Erta yosh guruhida yozgi ish rejasi. Yosh bolalar bilan yozgi ish rejasi

Hafta kuni

dushanba

KGN ga qarshi emlash

Guruh bilan tanishing. Uchrashuv vaqtida to'lang Maxsus e'tibor Ota-onasi bilan xayrlashishga qiynalayotgan bolalar injiq bo'lib, uzoq vaqt yig'laydilar.

P/i “Barmoqlar salom deyapti”

Maqsad: nutq, xotira va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish.

Bolalarga hurayotgan it bilan o'yinni taklif qiling. It bilan sahnani o'ynang, keyin it haqida qo'shiq kuylang. Bolalarni kattalarni tinglashga, nima qilayotganini va ko'rsatayotganini kuzatishga, uning so'zlari va harakatlariga taqlid qilishga, vazifalarni bajarishga o'rgating.

Shamolni tomosha qilish, shamol qanday esib, daraxtlar chayqaladi, barglar erga tushadi.

P / i "Moth" - harakatlarning rivojlanishi

I/R: Yo‘lda kichik to‘siqni yengib o‘tish qobiliyatini rivojlantirib, qum uyumlarini bosib o‘tish.

"Doll Tanya tashrif buyuradi" o'yini uchun syujet yarating.

Qo'g'irchoq uchun Pasxa keklarini qanday qilishni ko'rsating.

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

Bolalarni qo'g'irchoq burchagi bilan tanishtirish. Mavjud qo'g'irchoqlarni bolalar bilan ko'rib chiqing, ularni ism bilan chaqiring. Bolalardan qo'g'irchoq qayerda o'tirishini va nima yeyishini so'ragandan so'ng, biz ularni qanday va nima ovqatlantirishimizni ko'rsating.

Ovqatlanish paytida bolalar stolda to'g'ri o'tirishlariga ishonch hosil qiling. To'g'ri o'rganing, qoshiq va krujkani ushlang, to'kilmasdan eb-iching.

- "Rulla - dumalamaydi" o'yini

Maqsad: uch o'lchamli geometrik jismlar - kub va to'p bilan tanishtirish.

- O'qish fantastika. A. Barto "Ot"

Ota-onalar bilan bolalar uchun kiyim-kechak haqida suhbatlar, bolaning qizib ketmasligi uchun kiyinish.

Hafta kuni

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: . Bolalarni ovqatdan oldin qo'llarini yuvishga, yenglarini yig'ishga va shaxsiy sochiq bilan quritishga o'rgating.

- O'yin. "minoralar"

Maqsad: ob'ektlarning shakli bilan tanishtirish; mos shakldagi raqamlarni tanlashni o'rganing.

- "O'yinchoqingizni toping" o'yini

Maqsad: boshqalar orasida tanish narsalarni tanib olishni o'rgatish; diqqat xotirasini rivojlantirish.

- Badiiy adabiyot o'qish. A. Barto "Buqa"

Muallifning qisqa, tushunarli asarlarini (nasr, she'riyat) tinglashga va tushunishga odatlaning.

Oilaviy ta'limning eng yaxshi tajribasini aniqlash uchun ota-onalar bilan bolalarning uydagi xatti-harakatlari haqida suhbatlar.

Qushlarni kuzatish. Ular qanday qushlar, shakli, rangi, katta va kichik.

- P/i "Yo'l bo'ylab" (bolalar cheklangan hududda yurishda mashq qiling).

- Topshiriqlar uchun o'yinlar (saytdan toshlarni yig'amiz).

- FAOL O'YINLAR: "Qo'ng'izlar" Bolalarni tarqoq naqshlarda yugurishda mashq qiling, signal bilan harakatni o'zgartiring,

ehtiyot bo'ling

o'yinchoqlar va buyumlar).

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

Bolalarni kitob burchagi bilan tanishtirish. "Ryaba tovuqi" ertakini ko'rish va o'qish. Bolalarni tinglashga o'rgating.

Bolalarni guruhdagi o'yinchoqlarning joylarini eslab qolishga va ularni o'z joylariga qo'yishga o'rgatishda davom eting.

"Katta va kichik kublar" o'yini

Maqsad: vizual korrelyatsiya usuli yordamida ob'ektlarni o'lchamlari bo'yicha taqqoslash qobiliyatini o'rgatish

— Yakka tartibdagi ISH: Tovushlarning talaffuzi. "Parovozning ovozi", "Mashinaning ovozi".

- KGN ni emlash

Maqsad: Guruhdagi o'yinchoqlarning joylashishini eslab qolish va ularni o'z o'rniga qo'yishni o'rganish.

Pult bilan o'yinlar

material.

05.09
chorshanba

- KGN ni emlash

Maqsad: Guruhdagi o'yinchoqlarning joylashishini eslab qolish va ularni o'z o'rniga qo'yishni o'rganish.

"Doktor" burchagi bilan tanishtirish (u nima uchun, burchakda joylashgan narsalarning nomlari nima). Bolalarda bir-biriga do'stona munosabatni tarbiyalash. Bolalarni o'yinchoqlarni ehtiyotkorlik bilan ishlatishga o'rgating.

D/I “YOQISH - O'CHIRISH, OCHISH - YAPISH"

MAQSAD: Qo'l motorli ko'nikmalarini, kalitlarni, mandallarni, qulflarni va ilgaklarni ishlatish qobiliyatini rivojlantirishni davom eting.

- D/I "rangli shlyapalar"

Maqsad: ob'ektlar bilan ishlash va qopqoqlarni bir xil rangga ko'ra tartibga solish qobiliyatini mustahkamlash.

Oilaviy ta'limning eng yaxshi tajribasini aniqlash uchun ota-onalar bilan bolalarning uydagi xatti-harakatlari haqida suhbatlar.

— KUZATISH: gulzordagi gullarga qarab. Gullar chiroyli, nozik, hidli, turli rang, katta va kichik

— MEHNAT FAOLIYATI “Keling, qumni yon tomonlardan supurib tashlaymiz” - oʻqituvchi bilan birgalikda ishlash istagini tarbiyalash.

- Yakka tartibdagi ish: bolalar bog'chasi qofiyasining ritmiga yo'l bo'ylab yuring.

DIDAKTIK O'YINLAR "Hajmi bo'yicha solishtiring" - ob'ektlarning o'lchamini aniqlashni o'rganing (katta - kichik).

- Ochiq havodagi o'yinlar:

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

Didaktik burchak bilan tanishtirish. Ikki uyali qo'g'irchoq bilan o'yinlar. To'g'ri qismlarni solishtirish va tanlashni o'rganing, kichikroq uyali qo'g'irchoqni kattaroqqa qanday qilib to'g'ri joylashtirishni ko'rsating.

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Bolalarni kattalar yordamida kiyinishga o'rgatish. Ota-onalar bilan bolalar uchun kiyim-kechak haqida suhbatlar, bolaning qizib ketmasligi uchun kiyinish.

- Badiiy adabiyot o'qish. A. Barto "Fil"

Muallifning qisqa, tushunarli asarlarini (nasr, she'riyat) tinglashga va tushunishga odatlaning.

- "To'liq yig'ish" o'yini

Maqsad: butun ob'ektni alohida qismlardan yig'ishni o'rgatish; fikrlashni rivojlantirish.

"Guruhdagi bolalar kiyimlari"

Ochiq havodagi o'yinlar: "Bubble" - bolalarni aylanada turishga o'rgating, uni asta-sekin kengaytiring va toraytiring.

"Parlat, qabariq,

katta shishiradi

Shunday qoling va yorilib ketmang."

DIDAKTIK O'YIN

06.09.
Payshanba

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: yuvish paytida bolalarni o'rgating to'g'ri ketma-ketlik harakatlar (yengingizni shimib oling, qo'lingizni ho'llang, sovun oling, kaftlaringizni sovunlang, sovunni suv bilan yuving)

Sartarosh burchagi bilan tanishish (u erda joylashgan narsalar, ular nima uchun kerak, ular bilan qanday harakatlar qilish mumkin)

- "Suv-suv ..." bolalar qofiyasi uchun rasmlarni o'qish va ko'rib chiqish.

Qisqa, tushunarli xalq qo'shiqlari, bolalar qo'shiqlari, ertaklarni, shuningdek, asl asarlarni (nasr, she'riyat) tinglash va tushunishni o'rgatish.

Oilaviy ta'limning eng yaxshi tajribasini aniqlash uchun ota-onalar bilan bolalarning uydagi xatti-harakatlari haqida suhbatlar.

Traktorni kuzatish (er qazadi, haydaydi).

P/n "Menga yetib ol" - suruvda yugurish qobiliyatini birlashtiring.

Ochiq havodagi o'yinlar: "Samolyotlar" -

- BARMOQ O'YINI: Rivojlanish uchun "Oila" nozik vosita qobiliyatlari qo'llar

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

Oshxona anjomlari bilan tanishtirish. Bolalarning qobiliyatlari va maqsadlarini hisobga olgan holda, uy-ro'zg'or buyumlari bilan harakat qilishni o'rgating.

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Bolalarni kattalar yordamida kiyinishga o'rgatish.

- Yakka tartibdagi ish

D/I “DANGLI UZUQNI TASHLAYMAN”

Maqsad: ob'ektlar bilan ishlash qobiliyatini mustahkamlash, vosita ko'nikmalarini rivojlantirish

Shaxsiy suhbatlar ota - onam bilan

"Bolalar bilan qanday yurish kerak"

- Ochiq havodagi o'yinlar: "Bubble" - bolalarni aylanada turishga o'rgating, uni asta-sekin kengaytiring va toraytiring.

Pasxa keklarini tayyorlash uchun qoshiq va qolipdan foydalaning

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: kattalar yordamida ro'molchadan foydalanishni o'rgatish

Qurilish burchagidagi mashinalar bilan tanishish (ularning xususiyatlari, tuzilishi). Bolalarni o'yinchoqlarni ehtiyotkorlik bilan tutishga, ularni erga tashlamaslikka, ular bilan narsalarni urmaslikka va ularga o'tirmaslikka o'rgating.

Bolalar bilan qo'g'irchoqni tekshiring, tana qismlarini tanishtiring: bosh, oshqozon, qo'llar, oyoqlar, burun, ko'zlar va boshqalar.

- D/I “DANGLI UZUQNI TASHLAYMAN”

Maqsad: ob'ektlar bilan harakat qilish qobiliyatini mustahkamlash, vosita ko'nikmalarini rivojlantirish: qo'llar, 4 ta asosiy rangni farqlashni mashq qilish.

Bolalarning mustaqillik istagini qo'llab-quvvatlash. Har bir bolani o'yinga bosqichma-bosqich kiritish tamoyiliga rioya qiling.

Oilaviy ta'limning eng yaxshi tajribasini aniqlash uchun ota-onalar bilan bolalarning uydagi xatti-harakatlari haqida suhbatlar.

Daraxtlarni kuzatish (qanday turlari bor, qanday barglar, barglarni ko'rib chiqing).

P/n “To‘pni tuting”. Bolalarda ochiq o'yinlarga barqaror ijobiy munosabatni shakllantirish.

— ISH: Saytdan o'yinchoqlarni tozalash.

o'yinchoqlarga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishni o'rgatish.

— Yakka tartibdagi ISH: To‘pni to‘g‘ri chiziq bo‘ylab dumalash. To'pni ikki qo'l bilan surishni o'rganing.

- DIDAKTIK O'YIN "Bir xil ob'ektni keltiring" - taklif qilingan ob'ektlar orasidan o'qituvchi ko'rsatgan narsani topishni o'rganing.

"Quruvchilar" Qabul qilingan material, bolalarni o'rnini bosuvchi narsalardan foydalanishga, qumdan bino yasashga va u bilan o'ynashga o'rgating.

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

- "Ryaba tovuqi" ertakini ko'rish va o'qish.

Bolalarni tinglashga o'rgatish

- "Men aytgan narsani olib kel" o'yini.

Bolalarni guruhdagi o'yinchoqlarning joylarini eslab qolishga va ularni o'z joylariga qo'yishga o'rgatishda davom eting.

- "To'pni aylantiring" o'yini - bolalarni to'pni tanaga bosmasdan, qo'llari bilan ushlashga, barmoqlari bilan itarishga o'rgating.

KGN ga qarshi emlash

D/I "PIRAMIDANI YIG'LASH VA BO'LASH"

Maqsad: hissiy qobiliyatlarni rivojlantirish, turli shakldagi piramidalar bilan harakat qilish qobiliyati, yig'ishda izchillikni kuzatish.

"Kundalik tartib va ​​uning buzilishi oqibatlari"

Ochiq havodagi o‘yinlar

"Quyosh va yomg'ir".

Pasxa keklarini tayyorlash uchun qoshiq va qolipdan foydalaning

10.09.
dushanba

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Oziq-ovqatga, yangi turdagi oziq-ovqatlarga ijobiy munosabatni rivojlantirish, ozodalikka o'rgatish.

"Menga kel" o'yini - bu hissiy aloqa va bolalarning o'qituvchiga bo'lgan ishonchini shakllantirish.

Bolalarni xo'roz qiyofasi bilan tanishtirish, ularni rasmda tanib olishni o'rgatish va onomatopeyani rag'batlantirish.

"Piramidalar" o'yini

Maqsad: bolalarni o'yinchoqlar bilan amaliy harakatlar orqali o'lcham bilan tanishtirish, superpozitsiya usullaridan foydalangan holda ob'ektlarni o'lchamlari bo'yicha taqqoslashni o'rgatish.

Bulutlarni kuzatish (ular qanday turlar.) Kuz, hozir yilning qaysi fasli haqida gapiring.

P/i “Bubble” - bolalarni aylanada turishga o'rgating, uni kengroq, keyin toraytiring, harakatlarini aytilgan so'zlar bilan muvofiqlashtirishga o'rgating.

Bolalarni qum qutisidan tosh to'plashni va ularni chelaklarga solib qo'yishni taklif qiling.

- MEHNAT. Barglarni yig'amiz - topshiriqlarni bajarish istagini rivojlantiring.

Yakka tartibdagi ish. Qumda tayoq bilan chizish - chizishga qiziqishni rivojlantirish.

Belkurak va qoshiq bilan o'yinlar

Maqsadlar: bolalarni foydalanishga o'rgatish turli asboblar quying, to'kib tashlang, qazing, quyma materiallarni aralashtiring (qum, don, daryo toshlari).

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

"Ruffed Hen" bolalar bog'chasi qofiyasini o'qish va uning rasmlarini ko'rib chiqish.

Madaniy va gigiyenik ko'nikmalarni shakllantirish: qoshiqni to'g'ri ushlab turish va ehtiyotkorlik bilan ovqatlanish qobiliyatini rivojlantirish.

"Ladushki" barmoq o'yini.

Maqsad: ritm tuyg'usini rivojlantirish.

- Dumaloq raqs o'yini "Hamma qo'llarini qarsak chaldi"

"Bolalarning bolalar bog'chasiga qiyin moslashish sabablari"

P/n "To'plarni otish."

Maqsad: to'p otish ko'nikmalarini va epchilligini rivojlantirish.

P/i "Karusel".

Maqsad: aylana bo'ylab yurish va yugurishni mashq qiling.

Yakka tartibdagi ish: "Shunga o'xshash barg yoki gulni toping" didaktik o'yini

Bolalar tırmıkları, qum bilan o'ynash uchun o'yinchoqlar, mashinalar.

11.09.
seshanba

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: bolalarni kiyimlarini mustaqil ravishda yechib, stulga chiroyli tarzda osib qo'yishga o'rgatish.

"To'pni aylantiring" o'yini bolalarga to'pni qo'llari bilan ushlashga, uni tanaga bosmasdan, barmoqlari bilan itarishga o'rgatishdir.

Bolalar bilan birgalikda qo'g'irchoq burchagidagi qo'g'irchoqlarga qarang. Qo'g'irchoqlar burchagidagi o'yinlar (qo'g'irchoqlarni beshikka uyquga qo'ying).

Majoziy o'yinchoqlar bilan o'yinlar:

Maqsadlar: bolalarni qo'g'irchoq bilan o'ynashga o'rgatish, u bilan uchrashishdan zavqlanish, qo'g'irchoqni o'yin sherigi sifatida qabul qilish. Bolalarning nutq faolligini rag'batlantirish va o'yin harakatlariga so'zlar bilan hamrohlik qilish.

"Masha bilan tanishamiz"

Maqsad: o'qituvchiga o'yinchoqlarga g'amxo'rlik qilishda yordam berishga o'rgatish.

Oilaviy ta'limning eng yaxshi tajribasini aniqlash uchun ota-onalar bilan bolalarning uydagi xatti-harakatlari haqida suhbatlar.

Qushlarni kuzatish.

P/i "Quyosh va yomg'ir".

INDIVIDUAL ISH: To‘g‘ri chiziqda yurishni mashq qiling.

MEHNAT: Biz qumdan yo'l qurmoqdamiz - yonma-yon ishlashni o'rganamiz.

— Yakka tartibdagi ISH: To‘pni to‘g‘ri chiziq bo‘ylab dumalash. To'pni ikki qo'l bilan surishni o'rganing.

- "Tanishish" juftlik o'yinlari

Maqsadlar: bolaning tengdoshining ko'rinishiga, uning harakatlariga qiziqishini uyg'otish va birgalikdagi faoliyatning birinchi tajribasini olish.

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

"Ayiqni yashirish" o'yini - bu hissiy aloqa va bolalarning o'qituvchiga bo'lgan ishonchini shakllantirish.

Didaktik burchakda o'yinlar. 4-5 halqali piramidalarni qanday yig'ish va demontaj qilish mumkinligini ko'rsating

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Bolalarni rasmdan sochiqni topishga va qo'llarini quritishga o'rgatish.

Katta qurilish materiallari bilan o'yinlar

Oʻqish r.n.s. "Kolobok"

Ochiq havodagi o'yinlar: "Bubble" - bolalarni aylanada turishga o'rgating, uni asta-sekin kengaytiring va toraytiring.

DIDAKTIK O'YIN

"Katta va kichik toshlar" - bolalarni ob'ektlarni hajmi bo'yicha ajratishga o'rgatish.

12.09.
chorshanba

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: ovqatdan oldin qo'l yuvish, sochiq bilan quritish, sekin va ehtiyotkorlik bilan ovqatlanish qobiliyatini rivojlantirish.

"Qo'g'irchoq bilan dumaloq raqs" o'yini hissiy aloqa va bolalarning o'qituvchiga bo'lgan ishonchini mustahkamlaydi. O'yinda va muloqotda bir-biringizga do'stona munosabatda bo'lishni davom eting.

"Oltin taroqli xo'roz" bolalar bog'chasi uchun rasmlarni o'qish va ko'rish

Maqsadlar: bolalarni o'qituvchining nutqini tinglashga o'rgating, matn parchalarini rasmlar bilan solishtiring. Og'zaki xalq ijodiyoti asarlariga qiziqishni rivojlantirishga ko'maklashish.

Rivojlanish uchun sharoit yarating ijodiy o'yin(kichik tanlash

o'yinchoqlar va buyumlar).

"Bolalar bilan qanday yurish kerak"

Ob-havo kuzatuvlari. Bolalarga bulutli va tiniq ob-havo va uni qanday aniqlash kerakligini aytib bering.

P/n “Itga yetib ol”, P/n “Menga yugur”.

Maqsad: bir-biriga tegmasdan yugurishni mashq qiling.

- Qiziqarli o'yin "Qiziqarli to'p"

Maqsadlar: bolalarni to'pni ushlash va o'qituvchiga tashlashga taklif qiling, bolalarni yaxshi kayfiyatda saqlang.

— ISH: Saytdan o'yinchoqlarni tozalash.

o'yinchoqlarga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishni o'rgatish.

D/I "Yasha gulni topaman"

MAQSAD: Rivojlanishda davom eting hissiy qobiliyatlar bolalar, 4 ta asosiy rangni aniqlang.

Maqsadlar: bolalarni mashinalarga (otlarga) taklif qilish, bolalarni asosiy rol o'ynash harakatlarini bajarishga undash.

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Bolalarni kattalar yordamida kiyinishga o'rgatish. Bolalarni faqat ko'k rangli mozaikani yig'ishga taklif qiling.

A. Bartoning "Bunny", "Ayiq" she'rlarini o'qish.

Maqsad: ularni o'qituvchi bilan birgalikda aytib berish istagini shakllantirish.

- Didaktik o'yin "Quyon (ayiq) qaerda yashiringan"

Maqsadlar: bolalarni predlog-holatlar konstruksiyalarini tushunishga o'rgatish, o'qituvchi tomonidan yashirilgan ob'ektni qidirish, topilgan o'yinchoqlarni nomlash.

— INDIVIDUAL ISH: “Yur va yiqilma” o‘yin mashqi (skittles). - Muvozanat va chaqqonlik hissini rivojlantirish.

Ochiq havodagi o'yinlar: "Samolyotlar" -

Bolalarni bir-biriga urmasdan yugurish qobiliyatini mashq qiling va signal berilganda harakatlarni bajaring.

13.09.
Payshanba

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Nonushta va tushlik paytida bolalarni sho'rva bilan non eyishni va stolda nonni maydalamaslikni o'rgating.

- Bolalar bilan "Ruffed Hen" qofiyasini takrorlash. - "Qo'llar bilan o'yin" o'yini

Maqsad: qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish, RR

Qalam bilan chizish "Bu qanday tayoqlar?"

Maqsadlar: bolalarni vizual materiallar - qalam bilan tanishtirish. Qalamni o'tkir uchiga juda yaqin emas, uchta barmoq bilan ushlab turishni o'rganing. Bolalarda rasm chizish jarayoniga qiziqish uyg'otish, qog'ozdagi qalam belgilariga e'tibor bering. Ijobiy hissiy munosabatni saqlang.

Oilaviy ta'limning eng yaxshi tajribasini aniqlash uchun ota-onalar bilan bolalarning uydagi xatti-harakatlari haqida suhbatlar.

Hasharotlarni kuzatish (o'rgimchaklar, hasharotlar, ular nima, qancha oyoqlari bor)

P/i "Kuya". - vosita faoliyatini rivojlantirish

"To'pni tuting" o'yini suruvda yugurish qobiliyatini mustahkamlashdir. Bolalarni ikkala qo'l bilan to'pni ushlashga o'rgating.

D/ "Quyoshli quyon" o'yini

Maqsad: vizual tuyg'ularni rivojlantirish, yorug'lik va zulmat haqida g'oyalarni shakllantirish.

- Bolalarni bir-biriga va o'qituvchiga yaqinlashtiradigan o'yinlar: "Yaxshi"

Maqsadlar: bolalarning e'tiborini tengdoshlariga qaratish, ularni aloqa o'rnatishga undash.

Qumli binolar (avtomobil garaji).

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

O'yin "Kim mushtda?"

Maqsad: teginish hissini rivojlantirish; nutq

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Bolalarni mustaqil ravishda poyabzal kiyishga o'rgatish, stolda ehtiyotkorlik bilan ovqatlanish va qo'llarini shaxsiy sochiq bilan quritish.

BARMOQ O'YINI: "Magpie-oq qirrali" - nutq va qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish.

- Majoziy o'yinchoqlar bilan o'yinlar:

Maqsadlar: tanish o'yin harakatlarini birlashtirish. Tanish o'yin ko'nikmalarini yangi vaziyatga o'tkazishni o'rganing. Bolalarning nutq faolligini rag'batlantirish va o'yin harakatlariga so'zlar bilan hamrohlik qilish. "Qo'g'irchoq Masha yuradi"

A. Barto she'rlari uchun rasmlar

Maqsad: rasmlarga qarash va belgilarni tanib olish qobiliyatini mustahkamlash.

Sürgülü papka

"Bolalik kasalliklari"

Ochiq havodagi o‘yinlar

"Quyosh va yomg'ir".

Maqsadlar: - bir-biriga urilmasdan har tomonga yurish va yugurishni o'rgatish; o'qituvchining signaliga tez harakat qilishni o'rgatish.

INDIVIDUAL ISH: nutq va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish uchun "Yaxshi, mayli!.." bolalar qofiyasini takrorlash.

Pasxa keklarini tayyorlash uchun qoshiq va qolipdan foydalaning

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: o'ng qo'lingizda qoshiq tutishni, lablaringiz bilan ovqat olishni, kattalar yordamida ovqatlanishni o'rganing.

Qurilish materiallari bilan o'yinlar (biz ayiq uchun minoralar quramiz).

- "Biz oyoqlarimizni urib tushiramiz" o'yini

Maqsad: o'yin tajribasini boyitish, harakatlarni rivojlantirish

- O'yin holati "Va men tashrif buyurish uchun otda boraman."

A.L.ning she'rini o'qish. Barto "Ot"

Vazifalar: bolalarga she'rni eslatib turing, otlar nima yeyayotganini aytib bering. She'rda tasvirlangan o'yin harakatlarini bajarishni o'rganing.

Maqsadlar: bolalarni qo'g'irchoq bilan o'ynashga o'rgatish, u bilan uchrashishdan zavqlanish, qo'g'irchoqni o'yin sherigi sifatida qabul qilish. Tanish o'yin harakatlarini mustahkamlang. Bolalarning nutq faolligini rag'batlantirish va o'yin harakatlariga so'zlar bilan hamrohlik qilish.

Daraxtlarni tomosha qilish, barglar qanday tushishi, qanday rangga aylanishi.

P/n “To‘pni uzating”. Bolalarni to'pni bir qo'ldan boshqasiga o'tkazishga o'rgating.

— Yurgandan keyin oyoqlaringizni artishni o'rganing.

Yakka tartibdagi ish: "Shunga o'xshash barg yoki gulni toping" didaktik o'yini

Ko'z o'lchagich.

ISH: Saytdan o'yinchoqlarni tozalash.

o'yinchoqlarga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishni o'rgatish.

Sandbox o'yinlar

Vazifalar: tashkil qilish o'yin faoliyati bolalarga turli o'yinchoqlar taklif eting, bolalarga qum bilan turli harakatlarni namoyish eting, o'yin tajribasini boyiting.

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

"Magpie-White-sided" bolalar bog'chasi uchun rasmlarni o'qish va ko'rish.

Maqsad: Bolalarning nutq faolligini rag'batlantirish, o'yin harakatlariga so'zlar bilan hamrohlik qilish

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Ovqatlanishdan oldin bolalarni qo'llarini mustaqil yuvishga o'rgating, rasmda o'z sochiqlarini toping va u bilan qo'llarini quriting.

— Musiqa taʼlimi burchagida ishlash: bolalar cholgʻu asboblarini chalish (chaqiriq, nogʻora).

Maqsadlar: bolalarni musiqa asboblari, ularning tovushlari bilan tanishtirishni davom ettirish, ularni tovushlarni chiqarishga o'rgatish va ovozli ohangni boshqarish.

Maqsadlar: bolalarni qurilish to'plamining tafsilotlari va ulardan qanday foydalanish bilan tanishtirish. Turli xil konstruksiyalarni yasashni o'rganing. Qismlarni va ularning ranglarini nomlashni o'rganing.

D/s uchun to'lov ustida ishlash

P/n “Poyezd” Maqsad: ketma-ket yurishni mashq qiling.

P/n “Menga yugur.”

Maqsad: kosmosda navigatsiya qilishni mashq qilish.

Olib olinadigan material: rake (barglarni yig'ish).

17. 09.
dushanba

KGN ga qarshi emlash

"Keling, qo'g'irchoq Katyaga stolda qanday qilib to'g'ri o'tirishni ko'rsataylik."

Maqsad: ovqatdan oldin qo'l yuvish, stolda o'zini tutish, oshpazlarga hurmat bilan munosabatda bo'lish ko'nikmalarini rivojlantirish.

O'yin "Ayiq bilan birga"

Bolalarni qoshiq va krujkani to'g'ri ushlab turishga va stolda ehtiyotkorlik bilan ovqatlanishga o'rgating. Bolalar nonga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishlariga ishonch hosil qiling.

Bolalarni o'yinchoq mushuk, itni boqishga taklif qiling (ular nima va qanday ovqatlantirishi mumkin).

Maqsad: qurilish materiallari bilan o'ynashni o'rganish, namuna bo'yicha og'zaki ko'rsatmalarga muvofiq elementar konstruktsiyalarni bajarish.

"Ota-onalar uchun Federal davlat ta'lim standarti haqida"

Shamol esayotganini, daraxtlarning chayqalishini, barglarning erga tushishini tomosha qilish.

Maqsad: Barglarning rang-barang bo'lishiga e'tibor qaratish.

Barglar bilan o'yinlar. Bir novdaga barglarni bog'lash.

Maqsad: nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish, ranglarni idrok etish.

P/i "Quyosh va yomg'ir", "Ko'pik".

Maqsad: harakatlarni rivojlantirish, o'yin tajribasini boyitish. Ijobiy his-tuyg'ularni rivojlantiring.

Mehnat: o'ynagandan keyin o'yinchoqlarni yig'ish.

INDIVIDUAL ISH: “Yur va yiqilma” o‘yin mashqi (skittles). - Muvozanat va chaqqonlik hissini rivojlantirish.

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

KGN ga qarshi emlash

"Qo'g'irchoq bilan dumaloq raqs" o'yini. Mavjud qo'g'irchoqlarni bolalar bilan ko'rib chiqing, ularni ism bilan chaqiring (Misha, Masha). Qo'g'irchoq qayerda, qayerda va nima yeyishini so'ragandan so'ng ularni ovqatlantirishni taklif qiling.

- S/r "Qizimizni silkitaylik"

Maqsad: bolalarni nutqda "o'rash", "belanchak" so'zlari yordamida bir qator o'yin harakatlarini bajarishga o'rgatish.

- D/i "Uyqudan keyin qo'g'irchoqni kiyintiramiz"

Maqsadlar: bolalarga o'yinchoqlar, atributlarni tanlash, o'ynash uchun joy tanlashga yordam bering. O'yin sherigi sifatida harakat qilib, o'yin harakatlari repertuarini boyitishga yordam bering.

Ota-onalar bilan individual suhbatlar

"Bolalarning bolalar bog'chasiga qiyin moslashish sabablari"

P/I: “To‘pni ushlash” Maqsad: to‘pni ushlashni mashq qilish. Ijobiy his-tuyg'ularni rivojlantiring.

- DIDAKTIK O'YINLAR

"Bir - ko'p" - ob'ektlar sonini farqlashni o'rgatish

"Rang bo'yicha tanlash" - asosiy ranglarni farqlashni o'rgatish, ob'ektlarni rang bo'yicha tanlash.

18. 09.
seshanba

KGN ga qarshi emlash

"Dumaloq raqs" o'yini

Maqsad: bolalarni matnga, PPga muvofiq harakatlarni bajarishga o'rgatish. Bolalarda bir-biriga do'stona munosabatni tarbiyalash. Yig'layotgan bolalarga achining.

- "Bizning mushuk kabi ..." bolalar bog'chasi uchun rasmlarni o'qish va ko'rib chiqish.

Maqsad: bolaning xotirasini rivojlantirish, RR

Qurilish materiallari bilan o'yinlar.

Maqsad: qurilish materiallari bilan o'ynashni o'rgatish

Maqsad: bolalarni ob'ektlarning o'lchamlari bo'yicha munosabatlarini o'rnatishga o'rgatish.

O't o'simliklarini kuzatish.

Maqsad: Kuz ranglariga qoyil qolishni o'rganing (o'tlar past va daraxtlar baland).

- "O'tga yugur - o'tdan qoch" o'yini.

Maqsad: o'yin tajribasini boyitish.

- Didaktik o'yin: "Ob'ektga nom bering"

Maqsad: lug'atni boyitish.

— P/I: “To‘pni ushlash” Maqsad: to‘pni ushlashni mashq qilish

Maqsad: To'g'ri yo'nalishda yurishni mashq qiling

Mehnat: qum qutisida qum yig'ish.

qoshiq va qolipni to'g'ri ishlatish qobiliyatini o'rganish, Pasxa keklarini tayyorlash

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: bolalarni uyqudan keyin o'zlarini tartibga solishga o'rgatish: kiyinish, ko'zgu oldida kiyimlarini to'g'rilash, sochlarini tarash.

S. Mixalkovning "Yomon ovqatlangan qiz haqida" she'rini o'qish.

Maqsad: ovqatlanish paytida xatti-harakatlarning eng oddiy ko'nikmalarini shakllantirish, to'g'ri ovqatlanish zarurligini tushuntirish.

"Baliq tut" o'yini

Maqsad: hissiy aloqani shakllantirish;

Didaktik burchakdagi o'yinlar (jumboqlarni yig'ish)

Maqsad: bolalarni o'quv o'yinlariga qiziqtirish

Oilaviy ta'limning eng yaxshi tajribasini aniqlash uchun ota-onalar bilan bolalarning uydagi xatti-harakatlari haqida suhbatlar.

D/i "Kim qo'ng'iroq qildi?" Maqsad: eshitish diqqatini rivojlantirish

P/I: “To‘pni ushlash” Maqsad: to‘pni ushlashni mashq qilish

X/l - “Kaftlar, kaftlar” Maqsad: Bola nutqini boyitish, qo‘shiqlar va qofiyalarning ohangdorligi, ohangdorligi, ritmini ko‘rsatish.

19. 09.
chorshanba

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Bolalarni rasmga qarab sochiq va shkafni topishga o'rgatishda davom eting.

"Petrushka keldi" o'yini

Maqsad: -hissiy aloqani shakllantirish;

Bolalarning o'qituvchiga bo'lgan ishonchini shakllantirish.

- X/l o‘qish: “Yaxshi, mayli...”

Maqsad: bolaning nutqini boyitish, qo'shiqlar va qofiyalarning ohangdorligi, ohangdorligi va ritmini ko'rsatish.

Kam harakatchanlik o'yini "Chiqishni toping"

Maqsad: ongni rivojlantirish

Kuzda tabiatni kuzatish. Bolalarga yilning vaqti haqida gapirib bering. Tushgan barglarni tomosha qiling.

Ind. Ish. Harakatlarning rivojlanishi.

Maqsad: Bolalarni yurish va yugurishni o'rgatish, ma'lum bir signalga yo'nalishni o'zgartirish.

- FAOL O'YIN "Poyezd" - ketma-ket yurishni mashq qiling, o'qituvchining signaliga binoan harakatni qanday boshlash va tugatishni o'rgating.

"To'pni ushlang" - turli yo'nalishlarda yuguring.

D\I "Qiziqarli qo'g'irchoq" - bolalarni "kim?" Degan savollarga javob berishga o'rgating. "Nima?" "u nima qilyapti?"

BARMOQ O'YINI "Oila", "Ladushki" - qo'llar va nutqning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish.

ISH: "Keling, farroshga hududni tozalashga yordam beraylik" - bolalarda kattalarga yordam berish istagini rivojlantirish.

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

Tumbler bilan o'yinlar (u bilan qanday harakatlar qilish mumkin).

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Bolalarni rasmdan sochiqni topishga o'rgatish, o'yindan keyin o'yinchoqlarni o'z joylariga qo'yish.

D/I: “Rasmda nima ismini aytasiz”

Maqsad: lug'atni boyitish, PP

O'yin mashqi "Sonya qo'g'irchoq o'zini yuvadi"

Maqsadlar: bolalarda madaniy va gigiyenik ko'nikmalarni rivojlantirish, harakatlar ketma-ketligiga e'tibor berish, bolalarni qo'llarini va yuzlarini ehtiyotkorlik bilan yuvishga o'rgatish, nima uchun ularni yaxshilab quritish kerakligini tushuntirish.

Maqsadlar: bolalarga qiziqish faoliyat turini tanlash imkoniyatini berish, tengdoshlari bilan intensiv muloqotda tanaffus qilish.

Oilaviy ta'limning eng yaxshi tajribasini aniqlash uchun ota-onalar bilan bolalarning uydagi xatti-harakatlari haqida suhbatlar.

— INDIVIDUAL ISH: “Yur va yiqilma” o‘yin mashqi (skittles). Muvozanat va epchillik tuyg'usini rivojlantiring.

Ochiq havodagi o'yinlar: "Qaerda jiringlayapti?" bolalarning e'tiborini va fazoga yo'naltirilganligini rivojlantirish.

- P/i "Bubble"

Maqsad: harakatlarni rivojlantirish.

o'yinchoqlar va buyumlar).

20. 09.
Payshanba

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Ovqatlanayotganda bolalarni non bilan ehtiyot bo'lishga va uni maydalamaslikka o'rgating.

"Ikki mashina" o'yini - bu miqdor tushunchasini ishlab chiqish (bir mashina, ikkita mashina).

Barmoq o'yini "Uchi-uti" - nutq, fikrlash va qo'llarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

- Qo'g'irchoq burchagidagi o'yinlar (biz qo'g'irchoqlarni aravachada aylantiramiz, qo'g'irchoqlarni mashinalarda olib yuramiz).

Maqsad: Maqsadlar: bolalarni qo'g'irchoq bilan o'ynashga o'rgatish, u bilan uchrashishdan zavqlanish, qo'g'irchoqni o'yin sherigi sifatida qabul qilish. Tanish o'yin harakatlarini mustahkamlang.

- "Qushlar" musiqiy va ritmik harakatlar

Maqsadlar: bolalarni musiqaga harakat qilishni, turli qushlarga aylanishni o'rgatish. Ritm tuyg'usini rivojlantiring, musiqa orqali etkazilgan kayfiyatni tushunishni o'rganing.

Maqsadlar: bolalarning qurilish materiallari bilan mashg'ulotlarga qiziqishini rivojlantirish, ularni o'qituvchining namoyishi va so'ziga ko'ra uyning elementar qurilishini takrorlashni o'rgatish.

Gulzorda gullarni kuzatish.

P/n " Katta oyoqlar" Yurishni o'rganish - "Men tovuqman".

MEHNAT FAOLIYATI "Keling, qum qutisining yon tomonlaridagi qumni supurib tashlaymiz" - o'qituvchi bilan birgalikda ishlash istagini rivojlantirish.

- Ochiq havodagi o'yinlar

"Poyezd" - ketma-ket yurishni mashq qiling, o'quvchilarni o'qituvchining signaliga binoan harakat qilishni boshlash va to'xtatishga o'rgating.

"Bayroq kimga kerak?" - oldinga sakrash, halqa orqali ko'tarilish; epchillik va qat'iyatni tarbiyalash.

— ISH: Saytdan o'yinchoqlarni tozalash. Qum qutisida qum yig'ish.

— Yakka tartibdagi ISH: To‘pni to‘g‘ri chiziq bo‘ylab dumalash. To'pni ikki qo'l bilan surishni o'rganing.

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

Barmoq gimnastikasi "Knock-knock" - nutq, xotira va qo'llarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: bolalarni turli xil kiyimlarni kiyishga o'rgatish, ularning ismlarini nutqda faollashtirish. Mustaqillik va ozoda bo'lish istagini rag'batlantiring.

Ish topshiriqlari.

- "Sehrli sumka" didaktik o'yini

Vazifalar: bolalarni teginish orqali ob'ektlarni ajratishga va ularni nomlashga harakat qilishni taklif qiling.

- "Rangli kublar" o'yini

Maqsad: ranglarni "bunday emas - bu tarzda emas" tamoyili bo'yicha taqqoslashni o'rganish, bir xil rangdagi ob'ektlarning juftlarini tanlash.

Maqsad: kiyimlarni nomlashni o'rganing

Qo'g'irchoq burchagidagi o'yinlar (qo'g'irchoqqa choy tayyorlaylik).

Ota-onalar uchun eslatma "Bizning rejim"

- DIDAKTIK O'YIN "Bir xil narsani olib keling" - o'yinchoqlar orasidan o'xshash narsani qanday topishni o'rgating.

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Bolalarni kattalar yordamida poyabzal va tayt kiyishni o'rgatish.

O'yin "Keling, o'yinchoqlarni yig'amiz"

Maqsad: Bolalarni o'yinchoqlarni o'z o'rniga qo'yishni o'rgatishda davom eting

Barmoq gimnastikasi "Knock-knock" - nutq, xotira va qo'llarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

- D/i "Menga xuddi shu narsani ko'rsat"

Maqsad: O'qituvchining iltimosiga binoan bir xil narsalarni topishni o'rgatish, vizual xotirani rivojlantirish

- "Ayiq qayerda" o'yini

Maqsad: ob'ektlarning kosmosda bir-biriga nisbatan joylashishini tanishtirish.

Maqsadlar: ranglarni "bunday emas - bu tarzda emas" tamoyili bo'yicha taqqoslashni o'rganish, bir xil rangdagi ob'ektlarning juftlarini tanlash.

Osmonni kuzda qanday ko'rinishini kuzatish. RR

Mehnat: Hududni barglardan tozalash. Bolalarning tabiatda ishlashga qiziqishini uyg'otish. P/i "Veterok".

Maqsad: harakatlarni rivojlantirish.

M.P/N: “Men qilgandek qiling”

Maqsad: ongni rivojlantirish

- Ochiq havodagi o'yinlar "Quyosh va yomg'ir".

Maqsadlar: bir-biriga to'qnashmasdan har tomonga yurish va yugurishni o'rganish; ularni o‘qituvchining ishorasi bo‘yicha tez harakat qilishga, bir-biriga yordam berishga o‘rgatish.

INDIVIDUAL ISH: nutq va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish uchun "Yaxshi, mayli!.." bolalar qofiyasini takrorlash.

"Quruvchilar" Qabul qilingan material, bolalarni qumdan bino yasashni va u bilan o'ynashni o'rgating.

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

"Qurbaqalar va bug" o'yini - ikki oyoqqa sakrash. Bolalar qo'ng'izni ipda ushlashga harakat qilib, yuqoriga va pastga sakrab tushishadi. "Masha qo'g'irchoqqa tashrif buyuring" o'yini (mehmonlaringizni nima bilan davolashingiz mumkin va ular nima yeyishadi). Bolalar poyabzali haqida ota-onalar bilan suhbatlar.

"Ro'molcha" amaliy mashqi

Maqsadlar: bolalarni ro'molcha ishlatishga o'rgatish, qog'oz salfetkalar, agar kerak bo'lsa, o'qituvchidan yordam so'rang. Bolalarda tashqi ko'rinishini nazorat qilish odatini shakllantiring.

"Qutilarga joylashtirish" o'yini

Maqsad: naqsh bo'yicha ma'lum rangdagi ob'ektni topishni o'rganish; gullar haqidagi bilimlarni mustahkamlash.

- "Minoralar" o'yini

Maqsad: ob'ektlarning shakli bilan tanishtirish; mos shakldagi raqamlarni tanlashni o'rganing

Guruh gazetasining chiqarilishi

ota-onalar uchun

(sentyabr uchun)

"Ajoyib bolalar hayoti"

DIDAKTIK O'YIN "Bir xil ob'ektni olib keling" - taklif qilingan ob'ektlar orasidan o'qituvchi ko'rsatgan narsani topishni o'rganing.

- Ochiq havodagi o'yinlar: "To'pni tuting" - bir-biriga to'qnashmasdan turli yo'nalishlarda yugurish.

- "Ayraga o'ting" - ob'ektlar bilan ishlash qobiliyatini yaxshilash;

24.09.
dushanba

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Ovqatlanish paytida bolalar stolda to'g'ri o'tirishlariga ishonch hosil qiling.

"To'pni yashirish" o'yini vizual e'tiborni rivojlantirishdir.

"Kitten" o'yini barmoqlar va qo'llarning mushaklarini kuchaytirishdir.

Didaktik burchakda o'yinlar. 4-5 halqali piramidalarni qanday yig'ish va demontaj qilish mumkinligini ko'rsating.

Qumni tomosha qilish. Qumning xususiyatlari: quruq qum maydalangan, ammo ho'l qum quyilgan narsaning shaklini saqlab qoladi.

Mehnat: saytdan barglarni yig'ish.

Yakka tartibdagi ish: Qumda tayoq bilan chizilgan rasmlar (doiralar, uylar va boshqalar).

Ochiq havoda o'yinlar: "Mushuk va sichqonlar".

Bolalarni signalga javob berish va she'r matniga muvofiq harakatlarni bajarish qobiliyatiga o'rgating.

"O'yinchoqlar bilan yashirish va qidirish" o'yini - o'yinchoqlarni yashiring va qidiring.

— Yakka tartibdagi ISH: To‘pni to‘g‘ri chiziq bo‘ylab dumalash. To'pni ikki qo'l bilan surishni o'rganing.

qoshiq va qolipdan foydalaning.

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

"Qo'g'irchoq Masha kasal" o'yini - nima og'riyapti va qanday qilib uni davolash mumkin.

Shaxsiy ish. Sensor rivojlanishi (yumshoq va qattiq)

Materiallar: plastik kublar va rasmlar bilan yumshoq kublar. Plastmassalar shitirlaydi, yumshoqlari burishadi

- R.N.S. "Tovuq Ryaba"

Maqsadlar: bolalarni o'qituvchining nutqini tinglashga o'rgating, matn parchalarini rasmlar bilan solishtiring.

KGN ga qarshi emlash

Qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish

Ochiq havodagi o'yinlar: "Oqim bo'ylab yurish" Bolalarda muvozanat hissi, epchillik,

ko'z o'lchagich

- Yakka tartibdagi ish: "Katta oyoqlar" qofiyasi ritmiga yo'l bo'ylab yuradi.

Bolalarda muvozanat hissini rivojlantirish.

25.09.
seshanba

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: qozonga o'tirishdan oldin tayt va külotlarni yechishni o'rganing.

- D\i "Mening qozonim qayerda" - idishingizni qanday topishni o'rgatishda davom eting

O'yin "Zo'rg'a" - tez va sekin tushunchalarni ishlab chiqish. Bolalarni o'yinchoqlar bilan ehtiyot bo'lishga o'rgatishda davom eting.

"Tovuq Ryaba" ertakiga asoslangan stol usti qo'g'irchoq teatri

Maqsadlar: bolalarni ertak qahramonlarini qo'llarida ushlab turishga taklif qilish, ular bilan tanishish, harakatlarning rivojlanishini kuzatishga o'rgatish va hissiy munosabatni uyg'otish.

Yurishdan oldin, rasmga qarab, shkafingizni qanday topishni o'rganing.

Darvozani kuzatish (u nima qiladi va u joylardan barglarni qanday olib tashlaydi).

- P/n "Menga yetib ol" - suruvda yugurish qobiliyatini birlashtiring

ISH FAOLIYATI: Saytda toshlarni yig'ish.

Maqsad: ishda ishtirok etish istagini rivojlantirishni davom eting.

Ochiq havodagi o'yinlar: "To'pni tuting" - bir-biriga to'qnashmasdan turli yo'nalishlarda yugurish.

"Ayraga o'ting" - ob'ektlar bilan ishlash qobiliyatini yaxshilash;

nishonga urishni o'rganish; ko'z va epchillikni rivojlantirish.

DIDAKTIK O'YINLAR

"Hajmi bo'yicha solishtiring" - ob'ektlarning o'lchamini aniqlashni o'rganing (katta - kichik).

Belkurak va qoshiq bilan o'yinlar

Maqsadlar: bolalarni turli xil asboblar yordamida quyma materiallarni quyish, tushirish, qazish, aralashtirishni o'rgatish

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

- individual ish. Nutqni rivojlantirish. Chukovskiyning "Tovuq" kitobiga sharh. Onomatopeya mashqlari (pee-pi, ko-ko, miyov, kva-kva, ku-ka-re-ku)

Dumaloq raqs o'yini "Hamma qo'l urishdi"

Maqsadlar: bolalar va o'qituvchi o'rtasida va bir-biri bilan do'stona munosabatlarni shakllantirish, guruhda quvonch va quvnoq muhitni saqlash.

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: bolalarda o'z-o'zini parvarish qilish ko'nikmalarini rivojlantirish, qo'llarini to'g'ri yuvish va individual sochiqdan foydalanishni o'rgatish.

bolalar mashinalari, otlar, mototsikllar minish.

Maqsadlar: bolalarni mashinaga (otlar, mototsikllarga) taklif qilish, bolalarni asosiy rol o'ynash harakatlarini bajarishga undash.

Ochiq havodagi o'yinlar: "Oqim bo'ylab yurish" Bolalarda muvozanat hissi, epchillik,

ko'z o'lchagich

HIKOYA-ROLLI O'YINLAR: "Quruvchilar" - bolalarni o'rnini bosuvchi narsalardan foydalanishga o'rgatish, qumdan bino yasash.

- FAOLIYAT O'YINLARI: "Menga yetib ol" - ma'lum bir yo'nalishda yugurishni o'rganing.

26.09.
chorshanba

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: stakandan ichishni o'rganing

"Biz buvimga boramiz" o'yini - bolalar buvisiga oldindan sovg'a tayyorlab, tashrif buyurish uchun mashinada borishadi. Voyaga etgan kishi bolaga marshrutni taklif qiladi

- "To'plarni katta va kichiklarga ajrating" o'yini.

Maqsad: Maqsad: ob'ektlarning o'lchamlari, katta va kichik tushunchalari bilan tanishtirish.

- Qum o'yin maydonida ishlang

Maqsad: bolalarni o'yinchoqlar bilan amaliy harakatlar orqali o'lcham bilan tanishtirish, superpozitsiya usullaridan foydalangan holda ob'ektlarni o'lchamlari bo'yicha taqqoslashni o'rgatish.

Daraxtlarni kuzatish (barglar daraxtlardan tushadi, novdalar yalang'och bo'ladi). Sandbox o'yinlari - kichiklar uchun uy qurish.

P/n “Itga yetib boring”. Bolalarni to'pni yuqoriga tashlashga o'rgating.

Dumaloq raqs o'yini "Turing, bolalar, aylanada turing"

Maqsadlar: bolaning tengdoshlari bilan muloqotga bo'lgan qiziqishini uyg'otish, birgalikdagi harakatlarni rivojlantirishga yordam berish.

— MEHNAT FAOLIYATI: Rangli barglarni yig'ish.

DIDAKTIK O'YIN "Bizning saytimizda" - kosmosda qanday harakat qilishni, tanish narsalarni nomlashni o'rgating.

Pasxa keklarini tayyorlash uchun qoshiq va qolipdan foydalaning

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

— Individual ish.Harakatlarni rivojlantirish bo'yicha

Modul bilan o'yinlar: toqqa chiqish, emaklash, o'tirish

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: individual sochiqni qanday qilib to'g'ri ishlatishni va uni joyiga osib qo'yishni o'rgatish.

O'qish: "Bizning Masha kichkina" bolalar qofiyasi

Maqsadlar: bolalarni syujetning rivojlanishini kuzatishga o'rgatish, bolalarning so'z boyligini boyitish,

- Idrok va fikrlashni rivojlantirish uchun o'yinlar: "Keling, sabzavotlardan kechki ovqat tayyorlaylik"

Maqsadlar: bolalarni kattalarning harakatlarini kuzatishga, bolalarni birgalikdagi o'yinlarda ishtirok etishga o'rgatadi.

Kattalar bilan birgalikda o'yin faoliyati

Vazifalar: burchaklarda o'yinlarni tashkil qiling: hissiy rivojlanish jismoniy ta'lim-tarbiya, burchakda rolli o'yinlar. Hissiy qulaylik muhitini yaratishga yordam bering.

"Bolalar moslashuvi".

Ochiq havodagi o'yinlar: "Qaerda jiringlayapti?" bolalarning e'tiborini va fazoga yo'naltirilganligini rivojlantirish.

- "To'p, dumaloq", "Uchib yuruvchi to'p" o'yinlari

Maqsadlar: bolalarni to'pga ergashib, berilgan yo'nalishda harakat qilishni o'rgatish; otish, dumalash, to'pni ushlab olish.

qoshiq va qolipdan foydalaning

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: Bolalarni qozon va sochiqni topishga o'rgatish

"Bunny" o'yini - bir-biri bilan tanishish.

Ikki uyali qo'g'irchoq bilan o'yinlar. To'g'ri qismlarni solishtirish va tanlashni o'rganing, kichikroq uyali qo'g'irchoqni kattaroqqa qanday qilib to'g'ri joylashtirishni ko'rsating.

Yakka tartibdagi ish. Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish: rangli tayoqlarni dumalash

- Mashinada qo'g'irchoqlar va dumaloq o'yinchoqlar bilan o'ynash (biz o'yinchoqni yotgan joyga olib boramiz).

Hasharotlarni (xatolarni) kuzatish. Tashqi ko'rinish hasharotlar (boshi, tanasi, oyoqlari, qanotlari bor). Sovuq tushganda, hasharotlar yashirinadi.

DI. "Bizning saytimizda." bolalarning e'tiborini va fazoga yo'naltirilganligini rivojlantirish.

Ish. Biz farroshga barglarni tarash orqali yordam beramiz.

— OCHIQ O‘YINLAR “Uyingizni toping”: signal bo‘yicha tez harakat qilishni, kosmosda harakat qilishni o‘rganing.

- P/n "Kapalakni tuting." - Bolalarni bir-biriga urmasdan yugurish qobiliyatini mashq qiling;

signalga muvofiq harakatlarni bajarish.

— INDIVIDUAL ISH: nutq va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish uchun "Yaxshi, mayli!.." bolalar qofiyasini takrorlash.

Maqsadlar: bolalarni o'yinchoq mashinalarda (otlar, mototsikllarda), oyoqlari bilan erdan itarishga o'rgatish, rolli harakatlarni (avtomobil haydash, otni boqish) rag'batlantirish, bolalar uchun hissiy jihatdan qulay muhitni yaratish.

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

"Mushukcha" rasmiga qarab.

Tananing qismlarini (bosh, burun, oshqozon, panjalar, ko'zlar) bilan tanishtiring.

"Magpie-Crow" barmoq o'yinlari - nutq va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish.

KGN ni emlash. Amaliy mashq "Sayohatga tayyorlanish"

Maqsadlar: bolalarni ba'zi kiyimlarni mustaqil ravishda kiyishga o'rgating, agar kerak bo'lsa, kattalardan yordam so'rang. Oyoq kiyimlarini shkafga chiroyli tarzda qo'yishni o'rganing.

- Ish topshiriqlari: o'yinchoqlarni qo'yish

Maqsadlar: bolalarda o'yinlardan keyin tozalash odatini shakllantirish. O'yinchoqlarni joyiga qo'ying. Aniqlik va mehnatsevarlikni tarbiyalang.

Bolalarning uydagi xatti-harakatlari haqida suhbatlar

INDIVIDUAL ISH: “Yur va yiqilma” o‘yin mashqi (skittles). Hissiyotni rivojlantirish

muvozanat, chaqqonlik.

Ochiq havodagi o'yinlar: "Qaerda jiringlayapti?" bolalarning e'tiborini va fazoga yo'naltirilganligini rivojlantirish.

qoshiq va qolipdan foydalaning.

KGN ga qarshi emlash

Maqsad: qoshiqdan foydalanishni o'rganing

DI. "String uchun to'plar" - to'plarni qanday olib tashlash va bog'lashni o'rganing. Bolalarni yenglarini shimib, qo'llarini quritishga o'rgating. "Ryaba tovuqi" ertaki uchun rasmlarni o'qish va tomosha qilish. Didaktik burchakda o'yinlar. Stol o'yinlari"Ikki qismdan rasmni yig'ing" (rasmlarni kesib oling).

Musiqa ta'limi burchagida ishlash: bolalar cholg'u asboblarini chalish (chaqirlash, baraban).

Maqsadlar: bolalarni musiqa asboblari, ularning tovushlari bilan tanishtirishni davom ettiring, ularni tovush chiqarishga o'rgating

Maqsadlar: bolalarni qurilish to'plamining tafsilotlari va ulardan qanday foydalanish bilan tanishtirish. Turli xil konstruksiyalarni yasashni o'rganing. Siz qismlarni va ularning ranglarini nomlashni o'rgatadi.

- Derazadan kuzatish, bolalar bog'chasining qofiyasini aytib berish

"Quyosh derazadan qaraydi"

Maqsadlar: bolalarni ob-havoni tavsiflashga o'rgatish, bolalar bog'chasiga boradigan yo'lda uchrashgan narsalar haqida gapirish istagini rag'batlantirish. Bolalar bog'chasining qofiya so'zlarini kattalardan keyin takrorlashni o'rganing.

Ochiq o'yin "Quyosh va yomg'ir"

Maqsadlar: o'yin harakatlarini bajarishni o'rganish, vazifaning mohiyatini tushunish, signalga javob berish. Yugurishni mashq qiling, guruh o'yinlarida xavfsizlik qoidalariga rioya qilishni o'rgating.

Juftlik o'yinlari "Men qilgandek qil"

Maqsadlar: bolaning tengdoshlari bilan muloqotga bo'lgan qiziqishini uyg'otish, hissiy aloqani o'rnatishga yordam berish.

— Yakkama-yakka ISH: “Tayoq ustidan qadam tashlash” o‘yin mashqi - muvozanatni yo‘qotmasdan tayoq ustida qadam tashlash qobiliyatini rivojlantirish.

Pasxa keklarini tayyorlang va har bir bolaga ularni qanday qilishni ko'rsating. Bolalarning o'yinlarini kuzatib boring, shunda ular qoshiqni baland ko'tarmasliklari, atrofga qum tashlamasliklari yoki og'ziga solib qo'ymasliklari kerak.

- Uyg'otish gimnastikasi, massaj yo'llari bo'ylab yalangoyoq yurish

Maqsad: sog'lom turmush tarzi bilan tanishtirish

Shaxsiy ish. Madaniy-gigiyenik ko'nikmalarni shakllantirish: Sayrga kiyinishda bolalarni oyoq kiyimlarini yechib, shkafga qo'yishga o'rgating.

Qum o'yin maydonida ishlash

Maqsadlar: bolalarga bepul eksperimentlar va mustaqil o'yinlar uchun sharoit yaratish. Xavfsizlik va shaxsiy gigiena qoidalariga rioya qilishni o'rganing.

— Qurilish materialidan konstruksiya “Keng va tor yo‘l”

Maqsadlar: qurilish materiallariga qiziqishni rivojlantirish, qismlar orasidagi plitalarni tanib olish, turli kenglikdagi yo'llarni joylashtirishni o'rganish.

Piramidalar bilan o'yinlar

Maqsadlar: bolalarni piramidani yig'ishni, demontaj qilishni, tayoqdan olib tashlashni va ma'lum bir ketma-ketlikda halqalarni qo'yishni o'rgating. Qo'l va ko'z harakatlarini muvofiqlashtirish orqali ob'ektlarning o'lchamlarini o'zaro bog'lashni o'rganing.

Ota-onalar bilan bolalar salomatligi haqida suhbatlar, grippning oldini olish haqida gapiring.

Ochiq o'yin "Menga yugur. Maqsad: bir-biriga tegmasdan yugurishni o'rganing. O'qituvchining signaliga ko'ra harakat qilishni o'rganing.

D\i "Keling, mushukka sho'rva tayyorlaylik." Maqsad: bolalarni kimgadir g'amxo'rlik qilishni o'rgatish (och mushuk). Bolalarga sho'rvada sabzavot borligi va sho'rva issiq ekanligi haqida bilim bering.

Uzoq ekshalatsiyani rivojlantiring - sho'rvani sovutish uchun puflashni taklif qiling

Maqsadlar: bolalarni mashinaga (otlarga) taklif qilish, bolalarni asosiy rol o'ynash harakatlarini bajarishga undash.

(verandada, qumda, o'tda, tuproqda)

(kichik, o'rta guruh) va uchun

chegaralar (katta, tayyorgarlik)

kichik guruh: davomiyligi 20 - 30 daqiqa;

o'rta guruh - 30-40 daqiqa; katta, tayyorlangan gr.: masofa 3-4,5 km; davomiyligi - 2 soat - 2,5 soat (kamida 1 soat tanaffus).

artikulyar

gimnastika

"Quyoshli hafta"

Yoz, quyosh haqida she'rlar;

Uchuvchi tajriba. Faoliyat: "Suv ​​iliqroq bo'lganda" (kunduzi va kechqurun atrofdagi narsalarni isitish), "Idishdagi suv" (suvni quyosh nurlari bilan isitish), "Soya" (ob'ektlarning soyalarining o'lchamlarini tekshirish va taqqoslash). kunning turli vaqtlarida);

Suhbat "Bolalar bog'chasiga yo'l" - atrof-muhit haqida bilim, o'z-o'zini anglashni rivojlantirish;

"Yozning boshlanishi" hikoyasining to'plami.

Ochiq o'yinlar: " quyosh nurlari"(ikki ustunda shakllanishi bilan barcha yo'nalishlarda navbatma-navbat yugurish: bir-biriga qaragan o'g'il bolalar va qizlar), "Quyosh va soya" (barcha yo'nalishda yugurish, o'qituvchining orqasida ustunda shakllantirish); "Sharfli o'choqlar"

Nafas olish mashqlari "Quyoshni chizish" (nafas chiqarayotganda havo oqimi bilan quyoshni chizish)

Estafeta poygalari: “Quyoshli tangalar (sariq doiralar ko'tarib musobaqa); "Men quyosh atrofida aylanyapman" (to'pni bir qo'l bilan haydash, agar siz to'pni yo'qotsangiz - jarima)

"Quyoshli tozalikda" modellashtirish (plastilin va tabiiy materiallardan jamoaviy ish);

Musiqiy o'yinlar: "Quyosh va yomg'ir" (M. Rauchverger), "Quyosh" (E. Makshantseva)

"Quyosh" plastik eskizi ("Toz nomlar meni quyosh kabi iliq qildi. Endi biz hammamiz quyosh nuriga aylanamiz va bir-birimizni isitamiz");

uchun sharoit yarating rolli o'yinlar: "Bolalar bog'chasi", "Oila", "Yoqilg'i quyish shoxobchasi";

Mavzu:« Qum ustida rasmlar

"Mo'ylovli tabbi" Marshak, "Tovuq va 10 ta o'rdak" Marshakni o'qish

"Quyosh derazadan porlayapti."

O'simliklarga qarash.

Suhbat "Salom yoz".

"Qizil yoz!" Asfaltga rasm chizish tanlovi

06/10/16

Xavfsizlik haftaligi

"Biz yo'l harakati qoidalarini o'rgandik va yo'lda ehtiyotkor bo'ldik!"

Mashinalarni tomosha qilish, olib ketilgan narsalar haqida gapirish.

Yo'l harakati xavfsizligi bo'yicha plakatlarni tekshirish, ushbu mavzu bo'yicha she'rlar o'qish

G.Yurminning “Qiziq sichqon” ertakini o‘qish.

Ochiq o'yinlar: "Ko'chani kesib o'tayotgan piyodalar", "Rangli mashinalar"

"Avtomobillar" rasmini chizish;

Qurilish" Yo'l belgilari»;

Rolli o'yinlar uchun sharoit yarating: "Quruvchilar", "Do'kon", "Biz sayohat qilamiz"

Gul bog'ida, sabzavot bog'ida mehnat topshiriqlari (sug'orish, yumshatish, begona o'tlarni olib tashlash);

Maqsad: svetoforning ranglari haqidagi bilimlarni mustahkamlash, har bir rangning maqsadi haqida tasavvur hosil qilish.

"avtobus"

“Qiziqarli svetofor” intellektual estafetasi

Mas'ul: PE o'qituvchisi, musiqa direktori.

17.06.16

"U erda noma'lum yo'llarda"

"Kichik odamlar uchun kichik she'rlar" she'riy daqiqalari;

"Ertak yaratish" didaktik o'yini - "Kolobok" rus xalq ertakining modifikatsiyasi;

Rus xalq ertaklari va qo'shiqlarini tinglash.

Qattiq turish mashqlari: "Aladdin" (qo'llaringizni va oyoqlaringizni bog'lab o'tirish), "Ko'rinmas shapka" (boshingizda sumka bilan yurish)

"Gullar shahri" rasmini chizish (asfaltga rangli bo'r bilan chizish);

Qo'l mehnati "Gnomlar uchun mebel" ( chiqindi material).

Rolli o'yinlar uchun sharoit yarating: "Kasalxona", "Dorixona", "Oila"

Gul bog'ida, sabzavot bog'ida mehnat topshiriqlari (sug'orish, yumshatish, begona o'tlarni olib tashlash);

Qiziqish, kognitiv faollikni rivojlantirish; - tabiatga g'amxo'rlik bilan munosabatda bo'lishni rivojlantirish.

Bolalarda signal bo'yicha harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantirish, turli yo'nalishlarda yugurishni mashq qilish

Guruhda ishlash qobiliyatini rivojlantirishni davom eting;

Blotting usuli yordamida paralon bilan chizishni o'rganishni davom eting;

Bo'yoqlar bilan ishlashda aniqlikni tarbiyalash

Rus xalq ertaklarini birgalikda ko'rish va muhokama qilish

Mas'ul: guruh o'qituvchilari

24.06.16

"Juda muhim suhbat"

Suhbat "Do'stlik nima?", "Do'stlar nima uchun"

Do'stlik haqida she'r va hikoyalar o'qish;

Badiiy adabiyotni o'qish: "Teremok" (Ushinskiy modeli), "O'yinchoqlar" (Barto), "Do'stlar qo'shig'i" (Mixalkov), "Bremen musiqachilari" (Br. Grimm), "Tsvetik - etti rangli gul" (V. Kataev)

Nafas olish mashqlari.

Qo'lda ishlangan "Do'stga sovg'a" (chiqindilar va tabiiy materiallar)

"Do'st top" o'yini

Rolli o'yinlar uchun shart-sharoitlar yarating: "Paroxod", "Bolalar bog'chasi", "Do'kon"

Bolalarda hissiy, axloqiy soha va muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish uchun o'yinlar va mashqlar

Gul bog'ida, sabzavot bog'ida mehnat topshiriqlari (sug'orish, yumshatish, begona o'tlarni olib tashlash);

"Mening do'stlarim" asfaltda bolalar rasmlari tanlovi

Mas'ul: guruh o'qituvchilari

1-2 hafta

3-4 hafta

№1 majmua

KIRISH QISM

Har qanday yo'nalishda yurish; joyida; kattalarga murojaat qiling

1. "QUSHLAR"

I. p.: oyoqlari bir oz ajralgan, qo'llar pastga, tana bo'ylab osilgan.

Ishlash: qo'llaringizni yon tomonlarga yoying, ularni silkiting, pastga tushiring.

Takrorlang: 4 marta.

2. “QUSHLAR ICHIMI”

I. p.: oyoqlari elkalaridan kengroq, qo'llar pastda.

Bajarish: oldinga egilib, qo'llaringizni orqaga torting, to'g'rilang.

Takrorlang: 4-5 marta.

3. “sakrash-sakrash”

I. p.: o'zboshimchalik bilan.

Bajarish: joyida sakrash.

Takrorlang: 6-8 marta, yurish bilan almashtiring

2-sonli majmua

KIRISH QISM

Har qanday yo'nalishda yuring, sekin yuguring, joyida yuring, kattalarga murojaat qiling.

1. “QUYOSH”

I. p.: oyoqlar bir oz ajralgan, qo'llar pastga, birga osilgan

Bajarish: qo'llaringizni yuqoriga ko'taring, cho'zing, qo'llaringizni tushiring. Takrorlang: 4 marta.

2. “KNOK KNOKK”

I. p.: oyoqlari elkalaridan kengroq, qo'llar pastda

Bajarish: oldinga egilib, tizzalaringizni kaftlaringiz bilan uring.

Takrorlang: 4-5 marta.

3. "Yashirish va yashirish"

I. p.: oyoqlar bir oz ajratilgan, qo'llar pastga

Bajarish: cho'zing, qo'llaringizni tizzangizga qo'ying.

"Bolalar yashirishdi"

Takrorlang: 4-5 marta.

Har qanday yo'nalishda, joyida yurish

Ish shakllari

Mavzular

O'yin-kulgi

"Salom, yoz qizil."

Yozgi sport festivali.

Ota onalar majlisi

"Yozda bolalar bilan ishlashni tashkil etish".

"Yozda bolani qanday kiyintirish kerak?"

Oziq-ovqat zaharlanishi va ichak kasalliklarining oldini olish.

"Bolalar travması"

"Diqqat, zaharli o'simliklar!"

"Yozda bolalar xavfsizligi"

Dam olish - dam olish

Maslahat va

"Quyosh, havo va suv bizning eng yaxshi do'stlarimizdir"

"Oziq-ovqat zaharlanishini qanday oldini olish mumkin?"

"Bolalar qizib ketishadi"

"Yozda ko'chada bolalar bilan o'yinlar"

"Bolalarning yomon odatlari"

"Biz bolalarni ob-havoga qarab kiyintiramiz"

Musobaqa bolalar rasmi asfaltda

1-2 hafta

3-4 hafta

№1 majmua

1 . "Chumchuqlar"

Qushlar uyalarda o'tirishadi

Va ular ko'chaga qarashadi.

Ular sayrga chiqmoqchi

Va ular tinchgina uchadilar

Uchamiz, uchamiz

Tuklar tozalanadi

Quyruq silkinib ketdi.

Ular yana uchib ketishdi.

Ular yo'lga o'tirishdi,

Sakrash, chiyillash

Donlar o'ralgan.

(Bolalar cho'kkalab, boshlarini burishadi, o'rnidan turishadi, yuguradilar, qo'llarini chapga va o'ngga silkitadilar. Tezlik o'rtacha. Ular skameykalarda o'tirishadi, yelkalarini qo'llari bilan ishqalaydilar, dumbalarini burishadi. boshlarini chapga va o'ngga aylantiring, jo'jalarga taqlid qiling")

2. Yurish (30 soniya)

3. Ochiq o'yin "Vanya yurmoqda".

2-sonli majmua

1. “Kulrang quyon.”

Kulrang quyon o‘tiribdi

Va u quloqlarini silkitadi.

Bu kabi, shunday

U quloqlarini silkitadi

(Bolalar egilib, ko'tarilgan qo'llarini harakatga keltirdilar)

Quyonning o‘tirishi sovuq

Biz panjalarimizni isitishimiz kerak.

(Bolalar o'tirishdi,

ko'tarilgan qo'llarning qo'llarini harakatga keltiring).

Qarsak chalish, qarsak chalish -

Men panjalarimni isitishim kerak

(O'rningdan turing va qo'llaringizni qarsak chaling)

Quyonning turishi sovuq

Quyon sakrashi kerak.

Skok-skok, skok-skok,

(Bolalar o'z joylariga sakrashadi

ikkala oyog'ida, o'rtacha sur'at)

Quyon sakrashi kerak.

Kimdir quyonni qo'rqitdi.

Bunny sakrash -

Va u yugurib ketdi!

2.Yurish (30 soniya).

3. "Mushuk va sichqon" ochiq havoda o'yini.

Ish shakllari

Mavzular

"Sovun pufaklari festivali"

Ekologik bayram

"Biz tabiatning do'stimiz."

Vizual ma'lumot

"Bolalar bilan o'ynang"

"Tabiatni kuzatish"

"Suv yaqinida o'zini tutish qoidalari"

"Zaharli rezavorlardan ehtiyot bo'ling"

"Mamlakatdagi bola"

"Yovvoyi va uy hayvonlari"

"Shaxsiy gigiena qoidalariga rioya qilish sog'lom turmush tarzining ajralmas shartidir"