"Men qishki ta'tilni qanday o'tkazdim" foto tanlovi
Sanalar: 2011 yil 15 yanvargacha.
2011 yil 20 yanvar, soat 17.30 da quyidagi nominatsiyalar bo'yicha saralash va taqdirlash:
- Eng qiziqarli syujetli foto hikoya.
- Eng qiziqarli foto hikoya.
- Eng original foto hikoya.
- Eng uzun foto hikoya.
- Eng rang-barang dizaynlashtirilgan foto hikoyasi.
Fotosuratlar tanlovi shartlari:
- Fotosuratlarni bolaning o'zi tanlaydi.
- Surat ostida - 2-3 jumladan iborat sharh (kattalar yordami bilan).
- Chizmalar, ilovalar va boshqa mahsulotlarni taqdim etishga ruxsat beriladi tasviriy san'at bolalar.
- Fotosuratlar bilan varaqning o'lchami landshaftdir. Miqdori - birdan bir nechtagacha.
3-ilova. Qishki ta'tilni qanday o'tkazdim
(sinfda katta guruh: mavzu bo'yicha hikoya qilish shaxsiy tajriba)
- Bolalarni qiziqarli yurishlar, o'yinlar va qishki o'yin-kulgilar haqida hikoya qilishda mashq qiling.
- O'zingizning tashabbusingiz bilan taklif qilingan mavzu doirasida hikoya uchun aniq tarkibni tanlash qobiliyatini mustahkamlang.
- Muvofiq nutqni rivojlantiring: hikoyangizni rejaga muvofiq izchil ravishda taqdim eting.
- Yaxshilash grammatik tuzilish nutq.
- Mavzular bo'yicha lug'atingizni yangilang: "Qish", " Yangi yil", "Rojdestvo", "Qishki o'yin-kulgi", "Oila", "Mening shahrim".
- Bolalarning kommunikativ va nutq qobiliyatlarini rivojlantirish, to'plangan taassurotlarni baham ko'rishga, tengdoshlarning bayonotlari va savollariga javob berishga hissiy tayyorlikni oshirish.
- Xotirani, fikrlashni, eshitish e'tiborini faollashtiring.
Uskunalar:
Guruh bolalari hayotidan fotosuratlar va "Qishki ta'tilni qanday o'tkazdim" foto tanlovi uchun bolalar rasmlari, "Qish", "Qishki o'yin-kulgi" mavzularida illyustrativ materiallar.
Tashkiliy vaqt.
L ogoped: Tashqarida qorli qish. Yaqinda siz ta'tilda edingiz. Kunlaringizni qanday o'yinchoqlar va o'yinlar bilan o'tkazdingiz? Buvingizning oldiga qayerga bordingiz? Shahrimizning qaysi joylariga tashrif buyurgansiz? Kim bilan qiziqarli uchrashuvlar o'tkazdingiz? Suratlaringizga qarang, o'zingiz haqingizda o'ylang.
Bolalar dastlabki suhbat va fotosuratlarni ko'rish paytida savollarga javob berishadi.
Dars maqsadini belgilash
Nutq terapevti: Bugun sinfda siz ta'tilingizdagi eng qiziqarli voqea haqida gapirasiz. Sizga ko'proq yoqqanini tanlang. Fotosuratlar yordam beradi. Bu qayerda sodir bo'lganini eslaysizmi?
- kim bilan edingiz
- aniq nima bo'ldi,
- Nega buni ko'proq eslaysiz,
-kayfiyat qanday edi?
- kelajak uchun tilaklar.
Bolalar hikoyasi.
Nutq terapevti: Keling, Anyaning hikoyasini tinglaymiz (hikoyani boshlagan boshqa bolaning ismi).
Hikoyangizni boshlang, (bolaning ismi), biz sizni tinglashga tayyormiz.
Menga ketma-ket hikoyani eslatadi. Buni boshlashga yordam beradi: "Ta'til paytida men bordim (bo'ldim, ketdim) ...", fotosurat turiga qarab.
Jismoniy tarbiya mashg'uloti (uch hikoyadan keyin)
Harakatlarga taqlid qilib, musiqa hamrohligisiz nutq mashqlari
Siz ayoz, ayoz, ayozsiz, qo'llaringizni ko'ndalang egib, bilaklaringizni ishqalaysiz ("isitish").
Burunni ko'rsatma! Ko'rsatkich barmog'i qishga tahdid soladi (qolgan barmoqlar mushtga siqiladi).
Tezda uyga boring, ular o'ng va chap qo'llarini navbatma-navbat silkitib, qishni "haydashadi".
O'zingiz bilan sovuqni oling. Ular xuddi arqonni tortayotgandek, qo'llari bilan harakatlar qiladilar.
Va biz chanaga tushamiz.Orqa tekis, ular cho'kkalab chanani olishadi.
Biz tashqariga chiqamiz. Ular joyida yurishadi.
Keling, chana yoki skuterda o'tiraylik. Bir vaqtning o'zida qo'llaringizni to'g'ri cho'zish bilan pastga cho'zing
oldida. Ular to'g'ri qo'llarini orqalarida harakatga keltiradilar.
Nutq terapevti: Siz tinglagan hikoya sizga nima yoqdi? Eng ko'p nimani eslaysiz? Hikoyachini nima uchun maqtashni xohlaysiz?
Menga (bolaning ismi) hikoyasi yoqdi, chunki fotosuratda lahzadan oldin nima sodir bo'lganligi va keyin nima sodir bo'lganligi aniq bo'ldi.
Hikoya aniq edi, biz voqea qanday boshlanganini va qanday tugaganini bilib oldik.
(bolaning ismi) hikoyasi qiziqarli va kulgili bo'lib chiqdi. U o'z so'zlarini juda aniq tanlagan.
(bolaning ismi) hikoyasi qisqa edi, lekin u asosiy narsani aytib berishga muvaffaq bo'ldi.
Tinglash qiziq edi (bolaning ismi), u o'z o'yinlari haqida quvnoq va batafsil gapirdi.
Hammasi bo'lib biz oltita bolalar ertaklarini tinglaymiz.
2-ilova. Surat
"Men qishki ta'tilni qanday o'tkazdim" fototanloviga taqdim etilgan fotosuratlar ko'rgazmasi
"Men Plyosda Volga daryosi bo'yidaman. Volgada muz va qor bor, siz uni ko'ra olmaysiz. (Veronika)
“Men singlim Liza bilan sayrga chiqaman. Keling, chanada uchaylik." (Veronika)
“Biz Yangi yilni - quyon yilini nishonlayapmiz. Onam tort qo'ydi" (Veronika).
 |
 |
"Men kompyuter o'ynayman" (Anya)
“Men bayramga, archa oldiga bordim. U yerda kulgili masxarabozlar bor edi”. (Ksyusha)
"Men harflar bilan o'ynayman: so'zlarni yozaman" (Alina)
“Men onam bilan birga bordim qo'g'irchoq teatri teatrga" (Oleg)
"Men bolalar ko'ngilochar markazida sayr qilyapman" (Nastya)
- Borodich. A.M. Bolalar nutqini rivojlantirish usullari. M., 1981 yil
- Voronova A.E. Logoritmikada nutq guruhlari 5-7 yoshli bolalar uchun maktabgacha ta'lim muassasasi. Asboblar to'plami– M.: TC Sfera, 2006 yil.
- Lokteva E.V. Aqli zaif bo'lgan katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy va kommunikativ ko'nikmalarni shakllantirish bo'yicha ishlarning mazmuni // Rivojlanish buzilishi bo'lgan bolalarni o'qitish va o'qitish, № 3, 2007, 27-34-betlar.
- Pavlova O. S. shakllanishi kommunikativ faoliyat OHP bilan katta maktabgacha yoshdagi bolalarda: Dis. ...kand. ped. Sci. - M., 1998 yil.
- Panfilova M.A. Muloqotning o'yin terapiyasi - M., 2001
- Filicheva T.B., Chirkina G.V. Yo'q qilish umumiy rivojlanmaganlik bolalarda nutq maktabgacha yosh: Amaliy qo'llanma. - M.: Iris-Press, 2004 yil.
- Shiyan L.I. Buzilishlarning oldini olish va tuzatish shaxsiy rivojlanish OHP bo'lgan bolalar. / Maktabgacha pedagogika, 3-son, 2008 yil, 49-bet.
Xulosa: Qish mavzusida bolalar rasmlari. Bo'yoqlar bilan qishni qanday bo'yash kerak. Qishni qalam bilan qanday chizish mumkin. Qanday qilib qishni bosqichma-bosqich chizish mumkin. Qish manzarasini chizish. Chizma qishki ertak. Qishki o'rmon tasviri.
Qishda, kattalar va bolalar uyda ko'p vaqt o'tkazadilar, shuning uchun ijodkorlik uchun ko'proq imkoniyatlar mavjud. Qish juda go'zal vaqt yilning. Qishki rasmlarda yilning shu davrining go'zalligini etkazishga harakat qiling. Biz siz bilan bolangizni o'zingiz chizishga o'rgatishingiz mumkin bo'lgan oddiy chizish usullarini baham ko'ramiz. chiroyli chizmalar qish mavzusida. Ushbu maqoladan siz katta hajmli qor bo'yog'ini qanday qilishni o'rganasiz va buzadigan amallar texnikasidan foydalangan holda qishki rasmlarni qanday chizishni o'rganasiz. Rasmlar chizilganda qish mavzusi biz faqat cho'tka va bo'yoqlardan emas, balki barcha turdagi qo'shimcha materiallardan foydalanamiz. Siz qishni plastik plyonka yoki tuz, qabariq yoki soqol ko'pikidan foydalanib chizishingiz mumkinligiga shubha qilmasligingiz mumkin.
1. Qishki rasmlar. "Hajmli qorli bo'yoq"
Agar siz teng miqdorda PVA elim va soqol ko'pikini aralashtirsangiz, ajoyib havodor qor bo'yog'iga ega bo'lasiz. U qor parchalari, qor odamlari, qutb ayiqlari yoki qishki manzaralarni chizishi mumkin. Go'zallik uchun siz bo'yoqqa porlashni qo'shishingiz mumkin. Bunday bo'yoq bilan chizilganda, avval chizilgan konturni oddiy qalam bilan chizib, keyin uni bo'yoq bilan bo'yash yaxshiroqdir. Biroz vaqt o'tgach, bo'yoq qattiqlashadi va siz katta hajmli qish rasmini olasiz.
2. Bolalarning qishki rasmlari. Bolalar ijodida elektr lentadan foydalanish
3. Qishki rasmlar. Qish mavzusida rasmlar
Agar derazadan tashqarida qor bo'lsa, uni paxta sumkasi yordamida tasvirlashingiz mumkin.
Yoki har bir shoxga qor qo'yish uchun cho'tkadan foydalaning.
11. Qishki rasmlar. Qish mavzusida rasmlar
Bolalarning qishki rasmlari mavzusidagi qiziqarli g'oyani Homeschool Creations blogi muallifi taklif qildi. Shaffof plyonkaga qorni bo'yash uchun u shlakdan foydalangan. Endi u har qanday qishki naqsh yoki applikatsiyaga qo'llanilishi mumkin, qor yog'ayotganini taqlid qiladi. Ular filmni rasmga qo'yishdi - qor yog'a boshladi, filmni olib tashlashdi - qor to'xtadi.
12. Qishki rasmlar. "Yangi yil chiroqlari"
Sizga bir qiziq narsa haqida gapirib bermoqchimiz noan'anaviy texnologiya chizish. Chizish uchun Yangi yil gulchambari fotosuratda bo'lgani kabi, sizga quyuq rangdagi (ko'k, binafsha yoki qora) qalin qog'oz varag'i kerak bo'ladi. Bundan tashqari, sizga oddiy bo'r (asfalt yoki doskaga chizish uchun foydalanadigan turdagi) va kartondan kesilgan lampochka trafareti kerak bo'ladi.
Bir qog'ozda simlar va lampochka rozetkalarini chizish uchun yupqa flomasterdan foydalaning. Endi lampochkaning trafaretini navbatma-navbat har bir rozetkaga qo'llang va uni bo'r bilan jasorat bilan belgilang. Keyin, trafaretni olib tashlamasdan, yorug'lik nurlarini yaratish uchun paxta momig'i yoki to'g'ridan-to'g'ri barmog'ingiz bilan bo'rni qog'ozga surting. Siz bo'rni rangli qalam grafit chiplari bilan almashtirishingiz mumkin.
Stencildan foydalanish shart emas. Siz shunchaki lampochkalarni bo'r bilan bo'yashingiz mumkin, so'ngra nurlar hosil qilish uchun bo'rni turli yo'nalishlarda muloyimlik bilan surtishingiz mumkin.
Ushbu texnikadan foydalanib, siz qishki shaharni, masalan, shimoliy chiroqlarni ham chizishingiz mumkin.
13. Qishki ertakning rasmlari. Qishki o'rmon rasmlari
Yuqorida aytib o'tilgan Maam.ru veb-saytida siz shablonlardan foydalangan holda qishki landshaftlarni chizish bo'yicha qiziqarli master-klassni topasiz. Sizga faqat bitta asosiy rang kerak bo'ladi - ko'k, qo'pol cho'tkasi va oq chizilgan varag'i. Shablonlarni kesib olayotganda, yarmiga katlanmış qog'ozdan kesish usulini qo'llang. Rasm muallifi qishki o'rmonning qanday ajoyib rasmini yaratganiga qarang. Haqiqiy qishki ertak!
14. Qishki rasmlar. Qish mavzusida rasmlar
Quyidagi fotosuratdagi ajoyib "marmar" Rojdestvo daraxti qanday bo'yalganligini bilishni juda xohlaysizmi? Biz sizga hamma narsani tartibda aytib beramiz...Qish mavzusida bunday original rasm chizish uchun sizga kerak bo'ladi:
Soqol uchun krem (ko'pik)
- yashil soyalarda akvarel bo'yoqlari yoki oziq-ovqat bo'yoqlari
- soqol ko'piklari va bo'yoqlarni aralashtirish uchun tekis plastinka
- qog'oz
- qirg'ich
1. Soqol ko'pikini plastinkaga tekis, qalin qatlamda qo'llang.
2. Bo'yoqlarni yoki oziq-ovqat bo'yoqlarini aralashtiring turli xil soyalar to'yingan eritma qilish uchun oz miqdorda suv bilan yashil rang.
3. Cho'tka yoki pipetkadan foydalanib, ko'pik yuzasiga tasodifiy tartibda bo'yoqni tomizing.
4. Endi xuddi shu cho'tka yoki tayoq yordamida bo'yoqni sirtga chiroyli surting, shunda u chiroyli zigzaglar, to'lqinli chiziqlar va hokazolarni hosil qiladi. Bu butun ishning eng ijodiy bosqichi bo'lib, u bolalarga zavq bag'ishlaydi.
5. Endi qog'oz varag'ini oling va natijada olingan naqshli ko'pik yuzasiga ehtiyotkorlik bilan qo'llang.
6. Choyshabni stol ustiga qo'ying. Siz qilishingiz kerak bo'lgan yagona narsa qog'oz varag'idagi barcha ko'pikni qirib tashlashdir. Ushbu maqsadlar uchun siz bir parcha kartondan foydalanishingiz mumkin.
Shunchaki ajoyib! Soqol ko'pikining ostida siz ajoyib marmar naqshlarni topasiz. Bo'yoq qog'ozga tezda singib ketish uchun vaqtga ega, uni bir necha soat quritib qo'yish kifoya.
15. Qishni qanday chizish mumkin. Bo'yoqlar bilan qishni qanday bo'yash kerak
Bolalar uchun qishki rasmlar haqidagi sharh maqolamizni yakunlab, sizga yana bir narsa haqida gapirib bermoqchimiz qiziqarli tarzda, bolangiz bilan birga qishni bo'yoqlar bilan qanday bo'yashingiz mumkin. Ishlash uchun sizga har qanday kichik koptoklar va plastik stakan (yoki qopqoqli boshqa silindrsimon narsa) kerak bo'ladi.
Stakan ichiga bir parcha rangli qog'oz qo'ying. To'plarni oq bo'yoqqa botirib oling. Endi ularni stakanga soling, ustiga qopqog'ini yoping va yaxshilab silkiting. Natijada, siz oq chiziqlar bilan rangli qog'ozga ega bo'lasiz. Xuddi shunday qiling rangli qog'oz boshqa rangdagi oq chiziqlar bilan. Ushbu blankalardan qish mavzusidagi applikatsiya tafsilotlarini kesib tashlang.
Materialni tayyorlagan: Anna Ponomarenko
Ushbu maqola mavzusi bo'yicha boshqa nashrlar:
Mavzu tavsifi: Qishki ta'til - bu yangi yilning sehrli vaqti, ayozli yanvar kunlari, siz o'ynashingiz mumkin qishki o'yinlar ko'chada, kechqurun esa qulay uy sharoitida sevimli narsalarni qiling. Va, albatta, qishki ta'tillar, har qanday boshqa kabi, juda ko'p taassurotlar va qiziqarli hikoyalar olib keladi.
Qishki ta'tilni qanday o'tkazdim.
Men qishki ta'tilni shaharda o'tkazdim. Bayramlar Yangi yildan bir necha kun oldin boshlandi va menga ular juda uzoq davom etadigandek tuyuldi. Yangi yil oldidan juda ko'p qor yog'di, bu qishga ayniqsa ajoyib ko'rinish berdi. Yangi yilni butun oilamiz bilan uyda nishonladik. Va endi men ertaklarga ishonmayman, lekin men qandaydir mo''jiza yoki sehrni xohlardim. Va keyin sodir bo'ldi!
To'g'rirog'i, bu g'alati baxtsiz hodisa edi. O‘sha kuni, bayram arafasida onam uzoq vaqt oshxonada band bo‘lib, dadam bilan archa bezatayotganimizda birdan eshik qo‘ng‘irog‘i jiringladi. Biz bobom va buvimni kutayotgan edik, shuning uchun eshikni ochish uchun yugurdim. Men teshikdan qaradim va ko'zlarimga ishonmadim. Ular eshik oldida turishdi haqiqiy bobo Qizil palto kiygan va ulkan soqolli Ayoz va uning yonida sariq o'ralgan Qorqiz. Nega men darhol buni haqiqiy deb o'yladim, chunki oxirgi marta bu muvaffaqiyatsiz niqoblangan dadam edi. Hamma narsa mumkin bo'lgandan ham oddiyroq bo'lib chiqdi. Ayoz ota va Qorqiz noto'g'ri kvartiraga ega bo'lgan aktyorlar bo'lib chiqdi, lekin men hali ham sehrli konfetni oldim.
Qishki ta'tilning birinchi yanvar kunlari quyoshli va juda ayozli bo'lib chiqdi. Shu kunlarda tashqarida sayr qilish va turli xil qishki qiziqarli o'yinlarni o'ynash ajoyib edi. To'g'ri, qordan odam yasashning iloji yo'q edi, chunki bunday ayozlarda qor bo'shashgan va umuman yopishqoq bo'lmagan. Bunday qiziqarli sayrlardan so'ng, onamning issiq tushligi meni kutayotgan uyda bo'lish juda yoqimli edi. Kechqurun dadam bilan men kitob o‘qiymiz, o‘ynardik stol o'yinlari, bu kompyuterga qaraganda ancha qiziqroq bo'lib chiqdi.
Qishki ta'til kunlarining birida butun oilamiz sirkga tashrif buyurdi. Rostini aytsam, bu menga juda yoqmadi, chunki hayvonlarga rahmim keldi. Yana bir kuni onam va men maktab o'quvchilari uchun spektakl tomosha qilish uchun teatrga bordik, bu juda qiziqarli va zerikarli emas edi. Men qishki ta'tilni shunday o'tkazdim, garchi yozgidek uzoq bo'lmasa-da, voqealarga boy va qiziqarli o'tdi. Demak, endi biz faqat sabr qilib, bahor va yozni kutishimiz kerak.
Svetlana Kuznetsova
Yangi yil bayramlari- bu ajoyib vaqt Yangi Yil, sovuq, lekin qiziqarli kunlar yilning birinchi oyi, siz sirkga, teatrlarga borishingiz mumkin Yangi yil spektakllari, markaziy muz shaharchasiga, Rojdestvo uchun ma'badga boring yoki ko'chada qishki o'yinlarni o'ynang, qor to'plarini tashlang, muzli slaydda yoki qorli slaydda chanada, qor skuterlarida yoki ota-onangiz bilan konkida uchish maydonchasiga boring; Kechqurun bobom sizga Dondurma sovg'a qilgan sevimli o'yinchoqlaringiz bilan o'ynang. Dushanba kuni, bolalar kelganlarida Bolalar bog'chasi ularda nimadir bor edi ayt do'stlaringizga va o'qituvchilaringizga. Nutqni rivojlantirish va kompozitsiya ustida ishlash uchun ajoyib vaqt shaxsiy tajribadan hikoyalar. Va shuningdek, izo- tadbirlar: applikatsiya va chizma bo'yicha. Bolalar eslab qolishga va o'z taassurotlarini chizishga harakat qilishdi Yangi yil bayramlari. Bolalar rasm chizish paytida ular Surikovning "Mana mening qishlog'im", Yeseninning "Qayin", Marshakning "In" she'rlarini esladilar. Dekabrda, dekabrda. ".
E'tiboringiz uchun rahmat!
Mavzu bo'yicha nashrlar:
Moskva shahridagi 633-sonli davlat byudjeti ta'lim muassasasi bizning kompleksimizda maktabgacha ta'lim bo'limlarining yo'nalishlaridan biri do'stona munosabatlarni o'rnatish uchun ishlaydi.
Ushbu ish uchun taassurot olish uchun men o'tkazdim tarbiyaviy suhbat kosmos haqida biz "Pin-kod: quyoshli." multfilmini tomosha qildik.
Yangi yil bayramlari uchun ertak qahramonlari uchun she'rlar. Ertak qahramonlari uchun she'rlar qadrli hamkasblar! Eng sehrli, eng ajoyib va hamma uchun sevimli bayram yaqinlashmoqda - Yangi yil! Va biz uchun.
Yangi yil bayramlarida bolalarning ijodiy bo'sh vaqtlari. Uzoq dam olish, albatta, yaxshi, lekin bolangiz hamma narsadan charchagan bo'lsa, bo'sh vaqt sifatida nimani taklif qilishingiz mumkin: Yangi yil chiroqlari, piyoda sayohatlar.
Hurmatli sahifam mehmonlari! Yangi yil bayramlarida dasturxoningizni bezatib, sizni quvontiradigan taomlar tayyorlashga harakat qilishni taklif qilaman.
Yangi yil folbinlari va bashoratlarining sehrli sumkasi. Yangi yil arafasida va Rojdestvo bayramlarida siz haqiqatan ham mo''jizalar, ertaklar ... hatto kattalarni xohlaysiz.
Va endi noyabr, derazadan tashqarida, quyoshli tong o'rniga, ma'yus osmon tez-tez yomg'ir yog'moqda. Men va bolalar derazadan tashqariga qarab, eslaymiz.
Abstrakt darsdan tashqari mashg'ulotlar
(jamoa chizish)
Mavzu : Qishki ta'til.
Maqsad: "Qishki ta'tillar" mavzusida jamoaviy rasm yaratish; orqali do'stona munosabatlarni, o'zaro yordamni shakllantirish qo'shma tadbirlar. Jamoa bilan ishlash.
Vazifalar: O'zingni anglab et ijodiy tasavvur; umumiy rejaga rioya qilgan holda, do'stning rasmini to'ldirishni o'rganing; Birgalikdagi faoliyat orqali do'stona munosabatlarni mustahkamlash.
Metodik texnikalar:savollar, aylanada jamoaviy rasm chizish, mavzuni mustaqil tanlash, tik turgan holda, o'tish bilan signalda chizish.
Uskunalar : suv solingan idish, cho'tkalar, salfetkalar, bo'yoqlar (guash), whatman qog'ozi.
Darsning borishi:
Hozir yilning qaysi vaqti? (Qish)
Qish qanday? (qorli, sovuq, ayozli, quvnoq va boshqalar)
Qishda qanday qiziqarli voqealar sodir bo'ladi? (bayramlar, ta'tillar, ko'p qor va boshqalar)
Bayramlarda nima qilganingizni, eslaganingizni eslang Yangi yil bayrami? (bolalar javoblari).
Qanday o'yinlarni faqat qishda o'ynash mumkin? (qor to'plarini o'ynash, chang'ida uchish, konkida uchish, kardan odamni haykaltaroshlik qilish).
Dars mavzusini o'qing. ("Qishki ta'til"). Bugun biz qishki ta'tilda eng ko'p eslab qolgan narsalarni chizamiz. Keling, birgalikda chizish qoidalarini eslaylik:
1.Jimgina chizing;
2. O'z sektoringizda chizing;
3.Siz do'stingizning chizilgan rasmini buzolmaysiz;
4. siz bo'yoqlarni almashtirishingiz mumkin;
5. Bo'sh joyni chizilgan bilan to'ldiring.
Biz chizish uchun nimani tayyorladik? (cho'tkalar, bo'yoqlar, stakan suv, salfetkalar).
Stolga boring, ko'zingizni yuming, nima chizmoqchi ekanligingizni o'ylab ko'ring.
(O'qituvchi signal beradi, bolalar chizishni boshlaydilar.)
Bolalar faoliyati.
Jismoniy tarbiya vaqti(elektron, zo'riqqan ko'zlarni tinchlantirish uchun).
