5 yoshli bola uchun DIY o'yinlar. DIY stol o'yinlari

Bizda ajoyib g‘oya bor – “sehrli sumka” har xil narsalarga ega bo‘lib, unda bolalar uchun qo‘lda ishlangan o‘yinlar mavjud bo‘lib, bu sizning qimirlamalaringizni uzoq vaqt band qiladi. Shunday ekan, yengingizni shimib, go‘daklar uchun uy qurilishi o‘yin g‘oyalarimiz bilan bolalar bilan ajoyib dam olish kunlarini o‘tkazishga tayyorlaning.

Biz sizga uzoq vaqt oldin barcha o'yinchoqlardan zerikkan va charchagan bolani uyda nima qilish mumkinligi haqida bir qator g'oyalarni taklif qilamiz. Shu bilan birga, siz yangi o'yinlarga ko'p pul sarflashingiz shart emas, o'z qo'llaringiz bilan bolalar uchun yangi o'yin-kulgi qilish uchun qo'lingizda bo'lishi etarli bo'ladi.

Bolalarni uyda band qilish uchun bolalar uchun 10 ta DIY o'yinlari

Farzandingiz uyda uni band qilish uchun o'z qo'llaringiz bilan qilishingiz mumkin bo'lgan ajoyib o'yinlar tanlovi.

illyuziya chizish

Bolalar chizishni yaxshi ko'radilar, lekin ochig'ini aytganda, bu ona uchun doimo stressdir. Farzandingiz bilan uyda nima qilishni bilmasangiz, oq qog'oz va bo'yoqlar o'rniga unga rangli va qalin choyshablar, cho'tkalar va kichik idish suv bering.

U cho'tkani suvga botirib, rangli qog'ozga chizadi. Qog'oz suv kiradigan joyda qorayadi va bolangiz rasm chizmoqda deb o'ylaydi. Kvartirada falokat sodir bo'lmaydi.

Bola uchun o'z qo'llaringiz bilan konstruktor

Agar u bir yoshdan uch yoshgacha bo'lsa, uyda bola bilan nima qilish kerak? Bu yoshdagi bolalar juda ko'p tafsilotlarga ega o'yinchoqlarni yaxshi ko'radilar.

Masalan, janob Kartoshka. kigizdan kartoshkani kesib oling, shuningdek, uning uchun boshqa rangdagi kigizdan ko'z, burun, shlyapa, mo'ylov va boshqa sifatlarni kesib oling. Siz uni sumkangizda o'zingiz bilan olib yurishingiz yoki uyda qoldirishingiz mumkin, lekin har qanday holatda, janob Kartoshka juda ko'p quvonch keltiradi. Bolalar uchun eng yaxshi o'yinni topish qiyin.

Ikkinchi variant ham mumkin.

Ayg'oqchi shisha - o'z qo'llari bilan bolalar uchun o'yin

Har xil keraksiz mayda narsalarni: tugmalar, kichik o'yinchoqlar, o'yinchoqlar, kalitlarni qidirish uchun tortmangizda yaxshilab chayqash talab qilinadi. Ularning rasmini oling, stol ustiga qo'ying, keyin ularni shishaga soling va guruch yoki boshqa don bilan to'ldiring.

Bo'sh vaqt kerak bo'lganda, bolangizga fotosurat bering va rasmdagi barcha elementlarni topishni so'rang. Bolalar uchun bunday o'yinlar o'z qo'llari bilan qayta-qayta yaratilishi mumkin.

Bolalar uchun muzqaymoq tayoq o'yinlari

Bolalarni uyda band qilishning ajoyib usuli.

Turli xil geometrik shakllarning (uchburchak, kvadrat, romb) chizmalarini chop eting va bolangizga rasmdan bir xil tayoqchani yasashga harakat qiling. Sanoq tayoqchalaridan farqli o'laroq, ular ham ishlaydi, popsicle tayoqchalarini yo'qotish oson emas.

Muzqaymoq tayoqchalaridan jumboq ham yasashingiz mumkin. Buning uchun yana bir nechta muzqaymoq tayoqchalari (yoki raqamlar uchun foydalaning, lekin orqa tomonda). Har qanday fotosuratni chiziqlar bilan kesib oling va tayoqlarga yopishtiring. Farzandingiz rasm yaratish uchun jumboqni birlashtira oladi. Bolalar uchun ushbu o'yinning afzalligi shundaki, uni yo'qotish yoki buzish achinarli emas, balki yangisini yaratish ham oson.

DIY bog'ich o'yinlari

Bolani uyda band qilishning ajoyib g'oyasi - unga teshiklari bo'lgan narsalarni berishdir dantelni siljiting. Ko'pikli kauchukdan, kartondan yoki raqamlarni kesib oling qog'oz plastinka qirralarning atrofida teshiklar qiling. Bolaga xuddi shu teshiklardan o'tish mumkin bo'lgan kuchli arqonni bering.

Xuddi shu muvaffaqiyat bilan siz kokteyl naychalari yoki foydalanishingiz mumkin yumshoq sim bolani uyda bir muddat band qilish uchun shnur va karton o'rniga filtr (skimmer) o'rniga.

Plastik idishlar bilan DIY o'yinlari

Shubhasiz, har bir onaning uyida biron bir ziyofatdan plastik qoshiq va stakan bor edi. Ulardan siz o'z qo'llaringiz bilan bolalar uchun o'quv o'yinlarini ham qilishingiz mumkin.

Bir nechta shaffof, oq va rangli plastik qoshiqlarni oling, shundan so'ng marker bilan bir xil naqshlarni bitta rangli va bitta shaffofga torting. Qolgan qoshiqlarda, shuningdek, ushbu tamoyilga muvofiq turli xil raqamlarni torting.

Kichkintoylar uchun ushbu o'yinning maqsadi bolangiz bir xil belgi bilan ikkita qoshiqni topib, ularni bir-birining ustiga qo'yishdir. Bu, agar siz uyda bolangiz bilan nima qilishni bilmasangiz, sizni qutqaribgina qolmay, balki bolangizga raqamlarni farqlashni o'rgatadi.

Siz plastik idishlar bilan ham shunday qilishingiz mumkin. Bunday o'yinlar chaqaloqni uyda uzoq vaqt ushlab turishi mumkin.

torli makaron

Biz hammamiz bolalarning sinfda nima qilishlarini ko'rdik, shuning uchun uyda quruq makaron bilan o'ynamaslik kerak.

Makaron tushib ketmasligi uchun bir uchiga katta tugun bog'lab qo'ygandan so'ng, bolangizga teshigi bo'lgan makaron va ipni bering. Bolalar turli shakl va rangdagi boncuklar yoki shunchaki uzun, uzun dasta makaron yasashlari mumkin.

Bundan tashqari, siz makaronni simga yoki plastilin yoki ko'pikli asosga yopishtirilgan tayoqlarga bog'lashni taklif qilishingiz mumkin. Bundan tashqari, makaron boshqa materiallar bilan almashtirilishi mumkin: rangli boncuklar yoki karton.

Rangli kartondan kvadratlarni saralash

Nafaqat ko'ngilochar, balki rivojlantiradigan yana bir faoliyat. Bolalar uchun bu o'z-o'zidan yasalgan o'yin uchun rangli karton sotib oling, uni kichik kvadratlarga kesib oling turli ranglar va kiyim pichog'iga mahkamlang. Bolaning oldiga ranglar palitrasini qo'ying va unga kiyim ipi bilan kerakli rangdagi kvadrat kartonni yopishtirishga harakat qiling. Bu bolalar uchun qiziqarli va ta'lim beruvchi o'yin.

Biz o'z qo'llarimiz bilan raqamlarni modellashtiramiz

Farzandingizni uyda hech qanday qo‘shimcha xarajatsiz dam olishini ta’minlash uchun ularga o‘yin xamiri va tish pichog‘ini bering (zefir va somon o‘yinining qutulish mumkin bo‘lgan versiyasi mavjud) va ularni tayoqchalarni ulash uchun Playdough yordamida 3D shakllar yaratishga undang.

DIY karton quti o'yinlar

Bolani uyda olib ketish uchun uni oyoq kiyimi ostidan chiqarib tashlang. Qutining o'zi aylantirilishi mumkin stol futboli bir juft kokteyl naychalari bilan. Va qopqoq to'p labirintiga kiradi: muzqaymoq tayoqchalarini yoki kokteyl naychalarini qutiga yopishtirish kifoya.

Quyosh nuri o'yinlari

Qo'ying, yoniga bir varaq qog'oz qo'ying va bolalarni kontur bo'ylab soyani aylantirishga taklif qiling.

Rangli qog'ozdan hunarmandchilik

Rangli qog'oz qo'l san'atlari - bu bolani uzoq vaqt band qilishning oson usuli. Aniq bir narsa qilish shart emas, siz shunchaki kesilgan raqamlar to'plamini (chiziqlar, doiralar, kvadratlar, to'rtburchaklar, uchburchaklar) berishingiz va bolani orzu qilishga taklif qilishingiz mumkin.

suv o'yinlari

Farzandingizni uyda band qilishning tezkor usuli maxsus harakatlar kattalar tomonidan: havzaga suv quying, kichik narsalarni (plastik butilkalardan qopqoqlar, to'plar) quying va chaqaloqqa ularni tayoq, qoshiq, qoshiq bilan olishni buyuring.

uyda to'siqlar kursi

Rangli lenta, elektr lenta yoki maskalanuvchi lentani oling, uni erga yo'llar va orollar shaklida yopishtiring. Keyin, bolalarni xursand qilish uchun ularni to'siqdan o'tishga yoki o'yinchoq mashinalar bilan poyga qilishga taklif qiling, kichik to'pni trekka aylantiring, kokteyllar uchun somon orqali puflang.

Improvizatsiya qilingan materiallardan kulgili chizmalar va kollajlar

Bolani uyda rasm chizish bilan qiziqtirish uchun oddiy retsept. Unga keraksiz jurnallar, varaqalar yoki eski otkritkalar, qaychi, elim, qog'oz va qalamlarni bering. Keyin bola o'zi uchun qiziqarli bo'lgan belgilarni kesib tashlaydi, ularni bo'sh varaqqa yopishtiradi va o'ziga mos keladigan narsani chizadi.

Bunday o'yinlar nafaqat bolani uyda zerikmasligi uchun ishg'ol qilishga yordam beradi, balki tasavvurni rivojlantiradi, mashq qiladi. nozik vosita qobiliyatlari.

Endi siz uyda bolangiz bilan nima qilishni bilasiz va o'z qo'llaringiz bilan qanday o'yinchoqlarni tez va oson qurishingiz mumkin.

Ma'lum bo'lishicha, matematik o'yinchoqlar juda boshqacha bo'lishi mumkin, ammo kichik matematiklar uchun bir xil darajada foydali va qiziqarli.

Anna Usovadan o'z-o'zidan matematik o'yinchoqlar

Va bugun men buni qildim.

Bizning o'yinchoq 5 ta moyakdan iborat (ular juda katta, kichik mashinalar uchun) har bir stikerda 1 dan 5 gacha raqamlar mavjud. Ichkariga yog'och boncuklar o'rnatilgan (lekin menimcha, vaqt o'tishi bilan ularni qiziqishni qo'llab-quvvatlash uchun tugmalar bilan almashtirishingiz mumkin. bola), raqam yozilgan raqamga mos keladi.

Biz allaqachon bir oz o'ynashga muvaffaq bo'ldik: biz har bir moyakni ochdik va boncuklarni hisobladik. Ignat juda yoqdi va uzoq vaqt moyaklarni ochdik va yopdik. Keyin ular barcha boncuklarni chiqarib, har bir tuxum uchun to'g'ri miqdorni tanladilar. Shuningdek, ular shinil simga boncuklar yig'ishdi.

Bugun biz turli xil o'yinlarni o'ynab, plastilin taxtasini topdik. Qandaydir tarzda ular buni qilishdi, lekin negadir ular hech qachon o'ynashmadi. Endi biz uning ulkan salohiyatini kashf etganimizdan xursandmiz. Ular tish pichog'i bilan raqamlarni yozishdi, unga tegishli miqdordagi tugmachalarni qo'yishdi. Ular tik turganlarida tugmachalarni yopishdi. Ular katta va kichik geometrik raqamlarni chizishdi, tugmachalardan raqamlarni qo'yishdi - bu ham matematika.

Nastya Tufanovadan DIY matematik o'yinchoqlar

3-sonli tanlov ishi

Mening ismim Nastya Tufanova, men 31 yoshdaman, Severodvinsk.

Men 1 dan 5 gacha hisoblashni o'rganish uchun yumshoq kitob tikdim.

Har bir raqamga bir sahifa bag'ishlangan: 1 raqami - biz ko'rib chiqamiz: 1 quyosh, 1 salyangoz, 1 baliq, 1 buta, 1 olma. 2 raqami - biz ko'rib chiqamiz: 2 ta gul, 2 ta ayiq, 2 ta buta va boshqalar.

Barcha qismlar turli xil mahkamlagichlar (jo'ka, tugmalar, lentalar, halqalar) va turli plomba moddalari (boncuklar, toshlar, uzuklar, shitirlash sumkalari) bilan olinadi.

Raqamlar jo'kada ham olinadi. Siz chaqaloqni har bir sahifa uchun raqamni olishga taklif qilishingiz mumkin.

Materiallar: paxta, qo'pol kalika, tugmalar, boncuklar, lentalar.

Bunday kitob bilan siz hisoblashni o'rganishingiz, nozik vosita ko'nikmalarini, mantiqni rivojlantirishingiz mumkin. O'ylaymanki, chaqaloq qiziqadi.

Mariya Nagornayadan o'z-o'zidan matematik o'yinchoqlar

Mening ismim Mariya, men Boshqirdiston Respublikasining Aksenovo qishlog'idanman. Ikki farzandning onasi: Anastasiya - 6 yosh va Stepan - 3 yosh.
Mana, yillar davomida farzandlarim uchun yasagan o‘yinchoqlar va yordamchi vositalar.

Raqobat ish №4. Biz raqamlarni o'rganamiz.

Men 2 ta doira tikdim: bir diametri 19 sm, ikkinchisi 30 sm.Ikkala doirani ham sektorlarga ajratdim. Kichkinasiga raqamlar, kattasiga esa tugmalar tikdim. Ushbu doiralarning markazida men yoriq qildim, doiralarni ikkita tugma bilan bog'ladim. Ushbu aloqa tufayli doiralar aylanadi.

Odatda Styopani tizzamga qo‘yaman va so‘rayman: “1-raqam qani? Menga ko'rsating. Endi bitta tugmani topamiz! Va biz kichik doira aylantiramiz, kerakli sonlar oldiga raqam qo'yamiz. O'ylaymanki, o'yinning mohiyati aniq.

Ushbu qo'llanma bilan o'ynash orqali biz nimani rivojlantiramiz?

1. Matematika (sanoq, raqamlar, katta va kichik tushunchasi, tugmalar qanday shaklda - yumaloq, tasvirlar va boshqalar).
2. Barmoqlarning nozik motorli ko'nikmalari (barmog'ingiz bilan naqshli raqamlarni aylana olasiz, barmoqlaringiz bilan tugmachalarga tegishingiz mumkin).
3. Rangni o'rganish (biz tugmalarning ranglarini chaqiramiz).

Raqobat ish №5. Geometrik loto.

Men kartonga turli xil rangdagi 6 ta shakl qo'ydim, ular uchun bir xillarini kesib tashladim, ularni lenta bilan laminatladim. Orqa tarafga cho'ntak yopishtirilgan. Raqamlarni chalkashtirmaslik uchun saqlash qulayroqdir.

Olga Shevykinadan o'z-o'zidan matematik o'yinchoqlar

7-sonli tanlov ishi

Men Olya, 23 yoshdaman, uchta farzandning onasi: Antoshi (4), Kseni (tez orada 3) va Veronika (1,3). Bu men o'zim yasagan birinchi o'yinchoq. Nega men bu o'yinchoqni yasashga qaror qildim? Xo'sh, boshlanuvchilar uchun men o'yladim: umuman olganda, bolalar uchun matematikani o'z ichiga oladi va o'zim uchun bir nechta sohalarni aniqladim, xususan:

• raqamlar, raqamlar va miqdorlar;
• geometrik shakllar va o'lchamlar;
• ketma-ketliklar;
• orientatsiya (men "yuqoriga", "pastga" kabi tushunchalarni nazarda tutyapman.

Farzandlarim uchun (men ikki kattasini nazarda tutyapman), hozirgacha raqamlar bilan mavzu eng qiyin bo'lib qoldi. Biz ishonch bilan faqat besh-oltitagacha hisoblaymiz, keyin chalkashlik boshlanadi. Raqamlar bilan, odatda, kar: faqat birinchi uchtasi. Ular asosan nolning ma'nosini tushunishdan bosh tortadilar. Va keyin bunday qiziqarli simulyator o'z-o'zidan paydo bo'ldi.

NG dan keyin bir nechta sovg'a qutilari bor edi. Ularning orasida ajoyib, kichkina, to'rtta derazali - umuman olganda, go'yo mening o'yinchoq uchun maxsus. Har bir tomonni rangli qog'oz bilan yoping. Hayvonning o'ychan tumshug'i derazadan tashqariga qaraydi (men uni kartonga chizib, ichkariga yopishtirdim).

O'yin boshlanadi: onam (ya'ni men) aytadi: mushukcha (it / eshak / quyon) ovqat eyishni xohlaydi (eshak o'ynash uchun), unga, masalan, uchta baliq (suyaklar / to'plar / sabzi) bering. (bularning barchasi rangli kartondan kesilgan)). Men derazaga raqamni, shuningdek, kartonni qo'yaman. Bolalar raqamga qo'ng'iroq qilishadi, pastda, deraza tagida, raqam ko'rsatilgandek ko'p narsalarni yopishadi. Bola "hamma narsa" deganidan keyin - tekshiring.

Hech narsa sodir bo'lmasa, to'g'ri bo'lsa, derazada o'ychan tumshuq ustida quvnoq odam paydo bo'ladi.Aytgancha, bu lahza bolalarga ko'proq yoqadi. Birinchi o'yinda ular hayvon uchun xursandchilik bilan qo'llarini urishdi)). Bularning barchasini yopishtirish uchun men birinchi bo'lib ikki tomonlama lentadan foydalandim, lekin u ba'zida iz qoldiradi va tezda yopishishni to'xtatadi, ammo buning uchun plastilin juda mos keladi)), faqat rangli qog'oz porloq bo'lishi kerak.

Men barcha suyaklarni, sabzi va hokazolarni Kinderdan o'yinchoqlar ostidan kapsulalarga solib qo'ydim - ajablanib. Barcha kapsulalar, plastilin bo'lagi va kulgili hayvonlar tasvirlangan kartalar bilan birga quti ichida saqlanadi - juda qulay. Hozircha hech narsa yo'qolmadi, garchi biz har kuni o'ynasak ham.

Irinadan o'z-o'zidan matematik o'yinchoqlar

Salom! Mening ismim Irina, men 26 yoshdaman, men Lenochkaning onasiman (3 yosh 4 yoshda). Biz Chitada yashaymiz.

Men bu o'yinchoqni uzoq vaqtdan beri yasayapman. Birinchidan, mos rangdagi narsalar ko'p rangli gulbarglarga yopishtirilgan. Va to'g'ri qopqoqlarni tanlash va ularning ostidagi rasmlarni yashirish kerak edi. Biz ranglarni mukammal bilishni boshlaganimizda, men gulni qayta tikdim.

Rasmlar o'rniga 1 dan 5 gacha raqamlarni yopishtirdim.Muqovaga ham raqamlarni yopishtirdim. Men ularni ikkita bir xil jurnaldan kesib tashladim, shunda qopqoq va gulbarg bir xil turdagi raqamlarga ega bo'ladi. Misol uchun, qora fonda 1 raqami gulbargga xuddi shu raqamga joylashtirilishi kerak. Guldagi nuqtalar soni har bir raqamning nomini ko'rsatadi. Men o'yinchoqlar yaratish uchun qopqoqlarni tanladim, chunki ular nozik vosita mahoratini rivojlantirish uchun foydalidir.

Umuman olganda, biz raqamlar bilan o'ynaganimizda, biz ularni jonlantiramiz, ular biz bilan gaplashishi mumkin, ular bizga tashrif buyurishadi va shuning uchun har birining nomi bor. Shunday qilib, Lenochka ularni yaxshiroq qabul qiladi. Shunday qilib, o'yinchoq undan yasalgan chiqindi material(muqovalar, karton, eski jurnallar). Ammo bu raqamlarni o'zlashtirishda bizga katta yordam beradi. Biz undan o'sib chiqsak, uni tashlab yuborish afsuslanmaydi. Va keyin tezda yangisini yarating, masalan, allaqachon 10 ta gulbarg bilan.

9-sonli tanlov ishi. geometrik o'yinchoq

Hozirgacha biz beshta geometrik shaklni o'rganamiz va bilamiz: aylana, tasvirlar, uchburchak, kvadrat va to'rtburchak. Men o'yinchoqni bardoshli qilish uchun eski plastik papkalardan raqamlarni kesib oldim. Bir tomondan, raqamlar silliq, boshqa tomondan esa qo'pol. Keyin raqamlardan men turli xil qutilardan kartonga bir nechta rasmlarni qo'ydim. Raqamlarning konturlarini belgilab berdi. O'yinchoq tayyor.

Mohiyat oddiy - siz raqamlarni olishingiz va modelga muvofiq ulardan rasmlarni joylashtirishingiz kerak. Shu bilan birga, biz qanday raqam kerakligini, qanday o'lchamda ekanligini aytamiz. Xuddi shu tarzda, biz fantaziyadan yordam so'rab, namunasiz rasmlarni joylashtiramiz. Masalan, Rojdestvo daraxti, uchburchak ko'ylakdagi qiz, kardan odam va boshqalar.

Biz shakllarni ham tartiblaymiz. Eng muhimi, Lena hayvonlar turli shakldagi kukilarni tarqatish kerak bo'lganda o'yinni yaxshi ko'radi. Masalan, mushukchani faqat kvadrat bilan, itni esa faqat tasvirlar bilan davolash kerak. Raqamlarni shaffof bo'lmagan sumkaga solib, teginish orqali tortib olish mumkin. Ammo hozircha biz buni unchalik yaxshi bajara olmadik. Shunday qilib, o'yinchoq chiqindi materialdan tayyorlangan, uni ishlab chiqarish juda oz vaqt talab etadi. Va ko'plab o'yin variantlari mavjud.

Tanlov ishi №10. geometrik bo'shliqlar

Geometrik bilimlarni mustahkamlash uchun o'yinlar uchun yana bir qo'llanma. Menda printer yo'q, shuning uchun men hamma narsani mos qirqishlar, rasmlardan yarataman va qo'lda yozaman. Shunday qilib, geometrik shakllarni o'rganish uchun: doira, tasvirlar, kvadrat, to'rtburchak va uchburchak, men qog'oz varaqlarini loyihalashtirdim.

Har alohida varaq bir raqamga bag'ishlangan. Shaklning nomi yoziladi, figuraning o'zi rangli qog'ozdan kesiladi va yopishtiriladi, bu raqam haqida she'r va topishmoq yoziladi. Shuningdek, ushbu shaklning faqat rasmlari tanlangan. Chidamlilik uchun barglar shaffof fayllarga joylashtirildi.

Qanday o'ynash kerak:

• Lena o'yinning sevimli versiyasi. Barglar bir-biridan uzoqda erga yotqizilgan. Men topshiriq beraman, qaysi figura ustida turish va nima qilish kerak, va Lenochka buni qiladi. Misol uchun, siz uchburchakda turishingiz va qo'llaringizni qarsak chalishingiz kerak. Siz aylanada turishingiz va oyoqlaringizni burishingiz kerak. To'rtburchakda yotishingiz kerak va hokazo. Biz butun yoz davomida ko'chada xuddi shunday o'yin o'ynadik. Men yerga katta figuralarni chizdim va Lenochkaga bir xil harakatlantiruvchi vazifalarni berdim.
• O'yinning yana bir versiyasi. Yoyilgan bo'shliqlarda biz oldingi geometrik o'yinchoqda ko'rsatgan plastik figuralarni joylashtirdik. Yoki men o'yinchoqlarning qismlarini uyumga yig'aman (uzuklar, kublar, to'plar, qopqoqlar, dizayner qismlari va boshqa mayda-chuydalar). Ular, shuningdek, tozalash joylariga joylashtirilishi kerak. Ammo bu vazifa qiyinroq bo'lib chiqadi, chunki raqamlar katta. Shuning uchun biz "kubning tomoni kvadrat, shuning uchun uni kvadratga qo'yamiz", "to'p yumaloq, shuning uchun uni aylana bo'lgan joyga qo'yamiz" deymiz.
• Biz she'rlar o'qiymiz, sahifalarda topishmoqlar topamiz va shundan so'ng biz xonalarda, oshxonada, hammomda ma'lum shakldagi narsalarni qidiramiz.

Shunday qilib, biz ochiq o'yinlar va hatto erkalash paytida geometrik bilimlarni osongina va tabiiy ravishda mustahkamlaymiz.

Elena Petrukdan o'z-o'zidan matematik o'yinchoqlar

Mening ismim Elena, men 36 yoshdaman. Qizimning ismi Masha (2 yil 2 oy). Biz Kievdanmiz.

Tanlov ishi №11.

O'yinchoqni yaratish tarixi oddiy, u Masha hozir sevadigan kitob asosida yaratilgan. Kitobning syujetiga ko'ra, kichkina sincap eman daraxtidagi chuqurlikda yashaydi va qish uchun shoxlardagi qo'ziqorin, rezavorlar va mevalarni quritadi. Masha va men o'qiganimizda, biz doimiy ravishda rasmdan rezavorlar, qo'ziqorinlar qaerdaligini topamiz.

Shunday qilib, men bu kitobni ham matematik tarafkashlik bilan mag'lub etishga qaror qildim. Men A3 karton varag'ini oldim. Uchta kokteyl naychalari, kokteyl naychalarini yarmiga bo'ling. Men trubaning pastki qismini 4 qismga kesib tashladim va uni lenta bilan varaqqa mahkamladim. keyin teshiklari bo'lgan oq choyshabning ustiga qo'ying. bu varaqda men eman daraxti va bo'shliqni chizdim. sincap kartasini yopishtirdi.

Naychalar - novdalar eman barglari yopishtirilgan daraxtning tojida. Har bir naychaning ustiga 1 dan 3 gacha raqamlarni yozdim. Bizning yoshimiz uchun hozircha bu etarli deb o'ylayman. Keling, ularni tushiramiz va biz davom etamiz. Va men mevalar, rezavorlar, qo'ziqorinlarni chizdim. Keyin oq kartondan kartalarni kesib tashladim va bir xil mevalar va qo'ziqorinlarni chizdim. Men kartalarda teshiklar qildim.

O'yinning ma'nosi shundaki, biz, xuddi sincap kabi, quritish uchun shoxlarga ovqat osib qo'yamiz. Bitta shoxga biz bitta kartani osib qo'yamiz - olxo'ri. Biz ikkita kartani boshqa filialga osib qo'yamiz - 2 qo'ziqorin. Uchinchi shoxga 3 ta olma osib qo'yamiz. Ushbu o'yinchoqning afzalliklari shundan iboratki, bundan tashqari matematik rivojlanish U hali ham nozik vosita mahoratini rivojlantirmoqda. Keyin, zeriksam, mevalarning ustiga yong'oq, boshoqlar yopishtiraman va yangi kartalar chizaman - o'yin yangilanadi.

O'yin Mashaga yoqdi. U mamnuniyat bilan kartalarni qo'ydi, garchi u hali ham olxo'ri ustiga qo'ziqorin qo'yishni xohlasa ham))).

Tanlov ishi №12.

Dam olish kunlaridan keyin pishloq va keklardan qutilar qoldi. Men qutilarni rangli qog'oz bilan yopishtirdim va ularni shaffof lenta bilan mahkamladim (men uchburchakni elimga yopishtirdim - u yaxshi ushlab turmaydi). Men qutilarga teshiklar qildim. Keyin rangli kartondan turli rangdagi geometrik shakllarni kesib oldim. Raqamlarning o'lchami shundayki, ular uyalarga mos keladi.

O'yin kvadratchalarni kvadratga, doiralarni aylanaga va hokazolarni kiritishdan iborat. O'yinni murakkablashtirish uchun kvadratchalar turli xil ranglarda kesilgan. Shunday qilib, Masha nafaqat sariq kvadratlar sariq kvadratga, balki boshqa ranglarga ham mos kelishini tushunadi - axir, ular ham kvadratlardir. O'yin rang mavzusiga mos kelishi mumkin. Qizil shaklga barcha qizil shakllarni kiriting.

Shuningdek, siz hayvonlarning kartalarini raqamlarga yopishtirishingiz va kartalarni (yoki hatto geometrik shakllarning orqa tomonida) oziq-ovqat bilan kesishingiz mumkin. Ko'p variantlar mavjud. Ushbu o'yin nafaqat matematik qobiliyatlarni rivojlantiradi, balki nozik vosita ko'nikmalarini ham rivojlantiradi. Mening quvonchim uchun Masha ham bu ishni qadrladi)) u kartalarni juda ehtiyotkorlik bilan kiritdi).

13-sonli tanlov ishi

Mening ismim Yekaterina, 28 yosh, o'g'lim deyarli 8 oylik. Men stakan qutisidan o'quv matematik o'yinchoq yasadim. Olti burchakli quti, bir tomoni shaffof plyonkadan qilingan. Qutida dumaloq teshiklar kesiladi (ular o'lchamiga ko'ra to'plarga mos keladi, teshiklar soni har tomondan ko'rsatilgan). Yuqori tomoni bitta teshikli (1-raqam yopishtirilgan) tomoni ikkita teshikli (2-sonli yopishtirilgan) va boshqalar beshgacha.

Chunki o'g'il hali ham kichkina va tish ustida hamma narsani sinab ko'radi, to'plar iplarga bog'langan (u yutib yubormasligi va yo'qotmasligi uchun :)), iplar tomonlardan biriga biriktirilgan. Ichkarida, go'zallik uchun men tovuqni, tashqarida, o't va quyoshni yopishtirdim. O'yinchoq yordamida biz nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantiramiz, hisoblashni o'rganamiz, teshik shakli va to'pning shaklini bog'laymiz. Men o'zimning "ixtiroim" dan mamnunman va o'g'limga yoqadi :)

Olga Dukdan o'z-o'zidan matematik o'yinchoqlar

Mening ismim Olga, ikki farzandim bor, o'g'lim deyarli 5 yoshda, qizim esa 1,5 yoshda. Men bunday tanlovda birinchi marta qatnashyapman, ilgari hech qachon tanlov uchun ish qilmaganman. Ammo u "" yoqilganidan keyin "yonadi" - yarating, shunday yarating! Men haqiqatan ham qiziqarli, ko'p funktsiyali narsani o'ylab topishni xohlardim, shunda o'zimga juda yoqdi, keyin bolalar "ulanishadi".

14-sonli tanlov ishi

Men juda ko'p g'oyalarni boshdan kechirdim va bolalar kublar, piramidalar, qo'g'irchoqlar bilan o'ynashni yaxshi ko'rishlariga qaror qildim. G'oyaning o'zi yangi emas, lekin qirralarning amalga oshirilishi va to'ldirilishi mening ilhomim natijasidir. Kamalakning ranglari bilan o'ynash, olma terish va hisoblash eng kichik qiziga mos keladi. Lekin sevimli pitssani bo'laklarga bo'lish va Mayya raqamlarini ochish katta o'g'liga mos keladi.

Qutilar 5 qirrali bo'lib, ular biriga qo'yilgan, yon tomonlardagi rasmlar yopishqoq lenta bilan yopishtirilgan, kamalak ranglari esa o'z-o'zidan yopishtiruvchi qog'ozdir. O'yinchoq yasash ko'p vaqt talab etadi, lekin u o'ynash va bolalarni rivojlantirish quvonchi bilan to'liq to'lanadi. O'yinchoqni yasash uchun 3 ta oqshom kerak bo'ldi, lekin men o'z ishimdan, ayniqsa, bolalar buni qadrlashidan mamnunman.

Mana bizning o'yinlarimiz:

Avvaliga zarga o'xshab qirralar yasamoqchi bo'ldim, lekin bu usul 10 ga qadar mos emas va men mayya raqamlarini kashf qildim, menga 1,2,3,4 5 tayoq g'oyasi juda yoqdi ( tekis xurmo kabi), keyin esa kaft +1=6, palma+2=7 va hokazo, va 10 2 ta tayoq, palmalar. Menimcha, bu bolalar uchun ko'rgazmali va qiziqarli bo'lib tuyuladi.Bolalarga o'yinlar juda yoqdi va menimcha, bunday o'yinchoq ko'plab bolalarni o'ziga jalb qiladi va ularga matematikani rivojlantirish va o'rganishga yordam beradi.

15-sonli tanlov ishi. "Qiziqarli makaron"

Oson va qulay. Materiallar: makaron, akril yoki gouache bo'yoqlari, oshxona folgasidan qog'oz tayoq, plyonkalar (yaxshiroq zichroq va uzunroq), paxta chig'anoqlari. Makaronni turli xil ranglarda bo'yash mumkin, shunda siz 1 dan 10 gacha qatorga ega bo'lasiz. Agar siz qog'oz tayoqchada kichik qaychi bilan teshiklar qilsangiz va paxta chig'anoqlarini kiritsangiz, siz ajoyib hisoblash tayoqchasini olasiz.

O'yin variantlari:

1. Barcha raqamlarni qo'shing: makaronni rangi bo'yicha guruhlang, har bir rangdan qancha makaron chiqqanini hisoblang, makaronni mos keladigan raqamlarga qo'ying.
2. Turli xil miqdordagi makaronni qutilarga / shkaflarga yashiring va qancha miqdorda borligini taxmin qiling / hisoblang.
3. Raqamlarni trafaret / makaron naqshiga ko'ra katlayın
4. Qo'shish. Masalan, agar 2 ga 3 qo'shilsa, 5 bo'lishini aniq ko'rsatish uchun
5. Ko'paytirish. Misol uchun, agar siz 2 marta 3 ni olsangiz, 6 ni olishingizni aniq ko'rsatish uchun
6. Tayoqlarni hisoblash - agar siz 2 ta makaron va yana 4 ta olsangiz, qancha bo'ladi? Juda qulay va vizual

O'ylaymanki, siz hali ham tajriba va o'yinlar ixtiro qilishingiz mumkin.
Menga bu oddiy va qiziqarli ekanligi yoqadi.

Ekaterina Timofeevadan o'z-o'zidan matematik o'yinchoqlar

Tanlov ishi №16. bilan saralash geometrik shakllar

Ikki darajali uyalar: raqamlarning o'zlari kvadrat ramkalarga joylashtirilgan va raqamlar bilan kvadrat ramkalar bitta katta ramkaga joylashtirilgan. Men bunday o'yinchoq yasashga qaror qildim, chunki men uni yasashga qiziqdim. Qizim avvaliga uning yoshida bo'lmagan bo'lsa-da, darhol unga qiziqib qoldi; lekin vaqt o'tishi bilan u nafaqat raqamlarni tanib olishni, balki ularni to'g'ri investitsiya qilishni ham o'rgandi.

Bolalar bog'chasidagi tartibsizliklardan charchadingizmi? Bola uchun cheksiz o'yinchoqlar yig'ishdan charchadingizmi?

Saralovchi kontrplakdan tayyorlangan, akvarel bilan bo'yalgan. Yaqinda biz geometrik loto o'ynadik: albomdagi barcha raqamlarni flomaster bilan aylantirdik, so'ngra konturlar ichiga rangli kartondan kesilgan shunga o'xshash raqamlarni yopishtirdik.

17-sonli tanlov ishi. Raqamli ottomanlar - 10

Men bu o'yinchoqni taxminan ikki yil oldin tikdim, men paxta matosidan, qizil va ko'k jundan (uchlari uchun), ko'k rangli "teri ostida" qoplamali matodan (raqamlar uchun), sintetik qishlashtirgichdan (plomba) foydalandim. U kelajak uchun zaxira bilan aytganda, jami o'nta ottoman yasadi. Ular bilan siz raqamni o'rganishingiz mumkin va biz o'sib ulg'ayganimizda, biz raqamlarni o'zlari o'rganishni boshlaymiz.

Biz ularni turli yo'llar bilan o'ynaymiz: ham faol (biz o'zimizni qor to'plari kabi tashlaymiz, masalan, hisoblash paytida) va xotirjam (biz ularni katta mashinada etkazib beramiz va o'yinchoqlarga tarqatamiz, bittasi bitta, ikkitasi ikkita va hokazo). .

Svetlana Melnikovadan o'z-o'zidan matematik o'yinchoqlar

Shuni ta'kidlash kerakki, mening besh yoshli o'g'lim Gleb va men qog'oz, karton, qaychi va elimni juda yaxshi ko'ramiz. Biz yoshligimizdan birga kesish, yopishtirish va turli ilovalar yaratishni o'rgandik. Endi o'g'il hamma narsani o'zi va faqat o'zi xohlagan tarzda qiladi - men unga ijodiy tasavvurini ifodalashda to'liq erkinlik beraman.
Biz uchun uzoq vaqt davomida bizni hamma joyda o'rab turgan turli xil reklama jurnallari, kataloglari va broshyuralari ijodkorlik va rivojlanish faoliyati uchun ajoyib materialga aylandi. Ulardan yorqin rasmlardan foydalanib, biz qiziqarli rasmlar, ilovalar, didaktik yordam vositalari, mavzuli loto. Va yaqinda biz reklama jurnallaridan suratlar va fotosuratlar uchun yangi foydalanishni topdik - ularning yordami bilan biz osongina o'yin shakli bilan tanishing matematik tushunchalar.
Sizga hozirgi sevimli rolli o'yinlarimizdan ikkitasi haqida gapirib beraman. Aslida, ma'lum bir bolaning manfaatlariga qarab, bunday materialdan foydalangan holda matematik o'yinlar uchun ko'plab variantlarni topishingiz mumkin.

18-sonli tanlov ishi. Mebel do'koni

O'yinning mohiyati shundaki, bola mebel yetkazib beruvchi bo'lib, uning vazifasi mikroavtobusga ma'lum miqdordagi turli xil mebel qismlarini yuklash va ularni manzillarga etkazishdir.

Kichkintoyning oldida mebellar katta miqdorda yotqizilgan - rasmlar kataloglardan kesilgan, mustahkamlik va qulaylik uchun kartonga yopishtirilgan (bu erda men har xil karton qutilar va har kuni keraksiz bo'lgan don, pechene, shirinliklar va boshqalardan foydalanaman. hayot). Katta raqamlar yaqin joyda joylashtirilgan va har bir raqamning yonida ma'lum bir mebel bo'lagi joylashgan.

Masalan, “5” raqamining yonida stol rasmi bor – bu 5 ta stol topib, furgonga yuklash kerakligini bildiradi. Bola do'konda topshiriqda ko'rsatilgan mebel qismlarini ma'lum miqdorda topishi, yuklashi va qabul qiluvchilarga tarqatishi kerak. Bolaning hisobni kerakli raqamga talaffuz qilishi ma'qul.

19-sonli tanlov ishi. Oziq-ovqat do'koni

O'yin bolaning sotuvchi ekanligi va uning vazifasi xaridorga ko'rsatilgan miqdordagi mahsulotni sotishdan iborat.

Vitrinalar ixtiro qilingan (siz vilkalar idish-tovoqlari, katta bo'linmali pechene to'sarlari va boshqalardan foydalanishingiz mumkin), ularda oziq-ovqat mahsulotlari joylashtiriladi (kataloglardan kesilgan rasmlar, shuningdek kartonga yopishtirilgan). Xaridor (kattalar) do'konga keladi, ko'p sonni ko'rsatgan holda, sotib olmoqchi bo'lgan mahsulotning nomini va qancha miqdorda ekanligini aytadi.

Sotuvchi bola vitrindan xaridorga kerakli mahsulotini belgilangan miqdorda taqdim etadi. Bu erda, shuningdek, bolaning mahsulotlarni ko'rsatilgan raqamga qadar baland ovozda hisoblashi ma'qul. Va, albatta, sotuvchiga pul to'lashni va unga bir xil miqdordagi tangalarni aniq hisoblashni unutmang! Siz xohlagancha xaridorlar va xaridlar soni bo'lishi mumkin - asosiysi, chaqaloq charchaguncha o'yinni o'z vaqtida tugatishdir.

Shuni ta'kidlash kerakki, siz qanchalik bir xil mahsulot rasmlarini yaratsangiz, farzandingiz raqamlarni o'rganish chegarasi shunchalik yuqori bo'ladi - shuning uchun oldindan kerakli miqdordagi reklama jurnallari haqida g'amxo'rlik qiling.

O'g'lim bilan oddiy va tushunarli materiallardan foydalangan holda oddiy matematik o'yinlarimiz g'oyalari kimgadir qiziqarli va foydali bo'ladi deb umid qilaman.

Oksana Demidovadan o'z-o'zidan matematik o'yinchoqlar

20-sonli tanlov ishi

Bu o'ralgan kitobcha. Ichkarida, har bir yoyilganda, chizilgan: olma yoki 2 ta olma va hokazo, oxirgi yoyilganda 10 raqami. Kitobning orqa tomonida 9, 8, 7 ... 0 yoki 8 raqamlari, 6, 4, 2, 0 va boshqalar. Biz shunday o'ynaymiz: agar katlanmış kitob 0 holatida qo'yilgan bo'lsa, unda biz 1, 2,3 ... ball olamiz va qo'shimcha 1 + 1 = 2, + 1 = 3 ko'proq. Agar biz allaqachon ochilgan kitobni 10-pozitsiyadan katlasak, biz 10-1 \u003d 9 va hokazolarni ayirishni o'rganamiz.

Ishlab chiqarish: karton va bosma rasmlar, raqamlar flomaster bilan chizilgan. Birinchidan, siz bukletni katlashingiz kerak, so'ngra rasmlarni yopishtirishingiz va chizishingiz kerak, chunki. har bir ichki burilish avvalgisidan bir oz kichikroq. Buklet sizning kaftingizga sig'adi.

21-sonli tanlov ishi

Xuddi shu printsip, faqat hajmi katta. Bola darhol uni trek sifatida ishlatishni o'yladi.

Ishlab chiqarishning nuansi shundan iboratki, faqat choyshablar alohida-alohida qilingan va yopishqoq lenta bilan ulanishning turli xil kengliklari tufayli o'lcham o'rnatilgan. Ushbu ishlab chiqarish opsiyasi katta format uchun yaxshiroq bo'lib chiqdi. To'g'ri, 10 ta kirpi endi bolaning ko'rish maydoniga tushmaydi. Shuning uchun, bu o'yinchoq ochiq o'yinlar uchun, kichiklari esa hisoblashni o'rganish uchun.

Mening ismim Tatyana, men 28 yoshdaman. Men Bogdanning onasiman (1 yil 8 oy). Biz Estoniyada yashaymiz.

O'yinchoq Erik Karl kitobiga ko'ra qilingan. Kigiz materiali, iris iplari, issiq elim, qaychi, ko'zlar, holofiber (yostiq plomba). Men hozirgina o'yinchoqni tugatdim. Biz qo'lga qo'yilgan tırtıl (men hammani yugurishni va tishlashni yaxshi ko'raman) va kapalak bilan o'ynayotganimizda. Rejalar ranglarni, ob'ektlarning nomlarini, haftaning kunlarini, raqamlarini, kapalakning rivojlanish bosqichlarini o'rganishdir.

Svetlana Pekeshinadan o'z-o'zidan matematik o'yinchoqlar

Mening ismim Svetlana, men 36 yoshdaman. O'g'lim Artyomka 5 yoshda. Biz Mari El Respublikasining Voljsk shahridanmiz. Mening bolam allaqachon katta (ikki yil ichida maktabga), shuning uchun men unga qo'shish, ayirish va tenglikni o'zlashtirishda yordam beradigan o'yinlardan foydalanishga harakat qilaman.

Tanlov ishi №25. "Matematik Uoker"

Buning uchun oq karton, flomaster, zarlar, chiplar va o'yin oxiriga etish uchun katta istak kerak bo'ladi. Har qanday o'yinga o'xshash o'yin - rpg: bu erda faqat zarlar har doim ham tashlanishi shart emas, lekin hisoblash qobiliyati sizga maydon bo'ylab qanday harakat qilishni aytib beradi.
Agar misol ortiqcha belgisi bilan bo'lsa, biz javob teng bo'ladigan hujayralar soni bo'yicha oldinga siljiymiz. Shunga ko'ra, agar misoldagi belgi "minus" bo'lsa, biz olingan javobning katakchalari soni bo'yicha orqaga o'tamiz.

O'yinda qo'shimcha katakchalar ham mavjud: "ko'proq" belgisi ko'rsatilgan o'q bo'ylab oldinga siljishimizni anglatadi, "kamroq" belgisi, afsuski, biz o'q bo'ylab orqaga qaytamiz; "zar" belgisi - bu erda haqiqiy o'limni tashlashga imkon beradi, "teng + o'lim" belgisi - harakatni o'tkazib yuborish, keyin harakat o'lim yordamida amalga oshiriladi.

"Ikki zar" belgisi mavjud, biz uni to'g'ridan-to'g'ri o'yinda kiritdik, agar o'yinchi hujayralardagi "qaytish" tsiklidan chiqa olmasa, o'yinda shunday lahzalar mavjud.
Marraga birinchi bo'lib yetib kelgan kishi g'alaba qozonadi.

Shunday qilib, o'yin siz o'limni tashlab, chekkada ko'rsatilgan hujayralar soniga o'tishingiz bilan boshlanadi. Va keyin siz hisoblashni boshlaysiz.
Albatta, siz misollarni o'zingiz o'ylab ko'rishingiz mumkin, ehtimol yangi narsalarni kiritishingiz mumkin. Men javoblarni 6 raqamidan ko'p bo'lmagan holda berishga harakat qildim. Bolalar har qanday rpg o'yinini yoqtirishadi: raqobat ruhi, omad. Umid qilamanki, matematik rpg bundan mustasno bo'lmaydi. Hech bo'lmaganda o'g'lim va men uni zavq bilan o'ynaymiz).

26-sonli tanlov ishi. "Gem kuboklari"
O'yin uchun sizga har qanday plastik stakan kerak (qatiq, tvorog ostidan). Agar ularni yaltiroq qog'oz bilan o'rashga vaqt bo'lsa, juda yaxshi (oxir-oqibat, marvaridlarni u erga qo'ying), agar bo'lmasa, bu ham yomon emas)))) asosiysi, o'ynashga vaqt topish. Shuningdek, sizga kub, belgilar > va kerak<, я их нарисовала на бумаге и приклеила к пластмассовым крышечкам. Нужны готовые цифры, их можно написать или использовать из магнитной азбуки. Ну и, конечно, самоцветы (это стеклянные камушки), которые используют для украшения в цветочных тарелочках, топиариях))).

O'yin haydovchining so'zlari bilan boshlanadi: "Morozko sizga qimmatbaho toshlar berdi. Ammo qancha, endi o'limni aylantirganingizda bilib olamiz. ” Bola bir zar tashlaydi va qancha tashlab ketdi, shunchalik ko'p toshlar, biz uni plastinkaga qo'yamiz.
Va keyin biz ko'zoynak bilan ishlashni boshlaymiz. Har bir chashka oldida "ON" belgisi va belgi bor< или >.
Haydovchi savol beradi: "Endi eng katta oynaning oldida qanday raqam bo'lishini bilib olaylik?" (turli xil savollar berishingiz mumkin, barchasi qaysi mavzuni yoritmoqchi ekanligimizga bog'liq: shakli, o'lchami, rangi yoki ingliz tilini bilish). Bola zarni tashlaydi va biz tushgan raqamni berilgan chashka oldiga qo'yamiz. Stolda qancha stakan bor bo'lsa, o'limni ko'p marta tashlang.

Va endi biz marvaridlarni stakanlarga qo'yishni boshlaymiz. Bu erda bola qattiq mehnat qilishi kerak bo'ladi.
Masalan: “Yashil kosada qancha marvarid borligini bilib olaylik???? Va u siznikidan 3 > ga ega. Xo'sh, qancha?" Bola hisoblaydi, siz tekshirasiz.

Aqliy hisoblashda juda yaxshi amaliyot, eng muhimi, yarim qimmatbaho toshlarni saralash juda qiziq. Biz ham stakanlarni ag'darib, xotirani mashq qildik. Twisted, spin, bir-birini aldamoqchi edi. Va keyin ular har bir stakan ostida qancha tosh borligini eslashga harakat qilishdi va darhol bir-birlarini tekshirishdi. Va ular toshlardan raqamlarni ham qo'yishdi, ammo bu butunlay boshqacha hikoya.

Mariya Sudakovadan o'z-o'zidan matematik o'yinchoqlar

27-sonli tanlov ishi

Mening ismim Mariya. Men Vladimir viloyati, Kolchugino shahridanman. Men 32 yoshdaman. Men 10 va 2 yoshli ikki o'g'ilning onasiman. 10 oy Men matematika uchun o'yinchoq yasadim kichik o'g'li.

3 ta variantdan tanlang. Nega buni tanladingiz? Posha yaqinda hayvonlarni boqishni juda yaxshi ko'radi. Uning qiziqishini qo'llab-quvvatlash uchun men bunday o'yinni tikishga qaror qildim. O'yinchoq g'oyasi meniki emas. http://shillopop.com/ saytida josuslik qilindi

matematik o'yin"Pishloq va sichqonlar"

Sichqonlar jundan qilingan. Ko'zlar va burunlar tayyor, elim bilan yopishtirilgan. gözenekli kauchukdan qilingan.

Ushbu o'yin yordamida siz bolani raqam, raqamlarning ko'rinishi, geometrik shakllar(doira, kvadrat, uchburchak), miqdor va sonning korrelyatsiyasi. Bundan tashqari, fikrlash va mantiqni rivojlantirish uchun ham foydalanish mumkin.

Qanday o'ynash kerak:

1. Pasha va men shu paytgacha shunday o'ynadik. Ular raqamlar yozilgan qolipni o'rashdi va sichqonlarga raqam ko'rsatilgandek ko'p bo'lak pishloq berishdi. Men sichqon qanday shaklda pishloqni xohlashini ham aytdim.
2. Raqamlar bilan matritsani aylantiring va sichqonchaga raqam bilan bir xil miqdordagi teshikka ega bo'lakni bering.
3. Qolipni nuqta bilan aylantiring va nuqtalarning bir xil joylashuvi bilan "pishloq" ni qidiring.
4. "To'rtinchi qo'shimcha" (shakl, nuqta soni, rang bo'yicha)
5. — Xuddi shunday qo‘ying. Bu erda, bir to'plamdan, ona ketma-ketlikni qo'yadi, va bola o'zidan yotqizishga harakat qiladi.

Tugallangan ishlarni qabul qilish. Tanlov shartlariga ko‘ra, ovoz berish yo‘li bilan uchta g‘olibdan birini tanlashimga yordam berishingizni so‘rayman. Iltimos, bolaga matematikani tushuntirish uchun eng qiziqarli, tushunarli va ingl.

Aprel oyida men o'zim yaratgan o'quv o'yinlari uchun g'oyalar bankini to'ldirdim. Native Path veb-sayti tomonidan tashkil etilgan ajoyib tadbirga borish baxtiga muyassar bo'ldim: Tatyana Aleksandrovna Barchan bilan uchrashuv-o'yin kutubxonasi. Uning g'ayrioddiy hikoyasi bor: mutaxassisligi bo'yicha biokimyogar, u ilmiy-tadqiqot institutida ishlagan va o'z qo'llari bilan bolalar uchun o'quv o'yinlarini ixtiro qilaman va yaratadi deb o'ylamagan. Ammo hamma narsa boshqacha bo'lib chiqdi: Tatyanaga 6-7 yoshli iqtidorli bolalar bilan ishlash taklif qilindi va bu uning o'qituvchi va o'quv o'yinlari ixtirochisi sifatidagi karerasining boshlanishi edi. Hozir Tatyana Rebus Ta'lim va ijodiy rivojlanish markazini boshqaradi, ekspertlar tomonidan eng yaxshilaridan biri deb tan olingan ko'plab o'yinlarning muallifi (bolalar psixologlari sifat belgisini tavsiya qiladi).

DIY o'quv o'yinlar

1) Magnit izlari bo'lgan quti. Gap shundaki, o'yin uchun ikkita magnit kerak bo'ladi: biri kattaroq, u qutilar ostida olib tashlanadi (boshqa tomondan), ikkinchisi kichikroq, u o'yin maydoni bo'ylab yuradi. Biz bir vaqtning o'zida ko'rinmaydigan katta magnitning yordami bilan kichik magnitni harakatga keltiramiz. Bolalar uchun ajoyib mo''jiza.

"O'yin maydoni" sifatida biz shirinliklarning kichik qutisini olamiz (bolaning qo'lida ushlab turish qulay bo'lishi uchun), yo'lni, to'siqlarni va boshqa elementlarni qo'shamiz. O'yin holatining bir varianti sifatida: mashina ishlamoqda, siz yoqilg'i quyish shoxobchasi (qaysi element), keyin ko'prik bo'ylab avtoulovni yuvish (keyingi element) bilan to'xtashingiz kerak va hokazo.

2) It uchun suyak. Bizga turli xil o'lchamdagi, turli xil rangli qog'ozlar bilan yopishtirilgan bir nechta qutilar kerak. Suyak qidirayotgan it bor (biz uni uyda bo'lgan belgiga osongina o'zgartirishimiz mumkin). Biz suyakni qutilardan biriga yashiramiz va maslahat beramiz: "suyak ko'k va qizil o'rtasidagi qutida" yoki "sariqning ustidagi qutida". Kattaroq bolalar uchun "qizil emas, balki ko'kdan yuqori" qiyinroq bo'lishi mumkin. Aerobatika - bolaga suyakni yashirib, siz uchun shunday jumboq yasasin.

3) oddiy model termometr. Aqlli hamma narsa oddiy! Kartondan kesilgan to'rtburchaklar, raqamlar imzolanadi, oddiy elastik tasma kiyiladi, elastik tasmaning bir qismi bo'yalgan. Elastik tasmaning boshqa tomonini tortadi - termometrdagi harorat ko'tariladi, boshqa yo'nalishda torting - tushadi.

4) Bolalar uchun jumboqlarga yana bir qarash: to'rtburchaklar rasmni emas, balki doiralarni sektorlarga kesib tashlang. Bir tomondan, bunday mozaikani yig'ish qiyinroq, boshqa tomondan, osonroq. Qanday bo'lmasin, diqqat va fikrlashni o'rgatish uchun foydali xilma-xillik.

5) Bolalar kutubxonasi. Biz 12 ta bir xil qutini olamiz, ularni bir xil rangda qilamiz, raqamni umurtqa pog'onasiga va rasmni qopqoqga yopishtiramiz. Aytgancha, eski kalendar bu va boshqa imtiyozlar uchun raqamlar manbai sifatida ishlatilishi mumkin. Barcha kitoblar 12 ta kitobdan iborat katta qutida saqlanadi. Bunday kutubxonaga ega o'yinlar uchun juda ko'p imkoniyatlar mavjud. Nutqni rivojlantirish bilan shug'ullanishingiz mumkin, muqovadagi rasmdan bu kitob nima haqida, syujet nima, hikoya nima ekanligini taxmin qilishingiz mumkin. Siz raqamlar seriyasini o'rgatishingiz mumkin: kitoblarni tartibda to'plang, qaysi kitob etishmayotganini toping, tuzing teskari tartib, "beshinchidan keyingi" faylni so'rang va hokazo. Kerakli qutilarni topishim bilan, men biz uchun albatta shunday "kutubxona" qilaman.

6) Yassi va uch o'lchamli raqamlar orasidagi farq uchun loto. Buning uchun sizga to'ldirish uchun varaqlar va haqiqiy uch o'lchamli raqamlar kerak bo'ladi. Tatyana ularni o'zi modellashtirish uchun maxsus massadan yasadi. O'yinchilarning vazifasi sumkadan chiqarilgan ob'ekt qanday shaklga o'xshashligini aniqlashdir (tugma - aylana, to'p - to'p va boshqalar). Barcha geometrik tushunchalarni qo'llar orqali o'tkazish, so'zning to'liq ma'nosida his qilish juda foydali.

7) Taqqoslash uchun topshiriqlar. Tatyana "ko'proq" va "kamroq" belgilarini har doim kichkintoyga, chaqaloqqa ishora qiluvchi o'q sifatida talqin qilishni taklif qiladi va juftlikdan boshlashni tavsiya qiladi: ona-bola. Menga bu ijobiy "o'q" juda yoqadi, chunki u odatda kichikroqlarni eydigan timsohni tasvirlashi kerak. Birinchidan, biz to'liq huquqli o'q bilan o'ynaymiz: ona-chaqaloqdan biz ob'ektlar soniga, so'ngra raqamlarga o'tamiz. Bundan tashqari, o'q tayoqchani "yo'qotadi" va "ko'proq" / "kamroq" belgisi biz o'rgangan shaklda qoladi. Keyin biz odatdagi belgi bilan kartalar bilan o'ynashni davom ettiramiz.

8) "G'alati xaridor" o'yini. Biz bolalarga rasman harakat qilishlariga ruxsat beramiz 🙂 O'ynash uchun sizga turli rangdagi juda ko'p turli xil figuralar kerak bo'ladi. Bu injiq xaridor keladigan do'kondagi tovarlar. Uning kartasi nimani sotib olishni xohlayotganini ko'rsatadi, lekin shunga o'xshash narsa: qizil emas, yumaloq emas, balki kvadrat. Xaridorga yoqmaydigan kartalarni olib tashlash va faqat mezonlarga javob beradigan kartalarni qoldirish kerak. Shunday qilib, bolalar to'plam nazariyasi asoslarini o'zlari sezmasdan tushunadilar.

Men sizga o'yin kutubxonasida muhokama qilgan o'yinlarning faqat kichik bir qismini ko'rsatdim (faqat menda fotosurat bor). Barcha qo‘llanmalar bolalarga qanday mehr va g‘amxo‘rlik bilan yaratilganini ko‘rish mumkin. O'quv qo'llanmalari g'oyalariga qo'shimcha ravishda, Tatyana saxiylik bilan o'zining o'yin tajribasi, o'yinni tashkil qilish, bardoshli o'yinchoqlar yasash bo'yicha maslahatlar (bir necha yillar davomida o'z ijodi ko'plab bolalarning qo'lidan o'tgan), matematikani o'zlashtirish xususiyatlari, o'qish va pedagogik fokuslar. Tatyana hayratlanarli darajada g'ayratli odam, o'yin kutubxonasidan so'ng barcha ishtirokchilar yonib turgan ko'zlari va to'liq xarid paketlari bilan ketishdi, chunki. Uy qurilishi o'yinlaridan tashqari, allaqachon ko'plab "o'ynashga tayyor" o'yinlar mavjud. Men ba'zi xaridlardan juda xursandman, Pasha ham 🙂

O'yinchoqlar kutubxonasidan keyin shunchalik qizib ketdimki, bir necha kundan keyin o'yinchoqlardan birini yasadim, keyinroq master-klass yozaman. Hozir bu maqolani yozayotganimda yana qo'llarim borib nimadir qilish uchun qichiyapti.

Va taklif qilingan g'oyalardan sizga nima ko'proq yoqdi?

Bolalar uchun DIY o'yinlari juda sodda tarzda doğaçlama vositalaridan qilingan. Taqdim etilgan g'oyalar kichkintoylar va katta yoshdagi bolalarning rivojlanishiga yordam beradi.

2-3 yoshli bolalar uchun o'quv o'yinlari

Bu yoshda nozik vosita mahoratini o'rgatish juda muhim, buning uchun quyidagi dantelli rasmlar juda mos keladi:

1. quyosh;
2. bulut;
3. gul;
4. mashina.

• oq va ko'p rangli plastmassa;
• awl yoki o'z-o'zidan tejamkor vintlardek;
• qaychi;
• baliq ovlash liniyasi;
• sariq dantel.

Agar sizda plastmassa varaqlar bo'lmasa, oqini eski plastik chelakdan oling. Kichik qismlar bir xil materialning rangli idishlaridan tayyorlanadi. Agar sizda bularning hech biri bo'lmasa, kartondan foydalaning.

Rangli plastmassadan gullarni kesib oling, ularni xuddi shu tarzda yopishtiring. Quyosh nurlarini yaratish uchun teshiklar kattaroq bo'lishi kerak. Siz ularni isitiladigan o'z-o'zidan tejamkor vint bilan qilasiz, uni shlyapa bilan pense bilan ushlab turasiz.

Teshiklar salqin bo'lganda, ipni bolaga bering, nurlar qilish uchun uni qanday qilib to'qish kerakligini ko'rsating. Bolalar uchun bunday ta'lim o'yinlari bolaga yoqadi. Ikkinchisi xuddi shu printsipga asoslanadi. Faqat uning uchun, oqdan tashqari, sizga ko'k plastmassa kerak. Siz undan bulutni kesib, uni baliq ovlash liniyasi bilan bog'laysiz.

Bolalar uchun boshqa ta'lim o'yinlari ham qiziqarli.

• bo'sh shampun idishlari
• ov;
• qaychi;
• dantel;
• karton.

2 yoshli bolalar uchun boshqa o'yinlarni tavsiya qilishimiz mumkin. Ular bir xil ishlab chiqarish printsipiga asoslanadi, lekin o'yinchoqlar hajmli. Ketchupdan qopqoqni oling, issiq tirnoq yoki matkap bilan teshik qiling. Unga elim tushiring, flomaster qo'ying, uning yuqori qismi avval ikkiga bo'linishi kerak. o'tkir pichoq. Ushbu yoriqga chivinli agarik shlyapa qo'shing. U qizil ketchup shishasidan kesilgan. Oq doiralar engil sutli shishadan tayyorlanishi mumkin yoki bu rangning tugmachalarini olish mumkin.

Qizil plastmassada tuynuk bilan teshik qilib, bu qo'ziqorin qopqog'iga oq elementlarni yopishtiring, bog'lab qo'ying.

3-7 yoshli bolalar uchun qiziqarli o'yinlar

Bolalarning qiziqarli o'yin-kulgilarini tashkil qiling. Siz oilangiz bilan "Baliq ovlash" o'yinini o'ynashingiz mumkin. Buni o'zingiz qilish oson. Ushbu bolalar o'yini nafaqat qiziqarli, balki nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish, muvofiqlashtirish va qo'llarning mushaklarini kuchaytirishga yordam beradigan foydali mashg'ulotdir.

O'z qo'llaringiz bilan baliq qilishingiz mumkin bo'lgan ba'zi materiallar. Kimdan:

• matolar;
• his qilish;
• plastik;
• qalin karton.

• kontrast rangda his qilish;
• ko'zlar uchun tayyor ko'zlar yoki boncuklar;
• tayoq uchun - yog'och tayoq;
• qog'oz qisqichlari;
• magnit;
• arqon.

Agar siz raqamlarning hajmli va rang-barang bo'lishini istasangiz, unda rangli mato oling, har bir baliq uchun 2 ta bo'sh joyni kesib oling. Ularni juft-juft qilib tikib qo'ying, poliester bilan to'ldiring.

Biz buni quyidagi tarzda o'zlashtiramiz. Baliq ovlash tayog'ini yasash uchun bir uchini bog'lang yog'och tayoq arqon. Uni mustahkam ushlab turish uchun siz pichoq bilan bu joyda aylana bo'ylab chok yasashingiz mumkin, so'ngra bu erda ipni bog'lashingiz mumkin, uning chetiga magnit bog'lashingiz kerak va o'z qo'llaringiz bilan yaratilgan bolalar uchun o'yin. , tayyor.

Barmoq teatrini qanday qilish kerak?

Mana, har qanday bayramni qiziqarli qiladigan va bo'sh vaqtingizni diversifikatsiya qiladigan yana bir o'yin-kulgi. Barmoq teatri har qanday ertakni o'ynashga imkon beradi va bir kishi bir nechta rollarni o'ynashi mumkin.

Ehtimol, sizning farzandingiz tug'ma aktyordir. Keyin u ovozini, intonatsiyasini o'zgartirib, harakatning turli qahramonlari uchun gapiradi.

• uchun turli rangdagi kigiz: tana, sarafan, bezak, sharf;
• arqon yoki ip;
• lentalar;
• ko'zlar uchun 2 ta boncuk;
• iplar;
• qaychi;
• igna.

E'tibor bering, qo'g'irchoqning sharfi ikki qismdan iborat: old qismi yuz va boshning orqa tomoni uchun dumaloq teshikka ega.

Qo'g'irchoq orqa tomondan shunday ko'rinadi:

• ayiq
• quyon;
• kolobok;
• qo'ziqorin.

Butun oila uchun uy o'yin-kulgi

Kattalar ular bilan o'ynashsa, bolalar buni yaxshi ko'radilar. Agar bola kasal bo'lsa yoki tashqarida ob-havo yomon bo'lsa va siz sayr qilishni xohlamasangiz, bu vaqtni birga dam oling. Ko'p sokin o'yinlar mavjud, chunki agar bolalar yomon bo'lsa, bu vaqtda ular uchun faol shovqinli o'yin-kulgilar kontrendikedir.

Sevimli bolalaringizni "Fleas" deb nomlangan eski o'yin-kulgiga o'rgating. Bunday o'z-o'zidan yasalgan o'yinlar, tom ma'noda, hech narsadan yaratilgan. Axir, har bir uyda tugmalar bor va undan bir juft poyabzalni olib tashlash orqali karton qutini olish mumkin. Buning uchun siz yon tomonlarini 5 sm balandlikda kesib olishingiz kerak, shuningdek, konfet qutisi ham mos keladi.

Fmaster yoki qalam bilan konteyner ichidagi belgilarni torting. U futbol maydoniga o'xshaydi. Markazda doira chizing, yon tomonlarda - bir-biriga qarama-qarshi, ikkita darvoza. Kimning "burgasi" sakrashini bilish uchun avval siz maydonning yarmini ikki rangdagi rangli qog'oz bilan yopishtirishingiz mumkin.

Agar siz mamlakatda bolalar uchun o'yin-kulgi bilan shug'ullanayotgan bo'lsangiz, unda siz yog'ochdan "burga" o'yib yasashingiz mumkin. Buning uchun Linden eng mos keladi. Doiralarning chetlarini maydalab tashlang, shunda siz eski kunlarda yaratilgan qiziqarli elementlarni olasiz.

• yog'ochdan yasalgan doiralar;
• tugmalar;
• tangalar;
• dukkaklilar.

O'yin qoidalarini yo'lda o'ylab topish mumkin. Masalan, kimning burgasi balandroq va uzoqroqqa sakraydi yoki qaysi biri darvozada yoki raqib yarmida bo'ladi. Shu bilan birga, siz uni yuqoridan otib, "burga" bilan urishingiz kerak.

Siz aniqlikda ham raqobatlashishingiz mumkin. Har bir o'yinchiga bir xil miqdordagi burgalar beriladi. Raqib darvozasiga o'zingni kiritishing kerak. Agar "burga" o'z rangining o'yin maydonida qolsa, atributning egasi uni oladi va kelajakda undan foydalanadi. Va agar u darvozaga zarba bermasa va raqib maydonida qolsa, u uni o'ziga oladi.

O'yin oxirida kimda ko'proq sovrinlar bo'lsa, u g'alaba qozonadi.

Agar siz bolalar uchun yana bir tezkor o'yin qilishni istasangiz, unda tic-tac-toe siz uchun. Maydon qog'ozga chizilgan, chiplar esa shisha qopqoqlardan qilingan. Ba'zilarning ustiga xochlarni, boshqalari esa nollarni chizishingiz kerak.

• to'qimachilik;
• lentalar;
• igna yoki elim bilan ip.

O'z shaklini ushlab turadigan va buzilmaydigan zich matodan foydalanish yaxshiroqdir. Agar u yupqa bo'lsa, 2 ta kvadratni kesib oling va ularni juft qilib tikib qo'ying.

Agar chaqaloq oshxonada ovqat pishirishga ruxsat bermasa, e'tibor talab qilsa, u bilan nima qilish kerakligini aniqlang. O'yin maydonini varaqqa chizib oling, uni magnitlar bilan muzlatgichga yopishtiring. Muzqaymoq tayoqchalarini magnit bilan bog'lab, xoch bilan ulang. Nollar kigiz yoki boshqa mos materialdan tayyorlanishi mumkin. Ular xuddi shu tarzda biriktirilgan.

7 yoshdan bolalar uchun intellektual o'yinlar

Katta yoshdagi bolalarni shaxmat va shashka bilan tanishtirish mumkin. Doska uchun oddiy karton varag'i mos keladi. Unga vertikal va gorizontal chiziqlar chizishingiz, kvadratchalar hosil qilish uchun soya qilishingiz va belgilarni qo'llashingiz kerak.

Agar siz o'z qo'lingiz bilan shaxmat taxtasini katta bo'lishi uchun yasashni istasangiz, unda kontrplak varag'idan foydalaning. Unga vertikal va gorizontal ravishda rassomning lentasini yopishtiring. Sirtni quyuq bo'yoq bilan yoping. U quriganida, lentani echib oling va qanday kvadratchalar olganingizni ko'ring.

Oddiy shisha qopqoqlari yoki tekis tugmalar shashkaga aylanadi. Faqat bitta o'yinchi uchun yorug'lik olinadi, ikkinchisi uchun - qorong'i.

Siz o'zingiz ham domino yasashingiz mumkin. Buning uchun tuz xamiridan toshlar yoki haykalchalarga tuzatuvchi bilan nuqta qo'llaniladi.

O'z qo'llaringiz bilan domino yasashda ushbu sxemaga amal qiling:

O'ylaymizki, siz bolalar uchun qanday o'yinlar yaratishni ko'rishga qiziqasiz original g'oyalar. Buning uchun quyidagi videolar bilan tanishishingizni tavsiya qilamiz:

Bolalar bog'chasida o'ynash bolalar hayotining ajralmas qismidir. O'yin o'rgatadi, zavqlantiradi, yarashtiradi va tinchlantiradi. Har bir o'qituvchi o'z guruhining rivojlanayotgan o'yin muhitini yanada boy va boyroq qilishga intiladi. Turli xil o'yinlarda qaysi o'yinlar eng dolzarbdir yosh guruhlari va ularni ko'p vaqt va kuch sarflamasdan qanday qilish kerak?

Bolalar bog'chasida o'yinlar o'tkazish

O'yin fenomeni har doim o'qituvchilar va psixologlarning e'tiborini tortdi. Dastlab, bolaning o'yini faqat zavq, quvonch olishga, o'yin-kulgi va o'yin-kulgiga xizmat qilishga qaratilgan harakat deb hisoblangan. Ammo pedagogika va bolalar psixologiyasining yetakchi mutaxassislari tomonidan olib borilgan jiddiy ilmiy tadqiqotlar o‘yin bolalarni ta’lim, tarbiyalash va rivojlantirishning eng murakkab muammolarini hal qila oladigan kuchli vosita ekanligini isbotladi. Bundan tashqari, o'yinlar va o'yin harakatlarining etishmasligi eng noxush oqibatlarga olib keladi: intellektual jarayonlarni inhibe qilish, ijtimoiylashuvdagi qiyinchiliklar, hatto bolalarda stress.

Maktabgacha ta'lim muassasalarida o'yinlar deyarli har doim bolalarga hamroh bo'ladi: kunning birinchi va ikkinchi yarmida, har xil vaqtda. rejim daqiqalari, sinfda va yurishlarda. Bu nafaqat yordam beradi dasturiy ta'minot talablari balki jismoniy va mustahkamlashga hissa qo'shadi ruhiy salomatlik o'quvchilar.

O'yin bola uchun uyqu va ovqat kabi juda muhimdir.

Bolalikning turli davrlarida o'yin faoliyatining mazmuni va vazifalari

Erta (hayotning uchinchi yili), kichik (to'rtinchi-beshinchi) va kattaroq (oltinchi-ettinchi yil) bolalar psixologiyasidan boshlab. maktabgacha yosh o'ziga xos xususiyatlarga ega, keyin bu davrlarda o'yinlarni tashkil etish bolalar o'sib ulg'aygan sayin kengayib, murakkabroq bo'ladigan bir oz boshqacha vazifalarni bajaradi.

Hayotning uchinchi yilidagi bolalarning o'yin faoliyatining xususiyatlari

Hayotning uchinchi yilida bolaning etakchi faoliyati hali ham ob'ektiv bo'lib, u asta-sekin o'yin bilan almashtiriladi, shuning uchun o'yinlarning asosi ob'ektlar bilan turli xil amaliy harakatlardir. Hikoya o'yinlari o'zining shakllanishini ko'rgazmali o'yinlar bilan boshlaydi - bolaning haqiqiy dunyoda ko'rgan narsalarini aks ettiradi. Bu yoshdagi o'yinlarning asosiy turlari quyidagilardan iborat:

• Syujet-displey - kattalar harakatlarini takrorlash asosida:
  • "Qo'g'irchoq kasal";
  • "Keling, qo'g'irchoqlarni mazali keklar bilan muomala qilaylik";
  • "Keling, qo'g'irchoq Dashani sayr qilish uchun kiyintiraylik";
  • — Keling, mashinaga o‘tiraylik.
• She'rlar, qo'shiqlar, ertaklarga asoslangan taqlid o'yinlari:
  • "Quyonlar o'rmon maysazori bo'ylab yugurdi";
  • "Men otimni yaxshi ko'raman";
  • "Qushlar uchadi, patlar toza, donalarni peshlaydi".
• Qurilish - o'qituvchining yordami bilan bolalar modelga ko'ra oddiy tuzilmalarni quradilar va ularni hayvonlarning kichik figuralari, chaqaloq qo'g'irchoqlari, mashinalar yordamida urishadi:
  • "Qo'g'irchoqlar uchun divan va stol";
  • "Slayd va tebranish";
  • "It uyi";
  • "Yo'l va ko'prik".
• Rejissyorlik - bola rolni o'z zimmasiga olmaydi, lekin o'yinchoqlarning harakatlarini nazorat qiladi va ularni ovoz chiqaradi:
  • xrizalis tepadan dumalab tushdi, yiqildi, qichqirdi: "Ah-ah!", biz unga achinishimiz kerak;
  • it va mushuk uyning yonida o'tirishadi, idishdan sut ichishadi, uyga kirishadi, unda uxlab qolishadi va hokazo.
• Didaktik - bolalarni o'yin vazifasi va natijaga erishish uchun rioya qilish kerak bo'lgan qoidalar bilan tanishtirish:
  • Mavzu. Odatda bu sensorli standartlarni (rang, shakl, o'lcham) aniqlash uchun o'yinlar. Ular har xil turdagi qo'g'irchoqlar, minoralar, turli xil rang va shakldagi yenglar, ipli munchoqlar, piramidalar, sharlar, rangli kiyim qisqichlari, o'yinchoqlardan foydalanadilar:
    • "To'plarni rang bo'yicha qutilarga yoying";
    • "Piramidani katlayın";
    • "Qo'ziqorinlar va Rojdestvo daraxtlari";
    • "Quyosh nurlarini bering."
  • Ish stoli chop etilgan. Bu katta mozaika, kublar, rasmlar:
    • "Bolani toping";
    • "Rasmni katlayın";
    • "Bir juft toping."
• Suv va qum o'yinlari:
  • "Qumdagi izlar";
  • "Qum tegirmoni";
  • "Baliq tutdim!"
• Mobil - jismoniy fazilatlar, epchillik, tezlik, kosmosda orientatsiya ko'nikmalarini rivojlantirishga hissa qo'shing, harakatlarni muvofiqlashtirishni yaxshilang:
  • "Men uchun yugur"
  • "Keling va tegmang"
  • "Kim birinchi bo'lib bayroqni ko'taradi".
• Barmoq - nozik vosita mahoratini va barmoqlarning epchilligini rivojlantirishga hissa qo'shing, nutqni rivojlantiring, ikkala qo'lning harakatlarini muvofiqlashtirishni o'rganing:
  • "Keling, bo'tqa pishiramiz"
  • "Du-du-du, quvur",
  • — Bu barmoq bobo.
• Dramatizatsiya o'yinlari - bolalar kiyinish burchagidagi niqoblar yoki kiyim-kechak buyumlaridan (ro'mollar, shlyapalar, önlüklar) foydalanib, ertak va multfilm qahramonlariga aylanadi.

Vazifalar o'yin faoliyati V erta yosh(ga binoan ta'lim dasturi"Bolalik"):

1. Har bir bolaning o'yin tajribasini rivojlantiring.
2. Atrofdagi voqelik haqidagi g'oyalar o'yinida aks ettirishga hissa qo'shing.
3. Bolalarning birinchi ijodiy namoyonlarini qo'llab-quvvatlang.
4. Tengdoshlar bilan o'ynoqi muloqot qilish istagini rivojlantirish.
5. Qiziqishni uyg'otish va estetik yo'nalishdagi o'yinlarda qatnashish istagini rivojlantirish.

Erta yosh quyidagilar bilan tavsiflanadi:

1. "Yonma-yon o'yinlar" - bolalar hali bir-birlari bilan muloqot qilishmaydi, lekin ular o'yinchoqlarni tengdoshlari bilan bo'lishishlari, o'yin natijasini do'stlariga ko'rsatishlari va uning harakatlari bilan qiziqishlari mumkin.
2. O'yin jarayonining kattalarga bog'liqligi - o'z-o'zidan, bolalar hali o'yin syujetini tasavvur qila olmaydi va uning rivojlanishini qo'llab-quvvatlamaydi, yangi elementlar bilan boyitishini ta'minlaydi.
3. Fantaziya, xayoliy elementlarning kichik kiritilishi - ko'rinadigan narsa haqiqiy hayot shaxsiy tajribada sinovdan o'tgan.
4. Jonsizlarni jonlantirish, mavjud bo'lmagan xususiyatlarni ob'ektlarga berish - fantaziya asosida emas, balki hodisalar va narsalar haqida ma'lumot etishmasligi tufayli. Bolalar mustaqil rejissyorning o'yinida o'zlarining sevimli mashinalarini plastinkadan bo'tqa bilan "boqadilar", ular quyonni daraxtga "ekishlari" mumkin, chunki ular hali ham quyonlarning daraxtlarga chiqa olmasligini bilishmaydi. Bunday hollarda bolalarni tuzatmang, o'yinni to'xtatmang. Bola o'z tasavvurini ko'rsatishga haqli, hatto u hayotiy tajribaning etishmasligiga asoslangan bo'lsa ham. Ammo o'qituvchi u bilan ob'ektlarning haqiqiy xususiyatlarini aks ettiruvchi o'yin o'ynashi kerak: "Keling, mashinani yo'lda aylantiramiz, mana u kublarni olib ketmoqda, biz ularni tushirmoqdamiz", "Quyon maysazordan sakrab o'tadi va sincap" Rojdestvo daraxti ustida o'tiradi va dumni kemiradi. Ular bir-birlarini ko'rishdi, sincap pastga sakrab tushdi va hayvonlar o'ynashdi.

Yosh bolalar yonma-yon o'ynashadi, lekin bir-birlari bilan muloqot qilmaydi

Erta maktabgacha yoshda o'ynash (4-5 yosh)

Yosh maktabgacha yoshni o'yinlarsiz tasavvur qilib bo'lmaydi. Bu erta bolalik davriga nisbatan ularning sezilarli xilma-xilligida ham namoyon bo'ladi. Bu yoshdagi o'yin faoliyatining vazifalari yanada murakkablashadi va quyidagilarni o'z ichiga oladi:

1. O'yin mavzulari va turlarini boyitish, o'yin faoliyati doirasini kengaytirish. Rolli o'yin birinchi o'ringa chiqadi. Bolalar rollarni taqsimlashni, ularga rioya qilishni, o'yinda munosabatlarni o'rnatishni, atributlardan foydalangan holda muhit yaratishni, ob'ektlarni almashtirishni, real va xayoliy vaziyatlarga muvofiq harakatlarni bajarishni o'rganadilar.
2. Ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish, tajriba, ijodiy yondashuv.
3. Bolalarni qoidalarga qat'iy rioya qilishga o'rgatish, raqobatli o'yinda mag'lubiyatni qabul qilish, yutqazganning ustidan kulmaslik.
4. Do'stona, xayrixoh munosabatlarni, o'yinchoqlarni baham ko'rish, taslim bo'lish, boshqa bolalar hurmat qilinishi kerak bo'lgan boshqacha fikrga ega bo'lishi mumkinligini tushunish qobiliyatini tarbiyalash.

Hayotning to'rtinchi yilidagi bolalar allaqachon o'yinchoqlarni baham ko'rishni, boshqa odamlarning manfaatlarini hurmat qilishni o'rganmoqdalar

Maktabgacha yoshdagi o'yin turlari:

• Rol o'ynash - bolalar o'yin syujetini tanlashda va o'ylashda ishtirok etadilar, syujetga qiziqishni 12-18 daqiqa, ba'zan esa uzoqroq ushlab turishadi, soddalashtirilgan rollarni oladilar va o'ynaydilar (shifokor bolani tinglaydi, hamshira ukol qildi, onasi do'kondan mahsulot sotib oldi). O'yin nutq tushuntirishlari bilan birga keladi: "Qizlarimiz uxladilar, endi biz ularni ovqatlantiramiz va sayrga olib chiqamiz". Bolalar tayyor foydalanishlari mumkin o'yin maydoni(garaj, sartaroshxona, uy xonasi), shuningdek, o'rnini bosuvchi narsalar yordamida uni o'zgartiring va to'ldiring, ikkita o'yin maydonidagi narsalarni birlashtiring.
• Rejissyor - murakkabroq syujetga ega bo'ling, personajlar soni ko'payadi, endi o'yinda bir emas, ikki yoki undan ortiq "rejissyor" mavjud bo'lib, ular o'yinning umumiy yo'nalishini juda silliq va do'stona quradilar. O'z o'yinlarini tomoshabinlarga ko'rsatish istagi bor (o'qituvchi, boshqa bolalar).
• Improvizatsiya va teatrlashtirish yosh maktabgacha yoshdagi o'yinning sevimli shaklidir. Fantaziyaning jadal rivojlanishi bolani atrofda ko'rgan hamma narsa bilan o'zini tasavvur qilishga, taqlid qilishga va taqlid qilishga undaydi. Bu tabiiydir, chunki o'yin istaklarni amalga oshirishdir (L. S. Vygotskiyga ko'ra) va bu yoshdagi bolalar o'zlarini eng ko'p sinab ko'rishni xohlashadi. turli rollar: va quyosh, yomg'ir, va o'rmon hayvonlari va ertak qahramonlari.

  Kichik maktabgacha yoshdagi bolalar uchun rolli o'yinning tez va sifatli rivojlanishi xarakterlidir.

• Eksperimental o'yinlar - bolalarning atrofdagi dunyoga va uning sirlariga bo'lgan qiziqishini uyg'otishga asoslangan. O'yinlarga quyidagilar kiradi:
  • Bilan tabiiy material(qum, suv, qor, muz);
  • tabiat ob'ektlari bilan (quyosh nurlari, sovun pufakchalari, shamol);
  • ko'zoynak bilan (xavfsiz shaklda);
  • yorug'lik va soya bilan;
  • tovushlar bilan;
  • qog'oz bilan.
• Didaktik - ularning qiymati oshadi, ular har bir darsda va boshqa rejim momentlarida qo'llaniladi, turli xil o'quv vazifalarini bajaradi, fikrlash, nutq, diqqat, mantiqni rivojlantirishga hissa qo'shadi.
• Dizayn - binolarning turlari va shakllari ancha murakkablashadi, qurilish o'yinlari boshqa o'yin turlari bilan birlashtiriladi (masalan, qo'g'irchoqlar uchun uy qurilmoqda, unda rejissyorning "Oila" o'yini ochiladi).
• Harakatlanuvchi va barmoq - yanada murakkab harakatlar va qoidalarni o'z ichiga oladi, ular nafaqat o'qituvchi, balki bola ham o'ynashi mumkin bo'lgan etakchi rollarning ko'rinishi bilan ajralib turadi.

Katta maktabgacha yosh - maktabga tayyorgarlik ko'rish vaqti

Yetakchi psixologlar aynan o‘yin hayotiy kompetensiyalarni tez va to‘g‘ri shakllantirishga yordam berishini isbotladilar, bu maktab hayotiga moslashish jarayonini soddalashtiradi va kelajakda bolaga yordam beradi:

• hamkorlik qilish qobiliyati;
• o'rganish qobiliyati, yangi bilim va ko'nikmalarni tez o'zlashtirish;
• xushmuomalalik;
• mas'uliyatni o'z zimmasiga olish qobiliyati;
• bilimlarni amaliyotda qo'llash qobiliyati;
• qiyinchiliklarni qat'iyat bilan engish;
• hodisalarni bog'lash qobiliyati.

Ko'tarilgan talablarni hisobga olgan holda, o'yin faoliyatiga qo'yilgan vazifalar ham murakkablashmoqda:

1. O'yin syujetini tasavvur qilish va amalga oshirish qobiliyatini rivojlantiring (birinchi navbatda tanish ertaklar va hikoyalar asosida, keyin qisman o'zgarishlar bilan va hayotning ettinchi yilining boshida - ijodkorlik va tasavvurni ko'rsatadigan yangi syujet yaratish. ).
2. Mavzular doirasini boyitish va kengaytirish (ferma, bank, muzey, supermarket, sayyohlik agentligi).
3. Qoidalarga rioya qilish qobiliyatini oshiring, o'yinning borishi va rivojlanishi haqida fikringizni bildiring, sherigingizni tinglang, umumiy fikrga keling.
4. Bolalarning faolligini, mustaqilligini va ijodkorligini rag'batlantirish, yangi qoidalarni yaratishni rag'batlantirish.
5. O'yinda bolalar o'rtasidagi munosabatlarni, o'yin hamkorligini rivojlantirish.

Kichik maktabgacha yoshda qo'llaniladigan o'yinlarga fantaziyalar qo'shiladi. Ular ma'lum bir kasbga (haydovchi, kosmonavt, quruvchi) ega bo'lgan haqiqatan ham mavjud bo'lgan kattalarga taqlid qilishadi, balki ertak va afsonalar qahramonlariga taqlid qilishadi, ular hatto bolalar ham ega bo'lishni xohlaydigan xususiyatlarga ega: peri, sehrgar, gigant, suv parisi.

Bunday o'yinlar ijodkorlik va tasavvur sohasida katta imkoniyatlarga ega, lekin bundan kam emas axloqiy tarbiya. Maxsus qobiliyatga ega bo'lgan qahramonlar hali ham mehribon bo'lib qolishlari kerak: gigant buzilmaydi, lekin qurishga yordam beradi go'zal shahar, sehrgar faqat yaxshi mo''jizalar qiladi. Agar fantaziya o'yinidagi bola tajovuzkorlikni namoyon qilsa, vayron bo'lishga intilsa, bu o'qituvchi uchun psixologga murojaat qilish uchun signaldir.

Maktabgacha ta'lim muassasasida bolalar o'yinini boshqarish texnikasi

Bolalar o'yinini tashkil etish va boshqarish usullari uch guruhga bo'linadi. Birinchisi, bolalarni atrofdagi dunyo, odamlarning faoliyati, turli xil kasblar va odamlar o'rtasidagi munosabatlar to'g'risida zarur bilimlar bilan boyitish bilan bog'liq bo'lgan narsalarni o'z ichiga oladi:

• ekskursiyalar;
• kuzatuv;
• turli kasb egalari bilan uchrashuvlar;
• badiiy adabiyot o‘qish;
• hikoya;
• suhbat;
• fotosuratlar, rasmlar, rasmlarni ko'rsatish;
• adabiy asarlarni dramatizatsiya qilish.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning dorixona, do'kon, bankka ekskursiyasi bolalar hikoya o'yinida foydalanadigan qimmatli tajribani beradi.

Ikkinchi guruhga o'yin faoliyatini to'g'ridan-to'g'ri rivojlantirish va shakllantirishni maqsad qilgan texnikalar kiradi:

• o'qituvchining namunasini ko'rsatish (qanday o'ynash, qanday harakatlar qilish kerak), bu ayniqsa erta yoshda;
• maslahat - taklif, qaysi uchastkadan foydalanish, qaysi atributlar eng mos keladi;
• qoidalar, tartiblarni eslatish;
• buyurtma;
• tushuntirish;
• rag'batlantirish.

Uchinchi guruh ishlab chiqarish bilan bog'liq texnikani o'z ichiga oladi o'yin materiallari, jihozlar, o'yinlar uchun buyumlar:

• dizayn texnikasini ko'rsatish, hunarmandchilik qilish;
• binolarni, atributlarni birgalikda amalga oshirish (o'yinchoq kutubxonasi uchun kitoblar, qo'g'irchoq maktabi uchun daftarlar);
• namunani tekshirish;
• diagrammalar, jadvallarni ko'rsatish.

Katta va tayyorgarlik guruhlarida intellekt, aqliy sohani rivojlantirish bilan bog'liq o'yinlar alohida ahamiyatga ega:

• aql o'yini;
• diqqat qilish;
• xotira;
• nostandart yechim topish, vaziyatni o'zgartirish, ijodiy bo'lish qobiliyati.

Bolalarning o‘yin faoliyatining rang-barangligi va boyligi, avvalo, tarbiyachiga, uning ijodkor shaxs ekanligiga, o‘z ishiga ishtiyoqi bor-yo‘qligiga bog‘liq. Axir, aynan shu fazilatlar o'qituvchiga guruh makonida bolaning rivojlanishini rag'batlantiradigan va bolalarni o'ynashga undaydigan juda rivojlanayotgan o'yin muhitini yaratishga yordam beradi.

Turli yoshdagi bolalar uchun uy qurilishi o'yinlari

Eng kichik bolalar uchun o'qituvchi o'z qo'llari bilan o'yinlarni yaratishi mumkin, turli xil narsalarni birlashtirib, shuningdek ularni g'ayrioddiy tarzda ishlatishi mumkin. Ko'pincha, bu hissiy idrok va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish uchun o'yinlar. Bolalarning o'sishi bilan o'yinlar murakkablashadi, o'yin vositalari allaqachon rol o'ynash jarayonlari uchun mo'ljallangan bo'lishi mumkin, turli xil turlari teatrlashtirilgan tomoshalar va boshqalar.

Kiyim tikish o'yinlari

Kichkintoylar kiyim-kechak bilan kulgili o'yinlarni juda yaxshi ko'radilar. Bularni qilish eng oson:

1. Asosiy rasm tanlanadi, qaysi kiyim pinlari biriktiriladi.
2. Zarar va ifloslanishni oldini olish uchun bosilgan, himoya shaffof plyonka bilan qoplangan.
3. Keyin kiyim pinlari ham rejaga muvofiq rangga qarab tanlanadi.

Fotogalereya: kiyim-kechak bilan o'yinlar uchun shablonlar

Plastik shisha qopqoqlar bilan o'yinlar

Qopqoqlarni bo'yinbog'lari kesilgan va rasmga yopishtirilgan holda shishaning tepasiga vidalanishi mumkin. Siz ularga teshiklar yasashingiz va ularni katta boncuklar kabi iplar uchun ishlatishingiz mumkin, shuningdek ularni rangi bo'yicha yotqizishingiz mumkin.

Fotogalereya: qalpoqli o'yinlar

Qopqoqlarni burama qilish uchun buyumlar juda xilma-xil bo'lishi mumkin Yorqin plastik qopqoqlarni tozalash ham oson Qopqoqlarni rangga qarab stakanlarga ajratish ham mumkin.

Dantellar

Bu erda o'yin maydoni rasm va tafsilotlardan iborat bo'lib, unga "bog'langan" bo'lishi kerak - dantellar yoki qalin iplar bilan biriktirilgan.

Fotogalereya: bog'lash uchun rasmlar

Quyosh kabi mehribon va yoqimli rasmlar keyinroq onaga berilishi mumkin Bola eslashi kerak - mashinaga g'ildiraklar kerak Olma daraxtiga olma biriktirish vazifasi tabiat haqidagi darsda ishlatilishi mumkin Bulut va yomg'ir - sayohat hikoyasi uchun yaxshi rasm Tomchilar

barmoq qo'g'irchoqlari

Bu uchun qo'llanma barmoq o'yinlari moddiy xarajatlar va maxsus mehnat talab qilmaydi. Siz shunchaki barmoq teshiklari bilan tayyor belgilar shablonlarini chop etishingiz kerak. Bolalar qo'g'irchoqni barmoqlariga qo'yib, ular bilan "yurishadi", o'yin so'zlariga ko'ra harakatlarni bajaradilar.

Barmoqlari teshiklari bo'lgan qog'oz qo'g'irchoqlar mashqlarni qiziqarli qiladi

Barmoqli qo'g'irchoqlarning ikkinchi versiyasi ham mavjud: ular matodan tikilgan, masalan. Siz ularni o'yinlar, gimnastika, teatr uchun ishlatishingiz mumkin.

"Sholg'om" ertakiga asoslangan uy qurilishi barmoqli qo'g'irchoqlar bolalarni o'ziga jalb qiladi va teatrlashtirilgan tomoshaga qiziqish uyg'otadi.

Sensorli qutilar: navlar, nimani to'ldirish kerak, qanday mavzularni tanlash kerak

Ushbu innovatsion o'yin jihozlari o'yinni tashkil etuvchi o'qituvchining ham, bolaning ham tasavvuriga cheksiz imkoniyatlar beradi. U teshiklari va teshiklari bo'lmagan keng plastik idishdan iborat bo'lib, quyidagilar bilan to'ldirilgan:

• qo'pol qum;
• tugmalar;
• boncuklar;
• kichik toshlar;
• yormalar;
• barcha turdagi buyumlar.

Bularning barchasini ko'mish va qazish, sizning xohishingizga ko'ra qayta tartibga solish, tartibga solish mumkin.

Sensor qutisiga jalb qilingan bolalarning zavqini, ularning ishtiyoqini tasavvur qilish qiyin. Bolalar ixtiyorida bunday nafaqa olishdan xursand. Axir, bu erda ularning faoliyat sohasi va turli xil harakatlar chegarasi yo'q. Kichik yoshdagi bolalar uchun sensorli qutilar kamroq (8-10), 20 yoshgacha bo'lgan katta yoshdagi bolalar uchun tayyorlanadi.

Sensorli qutilardan foydalanish tarbiyachining qat'iy nazorati ostida amalga oshirilishi kerak, shunda bolalar yuta olmaydi, plomba qismlarini burun yoki quloqqa qo'yadi: don, tugma va hokazo. Qutilarni yopiq holda saqlang va ularga kirishni cheklang. bolalar.

Yosh bolalarga mavzular bilan birlashtirilmagan qutilar taklif etiladi. Kattaroq bolalar uchun siz turli mavzulardagi qutilarni topishingiz mumkin:

• kichik va o'rta guruhlar:
  • "Qishloqdagi buvimnikida";
  • "O'rmon do'stlari";
  • "Dengiz hayoti";
  • "Hayvonot bog'idagi sarguzashtlar";
• katta guruh:
  • "Kosmik sayohatlar";
  • "Ertaklar mamlakatida"

Fotogalereya: turli mavzulardagi sensorli qutilar

Granny's Village Sensor qutisi bolalarga yozgi tajribalarni qayta tiklash imkonini beradi Kuz sovg'alari Sensor qutisi mavsumiy mashg'ulotlar uchun juda mos keladi Plajda dam olish qutisi dengizni tushunadigan katta yoshdagi bolalar uchun ajoyib Afrika hayvonlari qutisi bolalar uchun o'rganishning ajoyib usuli issiq qit'aning faunasi haqida "Kosmik sarguzashtlar" qutisi tasavvurni rag'batlantiradi va astronomiyaga qiziqish uyg'otadi.

Rolli o'yinlar uchun o'z qo'llaringiz bilan jihozlash

Albatta, asbob-uskunalar va buyumlarning aksariyati hikoya o'yinlari allaqachon tayyor shaklda, do'konlarda sotib olinadi. Bu transportning barcha turlari, dizaynerlar, aravachalar, qo'g'irchoqlar, qo'g'irchoq mebellari va idishlari, hayvonlar tasvirlangan o'yinchoqlar va boshqalar. Ularsiz yaratilish. o'yin muhiti aqlga sig'maydigan.

Ixtisoslashgan do'konlarda siz endi o'yinchoq dorixonasi, supermarket va to'xtash joyini sotib olishingiz mumkin. Bolalar bu o'yinchoqlarni yaxshi ko'radilar va ulardan foydalanishdan zavqlanadilar. Biroq shu bilan birga katta quvonch ular uy qurilishi o'yin maydonchalari jihozlarida sinovdan o'tadilar, ayniqsa uni ishlab chiqarishda o'zlari ishtirok etgan bo'lsa.

Bugun siz bolalar bog'chasida "Kasalxona", "Bolalar bog'chasi", "Maktab" rolli o'yini bilan hech kimni ajablantirmaysiz. Ammo "Bank", "Atelye", "Kafe", "Post" o'yinlarini o'ylab topish va amalga oshirish boshqa masala. Ko'pgina o'qituvchilar, ayniqsa yoshlar, bunday o'yinlar uchun jihozlar yasash juda qiyin, deb hisoblashadi, ammo bu unday emas.

"Bank" hikoya o'yinini tashkil etish

Ushbu o'yin quyidagi jihozlar va atributlarni talab qiladi:

• bankomatlar va kassalar;
• plastik kartalar;
• banknotalar;
• chek kitoblari;
• shartnoma shakllari;
• telefonlar;
• kalkulyatorlar;
• "Bank" xodimlari uchun kiyimning "markali" elementlari:
  • rishtalar;
  • ro'molcha;
  • timsollar.

Katta karton qutilardan bankomat qilish oson, kassa stantsiyasi ham. Banknotlarni oldindan haqiqiy banknotlarni ko'zdan kechirgan bolalar bilan birga chizish mumkin. Barcha nominallarning o'ziga xos xususiyati markazdagi ob'ektning katta tasviridir (me'moriy yodgorlik, portret). Ushbu xususiyatni hisobga olgan holda, bolalar o'z guruhining ramzini (gnome, Snow White, qo'ng'iroq) uy qurilishi banknotlarida tasvirlashlari mumkin. Bu o'yinga o'ziga xoslikni beradi: guruh o'z valyutasiga ega bo'ladi.

O'yinchoq bankomatdan pul olish barcha "mijozlar" uchun qiziq

Shuni esda tutish kerakki, "Bank" rolli o'yinining o'zi jiddiy foyda keltirmaydi, chunki bolalar faqat tor doiradagi harakatlarni o'rganadilar (kartadan pul olish, kassada olish va berish). Bolalarga bankda pulni har qanday xarid uchun emas, balki biznes, o'zlarining yirik biznesi: do'kon, ferma, qurilish ochish uchun olishlarini etkazish muhimdir.

Bank o'ynagandan keyin ertasi kuni bolalarni kafe, atelyeda o'ynashga, uy qurishga taklif qilish kerak, zarur jihozlarni (derazalar, transport, qurilish materiallari) sotib olish uchun pul kecha bankdan olinganligini ta'kidladi.

Bir muncha vaqt o'tgach, bankning o'yini o'yin vazifalarini o'zgartirish orqali takrorlanishi kerak - endi "mijozlar" qanday foyda ko'rganlari, qanday biznes ochganliklari haqida gapirib, qarz olishmaydi, balki qaytarishadi, masalan: Olya, Tanya va Katya kafe ochdilar, ko'plab pishiriqlar va tortlar ishlab chiqardilar va sotdilar, endi ular pulni bankka qaytaradilar, chunki bunday kelishuv boshidanoq tuzilgan edi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kredit bo'yicha foizlar haqida gapirishga hali erta, ularga o'yin uchun soddalashtirilgan qoidalar taklif etiladi: ular bir xil miqdorni olib, qaytarib berishdi.

O'yinning madaniy va estetik tomoni katta ahamiyatga ega: bolalarga bank xodimlari tashrif buyuruvchilar bilan doimo toza, do'stona va sabrli ko'rinishini eslatib turish kerak. Jadvallar bo'lsa ajoyib bo'ladi bank xodimlari” gullari, “reklama broshyuralari” bilan bezatiladi, ularni bolalarning o'zlari ham chizadilar.

Kassir o'z mijozi bilan juda muloyim

"Pochta" o'yinini yaratish

"Pochta" o'yini uchun jihozlar ham doğaçlama materiallardan tayyorlangan:

1. Aslida, o'yinda faqat bitta yoki ikkita katta element mavjud, bular pochta jo'natish oynalari.
2. Qolganlari: posilkalar, otkritkalar, konvertlar, jurnallar, gazetalar - osongina tayyorlanadi yoki yig'iladi, ko'plab ota-onalar uyda eski otkritkalar va jurnallar zaxiralariga ega bo'lib, ular mamnuniyat bilan baham ko'rishadi.
3. Matodan atributlarni (sumkalar va pochtachi formasi) tikish so'rovi bilan siz igna tikuvchi onalarga murojaat qilishingiz mumkin.

uchun atributlar yaratish rolli o'yin"Pochta" katta xarajatlarni talab qilmaydi

"Atelye" o'yinini qanday qilish kerak

"Atelier" o'yini uchun jihozlar va atributlar bolalarning ota-onalariga sezgir bo'lishga yordam beradi. Dadalar simli ilgichlar va oddiy manekenlar yasashga qodir, onalar va buvilar esa o'nlab oqlangan ko'ylaklarni tikadilar. Yorqin rangli matolar va moda jurnallarining bezaklari o'yin muhitini to'ldiradi. Ammo studiyada qanday o'ynash kerak? Hatto bolalar uchun matolarni kesish va kesish tayyorgarlik guruhi o'yin materiallarini doimiy ravishda yangilab turish qiyin va biroz qimmat bo'ladi.

Bolalarning ota-onalari qo'g'irchoqlar uchun chiroyli atelye yaratishga yordam beradi

Yechim oddiy: o'yinda qog'oz qo'g'irchoqlar uchun kesish va bezash liboslaridan foydalaning. Bolalar modellashsin, uslublarni ixtiro qilsin, qo'g'irchoqlar uchun kiyimlarni bo'yasin - lekin qog'oz va qog'oz uchun. Siz buni shunday urishingiz mumkin: "ona" (katta hajmli qo'g'irchoq) unga "qizini" olib keldi ( qog'oz qo'g'irchoq) unga oqlangan ko'ylak qilish uchun.

Kichkina moda dizaynerlari qo'g'irchoqlar uchun qog'oz kiyimlarini tayyorlashdan va ularni o'z tasavvurlariga ko'ra bezashdan xursand bo'lishadi.

Rag'batlantiruvchi muhitni yaratish

Boy o'yin muhitiga qo'shimcha ravishda, guruh xonasida o'yinni rivojlantiradigan va rag'batlantiradigan muhitni yaratish kerak. Shunday qilib, bolalarni kattalarning kasbiy faoliyatiga taqlid qiladigan o'yinlarni o'ynashga undash uchun syujet o'yinlari zonasida siz turli xil mutaxassislikdagi odamlarning fotosuratlarini nafis ramkalarga joylashtirishingiz mumkin: uchuvchi, kosmonavt, dengizchi, quruvchi, o'qituvchi, g'allakor. "Ustalar shahri" rang-barang pannosi guruhni bezatadi va bolalarning rivojlanishiga katta foyda keltiradi, bu erda turli uylar va ularning derazalarida u yoki bu ish bilan shug'ullanadigan odamlar (novvoy, tikuvchi, gulchi) tasvirlanadi. .

Shifokor va tikuvchi yashaydigan uy Ustalar shahrining bir qismiga aylanadi

Improvizatsiya, rejissyorlik va teatrlashtirilgan o'yinlar uchun uskunalar

Taqlid va teatrlashtirish uchun atributlar ertak qahramonlarining haykalchalari, shuningdek, turli qahramonlar, hayvonlar, quyosh, bulutlar va boshqalarning bosh kiyimlari va niqoblaridir. Ularning o'qituvchisi Internetda shablonlarni topib, ularni chop etishi mumkin, lekin ko'rsatishi mumkin. Ijodiy qobiliyatlar va o'zingiz chizish. Xuddi shu shlyapalar va niqoblar ochiq o'yinlar uchun ishlatilishi mumkin. O'z qo'llaringiz bilan har xil turdagi teatrlarni yasash oson: qo'lqoplar, konuslar, qutilar teatri, qoshiqlarda.

Rejissor o'yinlari uchun o'rta bo'yli hayvonlar to'plamlari, chaqaloq qo'g'irchoqlari, qo'g'irchoqlar, shuningdek, tegishli o'lchamdagi mebel va transport vositalari juda mos keladi. Ushbu o'yinchoqlar sensorli qutilardan olinishi va bolalar kirishi uchun ochiq idishlarda alohida saqlanishi mumkin.

Rejissor o'yinlari uchun atributlar plastik idishlar yoki qutilarda qulay tarzda saqlanadi

Rejissor o'yinlari uchun atributlar xavfli kichik qismlarga ega bo'lmasligi kerak, shuningdek, avtomobil g'ildiraklari, kichik chaqaloq qo'g'irchoqlarining tutqichlari va oyoqlari va o'yinchoqlarning boshqa qismlari mahkam ushlanganligini muntazam tekshirib turishingiz kerak.

O'z qo'llaringiz bilan didaktik o'yinlar qilish

To'liq uchun ta'lim faoliyati turli va qiziqarli didaktik o'yinlar, bolalarning yoshiga mos keladigan va ta'lim muammolarini hal qilishga hissa qo'shadigan. Bu o'yinlar:

• nutqni rivojlantirish bo'yicha;
• tabiat hodisalarini o'rganish bo'yicha;
• matematik tasvirlarni shakllantirish bo'yicha;
• fan dunyosi bilan tanishish;
• boshqa didaktik o'yinlar.

Ularning aksariyati ish stolida chop etiladi, o'qituvchi ularni Word matn muharriri yordamida yasashi yoki qo'lda chizishi mumkin. Ular qimmatlidir, chunki:

• barcha bolalar bilan sinfda foydalanish mumkin (old tomondan);
• yorqin va estetik bezatilgan;
• murakkab materialni bolalar uchun ochiq shaklda taqdim etish;
• ular rivojlanayotgan va tarbiyaviy yukni ham ko'taradi - ular tabiatga, hayvonlarga muhabbat, sun'iy ob'ektlarga hurmat, do'stona munosabatlarni tarbiyalaydi (ko'pchilik juftlikda ishlashni talab qiladi).

Tabiiy tarix lottosi "Fasllar" (o'rta guruhdan)

1. O'yin maydonchalarini (agar ikkita kichik guruh bolalar o'ynasa, 4 yoki 8), shuningdek mavsumiy hodisalar (sariq) tasvirlangan kartalar to'plamini chop etish kerak. kuzgi barg, tomchilar, olma daraxtining gullaydigan novdasi, qulupnay).
2. O'yin maydonchalari stol atrofida o'tirgan bolalarga taqsimlanadi, siz har bir stolga bitta varaq berishingiz mumkin (bir nechta bolalar uchun).
3. Mavsumiy hodisalar aks ettirilgan rasmlar umumiy stolning o'rtasida yotadi yoki ular o'qituvchi tomonidan ko'rsatiladi va aytiladi.
4. Bolalar klassik lotto qoidalariga muvofiq maydonlarni to'ldiradilar. O'z o'yin maydonini birinchi bo'lib to'ldirgan kishi g'olib hisoblanadi.

Fotogalereya: "Fasllar" o'yin maydonchalari

"Qish" maydoniga ega bo'lgan g'olibdan Yangi yil mavzusidagi she'rni o'qishni so'rash mumkin. O'yin fasllarning o'zgarishi bo'yicha to'g'ridan-to'g'ri ta'lim faoliyati uchun dars rejasiga kiritilishi mumkin Yozgi kartasi bo'lgan g'olibdan yoz haqida hikoya bilan chiqish Bolalar uchun maydonlarni o'zgartirish orqali bir necha marta o'ynash mumkin

"Tirik, jonsiz, inson tomonidan yaratilgan" kognitiv o'yini (katta va tayyorgarlik guruhi)

Bolalar bilan o'ynashdan oldin atrofimizdagi narsalarning kelib chiqishi haqida bir qator suhbatlar o'tkaziladi. Bolalarga atrofdagi hamma narsa tabiiy dunyoga tegishli yoki inson qo'li bilan yaratilganligi aytiladi. Ushbu ma'lumotni birlashtirish va hamma uni o'rganganligini tekshirish uchun siz ob'ektlarni kelib chiqish manbasiga ko'ra tasniflash qobiliyati bo'yicha o'yin o'ynashingiz mumkin. Bolalarga o'yin maydonchalari beriladi, ularda maslahatlar tasvirlangan. O'yin vazifasi - o'yin maydonchalarida rasmlar to'plamini ular jonsiz yoki tirik tabiatga tegishlimi yoki odamlar tomonidan yaratilganligiga qarab tartibga solish.

Fotogalereya: o'yin maydonlari "Tirik, jonsiz, inson tomonidan yaratilgan"

Siz bolalarning "Tirik" (o'simliklar va hayvonlar) nimani anglatishini tushunishlarini tekshirishingiz mumkin "Jonsiz" - ob-havo hodisalari va jonsiz narsalar aks ettirilgan kartalar Aslida, o'yin oddiy, ammo "Inson tomonidan yaratilgan" tushunchasini o'zlashtirish uchun foydali va hokazo. .

"Birinchi tovushni ushlang" harfini o'zlashtirish uchun o'yin (katta va tayyorgarlik guruhlari)

1. O'yin maydonlari chiziqlardan iborat bo'lib, ularning boshida tovush tahlilidagi tovush belgisiga mos keladigan belgi mavjud (qattiq undosh ko'k kvadrat, yumshoq - yashil va unli tovush qizil).
2. Shuningdek, bolalarga rasmlar to'plami beriladi.
3. O'yin vazifasi: so'zdagi birinchi tovushni ajratib ko'rsatish, uning nima ekanligini aniqlang (unli, undosh, qattiq yoki yumshoq) va rasmni mos keladigan chiziqqa qo'ying.

"Birinchi tovushni ushlang" o'yinida bolalar nafaqat tovushlarni unli va undoshlarga bo'lishni o'rganadilar, balki undoshlarning qattiqligi va yumshoqligini ham aniqlaydilar.

"Ikki savat" harfini o'zlashtirish uchun o'yin (tayyorgarlik guruhi uchun)

1. O'qituvchining aytishicha, unchalik uzoq bo'lmagan parkda bolalar bog'chasi ikkita gnom yashaydi. Mittilar o'z ismlarining birinchi harfi bilan boshlangan rasmlarni yig'adilar. Do'stlar ularga rasmlar to'plamini yuborishdi.
2. Bolalar mittilarga ismning birinchi harfiga e'tibor qaratib, rasmlarni ikkita savatga joylashtirishga yordam berishlari kerak.
3. Bolalarga bitta stolga bitta o'yin maydoni (juftlikda ishlash) va konvertlardagi rasmlar to'plami (har bir tovush uchun 4 ta) beriladi.
4. O'yin maydonchalarida ikkita savatning tasvirlari mavjud bo'lib, ularda shaffof cho'ntak yopishqoq lenta bilan biriktirilgan, bu erda turli harflar kiritilishi mumkin. Masalan, agar gnomlar tugma va o'chirgich deb atalsa, cho'ntaklardagi harflar "K" va "L" bo'ladi va konvertlardagi rasmlar: mushuk, konfet, pan, kartoshka, tulki, sug'orish idishi, chiroq, barg. O'yin juda ko'p variantlarga ega bo'lishi mumkin.

"Ikki savat" o'yini katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarga nafaqat so'zdagi birinchi tovushni, balki uning imlosidagi birinchi harfni ham aniqlashga o'rgatadi.

O'rta guruh uchun matematik o'yin "To'g'ri raqamni sanang va toping"

Uchta (yoki yil boshida ikkita) chiziqlar ma'lum miqdordagi narsalarni tasvirlaydi. Bolalar ularni hisoblab, kerakli raqamni maxsus oynaga qo'yadilar.

O'ng tarafdagi oynada bolalar kerakli raqamni qo'yishadi

Ikkinchi o'smirlar guruhi uchun diqqat o'yini "O'yinchoqlarni o'z joylariga qo'ying"

1. O'yin maydoni ikki qatordan iborat.
2. O'yinchoqlar (3-5) tepada chizilgan, varaqning pastki qismi (rafta) bo'sh.
3. Bola o'yinchoqlarning rasmlarini tepada qanday turishiga qarab joylashtirishi kerak.

Bu o'yin xotirani, e'tiborni rivojlantiradi, tartibni sevishni tarbiyalaydi.

Mantiqiy o'yinlar va boshqotirmalar (katta guruh uchun)

Katta maktabgacha yoshdagi har bir guruhda "bank" bo'lishi maqsadga muvofiqdir mantiqiy o'yinlar» alohida jild yoki qutida. Bu qidiruv o'yinlari:

• ketma-ketliklar;
• muvofiqlik;
• qasddan qilingan xato;
• ikkita rasmdagi nomuvofiqliklar va boshqalar.

Bular Internetdagi vazifalarning chop etishlari, shuningdek, turli xil kesilgan rasmlar, tugmachalar bilan taxtalar va o'zingiz qilishingiz mumkin bo'lgan boshqa narsalar bo'lishi mumkin - ko'pincha nafaqat o'yinlar, balki to'liq huquqli. o'quv qurollari fikrlash va mantiqni rivojlantirish uchun. Agar bolalar ular bilan o'qituvchi nazorati ostida o'qisa yaxshi bo'ladi (va doskaga kelsak, bu odatda zaruratdir)

Fotogalereya: katta yoshdagi bolalar uchun mantiqiy vazifalar va o'yinlar misollari

Bolaning o'qituvchi nazorati ostida mantiqiy vazifalarni bajarishi yaxshiroqdir "Keyingi uy qaysi?" bolani o'ylashga undaydi Mantiqiy topshiriqlarni diqqat bilan bo'ladigan topshiriqlar bilan to'ldirish mumkin Ko'p bolalar rasm chizishni yaxshi ko'radilar va bu ularning mantiqiy topshiriqlarga qiziqishini uyg'otishning kalitidir Tugmalar va elastik tasmalar bo'lgan doska bolalarga geometriya olamiga sho'ng'ishga yordam beradi. elastik tasma matematika darslarida ham foydalidir

Didaktik o'yinning tuzilishi va vaqt rejasi

Didaktik o'yin qat'iy vaqt chegarasiga ega emas, lekin u ma'lum bir mantiqiy tuzilishga ega. Mashg'ulot vaqtidan foydalanish va o'yin harakatining murakkablik darajasini hisobga olgan holda, miniatyura o'yinlari ajratiladi, ular 3-5 daqiqa, epizod o'yinlari - 5-10 daqiqa va dars o'yinlari 20 daqiqagacha davom etadi.

Didaktik o'yinning tuzilishi:

1. Kirish qismi. Mavzuning xabari va o'yin vazifasi. O'yin qoidalarini tushuntirish. Uni qattiqlashtirmaslik kerak, aks holda bolalar o'yinga qiziqishni yo'qotadilar.
2. Asosiy qism. O'yin harakatlarini bajarish (erta yoshda ular 2-3 marta, kichik maktabgacha ta'lim muassasasida 3-4 marta, kattalarda 5-6 marta takrorlanadi).
3. Yakuniy qism. O'yin natijalarini sarhisob qilish, natijalarni tahlil qilish.

Jadval: tayyorlov guruhi bolalari uchun "Raqamni jonlantirish" didaktik ijodiy o'yin-darsning qisqacha mazmuni

Bolalik - quvonch va ajoyib kashfiyotlar davri. Agar u o'yinda sodir bo'lsa, juda yaxshi: foydali, hayajonli, rivojlanayotgan. Maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlari bolaning bog'da bo'lgan har bir kunini yorqin, unutilmas va qiziqarli o'tkazish uchun barcha sa'y-harakatlarni amalga oshiradilar. Va ularga bu turli xil o'yinlarda yordam bering, ba'zan g'ayrioddiy va sehrli, shuningdek, fantaziya va pedagogik mahorat. O'z guruhining bo'sh joyini bolalarning fikrlash va ijodini rag'batlantiradigan o'yinlar uchun turli xil materiallar bilan to'ldiradigan o'qituvchi bilan o'quvchilar haqiqiy ko'nikma va qiziquvchan bo'lib ulg'ayadi.