Minullina Aisylu Mavlyudovna, Qozon shahridagi 25-sonli bolalar bog'chasi o'qituvchisi
Tatar raqs musiqa yangraydi. Sayt bayramona tarzda bezatilgan: ko'p rangli sharlar, bayroqlar, plakatlar.
Taqdimotchi:
Isanmezez, bolalar! Hälläregez nicek?
Bolalar, bugun qanday bayram?
Bolalar: Sabantuy!
Taqdimotchi: To'g'ri.
Quvnoq Sabantuyda
Biz barcha do'stlarimizni taklif qildik.
Biz qo'shiq aytamiz va raqsga tushamiz,
Do'stona, o'ynash qiziqarli
Barchangizni muborak Sabantuy bayrami bilan tabriklaymiz.
Bu eng sevimli, eng quvnoq, eng tantanali xalq bayrami. Bahorgi dala ishlari tugagandan so'ng amalga oshiriladi. Ushbu festivalda odamlar kuch-quvvat, chaqqonlik va chidamlilik bo'yicha raqobatlashadilar. Bugun biz buni nishonlash uchun yig'ildik qiziqarli partiya birga.
"Shoma bass" qo'shiq raqsi.
(5-disk “Yyrlap-bip uynybyz”, No9, 10.)
(Bolalar she'r o'qish uchun chiqishadi)
1 bola:
Bugen bezda Sabantuy -
Eshlarenen, ustoz, bir o'qing!
Tizrak yoger mäidanga,
Bayram boshlana endi.
2-bola:
Raqobat qilamiz
Biz siz bilan o'ynaymiz,
Kim kuchli, kim tezroq,
Biz bugun bilib olamiz.
3-bola:
Kunelle Saban tuylari,
Bugen bayram, zur bayram.
Matur Yyrlar Jyrly-Hyrly
Uynyybyz aylan-baylan.
Qyr "Saban tue".
(Disk "Biilär itek chiteklär", 4, (22), Golshät Zäynäsheva suzläre.)
Taqdimotchi:
Oh, yozda hamma narsa qanday go'zal. Va gullar va kapalaklar. ..
Bolalar, siz o'ynashni yaxshi ko'rasiz. Keling o'ynaymiz.
O'yin "Keling, sakraylik".
Keling, siz bilan sakrab chiqaylik.
Bir ikki uch!
Va biz oyoqlarimizni tepamiz.
Bir ikki uch!
Va keling, qo'llarimizni qarsak chalaylik.
Bir marta. Ikki uch!
Keling, siz bilan aylanaylik.
Bir ikki uch!
Va siz va men do'st bo'lamiz.
Bir ikki uch!
(Saundtrek ostida raqsga tushayotgan quvnoq qiz paydo bo'ladi.)
Veselushka:
Men qiziqarli qizman
Qiyinchilik, kulgi,
Mening yillarim yosh.
Men esa yoshman.
Men bir daqiqa o'tkazib yubormayman
Va men boshqalarning zerikishiga yo'l qo'ymayman!
Men raqsga tushishni va hazil qilishni yaxshi ko'raman,
Men atrofimdagi barchani xursand qilaman. (raqslar)
Veselushka:
Men jim o'tirishni yoqtirmayman.
Men kulgili qo'shiqlar kuylashni yaxshi ko'raman.
Xo'sh, bu erda qo'shiq aytasizmi?
Oralaringizda san’atkorlar bormi?
“Oy oldinda chebilar” - dramatizatsiya.
(Disk -Tugan jirema, 4(16). , R. Urmanov koe, Y. Iganay suz.)
“Oy oldinda chebil”.
1. Ishegaldinda irtan
Sap-sary kulmoq kigan.
Nani gena ber chebi
Aptyrap elap yori.
Chip-chip chebilar
Aptyrap elap yori.
2. Sud ezläp ara-ara
Erakkarak kitkan ko'chasi.
Iptashleren yugalkan
Ham adashkan ikān st.
Chip-chip chebilar
Ham adashkan ikān st.
3. Bik zhalledem min ana
Annan totyp sak kyna.
Iltep kuydim chebine
Bashkalars Yanyna.
Chip-chip chebilar
Bashkalars Yanyna.
Veselushka:
Baland ovozda qo'shiq ayting, birgalikda qo'shiq ayting
Ular kerak bo'lganda kuylashdi!
(eshik taqilladi)
Taqdimotchi: Yangi mehmonmi? Kim u?
Bor, asalim, och!
(Shurale va Su Anasi kiradi)
Su Anasy: Isanmezez, bolalar! Hälläregez nicek?
Shurale: Salom bolalar. Bog‘changiz yonidan o‘tib, she’r o‘qishingizni, baland ovozda qo‘shiq aytishingizni eshitdik.
Su Anasy: Biz sizga tashrif buyurmoqchi edik. Bugun bayramni nishonlayapsizmi? Qanday bayram?
Bolalar: Sabantuy!
Shurale: (afsus) Bu juda qiziqarli va qiziqarli.
Men doim yolg'iz o'tiraman.
Va men hech kim bilan o'ynamayman.
Qo'shiq aytmaysizmi? Men hech qanday she'r bilmayman!
Taqdimotchi: Raqsga tushmaysizmi?
Shurale:
Faqat dangasa
Men kun bo'yi shunchaki yig'layman.
Men burchakda yolg‘iz xo‘rsinaman
Men esa zerikishdan o‘layapman. (yig'lab)
Taqdimotchi:
Sen mening do'stimsan, xafa bo'lma
Zerikmang, do'stim. .
Tez chiqib keting.
Keling, birga o'ynaymiz!
O'yin "Shurale".
Shurale semiz.
Bigrak ozin kullarim,
Kuzlärem yorep torah.
Kilesh -kilbätemne kurgäch,
Kolesen kilep tora.
Min Shurale, Shurale,
Chaqirgach kildem ale.
Onytyp yupkälärne,
Kelderep alyim ale.
Balalar Kirli.
Achulangan, Tursaygan
Shuralene kur ale.
Onytyp kilgan inde,
Wastyrgy yupkälärne.
Ay, Shurale, Shurale,
Bezneng yangga kil ale.
Sin yaxshi bit,
Sin aybat bit,
Bergalep uynyk ale.
Shurale:
Biz o‘ynaganimizdan juda xursand bo‘ldik
Va biroz charchagan emas.
Aytgancha, sizga tan olaman,
Menga bu erda juda yoqdi!
Su Anasy:
Bolalar, men qiziqaman, bu bayram qachon - Sabantuy?
Bolalar: Yozda!
Su Anasy: Oh, qanday ajoyib. A. Men yozni juda yaxshi ko'raman.
Yozda siz quyoshga botishingiz mumkin.
Va o't ustida yoting,
Qo'ziqorinlarni terish uchun o'rmonga boring.
Daryoda baliq tuting.
Bizga yoz yana keldi -
Bu juda ham yaxshi!
Bolalar, chivinlar qanday chiyillashini bilasizmi?
Pashshalar qanday shovqin qiladi?
O'rmonda qushlar qanday qo'shiq aytishadi?
Kakuk kaltakga qichqiradimi?
Qurbaqa qanday qichqiradi?
Oh, qanday ajoyib yigitlar!
(Saundtrek ostida raqsga tushayotgan Xoja-Nasretdin paydo bo'ladi)
Xoja Nasretdin: Assalomu alaykum! Oh, bu erda qanday ajoyib! Juda kulguli! Men ham bayramingizga kelishga qaror qildim.
Taqdimotchi: Sizni ko'rganimizdan juda xursandmiz, Xoja Nasretdin. Eshagingiz qayerda?
Xoja Nasretdin: Oh, u allaqachon ertalab poygalarga yugurdi. Aytgancha, bolalar, men sizning aql-zakovatingizni sinab ko'rmoqchiman va shuning uchun men sizlarga topishmoqlar keltirdim.
1. Barcha ma'lum qushlar qora tanlilar, lichinkalar va qurtlarning dushmani.
Bog‘da xuddi tabibdek viqor bilan aylanib yuradi. Bu... (qalqon).
2. Mana hovlidagi budilnik,
Tongda hammani uyg'otadi.
Qizil silliq taroq.
Bu Petya ... (xo'roz).
3. Qizil umurtqa pog'onasi yashiringan.
Yuqoridan faqat yuqori qismi ko'rinadi.
Va agar siz uni epchillik bilan va qo'lingizda olsangiz ... (sabzi).
4. Osmon yomg‘ir bilan qoplangan.
Qanday qilib sayrga chiqamiz?
Xavotir olmang, chunki bog'da
Har qanday ob-havoda porlaydi
Qishloqlarda, dachalarda, qishloqlarda,
Bizning quyoshimiz ... (kungaboqar).
Xoja Nasretdin: Men seni juda aqlli deb bilardim!
Taqdimotchi: Biz bilan o'ynashni xohlaysizmi?
Xoja Nasretdin: Albatta, o'ynaymiz.
O'yin “Urdoq vabosi, Kaz vabosi”.
(3-disk “Yyrlap-bip uynybyz”, No15, 16.)
Taqdimotchi: Biz ham siz uchun qo'shiq kuylaymiz.
Jir “Aylan-Baylan”.
(3-disk “Yyrlap-bip uynyybyz”, No 15, 16. , F. Abubukerov musiqasi, R. Minnullin suzlere).
Taqdimotchi: Xoja Nasretdin, yigitlarimiz va mehmonlarimiz bu erga o'ynash va musobaqalashish uchun kelishdi. Bizga qo'shilishni xohlaysizmi?
Xoja Nasretdin: Ha, men hammadan kuchli va chaqqonroqman.
Taqdimotchi: Unda biz bilan katta Maydonga chiqing va musobaqalashing. Barchani sport maydonchasiga taklif qilamiz.
Musobaqa o'yinlari:
- "Paqir yugurish";
- "Qoshiqlar bilan yugurish";
- "Qo'l jangi"
- "Otlarda yugurish";
- "Arqon tortish o'yini";
Bayramingiz muborak - Sabantuy!
uchun dam olish katta guruh bolalar bog'chasi.
Maqsad: Bolalarni jalb qilish maktabgacha yosh tatar xalqining an'analariga. Bayram madaniyatini shakllantirish, bolalarda bayramlarga ijobiy hissiy munosabatni uyg'otish. Bolalarda bayramlarda faol ishtirok etish istagini rivojlantirish.
Dastlabki ish: Bolalar bilan tatar xalqining urf-odatlari haqida suhbatlar, rasmlarni ko'rish / milliy liboslar, tatar oshpazlik mahsulotlari, san'at va hunarmandchilik /, Tatar madaniyati muzeyiga ekskursiyalar. bolalar bog'chasi
Belgilar: Ikki boshlovchi: tatar xalq kiyimidagi o‘g‘il va qiz; Qamirsha, Botirsha - kattalar milliy liboslar.
Atributlar: tayoq ustidagi otlar, soxta tatar oshpazlik mahsulotlari, samovar, naqshli sochiqlar, turli millatlarning libosidagi qo'g'irchoqlar, sochiqli ustun, chelakli rokerlar, yog'och qoshiqlar, sumkalar, tayoqlar va qozonlar.
Barcha bolalar chiroyli kiyinadilar, iloji bo'lsa, turli millatlarning liboslarida, bayram sport maydonchasida o'tkaziladi, ota-onalar taklif etiladi.
Bayramning borishi
Taqdimotchilar chiqishadi: tatar libosidagi o'g'il va qiz.
- Bugen bezda sabantuy,
Eshlerenen janob, menga ayting.
Tizrak yoger maidanga:
Bayram bashlana monda!
- Tatar xalqining odatlari bor
Har yili faqat havo isiydi,
Ekishdan keyin,
Bayramga hamma birga boradi,
Ular quvnoq raqsga tushishadi va qo'shiq aytishadi!
Qo'lidan kelganicha raqobatlashing
Va ular zerikishimizga yo'l qo'ymaydilar!
Biz bugun Tataristondamiz,
Biz birga baxtli yashaymiz
Hurmatli mehmonlarimiz, sizni Sabantuyga taklif qilamiz!
Bayram korteji
Tatar libosidagi 12 bola chiqib, dumaloq raqsga tushishadi
Dumaloq raqs: "Gulchambar" Tat. adv. "Qoz arqonlari" kuyi
Oxirida ular yarim doira shaklida o'zgaradi. 6 bola otlar bilan chiqadi.
- Dahshatli otliqlar chopishmoqda,
Otlar shoshib, shoshilishadi.
Va yigitlar jasoratli,
Ular o'zlarining epchilliklarini ko'rsatishni xohlashadi!
- Malaylar alip kilganner
Hayotda yurtaklarny
Uzläre da sonatmyylar,
Chitta torsin atlary.
Ritmik etyud: “Otliqlar”
Bolalar quvnoq tatar ohangi ostida qo'llarida soxta tatar oshpazlik mahsulotlari va san'at va hunarmandchilik buyumlari bilan chiqishadi. Ular aylana bo'ylab yurib, o'z joylarini egallaydilar, bu vaqtda o'qituvchilar so'zlarni aytadilar.
Tarbiyache: Bezneng abi-babalarybyz elek-elekan uk eshchān, tyrysh, tynak, namusly ham pokhta bik tā ungan bulgannar. Kaida gyna, nindi gena esh bashkarsalar ha, irenā itkerep, togâl itep eshlägännär, bush vakitlarynda da matur itep yal ita belgännär.
Tarbiyachi: Tatariston xalqi mehmondo‘stligi bilan mashhur. Mehmonlar samovarga taklif qilinadi va stolda "chak-chak" va boshqa dunyoga mashhur tatar oshpazlik mahsulotlari mavjud. Uzoq vaqt davomida Tatariston o'zining hunarmandlari va hunarmandlari bilan mashhur. Mehnatsevarlik, sabr-toqat, ixtiro, tasavvur - bularning barchasi tatar xalqiga xosdir.
Bolalar turli millatlarning liboslarida, turli respublikalarning bayroqlarini ushlab chiqishadi. Bayroqlarni silkitib, ular aylana bo'ylab yurishadi va o'z joylarini egallaydilar, bu vaqtda o'qituvchi so'zlarni aytadi. Ba'zi bolalar qo'lida milliy libosdagi qo'g'irchoqlar.
Tarbiyache: Tatariston kupmillatle respublikasi. Anda tatarlar, ruslar, chuvashlar hham bashka millät kesheläre, ber gaila kebek, bergaläp eshliar, dus, tattoo yashiar.
Dus yashärgä kiräk ėir yozenda,
Duslar kirak härber keshegä
Duslar bulsa yashhau da kunelle,
Unai bula hərber eshen da!
Tarbiyachi: Doira kengroq, doira kengroq, musiqa chaqiradi.
Barcha do'stlar, barcha qiz do'stlar shovqinli dumaloq raqsda.
Tatariston hududida turli millat vakillari yashaydi. Ular birgalikda ishlashadi, dam olishadi va, albatta, Sabantuy bayramini yaxshi ko'rishadi!
Musiqiy va adabiy kompozitsiya
O'quvchilar birinchi o'ringa chiqadi.
1 ball: Yilferdi chikkan solgelar
Bulklä kubebezgä.
Koräshik tä,uzyshyk ta-
Sabantuy bugen bezda!
2 ball: Plow festivali, yoz festivali -
Sabantuy shuni nazarda tutadi.
Va bu bayramda
Qo'shiqlar kuylang, o'ynang, raqsga tushing!
3 ball: Sabantue - hezmat tue
Shatlyk ham bāhet tue.
Uynap - bip, yirlap kolep
Bayräm itek ken bue!
4 ball: Kunelle saban tuylari
Bugen bayram, zur bayram!
Matur Yyrlar Jyrly-Hyrly
Uynyybyz aylan bäilən!
5 ball:" Ishni tugatdim, omon yuring” -
Xalq donolik bilan bizni takrorlaydi.
Va bizning Sabantuyda
Biz dumaloq raqsga tushamiz!
"Sabantuy" qo'shig'i soʻzi G. Zaynashev, musiqasi L. Botir-Bulgʻoriy.
6 ball: Shau-gor kil,kin biginnar
Kyrlar ham su buylary,
qozonxonalar bulsin, gorläp torsyn
Yamle Saban Tuylary!
7 ball: Va bu milliy bayram
Iyun oyida sodir bo'ladi
keyin ular ishtirok etadilar
Hamma Sabantuyda!
Marosim ishtirokchilari o'tirishadi, 3-guruh bolalari chiqishadi.
Tarbiyachi: Bu yil mamlakatimizda Buyuk G‘alabaning 65 yilligi keng nishonlandi.
Tarbiyache: 1941 elda fashist ilbasarlari bezneng ilebezgga sugysh uty achtylar. Bezneng babalarybyz yashhau öchen, uz-uzlaren ayamyycha koräshalär.1945 elnyn 9 May irtäse bezneng ilebezgä ŗėhu irtäse alyp kila. “Sugish” digan dakhshat kabattan
Yanarmasin tarix bitenda.
Dus bulsynnar illur, halqlar,
Koyash kolep torsyn härkemgä!
Bala: Tinichlik suzen
Kabatly harkem.
Tynych kuk jozen
Harkonsiz Kurik
Kirakmi bezga
Raketalar,
Ulem chächuche
orak bit alar!
Kuktā hərkon
Koyash Balkisin,
ᖖirda balalar
harchak shat bulsyn! /Ə. Gazizova/
Qo'shiq: “Kurasem kil” suz. R. Gazizov, musiqa M. Minxaxev
Dramatizatsiya: "Botirsha va Qomirsha"
Kortej ishtirokchilari o‘z o‘rinlarini egallaydilar, ikki tomondan Qomirsha va Botirsha chiqadilar. Qomirsha bulochka tutadi, Botirsha sochiq va sharfli xoda.
Qamirsha: Salom, Botirsha!
Bamirsha: Salom, Qamirsha! Qalaysiz? Salomatligingiz qanday?
Qamirsha: Qanday salomatlik bor! O'ylaymanki, men ko'p ovqatlanishga va ko'p uxlashga harakat qilaman. Men sog'lig'imni yo'qotmaslik uchun ko'p harakat qilmayman, lekin baribir belim yoki yonim og'riyapti. Kecha men sog'lig'imni Sabantuyga saqlab, kun bo'yi pechkada yotardim. Botirsha, bilasanmi, seni Sabantuyda ovqatlantirishadimi?
Botirsha: Oh sen, Qamirsha! Bu qanday salomatlik! Mening misolimni oling. Ertalab erta turaman, mashqlar qilaman, yuzimni sovuq suv bilan yuvaman. (Kamirsha qaltiraydi) Men kun bo'yi ishlayman va jismoniy tarbiya bilan shug'ullanaman.
Qamirsha: Qachon sog'lig'ingizga g'amxo'rlik qilasiz? Qachon pechka ustida yotishga vaqtingiz bor?
Botirsha: Ha, men buni yolg'iz hal qila olmayman. Menga yordam berasizmi?
Uzoq vaqt davomida Sabantuyda odamlar nafaqat qo'shiq aytish va raqsga tushishdi, balki kuch va epchillik bo'yicha ham raqobatlashdilar. Eng kuchli, eng tezkor, eng epchil sovg'alar va hatto butun qo'chqorni qo'lga kiritdi!
Qamirsha: Voy, butun qo'y! Men ham kuchli, chaqqon, tezkor bo'lishni xohlayman!
Botirsha : Xo'sh, avvalo, sizning qanchalik chidamli ekanligingizni ko'rib chiqaylik! Yigitlar bilan birgalikda biz "Muzlatish" o'yinini o'ynaymiz. Musiqa yangrasa, hamma raqsga tushadi, lekin musiqa to'xtasa, hamma muzlaydi va harakat qilmaydi. Kim o'z joyidan harakat qilsa, o'yindan chetlatiladi.
"Muzlatish" o'yini.
Kamyrsha: Harakat qilish va o'ynash qanchalik qiziqarli ekan. Men yigitlar bilan do'stlashmoqchiman!
Botirsha: Bu juda oddiy. Dumaloq raqsga qo'shiling va yigitlar bilan do'stlik haqidagi qo'shiqni kuylang.
"Mening qo'shig'im" dumaloq raqsi
O'yinlar, musobaqalar, mukofotlar, sovg'alar.
Etakchi : Bizning Sabantuy davom etmoqda, raqobat boshlanadi!
Dangasa bo'lmang, kuchingizni ko'rsating!
Tarbiyache : Saban tuenda gyna
Bula gaaep yarashlar:
Kapchyk kiep tiz yogery,
Koch o'g'li, ger kutaru,
A in kyzyky-bulak oläshhu duslar!
Bolalar musobaqa o'yinlari bilan beshta ob'ektga tarqaladilar: "qozonni sindirish", "bo'yinturuq yugurish", "qop poygasi", "sumka jangi", "ot poygasi". G'oliblar sovg'alar oladi.
Botirsha: Qamirsha, qayerda eding?
Qamirsha: Har bir o'yin-kulgining oxirida bir sovg'a bo'lishi kerak! Siz rozimisiz Botirsha!
Botirsha: Bunday musobaqalardan keyin o'zingizni davolash gunoh emas!
Qamirsha: Ha! Mana ko'rasiz! Kamyrsha hamma narsaga g'amxo'rlik qildi va endi bu erda eng sevimli tatar taomlari "chak-chak" paydo bo'ladi.
Milliy libosdagi bolalar “chak-chak”ni chiqarib, hammaga muomala qilishadi.
Etakchi : Va endi barchangiz uchun quvnoq raqs.
Musiqani balandroq chaling, barchani raqsga taklif qiling!
Duslar! Typyr-typyr typyrdashyp
Bergä basayek ale.
Uynap-kolep, yrlap-biep
Dus, tatuirovka yashik ale!
Quvnoq tatar musiqasi yangraydi, bolalar va kattalar raqsga tushishadi.
Muallif: Varlamova M.A. musiqa direktori 1-chorak.
Gizdullina I.A., Xasanova G.K. tarbiyachilar
Bolalarga tatar tilini o'rgatish.
71-sonli "Korablik" maktabgacha ta'lim muassasasi, Naberejnye Chelni
Valentina Xabarova
Bizning quvnoq Sabantuy
5-7 yoshli bolalar uchun tatar milliy bayrami
Bayram tarixidan
Sabantui - omoch bayrami, o'yin-kulgi va mehnat bayrami. Men uni bahorda, ekish oxirida nishonlayman. Bu haqda birinchi eslatmalar 8-asr oxiri - 9-asr boshlariga to'g'ri keladi. (Keyin ekish boshlanishidan oldin bayram nishonlandi.) Sabantuy tatar xalqi orasida eng sevimlilaridan biri bo'lib, u hozirgacha nishonlanadi. Tatariston Respublikasida bu respublika ahamiyatiga ega bayramdir.
Sabantuy uchun sovg'alar tayyorlanadi. Qizlar va ayollar sharflar, sochiqlar tikib, mehmonlarni kutib olish uchun milliy taomlar tayyorlaydilar. Bayram oldidan eng mehnatkash, odobli chavandoz do‘stlari bilan qo‘ng‘iroq va lentalar bilan bezatilgan otda qishloqni aylanib, sovg‘a-salomlar yig‘adi. Jigitlar o'z egalariga yaxshilik, sog'lik, baxt va boylik tilab, qo'shiq aytadilar, raqsga tushadilar, hazil va hazil qiladilar. Sovg'alarni yig'ib bo'lgach, kollektorlar ularni namoyish qilish uchun yana qishloq bo'ylab sayohat qilishadi. Bayramning asosiy mukofoti qo'y bo'lib, u tatar jangida g'alaba qozongan yigit Botirga beriladi.
Bayram kuni odamlar erta tongdan yorqin bezatilgan keng maydonda to'planishadi. Kiyib olish eng yaxshi kiyimlar, ko'pchilik milliy liboslarda kelib, an'anaviy tatar oshxonasi retseptlari bo'yicha tayyorlangan taomlarni olib kelishadi. Bayramda ilg‘or mehnatkashlar taqdirlanadi, ular turli o‘yinlarda musobaqalashadi, qo‘shiq kuylaydi, raqsga tushadi. Bu erda juda ko'p musobaqalar va tanlovlar mavjud! Qop yugurish, qoshiqda tuxum yugurish, arqon tortish, ko‘zi bog‘langan holda qozon sindirish, to‘nkada qop urish, xodaga chiqish, ashula va raqs musobaqalari hamda majburiy milliy kurash va ot poygasi. Bayram g'oliblarga sovg'alarni topshirish bilan yakunlanadi. Bayram davomida har qanday ishtirokchi jang san’atining turli yo‘nalishlarida o‘z kuchini sinab ko‘rishi, o‘ziga yoqqan o‘yin-kulgini topishi mumkin.
Bolalar bog'chasida bayramni tashkil etish xususiyatlari
Bayramni tashkil qilish maktabgacha ta'lim muassasasi, biz umumiy an'analarga amal qilishga harakat qilamiz. Tayyorgarlik ishlari bir necha bosqichlarni o‘z ichiga oladi.
Birinchi bosqich: tatar xalqining an'analari haqida suhbatlar, tatar xalqining kiyim-kechaklari, oshxonalari, milliy o'yinlari va folklorlari bilan tanishish.
Ikkinchi bosqich: sovg'alar qilish. Ushbu bosqichda bolalar va kattalar ijodi va tasavvurlari uchun joy ochiladi. Sevimli xobbi bolalar - g'oliblar uchun sovg'alar tayyorlang. Ota-onalar bayramga tayyorgarlik ko'rish va sovg'alar tayyorlashda ishtirok etadilar.
Bu davrda musiqa darslarida bolalar rus va tatar tillarida qo'shiqlar, raqslar, bolalar qofiyalari, hazillar va qo'shiqlarni o'rganadilar.
Uchinchi bosqich: sovg'alar yig'ish. Sovg'alarni yig'ish uchun har bir guruhdan bir bola tanlanadi. Milliy libosdagi bolalar o'qituvchi bilan birga guruhni aylanib, sovg'alar yig'adilar. Tugmachali akkordeon yoki akkordeon musiqasi ostida sovg'a "kollektorlari" qo'shiqlar kuylashadi, raqsga tushishadi, qo'shiqlar aytishadi va sovg'alarni qabul qilib, donorlarga minnatdorchilik bildiradilar va ularga sog'liq va yaxshilik tilaydilar. Bayramga tayyorgarlikning bu qismi qiziqarli.
Sovg'alarni yig'ib bo'lgach, bolalar asosiy tadbirning boshlanishini - musobaqa kunini intiqlik bilan kutishadi.
To'rtinchi bosqich: saytni bezatish. Bayram ochiq havoda o'tkazilishi kerak. Yam-yashil maysalar, yam-yashil daraxtlar turli bezaklar – rang-barang bayroq va lentalar, chizmalar va hududlarda osilgan qo‘ng‘iroqlar bilan uyg‘unlashib, bayramona kayfiyat bag‘ishlaydi. Saytni bezashda kattalar o'qituvchilari va ota-onalar ishtirok etadilar.
Bayram muvaffaqiyatli o'tishi uchun quyidagi qoidalarga rioya qilish kerak.
Bayram muammosiz o'tishi kerak. Bu yaxshi tayyorgarlikni, puxta o'ylangan stsenariyni va kichik narsalarni ko'rib chiqishni talab qiladi - o'yinlarni tashkil qilishdan tortib, shirinliklarni tarqatish tartibigacha.
Bayram ajoyib bo'lishi kerak, shunda nafaqat unda ishtirok etish, balki tomoshabin sifatida tomosha qilish ham qiziqarli bo'ladi. Shu maqsadda o‘yinlar, musobaqalar bolalar ijrosidagi qo‘shiqlar, raqslar, she’rlar bilan almashtiriladi.
Bayramning boshlanishi va oxiri tantanali ravishda ajralib turishi, maxsus tadbirga hozir bo'lganlarni tashkil etishi kerak, shuning uchun davlat ramzlari atributlaridan foydalaniladi, bayroq ko'tariladi va tushiriladi, bayram madhiyasi kuylanadi va bolalar bayram shiorini talaffuz qiladilar. xor.
Bayramda kattalar ham, bolalar ham qatnashadilar. Kattalar o'yinlar tashkil qiladi va hakamlar hay'ati a'zolaridir. O'yinlar va musobaqalar bolalarning yoshiga mos kelishi kerak, shuning uchun har bir yosh darajasi uchun o'z o'yinlari tanlanadi yoki o'zgartiriladi.
Bayramning tugashi sovg'alar va sovg'alar taqdimoti bilan bog'liq. Sovrinlar adolatli taqsimlanishi kerak; Bayramda bironta ham bola o'zini mahrum yoki xafa his qilmasligi kerak.
Bayram oxirida yig'ilganlarga tatar milliy taomlaridan taomlar beriladi.
Tatariston va Boshqirdistondagi bolalar bog‘chalariga, qoida tariqasida, turli millat vakillari boradi. Ammo bolalar Sabantuyni millatidan qat'i nazar sevadilar va uni intiqlik bilan kutadilar.
Bayramda ishtirok etgan qahramonlar:
Tatar milliy libosida boshlovchi;
Botir (qahramon)
Shurale (goblin)
O'yinlar uchun atributlar: arqon, ikkita sumka, kurash to'shagi, qoshiq, ikkita tuxum, chelak yoki loydan idish, Shurale uchun bo'sh sumka.
BAYRAMNING BARQISI
Xost: Salom, aziz bolalar, aziz kattalar. Bugun biz quvonchli Sabantuy bayramiga yig'ildik. Sabantuy - bu omoch bayrami, mehnat va o'yin-kulgi bayrami. U bahorgi ekish tugagandan so'ng amalga oshiriladi. Bu bayram xalqlarni birlashtiradi, ko‘nglimizni ko‘taradi, bizni shod va shodlik qiladi.
“Sabantuy” qoʻshigʻi ijro etilgan, musiqasi va soʻzi G. Gareyevga tegishli.
Etakchi: Uzoq kutilgan yoz keldi, qarang, atrofda qancha rang bor! Yurtimiz do‘stlik va tinchlikda yashashi kerak bo‘lgan ulkan rang-barang o‘tloqqa aylandi.
Qo'shiqni sahnalashtirish: " Rangli o'yin“, musiqasi va soʻzlari B. Savelyev.
Etakchi: Bolalar, bayram uchun siz tatar tilida she'r o'rgandingiz. Kim she'r o'qishni xohlaydi?
Bolalar she'r o'qiydilar. Keyin hamma birgalikda tatar tilida qo'shiq kuylashadi.
Botir paydo bo‘lib, maydon yonidan chaqqon qadamlar bilan o‘tib, nimalarnidir g‘uvullab o‘tadi.
Etakchi: Bolalar, kim kelyapti? Dam olish uchun bizga kelmasligingiz kerak emasmi?
Botir: Oh, hammangiz yig'ilgan joy! O'tloq qanday go'zal bezatilgan! Bugun Sabantuyni nishonlayotganingizni eshitdim va bayram uchun sizga tashrif buyurishga qaror qildim. Meni quvnoq raqslar va qo'shiqlar bilan xursand qilasizmi?
Bolalar: Ha!
Bolalar "Epipe" tatar raqsini ijro etadilar, so'ngra rus xalq qo'shig'ini kuylaydilar, musiqa asboblarini chalib, qo'shiqqa hamrohlik qiladilar. Agar bog'chada boshqa millat farzandlari bo'lsa, siz boshqa xalqlarning qo'shiqlari va raqslaridan iborat mini-kontsertni kiritishingiz mumkin.
Botir: Yaxshi bolalar! Siz qanday dam olishni bilasiz. Ammo mening biznesimni davom ettirish vaqti keldi. Haqiqatan ham, bu muammo! Men sizga bayram uchun sovg'alar olib kelgan edim, lekin men shoshib qoldim. Shoshilinch ravishda men adashib qoldim. Adashib, bir qop noz-ne'mat yo'qotib qo'yganimni payqamadim.
Etakchi: Katta sumka haqida nima deyish mumkin?
Botir: Katta, og'ir! Eh, sovg'alarga achinaman!
Etakchi: Bolalar, keling, sumkani qidiramiz! Ehtimol, u yaqin joyda yotadi.
Bolalar sumkani qidirib sayt bo'ylab yurishadi.
Bola: Qarang, qarang! Mana u! Bu butaning tagida yotibdi!
Hamma sumka atrofida yig'iladi.
Botir: Xalta topilgani yaxshi! Endi biz uni echib tashlaymiz!
Etakchi: Oh, yo'q!
Botir: Nega?
Etakchi: Bu sumka qandaydir g'alati. U o'z-o'zidan harakat qiladi.
Xalta harakatlana boshlaydi va sakrab chiqa boshlaydi, bolalarni qo'rqitadi.
Botir: Va bu haqiqat! Mening sumkamga g'alati narsa yuz berdi. Ammo siz hali ham uni echishingiz kerak: ikkita o'lim bo'lishi mumkin emas, lekin birining oldini olish mumkin emas!
Xaltani yech. Tatar e'tiqodidan Shurale Leshy sumkadan sakrab chiqadi.
Botir: Bu yana nima? Bu qanday o'rmon yirtqich hayvon?
Shurale: Monstermi? Siz o'zingiz yirtqich qahramonsiz! Va men Shuraleman! Eng ayyor, eng epchil, eng go'zal! (U yog'och ramkada oynani olib, o'zini hayratda qoldiradi. Keyin u hozir bo'lganlarga nafrat bilan murojaat qiladi.) Lekin siz meni tanimadingiz! Ular meni ziyofatga taklif qilishmadi! Ular yaxshi Shuraleni xafa qilishdi! Buning uchun men butun bayramingizni buzaman! Men allaqachon sovg'alaringizni yashirganman. Qadrli joyga. Va endi men bolalarni qitiqlashni boshlayman! Ular bitta o'yin o'ynay olmaydilar! (Hudud atrofida yuguradi, go'yo bolalarni ushlab olmoqchi bo'ladi.)
Botir: Qara, sen ketding! Xo'sh, sovg'alarni imkon qadar tezroq bering, Anna sizni yomon his qiladi!
Shurale: Men ozimni yomon his qilyapman? He-he-he! Ho-ho-ho! Hehehehe! Ha, men eng aqlli, eng ayyor, eng kuchli Shuraleman!
Botir(Shuralega taqlid qilib): Ha ha ha! Hehehehe! Eng kuchli Shurale (Intonatsiyasini tahdidli intonatsiyaga o'zgartiradi.) Bu yerda bekorga maqtanishni bas! Keling, kuchimizni yaxshiroq o'lchaylik! Adolatli kurashda. Yigitlar esa bizni haqqoniy baholaydilar va bu erda kim eng kuchli va eng epchil ekanligini o'zlari hal qilishadi.
Rahbar Botirga arqon uzatadi. Botir bir uchini Shuralega tashlaydi va ular arqon tortishadi. Botirning qo'li aniq, lekin musobaqani tugatishga shoshilmayapti, u arqonning oxirida Shuraleni u yoqdan bu yoqqa silkitadi.
Shurale qichqiradi.
Shurale: Hey, turing! Hozir uchaman! Oh, meni qutqar! Men g'oyib bo'lyapman!
Nihoyat, Botir arqonni qo'lidan bo'shatadi va Shurale yerga yiqilib tushadi.
Etakchi: Bolalar, kim g'alaba qozondi?
Bolalar: Botir!
Etakchi: Festivalda kim kuchli?
Bolalar: Botir!
Etakchi: Siz esa, Shurale, shunchaki maqtanchoqsiz!
Botir: Yana maqtanayapsizmi? Men sizdan so'rayman! (Shurale tomon qadam tashlaydi.)
Shurale: Oh, qilmayman, qilmayman! Meni kechiring, meni bayramingizga olib boring! Men siz bilan sport o'ynayman! Va hozir sizga sovg'angizni beraman. Men uni o'sha erda yashirdim. (Ichkillab). Men hammasini o'zim iste'mol qilmoqchi edim, lekin ko'rinib turibdiki, bu ishlamaydi!
Etakchi: Shuraleni ziyofatda qoldiramizmi?
Bolalar: Ha!
Etakchi: Shurale, biz bilan o'ynaysanmi?
Shurale: Men qilaman, oh, qilaman! Qanday?
Taqdimotchi bolalarga turli xil musobaqalarni taklif qiladi - "Xaltalarda yugurish", "Qoshiqda tuxum bilan yugurish", "Ko'zni bog'langan qozonni sindirish".
Dastlabki ikkita musobaqada bolalar jamoalari ishtirok etadi. Aralash ota-onalar va bolalar jamoalari tuzilishi mumkin. Shunda Shurale jamoalardan birining a'zosi bo'lishi mumkin.
"Kastryulni sindirish" o'yinida alohida bolalar ishtirok etadilar. Bola boshlang'ich chiziqqa boradi. Undan bir oz masofada qozon o'rnatilgan. (Kazan alyuminiy chelak bilan almashtirilishi mumkin.) O'yinchining ko'zlari bog'langan va qo'liga tayoq beriladi. Tayoq chelakka tegishi uchun ko'r-ko'rona tashlanishi kerak.
Musobaqalar turkumi o'g'il bolalar ishtirok etadigan kurash bilan yakunlanadi. Ikkita raqib aylana ichiga kirib, bir-birlarini quchoqlashadi. Signalda ular bir-birlarini erga qo'yishga harakat qilishadi. G'olibga "botir" unvoni beriladi..
Keyin signal eshitiladi, shundan so'ng musobaqada ishtirok etgan bolalar va kattalarni mukofotlash boshlanadi. Bolalar kontsert raqamlarini ijro etganliklari uchun ham mukofotlanishi mumkin.
Bayram oxirida Xost, Botir va Shurale hozir bo'lganlarga (birinchi navbatda bolalar) shirinliklar tarqatadilar.
Sabantuy bayrami stsenariysi (bolalar bog'chasi hududida)
Musiqiy direktor Vagapova Almira Mudarisovna
MADOU № 8
Tatar raqs musiqa yangraydi. Sayt quyidagilarga muvofiq bezatilgan:bayramona: rangli sharlar, bayroqlar, plakatlar.
Taqdimotchi :
Isanmezez, bolalar! Hälläregez nicek?
Bolalar, bugun qanday bayram?
Bolalar : Sabantuy!
Taqdimotchi : To'g'ri.
Quvnoq Sabantuyda
Biz barcha do'stlarimizni taklif qildik.
Biz qo'shiq aytamiz va raqsga tushamiz,
Do'stona, o'ynash qiziqarli
Barchangizni muborak Sabantuy bayrami bilan tabriklaymiz.
Bu eng sevimli, eng quvnoq, eng tantanali milliy bayramdir. Bahorgi dala ishlari tugagandan so'ng amalga oshiriladi. Ushbu festivalda odamlar kuch-quvvat, chaqqonlik va chidamlilik bo'yicha raqobatlashadilar. Bugun biz ushbu quvonchli bayramni birgalikda o'tkazish uchun yig'ildik.
"Shoma bass" qo'shiq raqsi.
(5-disk “Yyrlap-bip uynybyz”, No9, 10.)
(Bolalar she'r o'qish uchun chiqishadi)
1 bola:
Bugen bezda Sabantuy -
Eshlarenen, ustoz, bir o'qing!
Tizrak yoger mäidanga,
Bayram boshlana endi.
2-bola:
Raqobat qilamiz
Biz siz bilan o'ynaymiz,
Kim kuchli, kim tezroq,
Biz bugun bilib olamiz.
3-bola:
Kunelle Saban tuylari,
Bugen bayram, zur bayram.
Matur Yyrlar Jyrly-Hyrly
Uynyybyz aylan-baylan.
Yyr”Saban tue ”.
(Disk "Biilär itek chiteklär", 4, (22) , Golshät Zaineshevasuzläre.)
Taqdimotchi:
Oh, yozda hamma narsa qanday go'zal. Va gullar va kapalaklar. ..
Bolalar, siz o'ynashni yaxshi ko'rasiz. Keling o'ynaymiz.
O'yin"Keling, sakraylik" .
Keling, siz bilan sakrab chiqaylik.
Bir ikki uch!
Va biz oyoqlarimizni tepamiz.
Bir ikki uch!
Va keling, qo'llarimizni qarsak chalaylik.
Bir marta. Ikki uch!
Keling, siz bilan aylanaylik.
Bir ikki uch!
Va siz va men do'st bo'lamiz.
Bir ikki uch!
(Saundtrek ostida raqsga tushayotgan quvnoq qiz paydo bo'ladi.)
Veselushka:
Men qiziqarli qizman
Qiyinchilik, kulgi,
Mening yillarim yosh.
Men esa yoshman.
Men bir daqiqa o'tkazib yubormayman
Va men boshqalarning zerikishiga yo'l qo'ymayman!
Men raqsga tushishni va hazil qilishni yaxshi ko'raman,
Men atrofimdagi barchani xursand qilaman.(raqslar)
Veselushka:
Men jim o'tirishni yoqtirmayman.
Men kulgili qo'shiqlar kuylashni yaxshi ko'raman.
Xo'sh, bu erda qo'shiq aytasizmi?
Oralaringizda san’atkorlar bormi?
“Oy oldinda chebilar ” - qayta qabul qilish.
(Disk -Tugan jirema, 4(16) . , R. Urmanov koe, Y. Iganay suz.)
“Oh oldinda chebilar”.
1. Ishegaldinda irtan
Sap-sary kulmoq kigan.
Nani gena ber chebi
Aptyrap elap yori.
Chip-chip chebilar
Aptyrap elap yori.
2. Sud ezläp ara-ara
Erakkarak kitkan ko'chasi.
Iptashleren yugalkan
Ham adashkan ikān st.
Chip-chip chebilar
Ham adashkan ikān st.
3. Bik zhalledem min ana
Annan totyp sak kyna.
Iltep kuydim chebine
Bashkalars Yanyna.
Chip-chip chebilar
Bashkalars Yanyna.
Veselushka :
Baland ovozda qo'shiq ayting, birgalikda qo'shiq ayting
Ular kerak bo'lganda kuylashdi!
(eshik taqilladi)
Taqdimotchi: Yangi mehmonmi? Kim u?
Bor, asalim, och!
(Shurale va Su Anasi kiradi )
Su Anasy: Isanmezez, bolalar! Hälläregez nicek?
Shurale : Salom bolalar. Bog‘changiz yonidan o‘tib, she’r o‘qishingizni, baland ovozda qo‘shiq aytishingizni eshitdik.
Su Anasy : Biz sizga tashrif buyurmoqchi edik. Bugun bayramni nishonlayapsizmi? Qanday bayram?
Bolalar: Sabantuy!
Shurale : (afsus) Bu juda qiziqarli va qiziqarli.
Men doim yolg'iz o'tiraman.
Va men hech kim bilan o'ynamayman.
Qo'shiq aytmaysizmi? Men hech qanday she'r bilmayman!
Taqdimotchi : Raqsga tushmaysizmi?
Shurale :
Faqat dangasa
Men kun bo'yi shunchaki yig'layman.
Men burchakda yolg‘iz xo‘rsinaman
Men esa zerikishdan o‘layapman.(yig'lab)
Taqdimotchi:
Sen mening do'stimsan, xafa bo'lma
Zerikmang, do'stim. .
Tez chiqib keting.
Keling, birga o'ynaymiz!
O'yin"Shurale" .
Shurale semiz.
Bigrak ozin kullarim,
Kuzlärem yorep torah.
Kilesh -kilbätemne kurgäch,
Kolesen kilep tora.
Min Shurale, Shurale,
Chaqirgach kildem ale.
Onytyp yupkälärne,
Kelderep alyim ale.
Balalar Kirli.
Achulangan, Tursaygan
Shuralene kur ale.
Onytyp kilgan inde,
Wastyrgy yupkälärne.
Ay, Shurale, Shurale,
Bezneng yangga kil ale.
Sin yaxshi bit,
Sin aybat bit,
Bergalep uynyk ale.
Shurale :
Biz o‘ynaganimizdan juda xursand bo‘ldik
Va biroz charchagan emas.
Aytgancha, sizga tan olaman,
Menga bu erda juda yoqdi!
Su Anasy :
Bolalar, men bu bayram qachon Sabantuy bo'ladi, deb qiziqamanamalga oshirish?
Bolalar: Yozda!
Su Anasy : Oh, qanday ajoyib. A. Men yozni juda yaxshi ko'raman.
Yozda siz quyoshga botishingiz mumkin.
Va o't ustida yoting,
Qo'ziqorinlarni terish uchun o'rmonga boring.
Daryoda baliq tuting.
Bizga yoz yana keldi -
Bu juda ham yaxshi!
Bolalar, chivinlar qanday chiyillashini bilasizmi?
Pashshalar qanday shovqin qiladi?
O'rmonda qushlar qanday qo'shiq aytishadi?
Kakuk kaltakga qichqiradimi?
Qurbaqa qanday qichqiradi?
Oh, qanday ajoyib yigitlar!
(Saundtrek ostida raqsga tushayotgan Xoja-Nasretdin paydo bo'ladi)
Xoja Nasretdin : Assalomu alaykum! Oh, bu erda qanday ajoyib! Juda kulguli! Men ham bayramingizga kelishga qaror qildim.
Taqdimotchi: Sizni ko'rganimizdan juda xursandmiz, Xoja Nasretdin. Eshagingiz qayerda?
Xoja Nasretdin : Oh, u allaqachon ertalab poygalarga yugurdi. Aytgancha, bolalar, men sizning aql-zakovatingizni sinab ko'rmoqchiman va shuning uchun men sizlarga topishmoqlar keltirdim.
1. Barcha ma'lum qushlar qora tanlilar, lichinkalar va qurtlarning dushmani.
Bog‘da xuddi tabibdek viqor bilan aylanib yuradi. Bu...(qalqon) .
2. Mana hovlidagi budilnik,
Tongda hammani uyg'otadi.
Qizil silliq taroq.
Bu Petya ...(xo'roz) .
3. Qizil umurtqa pog'onasi yashiringan.
Yuqoridan faqat yuqori qismi ko'rinadi.
Va agar siz uni epchillik bilan va qo'lingizda olsangiz ...(sabzi) .
4. Osmon yomg‘ir bilan qoplangan.
Qanday qilib sayrga chiqamiz?
Xavotir olmang, chunki bog'da
Har qanday ob-havoda porlaydi
Qishloqlarda, dachalarda, qishloqlarda,
Bizning quyoshimiz ...(kungaboqar) .
Xoja Nasretdin: Men seni juda aqlli deb bilardim!
Taqdimotchi : Biz bilan o'ynashni xohlaysizmi?
Xoja Nasretdin: Albatta, o'ynaymiz.
O'yin“Urdoq vabosi, Kaz vabosi” .
(3-disk “Yyrlap-bip uynybyz”, No15, 16.)
Taqdimotchi: Biz ham siz uchun qo'shiq kuylaymiz.
Jir “Aylan-Baylan ”.
(3-disk “Yyrlap-bip uynyybyz”, No 15, 16. , F. Abubukerov musiqasi, R. Minnullin suzlere) .
Taqdimotchi : Xoja Nasretdin, yigitlarimiz va mehmonlarimiz bu erga o'ynash va musobaqalashish uchun kelishdi. Bizga qo'shilishni xohlaysizmi?
Xoja Nasretdin: Ha, men hammadan kuchli va chaqqonroqman.
Taqdimotchi: Unda biz bilan katta Maydonga chiqing va musobaqalashing. Barchani sport maydonchasiga taklif qilamiz.
Musobaqa o'yinlari:
"Paqir yugurish";
"Qoshiqlar bilan yugurish";
"Qo'l jangi"
"Otlarda yugurish";
"Arqon tortish o'yini"»;
"Sabantuy" milliy o'yinlarini o'tkazish
(Saytda milliy o'yinlarni o'tkazish).Dastur mazmuni. haqida bilimlarni mustahkamlash milliy bayramlar Tatariston Respublikasi, bolalarning keyingi intilishlarini rivojlantirish kognitiv faoliyat xalqining urf-odatlari haqida. Milliy o`yin turlari haqidagi bilimlarni mustahkamlash. Bolalarning jismoniy fazilatlarini rivojlantirish: tezlik, chaqqonlik, chidamlilik, kuch; o'yinlar va mashqlarni mustaqil tashkil etish qobiliyati. Keksa avlod vakillariga hurmat, madaniy meros bilan faxrlanish, fidoyilik, xalqlar o‘rtasidagi do‘stlikni tarbiyalash.
Oldingi ish. Sabantuy bayrami tarixi, musobaqalarning milliy turlari haqida suhbat.
Manzil. Saytda.
Usul va texnikalar. Musobaqalar, suhbatlar, o'yinlar.
Uskunalar: sharflar 2 dona; gimnastika tayoqlari 2 dona; o'rta chelaklar 2 dona; yog'och qoshiqlar 2 dona; kauchuk tuxum 2 dona; diqqatga sazovor joylar - pinlar 6 dona; arqon 1 dona; o'rta to'plar 2 dona; halqa 2 dona; sumkalar 2 dona; "tunnel" 2 dona.
Bayram tuzilishi:
1. Bayram mehmonlarini tabriklash.
2. Bayramning nomi, xususiyatlari va tarixi haqida suhbat.
3. Raqobat turlari haqida suhbat.
4. Musobaqalar, o'yinlar.
5. Bayramni sarhisob qilish.
Ko'chirish:
Taqdimotchi 1: Salom! Sabantuy bayramimizga xush kelibsiz! Iltimos, ayting-chi, uning nomi qaerdan olingan, qanday tarjima qilingan?
Bolalar va ota-onalar: Saban - shudgor, thuy - to'y, bayram.
Taqdimotchi 2:To‘g‘ri, bobolarimiz bu bayramni “Omdor bayrami” deb atashgan. Uning o'tkazilgan sanasini va nima bilan bog'liqligini aytib bera olasizmi?
Bolalar va ota-onalar: May oyining oxirlarida, iyun boshida dalalarda ekish ishlari tugallangach, xalq bu voqeani keng nishonladi.
Taqdimotchi 1: Qaysi milliy musobaqa turlarini nomlay olasiz?
Bolalar va ota-onalar: Kuresh (kurash), ot poygasi, qop chopish, tuxum yugurish, ustunga chiqish, boʻyinturuq yugurish.
Taqdimotchi 2: To'g'ri va siz va men raqobatlashamiz. Musobaqa "Tuxum yugurish" deb nomlanadi. Ikki kishi tezda bayroq atrofida yugurishi va tuxumni qoshiqdan tushirmasdan, boshlang'ich pozitsiyasiga qaytishi kerak.
Taqdimotchi 1: Juda qoyil! Keyingi estafeta poygasi - "Tunnelga poezd". Har bir jamoa a'zosi shunday tunnel orqali o'tadi, halqa tomon yuguradi, undagi to'pga tegadi va boshlang'ich nuqtaga erkin yuguradi. Keyingi ishtirokchi ham xuddi shunday qiladi. Dastlabki nuqtaga kelgan jamoa g'alaba qozonadi.
Taqdimotchi 2: Siz topshiriqlarni mohirlik bilan bajarasiz. Keyingi estafeta poygasi "Kanguru" deb nomlanadi, chunki siz bu kulgili hayvonlar kabi harakat qilishingiz kerak. To'pni tizzangiz bilan ushlang va katta sakrash bilan pinlar ustidan sakrab o'ting, boshlang'ich nuqtada to'p boshqa ishtirokchiga uzatiladi. To'pni tashlamagan va chiziqni birinchi bo'lib kesib o'tgan jamoa g'olib bo'ladi.
Taqdimotchi 1: Onalar va otalar, bobolar va nabiralar qanday do'stona va ahillik bilan jamoalarda raqobatlashadi! Agar arqonni ko'rsatsam, qaysi biringiz menga keyingi musobaqa nima deb atalishini ayta olasizmi?
Bolalar va ota-onalar: Arqon tortish o'yini.
Taqdimotchi 1: To'g'ri. Ko'ramiz, kimning oilasi do'stona bo'ladi va musobaqada g'olib chiqadi?
Bolalar va ota-onalar: Albatta!
Taqdimotchi 1: Bu musobaqada eng ahil va mehribon jamoalar g'olib chiqdi. Juda qoyil!
Taqdimotchilar: "Sabantuy" siz uchun, birinchi navbatda, oilaviy bayram! Sizni eslab, hurmat qilayotganingizni bilish juda baxt milliy an'analar, siz ta'lim tarixini bilasiz Tatar bayramlari. Sizga aqlli, do'stona, jasur va mohir bo'lib qolishingizni tilaymiz!
