Bolalar uchun barmoq o'yinlari. Bola nutqining rivojlanishi

"Mushuk Torjokka ketdi"

Mushuk Torjokka bordi, (Boshingizdagi "quloqlarni" ko'rsating.)

Mushuk pirog sotib oldi. (Chap kaftingizni o'ng tomoningizning tepasida qarsak chaling, keyin qo'llaringizni almashtiring.)

Mushuk ko'chaga chiqdi, (Boshingizning tepasida "quloqlarni" ko'rsating.)

Mushuk bulochka sotib oldi. (O'ng mushtingiz bilan chap kaftingizni tepaga uring, keyin qo'llaringizni almashtiring.)

Men uni o'zim yeyishim kerakmi? (Bola yelkalarini qisadi.)

Yoki quyonga olib borasizmi? (O'ng qo'lning barmoqlari musht bo'lib siqiladi. Ko'rsatkich va o'rta barmoqlar quloqlarni ko'rsatadi. Barmoqlar egilishi mumkin.)

Men o'zimni tishlayman (Bola yelkalarini qisib qo'yadi.)

Ha, va men uni quyonga olib boraman. (O'ng qo'lning barmoqlari musht bo'lib siqiladi. Ko'rsatkich va o'rta barmoqlar quloqlarni ko'rsatadi.)

"Mushuk chiqadi"

Mushuk bog'ga chiqadi, (barcha barmoqlar mushtga bog'langan, o'rta va ko'rsatkich barmoqlari stol bo'ylab "yurishadi".)

Butun xalq xavotirga tushadi. (Qo'llaringizni yon tomonlarga yoyib, elkangizni qisib qo'ying.)

Xo'roz ham, tovuq ham (Bosh va ko'rsatkich barmoqlari bog'langan - "tumshug'i", qolganlari egilgan - "taroq".)

Qishloq ko'chasidan. (Keyin o'rta, halqa va kichik barmoqlarni bosh barmog'ingizga bog'lang - kichik "taroq".)

Ular mushukni tashrif buyurishga taklif qilishadi (boshingizning tepasida "quloqlarni" ko'rsating.)

Ular mushukka sovg'a berishadi. (Qo'llaringizni ko'rsating - kaftlaringizni yuqoriga ko'taring.)

"Mushukcha"

Oq, mayin mushuk

Qornini tili bilan yuvadi. (Bola chap kaftini o'ng kafti bilan silaydi.)

Quloqlarni yuvadi, panjalarini yuvadi, (Bola chap kafti bilan o'ng kaftini silaydi.)

Va panjalarida tirnalgan joylar bor. (Bola ko'rsatkich, o'rta, halqa va kichik barmoqlarini navbat bilan bog'laydi va qo'llarini ikki marta turli yo'nalishlarda tortadi.)

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Barmoq gimnastikasi"Uy hayvonlari" mavzusida

"Mushuk Torjokka ketdi"

Mushuk Torjokka bordi, (Boshingizdagi "quloqlarni" ko'rsating.)

Mushuk pirog sotib oldi. (Chap kaftingizni o'ng tomoningizning tepasida qarsak chaling, keyin qo'llaringizni almashtiring.)

Mushuk ko'chaga chiqdi, (Boshingizning tepasida "quloqlarni" ko'rsating.)

Mushuk bulochka sotib oldi. (O'ng mushtingiz bilan chap kaftingizni tepaga uring, keyin qo'llaringizni almashtiring.)

Men uni o'zim yeyishim kerakmi? (Bola yelkalarini qisadi.)

Yoki quyonga olib borasizmi? (O'ng qo'lning barmoqlari musht bo'lib siqiladi. Ko'rsatkich va o'rta barmoqlar quloqlarni ko'rsatadi. Barmoqlar egilishi mumkin.)

Men o'zimni tishlayman (Bola yelkalarini qisib qo'yadi.)

Ha, va men uni quyonga olib boraman. (O'ng qo'lning barmoqlari musht bo'lib siqiladi. Ko'rsatkich va o'rta barmoqlar quloqlarni ko'rsatadi.)

"Mushuk chiqadi"

Mushuk bog'ga chiqadi, (barcha barmoqlar mushtga bog'langan, o'rta va ko'rsatkich barmoqlari stol bo'ylab "yurishadi".)

Butun xalq xavotirga tushadi. (Qo'llaringizni yon tomonlarga yoyib, elkangizni qisib qo'ying.)

Xo'roz ham, tovuq ham (Bosh va ko'rsatkich barmoqlari bog'langan - "tumshug'i", qolganlari egilgan - "taroq".)

Qishloq ko'chasidan. (Keyin o'rta, halqa va kichik barmoqlarni bosh barmog'ingizga bog'lang - kichik "taroq".)

Ular mushukni tashrif buyurishga taklif qilishadi (boshingizning tepasida "quloqlarni" ko'rsating.)

Ular mushukka sovg'a berishadi. (Qo'llaringizni ko'rsating - kaftlaringizni yuqoriga ko'taring.)

"Mushukcha"

Oq, mayin mushuk

Qornini tili bilan yuvadi. (Bola chap kaftini o'ng kafti bilan silaydi.)

Quloqlarni yuvadi, panjalarini yuvadi, (Bola chap kafti bilan o'ng kaftini silaydi.)

Va panjalarida tirnalgan joylar bor. (Bola ko'rsatkich, o'rta, halqa va kichik barmoqlarini navbat bilan bog'laydi va qo'llarini ikki marta turli yo'nalishlarda tortadi.)

"echki"

Shoxli echki kelyapti,

Bir echki kelayapti. (Barmoqlarni mushtga aylantiring, ko'rsatkich va kichik barmoqlar oldinga cho'ziladi. Qo'lni bilakda aylantiring.)

Oyoqlar: tepada! yuqori! (Oyoqlaringizni muhrlang.)

Ko'zlaringiz bilan: qarsak chaling! qarsak chaling! (Ko'zlaringizni qarsak chaling.)

Kim bo'tqa yemaydi, (Bola boshini chapga va o'ngga aylantiradi.)

Kim sut ichmaydi (yelka qisadi.)

U g'azablangan, yirtilgan. (Barmoqlarni mushtga aylantiring, ko'rsatkich va kichik barmoqlar oldinga cho'ziladi. Qo'lni bilakda aylantiring.)

"Ikki cho'chqa"

Ikkita cho'chqa fermerning qo'rasida yashar edi

Va semizlar bir-birlari bilan do'st edilar. (Barmoqlar musht bo'lib, bosh barmoqlarini ko'rsating.)

Har birining to'rtta farzandi bor edi,

To'rtta quvnoq kulgili cho'chqalar. (Barmoqlaringizni kaftlaringizni stolga qo'ying.)

Va sakkiztasi birgalikda o'ynashni yaxshi ko'rardi,

Suvga chayqalish, yiqilish, raqsga tushish. (Bosh barmoqlar yashirin, qolgan barmoqlar kafti bilan stolga yotadi.)

Va kechqurun keladi - va ular onalariga yuguradilar,

Ular yaqindan yotib, birga uxlab qolishadi. (Ikkala qo'lning barmoqlari mushtga bog'langan.)

"Quyon quyon"

Quvnoq quyon quyon

tiniqlikda ermak.

Va agar siz shitirlashni eshitsangiz,

U muzlaydi va nafas olmaydi.

Va boshining tepasida

Quloqlar o'q kabi tik turadi.

Va uning uyi norka -

Tepalik yaqinidagi daraxt ostida.

U teshikka yuguradi,

Sakrab chiqing - va unga sho'ng'ing!

"Besh buzoq"

Bu buzoq sut ichadi (Barmoqlar musht bo'lib, bosh barmog'ini ko'rsating.)

Bu buzoq uzoqqa ketdi. (Ko'rsatkich barmog'ingizni ko'rsating.)

Bu buzoq o‘t chaynayapti. (Biz o'rta barmoqni ko'rsatamiz.)

Bu buzoq tuyoqlari bilan uradi. (Uzoq barmog'ini ko'rsating.)

Bu buzoq moos: - Nega hamma ketishdi? (Kichik barmog'ingizni ko'rsating.)

Men yolg'iz zerikdim! (Biz barmoqlarimizni chimchilab yig'amiz.)

"Mushukni ziyorat qilish"

"Mushukchalar"

Mana beshta mushukchalar.

Biri qoldi - va u ketdi. (O'ng qo'lning kafti ochiq.)

Xo'sh, u yo'q va mavjud emas.

To'rtta mushukcha qoldi. (Bosh barmog'ingizni burang.)

Mana to'rtta mushukcha.

Ba'zan tunda yolg'iz

Daraxtga chiqdi

Uchta mushukcha qoldi. (Kichik barmog'ingizni katlayın.)

Ammo qayerdadir signal eshitildi

sichqoncha nozik va nozik.

Mushukcha eshitdi -

Ikkita mushukcha qoldi. (Uzoq barmog'ingizni buking.)

Ulardan biri to'p bilan

eshikda izsiz g'oyib bo'ldi, (O'rta barmog'ingizni buking.)

Va eng aqllisi - bu

qolgan, oxirgi, (Ko'rsatkich barmog'ingizni peshonangizga qo'ying.) U piyola tomon yurdi

va mushuk kerak bo'lganidek,

Besh tur

kosadan sut chiqdi. (Kaftingizni kepakka buklang. Tilingiz bilan chayqalish harakatlarini qiling.)

"Echki va uloq"

Shoxli echki kelyapti(o'ng qo'lingizning ko'rsatkich barmog'i va kichik barmog'ingiz bilan shoxlarni chizing),

Echki kelyapti.

Kichkina echki uning orqasidan yuguradi(qo'ng'iroqni torting - o'ng qo'lingizning barmoqlarini chimchilab, pastga tushiring),

Qo'ng'iroq jiringlaydi.(qo'ng'iroqni chalish).

"Otlar"

Oq, silliq yo'l bo'ylab(barcha barmoqlar stol bo'ylab ritmik ravishda "sakrab o'tadi").

Barmoqlar otlar kabi chopadi.

Taqqil-chiqish, chertish-chiqish -

O'tkir poda yugurmoqda.

"Tog'da otlar bor"

Oh, bolalar, ta-ra-ra!(Bir mushtni ikkinchisining ustiga qo'ying.)

Tog'da tog' bor(Mushtlaringizni bir-birining ustiga qo'ying, ularni asta-sekin balandroq va balandroq ko'taring, go'yo qo'llaringiz bilan tayoqni ushlagandek; ritmni saqlang.)

Va o'sha tog'da o'tloq bor,

Va o'sha o'tloqda eman daraxti bor.

"Yovvoyi hayvonlar" mavzusida barmoq gimnastikasi

"Quyon sakradi"

Kichkina quyon sakrab tushmoqda (barmoqlar mushtga siqilib, o'rta va ko'rsatkich barmoqlarini to'g'rilang.)

Vayronalar yaqinida. (Qo'llar boshingiz ustida, o'rta barmoqlar bog'langan, uy chizilgan.)

Quyon tezda sakraydi, (barmoqlar mushtga bog'lanadi, o'rta va ko'rsatkich barmoqlarini to'g'rilaydi.)

Siz uni tutasiz. (Qo'llaringizni oldingizda burang.)

"Quyon"

Bir, ikki, uch, to'rt, besh, (Barmoqlaringizni yoyib, ularni 1, 2, 3, 4, 5 sonida eging.)

Quyon sayrga chiqdi. (Ko'rsatkich va o'rta barmoqlar tekislanadi - "quloqlar", qolganlari mushtga siqiladi.)

Nima qilishimiz kerak? Nima qilishimiz kerak?

Biz quyonni tutishimiz kerak! (Barcha barmoqlar stol bo'ylab "yugurishadi".)

Bir, ikki, uch, to'rt, besh. (Barmoqlaringizni mushtga aylantiring. Kichkina barmoqdan boshlab birma-bir oching.)

"Quyon"

Bunny sakrash, bunny hop, (Qo'llar musht bo'lib, bir-biriga bosiladi, ko'rsatkich barmoqlarini uzatadi. Ularni egib, to'g'rilang.)

U butaning tagiga yashirindi. (Barmoqlaringizni bir-biriga mahkamlang.)

Butaning ostida - jimgina, (Qo'llaringizni bo'shatmasdan, ko'rsatkich barmoqlaringizni ko'taring va harakatlantiring.)

Faqat quloqlar tik turadi. (Qo'llaringizni yoping, barcha barmoqlaringizni harakatlantiring.)

"Ayyor kirpi"

Ayyor g'alati tipratikan

Men tirnalgan kurtka tikdim. (Qo'llar oldingizda, kaftlar bir-biriga qarama-qarshi, barmoqlar kesishgan. Barmoqlaringizni harakatlantiring.)

Igna bilan qoplangan, mahkamlagichsiz, (Mushtlaringizni yoping. Bosh barmog'ingizdan boshlab eching.)

Kirpi unga igna qo'yadi

Nok, olxo'ri - har qanday meva, (Kaftlar bir-biriga qaraydi, barmoqlar yoyilgan va prokladkalar bilan tegib turadi.)

Daraxt ostida nima topsa, (Qo'lingizni musht qilib, ko'rsatkich barmog'ingizni chiqaring va harakatlantiring.)

Va boylarga sovg'a bilan (Kaftlaringizni bir joyga qo'ying va ikki marta taqillating.)

U o'g'illari oldiga shoshiladi. (Qo'llar oldingizda, kaftlar bir-biriga qarama-qarshi, barmoqlar kesishgan. Kaftlar bir-biriga burchak ostida. Barmoqlaringizni harakatlantiring.)

"Ayiq"

"Sincap"

Bir sincap aravada o'tiradi;

U yong'oq sotadi:

Mening kichkina tulki singlimga,

Chumchuq, titmush,

Semiz ayiqqa,

Mo'ylovli quyon...

(Barcha barmoqlar musht bo'lib siqiladi. Bosh barmog'ingizdan boshlab barmoqlaringizni birma-bir cho'zing.)

"Quyonlar"

Quyon yon tomonga qarab sakraydi(o'ng qo'lingiz bilan sakrab turgan quyonni chizing; buning uchun mushtingizni ushlang va ko'rsatkich va o'rta barmoqlaringizni to'g'rilang - bu quloqlar; qo'lingizni yuqoriga va pastga silkiting)

Uzun bo'yli qarag'ay daraxti ostida (daraxtga taqlid qilib, barcha barmoqlaringizni tekislang va yoying).

Boshqa qarag'ay ostida(daraxt chizish uchun chap qo'lingizdan foydalaning)

Yana bir quyon sakrayapti(Quyonni chizish uchun chap qo'lingizdan foydalaning.)

"Buqa"

Buqa yurdi (shoxlaringizni ko'rsating: buning uchun ko'rsatkich barmoqlaringizni oldinga qaratib, mushtlaringizni boshingizga bosing)

Panjara bo'ylab (barmoqlaringizni yoyib, kaftlaringizni ko'kragingiz oldiga qo'ying, kaftlar vertikal),

Men ro'molchani ko'rdim (kaftlaringizni bo'shashtiring, shunda ular yordamsiz osilib qoladi).

Hikoyani qaytadan boshlang(qo'llaringizni yon tomonlarga yoying).

"Yaylovga"

Quyonlar o'tloqqa sakrab tushishdi (hayvonlarni ro'yxatga olishda o'ng qo'lingiz bilan bir barmog'ingizni chap tomonga egib oling),

Ayiq bolalari va sincaplar,

Va qurbaqalar va rakun (mushtingizni ko'rsating).

Yashil o'tloqda (stol ustida o'ng qo'lingizning ko'rsatkich va o'rta barmoqlari bilan yuring).

Sen ham kel, do'stim!

"Parranda go'shti" mavzusida barmoq gimnastikasi

"Erta tong"

Ertalab bizning o'rdaklarimiz -

Quak-quak-quack! (Barcha barmoqlar bosh barmog'i bilan bog'langan, barmoqlar yumaloq. Qo'lingizni bilakka buring.)

Hovuz bo'yidagi g'ozlarimiz -

Ha-ga-ga! (Barcha barmoqlar bosh barmog'iga tegadi, barmoqlar tekis. Qo'l bilakda egilgan.)

Bizning tovuqlarimiz derazadan -

Ko-ko-ko! (Bosh va ko'rsatkich barmoqlari bir-biriga bog'langan bo'lib, "tumshug'i" ni tashkil qiladi, qolganlari egilib, "taroq" hosil qiladi, qo'l bilagida egiladi.)

Xo'roz Petya haqida nima deyish mumkin?

Erta tongda

U bizga qo'shiq aytadi - ku-ka-re-ku! (Bosh va ko'rsatkich barmoqlari bir-biriga bog'langan bo'lib, "tumshuq" ni tashkil qiladi, qolganlari egilib, katta "taroq" hosil qiladi. Qo'l bilakda egilgan.)

"G'ozlarning hujumi"

G'ozlar qo'shiq kuylashdi: "Ha-ha-ha, ha-ha-ha". (Bosh barmog'ingizni bir-biriga mahkam bog'lab, qolgan qismiga ritmik ravishda bosing.)

Biz o'tirdik (Tizlar ustida mushtlarni qisib.)

Ular paypasladilar (Biz barcha barmoqlarni har bir qo'lda chimchilab qo'ydik va tizzalarini "pekladik".)

Onam va Dima chimchilashdi: "Ha-ha-ha, ha-ha-ha!" (Barmoqlar chimchilab, bir-birini engil chimchilab turadi.)

Ammo biz ulardan qochib ketdik. Ha Ha Ha Ha! (Biz ikki qo'lning barcha barmoqlarini tizzalarimizga qo'yib yuramiz, qirg'oqlar kabi.)

"Podada nechta o'rdak bor edi?"

Bir yoz oqshomi

O'rdaklar bir poda bo'lib, bir qatorda yurishardi.

Ular suzish uchun hovuzga borishdi,

Xursand bo'ling, atrofga sachrating.

Ular orasida birinchi bo'lib etakchi hisoblanadi.

G'urur bilan yuradi: "Kvak-vak-vak!"

Yana uchta o'rdak

Sariq orqalar porlaydi.

Va oxirgisi ortda qoldi.

Ma'lum bo'lishicha, u charchagan.

To'satdan baland o'tlardan,

O'rdaklarni qo'rqitish,

Yana ikkitasi tugaydi

Ular to'plamda o'z o'rnini egallaydi.

Keling, tezda hisoblaymiz:

Podada nechta o'rdak bor edi?

"G'oz"

Palma qayerda? Bu yerga? Bu yerga.

Sizning kaftingizda hovuz bormi? Hovuz.

Bosh barmog'i -

Bu yosh g'oz.

Indeks - tutildi,

O'rtasi g'oz uzdi,

Bu barmoq sho'rva pishirdi,

Bu barmoq bizni ovqatlantirdi.

G'oz og'ziga uchib ketdi

Va u erdan - oshqozonga! Bu yerga!

“Yovvoyi qushlar” mavzusida barmoq gimnastikasi

"Boyo'g'li"

Oh, kichkina boyo'g'li, (Barmoqlaringizning yostiqlarini bir-biriga bog'lang. Barmoqlar egilgan - "to'p" hosil bo'ladi.)

Siz katta boshsiz! (Bilaklaringizni silkiting.)

Siz daraxtda o'tirgan edingiz, (Bilaklar bog'langan, barmoqlar yoyilgan - "daraxt".)

Men boshimni burishda davom etdim - (barmoqlaringizni bir-biriga bog'lang va ularni eging - "to'p".)

U o'tga tushdi, (Bilaklaringizni silkit.)

U teshikka dumaladi! (Qo'llaringizni pastga tushiring va qo'llaringizni burang.)

"Magpie-Qarga"

Saksag‘al qarg‘a bo‘tqa pishirib, bolalarga ovqat berardi... (Katta odam o‘ng qo‘lining ko‘rsatkich barmog‘ini bolaning chap qo‘lining kafti ustida yurgizadi).

Bunga berdim, bunga berdim, bunga berdim, bunga berdim, (Kattalar navbatma-navbat bolaning barmoqlarini bosh barmog'idan boshlab egadi.)

Ammo u buni bunga bermadi.

Siz o'tin kesmadingiz

Suv olib ketmadi

Men pechni yoqmadim

Men hech narsa olmadim! (Kichik barmog'ingizni bosh va ko'rsatkich barmog'ingiz bilan olib, jimgina silkiting.)

"kuku"

Peek-a-bu, peek-a-bu, kakuk (kaftlaringizni yonoqlaringizga bosing va boshingizni 4 marta yonma-yon silkiting),

Tezda o'rmonga uching (qo'llaringizni bir oz yon tomonlarga yoyib, kaftlaringizni qanot kabi 3 marta silkitib qo'ying),

Kukuk, kukuk, kukuk(Kaftlaringizni yonoqlaringizga bosing va boshingizni yon tomonlarga 4 marta silkiting),

"O'rmonchi"

o'rmonchi - o'rmonchi (Qo'llaringizni qanot kabi silkit)

U shoxga o'tirdi.

Knock-knock-knock (bir vaqtning o'zida ikkala qo'lning bosh barmoqlarini stolga teging),

Knock-knock-knock (ko'rsatkich barmoqlaringiz bilan bir xil harakatlarni takrorlang),

Knock-knock-knock (keyin o'rtacha),

Knock-knock-knock (shu nomsiz keyin),

Knock-knock-knock (va nihoyat kichik barmoqlaringiz bilan).

Kilogramm kaltaklar.

"Sabzavotlar" mavzusida barmoq gimnastikasi

"Karamni tuzlash"

Biz karamni maydalaymiz(Yuqoriga va pastga tekis cho'tkalar bilan o'tkir harakatlar.)

Biz uchta sabzi(Mushtga qarshi uchta musht.)

Biz karamni tuzlaymiz(Tuz sepishga taqlid qiluvchi barmoqlar harakati.)

Biz karamni bosamiz. (Biz ikkala qo'lning barmoqlarini mushtlarga intensiv ravishda siqamiz.)

"Sabzavotlar"

Bir kuni styuardessa bozordan keldi,(Barmoqlaringizni stol ustida "yuring".)

Styuardessa uni bozordan uyiga olib keldi

Kartoshka

Karam,

Sabzi, no'xat,

Petrushka va lavlagi. (Bosh barmog'idan boshlab har bir chiziq uchun bir yoki ikkala qo'lda bir barmog'ingizni katlayın.)

Oh!.. (Paxta.)

"Bog'da nechta to'shak bor?"

Fedora bog'ida

Pomidorlar to'shakda o'sadi,

Va Filat bog'ida

Ko'p turli xil salatlar.

Fekla buvisining uyida

To'rtta lavlagi.

Boris amakida

Turplar juda ko'p.

Masha va Antoshkada

Ikki qatorli kartoshka.

Xursandman, ikki, uch, to'rt, besh -

Keling, hosilni yig'ib olishga yordam beraylik. (Barmoqlaringizni birma-bir egib oling.)

"Mevalar" mavzusida barmoq gimnastikasi

"Apelsin"

Biz apelsinni baham ko'ramiz.

Bizda ko'pmiz

Va u yolg'iz. (Bolalar ikkala qo'lning barmoqlarini musht qilib siqadilar va ochadilar.)

Bu bo'lak kirpi uchun.

Bu bo'lak tezkorlar uchun.

Bu bo'lak o'rdak uchun.

Ushbu bo'lak mushukchalar uchun.

Bu bo'lak qunduz uchun (Bosh barmog'ingizdan boshlab barmoqlaringizni navbatma-navbat egib turing.)

Va bo'ri uchun - qobig'i. (Ikkala qo'lning barmoqlarini mushtlarga mahkamlang.)

U bizdan g'azablangan - muammo;

Yugurish - (mushtlarga siqilgan barmoqlaringizni keskin bo'shating.)

Kim qaerga ketyapti!

"Rezavorlar"

Men shoxlardan rezavor mevalarni tanlayman

Va men uni savatga yig'aman.

Rezavorlar bilan to'la savat!

Men bir oz harakat qilaman.

Yana ozgina ovqatlanaman -

Uyga yo'l osonroq bo'ladi.

Yana bir oz malina yeyman.

Savatda nechta rezavorlar bor?

Bir, ikki, uch, to'rt, besh...

Men yana yig'aman. (She'r mazmuniga mos harakatlarni bajaring.)

"O'rik"

Qalin va katta barmoq

Boqqa olxo‘ri terigani bordim.

Eshik chegarasidan indeks

Unga yo'l ko'rsatdi.

O'rta barmoq eng aniq hisoblanadi:

U shoxdan olxo‘rini uradi.

Nomsiz ovqat

Kichkina barmoq esa janob

Urug'larni erga ekadi. (Avval o'ng, keyin chap qo'lning barmoqlarini navbat bilan buking.)

"Apelsin"

Tashqi tomondan to'q sariq rangda (Qo'llar mushtga bog'langan.)

Va ichida to'q sariq (Qo'llar kaftlarni yuqoriga ko'taradi.)

Bo'lak-bo'lak,

Lobule to lobule, (chap va o'ng qo'llarning barmoqlari navbatma-navbat egiladi.)

Bo'lak-bo'lak -

Qarang, apelsinda qancha bo'lak bor!

"Idishlar va taomlar" mavzusida barmoq gimnastikasi

Mehmonlar Zhenyaga yugurishdi.

Hamma qo‘l siltadi.

Salom, Jora!

Salom, Janna!

Xursandman, Seryoja!

Xursandman, Snejana!

Pirog istaysizmi?

Balki bir parcha kalta non? Yoki shoxmi?

Mana sizning kaftingiz uchun jele loviya,

Hamma narsadan ozgina oling.

Hamma qo'llaridagi maydalanganlarni silkitdi

Va ular chapak chalishdi. (She'r mazmuniga mos harakatlarni bajaring.)

Sichqon don topdi

Va u uni tegirmonga olib bordi.

Men u erda unni maydalayman,

Men hamma uchun pirog pishirdim:

Sichqoncha - karam bilan,

Sichqoncha - kartoshka bilan,

Sichqoncha - sabzi bilan,

Sichqoncha - bulutli mevalar bilan.

Katta semiz odam uchun

Barcha to'rtta pirog:

Hammayoqni, kartoshka bilan,

Sabzi, bulutli mevalar bilan. (She'r mazmuniga mos harakatlarni bajaring.)

Bir, ikki, uch, to'rt,

Biz idishlarni yuvdik:

Choynak, chashka, kepak, qoshiq

Va katta qoshiq.

Biz idishlarni yuvdik

Biz shunchaki stakanni sindirdik,

Choyshab ham parchalanib ketdi,

Choynakning burni singan.

Biz qoshiqni ozgina sindirdik -

Biz onamga shunday yordam berdik. (She'r mazmuniga mos harakatlarni bajaring.)

Kulrang quyon mohirlik bilan sakraydi.

Uning panjasida sabzi bor.

Tirsagingizni stolga egib, ko'rsatkich va o'rta barmoqlaringizni yon tomonlarga yoyib, qolgan qismini mushtga siqib qo'ying.

L. Savina

17-DARS

Vizual vositali xotirani rivojlantirish uchun mashq.

Bolalardan piktogrammalar yordamida so'zlarni eslab qolish so'raladi - sxematik tasvirlangan ob'ektlar yoki muayyan so'zlar bilan mantiqiy bog'langan ob'ektlarning qismlari.

2. "Piktogrammalar" o'yini(assotsiativ xotirani rivojlantirish uchun).

Har bir yodlangan so'z uchun o'zingizning piktogrammalaringizni yarating: tulki, shifokor, quyosh, tun, poyabzal, it, saqich.

3. "Ta'riflar" o'yini(nutq va og'zaki fikrlashni rivojlantirish uchun).

O'qituvchida mavzu rasmlari to'plami mavjud (avtobus, to'p, romashka, ko'l, sichqoncha, rezina etik, popsicle va boshqalar). Bir bola chaqiriladi. Unga rasmlardan birini taklif qilishadi. Bola o'z ob'ekti haqida gapirishi kerak, shunda hamma ma'ruzachi nimani anglatishini tushunadi. Siz shunchaki qo'llaringiz bilan so'z va imo-ishorani ayta olmaysiz. Masalan, kostryulka - sho'rva pishiriladigan narsa.

4. "Do'kon" o'yini(tasniflash qobiliyatini rivojlantirish).

Turli xil bo'yalgan 8 ta tekis ko'zalar (ko'l, chiziqlar, yulduzlar, gullar) terish tuvalida ko'rsatilgan, ulardan uchtasi bitta tutqichli va beshtasi tutqichsiz).

Bolalarga do'konga 8 ta chiroyli ko'za olib kelingani aytiladi. Ularning barchasi turli xil ranglar va turli xil shakllardir. Qanday qilib sotuvchi ko'zalarni qandaydir mezonlarga ko'ra ajratish uchun ikkita javonga joylashtirishi mumkin?

Bolalar topshiriqni bajargandan so'ng, ko'zalarni 4 ta javonga boshqacha tarzda joylashtirish taklif etiladi.

Nafas olish mashqlari.

Nafas olish, pauza qilish, nafas olish, pauza qilish. Nafas olish mashqlarini bajarish, agar siz majoziy vakillikdan foydalansangiz (o'ng yarim sharni ulash) samaraliroq bo'ladi. Misol uchun, oshqozonda "joylashgan" sariq yoki to'q sariq rangli iliq to'pning tasviri bo'lishi mumkin, mos ravishda nafas olish ritmida shishiradi. Nafas olayotganda, lablar naycha bilan tortiladi va shovqin bilan havoni "ichadi".

Simmetrik chizmalar.

Bir vaqtning o'zida ikkala qo'l bilan havoda ikkita qo'ziqorinni torting.

Sensomotor ko'nikmalarni rivojlantirish uchun mashq.

Modelga ko'ra ikkala qo'l bilan daftarga bir vaqtning o'zida qo'ziqorin va toshbaqani chizish.

Grafik diktant.

Barmoq gimnastikasi "Toshbaqa".

- Oyoq, oyoq, shoshiling

Uyimni qattiqroq siljiting.

Barmoqlaringizning yostiqchalari va kaftingizning pastki qismi bilan stolga tegib, "yarim sharni" hosil qiling.
Stolga urg'u berib, ko'rsatkich barmog'ingizni kengaytiring va butun "toshbaqa uyini" oldinga tortish uchun foydalaning. Xuddi shunday, "uy" ni ko'chiring
toshbaqalar" o'rta, halqa va kichik barmoqlar bilan.

L. Savina

Ko'rish buzilishining oldini olish.

Ko'zlaringiz bilan chapga va o'ngga, yuqoriga va pastga "otish". 2-3 marta takrorlang.

Ikkita kattalar bilan ishlash yaxshiroqdir: biri bolaning qarshisida o'tiradi va barcha harakatlarni o'zi bajaradi, ikkinchisi dastlab chaqaloqning orqasida o'tirib, barmoqlarini birlashtirishga yordam beradi.

Uy va darvoza

Tozalashda uy bor ( "uy" ni tasvirlash)
- Xo'sh, uyga yo'l yopiq ( "darvoza" ni tasvirlash)
- Biz eshiklarni ochamiz ( kaftlar bir-biriga parallel ravishda aylanadi)
- Sizni shu uyga taklif qilamiz. ( "uy" ni tasvirlash)

sholg'om

Biz sholg'om ekdik (barmoqlarimiz bilan biz bolaning kaftida teshik qazayotganga o'xshaymiz)
Sholg'om sug'orildi (sug'orish idishidan suv qanday quyilishiga taqlid qiling)
Sholg'om o'sdi (barmoqlaringizni asta-sekin tekislang)
Yaxshi va kuchli!
(kaftingizni ochiq qoldiring, barmoqlaringizni ilgaklar kabi buking. Barmoqlaringizning ilgaklaridan foydalanib, chaqaloqning ilgaklarini ushlang va torting - har biri o'z yo'nalishi bo'yicha)
Biz uni tortib ololmaymiz
Bizga kim yordam beradi?
Torting-torting, torting-torting! Voy-buy! (qo'llarni ushlash, qo'l silkitish)

Quyonlar

Bir qo'lning barcha barmoqlarini ikkinchisining kaftiga yoki stolga qo'ying.
Quyon o'tloqqa chiqdi,
Men kichik doira ichida turdim (quyonlarni sanash)
Bitta quyon, ikkita quyon, uchta quyon, to‘rtta quyon...
U panjalarini taqillatadi (barmoqlar kaftni birga yoki bir-biridan urib qo'ying)
Taqillatdi, taqillatdi va charchadi
Biz dam olish uchun o'tirdik.

Biz uy qurmoqdamiz

Bu uy (kaftlar bir-biriga qaragan)
Bu tom (kaftlar bir-biriga bog'langan, barmoqlar bir-biriga bog'langan)
Va quvur bundan ham balandroq (bir qo'lingizda kichik barmoqlaringizni yoki halqa barmoqlaringizni bir vaqtning o'zida ko'taring, so'ngra boshqa tomondan, so'ngra ikkalasini ham bir vaqtning o'zida ko'taring)

Gul

Qo'llaringizni ko'taring, siqilgan mushtlaringizni bir-biringizga qo'ying.
Gul o'sadi, ko'tariladi (barmoqlarni tekislang)
Uning gulbarglari ochiladi (kaftlar tagliklari bilan chashka shaklida tegadi va biz o'n barg barmog'ini iloji boricha yon tomonlarga yoyishga harakat qilamiz)

Sakrab yugurish

O'ng qo'lingizning barmoqlarini chap qo'lingizning kaftiga qo'ying va aksincha. Yoki barmoqlaringizni birma-bir ko'taring va tushiring.
Bizning barmoqlarimiz kaftda
Ularga bir oz sakrashga ruxsat bering:
Sakrash-sakrash-sakrash.
Bolaning barmoqlari ham birga, ham bir-biridan sakrashi mumkin.
Bizning barmoqlarimiz kaftda
Ular bir oz tebransinlar:
Yuqoridan yuqoridan.

Scratch-scratch.

Bola kaftini sizning tepangizga qo'yadi, onasi she'rni o'lchov bilan o'qiydi va chaqaloq uni tinglaydi va harakatlarni diqqat bilan kuzatib boradi. To'g'ri vaqtda - "tirnash" so'zida chaqaloq barmog'i ushlanmasligi uchun qo'lini tortib oladi.

Xurmo bo'ylab, yo'l bo'ylab
Kichkina mushuk yuradi
Kichkina panjalarda
Men chizishlarni yashirdim.
Agar siz to'satdan xohlasangiz -
U tirnoqlarini charxlaydi.
Scratch-scratch!
Keyin ikkinchi qo'l o'yinga kiradi. Agar bola harakatlar ketma-ketligi va qoidalarini yaxshi o'zlashtirgan bo'lsa, siz u bilan rollarni o'zgartirishingiz mumkin.

Birodarlar

O'yin ancha qiyin. Bu ozgina ishlashi mumkin.
Aka-uka uyda qolishdi (kaftingizni tekislang, barcha barmoqlaringizni yoping)
Kichiki sayr qilishga qaror qildi (kichik barmog'ingizni yon tomonga siljiting, uni bir oz ushlab turing va joyiga qaytaring).
U zerikdi
Yolg'iz yuring
U birodarni chaqiradi
Birga sayr qiling (kichik barmoq va halqa barmog'ini yon tomonga siljiting, uni bir oz ushlab turing va uni joyiga qaytaring).
Ular zerikishdi
Ikki kishiga yuring.
Ularni birodar deyishadi
Uchovimiz sayr qilamiz (endi siz uchta barmoqni yon tomonga siljitishga harakat qilishingiz kerak).
Oqsoqollar uchun kulbada o'tirish g'amgin.
Ular akalarini uylariga chaqiradilar (barmoqlaringizni chimchilab, mushtga to'plang).

TAPBAKA

Mana mening toshbaqa, u qobiqda yashaydi.
U o'z uyini juda yaxshi ko'radi. (Qo'llar mushtga siqilgan, bosh barmoqlar ichkarida.)
U ovqatlanmoqchi bo'lganda, u boshini tashqariga chiqaradi. (Keyin bosh barmog'ingizni yuqoriga ko'rsating)
Uxlamoqchi bo'lsa, uni orqaga yashiradi. (va ularni orqaga yashiring.)

KARAM

Biz karamni maydalaymiz va maydalaymiz, (To'g'ri kaftlar bilan yuqoriga va pastga harakat)
Biz karamni tuzlaymiz va tuzlaymiz, (barmoq uchlarini navbat bilan silash)
Biz uch yoki uchta karam, (mushtni mushtga surting)
Hammayoqni bosamiz va bosamiz. (Mushtlaringizni siqing va eching.)

BALIQ

Baliqlar xursand bo'lishadi
Toza, iliq suvda.
Ular qisqaradi, ochiladi,
Ular o'zlarini qumga ko'madilar.
(Matnga muvofiq baliqlarning harakatlarini qo'llaringiz bilan taqlid qiling.)

MALANYA

Malaniyanikida, kampirnikida (Qarsaklar, keyin o'ng, keyin chap qo'l tepada.)
Kichkina kulbada yashagan (Qo'llaringizni burchak ostida katlayın, kulbani ko'rsating)
Etti o'g'il (Yetti barmoqni ko'rsating)
Hammasi qoshsiz. (Qoshlarning konturini barmoqlar bilan chizing)
Bunday quloqlar bilan, (Kaftlaringizni quloqlaringizga yoying)
Bunday burunlar bilan, (Ko'rsatish uzun burun ikki barmoq yoyilgan)
Bunday mo'ylov bilan, (Barmoqlaringiz bilan uzun "gussar" mo'ylovini chizing)
Bunday bosh bilan (Boshingiz atrofida katta doira chizing)
Bunday soqol bilan! (Qo'llaringiz bilan katta qalin soqolni ko'rsating)
Ular ichmadilar, yemadilar, (Bir qo'lingiz bilan "chashka"ni og'zingizga, ikkinchi qo'lingiz bilan "qoshiq" ni olib keling.)
Hamma Malaniyaga qaradi, (Qo'llaringizni ko'zlaringizga yaqin tuting va barmoqlaringizni kirpik kabi qarsak chaling)
Va hamma buni shunday qildi ... (Bolalar yashirin harakatlarni ko'rsatadi)

KO'ZALAR

Bosh barmoq o'ng va chap qo'llar qolganlari bilan birgalikda halqa hosil qiladi. Ko'zlaringizga uzuklarni olib keling.
Ot ustida
Paxom o'tiradi
Kitoblar o'qiydi,
Ammo u o'qish va yozishni bilmaydi.

BAYROQ

To'rt barmoq (ko'rsatkich, o'rta, halqa va kichik barmoqlar) birgalikda, bosh barmog'ini pastga tushiring. Qo'lning orqa tomoni sizga
Quyoshda bayroq yonmoqda,
Men olov yoqqandekman.

QAYIQ

Ikkala kaft ham chetiga qo'yiladi, bosh barmoqlar kaftlarga cho'pdek bosiladi.
Qayiq daryoda suzadi,
Suvda halqalarni qoldirish.

PAROGLIK I

(Ikkala xurmo chetiga qo'yiladi, kichik barmoqlar bosiladi (cho'p kabi), bosh barmoqlar yuqoriga ko'tariladi).
Lokomotiv. G'ildiraklar yo'q!
Qanday mo''jizaviy lokomotiv!
U aqldan ozganmi?
U to'g'ridan-to'g'ri dengizni kesib o'tdi!

KADR

Chap kaft vertikal yuqoriga. Uning pastki qismiga kamera o'rnatilgan (bosh barmog'i sizga qaragan holda). Agar bola ushbu mashqni osongina bajarsa, siz "birlar" soni bo'yicha qo'llarning holatini navbat bilan o'zgartirishingiz mumkin.
Uning orqa tomoni bor, lekin hech qachon yotmaydi,
To'rt oyog'i bor, lekin uchtasi ham yura olmaydi.
Lekin u doimo turadi va hammaga o'tirishni aytadi.

JADVAL

Chap qo'l mushtga bog'langan. Xurmo mushtning ustiga qo'yiladi. Agar bola bu mashqni osongina bajarsa, siz qo'llarning holatini o'zgartirishingiz mumkin: o'ng qo'l mushtda, chap xurmo mushtning tepasida. Buni navbatma-navbat "birlar" hisobiga bajarishingiz mumkin.
O'rmonda tug'ilgan
O'rmonda o'sgan
Uyga keldi
U hammani atrofiga joylashtirdi.

RAKE

Kaft pastga, barmoqlar egilib, "eshkak eshish"
Bog'da barglar tushmoqda
Men ularni maydalayman.

ZANJIR

Chap qo'lning bosh va ko'rsatkich barmoqlari halqa shaklida bog'langan. O'ng qo'lning barmoqlaridagi halqalar navbatma-navbat u orqali o'tkaziladi: ko'rsatkich barmog'ining bosh barmog'i, o'rta barmoqning bosh barmog'i va boshqalar. Ushbu mashq barmoqlarning holatini o'zgartirish orqali o'zgarishi mumkin. Ushbu mashqda barcha barmoqlar ishtirok etadi.
Barmoq barmoqlari
Va biz zanjir olamiz.

TUNGI KITOB

Kaftlar vertikal ravishda bir-biriga qarama-qarshi qo'yilgan, kichik barmoqlar bosilgan (qayiq kabi) va bosh barmoqlar ichkariga egilgan.
Starling qushlar uyida yashaydi
Va u ajoyib qo'shiq kuylaydi.

BOL

Ikkala qo'lning barcha barmoqlari "chimchilab" siqiladi va ularning uchlari tegadi. Bu holatda biz ularga puflaymiz, barmoqlar esa to'p shaklini oladi. Havo "tashqariga chiqadi" va barmoqlar asl holatiga qaytadi
Ikki qiz do'sti tomonidan shishirilgan shar
Bir-biridan uzoqlashdi -
Hammasi tirnalgan edi!
Balon yorildi va ikkita qiz do'sti
Qarasam, o'yinchoqlar yo'q edi,
Ular o'tirib yig'lashdi ...

ROJDESTVO DARAXTI

Kaftlar sizga qaragan holda, barmoqlar bir-birining orasiga o'tadi (kaftlar bir-biriga burchak ostida). Barmoqlar oldinga ishora qiladi. Tirsaklar tanaga bosilmaydi.
Bahorda gullaydi
Yozda meva beradi,
Kuzda so'nmaydi
Qishda o'lmaydi.

SAVAT

Kaftlar sizga qaragan, barmoqlar bir-biriga bog'langan va tirsaklar yon tomonlarga yoyilgan. Kaftlar bir-biridan uzoqlashganga o'xshaydi va barmoqlar orasida bo'shliqlar paydo bo'ladi. Bosh barmoqlar dastani hosil qiladi.
Men savatni o'rmonga olib boraman
Va men unga qo'ziqorin qo'ydim.

BELL

Qo'llarning orqa tomoni yuqoriga qaragan, ikkala qo'lning barmoqlari kesishgan. O'ng qo'lning o'rta barmog'i pastga tushiriladi va bola uni erkin silkitadi.
ko'k qo'ng'iroq
Sizga va menga ta'zim qildim.
Moviy qo'ng'iroqlar - gullar
Juda muloyim... Siz esa?

IT

Chap kaft qovurg'a ustida. Bosh barmog'i yuqoriga, bir oz egilgan. Ko'rsatkich barmog'i egilgan, o'rta va halqa barmoqlari birga. Kichkina barmoq navbat bilan pastga tushadi va ko'tariladi.
To'rt to'rt,
Ikki tarqatuvchi,
Ettinchi vertun,
Va uning o'zi g'amgin.

CAT

O'rta va halqa barmoqlar bosh barmog'iga tegib turadi.Ko'rsatkich va kichik barmoqlar yuqoriga ko'tariladi. .
Bizning Anyutkada
Atlas ko'ylagidagi yirtqich hayvon
U pechka yonida isinmoqda,
Suvsiz yuvish mumkin.

Sichqoncha

O'rta va halqa barmoqlar bosh barmog'iga tayanadi. Ko'rsatkich va kichik barmoqlar kamarlarga egilib, o'rta va halqa barmoqlariga bosiladi.
kichik to'p
U yerning tagida aylanib yuribdi.

BUNNY VA QULOQLAR

Barmoqlar mushtda. Ko'rsatkich va o'rta barmoqlaringizni yuqoriga qarating. Ularni yon tomonlarga va oldinga siljiting.
Kichik, oq
O'rmon bo'ylab sakrash - sakrash,
Quloqlar chayqaladi,
Bir vaqtning o'zida bitta qor to'pi.

BUNNY VA BARABA

Barmoqlar mushtda. Ko'rsatkich va o'rta barmoqlar yuqoriga ko'tariladi, ular bosiladi. U bosh barmog'ini uzuk va kichik barmoqlari bilan uradi.
Bunny barabanini oldi
Va uring: tramvay-tramvay-tramvay!

ECHKI

Kaftning ichki tomoni pastga tushadi. Ko'rsatkich va kichik barmoqlar oldinga qaratilgan. O'rta va halqali bo'lganlar kaftga bosiladi va katta tomonidan yopiladi.
Tili-tili, tili-tili,
Uchta echki o‘t o‘rayotgan edi
Yaylovlar va o'tloqlar orqali,
Yashil tog'lar ustida,
Yosh echkilar
Dumlari qisqa.

BUNNY VA OYNA

Chap palma yuqoriga, "echki" qilish. Biz o'ng qo'limizni uning ustiga qo'yamiz, u ham "echki" (orqa tomoni yuqoriga) tasvirlangan.Biz ikkala qo'lning o'rta va halqa barmoqlarini yuqoriga va pastga qo'yamiz va ularni qarama-qarshi yo'nalishda harakatlantiramiz..
Quyon oynaga qaraydi
Va u quloqlarini silkitadi.

OT

O'ng kaft sizga qarab chekkada. Barakalla. Chap xurmo uning ustiga burchak ostida joylashtiriladi, barmoqlar bilan yeleni hosil qiladi. Barakalla. Ikki bosh barmoq quloqlarni hosil qiladi.
To'rt oyoq,
Beshinchi man
Oltinchi quyruq
Hayda, qo'rqma.

G'OZ

Bilak tirsagiga vertikal ravishda joylashtiriladi. Palma to'g'ri burchak ostida. Ko'rsatkich barmog'i navbat bilan bosh barmog'iga tayanadi va keyin ko'tarilib, g'oz tumshug'ining harakatlariga taqlid qiladi. Barcha barmoqlar bir-biriga bosiladi.
Men suvda suzdim,
Ha, quruq qoldi.

KOKER

Kaftni yuqoriga ko'taring. Ko'rsatkich barmog'i bosh barmog'iga tayanadi. Qolgan barmoqlar yon tomonlarga yoyilib, yuqoriga ko'tariladi.
Tongda ko'tariladi
Hovlida kuylaydi
Boshida taroq bor,
Bu kim? Xo'roz.

HEN

Kaft gorizontal holatda joylashgan. Bosh barmog'i va ko'rsatkich barmog'i ko'zni hosil qiladi. Keyingi barmoqlar yarim egilgan holatda bir-birining ustiga tushadi.
Tovuq sayrga chiqdi,
Bir oz yangi o'tni chimchilab,
Va uning orqasida bolalar -
Sariq tovuqlar.

BUMBLEBEE

O'rta barmog'ingizni kengaytiring, ko'rsatkich va halqa barmoqlaringiz orasiga tuting va uni turli yo'nalishlarda aylantiring.
G‘ichirlayman, g‘ichirlayman, maysazorda g‘ichirlayman!
Men maysazorda g'ichirlayapman! Men papatyalar ustida aylanyapman!
Zararsiz g‘ichirladim, Nega qochding, bolam?

BUG

Barmoqlar mushtda. Ko'rsatkich va kichik barmoqlar bir-biridan tarqaladi, bola ularni harakatga keltiradi.
Jangchi keladi
Erni qazish
Va u qichqiradi.
Ikki shox buqa emas
Tuyoqsiz oltita oyoq.

UYADAGI CHIQLAR

O'ng qo'lingizning barcha barmoqlarini chap kaftingiz bilan ushlang va ularni harakatlantiring.
Derazam ustidagi qush
Bolalar uchun uy quradi,
Keyin oyoqlaridagi somonni sudrab,
Bu burundagi momiq.

DENGIZ QISQICHBAQASI

Kaftlar pastga, barmoqlar kesishgan va pastga. O'zingizga. Barmoqlaringiz ustida kaftlaringizni bir tomonga, so'ngra boshqa tomonga siljiting.
Qisqichbaqa emaklaydi, pastki bo'ylab sudraladi,
Tirnoqlarini chiqarib

FIL

O'zingizga qarab kaft. O'rta barmoq pastga. Bir tomondan u kichik va halqa barmoqlari bilan, ikkinchisida esa indeks va bosh barmog'i bilan sandviçlanadi. O'rta barmog'ingizni harakatlantiring. Butun cho'tka bilan tebranish.
U quruqlikdagi eng kattasi,
Juda mehribon fil.
Ko'rinishidan, hatto hayvonlar orasida ham
Kim eng mehribon bo'lsa, u kattaroqdir.

DARAXT

Qo'llaringizni orqaga orqaga bosing. Barmoqlar yoyilgan va yuqoriga ko'tarilgan. Qo'llaringizni va barmoqlaringizni harakatlantiring.
Chiroyli qayinning libosi kumush rangda.
Chiroyli qayin daraxti yashil braidlarga ega.
Hovlidan echkilar qayin tomon otildi.
Ular qayinni tishlay boshlashdi, qayin esa yig‘lay boshladi.

QUSH

Kaftlar siz tomon buriladi, bosh barmoqlar sizdan to'g'rilanadi va bir-biriga bog'langan (bir-biriga yopishgandek), bosh barmoqlar boshlar, qolgan yopiq barmoqlar qanotlardir. Ularni silkit.
Barcha ko'chib yuruvchi qushlar yomonroq,
Ekin maydonlarini qurtlardan tozalaydi,
Haydaladigan er bo'ylab oldinga va orqaga sakrab o'ting,
Va qushning nomi qal'adir.

boyqush

Qo'llar mushtda, bosilgan. Bosh barmoqlar (quloqlar), ko'rsatkich barmoqlari birga va oldinga: ular burgut boyo'g'lining tumshug'ini hosil qiladi..
Kun davomida uxlaydi
Kechasi uchadi
Bu o'tkinchilarni qo'rqitadi.

BO'RI VA TULUK

Bo'ri: Biz "qayiq" qilamiz, bosh barmoqlarimizni yon tomonlarga yoyamiz. Ko'rsatkich barmoqlari kaftlar ichida egilib, peshonani hosil qiladi, qolganlari esa yuqori va pastki jag'ning "qayiq" shaklida bo'ladi.
Tulki: Biz ham xuddi shunday qilamiz, lekin tulkining tumshug'i o'tkirroq bo'lishi uchun biz kichik barmoqlarni kaft ichidagi egamiz. Bosh barmoqlaringizni biroz egib oling.
Bir raqam boshqasiga aylanadi.
"Lisaveta, salom!"
— Nima bo'ldi, tish? -
"Ishlar yaxshi ketmoqda,
Bosh hali ham buzilmagan!

TIMSOS

Xurmo gorizontal ravishda polga oldinga cho'ziladi. Bosh barmog'i kaft ostida. Ko'rsatkich va kichik barmoqlar egilgan (ko'zlar) va mos ravishda o'rta va halqa barmoqlariga bosiladi..
Timsoh daryo bo'ylab suzmoqda
Ko'zlarim chiqib.
U loy kabi yashil,
Boshning yuqori qismidan quyruqgacha.

BUNNY

Bunny, bunny, sizning quyruq qayerda? qarsak chaladi

Mana, mana, mana! qo'llar orqangizda

Bunny, quyon, burning qayerda? qarsak chaladi

Mana, mana, mana! burningni ko'rsat

Bunny, bunny, panjalari qayerda? qarsak chaladi

Mana, mana, mana! qo'llarini ko'rsatish

Quyon, quyon, quloqlar qayerda? qarsak chaladi

Mana, mana, mana! quloqlarni ko'rsatish

QARQA

Qarg'aning boshi bor qo'llar boshga

va-va-va-va 4 paxta

Gaga va qanotlar qo'llar burunda, "qanotlar"

Quyruq, oyoqlar, qo'llar orqada, oyoq osti qilish,

ogie-ogie-ogie-ogie 4 paxta

AVTOMOBIL

Men mashinamni ishga tushiraman "motor"

Bip, bip, benzin quyaman. 3 ta qarsak chalish, oyoq urish

Men rulni mahkam ushlayman "Rulni ushlab turing"

Oyog'im bilan pedalni bosaman. o'ng oyog'ingizni uring

LOKOMOTİV

Lokomotiv minib yurdi qo'llar "qulflangan", bosh barmoqlar aylanadi

Men aravaga o‘tirdim va uni haydab yubordim. ko'rsatkich barmoqlaringizni mahkamlang

Lokomotiv minib yurdi

Men aravaga o‘tirdim va haydadim…………..

KEMA

Mana, mening qayig'im suzib ketmoqda qo'llar - "javon", chayqalish

U mening uyim tomon suzib ketmoqda qo'llar oldinga, kaftlar burchak ostida (burun)

Men rulni mahkam ushlayman "rulni ushlab turing"

Men asosiy kapitanman 4 ta qarsak

SAVOL

Bugun biz samolyotmiz I.P. tovoningizda o'tirib, "motor" (qo'llaringiz bilan aylanish)

Biz bolalar emasmiz, biz uchuvchilarmiz. 4 paxta

Qo'llar burun, qo'llar esa qanotdir "burun", "qanotlar"

Eskadron uchib ketdi. turing, qoching,qo'llar - qanotlar

MUSHUKLAR VA SICHQONLAR

Mana musht chap mushtni ko'rsatish

Va bu erda palma, barmoqlaringizni oching, kaftlaringizni yuqoriga ko'taring

Mushuk kaftiga o'tirdi. O'ng qo'lning "tirnoqlari" chapning kafti bo'ylab harakatlanadi

Bir, ikki, uch, to'rt, besh. o'ng qo'lingiz bilan chapingiz bilan bir vaqtning o'zida bir barmog'ingizni egib oling

Sichqonlar juda qo'rqib ketishdi mushtingizni aylantiring

Ular tezda teshiklariga qochib ketishdi mushtingizni ostiga yashiring.o'ng qo'ltiq

"TO'P" Yonoqlaringizni puflang. Yonoqlaringizni puflang.	Ikkala qo'lning barcha barmoqlari "chimdim" va ularning uchlari tegib turadi. Bu holatda biz ularga puflaymiz, barmoqlar esa to'p shaklini oladi. Havo "tashqariga chiqadi" va barmoqlar asl holatiga qaytadi.
"Sichqoncha" Tabassumdagi lablar. Og'zingizni biroz oching. "Ah ..." deb ayting va tilingizning keng uchini tishlang (sichqonchani dumidan ushlang).
"CAT" Tabassumdagi lablar. Og'iz ochiq, tilning uchi pastki tishlarga tayanadi. 1 ga hisoblaganda, tilingizni egib, uchini pastki tishlaringizga qo'ying.	O'rta va halqa barmoqlar bosh barmog'iga tayanadi. Ko'rsatkich va kichik barmoqlar kamarlarga egilib, o'rta va halqa barmoqlariga bosiladi.
"OT" Tabassumdagi lablar. Og'zingizni biroz oching. Tilingizni bosing (otlar chertgan kabi).	O'ng kaft sizdan uzoqda joylashgan. Barakalla. Chap xurmo uning ustiga burchak ostida joylashtiriladi, barmoqlar bilan yeleni hosil qiladi. Barakalla. Ikki bosh barmoq quloqlarni hosil qiladi.
"Quyon va baraban" Tabassum. Og'zingizni oching. Tilingizning uchidan foydalanib, yuqori tishlaringiz orqasiga "de-de-de" teging.	Barmoqlar mushtda. Ko'rsatkich va o'rta barmoqlar yuqoriga ko'tariladi, ular bosiladi. Biz bosh barmog'ini halqa va kichik barmoqlar bilan uramiz.
"FIL" Somon bilan lablaringizni oldinga cho'zish orqali fil tanasini hosil qiling va lablaringizni ozgina urib, bir oz suv torting.	O'zingizga qarab kaft. O'rta barmoq ichkariga kiradi. Bir tomondan u kichik va halqa barmoqlari bilan, ikkinchisida esa indeks va bosh barmog'i bilan sandviçlanadi. O'rta barmog'ingizni harakatlantiring. Butun cho'tka bilan tebranish.

Izolyatsiya qilingan tovushlarni birlashtirish davrida siz grafik varaqlarni almashtirishingiz mumkin Bilan barmoq mashqlari, Masalan:

"G'OZ"

Bilak vertikaldir. Palma to'g'ri burchak ostida. Ko'rsatkich barmog'i bosh barmog'iga tayanadi. Barcha barmoqlar bir-biriga bosiladi.

"XATO"

Barmoqlar mushtda. Ko'rsatkich va kichik barmoqlar bir-biridan tarqaladi, bola ularni harakatga keltiradi.

"WASPS"

O'rta barmog'ingizni cho'zing, ko'rsatkich va halqa barmoqlaringiz orasiga tuting va uni turli yo'nalishlarda aylantiring.

"IT"

O'ng kaft qovurg'ada, o'zingizga. Barakalla. Indeks, o'rta va halqa - birgalikda. Kichkina barmoq navbat bilan pastga tushadi va ko'tariladi.

Bo'g'indagi tovushni tuzatishda siz quyidagi mashqlardan foydalanishingiz mumkin:

"Qo'ng'iroq":
Qo'llarning orqa tomoni yuqoriga qaragan, ikkala qo'lning barmoqlari kesishgan. O'ng qo'lning o'rta barmog'i pastga tushiriladi va bola uni erkin aylantiradi.
LA-LO - LY-LU barmoq harakatlanayotganda;

"Timsoh":
Xurmo oldinga gorizontal (polga parallel) joylashtiriladi. Bosh barmog'i kaft ostida. Ko'rsatkich va kichik barmoqlar egilib (ko'zlar) va navbati bilan o'rta va halqa barmoqlariga bosiladi.
SHY-SHO - SHY-SHU - harakatdan shovqin, bo'g'inlarni almashtirish uchun qo'lda kaftning burilishi.

Barmoq mashqlari nafaqat qiziqarli, balki juda foydali. O'yin davomida bolalar nutqni, umumiy muvofiqlashtirishni rivojlantiradi va yaxshilanadi nozik vosita qobiliyatlari barmoqlar va qo'llar, ularni yozish, chizish va musiqa asboblarini chalishga tayyorlash. Barmoq o'yinlari ham o'z vaqtida va uyg'un bo'lishiga hissa qo'shadi aqliy rivojlanish maktabgacha yoshdagi bolalar va kichik yoshdagi bolalar maktab yoshi. Va har bir barmoq ustidagi kulgili quyonlar mashqlarni haqiqiy kichkina teatrga aylantiradi.

Farzandingiz bilan o'ynashni boshlashdan oldin, mashqni o'zingiz bajaring. Bundan keyin barmoq bo'yoqlari Kichkintoyingizning o'ng qo'lining barcha barmoqlarining yostiqchalariga quyonni chizib oling yoki shunchaki uning har bir barmog'i quyon ekanligini ayting. Bu (bolaning bosh barmog'i) deyiladi Qisqa, bu (ko'rsatkich barmog'i) nomi Toropyzhka, uchinchi quyonning ismi Trishka, to'rtinchi (ring barmog'i) deyiladi Tishka, va beshinchisi, eng kichik (kichik barmoq), - Qo'rqoq. Quyonlar bilan o'ynashni taklif qiling, unga bitta mashqni ko'rsating (she'r o'qing, harakatlar bilan birga). Shundan so'ng, uni yana ko'rsating va undan matnni ham, harakatlarni ham takrorlashni so'rang. Agar bu sizning bolangizga qiyinchilik tug'dirsa, unda unga yordam bering - oyatni o'qing va egilib, tekislang va qo'lingiz bilan qo'lingizning kerakli barmoqlarini harakatlantiring. Chaqaloq zavqlanmaguncha takrorlang. Mashqlarni quyidagi ketma-ketlikda bajarish yaxshidir, chunki ular ortib borayotgan qiyinchilik darajasida joylashtirilgan.

Quyonlar uyg'onishdi

Biz sabzi ekdik

Qayin daraxti tagida burma

Yugurish!

Bunnies sakrash

Quyonlar o'rmon bo'ylab yurishdi

Sizning belgilaringizda! Diqqat! Mart!

Quyon va sabzi

Qiziqarli quyonlar

Ov qilish

Maqtanchoq quyonlar

Kulrang bo'ri quyonni ko'rdi

Kichik o'rmonda

Quyon keldi