“Sabzavotlar. Mevalar"
Ochiq o'yinlar (jismoniy tarbiya mashqlari) va barmoq gimnastikasi bo'lgan karta indeksi taklif etiladi.
Maqsad: umumiy rivojlanish va nozik vosita qobiliyatlari; nutqni harakat bilan muvofiqlashtirish; nutq tempi va ritmi ustida ishlash.
"Sabzavotlar. Sabzavot bog'i", "Mevalar. Bog'".
Yuklab oling:
Ko‘rib chiqish:
Ochiq o'yinlar va barmoq gimnastikasi kartasi
ushbu mavzu bo'yicha
"Sabzavotlar. Mevalar"
Maqsad: umumiy va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish;nutqni harakat bilan muvofiqlashtirish; nutq tempi va ritmi ustida ishlash.
Taqvim-tematik rejalashtirish mavzulari (bu karta fayli taqdim etiladi):"Sabzavotlar. Bog '","Mevalar. Bog'".
“Sabzavotlar. Bog'".
"Hosil".
Keling, bog'ga boraylik Biz hosilni o'rib olamiz. | (Mart joyida.) |
Biz sabzi sudrab boramiz | ("Ular sudrab boradilar." Ularning erdan sabzini qanday tortib olishlarini tasvirlang.) |
Va biz kartoshkani qazib olamiz. | ("Ular qazishmoqda." Ular qanday qazishayotganini tasvirlang.) |
Biz karamning boshini kesib tashlaymiz, | ("Kesish." Hammayoqning boshi erdan qanday kesilganini tasvirlang.) |
Dumaloq, suvli, juda mazali, | (Qo'llaringiz bilan doira ko'rsating - 3 marta.) |
Keling, bir oz otquloq tanlaymiz | ("Yirmoq." Ular otquloqni qanday yirtishlarini tasvirlang.) |
Va keling, yo'l bo'ylab qaytaylik. | (Mart joyida.) |
N.V. Nishcheva
"Sabzavotlar"
Bir kuni kechqurun bog'da Sholg'om, lavlagi, turp, piyoz Biz bekinmachoq o'ynashga qaror qildik Lekin birinchi navbatda biz aylanada turdik. | (Bolalar qo'llarini ushlab, aylana bo'ylab yurishadi; aylananing markazida ko'zlari bog'langan haydovchi.) |
U erda aniq hisoblangan: Bir, ikki, uch, to'rt, besh. | (Ular to'xtab, haydovchini aylantiradilar.) |
Yaxshiroq yashiring, chuqurroq yashiring, Xo'sh, boring, qarang. | (Ular yugurishadi, egilib, haydovchi qaraydi.) |
N.V. Nishcheva
"Bobo no'xat sepgan"
Bobo no‘xat ekayotgan ekan. | (Ular aylana bo‘ylab qarama-qarshi turishadi. Oyoq barmoqlarida, qo‘llar belbog‘da ritmik sakrashlarni bajaradilar). |
No'xat umuman yomon emas edi. | (Oyoqlarini navbat bilan joyiga qo'ying.) |
Dumaloq, jarangdor, Sariq, silliq, Juda silliq, juda shirin. | (Bola - "bobo", aylana ichida turib, xuddi shunday harakatlar qiladi. Ular cho'kadi.) |
To'satdan bir qop no'xat tushib ketdi. | (Sakrab, bolalar butun guruhga tarqalib ketishadi.) |
Bechora bobo ingrab yubordi. No'xat bor edi va siz kiygan edingiz - Kulbani aylanib chiqdi! | "Izba" so'zida bola - "bobo" bolalarni bo'yashni boshlaydi. Har bir yangi bo'yalgan bola "bobo" orqasida joylashgan "no'xat" zanjiriga qo'shiladi. "Bobo" barcha "no'xatlarni" to'plashi kerak. Oxirida bolalar aylana hosil qiladilar. Ular aylanada yuzma-yuz turishadi. Ular oyoq barmoqlarida, qo'llarida kamarda ritmik sakrashlarni bajaradilar. |
N.V. Nishcheva
"Sabzavotli savat"
Men katta savat bilan bog'ga boraman Bog 'to'shaklarida ko'p rangli odamlar o'sadi. | (Bolalar qo'llarini ushlab aylana bo'ylab yurishadi) |
Qizil, qorinli senor pomidori bor. Qovoq esa panjara ustida o'tiribdi. Qizil turp barg bilan qoplangan edi. Yashil piyoz bir qatorda ko'tariladi. Sariq sholg'om quyosh kabi yonadi. Va qora turp bilan, u kulib aytadi. Lilak atlas osilgan baqlajon. U bu yerda begona mamlakatlardan kelgan mehmondek. Mana, qizil tulki sabzini yashirincha olib yuribdi. Va bu erda sarimsoqning ikkita kulrang boshi bor. Va suvli, qarsillab, eyiladigan salat. | (Doiraga qaragan holda to'xtating, har bir sabzavot nomi uchun bir barmog'ingizni avval chapga, keyin o'ngga eging) |
Hamma savatdagi qoziqda yotibdi. | (Ular qo'llarini ushlab yana aylana bo'ylab yurishadi) |
N.V. Nishcheva
"Quyon va karam"
soya-soya-soya, Bog'da panjara bor. Panjara ortida karam bor, Shirinlik darajasiga qadar. Bunnies karamni xohlaydi Och qolgan oshqozon bo'sh. Bunnies - bog'ga sakrab chiqing, Darvozada esa qorovul bor. Qochib keting, quyonlar, O'zingizga yordam berishingiz kerak. Bir ikki uch, Quyonlarni tuting. | (Guruhning markazida bir bola - “qorovul” bor. U qoʻllarini durbin kabi koʻzlariga qoʻyadi. Bolalar - “quyonlar” guruh boʻylab sakrab oʻtadilar. “Quyonlar” “qorovul” tomon sakrab oʻtadilar. uning atrofida, uni masxara qiling.“Tutmoq” so‘zi bo‘yicha “Qo‘riqchi” “quyonlarni” tutishga shoshiladi. Bolalar guruh oxirida chiziq orqasiga yugurishadi.) |
N.V. Nishcheva
Barmoq gimnastikasi.
"Sabzavotlar"
O.I. Krupenchuk
"Hosil"
Bizga kuz keladi, O'rim-yig'im o'zi bilan olib keladi: | (Muqobil ravishda: qarsak chalish, musht urish.) |
Dumaloq karam | (Tirsaklaringizni yon tomonlarga yoying. Ikkala qo'lning barmoqlarini to'p (karam) shaklida yostiqchalar bilan bog'lang.) |
Qorong'i kartoshka | (Ikkala qo'lingizni musht qilib ushlang (kartoshka).) |
Shirin sabzi, | (O'ng qo'lingizning barmoqlarini bir joyga to'plang va bosh barmog'ingizni yashiring. Barmoqlar pastga qaraydi.) |
Silliq lavlagi. | (O'ng qo'lingizning barmoqlarini prokladkalar va biroz yumaloq (lavlagi) bilan bog'lang.) |
E.A. Savelyeva
"Lariskada ikkita turp bor"
V. Volina
"Sabzavotlar" .
N.V. Nishcheva
"Sizni bog'ga taklif qilamiz"
Biz odamlarni taklif qilamiz: | (Qo'llaringiz bilan "o'zingizga" ishorasini qiling.) |
Bog'ga kiring! | (Qo'llaringizni oldingizda yon tomonlarga yoying.) |
Tog'lar orasidan o'tish - | (Ikkala qo'lning ko'rsatkich va o'rta barmoqlari, oyoq kabi, stol bo'ylab "yurishadi".) |
U erda bodring bor | (Barmoqlaringizni oval shaklga solib, bodringni chizing.) |
Pomidorlar osilgan Ular buni sizning og'zingizda xohlashadi. | (Pomidorni chizing, buning uchun barmoqlaringizni doira shaklida katlayın.) |
Yaqin atrofda sholg'om pishmoqda Qalin ham, siyrak ham emas. | (Barmoqlaringizni yurak shaklida katlayarak sholg'om chizing.) |
Biz sabzavotlarni tanlaymiz | (Chap qo'lingizni savat kabi aylantiring va o'ng qo'lingiz bilan unga xayoliy sabzavotlarni "qo'ying".) |
O'zingiz va do'stlaringiz uchun. | (O'zingizga, keyin boshqalarga ishora qiling.) |
O.A. Novikovskaya
"Karam"
Knock. Knock. Knock. Uyda taqillatildi. Biz karamni kesib tashladik | (Stol ustida kaftning cheti bilan ritmik zarbalar.) |
Maydalangan | (Kaftlar bir-biriga ishqalanadi.) |
Tuzlangan | (Ko'rsatkich va o'rta barmoqlar bosh barmog'ini ishqalaydi.) |
Va ular uni vannaga mahkam to'ldirishdi. | (Ikki qo'lni stolga uradi.) |
Hozir bizda hammasi yaxshi. | (Ular qo'llarini changdan tozalashadi.) |
N.V. Nishcheva
"Karam"
Bu nima qichqiriq? Bu nima siqilish? | (Mushtni mushtga ishqalang.) |
Bu qanday buta? | (Karam tupini tasvirlang: kaftlaringizni bilagingizda birlashtiring, barmoqlaringizni bir-biridan ajrating.) |
Qanday qilib siqilish bo'lmaydi? | (Kaftni kaftga surting.) |
Agar men karam bo'lsam! | (Karamning boshini tasvirlang: chap qo'lingizni musht qilib, o'ng kaftingiz bilan mahkamlang.) |
Yozda issiq, yozda havo to'la - | (O'zingizni qo'llaringiz bilan fanat kabi shamollating.) |
Hammayoq yomg'ir so'rayapti. | (Yomg'irga taqlid qilib, stolga tegish uchun ikkala qo'lning barmoqlarini (navbat bilan) ishlating.) |
O.A. Novikovskaya
"Sabzi"
O.A. Novikovskaya
"Kartoshka"
O.A. Novikovskaya
“Mevalar. Bog'".
Ochiq o'yinlar (jismoniy tarbiya daqiqalari).
"Kirpi va baraban"
Kirpi baraban bilan yuradi, bom-bom-bom! Kirpi kun bo'yi o'ynaydi, bom-bom-bom! | (Ular aylana bo‘ylab yurishadi, go‘yo nog‘ora chalayotgandek). |
Yelkangizda baraban bilan, bom-bom-bom! Bir kirpi tasodifan bog'ga kirib ketdi, bum-bom-bom! | (Ular qo'llarini orqalariga yashirgan holda aylana bo'ylab yurishadi.) |
U olmani juda yaxshi ko'rardi, bom-bom-bom! | (Avval bir qo'li bilan, keyin ikkinchi qo'li bilan xayoliy olmani og'ziga olib kelishadi.) |
U bog'da nog'orani unutdi, Boom-boom-bom. | (Ular to'xtab, qo'llarini yoyishadi.) |
Kechasi olma terildi, bom-bom-bom. | (Qo'llar kamarda, joyida sakrash.) |
Va zarbalar yangradi, bom-bom-bom. | (Saklash.) |
Quyonlar juda qo'rqib ketishdi, bom-bom-bom! Tong otguncha ko'zimizni yummadik, Boom-bom-bom! | (Ularning kaftlaridan "quloqlar" qiling, sekin cho'kib, o'tiring, titraydi, ko'zlarini qo'llari bilan yoping.) |
N.V. Nishcheva
"Apelsin"
Biz apelsinni baham ko'ramiz. Biz ko'pmiz, lekin u yolg'iz. | (Qo'llarni ushlab, aylana bo'ylab yuring.) |
Bu bo'lak kirpi uchun. Bu bo'lak tezkorlar uchun. Bu bo'lak o'rdak uchun. Ushbu bo'lak mushukchalar uchun. Bu bo'lak qunduz uchun. | (Ular aylanaga qarab turishadi. Har bir hayvon nomi uchun bosh barmog'idan boshlab bir barmog'ingizni eging.) |
Va bo'ri uchun - qobig'i. | (Ikki qo'li bilan bo'rining og'zini tasvirlang.) |
U bizdan g'azablangan - muammo!!! | (Ular cho'kkalab, boshlarini qo'llari bilan yopadilar.) |
Har tomonga qochib keting! | (Ular qochib ketishadi.) |
N.V. Nishcheva
Barmoq gimnastikasi.
"Bog'".
Bog' o'rab olingan, | (To'siqni tasvirlang: kaftlaringizni bir-biriga qo'ying, shunda bir kaftning barmoqlari ikkinchisining barmoqlari orasida bo'ladi.) |
Shunday qilib, daraxtlar uzoqroq yashaydi. | |
Ko'chadan bolalar bog'chasiga borish uchun | (Ko'chani tasvirlab, qo'llaringizni oldingizda yoying.) |
Tovuqlar ketmadi | ("Kokerel" ni tasvirlash uchun ikkala qo'lingizdan foydalaning (ko'rsatkich barmog'i bosh barmog'iga tegadi - bu "tumshuq" bo'lib chiqadi, qolgan barmoqlar fan kabi yuqoriga ko'tariladi - bu "taroq"). |
O.A. Novikovskaya
"Biz bahorda bog' qurdik".
Biz bahorda bog' ekdik, | (Ikkala qo'lingiz bilan daraxtlarni chizing (kaftlar vertikal holda, barmoq uchlari yuqoriga, barmoqlar yoyilgan) va ularni biroz silkiting.) |
Semyon esa qirlar yonida yotardi. | (Kaftlaringizni yonoqlaringiz ostiga qo'ying.) |
Mana biz olma yeymiz | ("Olma" ni og'zingizga olib keling - ikkita mushtni bir-biriga bog'lab, tishlaringizni bosing.) |
Lekin Semyonga bermaymiz. | (Ko'rsatkich barmog'ingizni silkit.) |
Bizga bu yerda dangasalar kerak emas - | (Qo'llaringizni ko'kragingiz oldida yonma-yon silkiting.) |
Bog'dan chiq, Semyon! | (Bir vaqtning o'zida ikkala qo'lingizni sizdan uzoqroq tomonga burang.) |
O.A. Novikovskaya
"Quyosh".
Men sariq doira chizaman - | (Havoda doira "chizish" uchun o'ng ko'rsatkich barmog'ingizdan foydalaning.) |
Atrofda ko'plab tayoqlar. | (Ko'rsatkich barmoqlarini ko'rsating.) |
Bu quyosh porlayapti - | (Qo'llaringizni bilak darajasida kesib o'ting, barmoqlaringizni quyosh nurlaridek yoying.) |
Uy | ("tom" hosil qilish uchun qo'llaringizni boshingiz ustida birlashtiring.) |
Va bizning bog'imiz bizni isitadi. | (Ikkala qo'lingiz bilan daraxtlarni chizing (kaftlar vertikal holda, barmoq uchlari yuqoriga, barmoqlar yoyilgan) va ularni biroz silkiting.) |
O.A. Novikovskaya
"Mevalar".
O.I. Krupenchuk
"Mevalarni yig'ish".
Men o'zimni mag'lub qilmayman - Men nok teryapman! | (Chap qo'l ko'krak oldida yarim doira ichida - "savat", o'ng qo'l - "daraxtdan nokni yulib, savatga qo'yadi.") |
Men olma teraman va do'stimni chaqiraman | (Qo'llarni almashtiring.) |
Men bananni tozalayapman - | (Chap qo'l "bananni ushlab turadi", o'ng qo'l "bananni tozalaydi"). |
Do'stimga ham beraman! | (Qo'lingizni banan bilan oldinga cho'zing.) |
O.I. Krupenchuk
"Kompot"
N.V. Nishcheva
"Mevalar".
N.V. Nishcheva
"Tarvuz" .
O.A. Novikovskaya
"Olma" .
O.A. Novikovskaya
Adabiyotlar ro'yxati:
- Konovalenko, V.V. Artikulyatsiya, barmoq gimnastikasi va nafas olish-ovoz mashqlari. – M., 2014. – 16 b.
- Krupenchuk, O. I. Barmoqlarni o'rgatish - nutqni rivojlantirish! Bolalar bog'chasining kichik guruhi. – Sankt-Peterburg, 2015 yil - 32 p.
- Krupenchuk, O. I. Barmoqlarni o'rgatish - nutqni rivojlantirish! O'rta guruh bolalar bog'chasi. – Sankt-Peterburg, 2015 yil - 32 p.
- Nishcheva, N.V. Karta indekslari uslubiy tavsiyalar alohida ehtiyojli maktabgacha yoshdagi bolalarning ota-onalari uchun - Sankt-Peterburg, 2007. - 240 b.
- Nishcheva, N.V. Zamonaviy tizim tuzatish ishlari V nutq terapiyasi guruhi bo'lgan bolalar uchun umumiy rivojlanmaganlik nutq (3 yoshdan 7 yoshgacha)). - Sankt-Peterburg. , 2013. – 624 b.
- Novikovskaya, O. A. Lomashni nutq terapevti. Sof twisters, til twisters, barmoq o'yinlari, nutqni rivojlantirish uchun she'rlar / O. Novikovskaya. – M.: 2015. – 96 b.
- Savelyeva, E. A. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun oyatdagi barmoqlar va imo-ishoralar o'yinlari. - Sankt-Peterburg. , 2013. – 64 b.
Muallif: 4-sonli MADOU o'qituvchisi "Birlashtirilgan bolalar bog'chasi", Belousova Inna Vladimirovna
Hafta mavzulari bo'yicha barmoq gimnastikasi kartasi
Mavzu: Bizning tanamiz. Artikulyatsiya organlari. Gigiena.
Quvnoq kichkina odam.Men quvnoq odamman
Men yuraman va qo'shiq aytaman.
Men quvnoq odamman
Men o'ynashni juda yaxshi ko'raman. Ikkala qo'lning ko'rsatkich va o'rta barmoqlari stol bo'ylab "yurishadi".
Men kaftlarimni qattiq ishqalayman, Ular kaftlarini ishqalaydilar.
Men har bir barmoqni buraman,
Men unga salom aytaman
Va men tortib olishni boshlayman. Ular har bir barmoqni tagida qoplaydi va aylanish harakatlari bilan tirnoq phalanxiga ko'tariladi.
Keyinroq qo‘llarimni yuvaman Ular kaftlarini ishqalaydilar.
Men barmoqlarimni birlashtiraman,
Men ularni qamab qo'yaman
Va men uni issiq tutaman. Barmoqlaringizni qulfga qo'ying.
Do'stona barmoqlar.
Bu barmoqlar chimchiladi Bosh barmog'ingiz va ko'rsatkich barmog'ingizdan foydalanib, ikkinchi qo'lingizning kaftini (yoki onangizning kaftini) chimchilang.
Bu barmoqlar yuradi Ko'rsatkich va o'rta barmoqlar boshqa qo'l bilan birga "ketadi".
Bu odamlar suhbatlashishni yaxshi ko'radilar O'rtadagi va noma'lum harakatlanuvchi, bir-biriga ishqalanadi (shitirlash).
Bular tinch uxlash uchun, Biz uzuk va kichik barmoqlarni kaftga bosamiz.
Va kichik barmoq bilan katta birodar
Ular o'zlarini toza yuvishlari mumkin. Biz bosh barmog'ini kichik barmoq atrofida aylantiramiz.
Mavzu: O'yinchoqlar
Antoshkaning o'yinchoqlari bor.
Antoshkaning o'yinchoqlari bor: (Bosh barmog'idan boshlab barmoqlarni birma-bir buking)
Mana, kulgili qurbaqa.
Mana temir mashina.
Bu to'p. U kauchukdan qilingan.
Ko'p rangli matryoshka
Va momiq dumi bilan mushuk.
Katya o'yinchoqlari
Ketma-ket katta divanda (Ular navbatma-navbat chapak chalib, mushtlari bilan taqillatadilar.
Taninaning qo'g'irchoqlari o'tirishibdi:
Ikkita ayiq, Pinocchio, Barcha barmoqlarini navbat bilan buking.
Va quvnoq Chipolino,
Va mushukcha va chaqaloq fil.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh. Barcha barmoqlarni navbat bilan kengaytiring.
Keling, Tanyaga navbatma-navbat qarsak chalishga yordam beraylik
Biz o'yinchoqlarni hisoblaymiz. Ular mushtlari bilan taqillatadilar.
Bizda o'yinchoqlar bor
Bizda o'yinchoqlar bor: qarsaklar
Plastmassa chayqalar, Mushtlaringizni silkiting.
Yumshoq mo'ynali ayiq, barmoqlar siqiladi va ochiladi.
Rangli kauchuk to'p, Barmoqlaringizdan to'p yasang).
Yog'och kub,
Qalay askar, qo'llaringizni oldingizda doira ichiga qo'ying
Yengil shishiriladigan to'p, qo'llaringizni oldingizda aylana shaklida katlayın.
Men siz bilan o'ynashni yaxshi ko'raman. Qo'llaringizni qarsak chaling
Men o'yinchoqlar bilan o'ynayman.
Men o'yinchoqlar bilan o'ynayman: (Qo'llar oldingizda, ikkala qo'lning barmoqlarini ushlang va eching.)
Men sizga to'pni tashlayman, (Biz qo'llarimizni oldinga cho'zamiz - "to'pni otish".)
Men piramidani yig'aman (biz bir necha marta tekis qo'llarni, kaftlarni pastga, bir-birining ustiga qo'yamiz.)
Men hamma joyda yuk mashinasini haydayapman. (O'ng qo'lning bir oz ochilgan qo'lini harakatlantiring - "mashinani aylantiring.")
kurka
Turkiya shaharni tark etmoqda
U yangi o'yinchoq olib keladi.
O'yinchoq oddiy emas,
Bo'yalgan o'yinchoq. (Ikkala qo'lning barmoqlari stol bo'ylab "yuradi").
Menda o'yinchoqlar bor.
Mening o'yinchoqlarim bor: (qo'llarini urish va mushtlarini bir-birlariga navbat bilan urish)
Parovoz va ikkita ot (barmoqlarni ikkala qo'lda egish)
Kumush samolyot
Uchta raketa, butun er usti transporti,
Samosval, kran
- Haqiqiy gigant.
Birgalikda nechta? Qanday aniqlash mumkin? (qo'llarini qarsak chalish va mushtlarini navbat bilan urish)
Hisoblashimga yordam bering!
Mavzu: Bizning Bolalar bog'chasi, bizning guruhimiz.
Bu barmoq uxlashni xohlaydi. (barmoqlaringizni kaftingizga birma-bir egib oling
Bu barmoq to'shakka sakrashdir! kichik barmoqdan boshlanadi. Keyin bosh barmog'ingiz bilan
Bu barmoq dam oldi. Boshqalarga teging - "uyg'on");
Bu barmoq allaqachon uxlab qolgan.
Jim, shovqin qilmang,
Barmoqlaringizni uyg'otmang.
Barmoqlar o'rnidan turdi. Xayr! ("Hurray!" Nidosi bilan - mushtlaringizni bo'shating,
Bolalar bog'chasiga borish vaqti keldi. barmoqlar keng tarqaldi.)
bizning guruhimiz
Guruhimizdagi hamma do'st. (Ular mushtlarini stolga ritmik ravishda urishdi,
Eng kichigi menman. Barmoqlaringizni birma-bir echib oling
Bu kichkina barmoqdan boshlab Masha).
Bu Sasha
Bu Yura
Bu Dasha.
Do'stlik
Ular bizning guruhimizdagi do'stlar (Qo'llarini qarsak chaling.)
Qizlar va yigitlar.
Siz va men do'st bo'lamiz (Ular bir-birlariga musht urishadi.)
Kichik barmoqlar.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh (Kichik barmoqdan boshlab, barmoqlarni birma-bir buking.)
Yana hisoblaylik.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh (boshqa tomondan, kichik barmoqdan boshlab, barmoqlarni birma-bir buking.)
Biz hisoblashni tugatdik.
Qalaysiz?
- Qalaysiz? - Mana bunday! (bosh barmog'ingizni ko'rsatish)
- Ketyapsanmi? - Mana bunday"! (barmoqlaringiz bilan stol ustida yuring)
- Qanday qilib berasiz? - Mana bunday! (ochiq kaftni cho'zing)
- Tushlik kutyapsizmi? - Mana bunday! (musht yuzini ko'taradi)
- Ortimdan qo'l silkityapsizmi? - Mana bunday! (qo'l to'lqini)
- Ertalab uxlaysizmi? - Mana bunday! (Yonoq ostida 2 kaft)
- Siz yaramasmisiz? - Mana bunday! (yonoqlari shishib, qo'llar yorilib ketdi)
Qizlar va yigitlar
Bizning qizlar va o'g'il bolalar (bolalar qo'llarini kamarlarida ushlab turishadi)
Ular to'p kabi mohirona sakrashadi (sakrash)
Boshni biroz silkitish (bosh silkitish)
Va ular chiroyli cho'kadi (cho'kiladi)
Qo'llar mana shunday qarsak chaladi (4 marta qarsak chaladi)
Ular oyoqlarini shunday uradilar (4 marta tepadilar)
Mushtlar shunday siqiladi. shunga o'xshash (bir kamerani, ikkinchisida portni ko'rsatish)
Kaftlaringizni mana shunday oching (kaftlaringizni birma-bir oching)
Biz kaftlarimizga puflaymiz (Ikkala kaftga navbat bilan puflaymiz)
Keling, barmoqlarimizni uyg'otaylik. (Barmoqlarni silkitish) Mavzu: Kuz. Qo'ziqorinlar.
"Qo'ziqorinlar".
Barmoq uchlarini massaj qilish (yoki o'z-o'zini massaj qilish) (har bir she'r satri uchun - bitta barmoqning yostig'ini yoğurish).
Humok ustiga chiqdi - kichik barmoq
Kichik qo'ziqorinlar: - nomsiz
Sut qo'ziqorinlari va achchiq qo'ziqorinlar - o'rta
Rijiki, volushki. - indeks
Hatto kichik dudoq ham katta
Hayratimni yashira olmadim. - katta
Asal qo'ziqorinlari o'sdi, - indeks
Silliq kapalaklar - o'rtacha
Pale Grebes - Ismsiz
Biz ochiq maydonda turdik. - kichik barmoq
Kuz.
Kel! - navbatma-navbat mushtlaringizni siqing
Kuz, kuz, - uchta kaft bir-biriga tegib turadi
Qarang! - kaftlaringizni yonoqlaringizga qo'ying
Sariq barglar aylanmoqda - kaftlarning yuqoridan pastga siljishi
Ular yerga jimgina yotishadi. - tizzalarini silash
Quyosh endi bizni isitmaydi, mushtimizni birma-bir siqamiz
Shamol tobora kuchayib bormoqda, shuning uchun biz qo'llarimizni bir vaqtning o'zida turli yo'nalishlarda harakatlantiramiz.
Qushlar janubga uchib ketishdi - qo'llaringizni kesib, barmoqlaringizni harakatga keltiring
Yomg'ir bizning derazamizni taqillatmoqda. - barmoqlarimizni kaftlarimizga urish
Biz shlyapalar va kurtkalar kiyamiz - biz o'zimizni ko'rsatamiz
Va biz poyabzalimizni kiydik - oyog'imizga teging
Biz oylarni bilamiz: - tizzalaringizni kaftlaringiz bilan silang
Sentyabr, oktyabr va noyabr. - musht, chekka, kaft
Kuzgi barglar.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh - bosh barmog'ingizdan boshlab barmoqlaringizni buking
Biz barglarni yig'amiz. - mushtlaringizni siqing va eching
Qayin barglari - bosh barmog'idan boshlab barmoqlaringizni egib oling
Rowan barglari,
terak barglari,
Aspen barglari,
Biz eman barglarini yig'amiz,
Biz onamga kuzgi guldastani olib boramiz - uning barmoqlari stol bo'ylab "yuradi".
Biz kuzgi o'rmonga boramiz. (I. Mixeeva)
Biz kuzgi o'rmonga boramiz. - joyida yurish
Va o'rmon mo''jizalarga to'la! - qo'llarimizni yon tomonlarga yoyamiz, "hayron bo'lamiz"
Kecha o'rmonda yomg'ir yog'di - ikkala qo'lning kaftlarini silkiting
Bu juda ham yaxshi. - qo'llarimizni qarsak chaling
Biz qo'ziqorinlarni qidiramiz - kaftimizni peshonamizga qo'yamiz, avval bir tomonga, keyin boshqa tomonga qaraymiz.
Va uni savatga to'plang. - qo'llaringizni oldingizda "savatga" bog'lang
Bu erda boletus o'tiradi va qo'ziqorinning har bir nomi uchun bir vaqtning o'zida ikkala qo'lda bir barmog'ini egadi.
Qovoqda - asal qo'ziqorinlari,
Va moxda chanterelles bor,
Do'stona opa-singillar. - qo'llari bilan imo-ishorali harakatlar qilish
"Boletus, sutli qo'ziqorin", ular o'ng qo'llarining ko'rsatkich barmog'i bilan tahdid qilishadi
Qutiga kiring! - o'tiring, qo'llaringiz bilan o'zingizni quchoqlang
Xo'sh, va siz, agarik uchib keting, turing, qo'llaringizni yon tomonlarga yoying
Kuzgi o'rmonni bezang!
Kuz.
Shimol shamoli esdi, barmoqlaringizga zarba bering
jo'ka daraxtining barcha barglarini pufladi ssss - barglarni puflagandek qo'llaringiz bilan tarang.
Ular uchib, aylanib, erga cho'kishdi. - kaftlaringizni zigzag shaklida stol ustiga silliq tushiring
Yomg'ir ularni taqillata boshladi tomchilatib-damla-damla - barmoqlaringiz bilan stolga teging
Ularning ustiga do'l yog'di,
Men barcha barglarni teshdim - mushtlarim bilan stolni taqillatdi
Qor, keyin chang - qo'llar bilan oldinga va orqaga silliq harakatlar
Ularni adyol bilan yopdi. - kaftlaringizni stolga mahkam bosing
Kuz.
O'rmon bo'ylab shamol uchdi, (Kaftlarning silliq, to'lqin kabi harakatlari)
Shamol barglarni hisobladi:
Mana eman daraxti,
Mana chinor (bir vaqtning o'zida bir barmog'ingizni buking)
Mana, o'yilgan rowan daraxti,
Mana qayin daraxtidan - oltin,
Mana, aspen daraxtining oxirgi bargi
Shamol uni yo'lga tashladi (xotirjamlik bilan kaftlaringizni stolga qo'ying)
Mavzu: Idishlar. Oziq-ovqat maxsulotlari.
Shakarni shakar idishiga quying va ikkala qo'lning bosh barmoqlarini bir vaqtning o'zida egib oling.
Biz non va rulolarni non qutisiga solamiz. Ko'rsatkich va o'rta barmoqlaringizni bir vaqtning o'zida buking.
Sut idishiga sut quying va halqa barmoqlaringizni bir vaqtning o'zida egib oling.
Va tuzli idishga bir oz tuz solamiz. Kichkina barmoqlaringizni bir vaqtning o'zida buking
"Xamir yoğurma."
Biz xamirni yoğurur, uni yoğurur, yoğurur! Biz qo'llarimiz bilan xamir yorish jarayonini taqlid qilamiz
Xamirni bosing, bosing, bosing! juda baquvvat ravishda qo'llarimizni mushtlarga siqamiz va ochamiz (bir vaqtning o'zida va navbat bilan)
Biz pirog pishiramiz. Biz qo'llarimiz bilan xuddi qor to'plarini yasayotgandek harakatlar qilamiz
"Salat".
Biz sabzi tozalaymiz va tozalaymiz (o'ng qo'lning mushtini chap qo'lning kaftiga kuchli siljiting).
Biz uch yoki uchta sabzimiz (Ularning mushtlarini ko'kragiga bosing va ular bilan oldinga va orqaga keskin harakatlar qiling).
Uni shakar bilan seping ("shakar seping", uni barmoqlaringiz bilan maydalang).
Va ustiga bir oz smetana quying. (Mushtingiz bilan yuqoridan pastga, xuddi quyayotgandek harakatlar qiling).
Bizda shunday salat bor, ular kaftlarini oldinga cho'zadilar).
Vitaminlarga boy! (Qorni kaft bilan silash)
Idishlar.
Qiz Irinka narsalarni tartibga solib turardi. Muqobil ravishda bosh barmog'ingizni qolgan qismiga ulang.
Qiz Irinka qo'g'irchoqqa dedi:
"Salfetkalar salfetka ushlagichida bo'lishi kerak,
Moy idishida moy bo'lishi kerak,
Non qutisida bir oz non bo'lishi kerak,
Tuz haqida nima deyish mumkin? Xo'sh, albatta, tuzli idishda!
Idishlar (2)
Biz yangi do'konda idishlarni sotib oldik: Qo'llar stolda, kaftlar pastga; barmoqlaringizni bir-biridan ajratib oling va ulang.
Plitalar, likopchalar, stakanlar O'ng qo'lning barmoqlarini birma-bir ko'taring
Ular javonlardan tanlab olishardi.
Chiroyli kostryulka, sut ko'zasi va tuzli idish,
Pichoq va vilkalar to'plami, chap qo'lning barmoqlarini birma-bir ko'taring
Teshikli qoshiq va moylashtirgich. .
Choynak
Salom, men choynakman (qalinligini qo'llarimiz bilan ko'rsatamiz)
Katta va semiz
Mana mening qalam, (qo'lim yon tomonga)
Va bu erda mening burnim (boshqa qo'lim yuqoriga va yon tomonga)
Agar qaynasam, (qo'limizni boshning tepasiga uramiz)
Men hushtak chayman (hushtak chalayotgandek bo'laman)
Meni pechkadan oling (biz qo'l turgan tomonga egilib)
O'zingizga choy quying. (qo'l turgan tomonga egiladi)
Mavzu: Uy hayvonlari va qushlar.
Cho'chqalar.Barmoqlar yoyilgan; Har bir barmoq bilan stol yoki tizza bo'ylab navbatma-navbat "yurish" qilamiz.
Bu semiz cho'chqa bola kun bo'yi dumini qimirlatib yurdi, Kichik barmoqlar.
Bu semiz cho‘chqa devorga belini qamashtirardi. Nomsiz.
La-la-la-la, lu-lu-lya, men cho'chqa bolalarini yaxshi ko'raman. "Fonarlar."
La-la-la-la, lu-lu-lya, men cho'chqa bolalarini yaxshi ko'raman. Biz mushtlarimizni siqamiz va ochamiz.
Bu semiz cho'chqa o'rta burni bilan yer terayotgan edi.
Bu semiz cho'chqaning o'zi nimadir chizdi. Indeks belgilari.
La-la-la-la, lu-lu-la, men cho'chqa go'shtini yaxshi ko'raman.Biz mushtimizni siqamiz va ochamiz.
Bu semiz cho'chqa divanda kartoshka va beadab, Katta.
O‘rtada uxlagisi kelib, hamma aka-ukalarni yo‘ldan itarib yubordi. Biz qo'limizni mushtga siqamiz va bosh barmog'imizni ichkariga bosamiz.
Men qishloqda dam olaman...
Men qishloqda dam olaman, qo'llar stolda, kaftlar pastga. O'ng qo'lingizning barmoqlarini yoying va ulang.
Men barcha uy hayvonlarini bilaman: chap qo'lning barmoqlarini yoyib, bog'lang.
Quyon, ot va echki, Hayvonga nom berishda, bosh barmog'idan boshlab o'ng qo'lning har bir barmog'ini ko'taring va ushlab turing.
Mushuk, sigir va cho'chqa. O'ng qo'lning qolgan barmoqlarini, keyin esa chapni bosh barmog'idan boshlab ko'taring va ushlab turing.
Qo'chqor va qo'y ham,
Ha sodiq it- Chap qo'lingizning har bir barmog'ini ko'taring va ushlab turing.
Mening yordamchim. O'ng qo'lning bosh barmog'ini yuqoriga ko'taring, ko'rsatkich barmog'ini egib, qolgan qismini oldinga cho'zing va birga bosing - "it"
Parrandachilik.
Hovlida panjara bor
Panjara ortida parranda hovlisi bor. (Qo'llar stolda: o'ng - kafti pastga, chap - mushtga siqiladi; navbat bilan qo'llarning holatini o'zgartiring)
Bu erda shovqin va bema'nilik bor
Ertalab boshlanadi: (Biz chap qo'limizning kaftini o'ng qo'limiz bilan uramiz, mushtga siqiladi, keyin pozitsiyani o'zgartiramiz).
Ular qichqiradi, qichqiradi,
Ular baland ovozda qichqiradilar va suhbatlashadilar (Ikkala qo'lning barmoqlarini bosh barmoqlar bilan izchil bog'lang).
G'ozlar, o'rdaklar, kurkalar,
Tovuqlar va xo'rozlar. (Bosh barmoqlardan boshlab bir xil nomdagi barmoqlarni bog'lang).
***
Tovuqning jo'jasi bor, (Bosh barmoqlar kichik barmoqdan boshlab, qolganlariga birma-bir tegadi).
Kurkada kurka jo'jasi bor,
Va o'rdakning o'rdak bolasi bor,
Har bir onaning farzandlari bor
Hamma chiroyli va yaxshi! Ular barmoqlarini ko'rsatib, ular bilan o'ynashadi.
Mavzu: Sabzavotlar. Mevalar. Bog'. Bog'.
Sabzavotlar.Lariskada -
Ikki turp.
Alyoshaning -
Ikkita kartoshka.
Seryojkaning tomog'i bor -
Ikki yashil bodring.
Va Vovka -
Ikki sabzi.
Va hatto Petkada -
Ikki dumli turp.
"Bog'".
Barmoqlarning falanjlarini massaj qilish (har bir chiziq uchun - bitta barmoqning falanksini yoğurish; massaj harakatlarining yo'nalishi - tirnoq falanksidan barmoqning tagiga qadar.
Biz sarimsoq o'stirdik, indeks
Qalampir, pomidor, qovoq, o'rta
Qovoq, karam, kartoshka nomsiz
Piyoz va ozgina no'xat. kichik barmoq
Biz sabzavotlarni yig'dik, kichik barmoq
Ular ismsiz do'stlar bilan muomala qilishdi
Fermentlangan, iste'mol qilingan, tuzlangan, o'rtacha
Meni dachadan uyga olib ketishdi. ishora
Bir yil uchun xayr, chap bosh barmog'i
Bizning do'stimiz - bu sabzavot bog'i! o'ng bosh barmog'i
Apelsin.
Biz apelsinni baham ko'ramiz. (bolalar xayoliy apelsinni bo'laklarga bo'lishadi)
Bizda ko'pmiz (10 barmoqni ko'rsating)
Va u yolg'iz. (1 barmog'ingizni ko'rsating)
Bu bo'lak kirpi uchun.
Bu bo'lak tezkorlar uchun.
Bu bo'lak o'rdak uchun.
Ushbu bo'lak mushukchalar uchun.
Bu bo'lak qunduz uchun. (har bir chiziq uchun bir barmog'ingizni buking)
Va bo'ri uchun - qobig'i. (o'ng qo'l bilan otish harakatlari)
U bizdan g'azablangan - muammo!!! (mushtlarini ushlang va ko'kragiga bosing)
Qochib keting - har tomonga!!! (barmoqlarni stol bo'ylab yugurish)
Do'stlar bog'bonlar.
Qalin va katta barmoq
Boqqa olxo‘ri terigani bordim. (Kaft “musht”ga yig‘iladi. Bosh barmog‘ingizni egib, to‘g‘rilab, so‘ng yarmini egib oling. Yana egilib, bir necha marta takrorlang)
Eshik chegarasidan indeks
Unga yo'l ko'rsatdi. (Biz ko'rsatkich barmog'ini egamiz, keyin "egilib, egilamiz")
O'rta barmoq eng aniq hisoblanadi
U shoxdan olxo‘rini uradi. (Yig'lang o'rta barmoq, uni "egib, echib oling". Bunday holda, siz ko'rsatkich va bosh barmog'ingizni egmaslikka harakat qilishingiz kerak)
Ismsizni ko'taradi, (Biz ismsizni ham egamiz, oldingi barmoqlarini qimirlatmaslikka harakat qilamiz)
Kichkina barmoq esa janob
Suyaklarni yerga tashlaydi! (Kichik barmoqni egib)
Meva palmasi.
Bu barmoq apelsin.Birin-ketin, bosh barmog'idan boshlab, mushtdan barmoqlarni uzating.
U, albatta, yolg'iz emas
Bu barmoq olxo'ri
Mazali, chiroyli.
Bu barmoq o'rik,
Shoxda baland o'sgan.
Bu barmoq nok
U so'radi: "Kelinglar, ovqatlaninglar!"
Bu barmoq ananas
Siz va biz uchun meva. Ular kaftlari bilan atrofga va o'zlariga ishora qiladilar.
Yablonka
Yo'l bo'yida olma daraxti bor, qo'llar boshingga yopishgan, barmoqlar yopilmagan.
Olma shoxga osilgan. Bilaklaringizni bir joyga qo'ying.
Men shoxni kuchli silkitdim, qo'llarim boshim ustida, oldinga va orqaga harakat qildim.
Mana bizda olma bor. Ko'krak oldidagi palmalar, olma ushlab turishga taqlid qiling.
Shirin olmani qazib olaman,
Oh, qanday yoqimli ta'm. Bilaklaringizni bog'lang va kaftlaringizni yoying.
"Yablochko" (rus xalq bolalar bog'chasi qofiyasi).
Bog'da olma dumalab turardi.Qo'lingni musht qilib, mushtingni aylantir.
Va to'g'ridan-to'g'ri suvga tushdi -
Gurgle! Qo'lingizni pastga tushiring
Mavzu: Qishlaydigan qushlar.
Qushlarni boqingQishda qushlarni boqing! (Tasvir parchalari sepiladi)
Ularga har tomondan ruxsat bering (Qo'llarini yon tomonlarga yoying)
Ular bizga xuddi uydek oqib kelishadi (ular bosh barmoqlarini bog'lab, qolganlarini qanot kabi silkitadilar)
Ayvondagi suruvlar. (Uyning tomini ifodalash uchun barmoq uchlari bog'langan)
Ularning qanchasi o'lganini sanab bo'lmaydi (Ular boshlarini ushlab, silkitadilar)
Ko‘rish qiyin.
Ammo yuragimizda bor (Qo'llarni yurakka bosing)
Va qushlar uchun issiq. (O'zlarini quchoqlash va silash)
Sovuqda qushlarni o'rgating (chiroqlar qanday sepilganini tasvirlang)
Derazangizga, (qo'llaringizni halqada, boshingiz tepasida birlashtiring)
Qo'shiqlarsiz o'tmasligingiz uchun (barmoqlar bir chimdik bilan "tumshuqni ochadi va yopadi")
Bahorni kutib olaylik.
Beshta chumchuq...
Beshta chumchuq panjara ustida o'tirgan edi, (Besh barmoqni ko'rsat,
Biri uchib ketdi, boshqalari qo‘shiq aytishni boshladi. va keyin ularni birma-bir egib oling).
Va ular charchaguncha kuylashdi,
Bittasi uchib ketdi, ammo to'rttasi qoldi.
To'rttamiz o'tirdik va biroz charchadik,
Biri uchib ketdi, lekin uchtasi qoldi.
Uchovimiz o'tirdik va biroz charchadik,
Biri uchib ketdi, ammo ikkitasi qoldi.
Biz birga o'tirdik va yana zerikdik
Biri uchib ketdi va yolg'iz qoldi.
Biri o‘tirib olib, uchib ketdi.
Oziqlantiruvchi
Oziqlantiruvchimizda qancha qushlar bor (Ular ritmik tarzda mushtlarini siqadilar va ochadilar.)
U keldimi? Biz sizga aytamiz.
Ikki ko'krak,
Chumchuq, (Qushning har bir nomi uchun bir barmog'ingizni eging.)
Oltita tilla va kabutarlar,
Rangli patlari bo'lgan o'rmonchi.
Hammaga yetarlicha don bor edi. (Ular yana mushtlarini siqadilar va ochadilar.)
Mavzu: O'rmonlarimiz hayvonlari.
Bir sincap o'tiradi.Bir sincap aravada o'tiradi
U yong'oq sotadi:
Mening kichkina tulki singlimga,
Timsoq chumchuqga,
Semiz ayiqqa,
Mo'ylovli quyon.
(Bolalar chap qo'llaridan foydalanib, o'ng qo'llarining barmoqlarini navbat bilan to'g'rilaydilar bosh barmog'i).
Yovvoyi hayvonlar.
Quyonlar o'tloqqa kelishdi, (Bir vaqtning o'zida barmoqlarini mushtga egib).
Ayiq bolalari, bo'rsiq bolalari, (Hayvonlarni ro'yxatga olishda ikkala qo'lning barmoqlarini navbat bilan sanash)
Qurbaqa va yenot.
Yashil maydonda, o'tloqda,
Sen ham kel, do'stim.
Sug'orish teshigiga
Issiq kunda o'rmon yo'li bo'ylab ("stol ustida yurish").
Hayvonlar suvga ketishdi.
Buzoq ona elkaning orqasida oyoq osti qildi, (Ular har bir qo'shiq uchun egishadi
Kichkina tulki kichik barmog'idan boshlab, bir vaqtning o'zida bir barmoq bilan ona tulkining orqasiga yashirincha kirdi).
Kirpi onasining orqasidan dumaladi,
Ayiq bolasi ona ayiqning orqasidan ergashdi,
Chaqaloq sincaplar onaning orqasidan sakrab tushdi,
Ona quyonning orqasida qiya quyonlar bor (ular stolda "quloqlar" va "yurish" qilishadi).
Bo'ri bo'ri bolalarini yetakladi,
Barcha onalar va bolalar mast bo'lishni xohlashadi.
Ayyor kichkina tulki
Barmoqlarimizni cho'zamiz: bir, ikki, uch! (Barmoqlaringizni qisish va ochish. Stol bo'ylab "yugurish".
Barmoqlarimizni cho'zamiz, qarang
Mana, tulki keldi, bir, ikki, uch! Yuz ifodasi juda ayyor)
Ayyor kichkina tulki, qarang!
Haykaltaraylik, yuzni haykalga solamiz, bir, ikki, uch! (Matnga muvofiq harakatlar)
Nima bo'ldi? Xo'sh, qarang!
Ayyor kichkina tulki, mana!
Qizil sochli opa yaxshi!
Bu yovuz tulki, oh-oh-oh! (Matnga muvofiq harakatlar)
Undan uyga yugurganim ma’qul.
Bizning tulki g'amgin ko'rinadi,
Bitta kichkina tulki o'tiradi va g'amgin.
Kichik tulkiga tabassum qiling, bizga qarang,
Biz sizni bir soat ham tark etmaymiz!
Mavzu: Transport. Yo'l harakati qoidalari
TransportAvtobus, trolleybus, avtomobil, tramvay -
Ko'chada ular haqida unutmang.
Dengizlarda - kemalar, muzqaymoqlar, kemalar,
Ular bu erga juda kamdan-kam kelishadi.
(Ko'rsatkichdan boshlab barcha barmoqlarni bosh barmog'i bilan navbat bilan bog'lang)
Avtomobillar
Mashinalar katta yo'l bo'ylab ketmoqda, (Hayoliy rulni aylantiring.)
Shinalar asfaltda aylanmoqda. (Tirsaklar tanaga bosiladi, kaftlar bir-biriga parallel ravishda harakatlanadi.)
Yo'l bo'ylab yugurmang, (Ular barmog'ini silkitdi.)
Men sizga aytaman: "Ovozli signal". (Qo'l mushtga siqiladi, bosh barmog'i tekislanadi - "signal".)
Transport - 2.
Biz barmoqlarimizni egamiz - (Kichik barmoqdan boshlab barmoqlarimizni egamiz)
Transportni chaqiramiz:
Avtomobil va vertolyot
Tramvay, metro va samolyot.
Biz barcha barmoqlarimizni mushtga bog'ladik,
Barcha transport turlari nomlandi. ("Kaftlarni silkit")
Avtomobillar - 2.
Hamma mashinalar tartibda
Ular yonilg'i quyish shoxobchasiga borishadi: (Rulni ikki qo'lingiz bilan oldingizda aylantiring).
Yoqilg'i yuk mashinasi, axlat mashinasi,
Sut solingan sut mashinasi,
Yangi non bilan non yuk mashinasi.
Va og'ir yog'och yuk mashinasi. (Barmoqlar navbatma-navbat, kichik barmoqdan boshlab, kaftga teginish).
qayiq
Men ikkita kaftni bosaman (qayiqli kaftlar, qo'llarning to'lqinli harakatlari.)
Va men dengiz bo'ylab suzib boraman.
Ikki kaft - do'stlar -
Bu mening qayig'im.
Men yelkanlarni ko'taraman, (To'g'rilangan kaftlaringizni yuqoriga ko'taring).
Men moviy dengizda suzaman.
Va bo'ronli to'lqinlarda (to'lqinlar va baliqlarning harakatlarini taqlid qilish).
Baliqlar u yerda va u yerda suzadi.
Qo'riqchi
Qo'riqchi o'jar turadi (barmoqlar kaft bo'ylab "yuradi")
U odamlarga qo‘l silkitadi: Bormanglar! (barmoqlari bilan tahdid qilishadi)
Bu erda mashinalar to'g'ri haydashadi (oldingizda qo'llar rulni ifodalaydi)
Piyoda, kuting! (barmoqlari bilan tahdid qilishadi)
Qarang: tabassum qildi (qarsak chalish)
Bizni borishga taklif qiladi (barmoqlar kaft bo'ylab "yuradi")
Siz mashinalar, shoshmang (qarsak chalish)
Piyodalar o'tib ketsin! (joyida sakrash)
Yo'l qoidalari juda ko'p.
Yo'l qoidalari juda ko'p. (barmoqlari bilan tahdid qilishadi)
Bir - Diqqat yo'l! (barmoqlarni navbat bilan egish)
Ikki - svetofor,
Uch - qarang yo'l belgisi,
Va to'rttasi "o'tish".
Barchangiz qoidalarni bilishingiz kerak (qarsak chalish)
Va har doim ularni bajaring. (bosh barmog'ingiz bilan “sinf!” ni ko'rsating)
Velosiped
Ikki pedal oyoqlarni aylantiradi (ochiq kaftlar bilan biz dumaloq harakatlar qilamiz)
G'ildiraklar yo'l bo'ylab yuguradi (biz qo'llarimizni tirsaklarga egib aylanamiz)
Men xohlagan joyga boshqaraman -
Chapga, (biz rulni ushlab, chapga burilayotgandek ko'rsatamiz)
Men o'ngga burilaman. (o'ngda)
Keyin oldinga (ikki qo'lning mushtlari bilan dumaloq harakatlar qilamiz)
Va keyin orqaga (orqaga)
Men tormozlarni bosaman (stol ustidagi ikkala kaftni bosing)
Poyga
Bir, ikki, uch, to'rt, besh. (ular katta barmoqdan boshlab mashinani har bir barmoq ustida oldinga va orqaga siljitadilar)
Poyga boshlanishi mumkin. (xuddi shunday, lekin nomsiz bilan boshlanadi)
Davralarda, aylanalarda.
Oldi va orqasi
Lekin barmoqlarim mashinamni sekinlashtirmoqda.(Ular mashinani bir oz egilgan barmoqlarim ustiga aylantiradilar)
Yopiq. (mushtni qisib)
Mashina garajda
Va faralar o'chdi, ular endi porlamaydi. (mushtdagi kichik yoriqqa qarang).
Mavzu: Uy-joy. Texnika.
Rekord o'yinchi.Rekord o'yinchi! Rekord o'yinchi!
U eshitgan narsa yozadi. Biz ikkala qo'lning mushtlarini siqib, ochamiz.
Kichkina sichqonlar teshiklaridan qichqiradi,
Qulog‘im ustidan chivinlar chiyillaydi.
Chigirtkalar va qushlar
Ular mashq qilmasdan kuylashadi. Ikkala qo'lda bir barmog'imizni egamiz.
Xo'sh, keyin - qishning o'rtasida, ikkala qo'lda bir barmog'ingizni to'g'rilang
Biz hammani yozga taklif qilamiz.Ikkala qo'lning bir xil nomdagi barmoqlarini bosh barmoqlardan boshlab birlashtiramiz.
Hamma eshitishni xohlaydi
Yozgi momaqaldiroq gumburlagandek. Palmalar sizdan uzoqda, barmoqlaringizni yoyib, bog'lang.
Chang yutgich.
Chang yutgich, changyutgich, ikkala qo'l barmoqlarining ritmik egilishi (kaftlar oldinga qaragan holda)
Burunni qayerga tiqyapsan? bir xil, lekin kaftlar bir-biriga qaragan.
Men g'ichirlayapman, g'ichirlayapman, barmoq uchlari tegib
Men narsalarni tartibga solaman.
.Uy.
Men uy qurmoqchiman, qo'llarim boshimdan yuqorida, "uy" sifatida.
Unda deraza bo'lsin, Ko'zlaring oldida qo'llar. Barmoqlarning uchlari "oyna" ga yopiladi.
Uyning eshigi bo'lishi uchun kaftlar o'zlariga buriladi, yon tomonlarga yopiladi.
Qarag'ay daraxti o'sishi uchun yaqin. Barmoqlar yoyilgan. Biz qo'llarimizni yuqoriga tortamiz.
Shunday qilib, uning atrofida panjara bo'lsin, qo'llar sizning oldingizda halqada, barmoqlar bog'langan.
It darvozani qo'riqladi. Bir qo'l "it", kichik barmoqni boshqa barmoqlardan ajrating.
Quyoshli, qo'llar kesishgan, barmoqlar yoyilgan.
Yomg'ir yog'di, harakatlar silkindi.
Bog'da esa lola gulladi. Bilakchalar bosiladi. Barg barglari yuqoriga ishora qiladi.
Quyonlar uchun uy.
Taq, taqillatib, taqillatib,
qayerdadir taqilladi.
Bolg'alar taqillatmoqda
Quyonlar uchun uy qurmoqdalar. (mushtlarimizni bir-birimizga taqillatamiz).
Bunday tom bilan (boshingiz ustidagi kaftlar).
Bunday devorlar bilan (yonoqlar yaqinidagi palmalar).
Bunday oynalar bilan (yuz oldida kaftlar).
Bunday eshik bilan (bir kaft yuzning oldida.)
Va bunday qulf bilan (tutqichlar bir-biriga bog'langan).
Eshikda qulf bor.
Kim ochishi mumkin edi?
Uni aylantirdi
Buralgan
Ular taqillatdi
Va - ular uni ochishdi! (tutqichlar yopilmagan)
Yangi uy
Knock-knock-knock, taqilla-tak-taqil! Ular urishadi, almashadilar, mushtga mushtlashadilar.
Bolg'ani ol, do'stim!
Biz quramiz yangi uy, Kaftlaringizni "devor" sifatida bir-birining yoniga qo'ying
Uyda deraza bor. Ko'rsatkich barmoqlari "tayoq" bilan katlanmış, qolganlari "tom" bilan bog'langan.
Yana biri balandroq
Uyingizda quvur bor. Kichkina barmoq bir chetga suriladi - truba.
Uy tayyor, biz mehmonlarni taklif qilamiz: Ikkala ko'rsatkich barmog'ini ko'rsating
"Tezroq kiring!" Ular qo'llari bilan taklif qiluvchi imo-ishora qiladilar.
Mavzu: Yoz. Gullar.
Bizning qizil gullarimiz
Ular gulbarglarini ochadilar va mushtlarini silliq ochadilar.
Shamol biroz nafas oladi,
Gulbarglari chayqaladi. Ularning oldida qo'llarini silkitadilar.
Bizning qizil gullar
Ular gulbarglarni yopadilar, qo'llarini mushtlarga silliq siqadilar.
Ular jimgina uxlab qolishadi, qo'llarini yonoqlari ostiga qo'yishadi
Ular boshlarini chayqadilar. Ular boshlarini chayqadilar.
Gul.
Bo'shliqda baland gul o'sdi,
(Bilaklaringizni birlashtiring, kaftlaringizni yon tomonlarga yoying, barmoqlaringizni bir oz yumaloqlang).
Bahor kuni ertalab men gulbarglarni ochdim.
(Barmoqlaringizni yoying).
Barcha gulbarglarga go'zallik va oziqlanish
(Barmoqlaringizni ritmik tarzda birga va bir-biridan uzoqlashtiring).
Ular birgalikda er ostida ildiz o'sadi.
(Kaftlaringizni pastga qo'ying, orqalaringizni bir-biriga bosing, barmoqlaringizni yoying.)
Kungaboqar.
Urug' ekilgan
(chimdim)
Biz quyoshni ko'tardik.
(kaftlaringizni yoying)
Keling, bu quyosh nurini yirtib tashlaymiz,
(kaftlaringizni oching)
Biz juda ko'p don yig'amiz.
(boshqa xurmodan donalarni yig'ish)
Mavzu: Hasharotlar.
Ladybugs.xonqizi- (bolalar qo'llarini silkitadi)
Qora bosh. (boshini ushlash)
Osmonga uching (qo'llar baland ko'tarilgan)
Bizga non olib keling. (qo'llar oldinga)
Qora va oq (ikkita kaft bir tomonga, ikkinchisiga)
Faqat yonmagan. (ular barmoqlarini silkitadilar)
Chivin.
Biz barmoqlarimizni birga sanaymiz - barmoqlaringizni siqib chiqaring.
Biz ularni hasharotlar deymiz.
Kapalak, chigirtka, chivin, navbatma-navbat barmoqlarini kattadan boshlab, mushtga egiladi.
Bu yashil qorinli qo'ng'iz.
Bu yerga kim qo'ng'iroq qilmoqda? Kichkina barmoqni aylantiring.
Oh, bu yerda chivin uchib ketyapti!
Yashirin! Ular qo'llarini orqalariga yashiradilar.
Hasharotlar
Bir, ikki, uch, to'rt, besh - Siqish - barmoqlaringizni mushtga oching.
Siz hasharotlarni bilishingiz kerak: Ikkala qo'lning barmoqlarini bosh barmoqlar bilan izchil ravishda bog'lang.
Parvoz, kapalak, ari,
Chumoli, chivin, ari,
Bumblebee, chigirtka va kriket ... O'ng qo'lingizning bosh barmog'idan boshlab, barmoqlaringizni birma-bir egib oling.
Va har birining olti oyog'i bor! Ochiq kaftingiz bilan o'ng qo'lingizni yuqoriga ko'taring va chap qo'lingizni mushtga mahkamlang, bosh barmog'ingizni ko'taring, olti barmoqni ko'rsating.
O'rgimchak.
O'rgimchak shox bo'ylab yurdi,
Bolalar esa uning orqasidan ergashdilar. Qo'llar kesishgan; har bir qo'lning barmoqlari bilak bo'ylab, so'ngra boshqa qo'lning elkasi bo'ylab "yugurish".
To'satdan osmondan yomg'ir yog'di,
O'rgimchaklar erga yuvilgan. Qo'llar erkin tushiriladi, biz silkinish harakatini (yomg'ir) qilamiz. Stolga/tizzalarga kaftlaringizni qarsak chaling.
Quyosh isinishni boshladi,
O'rgimchak yana sudraladi, kaftlar bir-biriga yon tomonlardan bosiladi, barmoqlar tarqaladi, biz qo'llarimizni silkitamiz (quyosh porlaydi)
Va barcha bolalar uning orqasidan emaklashadi, Harakatlar asl nusxaga o'xshaydi
Filialda yurish uchun. "O'rgimchaklar" sizning boshingizda sudraladi
Asalari.
Kecha kaftlarini silkitib, bizga uchib ketishdi
Chiziqli ari.
Uning orqasida esa har bir hasharot nomi uchun barmog'ini egib turadi.
Va quvnoq kapalak,
Ikki qo'ng'iz va bir ninachi
Chiroq ko'zlari kabi. Barmoqlaringizdan doiralar hosil qiling va ularni ko'zingizga keltiring.
Ular shovqin qildilar, uchdilar,
Ular charchoqdan tushib ketishdi. . Ular kaftlarini stol ustiga tashlaydilar..
Mavzu: Mebel.
Uy.Qo'ziqorin ostida kulba bor (kaftlaringizni kulba bilan birlashtiring)
U erda quvnoq gnom yashaydi.
Biz sekin taqillatamiz (bir qo'lning mushtini ikkinchi qo'lning kaftiga uramiz)
Keling, qo'ng'iroq qilaylik. (ikki qo‘lning kaftlari pastga qaragan, barmoqlar o‘zaro bog‘langan; o‘ng qo‘lning o‘rta barmog‘i pastga tushirilib, biroz chayqaladi).
Gnom biz uchun eshikni ochadi,
U sizni kulbaga chaqiradi.
Uyda taxta pol bor (kaftlaringizni pastga qo'ying, qirralaringizni bir-biriga bosing)
Va uning ustida eman stoli bor. (chap qo'l mushtga bog'langan, o'ng qo'lning kafti musht ustiga qo'yilgan)
Yaqinida baland tayanchli stul bor. (chap kaftingizni vertikal ravishda yuqoriga yo'naltiring, o'ng qo'lingizning mushtini bosh barmog'ingizni o'zingizga qaratib uning pastki qismiga qo'ying)
Stolda vilkali plastinka bor. (chap qo'lning kafti stol ustida yotadi va yuqoriga yo'naltirilgan bo'lib, plastinkani ifodalaydi, o'ng qo'l vilkani anglatadi: kaft pastga yo'naltirilgan, to'rt barmoq to'g'rilangan va bir oz yoyilgan va bosh barmog'i kaftga bosilgan. )
Va krep tog'lari bor -
Yigitlar uchun davolang.
Mebel.
Bir, ikki, uch, to'rt, ikki qo'lda bosh barmog'idan boshlab, barmoqlarni egish.
Kvartirada juda ko'p mebel mavjud. Mushtlarni siqish va ochish
Biz ko'ylakni shkafga osib qo'yamiz, kattasidan boshlab, barmoqlarimizni egamiz.
Va biz idishni shkafga qo'yamiz.
Oyoqlaringizga dam berish uchun,
Keling, stulda biroz o'tiraylik.
Va biz qattiq uxlab yotganimizda
Biz karavotda yotardik.
Va keyin biz chorvamiz
Biz stolga o'tirdik, navbatma-navbat qo'llarimizni qarsak chalib, mushtlarimiz bilan urishdik.
Ular birga choy va murabbo ichishdi.
Kvartirada juda ko'p mebel mavjud.
Mebel (2)
Bizning xonada - ovqat xonasi -
Ajoyib eman stoli bor,
Kreslolar - barchasi o'yilgan orqalar,
Oyoqlari egilib, o'ralgan.
Va yong'oqli bufet
Murabbo va shirinliklar uchun.
Kattalar xonasida - yotoqxonada -
Ko'ylaklar uchun oynali shkaf bor,
Ikkita keng yotoq
Paxta momig'ida adyol bilan
Va qayin sandig'i,
Onam kirlarni u yerga olib boradi.
Va yashash xonasida kreslolar bor,
Ular bu yerda televizor tomosha qilishadi.
Divan va kofe stoli bor,
Devorda musiqa markazi mavjud.
(Mebelning har bir nomi uchun bolalar bir barmog'ini egadilar)
Mebel (3)
Men mebellarni sanashni boshlayman.Ikki qo'lning kaftlarini ko'rsating.
Kreslo, stol, divan, karavot, Ikki qo'lning barmoqlari navbatma-navbat mushtlarga bog'langan.
Raf, karavot yonidagi stol, bufet,
Shkaf, sandiq va stul.
Ular ko'plab mebellarni nomlashdi, mushtlarini ochishdi va kaftlarini ko'rsatishdi.
O'n barmoq siqildi! Ular mushtlarini qisib, yuqoriga ko'taradilar.
Mavzu: Kiyimlar. Shlyapalar.
YuvishBir, ikki, uch, to'rt, besh - (Barmoqlarni ketma-ket ulang
Biz narsalarni yuvamiz: bir qo'lning barmoqlari bilan.)
Ko'ylak, shim va paypoq,
Yubka, bluzka, sharflar.
Sharf va shlyapani unutmaylik -
Biz ularni ham yuvamiz. (Kameralar yuvishga taqlid qiladi.)
Masha qo'ltiqni kiydi ...
Masha qo'lqopni kiydi: (Barmoqlaringizni mushtga mahkamlang)
“Oh, men qayoqqa ketyapman?
Barmoq yo'q, u ketdi, (Bosh barmog'idan tashqari barcha barmoqlarni oching)
Men kichkina uyimga bormadim."
Masha qo'ltig'ini yechdi: (Bosh barmog'ingizni cho'zing).
“Mana, men topdim!
Siz qidirasiz, qidirasiz va topasiz, (Barmoqlaringizni mushtga aylantiring, bosh barmog'ingizni ajrating.)
Salom, kichkina barmoq, yaxshimisiz?
Qo'lqoplar.
Tulki buvi to'qmoqda (barmoqlaringizni birma-bir ishqalang.)
Barcha tulkilar uchun qo'lqoplar: (Barmoqlaringizni buking).
Kichkina tulki Sasha uchun,
Tulki Masha uchun,
Kichkina tulki Kolya uchun,
Tulki uchun Olya,
Va kichkina qo'lqoplar
Natasha uchun - chanterelles.
Qo'lqoplarda, ha, ha, ha!
Biz hech qachon muzlamaymiz! (Kaftlaringizni bir-biriga ishqalang).
Yuvish
(Bolalar she'rning ma'nosiga muvofiq harakatlarni bajaradilar)
Oh, kiyimlar iflos bo'ldi, biz ularga g'amxo'rlik qilmadik,
Ular unga beparvo munosabatda bo'lishdi, uni ezib tashlashdi, uni changga bo'yashdi.
Biz uni qutqarib, tartibga solishimiz kerak.
Havzaga suv quying va kukun qo'shing.
Biz barcha kiyimlarni namlaymiz, dog'larni yaxshilab artamiz,
Keling, uni yuvamiz, yuvamiz, siqib chiqaramiz, silkitamiz.
Va keyin biz hamma narsani osongina va mohirlik bilan arqonlarga osib qo'yamiz.
Bu orada kiyimlar quriydi.Biz raqsga tushamiz va aylanamiz.
Yuz kiyim. A. Barto.
Velosipedda ko'ylak (barmoqlarni ikkala qo'lda navbat bilan egish)
Uchta kozok (har bir kiyim nomi uchun bir vaqtning o'zida)
Astarli ko'ylak
Bo'ynimga ro'mol
Ro'mol katta,
Qanday to'p aylanmoqda? (yelka qisish)
Yuzta kiyim (ikkala qo'lning barmoqlarini ritmik tarzda qisish va ochish)
yuzta qisqich,
Bir so'z ayta olmayman. (elkalariga qo'l uradi.)
Onam buni juda o'rab oldi
Bu erda ekanligimni bilmayman! (qo'llarni yon tomonlarga yoyish)
Mavzu: Oyoq kiyimlari
Oyoq kiyimlari.Keling, birinchi marta hisoblaymiz, (Kaftlarni muqobil qarsak chalish
Bizda nechta poyabzal bor? va mushtlari bilan stolga urishadi.)
Poyafzal, shippak, etiklar
Natasha va Seryojka uchun (Har bir poyafzal nomi uchun
Bundan tashqari, poyabzal kattadan boshlab, bir vaqtning o'zida bir barmog'ini egadi).
Bizning Valentin uchun,
Va bu etiklar
Chaqaloq Galenka uchun.
Botinkalar.
Hamma joyda, hamma joyda biz birgamiz
Keling, ajralmas. O'rta va ko'rsatkich barmoqlari stol bo'ylab "yurishadi".
Biz o'tloqlar bo'ylab yuramiz
Yashil qirg'oqlar bo'ylab
Ular zinapoyadan yugurishdi,
Ular ko'cha bo'ylab yurishdi,
Keyin karavot ostiga chiqamiz.Bolalar katta barmoqdan boshlab birma-bir bukiladi.
Biz u yerda tinchgina uxlaymiz. Kaftlaringizni stol ustiga qo'ying.
Yangi krossovkalar.
Bizning mushuk kabi
Oyog'imda etik,
Bizning cho'chqamiz kabi
Oyog'imda etiklar bor.
Va itning panjalarida
Moviy shippak.
Va bola kichkina
Etiklarni kiyadi.
Va o'g'li Vovka -
Yangi krossovkalar. Bosh barmog'idan boshlab, barmoqlaringizni egib oling.
Mana bunday. Mana bunday.
Yangi krossovkalar. Ikkala qo'lning o'rta va ko'rsatkich barmoqlari bilan stol bo'ylab "yurish".
Mavzu: Shimol va janub hayvonlari.
Oq ayiqlar.Polar ayiqlar sovuqdan qo'rqmaydi, Qo'llar stolda, kaftlar pastga; o'ng qo'lingizning barmoqlarini yon tomonlarga yoyib, ulang.
Ular muzli dengizda suzishni yaxshi ko'radilar. Qo'llar stolda, kaftlar pastga; chap qo'lingizning barmoqlarini yon tomonlarga yoyib, ulang.
Arktikada ulardan qo'rqmaydilar
Tishli morjlar, bosh barmog'ingizdan boshlab, o'ng qo'lingizning barmoqlarini birma-bir ko'taring.
Ular baliq va muhrlarni ovlashadi. Bosh barmog'ingizdan boshlab, chap qo'lingizning barmoqlarini birma-bir ko'taring.
Muhrlar.
Tap-tap, tap-tap, mahkam yopilgan barmoqlari bilan kaftlar tizzalariga yoki stolga uriladi (qo'llar harakatsiz).
Bu panjalar emas, qanotlar.
Muhrlarda bunday qanotlar bor
Onalar, dadalar, bolalar tomonidan kiyiladi.
Issiq mamlakatlarda.
Agar issiq mamlakatda bo'lsa
Men tasodifan ushlanib qolaman, barmoqlarimni mushtga aylantiraman.
Keyin men u erda shoqolni ko'raman, ikkala qo'lning barcha barmoqlarini bosh barmoqlar bilan bog'lab, "durbin" hosil qiling, ularni ko'zingizga olib boring.
Kanguru, gippopotamus, O'ng qo'lning bosh barmog'i va ko'rsatkich barmoqlarini kengaytiring.
Maymun, yo'lbars, sher, O'ng qo'lning o'rta, halqa va kichik barmoqlarini kengaytiring.
Timsoh va fil. Chap qo'lingizning bosh va ko'rsatkich barmoqlarini cho'zing.
Ular yaxshi yashaydilar - chap qo'lning o'rta, halqa va kichik barmoqlarini kengaytiring.
Qorli qishlar yo'q. Qo'llaringizni qarsak chaling, qo'llaringizni yon tomonlarga yoying.
Fil.
Hayvonot bog'ida fil bor
Quloqlar, magistral - hamma narsa u bilan.
boshini qimirlatib,
U sizni tashrif buyurishga taklif qilayotganga o'xshaydi. O'rta barmoq pastga. Bir tomondan u kichik va halqa barmoqlari bilan, ikkinchisida esa indeks va bosh barmog'i bilan sandviçlanadi. O'rta barmog'ingizni harakatlantiring, cho'tkangizni pompalang.
Maymunlar va kitoblar.
Ikki yaramas maymun
Ular kitoblarni varaqlashni yaxshi ko'rardilar.
Ularni silkiting, yalang
Va xuddi o'qiyotgandek. (Matnga mos harakatlarni bajaring)
Ular mohirlik bilan biznesga kirishdilar
Va ular ko'zoynak taqishdi. ("Ko'zoynak" ni qo'llar bilan ko'rsatish)
Ular kitobni burunga olib kelishdi (ikki kaftni yuzga yaqinlashtiring)
Birdan ular meni uzoqroqqa olib ketishdi
Ko'zoynak bilan hech narsani ko'ra olmaysiz. (Kaftlaringizni yuzingizdan uzoqlashtiring)
Va bu maymunlar uchun juda sharmandalik! (Biz yonoqlarimizni artamiz, "ko'z yoshlari")
Mavzu: G'alaba kuni.
Paradda.Paraddagi askarlar singari, biz ham mushtimizni siqamiz va ochamiz.
Biz ketma-ket yuramiz,
Chapga - bir marta, chapga - bir marta, chapak chaling.
Hamma qo'llarini qarsak chalishdi -
Do'stlar, dam oling!
Oyoqlarimiz taqillata boshladi
Balandroq va tezroq!
Bizning armiyamiz.
Aty - baht, oti - baht! O'ng va chap qo'llarning indeks va o'rta barmoqlari bilan muqobil ravishda "yurish".
Askarlar paradga kelishmoqda!
Mana tankerlar
Keyin artilleriyachilar
Va keyin piyodalar -
Kompaniya tomonidan kompaniya.
Chegarachi.
Men chegara qo'riqchisi bo'laman, bir vaqtning o'zida ikkala qo'limda barmoqlarimni musht qilib siqaman va ochaman.
Chegaralarni himoya qilish uchun bosh barmoqlardan boshlab ikkala qo'lning bir xil barmoqlarini ulang.
Va mamlakat tinchgina kichik barmoqlardan boshlab bir xil nomdagi barmoqlarni ajratishi mumkin edi.
Kechasi qattiq uxlang. Ikkala qo'lning barcha barmoqlarini bosh barmog'ingiz bilan navbat bilan bog'lang.]
Bizning onalarimiz.
Bu dunyodagi ko'plab onalar qo'llarini turli yo'nalishlarda yoyishadi, keyin o'zlarini elkalaridan mahkam ushlaydilar.
Bolalar hammasini yaxshi ko'radilar!
Jurnalist va muhandis, navbatma-navbat barmoqlarini egib, kichik barmoqdan boshlab, avval bir tomondan, keyin boshqa tomondan.
Oshpaz, politsiyachi,
Tikuvchi, dirijyor va o'qituvchi,
Shifokor, sartarosh va quruvchi -
Bizga turli xil onalar kerak, ikkala kaftni "qulf" ga siqib qo'ying
Turli xil onalar muhim! Ular qo'llarini yoyishadi, kaftlarini yuqoriga ko'taradilar.
Oila
Bir, ikki, uch, to'rt! (qarsak chalish)
Mening kvartiramda kim yashaydi?
Bir, ikki, uch, to'rt, besh! (qarsak chalish)
Men ularning barchasini sanab bera olaman:
Dadam, onam, uka, opa, mushuk Murka,
Ikki mushukcha, mening tilla quchog'im, kriket va men (barcha o'n barmoqni silash va massaj qilish).
Bu mening butun oilam!
Kim keldi?
Kim keldi? Ikkala qo'lning barmoqlari bir-biriga bog'langan.
Biz, biz, biz! Bosh barmoqlarning uchlari tezda qarsak chaladi.
Onam, onam, bu sizmisiz? Bosh barmoqlarning uchlari bosiladi, qolganlari esa qarsak chaladi.
Dada, dada, bu sizmisiz? Ko'rsatkich barmoqlarining uchlari qarsak chaladi.
Ha Ha Ha Ha! Bosh barmoqlarning uchlari qarsak chaladi.
Uka, uka, bu sizmisiz? O'rta barmoqlarning uchlari qarsak chaladi.
Ha Ha Ha Ha! Bosh barmoqlarning uchlari qarsak chaladi.
Oh, singlim, bu sizmisiz? Nomsizlarning maslahatlari qarsak chaladi.
Ha Ha Ha Ha! Bosh barmoqlarning uchlari qarsak chaladi.
Biz hammamiz birgamiz, ha, ha, ha! Kichkina barmoqlarning uchlari qarsak chaladi. Qarsak chalish.
Ahil oila
Bu barmoq bobo, (biz bosh barmog'imizdan boshlab barmoqlarni birma-bir egamiz)
Bu barmoq buvisi
Bu barmoq dada
Bu barmoq ona
Lekin bu barmoq menman,
Birgalikda - ahil oila! (qo'llarimizni qarsak chaling)
Mavzu: Kasblar.
IshlamoqQani, birodarlar, ishga kirishaylik. Barmoqlaringizni navbat bilan tekislang
Ovingizni ko'rsating. kattasidan boshlab.
Bolshak yog'ochni maydalash uchun
Pechkalar hammasi sizni isitishingiz uchun,
Va siz suv olib yurishingiz kerak,
Men sizga kechki ovqat tayyorlayman,
Va siz idishlarni yuvasiz.
Va keyin hammaga qo'shiq kuylang,
Qo'shiqlar kuylang va raqsga tushing, barmoqlaringizni baquvvat harakatlantiring.
Farzandlarimizni xursand qilish uchun.
Timble
Kashta tikadi, igna bilan tikadi, O'ng qo'lida xayoliy igna bor
Bu barmog'imni og'ritadi, "tikadi" va ko'rsatkich barmog'imni og'ritadi
Barmog'im og'riyapti. chap qo'lda barmoq.
Va ustun
Aynan shu daqiqada
"Ular qizning barmog'iga qo'ltiq qo'yishdi."
Sakramoq!
U ignaga aytadi: "Tiking".
- Shay,
Ammo o'zingizga in'ektsiya qilishga jur'at etmang! Ular barmoqlarini silkitadilar.
Oshpaz
Oshpaz kechki ovqat tayyorlayotgan edi, kaftlarining chetlari stolga taqillatildi.
Va keyin chiroqlar o'chirildi. Chap qo'lning bosh barmog'ini egib oling.
Chef bream beret
Va uni kompotga soladi. Ko'rsatkich barmog'ini buking.
Kundaliklarni qozonga tashlaydi, -o'rta
Pechkaga murabbo qo'yadi - nomsiz
Sho'rva sopi bilan aralashtiriladi, - kichik barmoq
Ugli chelak bilan uradi.
Bulonga shakar quyiladi.
Va u juda xursand! Ular yelkalarini qisib qo‘yishadi.
Rassomlar
Rassomlar ohak olib yurishadi, qo'llarida xayoliy chelaklarni ushlab turishadi, joyida yurishga taqlid qilishadi.
Devorlari vitriol bilan surtilgan. Bir-biriga qaragan holda, xayoliy qo'lni yuqoriga va pastga siljitish.
Sekin-asta bo'rni yoyishdi. Ular egilib, xayoliy chelakda cho'tka bilan aralashtirdilar.
Men ham qila olardim. "Ular rasm chizishmoqda"
Temirchi
Temirchi temirchi do'konidan ketmoqda, qo'llari stolda, kaftlari pastga,
Temirchi ikkita bolg'a olib yuradi. barmoqlar ko'tarilgan, bir oz egilgan.
O'ng va chap qo'llaringiz bilan, barcha barmoqlaringiz bilan navbatma-navbat taqillating, taqillating, taqillating, taqillating.
Ha, hammasi birdaniga tegdi. Ikkala qo'lning barmoqlari bir vaqtning o'zida stolga uriladi.
Pochtachi
Pochtachi bizga nima olib keldi? Mushtlaringizni siqing va eching.
U qalin sumka bilan yuradi. Barmoqlaringizni stol ustida yuring.
Tarjima, jurnal, gazeta, Bosh barmog'idan boshlab, barmoqlaringizni buking.
Posilkada 2 ta kasseta bor.
Va Valya xoladan xat,
Shunday qilib, ular uning kelishini kutishadi.
Beyker
Nonvoy, novvoy, undan
Bizga bir oz kolobok pishiring. Kaftlar bilan dumaloq harakatlarni bajaring
Ikkita quritgich - Vanyushka, biz bulochkani taqlid qilamiz.
Ikki simit - Tanya, navbat bilan bosh barmoqlarni ulang
Mishka uchun ikkita simit, qolgan barmoqlar bilan ikkala qo'l
Marishka uchun ikkita rulon. - "uzuklar" mashqi.
Mavzu: Qishki qiziqarli. Qish manzaralari sport
Qishki qiziqarli.Bir, ikki, uch, to'rt, besh (barmoqlaringizni buking)
Biz hovlida sayr qilish uchun bordik (ko'rsatkich va o'rta barmoqlarimiz bilan stol bo'ylab "yuramiz")
Ular qor ayolini yasadilar (biz qo'llarimiz bilan bo'lakni aylantiramiz)
Qushlarga maydalangan ovqatlar berildi ("biz qushlarni boqamiz")
Keyin biz tepadan pastga tushdik (o'ng qo'limizning ko'rsatkich barmog'ini chap qo'limizning kafti bo'ylab yuguramiz)
Va ular ham qorda yotishdi (biz kaftlarimizni stolga qo'yamiz, avval bir tomoni, keyin ikkinchi tomoni)
Hamma uyga qor bilan qoplangan (biz kaftlarimizni silkitamiz)
Biz sho'rva yedik ("biz sho'rva yeymiz"),
yotoqqa ketdi (yonoqlar ostidagi kaftlar).
Sportchilar
Kasalliklardan qo'rqmaslik uchun qo'llaringizni elkangizga, elkangizga, yon tomonlarga ko'taring.
Biz sport bilan shug'ullanishimiz kerak.Biz mushtimizni siqamiz va ochamiz.
Tennischi tennis o'ynaydi.Kichik barmog'idan boshlab barmoqlaringizni mushtga egib oling.
U rassom emas, sportchi
Futbolchi futbol o'ynaydi
Xokkeychi xokkey o'ynaydi
Voleybolda - voleybolchi,
Basketbolda - basketbolchi.
Chang'ichilar
Biz siz bilan chang'ida yuguramiz Bolalar "slayd", barmoqlari bilan stolga qadam qo'ying (chang'ida)
Sovuq qor chang'ilari barmoqlar bilan o'zgaruvchan harakatlarni amalga oshirib, "Slayd" ni yalaydi
Va keyin - konkida, ("konkida yugurish")
Lekin tushdik. Oh!
Va keyin ular qor to'plarini yasadilar, ular qanday qilib qor to'plarini yasashni ko'rsatadilar (tepada, bir tomondan, keyin ikkinchi tomondan)
Va keyin qor to'plari dumaladi, Xayoliy bo'lakni aylantirdi
Va keyin ular charchab, "bir-birlariga otishdi"
Va biz uyga yugurdik
Qor to'pi
Bir, ikki, uch, to'rt, (barmoqlaringizni burang)
Siz va men qor to'pini yasadik (uni kaftlaringiz holatini o'zgartirib yarating)
Dumaloq, kuchli, juda silliq. (doirani ko'rsating, kaftlarini bir-biriga uring)
Bir marta - uni tashlaymiz, ("uni yuqoriga tashlang", yuqoriga qarang)
Ikki - biz uni ushlaymiz. ("qo'lga olish", egilish)
Uch - keling, tashlaymiz (o'rningdan turamiz, "tashlaymiz")
Va... biz uni buzamiz! (to'xtash)
Qishki qiziqarli (2)
Biz qordan to'p yasaymiz (Bolalar qo'llarini ushlaydilar va ochadilar)
Keling, bo'laklardan uy yasaymiz. (Barmoqlarning uchlarini bog'lang, kaftlarni yon tomonlarga bir oz yoying)
Uyda hayvonlar yashaydi, (Qo'llarini qarsak chaling)
Xursand bo'ling va do'stlar orttiring
Uyni birgalikda qo'riqlash (qo'llarni "qulf" qilish)
Qani do'stim
Qani, do‘stim, mard bo‘l, do‘stim! (Bolalar xayoliy to'p yasashadi va uni o'zlaridan uzoqlashtiradilar)
Qor to'pini qorga aylantiring -
U qalin bo'lakka aylanadi. (Havoda doira chizing)
Va bo'lak kardan odamga aylanadi. (Bolalar pastdan yuqoriga qarab har xil o'lchamdagi uchta doira chizishadi)
Uning tabassumi juda yorqin! (Kaftlaringizni yonoqlarga qo'ying, keng tabassum tasvirlangan)
Ikki ko'z, shlyapa, burun, supurgi... (Bolalar ko'rsatkich barmoqlari bilan ko'zlarini, kafti bilan shlyapani, burnini va o'ng qo'lining mushti bilan xayoliy supurgini ko'rsatadilar)
Ammo quyosh biroz issiq bo'ladi - (Bolalar qo'llarini ko'taradilar)
Voy! Va qordan odam yo'q! (Elkalarini ko'taring va qo'llarini yon tomonlarga yoying, so'ngra cho'kkalab, boshlarini qo'llari bilan yoping)
Mavzu: Qish.
MuzlashKechqurun yaqinlashmoqda (qo'llaringizni yon tomonlarga yoying),
Qor bo'roni boshlanadi (qo'llaringizni boshingizdan u yoqdan bu yoqqa silkiting).
Ayoz kuchayib bormoqda (mushtlaringizni kuch bilan siqing)
-Yonoqlarni chimchilab, burunni chaqishi (barmoqlaringiz bilan yonoq va burunni engil chimchilash)
Qo'llaringiz muzlay boshlaydi (kaftlaringizni ishqalang)
Siz ularni isitishingiz kerak (kaftlaringiz bilan nafas oling).
Kechqurun yaqinlashmoqda (qo'llaringizni yon tomonlarga yoying)
Qorong'ulik chuqurlashadi.
Uyga qaytish vaqti keldi
-Xayr. Salomat bo'ling! Ertalabgacha! (xayrlashing).
Qish
Ayoz olib keldi. barmoqlarimiz bilan elka va bilaklarni massaj qiling
Qish keldi, uchta kaft bir-biriga tegdi
Burun muzlaydi. burun uchini kaftingiz bilan massaj qiling
Qor, palmalarning silliq harakatlari
Qor to'lqinlari, mushtlar navbatma-navbat tizzalarini taqillatadi
Muz. kaftlar tizzalar bo'ylab turli yo'nalishlarda siljiydi
Ko'chada hamma - oldinga! ikkala qo'lni oldinga cho'zish
Ayoz (2)
Oh, sovuq g'azablangan (ular boshlarini chayqab, qo'llari bilan ushlab turishadi)
Shoxlar qor bilan qoplangan. (Qo'llarini silkitib)
Burunni ushlaydi. (burunlaridan ushlash)
Ko'z yoshlarigacha chimchiladi (yonoqlariga chimchilab qo'ying)
Bolalar qo'rqmaydilar (barmoqlari bilan tahdid qilishadi)
Va chang'ida ("chang'ida yurish")
Va ular chanaga minadilar ("Ular chanada yurishadi")
Ular g'azablangan ayozni masxara qilishadi. (Ular bir vaqtning o'zida sakrab, qo'llarini urishadi)
Qish
Qo'llarimiz muzlab qoldi. Mushtlaringizni bir-biriga mahkam bosing
Keling, o'ynaymiz - mushtlaringizni bir oz oching, kaftlaringizni qarsak chaling.
Keling, qo'llarimizni qarsak chalaylik. Qarsak chalish
Qarsak chaling, qarsak chaling, qarsak chaling!
Barmoqlar, ularni isitish uchun kaftlaringizni bir-biriga bosing, ishqalang
Siz uni qattiq silashingiz kerak. xurmo ustidagi kaft.
Biz barmoqlarimizni isitamiz, qo'llarimizni dumaloq harakatlar bilan isitamiz,
Biz ularni siqib chiqaramiz - biz ularni ochamiz! mushtlaringizni siqing va eching.
Mavzu: O'rmon, daraxtlar, butalar.
ChinorDeraza tashqarisida muz eriydi,
Shamol bulutlarni parchalab tashlaydi. "yirtib tashlang" bo'laklari,
Mushtlarini ochadi, ochadi, ochadi,
Chinor qattiq mushtlar.
U derazaga suyandi. kaftlaringizni yonoqqa bosing
Va qor erishi bilanoq,
Yashil kaftimni oldinga cho'zishim kerak,
Maple eng uzoq davom etadi. mushtlaringizni siqing va eching
Ignalilar
Qarag'ay, archa va Rojdestvo daraxti yonida (bolalar uni qo'llariga aylantirib, kaftlarini massaj qilishadi
Juda o'tkir ignalar, massaj to'pi)
Ammo archa o'rmonidan ham kuchliroq,
Archa sizni sanchiydi! (to'pni tashlash)
Mavzu: Mening yurtim, mening respublikam, mening shahrim.
Vatan.
Salom, oltin quyosh! Barmoqlaringizni cho'zilgan holda cho'zing
Salom, moviy osmon! Osmonga to'lqin
Salom, erkin shabada! Qo'llarning to'lqinga o'xshash harakatlari
Salom, kichkina eman daraxti! "Eman" ni ko'rsating - kichik tuynukdan yuqoriga qarab o'sadi
Biz bir mintaqada yashaymiz -
Barchangizni tabriklayman! "Quchoqlash"
Mening yurtim
Men xaritaga qarayman: tekis kaftlar oldinga cho'zilgan
Bu rus zamini. bir xil nomdagi barmoqlarni navbat bilan ulang
Bu erda o'rmonlar va ko'llar bor,
Tog'lar, daryolar va dengizlar.
Men seni yaxshi ko'raman, Rossiya, "qulf" ga mahkam siqib qo'yilgan
Sen mening Vatanimsan! qo'llarini ko'kragiga qo'ying
Mavzu: Rojdestvo daraxti bayrami Yangi yil, Rojdestvo.
Yangi yil bayramiBiz bayramni anchadan beri kutdik. Keling, kaftlarni birga ishqalaylik.
Nihoyat qish keldi. Mushtlaringizni siqing va ularni bir-biriga bosing.
Nihoyat qish keldi Barmoqlar stol bo'ylab, tizzalar bo'ylab "yurishadi".
Men tashrif buyurish uchun Rojdestvo daraxti olib keldim. Barmoqlar Rojdestvo daraxtini ko'rsatadi, ko'rsatkich barmoqlari bir-biriga bog'langan
Hammamiz daraxtga bordik,
Dumaloq raqslar boshlandi. Dumaloq harakatlar qo'llar.
Aylaning, raqsga tushing, qo'llaringizni tushiring, dam oling.
Hatto biroz charchagan.
Santa Klaus tezda keladi, kaftlaringizni bir-biriga bosing, keyin ularni oldinga cho'zing.
Bizga sovg'alar olib keling.
Hozirgi
Santa Klaus sovg'alar olib keldi: stol ustida barmoqlari bilan "yurish".
Primerlar, albomlar, shtamplar, Har bir nom uchun ular katlanadi
Ayiq qo'g'irchoqlar va mashinalar, bir vaqtning o'zida bir barmoq, birinchi navbatda
To'tiqush va pingvin, o'ngda, keyin chap qo'lda.
Shokolad yarim sumkasi O'ng qo'lning barmoqlaridan qilingan
Va mayin kuchukcha! kuchukchaning tumshug'i egilgan
Voy! Voy! o'rta va ko'rsatkich barmoqlari - "quloqlar"
Rojdestvo daraxti ustida
Biz Rojdestvo daraxti oldida xursand bo'ldik, qo'llarning ritmik qarsak chalishlari
Va ular raqsga tushishdi va o'ynashdi. Musht zarbalari.
Shundan so'ng, yaxshi Santa Klaus stol ustida o'rta va ko'rsatkich barmoqlari bilan "yuradi".
U bizga sovg'alar berdi. qo'llari bilan katta doira "chizish".
Katta paketlar berdi
Ular shuningdek, mazali narsalarni o'z ichiga oladi: Ritmik qo'l qarsaklari
Ko'k rangli qog'ozdagi shakarlamalar, Bosh barmog'idan boshlab barmoqlaringizni egib oling
Ularning yonida yong'oqlar
Nok, olma,
Bitta oltin mandarin.
Baliq suyagi
Ular tikanli go'zallikni kutmoqdalar va qo'llari bilan Rojdestvo daraxti "chizmoqdalar".
Dekabr oyida har bir uyda. Kaftlaringiz bilan "uy" yasang.
Filiallarda chiroqlar yoqiladi, "chiroqlar" ko'rsatiladi.
Kumushda uchqunlar uchadi. Qo'llar boshning tepasida, barmoqlar kengaytirilgan.
Uy darhol bayramga aylanadi.Ular qo'llarini birlashtirib, aylana bo'ylab raqsga tushishadi.
Dumaloq raqs boshlanadi.
Qorbobo hadyalar bilan shoshib, Hayol bilan aylanib yurar
Yangi yil keladi. elkangizga yukxalta.
Biz Rojdestvo daraxtini bezatamiz
Bir, ikki, uch, to'rt, besh Bosh barmog'idan boshlab ikkala qo'lning barmoq uchlarini navbat bilan bog'lang.
Biz Rojdestvo archasini bezatamiz, kaftlaringizni boshingizdan yuqorida joylashgan "uy" ga qo'ying va qo'llaringizni yon tomonlarga yoying.
Biz to'plarni osib qo'yamiz, to'p hosil qilish uchun ikkala qo'lning barmoqlarini bog'laymiz
Yorqin chiroqlar, kaftlarni bir-biriga bosing, barmoqlarni yoyib, kaftlar bilan oldinga va orqaga aylanish harakatlarini bajaring
Quvnoq petrushka, shou uzun burun
VA turli o'yinchoqlar: Kaftlaringizni oldinga cho'zing
Va yaramas ayiq "Ayiqning panjalarini" ko'rsatib, u yoqdan-bu yoqqa chayqaladi
Va kichkina quyon - qo'rqoq - ochiq kaftlarni boshiga qo'ying
Yangi yil
Yangi yil keladi! (Qo'llaringizni qarsak chaling)
Bolalar aylanada raqsga tushishadi. (Qo'llar barmoqlar bilan bog'lanadi, qo'llar uzatiladi, qo'llar ichkariga va tashqariga aylanadi)
Rojdestvo daraxti ustida osilgan to'plar, (Ikki qo'lning barmoqlarini navbat bilan bog'lab, to'p hosil qiladi)
Chiroqlar porlaydi. (Chiroqlar)
Mana muz parchalari porlaydi, (Mushtlaringizni navbatma-navbat siqing va keskin eching)
Qor parchalari aylanmoqda. (cho'tkalaringizni osongina va silliq siljiting)
Santa Klaus tashrif buyuradi, (barmoqlar tizzada yoki polda yurishadi)
U hammaga sovg'alar olib keladi. (Kaftlaringizni bir-biriga ishqalang)
Sovg'alarni sanash uchun (tizzaga yoki erga qarsak chaling, bir qo'l kaftingiz bilan, ikkinchi qo'lingiz bilan musht bilan, keyin o'zgartiring)
Biz barmoqlarimizni egamiz: (har bir barmoqni navbat bilan massaj qiling)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.
Mavzu: Vatan himoyachilari.
JangchilarBu barmoqlarning barchasi jangchilardir. Barmoqlaringizni ikkala qo'lingizga yoying,
Yaxshi yigitlar. ularni mushtga siqib qo'ying.
Ikki katta va kuchli kichik barmoqlar Ikki bosh barmog'ingizni ko'taring,
Va janglarda tajribali askar. boshqalar stolga mahkam bosishdi.
Ikki qo'riqchi jasur! Ko'rsatkich barmoqlaringizni ko'taring
Ikki aqlli yigit! boshqalar stolga mahkam bosishdi.
Ikki nomsiz qahramon, o'rta barmoqlaringizni ko'taring,
Lekin ular ishda juda g'ayratli! boshqalar stolga mahkam bosishdi.
Ikki kichik barmoqlar - qisqalar Halqa barmoqlarini ko'taring,
- Juda yaxshi bolalar! Qo'llaringizni qarsak chaling.
Askarlar
Askar uchun bu mutlaqo normal holat: "slingshot" da ikki barmog'ingizni ko'rsating.
Har doim dazmollangan forma. Qo'llaringizni mushtga ushlang, bosh barmog'ingiz "sinf"ni tashqariga chiqarib qo'ying.
Arseniy masofadan boshqarish pultini qo'liga oldi, barmoqlarini tizzasiga qo'yib "Yuring"
U multfilm ko'rmoqchi bo'ldi Qo'llarini chaling
Chegarachilarning posti bor, mahkam siqilgan barmoqlaringizni ma'badlaringizga qo'ying
Ularda ko'prik qo'riqlanadi. Palmalar bir-biriga mahkam bosilib, ko'prikka "tarqaladi"
Bugun barcha otalar bayrami
Bugun barcha otalar bayrami, barmoqlar siqilib, ochiladi
Hamma o'g'illar, tayyor bo'lganlarning hammasi qo'llarini chaladi
Uyingizni va onangizni himoya qilish uchun kaftlaringizdan "uy" yasang, qo'llaringizni yuragingizga qo'ying
Hammamizni balolardan asra! Barmoqlarni siqish va ochish
Kapitan
Men oq qayiqda suzib ketyapman, barmoqlarimning uchlarini oldinga yo'naltiraman, qo'llarimni kaftlarim bilan bosing
Pearl ko'pikli to'lqinlar bo'ylab. bir-biriga, bir oz ochiladi.
Men jasur kapitanman, she'r o'qiyman, qayiqni ko'rsataman
Men bo'rondan qo'rqmayman. to'lqinlarda tebranishlar, keyin esa silliq qo'l harakatlari bilan
Oq chayqalar aylanib yuradi, to'lqinlarning o'zi, keyin matnga ko'ra
Ular shamoldan ham qo'rqmaydilar. oyat chayqani ko'rsatadi, qo'llar kesib o'tadi, bog'laydi
Faqat qo'lingizning orqa qismidagi qush yig'lashi va to'lqini qo'rqitadi
Oltin baliqlar maktabi. barmoqlar bir-biriga bosilgan
Va to'g'rilangan kaftlar va barmoqlar bilan ajoyib mamlakatlarga sayohat qilib,
Okeanlarga qarab, bir-biriga bosilgan baliqlarni torting.
Sayohatchi-qahramon, kaftlarning silliq harakatlari bilan namoyish eting
Men uyga onamning oldiga qaytaman. baliq suvda qanday suzadi)
Mavzu: Dam olish kunlari. Ertaklar.
Sevimli ertaklarBarmoqlarni sanaymiz, qo'llarimizni qarsak chaymiz
Keling, ertaklarni chaqiraylik
Mitten, Teremok, chap qo'lning barmoqlarini navbat bilan egib oling
Kolobok - qizg'ish tomoni.
Qorqiz bor - go'zallik,
Uchta ayiq, bo'ri - tulki.
Sivka-Burkani unutmaylik, o'ng qo'lning barmoqlarini birma-bir egib oling
Bizning bashoratli kaurka.
Biz olov qushi haqidagi ertakni bilamiz,
Biz sholg'omni unutmaymiz
Biz Bo'ri va bolalarni bilamiz. Mushtlarini qisib
Bu ertaklardan hamma xursand. Qo'llaringizni qarsak chaling
sholg'om
Buvim va bobom tortadilar va tortadilar, Bolalar bosh barmoqlarini cho'zadilar.
Yerdan katta sholg'om. Indeks belgilari.
Ularning nabirasi bu yerga, O‘rtaga mehmonga keldi.
Bug yugurdi, Ismsiz.
Mushuk ham tortdi. Kichik barmoqlar.
U qattiq ushlab tursa ham, ular sholg'omni oldilar.
Sholg'om tortib olindi! Ular sholg'om bilan birga qo'llarini ko'taradilar.
Ertaklar
Sichqoncha tez yugurdi (barmoqlar bilan stol ustida yugurdi)
Sichqon dumini silkitdi (harakatga taqlid)
Oh, men tuxumni tashlab qo'ydim (qo'llaringizni "tuxum" ga musht qilib ushlang)
Mana, men uni sindirib tashladim (qo'llarini cho'zgan holda "moyak" ni ko'rsating)
Mana biz uni ekdik (egilib)
Va ular unga suv quyishdi (harakatga taqlid qilish)
Sholg'om chiroyli va kuchli o'sdi (qo'llaringizni yon tomonlarga yoying)
Endi uni tortamiz (harakatga taqlid qilish)
Biz sholg'omdan bo'tqa tayyorlaymiz (ovqatga taqlid qilish uchun qoshiq ushlab turish)
Va biz sholg'omdan sog'lom va kuchli bo'lamiz ("kuch" ni ko'rsating)
Biz kichkina echkilardan iborat yaxshi oilamiz
Biz sakrashni va chopishni yaxshi ko'ramiz (qo'llarimizni qarsak chaling)
Biz yugurishni va o'ynashni yaxshi ko'ramiz
Biz boshlarni shoxlar bilan bukishni yaxshi ko'ramiz (ikkala qo'lning barmoqlari "shoxlarni" ko'rsatadi)
Sholg'om (2)
Biz sholg'om ekdik (barmoqlaringiz bilan bolaning kaftiga teshik qazing),
Sholg'om sug'orildi (siz barmoqlaringiz bilan sug'orish idishidan suv qanday quyilishini ko'rsatasiz),
Sholg'om o'sdi (u qanday o'sishini ko'rsating, barmoqlaringizni asta-sekin to'g'rilang)
Yaxshi va kuchli (kaftlaringizni ochiq qoldiring va barmoqlaringizni ilgaklar kabi buking)!
Tortish-tortish (qo'llar ushlaydi va tortadi - har biri o'z yo'nalishi bo'yicha),
Biz uni tortib ololmaymiz (qo'llarimizni silkitdik),
Bizga kim yordam beradi (ertakning barcha qahramonlari birin-ketin yugurib kelib, tortishga yordam beradi)?
Torting-torting, torting-torting!
Voy (qo'llarni bog'lang, qo'l silkiting)!
Ular sholg'omni tortib olishdi.
Teremok
Dalada teremok bor, teremok. (Bolalar barmoq uchlarini boshlari ustida bog'laydilar.)
U past emas, baland emas, baland emas. (Ular cho'kadi, qo'llarini pastga tushiradi, o'rnidan turadi, qo'llarini yuqoriga ko'taradi)
Eshikda qulf va qulf bor (Qo'llar kaft va barmoqlar bilan bog'langan.)
Kim ochishi mumkin edi? (Ularning elkalarini ko'taring, tushiring.)
Chap tomonda quyon, o'ngda sichqoncha (Bolalar minora yaqinida o'z joylarini egallaydilar.)
Boltni orqaga torting. (Ular qo'llarini turli yo'nalishlarda tortadilar, lekin barmoqlari "qulfda").
Va qurbaqa va ayiq (minora yaqinida joy oling.)
Ular ham minora qulfini ochmoqchi. (Barmoqlar qattiq siqiladi.)
Va tulki va tepa kichkina uyni ochadi! ("Qulfni" oching - barmoqlaringizni birma-bir ajratib oling va qo'llaringizni bir marta yon tomonlarga siljiting).
Mavzu: Bahor. Ko'chib yuruvchi qushlar.
Janubdan qushlar keldi!
Bir sincap bizga uchib ketdi - chap qo'lning kichik barmog'idan boshlab, ikkala qo'lning barmoqlarini navbat bilan eging.
Kulrang tuklar.
Lark, bulbul
Biz shoshib qoldik: kim shoshiladi?
Qovoq, oqqush, o'rdak, tez,
Laylak, qaldirg'och va siskin - Yana bosh barmoqlaringizni kesib o'ting va kaftlaringizni silkiting.
Hamma qaytib keldi, keldi,
Ular jo'shqin qo'shiqlar kuylashdi! Ko'rsatkich barmog'ingiz va bosh barmog'ingizdan "tumshug'" hosil qiling - "qushlar qo'shiq aytmoqda".
O'nta qush bir suruv.
O'nta qush bir suruv.
Qo'shiq ayting, qo'shiq ayting: bo'shashgan kaftlar bilan tinch to'lqinlar
Bu qush bulbul.Kichik barmoqdan boshlab barmoqlarimizni birma-bir egamiz.
Bu qush chumchuq, chap qo'l
Bu qush - boyqush, uyqusirab kichkina bosh.
Bu qush mum qanoti,
Bu qush kraker,
Bu qush biroz kulrang pat. Kichkina barmoqdan boshlab barmoqlaringizni birma-bir egib oling
Bu ispinoz, bu tez, o'ng qo'l
Bu quvnoq siskin.
Xo'sh, bu yovuz burgut.
Qushlar, qushlar, uyga boringlar, ikkala qo'lingizni musht qilib, "qushlarni yashiring".
Qushlar uchmoqda.
Bahor boshlanishi bilan barmoqlar tarqaldi, xurmo kesib o'tdi.
Qushlar uchmoqda. Bosh barmoqlar bir-biriga bog'langan, qolganlari qanot kabi silkitiladi.
Yulduzlar qaytib kelishmoqda,
Mehnatkashlar va qo'shiqchilar. Barmoqlar musht bo'lib siqiladi va ochiladi.
Qoyalar esa ko'lmak yaqinida, kaftlari ochiq, chashka bilan bog'langan.
Ular shovqinli suruvda aylanib yuradilar. Qo'llar bilan dumaloq harakatlar.
Turnalar shoshqaloqlik bilan uchmoqda, barmoqlar yoyilgan, kaftlar kesishgan.
Robin va qoraqo'tir, ular bosh barmoqlarini bir-biriga qo'yib, qolganlarini qanot kabi silkitadilar.
Biz uyalar yasashni boshladik. Barmoqlar ochiq xurmo qulfida.
Rooks.
Biz Pasxa keklarini tayyorladik. "Pirog tayyorlash"
Qalqonlar biz tomon uchib ketishdi. "Qanotlaringizni uring"
Birinchi rook pirog pishirdi, barmoqlarni birma-bir egib, bir tomondan.
Ikkinchisi esa unga yordam berdi.
Uchinchi qo'rg'on dasturxon yozdi,
To'rtinchisi esa polni yuvdi,
Beshinchisi uzoq vaqt esnamadi
Va u ularning pirogini yedi.
Bir, ikki, uch, to'rt, besh, boshqa tomondan barmoqlarni buking.
Tashqariga chiqing va tog'larni hisoblang.
Bahor
Ikki haftadan beri biz qo'llarimizni birma-bir pastga tushiramiz, barmoqlarimizni birlashtiramiz.
Tomchilar tomchilamoqda.
Quyoshda qor eriydi.Qo'llar, kaftlar pastga, yon tomonlarga yoyilgan.
Va u oqim kabi quyiladi. Ikkala qo'l, kaftlar pastga, bir yo'nalishda harakatlaning.
Qor pardasi
Bizga bahor keldi - Ular qo'llarini oldinga cho'zadilar
Men kaftimni qorga botirdim Qo'llar pastda, tanaga perpendikulyar.
Va u erda gullab-yashnadi tender, Qo'llar ko'z darajasida bir kurtak ichiga qo'shiladi
Kichkina qor pardasi barmoqlarini sekin yoyadi ("gul ochildi")
Barmoq o'yinlari nozik vosita mahoratini rivojlantirish uchun mashq turidir. Bunday tadbirlar nutq va xotirani rivojlantirish uchun zarurdir. Barmoq gimnastikasi ham harakatlarni aniq muvofiqlashtirishni rivojlantirishga yordam beradi. Nozik vosita mahoratini rivojlantirish bo'yicha mashg'ulotlar bolalar bog'chalarida, shuningdek, chaqaloqning ota-onalari tomonidan uyda o'tkazilishi mumkin.
Sinflarning xususiyatlari
Sabzavotlar mavzusidagi kulgili she'rlar bilan birgalikda mashqlar bolalarda katta qiziqish uyg'otadi, bu nafaqat vosita ko'nikmalarini rivojlantirishga, balki mahsulotlarning nomlarini o'rganishga, turli xil idishlarni tayyorlash jarayonini tasavvur qilishga va shu bilan kichkintoylarning dunyoqarashini kengaytirishga yordam beradi. . "Bir kuni bozordan uy bekasi keldi" she'ri juda mashhur - ko'p yillar davomida mashhur bo'lgan barmoq gimnastikasi.
Mashqlar to'plami o'qituvchi yoki ota-ona tomonidan bola bilan birgalikda amalga oshiriladi. She'rlarni ifodali o'qish, har bir so'zni aniq talaffuz qilish kerak. Har bir narsa chaqaloqqa tushunarli bo'lishi uchun harakatlarni asta-sekin ko'rsating. Agar chaqaloq jismoniy mashqlar qila olmasa, uni birgalikda bajaring, bolaning barmoqlarini qo'lingiz bilan siqib, echib oling, ularga kerakli holatni bering.
Muvaffaqiyatli barmoq gimnastikasi uchun ijobiy munosabat juda muhimdir. Farzandingizga biror narsa yordam bermasa, uni qo'llab-quvvatlang. Qoida tariqasida, mashqlar uchun taxminan besh daqiqa vaqt ajratiladi, ko'proq vaqt chaqaloqni charchatadi va u o'yinga qiziqishini yo'qotishi mumkin.
Sabzavotlar haqida qiziqarli mashq
1. Bir kuni bozordan styuardessa keldi (bu so'zlar bilan biz stol ustida barmoqlarimiz bilan "yuramiz")
U to'qilgan savatda olib keldi:
sabzi,
Karam,
Kartoshka,
No'xat (har bir sabzavot haqida gapirganda, barmoqlaringizni birma-bir egib oling)
Oh! (yigitlar qarsak chaladi)
2. Sabzavotlar darhol bahslasha boshladilar: (biz mushtlarimizni siqamiz va keyin ularni ochamiz)
Hammamizdan eng mazali va eng zaruri kim:
Sabzi,
Karam,
Kartoshka,
No'xat (biz ro'yxatga olishda barmoqlarimizni egamiz)
Oh! (paxta)
3. Shu bilan birga, styuardessa pichoqni oldi (kesish jarayonini taqlid qilib, ikkinchi qo'lning uchta qirrasi bilan bir vaqtning o'zida bir palma)
O'tkir pichoq bilan u kesa boshladi:
sabzi,
Karam,
Kartoshka,
No'xat (biz barmoqlarimizni yana egamiz - har bir sabzavot uchun bitta barmoq)
Oh! (bolalar qarsak chaladi)
4. Cho'yan qozonda qopqoq bilan qoplangan (biz qozonni tasvirlaymiz: bir qo'lning to'g'rilangan kafti ikkinchi qo'lni musht bilan qoplaydi)
Pishirilgan - qaynoq suvda qaynatiladi:
Sabzi,
Karam,
Kartoshka,
No'xat (barmoqlar bilan hisoblash)
Bizning borschimiz juda yaxshi chiqdi! (yigitlar kaftlari bilan qorinlarini silaydilar)
"Karam" mashqi
Biz karamni maydalaymiz (biz maydalash jarayonini tasvirlaymiz - kaftlarimizning qovurg'alari bilan taqillatamiz)
Va uchta sabzi, (bu iborada biz kaftlarimizni ishqalaymiz)
Biz karamni tuzlaymiz (ko'rsatkich va o'rta barmoqlarni bosh barmog'ingizga surtamiz)
Biz karamni bosamiz. (biz ikkala qo'lning barmoqlari bilan "ushlash" qilamiz)
Ular tezda vannani to'ldirishdi (biz stolga kaftlarimiz bilan urdik)
Qopqoqni mahkam yoping (biz kaftlarimizni stolga kuch bilan bosamiz).
Oyatda barmoq gimnastikasi va barmoq o'yinlari nafaqat nutqning rivojlanishiga ta'sir qiladi, balki ularning go'zalligi shundaki, ular chaqaloqning e'tiborini bir zumda injiqlik yoki asabiylikdan tana hissiyotlariga o'zgartiradi va ularni tinchlantiradi. Bu ko'proq bolalar bo'lsa (masalan, yo'lda yoki navbatda).
Qo'lda (qo'lda) harakatlarning inson miyasining rivojlanishiga ta'siri miloddan avvalgi 2-asrda Xitoyda ma'lum bo'lgan.
Mutaxassislarning ta'kidlashicha, qo'llar va barmoqlarni o'z ichiga olgan o'yinlar, masalan, "Oq qirrali magpie" tana va ong tandemida uyg'unlikni topishga va miya tizimlarini mukammal holatda saqlashga yordam beradi. Shunga o'xshash fikrlarga asoslanib, yaponiyalik shifokor Namikoshi Tokujiro qo'llarga ta'sir qilish uchun davolash usulini yaratdi. Uning ta'kidlashicha, barmoqlar insonning markaziy asab tizimiga impulslar yuboradigan ko'p sonli retseptorlarga ega. Qo'llarda ko'plab akupunktur nuqtalari mavjud bo'lib, ular ta'sir qilish uchun massaj qilinishi mumkin ichki organlar, ular bilan refleksli bog'langan. Akupunktur zonalarining to'yinganligi nuqtai nazaridan, qo'l quloq va oyoqdan kam emas. Masalan, bosh barmog'ini massaj qilish miyaning funktsional faolligini oshiradi; ko'rsatkich barmog'i oshqozonga, o'rta barmoq ichaklarga, halqa barmog'i jigar va buyraklarga, kichik barmoq esa yurakka ijobiy ta'sir ko'rsatadi. Va agar siz barmoq gimnastikasini FINGER TEATRE bilan diversifikatsiya qilsangiz, bu sizga juda ko'p ijobiy his-tuyg'ularni beradi!
O'yinning oddiy qoidalari
1. O'yinlarga barcha barmoqlarni jalb qilishga harakat qiling (ayniqsa, uzuk va kichik barmoqlar - ular eng dangasa).
2. Harakatlarning uch turini almashtirganingizga ishonch hosil qiling:
siqish;
cho'zish;
dam olish.
Yana qanday qilib barmoqlaringizni faollashtirishingiz mumkin
1. Gazetani, qog'oz varaqlarini bering - qusishiga ruxsat bering (shunchaki bu "tishlashlarni" og'ziga solmaslik uchun ehtiyot bo'ling).
2. Katta tugmachalarni kuchli ipga o'tkazing va ularni saralashga ruxsat bering.
3. Yog'och boncuklar, abak, piramidalar bering.
4. Plastik tiqinlarga yuzlarni torting va ularni barmoqlaringizga qo'ying. Siz barmoq teatriga ega bo'lasiz.
Bu bolani o'ziga jalb qiladigan o'yinlar va mashg'ulotlarning kichik bir qismi va...
Bir nechta mashqlar oyatdagi bolalar uchun barmoq gimnastikasi!
Uy
Men uy qurmoqchiman
(Qo'llaringizni uy kabi katlayın va boshingizdan yuqoriga ko'taring)
Deraza bo'lishi uchun,
(Ikkala qo'lning barmoqlarini aylana shaklida birlashtiring)
Shunday qilib, uyning eshigi bor,
(Biz kaftlarimizni vertikal ravishda bir-biriga bog'laymiz)
Qarag'ay daraxti o'sishi uchun yaqin.
(Biz bir qo'lni yuqoriga ko'taramiz va barmoqlarimizni "taramiz")
Shunday qilib, atrofda panjara bor
It darvozani qo'riqladi,
(Biz qo'llarimizni qulfga bog'laymiz va oldimizda aylana qilamiz)
Quyoshli edi, yomg'ir yog'di,
(Avval biz qo'llarimizni yuqoriga ko'taramiz, barmoqlar "tariladi". Keyin barmoqlarimizni pastga tushiramiz, "silkituvchi" harakatlar qilamiz)
Va bog'da lola gulladi!
(Kaftlaringizni bir-biriga qo'ying va barmoqlaringizni sekin oching - "lola kurtaklari")
Do'stlar - bog'bonlar
Qalin va katta barmoq
Boqqa olxo‘ri terigani bordim.
(Kaft “musht”ga yig‘iladi. Bosh barmog‘ingizni egib, to‘g‘rilab, so‘ng yarmini egib oling. Yana egilib, bir necha marta takrorlang)
Eshik chegarasidan indeks
Unga yo'l ko'rsatdi.
(Biz ko'rsatkich barmog'ini egamiz, keyin "egilib, egilamiz")
O'rta barmoq eng aniq hisoblanadi
U shoxdan olxo‘rini uradi.
(Biz o'rta barmog'imizni egamiz, uni "egib, egilamiz". Shu bilan birga, siz ko'rsatkich va bosh barmog'ingizni egmaslikka harakat qilishingiz kerak)
Nomsiz ko'taradi
(Biz halqa barmog'imizni ham egamiz, oldingi barmoqlarni qimirlatmaslikka harakat qilamiz)
Kichkina barmoq esa janob
Suyaklarni yerga tashlaydi!
(Kichik barmoqni egib)
Kema
Qayiq daryo bo'ylab suzib yuradi,
(Kaftlarning pastki qismlarini bir-biriga bosing, yuqori qismlari ochiq - "kema" ni ko'rsatadi)
U uzoqdan suzadi
(Biz chap qo'limizni gorizontal ravishda ko'zlarimizga qo'yamiz - "uzoqlarga qarang")
Qayiqda to'rtta jasur dengizchi bor.
(4 barmoqni ko'rsatish)
Ularning boshlarida quloqlari bor,
(Ikkala kaftingizni qulog'ingizga qo'ying)
Ularning uzun dumlari bor
(Biz ikkala qo'lning barmoqlarini bir-biriga bog'laymiz, so'ngra sekin qo'llarimizni yon tomonlarga yoyamiz)
Va faqat mushuklar ular uchun qo'rqinchli, faqat mushuklar va mushuklar!
(Biz ikkita kaftimizni o'zimizdan ochiq ko'rsatamiz, keyin barmoqlarni bir oz egamiz - biz "panjalar" olamiz)
Ushbu o'yin oxirida siz boladan so'rashingiz mumkin:
-Kemada qanday dengizchilar bor edi?
Javob: sichqonlar
qayiq
Ikki kaftimni bosaman,
Va men dengiz bo'ylab suzib boraman.
(Bosh barmog'ingizni bog'lamasdan ikkala kaftingizni bir-biriga bosing)
Ikki kaft, do'stlar, -
Bu mening qayig'im.
(Qo'llaringiz bilan to'lqinga o'xshash harakatlar qiling - "qayiq suzadi")
Men yelkanlarni ko'taraman
(Qo'llar qayiq shaklida birlashtirilgan, bosh barmoqlaringizni yuqoriga ko'taring)
Men moviy dengizda suzaman.
(Qo'llaringiz bilan to'lqinga o'xshash harakatlarni davom ettiring - "qayiq")
Va bo'ronli to'lqinlarda
Baliqlar u yerda va u yerda suzadi.
(Baliqlarga taqlid qilish uchun ikkita kaftni bir-biriga to'liq bog'lang va yana to'lqinga o'xshash harakatlar - "baliq suzadi")
Sichqoncha
Sichqoncha teshikka kirdi,
(Biz ikkala tutqich bilan yashirin harakatlar qilamiz)
U qulf bilan qulflangan edi.
(Barmoqlaringizni bir oz chayqash)
U teshikdan qaramoqda
(Barmoqlaringiz bilan uzuk yasang)
Mushuk panjara ustida o'tiribdi!
(Biz qo'llarimizni quloq kabi boshimizga qo'yamiz va barmoqlarimizni harakatga keltiramiz)
apelsin
(Qo'l mushtga bog'langan)
Biz apelsinni baham ko'ramiz.
(Mushtingizni chapga va o'ngga aylantiring)
Biz ko'pmiz, lekin u yolg'iz!
(Boshqa qo'l bilan biz bosh barmog'imizdan boshlab barmoqlarni mushtga aylantiramiz)
Bu bo'lak kirpi uchun,
(Ko'rsatkich barmog'ini cho'zing)
Bu bo'lak teri uchun,
(O'rta barmoqni cho'zing)
Bu bo'lak o'rdak uchun
(Biz halqa barmog'imizni egamiz)
Ushbu bo'lak mushukchalar uchun
(Biz kichik barmoqni egamiz)
Bu tilim qunduz uchun,
(Ochiq kaftni chapga va o'ngga aylantiring)
Xo'sh, bo'ri uchun - qobig'i.
(Biz ikki qo'l bilan tanglay yorig'ini ko'rsatamiz)
U bizdan g'azablandi - muammo!
(Qo'llarimizni birlashtiramiz)
Biz uyda yashirinamiz - bu erda!
To'p
(Birinchidan, barmoqlar qulfga o'raladi. Biz ularni asta-sekin bir-biridan ajratishni boshlaymiz)
Balonni tezda puflang.
(Ikkala qo'lning barmoq uchlari bir-biriga tegadi - to'p shishiriladi)
U kattalashib bormoqda.
(Kaftlar bir-biriga to'liq tegadi)
To'satdan balon yorilib ketdi
havo chiqdi -
(Barmoqlarni bir-biriga yoping)
U ozg'in va ozg'in bo'lib qoldi!
Boyqush uchib ketayotgan edi
(Biz qo'llarimizni silkitamiz)
Boyqush uchib ketayotgan edi
Quvnoq bosh.
Uchib ketdi va uchdi,
(Qo'llarni boshga qo'ying)
U boshiga o'tirdi.
O'tirdi, o'tirdi,
U boshini burdi
(Biz yana qo'llarimizni silkitamiz)
Va u yana uchib ketdi.
Cho'chqachi
(Squash, qo'llar kamaringizda, o'ngga egilib)
Cho'chqa go'shti
O'zingizni tinchlantiring!
(Biz turamiz, to'g'rilaymiz, qo'limizni yuqoriga ko'taramiz - cho'zamiz)
Oyog'imga turdim
Uzatildi!
(Biz cho'kkalab, oldinga egilib, qo'llarimizni oldimizda ushlab turamiz)
Va keyin men o'tirdim,
Egildi!
(O'rnimizdan turamiz, joyida sakraymiz. Qo'llar kamarda, joyida yurish)
Va u bir oz sakrab tushdi
Va u joyida yurdi.
(Squash, qo'llar kamaringizda, chapga egilib)
Va keyin yana yotdi, -
Ammo chap tomonda!
Sincap
(Eng boshida musht siqiladi)
Bir sincap aravada o'tiradi
U yong'oq sotadi:
(Bosh barmog'ingizdan boshlab barcha barmoqlarni birma-bir cho'zing)
Mening kichkina tulki singlimga,
Chumchuq, titmush,
Semiz ayiqqa,
Mo'ylovli quyon...
Bizning oilamiz
(Bosh barmog'ingizdan boshlab barmoqlaringizni birma-bir cho'zing)
Bu katta barmoq -
Bu azizim otam.
Dadamning yonida onamiz.
Onamning yonida mening katta akam.
Uning orqasidan singlisi -
Shirin qiz.
Va eng kichik kuchli yigit -
Bu bizning shirin chaqalog'imiz.
Qishki yurish
(Barmoqlaringizni birma-bir buking)
Bir, ikki, uch, to'rt, besh
("Ko'rsatkich va o'rta barmoqlaringiz bilan stol bo'ylab yuring")
Biz hovliga sayr qilish uchun keldik.
(Biz ikkita kaft bilan bo'lakni "yataymiz")
Ular qorli ayolni haykalga solishdi,
(Barcha barmoqlar bilan maydalash harakatlari)
Qushlar parcha-parcha bilan oziqlangan,
(O'ng qo'lingizning ko'rsatkich barmog'ini chap qo'lingizning kafti bo'ylab yuring)
Keyin biz tepadan pastga tushdik,
(Kaftlaringizni stolga qo'ying, avval bir tomoni, keyin ikkinchi tomoni)
Va ular ham qorda yotishgan.
(Kaftlarimizni silkit)
Hamma uyga qor qoplagan holda keldi.
(Xayoliy qoshiq bilan harakat qiladi, qo'llar yonoq ostida)
Osh yedik, yotishga ketdik.
O'rgimchak
(Qo'llar kesishgan. Har bir qo'lning barmoqlari bilak bo'ylab, so'ngra ikkinchi qo'lning yelkasi bo'ylab "yuguradi".)
O'rgimchak shox bo'ylab yurdi,
Bolalar esa uning orqasidan ergashdilar.
(cho'tkalar erkin tushiriladi, biz tebranish harakatini qilamiz - yomg'ir.)
To'satdan osmondan yomg'ir yog'di,
(Kaftlaringizni stolga/tizzalarga qarsak chaling.)
O'rgimchaklar erga yuvilgan.
(Kaftlar bir-biriga yon tomonlarga bosiladi, barmoqlar tarqaladi, biz qo'llarimizni silkitamiz - quyosh porlayapti.)
Quyosh isinishni boshladi,
(Biz eng boshida bo'lgani kabi bir xil harakatlar qilamiz.)
O‘rgimchak yana sudraladi
("O'rgimchaklar" sizning boshingizda sudraladi.)
Va hamma bolalar uning orqasidan sudraladilar,
Filialda yurish uchun.
qayin
(O'ng qo'lning yon tomonga va yuqoriga silliq harakati)
Mening qayin, qayin daraxtim.
(Xuddi shunday, lekin chap qo'l bilan)
Mening jingalak qayinim.
(qo'llarni yuqoriga ko'taring, nafas oling)
Siz u erda turibsiz, qayin daraxti,
(Qo'llaringizni tushiring, nafas oling)
Vodiyning o'rtasida,
(qo'llarni ko'taring, nafas oling)
Sizda, qayin daraxti,
(Qo'llaringizni tushiring, nafas oling)
Barglari yashil,
(Qo'llarni ko'taring, nafas oling)
Pastda qayin daraxti,
(Qo'llaringizni tushiring, nafas oling)
Ipak o'ti,
(Qo'llarni ko'taring, nafas oling)
Atrofingizda qayin daraxti,
(Pastki qo'llar, uzoq ekshalasyon)
Qizil qizlar
Gulchambarlar yasaladi, toʻqiladi...
Baliq
(Kaftlar yopiq, biroz yumaloq. Biz havoda to'lqinga o'xshash harakatlar qilamiz.)
Daryoda beshta kichik baliq o'ynayotgan edi
(Qo'llar bir-biriga bosilgan. Ularni u yoqdan bu yoqqa aylantiring.)
Qum ustida katta yog'och yotardi,
(Kaftlar yopiq va biroz yumaloq. Biz ular bilan "sho'ng'in" harakatini bajaramiz.)
Va baliq dedi: "Bu erda sho'ng'in qilish oson!"
(Yopiq kaftlar bilan tebranish (salbiy imo-ishora).)
Ikkinchisi: "Bu erda chuqur", dedi.
(Kaftlar qo'llardan birining orqa tomoniga buriladi - baliq uxlayapti.)
Uchinchisi: "Men uyqum bor!"
(Tezda kaftlarimizni silkiting - titraydi.)
To'rtinchisi biroz muzlay boshladi.
(Bilaklar bir-biriga bog'langan. Kaftlar ochilib, bog'lanadi - og'iz.)
Va beshinchisi qichqirdi: "Bu erda timsoh bor!"
(Yopiq kaftlar bilan tez to'lqinga o'xshash harakatlar - ular suzib ketishadi.)
Uni yutib yubormaslik uchun bu yerdan ket!
Kukuk yurardi
(Biz ko'rsatkich va o'rta barmoqlarimizni to'g'rilagan holda stol bo'ylab yuramiz, qolgan barmoqlarimiz esa siqilgan holda.)
Bozor yonidan kakuk o'tib ketdi
(Kaftlar "chelak" - savat bilan bog'langan.)
Uning savati bor edi
(Biz stolga / tizzaga yopiq kaftlar bilan uramiz, qo'llarimizni ajratamiz.)
Va savat polga tushadi - bum!
(Biz qo'llarimizni yon tomonlarga yoyamiz, barmoqlarimizni harakatga keltiramiz - chivinlar uchadi. Cho'zilgan barmoqlar soni matnga mos keladi.)
O'n (to'qqiz, sakkiz) chivin uchdi!
Asalarilar
(Qo'llardan biri stol ustida turadi, tirsagiga tayanadi, barmoqlar yoyilgan (daraxt). Ikkinchi tomondan, barmoqlar halqaga (asalari uyasiga) yaqinlashadi. "Asal uyasi" "daraxt" ga bosiladi.)
Rojdestvo daraxti ustidagi kichkina uy,
Asalarilar uchun uy, asalarilar qayerda?
(Biz "uya" ga qaraymiz.)
Biz uyni taqillatishimiz kerak,
(Biz mushtlarimizni ushlaymiz va ularni taqillatamiz.)
Bir, ikki, uch, to'rt, besh.
Men daraxtni taqillataman, taqillataman,
Bu asalarilar qayerda, qayerda?
(Biz mushtlarimizni bir-birimizga taqillatamiz, qo'llarni almashtiramiz.)
Ular birdan ucha boshladilar:
(Biz qo'llarimizni yoyamiz, barmoqlarimizni yoyamiz va ularni harakatga keltiramiz, asalarilar uchadi.)
Bir, ikki, uch, to'rt, besh!
Bir muddat qoling
Rus o'yini. Ko'krak oldida qo'llar, kaftlar yopiq. Kichkina barmoqlar bolalar, ular nozik ovozda gapirishadi. Ring barmoqlari - onam, oddiy ovozda gapiradi. O'rta barmoqlar - dada, past ovozda gapiradi. Ko'rsatkich barmoqlari askarlar bo'lib, chuqur ovoz bilan gapiradi. Kesilgan bosh barmoqlar - kulbaning ostonasi.
(Kecha bo'ldi, hamma kulbada uxlayapti. Taqilladi.)
Askarlar: Knock-knock! (Ko'rsatkich barmoqlari bir-biriga teginish.)
Bolalar: Kim bor? (Kichik barmoqlar bir-biriga teginish.)
Askarlar: Ikkita askar tunash uchun keldi! (Koʻrsatkich barmoqlariga teging.)
Bolalar: Keling, onadan so'raymiz. Ona! (Kichik barmoqlar bilan teging.)
Onam: Bolalar nima? (Ismsiz odamlar taqillatadi.)
Onam: Dadadan so'rang. (Ismsiz odamlar taqillatadi.)
Bolalar: Dada! (Kichik barmoqlar bilan teging.)
Dadam: Nima, bolalar? (O'rta barmoqlarga teging.)
Bolalar: Ikkita askar tunash uchun keldi! (Kichik barmoqlar bilan teging.)
Dadam: Menga ruxsat bering! (O'rta barmoqlarga teging.)
Bolalar: Kiring! (Kichik barmoqlar bilan teging.)
Askarlar: Oh, ular bizga tunab qolishga ruxsat berishdi! (Ko'rsatkich barmoqlari ko'ndalang harakatlar qilib "raqsga tushadi".)
Askarlar: Kelinglar, ichkariga kiramiz! (Yopiq kaftlar barmoqlarni ko‘kragiga qaratadi. So‘ngra kaftlarning orqa tomoni tegishi uchun qo‘llarning tez yarim burilishidan keyin amalga oshiriladi.)
(Qo'llar oldinga cho'ziladi.)
Meduza
(Bolalar kaftlarini birlashtiradi va barmoqlarini yoyadi.)
Ikkita ulkan meduza
Ular qorinni qoringa yopishtirdilar.
(Keyin ular kaftlarini yirtib, barmoqlarini kamaytiradilar, chap qo'lning barmoqlari esa o'ngning barmoqlariga bosiladi.)
Keling, chodirlarni kuchliroq egaylik -
Shunday qilib biz egilishimiz mumkin!
Palmalar kaftlari
(Ushbu barmoq oʻyinini oʻynayotganda siz oʻz tasavvuringizni koʻrsatishingiz mumkin. Sheʼr syujeti aytib beradigan harakatlarni bajaring.)
Biz qo'llarimizni sovun bilan yuvdik.
Biz oyoqlarimizni sovun bilan yuvdik.
Bu qanchalik yoqimli,
Palmalar, kaftlar!
Biz pyuresi pishirdik
Bir qoshiq bilan aralashtiring.
Bu qanchalik yoqimli,
Palmalar, kaftlar!
Biz xurmo yasadik
Matryoshka uchun uy.
Bu qanchalik yoqimli,
Palmalar, kaftlar!
Kichkina tovuq Pestrushka
Ular maydalanganlarni maydalashdi.
Bu qanchalik yoqimli,
Palmalar, kaftlar!
Qo'llar qarsak chalish
Oyoqlar raqsga tushdi.
Bu qanchalik yoqimli,
Palmalar, kaftlar!
Palmalar yotdi
Bir oz dam oling.
Bu qanchalik yoqimli,
Palmalar, kaftlar!
Umid qilamizki, bu bir nechta mashqlar oyatdagi bolalar uchun barmoq gimnastikasi bolangizga bir yoshdan boshlab tinimsiz suhbatlashishga yordam beradi 😉
P.S. Bizning tanlovimiz sizga yoqqan bo'lsa barmoq o'yinlari, shuningdek, tanlovga e'tibor bering va.
"YOMG'IR"
Bir, ikki, uch, to'rt, besh, (barmoqlaringiz bilan stolga uring.
Chap kichik barmoq bilan boshlanadi, o'ng tomonda
bosh barmog'idan.)
Yomg'ir sayr qilish uchun chiqdi. (Tezlik bilan stolga uriladi
ikkala qo'lning barmoqlari.)
U odatidan tashqari sekin yurdi ("Ular yurishadi" o'rtada va
ko'rsatkich barmoqlari
Nega u shoshilishi kerak? ikkala qo'l stolda.)
To'satdan u belgini o'qiydi: (Ular kaftlari bilan ritmik tarzda urishadi, keyin
— Maysa ustida yurma! stol ustidagi mushtlar.)
Yomg'ir jimgina xo'rsinib qo'ydi: (Ular tez-tez va ritmik tarzda qarsak chaladilar.)
Oh! (Bir qarsak chalish.)
Va chapga. (Stol ustida ritmik qarsak chalish.)
Maysa quruq.
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
Bir kuni styuardessa bozordan keldi, ("Yurish" barmoqlari bilan
Styuardessa uyga bozordan stol olib keldi.)
sabzi,
Petrushka va lavlagi.
Oh!.. (Paxta.)
Bu erda sabzavot stol ustida tortishuvni boshladi - (Almashtirish zarbalari
Mushtlar va kaftlar bilan er yuzida kim yaxshiroq, mazali va zarurroq.)
Kartoshka? (Barmoqlarni egish.)
Sabzi?
Petrushka yoki lavlagi?
Oh! (Paxta.)
Bu orada styuardessa pichoqni oldi (Kaftning cheti bilan taqillating
Va u bu pichoq bilan stol ustiga chopishni boshladi.)
Kartoshka, (Bir vaqtning o'zida bir barmog'ingizni egib oling.)
sabzi,
Petrushka va lavlagi.
Oh! (Paxta.)
Qopqoq bilan qoplangan, to'ldirilgan qozonda (Kaftlar o'ralgan
Ular qaynab, qaynab turgan suvda qaynatib, stolda ko'ndalang.)
Kartoshka, (Bir vaqtning o'zida bir barmog'ingizni egib oling.)
Sabzi,
Petrushka va lavlagi.
Oh! (Paxta.)
Va sabzavotli sho'rva yomon emas edi! (Bosh barmog'ingizni ko'rsating.)
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
"YANGI KROSSOSLAR"
Bizning mushukimiz kabi (Ikki qo'lning barmoqlarini egib,
Oyoqlarda etiklar. eng kattalaridan boshlab birma-bir.)
Bizning cho'chqamiz kabi
Oyog'imda etiklar bor.
Va itning panjalarida
Moviy shippak.
Va bola kichkina
Etiklarni kiyadi.
Va o'g'li Vovka -
Yangi krossovkalar.
Bu kabi, ("Indeks bilan stol ustida yurish"
Xuddi shunday, ikkala qo'lning o'rta barmoqlari bilan.)
Yangi krossovkalar.
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
Ostonada qor yog‘ayotgan edi. (Bolalar ikki marta sekin
kaftlarini stolga qo'ying.)
Mushuk o'ziga pirog yasadi. (Ular pirogni qanday tayyorlashni ko'rsatadilar.)
Bu orada men haykal yasadim va pishirdim,
Pirog ariqdek oqib ketdi. ("Ikki qo'lning barmoqlarini stol bo'ylab yugurish".)
O'zingizning pirogingizni pishiring (yana ular pirog qanday pishirilishini ko'rsatadilar.)
Qordan emas - azobdan.
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
"BURENUSHKA"
Menga sut bering, Burenushka, (Bolalar qanday sog'ishni ko'rsatadilar
Kamida bir tomchi - pastki qismida. sigir.)
Mushukchalar meni kutmoqda, (Ular undan "og'iz" yasaydilar
Kichkina yigitlar. barmoqlar.)
Ularga bir qoshiq qaymoq bering, (Bir vaqtning o'zida bir barmog'ingizni eging -
Bir oz tvorog, ikkala qo'lda bir oz pishloq.)
Yog'lar, tvorog,
Bo'tqa uchun sut.
Hammaga salomatlik beradi (Ular yana "sog'lashadi".)
Sigir suti.
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
"DARAXTDA"
Biz Rojdestvo daraxti oldida xursand bo'ldik, (Qo'llarning ritmik qarsak chalishlari.)
Va ular raqsga tushishdi va o'ynashdi (ritmik mushtlar).
Yaxshi Santa Klausdan keyin (Bolalar o'rtada "yurishadi" va ko'rsatgich -
U bizga sovg'alar berdi. ikkala qo'lning bosh barmog'i bilan stol ustida.)
U menga katta sumkalar berdi ("Ular qo'llari bilan katta doira chizishadi".)
Ularda mazali narsalar ham bor: (ritmik qarsak chaling.)
Ko'k rangli qog'ozli konfetlar, (Ikki qo'lning barmoqlarini egib, yonidagi yong'oqlarni kattasidan boshlab.)
Olma, bitta
Oltin mandarin.
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
"Bizning guruximiz"
Guruhimizdagi hamma do'st. (Bolalar ritmik tarzda taqillatadilar
stol ustidagi mushtlar.)
Eng kichigi menman. (Mushtlarini eching,
Bu kichkina barmoqdan boshlab Masha.)
Bu Sasha
Bu Dasha.
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
Baliq suvda suzadi, (Kaftlar bir-biriga bog'langan
Baliqlar o'ynashdan zavqlanishadi. baliq qanday suzishini tasvirlang.)
Baliq, baliq, yaramas qiz, (Ular barmoq bilan tahdid qilishadi.)
Biz sizni ushlamoqchimiz. (Kaftlarni asta-sekin birlashtiring.)
Baliq orqasini egdi, (Yana ular tasvirlaydilar
baliq qanday suzadi.)
Men non bo'lagi oldim. (Ular ushlaydilar
ikkala qo'l bilan harakat.)
Baliq dumini silkitdi (Ular yana "suzadilar".)
Baliq tezda suzib ketdi.
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
Dalada bo'tqa o'sib chiqdi, (Bolalar qo'llarini ko'tarishdi,
barmoqlarini harakatlantiring.)
Bu bizning plastinkamizga keldi. ("Barmoqlari bilan stol ustida yuring".)
Biz barcha do'stlarimiz bilan muomala qilamiz, (O'ng kaftda ular aralashadilar
Biz sizga tovoq beramiz. chap qo'lning ko'rsatkich barmog'i.)
Kichkina qushga, (Birma-bir egilib
Quyon va tulki, ikkala qo'lda barmoq.)
Mushuk va matryoshka,
Biz hammaga bir qoshiq beramiz! (Ularning mushtlarini eching.)
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
"TIMBO"
Kashta tikadi, igna tikadi, (Chap kaft ochiq,
Barmog'im og'riyapti, o'ng qo'limda xayoliy igna bor;
Barmog'im og'riyapti. igna "tikadi" va uchiga tegadi
chap qo'lda ko'rsatkich barmog'i.)
Va qoziq (Bolalar buni o'ng qo'llari bilan qilishadi
Xuddi shu daqiqada harakat qo'yilgandek bo'ldi
Barmog'idagi qizga chap ko'rsatkich barmog'i
Sakramoq! qo'llar kamar.)
U ignaga aytadi: ("Ular tikishyapti.")
O'zingizga in'ektsiya qilishga jur'at etmang! (Ular indeks bilan tahdid qilishadi
chap qo'lning barmog'i.)
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
"Mushukchalar"
Bizning mushuk o'nta mushukchaga ega, (Biz kaftlarimizni birlashtiramiz, Endi barcha mushukchalar juft bo'lib turishadi: barmoqlarimizni bir-biriga bosamiz.) Ikkita qalin, ikkita epchil, (tegishlilariga teging Ikki uzun, ikkita ayyor). bir-biriga qarama-qarshi barmoqlari bilan ikkita eng kichik (kattadan kichik barmoqgacha) va eng chiroyli.
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
"QUYON"
Kichkina quyon (qo'llaringizni quloq kabi boshingizga bosing.)
Katta quloqlar bilan pushti burun, (burunga teging.) kulgili mo'ylov. (Ko'rsatkich barmoqlarini lablariga bosdi.) O'zi uchun chuqur qazadi (Teshik qazadi.) Kuchli panjalari bilan.
Yumshoq tuproqda. U mo'ynasini tozalaydi ("Mo'ynani tozalang.")
Yoki uxlash. (Qo'limizni yonoqlar ostiga qo'yamiz.) Quyon doimo quloqlarini qimirlatadi. (Biz "quloqlarimizni" qimirlatamiz.) U tulki va bo'rilarning qadamlarini eshitadi va o'z teshigiga dushmanlaridan yashirinadi. (Yuzingizni kaftlaringiz bilan yoping.)
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
Qo'ziqorin ostida kulba bor, (kulbali palmalar)
U erda quvnoq gnom yashaydi. (Bir qo'lingizning mushtini taqillating
Biz sekin taqillatamiz, boshqa qo'lning kafti)
Keling, qo'ng'iroq qilaylik. ("Qo'ng'iroq chaling") Gnom biz uchun eshikni ochib, bizni kulbaga taklif qiladi.
Uyda taxta pol bor, (Kaftlar bir-biriga qirralar bilan bosilgan)
Va uning ustida eman stoli bor. (Jadvalni ko'rsatish)
Yaqin atrofda baland orqa o'rindiqli stul bor (Biz stulni ko'rsatamiz)
Stolda vilkali plastinka bor. (Chap qo'lning kafti yo'naltiriladi va kreplar tog 'kabi turadi - yuqoriga (plastinka), o'ng qo'l (vilkalar): Yigitlar uchun muomala qiling. palma pastga qaragan,
to'rt barmoq to'g'rilandi
va bir oz masofada, kattasi esa kaftga bosiladi)
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
Men uy qurmoqchiman, ("Uy" deb boshim ustidagi qo'llar.) Deraza bo'lsin, (Qo'llarim ko'z oldimda, "Deraza") Uyning eshigi bo'lsin, (Kaftlar). siz tomon buriladi, yopiladi.) Yaqin atrofda qarag'ay daraxti o'sishi uchun (Barmoqlar yoyilgan, biz qo'llarimizni yuqoriga tortamiz.) Atrofda panjara bo'lishi uchun, (Qo'llar sizning oldingizda halqada). It qo'riqladi darvoza.(Bir qoʻl “it”.) Quyosh boʻldi, (Qoʻllaringizni oʻzaro bogʻlang, barmoqlar yoyildi.) Yomgʻir yogʻdi, (“Titkiratish” harakatlari )Va bogʻda lola gulladi (barg barglari yuqoriga qaraydi).
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
"BARMOQLAR"
Bu barmoq uxlashni xohlaydi. (Chap qo'lda barmoqlarni katlayın) Bu barmoq yotib ketdi, Bu barmoq bir oz uxlab qoldi. Bu odam darhol uxlab qoldi. Bu qattiq uxlab yotibdi va jimgina horlayapti. (Qo'llarimizni yonoqlarimiz ostiga qo'yamiz.) Qizil quyosh chiqadi, (Chap qo'lingizni ko'taring va musaffo tong keladi, barcha barmoqlaringizni to'g'rilang) Qushlar chiyillashadi, (Barmoqlaringizni qimirlatib qo'ying.) Barmoqlaringiz ko'tariladi!
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
"BARMOQLAR"
Barmoq qalin va katta (chap qo'lda barmoqlarni egish) olxo'ri sotib olish uchun bog'ga bordi. Eshikdan ko'rsatgich unga yo'l ko'rsatdi. O'rta barmoq eng to'g'ri, u filialdan olxo'rini olib tashlaydi. Nomsiz odam ovqatlanadi, yumshoq barmoq esa urug'larni erga ekadi.
Barmoq gimnastikasi Katta guruh
"MAYMUNLAR VA KITOBLAR"
Ikki yaramas maymun (Harakatlarni bajaring,
Ular kitoblarni varaqlashni yaxshi ko'rardilar. matnga mos keladi)
Ularni silkiting, yalang
Ular mohirlik bilan biznesga kirishdilar ("ko'zoynak" ni qo'llar bilan ko'rsatish)
Va ular ko'zoynak taqishdi.
Ular kitobni burunga olib kelishdi (ikki kaftni yuzga yaqinlashtiring)
Ko'zoynak bilan hech narsani ko'ra olmaysiz.
Va bu maymunlar uchun juda sharmandalik! (Biz yonoqlarimizni artamiz, "ko'z yoshlari")
Bu sizni qiziqtirishi mumkin:
- Loading... “Qushlar” mavzusida barmoq gimnastikasi Qushlar Kichik qush tuxum olib keldi. Tuxum bilan o'ynaymiz, Tuxumni aylantiramiz, O'raymiz, yemaymiz - Tuxumni beramiz....
- Loading... Barmoqlar kinesiologik mashqlari (“miya gimnastikasi”).I.Dennison va G.Dennison tomonidan taklif qilingan. Bunday mashqlar yordamida chap yarim sharning ishi qoplanadi. Ularni amalga oshirish boladan e'tiborni talab qiladi ...
- Loading... Barmoq ertagi “Mitten” O‘rmon ortidan, tog‘lar ortidan Bolalar kaftlarini tizzalariga uradi. Yegor bobo oyoq osti qilardi. U uyga shoshib qoldi - Qo'lining orqa tomonini ko'rsatishdi...
- Yuklanmoqda... Ikkinchisida "Sichqoncha oshpazi" barmoq o'yini yosh guruh Faoliyat turi - birlashtirilgan (motorli, o'yin). Amalga oshirish shakli - kichik guruh. Ta'lim yo'nalishlari: " Jismoniy madaniyat"", "Ijtimoiylashtirish", "Muloqot", "Badiiy adabiyot o'qish...
- Loading... Bolalar uchun sog'lomlashtiruvchi gimnastika maktabgacha yosh(2-3 yil). Gimnastika bolalar bilan har kuni ertalab, 10-12 daqiqa davomida amalga oshiriladi....
