Bolalar bog'chasining 2-kichik guruhida ota-onalar bilan ishlashning uzoq muddatli rejasi
2014-2015 o'quv yili uchun maqsadlar:
1. Ota-onalar bilan sog'lig'ini saqlash va bolalar xavfsizligini oldini olish bo'yicha o'zaro hamkorlik orqali bolaning psixofizik salomatligini saqlash bo'yicha ishlarni yaxshilash.
2. Bolalar bilan o'quv faoliyatiga TRIZ texnologiyasini faol joriy etish va o'qituvchilarning pedagogik mahoratini oshirish orqali bolalarning "Bilish" ta'lim sohasini o'zlashtirish darajasini oshirish.
sentyabr
1. Ma'lumotni ro'yxatdan o'tkazish va yangilash: guruh vizitkasi, o'quv va to'g'ridan-to'g'ri o'quv tadbirlari jadvali, kun tartibi.
2. Yangi o‘quv yili uchun “Salomatlik pasporti”ni rasmiylashtirish.
3. Ota-ona burchagidagi axborot stendini loyihalash.
4. Tashkiliy ota-onalar yig‘ilishi (o‘quv zali): “2014 – 2015 o‘quv yilida ta’lim va tarbiyaning vazifalari”.
5. Mavzular bo'yicha maslahatlar: "Bola bolalar bog'chasiga kiradi", "O'ylab ko'ring + o'rgating = himoya qiling", "Kuzda bolaga sovuqdan qanday yordam berish kerak", "Maktabgacha yoshdagi bolalarni bolalar bog'chasi bilan tanishtirish asoslari" sog'lom tasvir hayot."
6. Papka – “Sog'lom oilaviy turmush tarzi” harakati.
7. Yilning har bir oyi uchun stendni vizual materiallar bilan yangilash (ichida o'quv yili).
oktyabr
1. "Guruhning oilaviy portreti" ni tuzish uchun so'rov o'tkazish.
2. Papka - "Hayot xavfsizligi - xavfsiz aloqa" harakati.
3. Ota-onalar qo'mitasining yig'ilishi (mavzuni rivojlantirish muhitini jihozlashni, guruhdagi o'quv jarayonini tashkil etish bo'yicha).
4. “Oltin kuz” tabiiy materiallardan tayyorlangan hunarmandchilik qo‘shma ko‘rgazmasi.
5. “Bolalar bog‘chasida bolalar xulq-atvori etikasi” (yangi kelgan bolalar uchun), “Ota-onalarning bolalarning yo‘ldagi xatti-harakatlari uchun mas’uliyati”, “Kattalardagi yomon odatlar va ularning bolalarning sog‘lom turmush tarziga ta’siri” mavzulari bo‘yicha maslahatlar. , "Uyingizda xavfsizlik" .
6. "Oltin sehrgar kuz" kuzgi bayramiga tayyorgarlik (ota-onalar atributlar, guruh va zal uchun bezaklar qilish).
noyabr
1. “Ota-onalar uchun yo‘l harakati qoidalari haqida”, “Farzandlarimiz xavfsizligi”, “Nafas olish mashqlarining bolalar salomatligidagi o‘rni”, “Sog‘lom turmush tarzi haqidagi afsonalar” mavzularida maslahatlar.
2. “Qiziqarli svetofor” tanlovi (dan chiqindi material).
3. So'rovnoma "Salomatlik haqida - jiddiy!"
4. Papka - "Yong'in xavfsizligi" ni siljiting.
5. Uchrashuv ota-onalar qo'mitasi(Yangi yil bayramiga tayyorgarlik).
6. Mavzu bo'yicha tavsiyalar: "Qushlarni boqish" (bolalar bilan birga oziqlantiruvchilarni tayyorlashni taklif qiling).
dekabr
1. “Xavfsizlik qoidalari” mavzuli axborot stendini loyihalash.
2. “Sog'lom bo'l, bolam!” mavzusidagi uslubiy kutubxonaning yangilanishi.
3. Papka - "Yangi yil" ni ko'chirish.
4. Ota-onalarni yangi yil uchun guruh va zalni bezashga jalb qilish.
5. Mutaxassisning taklifi bilan ota-onalar yig'ilishi “Farzandlarimizga nima va qanday aytamiz”..6. Mavzular bo'yicha maslahatlar: "Kattalar va bolalar uchun tashqi havo xavfsizligi qoidalarining qisqacha ensiklopediyasi", "Sog'lom oziq-ovqat", "Nima uchun burun orqali nafas olishingiz kerak", "Uyqu va sog'liq".
7. Qish mavsumida bolalar bilan yurish paytida faol dam olishni tashkil qilish bo'yicha ota-onalar uchun tavsiyalar "Qishki o'yin-kulgi".
8. Ota-onalar uchun uy vazifasi: rangli qalamlarni o'tkirlash.
Yanvar
1. Dastur materialini o'zlashtirishda qiynalayotgan bolalarning ota-onalari bilan individual suhbatlar.
2. “Siz oilada qanday tarbiya uslubiga amal qilasiz?” mavzusidagi so‘rovnoma.
5. Mavzu bo'yicha maslahatlar: “Bolalarga qoidalarni o'rgatishda kattalarning odatiy xatolari tirbandlik", "Farzandingiz bilan dam olish kunini qanday foydali o'tkazish kerak", "Bolalarda salomatlikni mustahkamlovchi vosita xatti-harakatlarini tashkil etish".
6. "Qishki qish" bolalar qo'shma ijodiyotining tematik ko'rgazmasi.
7. Papka - "Butun oila uchun o'yinlar" harakati (TRIZ texnologiyasi elementlari bilan matematik o'yinlar).
fevral
1. Mavzular bo'yicha maslahatlar: "O'yin orqali o'rganish" (maktabgacha yoshdagi bolalarning matematik rivojlanishi), "Oiladagi psixologik mikroiqlimning bolaning sog'lig'iga ta'siri", "Ota-onalar uchun ABC (bolaga xavfsizlik qoidalarini o'rgatish)). ”, “Dorilar do‘st, giyohvandlar esa dushman”, “ Farzandingiz qalbini tarbiyalang!
2. 23 fevralga bag'ishlangan stend.
3. Ota-onalar qo'mitasining yig'ilishi (8 mart bayramiga tayyorgarlik).
4. Uy vazifasi ota-onalar: Ryazhenya burchagidan kiyimni ta'mirlash.
5. Papka - "Yo'l belgilari" harakati.
mart
1. Ota-onalarni bahor bayramiga tayyorgarlik ko'rishga jalb qilish (atributlar tayyorlash, guruh, zal uchun bezaklar qilish).
2. Ko'rgazma bolalar ijodiyoti: "Onalarimizga va buvilarimizga."
3. Guruhda birgalikda mini bog' yaratish.
4. Ota-onalar uchun uy vazifasi: qo'g'irchoqlar uchun kiyimlarni ta'mirlash.
5. Mavzular bo'yicha maslahatlar: "Ko'rish buzilishining oldini olish", "Bolalar salomatligi va kompyuter", "Mikroblar to'g'risida", "Dizinsiz va tajovuzkor bolalar".
aprel
1. “Hazil va kulgi kuni” ko'ngilochar tadbirida ishtirok etish.
2. “Bola salomatligi uchun bir lahza”, “Oilada huquq va majburiyatlar”, “Tish kasalliklarining oldini olish”, “Bola tarbiyasida “qabul qilish” nima?”, “Shaharda bolalar xavfsizligi” mavzularida maslahatlar. ko'chalar".
3. Ota-onalar qo'mitasining yig'ilishi (ish natijalarini sarhisob qilish).
4. “Sog'lom ovqatlanish uchun eng yaxshi oilaviy retsept” tanlovi.
5. “Bahor keldi!” bolalar ijodiyoti ko‘rgazmasi.
may
1. Yakuniy ota-onalar yig'ilishi "Shunday qilib, biz bir yoshga katta bo'ldik!" (ish natijalari, kelgusi o'quv yili uchun istiqbollar).
2. Papka - "Birinchi yordam" harakati.
3. Mavzular bo'yicha maslahatlar: "Bola bilan ta'tilda", "Dengiz ta'tili va qattiqlashishi", "Suv va qum bilan o'ynash", "Suvdagi bolalar xavfsizligi", "Travma ... keyin nima?"
4. Yosh bolalar uchun yozda bolalarga o'qish uchun tavsiya etilgan adabiyotlar to'plami maktabgacha yosh.
5. Yoz uchun ochiq materiallarni ishlab chiqarish va sotib olishda ota-onalardan yordam.
6. Yoz uchun ota-onalar uchun uy vazifasi: tabiiy va chiqindilarni yig'ish.
Yil uchun ikkinchi kichik guruhdagi ota-onalar bilan o'zaro hamkorlik bo'yicha uzoq muddatli ish rejasi
Ota-onalar bilan hamkorlik qilish uchun uzoq muddatli ish rejasi
2016-2017 o'quv yili uchun ikkinchi kichik guruhda
Oy Tadbirning nomi Tadbirning maqsadi Ijrochilar
sentyabr
1. Yangi kelgan bolalarning ota-onalariga savol-javob: “Keling, bir-birimiz bilan tanishamiz”. Bolalarning oilalari haqida ma'lumot to'plash. O'qituvchilar
2. Vizual tashviqot dizayni: “Ota-onalar uchun burchak”; kun tartibi; dars jadvali; bolalarning yosh xususiyatlari ota-onalarga ta'lim jarayonining xususiyatlari haqida ma'lumot berish 2 kichik guruh. O'qituvchilar
3. “Boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalarda mustaqillikni tarbiyalash” konsultatsiyasi. Ota-onalarga bolalarni mustaqillikka o'rgatish va o'qituvchi va ota-onalarning o'zaro munosabatlarini rivojlantirish zarurligini tushuntiring. O'qituvchilar
4. Shaxsiy suhbatlar"Kundalik rejimga rioya qilish haqida bolalar bog'chasi va uyda" Ota-onalarga kun tartibiga rioya qilish zarurligini tushuntiring, rioya qilmaslik oqibatlari haqida gapiring. O'qituvchilar
5. Konsultatsiya «Federal davlat ta'lim standartlari rejasida maktabgacha ta'lim muassasalari va oilalar o'rtasidagi o'zaro munosabatlar.
6. Ota-onalar uchun eslatma “Bolalarning yosh xususiyatlari to'rtinchi yil hayot" Ota-onalarning psixologik-pedagogik ta'limi. O'qituvchilar.
7. Ota-onalar bilan qo'shma ko'rgazma "Mening sevimli o'yinchog'im"
1 Ota-onalar yig'ilishi "Xavfli so'zlar yoki ota-onalarning ko'rsatmalari" Ota-onalarni 3-4 yoshli bolalar uchun maktabgacha ta'lim muassasasining asosiy umumiy ta'lim dasturi talablari bilan tanishtirish. O'qituvchilar
2. So'rovnoma "Salomatlik haqida - jiddiy!" Bolalar salomatligi haqidagi bilimlarni aniqlash. Hamshira
3. "Kuzda bolalar salomatligi" konsultatsiyasi. O'qituvchilar
4. dan qo'shma hunarmandchilik ko'rgazmasi tabiiy material"Bog'dan mo''jizalar." Ota-onalarni bolalar bilan birgalikda ijodiy faoliyatga jalb qilish. O'qituvchilar
5. Bolalar va ota-onalarning “Oltin kuz” loyihasi
6. "Bolalarning ijodiy tasavvurlarini rivojlantirish uchun o'yinlarni tanlash" papkasi Ota-onalarga uyda bolalar bilan ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish bo'yicha tavsiyalar bering. O'qituvchilar
7. "Oltin kuz" bayrami bayramni ta'minlashda ota-onalarni jalb qiladi.
8. Ota-onalar bilan suhbat "Men o'zim" - bolalarning tashabbusi va mustaqil ishlash istagini rag'batlantirish.
1. Suhbat "Guruh va ko'chada bolalar uchun kiyim!" Ota-onalarga shkafda kiyim almashtirish va bolalarni ob-havoga qarab kiyintirish kerakligini tushuntiring. O'qituvchilar
2. Papkalar - harakatlanuvchi: "Bolaning hayotidagi o'yin" Ota-onalarga uyda farzandlari bilan bo'sh vaqtlarini tashkil qilish bo'yicha tavsiyalar bering. O'qituvchilar
3. Maslahat "Barmoqlar va kaftlar bilan chizish" Ota-onalarga rivojlanish bo'yicha tavsiyalar bering ijodkorlik uyda bolalar bilan. O'qituvchilar
4. "Qush uchun oziqlantiruvchi" aksiyasi Ota-onalarni maktabgacha yoshdagi bolalarni ekologik tarbiyalash bo'yicha birgalikdagi tadbirlarga (hamkorlikka) jalb qilish. O'qituvchilar
5. “Aziz onam!” bolalar ijodiyoti ko‘rgazmasi. Bolalarning ijodiy mehnatini rag'batlantirish, ota-onalar va bolalarni birgalikdagi faoliyatga jalb qilish zarurligini tushuntirish. O'qituvchilar
6. "Mening chaqalog'im" ota-onalar klubining "Oshxonadagi o'yinlar" mavzusidagi uchrashuvi.
7. "To'g'ri ovqatlanish asoslari" konsultatsiyasi Tashkilot bo'yicha tavsiyalar bering to'g'ri ovqatlanish. Hamshira
8. "Vitaminli ichimliklar" mobil papkasi Ota-onalarga sovuq mavsumda vitaminli ichimliklar tayyorlash bo'yicha tavsiyalar bering. O'qituvchilar
9. “Bizning sevimlilarimiz” fotoalbomi dizayni
1. "Sog'lom bolalarni tarbiyalash" maslahati. O'qituvchilar
2. “Nima uchun bolalar Santa Klausga ishonishlari kerak?” papkasi. Ota-onalarga bayramdan boshlab bolalarda ijobiy his-tuyg'ularni yaratish va bolalikni qadrlash zarurligini tushuntiring. O'qituvchilar
3. “Grippdan ehtiyot bo‘ling!” maslahati. Grippga qarshi kurashning belgilari va choralari haqida muhim bilimlarni bering. Hamshira
4. "Mening chaqalog'im" bolalar va ota-onalar klubining yig'ilishi "Suv bilan aql bovar qilmaydigan fokuslar va o'yin-kulgilar" mavzusi.
5.Klub yig'ilishidan olingan fotosuratlar bilan devor gazetasi.
6.Bolalar-ota-onalarning rasmlari ko'rgazmasi "Yangi yil kaleydoskopi" Ota-onalarni bolalar bilan birgalikda ijodiy faoliyatga jalb qilish. O'qituvchilar
7. Yangi yil bayrami. Ota-onalarni tayyorlashga jalb qiling Yangi yil bayrami, o'qituvchi va ota-onalarning o'zaro munosabatlarini rivojlantirish. O'qituvchilar
8. "Qishda yaxshi" fotoko'rgazmasi
1. Ota-onalar yig'ilishi "Bizning barmoqlarimiz o'ynaydi va gapirishga yordam beradi". Bolalar bog'chasiga boradigan yo'lda nutq o'yinlari.
2. Papkalar - harakatlanuvchi: "Qishda bolalar bilan o'yinlar" Ota-onalarga qishda bolalar bilan bo'sh vaqtni tashkil qilish bo'yicha tavsiyalar bering Tarbiyachilar
3. Konsultatsiya "Uydagi bolalar o'yin burchagi" O'qituvchilar. 4. Suhbat "Yurish va ularning ma'nosi" Ota-onalarga uyda tartibni saqlash bo'yicha tavsiyalar bering. O'qituvchilar
5. Papka ko'chma "Qishda suvda o'zini tutish qoidalari" Ota-onalarga qishda suv havzalarida xavfsiz xatti-harakatlarni saqlash bo'yicha tavsiyalar bering. O'qituvchilar
1. Mobil papka “Diqqat, muz!” Ota-onalarga yo'l harakati qoidalariga rioya qilish bo'yicha tavsiyalar bering. O'qituvchilar
2. Dadalar haqida fotoko'rgazma tashkil etish "Armiya kundalik hayoti" Guruhning dadalarini bayram bilan tabriklang, onalarni qo'shma ijodiy faoliyatga jalb qiling. O'qituvchilar
3. "23-fevral" Vatan himoyachilari kuniga bag'ishlangan ijodiy ishlar ko'rgazmasi Ota-onalar va bolalarning birgalikdagi ijodiy faoliyatiga ota-onalarni jalb qilish. O'qituvchilar
4. Maslahat “Uch yoshli bolaning injiqliklari. Qanday munosabatda bo'lish kerak? Mavzu bo'yicha ota-onalarga psixologik va pedagogik tavsiyalar bering. O'qituvchilar
5. Bolalar uchrashuvi Ota-onalar klubi"Mening chaqalog'im" mavzusi "Bolaning chiroyli qo'lyozmasi juda oddiy".
6. "Barcha ishlar yaxshi" albomining dizayni, ish joyidan ota-onalarning fotosuratlari.
1. Ota-onalarga maslahat "Bola itoatkor bo'lishi uchun" Ota-onalarga psixologik va pedagogik tavsiyalar bering. O'qituvchilar
2. 8-mart uchun ijodiy ishlar ko'rgazmasi "Aziz onalar uchun" Ota-onalarni farzandlari bilan birgalikda ijodiy faoliyatga jalb qilish. O'qituvchilar
3. “Dadam, onam, men – do‘stona oila” fotoko‘rgazmasi dizayni. Ota-onalarni (dadalarni) devor gazetasini tayyorlashga jalb qilish. O'qituvchilar
4. 8-mart kuniga bag‘ishlangan “Sevimli onam” ertagiga tayyorgarlik ko‘rishda ota-onalarni jalb qilish, o‘qituvchi va ota-onalarning o‘zaro hamkorligini rivojlantirish. O'qituvchilar
5. "Ertaklar terapiyasi" papkasi Ota-onalarga psixologik va pedagogik tavsiyalar bering. O'qituvchilar
6. Suhbat "Bola rivojlanishida o'yinchoqlarning o'rni" Ota-onalarga o'yinchoqlarni tanlash bo'yicha tavsiyalar bering. O'qituvchilar
7. "Mening chaqalog'im" bolalar va ota-onalar klubining yig'ilishi "Aql sizning qo'lingizda" mavzusida
8. Papkalarni ko'chirish: "Bahor oylari". Topishmoqlarni topish, she'rlar o'qish, o'yinlar, xalq belgilari.
1. Bola-ota-ona loyihasi "Qanotli do'stlar" Ota-onalarni bolalar va ota-onalarning birgalikdagi faoliyatiga jalb qilish. O'qituvchilar
2. “Keling, qushlar, bizga!” ijodiy ishlar ko‘rgazmasi dizayni. Ota-onalarni birgalikdagi ijodiy faoliyatga jalb qilish. O'qituvchilar
3. Papka: “Ko‘chmanchi qushlar”.
4. Uchrashuv Farzand - Ota-ona klubi “Mening chaqalog’im” mavzusi “Tuproq tirik yer” Tarbiyachilar.
5. Qushlar uylarini yasash va umumiy bog 'tanlovida ishtirok etish uchun "Eng yaxshi uy" Tanlov doirasida ota-onalarni qush uylarini yaratishga jalb qiling O'qituvchilar
6. "Kosmik masofalar" ijodiy ishlar ko'rgazmasi Ota-onalarni birgalikdagi ijodiy faoliyatga jalb qilish. O'qituvchilar
7. Ota-onalar yig'ilishi mavzusi "Raqamli demans virusi" O'qituvchilar
8. Ota-onalar bilan suhbat "Bolaga o'zini o'zi anglashda qanday yordam berish kerak"
1. Maslahat "Tabiatdagi xatti-harakatlar qoidalari" Bolalar bilan tabiatdagi xatti-harakatlar bo'yicha tavsiyalar bering. O'qituvchilar
3. "G'alaba May" devor gazetasining chiqarilishi. O'qituvchilar
5. Bolalar va ota-onalar ijodiy ishlari ko'rgazmasi "Bu G'alaba kuni" Ota-onalarni birgalikdagi ijodiy faoliyatga jalb qilish. O'qituvchilar
6. Mobil papka: "Hasharot chaqishi - nima qilish kerak?" Hasharot chaqishidan keyin yordam ko'rsatish choralari bo'yicha tavsiyalar bering. Hamshira
7. "Mening chaqalog'im" bolalar va ota-onalar klubining yig'ilishi "Kulgili kimyoviy tajribalar» ishni yakunlash.
8. "Go'zal kapalaklar" bolalar-ota-onalar ijodiyoti ko'rgazmasi (jamoaviy ish).
Ota-onalar bilan o'zaro munosabatlarning uzoq muddatli rejasi
"Jolly Guys" ikkinchi kichik guruhida
Maqsad: Maktabgacha ta'lim muassasalarining ota-onalari va o'qituvchilarini birlashtirish va maktabgacha yoshdagi bolalarda qadriyatlarni shakllantirish bo'yicha umumiy ko'rsatmalar yaratish.
Oylar
1. Papka – harakatlanuvchi “3-4 yoshli bola nimani bilishi kerak”. 2. Ota-onalar uchun eslatma "Bolalarning yo'l-transport jarohatlarining sabablari".3. Ota-onalar uchun eslatma " Yosh xususiyatlari 3-4 yoshli bolalar”, “Kundalik tartib”, “Bog‘chaga yaxshi kayfiyatda boring”, “Biz bilan odobli so‘zlarni o‘rganing”, “Salomatlik hamma narsaning boshi”, “Men ochko‘z emasman”.4. Dizayn ota-ona burchagi yoqilgan kuz mavzusi: « Oltin kuz", papka - "Kuz", "Yo'l harakati qoidalari" harakati.5. Bolalar ijodiyoti ko'rgazmasi "Oh, bizning bolalar bog'chasida hayot qanday yaxshi".6. “Yaxshi ertak” kuz marafoni - plastilindan hunarmandchilik tanlovi. 1. Papka - "Men o'zim" harakati.2. Ota-onalar uchun maslahat "Bir guruhda infektsiya mavjud bo'lganda".3. “Bolalarda vitamin tanqisligi” konsultatsiyasi4. “Dunyo bola nigohida” bolalar rasmlari ko'rgazmasi.5. Ota-onalar yig‘ilishi “Yil prognozi. Maktabgacha ta’lim muassasalarida FGTni joriy etish”6. “Kuz fantaziyasi” tabiiy va chiqindi materiallardan ijodiy ishlar ko'rgazmasi.7. “Barmoqlaringiz bilan” maslahati keling, o'ynaymiz - nutq rivojlanamiz" 8. "Maktabgacha yoshdagi bolalarga yo'l harakati qoidalarini o'rgatishning ahamiyati to'g'risida" maslahat. 9. Ota-onalar uchun eslatma "Bolalarni ko'chada ehtiyotkor bo'lishga o'rgatish" 1. "Bolalarni fikrlashga va gapirishga o'rgating" maslahati2. Ota-onalarni so'roq qilish. Mavzu: “Ijtimoiy-axloqiy tarbiya nimani anglatadi?”3. Maslahat "Siz farzandingiz bilan muloqot qilishning barcha sirlarini bilasizmi?"4. "Ichak infektsiyalaridan ehtiyot bo'ling" maslahati5. Gripp va ARVIga qarshi emlash zarurligi haqida ota-onalar bilan individual suhbatlar.6. “Group News” gazetasining chiqarilishi.7. “Bizga turli onalar kerak” fotoko‘rgazmasi 8. Maslahat "Bolani ko'chada o'zini xavfsiz tutishga qanday o'rgatish kerak"9. Ota-onalar uchun eslatma “Bolalarni avtomobilda tashish qoidalari”. 1.Ota burchagini loyihalash qish mavzusi. Jild - harakatlanuvchi: "Salom, mehmon qish!"2 Yangi yil bayramiga tayyorgarlik (kostyumlar tikish).3. Yangi yil uchun sovg'alar tayyorlash.4. Ko'rgazma Yangi yil o'yinchoqlari"Yangi yil toshlari"5. Papka – “Motor faoliyati” harakati bola holati umumiy rivojlanish"6. Jild – harakatlanuvchi “Tavsiya etiladi noan'anaviy usullar maktabgacha ta’lim muassasalarida chiniqtirish, ularning shakllari va xususiyatlari”.7. “Bolaning erta rivojlanishida ona va otaning roli” konsultatsiyasi.8. "Derazadan tashqarida qushlar ovqat xonasi" (oziqlantiruvchilarni yasash va osib qo'yish) 9. Ota-onalar uchun eslatma "Avtobus bekatida o'zini tutish qoidalari"Ota-ona burchagini bahor mavzusi bilan bezash.
Daria Egorova
Yil uchun ikkinchi kichik guruhdagi ota-onalar bilan o'zaro hamkorlik bo'yicha uzoq muddatli ish rejasi
Ota-onalar bilan hamkorlik qilish uchun uzoq muddatli ish rejasi
ichida ikkinchi yosh guruh 2015-2016 o'quv yili uchun
Oy Tadbirning nomi Tadbirning maqsadi Ijrochilar
1 sentyabr. So'rovnoma ota-onalar yangi kelgan bolalar "Keling tanishamiz". Bolalarning oilalari haqida ma'lumot to'plash. O'qituvchilar
2. Vizual dizayn qo'zg'alish: "uchun burchak ota-onalar» ; kun tartibi; dars jadvali; bolalarning yosh xususiyatlari Ma'lumot ota-onalar ta'lim jarayonining xususiyatlari haqida 2 kichik guruh. O'qituvchilar
3. Maslahat “Bolalarda mustaqillikni tarbiyalash kichik maktabgacha yosh". Tushuntirish ota-onalar bolalarni mustaqillikka o'rgatish, targ'ib qilish zarurati. O'qituvchilar
4. Individual suhbatlar "Bolalar bog'chasida va uyda kundalik tartibni saqlash to'g'risida" Tushuntirish ota-onalar kundalik tartibni saqlash zarurati, rioya qilmaslik oqibatlari haqida gapirish. O'qituvchilar
5. Konsultatsiya "Sog'lom bo'ling, bolam" Bolalarda sog'lom turmush tarzi asoslarini shakllantirish. Hamshira
6. Fotogazeta "Yozni qanday o'tkazdik". Yozda bolalarning madaniy va bo'sh vaqtlarini gazetada aks ettiring. O'qituvchilar
7. uchun eslatma ota-onalar"Hayotning to'rtinchi yilidagi bolalarning yosh xususiyatlari" Psixologik va pedagogik ta'lim ota-onalar. O'qituvchilar.
1 oktyabr. Tashkiliy ota onalar majlisi"Hayotning to'rtinchi yilidagi bolalarning yosh xususiyatlari", psixologik trening “Bolalarning tajovuzkorligi. Biz muammolarni o'zimizdan qidiramiz". Tanishuv ota-onalar 3-4 yoshli bolalar uchun maktabgacha ta'lim muassasalarining asosiy umumiy ta'lim dasturi talablari bilan. O'qituvchilar
2. Anketa "Salomatlik haqida - jiddiy!" Bolalar salomatligi haqidagi bilimlarni aniqlash. Hamshira
3. Konsultatsiya "Bolalar tajovuzkorligi". Taklif ota-onalar bartaraf etish uchun bir qator chora-tadbirlar va texnikalar tajovuzkor xatti-harakatlar bolalarda. O'qituvchilar
6. Tabiiy materiallardan tayyorlangan hunarmandchilikning qo'shma ko'rgazmasi "Oltin kuz". jalb qilish ota-onalar
Sürgülü papka "Rivojlanish uchun o'yinlarni tanlash ijodiy tasavvur bolalar" Tavsiyalar bering ota-onalar
1 noyabr. Suhbat "Bolalar kiyimlari guruh va ko'chada!» Tushuntirish ota-onalar shkafda kiyim almashtirish zarurati, ob-havoga qarab bolalarni kiyintirish. O'qituvchilar
2. Papkalar - harakatlanuvchi: "Uyda bola bilan o'ynash" Tavsiyalar bering ota-onalar uyda bolalar bilan bo'sh vaqtni tashkil etish bo'yicha. O'qituvchilar
3. Konsultatsiya "Biz barmoqlar va kaftlar bilan chizamiz" Tavsiyalar bering ota-onalar uyda bolalar bilan ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish bo'yicha. O'qituvchilar
4. Rag'batlantirish "Qush uchun oziqlantiruvchi" jalb qilish ota-onalar qo'shma tadbirlarga (hamkorlik) tomonidan ekologik ta'lim maktabgacha yoshdagi bolalar. O'qituvchilar
5. Bolalar ijodiyoti ko'rgazmasi "Mening aziz onam!" Bolalar ijodiyotini rag'batlantirish zarurligini tushuntiring ishlaydi, birgalikdagi tadbirlarda ishtirok etish bolalar bilan ota-onalar. O'qituvchilar
6. Konsultatsiya "To'g'ri ovqatlanish asoslari" To'g'ri ovqatlanishni tashkil qilish bo'yicha tavsiyalar bering yosh maktabgacha yoshdagi bolalar. Hamshira
7. Surma papka "Vitaminli ichimliklar" Tavsiyalar bering ota-onalar sovuq mavsumda vitaminli ichimliklar tayyorlash uchun. O'qituvchilar
1 dekabr. Loyiha "Mening svetofordagi do'stim" jalb qilish ota-onalar qo'shma bolalar uchun ota-onalar faoliyati. O'qituvchilar
2. Maslahatlashuv “Mas’uliyat ota-onalar bolalarning yo'lda xatti-harakatlari uchun" O'rtasida mas'uliyatni yaratish ota-onalar bolalarning hayoti va salomatligi uchun. O'qituvchilar
3. Surma papka "Nega bolalar Santa Klausga ishonishlari kerak?" Tushuntirish ota-onalar bayramdan boshlab bolalarda ijobiy his-tuyg'ularni yaratish, bolalikni qadrlash zarurati. O'qituvchilar
4. Suhbat "Yo'lda bolalarimiz xavfsizligi" Rivojlanishni rag'batlantirish ota-onalarning o'zaro ta'siri va ta'lim jarayonida o'qituvchilar. bilan hamkorlik ota-onalar to'g'ri yo'l harakati ko'nikmalarini rivojlantirish. O'qituvchilar
5. PPD bo'yicha qo'shma devor gazetalarini loyihalash "Mening ota-onalar malakali haydovchilardir!» Rivojlanishni rag'batlantirish ota-onalar va o'qituvchilar o'rtasidagi o'zaro munosabatlar, bolalar rivojlanishi ota-onalarning ijodkorligi. O'qituvchilar
6. Konsultatsiya "Grippdan ehtiyot bo'ling!" Grippga qarshi kurashning belgilari va choralari haqida muhim bilimlarni bering. Hamshira
7. Jild - harakatlanuvchi "Biz bolalarning savollariga javob beramiz" Tanishish ota-onalar
8. Bolalar rasmlari ko'rgazmasi "Yangi yil kaleydoskopi" jalb qilish ota-onalar bolalar bilan birgalikda ijodiy faoliyatni amalga oshirish. O'qituvchilar
9. Yangi yil bayrami "Pochtachi qor odam" Ishtirok etish ota-onalar Yangi yil bayramiga tayyorgarlik ko'rishda, targ'ib qilish o'zaro ta'sir o'qituvchi - ota-ona . O'qituvchilar
1 yanvar. Uchun yo'l harakati politsiyasi inspektori bilan bog' miqyosidagi uchrashuv mavzu: "Yo'ldagi xavflar". Pedagogik madaniyatni rivojlantirishga ko'maklashish ota-onalar shahar ko'chalarida bolalar xavfsizligi mavzusida. Yo'l harakati politsiyasi inspektori
2. Kompilyatsiya individual marshrutlar maktabgacha ta'lim muassasasi oldidagi bolalar xavfsizligi "Xavfsizlik yo'li" Rivojlanishni rag'batlantirish ota-onalarning o'zaro ta'siri va o'qituvchilar shahar ko'chalarida bolalarning xavfsiz harakatlanishi mavzusida. O'qituvchilar
3. Papkalar - harakatlanuvchi: "Qishda bolalar bilan o'yinlar" Tavsiyalar bering ota-onalar qishda bolalar bilan bo'sh vaqtni tashkil etish bo'yicha Tarbiyachilar
4. Surma papka "Yo'l harakati qoidasi" Yo'l harakati qoidalarini shakllantirish bo'yicha tavsiyalar berish kichik maktabgacha yoshdagi bolalarning ota-onalari. O'qituvchilar
5. Ochiq eshiklar kuni "Mening do'stim - svetofor" Tanishish ota-onalar Bilan ta'lim jarayoni DOW. O'qituvchilar
6. Konsultatsiya "Burun oqishi uchun vositalar". Burun oqishi oldini olish bo'yicha tavsiyalar bering. Hamshira
7. Suhbat "Yurishlar va ularning ma'nosi" Tavsiyalar bering ota-onalar uyda rejimga rioya qilish to'g'risida. O'qituvchilar
8. Papka - harakatlanuvchi "Qishda suvda o'zini tutish qoidalari" Tavsiyalar bering ota-onalar qishda suv havzalarida xavfsiz harakatni saqlash to'g'risida. O'qituvchilar
1 fevral. Mobil papka "Diqqat, muz!" Tavsiyalar bering ota-onalar yo'l harakati qoidalariga rioya qilish to'g'risida. O'qituvchilar
2. Dadalar haqida fotoko'rgazma tashkil etish "Armiya kundalik hayoti" Otalarni tabriklayman bayramingiz bilan guruhlar, onalarni jalb qiling
3. Ijodkorlik ko'rgazmasi ishlaydi Vatan himoyachilari kuni uchun "23 fevral" jalb qilish ota-onalar birgalikda ijodiy faoliyatga ota-onalar va bolalar. O'qituvchilar
4. Konsultatsiya “Uch yoshli bolaning injiqliklari. Qanday munosabatda bo'lish kerak? savol mavzusi bo'yicha ota-onalar. O'qituvchilar
5. Suhbat "Sog'lig'ingizga qanday g'amxo'rlik qilish kerak!" Sog'lom turmush tarzini tashkil etish bo'yicha tavsiyalar bering. O'qituvchilar
6. Eslatma "Bo'lish san'ati ota-ona» Psixologik va pedagogik tavsiyalar bering ota-onalar bolalarni tarbiyalash masalasi bo'yicha.
1-mart. Maslahatlar ota-onalar"Bola itoatkor bo'lishi uchun" Psixologik va pedagogik tavsiyalar bering ota-onalar. O'qituvchilar
2. Ijodkorlik ko'rgazmasi 8 martgacha ishlash"Aziz onalar uchun" jalb qilish ota-onalar bolalar bilan birgalikda ijodiy faoliyatni amalga oshirish. O'qituvchilar
3. 8-mart uchun fotogazeta dizayni "Bizning aziz onalarimiz" Ishtirok etish ota-onalar(dada) devor gazetasini tayyorlashda. O'qituvchilar
4. Matin, kuniga bag'ishlangan 8 mart "Mening sevimli onam" Ishtirok etish ota-onalar ertangi kunga tayyorgarlik ko'rishda, hissa qo'shish o'qituvchi va ota-onalarning o'zaro ta'siri. O'qituvchilar
5. Surma papka "Ertaklar terapiyasi" Psixologik va pedagogik tavsiyalar bering ota-onalar. O'qituvchilar
6. Suhbat "Bola rivojlanishida o'yinchoqlarning o'rni" Tavsiyalar bering ota-onalar o'yinchoq tanlashda. O'qituvchilar
7. Konsultatsiya "Tishlaringizga g'amxo'rlik qiling" Og'iz bo'shlig'ini parvarish qilish bo'yicha tavsiyalar bering. Hamshira
1 aprel. Loyiha "Qanotli do'stlar" jalb qilish ota-onalar qo'shma bolalar uchun ota-onalar faoliyati. O'qituvchilar
2. Ijodiy ishlar ko'rgazmasini loyihalash ishlaydi"Keling, qushlar, bizga!" jalb qilish ota-onalar birgalikda ijodiy faoliyatga. O'qituvchilar
3. uchun master-klass ota-onalar"Baxt qushi" Bolalar o'rtasida qo'shma ijodiy faoliyatni tashkil qilish va ota-onalar hunarmandchilik qilish uchun. O'qituvchilar
4. Bog' miqyosida o'tkaziladigan tanlovda ishtirok etish uchun qush uylari va titmoslar yasash "Eng yaxshi uy" jalb qilish ota-onalar"O'qituvchilar" tanlovi doirasida qush uylari, titmouslar va uyalar ishlab chiqarish uchun
5. Ijodkorlik ko'rgazmasi ishlaydi« Kosmik masofalar» jalb qilish ota-onalar birgalikda ijodiy faoliyatga. O'qituvchilar
6. uchun eslatma ota-onalar"Iqtidorli rassomlarni tarbiyalashni istagan har bir kishi uchun muvaffaqiyat sirlari" Tavsiyalar bering ota-onalar bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish uchun. O'qituvchilar
1-may. Maslahatlashuv "Tabiatdagi xatti-harakatlar qoidalari" Bolalar bilan tabiatda o'zini tutish bo'yicha tavsiyalar bering. O'qituvchilar
2. Eslatma "Shomillardan ehtiyot bo'ling!" Shomildan o'zingizni qanday himoya qilish bo'yicha tavsiyalar bering. O'qituvchilar
3. Devor gazetalarini chiqarish "Urush bolalari", "G'alaba May". Bolalar o'rtasida qo'shma ijodiy faoliyatni tashkil qilish va ota-onalar devor gazetalarini ishlab chiqarish uchun. O'qituvchilar
5. Ota onalar majlisi: “Hamkorligimiz natijalari” Yil davomidagi hamkorlik natijalarini taqdim etish, tanlovlarda ishtirok etish uchun sertifikatlarni taqdim etish. O'qituvchilar
6. Fotogazeta dizayni "Urush yo'q!" E'tiborni tortish ota-onalar urush fojiasiga, dunyo tinchligini saqlash zarurati. O'qituvchilar
7. Surma papka "Farzandingizga urush haqida qanday aytish kerak" Tavsiyalar ota-onalar O'qituvchilar masalasi bo'yicha
8. Ijodkorlik ko'rgazmasi ishlaydi"Bu g'alaba kuni" jalb qilish ota-onalar birgalikda ijodiy faoliyatga. O'qituvchilar
9. Papka: "Hasharot chaqishi - nima qilish kerak?" Hasharot chaqishidan keyin yordam ko'rsatish choralari bo'yicha tavsiyalar bering. Hamshira
Bolalarni tarbiyalash murakkab jarayon. Bu aksioma. Ammo bolalarga imkon qadar ko'proq bilim berish, ko'nikma va qobiliyatlarni rivojlantirish yo'llarini topish - bu nafaqat o'qituvchilar, o'qituvchilar, balki kichik ayblovlar ota-onalari ham har kuni isbotlashlari kerak bo'lgan teoremadir. Bu ish faqat o'qituvchilar, onalar va otalar birgalikda harakat qilsalar samarali bo'ladi, shuning uchun bolalar bog'chasida ota-onalar bilan ishlashga katta e'tibor beriladi. Ayniqsa, boshqa yosh inqirozini boshdan kechirayotgan bolalarning onalari va otalari bilan, ya'ni ikkinchi eng yosh guruhning 3-4 yoshli palatalari.
Ota-onalar bilan ishlashning maqsadi, vazifalari va shakllari
O'qituvchi va ota-onalar bir zanjirning bo'g'inlari bo'lib, bolani tarbiyalash jarayonining muvaffaqiyatidan manfaatdordir.
Bu qiziq. “... maktabgacha tarbiyachi - bu oila bolalar bog'chasi o'qituvchilari qo'liga o'tadigan estafeta emas. Bu yerda muhimi parallellik tamoyili emas, balki ikki ijtimoiy institutning oʻzaro kirib borishi tamoyilidir...”.
Maktabgacha ta'lim kontseptsiyasi
https://infourok.ru/rabota-s-roditelyami-v-dou-1154849.html
Biroq, ularning metodologiyasida onalar va otalar birinchi navbatda ilhom bilan harakat qilishadi, o'qituvchilar esa ilmga muvofiq harakat qilishadi. Ushbu ta'sir usullarini birlashtirish bitmas-tuganmas uslubiy manbadir. Bolalar bog'chasi pedagog xodimlarining faoliyati ota-onalar bilan ishlashni eng ustuvor vazifalardan biri sifatida belgilaydi.
O'qituvchilar va ota-onalar o'rtasidagi aloqa - muhim jihati bolalarni o'qitish va tarbiyalashning yagona strategiyasini ishlab chiqish
Ushbu ishning asosiy maqsadi bolani o'qitish, rivojlantirish va tarbiyalashga individual yondashuvni topishdir. Ammo, bundan tashqari, oila bilan o'zaro munosabatlar sizga quyidagilarga imkon beradi:
- ota-onalar orasida foydali amaliy pedagogik bilimlarni tarqatish;
- oilaning bolani tarbiyalash masalalariga e'tiborini kuchaytirish;
- kun tartibi va bolani tarbiyalash masalalariga qo'yiladigan talablarning yagona tizimini shakllantirish;
- ota-onalar ongida maktabgacha yoshdagi bolalar muassasasining ijobiy imidjini yaratish;
- uch va to'rt yoshli bolalar bilan o'zaro munosabatlar masalalarida oilaga har tomonlama uslubiy yordam ko'rsatish;
- bola haqida iloji boricha to'liq ma'lumot oling.
Maqsadlarga erishish uchun o'qituvchi quyidagi vazifalarni hal qiladi:
- hissiy qo'llab-quvvatlash va umumiy manfaatlarni ta'minlash orqali o'quvchilarning ota-onalari bilan hamkorlik aloqalarini o'rnatish;
- oilaning psixologik-pedagogik ongini oshirish;
- onalar va otalarga o'zlarining ta'lim va tarbiya funktsiyalarini bajarishda yordam berish.
Ushbu maqsadlarga erishish bolalar bog'chasi va oila o'rtasidagi munosabatlar quriladigan tamoyillar tufayli mumkin:
- ota-onalar va tarbiyachilar bolalarni o'qitish va tarbiyalashda teng huquqli sheriklardir;
- bolaga muntazam yordam berish, ota-onalar va o'qituvchilar tomonidan ishonch va hurmat kafolatlanadi;
- oila va bolalar bog'chasi o'rtasidagi o'zaro munosabatlarni doimiy monitoring qilish, ushbu ishning barcha bosqichlarida natijalarni tahlil qilish.
Qanday qilib bog'lanishim mumkin
Ota-onalar bilan ishlash usullari qanchalik xilma-xil bo'lsa, har bir oilaga yondashuvni topish osonroq bo'ladi - bu har bir o'qituvchi yil davomida maktabgacha yoshdagi bolalarning onalari va otalari bilan o'zaro munosabatlar rejasini tuzishda yodda tutishi kerak bo'lgan qoidadir.
Ish shakllari quyidagicha bo'lishi mumkin:
- An'analarning xususiyatlarini aniqlash uchun so'roq va suhbat oilaviy ta'lim, chaqaloqning xatti-harakatlarida muayyan og'ishlarning sabablari. Shuningdek, ular oilaning ijtimoiy-moddiy va madaniy darajasi haqida xulosa chiqarishga imkon beradi.
- Pedagogik malakani tekshirish. Ota-onalarning pedagogik bilimidagi kamchiliklarni aniqlash usuli.
- Birgalikda dam olish. Sport tadbirlari(masalan, "Onam, dadam, men sport oilasi" tanlovi), viktorinalar va boshqalar.
Jumboqlarni birgalikda yechish ota-onalar va bolalar uchun bo'sh vaqtni tashkil qilishning ajoyib usuli hisoblanadi.
- Suhbatlar, muhokamalar uchun davra stoli. Konfliktli vaziyatlarni hal qilishning to'g'ri yo'lini aniqlash varianti. Misol uchun, agar guruhda doimiy ravishda bir-biri bilan janjallashadigan bolalar bo'lsa. Va shuningdek, tuzatish usuli fikr-mulohaza, chunki ota-onalar ularni qiziqtirgan savollarni berishlari mumkin.
- Pedagogik "yashash xonasi", uning mohiyati mutaxassislarning nufuzli fikrlariga murojaat qilishdir (masalan, 3 yoshli inqiroz davrida bolalarni tarbiyalash uchun juda qimmatli bo'lgan taniqli o'qituvchilar, psixologlar).
- Seminarlar. Masalan, biznes o'yini, uning maqsadi kattalar va bolalarning ijodiy faoliyati natijalarini tahlil qilish (masalan, natijalarni muhokama qilish). psixologik test bolaning shaxsiyati "Mening oilamning rasmi").
Guruh kollajini yaratish ota-onalarga bolalarining guruhda qanday his qilishlarini tushunishlariga yordam beradi
- Oilaviy o'qish kutubxonasi. Oilada o'zaro tushunishni yaxshilashga qaratilgan psixologik-pedagogik adabiyotlar ro'yxatini yaratish va yangilash.
- Maslahat, ishonch telefoni. Farzandlarining individual ta'lim yo'nalishlari bo'yicha ota-onalar bilan shaxsiy muloqot.
- Qo'shma harakatlar. Masalan, "Qushlarni boqing" bahor tadbiri, uning maqsadi qushlarni oziqlantiruvchi (ota-onalarning qo'llari bilan) qilish va oziq-ovqat zaxiralarini muntazam ravishda to'ldirishdir (bolalar sa'y-harakatlari bilan). Shuningdek, fotogazetalar, devor gazetalari yaratish, tanlovlarda qatnashish va h.k.
- Ochiq eshiklar kuni yoki interaktiv ota-onalar yig'ilishlari. Bolaning boshqa bolalar va o'qituvchi bilan o'zaro munosabati jarayonida, shuningdek, kattalarni maktabgacha tarbiya muhitiga integratsiyalashuvida kuzatish imkoniyatini yaratish.
Oilalar bilan o'zaro munosabatlarning keng ko'lamli shakllari tufayli o'qituvchilar ota-onalar bilan ishlashni diversifikatsiya qilish imkoniyatiga ega.
Video: interaktiv ota-onalar yig'ilishi
Jadval: ikkinchi yosh guruhning ota-onalari bilan ishlashning uzoq muddatli rejasi (parcha)
| Oy | O'zaro ta'sir shakli | Mavzu |
| sentyabr | Tashkiliy ota-onalar yig'ilishi | "O'quv maqsadlari, ikkinchi kichik guruhdagi bolalarni rivojlantirish va tarbiyalash xususiyatlari". |
| Maslahat | "3 yillik inqiroz" | |
| Ota-onalar va oila tarbiyasi haqida ma'lumot to'plash uchun oilaviy pasportni rasmiylashtirish | ||
| Suhbat | "Bolaga salom aytishga qanday o'rgatish kerak" | |
| Maslahatlashuvlar | "Kundalik tartibni qanday to'g'ri tashkil qilish kerak" | |
| Birgalikda dam olish (ishtirok etish Butunrossiya musobaqasi bolalar rasmlari) | "Keling, dam olaylik va yarataylik" | |
| oktyabr | Suhbat | "Nima uchun gripp va ARVIga qarshi emlash kerak" |
| Maslahat | — Farzandingiz gapirmaydimi? | |
| Suhbat | "Jismoniy tarbiya uchun sport formasi va poyabzali" | |
| Maslahat | "Uyqusizlik xavfi haqida" | |
| Maslahat | "Agar bola tez-tez tantrums tashlasa" | |
| fevral | Suhbat | "Bolalarning "Men xohlayman" va ota-onalarning roziligi" |
| Birgalikda dam olish (fotogazeta) | "Ko'pchilik eng yaxshi dada- mening" | |
| Birgalikda jismoniy tarbiya qiziqarli | "Eng yaxshi dadam meniki" | |
| Maslahat | "Agar bola urishsa" | |
| Suhbat | “Oilada bolani mehnat tarbiyasi” | |
| Nutqni rivojlantirishda muammolar bo'lgan bolalari bo'lgan ota-onalar uchun maslahatlar | "Nutqni rivojlantirish" | |
| Ko'rinish ochiq dars GCD | "Rivojlanish konstruktiv qobiliyatlar bolalar" | |
| Butunrossiya bolalar rasmlari tanlovida ishtirok etish | "Rossiya temir yo'llari" | |
| Dadalarning musiqiy ertakda ishtiroki | "Dada, men bo'lajak askarman" |
Ota-onalar yig'ilishi - bu o'qituvchilar jamoasi va bolaning yaqin atrofi o'rtasidagi aloqa vositasi bo'lib, o'zaro munosabatlarning barcha shakllari vazifalarini bir vaqtning o'zida birlashtirishga imkon beradi. Qoidaga ko'ra, ikkinchi kichik guruhdagi uchrashuvlar yiliga 4 marta o'tkaziladi:
- o'quv yilining boshida (sentyabr);
- kalendar yili tugagunga qadar (dekabr);
- bahor (fevral-mart boshi);
- o'quv yilining oxirida (may oxiri - iyun boshi).
Jadval: o'quv yili uchun ota-onalar yig'ilishlarining namunaviy tematik rejasi
| № | Uchrashuv mavzusi | sanasi | Xulq-atvor shakli | Amalga oshirish uchun mas'ul |
| 1 | “Ular shunday, bizning bolalarimiz! Jismoniy rivojlanish 3 yoshli bolalar" | suhbat | guruh o'qituvchilari | |
| 2 | "Boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalarda mustaqillikni rivojlantirish" | davra stoli | guruh o'qituvchilari, hamshira, psixolog | |
| 3 | "Bolalar o'ynaydi - keling birga o'ynaymiz" | davra suhbati, suhbat | guruh o'qituvchilari | |
| 4 | "Biz ko'p narsa qila olamiz, ko'p narsa qila olamiz!" | biznes o'yini, ota-onalar qo'mitasi yig'ilishi | guruh o'qituvchilari, rahbari |
Uchrashuvlarni tashkil etish va o'tkazish xususiyatlari
Tadbirning rejasini tuzish va uni amalga oshirish o'qituvchidan nafaqat nazariy va amaliy bilimlarini etkazishni, balki ommaga ta'sir ko'rsatishga qodir bo'lgan notiq qobiliyatini namoyish etishni ham talab qiladi. Shuning uchun, bunday vazifani muvaffaqiyatli hal qilish uchun bir qator qoidalarni hisobga olish kerak.
Svetlana Krishnevskaya
Ikkinchi kichik guruhdagi ota-onalar bilan o'zaro munosabatlarni rejalashtirish
II kichik guruhdagi ota-onalar bilan o'zaro munosabatlar rejasi.
sentyabr.
1. O'quv yiliga birgalikda tayyorgarlik ko'rish.
Maqsad - maqsadga erishish ota-onalar faol, bolalarning yangi sharoitlarga yaxshi moslashishini ta'minlash uchun birgalikda va pedagogik jihatdan to'g'ri ish guruh, o'qituvchilar.
2. Ota onalar majlisi"Bola hayotida o'z-o'zini parvarish qilish"
Maqsad - tanishtirish rejasi bilan ota-onalar ta'lim - tarbiyaviy ish bir yil davomida bolalar bilan, tavsiyalar va tavsiyalarni muhokama qilish ota-onalar qo'mitasi.
3. Fotoko‘rgazma "Tanish bo'lamiz" oila haqida hikoya bilan
Maqsad - o'quvchilarning oilalari, ularning qiziqishlari, faoliyati haqida ma'lumot olish, bir-birlari bilan tanishish.
1."Yaxshi ishlar kuni"(bolalarni birgalikda ishlab chiqarish va qushlarni oziqlantiruvchi ota-onalar»
Maqsad - jalb qilish ota-onalar bolalarni ekologik tarbiyalash, birgalikda ishlash.
2. Konsultatsiya "Bolalarning istaklarini bajarish, ota-onalar va o'qituvchilar»
Maqsad - sozlash ota-onalar samarali qo'shma uchun o'zaro ta'sir, qoidalar guruhlar.
3. Fotoreportaj "Oilaviy tajriba almashish"
4. Bolalarning qo'shma rasmlari ko'rgazmasi va ota-onalar"Biz chizamiz"
Maqsad - jalb qilish ota-onalar qo'shish tasviriy san'at Uylar.
1. Birgalikda tayyorlash qish uchun guruhlar
Maqsad - jalb qilish ota-onalar guruhni sovuqqa tayyorlash uchun, kasallikning oldini olish.
2. Fotoreportaj "Biz uyda o'ynaymiz"
Maqsad - bolalarning uyda qanday o'quv o'yinlari o'ynashini aniqlash, jalb qilish ota-onalar bolalar bilan birgalikda fotoreportajlar yaratish.
3. Maslahat seminari "Rol didaktik o'yin oilada va bolalar bog'chasida"
Maqsad bilim berishdir ota-onalar o'quv o'yinlarining ahamiyati, ularning ma'nosi, didaktik o'yinlarning kartotekasi bilan tanishish.
4. Loyiha "Aqlli o'yinlar"
Maqsad - bolalarda rivojlanish va ota-onalar o'quv stol o'yinlarini o'ynashga qiziqish va qobiliyat.
1. Fotoxabar "Harakat - bu hayot"
Maqsad - bolalarni jalb qilish va ota-onalar sog'lom turmush tarziga, faol dam olishga, sportga.
2. Hunarmandchilik tanlovi "Sehrli qor parchalari"
Maqsad - bolalarni jalb qilish va ota-onalar Yangi yil hunarmandchiligini yaratish bo'yicha birgalikdagi tadbirlarni amalga oshirish, oila birligini ta'minlash.
3. Birgalikda dam olish "Salom qish, qish!"
Maqsad - bayramdan ijobiy his-tuyg'ularni olish, ishtirok etishdan qoniqish va oila birligini targ'ib qilish.
1. Yaxshi amallar kuni "Qorli binolar"
Maqsad - saytni qishki binolar bilan bezash bo'yicha qo'shma tadbirlarni tashkil etish.
2. Devor gazetasi "Qishki yurish"
Maqsad - bolalar bog'chasidagi sayrlar, sayrlar paytidagi tadbirlar va tadbirlar, ochiq o'yinlar haqida ma'lumot berish, bolalar bilan faol bo'lish istagini tarbiyalash, tashqarida vaqt o'tkazish.
3. Ota onalar majlisi"Boshlang'ich sinfning shakllanishi matematik tasvirlar da yosh maktabgacha yoshdagi bolalar
Maqsad - rivojlanishning ahamiyati haqida bilim berish matematik qobiliyatlar bolalarda kichik maktabgacha yosh, qiziqishni rivojlantirish ota-onalar masalalarni hal qilishda qo'shma rivojlanish bolalar.
1. Bolalar rasmlari ko'rgazmasi "Uy eskizlari"
Maqsad - jalb qilishni davom ettirishdir ota-onalar uyda birgalikda vizual faoliyatni kuchaytirish, kuchaytirish qo'shma ijodkorlik bolalar va ota-onalar.
2. Fotogazeta "Otam, eng yaxshisi"
Maqsad - ko'rgazma dizayniga onalar va bolalarni jalb qilish - Vatan himoyachilari kuni bilan tabriklash, sovg'alar berish istagini rivojlantirish va ijodkorlik.
3. Konsultatsiya "Fizkulthello"
Maqsad - jalb qilish ota-onalar sog'lom turmush tarziga, jismoniy mashqlarga jismoniy madaniyat, sport anjomlari bilan mashq qilish, bolalar salomatligini mustahkamlashda faol ishtirok etishni tarbiyalash.
1. Fotogazeta "Mening sevimli onam!"
Maqsad - ko'rgazma dizayniga otalar va bolalarni jalb qilish - Vatan himoyachilari kuni bilan tabriklash, sovg'alar berish istagini rivojlantirish va ijodkorlik.
2. Birgalikda bahor bayrami
Maqsad - bayramdan ijobiy his-tuyg'ularni olish, ishtirok etishdan qoniqish va oila birligini targ'ib qilish.
3. Ota onalar majlisi"Kichik janjalchilar"
Maqsad - ta'lim berish ota-onalar bolalarning janjallari, tortishuvlari, janjallariga to'g'ri javob berish, ularni nizolarni hal qilishga o'rgatish va muammoli vaziyatlardan tinch yo'l bilan chiqish yo'lini topish istagini tarbiyalash.
4. Rag'batlantirish "Biz atrof-muhit uchunmiz"
Maqsad - atrof-muhitga ehtiyotkorona munosabatda bo'lish, tabiatni muhofaza qilish istagini tarbiyalash.
1. Bolalar asarlari ko'rgazmasi "Bahor keldi va qushlarni chaqirdi"
Maqsad - jalb qilish ota-onalar uyda bolalar bilan birgalikda mashg'ulotlar o'tkazish, bolalarning qushlar haqidagi bilimlarini chuqurlashtirish.
2. Tug'ilgan kun
Maqsad - bolalarda rivojlanish va ota-onalar bilan muloqot qilish qobiliyati, ijobiy his-tuyg'ularni targ'ib qilish, birgalikdagi tadbirlarda faol ishtirok etish istagini tarbiyalash.
3. Yaxshi amallar kuni "Masofaviy material"
Maqsad - jalb qilish ota-onalar jihozlash o'yin materiallari sayrda, ishtirok etish va ijodiy faollik ko'rsatish istagini tarbiyalash.
4. O‘zini-o‘zi boshqarish kuni
Maqsad - jalb qilish bolalarni tarbiyalash uchun ota-onalar, bolalar jamoasini qanday boshqarishni o'rgating.
1. G'alaba kuniga bag'ishlangan ko'rgazma
Maqsad - jalb qilish ota-onalar Ulug 'Vatan urushi qatnashchilarini xotirlash kunida ishtirok etish.
2. Ota-onalar yig'ilishi"Bizning muvaffaqiyatimiz guruhlar»
Maqsad - yil oxirida bolalarning muvaffaqiyatlari haqida ma'lumot berish va yozgi dam olish ishlari haqida gapirish.
3. Konsultatsiya "Ularning ma'nosi bilan yurish"
Maqsad - ochiq havoda faol dam olish, ishtirok etishning ahamiyati haqida bilim berish o'yinlarda ota-onalar, bolaning ehtiyojlariga qiziqishni rivojlantirish.
4. Hududni yozgi sayrga tayyorlash
Maqsad - jalb qilish ota-onalar guruh tayyorlash uchun yozgi dam olish ishlari uchun sayt.
