Ko'pgina zamonaviy onalar va otalar "nozik vosita mahorati" tushunchasi bilan allaqachon tanish bo'lgan. Bolaning rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatishga harakat qilib, ota-onalar o'z farzandlariga doimiy ravishda saralovchi va barmoq labirintlarini beradilar, kattaroq bolalar esa kun bo'yi rasm chizishadi va haykaltaroshlik qilishadi.

Lekin qilingan harakatlar to'g'ri yoki yo'qligini qanday bilasiz? Jismoniy mashqlar darajasi chaqaloqning yoshiga mos keladimi va mashqlar kerakli ta'sirni keltiradimi? Ushbu va boshqa savollarga javob berish uchun siz mavzuni batafsil ko'rib chiqishingiz kerak.

Umumiy tushuncha

Motor qobiliyatlari - bu tananing psixologik reaktsiyalari nazorati ostida amalga oshiriladigan tana harakatlarining majmui. Inson ega bo'lgan vosita jarayonlari uning muvofiqlashtirish va aql-idrokining rivojlanish darajasi haqida fikr beradi.

Psixologlar uni bir necha turlarga ajratadilar:

• Yalpi yoki qo'pol motorli ko'nikmalar mushak guruhlari harakati uchun javobgardir. Bunday faoliyatga misol yugurish yoki cho'zilishdir.
• Nozik vosita ko'nikmalari - qo'llar yoki barmoqlarning harakatlari. Qo'llarning rivojlangan motorli reaktsiyalari bizga oyoq kiyimlarini bog'lash yoki eshikni qulflashda yordam beradi. Nozik vosita ko'nikmalari, masalan, rasm chizishda bo'lgani kabi, ko'z va qo'l harakatlarini birlashtirish kerak bo'lgan harakatlarni o'z ichiga oladi.
• Artikulyar vosita qobiliyatlari - nutq apparati ishini muvofiqlashtirish, ya'ni gapirish qobiliyati.

Bir oz fiziologiya

Olimlar bolalar psixologiyasi va pedagogikasi masalalarini o'rganish davomida hayratlanarli xulosalarga kelishdi. Ma'lum bo'lishicha, miya yarim korteksining uchdan bir qismi qo'l motorli ko'nikmalarini rivojlantirish uchun javobgardir. Bundan tashqari, bu uchinchisi nutq markaziga imkon qadar yaqin joylashgan. Ushbu faktlarni taqqoslash qo'llar va barmoqlarning motor faolligini inson nutqi uchun javobgar deb hisoblash uchun asos bo'ldi.

Shu munosabat bilan yosh bolaning qo'lida nozik vosita mahoratini rivojlantirish nutq ko'nikmalarini o'rgatishning asosiy vazifalaridan biridir. Albatta, artikulyatsiya faoliyatini yaxshilash bilan birga. Ko'p yillik tajriba natijalari olimlarning xulosalari to'g'ri ekanligini isbotlaydi.

Yuqoridagi qaramlikka qo'shimcha ravishda, nozik vosita ko'nikmalari mantiq, fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish, xotirani mustahkamlash, kuzatish, tasavvur va muvofiqlashtirishni o'rgatish uchun bevosita ta'sir ko'rsatadi. Qo'llarini yaxshiroq nazorat qiladigan bolalar qat'iyatlilik va sekinroq charchaydilar.

Nozik motorni rivojlantirish kalendar

Har bir yoshda bola muayyan harakatlarni bajarishga qodir. Uning asab tizimining etukligi bilan yangi imkoniyatlar paydo bo'ladi. Har bir yangi yutuq avvalgi mahorat muvaffaqiyatli o'zlashtirilganligi sababli paydo bo'ladi, shuning uchun vosita ko'nikmalarini shakllantirish darajasini kuzatish kerak.

• 0-4 oy - bola ko'z harakatlarini muvofiqlashtira oladi, qo'llari bilan narsalarga erishishga harakat qiladi. Agar siz o'yinchoqni olishga muvaffaq bo'lsangiz, unda qo'lning siqilishi, aksincha, olti oygacha yo'qolib ketadigan reflekslar tufayli sodir bo'ladi. Kichkintoyda hali ham "qulay" qo'l bilan harakatlarni amalga oshirishga imkon beradigan ustun afzalliklarga ega emas va ular tez orada paydo bo'lmaydi - u hali ham "o'ng qo'l" va "chap qo'l".
• 4 oy - bir yil - bolaning mahorati faol ravishda yaxshilanadi, endi u narsalarni qo'ldan qo'lga o'tkazishi, sahifalarni aylantirish kabi oddiy harakatlarni bajarishi mumkin. Endi chaqaloq ikki barmog'i bilan hatto kichik boncukni ham ushlay oladi.
• 1-2 yil - harakatlar tobora ko'proq ishonchli bo'ladi, endi bola ko'rsatkich barmog'ini faolroq ishlatadi. Birinchi rasm chizish qobiliyatlari paydo bo'ladi - chaqaloq nuqta va doiralarni chizadi va tez orada u qalam bilan qog'oz varag'iga chiziq chizish imkoniyatiga ega bo'ladi. Endi u bir qo'lini boshqasidan afzal ko'ra boshlaydi.
• 2-3 yil - qo'l motorli ko'nikmalar sizga qaychi ushlab turish va hatto ular bilan qog'oz kesish imkonini beradi. Chizish uslubi qalamni ushlab turish usuli bilan birga o'zgaradi va qog'oz varag'ida birinchi ongli shakllar paydo bo'ladi.
• 3-4 yosh - bola allaqachon ishonchli tarzda chizadi va chizilgan chiziq bo'ylab varaqni qanday kesishni biladi. U o'zining dominant qo'lini allaqachon belgilab qo'ygan, ammo o'yinlarda u ikkalasini ham mohirona ishlatadi. Farzandingiz tez orada xuddi kattalar kabi qalam yoki qalam tuta oladi, shuning uchun 4 yoshida u yozish ko'nikmalarini o'rganishga tayyor bo'ladi.
• 4-5 yil. Bu yoshdagi bolalarning nozik qo'l motorli ko'nikmalari allaqachon kattalarning harakatlariga o'xshaydi. Iltimos, diqqat qiling: chizish yoki rang berishda bola bir vaqtning o'zida butun qo'lini emas, balki faqat cho'tka bilan harakat qiladi. Harakatlar yanada nozik, shuning uchun qog'ozdan ob'ektni kesib tashlash yoki konturdan tashqariga chiqmasdan rang berish endi unchalik qiyin emas.
• 5-6 yil. Bu yoshda maktabgacha yoshdagi bolaning qo'llari mukammal muvofiqlashtirilgan bo'lishi kerak, bola allaqachon uch barmog'i bilan qalamni ushlab turadi, kattalar kabi kichik detallarni chizadi va qaychidan qanday foydalanishni biladi. Kichkintoyning barcha qobiliyatlari uning maktabda qiyinchiliklarga duch kelmasligini ko'rsatadi.

Dvigatel rivojlanishining past darajasi - bu nimani anglatadi?

Qo'l motorikasining etarli darajada shakllanmaganligi nafaqat nutq ko'nikmalarini rivojlantirishga to'sqinlik qiladi. Bunday bola xotira va mantiq bilan bog'liq muammolarga duch kelishi mumkin. Agar bu maktabgacha yoshdagi bola bo'lsa, u zudlik bilan yordamga muhtoj, chunki u maktabga mutlaqo tayyor bo'lmaydi. Bunday talaba diqqatini jamlashda qiynaladi, tez charchaydi va muqarrar ravishda orqada qola boshlaydi.

Farzandingiz bilan ishlashni qachon va qanday boshlash kerak?

Tug'ilgandan boshlab siz chaqaloqning rivojlanishiga e'tibor berishni boshlashingiz mumkin. Albatta, yangi tug'ilgan chaqaloqni saralovchi yoki bog'langan o'yinchoq qiziqtirmaydi. Ammo siz uning qo'lida shitirlashlarni qo'yishni boshlashingiz mumkin, barmoqlari bilan turli to'qimalarning matolariga tegishiga ruxsat bering, chaqaloqqa qo'l massajini bering.

Barmoqlarning motorli ko'nikmalarini faol rivojlantirish muhim bo'lgan yosh - 8 oy. Agar shu paytgacha bu masalaga e'tibor berilmagan bo'lsa, endi chora ko'rish vaqti keldi.

Mashqlar

O'z chaqalog'i bilan haqiqiy darslarni tashkil qilish uchun onaga professional o'qituvchilik mahorati kerak emas. Mashqlar uchun har doim har qanday uyda topilishi mumkin bo'lgan eng oddiy narsalar mos keladi. Qo'l motorli ko'nikmalarini rivojlantirishning asosiy printsipi "kattadan kichikgacha". Bu qanday ma'nono bildiradi?

• Farzandingiz bilan plastilin to'plarini aylana boshlang. Bolaga biror narsa qilishiga ruxsat bering. Agar u buni qila olsa, u asta-sekin kichikroq va murakkabroq tafsilotlarga o'tishi mumkin.
• Siz shunchaki qog'ozni yirtib tashlashingiz mumkin. Avval katta bo'laklarga, keyin kichik bo'laklarga bo'ling. Tafsilotlar qanchalik nozik bo'lsa, bolada motorli ko'nikmalarning rivojlanish darajasi shunchalik yuqori bo'ladi.
• Farzandingiz bilan birgalikda ipga boncuklar bog'lashingiz, poyabzal bog'ichlarini bog'lashingiz va tugmachalarni mahkamlashingiz mumkin.

Passiv gimnastika (massaj)

Vakolatli massaj terapevti bolaning muvofiqlashtirishni rivojlantirishda ajoyib yordamchidir. Tajribali mutaxassis chaqaloqning qo'llari bilan ham yordam beradi. Siz bolaning birinchi 3-4 oyligida mashg'ulotlarni boshlashingiz mumkin va mashg'ulotlar kuniga bir necha marta 5 daqiqadan o'tkazilishi mumkin.

Massaj mashg'ulotlarini professionalga topshirish yaxshiroqdir, lekin agar kerak bo'lsa, ba'zi mashqlarni mustaqil ravishda bajarish mumkin. Shunday qilib, siz chaqaloqning qo'llarini bir daqiqaga silashingiz kerak, keyin ularni engil surtishingiz kerak. Keyin qo'llaringiz va kaftlaringizdagi barmoqlaringiz bilan tebranish musluklarini bajaring. Yana bir samarali massaj mashqlari barmoqlaringizni bukish va to'g'rilash va keyin har birini massaj qilishdir.

O'yinchoqlar

Qo'l motorli ko'nikmalar uchun o'yinchoqlar bolalar tovarlari do'konlarida ko'p miqdorda sotiladi. Ular hatto tavsiya etilgan yoshni va o'yin jarayonining tavsifini ko'rsatadigan ko'rsatmalar bilan birga keladi. Lekin siz hech narsa sotib olishingiz shart emas. Siz har qanday narsalar bilan o'ynashingiz mumkin - uydagi deyarli har qanday narsa (bola uchun xavfsiz) vosita ko'nikmalarini rivojlantirish uchun mos keladi.

Dvigatel ko'nikmalarini rivojlantirish uchun qo'lda yasalgan taxta yoki Montessori usulidan foydalangan holda band bo'lgan taxta 1 yoshdan 3 yoshgacha bo'lgan bola uchun ajoyib sovg'adir. Dadam shunday o'yinchoq yasashi mumkin edi. Buning uchun sizga kontrplak varag'i va uydagi eng xavfli narsalar kerak bo'ladi: vilkasi bo'lgan rozetka, mebel jihozlari, kalitlar, qulflar va boshqa uy-ro'zg'or buyumlari. O'yinchoqning maqsadi bolaga bunday narsalarni xavfsiz shaklda o'rganishdir. Stenddagi rozetka bilan tanishgandan so'ng, chaqaloq haqiqiy narsaga qiziqmaydi va bu narsalarni barmoqlari bilan his qilish orqali u barmoq motorikasini rivojlantiradi.

Agar sizning sevimli farzandingiz allaqachon 3 yoshda bo'lsa, unda siz "Zolushka" o'yinini taklif qilishingiz mumkin. Buning uchun turli xil don yoki dukkakli ekinlar sumkaga quyiladi va bolaga hamma narsani saralash vazifasi beriladi.

Nega taxmin qilish o'yinini o'ynamaysiz? Siz chaqalog'ingizning ko'zlarini bog'lashingiz va navbat bilan uning qo'llariga uy-ro'zg'or buyumlarini qo'yishingiz mumkin - u ularni taxmin qilsin.

Bundan tashqari, bola mozaik o'yinlarni, barmoq teatri va qo'shma ilovalarni ma'qullaydi. Sevimli bolangizga o'zini yaxshilashga yordam berish unchalik qiyin emas, asosiysi o'z tasavvuringizni biroz ishlatishdir.

Har qanday ota-ona bolaning rivojlanishi muhimligini tushunadi. Gimnastika, massaj, maxsus o'yinchoqlar va kartalar bu maqsadga jismoniy va intellektual xizmat qiladi. Kichkintoy uchun uning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish muhim emas. Farzandingiz bilan qachon ishlashni boshlashingiz kerak?

Rivojlantiruvchi faoliyatning afzalliklari

Barmoqlarning nozik motorli ko'nikmalari biz uchun kundalik hayotda, yozish va ishda zarurdir. Ammo bu hayotiy ko'nikmalarning funksionalligi shu bilan tugamaydi. Fiziologlar bolalarning qo'llari bilan kichik harakatlarni bajarish qobiliyati va nutqlari o'rtasidagi yaqin aloqani uzoq vaqtdan beri isbotladilar.

Bola nozik vosita qobiliyatlarini qanchalik tez va yaxshi rivojlantirsa, u tezroq va aniqroq gapiradi.

Bu yaqin aloqa odamlarda harakat va nutq markazlarining qo'shni joylashuvidan kelib chiqadi. Bola barmoqlarini faol ishlatganda, nerv impulslari miyaning tegishli qismiga uzatiladi va gapirish qobiliyati uchun mas'ul bo'lgan yaqin hududga ta'sir qiladi.

Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantiradigan tadbirlar nafaqat bolaning nutqi uchun foydali bo'ladi. Sharqiy mamlakatlarda ular har bir barmoqning prokladkalarida maxsus joylar borligiga ishonishadi, ularni rag'batlantirish orqali biz tanamizning mutlaqo barcha tizimlariga ta'sir qilishimiz mumkin.

Shunday qilib, nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish chaqaloqning salomatligi va rivojlanishiga foydali ta'sir ko'rsatishi mumkin emas. Farzandingiz bilan qachon ishlashni boshlashingiz kerak? Mutaxassislar bunga ishonishadi Bolaning barmoqlarining rivojlanishi birinchi kunlardan boshlanishi kerak.

1. Trening o'z mevasini berishi uchun uni har kuni qilish kerak. Treningga ko'p vaqt ajratish shart emas - bolaning kayfiyati yaxshi bo'lgan paytda 2-3 daqiqadan boshlash kifoya.
2. Farzandingizni yutuqlari uchun maqtashga ishonch hosil qiling va uni quchoqlash va o'pish bilan rag'batlantiring.
3. "Rekvizitlar" toza va steril ekanligiga ishonch hosil qiling - hayotning birinchi yilidagi chaqaloqlar hamma narsani og'ziga solib qo'yishadi.
4. Faoliyat uchun turli o'lchamdagi va to'qimalarning ob'ektlaridan foydalaning - chaqaloq shunday qilib qo'llarini boshqarishni o'rganadi va dunyoni va uni o'rab turgan narsalarning xususiyatlarini o'rganishni boshlaydi.

Dastlabki 3 oy ichida rivojlanish

Mashg'ulotlar birinchi kunlardan boshlab 1 yoshli bolalarda nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirishga bag'ishlanishi mumkin. Siz chaqalog'ingiz bilan muloqot qilishni va unga narsalarni olishni o'rgatishni qanchalik tez boshlasangiz, u tezroq kichik narsalarni manipulyatsiya qilishga o'tadi.

Birinchi uch oyda barmoq massaji chaqaloqning qo'llarini rivojlantirish uchun foydali bo'ladi.. Buni har qanday qulay vaqtda - havo vannalari paytida, uyg'onishning qisqa vaqtlarida yoki chaqaloq uxlab qolganda qilish kerak.

• Yangi tug'ilgan chaqaloqning har bir barmog'ini kaftidan uchigacha sekin silang;
• Farzandingizning barmoqlarini muloyimlik bilan yoğurun, ularning maslahatlariga alohida e'tibor bering;
• Bola mushtlarini ochganda, uning kaftlari va barmoqlarini qitiqlash foydali bo'ladi;
• Bolaning mushtlarini muloyimlik bilan eching, uring va barmoqlarini yana egib oling.

Bunday gimnastika chaqaloqning qo'llaridagi mushaklarning ohangini tezda engillashtirishga, uning taktil tajribasini shakllantirishni yaxshilashga va bolani keyingi muvaffaqiyatga tayyorlashga yordam beradi.

5 oygacha rivojlanish

1. Hayotning to'rtinchi oyida bolalar qo'llarini yaxshiroq nazorat qila boshlaydilar. Ushbu davrda hali o'chmagan tushunish refleksidan faol foydalanish va o'yinchoqlarni chaqaloqning kaftlari ostiga "qo'yish" muhimdir.
2. Endi chaqaloq turli xil shitirlashlarni ushlash uchun qulayroqdir. Ularni navbatma-navbat qo'llariga bering - hatto mushtdagi narsalarni ushlab turishning qisqa epizodlari ham chaqaloqning rivojlanishi uchun juda foydali bo'ladi. Asta-sekin, ushlash davomiyligi oshadi va chaqaloq shovqinni qiziqish bilan o'rganadi.
3. Kichkintoy bilan mashg'ulotlar uchun turli xil o'yinchoqlarni tanlash juda muhim - ular material, shakl va tutqich variantida farq qilishi uchun. Farzandingizga turli yo'nalishdagi narsalarni bering, shunda uning kaftlari va barmoqlari aylanishni o'rganadi.
4. Ushbu bosqichda chaqaloqlarning motorli ko'nikmalarini rivojlantirish uchun uy qurilishi "tasbeh boncuklar" foydali bo'ladi - tugmalar, katta boncuklar, qisqa shnurga bog'langan yog'och g'altaklar, chaqaloq barmoqlari bilan barmoqlariga tegib, uning teginish tajribasini boyitadi va prokladkalarni rag'batlantiradi. barmoqlaridan.
5. Bolani qo'llari bilan - yuzingizga, cho'zilgan o'yinchoqlarga cho'zishga undash.
6. Bolaning ikkala qo'lini "ishlatish" ni boshlaganini va o'ziga tegayotganini sezsangiz, ulardan biriga paypoq yoki qo'lqop kiyishingiz mumkin. Chaqaloq faol ravishda yangi ob'ektga qarashga, teginishga va o'zidan olib tashlashga harakat qiladi.
7. Qo'llaringizdan mushak ohangini olib tashlashni tezlashtirish uchun barmoq massajini davom eting. Farzandingiz bilan an'anaviy o'yinlarni o'ynashingiz mumkin (masalan, "Oq qirrali Magpie") va chaqaloqning barmoqlarini ritmik oyatlarga to'g'rilab, egishingiz mumkin.

5 oydan 7 oygacha

Kichkintoy allaqachon o'yinchoqlarga faol qiziqish bildiradi, ularni o'rganadi va ularni nisbatan uzoq vaqt davomida qo'llarida ushlab turadi. Ushbu bosqichda chaqaloqning rivojlanishini davom ettirish uchun chaqaloq uchun faqat foydali narsalarni tanlash muhimdir.

1. Barmoq bilan bo'lishi mumkin bo'lgan uzuklar va boncuklar bilan o'yinchoqlar bu davrda bolalarning qo'llari uchun foydalidir. Qimmatbaho o'yin markazlari yoki o'quv o'yinchoqlariga pul sarflashning hojati yo'q - siz chaqalog'ingiz uchun turli xil torli narsalar bilan bir nechta qisqa boncuk to'plamini yasashingiz mumkin.
2. Bu yoshda bolalar turli xil tugmachalarni bosishni yaxshi ko'radilar. Klaviatura bolalar musiqa asboblari, eski klaviatura va interaktiv o'yinchoqlar o'yin maydonida foydali bo'ladi.
3. Kichkintoyingizni teginish qobiliyatini rivojlantirishni davom eting - teginish bilan farq qiladigan mato bo'laklaridan bir nechta sumkalar tikib, ularni qiziqarli tarkib bilan to'ldiring - no'xat, loviya, qum, grechka, makaron, irmik - ularni mahkam tikib, bolaga bering.
4. Siz sumkalarga qo'shimcha yorqin tugmalar va lenta kamonlarini tikishingiz mumkin - chaqaloq ularni his qilish va ularni yirtib tashlash uchun qiziqarli va foydali bo'ladi.
5. Bu yoshdagi bolalar nafaqat barmoq o'yinlaridan katta zavq olishadi, balki ular bilan ishlashni juda talabchanlik bilan so'rashadi, shuning uchun har qanday imkoniyatda kichkintoyingiz bilan "Magpie White-sided" va "Finger Boy" ni takrorlang.
6. Bolani o'yin to'shagida turli o'lchamdagi narsalar bilan o'rab oling - kichik va katta kublar va to'plarni ushlash orqali chaqaloq qo'llarining qobiliyatlarini faol ravishda rivojlantirishda davom etadi.

7 oydan 9 oygacha

Bolaning "ushlash" faoliyati yilning ikkinchi yarmidan boshlab sezilarli darajada oshadi. U tegishi kerak bo'lgan tobora ko'proq yangi narsalarga qiziqadi, ammo ular bilan tezda zerikadi. Kichkintoyingizni butunlay boshqa narsalarga teginishga taklif qilib, uni rivojlantirishni davom eting - buning uchun nafaqat sotib olingan qimmatbaho o'yinchoqlar, balki mutlaqo har qanday xavfli bo'lmagan uy-ro'zg'or buyumlari ham mos keladi: yangi oshxona ko'pikli shimgichlar, qopqoqlar, toza oziq-ovqat tovoqlari, kiyim-kechaklar va boshqalar.

Kichkina narsalar bilan o'ynaganda, bolangizni hech qachon yolg'iz qoldirmang.

Zotan, chaqaloqning arsenali yangi o'yinchoqlar bilan to'ldirilmoqda, ular bilan u asta-sekin muloqot qilishni o'rganadi. Siz chaqaloqni sotib olishingiz mumkin:

• chaqaloq hozircha faqat demontaj qiladigan piramida;
• biror narsani bosish, harakatlantirish, teginish kerak bo'lgan faol rivojlanish markazlari;
• qo'lingizning kaftida siqib qo'yilishi kerak bo'lgan kauchuk shivirlar;
• to'qimachilik kublari;
• suzuvchi hammom o'yinchoqlari.

9 oydan bir yilgacha

Bu davrda chaqaloq har kuni tom ma'noda rivojlanadi. Endi uning sevimli mashg'ulotlari va o'yinchoqlari bor, ular uni bir muncha vaqt band qiladi. Bolaning barmoqlari allaqachon kerakli ko'nikmalarni egallashni boshlash uchun etarlicha harakat qilmoqda.

1. Kichkintoyingizga ularni bir-biriga kiritishda "kalibrlash" kerak bo'lgan o'yinchoqlarni taklif qiling (chashka to'plamlari, qoliplar).
2. Chaqaloq ochilishi kerak bo'lgan barcha turdagi qutilar va idishlardan xursand bo'ladi. Qopqoqni ko'targandan so'ng, ichida kichkintoyni yoqimli ajablantiradigan narsa kutsa yaxshi bo'ladi.
3. Kichkintoyingizning motorli ko'nikmalari va uning ko'nikmalarini rivojlantirish uchun keng vintli qopqoqli idishlar ham foydali bo'ladi.
4. Kundalik o'yinlarga "ushlash" texnikasini kiriting - chaqalog'ingiz uchun to'pni aylantiring, undan sizga biror narsa berishini so'rang, undan o'yinchoqlarni taglik ostiga yashiring va undan "yo'qolgan narsa" ni topishni so'rang. Bunday turli harakatlar chaqaloqning qo'llari uchun foydali bo'ladi.
5. Bir yoshga kelib, ba'zi bolalar katta saralagichlar - turli shakldagi qismlarni kiritish kerak bo'lgan o'yinchoqlar bilan ishlash uchun etarlicha sabr-toqatga ega.
6. Hammom o'yinlari ham xilma-xil bo'lib bormoqda. Bola kichik o'yinchoqlarni ushlab, ularni havzaga qo'yishi, bir idishdan ikkinchisiga suv quyishi va hokazo. Bu oddiy ko'rinadigan barcha harakatlar chaqaloqdan juda ko'p konsentratsiya va epchillikni talab qiladi.
7. Bola uzoq vaqt yolg'iz bo'lib, o'z o'yinlariga berilib ketishi mumkin. Ammo baribir, siz chaqaloqni qarovsiz qoldirmasligingiz kerak - nafaqat xavfsizlik nuqtai nazaridan. Farzandingizga atrofdagi narsalar bilan o'zaro munosabatda bo'lish va harakatlarni boshqarishning yangi usullarini o'rgatish uchun u erda bo'lishingiz kerak.
8. Bir yoshga kelib, bolalar qum qutisida o'ynashga qiziqishadi. Agar tashqarida yoz bo'lmasa, siz uyda bunday tadbirlarni tashkil qilishingiz mumkin - qum yoki irmik bilan. Chaqaloq boncuklarni aylantira olmaydi, lekin u ularni qo'llari bilan to'ldirishga qodir. Bunday o'yinlar uchun siz polni moyli mato bilan yopishingiz yoki stolda bo'sh material bilan o'ynashingiz mumkin.

Ko'rib turganingizdek, chaqaloqning motorli ko'nikmalarini rivojlantirish uchun qimmatbaho ixtisoslashtirilgan o'yinchoqlarni sotib olish shart emas, chaqalog'ingiz bilan mashg'ulotlar uchun kerak bo'lgan hamma narsa doimo uyda. Kundalik mashqlar, sizning g'amxo'rligingiz va sevgingiz bolaga qo'llarini va barmoqlarini boshqarishni o'rganishga yordam beradi, shuningdek nutq markaziga foydali ta'sir ko'rsatadi.

Ko'rsatmalar

Qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini buzishning uchta asosiy turi mavjud: - harakatni bajarish uchun signalning buzilishi - bu korteksning organik shikastlanishi, travmatik miya shikastlanishi oqibati bo'lishi mumkin;
- Parkinson kasalligi, bachadon bo'yni yoki insultdan keyingi holat natijasida signal uzatilishining buzilishi;
- signalni qabul qilish va ijro etishning buzilishi - buning sababi miya yarim palsi, angionevroz yoki travma, bolalikdan boshlab motorli ko'nikmalarning etarli darajada rivojlanmaganligi bo'lishi mumkin.

Qo'l motorli ko'nikmalarini tiklash va rivojlantirish uchun qon tomiridan keyin kontrastli vannalar va vazodilatatorlar, masalan, nikotinik kislotaning mushak ichiga in'ektsiyalari ko'rsatiladi. Agar buzilishning sababi servikal osteoxondroz bo'lsa, bachadon bo'yni orqa miya massaji buyuriladi. Barcha holatlarda qo'llarni, ayniqsa qo'llarni va barmoqlarni massaj qilish juda foydali - bu vosita mahoratini tezda tiklashga yordam beradi.

Davolanishdan so'ng to'liq reabilitatsiya qilish uchun uzoq muddatli mashg'ulotlar talab qilinadi. Mutaxassislar bolaning qo'lida vosita ko'nikmalarini rivojlantirish uchun ishlatiladigan usullarni tavsiya qiladilar. Loydan, plastilindan, xamirdan modellashtirishdan boshlang. Bu mashq qilishning juda samarali usuli, chunki barcha barmoqlar va qo'llar ishtirok etadi. Plastik materiallarni teginish orqali aniq ajratib olishingiz uchun ularni o'zgartirish muhimdir.

Xuddi shu maqsadda silliq, qo'pol yoki igna shaklidagi yuzalarga ega bo'lgan har xil turdagi qo'l massajchilari ishlab chiqariladi. Qo'lingizda elastik, qo'pol massajerni yoğurarak, siz bir vaqtning o'zida barmoqlaringizni mashq qilasiz va kaftlaringizga massaj olasiz.

Siz tennis to'pi va rangli soch bantlaridan foydalanishingiz mumkin: ko'p qatlamli, ko'p rangli kompozitsiyani yaratish uchun kauchuk bantlarni to'pning ustiga torting.

Dvigatel ko'nikmalarini rivojlantirishning juda yaxshi usuli - trikotaj yoki boncuk tikish kabi turli xil tikuvchilik turlari. Albatta, ular chidamlilik va sabr-toqatni talab qiladi, ammo natija ikki baravar - sog'lom, epchil barmoqlar va o'zingiz yaratgan chiroyli, foydali mahsulot bo'ladi.Motor ko'nikmalarni tiklash va rivojlantirish vaqt va sabr-toqatni talab qiladi, ammo sog'ligingiz, shubhasiz, sarflangan kuchga arziydi. tepasida.

Tegishli maqola

Manbalar:

• Katta yoshdagi barmoqlarning nozik motorli ko'nikmalarini qanday rivojlantirish

Nutqning motorli ko'nikmalari va tana harakatlari asosan bir xil mexanizmlarga ega, shuning uchun qo'llarning ingichka qit'asining rivojlanishi kelajakda bolaning nutqining rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatadi. Barmoq gimnastikasi nima va u nima uchun juda zarur?

Olimlar nutqda kechikish bilan og'rigan bolalar barmoqlarining nozik motorli ko'nikmalarini yomon muvofiqlashtirishini aniqladilar, bu esa ba'zi hollarda disgrafiya yoki yozishning buzilishiga olib kelishi mumkin. Shuning uchun nutqni rivojlantirish uchun poydevor tayyorlash uchun nozik vosita ko'nikmalarini erta yoshdan rivojlantirish kerak.

Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish yo'nalishlaridan biri passivdir. Albatta, bunday massaj texnikasini massaj terapevtidan o'rgansangiz yaxshi bo'ladi, lekin ba'zi usullar oddiy va maxsus tayyorgarlikni talab qilmaydi.

Kuniga bir necha marta 5 daqiqa davom etadigan qo'l massaji (boshqa qo'l oyoq-qo'lni qo'llab-quvvatlaydi) nozik vosita mahoratini rivojlantirishga yordam beradi. Massajda quyidagi harakatlar qo'llaniladi: turli yo'nalishlarda silash, ishqalash, tebranish, qattiq to'p yordamida (u kaftning o'rtasidan barmoqlar uchlarigacha harakat qiladi) va fleksiyon - barmoqlarning kengayishi.

Faol gimnastika (2 oydan boshlab) kam samarali deb hisoblanadi. Faol gimnastika vosita ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan turli o'yinlarni o'z ichiga oladi. Bolaga turli shakl va to'qimalarga ega narsalar beriladi. Maqsad: bola bir muddat qo'lidagi narsalarni ushlab turishi kerak. Va bu bilan kattalar narsalarga sharh berishlari kerak: "bu silliq to'p", "bu tikanli tipratikan" va hokazo. 9 oydan oshgan bolalar uchun uy quradigan qo'g'irchoq, piramidalar bilan o'ynash, kosadan idishga qum quyish. , har xil narsalarni bir idishdan boshqasiga o'tkazish qiziqarli bo'ladi, boshqasi.

Manbalar:

• massaj orqali vosita ko'nikmalarini qanday rivojlantirish

Maslahat 3: Nima uchun nozik vosita mahoratini rivojlantirish muhim?

Bola asta-sekin atrofdagi dunyoni o'rganadi. U o'tirishni, turishni, yurishni, shuningdek qo'llarini boshqarishni o'rganadi: turli narsalarni ushlaydi, tugmachalarni, dantelli poyabzallarni bog'laydi, yozish va chizish. Ushbu harakatlar qo'llarning nozik motorli ko'nikmalari yordamida amalga oshiriladi va ko'p narsa uning rivojlanish darajasiga bog'liq.

Nozik vosita ko'nikmalari - bu tananing asab, skelet va mushak tizimlarining birgalikdagi harakati bilan tartibga solinadigan qo'llar va barmoqlarning aniq va kichik harakatlari. Uning rivojlanishi go'daklik davridan boshlab, umumiy vosita qobiliyatlari asosida boshlanadi: harakatlarni ushlash, narsalarni bir qo'ldan ikkinchisiga o'tkazish va hokazo, bu tabiiy ravishda sodir bo'ladi, lekin jarayonni engillashtirish kerak.

Mutaxassislar chaqaloqning nozik motorli ko'nikmalari, uning tasavvurlari, xotirasi, muvofiqlashtirish va e'tibor o'rtasida yaqin aloqani o'rnatdilar. Barmoqlar harakati va nutqi uchun mas'ul bo'lgan inson miya markazlari bir-biriga juda yaqin joylashgan, shuning uchun nozik vosita qobiliyatlari shakllanganda, nutq va aql uchun mas'ul bo'lgan miyaning qo'shni qismlari ham faollashadi va miyaning jismoniy va aqliy rivojlanishi. bola rag'batlantiriladi. Ota-onalar nozik vosita mahoratini rivojlantirish uchun o'yinlarning ahamiyati va zarurligini bilishlari va ularga etarli vaqt ajratishlari kerak.

Barmoq harakatlarini muvofiqlashtirishni rivojlantirish mashqlari oddiy va maxsus xarajatlarni talab qilmaydi. 1 yoshgacha bo'lgan chaqaloqlar barmoqlarini massaj qilishlari, "Magpie-oq qirrali", "Shoxli echki" va "Ladushki" o'ynashlari kerak, ularga turli xil o'quv o'yinchoqlari kerak: piramidalar, uyalar qo'g'irchoqlari, halqalar, kublar. Katta yoshdagi bolalar kichik qismlardan yasalgan konstruksiya to‘plamlari bilan o‘ynash, mozaika va boshqotirmalarni yig‘ish, rasm chizish, plastilindan modellashtirish, qog‘ozdan figuralarni kesish va applikatsiyalar yasashdan zavq olishlari va foyda olishlari mumkin. Bundan tashqari, nozik vosita ko'nikmalari kundalik ko'nikma va qobiliyatlarni rivojlantirishga yordam beradi: mustaqil ravishda poyabzal bog'lash, tugmachalarni bog'lash, tugunlarni bog'lash, rezavor mevalarni yig'ish, ota-onalarga chuchvara va chuchvara tayyorlashga yordam berish va hatto sovun bilan oddiy qo'l yuvish.

Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish vizual-motor muvofiqlashtirish va atrofdagi dunyoni idrok etish, e'tibor va xotirani shakllantirishga yordam beradi. Bu grafik ko'nikmalarni (yozish, chizish, chizish), bog'langan va ifodali nutqni, boy so'z boyligini va umuman aql-zakovatni shakllantirishga ta'sir qiladi. Boshlang'ich maktabgacha bola o'qishni, yozishni, hisoblashni o'rganadi va bu ko'nikmalarni yanada rivojlantiradi va kelajakda unga aniq fanlar va alohida e'tibor talab qiladigan ishlarni berish osonroq bo'ladi.

Mavzu bo'yicha video

Tegishli maqola

Maslahat 4: Motor qobiliyatlari nima va nima uchun uni yosh bolalarda rivojlantirish kerak?

Dvigatel qobiliyatlari inson harakatlarining yig'indisi sifatida tushuniladi. U katta va kichikga bo'linadi. Dvigatel ko'nikmalarini to'g'ri rivojlantirish atrofimizdagi dunyoni yaxshiroq assimilyatsiya qilish va bilishga olib keladi. Va, natijada, kelajakda muvaffaqiyatli hayotga olib keladigan bolalarning to'g'ri va to'liq rivojlanishi.

Bizning hayotimiz turli tadbirlardan iborat. Bolaning butun rivojlanishi va bilish jarayoni harakat bilan ifodalanadi. Tug'ilgandan boshlab, chaqaloq ko'p narsalarni o'rganishi va o'rganishi kerak, shuning uchun bolalar juda faol. Bolaning eng yaxshi va to'g'ri rivojlanishi uchun atrofdagi dunyoni bilish jismoniy faoliyat orqali sodir bo'ladi. Chaqaloq nafaqat narsalarni ko'rish va qarashni, balki ba'zi muhim narsalarni ta'kidlashni, kattalarni eshitishni va ularning maslahatlari va tavsiyalariga amal qilishni o'rganishi kerak. Keyinchalik, biz motorli ko'nikmalar tushunchasini ko'rib chiqishimiz kerak.

Harakat ko'nikmalarining ta'rifi

Harakat ko'nikmalarining turlari

Motor ko'nikmalarining ma'nosi

Mavzu bo'yicha video

Manbalar:

• vosita qobiliyatlari
• vosita rivojlanishi
• Nima uchun vosita rivojlanishi kerak?

Larisa Kudryavtseva

Bolaning rivojlanishiga yordam beradigan ko'plab texnikalar mavjud. Bu masalada eng ishonchli yordamchi - bu bolaning qo'li. Shuning uchun nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish va qo'l harakatlarini muvofiqlashtirish bo'yicha turli xil harakatlar usullariga e'tibor berish kerak. Bola qo'l va barmoqlarini qanchalik yaxshi boshqarsa, uning tafakkuri, diqqati, tasavvuri, harakat va vizual xotirasi, kuzatishi, nutqi shunchalik yaxshi rivojlanadi. Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish bo'yicha ishlar bola maktabga kirishidan ancha oldin boshlanishi kerak.

Men sizga o'zingiz qilishingiz mumkin bo'lgan bir nechta oddiy va qiziqarli ta'lim o'yinlarini ko'rib chiqishni taklif qilaman.

"O'rgimchak to'ri"

Maqsad: qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini, fazoviy idrokni, muvofiqlashtirilgan harakatlarni rivojlantirish.

"Kema"

Maqsad: qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish, qo'lning kuch ohangi, o'lcham, hissiy standartlar (rang) idrokini shakllantirish.

"Baliq suyagi"

Maqsad: qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini, qo'lning kuch ohangini, miqdoriy hisoblashni, fazoga yo'naltirishni, atrof-muhit bilan tanishishni rivojlantirish.

"Raqamlar seriyasi"

Maqsad: qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini, qo'lning kuchli ohangini rivojlantirish, raqamlar haqidagi bilimlarni mustahkamlash, tartib va ​​teskari hisoblashni mustahkamlash, geometrik raqamlarni bilish, vizual xotira (rasmni toping).

"Ladybug" va "Mushuk"

Maqsad: nozik vosita ko'nikmalarini, uy-ro'zg'or ko'nikmalarini rivojlantirish (tugmalar va fermuarlarni bosish va ochish, miqdoriy hisoblash.

"Kirpi"

Maqsad: qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish, ranglarning nomlari va ularning soyalarini bilish, fazoviy yo'nalish, o'lchamni vizual idrok etish (uzun, qisqa).

O'yin uchun eski markerlar ishlatiladi.

"Iplar bilan chizish"

Maqsad: qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish, tasavvur qilish, qo'l-ko'zni muvofiqlashtirish, ranglarning nomlari va ularning soyalarini birlashtirish, o'lchamni (uzunlik) vizual idrok etish.

Shablonlar qattiq asosga ega bo'lsa yaxshi bo'ladi.

"Tugmalar bilan chizish"

Maqsad: qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish, rang, o'lcham, shakl haqida bilim. Konturni qoplash, diagramma bilan ishlash, fazoni yo'naltirish, tasavvurni rivojlantirish.

O'ynash uchun sizga kerak: turli xil rangdagi, shakldagi va o'lchamdagi tugmalar. Sxema.

"Savat to'qish"

Maqsad: qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish, qo'l-ko'zni muvofiqlashtirish, ranglar nomlarini bilish, o'lchamni vizual idrok etish (uzun - qisqa, keng - tor, hisoblash.

O'ynash uchun sizga kerak: turli rang va o'lchamdagi lentalar va dantellar.

Umid qilamanki, mening fikrlarim siz uchun foydalidir. Sizga ijodiy muvaffaqiyatlar tilayman.

Mavzu bo'yicha nashrlar:

O'z qo'llaringiz bilan nostandart materialdan tayyorlangan boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalar uchun didaktik o'yinlar "Qiziqarli boncuklar" o'yini.

Yilning birinchi yarmida guruh bo‘lib ota-onalar yig‘ilishini o‘tkazdik. Ushbu uchrashuvning nuqtalaridan biri “Bolalarda nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish.

V. a. Suxomlinskiy: O'yinsiz to'liq aqliy rivojlanish mavjud va bo'lishi mumkin emas. O'yin - bu ma'naviyatga kiradigan ulkan yorqin oyna.

Fomenko T.A. :Sezgi rivojlanishi bolaning umumiy aqliy rivojlanishining asosini tashkil qiladi va bolaning muvaffaqiyatli o'rganishi uchun zarurdir.

Bizning bolalar bog'chamizda o'qituvchilar o'z yoshidagi bolalar uchun o'z qo'llari bilan yasagan didaktik o'yinlar tanlovi bo'lib o'tdi.

Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish bolaning rivojlanishi uchun juda muhimdir. Agar u yaxshi rivojlangan bo'lsa, bolada mantiq rivojlanadi.