Har bir bolalar muassasasida muassasa hayoti haqida ko'rgazmali ma'lumotlar bo'lishi kerak. Bunday stendlar bolangizni jo'natmoqchi bo'lgan joy haqida birinchi taassurot yaratish imkonini beradi. Bola shaxsining uyg'un rivojlanishi uchun u yorqin, yuqori sifatli narsalar bilan o'ralgan bo'lishi kerak. Shu jumladan ko'rgazmali qurollar. Bu ota-onalar uchun kamroq ahamiyatga ega.
Bunday ko'rgazmali qurollardan biri bolalar bog'chasi guruhining tashrif qog'ozidir. Bunday stendlar uchun shablonlar har xil, ammo ma'lumotlar ko'pincha bir xil. Ushbu maqolada biz bunday vizual yordamni qanday qilib to'g'ri loyihalash haqida gapiramiz. Bolalar bog'chasi guruhining tashrif qog'ozi nimani o'z ichiga olishi kerak? Nimani izlash kerak? Agar o'zingizni "yaratish" ni umuman his qilmasangiz nima qilish kerak? Birinchi birinchi narsalar.
Nega sizga guruhda tashrif qog'ozi kerak?
Bolalar bog'chasi guruhining tashrif qog'ozi - bu katta ma'lumot stendi yoki stendlar guruhi. U erda siz jamoa qanday va nima yashashi haqida asosiy ma'lumotlarni topishingiz mumkin. Bundan tashqari, bu reklamaning bir turi. Shuning uchun, u qanchalik yorqin va rang-barang bo'lsa, shuncha yaxshi.
Birinchi navbatda, tashrif qog'ozida ota-onalar, tashrif buyuruvchilar va pedagogik xodimlar uchun ma'lumotlar mavjud. Shuning uchun u guruh mehmonlari bepul kirish imkoniyatiga ega bo'lgan joyga joylashtirilishi kerak. Ko'pincha bolalar bog'chasi guruhining tashrif qog'ozi birinchi xonada devorga biriktirilgan. Bolalar uchun ertalabki ziyofat mavjud, shuning uchun ota-onalar barcha kerakli ma'lumotlarni o'rganishlari mumkin.
Birlamchi talablar
Ko'pincha o'qituvchi va uning yordamchisi tashrif qog'ozlarini tayyorlash uchun javobgardir. Ba'zi hollarda bu vazifa ota-onalar qo'mitasi tomonidan amalga oshirilishi mumkin.
Bolalar bog'chasi guruhi uchun tashrif qog'ozini qanday qilish kerak? Siz aniq nimaga e'tibor berishingiz kerak? Bu erda ba'zi tavsiyalar mavjud:
- Avvalo, bunday vizual yordam yorqin, taniqli va esda qolarli bo'lishi kerakligini hisobga olish kerak. Bundan tashqari, tashrif qog'ozi tayyorlangan barcha materiallar xavfsiz va toksik bo'lmagan bo'lishi kerak.
- Guruhning tashrif stendida guruh hayotiga oid eng muhim ma'lumotlar bo'lishi kerak. Yozish uchun ishlatiladigan shrift o'qish oson va etarlicha katta bo'lishi kerak.
- Guruhning biznes kartasiga guruh hayoti bilan bevosita bog'liq bo'lmagan ma'lumotlarni qo'ymasligingiz kerak. Masalan, o'yin maydonchasidagi xatti-harakatlar qoidalarini yoki Bolalar huquqlari to'g'risidagi konventsiyadan parchalarni alohida stendda ko'rsatish yaxshiroqdir.
- Agar katta hajmdagi ma'lumotni bir nechta rasm bilan osongina almashtirish mumkin bo'lsa, buni qilish yaxshidir. Shuni esda tutish kerakki, ta'sirchan miqdordagi matnli ma'lumotlar sizni tezda oxirigacha o'rganishdan to'sqinlik qiladi.
- Vizitkada ko'rsatilgan matnning asosiy qismi standart, o'qilishi oson shriftda yozilishi kerak. Ijodiy imlolar sarlavhalar uchun qoldirilgani ma'qul.
Umuman olganda, guruhning taqdimot stendi maktabgacha ta'lim muassasasining umumiy uslubiga mos kelishi, estetik jihatdan yoqimli va chiroyli dizaynlashtirilgan bo'lishi kerak.
Vizitkani to'g'ri loyihalash
Avvalo, bolalar bog'chasi guruhining tashrif qog'ozida jamoaning nomi va farzandlaringiz bilan ishlaydigan odamlar haqida asosiy ma'lumotlar bo'lishi kerak. Guruhning shiorini, agar mavjud bo'lsa, tasavvur qilish ham arziydi.
Quyida guruhda qaysi ta'lim dasturlari amalga oshirilayotganligi haqida ma'lumot berilgan. Jamoada qanday an'analar qabul qilinganligi haqida ham gapirishingiz mumkin.
- o'qituvchilarning aloqalari;
- bolalarning umumiy yosh xususiyatlari;
- xulq-atvor qoidalari;
- kundalik tartib va boshqa ma'lumotlar.
Eng pastki qismida bolalar bog'chasi, mudiri, o'qituvchilari, tibbiyot xodimlari va psixologlarning telefon raqamlari joylashgan.
Agar maktabgacha ta'lim muassasasi har qanday maxsus faoliyat yo'nalishlarini amalga oshirsa, bu axborot stendida ham aks ettirilishi kerak. Guruhning ota-onalari va mehmonlari, masalan, san'at studiyasida, nutq terapiyasi guruhida yoki Montessori tizimiga ko'ra rivojlanishni afzal ko'radigan guruhda ekanligini darhol tushunishlari kerak.
Agar bo'sh joy ruxsat etilsa, siz talabalar ishining kichik ko'rgazmasini tashrif qog'oziga qo'shishingiz mumkin. Bu bolalar guruhining hayotidan hunarmandchilik yoki fotosuratlar uchun kichik javon bo'lishi mumkin.
Taqdimot stendini ko'rib chiqqandan so'ng, ota-onalar va mehmonlar jamoadagi o'quv faoliyatining yo'nalishi haqida hech qanday savol tug'ilmasligi kerak. Agar shunday bo'lsa, tashrif qog'ozi to'g'ri tuzilgan.
Guruh nomini qanday tanlash mumkin?
Guruh nomi ham axborot stendini loyihalashda katta ahamiyatga ega. Bu jamoaning o'ziga xosligini ta'kidlash uchun mo'ljallangan va ko'pincha xonaning dizayn uslubini belgilaydi. Masalan, bolalar bog'chasidagi "Asalari" guruhining tashrif qog'ozi to'la, quvnoq hasharotlar tasviri shaklida yaratilishi mumkin. Siz uning atrofida "gullar" qo'yishingiz mumkin, bu ma'lumotni joylashtirish uchun qo'shimcha joy beradi. Guruhdagi butun ichki makonni bir xil uslubda bezashingiz mumkin: chiziqli pardalar, katta gullar bilan devor qog'ozi osib qo'ying. Har bir shkaf yoki beshikda chiziqli xato shaklida chaqaloqning tasvirini joylashtiring. Shuningdek, siz imzo qo'yishingiz mumkin: "Nikita asalari", "Juliya ari" va boshqalar.
Guruh nomini tanlashda siz bolalar bog'chasining umumiy uslubini, shuningdek, o'quvchilarning yoshini hisobga olishingiz kerak. Misol uchun, "Ertak" bolalar bog'chasi "Zolushka", "Thumbelina", "Kolobok", "Purky Kitty" guruhlariga mos kelishi mumkin. "Qo'ng'iroq" deb nomlangan muassasa uchun tegishli nomlarga ega bo'lgan guruhlar mos keladi: "chumolilar", "Quyosh", "Malinka", "Asalari" va boshqalar.
Agar siz yaratishni xohlamasangiz, lekin kerak
Ba'zan shunday bo'ladiki, sizda mutlaqo vaqt yo'q, lekin zudlik bilan bolalar bog'chasi guruhi uchun tashrif qog'ozi kerak. Turli dizayn kompaniyalari mutaxassislari tomonidan taqdim etilgan shablonlar yillar davomida sinovdan o'tkazildi. Ular shunchalik xilma-xilki, siz o'zingizga mos keladigan narsani tanlashingiz mumkin.
Guruh uchun ma'lumot taxtasiga buyurtma berish uchun siz tanlangan ishlab chiqaruvchiga murojaat qilishingiz, tartibni tanlashingiz va joylashtirmoqchi bo'lgan ma'lumotlarni taqdim etishingiz kerak. Keyinchalik, siz buyurtma uchun to'lashingiz kerak va tayyor stend sizga yetkazilguncha kutishingiz kerak. Albatta, bunday guruh tashrif qog'ozi eng yorqin va rang-barang bo'ladi. Ammo ustozlarning g‘amxo‘r qo‘llari bilan yaratilgan stend yanada jo‘shqin. Ijodiy muvaffaqiyat!
Olga Ilyashenko
Taqdimot "Biznes kartasi"
E'tiboringizga taqdim etaman taqdimot"Tashrif qog'ozi". U men tomonidan Maykop shahridagi 7-sonli MBDOUda "Kasbni sababga ko'ra tanladik" kasbiy mahorat tanlovida ishtirok etdim. Kasbiy bayramimiz "O'qituvchilar kuni" arafasida "Biz kasbni tanladik. bir sabab” bog‘imizda “Yil o‘qituvchisi” tanlovi asosida o‘tkazildi va ishtirokchilar bog‘chamiz xodimlari bo‘ldi.Ko‘rik-tanlov bir necha o‘rinlardan iborat bo‘ldi. bosqichlar: portfelni taqdim etish; tashrif qog'ozi; Master-klass; ped. bolalar bilan tadbir; "Ishbilarmon suhbat" tok-shousi; ijodiy bosqich. “Bu ertaklar naqadar zavqli” ko‘rik-tanlovining so‘nggi bosqichida pedagoglar ochiq darslar, mahorat saboqlari, ijodiy qobiliyatlarini namoyish etishdi. Men juda ijodkor inson bo‘lganim uchun tanlovda bajonidil ishtirok etdim. O‘qituvchilar bilan tajriba almashdik, o‘zimizning mutaxassislarimizni ko‘rsatdik. ko'nikmalar. Men o'zim uchun juda ko'p yangi narsalarni ko'rdim. Men o'z ishim bo'yicha xulosalar chiqardim. O‘ylaymanki, bunday tanlovlarda qatnashish har bir rivojlanish istagida bo‘lgan o‘qituvchi uchun foydali bo‘ladi.
Mavzu bo'yicha nashrlar:
Shahar qo'shimcha ta'lim muassasasi Bolalar ijodiyoti markazi Qo'shimcha ta'lim o'qituvchisi Sherstneva Larisa Borisovna.
Taqdimot "O'qituvchining tashrif qog'ozi" Qadrli hamkasblar! Sizning e'tiboringizga maktabgacha tarbiyachining tashrif qog'ozini taqdim etaman. Maqsad: o'qituvchilarning kasbiy rivojlanishiga ko'maklashish.
O'qituvchining tashrif qog'ozi Slayd 1. O'qituvchining tashrif qog'ozi. Slayd 2. Men, Emelyantseva Natalya Filippovna Tug'ilgan sanasi: 1971 yil 18 sentyabr Ish joyi: MBDOU.
Tashrif qog'ozi Kuzning quyoshli kunida Valentin dunyoga keldi.Uni oilada ko'rib hamma xursand bo'ldi, u surat edi. Bu yerda u oyoqlari bilan bog'chaga boradi, she'r yozadi.
KVN uchun biznes karta Jamoa nomi: “Vetluga Stars” BIZNING shiorimiz: - Hozircha biz shunchaki yulduzmiz, lekin uzoq kutishingizga to'g'ri kelmaydi! Biz tez orada yulduzga aylanamiz va ajablantiramiz.
"Guruhning tashrif qog'ozi" taqdimoti Bizning shiorimiz: KULASH, KULA, KULA... Maqsad: Bolaning har tomonlama rivojlanishi uchun qulay sharoit yaratish. Maqsadlar: 1. Ta'minlash.
O'qituvchining biznes kartasi video Ondar Kejik Totpas-oolovniyning tashrif qog'ozi Yosh o'qituvchi bolalar bog'chasida 3 yildan ortiq ishlaydi. Ish paytida u o'zini ko'rsatdi.
Oyatda tashrif qog'ozi Mening burjim tarozi, ya'ni hayotdagi yo'llar aniq. Kuzning o'rtalarida tug'ilgan kun tug'ilgan kungi odamlarga omad keltiradi. Hech narsa mening hayotimni qoraytirmaydi.
1 qism.
Ved. Salom, aziz do'stlar! Sizning e'tiboringizga "50-sonli bolalar bog'chasi" shahar byudjeti maktabgacha ta'lim muassasasining ijodiy taqdimotini taqdim etamiz.
Bizning bolalar bog'chamiz 35 yoshdan oshgan. Ko'p yillar o'tdi, lekin yaqinda Kovrov mexanika zavodi kelajakdagi bolalar bog'chasi binosini ochganga o'xshaydi...
"Hammasi qanday boshlanganini eslaysizmi" ohangidagi qo'shiq
Hammasi qanday boshlanganini eslaysizmi,
Hammasi birinchi marta va yana,
Bino qanday qurilgan va odamlar binoga ko'chib o'tgan
Imon umid sevgi.
Qanday qilib birga mebel olib yurdik
Va ular eshiklarni va polni bo'yashdi,
Derazalarni qanday tozalash va pardalarni osib qo'yish kerak
Va ular birgalikda hovlini tozalashdi.
Bu erda ishlaganlarning barchasini eslaymiz:
Bog‘cha qurganlar ham, bog‘cha ochganlar ham.
Sevinchda ham, qayg'uda ham o'zini ayamagan,
Kimda bilim, mahorat, iliqlik va sabr bor
Men har doim bolalarga berdim!
Ved. Va endi yangi bino o'zining yangi aholisini kutib oladi.
(O'qituvchilar qo'llari bilan "bolalar" bilan chiqishadi)
1 o'yin Bu iflos botqoq edi
Archa daraxtlari, zich o'rmon.
Farzandimiz shu erda tug'ilgan -
Yorqin bolalar bog'chasi katta!
Reb. Asalarilar to'dasi kabi g'uvulladi,
Shovqinli bolalar bilan bolalar bog'chasi.
Onalar baxtli, dadalar baxtli -
Bolalar bog'chasi xuddi uyga o'xshaydi!
2 o'yin Maysalar paydo bo'ldi
Daraxtlar ekildi
Va yo'llar bosib o'tildi
Devordan ayvongacha.
3 o'yin Hamma joyda gulzorlar tarqaldi,
Gullardan yorqin bo'ldi,
Va hamma joyda porladi
Butalarning nozik qatorlari.
Reb. Bu devorlar ichida edi
Maktabgacha yoshdagi bolalar juda ko'p.
4 ijro Ular ustunga joylashtirilishi kerak -
Oh, va bu uzoq qator bo'lar edi !!!
("Iskandar" ohangidagi qo'shiq)
"O'qituvchi" qo'shig'i
Hamma sahnani tark etadi, stullar va stollar sahnaga qo'yiladi. Hikoyachi o‘rtaga chiqib, yelkasiga ro‘mol tashlaydi.
S. Va endi men sizga bir ertak aytib beraman. Ertak bu ertak emas, bu ertak, hukm qilish o'zingga, menga aytishimga bog'liq.
Bir qasrda (yangi qurilgan), bir tom ostida (yangi yopilgan) nikoh yoshidagi qizil sochli qiz va Xudoning otasining o'g'li bo'lgan yaxshi yigit yashar edi. U Yaselka, u Det Sadovich. U juda hurmatli edi, hamma joyda pul bor edi. Men mazaliroq va shirinroq narsani yeyishim mumkin edi. Va yuragingiz xohlagan narsani sotib oling. Va u mana!
(Det Sadovich kiradi. “Eh, to‘la – to‘la...” ohangida qo‘shiq ijro etadi).
D.S. Eh, mening qutim to'lgan,
Yangi mebel sotib oldi
Va idishlar va o'yinchoqlar
O'simlik otasi berdi!
Men chet elda ko'rganman
Miracle Yudo kinozali.
Men uni olib, o'zim uchun quraman,
Men aytganimdek bo'ladi!
Men harbiy muzeyni boshqaraman,
Men bolalarimga ko'rsataman
Men vatanparvarlarni tarbiyalayman
Men ularga urush haqida gapirib beraman.
Ved. Yaselka esa kamtarin, sokin qiz edi...
(Yaselka kiradi va beshik yoniga o'tiradi)
Ved. Bolalar guruhida yorug'lik yonmoqda,
Yaselka bolalar beshigi tepasida o'tiradi.
U bolalarga g'amxo'rlik qiladi, hammaga rahm qiladi,
Hamma joyda bolalarning shov-shuvli kulgisi yangrasin!
S. Va u qayg'urmasdan yashadi: bolalar isindi, ovqatlandi, erkalashdi. Va Yaselkaning minglab bolalari bor edi. Va Det Sadovich har yili kamroq va kamroq farzand ko'rishini payqa boshladi. Shunday qilib, u o'z qasrlarini aylanib chiqdi, bo'm-bo'sh burchaklarga qaradi va kamdan-kam bolaning boshini silab qo'ydi.
(D.S. “bola” bilan kiradi)
Reb. Men buvim bilan yashayman, men bobom bilan yashayman,
Dadam va onam bizga tashrif buyurishadi.
D.S. Bitta bolaga ega bo'lish modaga aylandi,
Va keyin ham keksalarga bering.
Reb. Mening singlim yo'q, ukam yo'q,
Aytishlaricha, bolalar juda ko'p muammolarga duch kelishadi.
D.S. Kelgusi 5 yil ichida bizga kim keladi,
Agar bolalar uchun moda butunlay yo'qolsa-chi?
S. Ammo donishmandlar, hukmdorlar topildi. Ular kambag'al Yaselkani barcha bolalari va yaxshi hamkasbi Det Sadovich bilan hayratda qoldirdilar.
(Yaselka va D.S. to‘y marshiga chiqishadi. Ved. Bolalar bog'chasini tashkil etish to'g'risidagi buyruqni o'qiydi)
Buyurtma
Ved. Oh, bu qanday qiziqarli to'y edi!
Ditties
Osmondan yulduz tushdi
To'g'ri chiziqda.
Bog'li bolalar bog'chasi ro'yxatdan o'tgan
Bitta familiya.
6. To'y birga nishonlandi,
Hamma quvnoq edi.
Ular bir oiladek yashay boshladilar.
Ular yangi ko'chmanchilarga aylandilar.
S. Va ular totuvlik va do'stlikda yashay boshladilar, bolalarni tarbiyalashdi, qadrlash va sevishdi. Va endi ular to'ylarining 35 yilligini ko'rish uchun yashashdi. Bu erda mening ertagim tugaydi, lekin hayot davom etadi.
2-qism.
Bosh …………………….., iltimos, hamkasblaringizga seshanba kuni o'qituvchilar yig'ilishi borligini eslatib qo'ying.
Ijro Yaxshi.
haqida hikoyani boshlaylik
Kundan kun qanday o'tadi.
(Zalga inqilobchi kiyingan o'qituvchilar kiradi.)
“Bizning ishimiz shunday...” qo‘shig‘i.
Bizning ishimiz shunday
Bizning ishimiz oddiy -
Bolalarni fidokorona sevish
Va boshqa tashvishlar yo'q.
Xor: Tinchlik kerak emas
Yillar hisobini bilmayman
Va men sizning yuragingizman
Bolalarimga beraman.
Va hayotdagi hamma kabi,
Bir kuni biz bolalarning oldiga keldik,
Va ular bu erda abadiy qolishdi,
Ularni sizning taqdiringiz deb atash.
Bosh Hamkasblar, iltimos, stolga o'tiring.
(Hamma stolga o'tiradi)
Bosh Biz o'qituvchilar yig'ilishini boshlaymiz. Iltimos, Kristina Evgenievna, yosh guruhda qanday ish bilan shug'ullanayotganingizni ayting.
Ijro Binoda bolalar bog'chasi joylashgan
Yosh guruhda ular shunday deyishadi:
Farzandlarimiz kichkina
Faqat onadan.
Ajralish oson emas
Boqqa ko‘nikish qiyin.
Siz bog'ga borishni boshladingiz,
Gapirishni o'rganing.
Quyonlar va ayiqlar bilan,
Qo'g'irchoqlar va kitoblar
Gapni boshlaylik
Biz hatto qo'shiq kuylaymiz!
Bosh Menga nima deya olasiz, Oksana Vladimirovna?
Ijro Biz kun bo'yi o'ynaymiz
Biz hikoyalar yaratamiz.
Va she'rlarni yodlang.
Biz zerikishni bilmaymiz
Biz onamni unutamiz.
Birgalikda O.V. va K.E. Bog'da yashash oson va sodda
Kichik bolalar!
Bosh Ikkinchi qavatga ko'tarildi -
Men katta guruhga kirdim.
Katta yosh hazil emas!
Bir daqiqa turing!
Shohlik bu erda "Bolalik" dasturida.
Va ular uning yonida yashaydilar:
Ish, sog'liq, jismoniy tarbiya,
Musiqa, adabiyot,
Xavfsizlik va bilim
Bolalar ijodi va bilimi!
Margarita Aleksandrovna, “Bolalik” dasturini qanday amalga oshirayotganingizni ayting?
M.A. Biz bolalarni orzu qilishni o'rgatamiz
Hech narsani unutmang
Hisobni tartibda saqlang
Va qaytishda.
Ovozni so'zdan ajratib oling,
Diqqat izlash.
HAQIDA. Va hammamiz chizamiz,
Va biz qo'shiq aytamiz va raqsga tushamiz,
Biz bayramlarni ajoyib tarzda nishonlaymiz,
Bu biz uchun umuman qiyin emas!
Bosh Nima qo'shishingiz mumkin, Natalya Nikolaevna?
N.N. Yigitlar bilan anchadan beri birgamiz
Ufqlarimizni kengaytirish:
Biz kichik va katta o'rmon aholisini bilamiz.
Va daraxtlar va barglar
Biz kechiktirmasdan bilib olamiz.
Biz tajribalarni yaxshi ko'ramiz -
Ta'lim vaqti:
Biz suv va qum bilan o'ynaymiz
Tajriba juda hurmat qilinadi.
Bosh Nina Ivanovna, salomatlikni tejaydigan texnologiyalar bilan ishlar qanday ketmoqda?
N.I. Hammamiz sport bilan shug'ullanamiz
Shunday qilib, sog'liq yaxshilanadi.
Biz sport bayramlarini yaxshi ko'ramiz,
Biz sog'lom va faolmiz.
Biz sakrashni va yugurishni yaxshi ko'ramiz,
Kuch va chaqqonlikni rivojlantiring.
Sog'liqni saqlash texnologiyalari
Biz ko'p yillar davomida amalga oshirmoqdamiz.
Va shuning uchun yigitlar
Biz ushbu maslahatni beramiz:
Hamma sport zalida o'ynasin!
Bizga yetib olishga harakat qiling!
Bosh Yaxshi, siz yaxshi ish qilyapsiz.
(bir o'qituvchi qo'lini ko'taradi)
Bosh Nima qo'shmoqchisiz?
Ijro Aytishim mumkinki, biz atrofdagi jamiyat bilan yaxshi hamkorlik qilamiz.
Biz maktabga, Ogonyokga boramiz,
U yerdagi yo'l unchalik uzoq emas.
Kutubxonaga tashrif buyuramiz
Biz hamma narsaga e'tibor beramiz!
Bosh Yaxshi. Va endi keyingi savolga o'tamiz - bizning ustuvor yo'nalishimiz "Maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy va vatanparvarlik tarbiyasi"
A.S. Ha, bizning asosiy tashvishimiz
Vatanparvar tarbiya!
Bizning muzeyimiz "Askarlar muzeyi"
Bunda bizga yordam beradi
Biz yigitlarga aytamiz
Yillar bo'yicha askarlar haqida:
Ritsarlar, mittilar,
Jangchi qahramonlar,
Generallar va askarlar
Tanlovga qarang!
N.N. Sizga texnologiya haqida gapirib beramiz
Biz sizga dugbani ham ko'rsatamiz.
Blindrda eksponatlar bor,
Yigitlar ularni juda yaxshi ko'rishadi.
Ko'rgazmalar urushdan,
Ular haqiqiy!
HAQIDA. Barcha bolalar bog'chasi o'qituvchilariga
Siz e'tibor berishingiz kerak
Bolalarni tarbiyalash
Va sizning yurtingizga muhabbat!
Kovrov bolalar erlari haqida
Dunyoda hamma narsani hamma biladi:
Ulardan oldin bu yerda kim yashagan, qachon,
Poezdlar bizga qanday etib keldi?
Bu erda qahramonlar yashaydi,
Ularning jasorati mashaqqatli mehnat!
M.A. Ammo bolalar bilishadi: vatanparvar
Inson nafaqat
Oldinda qanday vatan!
Dunyodagi eng muhim so'z
Farzandlarimiz aniq bilishadi!
Eng muhim so'z - bu oila,
Ya'ni, onam, dadam, men!
Axir, oila g'amxo'rlik qiladi,
Va sevgi va mehribonlik!
Va kimdir bo'lsa ishonmang
U aytadi: Bu bema'nilik!
A.S. Biz ota-ona bilan muloqot qilishimiz kerak
Internet yordam beradi.
Axir, uning tarmoqlarida uchrashish uchun -
Hech narsa oddiyroq bo'lishi mumkin emas!
M.A. Ota-onalar klubi juda hurmatga sazovor,
Bu yerda mashg'ulot ham, o'yin ham bor.
Siz har qanday savolni topasiz
Har doim sizga kerak bo'lgan javob!
HAQIDA. Va kafe oilaviy -
Yangi o'yin-kulgi -
Hamma uchun eshiklarni ochadi!
Istisnosiz hamma!
U erda onalar hamma uchun raqsga tushishadi,
Buvilar va bolalar rasm chizishadi.
Ota-onalar ham, bolalar ham
Ular u erda o'ynashadi va qo'shiq aytishadi!
Bosh Juda qoyil!
(hamma o'rnidan turadi)
Bosh Shunday qilib, biz kundan-kunga ishlaymiz,
K.E. Hamma uchun tashvishlanish uchun etarli
Hammasi. Eng yaxshi bitiruvchilar -
Ish natijasi!!!
Bosh Hammaga raxmat! O'qituvchilar yig'ilishi tugadi!
Hamma odamlar uchun hayot o'tadi.
Ammo tushkunlikka tushishimiz yaxshi emas,
Va biz hamma bilan uchrashishga tayyormiz!
Ammo biz muhim muammolarni hal qilamiz,
Sizga, hamkasblar, yashirmasdan aytaman:
Men bundan faxrlanaman...
Hammasi. O'qituvchi menman!
Uzoq vaqtdan beri tinchlik bo'lmagan dunyoda,
Bolalar haqiqatan ham aytishni xohlashadi:
Qo'shimcha material
(Qo'riqchi yugurib kiradi)
Z. Yekaterina Aleksandrovna! Ba'zi odamlar u erga kelib, sizdan so'rashdi ...
Bosh Agar bu sanitariya-epidemiologiya stantsiyasi bo'lsa, ularni hamshiraga olib boring.
Agar ular ta'mirchi bo'lsa, ularga ish hajmini ko'rsating.
Z. Yo‘q, menimcha, GORONO dan!
(sokin sahna)
(barcha tik turgan, tekshirish kiritilgan)
№3 qism.
"Bu juda, juda yaxshi" ohangida qo'shiq
(hamma kuylaydi)
Tekshirish bizga kutilmaganda keldi
Kecha birdan keldi:
Insp. Menga tartibda ayting
Sizda ishlar qanday ketyapti?
Hammasi. Biz ularga hujjatlarni berdik
Va biz bog' bo'ylab yurdik,
Bizning bilimlarimiz ko'rsatdi
Protokollarga kirganmi...
Biz bolalar nutqini rivojlantiramiz.
Juda yaxshi!
Biz ularni tartibli bo'lishga o'rgatamiz.
Juda yaxshi!
Biz ularning tanasini qattiqlashtiramiz va sovuqdan himoya qilamiz.
Bu juda-juda yaxshi!
Biz standartlarga amal qilamiz.
Juda yaxshi!
Hammamizning rejalarimizda tartib bor.
Ham yaxshi!
Biz onalarni xotirjamlik bilan kutib olamiz, bolalarni kutib olamiz.
Bu juda-juda yaxshi!
Biz ularga chizishni o'rgatamiz.
Juda yaxshi!
Va biz teatr bilan spektakl qilamiz.
Ham yaxshi.
Biz tabiatni kuzatib, uni qo'ldan kelgancha himoya qilamiz.
Bu juda-juda yaxshi !!!
(komissiya menejerning daftariga imzo chekadi, ketadi va menejer ular bilan borib, ularni kutib oladi)
(hamma stulda charchagan holda o'tiradi)
1Revon.. Shunday qilib, navbatdagi komissiya bo'lib o'tdi.
2Ijro qilish Oh, qanday yaxshi!
3 tinglash Bu yaxshi, bu yaxshi, lekin yaxshi narsa yo'q. Qandaydir sovuq bo'ldi.
4 ijro Yana, aftidan, isitish o'chirilgan, forma kiyish vaqti keldi.
(hamma issiq kiyim kiyadi)
Qo'shiq
1. Bechora bolalar sovuqda uxlab yotgan,
Kigiz etik kiygan o‘qituvchi stolda o‘tiribdi.
Nega mening bolalarim uchun yuragim og'rimaydi? (2 marta)
2. Bola esa qo'lqop kiygan, tugmali ko'ylagi,
Sovuqdan qiynalib, yonimga keldi,
Men sharbat ichishga jur'at etmayman, chunki sovuq tishlaydi,
Bechora gullar esa derazada sovuq.
Eh, siz, kommunal xizmatchilar, e, ma'muriyat,
Axir, bechora gullar derazada muzlaydi.
Bosh (shu jumladan) Qizlar, hozir qozonxonadan qo'ng'iroq qilib, kechqurun isitishni yoqamiz, deyishdi. Shunday qilib, ertaga biz bolalarni to'liq kutib olamiz!
Hammasi. Xayr!!!
1 o'yin Ammo ular qo'llarini nima bilan yuvishadi?
"Transbaykaliyaning yovvoyi dashtlari bo'ylab ..." qo'shig'i.
Turli ofislar va ma'lumotlar bazalari uchun,
Sovun va xlor bor joyda,
Bizning qo'riqchimiz, taqdirni la'natlagan,
U hali ham aylanib yuradi.
Qarovchimiz bosh hisobchiga yaqinlashadi
Va sovun uchun pul so'raydi,
Uy-ro'zg'or buyumlari va kostryulkalar zarar qilmaydi ...
"Pul yo'q!" - deydi hamma unga.
Hamma lattalar allaqachon tugaydi,
Va mana uzoq kutilgan qo'ng'iroq:
“Tezda bazaga yugur,
Biz sizga bir parcha sovun beramiz!”
Ijro Guruhga boramiz, bolalarni tarbiyalash vaqti keldi...
(Ular ketishadi. Faqat menejer o'tiradi. 1 o'yinchi yuguradi.)
1 Ijro qilish E.A., duradgorni ko'rdingizmi?
Bosh Yo'q, nima bo'ldi?
1 Ijro qilish Ha, endi enaga tozalash bilan shug'ullanayotgan edi, u bitta stolni siljitayotganda, u butunlay parchalanib ketdi. Va ikkinchisining oyog'i tushadi.( barglari)
2 o'yin Salom, E.A. Viktor Vasilevichni ko'rganmisiz?
Bosh Ha yoq. Nega kerak edi?
2Ijro qilish Ha, bizning guruhimizda kranlar umuman yoqilmagan.( barglari)
(Bosh o'ylaydi va qo'shiq aytishni boshlaydi)
“Eh, kartoshka, kartoshka...” ohangida qo'shiq.
Biz ba'zi ta'mirlardan foydalanishimiz mumkin edi, lekin muammo shundaki, bizda pul yo'q!
Mebel va devorlar eskirgan - axir, ular 35 yoshda!
(hamma asta-sekin chiqadi, qo'shiq aytadi, menejerga murojaat qiladi)
Xor: Lekin hech qachon GORONO haqida shikoyat qilmang,
Ular bizga har tomonlama yordam berishadi.
Bu kuzda biz uchun yangi yerto‘la qurishdi.
Va tom biz uchun 20 yil davomida ta'mirlandi!
Bosh Biz homiy topmoqchimiz, lekin uni qayerdan izlashimiz kerak?
U bizga 75 mingga yaqin bergan bo'lardi!
Hammasi. Bizda o'yinchoqlar va turli qarzlar uchun etarli bo'lar edi,
O‘shanda yashasak, hamma hasad qilardi!
Xor: xuddi shunday.
(yakunida hamma bir qatorda turadi)
Shunday qilib, har kuni biznesda, tashvishda
Hamma odamlar uchun hayot o'tadi.
Lekin farzand tarbiyasidan ko'ra mas'uliyatli ish yo'q!
Agar biror narsa etishmayotgan bo'lsa ham, afsuski, bog'larda etarli joy yo'q.
Ammo tushkunlikka tushishimiz yaxshi emas,
Va biz hamma bilan uchrashishga tayyormiz!
Biz har doim ham Versace kiyinmaganmiz
Bizni har doim ham Mersedes boshqarmaydi,
Ammo biz muhim muammolarni hal qilamiz,
Jamiyat taraqqiyotini bizsiz tasavvur etib bo‘lmaydi.
Va men nutqni shunday izohlayman, do'stlar,
Sizga, hamkasblar, yashirmasdan aytaman:
Menga boshqa kasb kerak emas
Men bundan faxrlanaman...
Hammasi. O'qituvchi menman!
“Ko‘pdan beri tinchlik bo‘lmagan dunyoda...” qo‘shig‘i
Uzoq vaqtdan beri tinchlik bo'lmagan dunyoda,
Odamlar tongni intiqlik bilan kutayotgan joyda,
Ba'zida biz yaxshi xabarni uzoq vaqt kutamiz,
Bolalar haqiqatan ham aytishni xohlashadi:
“G'amgin va umidsizlikni to'xtating!
Hamma ishonishi kerak: hayotda baxt bor! ”
Xor: Sizga baxt tilaymiz, bu katta dunyoda baxt,
Ertalab quyosh kabi, u uyga kirsin!
Sizga baxt tilaymiz va bu shunday bo'lishi kerak
"Bolalar bog'chasining chaqiruv kartasi" filmini yaratishda ish tajribasining tavsifi.
MADOU DS "Iste'dod" ko'p yillardan beri tanlov harakatida faol ishtirok etib keladi. Qoidaga ko'ra, menga bolalar bog'chasi taqdimotini yaratish vazifasi yuklatilgan. Menimcha, maktabgacha ta’lim muassasasining taqdimoti qisqa, mazmunli, boy, o‘ziga xos, bir xil uslubda izchil, yorqin musiqiy jo‘r bo‘lishi kerak. Biz maktabgacha tarbiyachilar bilan ishlayotganimiz sababli, taqdimotda nafaqat maktabgacha ta'lim muassasasida yaratilgan shart-sharoitlarni, balki ishimizning natijasini, o'quvchilarimizga nimani o'rgatganimizni ham ko'rsatishimiz kerak. Taqdimot syujetga ega bo'lishi kerak, keyin u qiziqarli va ular aytganidek, "ko'rish mumkin" bo'ladi. Taqdimot zerikarli va monoton bo'lishiga yo'l qo'ymaslik uchun uni yaratish uchun siz mutanosiblik hissi va hazil dozasi bilan qurollanishingiz kerak. Va, albatta, sizga munosib darajadagi shaxsiy kompyuter bilimi kerak. Shuni ta'kidlash kerakki, fotosuratlar va videolarni kompyuterda qayta ishlash uchun men VSDC Free Video Editor dasturidan foydalanganman, bu ajoyib, ishlatish uchun qulay dastur. Bir guruh hamkasblarda bo'lajak filmni muhokama qilishda biz u foto va video materiallarni almashtirishi kerak, maktabgacha yoshdagi bolalar esa bolalar bog'chasi haqida hikoya qilishlari kerak degan xulosaga keldik. Afsuski, bugun men butun filmni namoyish eta olmayman, chunki u tanlovda ishtirok etyapti, bu eksklyuziv, bilasizmi, faqat shuni aytishim mumkinki, u rejalashtirilgan hamma narsani amalga oshira oldi. Kino ramkalarining fotosuratlari ushbu nashrni aks ettiradi.
Xo'sh, qaerdan boshlash kerak? Albatta, film ssenariysini yozishdan. Bu men o'ylab topgan stsenariy.
Aktyor rollarni tayyorgarlik guruhining bolalari ijro etadilar.
Ekranda qo'lda chizilgan tungi shaharning jonlantirilgan tasviri, uylarda chiroqlar yoqilgan, mashinalar yo'llar bo'ylab harakatlanmoqda. Qora tun osmonida laylak uchib yuradi, u chaqaloq bilan bir dasta ko'taradi.
Muallifning ovozi
Filmda muhokama qilinadigan voqea har bir oilada sodir bo'lishi mumkin. Hamma bir-birini yaxshi ko'radigandek, lekin hamma o'z ishiga ishtiyoqli bo'lgan joyda.Ba'zida yagona to'g'ri qaror qabul qilish qanchalik muhim!
Sahna 1
Musiqa xonasida bolalar mebellari va "Oila" o'yini uchun jihozlar mavjud. Onam kiyinish stolida o'tirib, sochlarini taraydi, buvisi oshxonada band, dadam kompyuterda o'tiradi, bobo divanda o'tirib gazeta o'qiyapti. Markazda bola gilam ustida o'tirib, o'yinchoqlar bilan o'ynaydi.
Bola
Men oilada yolg'izman
Kichkina bola.
Lekin men uchun ham xuddi shunday
Ular beshikdan aytadilar:
"Meni bezovta qilmang, meni tinch qo'ying, keting."
Bizda qiladigan ishlar ko‘p.
O'tiring, jim o'tiring,
Butun oila charchagan ».
Bola onasiga yaqinlashadi, onasi ko'zgu oldida o'tiradi.
Bola
Onam, men bilan qoling
Sizni sog'indim.
Ona
Kichkina, sen mening azizimsan,
Men kech qolaman.
Men sport zaliga borishga shoshilyapman,
Mening obunam bor.
Nega meni xafa qilyapsan?
Go‘yo dadam uyda yo‘qdek.
Bola otasining oldiga keladi, otasi kompyuter o'yinini o'ynaydi.
Bola
Ota, men seni xohlayman
Menga ertak o'qing.
Dada.
Stolga o'tiring, shov-shuvsiz,
Siz rang berish kitobini ranglaysiz.
Menda jang bor
Kuchli askarlar bilan.
O'q-dorilar juda ko'p,
Va hayot - o'ndan bir.
Bola boshini pastga tushirib, buvisiga yaqinlashadi.
Bola.
Buvijon, siz bilan keling,
Keling, quyonga uy quraylik.
Buvijon.
Kutib turing, bu nima? Oh,
Baliqlar yonmoqda.
Men krep tayyorlashni boshladim
Va yana uyda sariyog 'yo'q.
Menga shimingni tortib olaman
Va sizning bobongiz sizga yordam beradi.
Bola bobosining oldiga boradi.
Bola.
Bobo, men bilan o'ynang.
Keling, bu mashinani haydaymiz.
Bobo
Kuting, nevara, kuting,
Keling, bitta gazetani o'qib tugataman.
Bola
Xo'sh, yana boramiz, meni tinch qo'ying, keting,
Men joyim yo'q, joyim yo'q.
Balki ketishim kerak
Qanday qilib barcha yigitlar bolalar bog'chasiga boradilar?
Barcha qahramonlar o'rnidan turishadi, ajablantiradigan sokin sahna.
Keyin dadam, onam va bola bolalar bog'chasiga boradilar. Ekranda bolalar bog'chasi fotosuratlari bir-birini almashtiradi, musiqa yangraydi.
2-sahna (menejer xonasida)
Dada
Salom!
Biz bolani tashkil qilmoqchimiz
Sizning ajoyib bolalar bog'changizga!
Biz bilishni xohlaymiz, bizga haqiqatan ham kerak,
Hamma sizni maqtashi bejiz emasmi?
Ona
Issiqmisiz? Qulaymi? Sofmi?
Bu yerda ta’lim beradilarmi?
So'z uchadi va juda tez,
Eng yaxshi bog' bu "Sovg'a" bog'idir.
Menejer
Salom. Biz juda xursandmiz
Bolani bolalar bog'chasiga qabul qilish.
Mukofotlarga qarang
Ular ko'p gapirishadi.
Bog 'diplomlari ko'rsatiladi.
Va barcha shubhalarni yo'q qilish uchun,
Endi biz siz bilan birga yuramiz.
Va bolalar bog'chasining ko'z og'rig'i uchun manzara ekanligi,
O'z ko'zingiz bilan ko'rasiz.
Keyinchalik, har bir guruh va umuman bolalar bog'chasining rivojlanayotgan mavzuga oid fazoviy muhitining fotosuratlari ko'rsatiladi.
Sahna 3
Suratga olish umumiy ovqatlanish bo'limiga kiraverishda va ovqatlanish bo'limining o'zida amalga oshiriladi.
Menejer
Sovg'a bolalari uchun,
Balansli ovqatlanish.
Shuningdek, mevalar va tvorog,
Keling, ovqatlanish bo'linmasini ko'rib chiqaylik.
Menejer
Xo'sh, yaxshimisiz? Bu erda hamma narsa ajoyibmi?
Birinchi oshpaz
Biz qulupnay jele tayyorlayapmiz.
Hammasi yaxshi ketyapti, to'g'rimi Dina?
Ikkinchi oshpaz.
SanPinga ko'ra, hamma narsa juda qattiq.
Hammayoqni sho'rvada karam, bo'tqada esa sariyog'.
Va shirinroq qilish uchun shakar.
Birinchi oshpaz
Go'shtli kotletlar, limonli choy,
Hammasi mazali bo'ladi, hamma xursand bo'ladi.
Ekranda "Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ovqatlanish" mavzusidagi quvnoq musiqalar va fotosuratlar namoyish etiladi.
Sahna 4
Suratga olish tibbiy idoraga kiraverishda va idorada olib boriladi.
Menejer
Bolalar salomatligi, uning holati,
qishda yoki yozda sovuq.
Bolalar bog'chasining ustuvor yo'nalishi sovg'adir,
Hamma biladi, bu erda hech qanday sir yo'q.
Hamshira
Salom!
Bola sog'lommi?
Sizda shifokor guvohnomasi bormi?
Bolam, sen xursand bo'lasan
Endi siz bolalar bog'chasiga qabul qilindingiz!
Ekranda maktabgacha ta'lim muassasasidagi hamshiraning ishining fotosurati.
Keyinchalik, film MADO DS "Iste'dod" ta'lim dasturining ta'lim yo'nalishlarida amalga oshirilishi fotosuratlari bilan almashinadi.
Ma'naviy-axloqiy va vatanparvarlik yo'nalishlarining fotosuratlari alohida bo'limda yoritilgan, chunki bu yo'nalishlar maktabgacha ta'lim muassasasida ustuvor yo'nalish hisoblanadi.
"Iste'dodlar" jamoasi - bu qo'shma ijodga ishtiyoqli, hamfikrlar guruhi. Birorta ham hududiy tadbir jamoamiz ishtirokisiz o‘tmaydi. O‘qituvchilar, bolalar va ularning ota-onalari jamoasining hamkorlikdagi ijodi, uning tuman hayotidagi ishtiroki ham filmda o‘z aksini topgan.
Sahna 5 Final.
Ona
Hech qanday so'z yo'q, shunchaki joziba,
Bu erda so'zlar kerakmi?
Menejer(bolaga murojaat qilish)
Siz "Sovg'a" bolalar bog'chasiga qabul qilindingiz,
Va barcha muammolar hal qilinadi.
Muallifning ovozi
Sizningcha, bizning hikoyamiz tugadimi? Umuman yo'q! Bu endigina boshlanmoqda!
"Sovg'a" bog'i tirik va gullab yashnasin!
G'alaba, muvaffaqiyat, barchani xursand qiling!
Bolaga do'st bo'lish - bu sizning chaqiruvingiz!
Bolalarning kulgusi tinmay oqib tursin!
Yakunda maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyalanuvchilari va o‘qituvchilariga turli tanlov va darajadagi mukofotlar, diplomlar va diplomlar taqdim etilgan fotosuratlar namoyish etiladi. Va "Iste'dodlar" yubiley kontsertidan umumiy surat.
Xulosa qilib aytganda, filmni yaratish haqida yana bir necha so'z. Eng boshida men filmning bir xil uslubi haqida gapirdim. Film haqida gapiradigan bo'lsak, barcha "sarlavha sahifalari" bir xil uslubda yaratilgan va ular filmning rivojlanishi bilan o'zgaradi, lekin o'sha uslub hali ham mavjud.
