்து, குழந்தைகளுக்கு உணர்ந்த-முனை பேனாக்களைக் கொடுக்கிறோம் - அவர்கள் ஒரு வேடிக்கையான வரைபடத்தை வரையட்டும். அல்லது வேடிக்கையான கிறிஸ்துமஸ் அட்டையை எழுதும்படி (அல்லது குழந்தைகள் இன்னும் சிறியவர்களாக இருந்தால் வரையுமாறு) கேட்டு ஆல்பம் தாள்களை வழங்குவோம். அல்லது இன்று என்ன வகையான விடுமுறை என்று குழந்தைகளிடம் கேட்கலாம்.

நீங்கள் ஒரு மார்க்கருடன் வெற்றுத் தாள்களில் பல்வேறு squiggles மற்றும் வினோதமான புரியாத வடிவங்களை வைத்து, குழந்தைகளை அவர்களின் கற்பனையைக் காட்டவும், அவற்றில் ஏதாவது ஒன்றைச் சேர்க்கவும் அழைக்கலாம், இதனால் இந்த squiggles புரிந்துகொள்ளக்கூடிய வரைபடங்களாக மாறும்: எதையாவது ஒரு மர்மமான விலங்காகவும், ஏதாவது ஒரு தேவதையாகவும்- கதை உயிரினம், கவர்ச்சியான தாவரம்.

4 வயது குழந்தைகளுக்கு (மற்றும் 10 வயதுடையவர்கள் இந்த வகையான பொழுதுபோக்குகளை அனுபவிக்கிறார்கள்) ஒவ்வொரு கிறிஸ்துமஸ் நட்சத்திரத்தையும் வெள்ளை அட்டையிலிருந்து வெட்டி, சிறிய நட்சத்திரங்கள், வைரங்கள், வண்ணத் தாளில் இருந்து பூக்களை வெட்டி, டின்சல் துண்டுகளை வெட்டி, கான்ஃபெட்டியை தெளிக்க பரிந்துரைக்கிறேன். மற்றும் அட்டையை காலியாக அலங்கரிக்க அனைவரையும் அழைக்கவும். நீங்கள் வயதான குழந்தைகளுக்கு - 6 வயது முதல் - ஒரு கப் மற்றும் தூரிகைகளில் பசை கொடுக்க முடிந்தால், குழந்தைகளுக்கு நட்சத்திரத்திற்கு இரட்டை பக்க டேப்பைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் முன்கூட்டியே அடித்தளத்தைத் தயாரிப்பது நல்லது.

விருந்தளிக்கிறது

பனி வெள்ளை மேஜை துணி மற்றும் படிகத்துடன் உங்கள் குழந்தையின் விருந்தினர்களை நீங்கள் ஆச்சரியப்படுத்த மாட்டீர்கள். அழுக்காகவும் உடைந்து போகவும் அவமானமாக இருக்கும் எதுவும் கண்ணுக்குத் தெரியவில்லை. பொதுவான கண்களால் நம் குழந்தைகளைப் பார்ப்போம்: அவர்கள் இறைச்சி மற்றும் சாலட்களால் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்களா? அரிதாகவே பெற்றோர்கள் உறுதிமொழியில் பதிலளிப்பார்கள். பழங்கள் மற்றும் இனிப்புகள் பற்றி என்ன? சரி, என்ன ஒரு முட்டாள்தனமான கேள்வி, நீங்கள் சொல்லலாம். விருந்தினரை வித்தியாசமான உணவு வகைகளால் மகிழ்விப்போம். மேஜையில் சாறுகள் நிறைய இருக்க வேண்டும் - ஒரு குழந்தைக்கு குறைந்தபட்சம் ஒரு லிட்டர், முன்னுரிமை இன்னும் - ஏதாவது, மற்றும் குழந்தைகள், விடுமுறை பற்றி உற்சாகமாக, நிறைய குடிக்க. பழங்களை வசதியான பகுதிகளாகப் பிரிக்க வேண்டும்: திராட்சை (விதைகள் இல்லாமல், நீங்கள் அவற்றை வீடு முழுவதும் சேகரிக்க விரும்பவில்லை என்றால்) 3-4 பெர்ரிகளின் கிளைகளாக வெட்டவும், சிட்ரஸ் பழங்கள் உரிக்கப்பட்டு துண்டுகள், ஆப்பிள்களாக பிரிக்கப்படுகின்றன ... , ஏறக்குறைய எதுவும் அவற்றை சாப்பிடுவதில்லை, வாழைப்பழங்கள் போன்றவை, உடைகளில் கறைகளை விட்டுவிடும். பொதுவாக, அழுக்கான பழங்களைத் தவிர்க்கவும்; ஒரு பேரிச்சம் பழம் ஒரு சிறிய அணு வெடிப்புக்கு சமம்.

நீங்கள் ஒரு சிறிய ஆச்சரியத்தை ஏற்பாடு செய்யலாம்: தட்டுகளின் கீழ் கிறிஸ்துமஸ் வாழ்த்துக்களுடன் ஒரு துண்டு காகிதத்தை வைக்கவும்!

நீங்கள் உண்மையிலேயே உங்கள் குழந்தைகளுக்கு கணிசமான உணவை உண்ண விரும்பினால், சாண்ட்விச்கள், இறைச்சி, தொத்திறைச்சி, மீன், பாலாடைக்கட்டி ஆகியவற்றைக் கொண்டு கேனாப்களை உருவாக்கவும், அவற்றை மிகவும் சுவாரஸ்யமாக அலங்கரிக்கவும், ஒரு காக்டெய்ல் பரிமாறவும் (நீங்கள் ஒரு பிளெண்டரில் பால், வாழைப்பழம் மற்றும் சிறிது சர்க்கரையை வெல்லலாம்) - மிகவும் திருப்திகரமான மற்றும் சத்தான உணவு. ஆனால் நீங்கள் நிலையான கேக்கை ஒட்டிக்கொள்ள வேண்டுமா? இந்த அசல் இனிப்பு தயாரிக்க நான் பரிந்துரைக்கிறேன்: வாப்பிள் கேக்குகள், ஐஸ்கிரீம், ஒரு கேன் கிரீம் மற்றும் பல்வேறு பழங்களை வாங்கவும். பரிமாறுவதற்கு 10 நிமிடங்களுக்கு முன், ஒரு வாப்பிள் ஷீட்டில் 3 செமீ தடிமன் கொண்ட ஐஸ்கிரீமை வைக்கவும், கேக் லேயர், மேலும் ஐஸ்கிரீம், கேக் லேயர், ஐஸ்கிரீம், இப்போது நறுக்கிய பழங்களின் கலவை, தட்டிவிட்டு கிரீம் ஊற்றி மெழுகுவர்த்தியில் ஒட்டவும் - கேக். தயாராக உள்ளது! உதாரணமாக, அதை அழைக்கலாம்: "கிறிஸ்துமஸ் சுவையானது."

...இதன் மூலம், பொழுதுபோக்கு பொழுதுபோக்குகளில் ஒன்றாக, நீங்கள் கேனாப்களை தாங்களாகவே தயார் செய்து சாப்பிட விருந்தினர்களை அழைக்கலாம் (நறுக்கப்பட்ட பொருட்களுடன் தட்டுகளைப் பயன்படுத்தி) மற்றும் சாக்லேட் சில்லுகள், வண்ண சர்க்கரை டிரேஜ்கள் மற்றும் ஸ்ட்ராக்களால் தங்கள் காக்டெய்ல்களை அலங்கரிக்கலாம்.

நிகழ்வுகளின் வரிசை

அறை அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது, மேஜை அமைக்கப்பட்டுள்ளது, உணவு தயாராக உள்ளது. சலிப்படையாமல், மிகைப்படுத்தாமல் இருக்க எதைப் பின்பற்ற வேண்டும்? விருந்தினர்கள் வரத் தொடங்கினர். முழு வாக்குப்பதிவுக்காக நாங்கள் காத்திருக்கும்போது - குழந்தைகள் அமைதியான விளையாட்டில் ஈடுபட வேண்டும் - இதுவே ஒரு பண்டிகை மேஜை துணியை வரைவதற்கு மிகவும் பொருத்தமானது. எல்லோரும் கூடியிருக்கிறார்கள் - நாங்கள் மேஜையில் அமர்ந்தோம். நாங்கள் குழந்தைகளை வாழ்த்துகிறோம் மற்றும் பானங்கள் மற்றும் பழங்களுடன் சாண்ட்விச் சாப்பிடுகிறோம். விருந்தில் அதிக நேரம் இருப்பதில் எந்தப் பயனும் இல்லை - சத்தம் தொடங்கியவுடன், நீங்கள் நிரம்பிவிட்டீர்கள், விளையாடுவதற்கான நேரம் இது.

விளையாட்டுகளை ஒரு வயதுவந்த தலைவரால் மட்டுமே ஏற்பாடு செய்ய முடியும், இல்லையெனில் கட்டுப்பாடற்ற சிறியவர் வெறுமனே தலையில் நடப்பார், இது உலகின் உண்மையான முடிவை ஏற்படுத்தும். திட்டமிட்ட பொழுதுபோக்குகள் அனைத்தும் முடிந்துவிட்டதா? மேசைக்குத் திரும்பு! பின்னர் - அமைதியான விளையாட்டுகள் (குழந்தைகள் சோர்வாகவும் அதிக உற்சாகமாகவும் இருந்தனர்). பிரிந்து செல்லும் போது, ​​ஒவ்வொரு விருந்தினருக்கும் ஒரு சிறிய பரிசு வழங்கப்பட வேண்டும் - இது மிகவும் இனிமையான நினைவு பரிசு.

அழைக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் பெற்றோரைப் பற்றி என்ன, நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? அவர்களை யார் பார்த்துக்கொள்வார்கள்? நான் எப்போது கொண்டாடுவேன்? கட்லெட்டுகள் மற்றும் ஆலிவரை யார் பரிமாறுவார்கள் மற்றும் சுத்தம் செய்வார்கள்? எங்கள் விடுமுறை குழந்தைகளுக்கானது. உங்கள் குழந்தையை அழைத்து வந்து விட்டுச் சென்றால் - அற்புதம்! இது முடியாவிட்டால், உங்கள் உதவியாளராக நீங்கள் பங்கேற்க வேண்டும் என்று முன்கூட்டியே எச்சரிக்கவும். மற்றும் குழந்தைகள் சாப்பிடும் போது, ​​நீங்கள் ஒரு கேக் சாப்பிட மற்றும் ஒரு கண்ணாடி மது குடிக்க நேரம் கிடைக்கும்.

பொழுதைக் கழிப்போம், பிஸியாக இருப்போம்: கிறிஸ்துமஸ் போட்டிகள்

இணையத்தில் நீங்கள் பல்வேறு போட்டிகளைக் காணலாம் மற்றும் ஆயத்த ஸ்கிரிப்டுகள்விடுமுறை. கவனமாக இரு! வேகமான, சுறுசுறுப்பான செயல்பாடுகள் (ரிலே ரேஸ், டேக் மற்றும் பிற ரன்னிங் மற்றும் ஜம்பிங் பொழுதுபோக்கு) அமைதியான விளையாட்டுகளுடன் (வரைதல் விளையாட்டுகள், புதிர்கள் மற்றும் பிற உட்கார்ந்த வேலைகள்) மாற்றியமைக்கப்பட வேண்டும். விடுமுறையின் தொடக்கத்தில் ஒரு வரிசையில் பல சுறுசுறுப்பான விளையாட்டுகளை ஏற்பாடு செய்வது அனுமதிக்கப்படுகிறது, ஆனால் விடுமுறையின் முடிவில் குழந்தைகள் அமைதியாக இருப்பதற்கு ஒரு ஜோடி அமைதியானவற்றை இணைப்பது நல்லது. சத்தமில்லாத போட்டிகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாகப் பின்தொடர்ந்தால், குழந்தைகள் விரைவாக சோர்வடைவார்கள், அதிக உற்சாகம் அடைவார்கள், மாலை முழுவதும் இனி மகிழ்ச்சியாக இருக்காது. மற்றும் மாறாக: பல உட்கார்ந்த நடவடிக்கைகள் சுறுசுறுப்பான குழந்தைகளை சலிப்படையச் செய்யும், மேலும் அவர்கள் தாங்களாகவே உற்சாகமான விளையாட்டுகளைத் தேடத் தொடங்குவார்கள். உங்கள் விடுமுறை சூழ்நிலையில் விளையாட்டின் வகையை மீண்டும் மீண்டும் செய்யக்கூடாது என்பது அறிவுறுத்தப்படுகிறது: ஒரு ரிலே ரேஸ் என்றால் - ஒரு முறை மட்டுமே, ஒரு நடன விளையாட்டு என்றால் - ஒரு முறை மட்டுமே, ஒரு திறமை போட்டியும் இரண்டு முறை நடத்தப்படக்கூடாது.

விருந்தினர்களை இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்க மறக்காதீர்கள்; போட்டி அம்சம் போட்டிக்கு மசாலா சேர்க்கிறது. ஒவ்வொரு அணியும் அதன் சொந்த பெயரைத் தேர்ந்தெடுத்து ஒரு முழக்கத்துடன் வரட்டும். அவள் வெற்றிபெறும் ஒவ்வொரு போட்டிக்கும், குறிப்பிடத்தக்க வகையில் ஏதாவது ஒரு புள்ளியைப் பெறுவாள். இது ஒரு சிறிய கிறிஸ்துமஸ் நட்சத்திரமாக இருக்கலாம். போட்டிகளின் எண்ணிக்கையை விட, சமநிலை ஏற்பட்டால் அவற்றில் அதிகமாக இருக்க வேண்டும்.

சிறிய விருந்தினர்களுக்கு வேறு என்ன செய்ய முடியும்?

ரிலே பந்தயங்கள் மற்றும் குருட்டு மனிதனின் பஃப் அனைத்தும் சிறந்தவை, நிச்சயமாக, ஆனால் அத்தகைய விடுமுறைக்கு அசாதாரணமான பொழுதுபோக்குகளுடன் குழந்தைகளை ஆச்சரியப்படுத்துவது நன்றாக இருக்கும்.

உண்மையான ஈஸ்ட் மாவிலிருந்து தாங்களே சுவாரஸ்யமாக ஏதாவது செய்ய முன்வரும்போது குழந்தைகள் முற்றிலும் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள். நீங்கள் அதை கடையில் உறைந்த நிலையில் வாங்கலாம் அல்லது அதை நீங்களே செய்யலாம். நான் வலியுறுத்துகிறேன் - மாவை ஈஸ்ட் இருக்க வேண்டும்! முடிக்கப்பட்ட துண்டுகள் பொருந்தத் தொடங்கும் போது அவர்களின் படைப்புகள் நகைச்சுவையாக வீங்கி பெரிதாகின்றன, இது சிறிய விருந்தினர்களுக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது! ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு நோட்புக் தாளின் அளவு காகிதத்தோல் காகிதம் வழங்கப்படுகிறது, அதில் அவர்கள் தங்கள் சொந்த பையை உருவாக்க வேண்டும். மாவிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு மனிதன் அல்லது விலங்கின் உருவம் சிதைவு இல்லாமல் பேக்கிங் தாளுக்கும், பேக்கிங் தாளில் இருந்து சுடப்பட்ட வடிவத்தில் மீண்டும் தட்டுக்கும் மாற்றப்படுவதற்கு இது அவசியம். அலங்காரத்திற்காக, நீங்கள் கொட்டைகள் மற்றும் விதைகளின் கர்னல்கள், திராட்சையும் கொண்ட தட்டுகளை வழங்கலாம். இந்த சுட்ட நினைவுப் பொருட்கள் விடுமுறையின் முடிவில் விருந்தினர்களுக்கு வழங்கப்படுகின்றன, மேலும் அவர் அவர்களை மகிழ்ச்சியுடன் வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறார். கிறிஸ்துமஸ் நட்சத்திரத்தை மீண்டும் உருவாக்க நீங்கள் பரிந்துரைக்கலாம், இந்த முறை அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து அல்ல, ஆனால் மாவிலிருந்து.

அமைதியான விளையாட்டுகள் செயலில் உள்ள விளையாட்டுகளுடன் மாறி மாறி வர வேண்டும் என்பதை நான் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறேன். இரண்டு அமைதியான வகுப்புகள் ஒரு வரிசையில் சென்றால், அதிக சுறுசுறுப்பான குழந்தைகள் கவனம் செலுத்துவதை இழந்து, கவனத்தை சிதறடித்து சத்தம் போடத் தொடங்குவார்கள். இரண்டு ஆற்றல்மிக்க மற்றும் சத்தமில்லாத போட்டிகள் இடைவேளையின்றி நடத்தப்பட்டால், குழந்தைகள் விரைவாக சோர்வடைந்து, கேப்ரிசியோஸ் ஆகத் தொடங்குவார்கள்.

ரிலே ரேஸ் விளையாட்டை நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன், நாங்கள் முதலில் குழந்தைகள் பார்ட்டியிலும், பிறகு பெரியவர்கள் பார்ட்டியிலும் சோதனை செய்தோம், அது மிகவும் வேடிக்கையாகவும் வெற்றி-வெற்றி வேடிக்கையாகவும் மாறியது. வெற்றிடங்கள்: வாட்மேன் காகிதத்தின் இரண்டு தாள்கள் சுவரில் பொருத்தப்பட்டுள்ளன, இரண்டு குறிப்பான்கள், உடல் பாகங்களைக் குறிக்கும் அதே குறிப்புகளைக் கொண்ட இரண்டு கொள்கலன்கள். "ரஷ்ய அழகை" சித்தரிப்பதே எங்கள் பணி என்பதால், நாங்கள் எழுதினோம்: கிரீடம், பின்னல், கண்கள், மூக்கு, வாய் ... பூட்ஸ். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், ஒரு பகுதியையும் தவறவிடக்கூடாது, இதனால் வரைதல் முடிந்தவரை முழுமையாக இருக்கும். அனைத்து குறிப்புகளும் கலக்கப்பட்டு ஒரு பெட்டியில் வைக்கப்படுகின்றன, இது ஒவ்வொரு வாட்மேன் காகிதத்தின் கீழும் வைக்கப்படுகிறது. START கட்டளையுடன், முதல் வீரர் ஒரு மார்க்கருடன் சுவரில் ஓடி, ஒரு துண்டு காகிதத்தை வெளியே இழுத்து, என்ன வரைய வேண்டும் என்பதைப் படித்து, அதை தாளில் வரைந்து, ஓடிப்போய் அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு ரிலே மார்க்கரை அனுப்புகிறார், மேலும் அவரே நிற்கிறார். வரி முடிவில். மார்க்கரைப் பெற்ற வீரரும் சுவருக்கு ஓடி, படித்து, வரைந்து, திரும்புகிறார். இது மிகவும் வேடிக்கையானது! எங்கள் ஒளிப்பதிவாளர் போட்டியைப் படம்பிடிக்க முடியவில்லை - அவரது கைகள் சிரிப்பால் நடுங்கின, அதனால் உருவான “அழகிகள்” - விகிதாசாரமற்ற உடல் உறுப்புகள், சிதைந்த முக அம்சங்கள் பற்றி தொகுப்பாளினியாக என்னால் கருத்து தெரிவிக்க முடியவில்லை. . நாங்கள் பெரியவர்களிடையே அதே போட்டியை நடத்தினோம்: அவர்கள் மிஸ் பியூட்டியை வரைந்தனர் - இது குழந்தைகள் விருந்தைக் காட்டிலும் மிகவும் அருமையாக இருந்தது. யாருடைய வரைதல் அழகாக இருக்கிறதோ அந்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

குழந்தைகளுக்கான கிறிஸ்துமஸ் விடுமுறையின் முடிவு

அத்தகைய அற்புதமான நாள் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. அது முடிந்துவிட்டதே என்று நீங்கள் வருத்தப்படாமல், மனதிற்கு நன்றாக உணரும் வகையில் இதை முடிக்க விரும்புகிறேன். நீங்கள் விடுமுறையை கேமராவில் படம்பிடித்திருந்தால், விருந்தினர்கள் கேக் சாப்பிடும் தருணத்தில் டிவி திரையில் வீடியோவை இயக்கலாம். குழந்தைகள் ஏற்கனவே சோர்வாக இருக்கிறார்கள், அவர்கள் உண்மையில் பேசவும் வேடிக்கையாகவும் விரும்பவில்லை, ஆனால் இந்த வகையான பார்வை அவர்களை மகிழ்விக்கும். குழந்தைகள் ஏற்கனவே பள்ளி மாணவர்களாக இருந்தால், எழுதத் தெரிந்திருந்தால், மேசையைத் துடைத்த பிறகு, ஒரு பெரிய அஞ்சலட்டை மற்றும் குறிப்பான்களை முன்கூட்டியே வாங்கவும், எல்லோரும் விடுமுறையைப் பற்றிய மதிப்பாய்வை விடுங்கள் மற்றும் அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள் மற்றும் வாழ்த்துக்கள். கணினியில் ஒரு எளிய கடிதத்தை உருவாக்கி, ஒவ்வொரு விருந்தினருக்கும் பிரிந்து செல்லும் போது அதைக் கொடுப்பது நன்றாக இருக்கும்: மிகவும் திறமையான, மிகவும் மகிழ்ச்சியான, மிகவும் வளமான - அவர்கள் அதை பெருமையுடன் பெற்றோரிடம் காண்பிப்பார்கள், கடந்த கால வேடிக்கையை நினைவில் கொள்கிறார்கள்.

...உங்கள் குழந்தையின் நண்பர்களிடம் விடைபெறுவது எவ்வளவு நன்றாக இருக்கிறது: “நன்றி! விடுமுறைக்கு மிக்க நன்றி! நாங்கள் இதற்கு முன்பு இவ்வளவு வேடிக்கையாக இருந்ததில்லை !!! ...அடுத்த முறை எங்களை அழைப்பீர்களா?!”

கிறிஸ்துமஸிற்கான மொபைல் கருப்பொருள் போட்டிகள் விடுமுறையின் உணர்வை மேம்படுத்தும் மற்றும் அனைவருக்கும் நல்ல மனநிலையை வழங்கும். வினாடி வினாக்கள் மற்றும் நகைச்சுவை புதிர்கள் ஒரு வேடிக்கையான சூழ்நிலையை பராமரிக்கும். மேசை விளையாட்டுகள் கூடிவந்த அனைவரையும் ஒன்றிணைக்கும் பண்டிகை அட்டவணை. பொழுதுபோக்குகிறிஸ்துமஸை மறக்க முடியாத நிகழ்வாக மாற்றும்.

விளையாட்டு "ஆசைகள் நிறைவேறியது"

விளையாட்டை விளையாட, நீங்கள் முன்கூட்டியே விவரங்களைத் தயார் செய்ய வேண்டும் - தீப்பெட்டிகள் அல்லது மடக்கு காகித துண்டுகள் மற்றும் பல்வேறு சிறிய பொருட்களை அவற்றில் வைக்கவும்: ஒரு ஆணி, ஒரு பொத்தான், ஒரு பெண்ணின் ஸ்டாக்கிங், ஃபர் துண்டு, ஒரு சாவி, ஒரு பாட்டில் தொப்பி , ஒரு ஸ்பூல் நூல் போன்றவை.

பேக் செய்யப்பட்ட பொருட்கள் ஒரு தொப்பியில் வைக்கப்படுகின்றன, அதில் இருந்து ஒன்று சீரற்ற முறையில் வெளியே எடுக்கப்பட வேண்டும். வீரர்களின் பணி அவர்களின் கற்பனையை இயக்குவது மற்றும் அவர்கள் சந்தித்த விஷயத்தில் எதிர்காலத்திற்கான அவர்களின் சொந்த முன்னறிவிப்பை உருவாக்குவது (எடுத்துக்காட்டாக, ஃபர் - ஃபர் கோட் வாங்குவது, கார்க் - வேடிக்கையாக இருப்பது போன்றவை).

பல ஆண்கள் போட்டியில் பங்கேற்கின்றனர். பெண் விருந்தினர்களில் இருந்து "சோலோகா" தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டு, பங்கேற்பாளர்களை பைகளில் அடைக்கிறது. ஒரு தனி மேஜையில் நீங்கள் ஒவ்வொரு போட்டியாளருக்கும் ஒரு கிளாஸ் ஆல்கஹால் மற்றும் சில சிற்றுண்டிகளை தயார் செய்ய வேண்டும்.

பங்கேற்பாளர்களின் பணி இரண்டு கைகளாலும் பையை பிடித்து, மேசைக்கு குதித்து, ஒரு கிளாஸ் ஆல்கஹால் குடித்து, சிற்றுண்டி சாப்பிட்டு திரும்ப வேண்டும். மிகவும் திறமையான மனிதன் போட்டியில் வெற்றி பெறுகிறான்.

விளையாட்டு "கிறிஸ்துமஸுக்கு முந்தைய இரவு"

விளையாட்டில் 9 பேர் வரை பங்கேற்கின்றனர். இது என்.வியின் வேடிக்கையான விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. கோகோலின் "கிறிஸ்துமஸுக்கு முந்தைய இரவு". பங்கேற்பாளர்கள் அதை மறந்துவிட்டால், விளையாட்டிற்கு முன், தொகுப்பாளர் இந்த விசித்திரக் கதையின் வண்ணமயமான ஹீரோக்களை அவர்களுக்கு நினைவூட்டலாம்: சோலோகா, டெவில், டீகன், வகுலா, சாரினா, ஒக்ஸானா, எகடெரினா, கோலோவா, பாட்-பெல்லிட் பாட்சுக்.

ஒன்று அல்லது மற்றொரு கதாபாத்திரத்தின் பெயர்களைக் கொண்ட ஸ்டிக்கர்கள் வீரர்களின் நெற்றியில் அல்லது முதுகில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, இதனால் அனைவரும் தங்கள் ஸ்டிக்கர்களைத் தவிர அனைத்து ஸ்டிக்கர்களையும் பார்க்க முடியும்.

"கதாப்பாத்திரங்கள்" மாறி மாறி முன்னோக்கி வருகின்றன, மற்ற அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும், முகபாவனைகள் மற்றும் சைகைகளுடன், ஸ்டிக்கரில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட ஒரு விசித்திரக் கதையின் ஹீரோவை சித்தரிக்கிறார்கள். முன்னோக்கி வரும் வீரரின் பணி அவர் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் ஹீரோவின் பெயரை யூகிக்க வேண்டும். ஒரு ஊக்கப் பரிசு வேகமாக யூகிப்பவருக்கும், விசித்திரக் கதை பாத்திரத்தை மிகவும் வெளிப்படையான மற்றும் வேடிக்கையான முறையில் சித்தரிப்பவருக்கும் செல்கிறது.

போட்டியில் தலா 4-5 பேர் கொண்ட 2 அணிகள் அடங்கும். அதைச் செயல்படுத்த, உங்களுக்கு 2 நீளமான குச்சிகள் தேவைப்படும்.

தொகுப்பாளரின் கட்டளைப்படி, பங்கேற்பாளர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் தாளில் சித்தரிக்க வேண்டும் அழகான பனித்துளி. இந்த வழியில் வரைதல் மிகவும் வசதியானது அல்ல, எனவே ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் வேடிக்கையாகவும் வேடிக்கையாகவும் மாறும். வெற்றியாளர் யாருடைய அணி " கலை"அசலுக்கு மிக அருகில்.

பல குழந்தைகள் போட்டியில் பங்கேற்கின்றனர். இது ரிலே பந்தய வடிவில் நடத்தப்படுகிறது. பங்கேற்பாளர்களின் பணி என்னவென்றால், பருத்தி கம்பளியால் செய்யப்பட்ட "பனிப்பந்து" கொண்ட ஒரு கரண்டியை வாயில் பிடித்து, மரத்தைச் சுற்றி (நாற்காலி, சிப்) முடிந்தவரை விரைவாக ஓடி திரும்பி வர வேண்டும். முக்கிய நிபந்தனை விலைமதிப்பற்ற "பனிப்பந்து" இழக்க முடியாது. "பனிப்பந்து" விழுந்தால், பங்கேற்பாளர் தொடக்கத்திற்குத் திரும்புகிறார். முதலில் பூச்சுக் கோட்டை அடைந்தவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

பங்கேற்பாளர்கள் 2 அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒரு விளக்குமாறு மற்றும் ஒரு பாபா யாக முகமூடி முட்டுகளாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஸ்னோ மெய்டன் சிக்கலில் இருப்பதாக தொகுப்பாளர் குழந்தைகளுக்கு விளக்குகிறார் - அவள் ஒரு தீய மந்திரவாதியால் சிறையில் அடைக்கப்பட்டாள். பாபா யாக மட்டுமே உதவ முடியும், ஏனென்றால் அவளிடம் வேகமான போக்குவரத்து வழி உள்ளது - ஒரு விளக்குமாறு.

போட்டி ரிலே பந்தய வடிவில் நடத்தப்படுகிறது. பாபா யாக முகமூடியை அணிந்து, விளக்குமாறு "சவாரி" செய்த பிறகு, இரு அணிகளைச் சேர்ந்த குழந்தைகளும் நாற்காலியைச் சுற்றி ஓடி, அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு விவரங்களை அனுப்ப வேண்டும். ரிலேவை வேகமாக முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

விடுமுறையில் இருக்கும் அனைத்து குழந்தைகளும் போட்டியில் பங்கேற்கிறார்கள். இது 2 நிலைகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது: 1 வது - "பனிப்பந்துகளை உருவாக்குதல்", 2 வது - "பனிப்பந்துகளை விளையாடுதல்". போட்டியை ஒழுங்கமைக்க உங்களுக்கு செய்தித்தாள்கள் பாதியாக கிழிக்கப்பட வேண்டும்.

உங்கள் பள்ளி அல்லது குடும்ப கிறிஸ்துமஸ் தயாரிப்பிற்காக நீங்கள் ஏற்கனவே ஒரு நாடகத்தைத் தேர்ந்தெடுத்திருக்கலாம்; குழந்தைகள் ஏற்கனவே கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கான பாடல்கள், கரோல்கள் மற்றும் கவிதைகளைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். விடுமுறையின் அமைப்பாளர்கள் அனைவரும் தீவிரமாக பங்கேற்கக்கூடிய அந்த பகுதியைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும், மேலும் மேட்டினிக்கான விளையாட்டுகளைத் தயாரிக்க வேண்டும்.

இன்று நாங்கள் உங்களுக்கு பல விளையாட்டுகளை வழங்குகிறோம் (அவை வீட்டிற்குள் எளிதாக விளையாடலாம்). விளையாட்டுகள் உங்களுக்கு உதவும் குழந்தைகள் விருந்துமகிழ்ச்சியான, நிதானமாக மற்றும் குழந்தைகளின் ஓய்வு நேரத்தை அர்த்தமுள்ள செயல்களால் நிரப்பவும்.

பனிப்புயல்

சதித்திட்டத்துடன் ஆரம்பிக்கலாம் உட்கார்ந்த நாடகம்"பனிப்புயல்." இது குழந்தைகளுக்கான ஒரு வகையான ஸ்கிட் விளையாட்டு பாலர் வயது. விடுமுறைக்கு முன்பு குழந்தைகளுடன் நீங்கள் இன்னும் கற்றுக்கொள்ளலாம்.

எண்ணிக்கையின் படி, மெட்டலிட்சா, மொரோசெட்ஸ் மற்றும் துச்கா தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர். மற்ற தோழர்கள் - சிலர் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், சிலர் புதர்கள். மெட்டலிட்சாவைத் தவிர அனைவரும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், மெட்டலிட்சா அதில் நுழைந்து சிந்தனையுடன் நிறுத்துகிறார்.

மொரோசெட்ஸ் அவளை அணுகி கேட்கிறார்:

- பனிப்புயல், அழகு,

நீங்கள் சோகமாக இருக்கிறீர்களா?

Metelitsa பதில்:

- எனக்கு வானிலை பிடிக்கவில்லை -

உறைபனி மற்றும் பிரகாசமான.

- நீங்கள் உங்கள் கைகளை அசைக்கிறீர்கள்,
நீங்கள் மேகங்களுக்குப் பிறகு பறக்கிறீர்கள்,
குறைந்தபட்சம் ஒன்றையாவது கொண்டு வாருங்கள்.
எல்லோரும் பனி இல்லாமல் சலித்துவிட்டனர்,
வயல்கள் மிகவும் தீர்ந்துவிட்டன -
அவர்கள் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறார்கள், நான் நினைக்கிறேன்.

மெட்டலிட்சா, உற்சாகமாக, பதிலளிக்கிறார்:

- சரி, நான் என் கைகளைப் பற்றிக் கொள்கிறேன்,
நான் என் கால்களை மிதித்து மிதிப்பேன்,
நான் காற்றோடு நடனமாடுவேன்! –

இந்த நேரத்தில், துச்கா வட்டத்திலிருந்து வெளியே வருகிறார்.

- அங்கே மேகம் ஊர்ந்து கொண்டிருக்கிறது!

மற்றும் மேகம் மெதுவாக, தூரத்தில் இருப்பது போல், அவளிடம் கூறுகிறது:

- நான் உங்களிடம் வருகிறேன், மெட்டலிட்சா,
வருகிறேன், வருகிறேன், வருகிறேன்!
என் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் கேட்கிறது
நீண்ட நாட்களாக நிலம் கேட்டு வருகின்றனர்.
வைத்திருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்!
என்னால் அவர்களை சமாளிக்க முடியாது...
பனிப்புயல், அழகு,
அவற்றை எடுத்து சுழற்றவும்!

பின்னர் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் தீர்ந்துவிடும், புதர்கள் ஒரு சங்கிலியில் வரிசையாக நிற்கின்றன.

ஃப்ரோஸ்ட், கிளவுட், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் கைகளை எடுத்துக்கொண்டு, இந்த நேரத்தில் ரஷ்ய நாட்டுப்புற மெல்லிசைக்கு நடனமாடும் மெட்டலிட்சாவைச் சுற்றி விரைவாகச் சுழல்கின்றன.

எல்லோரும் பாடுகிறார்கள்:

- நீங்கள் எப்படி சென்றீர்கள், எப்படி சென்றீர்கள்?
பழிவாங்கும் பனிப்புயல்!
அனைத்து சாலைகளையும் உள்ளடக்கியது
அனைத்து பாதைகளும்.
பனி பொழிகிறது
உறைந்த வயல்களுக்கு,
வெப்பமயமாதல்
உறைந்த தரை.
நீ ஆடு, ஆடு,
பனிப்புயல், நடனம்!
இன்று அறுவடை
அவர்கள் நன்றாக இருப்பார்கள்!

பின்னர் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் ஒரு வரிசையில் நீட்டி, கைகளைப் பிடித்து, புதருக்குச் சென்று, இவ்வாறு கூறுகின்றன:

- பார், புதர்கள்!
புதர்கள்!

அவர்கள் திரும்பி (பின்வாங்கி) திரும்பி, இவ்வாறு கூறுகிறார்கள்:

- உண்மையில், புதர்கள்,
புதர்கள்!

மீண்டும் அவர்கள் ஒரு சுவர் போல நடக்கிறார்கள்:

"அவர்கள் முன்பு இங்கு இல்லை."
இல்லை!

அவர்கள் மீண்டும் பின்வாங்குகிறார்கள்:

- நேர்மையாக, அது இல்லை
இல்லை!

பனித்துளிகள் நிற்கின்றன. இப்போது புதர்கள் அவர்களை நோக்கி வருகின்றன:

- நாங்கள் அடர்ந்த புதர்கள்,
புதர்கள்!
அது சரி, புதர்கள்,
புதர்கள்!
நாங்கள் முன்பு இங்கு இல்லை
இல்லை!
நேர்மையாக, அது இல்லை
இல்லை!

இப்போது ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மீண்டும் நகரத் தொடங்குகின்றன:

- நீங்கள் ஏன் சிறையில் அடைக்கப்பட்டீர்கள்?
புதர்கள்,
நீ ஏன் போற்றப்படுகிறாய்,
அழகானதா?

இங்கே ஃப்ரோஸ்ட், பனிப்புயல், மேகம் மற்றும் புதர்கள் கைகோர்த்து, ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை ஒரு வளையத்தில் சூழ்ந்து, கூறுகின்றன:

- ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் வைத்திருக்க,
அவர்கள் ஓடிவிடாதபடி,
மற்றும் ஒரு பஞ்சுபோன்ற போர்வை
சிவப்பு வசந்தம் இருக்கும் வரை!

வட்டத்திலிருந்து முதலில் நழுவுபவர் புதிய விளையாட்டில் பனிப்புயல்!

கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன நடக்காது?

இந்த விளையாட்டை நடத்த, தொகுப்பாளர் கீழே உள்ள எளிய கவிதைகளை முன்கூட்டியே கற்றுக்கொண்டு அவற்றை வீரர்களுக்கு உரையாற்ற வேண்டும். பணி இதுதான்: நீங்கள் பெயரைக் கேட்கும்போது கிறிஸ்துமஸ் அலங்காரங்கள், நீங்கள் உங்கள் கையை உயர்த்தி, "ஆம்!" கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் நடக்காத ஒன்றை அவர்கள் பெயரிடும்போது, ​​நீங்கள் உங்களை கட்டுப்படுத்தி அமைதியாக இருக்க வேண்டும். இது எப்பொழுதும் எளிதானது அல்ல: யாரோ ஒருவர் தவறு செய்யக் கட்டுப்பட்டு, அனைவரையும் சிரிக்க வைக்கிறார். வீரர்களை அதிகம் சிந்திக்க விடாமல் தொகுப்பாளர் படிக்கிறார்:

விடுமுறை வருகிறது,
எல்லோரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கிறார்கள்.
யார் தோழர்களே உறுதிப்படுத்த முடியும்:
அதன் கிளைகளில் தொங்கும்:
மென்மையான பொம்மை,
ஒரு உரத்த பட்டாசு,
பெடென்கா-வோக்கோசு,
பழைய தொட்டி,
வெள்ளை ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்,
பிரகாசமான படங்கள்,
கிழிந்த காலணிகள்
சாக்லேட் பார்கள்,
குதிரைகள் மற்றும் குதிரைகள்
பருத்தி கம்பளியால் செய்யப்பட்ட முயல்கள்,
குளிர்கால கூடாரங்கள்,
சிவப்பு விளக்குகள்,
ரொட்டி பட்டாசுகள்,
பிரகாசமான கொடிகள்,
தொப்பிகள் மற்றும் தாவணி,
ஆப்பிள்கள் மற்றும் கூம்புகள்
கொலின் பேண்ட்,
சுவையான மிட்டாய்,
சமீபத்திய செய்தித்தாள்கள்?..

தெரிவிக்க நேரம் வேண்டும்

வீரர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். இசைக்கு, அவர்கள் ஒரு சிறிய பொம்மையை (உதாரணமாக, ஒரு பிளாஸ்டிக் ஸ்னோ மெய்டன்) கையிலிருந்து கைக்கு அனுப்புகிறார்கள். இசை நின்றவுடன், அவர்கள் பொம்மையைக் கடந்து செல்வதை நிறுத்துகிறார்கள். ஸ்னோ மெய்டனை கையில் வைத்திருப்பவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார். இதற்குப் பிறகு, விளையாட்டு தொடர்கிறது. இசை அடிக்கடி மற்றும் திடீரென்று குறுக்கிடப்பட வேண்டும், ஆனால் வெவ்வேறு இடைவெளிகளில். கடைசியாக நிற்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

இந்த மாற்றத்தை விளையாட்டில் செய்யலாம்.

இசை நிற்கும் போதெல்லாம், பொம்மையை கையில் வைத்திருப்பவரும், அதை அவரிடம் ஒப்படைத்தவரும், ஒரு அடி முன்னோக்கி எடுத்து, பொம்மையை அவருக்கு முன்னால் தரையில் வைத்து, அதன் அருகில் முதுகில் நிற்கவும். ஒருவருக்கொருவர் மற்றும், தலைவரின் அடையாளத்தில், ஒவ்வொருவரும் உங்கள் பக்கத்தில் ஓடுகிறார்கள். அவர்கள் வட்டத்தைச் சுற்றி ஓடி, சரியான நேரத்தில் பொம்மையைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார்கள். சரியான நேரத்தில் இருந்தவர் அவரது இடத்தைப் பிடிக்கிறார், வெற்றிபெறாதவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார். விளையாட்டில் சில குழந்தைகள் பங்கேற்கும் போது இந்த விருப்பம் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

என்ன மாறியது?

காட்சி நினைவகத்தை வளர்க்கும் விளையாட்டு இது. ஓட்டுநர்கள் பின்வரும் பணியைக் கேட்கிறார்கள்: ஒரு நிமிடம், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் ஒன்று அல்லது இரண்டு கிளைகளில் தொங்கும் பொம்மைகளைப் பார்த்து அவற்றை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள். இதற்குப் பிறகு, "என்ன மாறிவிட்டது?" என்று யூகிப்பவர்கள் அறையை விட்டு வெளியேற வேண்டும். இந்த நேரத்தில், பல பொம்மைகள் (மூன்று அல்லது நான்கு) அதிகமாக இருக்கும்: சிலவற்றை அகற்றலாம், சிலவற்றை சேர்க்கலாம். அறைக்குள் நுழைந்தவுடன், உங்கள் கிளைகளைப் பார்த்து, என்ன மாறிவிட்டது என்று சொல்ல வேண்டும். குழந்தைகளின் வயதைப் பொறுத்து, பணிகள் சிக்கலானதாகவோ அல்லது எளிமைப்படுத்தப்பட்டதாகவோ இருக்கலாம்.

எண் எப்படி தெரியும்?

எண்கள் காகித அட்டைகளில் முன்பே எழுதப்பட்டுள்ளன. கார்டுகள் டிரைவரால் ஒரு சிறிய பையில் வைக்கப்படுகின்றன அல்லது பரீட்சை தாள்கள் போல மேசையில் (எண் கீழே) வைக்கப்படுகின்றன. வீரர்கள் மாறி மாறி அட்டைகளை வரைந்து, எந்த எண் அறியப்படுகிறது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க விரைவாக முயற்சி செய்கிறார்கள்: எந்த நிலையான சொற்றொடரில், விவிலியச் சொல், பழமொழி, புதிர் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

எடுத்துக்காட்டாக, “3” என்ற எண்ணைக் கொண்ட ஒரு அட்டையை வரைவதன் மூலம், புதிதாகப் பிறந்த இரட்சகருக்கு தங்கள் பரிசுகளைக் கொண்டு வந்த மூன்று ஞானிகளை நீங்கள் நினைவில் கொள்ளலாம், சேவல் மூன்று முறை கூவுவதையும், அப்போஸ்தலன் பேதுருவின் மறுப்பையும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், பின்னர் இரட்சகர் கேட்கிறார். அவரை மூன்று முறை: "யோனா சைமன், நீ என்னை நேசிக்கிறாயா?" - மற்றும் அப்போஸ்தலரின் மூன்று மடங்கு உறுதியான பதில்.

"4" என்ற எண்ணைக் கொண்ட ஒரு காகிதத்தை எடுத்து, நான்கு சுவிசேஷகர்களை, ஆண்டு முழுவதும் நான்கு பல நாள் விரதங்களை நீங்கள் நினைவில் கொள்ளலாம்.

“7” என்ற எண்ணைக் கொண்ட அட்டையைப் பார்த்து, படைப்பின் ஏழு நாட்கள், தேவாலயத்தின் ஏழு சடங்குகள், வாரத்தின் ஏழு நாட்கள், வானவில்லின் ஏழு வண்ணங்களைப் பற்றி பேசுங்கள்.

இருப்பினும், பணிகளிலிருந்து எந்த எண்கள் சிறப்பாக விலக்கப்படுகின்றன என்பதை முன்கூட்டியே சிந்திக்க வேண்டியது அவசியம், ஏனெனில் அவற்றுக்கான பதிலை விரைவாகக் கொண்டு வருவது மிகவும் கடினமாக இருக்கும்.

பழமொழியை யூகிக்கவும்

ஓட்டுநர் இல்லாத நேரத்தில், ஒருவித பழமொழியைக் கொண்டு வருகிறார்கள். இந்த பழமொழியின் வார்த்தைகள் அனைத்து வீரர்களுக்கும் ஒவ்வொன்றாக விநியோகிக்கப்படுகின்றன. (அனைவருக்கும் போதுமானதாக இல்லை என்றால், இரண்டு பையன்கள் ஒரு வார்த்தையை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தலாம்.) வீரர்கள் வார்த்தை வரிசையில் அமர்ந்துள்ளனர்.

டிரைவர் திரும்பி வந்து கேள்விகளைக் கேட்கத் தொடங்குகிறார். வீரர்கள் கொடுக்கும் பதில்கள் மறைக்கப்பட்ட பழமொழியின் வார்த்தையைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் - அது தோன்றும் அதே வடிவத்தில் (அதே வழக்கில், எண் போன்றவை); முன்மொழிவுகள், இணைப்புகள் மற்றும் துகள்கள் தனித்தனியாக பெயரிடப்படவில்லை, உடன் மட்டுமே அர்த்தமுள்ள வார்த்தைகள்.

முதல் அல்லது இரண்டாவது பதிலுக்குப் பிறகு, டிரைவர் பழமொழியை விரைவாக யூகிக்கிறார். ஆனால் அது வித்தியாசமாக நடக்கிறது: எல்லா பதில்களும் பெறப்பட்டன, ஆனால் பழமொழி யூகிக்கப்படாமல் உள்ளது. பின்னர் டிரைவர் மீண்டும் அறைக்கு வெளியே அனுப்பப்படுகிறார், மேலும் ஒரு புதிய பழமொழி கண்டுபிடிக்கப்பட்டது: அவர் மீண்டும் யூகிக்க வேண்டும். சரி, பழமொழி யூகிக்கப்பட்டால், யாருடைய பதிலுக்குப் பிறகு இது நடந்தது (வெளிப்படையாக, அவர் தனது வார்த்தையை மோசமாக மறைக்கிறார்) வழிநடத்தும் அடுத்த நபர் இருப்பார்.

குறிப்பு. பதில் பல சொற்றொடர்களைக் கொண்டிருக்கலாம் (ஆனால், மூன்றுக்கு மேல் இல்லை), ஏனெனில் ஒரு சொற்றொடரில் ஒரு வார்த்தையை மறைப்பது வெறுமனே சாத்தியமற்றது.

உடல்
(V.I. Dal பதிவு செய்த நாட்டுப்புற விளையாட்டுகளில் இருந்து)

குழந்தைகள் விளையாட உட்காருகிறார்கள். அவர்களில் ஒருவர் ஒரு கூடையை மேசையில் வைத்து, பக்கத்து வீட்டுக்காரரிடம் கூறுகிறார்:

"இதோ உங்களுக்காக ஒரு பெட்டி இருக்கிறது, அதில் உள்ளதை சரி என்று வையுங்கள், நீங்கள் ஒரு வார்த்தை சொன்னால், நீங்கள் வைப்புத் தொகையைக் கொடுப்பீர்கள்."

குழந்தைகள் சரி என்று ரைம் செய்யும் வார்த்தைகளை மாறி மாறிச் சொல்கிறார்கள்: “நான் ஒரு பந்தை பெட்டியில் வைப்பேன்; மற்றும் நான் ஒரு தாவணி; நான் ஒரு பூட்டு, ஒரு முடிச்சு, ஒரு பெட்டி, ஒரு பூட், ஒரு ஷூ, ஒரு ஸ்டாக்கிங், ஒரு இரும்பு, ஒரு பை, ஒரு ரொட்டி...” என்று சொல்ல முடியாத அல்லது தவறு செய்த எவரும் கூடையில் டெபாசிட் வைக்கிறார்கள் - ஒரு சிறிய பொருள் (கைக்குட்டை, மிட்டாய், மோதிரம் அல்லது வேறு ஏதாவது).

முடிவில், உறுதிமொழிகள் விளையாடப்படுகின்றன: ஒரு தாவணியால் மூடப்பட்ட ஒரு கூடையிலிருந்து அவற்றை எடுத்து, குழந்தைகள் ஒவ்வொரு உறுதிமொழிக்கும் மீட்கும் தொகையை ஒதுக்குகிறார்கள் - ஒரு புதிரைக் கேளுங்கள், ஒரு கவிதையைப் படியுங்கள், ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள்.

அஞ்சல்

குழந்தைகள் ஒரு தபால்காரரைத் தேர்ந்தெடுத்து, அறையின் நடுவில் வைத்து, சுற்றி உட்கார்ந்து, தங்களை வெவ்வேறு நகரங்களின் பெயர்களை அழைக்கிறார்கள். போஸ்ட்மேன் வீரர்களில் ஒருவரை அணுகி கேட்கிறார்:

- ஏதேனும் கடிதங்கள் உள்ளதா?
"ஆம்," வீரர் அவருக்கு பதிலளித்தார்.
- எந்த?
- ஆனால் ரோமுக்கு, மீன், ரோவன் பெர்ரி, நண்டு மற்றும் அரிசி அங்கிருந்து அனுப்பப்படும்.

ஒரு வார்த்தையில், கடிதம் அனுப்பப்பட்ட நகரத்தின் பெயரைப் போலவே அதே எழுத்தில் தொடங்கி பல பொருட்களின் பெயர்களை நீங்கள் உச்சரிக்க வேண்டும். தபால்காரர், குழப்பமடையாமல், கடிதத்தை மீண்டும் சொல்ல வேண்டும், ரோமை நெருங்கி, அதாவது, இந்த நகரத்தின் பெயரால் தன்னை அழைத்த வீரர்.

"சரி," ரோம் பதிலளிக்கிறார், "இப்போது தயவுசெய்து பெர்லினுக்கு ஒரு கடிதம் அனுப்பவும், நான் ரோல்ஸ், கத்தரிக்காய், வில் மற்றும் மணிகளுக்கு ஒரு ஆர்டரை அனுப்புகிறேன்."

இதெல்லாம் விரைவாகச் சொல்லப்படுகிறது, இல்லையெனில் ஜப்தி செலுத்தப்படும்; செய்தியைக் கலக்கும்போது தபால்காரருக்கு அபராதம் விதிக்கப்படுகிறது. நின்று யோசிக்க அனுமதி இல்லை.

மகிழ்ச்சியான கலைஞர்கள்

விளையாட்டில் தலா 9 பேர் கொண்ட இரண்டு அணிகள் அடங்கும். அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் படம் குழந்தைகளுக்கு முன்னால் ஒரு பலகை அல்லது பெரிய டேப்லெட்டில் பொருத்தப்பட்டுள்ளது. படம் 9 கலங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, செல்கள் எண்ணப்பட்டுள்ளன. படத்தின் கீழ் உள்ள பலகையில், விளையாட்டைத் தொடங்குவதற்கு முன், நீங்கள் இரண்டு சதுரங்களை வரைய வேண்டும் (அல்லது மாத்திரைகளில் இரண்டு வாட்மேன் தாள்களை சரிசெய்யவும்) மற்றும் ஒவ்வொன்றையும் கோடுகளுடன் 9 கலங்களாகப் பிரிக்கவும் (மேலே உள்ள படத்தில் உள்ளது போல), மற்றும் கலங்களை எண்ணவும் அதே ஒழுங்கு.

சிக்னலில், முதல் எண்கள் பலகைக்கு ஓடுகின்றன, அவற்றின் சதுரங்கள் எண் 1 இன் கலங்களில், மாதிரியில் அதே எண்ணுடன் கலத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ள படத்தின் பகுதியை நகலெடுக்கவும். பின்னர் இரண்டாவது எண்கள் இயங்குகின்றன மற்றும் எண் 2 உள்ள கலங்களில் அவை மாதிரியில் அதே கலத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளதை நகலெடுக்கின்றன; எல்லா கலங்களும் நிரப்பப்பட்டு வரைதல் முடியும் வரை ஒன்றன் பின் ஒன்றாக.

பார்வையாளர்கள் கூட்டாக வெற்றியாளரைத் தீர்மானிக்கிறார்கள், எந்த அணி முதலில் முடித்தது மற்றும் யாருடைய வரைதல் மிகவும் துல்லியமாகவும் ஒத்ததாகவும் இருக்கும் என்பதைக் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது.

வயதான குழந்தைகளுக்கு, நீங்கள் பின்வரும் மாற்றங்களைச் செய்யலாம்: அவை ஒரு கலத்தில் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரிசையாக வரையப்படுவதில்லை, ஆனால் சதுரத்தின் வெவ்வேறு இடங்களில், தலைவர் பெயரிடும் அந்த கலங்களில் (முதலில், எடுத்துக்காட்டாக, ஐந்தாவது, பின்னர் முதல், ஒன்பதாவது, முதலியன).

கிறிஸ்துமஸ் "கடல் விளையாட்டுகள்"

1999 இல் எடுக்கப்பட்ட புகைப்படம்.

ஒரு நீல பட்டு துணி 3x3, இல்லை, 4x4 மீட்டர் கூட தைக்கப்பட்டது.
நீங்கள் அதை மூலைகளில் தூக்கி எறிந்தால், குழு ஒரு குவிமாடம் போல மேலே பறந்து, பின்னர் சீராக இறங்கத் தொடங்குகிறது.
"தி டேல் ஆஃப் தி ஃபிஷர்மேன் அண்ட் தி ஃபிஷ்" அடிப்படையிலான எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் நிகழ்ச்சியில், இது கடலின் பாத்திரத்தை வகித்தது - சில சமயங்களில் புயல், சில நேரங்களில் அமைதியாக.
விளையாட்டுப் பகுதியில், குழந்தைகள் "கடலில் டைவ்" - பறக்கும் போது அவர்கள் பேனரின் கீழ் ஓடினார்கள்.
"அலை" யாரால் மூடப்பட்டது - ஒரு கவிதையைப் படியுங்கள் ...

இறுதியில், சாண்டா கிளாஸும் குழந்தைகளும் பேனரின் கீழ் அமர்ந்து, "லுகோமோரிக்கு அருகில் ஒரு பச்சை ஓக் உள்ளது ..." என்று நினைவிலிருந்து படித்தனர்.
இந்த நேரத்தில், "தேவதைகள்" படிப்படியாக குழந்தைகளிடமிருந்து துணியை இழுத்தனர் - குழந்தைகள் 33 ஹீரோக்களைப் போல "கடலுக்கு வெளியே வந்தனர்", மேலும் அவர்கள் பரிசுகளைப் பெற வழிவகுத்தனர்.

சாண்டா கிளாஸ் தெளிவானவர்

சாண்டா கிளாஸ் (அனிமேட்டர், DJ):
- குழந்தைகளே, நான் ஒரு நிமிடம் வெளியே செல்வேன், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன நடக்கிறது என்று பார்க்க மாட்டேன். இதோ, பையன், உங்கள் கையை உயர்த்தவும் அல்லது இரு கைகளையும் மேலே உயர்த்தவும், பின்னர் அதைக் குறைக்கவும். நான் திரும்பி வரும்போது, ​​என் பரிசுக்கு நன்றி, நீங்கள் எந்த கையை உயர்த்தினீர்கள் என்பதை நான் துல்லியமாக யூகிப்பேன்!
- யார் கைகளை உயர்த்துவார்கள்? நான் எட்டிப்பார்க்கவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்த என்னுடன் யார் வருவார்கள்?
பல குழந்தைகளுடன் சாண்டா கிளாஸ் அடுத்த அறைக்குச் செல்கிறார்.
சாண்டா கிளாஸ் - ரேடியோ மைக்ரோஃபோனுக்குள், அதை கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே கேட்க முடியும்:
- குழந்தைகளே, நான் எதையும் பார்க்கவில்லை என்று நான் நம்புகிறேன், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் என்ன நடக்கிறது?
- இல்லை!
- எதுவும் கேட்கவில்லையா?
- இல்லை!
- சரி, உங்கள் கையை உயர்த்துங்கள் அல்லது இரு கைகளையும் உயர்த்துங்கள். அதைக் குறைக்கவும். நான் யூகிக்கப் போகிறேன்!
சாண்டா கிளாஸ் மரத்திற்குத் திரும்புகிறார், "தனது கைகளை அசைப்பதை" புத்திசாலித்தனமாகப் பார்த்து, அந்த நபர் எந்தக் கையை உயர்த்துகிறார், அல்லது இரண்டு கைகளை சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி தீர்மானிக்கிறார்.
இதை பல முறை செய்யவும்.

ரகசியம் என்னவென்றால், ஸ்னோ மெய்டன், சாண்டா கிளாஸ் "யூகிக்கும்" தருணத்தில், குழந்தையின் இடதுபுறம், அல்லது அவருக்கு வலதுபுறம் ஒரு இடத்தை எளிதாக எடுத்துக்கொள்கிறார், அல்லது அவருக்குப் பின்னால் சரியாக நிற்கிறார், இதன் மூலம் சாண்டா கிளாஸிடம் ஒப்படைக்கிறார். குழந்தை வளர்க்கப்பட்டது.
நிச்சயமாக, நீங்கள் குழந்தையின் பின்னால் உடனடியாக தறி செய்யக்கூடாது. ஸ்னோ மெய்டன் குழந்தைகள் மத்தியில் தொலைவில் இருக்க வேண்டும்.

உண்ணக்கூடியது - உண்ணக்கூடியது அல்ல

பொம்மை எங்கே தொங்கியது?

குழந்தைகள் மரத்தை கவனமாக பரிசோதித்து, பின்னர் அறையை விட்டு வெளியேறவும் (அல்லது திரும்பவும்).
கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்களில் சிலவற்றை சாண்டா கிளாஸ் மீண்டும் தொங்கவிடுகிறார்.
மாற்றீட்டை முதலில் அடையாளம் காண்பவர் பரிசு பெறுகிறார்.

விருப்பம்:
நீங்கள் பரிசை மறுபரிசீலனை செய்யலாம் - மரத்தில் தொங்கும் மிட்டாய்களில் ஒன்று, பொம்மைகளின் வடிவத்தில் சாக்லேட்டுகள் போன்றவை.

கிறிஸ்துமஸ் பற்றி விவரிக்கவும்

அனிமேட்டர்:
- கிறிஸ்துமஸ் விவரிக்க(சாண்டா கிளாஸ், பள்ளி, எங்கள் நகரம், விடுமுறை நாட்கள், குளிர்காலம் போன்றவை) கிறிஸ்துமஸ் விடுமுறையை விவரிக்க ஒரு புதிய அடைமொழியுடன் கடைசியாக யார் வருவார்கள்? உங்களை மீண்டும் சொல்ல முடியாது!
அடைமொழிகளின் ஏலம் உள்ளது.
வெற்றியாளர் பரிசு பெறுகிறார்.

வாயில்களுடன் சுற்று நடனம்

பாடல் வழிநடத்துகிறது

கொண்டாட்டத்தில் பங்கேற்பவர்களில் ஒருவர் மண்டபத்திலிருந்து அகற்றப்பட்டார்.
சாண்டா கிளாஸ் ஹாலில் எதையாவது மறைத்து வைக்கிறார் - அது எங்குள்ளது என்பதை அனைவரும் பார்க்க முடியும். (அல்லது விருந்தினரின் உருப்படியை மறைக்கச் சொல்லும்.)
முழு பார்வையாளர்களும் பாடும் ஒரு பாடலை அவர் பார்வையாளர்களுடன் ஒப்புக்கொள்கிறார்.
டிரைவரை அறிமுகப்படுத்தச் சொன்னார்.
- மண்டபத்தில் அப்படி ஒன்று மறைந்திருக்கிறது.(பொம்மை, புத்தகம் - எதுவாக இருந்தாலும்). அவளைக் கண்டுபிடிப்பதே உங்கள் பணி. பாடி உதவுவோம். மறைவிடத்தை நெருங்க நெருங்க, பாடும் சத்தம் அதிகமாகும். மற்றும் நேர்மாறாக, மறைந்திருந்து நகரும் போது, ​​நாங்கள் இன்னும் அமைதியாக பாடுவோம். உங்கள் செவி மூலம் வழிநடத்துங்கள்!
சாண்டா கிளாஸ் தேடல் தொடங்கும் நேரத்தைக் குறிக்கிறது.
எல்லோரும் பாடுகிறார்கள், சாண்டா கிளாஸ் நடத்துகிறார்.
பொருளைக் கண்டுபிடிக்க எடுத்த நேரம் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது.
விளையாட்டு இரண்டாவது முறையாக விளையாடப்படுகிறது.
இருவரில் ஒருவர் தற்காலிக சேமிப்பைக் கண்டுபிடிக்க குறைந்த நேரத்தை எடுத்துக் கொண்டவர் பரிசு பெறுகிறார்.
(ஓட்டுநர் சுறுசுறுப்பாகத் தூண்டப்பட்டதாக எனக்கு நினைவில் இல்லை - அவர் எவ்வாறு சொந்தமாக சமாளிக்க முடியும் என்பதைப் பார்ப்பதில் எல்லோரும் ஆர்வமாக இருந்தனர்.)

விருப்பம்:
பார்வையாளர்கள் பாடும் மனநிலையில் இல்லை என்றால், டிஜே இசையின் அளவை சரிசெய்து தேடலை இயக்குகிறார்.

சாண்டா கிளாஸ் உறைகிறது

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
- சாண்டா கிளாஸ் கைகளை உறைய வைக்கிறார்!
குழந்தைகள் விரைவாக தங்கள் கைகளை முதுகுக்குப் பின்னால் மறைக்கிறார்கள்.
- சாண்டா கிளாஸ் தனது கால்களை உறைய வைக்கிறார்!
குழந்தைகள் குந்து.
- சாண்டா கிளாஸ் காதுகளை உறைய வைக்கிறார் (மூக்கு, கன்னங்கள், கண்கள், வயிறு...)
குழந்தைகள் மூக்கு, கன்னங்கள், காதுகள், வயிறு...
சாண்டா கிளாஸ் சுற்று நடனத்துடன் நகர்ந்து, "பிடித்து" மற்றும் தயங்கிய மற்றும் சரியாக பதிலளிக்க நேரம் இல்லாதவர்களை மரத்திற்கு அழைத்துச் செல்கிறார். ஸ்னோ மெய்டன் அவருக்கு உதவுகிறார்.
அடுத்த போட்டிக்கான பங்கேற்பாளர்கள் இப்படித்தான் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள்.

ஒரு வட்டத்தில் ஊழியர்கள்

ஒரு சுற்று நடனத்தில் குழந்தைகள் சாண்டா கிளாஸின் ஊழியர்களைக் கையிலிருந்து கைக்குக் கடந்து செல்கிறார்கள்.
இசை குறுக்கிடப்பட்டவர் சுற்று நடனத்தின் மையத்திற்குச் சென்று ஒரு சிறப்பு நடனம் ஆடுகிறார்.

விருப்பம்:
நிறைய குழந்தைகள் இருந்தால், ஒரு வட்டத்தில் நீங்கள் ஒரு ஊழியர், சாண்டா கிளாஸின் கையுறை அல்லது அவரது மற்ற கையுறையை கடந்து செல்லலாம்.
இடைநிறுத்தத்தின் போது, ​​பல குழந்தைகள் ஒரே நேரத்தில் நடனமாட வெளியே வருகிறார்கள்.

கிறிஸ்துமஸ் மரம் பெயர்கள்

அனிமேட்டர்:
- கிறிஸ்துமஸ் மரம், தளிர் - வேர் "சாப்பிட்டது". அவற்றில் "சாப்பிட்ட" பெண் மற்றும் ஆண் பெயர்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
பங்கேற்பாளர்களின் பெயர்கள்: எலினா, எலிஷா, எலிசவெட்டா, சவேலி, ஓபிலியா, எலிசார், நினெல், ஸ்டெல்லா, மெலன்யா, பாவெல், பெல்லா, நெல்லி, பான்டேலி, ஏஞ்சலினா, ஏஞ்சலிகா, ஹீலியம், பெலிக்ஸ்...
DJ "மூன்று!" என்று கூறுவதற்கு முன்பு கடைசியாக புதிய பெயரை நினைவில் வைத்திருப்பவர் வெற்றி பெறுவார்.

காற்று வீசுபவர்கள்

இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பங்கேற்பாளர்கள்.
குழந்தைகள் ஒரு பருத்தி கம்பளியைப் பெற்று, அவற்றைப் புழுதி, "லேசான ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்" செய்கிறார்கள்.
சிக்னலில், ஒவ்வொரு "காற்று வீசும்" அதன் சொந்த ஸ்னோஃப்ளேக்கில் வீசத் தொடங்குகிறது, அது தரையில் விழுவதைத் தடுக்கிறது.
யாரால் தங்கள் பனித்துளியை அதிக நேரம் பறக்க வைக்க முடியும்?

விருப்பம்:
ஒரு குழு வரிசையாக, ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக்கில் ஊதி, தொடக்கப் புள்ளியிலிருந்து இறுதிப் புள்ளி வரை காற்றின் வழியாக அதை இயக்குகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் மீது நேராக.
"காற்று வீசுபவர்கள்" தரையில் வரையப்பட்ட ஒரு தாழ்வாரத்தில் அமைந்துள்ளன, அதனால் அவை கோட்டை உடைக்கவில்லை.

விருப்பம்:
வைக்கோல் வழியாக ஸ்னோஃப்ளேக் மீது வீசினால் "காற்று ஊதுகுழல்" மிகவும் நேர்த்தியாக இருக்கும்.

பரிசை உணருங்கள்

ஒரு கடிதம்

வினாடி வினா ஒரே வரியில் வைக்கப்பட்டுள்ள இரண்டு நபர்களை உள்ளடக்கியது.
அனிமேட்டர் இரு பங்கேற்பாளர்களிடமும் ஒரே நேரத்தில் ஒரு கேள்வியைக் கேட்கிறார்.
முதலில் பதிலளிப்பவர் ஒரு படி மேலே செல்கிறார்.
பங்கேற்பாளர்கள் யாரும் 30 வினாடிகளுக்குள் பதிலளிக்கவில்லை என்றால், ரசிகர்கள் மீட்புக்கு வருகிறார்கள்.
தொடக்கக் கோட்டிலிருந்து அதிக தூரம் சென்றவர் வெற்றி பெறுகிறார்.
ஆம், நான் கிட்டத்தட்ட மறந்துவிட்டேன்: எல்லா பதில்களும் ஒரு கடிதத்திற்காக இருக்க வேண்டும், இது முன்கூட்டியே தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது.
கேள்விகள்:

• எழுத்தாளரா?
• கலைஞரா?
• இலக்கியப் பணியா?
• படமா?
• விஞ்ஞானியா?
• நடிகரா?
• நகரம்?
• நிலை?
• பறவையா?
• மிருகமா?
• உற்பத்திக் கருவியா?
• நிறம்?
• வேளாண்மை?
• பழமா?
• பழமொழியா?
• விசித்திரக் கதாநாயகனா?
• ஒரு துண்டு ஆடையா?
• ஒரு தளபாடமா?
• பல்கலைக்கழக பாடமா?
• மரம்?

லாவதா

ரஷ்யாவில் இந்த விளையாட்டை அறியாத ஒரு குழந்தை இல்லை. இன்னும், இன்னும்...

சாண்டா கிளாஸ் ஒரு சுற்று நடனத்தின் நடுவில் இருக்கிறார்.
இசை. சுற்று நடனம் நகர்கிறது. எல்லோரும் பாடுகிறார்கள்:
- நாங்கள் நடனம் ஆடுகிறோம் - வேஸ்ட்-டா, வேஸ்ட்-டா. எங்கள் மகிழ்ச்சியான நடனம் லாவட்டா!
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
- என் தோள்கள் நன்றாக இருக்கின்றன, ஆனால் என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர்கள் சிறந்தவர்கள்! உங்கள் அண்டை வீட்டாரின் தோள்களில் உங்கள் கைகளை வைக்கவும்.
இசையும் பாடலும் மீண்டும் மீண்டும் ஒலிக்கின்றன. தோள்களில் கைகள், சுற்று நடன அசைவுகள்.
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
- என் மேல் நல்லது, ஆனால் என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் சிறந்தது! தலையின் மேல் கைகள்!
இசை, பாடல், சுற்று நடனம்.
தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:
- என் காதுகள் நல்லது, ஆனால் என் அண்டை வீட்டாரின் காதுகள் நல்லது!
- என் வயிறு நன்றாக இருக்கிறது, ஆனால் என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் சிறந்தது!...
- என்... முழங்கால்கள் நல்லது, ஆனால் என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர்கள் சிறந்தவர்கள்!
- என் குதிகால் நன்றாக இருக்கிறது, ஆனால் என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர்கள் சிறந்தவர்கள்!
சுற்று நடனம் ஒரு குந்து நிலையில் அரிதாகவே நகரும்.
- என் கைகள் நல்லது, ஆனால் என் அண்டை வீட்டாரின் கைகள் நல்லது!
சுற்று நடனம் அதன் இயல்பு நிலைக்குத் திரும்புகிறது.

விளையாட்டு "ஆம்" மற்றும் "இல்லை"

விளையாட்டு பங்கேற்பாளர்கள் தயக்கமின்றி "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்று பதிலளிக்க வேண்டிய கேள்விகளை DJ கேட்கிறது.
தவறு செய்பவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார்.

- சாண்டா கிளாஸ் ஒரு மகிழ்ச்சியான வயதான மனிதரா?
- ஆம்.
- நீங்கள் நகைச்சுவைகள் மற்றும் கேலிகளை விரும்புகிறீர்களா?
- ஆம்.
- உங்களுக்கு பாடல்கள் மற்றும் புதிர்கள் தெரியுமா?
- ஆம்.
- அவர் உங்கள் சாக்லேட்டுகளை சாப்பிடுவாரா?
- இல்லை.
- அவர் குழந்தைகளின் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை ஏற்றி வைப்பாரா?
- ஆம்.
- அவர் நூல்களையும் ஊசிகளையும் மறைப்பாரா?
- இல்லை.
- அவரது ஆன்மா வயதாகவில்லையா?
- ஆம்.
- அது நம்மை வெளியில் சூடுபடுத்துமா?
- இல்லை.
- ஜூலுபுக்கி ஃப்ரோஸ்டின் சகோதரரா?
- ஆம்.
- பனிக்கு அடியில் ரோஜா மலர்ந்ததா?
- இல்லை.
- புதிய ஆண்டுஅது நெருங்கி வருகிறதா?
- ஆம்.
- ஸ்னோ மெய்டனுக்கு ஸ்கிஸ் இருக்கிறதா?
- இல்லை.
- சாண்டா கிளாஸ் பரிசுகளை கொண்டு வருகிறாரா?
- ஆம்.
- புத்தாண்டு தினத்தில் அனைத்து முகமூடிகளும் பிரகாசமாக உள்ளதா?
- ஆம்.

விருப்பம்:
DJ பொருட்களைப் பெயரிடுகிறது, மேலும் பங்கேற்பாளர்களும் விரைவாக, சிந்திக்காமல், கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிப்பதற்கு அவை பொருத்தமானதா என்று பதிலளிக்கிறார்கள்.

- பல வண்ண பட்டாசு?
- ஆம்.
- போர்வைகள் மற்றும் தலையணைகள்?
- இல்லை.
- மடிப்பு படுக்கைகள் மற்றும் தொட்டில்கள்?
- இல்லை.
- மர்மலேட்ஸ், சாக்லேட்?
- ஆம்.
- கண்ணாடி பந்துகள்?
- ஆம்.
- நாற்காலிகள் மரத்தா?
- இல்லை.
- கரடி கரடிகள்?
- ஆம்.
- ப்ரைமர்கள் மற்றும் புத்தகங்கள்?
- இல்லை.
- மணிகள் பல நிறமா?
- ஆம்.
- மற்றும் மாலைகள் ஒளி?
- ஆம்.
- வெள்ளை கம்பளி செய்யப்பட்ட பனி?
- ஆம்.
- நல்ல வீரர்கள்?
- இல்லை.
- காலணிகள் மற்றும் காலணிகள்?
- இல்லை.
- கோப்பைகள், முட்கரண்டி, கரண்டி?
- இல்லை.