Her çocuğunu itaatkâr olarak yetiştirmek isteyen ebeveynleri, çeşitli metodlar: açıklamalar, cezalar, ikna ve elbette ödüller. Ancak gerçekten değerli sonuçlar elde etmek için bebeğinizi nasıl doğru bir şekilde ödüllendireceğinizi bilmeniz gerekir. Çocukları aşırı övmek mümkün mü? Para teşvik olarak kullanılmalı mı? Çocuğunuzu nasıl ve hangi eylemler için övmelisiniz?
Çocuklara itaatkarlarsa dondurma alıyoruz, sessizlerse çikolata alıyoruz, hatta bazen okuldan iyi notlar alırlarsa para bile veriyoruz. Biz onlara diyoruz" iyi çocuk" veya " iyi bir kız”, eğer bizi mutlu eden şeyi yaparlarsa. Modern ve talepkar ebeveynler için disiplin yöntemleri artık geçmişte kaldı. Elinizde havuç varken neden sopa kullanasınız ki? Bu arada, ödüller ve övgüler pek çok kurnaz ve bazen de sinsi yönlerle doludur.
Ödüller çocuğa ne zaman zarar verebilir?
Övgü ve ödüllerin çocuğunuzun gelişimini teşvik etmesini sağlamak için bunların onunla ilişkinize zarar vermediğinden emin olun.
- Ödüller çocukların onay aramasını sağlar. Bilgi yaratma veya edinme sürecinden keyif almak yerine diğer insanları etkilemeye çalışırlar. Sevgi dolu büyükannelerinin ünlemlerini dinliyor: “Aferin kızım! En akıllı çocuk Dünyada!" – çocuk bencil olma riskiyle karşı karşıyadır.
- Çocuklara "iyi" davranışlar karşılığında ödüller rüşvet verildiğinde, çok geçmeden kendilerinden beklenen rolü oynamaları için ebeveynlerini nasıl yönlendireceklerini öğrenirler. Yetişkinleri pohpohlamak veya etkilemek için yüzeysel olarak itaatkar hale gelirler. Bu durumda dürüstlük zarar görür.
- Övgü yaparken başka bir çocuğun onurunu küçümsemeyin: "Çiziminiz Dima'nınkinden bin kat daha iyi." Bebek rekabet ediyorsa, bunu yalnızca kendisiyle yapmasına izin verin ve her seferinde sonuçlarını iyileştirin.
Çocukları cesaretlendirmenin kuralları
Bebeğinizi büyütürken gerçekten değerli sonuçlar elde etmek istiyorsanız, onu nasıl doğru şekilde teşvik edeceğinizi bilmelisiniz.
- Çocuğun kendisini değil eylemlerini övün
Aşırı övgüden sonra çocuk yüksek bir özgüven geliştirebilir. Oyuncaklarını kaldırdığı için onu övmek istiyorsanız, şunu söylemek için acele etmeyin: "Ne kadar harika bir adamsın!" Şöyle söylemek daha doğru olur: “Oda siz temizledikten sonra temizlendi. Şimdi buraya gelmek çok güzel." Emin olun, sözlerinizi gerektiği gibi takdir edecek ve onları tekrar kazanmaya çalışacaktır.
Kızın seni getirseydi güzel çizim, aceleyle şunu söylemeyin: "Sen gerçek bir sanatçısın ve herkesten daha iyi çiziyorsun!" Bir sonraki çizim bu kadar yüksek bir puan almazsa veya o kadar başarılı olmazsa kız üzülebilir. Dikkatini özellikle beğendiğiniz anlara çekin: “Ne güzel ağaç sen çizdin. Tıpkı canlı gibi. Ve yanında kaç tane komik tavşan olacak!” Bu şekilde yalnızca çocuğun yaratıcı yeteneklerine gerçek bir ilgi göstermekle kalmaz, aynı zamanda onun kişiliğini yargılamaktan da kaçınırsınız.
Övgünüzü, çocuğun becerileri hakkında kendisinin bir sonuca varabileceği şekilde oluşturun. Oğlunuz ağır bir kutunun taşınmasına yardım ettiyse, “ne kadar güçlüsün” demek yerine onu kaldırmanın ne kadar zor olduğundan bahsedebilirsiniz. Çocuk bağımsız olarak şu sonuca varacaktır: o güçlü, anne ve babanın ona ihtiyacı var.
- Bir sonuca ulaşırken çocuğunuza kendi duygularını gösterin.
Çocuğunuzu övmek ya da yaptığı iş için ödüllendirmek yerine, ona işi yaparken aldığı zevke odaklanmayı öğretin. Çocuklar yaratıcılığa ve etkinliğe doğal bir ilgiyle doğarlar ve her yeni başarı onları hayranlık ve neşeyle doldurur. Çocukların kararlılığını ve hedeflerine ulaşma arzusunu besleyen işte bu duygulardır. Çocuğunuzun “demir ata” binmeyi öğrendiğini gördüğünüzde onu destekleyin: “Görüyorum ki artık bisiklete biniyor olmanız hoşunuza gidiyor” veya “Bunu yaptığınıza sevindim. Kendinden çok memnun görünüyorsun!” Becerilerinizi pekiştirmek için parkta bisiklet turu düzenleyebilirsiniz. Bu arada,
Annelere not!
Merhaba kızlar) Çatlak sorununun beni de etkileyeceğini düşünmemiştim ve bu konuda da yazacağım))) Ama gidecek hiçbir yer yok, bu yüzden buraya yazıyorum: Çatlaklardan nasıl kurtuldum doğum sonrası izler? Yöntemim size de yardımcı olursa çok sevinirim...
- Çocukları doğal şeyler için övmeyin
Psikologlar ve öğretmenler, küçük bir çocuğun sosyalliğinin alışılmadık bir şey olarak değerlendirilmesini önermezler. Çocuğunuz yararlı bir şey yaptıysa, örneğin kendi kendine giyindiyse veya bulaşıkları temizlediyse, onun sosyal becerilerine şaşırdığınızı hayranlık ünlemleriyle ifade etmeyin. Övgü cümleleri: “Çok akıllısın!”, “Vay canına, bulaşıkları yıkamayı başardın!” -Çocuğun gücüne inandığınızdan şüphe etmesini sağlayın. Ek ve çoğu zaman uygunsuz övgü olmadan kendisinin birçok eylemde bulunabileceğini anlamalıdır.
- Parayla ödüllendirmeyin
Bulaşık yıkamak veya çöpü çıkarmak için para alan çocuklar genellikle yalnızca dış sonuçlara odaklanır. Bulaşıklar düzgün yıkanmayabilir, evin yanına bir torba çöp atılabilir - asıl mesele ebeveynlerin onlara kararlaştırılan miktarı vermesidir. Çocuğun süreçten keyif alması çok daha önemlidir: ebeveynlere yardım etmenin mutluluğu, yeni bilgilerin sevinci.
Eğer okul öncesi çağındaki büyük çocuğunuzun parayı nasıl yöneteceğini öğrenmesini istiyorsanız, yaratıcı aktivitelere para ödememeli veya ev işlerine yardım etmemelisiniz. Okul çocuğu olduğunda ona günlük harcamaları için harçlık verebileceksiniz.
Para yerine teşvik olarak ne kullanabilirsiniz?
Ödül sisteminin kendisini beğendiyseniz doğru davranış, ancak çocuğunuzun para "kazanmasını" istemiyorsanız, sizin için uygun olan herhangi bir analogu seçmeye çalışın. Bunlar düğmeler, parlak boncuklar veya kahve çekirdekleri olabilir. O zaman çocuğunuzla birlikte, örneğin odayı temizlemenin iki kahve çekirdeğine "mal olacağı" bir sistem geliştirmeniz gerekir. Ve ona hazinelerini saklayacağı özel bir kavanoz almayı da unutmayın.
Teşvikin makul olması gerektiğini unutmayın. Çocuk bir hafta içinde büyük bir miktar kazanabilmelidir, aksi takdirde devam etme konusunda hiçbir teşviki olmayacaktır. Ortak katılım bir teşvik olabilir. çocuk merkezi, sirke veya sinemaya gitmek.
Yine de bu yöntemin, çocuğun bu şekilde şımarık büyüyebileceğine ve ebeveynlerine ancak bir ödül aldığında itaat edeceğine inanan birçok rakibi var.
Bir çocuk için bir teşvik şekli seçerken daima onun bireyselliğini dikkate alın. Övgü ve ödüllerin aşırı kullanımı doğrudan yetişkinlerin sorumluluğuna dönüşebileceğinden son derece dikkatli kullanılmalıdır. İyi niyetinizin bebeğinizin şımarıklığına neden olmayacağından emin olmaya çalışın.
Övgü ve teşvik her türlü aktivitenin doğru bileşenleri. Tam olarak doğru olmasından kaynaklanıyor anaokulundaki çocuklara yönelik teşviklerÇocuklar bağımsız, terbiyeli, uyumlu ve kendini geliştiren bir şekilde büyürler. Yalnızca kötü davranışları değil, aynı zamanda bir yetişkinin bakış açısından ne kadar küçük olursa olsun başarıları ve zaferleri de dikkate almak önemlidir.
Neden çocukları teşvik ediyoruz?
Bir bebek bağımsızlığa giden yola yeni başladığında, onun için herhangi bir yetişkin övgü eylemlerinizin doğruluğuna çok daha fazla güven katar. Şunu anladığını pekiştiriyor şu an Yetişkinlerin ondan beklediği doğru şeyi yapıyor. Aynı zamanda bebek yardım istemez, her şeyi kendi başına yapar. Uygun şekilde kullanılan herhangi bir kelime, herhangi bir erkeğin kendini geliştirmesine güç ve istek katacaktır.
Önemi promosyonlar ahlaki bir çağrışım kazanır ve oluşum sırasında silinmez izini bırakır. Hepimiz en iyi özellikleri aşılamaya çalışıyoruz: şefkat, şefkat, nezaket, öğrenme arzusu ve yeteneği, orantı ve adalet duygusu, dürüstlük ve doğruluk. Anlam çocuklara yönelik teşvikler Bu olumlu deneyimi kaydetmek ve bunu bir davranış standardı haline getirmek için bu tür olumlu anları ayırıp hafızaya kaydetmekten ibarettir.
Çocukları cesaretlendirmenin temel özelliği
Kural olarak, özelliklere promosyonlar bahçedeki çocuklar Bir olumsuz nokta var. Bebek her şey için övülürse (özellikle sürecin kendisi için, ancak sonuç için değil), o zaman sonunda bebek, yokluğunda bile her zaman övgü bekleyecektir. Örneğin, Anneler Günü için bir el işi yapıyorsunuz, bir çocuk resmi mükemmelleştirmeye çalışıyor. İkincisi bunu o kadar hızlı yapıyor ki, sonunda tek söyleyebildiğiniz "boş" oluyor. Her iki çocuk da el sanatlarıyla gurur duyuyor. Ama her birinin farklı bir algısı var. Beklemeye rağmen övmek Dersten sonra öğretmenden, zanaatı sunduktan sonra anneden de aynı şeyi bekliyorlar. Ama bir yandan şunu görüyorsunuz bebek teşvik edilir ve sadece övgü iyi sonuç(yaş yetenekleri dikkate alınarak) ve ikincisi her şey için övülüyor. Bu durumda ilki şöyle diyecek: “Denedim! Bakın ne kadar güzel oldu!” ve ikincisi, zanaatın öyle olduğunu anlasa bile cevap verecektir: “Eh, bunu kendim yaptım!” Açıkça onu yeniden yapmayacak ve geliştirmeyecek.
Bu nedenle vermek Dersler sırasında çocukları bahçede veya evde teşvik etmek, onu şımartabileceğinizi unutmayın!
Anaokulunda çocukları teşvik etmenin yolları
Evde ders vermeniz ve çocuğunuzu başarısından dolayı övmeniz bir şeydir. Bir diğeri, bir takımda fark edildiği ve bireyler tarafından kutlandığı zaman teşvikler. Anladığınız gibi, bazıları için yüksek sesle sözlü tanınma almak önemlidir, bazıları ise iyi yapılmış bir iş için bir damga veya bir ders için neşeli bir gülen etiket gibi maddi bir şeye ihtiyaç duyar. Her biri için Bebek kendi yönteminiz, ancak bahçede çalışırken tek bir türe bağlı kalmak daha iyidir promosyonlar. Örneğin en iyi çizim tüm gruba gösterilecek ve tüm gün boyunca onur panosuna asılacaktır. Bir çocuk için bu, yalnızca çizim oluşturma sürecini tamamlamak için değil, aynı zamanda onu mükemmel bir şekilde yapmak için de güçlü bir argümandır!
Çocukları bahçede teşvik etmenin tüm yolları şu şekilde ayrılabilir:
- Övmek. Bir açıdan en basit ama en etkili ve yaygın yöntem. Her çocuk ilgi odağı olmak ister, hatta bazen bunun hayalini kurar. tüm grubun önünde övüldü.
- Dokunsal.Çoğunlukla çocuklar tarafından seçilirler genç gruplar. Çünkü onlar daha çok basit bir kafa vuruşuna veya sarılmaya bağımlıdırlar. Onlar için dokunsal temas daha çok tercih edilir çünkü en zor durumlarda bile kendilerinin üstesinden gelmelerine yardımcı olur.
- Yapılanların karşılığında bir şeyler alma fırsatı. Yani çocuklar bahçede yürüyüşe çıkmak istiyorlar ama oyuncakları her yere saçıyorlar. Öğretmen bunları şu şekilde sunabilir: promosyonlar tüm oyuncakları hızla yerlerine koydukları ve ardından birlikte yürüyüşe çıktıkları bir seçenek. Çocuklar genellikle bunu kabul eder teşvik etme yoluçünkü eylemden aldıkları sonuca kadar her şeyi kendi başlarına ve hızlı bir şekilde yapmak için gerçek bir fırsat görüyorlar.
- Ödül olarak kendisi için alışılmadık bir şey yapmasına izin verin. Bahçedeki çocuklar Biraz daha yürümeyi veya ek çizim veya modelleme dersleri vermeyi teklif edebilirsiniz. Yani öğretmenin şartlarını yerine getirdiklerinde zevkleri için ek süre alıyorlardı. Her ne kadar genellikle program bunu ima etmese de.
- Daha fazla güven sağlayın.Örneğin anaokulunda yaşlılar bu amaçla yemeklerden önce kaşıkları yerleştirmekten ve her çocuğun her şeyi yemesini sağlamaktan sorumlu bir yemek odası görevlisi seçerler. Bir çocuğun öğretmeni olma fırsatı büyük bir onur ve övgüdür.
- Maddi teşvikler. Fazla ileri gitmemek ve zorlamamak için dikkatli davranılmalıdır. Bebek senden bekliyoruz teşvik.İÇİNDE bu durumda Bahçede Mümkün olmasına rağmen bunu yapmak zordur. Öğle yemeğini yiyen kişi, öğleden sonra atıştırmalık olarak 2 porsiyon meyve veya güveç alır. Bazıları için bu sıradan bir şey olacak, ancak bazıları bu teşvikten hoşlanıyor.
Çocukları anaokuluna teşvik etmek için fikirler
Çoğu zaman beri anaokulunda davranış çocuklar yeni oluşuyor ve öğretmenin normlarına ve gereksinimlerine alışıyorlar, daha sonra ayırt edici özelliği tüm grubun önünde ve akşam çocuğunu anaokulundan alan ebeveynin önünde tanınabilir, iyi davranış veya öğretmenlere yardım. Bunu yapmak için bir hazine kutusu oluşturabilirsiniz. Bütün bunları içine koyun (bu noktayı veli komitesi), ki bu da erkekler için çok ilginç. Olabilir basit oyuncaklar, çıkartmalar, tatlılar, el fenerleri ve pullar. Buradaki fikir her çocuğun denemesi ve esnemesidir teşviklere. Herkes bir hazine kutusundan istediği sürprizi alma fırsatı buldu. Bu nedenle, örneğin "en çalışkan davranış", "iyi kalpli", "altın eller", "haftanın çalışkan asistanı" vb. gibi adayları onaylayabilirsiniz. Her takımda bu adaylıkları kendi yönteminizle tamamlamanız gerekebilir.
Ayrıca, bir çocuk bir haftada belirli bir puana ulaştığında, haftanın sonunda kutudan bir ödül alır ve bu ödül tüm takımın önünde her çocuğa verilir! Bu gerçeği annenizin önünde not etmeniz zorunludur - ona haftanın başarılarını gösteren bir kartpostal veya yanında bulunan bir madalya verin. Bebek başarılarıyla gurur duyacak, büyümeye çalışacak ve...
Sonuçlar
Bildiğiniz gibi, teşvik not almak o kadar da kolay bir seçenek değil Bebek bir şeye eğilim. Bu, içinde pek çok beklenmedik ve sinsi şeyi barındıran bir fırsattır. Yanlış teşvik e sebep olabilir Bebek. Doğru ve zamanında yapıldı övmek bebeğe doğru zamanda destek olabilir. Sirkte olduğu gibi burada da asıl mesele dengenizi korumayı öğrenmek ve hokkabazlık yaparken doğru anı yakalamayı unutmayın! Bu zor ve çelişkili ebeveynlik sanatında size iyi şanslar!
Fotoğraf: ücretsiz İnternet kaynakları
Çocuk yetiştirme sürecinde Kendi ebeveynlik yöntemlerinizi ve püf noktalarınızı bulmanız önemlidir. Bu püf noktalarından biri de çocuğu cesaretlendirmek. Hem çocukların kötü davranışlarını hem de yeni bir şeyler öğrenip başarıya ulaştığını göz ardı etmek mümkün değildir. Her ne kadar tüm çocukların sürekli teşvike ihtiyacı olsa da, onlara her iyilik için hediye ya da para vermek kesinlikle doğru değildir.
Çoğu teşvikler soyut olmalı, ancak ebeveynlerin övgüsü ve çocuğun öneminin tanınması şeklinde olmalıdır. Takdirin yerini hediyelerin alması, çocuğun inisiyatif, güven ve bağımsızlık gelişimini engeller. Her olumlu eylemi için hediye alan çocuk, kendisinin değil ebeveynlerinin onun başarısına ihtiyacı olduğu izlenimini edinir. Örneğin ebeveynler çocuklarına şöyle derler: “Çorbayı yersen bugün sana araba alırız.”
Suistimal etmek Bu teknik çocuğun ödüllere bağımlılığını kışkırtır. Ona göre davranmaya devam edecek, hediye yok ve ben de hiçbir şey yapmayacağım. Ayrıca ödül olarak çocuk daha önce verilen görevleri yerine getirmekten muaf tutulamaz. Örneğin şöyle deyin: "Bugün matematikten A alırsanız evdeki halıyı süpürmek zorunda kalmazsınız." Bu durumda çocuk herhangi bir işi tatsız bir şey olarak algılar ve sıkı çalışma gösterme arzusundan mahrum kalır. Bu durumda çocuk için ödül almak, zorlukları aşma sürecinden daha önemli olacaktır.
Cesaretlendirmek Bebek Davranışına olumlu bir değerlendirme yaparken sadece kelimeleri kullanmanız gerekir. Olumlu bir ruh halini sürdürmek için annenin şunu fark etmesi yeterlidir: "Bugünkü başarından çok memnun kaldım" veya babanın: "Bugün yaptığını beğendim." Bu kadar basit değerlendirmeler çocukta bir doyum duygusu yaratır ve çocukta aynı duyguyu yeniden yaşama isteği oluşur, daha da büyük başarılar elde edilir. Teşvikli pedagojik eğitimin anlamı, çocuğun kişiliğini ve karakterinin oluşumunu etkilemesidir.
Çocuk daha sonra promosyonlar gelecekte daha iyi davranma ve kendini iyi tarafta gösterme arzusu olmalı. Çocuğunuza olumlu takdirinizi davranışlarıyla ifade etmenin birçok yolu vardır. Bu basit bir onaylama hareketi, bir baş sallama, nazik bir bakış, övgü ve bir hediyedir. Ancak bir çocuğu yalnızca buna değer başarılar ve değerler için ödüllendirmek gerekir.
Övemezsin cesaretlendirmek alışkanlıklar için, ev içinde yaptığı görevleri yerine getirmek için. Bir çocuğun günlük olarak yapması gereken şeyler teşvik gerektirmez. Mesela bulaşıkları kendinden sonra yıkamasına hayran kalmamak lazım. Ödüllere kapılmamalısınız, aksi takdirde disiplin için bir teşvik görevi görmeyi bırakırlar. Çocuklar bunlara hızla alışır ve onları takdir etmeyi bırakırlar.
Övmek BebekÇok ustalıkla yapılması gerekiyor, çocuklar samimiyetsizliği ve abartılı övgüyü hissediyorlar. Övgü bireye değil, çocuğun iyiliğine yönelik olmalıdır. Bir çocuğu “Çok akıllısın”, “Çok güçlüsün”, “Çok harikasın” gibi sözlerle teşvik etmek kabul edilemez. Çocuk ebeveynlerinden bu tür sözler duymaktan hoşlansa da, aslında onun hakkında söylendiği kadar ideal olmadığını derinlerde anlıyor. Çocuk yetiştirirken hile ve ikiyüzlülük gösteremezsiniz. Eğer bir çocuk odasını temizlemişse, onu şu sözlerle övmek için acele etmeyin: “Ne kadar harika bir iş yapıyorsun!”, sadece sakince gülümseyin ve şunu söyleyin: “Şimdi odanıza gelmek çok güzel, her şey temiz ve temiz. Düzgün bir biçimde katlanmış." Bu şekilde onun davranışlarını takdir edecek ve çocuğa karşı dürüst olacaksınız.
Aşkınızın peşinden gitmeyin ve TAMAMÇocuğun eylemlerini her seferinde finansal terimlerle ifade edin. Tamamladığı her iş karşılığında para almaya alışan çocuk, yaptığı her eylem için maddi ödül beklemeye başlar. Çocuğa maddi teşvik olarak para vermek mümkündür ancak bu durumda parayı neye harcayacağını sıkı bir şekilde kontrol etmek gerekir. Örneğin, mükemmel bir işi bitiren bir çocuğu ödüllendirmek istiyorsanız okul yılı, ona öylece 1000 ruble verip şöyle diyemezsiniz: “Öğretim yılını başarıyla tamamlamanızdan bizi memnun ettiniz.
Size bunlardan birini vermeye karar verdik. aile bütçesi parası, git ve kendine istediğini al." Para belirli amaçlara tahsis edilmelidir. Eğer bir çocuk uzun süredir cep telefonu almayı hayal ediyorsa ona şunu söylemeniz gerekir: "Bu yılki başarınızdan çok memnun kaldık. ve kendine bir telefon alabilmen için sana parayı vermeye karar verdim ". Parayı neye harcayacağını çocuğun kendisi seçmeli; ebeveynler şunu belirtmemelidir: “Hayır, telefonun hala çalışıyor, bu parayla kendine bir ceket al. ”
Sonra kaybolacaksın eğitici Maddi ödülün anlamı. Parayla ödüllendirirken miktarın çocuğun başarısına uygun olması gerekir. Mükemmel bir not için 100 ruble ve okul yılını bitirmek için 50 ruble verirseniz, ödül sistemi çalışmayacaktır. Ebeveynler, ödüllere para harcama konusunda aşırıya kaçmamalı, aynı zamanda açgözlü de olmamalıdır.
İlk önce daha iyi danışmakçocukla birlikte paraya hangi amaçla ve ne kadar ihtiyacı olduğunu öğrenin. Maddi ödüller yalnızca elde edilen sonuçlar için verilmelidir, böylece çocuk daha büyük bir ödül alma arzusuna sahip olur ve potansiyelini en üst düzeye çıkarır. Çocuk, ödüllerin yalnızca olumlu değişiklikler ve en iyi başarılar için verildiğini anlamalıdır.
Her çocuk eninde sonunda yetişkin olacaktır. Bu devasa dünyada kaybolmaması ve başarıya ulaşabilmesi için ona erken yaşlardan itibaren özgüven ve bağımsızlığı aşılaması gerekiyor. Bir ebeveyn bu konuda ne yapabilir? Onu cesaretlendirin, hedeflerine ulaşmasını ve pes etmemesini öğretin. Peki nasıl yapılır? Çocuğun bağımsızlığını geliştirmek ve teşvik etmek için etkili yöntemler sunuyoruz.
İyi davranışlara dikkat edin
Kötü davranışın nedenlerini ve sonuçlarını analiz etmeye, çocuğa bu şekilde davranmanın neden yanlış olduğunu açıklamaya çok dikkat ediyoruz.
Ancak iyi davrandığı anları fark etmek son derece önemlidir. Bunun için onu övdüğünüzden emin olun.
Lego oyna
Renkli bloklar kullanarak nesneler yapan çocuk, mimarlık ve mühendislik alanında ilk becerilerini kazanır.
Aynı zamanda yaratıcılığı geliştirir ve özgüveni güçlendirir.
Dama oynamak
Çocuğunuzla mutlaka oynayın.
Bebek bir yetişkinle oynadığında oyunun tüm özelliklerini hızla öğrenir.
Oyun "Ya eğer ..."
Örneğin çocuğunuza su altında nefes alabilseydik ne olacağını sorun.
Çocuklar yaratıcı düşünebilir ve kıpırdanmanızın sizi şaşırtması mümkündür.
Bana bir görev ver
Çocuğunuza becerilerini geliştirecek özel bir proje sunun. Örneğin, ondan haftalık bir menü oluşturmanıza veya üç küçük domuz için bir ev inşa etmenize yardım etmesini isteyin.
Bu, eleştirel düşünme ve problem çözme fırsatları yaratır.
Zor bir şeyi denediğinde çocuğunuzu övün.
Çocukların akıllı ve yetenekli olduklarını bilmeleri gerekir. Bebeği küçük kız kardeşine bir oyuncak verdiği için övün, çünkü ondan ayrılmak onun için zordu.
Sorunlarınızı çözmeme izin verin
Bebeğinizin en sevdiği kıyafeti kirliyse ve tuvalete gitmesi gerekiyorsa çocuk Yuvası, ne yapılması gerektiğini ona sorun.
Kendisine uygun bir takım elbise seçmesine izin verin. Rehberliğe ihtiyacı olursa müdahale edebilirsiniz ancak onun için her şeyi yapmaya çalışmayın.
Gadget kullanımınızı sınırlayın
Gün boyu akıllı telefon, tablet ve dizüstü bilgisayarlara bağlı kalmayan çocuklar, etraflarındaki dünyaya daha fazla meraklı oluyor.
Aşırı medya içeriği sosyal-duygusal ve hatta olumsuz etki yaratabilir. fiziksel Geliştirmeçocuk.
Bırakın sıkılsın
Çocuğunuzun sıkılmasına izin vererek, kendisini eğlendirmenin ve duygularını ifade etmenin yollarını bulması için gerekli koşulları yaratırsınız. Yaratıcı beceriler.
Günlük bir rutin oluşturmanıza yardımcı olun
İÇİNDE çocukluk alışkanlıklar iyice yerleşmiştir.
Çocuğunuzun her gün inşa etmesine yardımcı olun günlük hayat böylece her zaman bundan sonra ne bekleyeceğini bilir ve kendini güvende hisseder.
Hedefin tanımlanmasına yardımcı olun
Hedef belirlemek ve ulaşmak, çocuklukta gelişen en önemli becerilerden biridir. Küçük başla. Çocuğunuzun, örneğin bir hafta içinde ulaşabileceği bir hedef belirlemesine yardımcı olun. Burada ebeveyn teşviki çok önemli olacaktır.
Çocuğunuz başarılı olursa onu övmeyi veya istediğini başaramadıysa başarısızlığın üstesinden gelmesine yardımcı olmayı unutmayın.
Seçim sağlayın
Seçim çocukların kendilerini daha bağımsız hissetmelerini sağlar. Çocuğunuzun giymek istediği gömleği veya öğle yemeğinde yemek istediği yemeği seçmesine izin verin.
Sadece sonuçları değil, çabayı da övün.
Çocuğunuz bir şeyler öğrenmeye çalışıyorsa, yalnızca sonuçları gördüğünde değil, yeni becerilerde ustalaştıkça onu övün.
Ama sonunda onun ne kadar harika bir adam olduğuna dikkat etmeyi unutmayın, bu onu yeni başarılara motive edecektir.
Çocuğunuzu müzik okuluna gönderin
Müzik aleti çalmak çocuğun motivasyonunu, azmini geliştirmesine ve özgüveninin artmasına yardımcı olur.
Güller ve dikenler yöntemi
Yöntem, çocuğunuzun her gün bir başarıdan veya iyilikten (“gül”) ve bir davranış hatasından (“diken”) bahsetmesidir. Ailedeki herkesin benzer şekilde konuşması daha da iyi olur. Örneğin akşam yemeğinde.
Zorlu bir bulmaca üzerinde çalışın
Çocuklara zor bulmacalar verirseniz, onların sorunu çözecek kadar akıllı olduklarını düşünüyorsunuz demektir. Hiçbir koşulda onlar için her şeyi yapmayın.
Bunun yerine çocuğunuza, sorunu çözme becerisine güvendiğinizi söyleyerek onu teşvik edin.
Sarılmak
Çocuğunuza olan sevginizi göstermeniz çok önemlidir. Bu günlük sarılmalar, öpücükler, onu ne kadar sevdiğinizi söylemek, onunla oynamak vb. olabilir.
Uyuşturucu denediğiniz veya çok fazla içtiğiniz bir zamandan bahsedin
Gençlerle konuştuğunuzda aynı yaşta yaşadığınız deneyimleri paylaşmanız ve öğrendikleriniz hakkında konuşmanız önemlidir. Onları başarıya, başarısızlığa ve kararlarının sonuçlarına hazırlayın.
Çocuğunuzu tırmanma duvarına götürün
Çocukların riskleri değerlendirmeyi öğrenmelerine yardımcı olun. Ana göreviniz çocuğunuzu dünyanın gerçekte nasıl bir yer olduğuna hazırlamaktır. Uygun bir risk seçeneği seçin ve oğlunuza veya kızınıza bu durumla kendisinin başa çıkması fırsatını verin. Biraz korkutucu bulduğunuz bir spor ya da başka bir şey olabilir.
Üzgünsen itiraf et
Duygularınızı saklamayın. Uygun kelimeleri kullanarak duygular hakkında konuşun.
Çocuklar sizin örneğinizden öğrenecekler çünkü her zaman nasıl hissettiklerini açıklayacak dil becerilerine sahip değiller. 
Çocuğunuza bir görev verin
Bebeğiniz için her gün yapması gereken bir şeyi belirleyin. Bu, köpeği beslemek veya gezdirmek, yüklemek ve koşmak olabilir. çamaşır makinesi veya başka bir şey.
Bu işi başka kimsenin yapmaması önemlidir. Bu sayede çocuk aileye katkıda bulunduğunu hissedecek ve bu da onun özgüven duygusunu güçlendirecektir.
Seni seviyorum de"
Çocuğunuzun özgüvenini artırmanın, ona koşulsuz sevildiğini hissettirmekten daha iyi bir yol yoktur.
Eğer bir ebeveyn öfke ve üzüntü gibi olumsuz duygularla baş etmesine yardımcı olabilirse, çocuğun zor durumlarla başa çıkması daha kolay olacaktır.
Okuldan eve kendi başlarına yürümelerine izin verin.
Yeterli benlik saygısı yaratmanın gerekli koşulu bağımsızlık duygusudur.
Herhangi bir iletişim sorunu belirtisine dikkat edin
Okulda sınıf arkadaşlarının bir çocuğu kızdırması veya zorbalık yapması olur. Bu deneyimlerin özgüveni üzerinde son derece olumsuz bir etkisi vardır.
Çocuklarınızla konuşun ve sorunları hakkında konuşurken onları dikkatle dinleyin.
Kendinize şişman demeyin
Çocuğunuz her konuda size örnek olacaktır, bu nedenle ona iyi bir özgüven örneği verin.
Sadece kendi eksikliklerinizi fark ederek çocuklarınızın da aynı şekilde davranmasını teşvik etmiş olursunuz.
Birlikte bir tatil planlayın
Çocuklar çeşitli partileri severler. Onlara bugün neyi kutlayabileceğinizi sorun. Bu onların yaratıcılıklarını geliştirmeye yardımcı olacak ve şüphesiz ruh hallerini iyileştirecektir.
Birlikte kitap okuyun
Biri en iyi yollarÇocuğunuzun kendine güvenmesine ve kendi kendine yetmesine yardımcı olacak - günlük gelişim ve becerilerin iyileştirilmesi.
Bir kitap okuyun, sözlükten yeni bir kelime öğrenin, çocuğunuza düğme dikmeyi veya başka bir şey yapmayı öğretin. Bu işe yarar çünkü çocuğa kendisiyle gurur duyması için yeni bir neden verir.
Çocuğunuzla konuşurken telefonunuzu bir kenara bırakın
Bebeğinizle bağ kurmak için zaman ayırın. Bu süre zarfında telefonunuz uzakta olmalı, tüm işler daha sonraya ertelenmelidir. Çocuğunuzun yanında olmanız yeterli.
Ona gününü nasıl geçirdiğini, ne düşündüğünü ve onu neyin endişelendirdiğini bilmek istediğini söyle. Günde 10-15 dakikalık böyle bir iletişim bile büyük rol oynayacaktır.
Çocuğunuza saçlarını yıkamayı öğretin
Çocukları kendilerini etkileyen günlük aktivitelere dahil edin. Örneğin bebeğin kendisinin giyinmesine veya banyo yapmasına izin verin. Bu, çocukların daha aktif, bağımsız ve kendine güvenen olmalarına yardımcı olur.
Bir çocuğu teşvik etmek - nasıl doğru şekilde yapılır? "Havuç ve sopa" yöntemi herkese tanıdık geliyor.
Sadece itaatsiz çocukların ebeveynlerine değil, politikacılara, yöneticilere, büyük ve küçük patronlara da.
Peki aşırı teşvik veya cezanın karakterlerine ciddi şekilde zarar verebileceği ve gelecekteki yaşamlarını etkileyebileceği durumlarda çocuklar ne olacak?
Bir çocuğu doğru şekilde nasıl teşvik edebiliriz? Soru kolay değil. Deneyim yoluyla, ötesinde doğrudan şımartmanın başlayacağı kişisel sınırı bulmanız gerekecek.
Her yürümeye başlayan çocuk bireyseldir. Övgü kişiyi motive eder, kendisiyle gurur duymasını sağlar ve özgüvenini pekiştirir. Bazıları ise tam tersine rahatlar, iş bitti, aile mutludur, rahatlayabilirler derler.
Bazen teşvik eksikliği çocuğun kişiliğinin gelişimi üzerinde zararlı bir etkiye sahiptir.. Bebek, düşük özgüvenle büyür, ebeveynlerinin kendisinden memnun olmadığından ve genel olarak "bir kız çocuğu istediğinden" emindir.
Diğerleri için aynı kusur motive edecek, hırsı, liderlik vasıflarını, dayanıklılığı, sabrı, tutkuyu ve sıkı çalışmayı doğuracaktır.
Bu nedenle doğru teşvik yöntemlerini tartışmadan önce kendi çocuğunuzu anlamalısınız. Sözlü övgülere nasıl tepki verdiğini gözlemleyin, şeker ve hediye vaadi onu motive ediyor mu, ödülü aldıktan sonra coşkusu azalıyor mu?
Bir çocuğu kelimelerle teşvik etmenin kuralları
1.Yaptığın şey için övgü. Onay sözleri yalnızca belirli bir eylemi hedefledikleri zaman mucizevidir. Çocuk ayakkabısını kendi bağladı mı? Ne kadar akıllı bir kız! Annemin ıslak temizlik yapmasına yardım ettin mi? Ne kadar iyi bir adam!
Babamın gözlüğünü kanepenin altında mı buldun? Dedektif! Hız trenlerinden korkmuyor musun? Cesur adam!
Ama sırf var olduğu için, bu kadar harika, güzel ve sevgili olduğu için onu övmeye gerek yok. Sadece onu öp ve ona sarıl; o senin aşkını biliyor.
2. Zararlı övgü geri teper. Çocuğunuzun en harika, en akıllı ve en çalışkan olduğunu sebepsiz yere sürekli tekrarlarsanız, onun kendi mükemmelliğinden şüphe etmesine neden olursunuz.
Çocuğun kafası karışacak, utanacak ve size bunun o kadar da harika olmadığını kanıtlamaya başlayacak. Ve kötü davranışlar bekliyoruz.
3. Ailedeki tek çocuk genellikle bencil olarak büyür çünkü herkes güzel sözler barış onun şahsına yöneliktir. Büyükanne ve büyükbabalar, çok sevdikleri torunlarını onurlandırma ve şımartma konusunda özellikle gayretlidirler.
Bebeğiniz aşırı derecede gurur duyuyorsa onu kendi yerine koymaya çalışın. Onu başkalarıyla karşılaştırmaya gerek yok ama kendisiyle oldukça pedagojik. "Dün çok daha iyisini yaptın, belki tekrar deneyebilirsin?"
4. Kişiliği değil, sonucu değerlendirin. Arada sırada “Ah, sen bir bilim adamı olacaksın, çok akıllı!” diye bağırmak yerine. ya da “Büyüyünce gerçek bir sporcu olacaksın güçlü adamım,” yaptıklarına dikkat et. “Bu kadar çok şınav çekemiyorum, peki sen bunu nasıl yaptın?
Muhtemelen çok eğitim almışsındır?”, “Ne ilginç bir çizim, o kadar çok ki farklı renkler ve çok net detaylar ve tavşan bir tavşana çok benziyor, tıpkı gerçek bir tavşan gibi!”
5. Sonuç çıkarmayın, ipuçları vermeyin ve duygularınızı anlatmayın. Uygun sözlü övgü, cümlenizi nasıl kurduğunuzla ilgilidir.
Duygularınıza odaklanın ("Temiz, düzenli odanıza gelmekten çok memnun oldum!"), Çocuğun kendisi de sizin adınıza düşünecek ve bir dahaki sefere sizi hayal kırıklığına uğratmamaya çalışacaktır.
6. Bazen uygun övgü birdenbire uygunsuz hale gelir. Bu nedenle, eğer iki yaşındaki bir çocuk ilk kez bir ceketin fermuarını açmayı başarıyorsa, cesaretlendirilmelidir. Ancak okul öncesi çağındaki bir çocuğu kendi kendine giyindiği için övmemelisiniz. Sonuçta bu doğal bir süreç ve burada övgü bile aşağılayıcı.
Diğer teşvik türleri ve bunlarla ilişkili tuzaklar
1) Para, iyi işler için kötü bir motivasyon kaynağıdır. Çünkü annenize ev işlerinde yardım etmek, dondurma için 100 ruble kazanmaya dönüşmemelidir.
Çocuğunuza para hediye etmek istiyorsanız bunu bulaşıkları yıkamak için değil, tatil vesilesiyle yapın.
2) İyi davranışlar için sık sık verilen hediyeler, çocukları mükemmel manipülatörler yapar. Ayrıca rüşvetin temellerini ebeveynlerinden öğreniyorlar. Yine de klinikte yarım saatlik sessizlik için çikolata bile “memur”a verilen bir rüşvettir. 
3) Harika davranışlar için hak edilmiş bir ödül alma arzusu, çocukları dalkavuk ve dalkavuk yapar. Yardımları samimiyetsizdir, işler kötü yapılır ve yaratıcılıklarından ve çalışmalarından çok az zevk alırlar.
4)Kendi ödül sisteminizi yaratın. Koridordaki standın üzerine kırmızı ve yeşil elmalar yapıştırabilirsiniz. Haftanın sonunda çıkartmaları birlikte sayın ve onlarla hayvanat bahçesine veya sinemaya bir bilet “satın alın”.
İyi davranışları ve ev işlerine yardım etmeyi eğlenceli hale getirin: Çocuklar, adlarının yanına başka bir yıldız aldıklarında çok gurur duyarlar.
5) “Diş perisi” olmaktan istifa edin. Çocuğunuzu cesur ve doğru eylemler için ödüllendirecek bir karakter bulun. Bazen karmaşık psikolojik sorunların çözümünde bu tür bir teşvik gereklidir.
Dolayısıyla, bir çocuk lazımlığa gitmekten "büyük ölçüde" korkuyorsa, peri masalı terapisine ek olarak bir ödül ve sözlü övgü sistemi kullanabilirsiniz. Bu tam olarak fazla teşvikin olmayacağı ve herhangi bir cezanın veya kınamanın yasak olduğu durumdur.
Çocuğun potu her doldurmasında hediyeler getirecek sihirli bir fare icat edin.
Onu özenle ve düzenli olarak övün, ortaya çıkan işin yaratıcılığına ve güzelliğine hayran kalın.
