Blitz röportaj soruları
Sevgili anneler, anketi geliştirmek için ortak akla ihtiyacımız var :)
Sanırım pek çok kişi bir çocukla yapılan röportajı duymuştur, Mikhalkov da kızını kaydetti, ona her yıl aynı soruları sordu ve ardından çocuğun dünya görüşünde neyin ve nasıl değiştiğini analiz etti ve çocuğun kendisi de bunun nasıl olduğuyla çok ilgilendi. ve nasıl yaşadığını.
Röportajın doğum gününüzde yapılması tavsiye edilir; yılda bir, ama bu çok önemli değil, başka herhangi bir günde, hatta birkaç gün içinde yapılabilir, ben de bunu yapmayı planlıyorum, çünkü... birçok soru var. Bunları videonun farklı ayarlarında bloklar halinde çekmek istiyorum, ardından videoyu bir bütün halinde birleştireceğim.
Dolayısıyla, bu soruların cevaplarına dayanarak, çocuk ve biz ebeveynler, yıllar sonra bunun o zaman nasıl olduğunu, neden böyle olduğunu vb. anlamak zorunda kalacağız. Çocuğun hayatı nasıldı, zamanını nasıl geçirdi, etrafını ne tür insanlar sardı vb.
Elimden geldiğince ayrıntılı bir anket hazırladım, hatta bloklara ayırdım, ancak daha birçok ilginç şey önerebileceğinizden EMİNİM :)
Yani sorular:
HAVA VE DOĞA HAKKINDA
Hangi mevsimi seviyorsun? Neden?
Hangi havada yürümeyi seversiniz? Neden?
Dışarıda ne yapmaktan hoşlanırsınız (nerede ve nasıl yürümeyi veya oynamayı)?
Hangi ağaçları veya bitkileri seversiniz?
YEMEK HAKKINDA
En çok hangi yemeği yemeyi seversiniz? Peki bunu kim lezzetli bir şekilde pişiriyor?
Hangi yemekleri pişirmeyi öğrenmek istersiniz?
Anne ve babanın yemek yapmasına yardım eder misin? Nasıl yardım edersiniz?
Hangi meyve veya sebzeleri yemeyi seversiniz?
TERCİHLER HAKKINDA
Favori rengin ne? Neden? Ona baktığınızda ne hissediyorsunuz? Peki onu ne zaman kendine takıyorsun?
Hangi şarkıyı seversin? Neden?
En sevdiğiniz çizgi film hangisi? Neden? Bu karikatürün nesini beğendiniz?
En çok hangi kitabı okumayı seversiniz? Neden? Bu kitapta neyi beğendin? Bana kitabı gösterebilir misin?
En çok hangi hayvanı seversin? Neden? Bunun nesinden hoşlanıyorsun? Kendiniz olmak ister misiniz? Sen onun olsaydın ne yapardın?
En sevdiğiniz tatil nedir? Neden?
Doğum gününde hangi hediyeyi istersin?
AKTİVİTELER VE BECERİLER HAKKINDA
Ne oynamak istersin? Kiminle?
En sevdiğiniz oyuncak veya oyun hangisi? Neden? Onunla nasıl oynamayı seviyorsun? Bana oyuncağı gösterir misin?
Evde ne yapmaktan hoşlanırsınız? Neden?
Zaten ne yapabilirsin? Ne öğrenmek istiyorsun?
ANA FİKİR
Senin arkadaşların var? DSÖ? Onlarla ne oynamayı seversin?
Büyüyünce ne olmak istiyorsun? Neden?
Kim gibi olmak isterdin? Neden?
En çok neden korkuyorsun? Neden?
Mutluluk nedir? En son ne zaman mutlu oldun?
Aşk nedir? Kimi seviyorsun?
Hayatta sizin için en değerli olan şey nedir? Neden?
Eğer bir büyücü olsaydın hangi üç dileği yerine getirirdin? Ve eğer seninle tanışsaydım
büyücü, ona ne sorardın?
Hayatında neyi sevmiyorsun? Onun hakkında neyi değiştirmek istersin?
Yorumlar
dosya yüklenmedi, bu yüzden buraya yazıyorum...ayrıca bir karmakarışık))))
Neye bakmayı (gözlemlemeyi) seversiniz? insanlar, kuşlar, hayvanlar, hava durumu için?
Hava değişikliklerini izliyor musunuz (evdeki hava durumu istasyonu)? Ne zaman ruh halin nedir? kar yağışı yağmur, parlaklık? Neden? Bugün hava nasıl?
Kuşları ve sincapları beslemeyi sever misiniz?
Ormanda yürümeyi sever misin? Neden? toplamaktan, yapmaktan veya oynamaktan hoşlanıyorsanız doğal materyaller? tam olarak nasıl
nereye gitmek istiyorsun ve ne görmek istiyorsun?
Bahçenizi, evinizi, odanızı anlatın...şimdi nasıl görünüyorlar? Onları seviyor musun?
En sevdiğiniz oda hangisi ve neden?
İyi uyumanıza yardımcı olmak için yatmadan önce ne yapmaktan hoşlanırsınız?
En sevdiğiniz kıyafet hangisi? Ne zaman giymeyi seversin? hangi kıyafetleri giymek istersin?
Hangisini daha çok seversiniz; hikaye anlatmayı mı yoksa dinlemeyi mi? hangisi ilginç hikaye yakın zamanda mı öğrendin?
Ziyaret etmek ister misiniz? kime?
Anneni ve babanı seviyor musun?
Kimi önemsiyorsun? Annenize, babanıza, erkek/kız kardeşinize, evcil hayvanlarınıza nasıl bakıyorsunuz?
Annenle nasıl vakit geçirmeyi seversin? babamla?
Hangi rolleri oynamayı seviyorsunuz (kızınız - itaatkar bir kız, anne - ilgilenmeyi seviyor, meşgul biri - çocuk bakıcısı, şovmen - oyunlar, mucit - hikayeler, canlı - spor)?
En iyi ne yaparsın? neyle gururlanırsın?
Kimden örnek alıyorsunuz? Neden? Peki sen kime örneksin? tam olarak ne?
Kiminle oynamak ve sohbet etmek istersiniz? Neden?
Neden utanıyorsun?
Son zamanlarda neyle övüldünüz?
Doğum gününüzden önce neyi öğrenmeye vaktiniz olmadı? Neden
Spor yapıyor musunuz? Beğenmek?
Hangi iyi alışkanlıklarınız var? günlük egzersiz, diş fırçalama, güzel saç kesimi Eşyaları yerli yerine koyun, gülümseyin, merhaba deyin, teşekkür edin ve lütfen deyin, ayakkabılarınızı yıkayın, günde önemli bir şey yapın)
Arkadaşlarınızla mı yoksa yalnız mı oynamayı tercih edersiniz? Neden?
Hangi oyunları tercih edersiniz, sessiz mi aktif mi?
Neden Rekabet etmeyi sever misin? Kiminle ve neyle?
İnsanları güldürebilir misin? Son zamanlarda seni kim güldürdü?
- Bir çocukla yıllık röportaj veya çocukluğun nasıl yakalanacağı
Sevgili anneler, anketi geliştirmek için kolektif bir akla ihtiyacımız var :) Sanırım çoğu kişi bir çocukla yapılan röportajı duymuştur, Mikhalkov da kızını kaydetti, ona her yıl aynı soruları sordu ve sonra analiz etti...
Böyle bir filmi kaydetme fikri geçen yıl aklıma geldi. Kızım o zamanlar 1 yaşındaydı ve filme model olmaya uygun değildi. Plan bu yıl Anapa'da tatil sırasında hayata geçirildi. BEN yeğenim ile konuştuk. İşte taslağın neye benzediği.
Bir çocukla nasıl röportaj yapılır?
İhtiyacınız olan en önemli şey Çocuğun rızası ve soruları yanıtlama isteği. Çocuk işbirliği yapma konusunda isteksizse, bu hileler yardımcı olacaktır(çocuğun yaşına göre uygulayın):
- Soruları kendinize değil, kendinize sorun en sevdiğiniz oyuncağınız adına
- televizyon oynamak. Sanki çocuğunuz bir gösteri yıldızı ve siz onunla röportaj yapıyorsunuz.
- İlk önce diğer çocuklarla bir video röportajı gösterin. "Onu ben de istiyorum"çalışabilir
- yakalamak çocuk için doğru ruh hali. Bunu yapmak kolaydır çünkü hemen hemen her cep telefonunun bir video kamerası vardır.
- çocuk kategorik olarak sizin “oyununuzu” oynamak istemiyorsa - fikri ertelemek birkaç ay boyunca
Hangi ekipmana ihtiyaç var
Bir video kamera, kamera veya cep telefonu. BEN Çocukları filme almak için cep telefonunu tercih ederim– o her zaman yanınızdadır ve doğru anı kolaylıkla yakalayabilirsiniz. Evelina ile olan videom bir iPhone 6'da kaydedildi.
Bir filmin video düzenlemesi hem bilgisayarda hem de modern bir cep telefonunda yapılabilir.
Röportajı nerede çekeceğiz
Seçmek pitoresk doğa, sessiz meydanlar ve parklar. Sessiz ve rahat bir kafe de harika görünüyor. Göreviniz ışığı ve sesi takip etmektir. Kör edici güneş veya alacakaranlık yok. Önce bir deneme kaydı yapın ve çocuğun sesinin duyulup duyulmadığını kontrol edin. İdeal olarak, mümkünse bir mikrofon kullanın.
Çocukların röportaj yapması için sorular
İlginç sorular şu adreste düşünülebilir: farklı konular. Bakın ne teklif ediyorum.
Klasik röportaj soruları:
- Okulda en sevilen aktiviteler (anaokulu)
- Okul dışında favori aktiviteler (anaokulu)
- Ne olmak istiyorsun (bu belki de en heyecan verici sorudur)
- Ne hakkında rüya görüyorsun?
- Favori çizgi filmler, kitaplar, filmler, oyunlar
Felsefi sorular
Çeşitli konulardaki yansımaları içeren sorular, hikaye oluşturmanın yanı sıra çocuğunuzun konuşmasını geliştirmesine yardımcı olacaktır. Bu tür görüşmeleri daha sık düzenleyebilir ve Çocuğunuzun düşüncelerini ifade etmesinin giderek daha kolay hale geldiğini fark edeceksiniz..
- Sizce dostluk nedir?
- …Aşk nedir?
- ...neden okula gitmen gerekiyor?
- ...dünyada en çok ihtiyaç duyulan meslek nedir?
- ...neden yetişkinleri dinlemeniz gerekiyor?
İyi fikir - Her yıl görüşmeyi kaydedin ve çocuğa aynı soruları sorun. Böyle bir sohbeti doğum gününe denk getirmek uygundur. Gelecekte, birkaç yılın cevabını tek bir filmde toplayabileceksiniz. Çocukların düşüncelerinin her yıl nasıl değiştiğini ve geliştiğini izlemek çok güzel.
Bir film nasıl dekore edilir
Soruları yanıtlamanın yanı sıra Çocuğun aktif aktivitelerini filme alın – koşma, oynama, şımartma, yaratıcı aktiviteler . Çocuğunuz bir şiir okumak ya da yeni öğrendiği dans hareketlerini göstermek isteyebilir. Çizimlerin, el işlerinin ve okul günlüğünün fotoğraflarını çekin. Mevcut fotoğraf ve video arşivlerini kullanın. Ancak kendinizi fazla kaptırmayın; filmin ideal uzunluğu 3-5 dakikadır.
Bir film nasıl düzenlenir
Görüntüyü bilgisayarınıza yükleyin. Sesinizin dikkatinizi dağıtmaması için soru içeren başlıklar yazın. İzin vermek film çocuğunuzun dünyasına odaklanacak.Uygun müziği seçin.Video düzenleyiciyi açın veyaratıcı süreci başlatın.
Arkadaşlar videoyu düzenlemeye vaktiniz yoksa - filmi şahsen benden sipariş edebilirsiniz. İlginç filmler yapmak benim tutkum. Tüm ayrıntılar bu sayfada -
Natalya Mrinskaya
Mezuniyet partisi “Tsvetik-Semitsvetik” senaryosu
(sakin müzik sesleri duyulur, okul öncesi grubunun önde gelen öğretmenleri içeri girer ve müzik fonunda sözlerine başlarlar.)
1 Sunucu: Nedense salon sessizliğe büründü,
Gözlerde sevinç ve biraz hüzün var.
İzleyicilerin şimdi hatırlamasına izin verin onların:
Flörtkar ve yaramaz
Biraz cesur ve inatçı
Çocukların en oyunbazı,
Eşsiz canım
Ve herkes kendi tarzında sevilir ve eşit derecede sevilir.
Onlarla tanışın! Onlarla tanışın!
2 ved. -"Dikkat! Salona davetlisiniz 2011 mezunları.
(çocuklar çiftler halinde girerler, lider onları çağırır, çocuklar müziğe "Polonez" koridorda yürüyün ve dama tahtası düzeninde durun)
1 Ved. - Bugünkü salon toplanan tüm misafirleri ağırlayamamaktadır.
Bugün sevgili çocuklarımızı uğurluyoruz!
1 çocuk - Ve anneler heyecanla bakıyor
Dünün okul öncesi çocukları için.
Ve babanın bakışları ısınıyor,
Ve kardeşim göz kırpıyor.
Büyükanne bile gizlice
Gözlerine mendil götürdü.
Sevgili torunu bundan sonra okul çocuğu olacak!
2 reb. - Biz kendimiz heyecandan çıktık
Bütün şiirleri unuttum.
Biz sadece okul öncesi çocuklarıydık,
Ve şimdi – öğrenciler!
3 reb. - “Okul öncesi çocuk, okul öncesi çocuk!”-
Neredeyse beşikten duyabiliyorum
Sadece yarından itibaren
Bana öyle deme:
4 çocuk -Erken kalkacağım, yarın erken-
Ve sabah "okul çocuğu" Yapacağım!
Sevgilimiz, güzelimiz,
Harika anaokulumuz!
5 reb. -Bugün mutlu bir şekilde yoldasın
Okul öncesi çocukları görüyorsunuz.
Elveda masallarımıza,
Neşeli yuvarlak dansımız,
Oyunlarımız, şarkılarımız, danslarımız!
Güle güle! Okul bekliyor!
6 çocuk - Çocuk Yuvası sevgilimiz,
Sonsuza kadar hatırlanacaksın!
Sizi okuldan mükemmel öğrencilerden göndereceğiz...
Tüm. Merhaba!
(Müzikle birlikte, elinde kameralar, mikrofonlu video kameralar ve elinde bir gazete olan yetişkin bir muhabir içeri girer.)
Muhabir. - Gerçekten geç mi kaldın? Nasıl yani! Hükümette ekonomik krizin aşılmasına ilişkin bir toplantı hakkında bilgi verirken kaçırdım lise mezuniyeti tatil senin çocuk Yuvası!
Lider: Merak etmeyin sevgili muhabir, tatilimiz yeni başlıyor.
Bizimkine bak mezunlar! Mutlu ebeveynlere! (Muhabir kamerayı farklı yönlere tıklar.)
Muhabir - Her şey yolunda!
Neşeli bir muhabirim
Seni okula götürmek istiyorum!
Mikrofonumu bağlayacağım
Seninle röportaj yapacağım! Sorular yanıtlanacak Mezunlar.
(görüşme soruları: 1. Ne olmak istiyorsunuz?
2. Öğretmenleriniz için ne diliyorsunuz?
3. Yetişkin olarak anaokulunda çalışmak ister misiniz?
4. Arkadaşlarınız için ne diliyorsunuz?
5 Büyüyünce ne yapacaksın?
6. Çocuklarınızın bu anaokuluna gitmesini ister misiniz?
7. Anaokulu hayatınızdan 10 yıl sonra neyi hatırlayacağınızı düşünüyorsunuz?
8. Neye veda etmek istersiniz)
7 çocuk - Hafif bir üzüntüyle "Güle güle!"
Gruba sevgili olduğumuzu söyleyelim.
Ondan hiç ayrılmadık
Sadece hafta sonu!
8 çocuk -Burada inşaatçılar vardı
Doktorlar ve terziler.
Yatak odamızda yüzlerce kez
Sakin bir zamanda dinlendik.
9 çocuk - Akşam yemeği için masayı kurduk.
Görgü kurallarını incelemek
Ve albümlerde çizdiler
Ev, ağaçlar ve gün doğumu!
10 reb. -Ve boş zamanlarında birden fazla kez,
Halının üzerinde sessizce oturuyorum,
Kitapla gezdik
Güzel bir masal diyarında.
11 çocuk - Eylül ayında diğer çocuklar
Gruba yeni biri gelecek
Peki kapıları kapatacağız:
Harika şeyler bizi bekliyor!
Muhabir: Röportaja devam ediyorum. Ne yapmak istersin?-
12 çocuk - Dans!
Muhabir - Gösterebilir misin?
13 çocuk -Ayrıca gösterebiliriz
Ve harika ilerliyoruz!
Dans etmeyi öğrendik
Ve bu çok harika!
(çocuklar bir şarkı söylerken çiftler halinde ayağa kalkarlar) "Güle güle anaokulu" Vals dansı yapıyorum.)
Vals. (oturmak.)
Muhabir: En ilginç röportaj için teşekkürler (el sıkışır)Şimdi bir dakika! Hafıza için bir fotoğraf! Gülümsemek! Film çekiyorum! Hemen bir fotoğraf basıp size bir sürpriz yapacağım! İyi eğlenceler! Tekrar uğrayacağım! (kaçar)
(Yetişkin bir Peri ve küçük periler, kıdemli grup, menüet müziği eşliğinde salona girerler, salonun etrafında dolaşırlar, Peri yürürken yarım daire şeklinde dururlar yorumlar: “Lütfen dikkat edin, başınızı çevirmeyin, sırtınızı koruyun, adımınızı sabit tutun! Gerçek periler, küçük olanlar bile ancak böyle yürürler.)
Peri- (yarım daire şeklinde durduğumuzda)- Sinirlerimi kaybedeceğim! İç çekme! Dönme!
HAYIR! HAYIR! HAYIR! Bu iyi değil!
En iyilerimin, sevdiklerimin nasıl dans ettiğini daha iyi görün mezunlar!
Kızlar dans ediyor (daire)
Peri - İlahi! Müthiş!
Ve şimdi sizden çiftler halinde durmanızı istiyorum
Ve bana en sevdiğim dansı göster: polka!
Polka (okul öncesi gruptaki çocuklar, üst gruptaki çocuklarla çiftler halinde dururlar)
Peri - Harika, çok güzel!
Şimdi şarkıyı söyle.
Şarkı (tüm çocuklar tarafından yapılır)
Peri (Yüzyılın perilerine.)-Her şeyi hatırlıyoruz. (temsilci)
Aynı şekilde çabalayıp özenle çalışacak mısın? (temsilci)
Son kez sana geldim
Sihirli bir çiçek getirdim.
Eğer taç yaprağı koparsa
VE sihirli kelimeler söylemek…
Ve buradaki kelimeler çok basit çok: “Uç, uç yaprağı,
Batıdan, Doğudan, Kuzeyden, Güneyden
Bir daire çizdikten sonra geri dönün.
Yere dokunduğunuz anda,
Bana göre liderlik ediyorlardı...”
Sihirli müzik başlar ve dilek gerçek olur...
Bugün yaprakları yırtıp misafirlerin isteklerini yerine getirin ve kendinizinkini yerine getirin.
(Peri ve periler müziğe doğru ayrılırlar.)
Ved. -Ne kadar sıradışı çiçek! Ancak adını hatırlayamıyorum ve kelimeler bir şekilde tanıdık geliyor... Bunları nerede duydum arkadaşlar? (sırasıyla çocuklar ve ebeveynler) Sence bu o mu, bu mu? yedi çiçekli çiçek ? Hadi kontrol edelim. (yaprakları say) Tam olarak o! Bu, bir dilek tutabileceğiniz ve gerçekleşeceği anlamına gelir. Endişeliyim, hatta dürüst olmak gerekirse biraz korkuyorum. Yöneticiye ilk sayfayı yırtmasını önerelim, muhtemelen arzuları vardır ve hiçbir şeyden korkmaz, GORONO'dan bile. (Baş kağıt parçasını çıkarır. Kelimeleri söyler ve anaokuluyla ilgili bir şarkı duymak istediğini söyler)
Şarkı “Bahçemizde iyi”.
Ved. - Bu harika! Ve şimdi ilham perilerimize bir yaprak koparmayı teklif etmek istiyorum. lider N.V.'ye (Bir kağıt parçasını yırtıyor. Kelimeleri telaffuz ediyor ve çevredeki çocukların salondaki tüm çocuklara ve misafirlere dans etmeyi öğretmesini istediğini söylüyor) neşeli dans buna denir "Tira-tam")
Dans "Tira-tam".
Ved. - Harika! İnanılmaz! Ve görüyorum ki spor öğretmenimiz Lyudmila Nikolaevna bir sonraki yaprağı koparmak için sabırsızlanıyor. (Bir kağıt parçasını yırtıyor. Kelimeleri telaffuz ediyor ve çocukların kendisiyle oynamasını istediğini söylüyor) eğlence oyunu(onun seçimine bağlı olarak - eski sevgililerin çocukları için sözlerim var) mezunlarşu anki kardeşlerim mezunlar. Onları alabilirsin ve L.N.'nin isteği üzerine oynayacaklar.
1. Bugün bu salonda, yıllar önce olduğu gibi,
Gülümsemeler parlamaya başladı, anaokulu heyecanlandı.
2. Çocuktunuz, artık büyüdünüz
Ve dersler, sıralar ve okul zilleri sizi bekliyor.
3. Biz de böyleydik: zarif, güzel
Aynı küçükler, bir o kadar da mutlular.
4. Sizi tebrik etmeye geldik. Size dilek dilemek istiyoruz
Böylece okullarındaki herkes yalnızca beş not alıyor.
5. Uzun süre arkadaş kalabilmeniz için bahçenizi unutmayın
Ve öğretmenleri daha sık ziyarete geldiler.
6. Sizin adınıza çok sevindik, diliyoruz başarılı olmak,
Şimdi biraz oynamanızı öneriyoruz.
(Bunlar sözler)
Ved. - Harika! Çocuklar, herhangi bir dileğiniz var mı? (çocukların cevabı) Tabii ki hepsini yapma imkanımız yok. sadece bir çiçek. Kimin arzusunu yerine getirmeliyiz? Hadi bir sayma kafiyesi seçelim! (önceden hazırlanmış, bir yaprağı koparan çocuğu sayarlar ve seçerler. Kelimeleri söyler ve salonda yaşayan bir ejderhanın görünmesini istediğini söyler. Drakosha müziğe girer ve salonun içinde dolaşır).
Ved. - Ah, evet, bu bizim ejderhamız ve ben zaten korkmuştum, bunun olduğunu düşündüm lise mezuniyeti hayatımdaki son olacak! Merhaba ejderha! (ejderhanın pençesini sallar) Sizi tatilimizde gördüğümüze sevindik, muhtemelen en sevdiğiniz şarkıyı dinlemek istersiniz (kafasını sallar)
Şarkı "Ejderha". (Daha sonra ejderhanın kuyruğunu tutarak koridorda bir yılan gibi dolaşabilirsiniz; ejderha çocuklara el sallayarak ayrılır.)
Ved. - Ah, ebeveynlerimizin nesi var? Her nasılsa şüphe uyandıracak kadar sessizleştiler! Sıkılmadın mı? Ve onların da muhtemelen gerçekleştirmek istedikleri arzuları olduğunu biliyorum. (ebeveynlerin yanıtı) Kâğıdı koparacak olan ebeveyn de sayma kafiyesi kullanılarak seçilebilir; kâğıdı koparır ve arkasındaki dileği okur.)
Ebeveyn - Ejderha gibi gördük,
Çok salladılar.
Neşeli şarkının çalmasına izin verin
Ve bu hepimizi güldürecek!
Şarkı harika.
Ved. - Ve şimdi psikoloğumuz O.S.'nin yaprağını koparmayı öneriyorum. Muhtemelen alışılmadık bir şey bulacaktır. (Kağıt parçasını yırtar. Kelimeleri telaffuz eder ve muhabirin tekrar salonda görünmesini istediğini söyler) (Muhabir müzik eşliğinde tekrar salona koşar.)
Muhabir: Geç kalmadım? Hala burada mısın? Şaşırtıcı bir şey, zaten Şehir Duması'nın bir toplantısında oturuyordum ve aniden ailemle röportaj yapmam gerektiğini hatırladım. Merak etme, sana yardım edeceğim. Sorumdan sonra notu alıp üzerinde yazanları okuyacaksınız.
Yakında çocuğunuz ders çalışmaya başlayacak, okul hayatı önünüze geliyor.
Size yeni endişeler ve sıkıntılar getirecek, sizi tüm hayatınızı yeniden inşa etmeye zorlayacak.
Ve artık herkesin önünde fal bakacağız, ailelerde neler olacak, bugün öğreneceğiz...
(Mülakat soruları ebeveynler: 1. Akşam alarm saatini kim kuracak?
2. Birinci sınıf öğrencilerinin üniformasının takibinden kim sorumludur?
3. Sabah 6'da kim kalkacak?
4. Kahvaltıyı ilk kim yapacak?
5. Evrak çantasını kimin alması gerekecek?
7. Güçsüz bırakılan kim ağlayacak?
8. Bir çocuk kötü not alırsa suçlanacak kimdir?
9. Toplantılara kimler katılacak?
10. Birinci sınıf öğrencisini okula kim götürmeli?
(Notlar üzerine: anne, baba, çocuk, kedi Murzik, komşu, komşu, bütün aile, büyükbaba, büyükanne.)
Muhabir: Sorumlulukların dağıtıldığını söyleyebiliriz.
Neşeli bir muhabir olarak seni okula götürmeyi başardım.
Mikrofonumu kapatacağım ve okulda röportaj yapacağım! Merhaba! (Yapraklar.)
Psikolog - Ve şimdi son yıldırım testi,
Hızlı bir cevap veriyoruz,
Sadece evet ya da hayır cevabını veriyoruz.
Bana cevap vermeni istiyorum,
Okula ne götüreceğiz?
Defterleri evrak çantasına koyduk - Evet, evet, evet
Sapanlara da ihtiyacımız var - Hayır, hayır, hayır
Çizilecek albüm - Evet, evet, evet
Kibritler - okulu ateşe vermek - Hayır, hayır, hayır
Yazılacak defterler - Evet, evet, evet
Haydi bebekler için kıyafet alalım, - Hayır, hayır, hayır
Keçeli kalemler ve boyalar gereklidir - Evet, evet, evet
Annenin cep telefonunu ara - Evet, evet, evet
Heykeltraşlık için hamuru - Evet, evet, evet
Haydi yavru kediyi okula götürelim - Hayır, hayır, hayır
Silahı evrak çantasına koyduk - Hayır, hayır, hayır
Tedavi için haplar - Hayır, hayır, hayır
Ders kitabı kesinlikle işe yarayacak mı? Evet evet evet!
Psikolog Testi mükemmel bir şekilde geçti, herkes maksimum puanı aldı.
Ved. - Görünüşe göre tüm dileklerini söylemişsin ama hâlâ bir kağıt parçası daha kaldı. Başka kim bir dilek tutabilir (sanırım bizimki) mezunlar tahmin edecek bir öğretmen olması gerektiğini)
(N. A bir yaprağı yırtıyor. Kelimeleri telaffuz ediyor ve çocukların anaokulu personelini tebrik etmelerini istediğini söylüyor)
(Çocuklar dışarı çıkarlar, başlangıçtaki gibi dama tahtası şeklinde durup veda şiirleri okurlar. On bir tane var, ebeveynler çocuklara dağıtmışlar, sürpriz olsun istiyorlar.)
Şarkı "Bir damlama."
Toplarla dans edin. (veya vals)
(Yöneticiye, veliye mesaj, hediye dağıtımı)
Metodoloji “Bir çocukla röportaj”
İÇİNDE Teşhis yöntemlerinden biri olarak bir çocukla görüşme kullandım ( Zakharov A. I. Çocuklarda korkuların üstesinden nasıl gelinir? M., 1986.), bu sırada ayrıntıları öğrendimaile içi ilişkiler ve çocuğun ailedeki rolü.
Araştırma formda gerçekleştirilir. bireysel görüşme Her çocukla birlikte aşağıdaki sorular sorulur:
1. Evde kiminle yaşıyorsunuz?
Genellikle bir çocuk, kendisi için en önemli olan, bağlılık duygusu hissettiği kişiyi 1. sıraya koyar. Açık son yerÇocuk kendisi için en az önem taşıyan kişinin ismini söyler.
2. Hayali bir “Aile” oyunu oynasaydınız, kimi oynardınız: annenizi mi, babanızı mı, yoksa kendiniz mi?
Daha büyük okul öncesi çocuklar genellikle rolünü seçerler. Ve aynı cinsiyetten erkekler, yaşa bağlı rol tanımlama ihtiyacını ortaya koyuyorİle o. Bir çocuk diğer cinsiyetten bir ebeveyn seçerse, bu aynı cinsiyetten ebeveynlerle olan ilişkinin eğilimini vurgular.
3. Sizce ailenin asıl ebeveyni kimdir veya ailede ana ebeveyn yok mu?
4. Büyüdüğünüzde, babanızın (kızların annesinin) işyerinde yaptığı şeyin aynısını mı yoksa farklı bir şeyi mi yapmaya başlayacaksınız?
Aynı mesleği tercih etmek genellikle yüksek ebeveyn otoritesinin bir işaretidir V çocukların sunumu.
5. Eğer büyüyüp kendiniz anne (baba) olsaydınız, bir kızınız (erkek) olsaydı, ona anne babanızın size davrandığı gibi mi davranırdınız, yoksa farklı mı davranırdınız?
Tipik olarak çocuklar, ebeveyn rolünü değiştirmeden, iyi bir ilişki. Bu durumda önde gelen sebep, aralarında tehdit olan sevgiyi kaybetme korkusudur. H düzenli olarak meşgul ve ilkeli ebeveynler.
6. Evde kimse olmasaydı ilk kimi beklerdiniz (anne, baba; baba, anne?).
Eğer anne cevapta ilk sırada yer almıyorsa, bu durum şunu gösterir: duygusal problemler ile ilgili olarak onunla nikah.
7. Başınıza kötü bir şey gelse, biri sizi kırsa, bunu her zaman annenize anlatır mısınız, onunla paylaşır mısınız, yoksa her zaman paylaşmaz mısınız?
8. Başınıza kötü bir şey gelse, biri sizi kırsa, bunu her zaman babanıza anlatır mısınız, bunu onunla paylaşır mısınız, yoksa her zaman paylaşmaz mısınız?
Daha az açık sözlülük o kadar da fazla olmadığını gösterir N çatışma ebeveynle güvene dayalı bir ilişkinin olmamasından kaynaklanmaktadır.
9. Söyle bana, annenin seni cezalandırmasından korkuyor musun, korkmuyor musun?
10. Söyle bana, babanın seni cezalandırmasından korkuyor musun yoksa korkmuyor musun?
Sonuçların işlenmesi ve analizi:
İlk 5 soru aracılığıyla ebeveynlerin çocuk algısındaki yetkinliği ve prestiji teşhis edilirken, geri kalan sorular ebeveynlerle duygusal ilişkilerin özelliklerini belirlemeye yöneliktir.
Anket sonuçlarını işlerken ve analiz ederken aşağıdakileri de dikkate almalısınız:
Aynı cinsiyetten bir ebeveynle en belirgin özdeşleşme yaşı erkeklerde 5-7, kızlarda 3-8 yaştır;
Kimlik belirlemenin başarısı, aynı cinsiyetten ebeveynin çocukları temsil etmedeki yetkinliğine ve prestijine ve ayrıca ailede kendi cinsiyetleriyle aynı ata ailesinden bir üyenin (kızlarda büyükanne, büyükbaba) varlığına bağlıdır. erkekler için);
Aynı cinsiyetten bir ebeveynle özdeşleşme, diğer cinsiyetten bir ebeveynle duygusal açıdan sıcak bir ilişkiyle ilişkilidir;
Aynı cinsiyetten bir ebeveynle özdeşleşmenin azalması “ben kavramının” oluşmasından kaynaklanmaktadır; göstergesi kendi seçimi olan öz farkındalığın gelişimi;
Kız çocuklarında aynı cinsiyetten bir ebeveynle özdeşleşme, erkeklerdeki benzer özdeşleşmeden şu açılardan farklılık gösterir:
a) kızların tespiti için geniş bir yaş aralığı;
b) tanımlama sürecinin daha yoğun olması, yani. kızlar, erkeklerin baba rolünü seçmesinden daha çok anne rolünü seçerler;
c) kızların anneleriyle duygusal açıdan sıcak ilişkiler kurmalarının erkeklerde babalarıyla olan ilişkilerden daha önemli olması;
d) babayla yaşanan çatışmanın kızların anneleriyle özdeşleşmesini olumsuz etkilediği durumlarda, kızların özdeşleşmesinin ebeveynler arasındaki ilişkinin doğasına daha fazla bağımlı olması;
e) kızların anneleriyle özdeşleşmesi üzerinde kız kardeşin etkisinin, erkeklerin babalarıyla özdeşleşmesi üzerinde erkek kardeşinin etkisinin daha az olması.
Cevap formu
Çocukların ebeveynleri ile özdeşleşmesi üzerine çalışma
Görüşmenin tarihi_________________________________________________
Okul öncesi eğitim kurumu No. ____________________ Grup______________________________
Çocuğun adı, soyadı __________________ yaşı _________cinsiyeti_________
1. Eğer “aile” oyununu oynasaydınız kimi canlandırırdınız, bu oyunda kim olurdunuz – anne mi, baba mı yoksa kendiniz mi?__________________________________________
2. Evde kiminle yaşıyorsunuz? (Evde kim var?)_______________________
3.Sizce ailenin asıl ebeveyni kimdir veya ailede ana ebeveyn yok mu?__
______________________________________________________________________
4. Büyüdüğünüzde babanızın (kızların annesinin) işte yaptığı şeyin aynısını mı yoksa başka bir şeyi mi yapmaya başlayacaksınız?_____________________________________________
______________________________________________________________________
5. Yetişkin olduğunuzda ve bir oğlunuz (kız - test deneğinin cinsiyetine göre) olduğunda, babanız şimdi sizi yetiştirdiği gibi (anne - çünkü) siz de onu yetiştireceksiniz (oynayacak, onunla çalışacaksınız). kızlar) ya da diğerine göre öyle değil mi?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Evde uzun süre kimse olmasaydı ilk önce hangi ebeveyni görmek isterdiniz? (Odaya ilk kimin girmesini istersiniz?)_______________________________________________________________
7. Eğer erkeklerden biri sizi rahatsız etse, bunu babanıza (kızlar için anneye) söyler misiniz, söylemez misiniz?___________________________________________________
______________________________________________________________________
8. Eğer erkeklerden biri sizi rahatsız etse bunu annenize (kızlar için babaya) söyler misiniz, söylemez misiniz?_________________________________
______________________________________________________________________
9. Babanızın sizi cezalandırmasından mı korkuyorsunuz (kızlar için anne) yoksa korkmuyor musunuz?_______________________________________________________________
10.Annenizin (kızlar için babanız) sizi cezalandırmasından korkuyor musunuz?
Bugün anaokulunda röportaj video çekimi deneyimini bizimle paylaşacak gerçek bir sihirbaz - Krasnodar Igor Khlopunov'dan çocuk fotoğrafçısı ve kameraman.“Bunun büyüsü nedir?” diye soruyorsunuz. Bugün Igor, anaokulundaki çocukların hayatı hakkında yüksek kaliteli videolar yaratıyor. Ancak yıllar sonra bu filmler geçmişe bakabileceğiniz harika bir kapı haline gelecek - ÇOCUKLUĞUN EŞSİZ DÜNYASI! Bu filmlerin olgunlaşmış, hatta belki de yaşlanmış kahramanları ne büyük keyifle sadece kendi küçük benliklerine bakmakla kalmıyor, aynı zamanda onların çeşitli konulardaki düşüncelerini de dinleyebiliyorlar! Bu hikayenin değeri her geçen yıl artacaktır çünkü ebeveynler genellikle anaokulunda olanları görmezler ve çocuklar çabuk unuturlar. Daha sonra sözü Igor Khlopunov'a veriyorum:
Genellikle çocuğun röportajı filme alınır Geçen sene anaokulunda geçirdiği zamanlar hakkında filmde yer alıyor mezuniyet grubu. Kural olarak bunlar 2 disktir: “Bir grubun hayatında bir gün” ve bir mezuniyet partisi. Bir çocuğun anaokulundaki hayatını ve mezuniyetini göstermek elbette gerekli ama çocukla konuşmak da aynı derecede ilginç ve önemli bir an. Bu, çocukların sık sorulan birkaç soruya verdikleri kısa yanıtlardan oluşan bir "slayt gösterisi" değil, tam teşekküllü bir röportajla ilgilidir. Üstelik filmdeki en önemli şeyin bu olduğuna inanıyorum.
Bana göre GERÇEK çocuk röportajı– bu bir çocukla 15-30 dakikalık, hatta bazen daha uzun bir konuşmadır. Zamanda neden bu kadar yayılma var? Çünkü hiçbir çocuk birbirinin aynısı değildir. Her çocuğun tüm soruları yanıtladığından emin olmaya çalışıyorum ama işte bunlar:
GÖRÜŞME SORULARI
tanıdık
Anaokulunu beğendin mi?
Favori hobi anaokulunda mı?
Anaokulundaki arkadaşlarınız kimler?
En sevdiğiniz oyuncak hangisi?
En çok hangi tatili seversiniz?
Büyüyünce ne olmak istiyorsun?
Anaokuluna, öğretmenlere, arkadaşlara ne dilemek istersiniz?
Eğer olsaydı ne dilerdin sihirli değnek?
Ebeveynlere dilekler.
Bu kadar çok soru 30 dakikalık bir görüşme için yeterli değilmiş gibi görünebilir. Ama bu sadece temel, buradan başlıyorum. Örneğin, çocuk en sevdiği etkinlik, en sevdiği oyuncak veya Geleceğin Mesleği, kesinlikle şunu soracağım: “Neden?” Ve böylece neredeyse tüm noktalarda.
Temel soruların yanı sıra Yukarıda da belirttiğim gibi, ebeveynler röportajdan öğreniyor: çocuğun ne yemeyi sevdiğini, grup halinde hangi oyuncakları ve oyunları oynamayı tercih ettiğini ve hangilerini sokakta oynamayı tercih ettiğini. Arkadaşlarımı sorduktan sonra hep sorarım: Kim kimi seviyor, kim kimin nişanlısı ve gelini, neden? Bir yetişkin için bu komik görünebilir, ancak çocuklar gülümseyerek yine de bunun hakkında ciddi bir şekilde konuşurlar. Kural olarak, onların sevgisi, bir erkeğin bir kıza oyuncak vermesi, ona şeker ikram etmesi, kavga etmemesi vb.'dir. Çocuklar bana ilk öpücüklerden (yanaktan) da bahsediyorlar, ama aynı zamanda ilk (“gerçek”) aşk da var. Çocuklar genellikle kendilerine gelin ve damat derler. Daha sonra, gelecekte kaç çocuk istediklerini, erkek ve kız kardeşlerinin olup olmadığını öğreniyorum ve mutlaka şunu ekliyorum: “Sizinle yaşayanlar.” Bu madde olmadan, kesinlikle tüm kuzenleri, ikinci dereceden kuzenleri vb. isimlendirecekler, ayrıca amcaları, teyzeleri, büyükanne ve büyükbabaları da listeleyecekler. Bu nedenle rezervasyon yapılması zorunludur. Her zaman sizi soyağacınızdan kurtarmasa da))
Çocuklar ayrıca bana evde neler yaptıklarını ve ebeveynlerine nasıl yardım ettiklerini anlatıyorlar. Birisi tozu siliyor, bulaşıkları yıkıyor, küçük kardeşiyle oynuyor ve birisi de babasının televizyon izlemesine yardım ediyor. Ayrıca bana evcil hayvanlarından, en sevdikleri çizgi filmlerden, oyunlardan bahsediyorlar, şarkılar söylüyorlar, sayma tekerlemeleri söylüyorlar ve başarılarını paylaşıyorlar. Farklı hayvanları tasvir ederek miyavlıyor, havlıyor, gıcırdıyor, vıraklıyor vb. Röportajı her zaman ebeveynler için bir dilekle bitiriyorum.
Görüşmemin neden bu kadar uzun sürdüğü artık anlaşıldı sanırım.
Film çekme deneyiminden, çocuklar için en zor soru - No. 8: “Anaokuluna, öğretmenlere, arkadaşlara ne dilemek istersiniz?” Çoğu zaman bir dileği bir hediyeyle karıştırırlar. Bu durumda çocuklara onlardan ne duymak istediğinizi basitçe anlatabilir, öğretmenden grupta bu nokta üzerinde çalışmasını isteyebilir veya çekimden önce bunu kendiniz yapabilirsiniz. Ama sadece bu soru. Başkalarına verilen cevaplar - önceden hazırlanmaya gerek yoktur ve hatta zararlıdır!
Mülakat için ideal yaş 6-7 yaştır.
Bir röportajı filme alma süreci nasıl işliyor?
Çekimden yaklaşık bir hafta önce öğretmeni arayıp bir tarih üzerinde anlaşıyorum. Önemli bir nokta da öğretmenlerden çocukların basılı listesini almaktır. Öğretmenler genellikle video çekiminin ne zaman yapılacağı konusunda grupta duyuru yaparak velileri uyarıyor. Bu günde %100 katılımın önemi yok çünkü... Çocukların tamamını fotoğraflamak hâlâ mümkün değil. Çekimlerden bir gün önce mutlaka bir takip görüşmesi yapıyorum. Anaokullarında öğretmenin önceden bilemeyeceği çeşitli denetimler, komisyonlar, karantinalar vb.
En iyi yer röportajları filme almak için Ayrı bir oda, örneğin bir psikoloğun ofisi veya ek bir ofis olacaktır. eğitim. Ancak burada anaokulunun yönetimi ile iyi bir ilişkiye sahip olmak çok önemlidir. Böyle bir oda bulamazsanız, o zaman bir yatak odası işinizi görecektir, ancak ışığa ve arka plana göre en uygun yeri seçmeniz gerekecektir.
Aynı anda iki çocuğu kiralıyorum - bu en iyi seçenek. Onları okuldaki öğrenciler gibi masadaki sandalyelere oturtuyorum. Sandalyelerin gıcırdamadığından emin olmak çok önemli, aksi takdirde kayıtta duyarsınız. Masanın önüne, kamerayı bir tripodun üzerine yerleştirdim ve iki ilik bağladım: biri masanın üzerine - çocuklar için, diğeri kameranın üzerine - benim için. Çocuklara mikrofon koymuyorum yoksa kayıtta parazit olur çünkü çocuklar TV spikerleri gibi hareketsiz oturmazlar ve ayrıca ellerinde telleri döndürmeyi severler ve çocuk kıyafetleri iliğin iyi bir şekilde yerleştirilmesine her zaman izin vermez.
Çünkü Genellikle çok az alan oluyor, bu yüzden 20 mm'lik odak uzunluklarında çekim yapıyorum (kırpma 2). Diyafram 2,8-3,5. Manuel modda odaklanın. Bu tür çekimler için yüksek bit hızına gerek yoktur. 17Mbit/s bit hızıyla HD veya FullHD modunda çekim yapıyorum.
Çekim sırasında çok önemliçocukların hangi soruları yanıtladığını hatırlayın, çünkü Çoğunlukla daha önce bahsedilen soruların sırası bozulur. Son çare olarak çocuklara şu soruyu mu yoksa şu soruyu mı cevapladıklarını sorabilir ve ardından düzenleme sırasında bu anı kesebilirsiniz. Röportajın sonunda portreler çekiyorum ve bunları daha sonra özel kapaklar tasarlamak için kullanıyorum.
Ben saat 8-9’dan sessizliğe kadar çekim yapıyorum, yani 25-30 kişilik bir grup için çekimler 2 gün sürüyor.
Çocuklarla röportaj çekerken dikkat ettiğim birkaç önemli noktaya değineyim:
Soruyu zaten cevaplamış ve nedenini açıklamış olsa bile bir çocuğu nadiren durdururum. Çocukların bir soruyu yanıtlamakla çok ilgilendikleri veya her ikisine de eşit konuşma fırsatı verilmesinin gerektiği durumlar istisnadır.
Röportaj, çocuğunuzu tanımayan veya tanımayan, ancak bu tür çekimlerde deneyimi olan bir kişi tarafından yapılmalıdır.
Ebeveynler hemen şunu sorabilir:“Nasıl oluyor da tanımadığınız bir kameraman gelip hemen röportajı çekmeye başlıyor. Çocuklar kolayca geri çekilebilir..."
Öncelikle ilk gün röportajı hemen filme almanıza gerek yok; derslerle, oyunlarla, yürüyüşlerle başlayabilirsiniz. çocuklar için bir uzantı yapın.
Üçüncü, sevilen birine(anne, baba) çocuklarıyla bu kadar ayrıntılı konuşamayacaklar çünkü onlar zaten onun hakkında neredeyse her şeyi biliyorlar. Bana inanmıyorsan deneyebilirsin. Görüşmeler sırasında bir çocuğun ailesinden gizlice bir şey söylediği durumlar var.
Bu durum şu önemli noktayı gündeme getiriyor:
ASLA çocuklara özellikle ebeveynleri hakkında soru sormam.– Kimin için çalışıyorlar? Onlar ne diyorlar? ve benzeri. Bazen “Ne olmak istiyorsun?” sorusuna cevap veren bir çocuk şöyle der: “Annem gibi, babam gibi çalışmak istiyorum.” O zaman tam olarak kim olduğunu açıklayacağım ama özellikle sormayacağım. Dahası. Çocuk ebeveynler için hoş olmayan bir şey söylese bile, bu anı kesinlikle kurguda keseceğim.
Evet, bazılarınız, hatta birçoğunuz (en azından video forumlarında işler böyle) şunu söyleyecektir:“Bu bir röportaj için çok uzun”, “Bunu kim izleyecek?”, “Kimse başkalarının çocuklarını izlemekle ilgilenmiyor”, “Kimse bunun parasını ödemeyecek” vb. Cevap veriyorum: “Evet, yukarıda da yazdığım gibi bu ek süre: 25-30 kişilik bir grup için 2 gün.” Çocuklu ebeveynler izleyecek, ancak bu videodan en "zevk", bugünün mezunlarının zaten kendi çocuklarına veya torunlarına sahip olduğu 20, 30, 40... yıllarında olacak. Başkalarının çocukları konusunda kesinlikle katılmıyorum. İlk olarak, diskte, bir dosya olsa bile çocuğunuzu hızlı bir şekilde bulmanızı sağlayacak bir menü var - ayrıca karmaşık bir şey yok. İkincisi, her yıl ebeveynlerden biri arayıp soruyor: “Neden tüm çocuklar diskte değil? Herkesi görmek istedik." Her ne kadar toplantıda ebeveynleri çocuklarının ve diğer çocuklarının diskte olacağı konusunda uyarsam da hepsi değil.
Bunlar tamamen teknik sınırlamalardır. Bir DVD iki saate kadar röportaj videosu içerebilir. Önemli!!! Çok fazla hareketin olduğu durumlarda, örneğin "Bir grubun hayatında bir gün", 1 saatten fazla kayıt yapmamak daha iyidir. Bu nedenle tüm grubun çocukları ile 5-6 saatlik video röportajları 3 diske bölüyorum.
Hesaba "ödeme yapmıyorlar" - karşı soru mu? Bunu denediniz mi? Teklif etmek değil, bitmiş sonucu göstermektir. Geçen yıldan bu yana (rublenin düşmesi nedeniyle) ebeveynler tasarruf etmeye başladı mezuniyet videosu. Maliyeti azaltmak için ayrı ayrı mezuniyet, “Hayatta Bir Gün” ve röportajlar sunmaya başladım. Paket üç parçaya bölünmüştü. Tek bir grup röportajı reddetmedi; “Bir Gün”den de reddedilenler oldu.
Ayrıca şunu da eklemek isterim ki, çocuk fotoğrafçılığında olduğu gibi çocuk video çekiminde de Igor'un yazılarında anlatılan çocukla psikolojik temas kurma yöntemleri oldukça faydalıdır.
Örneğin burada kısaltmalar olmadan birkaç hazır röportaj var. Boylarının çok uzun olduğunu düşünenler için kendinizi çocukların yerinde hayal edin ve “Küçükken ne düşündüğünüzü, hayal ettiğinizi hatırlamak ister miydiniz?” sorusuna dürüstçe cevap verin.
Sevgili ebeveynler! Çocuğunuzla yaptığınız bir röportajın en ilginç anını videoya çekmek için eşsiz bir fırsata sahipsiniz: kendiliğindenliğiyle büyüleyici bir çocuğun düşüncelerinin oluşumu. Bir daha bu fırsata ASLA sahip olamayacaksınız!!!
