Bir bebeğin duyusal algısı onun tam gelişiminin ayrılmaz bir parçasıdır. Çok erken yaşta her şeyin tadına bakma, eline ne geçerse duvar kağıdını boyama, tencereleri çalma ve kağıdı hışırdatma arzusuyla kendini gösterir. Çocuklara yönelik duyusal oyunlar, bebeğin en iyi kişisel niteliklerini geliştirmeye, iç dünyasını zenginleştirmeye ve aynı zamanda etrafındaki alanın özelliklerini ona tanıtmaya yardımcı olacaktır. Herkesin avantajı duyusal oyunlarçocuklar için tamamen güvenli olmaları ve yalnızca başarıya ulaşmayı amaçlamaları pozitif sonuçlar bunlar gerçekleştirildikten sonra.
Küçük çocuklar için duyusal oyunlar
Çocuklar için duyusal oyunlar Erken yaşÇocuğa, bizi çevreleyen nesneler hakkında en fazla bilgiyi elde etmek için tüm duyularını (koku, görme, işitme, dokunma, tat) kullanmayı öğretmeyi amaçlamaktadır. Onların yardımıyla bebek belirli bir şeyin rengini, şeklini, ağırlığını, boyutunu ve dokusunu öğrenebilir.
Küçük çocuklar için bazı duyusal oyunlara bakalım:
- "Hadi buzu eritelim." Bu oyunun özü, çocuğa sıcaklıktaki değişime bağlı olarak suyun hangi duruma gelebileceğine dair bir anlayış kazandırmaktır. Bu yüzden öncelikle kaşığa bir parça buz koyun ve bebeğinizin dokunarak denemesini sağlayın. Daha sonra ocağı açın ve buzu eritin. Çocuğunuzun buza ne olduğunu görebilmesi için bunu birlikte yapın. Büyük bir özenle bebeğinize dokunarak suyu tatmasını sağlayın ancak sıcak olmadığından emin olun. Aksi halde yanık meydana gelebilir.
- "Çakıl taşlarını alın." Küçük çocuklara yönelik bu duyusal oyun, anne veya babanın çocukla birlikte kuru çakıl taşlarını alıp bir kaseye koymasıyla başlar. Taşların üzerine kum serptikten sonra suyla doldurun ve çocuğunuzdan çıkarmasını isteyin. Artık tüm taşların ıslak ve kirli olduğunu vurgulayın. Bunları kuru bir tabağa çıkarmak için öncelikle temiz suyla yıkanmaları gerekir.
- “Renkli Su” adlı görevi tamamlayın. Bununla birlikte, bebeğinize renkler arasındaki farkları anlama fırsatı verecek ve aynı zamanda bunu çocuklar için ilginç bir duyusal oyun şeklinde yapacaksınız. Görev, 0,5 litrelik bir şişeye temiz su dökülmesiyle başlar. Kapağa biraz renkli boya koyun. Böyle bir deney için 5 şişeye ve 5 şişeye ihtiyacınız olacak. farklı renkler guajlar. Kapakları vidalayın ve çocuğunuzun kapları sallamasına izin verin. Çocuğunuzla suyun ilk başta temiz olduğunu, ancak eylemleri tamamladıktan sonra yeşile, maviye veya kırmızıya döndüğünü tartışın.
- "Boyaları karıştırmak." Bir kavanoza dökün Temiz su ve bir fırça kullanarak üzerine kırmızı boya ekleyin. Çocuğun başka bir fırça alıp karıştırmasına izin verin sarı. Bundan sonra suyun yeşil bir renk aldığını göreceksiniz. Su tamamen kirlenene kadar bu şekilde devam edin. Daha sonra kavanozun dibine küçük bir nesne yerleştirip suyun üzerini boyayabilirsiniz. Çocuğunuza kabın içinde ne olduğunu anlama fırsatı verin.
- Çocuklar, banyoda çocuğu yıkarken en iyi oynanan "Elekteki su" oyununu gerçekten seviyorlar. Bunu yapmak için bebeğinize bir elek veya delikli bir bardak verin ve ondan suyla doldurmasını isteyin. Sonunda ne olacağını gözlemleyin.
- Çocuklar için duyusal oyun “Boğulmak - boğulmaz” en iyi yolÇocuğunuza neden bazı nesnelerin suda battığını, bazılarının ise batmadığını açıklayın. Bunu yapmak için bir top, bir çakıl taşı, metal bir araba, bir tüy alın ve deney sırasında onlara ne olduğunu gözlemleyin.
Mutlu bir çocuk 26.04.2016
Sevgili okuyucular, pek çok kişi muhtemelen duyusal alanın hayatımızda çok önemli olduğu konusunda benimle aynı fikirde olacaktır. Hem yetişkinler için hem de çocuklarımız için. Ve çocukluktan itibaren gelişimine dikkat edilmelidir. Bugün blogda duyusal (duygusal) ebeveynlikten bahsetmeyi ve çocuklarımızın gelişimi için duyusal oyunlar önermeyi öneriyorum. Çok çok fazla fikir olacak. Belki siz de çocuklarınıza ve torunlarınıza böyle harika oyunlar sunabilir, onlarla eğlenceli ve ilginç vakit geçirebilir, onlarla birlikte yeni aktivite fikirleri bulabilirsiniz.
Bugün blogumda bir konuğum var. Çok sayıda çocuğun annesi Anna Ignatenia harika, sıcak bir insan, gazeteci ve hikaye anlatıcısı. Bize ailesinin bu tür oyunları oynarken nasıl eğlendiğini anlatacak. Anya ve ben internette tanıştık. Anya ayrıca elektronik dergimiz Scents of Happiness'ta yazar olarak yer aldı. “Çok Çocuklu Mutluluğum” yazısı beni gerçekten etkiledi. Sözü Anya'ya veriyorum.
Çocukların duyusal gelişimi
Irina'nın blogunun tüm okuyucularına iyi günler. Muhtemelen birçok kişi dokunmaktan daha güzel ne olabileceği konusunda benimle aynı fikirde olacaktır? Dokunduğunuzda hafiflik veya ağırlık, pürüzlülük ve yumuşaklık, esneklik, sertlik, akıcılık hissedersiniz. Bunlar inanılmaz duyumlar - vücudun bize sağladığı bilgiler.
Tabii ki ve güzel resimler Hoş sesler ve narin aromalar büyük önem taşıyor, ancak en güçlü ve en anlamlı olan dokunsal hislerdir, çünkü insan derisinin en büyük organ olması boşuna değildir. Küçük bir insanın dünyayla tanışması dokunsal bilişle başlar. Ve okul öncesi çocukluğun tamamı boyunca lider olarak adlandırılabilir.
Çocuklar için duyusal oyunlar. Beklenmedik keşifler
Konu hakkında duyusal gelişimÇocuklar hakkında, özellikle de dokunma ve ince motor becerileri hakkında çok şey yazıldı. Bugün çocukları, asıl amacı tam olarak bu alanın gelişimi olan çok sayıda oyuncak ve malzemeyle çevreliyoruz, ancak çoğu zaman olduğu gibi, çocukları en erişilebilir ve inanılmaz derecede ilginç ve kullanışlı kirli oyunlarla sınırlandırıyoruz. Hayır, elbette, çocuklar kum havuzlarını kazarlar, hatta bazen elleriyle yulaf lapası toplarlar, küvete sıçratırlar ve ara sıra tahılları ayırırlar, un çekerler, ancak tüm bu oyunlar kısa vadelidir, doğası gereği sınırlıdır.
Kirli oyunlarla ilgili mitler
Etrafımız mitlerle çevrili olduğu için kirli çocuk oyunlarından korkuyor olabiliriz. Ben de tam olarak böyle düşünürdüm, bu yüzden deneyimlerimi ve beklenmedik keşiflerimi sakince paylaşıyorum.
Çocuklar bütün evi ıslatacak
Birkaç saat boyunca tamamen kontrolsüz bırakılmaları gerekir. Ama kendimize asla buna izin vermeyiz, kısa bir süreliğine uzaklaşsak bile çok geçmeden tekrar geri döneriz. Oyunun sınırların ötesine geçmemesi için, sadece genişletilmeleri gerekiyor - büyük bir masa, yerde büyük bir muşamba ile kaplı bir alan.
Çok ve uzun süre temizlik yapmanız gerekecek
Evet, eğer çocuklar uzun süre yalnız bırakılırsa ve materyaller ücretsiz olarak bırakılırsa. Çocukların ve benim temizliği ne kadar çabuk yapabildiğime şaşırdım – 3-5 dakika. Üstelik çocuklar bu sürece keyifle katılıyorlar. Muşamba temizliği çok daha kolaylaştırır - yuvarlayın, her şeyi dökün ve durulayın. Ve yere düşenler kolaylıkla süpürülüp yıkanabilir. Önemli durum– yakınlarda yıkanması ve temizlenmesi zor olan halılar veya nesneler yoktur.
Kıyafetler kullanılamaz hale gelecek
Her zaman değil. Kirlerin çoğu çok kolay bir şekilde yıkanabilir, ancak sorunları önlemek için bu tür oyunlara özel kıyafetlerinizin olması yeterlidir. Mutluluğun güzel markalı giysilerde değil, özellikle bir çocukta yattığına yürekten inanıyorum. Çocuk, annenin endişelenmemesini sağlayacak şekilde giyinirse daha özgür ve daha aktif gelişir.
Çocuklar hiçbir zaman dikkatli davranmayı öğrenemeyecekler
Bu şekilde düşünerek yine de riske girdim ve beklenmedik bir sonuçla karşılaştım. Aslında kirli oyunlarla sınırlı olmayan çocuklar, temizliğin ve düzenliliğin bir zamanı olduğunu, pislik ve düzensizliğin de bir zamanı olduğunu her zaman bilirler. Aynı zamanda bu tür oyunların ardından temizlik işlerinde de aktif olarak yer alıyorlar.
Bunun gibi oyunlar çok zaman alır
Ben de şaşırdım ama durumun öyle olmadığı ortaya çıktı. Hazırlık genellikle uzun sürmez, üstelik oyun sürecinin bir parçası da olabilir. Temizleme birkaç dakika sürer. Ve oyunun kendisi de elbette uzayabilir çünkü çocuklar için ilginç ve faydalı, ama bizim istediğimiz bu değil mi? Anne kendi işiyle meşgulken çocukların yakınlarda oynaması hiç de imkansız değil.
Okul öncesi çocuklar için duyusal oyunlar. Çocuklarımıza faydası nedir?
Ancak mitler inatçıdır; kendiniz dahil olana kadar ciddi bir teşvike ihtiyacınız vardır. Benim için kirli oynamanın faydası buydu. Her şey kendim kil almamla başladı. Malzeme beni çok şaşırttı ve gerçek bir zevk getirdi. Buruşturdum, şekillendirdim, düzelttim, sürdüm ve keyif aldım.
İşte o zaman çocuklara bu duyguları yaşatmanın ne kadar önemli olduğunu anladım. Sonuçta, eğer bu bir yetişkini etkiliyorsa, o zaman dokunsal hislerin önce geldiği çocuklar hakkında ne söyleyebiliriz? Ama düşünülmesi gereken bir şey var:
- Kirli oyunların inanılmaz bir etkisi var duygusal küre, içsel duyumları geliştirmek, zevk, sakinlik, keyif elde etmek. Bu tür oyun ve aktiviteler psikolojik stresi azaltır ve rahatlamanıza yardımcı olur.
- “Kirli” malzemelerle oynarken çocuk hissetmeyi öğrendiğinde duyusal duyumlar gelişir. Dünya Dokunsal temas yoluyla özellikleri ayırt edin. Eşsiz bir gelişim deneyimi kazanıyor.
- Bebek parmaklarını ve ellerini kullanmayı öğrendiğinde dokunsal gelişimle el ele giden ince motor becerilerinin gelişimini hatırlamadan edemezsiniz.
- Bu tür derslerde dünyaya, malzemelerin özelliklerine ve özelliklerine ilişkin aktif bilgi oluşur. Çocuk düşünmeyi ve sonuç çıkarmayı, karşılaştırmayı ve farklılaştırmayı öğrenir.
- Elbette hayal gücü ve yaratıcı düşünme aktif olarak gelişiyor çünkü oyun sırasında sıklıkla çok ilginç ve beklenmedik nesneler doğuyor. Çocuk hikayeler uydurur ve fanteziler kurar.
- Duyusal-motor gelişimin sorunsuz bir şekilde takip ettiği aktif bir konuşma gelişimi vardır. Ayrıca bebek bu tür oyunlara eşlik eden yeni konseptlere giderek daha aşina hale gelir.
- Çocuk daha dikkatli olur, kendi temizliğini yapmayı, kabul edilebilir sınırların dışına çıkmamaya dikkat etmeyi, ne zaman ve nasıl oynayabileceğini hissetmeyi öğrenir.
- Ve son olarak, çocuk kendini özgür hisseder, şakalar nedeniyle cezalandırılma riski olmadan yaratır, hayal kurar, oynar, dener, çalışır, keşfeder ve kalıplar ve yasaklarla sınırlı değildir.
“Kirli oyunlar” için çok çeşitli malzemeler olabilir; aslında dağıtmak, dökmek, lekelemek ve sonra süpürüp silmek istemeyeceğimiz her şey bu en büyülü eğlenceye uygundur.
Çocuklarımız için büyülü eğlence. Hangi duyusal oyunları oynarız?
Kum
Günümüzde çok çeşitli kinetik, ay ve diğer kumlar satışta, bunlar aynı zamanda oyunlar için mükemmel malzemelerdir, ancak bugün en yaygın olanı hatırlamak istiyorum çünkü herkesin kullanımına açıktır. Sokakta kum bulmak hiç sorun değil ve kumla oynamak çok rahat ama çocuklar ve ebeveynler kumu kullanmaktan keyif alıyor. Her ne kadar oyunlar genellikle Paskalya kekleriyle sınırlı olsa da. Ama kendinizi en azından kısmen kuma gömebilir, içinde bir peri masalı canlandırabilir, hendekler açabilir, suyun nasıl aktığını izleyebilir, ıslak kumdan çorbalar ve turtalar pişirebilir, kaleler ve tüneller inşa edebilir, dünyalar yaratabilir, heykeller yapabilirsiniz. rakamlar.
Hazine avı ve arkeolojik kazılar düzenleyebilirsiniz. Yaz, ılık ilkbahar ve sonbahar tüm bu oyunlar için harikadır. Ancak soğuk mevsimde kum havuzunu eve getirmeye değer. İdeal olarak, kum ince ise - nehir veya deniz, ev oyunları için çok daha ilginçtir, ancak küçük çakıl taşlı normal kum işe yarayacaktır, çünkü asıl mesele, malzemenin özelliklerinden yararlanabilmenizdir.
Evde, muşamba üzerine veya bir kap içinde dünyalar inşa edebilir, kumda hazine arayabilir ve ondan heykel yapabilirsiniz. Ayrıca kumla da çizebilirsiniz, bunun için hafif bir masaya sahip olmanıza gerek yoktur, aynı muşamba üzerine çizebilirsiniz veya PVA tutkalı ile karton üzerine çizip kum serpebilirsiniz.
Un
Çocuklar un üzerine çizim yapmaya, bir un tabakasının altındaki resimleri aramaya, bir fırçayla fırçalamaya teşvik edilebilir veya daha da ileri giderek gerçek bir havai fişek gösterisi yaparak un tozu bulutlarını havaya kaldırabilir ve resimlerini boyayabilirler. yüzünü, kollarını ve bacaklarını unla. Bu oyunlardan sorunsuz bir şekilde hamur hazırlamaya geçebilirsiniz.
Hamur
şöyle olabilir tuzlu hamur modelleme için ve hamur işleri için hamur. Çocuklar büyük bir keyifle kurabiye yapımına dahil oluyorlar. Hamuru açabilir, yırtabilir, kolobokları yuvarlayabilir, kalıplarla kesebilir, sosis ve rulo yapabilir, köfte ve köfte yapabilir, erişte kesebilir ve pizza oluşturabilirsiniz.
Tuzlu hamurdan heykel yaparsak, bu malzeme sadece figür oluşturmak için mükemmel değildir. Örneğin çeşitli nesnelerle baskılar yapabilir, hamuru çeşitli parçaları sabitlemek için malzeme olarak kullanabilirsiniz. Örneğin, hamur çimento görevi gördüğünde çocuklarla inşaat oyunları oynadık.
Şu veya bu hamur yığınında neyin saklı olduğunu dokunarak belirlemek için çeşitli figürleri hamura sarmak ve sonra bunları serbest bırakmak ilginçtir. Çocuk mutfağında yemek yaratmak farklı bir hikaye çünkü hamur mükemmel bir şekilde pirzola, makarna, dondurma ve kek görevi görecek.
Nişasta
Başlangıçta özellikleri bakımından una benzer, ancak kuru halde bile farklı bir dokunma hissine sahiptir. Ancak üzerine çizim yapabilir, derinlemesine inceleyebilir, resim ve nesneler arayabilirsiniz. Ancak kuru nişasta, unun üzerinde iz bırakmaktan çok daha iyidir; içinde arabaları yuvarlamak çok ilginçtir. Daha sonra bunları bir fırça veya eski bir diş fırçasıyla temizleyebilirsiniz. Ve eğer nişastaya biraz su eklerseniz, bir miktar yoğunluk kazanacaktır ve bu da özelliklerini ay kumuna yaklaştıracaktır. Onunla heykel yapmayı deneyebilir, kum kalıplarıyla Paskalya kekleri yapabilir, hatta bir şeyler inşa edebilirsiniz.
Newton olmayan sıvı
Nişastaya giderek daha fazla su ekleyerek ani ve güçlü darbe altında sertleşen ve rahatladığında akan, Newtonyen olmayan bir sıvı elde ediyoruz. Böyle bir sıvıyı ellerinizle ve mümkünse ayaklarınızla sıçramak çok ilginç.
Örneğin, kulübedeki çocuk havuzunda birkaç kilo nişastayı seyrelttik ve bu hislerin tadını çıkardık. Yüzeye az miktarda sıvı dökerseniz, çizilen çizgilerin nasıl bulanıklaştığını gözlemleyerek üzerine çizim yapmayı deneyebilirsiniz.
Ölçekli çizim
Günümüzde avuç içi ve parmaklarla çizim yapmak çok popüler, bu gerçekten de kirli oyunlar açısından çok faydalı bir aktivite, ancak çoğu zaman çocukları bir albüm sayfasının çerçevesiyle sınırlandırıyoruz. Çocuklar ölçeği severler ve duvar kağıdına çizme eğiliminde olmaları boşuna değildir.
Çocuklara çizim için geniş bir alan sağlayarak, örneğin bir parça eski duvar kağıdı, bir parça Whatman kağıdı, büyük bir ambalaj kağıdı veya birbirine yapıştırılmış sıradan sayfalar sağlayarak çocukların faaliyetlerinin sonuçlarını en aza indirebilirsiniz.
Yerde dönüp avuç içlerimiz, ellerimiz, nesnelerle yaratmayı seviyoruz. Daktiloların izlerini boyayla veya süngerle damgalayarak bırakabilir, diş fırçasıyla püskürtebilir, hatta boya fırçaları ve ruloları bile alabilirsiniz.
Çocukların bir başka tutkusu da resim yapmaktır kendi bedeni. Özel yüz boyama kullanmak iyidir ancak yoksa sulu boya, parmak veya guaj boyaları da işe yarayacaktır. Çocukların eğlenmek için kendilerine ve birbirlerine çizim yapmasına izin verin ve ardından hemen tuvalete gidin.
Çocuklarımın kaplan yavrularıyla nasıl oynadıklarını ve yüzlerini kalıcı kalemle nasıl boyadıklarını hatırlıyorum. Hepsini yıkamanın oldukça zor olduğu ortaya çıktı, o zamandan beri sadece annelerimiz bu tür çizim araçlarına erişebiliyordu, ancak çocuklar için beyaz tahtalar için işaretleyiciler veya keçeli kalemler sunmaktan mutluluk duyuyorum. su bazlı, - ve kendilerini istedikleri kadar boyasınlar.
Ancak bu çizim araçlarını yerde, linolyumda, aynalarda, pencerelerde test etmeyi yasaklamıyorum. Birkaç hareketle her şey silinip gider ama çocuklar için çok eğlencelidir. Yıkanabilir boyalarla pencereyi boyayabilirsiniz, örneğin kış veya bahar penceresi gibi temalı pencereler oluşturmak özellikle ilginçtir. Aynada da aynı işaretleyicilerle yansımanızı takip edebilirsiniz. Linolyum üzerine tebeşirle çizim yapmak iyidir. Tıpkı başlı başına yaratıcı bir süreç veya diğer oyunlarda sınırları çizmenin bir yolu olarak.
Tuz
Mutfağa tekrar bakarsak orada tuz bulacağız, onu sadece hamura eklemekle kalmayıp aynı zamanda bir dizi deney de yapabilirsiniz: çözün, kristal yapın, suyun yoğunluğunu değiştirin. Ayrıca koyu bir arka plan üzerine kum gibi tuzla da çizim yapabilirsiniz - muşamba veya büyük bir karton levha. Sonuçlar, küçük parmakların etkisi altında değişen oldukça zıt resimlerdir. Ancak yine PVA'nın bir resmini çizip tuzla kaplayabilirsiniz. Böyle bir tasarımı parlak hale getirmek için sıvı boyayı tuzun üzerine damlatıyoruz ve renkleniyor.
Nemli hale getirmek için biraz su ile hafifçe karıştırırsanız tuzla bile inşa edebilirsiniz. Kum kalıplarının kullanışlı olduğu yer burasıdır. Tüm inşa edilmiş taretler kurumaya bırakılabilir ve ardından üzerlerine boya da damlatılabilir.
yulaf lapası
Çocuğunuz yulaf lapası yaymayı seviyor mu? Bu şaşırtıcı değil çünkü yeni dokunsal hisler alıyor. Bir şekilde çocukların bu aktiviteden tam anlamıyla keyif almasına izin verdim, hatta özel olarak haşlanmış irmik lapasını boyadım ve ardından eski duvar kağıdını yere serdim. Çocuklar bu renkli kütleyi kurcaladılar ve mutlu oldular ama artık bu karışıklığa elleriyle bulaşmıyorlardı.
Jöle
Jöle ile oynarken alışılmadık yeni hisler ortaya çıkıyor, bunu sadece jelatin ve sudan, gıda boyası ekleyerek yapabilirsiniz. Bu arada, aşırıya kaçmamak daha iyidir, zengin boyanın bile ellerinizden yıkanması zordur. Bu nedenle, fikir aksini gerektirmedikçe, jöleyi hafifçe renklendirmek veya tamamen renksiz bırakmak daha iyidir. Genel olarak boyalardan bahsedersek, yıkanması en zor boyadır. Mavi renk bu nedenle kötüye kullanılması özellikle tavsiye edilmez. Jöleyi kesebilir, yırtabilir, içine nesneler gömebilir ve sonra onları çıkarabilirsiniz.
Kil
Sadece harika kirli şeyler. Onunla oynamak benzersiz hisler uyandırır; yumuşak, esnek, pürüzsüz. Elbette kil ile yapılan oyunlar arasında ilk akla modelleme geliyor. Etkinlik eğlenceli ve psikoterapötiktir. Ancak kil üzerine sadece heykel yapmakla kalmaz, aynı zamanda çizim de yapabilirsiniz, üzerine ince bir tabaka sürerseniz resim ve desenleri çizebilirsiniz.
Kozmetik kil ile ilginç oyunlar oynanabilir; çizim için kullanılabilecek kadar sıvıdır. Bu, kağıt veya muşamba üzerinde veya banyodaki fayansların üzerinde yapılabilir. Kendinizi kil ile kaplamak da çok eğlenceli.
İlkbahar ve yazın gelmesiyle birlikte kirli oyunları dışarıya taşımak çok uygun. En büyük artısı neredeyse hiçbir temizliğin olmaması, bundan sonra sadece çocukları yıkayıp kurutmanız gerekiyor. Ve cadde çerçevesinde kirli ölçeği kolaylıkla artırabilirsiniz. Kumla zaten uğraştık ama sokakta başka ne bulabiliriz?
Su birikintileri!
Su birikintileri, çocukları o kadar güçlü bir şekilde çeken manyetik kutuplardır ki, ebeveynlerin yalnızca iki seçeneği vardır: yasaklamak ve azarlamak veya rahatlayıp izin vermek. Dışarısı hala soğuksa, kendinizi su birikintilerinin derinliğini ölçmek ve tekneleri fırlatmakla sınırlamalısınız. Ancak yaz ise, sonuna kadar su sıçratabilir, akıntılar inşa edebilir, dereler kazabilir, çorba pişirebilir, su birikintisinden su dökebilir ve boyayabilirsiniz.
Kir
Ve bu su kaynaklarının yardımıyla, gerçek domuz eğlencesi için kullanılabilecek mükemmel çamur yaratılır. Çamurla çizin, kek yapın ve kulaklarınıza kadar kirletin. Önemli bir durum, umursamadığınız sıcaklık ve giyimdir.
Dış mekan boyaları
Yoldaki döşemeleri boyayabilir, kelimeler yazabilir veya resimler oluşturabilirsiniz. Boyayı un, su ve gıda boyasından, malzemeleri kalın ekşi krema kıvamına gelene kadar karıştırarak hazırlayabilirsiniz. Tabii ki, boyamanın ölçeği aynı zamanda büyük aletler de gerektirir - boya fırçaları ve rulolar. Bununla birlikte, kendinizi onlarla donatırsanız, bir tür su matı olan sadece suyla çizim yapabilirsiniz.
Köpürt
“Pislik” ve “sabun” kavramları yan yana oturmasa da büyük çaplı köpük eğlencelerine yer verdiğim yer kirli oyunlar kategorisine giriyor. Çocukları doymuş sabun çözeltisinden yıkamak kirden daha kolay değildir, ancak buna değer. Tabii ki, bahçede bu tür bir eğlenceyi organize etmek pek mümkün değildir, ancak yaz aylarında özel bir evin toprakları emrinizdeyse, o zaman gözyaşı içermeyen bebek şampuanını bir kova suyla seyreltmekten ve büyük bir çarşaf koymaktan çekinmeyin. Yerdeki polietilen. Üzerine sabunlu su dökerek üzerinde kayabileceğiniz güzel bir rulo elde edeceksiniz. Çocukların daha güvenli olması için emeklemesi ve şişirilebilir halkalar kullanması daha iyidir.
Çok fazla sıvı sulandırırsanız sabun köpüğü, daha sonra kesilmiş bir şişenin üzerine yerleştirilmiş bir çorabın içinden yılanları üfleyebilirsiniz.
Ancak evde köpüklü daha küçük oyunlar düzenlenebilir, örneğin tıraş köpüğünden kek yapmak veya onunla banyo duvarlarına çizim yapmak.
Çocuklarınızla denemekten ve eğlenmekten korkmayın, çünkü bu, çocukluğa dalmak, özgürlüğü yeniden hissetmek, bu dünyayı keşfetmenin samimi neşesini hissetmek için gerçek bir fırsattır.
Ve çocuklarınızı temizlemek, yıkamak ve yıkamak bile artık sizi korkutmayacak çünkü onlar bu gerçek mutluluğun arka planında önemsiz görünecekler.
Anna Ignatenia,
birçok çocuğun annesi,
blogun yazarı Mutlu günlük yaşam
Harika makale için Anya'ya teşekkür ederim. Çocuklarla ne kadar eğlenceli ve ilginç vakit geçiriyorlar, ne kadar emek veriyorlar, her şey ne kadar keyifle oluyor. İnanılmaz!
Ve bugün ruh için dinleyeceğiz Edvin Marton - Aşk Hikayesi
Ayrıca bakınız
31 yorum
Cevap
Cevap
Cevap
Cevap
Cevap
Amacı çocuğa yeni duyusal duyumlar kazandırmak olan geleneksel olarak duyusal oyunlar diyoruz. Duygular çok çeşitli olabilir:
– görsel(örneğin, çocuk parlak renkleri, bunların birbirine aktığını, karıştığını görür);
– işitsel(çocuk, düşen yaprakların hışırtısından müzik aletlerinin sesine kadar çeşitli sesleri duyar, bunları ayırt etmeyi öğrenir);
– dokunsal(Çocuğun dokunarak, hissederek hissettiği şey: bunlar yumuşak bir havludan serin, pürüzsüz cam yüzeyine kadar çeşitli dokularda malzemeler ve çeşitli boyut ve şekillerde nesneler - büyük bir top ve minik boncuklar, çeşitli toplar ve küpler; ve temaslar, başka biriyle sarılma);
– motor(uzaydaki vücut hareketlerinden ve hareketlerin ritminden gelen duygular - yürüme, koşma, dans etme);
– koku alma(çocuk, pirzola ve anne parfümünün aromasından ahşap bir çit ve çelik traversin kokusuna kadar çevredeki dünyanın çeşitli kokularını nefes alır ve ayırt etmeyi öğrenir);
– tatmak(Çocuk farklı yiyecek ve yemeklerin tadını ayırt etmeye çalışır ve öğrenir).
Dünyayı keşfetmeye başlayan küçük bir çocuk, duyusal bilgi akışlarını emer: parlak renkli nesnelere ve oyuncaklara bakar, onları hisseder ve ağzına çeker, demir kapakları şıngırdatır ve plastik poşetleri hışırdatır... Her şeyle ilgileniyor, her küçük şey önemlidir. Yetişkinler bu dönemi “her yere tırmanmak” olarak adlandırıyor. Ancak olup bitenlerin gelişim için öneminin farkına vararak, çocuğun dünyayı keşfetmesine, evdeki düzensizliğe, hasarlı nesnelere ve çeşitli "acil" durumların ortaya çıkmasına katlanmasına destek olurlar.
Ancak çocuğun normal gelişimi sırasında öyle bir an gelir ki, nesnel dünya, özellikleriyle birlikte yavaş yavaş asıl değerini kaybeder ve geri plana çekilir. Ve çevredeki nesnel dünyanın gelişimi devam etse de, sosyal ilişkiler dünyası ön plana çıkıyor: Çocuk, sosyal yaşamın yasalarını ve insanlar arasındaki ilişkileri öğrenir. Bu ilgi öncelikle rol yapma oyununa yansır ve geliştirilir.
Çocukluk otizmi sendromu olan bir çocuğun dünyayı keşfetme süreci farklıdır. Ve burada aşağıdaki kalıplar tanımlanabilir. İlk önce, Otizmli bir çocuk için dünyanın duyusal bileşeni özel bir önem taşır Bu, erken çocukluk döneminin ötesinde de geçerliliğini koruyor. Aynı zamanda otistik bir çocuğun bir nesneye olan ilgisi, o nesnenin yaratıldığı işlevden ayrılır. Bu fikri geliştirerek, böyle bir çocuk için çevredeki dünyadaki birçok nesnenin bir dizi duyusal özelliğe sahip soyut nesneler olduğunu varsayalım. Aynı zamanda çocuk, bizim için önemsiz olan belirli özellikleri sıklıkla kendisi için tanımlar. Böylece dergileri yukarılara fırlatıyor ve sayfaların hışırtısı eşliğinde uçuşlarını izliyor. Hamuru parçalara ayırıyor ama turta yapmayı reddediyor. Çocuk, hoş duyusal duyumları bulmak için nesneleri ve malzemeleri keşfeder ve sevdiği duyguyu tekrar tekrar elde etmeye çalışır.
İkincisi, otistik bir çocuk, kullanım olanaklarına göre nesneleri ve malzemeleri ayırt etmez, özelliklerini hesaba katmadan onlarla hareket eder - her şeyin tadına bakar (çamaşır tozu ve diş macunundan hamuru ve mumlara kadar), çeşitli nesneleri hesaba katmadan fırlatır. sonuçlar (bir parça köpük plastik ve küplerden tabaklara ve çalar saate kadar) vb. Böyle bir tutum ve eylemlerin hoş olmayan sonuçlarını öngörememe, çeşitli tehlikeli durumların ortaya çıkmasını gerektirir.
Üçüncüsü, sosyal dünyaya olan ilgi bağımsız olarak kendini göstermez ve otistik bir çocuğun yaşamı ve faaliyetleri için önemli bir güdü haline gelmez. Otistik çocuk neredeyse oyuncaklarla ilgilenmiyorum rol yapma oyunları: oyuncak bebek tabakları, mobilyalar, giysiler parlak duyusal özelliklere ve özelliklere sahip değildir. Otizm sendromlu bir çocuğun oyuncak bebek aletlerini nasıl coşkuyla bükmeye çalıştığını, ancak bunları amacına uygun kullanmadığını izlemek zorunda kaldım.
Küçük çocuklar, çevrelerindeki dünyayı keşfederken görme ve işitme duyularının yanı sıra dokunma duyularını da kullanırlar. Bu yüzden plastikten heykel yapmayı, şeker ambalajlarıyla hışırdamayı, suya sıçratmayı ve kalemi kağıt üzerinde veya odanın duvarları üzerinde gezdirmeyi seviyorlar. Ebeveynlerin görevi, bilgi akışının duyusal emilimini oyunlar aracılığıyla gerekli yöne yönlendirerek çocukları için daha geniş öğrenme fırsatları açmaktır. Dokunsal oyunlar, çocukların her türlü nesneye dokunma yoluyla algısını geliştirir. Çocuk bunları tanımayı, karşılaştırmayı ve aralarındaki farkları tanımlamayı öğrenir.
Dokunsal oyun örnekleri.
"içine katlanabilir" sihirli çanta» farklı doku ve boyutlarda düğmeler, şekiller, halkalar vb. Çocuğunuzu düğmeyi tutmaya davet edin. Daha sonra küçük düğmenin çantanın içine atlayıp saklandığına dikkat çekin. Oradaki diğer şeylerin yanı sıra bebeğin onu dokunarak bulmasına izin verin. Her türlü kumaş parçasının örneklerinin saklanacağı dokunsal bir kitap albümü oluşturun: ipek, yün, çuval bezi, zımpara kağıdı, çanta, kadife ve diğerleri. Sayfayı çevirin, çocuğunuzla birlikte albüme bakın, onu şu veya bu malzemenin özelliklerini dokunsal olarak belirlemeye davet edin: yumuşak, sert, pürüzlü veya pürüzsüz, dikenli veya kabarık. Çocuk gözlerini kapatarak avucuna ne koyduğunuzu tahmin etmeye çalışacaktır. Kestane, çam kozalağı, top, sebze, meyve vb. olabilir. Karabuğday gibi tahılların içine bir oyuncağı saklayın. Bebek sürprizinizi bulmak için her türlü çabayı gösterecektir.
Bebeğinizle dokunsal oyunlar için şiirler.
Emzik bir araya geldi
Burnu burnuna çarptı.
Sonra "merhaba" dedi
Burnumun tamamını öptüm!
Bacaklar, bacaklar, vuruşlar!
Atlamak, ayak işlerini yapmak.
Bacaklar güçleniyor
Yakında hızlı koşacaklar!
Kulplar, kulplar, tüm kulplar
Anneme sımsıkı sarılıyor
Ellerimizi yukarı çekeceğiz
Yakında herkese ulaşacağız!
Topuklu ayakkabılar, pembe topuklu ayakkabılar,
Haydi annemle saklambaç oynayalım!
Annem saklandı: bir göz at!
Onu bulabilirim!
Bu yumuşak göbek
Bize bir su aygırı verdi!
Eğer karnını öpersen,
Bebek gülecek.
Kirpinin kılları var
Pürüzsüz sırtımız!
İşte koşan bir kırkayak -
Bu annemin eli.
Burun, burun, burun -
Sağdaki delik, soldaki delik
Ve sonunda bir zil var,
İstediği zaman çalıyor.
Yanaklar, tatlı yanaklar
Yapraklar kadar yumuşak.
Yanak - bir ve yanak - iki!
Öpüşme zamanı!
Herkesin kulağı mükemmel duyar,
Kulaklarımız yaramaz!
Gözler uykuya daldığında,
Annemin kulakları onu izliyor.
Bize bir melek geldi
Sağ ayak parmağımızın üstüne oturduk
Sallandı ve havalandı -
Başucuna oturdu.
Bir baştankara bize uçtu
(isim)'in kirpiklerine oturdum
Kanatlarıyla gözlerini kapattı
Böylece (isim) peri masallarının hayalleri.
Banyoda oyunlar için şiirler.
Yağmur, yağmur, iyi eğlenceler! (bebeğe bir sprey şişesiyle püskürtün)
Damla, damla, üzülme!
Yeter ki bizi öldürmeyin!
Boş yere pencereyi çalma -
Sahaya daha fazla sıçrayın:
Çimler kalınlaşacak!
Yağmur böyle yağıyor!
Yağmur, yağmur, yağsın, (kırıntıları bir sulama kabından sulayın)
Çalıların arkasına koşacağız
Kavak ağacının altında duralım,
Haydi kendimizi bir sepetle koruyalım!
Bakın yağmur nasıl yağıyor.
Yağmur, yağmur, daha sert - (kırıntıları kepçeden sulayın)
Çimler daha yeşil olacak
Çiçekler büyüyecek
Bizim çimenlikte.
Yağmur, yağmur, daha fazlası,
Büyüyün, çimen, daha kalın.
Yağmur o kadar şiddetli geldi ki.
Yağmur yağıyor, yağıyor, yağıyor,
Küçük çocukları ıslatın!
"Raylar-raylar." Bebeği karnının üzerine yerleştirin. Kafiyeyi söyleyerek çeşitli hareketlerle sırtına vurun:
Raylar-raylar, (çocuğun sırtına işaret parmağımızla vuruyoruz)
Uyuyanlar, uyuyanlar, (çocuğun sırtını okşarız)
Tren gecikti. (elimizi yumruk haline getirerek hafif bir baskıyla çocuğun sırtı boyunca koşarız)
Son vagondan
Aniden bezelye düştü. (parmak uçlarınızla bebeğin sırtına hafifçe ve hızlı bir şekilde vurun)
Tavuklar gelip gagaladılar (işaret parmağımızla arkaya sarsıntılı hareketlerle “noktalar koyarız”)
Ördekler gelip onları yoldu (çocuğun derisini hafifçe sıkıştırın)
Bir fil gelip çiğnedi (avuç içimizle arkaya “ayak izi” koyduk)
Temizlik görevlisi gelip her şeyi temizledi. (parmak uçlarımızla sırtı okşuyoruz - “uzaklaşıyoruz”).
Böyle basit bir masaj oyununun yardımıyla çocuk, ayırt etmeyi öğrenir. farklı güçüzerindeki etkisi deri Dokunmanın gücünü ve doğasını şiirdeki karakterlerin eylemleriyle ilişkilendirin. Masaj hareketleri cilt hassasiyetini geliştirir, cilt reseptörlerini uyarır, bu da dokunma duyularının gelişmesine katkıda bulunur.
Sukhomlinsky'nin dediği gibi, "Bir çocuğun zihni parmaklarının ucundadır." Dokunsal duyumlar, bir çocuğun etrafındaki dünyayı anlamasının en önemli yollarından biridir.
Dokunsal duyuların geliştirilmesi ve uyarılması yoluyla bu bilişe nasıl yardımcı olunabileceği, bu bölümdeki faydalı yayınlarda anlatılmaktadır. Sayfalarında bu konuyla ilgili özel dersler, projeler, çalışma programları hakkında notlar bulacaksınız. Dokunsallık yaratmaya yönelik ipuçları öğretim yardımcıları bütün yaşlar için; yapımı üzerine ustalık sınıfları orijinal oyunlar dokunsal duyuların gelişimi için kitaplar, albümler, kilimler.
Dokunsal algıyı geliştirmenin farklı yolları.
Bölümlerde bulunur:329 adetten 1-10 arası yayınlar gösteriliyor.
Tüm bölümler | Dokunsal gelişimçocuklar. Oyunlar ve avantajlar
Bebeğinizle dokunsal oyunlar için tekerlemeler 1. Burun burunla buluştu. Burun kıvrık burun. Ve daha sonra "Merhaba" dedi ki, Burun her yerini öptü! 2. Bacaklar, bacaklar, vuruşlar! Atlamak, ayak işlerini yapmak. Bacaklar güçleniyor ve yakında hızlı koşacak! 3. Eller, eller, hep birlikte sarılıyor, sarılıyor anneyi, Ellerimizi yukarı çekeceğiz, Yakında...
Hedef:öğrenmek çocuklar Nesnelerle basit eylemler gerçekleştirebilir, duyusal deneyimlerini zenginleştirebilir, geliştirmek Görsel ve dokunsal kontrol altında el hareketlerinin koordinasyonu. duyusal eğitim. Malzeme:keçe ağacı, elmayı taklit eden meyve suyu kapakları, onlar...
Çocukların dokunsal gelişimi. Oyunlar ve yardımlar - Ebeveynler için ustalık sınıfı “Kendin yap dokunsal yolu”
Yayın “Ebeveynler için ana sınıf “Kendi... ile dokunsal yol” 
“Sağlık yolu” nedir? Bu en basit ama inanılmaz derecede kullanışlı ayak masaj aletidir. İnsan ayağında tüm insan organlarıyla ilişkili çok sayıda aktif noktanın bulunduğu bilinmektedir. “Sağlık yolunda” yalınayak yürüdüğümüz zaman...
Resim kütüphanesi "MAAM-resimleri"
Ebeveynleri ve çocukları birbirine yakınlaştırmanın bir yolu olarak dokunsal oyunlar Son on yıllarda ciddi sorunlar ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkilerde. Araştırmalar, çocuğun ebeveynleri ile duygusal temaslarındaki kesintilerin hem bedensel, hem duygusal hem de entelektüel gelişimde olumsuz sonuçlar doğurduğunu ortaya çıkardı...
"Sihirli Sepet" Görev: Nesneleri “web” hücrelerinden geçirmek. Hedefler: Parmakların ince motor becerilerini geliştirmek, el masajı yapmak, sıfat kelime dağarcığını etkinleştirmek, renk algısını geliştirmek, “büyük-küçük” kavramlarını pekiştirmek, niceliksel kavramlar oluşturmak...
Küçük çocuklar için dokunsal duyuların geliştirilmesine yönelik bir el kitabı ve genç yaş. Dokunsal kitap "Avuç içi". Her sayfasında çocuk eli şeklinde aplike bulunan yumuşak kumaştan kitap. Kapakta bir el silüeti var akrilik boya. Farklı kumaş ve kumaşlardan uygulamalar yapılmaktadır.
Çocukların dokunsal gelişimi. Oyunlar ve yardımlar - İlk ve orta okul öncesi çağdaki "Çiftlik" çağında dokunsal tanımanın geliştirilmesine yönelik oyun
"Çiftlik" Oyunun Amacı: * Dokunarak, çantada rulet okunun işaret ettiği bölüme ilişkin figürleri bulur. Amaçlar: * Dokunsal temas eğitimi * Dokunsal ve dokunsal-kinestetik muayene teknikleri eğitimi Oyun seti: 1 rulet, çemberin üzerinde...
Dokunsal duyular, çocuk ile dış dünya arasındaki iletişim biçimlerinden biridir. Dokunsal duyuların yardımıyla çocuk gelişir iyi motor yetenekleri, konuşma ve eli yazmaya hazırlar. Ve bugün dikkatinize dokunsal duyuların geliştirilmesine yönelik bir oyun sunmak istiyorum "Gibi...
