Karta indeksi barmoq gimnastikasi hafta mavzusi bo'yicha
Mavzu: Bizning tanamiz. Artikulyatsiya organlari. Gigiena.
Quvnoq kichkina odam.Men quvnoq odamman
Men yuraman va qo'shiq aytaman.
Men quvnoq odamman
Men o'ynashni juda yaxshi ko'raman. Ikkala qo'lning ko'rsatkich va o'rta barmoqlari stol bo'ylab "yurishadi".
Men kaftlarimni qattiq ishqalayman, Ular kaftlarini ishqalaydilar.
Men har bir barmoqni buraman,
Men unga salom aytaman
Va men tortib olishni boshlayman. Ular har bir barmoqni tagida qoplaydi va aylanish harakatlari bilan tirnoq phalanxiga ko'tariladi.
Keyinroq qo‘llarimni yuvaman Ular kaftlarini ishqalaydilar.
Men barmoqlarimni birlashtiraman,
Men ularni qamab qo'yaman
Va men uni issiq tutaman. Barmoqlaringizni qulfga qo'ying.
Do'stona barmoqlar.
Bu barmoqlar chimchiladi Bosh barmog'ingiz va ko'rsatkich barmog'ingizdan foydalanib, ikkinchi qo'lingizning kaftini (yoki onangizning kaftini) chimchilang.
Bu barmoqlar yuradi Ko'rsatkich va o'rta barmoqlar boshqa qo'l bilan birga "ketadi".
Bu odamlar suhbatlashishni yaxshi ko'radilar O'rtadagi va noma'lum harakatlanuvchi, bir-biriga ishqalanadi (shitirlash).
Bular tinch uxlash uchun, Biz uzuk va kichik barmoqlarni kaftga bosamiz.
Va kichik barmoq bilan katta birodar
Ular o'zlarini toza yuvishlari mumkin. Biz bosh barmog'ini kichik barmoq atrofida aylantiramiz.
Mavzu: O'yinchoqlar
Antoshkaning o'yinchoqlari bor.
Antoshkaning o'yinchoqlari bor: (Bosh barmog'idan boshlab barmoqlarni birma-bir buking)
Mana, kulgili qurbaqa.
Mana temir mashina.
Bu to'p. U kauchukdan qilingan.
Ko'p rangli matryoshka
Va momiq dumi bilan mushuk.
Katya o'yinchoqlari
Ketma-ket katta divanda (Ular navbatma-navbat chapak chalib, mushtlari bilan taqillatadilar.
Taninaning qo'g'irchoqlari o'tirishibdi:
Ikkita ayiq, Pinocchio, Barcha barmoqlarini navbat bilan buking.
Va quvnoq Chipolino,
Va mushukcha va chaqaloq fil.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh. Barcha barmoqlarni navbat bilan kengaytiring.
Keling, Tanyaga navbatma-navbat qarsak chalishga yordam beraylik
Biz o'yinchoqlarni hisoblaymiz. Ular mushtlari bilan taqillatadilar.
Bizda o'yinchoqlar bor
Bizda o'yinchoqlar bor: qarsaklar
Plastmassa chayqalar, Mushtlaringizni silkiting.
Yumshoq mo'ynali ayiq, barmoqlar siqiladi va ochiladi.
Rangli kauchuk to'p, Barmoqlaringizdan to'p yasang).
Yog'och kub,
Qalay askar, qo'llaringizni oldingizda doira ichiga qo'ying
Yengil shishiriladigan to'p, qo'llaringizni oldingizda aylana shaklida katlayın.
Men siz bilan o'ynashni yaxshi ko'raman. Qo'llaringizni qarsak chaling
Men o'yinchoqlar bilan o'ynayman.
Men o'yinchoqlar bilan o'ynayman: (Qo'llar oldingizda, ikkala qo'lning barmoqlarini ushlang va eching.)
Men sizga to'pni tashlayman, (Biz qo'llarimizni oldinga cho'zamiz - "to'pni otish".)
Men piramidani yig'aman (biz bir necha marta tekis qo'llarni, kaftlarni pastga, bir-birining ustiga qo'yamiz.)
Men hamma joyda yuk mashinasini haydayapman. (O'ng qo'lning bir oz ochilgan qo'lini harakatlantiring - "mashinani aylantiring.")
kurka
Turkiya shaharni tark etmoqda
U yangi o'yinchoq olib keladi.
O'yinchoq oddiy emas,
Bo'yalgan o'yinchoq. (Ikkala qo'lning barmoqlari stol bo'ylab "yuradi".)
Menda o'yinchoqlar bor.
Mening o'yinchoqlarim bor: (qo'llarini urish va mushtlarini bir-birlariga navbat bilan urish)
Parovoz va ikkita ot (barmoqlarni ikkala qo'lda egish)
Kumush samolyot
Uchta raketa, butun er usti transporti,
Samosval, kran
- Haqiqiy gigant.
Birgalikda nechta? Qanday aniqlash mumkin? (qo'llarini qarsak chalish va mushtlarini navbat bilan urish)
Hisoblashimga yordam bering!
Mavzu: Bizning bolalar bog'chamiz, guruhimiz.
Bu barmoq uxlashni xohlaydi. (barmoqlaringizni kaftingizga birma-bir egib oling
Bu barmoq to'shakka sakrashdir! kichik barmoqdan boshlanadi. Keyin bosh barmog'ingiz bilan
Bu barmoq dam oldi. Boshqalarga teging - "uyg'on");
Bu barmoq allaqachon uxlab qolgan.
Jim, shovqin qilmang,
Barmoqlaringizni uyg'otmang.
Barmoqlar o'rnidan turdi. Xayr! ("Hurray!" Nidosi bilan - mushtlaringizni bo'shating,
Bolalar bog'chasiga borish vaqti keldi. barmoqlar keng tarqaldi.)
bizning guruhimiz
Guruhimizdagi hamma do'st. (Ular mushtlarini stolga ritmik ravishda urishdi,
Eng kichigi menman. Barmoqlaringizni birma-bir echib oling
Bu kichkina barmoqdan boshlab Masha).
Bu Sasha
Bu Yura
Bu Dasha.
Do'stlik
Ular bizning guruhimizdagi do'stlar (Qo'llarini qarsak chaling.)
Qizlar va yigitlar.
Siz va men do'st bo'lamiz (Ular bir-birlariga musht urishadi.)
Kichik barmoqlar.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh (Kichik barmoqdan boshlab, barmoqlarni birma-bir buking.)
Yana hisoblaylik.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh (boshqa tomondan, kichik barmoqdan boshlab, barmoqlarni birma-bir buking.)
Biz hisoblashni tugatdik.
Qalaysiz?
- Qalaysiz? - Mana bunday! (ko'rsatish Bosh barmoq)
- Ketyapsanmi? - Mana bunday"! (barmoqlaringiz bilan stol ustida yuring)
- Qanday qilib berasiz? - Mana bunday! (ochiq kaftni cho'zing)
- Tushlik kutyapsizmi? - Mana bunday! (musht yuzini ko'taradi)
- Ortimdan qo'l silkityapsizmi? - Mana bunday! (qo'l to'lqini)
- Ertalab uxlaysizmi? - Mana bunday! (Yonoq ostida 2 kaft)
- Siz yaramasmisiz? - Mana bunday! (yonoqlari shishib, qo'llar yorilib ketdi)
Qizlar va yigitlar
Bizning qizlar va o'g'il bolalar (bolalar qo'llarini kamarlarida ushlab turishadi)
Ular to'p kabi mohirona sakrashadi (sakrash)
Boshni biroz silkitish (bosh silkitish)
Va ular chiroyli cho'kadi (cho'kiladi)
Qo'llar mana shunday qarsak chaladi (4 marta qarsak chaladi)
Ular oyoqlarini shunday uradilar (4 marta tepadilar)
Mushtlar shunday siqiladi. shunga o'xshash (bir kamerani, ikkinchisida portni ko'rsatish)
Kaftlaringizni mana shunday oching (kaftlaringizni birma-bir oching)
Biz kaftlarimizga puflaymiz (Ikkala kaftga navbat bilan puflaymiz)
Keling, barmoqlarimizni uyg'otaylik. (Barmoqlarni silkitish) Mavzu: Kuz. Qo'ziqorinlar.
"Qo'ziqorinlar".
Barmoq uchlarini massaj qilish (yoki o'z-o'zini massaj qilish) (har bir she'r satri uchun - bitta barmoqning yostig'ini yoğurish).
Humok ustiga chiqdi - kichik barmoq
Kichik qo'ziqorinlar: - nomsiz
Sut qo'ziqorinlari va achchiq qo'ziqorinlar - o'rta
Rijiki, volushki. - indeks
Hatto kichik dudoq ham katta
Hayratimni yashira olmadim. - katta
Asal qo'ziqorinlari o'sdi, - indeks
Silliq kapalaklar - o'rtacha
Pale Grebes - Ismsiz
Biz ochiq maydonda turdik. - kichik barmoq
Kuz.
Kel! - navbatma-navbat mushtlaringizni siqing
Kuz, kuz, - uchta kaft bir-biriga tegib turadi
Qarang! - kaftlaringizni yonoqlaringizga qo'ying
Sariq barglar aylanmoqda - kaftlarning yuqoridan pastga siljishi
Ular yerga jimgina yotishadi. - tizzalarini silash
Quyosh endi bizni isitmaydi, mushtimizni birma-bir siqamiz
Shamol tobora kuchayib bormoqda, shuning uchun biz qo'llarimizni bir vaqtning o'zida turli yo'nalishlarda harakatlantiramiz.
Qushlar janubga uchib ketishdi - qo'llaringizni kesib, barmoqlaringizni harakatga keltiring
Yomg'ir bizning derazamizni taqillatmoqda. - barmoqlarimizni kaftlarimizga urish
Biz shlyapalar va kurtkalar kiyamiz - biz o'zimizni ko'rsatamiz
Va biz poyabzalimizni kiydik - oyog'imizga teging
Biz oylarni bilamiz: - tizzalaringizni kaftlaringiz bilan silang
Sentyabr, oktyabr va noyabr. - musht, chekka, kaft
Kuzgi barglar.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh - bosh barmog'ingizdan boshlab barmoqlaringizni buking
Biz barglarni yig'amiz. - mushtlaringizni siqing va eching
Qayin barglari - bosh barmog'idan boshlab barmoqlaringizni egib oling
Rowan barglari,
terak barglari,
Aspen barglari,
Biz eman barglarini yig'amiz,
Biz onamga kuzgi guldastani olib boramiz - uning barmoqlari stolda "yuradi".
Biz kuzgi o'rmonga boramiz. (I. Mixeeva)
Biz kuzgi o'rmonga boramiz. - joyida yurish
Va o'rmon mo''jizalarga to'la! - qo'llarimizni yon tomonlarga yoyamiz, "hayron bo'lamiz"
Kecha o'rmonda yomg'ir yog'di - ikkala qo'lning kaftlarini silkiting
Bu juda ham yaxshi. - qo'llarimizni qarsak chaling
Biz qo'ziqorinlarni qidiramiz - kaftimizni peshonamizga qo'yamiz, avval bir tomonga, keyin boshqa tomonga qaraymiz.
Va uni savatga to'plang. - qo'llaringizni oldingizda "savatga" bog'lang
Bu erda boletus o'tiradi va qo'ziqorinning har bir nomi uchun bir vaqtning o'zida ikkala qo'lda bir barmog'ini egadi.
Qovoqda - asal qo'ziqorinlari,
Va moxda chanterelles bor,
Do'stona opa-singillar. - qo'llari bilan imo-ishorali harakatlar qilish
"Boletus, sutli qo'ziqorin", ular o'ng qo'llarining ko'rsatkich barmog'i bilan tahdid qilishadi
Qutiga kiring! - o'tiring, qo'llaringiz bilan o'zingizni quchoqlang
Xo'sh, va siz, agarik uchib keting, turing, qo'llaringizni yon tomonlarga yoying
Kuzgi o'rmonni bezang!
Kuz.
Shimol shamoli esdi, barmoqlaringizga zarba bering
jo'ka daraxtining barcha barglarini pufladi ssss - barglarni puflagandek qo'llaringiz bilan tarang.
Ular uchib, aylanib, erga cho'kishdi. - kaftlaringizni zigzag shaklida stol ustiga silliq tushiring
Yomg'ir ularni taqillata boshladi tomchilatib-damla-damla - barmoqlaringiz bilan stolga teging
Ularning ustiga do'l yog'di,
Men barcha barglarni teshdim - mushtlarim bilan stolni taqillatdi
Qor, keyin chang - qo'llar bilan oldinga va orqaga silliq harakatlar
Ularni adyol bilan yopdi. - kaftlaringizni stolga mahkam bosing
Kuz.
O'rmon bo'ylab shamol uchdi, (Kaftlarning silliq, to'lqin kabi harakatlari)
Shamol barglarni hisobladi:
Mana eman daraxti,
Mana chinor (bir vaqtning o'zida bir barmog'ingizni buking)
Mana, o'yilgan rowan daraxti,
Mana qayin daraxtidan - oltin,
Mana, aspen daraxtining oxirgi bargi
Shamol uni yo'lga tashladi (xotirjamlik bilan kaftlaringizni stolga qo'ying)
Mavzu: Idishlar. Oziq-ovqat maxsulotlari.
Shakarni shakar idishiga quying va ikkala qo'lning bosh barmoqlarini bir vaqtning o'zida egib oling.
Biz non va rulolarni non qutisiga solamiz. Ko'rsatkich va o'rta barmoqlaringizni bir vaqtning o'zida buking.
Sut idishiga sut quying va halqa barmoqlaringizni bir vaqtning o'zida egib oling.
Va tuzli idishga bir oz tuz solamiz. Kichkina barmoqlaringizni bir vaqtning o'zida buking
"Xamir yoğurma."
Biz xamirni yoğurur, uni yoğurur, yoğurur! Biz qo'llarimiz bilan xamir yorish jarayonini taqlid qilamiz
Xamirni bosing, bosing, bosing! juda baquvvat ravishda qo'llarimizni mushtlarga siqamiz va ochamiz (bir vaqtning o'zida va navbat bilan)
Biz pirog pishiramiz. Biz qo'llarimiz bilan xuddi qor to'plarini yasayotgandek harakatlar qilamiz
"Salat".
Biz sabzi tozalaymiz va tozalaymiz (o'ng qo'lning mushtini chap qo'lning kaftiga kuchli siljiting).
Biz uch yoki uchta sabzimiz (Ularning mushtlarini ko'kragiga bosing va ular bilan oldinga va orqaga keskin harakatlar qiling).
Uni shakar bilan seping ("shakar seping", uni barmoqlaringiz bilan maydalang).
Va ustiga bir oz smetana quying. (Mushtingiz bilan yuqoridan pastga, xuddi quyayotgandek harakatlar qiling).
Bizda shunday salat bor, ular kaftlarini oldinga cho'zadilar).
Vitaminlarga boy! (Qorni kaft bilan silash)
Idishlar.
Qiz Irinka narsalarni tartibga solib turardi. Muqobil ravishda bosh barmog'ingizni qolgan qismiga ulang.
Qiz Irinka qo'g'irchoqqa dedi:
"Salfetkalar salfetka ushlagichida bo'lishi kerak,
Moy idishida moy bo'lishi kerak,
Non qutisida bir oz non bo'lishi kerak,
Tuz haqida nima deyish mumkin? Xo'sh, albatta, tuzli idishda!
Idishlar (2)
Biz yangi do'konda idishlarni sotib oldik: Qo'llar stolda, kaftlar pastga; barmoqlaringizni bir-biridan ajratib oling va ulang.
Plitalar, likopchalar, stakanlar O'ng qo'lning barmoqlarini birma-bir ko'taring
Ular javonlardan tanlab olishardi.
Chiroyli kostryulka, sut ko'zasi va tuzli idish,
Pichoq va vilkalar to'plami, chap qo'lning barmoqlarini birma-bir ko'taring
Teshikli qoshiq va moylashtirgich. .
Choynak
Salom, men choynakman (qalinligini qo'llarimiz bilan ko'rsatamiz)
Katta va semiz
Mana mening qalam, (qo'lim yon tomonga)
Va bu erda mening burnim (boshqa qo'lim yuqoriga va yon tomonga)
Agar qaynasam, (qo'limizni boshning tepasiga uramiz)
Men hushtak chayman (hushtak chalayotgandek bo'laman)
Meni pechkadan oling (biz qo'l turgan tomonga egilib)
O'zingizga choy quying. (qo'l turgan tomonga egiladi)
Mavzu: Uy hayvonlari va qushlar.
Cho'chqalar.Barmoqlar yoyilgan; Har bir barmoq bilan stol yoki tizza bo'ylab navbatma-navbat "yurish" qilamiz.
Bu semiz cho'chqa bola kun bo'yi dumini qimirlatib yurdi, Kichik barmoqlar.
Bu semiz cho‘chqa devorga belini qamashtirardi. Nomsiz.
La-la-la-la, lu-lu-lya, men cho'chqa bolalarini yaxshi ko'raman. "Fonarlar."
La-la-la-la, lu-lu-lya, men cho'chqa bolalarini yaxshi ko'raman. Biz mushtlarimizni siqamiz va ochamiz.
Bu semiz cho'chqa o'rta burni bilan yer terayotgan edi.
Bu semiz cho'chqaning o'zi nimadir chizdi. Indeks belgilari.
La-la-la-la, lu-lu-la, men cho'chqa go'shtini yaxshi ko'raman.Biz mushtimizni siqamiz va ochamiz.
Bu semiz cho'chqa divanda kartoshka va beadab, Katta.
O‘rtada uxlagisi kelib, hamma aka-ukalarni yo‘ldan itarib yubordi. Biz qo'limizni mushtga siqamiz va bosh barmog'imizni ichkariga bosamiz.
Men qishloqda dam olaman...
Men qishloqda dam olaman, qo'llar stolda, kaftlar pastga. O'ng qo'lingizning barmoqlarini yoying va ulang.
Men barcha uy hayvonlarini bilaman: chap qo'lning barmoqlarini yoyib, bog'lang.
Quyon, ot va echki, Hayvonga nom berishda, bosh barmog'idan boshlab o'ng qo'lning har bir barmog'ini ko'taring va ushlab turing.
Mushuk, sigir va cho'chqa. O'ng qo'lning qolgan barmoqlarini, keyin esa chapni bosh barmog'idan boshlab ko'taring va ushlab turing.
Qo'chqor va qo'y ham,
Ha sodiq it- Chap qo'lingizning har bir barmog'ini ko'taring va ushlab turing.
Mening yordamchim. O'ng qo'lning bosh barmog'ini yuqoriga ko'taring, ko'rsatkich barmog'ini egib, qolgan qismini oldinga cho'zing va birga bosing - "it"
Parrandachilik.
Hovlida panjara bor
Panjara ortida parranda hovlisi bor. (Qo'llar stolda: o'ng - kafti pastga, chap - mushtga siqiladi; navbat bilan qo'llarning holatini o'zgartiring)
Bu erda shovqin va bema'nilik bor
Ertalab boshlanadi: (Biz chap qo'limizning kaftini o'ng qo'limiz bilan uramiz, mushtga siqiladi, keyin pozitsiyani o'zgartiramiz).
Ular qichqiradi, qichqiradi,
Ular baland ovozda qichqiradilar va suhbatlashadilar (Ikkala qo'lning barmoqlarini bosh barmoqlar bilan izchil bog'lang).
G'ozlar, o'rdaklar, kurkalar,
Tovuqlar va xo'rozlar. (Bosh barmoqlardan boshlab bir xil nomdagi barmoqlarni bog'lang).
***
Tovuqning jo'jasi bor, (Bosh barmoqlar kichik barmoqdan boshlab, qolganlariga birma-bir tegadi).
Kurkada kurka jo'jasi bor,
Va o'rdakning o'rdak bolasi bor,
Har bir onaning farzandlari bor
Hamma chiroyli va yaxshi! Ular barmoqlarini ko'rsatib, ular bilan o'ynashadi.
Mavzu: Sabzavotlar. Mevalar. Bog'. Bog'.
Sabzavotlar.Lariskada -
Ikki turp.
Alyoshaning -
Ikkita kartoshka.
Seryojkaning tomog'i bor -
Ikki yashil bodring.
Va Vovka -
Ikki sabzi.
Va hatto Petkada -
Ikki dumli turp.
"Bog'".
Barmoqlarning falanjlarini massaj qilish (har bir chiziq uchun - bitta barmoqning falanksini yoğurish; massaj harakatlarining yo'nalishi - tirnoq falanksidan barmoqning tagiga qadar.
Biz sarimsoq o'stirdik, indeks
Qalampir, pomidor, qovoq, o'rta
Qovoq, karam, kartoshka nomsiz
Piyoz va ozgina no'xat. kichik barmoq
Biz sabzavotlarni yig'dik, kichik barmoq
Ular ismsiz do'stlar bilan muomala qilishdi
Fermentlangan, iste'mol qilingan, tuzlangan, o'rtacha
Meni dachadan uyga olib ketishdi. ishora
Bir yil uchun xayr, chap bosh barmog'i
Bizning do'stimiz - bu sabzavot bog'i! o'ng bosh barmog'i
Apelsin.
Biz apelsinni baham ko'ramiz. (bolalar xayoliy apelsinni bo'laklarga bo'lishadi)
Bizda ko'pmiz (10 barmoqni ko'rsating)
Va u yolg'iz. (1 barmog'ingizni ko'rsating)
Bu bo'lak kirpi uchun.
Bu bo'lak tezkorlar uchun.
Bu bo'lak o'rdak uchun.
Ushbu bo'lak mushukchalar uchun.
Bu bo'lak qunduz uchun. (har bir chiziq uchun bir barmog'ingizni buking)
Va bo'ri uchun - qobig'i. (o'ng qo'l bilan otish harakatlari)
U bizdan g'azablangan - muammo!!! (mushtlarini ushlang va ko'kragiga bosing)
Qochib keting - har tomonga!!! (barmoqlarni stol bo'ylab yugurish)
Do'stlar bog'bonlar.
Qalin va katta barmoq
Boqqa olxo‘ri terigani bordim. (Kaft “musht”ga yig‘iladi. Bosh barmog‘ingizni egib, to‘g‘rilab, so‘ng yarmini egib oling. Yana egilib, bir necha marta takrorlang)
Eshik chegarasidan indeks
Unga yo'l ko'rsatdi. (Biz ko'rsatkich barmog'ini egamiz, keyin "egilib, egilamiz")
O'rta barmoq eng aniq hisoblanadi
U shoxdan olxo‘rini uradi. (Yig'lang o'rta barmoq, uni "egib, echib oling". Bunday holda, siz ko'rsatkich va bosh barmog'ingizni egmaslikka harakat qilishingiz kerak)
Ismsizni ko'taradi, (Biz ismsizni ham egamiz, oldingi barmoqlarini qimirlatmaslikka harakat qilamiz)
Kichkina barmoq esa janob
Suyaklarni yerga tashlaydi! (Kichik barmoqni egib)
Meva palmasi.
Bu barmoq apelsin.Birin-ketin, bosh barmog'idan boshlab, mushtdan barmoqlarni uzating.
U, albatta, yolg'iz emas
Bu barmoq olxo'ri
Mazali, chiroyli.
Bu barmoq o'rik,
Shoxda baland o'sgan.
Bu barmoq nok
U so'radi: "Kelinglar, ovqatlaninglar!"
Bu barmoq ananas
Siz va biz uchun meva. Ular kaftlari bilan atrofga va o'zlariga ishora qiladilar.
Yablonka
Yo'l bo'yida olma daraxti bor, qo'llar boshingga yopishgan, barmoqlar yopilmagan.
Olma shoxga osilgan. Bilaklaringizni bir joyga qo'ying.
Men shoxni kuchli silkitdim, qo'llarim boshim ustida, oldinga va orqaga harakat qildim.
Mana bizda olma bor. Ko'krak oldidagi palmalar, olma ushlab turishga taqlid qiling.
Shirin olmani qazib olaman,
Oh, qanday yoqimli ta'm. Bilaklaringizni bog'lang va kaftlaringizni yoying.
"Yablochko" (rus xalq bolalar bog'chasi qofiyasi).
Bog'da olma dumalab turardi.Qo'lingni musht qilib, mushtingni aylantir.
Va to'g'ridan-to'g'ri suvga tushdi -
Gurgle! Qo'lingizni pastga tushiring
Mavzu: Qishlaydigan qushlar.
Qushlarni boqingQishda qushlarni boqing! (Tasvir parchalari sepiladi)
Ularga har tomondan ruxsat bering (Qo'llarini yon tomonlarga yoying)
Ular bizga xuddi uydek oqib kelishadi (ular bosh barmoqlarini bog'lab, qolganlarini qanot kabi silkitadilar)
Ayvondagi suruvlar. (Uyning tomini ifodalash uchun barmoq uchlari bog'langan)
Ularning qanchasi o'lganini sanab bo'lmaydi (Ular boshlarini ushlab, silkitadilar)
Ko‘rish qiyin.
Ammo yuragimizda bor (Qo'llarni yurakka bosing)
Va qushlar uchun issiq. (O'zlarini quchoqlash va silash)
Sovuqda qushlarni o'rgating (chiroqlar qanday sepilganini tasvirlang)
Derazangizga, (qo'llaringizni halqada, boshingiz tepasida birlashtiring)
Qo'shiqlarsiz o'tmasligingiz uchun (barmoqlar bir chimdik bilan "tumshuqni ochadi va yopadi")
Bahorni kutib olaylik.
Beshta chumchuq...
Beshta chumchuq panjara ustida o'tirgan edi, (Besh barmoqni ko'rsat,
Biri uchib ketdi, boshqalari qo‘shiq aytishni boshladi. va keyin ularni birma-bir egib oling).
Va ular charchaguncha kuylashdi,
Bittasi uchib ketdi, ammo to'rttasi qoldi.
To'rttamiz o'tirdik va biroz charchadik,
Biri uchib ketdi, lekin uchtasi qoldi.
Uchovimiz o'tirdik va biroz charchadik,
Biri uchib ketdi, ammo ikkitasi qoldi.
Biz birga o'tirdik va yana zerikdik
Biri uchib ketdi va yolg'iz qoldi.
Biri o‘tirib olib, uchib ketdi.
Oziqlantiruvchi
Oziqlantiruvchimizda qancha qushlar bor (Ular ritmik tarzda mushtlarini siqadilar va ochadilar.)
U keldimi? Biz sizga aytamiz.
Ikki ko'krak,
Chumchuq, (Qushning har bir nomi uchun bir barmog'ingizni eging.)
Oltita tilla va kabutarlar,
Rangli patlari bo'lgan o'rmonchi.
Hammaga yetarlicha don bor edi. (Ular yana mushtlarini siqadilar va ochadilar.)
Mavzu: O'rmonlarimiz hayvonlari.
Bir sincap o'tiradi.Bir sincap aravada o'tiradi
U yong'oq sotadi:
Mening kichkina tulki singlimga,
Timsoq chumchuqga,
Semiz ayiqqa,
Mo'ylovli quyon.
(Bolalar chap qo'llarini ishlatib, bosh barmog'idan boshlab, o'ng qo'llarining barmoqlarini birma-bir uzatadilar).
Yovvoyi hayvonlar.
Quyonlar o'tloqqa kelishdi, (Bir vaqtning o'zida barmoqlarini mushtga egib).
Ayiq bolalari, bo'rsiq bolalari, (Hayvonlarni ro'yxatga olishda ikkala qo'lning barmoqlarini navbat bilan sanash)
Qurbaqa va yenot.
Yashil maydonda, o'tloqda,
Sen ham kel, do'stim.
Sug'orish teshigiga
Issiq kunda o'rmon yo'li bo'ylab ("stol ustida yurish").
Hayvonlar suvga ketishdi.
Buzoq ona elkaning orqasida oyoq osti qildi, (Ular har bir qo'shiq uchun egishadi
Kichkina tulki kichik barmog'idan boshlab, bir vaqtning o'zida bir barmoq bilan ona tulkining orqasiga yashirincha kirdi).
Kirpi onasining orqasidan dumaladi,
Ayiq bolasi ona ayiqning orqasidan ergashdi,
Chaqaloq sincaplar onaning orqasidan sakrab tushdi,
Ona quyonning orqasida qiya quyonlar bor (ular stolda "quloqlar" va "yurish" qilishadi).
Bo'ri bo'ri bolalarini yetakladi,
Barcha onalar va bolalar mast bo'lishni xohlashadi.
Ayyor kichkina tulki
Barmoqlarimizni cho'zamiz: bir, ikki, uch! (Barmoqlaringizni qisish va ochish. Stol bo'ylab "yugurish".
Barmoqlarimizni cho'zamiz, qarang
Mana, tulki keldi, bir, ikki, uch! Yuz ifodasi juda ayyor)
Ayyor kichkina tulki, qarang!
Haykaltaraylik, yuzni haykalga solamiz, bir, ikki, uch! (Matnga muvofiq harakatlar)
Nima bo'ldi? Xo'sh, qarang!
Ayyor kichkina tulki, mana!
Qizil sochli opa yaxshi!
Bu yovuz tulki, oh-oh-oh! (Matnga muvofiq harakatlar)
Undan uyga yugurganim ma’qul.
Bizning tulki g'amgin ko'rinadi,
Bitta kichkina tulki o'tiradi va g'amgin.
Kichik tulkiga tabassum qiling, bizga qarang,
Biz sizni bir soat ham tark etmaymiz!
Mavzu: Transport. Yo'l harakati qoidalari
TransportAvtobus, trolleybus, avtomobil, tramvay -
Ko'chada ular haqida unutmang.
Dengizlarda - kemalar, muzqaymoqlar, kemalar,
Ular bu erga juda kamdan-kam kelishadi.
(Ko'rsatkichdan boshlab barcha barmoqlarni bosh barmog'i bilan navbat bilan bog'lang)
Avtomobillar
Mashinalar katta yo'l bo'ylab ketmoqda, (Hayoliy rulni aylantiring.)
Shinalar asfaltda aylanmoqda. (Tirsaklar tanaga bosiladi, kaftlar bir-biriga parallel ravishda harakatlanadi.)
Yo'l bo'ylab yugurmang, (Ular barmog'ini silkitdi.)
Men sizga aytaman: "Ovozli signal". (Qo'l mushtga siqiladi, bosh barmog'i tekislanadi - "signal".)
Transport - 2.
Biz barmoqlarimizni egamiz - (Kichik barmoqdan boshlab barmoqlarimizni egamiz)
Transportni chaqiramiz:
Avtomobil va vertolyot
Tramvay, metro va samolyot.
Biz barcha barmoqlarimizni mushtga bog'ladik,
Barcha transport turlari nomlandi. ("Kaftlarni silkit")
Avtomobillar - 2.
Hamma mashinalar tartibda
Ular yonilg'i quyish shoxobchasiga borishadi: (Rulni ikki qo'lingiz bilan oldingizda aylantiring).
Yoqilg'i yuk mashinasi, axlat mashinasi,
Sut solingan sut mashinasi,
Yangi non bilan non yuk mashinasi.
Va og'ir yog'och yuk mashinasi. (Barmoqlar navbatma-navbat, kichik barmoqdan boshlab, kaftga teginish).
qayiq
Men ikkita kaftni bosaman (qayiqli kaftlar, qo'llarning to'lqinli harakatlari.)
Va men dengiz bo'ylab suzib ketaman.
Ikki kaft - do'stlar -
Bu mening qayig'im.
Men yelkanlarni ko'taraman, (To'g'rilangan kaftlaringizni yuqoriga ko'taring).
Men moviy dengizda suzaman.
Va bo'ronli to'lqinlarda (to'lqinlar va baliqlarning harakatlarini taqlid qilish).
Baliqlar u yerda va u yerda suzadi.
Qo'riqchi
Qo'riqchi o'jar turadi (barmoqlar kaft bo'ylab "yuradi")
U odamlarga qo‘l silkitadi: Bormanglar! (barmoqlari bilan tahdid qilishadi)
Bu erda mashinalar to'g'ri haydashadi (oldingizda qo'llar rulni ifodalaydi)
Piyoda, kuting! (barmoqlari bilan tahdid qilishadi)
Qarang: tabassum qildi (qarsak chalish)
Bizni borishga taklif qiladi (barmoqlar kaft bo'ylab "yuradi")
Siz mashinalar, shoshmang (qarsak chalish)
Piyodalar o'tib ketsin! (joyida sakrash)
Yo'l qoidalari juda ko'p.
Yo'l qoidalari juda ko'p. (barmoqlari bilan tahdid qilishadi)
Bir - Diqqat yo'l! (barmoqlarni navbat bilan egish)
Ikki - svetofor,
Uch - qarang yo'l belgisi,
Va to'rttasi "o'tish".
Barchangiz qoidalarni bilishingiz kerak (qarsak chalish)
Va har doim ularni bajaring. (bosh barmog'ingiz bilan “sinf!” ni ko'rsating)
Velosiped
Ikki pedal oyoqlarni aylantiradi (ochiq kaftlar bilan biz dumaloq harakatlar qilamiz)
G'ildiraklar yo'l bo'ylab yuguradi (biz qo'llarimizni tirsaklarga egib aylanamiz)
Men xohlagan joyga boshqaraman -
Chapga, (biz rulni ushlab, chapga burilayotgandek ko'rsatamiz)
Men o'ngga burilaman. (o'ngda)
Keyin oldinga (ikki qo'lning mushtlari bilan dumaloq harakatlar qilamiz)
Va keyin orqaga (orqaga)
Men tormozlarni bosaman (stol ustidagi ikkala kaftni bosing)
Poyga
Bir, ikki, uch, to'rt, besh. (ular katta barmoqdan boshlab mashinani har bir barmoq ustida oldinga va orqaga siljitadilar)
Poyga boshlanishi mumkin. (xuddi shunday, lekin nomsiz bilan boshlanadi)
Davralarda, aylanalarda.
Oldi va orqasi
Lekin barmoqlarim mashinamni sekinlashtirmoqda.(Ular mashinani bir oz egilgan barmoqlarim ustiga aylantiradilar)
Yopiq. (mushtni qisib)
Mashina garajda
Va faralar o'chdi, ular endi porlamaydi. (mushtdagi kichik yoriqqa qarang).
Mavzu: Uy-joy. Texnika.
Rekord o'yinchi.Rekord o'yinchi! Rekord o'yinchi!
U eshitgan narsa yozadi. Biz ikkala qo'lning mushtlarini siqib, ochamiz.
Kichkina sichqonlar teshiklaridan qichqiradi,
Qulog‘im ustidan chivinlar chiyillaydi.
Chigirtkalar va qushlar
Ular mashq qilmasdan kuylashadi. Ikkala qo'lda bir barmog'imizni egamiz.
Xo'sh, keyin - qishning o'rtasida, ikkala qo'lda bir barmog'ingizni to'g'rilang
Biz hammani yozga taklif qilamiz.Ikkala qo'lning bir xil nomdagi barmoqlarini bosh barmoqlardan boshlab birlashtiramiz.
Hamma eshitishni xohlaydi
Yozgi momaqaldiroq gumburlagandek. Palmalar sizdan uzoqda, barmoqlaringizni yoyib, bog'lang.
Chang yutgich.
Chang yutgich, changyutgich, ikkala qo'l barmoqlarining ritmik egilishi (kaftlar oldinga qaragan holda)
Burunni qayerga tiqyapsan? bir xil, lekin kaftlar bir-biriga qaragan.
Men g'ichirlayapman, g'ichirlayapman, barmoq uchlari tegib
Men narsalarni tartibga solaman.
.Uy.
Men uy qurmoqchiman, qo'llarim boshimdan yuqorida, "uy" sifatida.
Unda deraza bo'lsin, Ko'zlaring oldida qo'llar. Barmoqlarning uchlari "oyna" ga yopiladi.
Uyning eshigi bo'lishi uchun kaftlar o'zlariga buriladi, yon tomonlarga yopiladi.
Qarag'ay daraxti o'sishi uchun yaqin. Barmoqlar yoyilgan. Biz qo'llarimizni yuqoriga tortamiz.
Shunday qilib, uning atrofida panjara bo'lsin, qo'llar sizning oldingizda halqada, barmoqlar bog'langan.
It darvozani qo'riqladi. Bir qo'l "it", kichik barmoqni boshqa barmoqlardan ajrating.
Quyoshli, qo'llar kesishgan, barmoqlar yoyilgan.
Yomg'ir yog'di, harakatlar silkindi.
Bog'da esa lola gulladi. Bilakchalar bosiladi. Barg barglari yuqoriga ishora qiladi.
Quyonlar uchun uy.
Taq, taqillatib, taqillatib,
qayerdadir taqilladi.
Bolg'alar taqillatmoqda
Quyonlar uchun uy qurmoqdalar. (mushtlarimizni bir-birimizga taqillatamiz).
Bunday tom bilan (boshingiz ustidagi kaftlar).
Bunday devorlar bilan (yonoqlar yaqinidagi palmalar).
Bunday oynalar bilan (yuz oldida kaftlar).
Bunday eshik bilan (bir kaft yuzning oldida.)
Va bunday qulf bilan (tutqichlar bir-biriga bog'langan).
Eshikda qulf bor.
Kim ochishi mumkin edi?
Uni aylantirdi
Buralgan
Ular taqillatdi
Va - ular uni ochishdi! (tutqichlar yopilmagan)
Yangi uy
Knock-knock-knock, taqilla-tak-taqil! Ular urishadi, almashadilar, mushtga mushtlashadilar.
Bolg'ani ol, do'stim!
Biz quramiz yangi uy, Kaftlaringizni "devor" sifatida bir-birining yoniga qo'ying
Uyda deraza bor. Ko'rsatkich barmoqlari "tayoq" bilan katlanmış, qolganlari "tom" bilan bog'langan.
Yana biri balandroq
Uyingizda quvur bor. Kichkina barmoq bir chetga suriladi - truba.
Uy tayyor, biz mehmonlarni taklif qilamiz: Ikkala ko'rsatkich barmog'ini ko'rsating
"Tezroq kiring!" Ular qo'llari bilan taklif qiluvchi imo-ishora qiladilar.
Mavzu: Yoz. Gullar.
Bizning qizil gullarimiz
Ular gulbarglarini ochadilar va mushtlarini silliq ochadilar.
Shamol biroz nafas oladi,
Gulbarglari chayqaladi. Ularning oldida qo'llarini silkitadilar.
Bizning qizil gullar
Ular gulbarglarni yopadilar, qo'llarini mushtlarga silliq siqadilar.
Ular jimgina uxlab qolishadi, qo'llarini yonoqlari ostiga qo'yishadi
Ular boshlarini chayqadilar. Ular boshlarini chayqadilar.
Gul.
Bo'shliqda baland gul o'sdi,
(Bilaklaringizni birlashtiring, kaftlaringizni yon tomonlarga yoying, barmoqlaringizni bir oz yumaloqlang).
Bahor kuni ertalab men gulbarglarni ochdim.
(Barmoqlaringizni yoying).
Barcha gulbarglarga go'zallik va oziqlanish
(Barmoqlaringizni ritmik tarzda birga va bir-biridan uzoqlashtiring).
Ular birgalikda er ostida ildiz o'sadi.
(Kaftlaringizni pastga qo'ying, orqalaringizni bir-biriga bosing, barmoqlaringizni yoying.)
Kungaboqar.
Urug' ekilgan
(chimdim)
Biz quyoshni ko'tardik.
(kaftlaringizni yoying)
Keling, bu quyosh nurini yirtib tashlaymiz,
(kaftlaringizni oching)
Biz juda ko'p don yig'amiz.
(boshqa xurmodan donalarni yig'ish)
Mavzu: Hasharotlar.
Ladybugs.xonqizi- (bolalar qo'llarini silkitadi)
Qora bosh. (boshini ushlash)
Osmonga uching (qo'llar baland ko'tarilgan)
Bizga non olib keling. (qo'llar oldinga)
Qora va oq (ikkita kaft bir tomonga, ikkinchisiga)
Faqat yonmagan. (ular barmoqlarini silkitadilar)
Chivin.
Biz barmoqlarimizni birga sanaymiz - barmoqlaringizni siqib chiqaring.
Biz ularni hasharotlar deymiz.
Kapalak, chigirtka, chivin, navbatma-navbat barmoqlarini kattadan boshlab, mushtga egiladi.
Bu yashil qorinli qo'ng'iz.
Bu yerga kim qo'ng'iroq qilmoqda? Kichkina barmoqni aylantiring.
Oh, bu yerda chivin uchib ketyapti!
Yashirin! Ular qo'llarini orqalariga yashiradilar.
Hasharotlar
Bir, ikki, uch, to'rt, besh - Siqish - barmoqlaringizni mushtga oching.
Siz hasharotlarni bilishingiz kerak: Ikkala qo'lning barmoqlarini bosh barmoqlar bilan izchil ravishda bog'lang.
Parvoz, kapalak, ari,
Chumoli, chivin, ari,
Bumblebee, chigirtka va kriket ... O'ng qo'lingizning bosh barmog'idan boshlab, barmoqlaringizni birma-bir egib oling.
Va har birining olti oyog'i bor! Ochiq kaftingiz bilan o'ng qo'lingizni yuqoriga ko'taring va chap qo'lingizni mushtga mahkamlang, bosh barmog'ingizni ko'taring, olti barmoqni ko'rsating.
O'rgimchak.
O'rgimchak shox bo'ylab yurdi,
Bolalar esa uning orqasidan ergashdilar. Qo'llar kesishgan; har bir qo'lning barmoqlari bilak bo'ylab, so'ngra boshqa qo'lning elkasi bo'ylab "yugurish".
To'satdan osmondan yomg'ir yog'di,
O'rgimchaklar erga yuvilgan. Qo'llar erkin tushiriladi, biz silkinish harakatini (yomg'ir) qilamiz. Stolga/tizzalarga kaftlaringizni qarsak chaling.
Quyosh isinishni boshladi,
O'rgimchak yana sudraladi, kaftlar bir-biriga yon tomonlardan bosiladi, barmoqlar tarqaladi, biz qo'llarimizni silkitamiz (quyosh porlaydi)
Va barcha bolalar uning orqasidan emaklashadi, Harakatlar asl nusxaga o'xshaydi
Filialda yurish uchun. "O'rgimchaklar" sizning boshingizda sudraladi
Asalari.
Kecha kaftlarini silkitib, bizga uchib ketishdi
Chiziqli ari.
Uning orqasida esa har bir hasharot nomi uchun barmog'ini egib turadi.
Va quvnoq kapalak,
Ikki qo'ng'iz va bir ninachi
Chiroq ko'zlari kabi. Barmoqlaringizdan doiralar hosil qiling va ularni ko'zingizga keltiring.
Ular shovqin qildilar, uchdilar,
Ular charchoqdan tushib ketishdi. . Ular kaftlarini stol ustiga tashlaydilar..
Mavzu: Mebel.
Uy.Qo'ziqorin ostida kulba bor (kaftlaringizni kulba bilan birlashtiring)
U erda quvnoq gnom yashaydi.
Biz sekin taqillatamiz (bir qo'lning mushtini ikkinchi qo'lning kaftiga uramiz)
Keling, qo'ng'iroq qilaylik. (ikki qo‘lning kaftlari pastga qaragan, barmoqlar o‘zaro bog‘langan; o‘ng qo‘lning o‘rta barmog‘i pastga tushirilib, biroz chayqaladi).
Gnom biz uchun eshikni ochadi,
U sizni kulbaga chaqiradi.
Uyda taxta pol bor (kaftlaringizni pastga qo'ying, qirralaringizni bir-biriga bosing)
Va uning ustida eman stoli bor. (chap qo'l mushtga bog'langan, o'ng qo'lning kafti musht ustiga qo'yilgan)
Yaqinida baland tayanchli stul bor. (chap kaftingizni vertikal ravishda yuqoriga yo'naltiring, o'ng qo'lingizning mushtini bosh barmog'ingizni o'zingizga qaratib uning pastki qismiga qo'ying)
Stolda vilkali plastinka bor. (chap qo'lning kafti stol ustida yotadi va yuqoriga yo'naltirilgan bo'lib, plastinkani ifodalaydi, o'ng qo'l vilkani anglatadi: kaft pastga yo'naltirilgan, to'rt barmoq to'g'rilangan va bir oz yoyilgan va bosh barmog'i kaftga bosilgan. )
Va krep tog'lari bor -
Yigitlar uchun davolang.
Mebel.
Bir, ikki, uch, to'rt, ikki qo'lda bosh barmog'idan boshlab, barmoqlarni egish.
Kvartirada juda ko'p mebel mavjud. Mushtlarni siqish va ochish
Biz ko'ylakni shkafga osib qo'yamiz, kattasidan boshlab, barmoqlarimizni egamiz.
Va biz idishni shkafga qo'yamiz.
Oyoqlaringizga dam berish uchun,
Keling, stulda biroz o'tiraylik.
Va biz qattiq uxlab yotganimizda
Biz karavotda yotardik.
Va keyin biz chorvamiz
Biz stolga o'tirdik, navbatma-navbat qo'llarimizni qarsak chalib, mushtlarimiz bilan urishdik.
Ular birga choy va murabbo ichishdi.
Kvartirada juda ko'p mebel mavjud.
Mebel (2)
Bizning xonada - ovqat xonasi -
Ajoyib eman stoli bor,
Kreslolar - barchasi o'yilgan orqalar,
Oyoqlari egilib, o'ralgan.
Va yong'oqli bufet
Murabbo va shirinliklar uchun.
Kattalar xonasida - yotoqxonada -
Ko'ylaklar uchun oynali shkaf bor,
Ikkita keng yotoq
Paxta momig'ida adyol bilan
Va qayin sandig'i,
Onam kirlarni u yerga olib boradi.
Va yashash xonasida kreslolar bor,
Ular bu yerda televizor tomosha qilishadi.
Divan va kofe stoli bor,
Devorda musiqa markazi mavjud.
(Mebelning har bir nomi uchun bolalar bir barmog'ini egadilar)
Mebel (3)
Men mebellarni sanashni boshlayman.Ikki qo'lning kaftlarini ko'rsating.
Kreslo, stol, divan, karavot, Ikki qo'lning barmoqlari navbatma-navbat mushtlarga bog'langan.
Raf, karavot yonidagi stol, bufet,
Shkaf, sandiq va stul.
Ular ko'plab mebellarni nomlashdi, mushtlarini ochishdi va kaftlarini ko'rsatishdi.
O'n barmoq siqildi! Ular mushtlarini qisib, yuqoriga ko'taradilar.
Mavzu: Kiyimlar. Shlyapalar.
YuvishBir, ikki, uch, to'rt, besh - (Barmoqlarni ketma-ket ulang
Biz narsalarni yuvamiz: bir qo'lning barmoqlari bilan.)
Ko'ylak, shim va paypoq,
Yubka, bluzka, sharflar.
Sharf va shlyapani unutmaylik -
Biz ularni ham yuvamiz. (Kameralar yuvishga taqlid qiladi.)
Masha qo'ltiqni kiydi ...
Masha qo'lqopni kiydi: (Barmoqlaringizni mushtga mahkamlang)
“Oh, men qayoqqa ketyapman?
Barmoq yo'q, u ketdi, (Bosh barmog'idan tashqari barcha barmoqlarni oching)
Men kichkina uyimga bormadim."
Masha qo'ltig'ini yechdi: (Bosh barmog'ingizni cho'zing).
“Mana, men topdim!
Siz qidirasiz, qidirasiz va topasiz, (Barmoqlaringizni mushtga aylantiring, bosh barmog'ingizni ajrating.)
Salom, kichkina barmoq, yaxshimisiz?
Qo'lqoplar.
Tulki buvi to'qmoqda (barmoqlaringizni birma-bir ishqalang.)
Barcha tulkilar uchun qo'lqoplar: (Barmoqlaringizni buking).
Kichkina tulki Sasha uchun,
Tulki Masha uchun,
Kichkina tulki Kolya uchun,
Tulki uchun Olya,
Va kichkina qo'lqoplar
Natasha uchun - chanterelles.
Qo'lqoplarda, ha, ha, ha!
Biz hech qachon muzlamaymiz! (Kaftlaringizni bir-biriga ishqalang).
Yuvish
(Bolalar she'rning ma'nosiga muvofiq harakatlarni bajaradilar)
Oh, kiyimlar iflos bo'ldi, biz ularga g'amxo'rlik qilmadik,
Ular unga beparvo munosabatda bo'lishdi, uni ezib tashlashdi, uni changga bo'yashdi.
Biz uni qutqarib, tartibga solishimiz kerak.
Havzaga suv quying va kukun qo'shing.
Biz barcha kiyimlarni namlaymiz, dog'larni yaxshilab artamiz,
Keling, uni yuvamiz, yuvamiz, siqib chiqaramiz, silkitamiz.
Va keyin biz hamma narsani osongina va mohirlik bilan arqonlarga osib qo'yamiz.
Bu orada kiyimlar quriydi.Biz raqsga tushamiz va aylanamiz.
Yuz kiyim. A. Barto.
Velosipedda ko'ylak (barmoqlarni ikkala qo'lda navbat bilan egish)
Uchta kozok (har bir kiyim nomi uchun bir vaqtning o'zida)
Astarli ko'ylak
Bo'ynimga ro'mol
Ro'mol katta,
Qanday to'p aylanmoqda? (yelka qisish)
Yuzta kiyim (ikkala qo'lning barmoqlarini ritmik tarzda qisish va ochish)
yuzta qisqich,
Bir so'z ayta olmayman. (elkalariga qo'l uradi.)
Onam buni juda o'rab oldi
Bu erda ekanligimni bilmayman! (qo'llarni yon tomonlarga yoyish)
Mavzu: Oyoq kiyimlari
Oyoq kiyimlari.Keling, birinchi marta hisoblaymiz, (Kaftlarni muqobil qarsak chalish
Bizda nechta poyabzal bor? va mushtlari bilan stolga urishadi.)
Poyafzal, shippak, etiklar
Natasha va Seryojka uchun (Har bir poyafzal nomi uchun
Bundan tashqari, poyabzal kattadan boshlab, bir vaqtning o'zida bir barmog'ini egadi).
Bizning Valentin uchun,
Va bu etiklar
Chaqaloq Galenka uchun.
Botinkalar.
Hamma joyda, hamma joyda biz birgamiz
Keling, ajralmas. O'rta va ko'rsatkich barmoqlari stol bo'ylab "yurishadi".
Biz o'tloqlar bo'ylab yuramiz
Yashil qirg'oqlar bo'ylab
Ular zinapoyadan yugurishdi,
Ular ko'cha bo'ylab yurishdi,
Keyin karavot ostiga chiqamiz.Bolalar katta barmoqdan boshlab birma-bir bukiladi.
Biz u yerda tinchgina uxlaymiz. Kaftlaringizni stol ustiga qo'ying.
Yangi krossovkalar.
Bizning mushuk kabi
Oyog'imda etik,
Bizning cho'chqamiz kabi
Oyog'imda etiklar bor.
Va itning panjalarida
Moviy shippak.
Va bola kichkina
Etiklarni kiyadi.
Va o'g'li Vovka -
Yangi krossovkalar. Bosh barmog'idan boshlab, barmoqlaringizni egib oling.
Mana bunday. Mana bunday.
Yangi krossovkalar. Ikkala qo'lning o'rta va ko'rsatkich barmoqlari bilan stol bo'ylab "yurish".
Mavzu: Shimol va janub hayvonlari.
Oq ayiqlar.Polar ayiqlar sovuqdan qo'rqmaydi, Qo'llar stolda, kaftlar pastga; o'ng qo'lingizning barmoqlarini yon tomonlarga yoyib, ulang.
Ular muzli dengizda suzishni yaxshi ko'radilar. Qo'llar stolda, kaftlar pastga; chap qo'lingizning barmoqlarini yon tomonlarga yoyib, ulang.
Arktikada ulardan qo'rqmaydilar
Tishli morjlar, bosh barmog'ingizdan boshlab, o'ng qo'lingizning barmoqlarini birma-bir ko'taring.
Ular baliq va muhrlarni ovlashadi. Bosh barmog'ingizdan boshlab, chap qo'lingizning barmoqlarini birma-bir ko'taring.
Muhrlar.
Bosish, teginish, kaftlar bilan mahkam yopilgan barmoqlar bilan tizzalarni yoki stolni silang (qo'llar harakatsiz).
Bu panjalar emas, qanotlar.
Muhrlarda bunday qanotlar bor
Onalar, dadalar, bolalar tomonidan kiyiladi.
Issiq mamlakatlarda.
Agar issiq mamlakatda bo'lsa
Men tasodifan ushlanib qolaman, barmoqlarimni mushtga aylantiraman.
Keyin men u erda shoqolni ko'raman, ikkala qo'lning barcha barmoqlarini bosh barmoqlar bilan bog'lab, "durbin" hosil qiling, ularni ko'zingizga olib boring.
Kanguru, gippopotamus, O'ng qo'lning bosh barmog'i va ko'rsatkich barmoqlarini kengaytiring.
Maymun, yo'lbars, sher, O'ng qo'lning o'rta, halqa va kichik barmoqlarini kengaytiring.
Timsoh va fil. Chap qo'lingizning bosh va ko'rsatkich barmoqlarini cho'zing.
Ular yaxshi yashaydilar - chap qo'lning o'rta, halqa va kichik barmoqlarini kengaytiring.
Qorli qishlar yo'q. Qo'llaringizni qarsak chaling, qo'llaringizni yon tomonlarga yoying.
Fil.
Hayvonot bog'ida fil bor
Quloqlar, magistral - hamma narsa u bilan.
boshini qimirlatib,
U sizni tashrif buyurishga taklif qilayotganga o'xshaydi. O'rta barmoq pastga. Bir tomondan u kichik va halqa barmoqlari bilan, ikkinchisida esa indeks va bosh barmog'i bilan sandviçlanadi. O'rta barmog'ingizni harakatlantiring, cho'tkangizni pompalang.
Maymunlar va kitoblar.
Ikki yaramas maymun
Ular kitoblarni varaqlashni yaxshi ko'rardilar.
Ularni silkiting, yalang
Va xuddi o'qiyotgandek. (Matnga mos harakatlarni bajaring)
Ular mohirlik bilan biznesga kirishdilar
Va ular ko'zoynak taqishdi. ("Ko'zoynak" ni qo'llar bilan ko'rsatish)
Ular kitobni burunga olib kelishdi (ikki kaftni yuzga yaqinlashtiring)
Birdan ular meni uzoqroqqa olib ketishdi
Ko'zoynak bilan hech narsani ko'ra olmaysiz. (Kaftlaringizni yuzingizdan uzoqlashtiring)
Va bu maymunlar uchun juda sharmandalik! (Biz yonoqlarimizni artamiz, "ko'z yoshlari")
Mavzu: G'alaba kuni.
Paradda.Paraddagi askarlar singari, biz ham mushtimizni siqamiz va ochamiz.
Biz ketma-ket yuramiz,
Chapga - bir marta, chapga - bir marta, chapak chaling.
Hamma qo'llarini qarsak chalishdi -
Do'stlar, dam oling!
Oyoqlarimiz taqillata boshladi
Balandroq va tezroq!
Bizning armiyamiz.
Aty - baht, oti - baht! O'ng va chap qo'llarning indeks va o'rta barmoqlari bilan muqobil ravishda "yurish".
Askarlar paradga kelishmoqda!
Mana tankerlar
Keyin artilleriyachilar
Va keyin piyodalar -
Kompaniya tomonidan kompaniya.
Chegarachi.
Men chegara qo'riqchisi bo'laman, bir vaqtning o'zida ikkala qo'limda barmoqlarimni musht qilib siqaman va ochaman.
Chegaralarni himoya qilish uchun bosh barmoqlardan boshlab ikkala qo'lning bir xil barmoqlarini ulang.
Va mamlakat tinchgina kichik barmoqlardan boshlab bir xil nomdagi barmoqlarni ajratishi mumkin edi.
Kechasi qattiq uxlang. Ikkala qo'lning barcha barmoqlarini bosh barmog'ingiz bilan navbat bilan bog'lang.]
Bizning onalarimiz.
Bu dunyodagi ko'plab onalar qo'llarini turli yo'nalishlarda yoyishadi, keyin o'zlarini elkalaridan mahkam ushlaydilar.
Bolalar hammasini yaxshi ko'radilar!
Jurnalist va muhandis, navbatma-navbat barmoqlarini egib, kichik barmoqdan boshlab, avval bir tomondan, keyin boshqa tomondan.
Oshpaz, politsiyachi,
Tikuvchi, dirijyor va o'qituvchi,
Shifokor, sartarosh va quruvchi -
Bizga turli xil onalar kerak, ikkala kaftni "qulf" ga siqib qo'ying
Turli xil onalar muhim! Ular qo'llarini yoyishadi, kaftlarini yuqoriga ko'taradilar.
Oila
Bir, ikki, uch, to'rt! (qarsak chalish)
Mening kvartiramda kim yashaydi?
Bir, ikki, uch, to'rt, besh! (qarsak chalish)
Men ularning barchasini sanab bera olaman:
Dadam, onam, uka, opa, mushuk Murka,
Ikki mushukcha, mening tilla quchog'im, kriket va men (barcha o'n barmoqni silash va massaj qilish).
Bu mening butun oilam!
Kim keldi?
Kim keldi? Ikkala qo'lning barmoqlari bir-biriga bog'langan.
Biz, biz, biz! Bosh barmoqlarning uchlari tezda qarsak chaladi.
Onam, onam, bu sizmisiz? Bosh barmoqlarning uchlari bosiladi, qolganlari esa qarsak chaladi.
Dada, dada, bu sizmisiz? Ko'rsatkich barmoqlarining uchlari qarsak chaladi.
Ha Ha Ha Ha! Bosh barmoqlarning uchlari qarsak chaladi.
Uka, uka, bu sizmisiz? O'rta barmoqlarning uchlari qarsak chaladi.
Ha Ha Ha Ha! Bosh barmoqlarning uchlari qarsak chaladi.
Oh, singlim, bu sizmisiz? Nomsizlarning maslahatlari qarsak chaladi.
Ha Ha Ha Ha! Bosh barmoqlarning uchlari qarsak chaladi.
Biz hammamiz birgamiz, ha, ha, ha! Kichkina barmoqlarning uchlari qarsak chaladi. Qarsak chalish.
Ahil oila
Bu barmoq bobo, (biz bosh barmog'imizdan boshlab barmoqlarni birma-bir egamiz)
Bu barmoq buvisi
Bu barmoq dada
Bu barmoq ona
Lekin bu barmoq menman,
Birgalikda - ahil oila! (qo'llarimizni qarsak chaling)
Mavzu: Kasblar.
IshlamoqQani, birodarlar, ishga kirishaylik. Barmoqlaringizni navbat bilan tekislang
Ovingizni ko'rsating. kattasidan boshlab.
Bolshak yog'ochni maydalash uchun
Pechkalar hammasi sizni isitishingiz uchun,
Va siz suv olib yurishingiz kerak,
Men sizga kechki ovqat tayyorlayman,
Va siz idishlarni yuvasiz.
Va keyin hammaga qo'shiq kuylang,
Qo'shiqlar kuylang va raqsga tushing, barmoqlaringizni baquvvat harakatlantiring.
Farzandlarimizni xursand qilish uchun.
Timble
Kashta tikadi, igna bilan tikadi, O'ng qo'lida xayoliy igna bor
Bu barmog'imni og'ritadi, "tikadi" va ko'rsatkich barmog'imni og'ritadi
Barmog'im og'riyapti. chap qo'lda barmoq.
Va ustun
Aynan shu daqiqada
"Ular qizning barmog'iga qo'ltiq qo'yishdi."
Sakramoq!
U ignaga aytadi: "Tiking".
- Shay,
Ammo o'zingizga in'ektsiya qilishga jur'at etmang! Ular barmoqlarini silkitadilar.
Oshpaz
Oshpaz kechki ovqat tayyorlayotgan edi, kaftlarining chetlari stolga taqillatildi.
Va keyin chiroqlar o'chirildi. Chap qo'lning bosh barmog'ini egib oling.
Chef bream beret
Va uni kompotga soladi. Ko'rsatkich barmog'ini buking.
Kundaliklarni qozonga tashlaydi, -o'rta
Pechkaga murabbo qo'yadi - nomsiz
Sho'rva sopi bilan aralashtiriladi, - kichik barmoq
Ugli chelak bilan uradi.
Bulonga shakar quyiladi.
Va u juda xursand! Ular yelkalarini qisib qo‘yishadi.
Rassomlar
Rassomlar ohak olib yurishadi, qo'llarida xayoliy chelaklarni ushlab turishadi, joyida yurishga taqlid qilishadi.
Devorlari vitriol bilan surtilgan. Bir-biriga qaragan holda, xayoliy qo'lni yuqoriga va pastga siljitish.
Sekin-asta bo'rni yoyishdi. Ular egilib, xayoliy chelakda cho'tka bilan aralashtirdilar.
Men ham qila olardim. "Ular rasm chizishmoqda"
Temirchi
Temirchi temirchi do'konidan ketmoqda, qo'llari stolda, kaftlari pastga,
Temirchi ikkita bolg'a olib yuradi. barmoqlar ko'tarilgan, bir oz egilgan.
O'ng va chap qo'llaringiz bilan, barcha barmoqlaringiz bilan navbatma-navbat taqillating, taqillating, taqillating, taqillating.
Ha, hammasi birdaniga tegdi. Ikkala qo'lning barmoqlari bir vaqtning o'zida stolga uriladi.
Pochtachi
Pochtachi bizga nima olib keldi? Mushtlaringizni siqing va eching.
U qalin sumka bilan yuradi. Barmoqlaringizni stol ustida yuring.
Tarjima, jurnal, gazeta, Bosh barmog'idan boshlab, barmoqlaringizni buking.
Posilkada 2 ta kasseta bor.
Va Valya xoladan xat,
Shunday qilib, ular uning kelishini kutishadi.
Beyker
Nonvoy, novvoy, undan
Bizga bir oz kolobok pishiring. Kaftlar bilan dumaloq harakatlarni bajaring
Ikkita quritgich - Vanyushka, biz bulochkani taqlid qilamiz.
Ikki simit - Tanya, navbat bilan bosh barmoqlarni ulang
Mishka uchun ikkita simit, qolgan barmoqlar bilan ikkala qo'l
Marishka uchun ikkita rulon. - "uzuklar" mashqi.
Mavzu: Qishki qiziqarli. Qish manzaralari sport
Qishki qiziqarli.Bir, ikki, uch, to'rt, besh (barmoqlaringizni buking)
Biz hovlida sayr qilish uchun bordik (ko'rsatkich va o'rta barmoqlarimiz bilan stol bo'ylab "yuramiz")
Ular qor ayolini yasadilar (biz qo'llarimiz bilan bo'lakni aylantiramiz)
Qushlarga maydalangan ovqatlar berildi ("biz qushlarni boqamiz")
Keyin biz tepadan pastga tushdik (o'ng qo'limizning ko'rsatkich barmog'ini chap qo'limizning kafti bo'ylab yuguramiz)
Va ular ham qorda yotishdi (biz kaftlarimizni stolga qo'yamiz, avval bir tomoni, keyin ikkinchi tomoni)
Hamma uyga qor bilan qoplangan (biz kaftlarimizni silkitamiz)
Biz sho'rva yedik ("biz sho'rva yeymiz"),
yotoqqa ketdi (yonoqlar ostidagi kaftlar).
Sportchilar
Kasalliklardan qo'rqmaslik uchun qo'llaringizni elkangizga, elkangizga, yon tomonlarga ko'taring.
Biz sport bilan shug'ullanishimiz kerak.Biz mushtimizni siqamiz va ochamiz.
Tennischi tennis o'ynaydi.Kichik barmog'idan boshlab barmoqlaringizni mushtga egib oling.
U rassom emas, sportchi
Futbolchi futbol o'ynaydi
Xokkeychi xokkey o'ynaydi
Voleybolda - voleybolchi,
Basketbolda - basketbolchi.
Chang'ichilar
Biz siz bilan chang'ida yuguramiz Bolalar "slayd", barmoqlari bilan stolga qadam qo'ying (chang'ida)
Sovuq qor chang'ilari barmoqlar bilan o'zgaruvchan harakatlarni amalga oshirib, "Slayd" ni yalaydi
Va keyin - konkida, ("konkida yugurish")
Lekin tushdik. Oh!
Va keyin ular qor to'plarini yasadilar, ular qanday qilib qor to'plarini yasashni ko'rsatadilar (tepada, bir tomondan, keyin ikkinchi tomondan)
Va keyin qor to'plari dumaladi, Xayoliy bo'lakni aylantirdi
Va keyin ular charchab, "bir-birlariga otishdi"
Va biz uyga yugurdik
Qor to'pi
Bir, ikki, uch, to'rt, (barmoqlaringizni burang)
Siz va men qor to'pini yasadik (uni kaftlaringiz holatini o'zgartirib yarating)
Dumaloq, kuchli, juda silliq. (doirani ko'rsating, kaftlarini bir-biriga uring)
Bir marta - uni tashlaymiz, ("uni yuqoriga tashlang", yuqoriga qarang)
Ikki - biz uni ushlaymiz. ("qo'lga olish", egilish)
Uch - keling, tashlaymiz (o'rningdan turamiz, "tashlaymiz")
Va... biz uni buzamiz! (to'xtash)
Qishki qiziqarli (2)
Biz qordan to'p yasaymiz (Bolalar qo'llarini ushlaydilar va ochadilar)
Keling, bo'laklardan uy yasaymiz. (Barmoqlarning uchlarini bog'lang, kaftlarni yon tomonlarga bir oz yoying)
Uyda hayvonlar yashaydi, (Qo'llarini qarsak chaling)
Xursand bo'ling va do'stlar orttiring
Uyni birgalikda qo'riqlash (qo'llarni "qulf" qilish)
Qani do'stim
Qani, do‘stim, mard bo‘l, do‘stim! (Bolalar xayoliy to'p yasashadi va uni o'zlaridan uzoqlashtiradilar)
Qor to'pini qorga aylantiring -
U qalin bo'lakka aylanadi. (Havoda doira chizing)
Va bo'lak kardan odamga aylanadi. (Bolalar pastdan yuqoriga qarab har xil o'lchamdagi uchta doira chizishadi)
Uning tabassumi juda yorqin! (Kaftlaringizni yonoqlarga qo'ying, keng tabassum tasvirlangan)
Ikki ko'z, shlyapa, burun, supurgi... (Bolalar ko'rsatkich barmoqlari bilan ko'zlarini, kafti bilan shlyapani, burnini va o'ng qo'lining mushti bilan xayoliy supurgini ko'rsatadilar)
Ammo quyosh biroz issiq bo'ladi - (Bolalar qo'llarini ko'taradilar)
Voy! Va qordan odam yo'q! (Elkalarini ko'taring va qo'llarini yon tomonlarga yoying, so'ngra cho'kkalab, boshlarini qo'llari bilan yoping)
Mavzu: Qish.
MuzlashKechqurun yaqinlashmoqda (qo'llaringizni yon tomonlarga yoying),
Qor bo'roni boshlanadi (qo'llaringizni boshingizdan u yoqdan bu yoqqa silkiting).
Ayoz kuchayib bormoqda (mushtlaringizni kuch bilan siqing)
-Yonoqlarni chimchilab, burunni chaqishi (barmoqlaringiz bilan yonoq va burunni engil chimchilash)
Qo'llaringiz muzlay boshlaydi (kaftlaringizni ishqalang)
Siz ularni isitishingiz kerak (kaftlaringiz bilan nafas oling).
Kechqurun yaqinlashmoqda (qo'llaringizni yon tomonlarga yoying)
Qorong'ulik chuqurlashadi.
Uyga qaytish vaqti keldi
-Xayr. Salomat bo'ling! Ertalabgacha! (xayrlashing).
Qish
Ayoz olib keldi. barmoqlarimiz bilan elka va bilaklarni massaj qiling
Qish keldi, uchta kaft bir-biriga tegdi
Burun muzlaydi. burun uchini kaftingiz bilan massaj qiling
Qor, palmalarning silliq harakatlari
Qor to'lqinlari, mushtlar navbatma-navbat tizzalarini taqillatadi
Muz. kaftlar tizzalar bo'ylab turli yo'nalishlarda siljiydi
Ko'chada hamma - oldinga! ikkala qo'lni oldinga cho'zish
Ayoz (2)
Oh, sovuq g'azablangan (ular boshlarini chayqab, qo'llari bilan ushlab turishadi)
Shoxlar qor bilan qoplangan. (Qo'llarini silkitib)
Burunni ushlaydi. (burunlaridan ushlash)
Ko'z yoshlarigacha chimchiladi (yonoqlariga chimchilab qo'ying)
Bolalar qo'rqmaydilar (barmoqlari bilan tahdid qilishadi)
Va chang'ida ("chang'ida yurish")
Va ular chanaga minadilar ("Ular chanada yurishadi")
Ular g'azablangan ayozni masxara qilishadi. (Ular bir vaqtning o'zida sakrab, qo'llarini urishadi)
Qish
Qo'llarimiz muzlab qoldi. Mushtlaringizni bir-biriga mahkam bosing
Keling, o'ynaymiz - mushtlaringizni bir oz oching, kaftlaringizni qarsak chaling.
Keling, qo'llarimizni qarsak chalaylik. Qarsak chalish
Qarsak chaling, qarsak chaling, qarsak chaling!
Barmoqlar, ularni isitish uchun kaftlaringizni bir-biriga bosing, ishqalang
Siz uni qattiq silashingiz kerak. xurmo ustidagi kaft.
Biz barmoqlarimizni isitamiz, qo'llarimizni dumaloq harakatlar bilan isitamiz,
Biz ularni siqib chiqaramiz - biz ularni ochamiz! mushtlaringizni siqing va eching.
Mavzu: O'rmon, daraxtlar, butalar.
ChinorDeraza tashqarisida muz eriydi,
Shamol bulutlarni parchalab tashlaydi. "yirtib tashlang" bo'laklari,
Mushtlarini ochadi, ochadi, ochadi,
Chinor qattiq mushtlar.
U derazaga suyandi. kaftlaringizni yonoqqa bosing
Va qor erishi bilanoq,
Yashil kaftimni oldinga cho'zishim kerak,
Maple eng uzoq davom etadi. mushtlaringizni siqing va eching
Ignalilar
Qarag'ay, archa va Rojdestvo daraxti yonida (bolalar uni qo'llariga aylantirib, kaftlarini massaj qilishadi
Juda o'tkir ignalar, massaj to'pi)
Ammo archa o'rmonidan ham kuchliroq,
Archa sizni sanchiydi! (to'pni tashlash)
Mavzu: Mening yurtim, mening respublikam, mening shahrim.
Vatan.
Salom, oltin quyosh! Barmoqlaringizni cho'zilgan holda cho'zing
Salom, moviy osmon! Osmonga to'lqin
Salom, erkin shabada! Qo'llarning to'lqinga o'xshash harakatlari
Salom, kichkina eman daraxti! "Eman" ni ko'rsating - kichik tuynukdan yuqoriga qarab o'sadi
Biz bir mintaqada yashaymiz -
Barchangizni tabriklayman! "Quchoqlash"
Mening yurtim
Men xaritaga qarayman: tekis kaftlar oldinga cho'zilgan
Bu rus zamini. bir xil nomdagi barmoqlarni navbat bilan ulang
Bu erda o'rmonlar va ko'llar bor,
Tog'lar, daryolar va dengizlar.
Men seni yaxshi ko'raman, Rossiya, "qulf" ga mahkam siqib qo'yilgan
Sen mening Vatanimsan! qo'llarini ko'kragiga qo'ying
Mavzu: Rojdestvo daraxti bayrami Yangi yil, Rojdestvo.
Yangi yil bayramiBiz bayramni anchadan beri kutdik. Keling, kaftlarni birga ishqalaylik.
Nihoyat qish keldi. Mushtlaringizni siqing va ularni bir-biriga bosing.
Nihoyat qish keldi Barmoqlar stol bo'ylab, tizzalar bo'ylab "yurishadi".
Men tashrif buyurish uchun Rojdestvo daraxti olib keldim. Barmoqlar Rojdestvo daraxtini ko'rsatadi, ko'rsatkich barmoqlari bir-biriga bog'langan
Hammamiz daraxtga bordik,
Dumaloq raqslar boshlandi. Dumaloq harakatlar qo'llar.
Aylaning, raqsga tushing, qo'llaringizni tushiring, dam oling.
Hatto biroz charchagan.
Santa Klaus tezda keladi, kaftlaringizni bir-biriga bosing, keyin ularni oldinga cho'zing.
Bizga sovg'alar olib keling.
Hozirgi
Santa Klaus sovg'alar olib keldi: stol ustida barmoqlari bilan "yurish".
Primerlar, albomlar, shtamplar, Har bir nom uchun ular katlanadi
Ayiq qo'g'irchoqlar va mashinalar, bir vaqtning o'zida bir barmoq, birinchi navbatda
To'tiqush va pingvin, o'ngda, keyin chap qo'lda.
Shokolad yarim sumkasi O'ng qo'lning barmoqlaridan qilingan
Va mayin kuchukcha! kuchukchaning tumshug'i egilgan
Voy! Voy! o'rta va ko'rsatkich barmoqlari - "quloqlar"
Rojdestvo daraxti ustida
Biz Rojdestvo daraxti oldida xursand bo'ldik, qo'llarning ritmik qarsak chalishlari
Va ular raqsga tushishdi va o'ynashdi. Musht zarbalari.
Shundan so'ng, yaxshi Santa Klaus stol ustida o'rta va ko'rsatkich barmoqlari bilan "yuradi".
U bizga sovg'alar berdi. qo'llari bilan katta doira "chizish".
Katta paketlar berdi
Ular shuningdek, mazali narsalarni o'z ichiga oladi: Ritmik qo'l qarsaklari
Ko'k rangli qog'ozdagi shakarlamalar, Bosh barmog'idan boshlab barmoqlaringizni egib oling
Ularning yonida yong'oqlar
Nok, olma,
Bitta oltin mandarin.
Baliq suyagi
Ular tikanli go'zallikni kutmoqdalar va qo'llari bilan Rojdestvo daraxti "chizmoqdalar".
Dekabr oyida har bir uyda. Kaftlaringiz bilan "uy" yasang.
Filiallarda chiroqlar yoqiladi, "chiroqlar" ko'rsatiladi.
Kumushda uchqunlar uchadi. Qo'llar boshning tepasida, barmoqlar kengaytirilgan.
Uy darhol bayramga aylanadi.Ular qo'llarini birlashtirib, aylana bo'ylab raqsga tushishadi.
Dumaloq raqs boshlanadi.
Qorbobo hadyalar bilan shoshib, Hayol bilan aylanib yurar
Yangi yil keladi. elkangizga yukxalta.
Biz Rojdestvo daraxtini bezatamiz
Bir, ikki, uch, to'rt, besh Bosh barmog'idan boshlab ikkala qo'lning barmoq uchlarini navbat bilan bog'lang.
Biz Rojdestvo archasini bezatamiz, kaftlaringizni boshingizdan yuqorida joylashgan "uy" ga qo'ying va qo'llaringizni yon tomonlarga yoying.
Biz to'plarni osib qo'yamiz, to'p hosil qilish uchun ikkala qo'lning barmoqlarini bog'laymiz
Yorqin chiroqlar, kaftlarni bir-biriga bosing, barmoqlarni yoyib, kaftlar bilan oldinga va orqaga aylanish harakatlarini bajaring
Quvnoq petrushka, shou uzun burun
VA turli o'yinchoqlar: Kaftlaringizni oldinga cho'zing
Va yaramas ayiq "Ayiqning panjalarini" ko'rsatib, u yoqdan-bu yoqqa chayqaladi
Va kichkina quyon - qo'rqoq - ochiq kaftlarni boshiga qo'ying
Yangi yil
Yangi yil keladi! (Qo'llaringizni qarsak chaling)
Bolalar aylanada raqsga tushishadi. (Qo'llar barmoqlar bilan bog'lanadi, qo'llar uzatiladi, qo'llar ichkariga va tashqariga aylanadi)
Rojdestvo daraxti ustida osilgan to'plar, (Ikki qo'lning barmoqlarini navbat bilan bog'lab, to'p hosil qiladi)
Chiroqlar porlaydi. (Chiroqlar)
Mana muz parchalari porlaydi, (Mushtlaringizni navbatma-navbat siqing va keskin eching)
Qor parchalari aylanmoqda. (cho'tkalaringizni osongina va silliq siljiting)
Santa Klaus tashrif buyuradi, (barmoqlar tizzada yoki polda yurishadi)
U hammaga sovg'alar olib keladi. (Kaftlaringizni bir-biriga ishqalang)
Sovg'alarni sanash uchun (tizzaga yoki erga qarsak chaling, bir qo'l kaftingiz bilan, ikkinchi qo'lingiz bilan musht bilan, keyin o'zgartiring)
Biz barmoqlarimizni egamiz: (har bir barmoqni navbat bilan massaj qiling)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.
Mavzu: Vatan himoyachilari.
JangchilarBu barmoqlarning barchasi jangchilardir. Barmoqlaringizni ikkala qo'lingizga yoying,
Yaxshi yigitlar. ularni mushtga siqib qo'ying.
Ikki katta va kuchli kichik barmoqlar Ikki bosh barmog'ingizni ko'taring,
Va janglarda tajribali askar. boshqalar stolga mahkam bosishdi.
Ikki qo'riqchi jasur! Ko'rsatkich barmoqlaringizni ko'taring
Ikki aqlli yigit! boshqalar stolga mahkam bosishdi.
Ikki nomsiz qahramon, o'rta barmoqlaringizni ko'taring,
Lekin ular ishda juda g'ayratli! boshqalar stolga mahkam bosishdi.
Ikki kichik barmoqlar - qisqalar Halqa barmoqlarini ko'taring,
- Juda yaxshi bolalar! Qo'llaringizni qarsak chaling.
Askarlar
Askar uchun bu mutlaqo normal holat: "slingshot" da ikki barmog'ingizni ko'rsating.
Har doim dazmollangan forma. Qo'llaringizni mushtga ushlang, bosh barmog'ingiz "sinf"ni tashqariga chiqarib qo'ying.
Arseniy masofadan boshqarish pultini qo'liga oldi, barmoqlarini tizzasiga qo'yib "Yuring"
U multfilm ko'rmoqchi bo'ldi Qo'llarini chaling
Chegarachilarning posti bor, mahkam siqilgan barmoqlaringizni ma'badlaringizga qo'ying
Ularda ko'prik qo'riqlanadi. Palmalar bir-biriga mahkam bosilib, ko'prikka "tarqaladi"
Bugun barcha otalar bayrami
Bugun barcha otalar bayrami, barmoqlar siqilib, ochiladi
Hamma o'g'illar, tayyor bo'lganlarning hammasi qo'llarini chaladi
Uyingizni va onangizni himoya qilish uchun kaftlaringizdan "uy" yasang, qo'llaringizni yuragingizga qo'ying
Hammamizni balolardan asra! Barmoqlarni siqish va ochish
Kapitan
Men oq qayiqda suzib ketyapman, barmoqlarimning uchlarini oldinga yo'naltiraman, qo'llarimni kaftlarim bilan bosing
Pearl ko'pikli to'lqinlar bo'ylab. bir-biriga, bir oz ochiladi.
Men jasur kapitanman, she'r o'qiyman, qayiqni ko'rsataman
Men bo'rondan qo'rqmayman. to'lqinlarda tebranishlar, keyin esa silliq qo'l harakatlari bilan
Oq chayqalar aylanib yuradi, to'lqinlarning o'zi, keyin matnga ko'ra
Ular shamoldan ham qo'rqmaydilar. oyat chayqani ko'rsatadi, qo'llar kesib o'tadi, bog'laydi
Faqat qo'lingizning orqa qismidagi qush yig'lashi va to'lqini qo'rqitadi
Oltin baliqlar maktabi. barmoqlar bir-biriga bosilgan
Va to'g'rilangan kaftlar va barmoqlar bilan ajoyib mamlakatlarga sayohat qilib,
Okeanlarga qarab, bir-biriga bosilgan baliqlarni torting.
Sayohatchi-qahramon, kaftlarning silliq harakatlari bilan namoyish eting
Men uyga onamning oldiga qaytaman. baliq suvda qanday suzadi)
Mavzu: Dam olish kunlari. Ertaklar.
Sevimli ertaklarBarmoqlarni sanaymiz, qo'llarimizni qarsak chaymiz
Keling, ertaklarni chaqiraylik
Mitten, Teremok, chap qo'lning barmoqlarini navbat bilan egib oling
Kolobok - qizg'ish tomoni.
Qorqiz bor - go'zallik,
Uchta ayiq, bo'ri - tulki.
Sivka-Burkani unutmaylik, o'ng qo'lning barmoqlarini birma-bir egib oling
Bizning bashoratli kaurka.
Biz olov qushi haqidagi ertakni bilamiz,
Biz sholg'omni unutmaymiz
Biz Bo'ri va bolalarni bilamiz. Mushtlarini qisib
Bu ertaklardan hamma xursand. Qo'llaringizni qarsak chaling
sholg'om
Buvim va bobom tortadilar va tortadilar, Bolalar bosh barmoqlarini cho'zadilar.
Yerdan katta sholg'om. Indeks belgilari.
Ularning nabirasi bu yerga, O‘rtaga mehmonga keldi.
Bug yugurdi, Ismsiz.
Mushuk ham tortdi. Kichik barmoqlar.
U qattiq ushlab tursa ham, ular sholg'omni oldilar.
Sholg'om tortib olindi! Ular sholg'om bilan birga qo'llarini ko'taradilar.
Ertaklar
Sichqoncha tez yugurdi (barmoqlar bilan stol ustida yugurdi)
Sichqon dumini silkitdi (harakatga taqlid)
Oh, men tuxumni tashlab qo'ydim (qo'llaringizni "tuxum" ga musht qilib ushlang)
Mana, men uni sindirib tashladim (qo'llarini cho'zgan holda "moyak" ni ko'rsating)
Mana biz uni ekdik (egilib)
Va ular unga suv quyishdi (harakatga taqlid qilish)
Sholg'om chiroyli va kuchli o'sdi (qo'llaringizni yon tomonlarga yoying)
Endi uni tortamiz (harakatga taqlid qilish)
Biz sholg'omdan bo'tqa tayyorlaymiz (ovqatga taqlid qilish uchun qoshiq ushlab turish)
Va biz sholg'omdan sog'lom va kuchli bo'lamiz ("kuch" ni ko'rsating)
Biz kichkina echkilardan iborat yaxshi oilamiz
Biz sakrashni va chopishni yaxshi ko'ramiz (qo'llarimizni qarsak chaling)
Biz yugurishni va o'ynashni yaxshi ko'ramiz
Biz boshlarni shoxlar bilan bukishni yaxshi ko'ramiz (ikkala qo'lning barmoqlari "shoxlarni" ko'rsatadi)
Sholg'om (2)
Biz sholg'om ekdik (barmoqlaringiz bilan bolaning kaftiga teshik qazing),
Sholg'om sug'orildi (siz barmoqlaringiz bilan sug'orish idishidan suv qanday quyilishini ko'rsatasiz),
Sholg'om o'sdi (u qanday o'sishini ko'rsating, barmoqlaringizni asta-sekin to'g'rilang)
Yaxshi va kuchli (kaftlaringizni ochiq qoldiring va barmoqlaringizni ilgaklar kabi buking)!
Tortish-tortish (qo'llar ushlaydi va tortadi - har biri o'z yo'nalishi bo'yicha),
Biz uni tortib ololmaymiz (qo'llarimizni silkitdik),
Bizga kim yordam beradi (ertakning barcha qahramonlari birin-ketin yugurib kelib, tortishga yordam beradi)?
Torting-torting, torting-torting!
Voy (qo'llarni bog'lang, qo'l silkiting)!
Ular sholg'omni tortib olishdi.
Teremok
Dalada teremok bor, teremok. (Bolalar barmoq uchlarini boshlari ustida bog'laydilar.)
U past emas, baland emas, baland emas. (Ular cho'kadi, qo'llarini pastga tushiradi, o'rnidan turadi, qo'llarini yuqoriga ko'taradi)
Eshikda qulf va qulf bor (Qo'llar kaft va barmoqlar bilan bog'langan.)
Kim ochishi mumkin edi? (Ularning elkalarini ko'taring, tushiring.)
Chap tomonda quyon, o'ngda sichqoncha (Bolalar minora yaqinida o'z joylarini egallaydilar.)
Boltni orqaga torting. (Ular qo'llarini turli yo'nalishlarda tortadilar, lekin barmoqlari "qulfda").
Va qurbaqa va ayiq (minora yaqinida joy oling.)
Ular ham minora qulfini ochmoqchi. (Barmoqlar qattiq siqiladi.)
Va tulki va tepa kichkina uyni ochadi! ("Qulfni" oching - barmoqlaringizni birma-bir ajratib oling va qo'llaringizni bir marta yon tomonlarga siljiting).
Mavzu: Bahor. Ko'chib yuruvchi qushlar.
Janubdan qushlar keldi!
Bir sincap bizga uchib ketdi - chap qo'lning kichik barmog'idan boshlab, ikkala qo'lning barmoqlarini navbat bilan eging.
Kulrang tuklar.
Lark, bulbul
Biz shoshib qoldik: kim shoshiladi?
Qovoq, oqqush, o'rdak, tez,
Laylak, qaldirg'och va siskin - Yana bosh barmoqlaringizni kesib o'ting va kaftlaringizni silkiting.
Hamma qaytib keldi, keldi,
Ular jo'shqin qo'shiqlar kuylashdi! Ko'rsatkich barmog'ingiz va bosh barmog'ingizdan "tumshug'" hosil qiling - "qushlar qo'shiq aytmoqda".
O'nta qush bir suruv.
O'nta qush bir suruv.
Qo'shiq ayting, qo'shiq ayting: bo'shashgan kaftlar bilan tinch to'lqinlar
Bu qush bulbul.Kichik barmoqdan boshlab barmoqlarimizni birma-bir egamiz.
Bu qush chumchuq, chap qo'l
Bu qush - boyqush, uyqusirab kichkina bosh.
Bu qush mum qanoti,
Bu qush kraker,
Bu qush biroz kulrang pat. Kichkina barmoqdan boshlab barmoqlaringizni birma-bir egib oling
Bu ispinoz, bu tez, o'ng qo'l
Bu quvnoq siskin.
Xo'sh, bu yovuz burgut.
Qushlar, qushlar, uyga boringlar, ikkala qo'lingizni musht qilib, "qushlarni yashiring".
Qushlar uchmoqda.
Bahor boshlanishi bilan barmoqlar tarqaldi, xurmo kesib o'tdi.
Qushlar uchmoqda. Bosh barmoqlar bir-biriga bog'langan, qolganlari qanot kabi silkitiladi.
Yulduzlar qaytib kelishmoqda,
Mehnatkashlar va qo'shiqchilar. Barmoqlar musht bo'lib siqiladi va ochiladi.
Qoyalar esa ko'lmak yaqinida, kaftlari ochiq, chashka bilan bog'langan.
Ular shovqinli suruvda aylanib yuradilar. Qo'llar bilan dumaloq harakatlar.
Turnalar shoshqaloqlik bilan uchmoqda, barmoqlar yoyilgan, kaftlar kesishgan.
Robin va qoraqo'tir, ular bosh barmoqlarini bir-biriga qo'yib, qolganlarini qanot kabi silkitadilar.
Biz uyalar yasashni boshladik. Barmoqlar ochiq xurmo qulfida.
Rooks.
Biz Pasxa keklarini tayyorladik. "Pirog tayyorlash"
Qalqonlar biz tomon uchib ketishdi. "Qanotlaringizni uring"
Birinchi rook pirog pishirdi, barmoqlarni birma-bir egib, bir tomondan.
Ikkinchisi esa unga yordam berdi.
Uchinchi qo'rg'on dasturxon yozdi,
To'rtinchisi esa polni yuvdi,
Beshinchisi uzoq vaqt esnamadi
Va u ularning pirogini yedi.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh, boshqa tomondan barmoqlarni buking.
Tashqariga chiqing va tog'larni hisoblang.
Bahor
Ikki haftadan beri biz qo'llarimizni birma-bir pastga tushiramiz, barmoqlarimizni birlashtiramiz.
Tomchilar tomchilamoqda.
Quyoshda qor eriydi.Qo'llar, kaftlar pastga, yon tomonlarga yoyilgan.
Va u oqim kabi quyiladi. Ikkala qo'l, kaftlar pastga, bir yo'nalishda harakatlaning.
Qor pardasi
Bizga bahor keldi - Ular qo'llarini oldinga cho'zadilar
Men kaftimni qorga botirdim Qo'llar pastda, tanaga perpendikulyar.
Va u erda gullab-yashnadi tender, Qo'llar ko'z darajasida bir kurtak ichiga qo'shiladi
Kichkina qor pardasi barmoqlarini sekin yoyadi ("gul ochildi")
"OILA" mavzusi
Barmoqlarning o'z-o'zini massaji
- "tasbeh boncuklar" bilan massaj qilish - boncuklar ("tasbeh") bo'ylab saralash, boncuklar sonini hisoblash (so'zma-so'z va teskari tartib);
- barmoqlaringizni "yaramas" sharlar bilan massaj qiling (to'ldirgichlar - tuz, un, guruch, mayda toshlar), ayting:
Va buvisi bor
Va bobo bor
Va onam bor
Va dadam bor
Va o'g'lim bor
Va qizim bor
Uni tanib olish uchun -
Buni baland ovozda aytishingiz kerak. (Ism.)
Barmoqlar va til teatri (konjugat gimnastika)
1. Bir kuni barmoqlar o'rmonga kirdi: oyoqqa turmoq, oyoqqa turmoq, to'kmoq.
Barmoqlarning ma'lum bir ritmda, tempda yurishiga taqlid qiling: indeks va o'rta, bosh va ko'rsatkich. Tilingizni yuqoriga va pastga siljiting.
2. Biz chekkaga yaqinlashdik - tekis, tekis, silliq, silliq.
Kaftlaringizni qovurg'alar bilan bir-biriga mahkam bosing, barmoqlaringizni tekislang. Og'iz ochiq, til pastki labda bo'sh joylashadi.
3. Chekkada katta daraxt bor. Mana uning yukxonasi.
Tirsaklaringizni va kaftlaringizni ulang, barmoqlaringizni yuqoriga ko'taring. Tilingizni chiqarib oling va uni burun tomon torting.
4. Mana, daraxtning toji.
Barmoqlaringizni biroz egib oling. Til "chashka" qilingan.
5. Toj novdalar va barglardan iborat.
Barmoqlaringizni mahkam cho'zing va ularni keng yoying; kaftlaringizni chashka.
Til "chashka" qilingan.
6. Barglar yozda shabada bilan shunday quvnoq o'ynaydi va kuzda tushadi.
Barmoqlaringizni keng yoyib, navbatma-navbat harakatlantiring. Qo'llaringizni bo'shating va qo'llaringizni erkin tushiring. Tilingizni yuqoriga va pastga (yumaloq qirralar bilan) harakatlantiring, so'ng uni pastki labingizda bo'shating.
7. Mana, daraxtning ildizlari.
Qo'llaringizni bilagingizda qo'llaringizning orqa tomoni bilan birlashtiring va barmoqlaringizni pastga qarab torting.
Til keskin ravishda pastga tortildi.
"Mening kvartiramda kim yashaydi" o'yini
Kvartira - lavabo uchun panjara yoki issiq stend (hujayralar bilan). Ko'rsatkich va o'rta barmoqlaringiz bilan kvadratlar bo'ylab "yuring", oyatning har bir urg'uli bo'g'ini uchun qadam qo'ying. Bir, ikkinchi yoki ikkala qo'lingiz bilan istalgan yo'nalishda "yurishingiz" mumkin.
Bir, ikki, uch, to'rt.
Mening kvartiramda kim yashaydi?
Bir, ikki, uch, to'rt, besh -
Ota, onam, uka, opa,
Buvim, bobom va men -
Bu mening butun oilam.
"Barmoq bola" o'yini
dan ikkita vilka plastik butilkalar ipni yuqoriga qo'ying yoki chuqurchaga ega ikkita katta tugmani oling. Ko'rsatkich va o'rta barmoqlaringizni ularga qo'ying. Oyatning har bir urg'uli bo'g'iniga qadam qo'yib, harakatlaning. Bir vaqtning o'zida bir, ikkinchisi, ikkita qo'l bilan "yurish" mumkin (4 vilka).
Barmoq bola, qayerda eding?
Men bu akam bilan o'rmonga bordim,
Men bu akam bilan karam sho'rva pishirdim,
Men bu akam bilan bo'tqa yedim,
Shu akam bilan qo‘shiq kuyladim.
"Mening oilam" o'yini
Arqonda "kulgili tugunlar" ishlatiladi (12 dona). Barmoqlaringiz bilan tugunlarni kuzatib boring va har bir tugun uchun oila a'zolaringizni nomlang.
Bu barmoq bobo
Bu barmoq buvisi
Bu barmoq dada
Bu barmoq ona
Bu barmoq menman.
Bu mening butun oilam.
O'yin "Keling, barmoqlar bilan o'ynaymiz"
Kiyim pichog'idan foydalanib (u juda qattiq emasligini tekshiring) navbat bilan oyatning ta'kidlangan bo'g'inlarida tirnoq falanjlarini ("yostiqchalar") bosh barmog'idan ko'rsatkich barmog'i, o'rta barmoq, halqa barmog'i, kichik barmog'igacha "tishlang". o'ng qo'l, keyin chap.
Bolshak yog'ochni maydalash uchun,
Va siz suv olib yurishingiz kerak,
Va siz pechkani yoqishingiz kerak,
Va siz xamir yorasiz,
Va chaqaloqqa qo'shiqlar kuylang.
Larisa Solovyova
"Mening oilam" barmoq o'yinlari
"Barmoq o'yinlari"Taraqqiyot ishlarining juda muhim qismidir nozik vosita qobiliyatlari. O'yinlar Bular juda hayajonli va hayajonli. Ular nutq va ijodiy faoliyatni rivojlantirishga yordam beradi. " Barmoq o'yinlari go'yo ular atrofdagi dunyoning haqiqatini - narsalar, hayvonlar, odamlar, ularning faoliyati, tabiat hodisalarini aks ettiradi. barmoq o'yinlari“Bolalar kattalarning harakatlarini takrorlab, qo'l motorikasini faollashtiradi.Bu epchillikni, o'z harakatlarini nazorat qilish qobiliyatini rivojlantiradi va diqqatni bir faoliyat turiga jamlaydi.
Mavzu bo'yicha barmoq o'yinlari"Mening oila»
Ma'lumotlar o'yinlar yosh bolalar uchun mo'ljallangan maktabgacha yosh.
Maqsad: qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini, nutqini rivojlantirish, folklor asarlariga qiziqish, diqqat, diqqatni jamlash qobiliyati; bolalar, kattalar va bolalar o'rtasida yaxshi munosabatlarni rivojlantirish.
O'yin talaffuz qilishdir bolalarcha qofiyalar:
Bu barmoq - bobo,
Bu barmoq - buvisi,
Bu barmoq - dada,
Bu barmoq - onam,
Bu barmoq - men.
Hammasi meniki oila.
Bir vaqtning o'zida displey yoqilgan barmoqlar o'ng yoki chap qo'l (avval qo'l mushtga siqiladi, bolalar qofiyasining har bir satrini talaffuz qilish bilan bola bitta qo'lni ochadi. barmoq, kattasidan boshlab; Bolalar qofiyasining oxirgi qatorini talaffuz qilganda, bola qo'llarini qarsak chaladi)
Har bir barmog'i qo'g'irchoq bo'lgan maxsus qo'lqop bu o'yinni yanada hissiyotli qilishga yordam beradi. (bobo, buvi, ota, ona, bola)
Bolaning qo'lini oling va uni siqib qo'ying barmoqlarni birma-bir xurmo qilish uchun, bilan boshlanadi katta:
Mana bobo.
Mana buvijon.
Mana dada.
Mana onam.
Mana mening bolam.
Va bu hammasi oila!
Bu so'zlar bilan bolaning mushtini ushlang.
"Bizning chaqalog'imiz"
Bu bobo barmog'i,
Bu buvi barmog'i,
Bu barmoq - dada,
Bu ona barmog'i,
Bu barmoq bizning chaqalog'imiz
"Ismlar"
Va buvisi bor
Va bobo bor
Va onam bor
Va dadam bor
Va o'g'lim bor
Va qizim bor
Bilish uchun -
Buni baland ovozda aytishingiz kerak. (Bolalarni qarindoshlarining ismlarini aytishni rag'batlantiring)
« Oila. Ayollar bayrami"
Bu dunyoda onalar ko'p,
Bolalar ularni juda yaxshi ko'radilar!
Jurnalist va muhandis
Oshpaz, politsiyachi,
Tikuvchi, dirijyor va o'qituvchi,
Shifokor, sartarosh va quruvchi -
Bizga har xil onalar kerak
Turli xil onalar muhim!
Ular qo'llarini yon tomonlarga yoyishadi, so'ngra elkalaridan mahkam ushlaydilar.
Muqobil ravishda egilish barmoqlar, kichik barmoqdan boshlab, birinchi navbatda birida, keyin boshqa tomondan.
Ikkala kaftni ham siqib qo'ying "qulflash".
Ular qo'llarini yoyishadi, kaftlarini yuqoriga ko'taradilar.
« Oila»
Bu barmoq - bobo.
(bosh barmog'ingizni ko'rsatish)
Bu barmoq - buvisi.
(indeksni ko'rsatish)
Bu barmoq - dada.
(o'rta barmoq)
Bu barmoq - onam.
(uzuk barmog'i)
Va bu barmoq - I!
(kichkina barmoqni ko'rsatish)
Birgalikda - do'stona oila!
(butun kaftni ko'rsatish).
Uyda do'stona oila:
Bu onam, egilib turing barmoqlar ismsizdan boshlab,
Bu men, keyin kichik barmoq,
Bu mening buvim, ko'rsatkich barmog'im,
Bu o'rta ota va
Bu bobo. Katta
Va bizda hech qanday kelishmovchilik yo'q.
Mavzu bo'yicha nashrlar:
2-7 yoshli bolalar uchun "Barmoq o'yinlari" BARMOQLAR O'YIN Barmoqlarimiz o'ynaydi Va ular o'ynashdan charchamaydilar: (Barmoqlarning tasodifiy harakatlari.) Damla-damla-damla - Tomda yomg'ir barabanlari, (Hammaga.
Barmoq o'yinlari O dan 2 yoshgacha bo'lgan bolalarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish mashqlari 1. "Magpie-oq qirrali" Birinchidan, kattalar barmog'ini bolaning kafti ustida o'tkazadi.
Bolalar uchun barmoq o'yinlari"MALANYA." Malaniyada, kampirda, (Qo'llaringni: birinchi o'ng, keyin yuqoridan chap) Ular kichik bir kulbada yashashdi, (Qo'llaringizni burchakka buking, ko'rsating.
Barmoq o'yinlari Barmoqlar o'yinlari 1. "Baraban chalish": ko'rsatkich barmoqlaringizni ritmik tarzda yuqoriga va pastga siljiting. 2. “Biz ustamiz”: a) musht bilan urish.
Bolalar uchun barmoq o'yinlari. Barmoqlar o'yinlari va mashqlari ularning birligi va o'zaro bog'liqligida nozik vosita ko'nikmalarini va nutqni rivojlantirishning o'ziga xos vositasidir. Hozir ko'p bolalar bor.
Bolalar uchun barmoq o'yinlari Bolalar uchun barmoq o'yinlari. Barmoq o'yinlari - bu bolaning miyasi uchun kuchli, maqsadli mashg'ulot bo'lib, uning rivojlanishini rag'batlantiradi.
BORMOQ GIMNASTIKASI
Barmoqlar do'stona oila,
Ular bir-birisiz yashay olmaydilar. (Har bir qo'lning barmoqlarini mushtlarga aylantiring va ularni oching.)
Bu juda katta!
Va bu o'rtacha.
Ismsiz va oxirgi -
Bizning kichkina barmog'imiz, bolam!
Voy! Siz ko'rsatkich barmog'ingizni unutdingiz.
Barmoqlar birga yashashi uchun (Muqobil ravishda ikkala qo'lning barmoqlarini yuqoriga ko'taring.)
Keling, ularni bog'laymiz
Va harakatlarni bajaring ... (Biz qo'lning har bir barmog'ini navbat bilan bosh barmog'iga biriktiramiz)
Bir, ikki, uch, to'rt, besh
Barmoqlar sayrga chiqdi,
Bir, ikki, uch, to'rt, besh
Ular yana uyga yashirinishdi.
(Chap qo'lingizning barmoqlarini mushtga buking, so'ngra bosh barmog'ingizdan boshlab ularni birma-bir to'g'rilang.)
"Bu barmoq bobo,
Bu barmoq buvisi
Bu barmoq dada
Bu barmoq ona
Bu barmoq menman. Bu mening butun oilam."
"Quvnoq oila"
Bola qo'lini mushtga siqadi, asta-sekin barmoqlarini harakatga keltiradi va mushtini ochadi. "Quvnoq oila skameykada o'tirardi, keksa semiz bobo (biz bosh barmog'imizni ochamiz), keksa buvisi (ko'rsatkich barmog'imizni ochamiz), eng uzun dadam (o'rta barmog'imizni ochamiz), dadamning yonida onam bor.
(biz ismsizni ochamiz), eng uzoqda esa ularning kichik o'g'li
(kichkina barmog'ingizni oching).
"Bu barmoq uxlashni xohlaydi,
bu barmoq - to'shakka sakrab,
bu barmoq bukilgan
Bu barmoq allaqachon uxlab qolgan.
Tinchla, jajji, shovqin qilma, akalaringni uyg‘otma.
Barmoqlar o'rnidan turdi, hurra! Bolalar bog'chasiga borish vaqti keldi."
“Kelinglar, birodarlar, ishga kirishaylik!
Ovingizni ko'rsating.
Kattasi o'tinni maydalashi kerak.
Pechkalar hammasi sizniki.
Va siz suv olib yurishingiz kerak.
Va siz kechki ovqat tayyorlashingiz kerak.
Kichkintoy uchun esa qo'shiq kuylash uchun.
Qo'shiqlar kuylang va raqsga tushing, birodarlaringizni xursand qiling."
Mening qo'limda beshta barmoq bor
Beshta tutqich, beshta tutqich.
Rejalashtirish va ko'rish uchun,
Olish va berish.
Ularni hisoblash oson:
Bir, ikki, uch, to'rt, besh!
Bir, ikki, uch, to'rt, besh,
Biz barmoqlarimizni hisoblaymiz
O'ngda beshta, chapda beshta,
Tanya va Seva buni bilishadi.
Ulardan o'ntasi birga bo'ladi,
Do'stona, kuchli yigitlar.
Har kimning qiladigan ishlari ko'p!
Biz ularga nom beramiz.
Mana kattasi yoki Bolshak.
U hammaga yordam berishning ustasi!
Boshqalardan alohida yashaydi.
Bu uch uchun ishlashi mumkin!
Uning orqasida Pointer bor.
Uning kuchli tomoni ishora.
U bizga kechiktirmasdan aytadi
Siqilish yo'lini ko'rsatadi.
Mana O'rta cho'qqi yoki o'rtacha,
U oxirgi emas, uchinchisi.
Tinch, juda kuchli,
Epik qahramon kabi.
To'rtinchi - etim,
Ismsiz chaqaloq
Qopqog'oz bilan
Nomsiz deb ataladi.
Va beshinchisi - Shorty,
Nopok bola
Yaramas va tanlab,
Kichkina barmoq - qimirlayapti!
Semiz va katta barmoq olxo'ri terish uchun bog'ga ketdi,
Ostonadan ko'rsatgich unga yo'l ko'rsatdi,
O'rta barmoq eng aniq - u novdadan olxo'rini uradi,
Nomsiz ovqat
Va yumshoq kichkina barmoq erga urug'larni ekadi.
va yana:
Bu barmoq eng semiz, eng semiz va eng katta,
Bu barmoq buni ko'rsatish uchun,
Bu barmoq eng uzun va o'rtada turadi,
Bu barmoq uzuk barmog'i, bu eng buzilgani,
Kichkina barmoq kichik bo'lsa ham, epchil va jasur.
Barmoqlar bir qatorda turadi (kaftlaringizni ko'rsating)
O'nta kuchli yigit (barmoqlaringizni mushtga mahkamlang)
Bu ikkalasi hamma narsaga ko'rsatgichdir (ko'rsatkich barmoqlaringizni ko'rsating)
Hammasi so'rovsiz ko'rsatiladi.
Barmoqlar - ikkita o'rta (o'rta barmoqlaringizni ko'rsating)
Ikki sog'lom, quvnoq yigit.
Xo'sh, bu halqa barmoqlar (uzuk barmoqlarini ko'rsating)
Jim, doim qaysar.
Ikki qisqa kichik barmoq (kichik barmoqlaringizni cho'zing)
Fidjetlar va yolg'onchilar.
Barmoqlar ular orasida asosiylari (bosh barmoqlaringizni ko'rsating)
Ikkita katta va qalin (qolgan barmoqlarni mushtga mahkam bog'lang)
(Barmoqlar mushtga siqilgan)
Bosh barmog'i qayerda?
Katta o'g'limiz qayerda?
Mana, men shu yerdaman! (Barmoqlar bukiladi - bosh irg'adi.)
Mana, men shu yerdaman!
Qalaysan?
Yaxshi raxmat! (Musht va barmoq u yoqdan-bu yoqqa tebranadi)
Bizning ikkinchi barmog'imiz qayerda? (Mushtdan faqat ko'rsatkich barmog'i ko'rsatilgan)
Boshqa bolamiz qayerda?
Mana, men shu yerdaman!
Mana, men shu yerdaman!
Qalaysan?
Yaxshi raxmat!
Uchinchi barmog'imiz qayerda?
O'rtancha bolamiz qayerda?
Mana, men shu yerdaman!
Mana, men shu yerdaman!
Qalaysan?
Yaxshi raxmat!
To'rtinchi barmoq qayerda?
Ismsiz bolami?
Mana, men shu yerdaman!
Mana, men shu yerdaman!
Qalaysan?
Yaxshi raxmat!
Beshinchi barmoq qayerda?
Bizning kenja o'g'limiz qayerda?
Mana, men shu yerdaman!
Mana, men shu yerdaman!
Qalaysan?
Yaxshi raxmat!
Barcha barmoqlarimiz qayerda?
Hamma yigitlarimiz qayerda?
Mana, biz shu yerdamiz!
Kichkina pushti
Achchiq, achchiq yig'laydi
Ismsiz deydi:
"Bularning barchasi nimani anglatadi?"
O'rta barmoq juda mag'rur
Gaplashishni istamaydi.
Indeks so'radi:
— Balki u ovqatlanmoqchidir?
Va kattasi yuguradi, yuguradi,
Bir qoshiq guruch ko'tarib
Aytadi: "Yig'lama, bolam,
Mana, ozgina ovqatlaning."
Barmoqlarim aytadi
Hamma buni qila oladi, hamma buni ko'rsatadi.
Ulardan beshtasi mening qo'limda.
Ular hamma narsani qilishlari mumkin
Ular har doim yordam berishadi.
Ular quvur o'ynaydi
To'p tashlanadi
Zig'ir yuviladi
Pol supurilmoqda
Ular o'ylashadi
Ular chimchishadi, erkalashadi,
Barmoqlarim qo'limda.
“Bir, ikki, uch, to'rt, besh"
Bir, ikki, uch, to'rt, besh,
Keling, barmoqlarni sanaymiz!
Kuchli, do'stona,
Hamma juda zarur.
Boshqa tomondan yana:
Bir, ikki, uch, to'rt, besh!
Barmoqlar tez
Garchi unchalik bo'lmasa ham... toza.
Guruhimizdagi do'stlar
Qizlar va yigitlar.
O'ng kaftingizni chap kaftingiz atrofiga qo'ying va uni she'r ritmiga aylantiring.
Biz siz bilan do'stlashamiz
Kichik barmoqlar.
Chap kaftingizni o'ng qo'lingiz bilan mahkamlang va she'r ritmida chayqaling
Bir, ikki, uch, to'rt, besh.
Besh, to'rt, uch, ikki, bir.
dan boshlab, ikkala qo'lning barmoqlarini ulang
katta. Keyin kichik barmoqdan boshlab ulaning.
Malaniyada, kampirda (Qarsaklar, keyin o'ng, keyin chap qo'l tepada).
Biz kichkina kulbada yashadik (qo'llaringizni burchakka bog'lang)
Etti o'g'il, (Yetti barmoqni ko'rsat.)
Hammasi qoshsiz (qoshlarning konturini barmoqlaringiz bilan chizing.)
Bunday quloqlar bilan (Kaftlaringizni quloqlaringizga yoyib qo'ying.)
Bu kabi burunlar bilan (Uzun burunni ikki barmoq bilan yoyib ko'rsating.)
Bunday mo'ylov bilan (barmoqlaringiz bilan mo'ylovning konturini chizing.)
Bunday bosh bilan (Bosh atrofida katta doira chizing.)
Bunday soqol bilan! (Qo'llaringiz bilan katta qalin soqolni ko'rsating)
Ular ichmadilar, yemadilar (bir qo'lingiz bilan "chashka" ni og'zingizga, ikkinchi qo'lingiz bilan "qoshiq" ni olib keling.)
Hamma Malaniyaga qaradi, (Qo'llaringizni ko'zingizga yaqin tutib, barmoqlaringizni kiprik kabi urmang.)
Va hamma buni shunday qildi ... Bolalar yashirin harakatlarni ko'rsatadilar
Besh va besh aka-uka,
Shunday qilib, hamma birga tug'iladi.
Agar siz bog 'to'shagini qazsangiz,
Har bir inson bitta spatulani ushlab turadi.
Ular zerikmaydilar, o'ynashadi
Hammasi birgalikda bitta o'yinchoq.
Qishda esa butun olomon
Ular isitiladigan transport vositalarida birga yashirinishadi.
Bular "besh va besh"
Tasavvur qiling-a, ularning ismlari nima?
Oyoqning katta barmog'ini ziyorat qilish
Ular to'g'ri uyga kelishdi
Indeks va o'rta
Ismsiz va oxirgi.
Kichkina barmoqning o'zi, bolam
Ostonani taqillatdi.
Barmoqlar birga do'stlar
Ular bir-birisiz yashay olmaydilar.
Poezdlarni o'ngga va chapga haydaydi,
O'ng va chap shaharlar quradi,
O'ng va chap tikish va tikish mumkin,
O'ng va chap baland ovozda qarsak chalishi mumkin.
Kecha derazadan tashqarida yuradi,
Mening qo'llarim juda charchagan ...
O'ng va chap adyolda uxlaydi.
O. Driz.
Men yigitlarni tug'ilgan kunimga taklif qildim.
Kek ustidagi beshta kichik sham yonmoqda (barmoqlar ko'tarilib, barmoqlar yoyilgan).
Men pufladim va faqat bittasini o'chirishga muvaffaq bo'ldim (bosh barmog'imni egdim).
To'rtta qoldi, men yana pufladim, biri chiqib ketdi (ko'rsatkich barmog'ini egib).
Va uchta sham yonmoqda, men bittasini o'chirdim (o'rta barmoqni egdim).
Ulardan ikkitasi tashqariga chiqishni istamaydi, lekin men birini o'chirishga muvaffaq bo'ldim (uzuk barmog'ini egib).
Men yolg'iz qoldim, sinab ko'rishim kerak edi.
Beshinchisida yana va yana pufladim.
Chiqib ketdi! Xayr! (kichkina barmoqni egib).
Men besh yoshga to'ldim!
"Kuz". Shimol shamoli esdi: "Sssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss", barcha barglarni uchirib ketdi...
Ular uchib, aylanib, erga cho'kishdi.
Yomg'ir ularning ustiga shivirlay boshladi:
"Tomchila-damla-damla, tomchi-tomchi!" (Barmoqlaringiz bilan stolga teging.)
Do‘l ularning ustiga yog‘di, barglarni hamma narsani teshib o‘tdi. (Mushtlaringiz bilan stolni taqillating.)
Keyin qor changlana boshladi, (Qo'llarning oldinga va orqaga silliq harakatlari.)
Ularni adyol bilan yopdi. (Kaftlaringizni stolga mahkam bosing.)
"Qo'ziqorinlar": (kaftingizni musht qilib, barmoqlaringizni birma-bir egib oling): Bir, ikki, uch, to'rt, besh! Biz qo'ziqorinlarni qidiramiz. Bu barmoq o'rmonga kirdi, bu barmoq qo'ziqorinni topdi, bu barmoq tozalana boshladi, bu barmoq qovura boshladi, bu barmoq hamma narsani yeydi va shuning uchun u semirib ketdi.
“Mevalar” mashqi She’rlar mazmuniga mos harakatlarni bajarish. Men shoxlardan rezavor mevalarni teraman va ularni savatga yig'aman. Rezavorlar bilan to'la savat! Men bir oz harakat qilaman. Bir oz ko'proq ovqatlanaman - uyga yo'l osonroq bo'ladi. Yana bir oz malina yeyman. Savatda nechta rezavorlar bor? Bir, ikki, uch, to'rt, besh... Yana yig'aman.
Bir qo'l (palma ochiq, barmoqlar yoyilgan) kirpi, ikkinchi qo'lning barmoqlari o'rmon hayvonlari. Bola boshqa qo'lning har bir barmog'ini bir qo'li bilan siqib chiqaradi.
"Kirpi o'rmon bo'ylab yurib, hammaga yong'oq tarqatmoqda. Kichkina oq quyon (kichik barmoqni siqib qo'ying), kulrang tepa (uzuk barmog'ini siqib qo'ying), qizil tulki (o'rta barmog'ini siqib qo'ying), kichkina singlisi sincap (ko'rsatkich barmog'ini siqib qo'ying) va kirpi qarag'ay konuslarini beradi. ayiqcha (bosh barmog'ini siqib).
"5 kichkina sichqoncha"
Bola mushtini siqadi. "Teshikda 5 ta sichqoncha yashagan." Bola bosh barmog'ini chiqaradi: "Aka teshikdan yugurib chiqdi". Bola ko'rsatkich barmog'ini qo'yadi: "Va yana bir ukasi kattasining orqasidan yuguradi." Bola yana bir barmog'ini qo'yadi: "Uchinchi sichqon teshikdan qochib ketdi", bola halqa barmog'ini qo'yadi: "To'rtinchi sichqon uning orqasidan shoshildi." Bola kaftini butunlay ochadi: "Beshinchisi qochib ketdi va teshik bo'sh", keyin bola sichqonlar raqsga tushayotgandek barcha barmoqlari bilan harakatlar qiladi: "Kichik sichqonlar raqsga tushishadi - bu go'zallik."
O'rmon maysazori bo'ylab
Quyonlar qochib ketishdi.
Bu quyonlar
Yugurish quyonlari.
Quyonlar aylanada o'tirishdi,
Ular panjalari bilan ildizni qazishadi.
Bu quyonlar
Yugurish quyonlari.
Quyon yon tomonga qarab sakraydi
Uzun bo'yli qarag'ay ostida.
Boshqa qarag'ay ostida
Yana bir quyon sakrayapti.
O'ng qo'lning indeks va o'rta barmoqlarini kengaytiring, qolgan qismini to'g'rilab, ularni bog'lang. Ikkinchi qatorda chap qo'lning kaftini vertikal ravishda yuqoriga ko'taring, barmoqlar bir-biridan keng yoyiladi; uchinchi qatorda o'ng qo'lning kaftini vertikal ravishda yuqoriga ko'taring, barmoqlar keng tarqaladi. Oxirgi satrda chap qo'lning indeks va o'rta barmoqlarini kengaytiring, qolgan qismini to'g'rilab, ularni bog'lang.
Ikki mushukcha uchrashdi: "Miyav!"
Ikki kuchukcha: "Avav!"
Ikki tay: Igogo!",
Ikki yo'lbars bolasi: "Rrr!"
Ikki buqa: "Moo!"
Shoxlarga qarang.
Men ikkita kaftni bosaman
Va men dengiz bo'ylab suzib ketaman.
Ikki kaft, do'stlar, -
Bu mening qayig'im.
Men yelkanlarni ko'taraman
Men moviy dengizda suzaman.
Va bo'ronli to'lqinlarda
Baliqlar u yerda va u yerda suzadi.
Baliq suzib, sho'ng'idi
Toza, iliq suvda.
Ular qisqaradi
Ular ochiladi
Ular o'zlarini qumga ko'madilar.
HIVE
Mana, asalarilar yashiringan kichkina uya,
Hech kim ularni ko'rmaydi.
Mana, ular uyadan paydo bo'ldi.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh!
Zzzzz!
Barmoqlaringizni mushtga aylantiring, keyin ularni birma-bir egib oling. Oxirgi qatorda qo'llaringizni keskin ravishda yuqoriga ko'taring, barmoqlaringizni uzating - asalarilar uchib ketishdi.
TAPBAKA
Mana mening toshbaqa, u qobiqda yashaydi.
U o'z uyini juda yaxshi ko'radi.
U ovqatlanmoqchi bo'lganda, u boshini tashqariga chiqaradi.
Uxlamoqchi bo'lsa, uni orqaga yashiradi.
Qo'llar mushtlarga siqiladi, bosh barmoqlar ichkarida. Keyin bosh barmoqlaringizni ko'rsating va ularni orqaga yashiring.
KARAM
Biz karamni maydalaymiz va maydalaymiz,
Biz karamni tuzlaymiz va tuzlaymiz,
Biz uch yoki uchta karam,
Hammayoqni bosamiz va bosamiz.
Kaftlaringizni to'g'ri yuqoriga va pastga siljiting, navbat bilan barmoq uchlarini silang, mushtingizni mushtingizga ishqalang. Mushtlaringizni siqing va eching.
CHIZIMIZ
Bugun rasm chizdik
Barmoqlarimiz charchagan.
Keling, barmoqlarimizni silkitamiz
Keling, yana chizishni boshlaylik.
Oldingizda qo'llaringizni silliq ko'taring va qo'llaringizni silkiting.
Bu barmoq bobo
Bu barmoq buvisi
Bu barmoq dada
Bu barmoq ona
Lekin bu barmoq menman,
Birgalikda - do'stona oila!
Hammangizning oilangiz borligi juda yaxshi! Siz dunyodagi eng baxtli bolalarsiz, chunki sizning oilangizda ular bir-birlarini sevadilar, hamma birgalikda quvnoq va do'stona yashaydilar. Oilalar katta va kichik. Asosiysi, oilada hamisha tinchlik, do‘stlik, hurmat, bir-biriga mehr-oqibat hukm suradi.
Oila qadim zamonlardan beri e'zozlangan, odamlar ko'plab maqollar yaratgan.
"Quyosh issiq, ona yaxshi."
"O'z onangizdan shirin do'st yo'q."
"Oltin va kumush qarimaydi, ota va ona, ularning narxi yo'q."
Oila haqida qanday maqollarni bilasiz?
O'yin:"Oilangizga nima tilashni xohlaysiz?"
(bolalarning oilasiga tilaklari)
Bolalar, oilangizni qadrlang, onangizni va dadangizni, bobo va buvingizni, aka va opangizni seving. Ular sizga eng yaqin va aziz odamlardir. Hayotingizning baxtli damlarida ular siz uchun xursand bo'lishadi, qayg'uda ular doimo yordamga kelishadi. Esingizda bo'lsin, faqat sizning oilangiz va do'stlaringiz sizni doimo tushunishadi va sizni doimo kechiradilar.
Bilan 4-sonli darsdan parcha rolli o'yin V katta guruh maktabgacha yoshdagi bolalar "Oila"
Mavzu bo'yicha katta maktabgacha yoshdagi bolalar bilan yakuniy suhbat: " Axloqiy tarbiya»
Maqsad: so'z boyligini boyitish, bolalarni do'stlikning ma'nosini muayyan hayotiy vaziyat bilan bog'lashga o'rgatish; bolalarning aqliy va nutqiy motor faoliyatini faollashtirish; shakl ijtimoiy va kommunikativ(hamkorlik, moslashuvchanlik, bag'rikenglik); do'stlik haqidagi g'oyalarni shakllantirish jarayonida shaxsning axloqiy asoslarini qo'yish.
Suhbatning borishi
O'qituvchi pochtachi bolalar bog'chasiga olib kelgan posilkani ko'rsatadi. Bolalar uni chop etishadi, kassetani olishadi va kampir Shapoklyak do'stlik nima ekanligini va do'stlarni qanday topish mumkinligini aytib berishni so'ragan hikoyani tomosha qilishadi.
Tarbiyachi: Keling, Shapoklyakga do'stlik haqida hamma narsani aytib beraylik. Umid qilamanki, bu ish unchalik oddiy emasligini tushunasiz: Shapoklyakga Do‘stlik uyini qanday qurayotganimizni ko‘rsatish uchun uzoq yo‘l bosib, bir nechta vazifani bajarishimiz kerak. Yana bir muammo bor: u biz ko'rsatgan va aytayotgan hamma narsani qanday ko'radi?
Bolalar: Bizga hamma narsani videokameraga suratga oladigan odam kerak va biz lentani Shapoklyakga yuboramiz.
Tarbiyachi: Biz Do'stlik uyini g'ishtdan g'isht qurishni boshlaymiz. Bolalar piktogrammalar joylashgan stolga yaqinlashadilar Tarbiyachi: Endi nima haqida gaplashishimizni taxmin qila olasizmi?
Bolalar: Kayfiyat haqida.
Tarbiyachi: Bugun kayfiyatingiz qanday?
Bolalar: Yaxshi, quvnoq, quvnoq
Tarbiyachi: Nega baxtli va baxtlisiz?
Bolalar: Chunki biz qiziqamiz bolalar bog'chasi, bizning do'stlarimiz ko'p.
Tarbiyachi: Siz kim bilan do'st bo'lishingiz mumkin?
Bolalar: Bolalar, o'qituvchilar, ota-onalar, buvilar, opa-singillar bilan ...
Tarbiyachi: Sizningcha, do'stlik qaerdan boshlanadi?
Bolalar: Yaxshi qarash, xayrli ish, ko'rsatilgan yordam, tabassum bilan.
O'qituvchi. Bu yuzlarga diqqat bilan qarang va yolg'izni toping
odam. Uning yuz ifodasi qanday bo'lishi kerak?
Bolalar. G'amgin, ma'yus, quvonchsiz, xafa, qayg'uli.
O'qituvchi.
Bolalar. Kulrang bulut, bulutli osmon, yomg'ir, erigan muz, so'lib qolgan gul bilan.
O'qituvchi. Endi yuz ifodasi uning ko'p do'stlari borligini ko'rsatadigan odamni toping.
Bolalar. Mana u! Uning yuzi quvnoq va quvnoq.
O'qituvchi. Uning kayfiyatini nimaga qiyoslash mumkin?
Bolalar. Quyosh bilan, ochilgan gul, moviy osmonda momiq bulut, kamalak, mehribon qush.
O'qituvchi. Juda qoyil! Biz sayohatning birinchi bosqichidan o'tdik va Do'stlik uyining birinchi g'ishtini qo'yishimiz mumkin.
Musiqa ostida bolalar ikkinchi g'ishtga yaqinlashadilar, uning yonida daraxt chizilgan, uning ildizlarida "do'stlik" so'zi yozilgan.
O'qituvchi."Do'stlik" so'zi tegishli so'zlarga ega. Keling, o'ylaymiz va unga o'xshash so'zlarni nomlaymiz.
"So'zlar oilasi" o'yini o'ynaladi (do'st, qiz do'st, do'st, do'st, do'st, do'stona, do'stona).
O'qituvchi. Juda qoyil! Biz ham bu vazifani bajardik. Men sizga "Do'stsiz dunyo" deb nomlangan yana bir o'yinni taklif qilmoqchiman. Men gapni boshlayman, siz esa tugatasiz.
Do'stsiz dunyo qiziq bo'lmaydi, chunki...
Do'stsiz dunyo qorong'u joy bo'lar edi, chunki ...
Do'stsiz dunyo zerikarli bo'lar edi, chunki ...
Ikkinchi g‘ishtni “Do‘stlik” uyimizga qo‘yish mumkin. Davom etishga ruxsat. Bolalar uchinchi g'ishtga yaqinlashib, ko'p rangli kartalarni ko'rishadi. "Tirik kamalak" o'yini tashkil etiladi (bolalar do'stlikni eslatuvchi ranglarni tanlaydilar).
O'qituvchi. Uchinchi g'isht qo'yildi! Biz to'rtinchi g'isht tomon yo'limizni davom ettiramiz. Bu yerda biz maqol va matallar haqida gaplashamiz. Ular ko'pincha nima haqida gapirishadi? Bolalar. Mehnat, kitob, savod, non, ona, do'stlik haqida.
O'qituvchi. Endi biz do'stlik haqidagi maqol va maqollarni eslashga harakat qilamiz.
Qaerda ular do'st bo'lsa, ular qayg'urmasdan yashaydilar.
Do‘stlik, birodarlik har qanday boylikdan qimmatroqdir. Kuchli do'stlikni bolta bilan kesib bo'lmaydi. Do'stingiz yo'q bo'lsa, uni qidiring, topsangiz, unga g'amxo'rlik qiling.
O'zingizni yo'qoting va o'rtog'ingizga yordam bering. Do'stingizga hamma joyda yordam bering, uni qiyinchilikda qoldirmang.
Do'stsiz odam qanotsiz qushga o'xshaydi.
Yuz so'm emas, balki yuz do'stingiz bor. Do'stlik shishaga o'xshaydi: uni sindirib tashlasang, uni qayta tiklay olmaysiz.
Do'stsiz odam ildizsiz daraxtga o'xshaydi. Do'stlik biznesdagi yordamchidir. O'qituvchi. Juda qoyil! Siz ko'p narsani bilasiz
do'stlik haqida maqol va maqollar. Endi yana bitta vazifani bajaramiz: maqollardan birini ishlatib, ertak yoki ertak tuzing. Bolalar tuzadilar, fantaziya qiladilar, keyin to'rtinchi g'ishtni uyga olib boradilar va davom etadilar. O'qituvchi "Do'stlaringiz sifatida ertak qahramonlarini tanlang" o'yinini taklif qiladi. Bolalar ertak qahramonlari tasvirlangan rasmlar joylashgan stolga yaqinlashadilar: Botinkali mushuk, Qizil qalpoqcha, Dunno, Pinokkio, Karabas-Barabas, Shapoklyak va boshqalar, ertak qahramonlarini tanlaydilar va ularning tanlovini tushuntiradilar.
