Mnemonika nima. Mnemonika san'ati ko'proq yodlashning samarali usullarini bilishga emas, balki o'z vaqtida faol bo'lish va ba'zan o'z qobiliyatlari, professional xotirasi va bilimdonligidan kutilmagan tarzda foydalanish qobiliyatiga asoslanadi.

Mnemonika tarixi. - Mahalliy xotiradan foydalanadigan tizim. - Mnemonik usullardan foydalangan holda yodlash: xronologiyada, statistik ma'lumotlarda va hokazolarda raqamlar, bir-biriga mos kelmaydigan nomlarni, so'zlarni va hokazolarni yodlash. - Katta raqamlarni yodlash. - Janob Faynshteyn ma'ruzalaridan misollar.

Endi biz mnemonika yoki mnemonika deb ataladigan yodlash san'atiga o'tamiz. Ushbu san'atning asosiy vazifasi - hech qanday yordamchi texnikasiz eslab qolish juda qiyin, ba'zan esa mutlaqo imkonsiz bo'lgan juda ko'p miqdordagi ma'lumotlarni qisqa vaqt ichida yodlash usullarini ko'rsatishdir.

Biroq, mnemonika o'qituvchilari yanada kengroq maqsadlarga ega: ularning fikriga ko'ra, ushbu san'at tufayli "ajoyib xotiraga ega bo'lish" mumkin. Yaxshi xotiraga ega bo'lgach, biz hamma narsani juda oson eslay olamiz. Ammo bu vazifa va bu vazifa o'rtasida katta farq bor: birinchisi juda mumkin, ikkinchisi mumkin emas.

Bu san'at juda qadimiy kelib chiqqan. Ba'zilar u sharqda ma'lum bo'lgan desa, boshqalar yunon shoiri Simonidni (miloddan avvalgi 469 yilda vafot etgan) bu san'atning haqiqiy kashfiyotchisi deb hisoblashadi. Uning ixtirosi haqida quyidagilar aytiladi. Simonidni bir boy odam bilan ziyofatga taklif qilishdi. Mehmonlar dasturxonga o‘tirishganida, Simonidesga uni ko‘rmoqchi bo‘lgan ikki yigit kelgani haqida xabar berishdi. U darhol stoldan turib ketdi, lekin hech kimni topmadi. U chiqib ketayotib, ziyofat o‘tayotgan xona qulab tushdi va undagi hamma halok bo‘ldi. O'lgan qarindoshlari va do'stlarini dafn qilmoqchi bo'lganlar, ularning jasadlarini tanib olish imkoni yo'q edi. Keyin Simonides ziyofatchilar stolda qanday tartibda o'tirganini eslashga harakat qildi va ular egallagan joyga qarab, u har bir jasadni tanib oldi. Bu unga mashhur kishining qiyofasini bir joydan eslab qolish qonunini kashf qilishiga asos berdi va bu uni yodlash usulini kashf etishga olib keldi, bu haqda quyida to‘xtalib o‘tmoqchiman.

Sofistlar yoshlarga taklif qilgan boshqa san'at turlari qatorida mnemonika ham bor edi. Albatta, yunonlar uchun bu san'atning diqqatga sazovor joylari ko'p edi, chunki o'sha davrda gullab-yashnagan notiqlik san'ati keng yod olishni talab qilgan. Shuni ta'kidlash kerakki, biron bir yunon yoki rim ma'ruzachisi jamoatchilikka qo'lida notalar bilan gapirmagan va bu, albatta, sun'iy yodlash usullarini topishni talab qilgan. Darhaqiqat, biz keyinchalik mnemonika doimo "ritorika" bilan bog'liqligini ko'ramiz.

Tsitseron va Kvintilian asarlarida biz mnemonik tizimning taqdimotini topamiz (Tsitseron davrida butun mnemotexnika adabiyoti mavjud bo'lgan degan fikr bor), bu keyinchalik o'rta asr olimlari tomonidan deyarli so'zma-so'z takrorlangan, shuningdek, 19-asrda. asr.

O'rta asr va keyingi davrlarning ko'plab mashhur olimlari bu san'atni o'rgatishni taklif qilishgan; Ular orasida biz Raymond Lullia va Giordano Bruno kabi nomlarni uchratamiz; Evropaning turli shaharlariga sayohat qilib, ular buni taklif qilishdi, ular aytganidek, memoria technica. O'rta asrlarda bu san'at ham katta muvaffaqiyatlarga erishdi va buning sababini tushunish oson. Juda katta miqdorni yoddan bilish kerak edi; O'sha paytda ayniqsa qo'llaniladigan diniy bahslar uchun Muqaddas Bitikdan butun parchalarni yoddan bilish kerak edi; Ba'zan taniqli joy qaysi kitob, bob, paragraf va hokazolarda joylashganligini aniq ko'rsatish kerak edi. Bu barcha qiyinchiliklarni faqat mnemonika yordamida chetlab o'tish mumkin edi.

Aytish mumkinki, bu san'atga bo'lgan qiziqish hech qachon so'nmagan, lekin u ayniqsa shu asrning boshida qayta tiklangan. Bir qator turli xil asarlar paydo bo'ladi, turli xil mnemonika tizimlari taklif etiladi (masalan, polyak, frantsuz va boshqalar tizimi mavjud edi - bu mavzu bo'yicha adabiyotlar juda katta. Keyinchalik, muallif o'nlab nomlar va kitoblarni sanab o'tadi).

Ular hatto maktablarda mnemonikadan foydalanishga harakat qilishgan (masalan, 1840-yillardagi Refentlov tizimi). Shaxslarga ko'ra, guvoh bo'lganlar Ushbu tizimni qo'llash natijasida natijalar kutilmagan edi: bolalar mnemonika qoidalarini katta qiziqish bilan o'rgandilar va ularni shunday muvaffaqiyat bilan qo'lladilarki, ular xronologik ma'lumotlarni, geografiya, tarix va hokazolardan raqamlarni tezda yodlab olishlari mumkin edi.

Mana bir ta’lim muassasasi direktorining so‘zlari:

1. Janob Refentlov usuli xotiraning tabiatiga to'liq mos keladi va go'yo bu ruhiy kuchning funktsiyalaridan ko'chiriladi; xotira ongsiz ravishda qilgan narsalarni tartibga soladi va qoidalarga kiritadi.

2. Usulning taqdimoti hatto o'n yoshgacha bo'lgan bolalar uchun ham tushunish oson.

3. Bu usuldan ko`p sonli nomlar, sonlar, xorijiy so`zlar va hokazolarni xotirada saqlab qolish uchun foydali foydalanish mumkin.

4. Ma'naviy quvvatni jalb qilish va yoshlar uchun yoqimli o'yin-kulgi sifatida foydali. Bolalar bu usulni bajonidil qabul qilishdi va bu ularning tabiiy xotirasini mustahkamladi va jonlantirdi.

Janob Refentlov sanʼati haqida oʻqiganimiz va eshitganimiz hamma narsa bu tabiatan kuchli xotiraning harakati emas, balki koʻproq uning usullari oqibati ekanligini isbotlaydi; va hatto ajoyib xotiraga ega bo'lmagan odamlar ham to'g'ri mashq qilish bilan bir xil natijalarga erishishlari mumkinligiga ishonamiz.

1839 yilda Frankfurt-Maynda mnemonik Kastillo tomonidan ko'rsatilgan va guvohlar tomonidan bildirilgan tajribalar umumiy hayratga sabab bo'ldi. U ommaga deyarli barcha fanlardan 20 ming eslab qolish qiyin bo'lgan ma'lumotlarni o'z ichiga olgan dasturni tarqatdi va taklif qilingan fanlar uchun. turli shaxslar tomonidan bu fanlar bo'yicha savollar, u bu ma'lumotlarni eng katta aniqlik bilan takrorladi. Jamoat tomonidan alohida varaqlarda yozilgan raqamlar, jumlalar va hokazolarni bir marta o'qib chiqqach, u ularning barchasini va bundan tashqari, undan talab qilinadigan tartibda takrorlashi mumkin edi.

Mnemonikaning tashqi tarixida biz ushbu san'at ilgari spekulyativ maqsadlarda ishlatilganligini ko'rsatadigan daqiqalarni topamiz. Mashhur mnemonikalardan biri Lambert Shenkel (taxminan 1547 yilda tug'ilgan) edi. U Frantsiya, Germaniya va Belgiya bo'ylab uzoq vaqt sayohat qilib, o'z san'atini o'rgatdi va umumiy e'tiborni tortdi. Uning shogirdlari uning tuzumini sir saqlashga qasam ichishlari kerak edi. U talab qilinadigan hamma joyga borishga vaqti bo'lmagani uchun u o'z o'rniga shogirdi Martin Zommerni yubordi, shunda u topgan pulini u bilan baham ko'rdi, lekin Zommer o'qituvchisiga xiyonat qildi: u nafaqat baham ko'rishni xohlamadi. u bilan daromadi bilan birga, Venetsiyada nashr etgan kitobi bilan ham sirini oshkor qildi.

Aslida, Shenkel tizimi qadimgi odamlardan olingan, ammo uning o'zi uni o'ziga xos tarzda taqdim etadi va uni o'rganayotganda sehrli vositalardan foydalanishni taklif qiladi, chunki u o'z san'ati tufayli qiladigan narsaga tabiiy vositalar bilan erishish mumkin emas.

"Qanday qilish haqida qisqacha ko'rsatma" nomli kitob yozgan Lavrentiy Friz hayratlanarli darajada xotirani mustahkamlang" (1525), so'zboshida shunday deydi: "Bu tikanlar to'siqda ajoyib narsani topish mumkin, ya'ni tabiiy xotirani tuzatish, hatto eng qat'iy mehnatga ham bo'ysunmaydi va. Shunday qilib, eshakning sochini oling". Aytgancha, muallif o'z essesida bizga xotira boshning orqa qismida joylashganligini, tovuqlar, kanoplar, mayda qushlar, yosh qovurilgan quyonlarni iste'mol qilish va shirinlik uchun - shaftoli, yong'oq, yaxshi qizil sharob va boshqalarni o'rgatadi. Boshqalar. buning uchun ayiq yog'i, xo'roz va boshqa qushlarning miyasini iste'mol qilish juda foydali ekanligini aytdi.

Yaqinda, 1836 yilda risola nashr etildi nemis"Biz eshitgan yoki o'qigan hamma narsani so'z uchun takrorlay oladigan darajada baxtli xotiraga ega bo'lish san'ati" sarlavhasi ostida. Ushbu broshyura ehtiyot chorasi sifatida muhrlangan holda sotilgan. Uning birinchi sahifasida g'ayrioddiy xotiraga ega bo'lgan keksa odam haqida hikoya qilinadi. Uning o'limidan so'ng, ular uning qog'ozlari orasidan xotirasini mustahkamlash retseptini topishgan; Ushbu retsept 30 tagacha giyohvand moddalarni o'z ichiga oladi, ular maydalangan va sharob bilan quyilgan idishga quyilishi kerak, buning uchun bu kompozitsiya uch hafta davomida pechda turishi kerak. Ushbu davrdan keyin ertalab va kechqurun bu infuzion bilan sochingizni va asosan chakkalaringizni yaxshilab yuvishingiz kerak, shundan so'ng ajoyib natijalar paydo bo'ladi.

Aytganimdek, mnemonik tizimlar juda ko'p; haqiqatda ham eng qadimgi, ham eng yangisi bir-biridan juda kam farq qiladi. Keling, ulardan faqat eng muhimlarining mohiyatini ko'rib chiqaylik.

Ba'zi tizimlar joylarni eslab qolishimizga yordam beradigan vizual xotiramizdan foydalanadi; Psixologiyada xotiraning bunday turi mahalliy xotira yoki joy xotirasi deb ataladi. Uning sharofati bilan biz ko'rgan joylarni va ular bilan bog'liq (bog'langan) barcha narsalarni jonli eslab qolishimiz mumkin, chunki yuqoridagi holatda Simonides bayramchilar egallagan joylarni va ularning yuzlarini esladi; ikkalasi ham uning xotirasida shu qadar chambarchas bog'liq ediki, u faqat yuzlarni eslab qolish uchun joylarni eslab qolishi kerak edi. Shuning uchun, agar biz biror narsani eslashni istasak, uni mashhur joy bilan bog'lashimiz mumkin; masalan, jamoat binosi, mashhur ko'chadagi uy yoki xonaning jihozlari bilan; Bu joylarni yoki narsalarni eslaganimizda, ular bilan bog'liq fikrlar keyinchalik xotirada paydo bo'ladi. Tsitseron, Kvintilian va boshqa qadimgi olimlar bu yodlash usulini tavsiya qildilar.

Keyingi tizimlarda xuddi shu printsipdan foydalangan holda, vaziyat quyidagicha: biz tasavvurimizda ma'lum miqdordagi xonalarni tasavvur qilamiz va har bir xonaning devorlari va pollarini to'qqiztaga ajratamiz. teng qismlar yoki kvadratchalar, ketma-ket 3 ta. Xonaning zaminida birliklar mavjud; birinchi devorda birlik bilan o'nlikdan iborat raqamlar, ikkinchi devorda birlik bilan ikki o'nlikdan iborat raqamlar, uchinchi devorda - birlik bilan uchta o'nlik, to'rtinchisida - birlik bilan to'rtta o'nlikdan iborat raqamlar mavjud. 10, 20, 30, 40 raqamlari mos keladigan devorlar ustidagi shiftda joylashgan; 50 shiftning o'rtasini egallaydi.

Shunday qilib, har bir xona taxminan 50 o'rinni, 10 xonadan iborat uy esa 500 o'rinni ta'minlaydi. Bunday xayoliy shaharlarni “mnemonik” deb atagan o‘rta asr olimlari kabi qator uylar, ko‘cha va hatto butun bir shaharni tasavvuringizda tasavvur qilishingiz mumkin.

Endi bizda juda ko'p joylar mavjud bo'lib, biz quyidagicha harakat qilamiz.

Har bir joy uchun biz alohida rasmni o'ylab topamiz, uni shu joyga joylashtiramiz. Masalan, 10-oʻrinda kema tasviri, 30-oʻrinda ot tasviri va hokazo. Bir so'z bilan aytganda, har bir joyda o'ziga mos tasvir bo'lishi kerak.

Qaysi joyni, qaysi rasmga mos kelishini diqqat bilan eslab qolishimiz kerak, shunda biz bir zumda qaysi joyda, masalan, qaychi tasviri joylashganligini yoki qaysi tasvir 8-uyda, birinchi xonada beshinchi o'rinda ekanligini aniqlay olamiz. Agar biz buni yaxshi o'rgangan bo'lsak, unda xronologik ma'lumotlarni quyidagi tarzda eslashimiz mumkin.

Misol uchun, Genrix Birder taxtga 919 yilda kelganini eslashimiz kerak. Keling, avvalo Geynrix Ptitselov ismini uning ismini eslatuvchi qandaydir tushuncha yoki belgi bilan almashtiraylik; Masalan, "hujayra" so'zini olaylik. 919 raqamini eslab qolishimiz kerak bo'lganligi sababli, biz 919-o'ringa ko'chiriladi. Agar har bir xonada 50 o'rin bo'lsa, u holda 919-o'rin pastki o'ngdagi birinchi devordagi 18-xonada bo'ladi; u erda biz tuya tasvirini topamiz; Endi biz fikrlarimizdagi "qafas" belgisini "tuya" tasviri bilan bog'lashimiz kerak. Agar bu aloqa etarlicha mustahkam bo'lsa, biz "qafas" ni (Genrix Ptitselovning ramzi) eslab, tuyani ham eslaymiz va tuya 919-o'rinda ekanligini bilamiz. Shunday qilib, Genri Ptitselovning taxtga o'tirgan yilini eslash biz uchun qiyin emas. Yoki yana bir misol. Faraz qilaylik, biz matbaa ixtiro qilingan yilni xotiramizga muhrlamoqchimiz. Buning uchun biz tipografiya uchun biron bir belgini tanlashimiz kerak, masalan, "kitob" va keyin bizning mnemonik shahrimizda tegishli joyni (ya'ni 1436), ya'ni mashhur uyni, keyin esa mashhur kvartirani, undagi mashhur xonani toping. , va bu xonada mos keladigan kvadrat yoki joy mavjud. Aytaylik, bu joyda bizda mushuk tasviri bor; keyin biz aqlan "ushbu kitobni saqlash uchun mushukga beramiz". Matbaa ixtiro qilingan yilni keyinroq eslab qolish uchun biz bosib chiqarishni anglatuvchi ob'ektni va u bilan bog'liq tasvirni eslab qolishimiz kerak. Bu falon xonaning falon kvadratida joylashgan mushukning tasviri ekanligini eslasak, biz izlayotgan yilni eslaymiz.

Xuddi shu tarzda biz nutqning mazmunini eslay olamiz. Buning uchun nutqni ma'lum miqdordagi qismlarga ajratamiz; Har bir qism uchun biz bir belgini o'ylab topamiz va keyin bu belgilarning har birini xonaning ma'lum joylaridagi tasvirlar bilan tartibda bog'laymiz. Belgilar va joylarning tasvirlari o'rtasidagi bu bog'liqlik mustahkamlansa, biz butun nutqning mazmunini osongina eslab qolishimiz mumkin, buning uchun faqat berilgan nutqning alohida qismlari belgilarining tartibini eslab qolishimiz kerak; biz bu tartibni osongina tiklashimiz mumkin, chunki biz joylar tasvirlarining tartibini yaxshi bilamiz; bularni eslab, biz belgilar tartibini osongina tiklashimiz va belgilarga asoslanib, nutqning o'zini tiklashimiz mumkin.

Aytishlaricha, bu usul yordamida biz bir marta eshitganimizdan so'ng ko'plab tushunarsiz fikr va so'zlarni takrorlash qobiliyatiga ega bo'lishimiz mumkin.

Ushbu yodlash tizimi o'rta asrlarda keng qo'llanilgan. O'sha kunlarda olimlar o'z ongida ko'plab ko'chalar, maydonlar va uylar bilan butun "mnemonik" shaharlarni qurdilar; uzoq mulohaza yuritish orqali bu ustalar o'zlarining ruhiy shaharlarida o'zlarini butunlay uyda his qilish darajasiga erishdilar. Uylar, ko'chalar soni, uylarning kattaligi, ularning ma'lum miqdordagi xonalarga bo'linishi oldindan aniqlangan; xuddi shu narsa uylarning ichki tuzilishi, devorlar va bo'shliqlarni bezash, xonalarni ma'lum narsalar bilan to'ldirish bilan sodir bo'ldi. O'sha paytlarda bu, albatta, qiyin emas edi, chunki fan ma'lum bir to'liqlikka ega edi, u oldinga siljimasdi; shuning uchun butun bilim ensiklopediyasini ma'lum bir doirada osongina joylashtirish mumkin edi, bu o'rta asr olimlari xuddi ko'rsatilgan usulda u yoki bu fanning mazmunini aqliy shaharlar, ko'chalar, uylar, xonalar orqali eslab qolishga harakat qilganlarida shunday qilishgan. , va boshqalar.

Ushbu tizimning yodlash uchun yaroqliligi haqida nima deyishimiz mumkin? Har bir inson bu juda sun'iy ekanligini va ba'zida, ehtimol, ba'zi xronologik ma'lumotlarni eslab qolish ushbu tizim tomonidan taklif qilinadigan yordamchi usullardan ko'ra osonroq ekanligini darhol ko'rishi mumkin. Va nomlarni belgilar bilan almashtirish usuli juda ko'p o'zboshimchaliklarni o'z ichiga oladi va shuning uchun eslab qolish qiyin. Darhaqiqat, biz "kitob bosish" ni nafaqat "kitob" bilan, balki Jon Gutenberg va boshqalar bilan ham ramziy qilishimiz mumkin va biz u yoki bu faktni u yoki bu tarzda ramziy qilganimizni qanday eslashimiz mumkin: axir, kitob biz "kitob savdosi" va "ma'rifat" va boshqalarni ham ramziy qilishimiz mumkin. Nihoyat, shunday tushunchalar mavjudki, ular uchun belgilarni topish juda qiyin, masalan, mavhum tushunchalar. Agar biz ushbu usullar yodlashni osonlashtiradi deb hisoblasak ham, biz hozir aytib o'tgan mnemonik tizim asosan yaxshi vizual xotiraga ega bo'lganlar uchun mos kelishini tan ololmaymiz. To'g'ri, ko'pchilikning ko'rish xotirasi boshqa turlarga qaraganda yaxshiroq, lekin biz allaqachon bilamizki, xotirasi juda zaif va professor Strikerning so'zlariga ko'ra, maqola mazmunini eslashda sahifalarni emas, balki so'zlarni eslab qolishadi; va agar shunday bo'lsa, unda ko'rsatilgan mnemonik usullar bu odamlar uchun mos bo'lishi qiyin.

Biz ko'rib chiqqan tizim mahalliy xotiradan foydalanadi. Boshqa tizim og'zaki xotiradan foydalanadi. Bu, masalan, raqamlarni eslab qolishda shunday ishlatiladi.

(Quyidagi mnemonika tizimining ixtirosi uni 1648-yilda nashr etgan Vinkelmanga tegishli. Refentlou maʼlumotlariga koʻra, Gannover arxivida Leybnitsning lotin tilidagi qoʻlyozmasi bor. Bu qoʻlyozma “Raqamlarni bosib chiqarish uchun maxfiy vosita” deb nomlangan. Xotirani unutilmas darajada, ayniqsa xronologiyada cheksiz ko'p narsalar qatorida topilgan va xotira kuchini ham ajoyib tarzda mustahkamlash mumkin." Ammo bunday qo'lyozmaning unga tegishli ekanligi juda shubhali. Leybnits.)

Raqamlarni eslab qolish juda qiyin bo'lgani uchun biz ularni so'zlarga aylantirishimiz kerak va buning uchun quyidagi jadvalda ko'rsatilganidek, har bir raqam o'rniga mos keladigan harfdan foydalanamiz.

Harflar va raqamlar o'rtasidagi yozishmalarni eslab qolish juda qiyin emas.

Yodlash uchun ushbu tizimdan quyidagi tarzda foydalanish taklif etiladi.

Aytaylik, biz Vladimirning suvga cho'mgan yilini eslashni xohlaymiz - 988. 988 raqamlari o'rniga biz ularga mos keladigan harflarni almashtiramiz, biz d-v-v ni olamiz. Endi biz ushbu harflar orasiga boshqa harflarni kiritishimiz kerak, shunda biz ko'rsatilgan voqeani eslatuvchi ma'noga ega bo'lgan so'zlarni olamiz. Harflarni ko'rsatilgan tarzda kiritish orqali biz quyidagi so'zlarni olamiz: imon berish; va bu so'zlar bizga Vladimirning suvga cho'mish voqeasini eslatadi, chunki "xristian e'tiqodini berib", u Havoriylarga teng unvonga sazovor bo'ldi.

Kalka jangi yili 1240 n k l harflari bilan ko'rsatilgan (yodlashda birlik tashlanadi). Harflarni kiritish orqali biz "chaqirilgan" so'zini olamiz. Bu Kalka jangi bilan bog'liq: "ruslar mo'g'ul elchilarini o'ldirish orqali o'z boshlariga falokat keltirdilar".

Kulikovo jangi yili 1380 l dagi z harflari bilan tasvirlangan. Ushbu harflardan biz "to'lib ketgan" so'zini olamiz. "Kulikovo dalasi jasadlar bilan to'lib toshgan".

Xuddi shu tarzda, ular boshqa fanlarda, masalan, geografiyada raqamlarni yodlashni taklif qilishadi. Aytaylik, Osiyoning maydoni 870 ming kvadrat metrni egallaydi. milya; 870 o'rniga biz b c l harflarini olamiz; bundan yuqorida aytib o'tilgan usulda "barcha odamlar" so'zlarini hosil qilamiz. “Osiyo butun insoniyatning (barcha odamlarning) beshigidir.

Ciborazo tog'ining balandligi 20 ming fut. 20 n l harflari bilan ifodalanadi; bu harflardan "mumkin emas" so'zi olingan (Chimborazo tog'iga chiqolmaysiz, chunki u tik).

Ararat 16 ming futga ega. 16 p w harflari bilan ifodalanadi; so'z qaror topadi. (Kema uning ustida to'xtadi, deb qaror qilindi).

Kimyoda bu usulning qo'llanilishi quyidagicha: simobning o'ziga xos qiymati 13,5 ni eslab qolishimiz kerak deylik; 13,5 = p z b = "yuqoriga yuguradi"; mishyakning solishtirma og'irligi = 5,77 = p c c = "ehtiyot bo'ling" yoki b d g = "qochib keting".

Yurisprudensiyada 947-moddaning mazmuni d b g = "Novorossiysk viloyatiga boshqa viloyatlardan kelgan qochqinlarga" harflari bilan ifodalangan. (Ko'rsatilgan maqolaning mazmuni).

Xuddi shu tarzda, siz, albatta, boshqa barcha fanlarda raqamlarni eslab qolishingiz mumkin.

Og'zaki xotiradan foydalanadigan mnemonik tizimlarda biz bir qator nomlarni eslab qolishimiz mumkin bo'lgan quyidagi usullar tavsiya etiladi.

Ismlar o'rniga, agar ularni eslab qolish qiyin bo'lsa, biz bir xil tovushli so'zlarni yoki ismlarni tanlaymiz va ularni bir-biri bilan taqqoslaymiz. Misol uchun, etti yunon donishmandlarining ismlarini esga olishimiz kerak: Solon, Periander, Chilon, Pittacus, Bias, Cleoblulus. Periander o‘rniga Peru, Chilon o‘rniga Chili, Pittakus o‘rniga nikel, Bias o‘rniga pivo, Kleobulus o‘rniga yonca qo‘yamiz va keyin quyidagi iborani tuzamiz: “Solon Peru xaritasida chap oyog‘i bilan turibdi va o'ng oyog'i bilan Chili xaritasida, o'ng qo'lida mis tanga, chapda esa bir shisha pivo va yonca dalaga qaraydi (Gartenbach, uk. op., 101).

Ismlarni eslab qolishning yana bir usuli bor. Buning uchun, masalan, ichida Ushbu holatda, ismlarning faqat birinchi bo'g'inlari olinadi: Per (Periander), Pi (Pittacus), Ta (Thales), So (Solon), Bi (Bias), Hi (Chilon), Kle (Kleobulus). Ushbu bo'g'inlardan alohida so'z hosil bo'ladi - Perpitasobihicle, biz bu nomlarning barchasini takrorlashimiz mumkin. Yoki bu birinchi bo‘g‘inlar butun bir so‘z birikmasini tashkil qiladi.

Muvofiq bo'lmagan g'oyalarni eslab qolish uchun, mnemonika qoidalariga ko'ra, bunday fikrlarni xarakterli so'zlar bilan ifodalash va keyin ularning aloqasini berish kerak. Masalan, qadimgi dunyoning yetti mo‘jizasi: Bobildagi qirolicha Bobilning osilgan bog‘lari, Misr piramidalari, Fidiya haykaltaroshligi bilan Elladadagi olimpiyachi Zevs haykali, Efesdagi Diana ibodatxonasi, Rodos qulog‘i, Iskandariya yaqinidagi Faros orolidagi mayoq va qirolicha Artemisiya tomonidan eri Mavsol uchun qurilgan maqbara. Bularning barchasini eslab qolish uchun quyidagi ibora tuziladi: “Biz bog'da piramidani ko'ramiz, uning tepasida haykal bor; bu piramidaning ichki qismi ma'badga o'xshaydi; Kirish eshigi mis gigant boshoq bilan qo'riqlanadi, uning bo'sh boshi mayoq vazifasini bajaradi va maqbaradan bir oz kichikroqdir.

Ular bir qator latifalar yoki hikoyalarni eslab qolish uchun xuddi shu usuldan foydalanishni taklif qilishadi; Buni amalga oshirish uchun siz har bir hikoyadan ushbu hikoyaga xos bo'lgan bitta so'z yoki iborani olishingiz kerak, so'ngra bu alohida so'zlarni bir-biriga bog'lab, ularga ma'lum bir ma'no berishi mumkin bo'lgan ba'zi fikrlarni kiritishingiz kerak.

Mnemonikada juda katta raqamlarni eslab qolishingiz mumkin bo'lgan texnika mavjud. Ushbu texnikadan foydalanib, siz yuz yoki undan ortiq raqamdan iborat raqamlarni eslab qolishingiz mumkin. Bunga qanchalik osonlik bilan erishish mumkinligini bilmaganlar uchun mnemonika san'ati mo''jizaviy ko'rinadi. Texnika quyidagicha.

Katta sonlarni eslab qolish uchun bir martalik jadval tuziladi, u yoddan o'rganiladi. Bu jadval shunday tuzilganki, har bir bitta yoki ikki xonali 99 gacha bo'lgan son ma'lum bir so'zga mos keladi.

O'quvchiga bunday jadval qanday tuzilganligi aniq bo'lsa, undan katta raqamlarni eslab qolish uchun qanday foydalanish mumkinligi darhol aniq bo'ladi.

Aytaylik, ko'rsatilgan jadvalda 17 raqami "taxta", 21 raqami - "o'rdak", 52 raqami - "saber", 56 raqami - "temir" so'ziga mos keladi. Keling, biz 17215256 ni eslashni xohlaymiz deb faraz qilaylik. Buning uchun biz vergul yordamida uni o'ngdan chapga qirralarga ajratamiz; keyin biz quyidagi raqamlarni olamiz: 17 - 21 - 52 - 56. Lekin bu raqamlar so'zlarga mos kelishini allaqachon bilamiz: taxta, o'rdak, qilich, temir. Raqamlarni yodlash o'rniga biz bir qator so'zlarni eslab qolishga harakat qilamiz. Bu ancha oson. Va bir qator so'zlarni eslab qolish uchun biz ma'lum bir ma'noga ega bo'lgan ushbu ketma-ket so'zlar qatoridan ibora tuzishimiz kerak. Bu ibora, masalan, quyidagicha bo'ladi: "Doskada o'rdak o'tiradi, u qilich bilan teshilgan, chunki buning uchun boshqa temir yo'q edi." Bunday iborani yodlab, oldindan tuzilgan jadvaldan taxta so'zi 17 raqamiga, o'rdak so'zi 21 raqamiga va boshqalarga mos kelishini bilib, biz darhol individual so'zlar yordamida butun raqamni takrorlashimiz mumkin. Bunday usullardan foydalanib, siz hatto Ludolf raqamini ham eslab qolishingiz mumkin, siz bilganingizdek, 126 raqamdan iborat.

Yuqoridagi bir-biriga aloqador bo'lmagan so'z va iboralarni yodlash usullaridan tashqari, yangi deb hisoblangan, ammo, mening fikrimcha, mohiyatan yangi narsa yo'q boshqa usul mavjud. Bu quyidagicha.

Aytaylik, ikkita so'zni eslab qolishimiz kerak: tuklar va burun, ular mantiqan bir-biri bilan bog'liq emas. Buning uchun oldingi mnemonikalar "tuklar" va "burun" so'zlarini o'z ichiga olgan iborani tuzgan bo'lar edi. Ehtimol, ular "burunda pat bor" yoki shunga o'xshash iborani o'ylab topishgan. Yangi tizimga ko‘ra, quyidagi so‘zlar kiritiladi: siyoh, siyoh shishasi, bottle of snuff. Assotsiativ bog'lanishni tushunish oson: "qalam, siyoh shishasi, gazak shishasi, burun".

O'quvchi bunda hech qanday yangilik yo'qligini osongina ko'rishi mumkin. Axir, mnemonikaning asosiy printsipi - bu so'zlar o'rtasida assotsiativ aloqani o'rnatadigan qandaydir qo'shimchalar qilishdir, ular o'rtasida, aslida, bunday bog'liqlik yo'q va biz bu holatda bo'lgani kabi, bitta yoki uchta so'z kiritamizmi, sezilarli farq qilmaydi. Bu yon uyushmalar, avvalgidek, faqat yodlashni qiyinlashtiradi.

O'quvchi buni tasdiqlashi uchun keling, ushbu tizimga ko'ra AQSh prezidentlarini eslash usulini olaylik: Vashington, Adams, Tomas Jefferson va boshqalar. Biz faqat birinchi ikki prezident nomini ko'rib chiqamiz. Buning uchun siz bir-biri bilan assotsiativ aloqada bo'lgan quyidagi so'zlarni eslab qolishingiz kerak:

Ingliz tilini bilmaganlar uchun bu so'zlar orasidagi bog'lanishni ko'rsataman. Prezident (prezident) oxirida o'xshashlik tufayli tish shifokorini (tish shifokori) chaqiradi.

Stomatolog, qo'shnilik bilan bog'langanligi sababli, cho'kishni keltirib chiqaradi (tortish, tishlarni yirtish, kuch bilan tortish).

Drow taslim bo'lishga (rad etish) sabab bo'ladi, aksincha, assotsiatsiya tufayli, chunki tortish uchun jismoniy kuch ishlatish, ma'lum bir qarshilikni engish; rad qilish kuch ishlatmaslik, qarshilik ko'rsatmaslik demakdir.

Taslim bo'lish o'xshashlik, fidoyilik (fidokorlik Vashington hayotidagi taniqli tarixiy fakt) tufayli uyg'otadi.

O'z-o'zini o'ylash Vashingtonni Vashington nomi bilan mashhur shaxsning mavhum ta'rifi sifatida keltirib chiqaradi.

Vashington o'xshashlik (tovush) ertalabki yuvish orqali uyushma tufayli uyg'otadi. Ertalabki yuvish o'xshashlik (bitta umumiy so'z) tufayli to'y ertalab sabab bo'ladi.

To'y ertalab to'y guldastasini uyg'otadi (keyingi prezident Adamsning hayoti bilan bog'liq voqea), o'xshashlik bilan bog'langanligi sababli. To'y guldastasi Bog'ni (bog'ni) uyg'otadi, qo'shnilik bilan bog'liqligi sababli, Bog' Adanni uyg'otadi - rus tilida Eden (jins va turlarning munosabati); Eden Adamsni bog'lanish orqali chaqiradi. Adam - ikkinchi prezident va boshqalar.

Xuddi shu usul boshqa prezidentlarni eslash uchun ham qo'llaniladi.

Xorijiy so‘zlarni yodlashda ham xuddi shunday usul...

...Mnemonik tizimlarni ko'rib chiqishni yakunlash uchun janob Faynshteyn tizimini eslatib o'tish men uchun qoladi. Aslida, men bu haqda umuman jim turishim mumkin edi, chunki unda mnemonika bo'yicha eng keng tarqalgan kitoblarda bo'lmaydigan hech narsa yo'q, lekin men buni eslatib o'tishni zarur deb bilaman, chunki birinchi navbatda, g Faynshteyn nomi bilan g'oyani uyg'otadi. Zamonaviy rus o'quvchisida mnemonika, ikkinchidan, chunki uning qo'lida mnemonika o'quvchiga ushbu san'atning o'ziga to'g'ri baho berishga imkon beradigan karikatura shaklini oldi.

"Mening metodim orqali, - deydi janob Faynshteyn, - fiziologiya, mantiq, psixologiya va pedagogika qonunlariga asoslanib, xotira uni yo'qotganlarga qaytariladi, u yomon bo'lganlar uchun yaxshi bo'ladi va yaxshi bo'lganlar uchun yaxshiroq bo'ladi. ”.

"Mening tizimim hatto eng zaif xotiraning rivojlanishiga yordam beradi va uni eng yuqori darajada mukammallikka olib keladi" va hokazo.

Janob Faynshteyn tizimiga ko'ra muz, zig'ir, o'rmon, ko'lmak, panja, lom, kamon, sher, lira, tul kabi bir qator so'zlarni eslab qolish uchun siz quyidagi rasmni tasavvur qilishingiz kerak: "Qish ... Atrofda qor bor. Sizning oldingizda chap tomonda muz bilan qoplangan uzun daryo cho'zilgan, u erda eng yaqin o'rmon bilan bog'langan juda ko'p zig'ir bor. O'rmonda siz katta ko'lmakni ko'rishingiz mumkin, unda siz ulkan panjani ko'rasiz va uning ustida og'ir tirgak yotadi; Arslonning tishlarida joylashgan, negadir orqasiga tul bilan osilgan lira bog'lab qo'yilgan tirga katta kamon bog'langan.

Janob Fainshteyn usuliga ko'ra "Rurik, Oleg, Igor, Olga, Svyatoslav, Muqaddas Vladimir, Yaroslav Donishmand, Vladimir Monomax, Mstislav, Izyaslav" rus knyazlarining ismlarini eslab qolish uchun siz quyidagilarni qilishingiz kerak. ergashish. Avval ushbu nomlarga o'xshash 10 ta so'zni yodlashingiz kerak. Bu so'zlar: "qo'l, kiyik, ilon balig'i, alder, shon-shuhrat, muqaddas, daraja, yumshoq, qasos, oxur".

Ushbu o'nta mos kelmaydigan so'zlarni eslab qolish uchun siz tegishli qo'shimchalarni kiritishingiz kerak. Aynan:

1) qo'l ... oyoq ... tez oyoq ... kiyik

2) kiyik... o‘rmon... ilon... ilon balig‘i

3) ilon balig‘i... tog‘... baland... daraxt... olxo‘r

4) alder... dovyurak... qo‘pol so‘z... shon-shuhrat

5) shon-sharaf ... ibodat ... ruhoniy ... avliyo

6) muqaddas... ibodatxona... yarus

7) yarus... stul... yumshoq

8) ohista... shafqatsizlik... qasos

9) qasos... shafqatsiz tuyg‘u... hayvon... ot... oxur

Ushbu 10 ta so'zni o'rganib chiqib, ularni shahzodalarning ismlari bilan quyidagicha bog'lash kerak:

1) Qo'l = ru--ryu--Rurik.

2) Kiyik = Oleg.

3) ilon balig'i = Igor.

4) Alder = Olga.

5) Slava = Svyatoslav.

6) Avliyo = Vladimir avliyo.

7) Darajali = Yaroslav Donishmand.

8) Yumshoq = Vladimir Monomax.

9) Qasos = Mstislav.

10) Bolalar bog'chasi = Izyaslav.

Bu erda, masalan, janob Fainshteyn tizimiga ko'ra, Pushkinning "Lo'lilar" she'rini qanday eslash mumkin.

O'rmonli qirg'oqlar ustida

Kechqurun sukunat soatida

Chodirlar ostidagi shovqin va qo'shiqlar,

Va chiroqlar o'chdi.

Salom baxtli qabila!

Men sizning olovlaringizni taniyman!

Men buni boshqa vaqtda o'zim qilardim

Men bu chodirlarni ko'rdim.

Ertaga birinchi nurda

Sizning bepul izingiz yo'qoladi,

Siz ketasiz, lekin orqangizda

Sizning shoiringiz buni qilmaydi.

U tunda sayr qiladi

Va qadimgi hazillar

Qishloq baxti uchun unutilgan

Va uydagi sukunat.

Janob Faynshteyn usulidan foydalangan holda ushbu she'rni eslab qolish uchun siz har bir baytning bir so'zini keyingi misraning bir so'zi bilan bog'lashingiz kerak, lekin xuddi yuqorida ko'rganimizdek, ya'ni assotsiativ aloqa o'rnatadigan ba'zi so'zlarni kiritish orqali. Bu holatda bu qanday amalga oshirilganligini o'quvchi endi o'zi ko'radi.

"Bu erda biz tasavvurning yordamiga murojaat qilamiz", deydi janob Faynshteyn. Biz "lo'lilar" deb tasavvur qilamiz

O'rmonli qirg'oqlar ustida

Bu biz uchun ayniqsa yoqimli

Kechqurun sukunat soatida

Sukunatning teskarisi shovqindir:

Chodirlar ostida shovqin va qo'shiqlar

ikkinchisida yonayotgan kichik shamlar bor, ularning olovi deyarli ko'rinmaydi

Va chiroqlar o'chdi

aytilgan so'zda "xotin" tovushi eshitiladi; xotin va eri, qabila vakillari:

Salom baxtli qabila!

qabila alangaga o'xshaydi, bu ayniqsa gulxanlarda ko'rinadi:

Men sizning olovlaringizni taniyman

unda olov porlaydi; Olovning qarama-qarshi tomoni - dengizdagi suv, u erda baliq va ular orasida som-sam:

Men buni boshqa vaqtda o'zim qilardim

Hamma dam olishni xohlaydi

Men bu chodirlarni ko'rdim

Chodirlar odatda tomsiz, patli qushlar ko'pincha uyingizda

Ertaga birinchi nurda

Nur tezda yo'qoladi

Sizning bepul izingiz yo'qoladi

Oyoq izlari biz yurgan oyoqlarimizdan hosil bo'ladi,

Siz ketasiz

Agar u ketsa, u ketadi

Lekin shoiringiz sizga ergashmaydi

Shoirning o‘ylari tez uchadi, oddiy odamning o‘ylari esa sarson-sargardon, sargardondek tuyuladi

U tunda sayr qiladi

Askarlar uchun turar joy odatda qo'mondonning buyrug'i bilan belgilanadi, buyruqlar hazildir

Va qadimgi hazillar

Ko'p odamlar eskisini unutishadi

Qishloq baxti uchun unutilgan

Tez-tez harakat qilmaydigan va doimiy ravishda uyda o'tiradigan, ba'zan jim bo'lgan odam yumshoq bo'ladi.

Va uyda sukunat ...

Men kitobimni janob Faynshteyn ma'ruzalaridan iqtiboslar bilan to'ldirmayman (Janob Faynshteyn ma'ruzalaridan iqtibos, ko'paytirish apparati yordamida chop etilgan, siklostil deb ataladi), chunki uning kursida qolgan hamma narsa bir xil, Lekin shuni ta’kidlashdan o‘zimni tiya olmayman, hozirgina keltirilgan she’r kabi go‘zal she’rlarni uning usulidan foydalanib o‘rganish kerakligi bilan tanishganimda, bir yozuvchining mnemonikaning ma’nosi haqidagi taqrizasi yodimga tushdi. Uning fikricha, «jinnining miyasi doimo mnemonika bilan shug'ullanadigan odamning miyasi kabi dahshatli ko'rinishga ega bo'lmasligi kerak. Ehtimol, bu yozuvchi janob Faynshteyn texnikasi kabi mnemonik qurilmalar yordamida biror narsani o'rganadigan odamlarning miyasini nazarda tutgan bo'lsa kerak.

Bu mnemonik san'atning asosiy mazmunidir. Uning yordami bilan bir qator tushunarsiz so'zlarni eslab qolish, xronologiyani va umuman, turli sohalardagi raqamli ma'lumotlarni eslab qolish mumkin. Bu mnemonikaning mazmunini butunlay tugatadi va bitta mnemonikaning tizimi boshqasining tizimidan umuman farq qilmaydi yoki agar u farq qilsa, u juda ahamiyatsiz xususiyatlarga ega.

Shunga qaramay, vaqti-vaqti bilan mnemonika o'qituvchilari bor, ular o'zlarining tizimi avvalgilaridan farq qiladi, bu butunlay o'ziga xos va ajoyib natijalarga olib keladi.

Masalan, hozirda uchta mnemonika o'qituvchisi bor, ulardan ikkitasi juda katta to'lov evaziga o'z o'quvchilarining xotirasini "mustahkamlaydi", ikkinchisi esa o'rtacha haq evaziga. Bu aynan Londondagi Loisette, Myunxendagi Poelman va Odessadagi janob Faynshteyn. (Luazet o'z kursi uchun 5 gvineya yoki 105 marka (taxminan 50 rubl) oladi; janob Fainshteyn "xotirani mukammallashtirish va mustahkamlashning to'liq kursi" uchun 50 rubl oladi. Pelman oddiyroq haq bilan qanoatlanadi: u atigi 20 marka oladi. (taxminan 9 rubl).

Inson psixologiyasining o'ziga xos xususiyatlari va yodlash qoidalariga asoslangan ma'lumotlar.

Mnemonika usullarini o'rganish va qo'llash har xil turdagi ma'lumotlarni yaxshiroq o'zlashtirishga yordam beradi:

• raqamlar, sanalar;
• maxsus matnlar;
• terminologiya;
• Shaxsiy ma'lumotlar;
• chet el lug'ati.

Har qanday mnemonik texnikaning asosiy printsipi mavhum ob'ektlarni vizual yoki hissiy tasvirga ega bo'lgan tushunchalar bilan almashtirishdir.

Mnemonika qanday ishlaydi?

18 yoshga kelib, inson miyasida millionlab nerv hujayralari va yo'llari shakllangan bo'lib, ular kiruvchi ma'lumotlarni maqbul vaqtlarda qayta ishlashga, muammolarga yechim topishga va minimal xarajatlar bilan standart harakatlarni bajarishga yordam beradi. aqliy faoliyat. Biroq, agar siz doimo faqat tasdiqlangan ko'nikmalardan foydalansangiz, miyangiz rivojlanishni to'xtatadi. Shuning uchun miya uchun davriy chayqalish juda muhimdir.

Xotira mushaklarning xususiyatlariga o'xshaydi, ya'ni. u ham xuddi tanasi kabi ohangdor bo'lish uchun mashg'ulotlarga muhtoj. Agar buni qilmasangiz, vaqt o'tishi bilan u muvaffaqiyatsiz bo'lishni boshlaydi. Miya qanchalik ko'p yuklangan bo'lsa, u ma'lumotni yaxshiroq tahlil qiladi va eslab qoladi. Ko'pchilik samarali mashqlar aqliy faoliyatning tartibini buzish va o'z-o'zini takomillashtirishga qiziqish uyg'otish.

Mnemonika qadim zamonlardan beri insoniyatga ma'lum. Qadimgi Yunonistonda xotiraning hislar bilan o'zaro bog'liqligi allaqachon qayd etilgan. Va inson hayot jarayonida qanchalik ko'p his-tuyg'ularga ega bo'lsa, xotiralar shunchalik yorqinroq bo'ladi. Shuning uchun, yodlashni o'rgatishda, yorqin assotsiatsiyalarni bog'lash kerak.

Qabul qilingan ma'lumotlarni xotira uzoq vaqt saqlashi uchun faktlarni kinetik, vizual va eshitish shakliga ega bo'lgan g'oyalar bilan almashtirish kerak. Ya'ni quruq faktni yorqin tasvir bilan almashtiring.

Mnemonika texnikasi juda xilma-xil, ammo ularning har biri o'ziga xos mezonlarga ega:

• Yangi. Qaysi vazifa tanlanganligi va qanchalik qiyin bo'lishi muhim emas - agar u yangi bo'lsa, unda undan foyda katta bo'ladi. Qabul qilishning asosiy maqsadi - tanish va odatiy zonadan chiqish.
• Qiyinlik darajasi. Vazifalar sifatida siz aqliy kuch talab qiladigan va shuning uchun bilim beradigan mashqni tanlashingiz kerak. Masalan, siz til o'rganishingiz yoki musiqa asbobini o'rganishingiz mumkin.
• Qiziqish. Inson yangi faoliyatga qanchalik qiziqsa, bu sevimli mashg'ulotning uzoq vaqt davom etishi ehtimoli shunchalik yuqori bo'ladi. Esda tutingki, mashg'ulotning qiyinchilik darajasi yuqori bo'lishi kerak, ammo qobiliyatsizligingizni tan oladigan darajada yuqori emas. Sinflarni bosqichma-bosqich tanlash kerak.

Muntazam mashg'ulotlar bilan mnemonika usullari samarali natijalar beradi. Siz telefon kitobingizdagi barcha kontaktlarni eslab qolishingiz, ingliz tili grammatikasi qoidalarini osongina tushunishingiz, eslatmalarni takrorlashingiz va boshqa ko'p narsalarni qilishingiz mumkin.

Xotira texnikasi

Raqamlar, sanalar va ular bilan bog'liq bo'lgan turli xil voqealarni boshqa muhim raqamlar bilan bog'lash yoki Shed tizimi tufayli eslab qolish mumkin. Ushbu yondashuvga ko'ra, ma'lum bir tartibda joylashtirilgan so'zlardan tashkil topgan iborani tuzish orqali tarix yoki uy raqamlaridagi sanalarni eslab qolish mumkin. Bunday holda, bunday so'zdagi harf ma'lum bir raqamga mos keladi. Masalan, mnemonika orqali 896 raqamini esdan chiqarmaslik uchun siz birinchi so'zda 8 ta harfdan iborat bo'lgan iborani yaratishingiz kerak, ikkinchisi 9 tadan iborat bo'ladi va hokazo.

Yodlash yoki yodlashning an'anaviy usullariga mos kelmaydigan maxsus matnlar bilan mnemonik usullar ham yordam beradi.

Ayniqsa, assotsiatsiyalar usuli. Yodlangan ma'lumotlarga bog'langan yorqin assotsiatsiyalarni topish nafaqat foydali, balki hayajonli ham bo'lishi mumkin. Hatto bunday turdagi matnlarni ham qofiyali satrlar shaklida yodlash mumkin, bu ham yodlashga hissa qo'shadi. Xuddi shu usul yordamida raqamlarni eslab qolishingiz mumkin.

Konsonans kabi texnikadan foydalangan holda atamalar va tushunchalarni eslab qolish oson bo'lishi mumkin. Ilmiy terminologiyadagi ko'plab so'zlar ko'proq undosh "analoglarga" ega oddiy versiya til.

Yuzlar va ismlarni eslab qolish qiyin. Nima qilish kerak?

Xotirada yangi odam haqidagi shaxsiy ma'lumotlarni yozib olish va ularni u bilan bog'lash uchun siz uni "ismli" bo'lgan boshqa shaxs (ota-onalar, tanishlar, do'stlar, siyosatchilar, aktyorlar va boshqa shaxslar) bilan bog'lashingiz mumkin.

Familiyani eslab qolish uchun siz vizual assotsiatsiyalarga asoslangan mnemonik usullardan foydalanishingiz mumkin. Yangi familiyaning analogini almashtirish yoki tanlash imkoniyatini o'rganishdan boshlang. Bunga qo'shimcha ravishda, agar sizda assotsiatsiya bilan bog'lanishingiz mumkin bo'lgan ajoyib insoniy xususiyatga ega bo'lsangiz, bu yordam berishi mumkin.

Taqdimot: "O'zingizni biling. Xotirangiz haqida nima bilasiz?"

Istalgan ismni himoya qilishga yordam beradigan mnemonik usullarning eng oddiyi bu quyidagi usullarning kombinatsiyasi: odamga qiziqish ko'rsatish,

• uning yutug'ini nishonlang yoki iltifot qiling,
• ismni yana takrorlang;
• olingan ma'lumotni ma'lum bir shaxs bilan bog'lash.

Til o'rganishda mnemonika usullari

Dunyoning har bir tilida siz taxminan bir xil ovoz chiqaradigan so'zlarni yoki iboralarning tarkibiy qismlarini topishingiz mumkinligi sababli paydo bo'lgan fonetik assotsiatsiyalar usulini hisobga oling. Bundan tashqari, turli tillarda siz umumiy kelib chiqishi bo'lgan so'zlarni topishingiz mumkin. Masalan, doimiy (zarf, doimiy) so'zini rus tilidagi "doimiy" so'zi bilan bog'lasangiz, eslab qolish mumkin.

Turli xil sezgilarning o'zaro ta'siri usuli - bu mnemonik yondashuv bo'lib, u ravonlikka e'tibor qaratgan va chet tilida muloqot qilishni xohlaydiganlar uchun foydali bo'ladi.

Ushbu yodlash usuliga ko'ra, siz chet el so'zini tarjimasi sifatida emas, balki yodlashingiz kerak mahalliy til, lekin xorijiy lug'at birligi bilan assotsiatsiya sifatida. Bunday holda, zarur tushuncha ham esga olinadi. Masalan, uch harfli "mushuk" so'zini o'rganish uchun siz dumi va panjalarini tasavvur qilishingiz kerak va shunga o'xshash tasvirni miyangizda ushlab, o'ylamaslikka harakat qilib, bir necha marta (baland ovozda) "mushuk" deb ayting. "mushuk" so'zi haqida.

Muhim: Barcha cheat varaqlari mustaqil ravishda yaratilishi kerak. Shunday qilib, ma'lumot miya tomonidan yaxshiroq so'riladi. Ammo tasavvur yoki vaqt bilan bog'liq muammolar mavjud bo'lsa, siz tayyor texnika va shablonlardan foydalanishingiz mumkin.

Mnemonika yordamida tarixiy faktlarni qanday eslab qolish mumkin?

Har bir inson tarix imtihonlariga tayyorgarlik ko'rish qanchalik qiyin bo'lganini eslaydi, chunki barcha ma'lumotlar va voqealarni eslab qolish juda qiyin. Ammo bu faqat matnlarni tayyorlash uchun mnemonikadan foydalanmasligingiz uchundir. Bunday holda, biz bir nechta texnikani birlashtirishni taklif qilamiz.

Birinchi narsa, tarix shunchaki quruq sanalar emas, balki voqealarning ma'lum bir ketma-ketligi ekanligini tushunishdir. Ularni eslab qolish uchun to'g'ri tartibda, assotsiativ qatorni tuzish kerak.

Keling, Vizantiyaning qulagan sanasi - 1453 yilni misol qilib olaylik.

1. Keling, raqamlar va harflar kodini tuzamiz, ya'ni. har bir raqam bir harfdir. Masalan, 1 - s, 4 - t, 5 - o, 3 - g.Bu harflardan so`z tuzing. Siz har qanday belgilar va so'zlarni olishingiz mumkin.
2. Keyin biz so'zni tovush bilan kodlaymiz, ya'ni. Vizantiya uchun tashrif ko'proq mos keladi.
3. Buyuk imperiya haqida eslatish qirol bilan bog'liq.
4. Ushbu elementlarni miyaga ulang. Misol uchun, shoh stolga tashrif buyurdi va u tushdi.

Bir nechta o'quv mashg'ulotlari va izchil uyushmalar bilan har qanday imperiya tarixini juda oson o'rganish va takrorlash mumkin. Hammasi amaliyot bilan bog'liq.

Mnemonika ishlaydi

Ko‘pchilik yuqorida tilga olingan uyushmani tuzish taklifiga zo‘rg‘a qarab turib, bunday qilmaydi, chunki... qiyin bo'ladi. Axir, bitta sanani eslab qolish uchun siz hikoya qilishingiz kerak.

Albatta, bu jarayon dastlab ko'p mehnat talab qiladigan ko'rinadi, chunki bu odam kundalik hayotda kamdan-kam ishlatadigan zo'r tasavvurni talab qiladi. Biroq, 2-3 ta bunday vazifadan so'ng, mashq unchalik qiyin ko'rinmaydi.

Mnemonika zanjirlari ishlaydi. Va bu xotira quruq sana va faktlarni saqlamasligi bilan bog'liq, lekin u uzoq vaqt davomida his-tuyg'ularga to'lgan tasvirlarni saqlab qoladi. Bu ilmiy jihatdan tasdiqlangan haqiqatdir.

Qadimgi Misrda ruhoniylar tasvir ilmi bo'yicha yashirin bilimlarga ega edilar. Ular buni oddiy aholidan ehtiyotkorlik bilan saqlashdi. Nima uchun bu juda muhim edi?

Agar siz e'tiboringizni tashqaridan ichkariga o'tkazsangiz va fikrlar qanday shakllanayotganini kuzatsangiz, ular sizning boshingizda tasvir shaklida paydo bo'lishini ko'rishingiz mumkin, lekin raqamlar qatori shaklida emas. Agar "qirol" so'zi osongina imperiya bilan bog'langan bo'lsa va odam bu assotsiatsiyani qo'llasa, olingan ma'lumot osongina eslab qoladi.

Mnemonik usullarning har biri har qanday material yoki ma'lumotni eslab qolish uchun ishlatilishi mumkin. Turli mnemonikalar doimiy ravishda kesishadi, bu esa eng yuqori natijalarga erishishga va xotirani mashq qilishga yordam beradi.

Tarixiy sanalarni eslab qolish texnikasi mnemonikadagi eng oddiy usullardan biridir. Tasavvuringizdagi rasmlarni o'qish uchun rasmlarni taxminan eslab qolish kifoya. Agar o'qiy olsangiz aniq sana esga olingan assotsiatsiyaga ko'ra (hamroh - choy, muz, tarvuz), bu siz tasvirlarni juda aniq eslab qolganingizni anglatadi. E'tibor bering, sizning xotirangiz so'zlar yoki raqamlarning imlosini takrorlamaydi, lekin so'zlar va iboralarning tasvirlari va tovushlarini eslab qolishda yaxshi. Masalan, siz Rimning ramzi bo'lgan "Kapitoliya bo'risi" harflaridagi yozuvni ko'rmaysiz, lekin uning vizual tasvirini eslaganingizda, uning nomini maxsus yodlashsiz osongina eslab qolishingiz mumkin. Shunday qilib, mnemonika so'zlar va qisqa iboralarni tasvirlar bilan tezda bog'lash uchun xotiramizning xususiyatidan faol foydalanadi (nutq tovushlari shaklida, lekin harflar va raqamlar shaklida emas).

Tarixiy sanalarni eslab qolish texnikasi umrbod yod olishni ta'minlaydi. Ammo har safar ma'lumot rasm, assotsiatsiya (kartaning umumiy ko'rinishi, ko'rinmas cheat varaq) ko'rinishida eslab qolinganida, u xuddi ekrandagi kartada ko'rinadigan tasvirlarni o'qiganingizdek, tasavvurdan o'qiladi.

Vizual tasvirlarga raqamlarni kodlash usullari juda murakkab. Shu sababli, zamonaviy mnemonikada raqamlarning majoziy kodlari bo'yicha oldindan tuzilgan ma'lumotnoma berilgan, kartalardagi fotosuratlar ko'rinishida qilingan.

Hozirgi vaqtda faqat rus tilidagi mnemonikada mavjud bo'lgan tasvirlangan tasvirlangan kodlar tizimi "zarba usuli" bilan bir qatorda yodlashning asosiy usullaridan biri - sun'iy assotsiatsiyani shakllantirish texnikasi (bir nechta tasvirni bitta tasvirning qismlariga ulash). ).

Raqamlar, oylar nomlari va boshqa tez-tez takrorlanadigan ma'lumotlar elementlari uchun bir xil tasvirlardan foydalanish orqali bir xil elementlarga ega bo'lgan ma'lumotlarni xotirada tezkor qidirish mumkin. Masalan, "muz" elementi - oktyabr. Agar siz "muz" tasvirini tasavvur qilsangiz, xotirangiz ushbu tasvirni o'z ichiga olgan barcha rasmlarni ko'rsatadi: 1492 yil 12 oktyabr - Kolumb tomonidan Amerikaning kashfiyoti; 1066 yil 14 oktyabr - Xastings jangi; 1957 yil 4 oktyabr - birinchi sun'iy yo'ldoshning uchirilishi... Boshqa qiziqarli xotira effektlari mnemonikada tasvirlangan. Masalan, tasvirlarni xotirada qayta yozish mumkin. Agar sanani xato bilan eslab qolsangiz, uning ustiga yozishingiz mumkin. Buning uchun bir xil markaziy tasvir (sun'iy yo'ldosh), uning bir xil qismlari uchun boshqa tasvirlarni eslab qolishingiz kerak. Eski rasmlar o'chiriladi.

Mnemonika yordamida yodlash hajmi ancha past xotira tezligi bilan cheklangan (bitta ulanish uchun har bir xotiraga o'rtacha 6 soniya). Mnemonik yodlash majoziy eslatma yozishga o'xshaydi: eng muhim narsalar vizual tasvirlar shaklida esda qoladi. Mnemonika an'anaviy qog'oz varaqlarini almashtirishi mumkin. Ammo ulardan farqli o'laroq, mnemonik "cheat varaqlari" ko'rinmas va umr bo'yi xotirada saqlanishi mumkin.

Hikoya

Tashqi ko'rinish uchun zaruriy shartlar

Yodlash san'ati insoniyat tarixining savodxonlikdan oldingi davrlarida ayniqsa muhim bo'lgan. Shunday qilib, ruhoniylar, shamanlar va hikoyachilar juda ko'p ma'lumotni eslab qolishlari kerak edi. Yozuv paydo bo'lgandan keyin ham yodlash san'ati o'z ahamiyatini yo'qotmagan. Kitoblar sonining juda ozligi, yozuv materiallarining qimmatligi, yozma kitobning katta massasi va hajmi - bularning barchasi matnni yod olishga undagan. Shuningdek, sayohat paytida yo'lda o'tkazgan uzoq vaqt, o'qish va yozishning iloji bo'lmagani va xotirada bo'lgan narsadan foydalanishga to'g'ri kelganligi ham ta'sir qildi.

Birinchi matnlar

Bizga ma'lum bo'lgan mnemonika bo'yicha birinchi matnlar qadimgi yunonlar tomonidan yaratilgan. Yodlash san'ati, shuningdek, ko'plab liturgik matnlarni eslab qolishlari kerak bo'lgan o'rta asr rohiblari tomonidan ishlab chiqilgan. Uyg'onish davrida, bilim kuch deb hisoblana boshlaganida (Frensis Bekon: "Bilimning o'zi - kuch"), bilimni o'z boshida ushlab turish qobiliyati ham juda va juda yuqori baholangan. Masalan, mnemonika bo'yicha kitoblar Giordano Bruno tomonidan yozilgan. Inkvizitsiya tribunaliga bergan ko'rsatmasida u Frantsiyada xotiraga bag'ishlangan "G'oyalar soyasida" nomli kitobini nashr etganini aytdi. Bruno qiroli Genrix III (Frantsiya qiroli) tomonidan taklif etilgan bo'lib, u qayerdan bunchalik ko'p bilim olganini bilishni istaganligini hisobga olsak, Bruno yodlash san'atini yaxshi bilgan deb taxmin qilish kerak.

Nutq tuzilmalari

Usullari

Alfanumerik alifbo

Uning mohiyati har bir raqamning ba'zi harflar bilan bog'langanligidadir. Bunday alifbolarning bir nechtasi ma'lum.

0 . Albatta, harflar N Va L bir so'z bilan aytganda " N O L b".

1 . R so'zidan " R az."

2 . D - « D va" va G, chunki bu raqam ushbu kichik harfga juda o'xshaydi.

3 . T dan " T ri" va 3 - tashqi o'xshashlik bo'yicha.

4 . H so'zidan " H to'rt" (va, aytmoqchi, tashqi ko'rinishiga o'xshaydi), lekin tez-tez TO"Kvadrat" so'zidan.

5 . P - « P yot" va B, tovushning o'xshashligi (va tashqi ko'rinishi).

6 . Sh - « Sh bor" va VA, shuningdek, tovushning o'xshashligi tufayli.

7 . BILAN - « BILAN ovqatlaning”, va odatda bu etarli, chunki BILAN- juda keng tarqalgan xat.

8 . IN - « IN osem" (tashqi o'xshashlik ham kuchli) va ba'zan tovush jihatidan o'xshash F.

9 . Bu erda qiyinroq. mumkin M so'zidan " M nogo”, chunki 9 eng katta raqam.

Vizual xotiradan foydalanish

Vizual xotirani faollashtirish uchun turli xil tashqi struktura usullari qo'llaniladi. She'rlarni, asosiy rejalarni, harakatlar ketma-ketligini va hokazolarni yodlash uchun ishlatilishi mumkin. Bunday usullar, ayniqsa, xotiraning boshqa turlaridan ko'ra vizual xotira ustun bo'lgan odamlar uchun samaralidir.

Ko'pchilik yaqinda tashkil etilgan ba'zi birlashmalar va vizual tasvir bilan bog'liq bo'lgan aloqalarni olish muammosi paydo bo'lgan vaziyat bilan tanish. Masalan, odamning familiyasini eslang. Agar familiya qandaydir tarzda belgilangan bo'lsa (ayniqsa, qandaydir tarzda esda qolarli bo'lsa - har qanday muhim, diqqatga sazovor voqealar, epizodlar, dizaynlar va h.k. bilan), shunchaki yozib olingan joyga (masalan, sinf jurnali) kerakli familiya sifatida qarang. . Ammo agar siz miya uchun bunday "tayoq" qo'lda bo'lmasligini bilsangiz, uni oldindan "sun'iy" qilish yaxshiroqdir. U har doim "qo'lda" bo'ladi.

Qabul Semantik chizish: "vizual ramka (skelet, reja)" yaratiladi, u bo'ylab istalgan tartibda va o'zboshimchalik bilan "yurish" mumkin.

• She'r yodlash
  • Har bir satr (yoki bir nechta satr) o'zining tushuntirish shablonlari - "ieroglif" (grafik belgi, sxematik chizma) bilan belgilanadi (kodlangan). Jarayonni/ob'ektni (ma'nosini) kodlash uchun standart yoki mustaqil ravishda ixtiro qilingan assotsiativ belgilar qo'llaniladi (esda saqlangan ob'ekt bilan bog'liq bo'lgan birinchi assotsiatsiyalar yaxshiroq esda qoladi). Kodlash belgilarining joylashishi odatda chapdan o'ngga yoki yuqoridan pastga ketma-ket bo'ladi. Belgilarni qo'lda chizishda vosita xotirasi ham faollashadi, bu esa yodlashni oshiradi. Sxematik chizmalarni taniqli yo'l bo'ylab (hududni, uning ob'ektlarini va relyefini eslab qolish xotirasidan foydalangan holda), masalan, uyga yo'lni ("osilgan", "mixlash", "qazish", joylashtirish) "joylashtirish" yaxshiroqdir. burchak atrofida va boshqalar). Bunday barcha "ierogliflar" ni tartibga solgandan so'ng, ushbu yo'l bo'ylab aqliy ravishda "yurish" va joylashtirilgan chizma-belgilarni "o'qish" kifoya. Ularda "kodlangan" vaziyat xotirada assotsiativ ravishda paydo bo'lishi kerak.

Yordamchi elementlardan foydalanish

Ba'zi "yordamchi qurilmalar" dan foydalanish ba'zilarini eslab qolishni osonlashtiradi muhim ma'lumotlar. Masalan, Oyning fazasi "o'sib bormoqda" yoki yo'qligini eslash uchun siz osmondagi yarim oyga "bog'langan" barmoqdan foydalanishingiz mumkin: agar siz P harfini olsangiz - o'sadi, aks holda C - qari (variant: P - bola) , C - keksa odam). Frantsuz tilida shunga o'xshash qoida mavjud: p - premyera (birinchi chorak) va d - derniere (oxirgi chorak).

Ovozli xotiradan foydalanish

Ovoz xotirasini faollashtirish uchun turli xil tashqi struktura usullari qo'llaniladi

Siz "syujet printsipi" dan ham foydalanishingiz mumkin - yodlangan so'zlarni o'z ichiga olgan hikoya (syujet) tuzing. Misol uchun, so'zlar ketma-ketligini eslab qolish uchun: "Fil, uy, televizor" biz shunday qilamiz: "Fil televizor ko'rish uchun uyiga ketdi".

Mnemonik iboralar, texnikalar, hikoyalar

Rus tili

• Prim slumsning shitirlashi, Bektoshi uzumni va ochko'zlarning tikuvi
• Bektoshi uzumda shitirlash, kaputda tikuv
• Ko'ylakdagi qiz
• Biror narsa, yoki - defisni unutmang, lekin zarrachalar yoki nima bo'lishidan qat'i nazar - barchasini alohida yozing (keling, ularni allaqachon ajratamiz)
• Lar bor edi(bo'lardi, bo'lardi, lekin) orzular, shubhalar va shubhalar tarqalib, orzular ro'yobga chiqadi degan gaplar
• Ajoyib emas, chiroyli emas, lekin dahshatli va xavfli xat T behuda yozing
• Mana, bino, sog'lik, zgi

Old gaplar

Urg'u

Istisnolar

• Turmushga chiqishga chiday olmayman- qo'shimchalarni eslab qolish uchun mnemonik ibora
• Oyoq uchidagi lo'li tovuqqa qarab turdi: "Tsits"- keyin bilan so'zlarni eslab qolish uchun mnemonik ibora
• qalay, yog'och va shisha- "maktab oynasida" (shisha oyna, yog'och ramka va qalay mandal)
• Birovning brokar tuflisini kiygan qiz yaxshi emas. Kecha uchun qalampirli güveçni saqlaydi- yodlashni osonlashtiradigan mnemonik iboralar, bu hollarda O va E sibilantlardan keyin urg'u ostida yoziladi.
• Kiyim kiydim, kiydim - Umid- "kiyinish" va "kiyish" so'zlaridan foydalanishni eslash.
• Yaratganning yonishiga sajda qiling- "gar" - "tog'lar", "tvar" - "tvor" va "klan" - "klon" ildizlaridan foydalanishni eslash.
• Avtomobil, velosiped, foto, televizor va radio ta'mirchisi- bu prefikslarning barchasi birgalikda yoziladi.
• Mo''jiza yo'q sn oh to'xtamang sn oh, voy sn oh va oops sn"T" harfi haqida yozing sn o "vku" so'zlari bilan sn oh, qiziq sn y"- Bu iborada “S” va “N” oʻrtasida “T” yozilmagan 7 ta soʻz bor.
• Psixia tr va pedia tr teatrga boraylik tr .
• Inqilobdan oldingi Rossiyadagi maktab o'quvchilari yate (Ѣ) bilan so'zlarni yodlagan she'r:

• « Pul oluvchi Rostislav shaharga ketdi Rostov turli narsalarni qilish sanoat. Yo'lda u duch keldi nihol, o'sib chiqqan va bola - o'smir» - "ras", "ros" ildizlari bo'lgan so'zlar uchun istisnolar.

Fe'llar

Ikkinchi konjugatsiyadan istisnolar ("Plumbum" yoki "Xavfli o'yin" filmidagi tovush):

1) Haydash, ushlab turish, nafas olish, qaramlik qilish, ko'rish, eshitish va xafa qilish, shuningdek, burish, tomosha qilish, nafratlanish va chidash. 2) Haydash, nafas olish, ushlab turish, bog'lanish, ko'rish, eshitish va aylantirish, qarash, nafratlanish, xafa qilish va chidash. 3) “Ta’qib qiling, ushlab turing, qarang va ko'ring, Nafas oling, eshiting, nafratlang va xafa bo'ling va bardosh bering, va bog'lang va burang. Esingizda bo'ladi, do'stlar. Ularni -E bilan konjugatsiya qilib bo'lmaydi." 4) Ikkinchi konjugatsiyaga, shubhasiz, -it tarkibidagi barcha fe'llarni kiritamiz, Istisnolar: shave, lay. Va yana bir narsa: qarang, xafa bo'ling, eshiting, ko'ring, nafratlang, haydab oling, nafas oling, ushlab turing, buring va bog'lang va bardosh bering.

5) Qarang, hamma narsani eshiting, ko'ring, bog'liq bo'l, nafratlan, burama, ushlab tur, nafas ol, chida, xafa qil, hayda.

Undosh tovushlar

• Ovozsiz undosh
  • - STYOPKA FETS, SCHETZNI ISHLAYSIZMI? (- Styopka, yonoqni xohlaysizmi? - Fi!)
  • - Foka, CHEK yemoqchimisiz?
  • - Petka FeS, yonoqni xohlaysizmi?
• OAV
  • BIR-BIRIMIZNI UNUTMAYMIZ!
• Juftlanmagan jarangli undoshlar
  • tovushli LAMINAR
  • Oddiy
  • Mineral
• Juftlanmagan jarangsiz undoshlar
  • jimgina men ustaxonani o'qiyman
• Juftlanmagan qattiq undoshlar
  • Semiz tovuq qattiq yurdi
• Juftlanmagan yumshoq undoshlar
  • yumshoq pike dumi

Rus tilidagi holatlar

(nominativ, genitiv, dativ, orttirma, instrumental, predlog)

• Ismi ota-onalar Dali, Vinnie Toptyzhka laqabli(Ota-onaning ismi Dali - laqabli ayblov yaratuvchisi)

Bilan so'zlar

• Kirishda ad'yutant kurerni kutmoqda- ayrim prefikslardan keyin qattiq belgi yozilishini eslatadi.

Bilan so'zlar asosan

Astronomiya

Quyosh sistemasi sayyoralarining nomi va tartibi

• Ertaga Yosh hamrohimni Yangi Sayyora Yonida Ko'ramiz
• Biz hamma narsani bilamiz: Yuliyaning onasi ertalab tabletkalarga o'tirdi
• Janubiy mamlakatlardagi dono sehrgar oltin boshli moda ustasi eng yangi she'rdan zavqlanadi
• Sayyoralar Venera, Merkuriyni bilish, eng yosh bolani eslab qolish oson
• Biz hamma narsani bilamiz: ko'plab yosh marmotlar sayyoralarning nomlarini o'rganishadi
• Ayoz oqshomida men notanish portni ko‘rmoqchi bo‘lib, Jungning ustuniga chiqdim.
• Siz bizning sayyoramizni o'chirib, Marsdan tashqariga uchishingiz mumkin
• Onam qulupnay Morse yasaydi, yosh o'g'li esa endi yig'lamadi
• Venya Marusyaning atlas va uran yubkalari bilan yerni o'lchadi, u hech narsaga yaramaydigan qaroqchi.
• Kichkina ayiq malina bilan jambonga gazak yeydi, chaqqon Gofer qalam pichoqni o'g'irladi
• G'amgin venerik kasallik charchagan nimfomaniyani tezda o'ldirishi mumkin
• Keksa dengiz bo'ri yosh Yungni qiynab, baxtsiz o'smirni butunlay charchatdi
• Merkuriy - bitta, Venera - ikkita, ser,

• Janubiy quyoshli Mariya plyajdagi tabassumni eng kam sezadi
• Bo'rilar orasiga kichkina quyon tashlandi, yiqildi, qoqildi, yiqildi - turmadi
• Yana bir yo'l - boshqa o'xshash so'zlar bilan solishtirish va ular yordamida gap tuzish.
  • Misollar: Mening do'stim Venera (Venera) Yerda (Merkuriy) so'nadi, chunki u musiqa stendida (Yupiter) yotgan Marsni (Mars) yeydi va o'ramni to'liq, ya'ni to'liq qilib tashladi. axlat qutisi (Saturn), shundan keyin "Ura" (Uran) deb qichqiradi va kasb-hunar maktabi (Neptun) emas, balki institutni tugatgan, keyinroq qandaydir yolg'onchi (Pluton) bilan qochib ketgan.
  • Veneraning o'lchovi Yerdagi marslik Sankt-Peterburg bog'iga urna tashladi, omadsiz
• Qisqartmani eslang: MeVeZeMa YUSUNP
• Aleksey Golovnin tomonidan sayyoralarning mnemonikasi: Kichik Piter Yerni asta-sekin olib yuradi; Bog' buzilmas plafondlar bilan bezatilgan.

Yulduzlarning spektral sinflari

Yulduzlarning spektral sinflari: O, B, A, F, G, K, M

Geografiya

Kompyuter fanlari

• mnemonik kod, mnemonik (ramziy) buyruq yozuvlari
• HTML tilidagi mnemonika, simvol-mnemonika (hujjatning belgilar to'plamidagi belgiga ishora qiluvchi SGML konstruktsiyasi)
• ISO/OSI mos yozuvlar modeli darajalari:
  • rus tilida (jismoniy, kanal, tarmoq, transport, seans, ko'rishlar, ilovalar):
    • "Spartak" futbol klubi? G'alabaga faqat zaiflar o'rgangan!
  • Ingliz tilida (jismoniy, ma'lumotlar havolasi, tarmoq, transport, sessiya, taqdimot, ilova):
    • Iltimos, kolbasa pitsasini tashlamang
    • Piter Syuzini kecha bo'yi ziyofat qilmadi
    • Hamma odamlar ma'lumotlarni qayta ishlashga muhtojligini ko'rishadi- teskari tartibda
    • Admin Sysopni Masxara qildi Sizga Yana Qo't Kerak- rus tilida
• Kodlash
  • Morze alifbosi: tovush xotirasidan foydalanish (audio xotira), mavhum ma'lumotni tovush bilan kodlash (qo'shiq aytish). Masalan: · − (ay-daa = A, A); − · · · (baa-ki-te-kut = B,B); · − − (vi-daa-laa = B,W).

Matematika

Pi (raqam)

• Siz shunchaki harakat qilishingiz kerak
  Va hamma narsani avvalgidek eslang:
  Uch, o'n to'rt, o'n besh,
  To'qson ikki va olti.- S. Bobrov "Sehrli dukkakli"
• • - Men doiralar haqida nima bilaman? (3,1415)
    - Shunday qilib, men Pi degan raqamni bilaman - Yaxshi! (3,1415927)
    - Raqam orqasidagi raqamni o'rganing va biling, omad tilaymiz!(3.14159265359) - bu dialogni Ya.I.Perelman taklif qilgan.
  • U ishda hurmatga sazovor bo'lgan va bo'ladi
  • Kim ham hazil, ham tez orada "Pi" ga raqamni bilishini xohlaydi - allaqachon biladi
  • Kim ham hazil, ham o'ynab, "Pi" ning raqamni bilishini xohlasa, uni taniydi
  • Men buni bilaman va juda yaxshi eslayman - "Pi" ko'p belgilar men uchun keraksiz, behuda
  • Qattiq depressiyani keltirib chiqaradigan bu ahmoqona savollardan keyin men qonli mast bo'lishni xohlayman va xohlayman!

E (raqam)

• Rus tilidagi 15 kasrgacha (e = 2.718281828459045...): Ikki vergul, yetti verst ilgak emas (2,7) + ikkita Lev Tolstoy (Tolstoy 1828 yilda tug'ilgan) + to'rtburchaklar teng yonli burchaklar (to'g'ri burchakli uchburchak burchaklari - 45, 90, 45)
• E qoidasining yana bir varianti AQSh prezidenti Endryu Jekson bilan bog'liq: 2 - ko'p marta saylangan, 7 - u Qo'shma Shtatlarning ettinchi Prezidenti bo'lgan, 1828 yil - uning saylangan yili, Jekson ikki marta saylanganidan beri ikki marta takrorlangan. Keyin - yana teng yonli to'g'ri burchakli uchburchak
• So'z uzunligi raqamning birinchi raqamlarini kodlaydi:
  • ""Biz tebrandik va porladik,
    lekin dovonda tiqilib qoldi:
    ular bizning o'g'irliklarimizni tan olishmadi
    miting

Kvadrat ildiz 2

• So'z uzunligi raqamning birinchi raqamlarini kodlaydi (1.4142135623730950488016887242097):
  • Men Katyaman, men ahmoqman, lekin ikkining ildizini topdim

Kvadrat tenglama

• Yodlash uchun tenglamalar mavjud turli qoidalar: ,

Ikki o'zaro faoliyat mahsulot

• Tana suvga yopishib qolgan
  ozodlikka cho'ziladi
  ko'tarilgan suvning kuchi bilan
  tana u erda qotib qolgan.

• Agar tana suvga yopishib qolsa,
  keyin u hech qachon cho'kmaydi.
  U yerdan yugurib kelyapti
  chiqarilgan suvning kuchi.

• Agar tana suvga yopishib qolsa,
  u hech qachon cho'kmaydi.
  Chiqib olingan suvning kuchi
  u yerdan haydab yuboriladi.

• Tana suvga yopishib qolgan
  ozodlikka cho'ziladi
  ko'tarilgan suvning kuchi bilan
  tana u erda bosildi.

2) Formulani yodlash: Roja - Voy!, va siz shunchaki "Rogeve" (RoZheVe) vino brendini eslashingiz mumkin.

Bu erda suyuqlikning (gazning) zichligi, tortishish tezlashishi va suvga botgan jismning hajmi (yoki sirt ostida joylashgan jism hajmining bir qismi)

4) Maksvell taqsimotidagi pre-eksponensial omil

sifatida esladi ikkita yomon mushuk uchun sut(bu variantni I.V. Savelyev ixtiro qilgan).

7) Mexanik ish - A=FS, "Efes Pilsner" pivo brendi yoki oddiygina "Efes" nomi bilan esda qoladi.

• TO ak O bir marta VA ak- h fonar G shahar Bilan buzildi f onar.(Qanday qilib Jan Beller boshi bilan chiroqni urib yubordi)
• TO dan O slu, va Irafu, h Ike G ko'k Bilan tikilgan f ajoyib
• TO har O shakllantiruvchi va istaydi h yo'q, G de Bilan chayqalish f Fotoshop
• TO oshpaz O doiralar va arcy h parda G luonlar, Bilan yaratish f Luids
• TO har O ta'lim olgan va ayol h nonushta qiladi G issiq Bilan yryny f rikadelki
• TO quvonadi O soyabon,
  VA macaw h atmilas G Lubina.
  BILAN ayozli F ujiyama
• TO har O ovchi va istaydi h yo'q, G de Bilan ketadi f azon .

Vaqt, kalendar

• Yil oylaridagi kunlar soni
  • To'g'ridan-to'g'ri. Siz qo'llaringizni mushtlarga mahkam bog'lashingiz va ikkita mushtni bir-biriga yonma-yon qo'yishingiz kerak, xuddi ikkala qo'lingiz bilan qalam ushlab turgandek. Oylar chiqadigan bo'g'imlar va bo'g'imlar orasidagi bo'shliqlar bilan hisoblanadi. Agar oy dominoga to'g'ri kelsa, bu uning uzoq, 31 kunlik ekanligini anglatadi; agar u bo'shliqda bo'lsa, u qisqa, 30 kun yoki fevral bo'lsa, 28/29 bor degan ma'noni anglatadi. Yanvar - kichik barmoqning bo'g'imlari, fevral - kichik barmoqlar va halqa barmoqlari orasidagi bo'shliq, mart - halqa barmoqning bo'g'imi va boshqalar. Iyul va avgust oylari ko'rsatkich barmoqlarining bo'g'imlariga to'g'ri keladi, bor ular orasida bo'shliq yo'q.
  • Ikkinchi usul:

"UpUnSeNo" - 30 kun
Ap - aprel
Yun - iyun
Se - SENTYABR
Lekin - NOYABR

• • F notasidan boshlab, xromatik shkalaning notalari bo'yicha oylarni hisoblash uchun pianino tugmalaridan foydalaning - oq tugmalar 31 kunlik oylarga to'g'ri keladi.
• Qish/yoz vaqtiga o'tish
  • Soat qo'llarini yozgi vaqtga o'tkazish tartibi / qish vaqti: birinchi harflar qoidasi bilan belgilanadi: " BB- oldinda bahor, OO- kuzda qaytib" (qisqartirilgan: "VV OO").
  • ikkinchi usul: "Biz qo'llarni yozga o'tkazamiz" - bahorda qo'l yozning boshlanishini yaqinlashtirishni xohlaydi va shuning uchun bir soat oldinga siljiydi; kuzda qo'l yoz bilan juda tez xayrlashmoqchi emas va shuning uchun bir soat orqaga ketadi.

Tibbiyot, biologiya

• Kunduzi ular konuslar bilan ishlaydi, kechasi ular tayoq bilan yurishadi- retinaning fotoreseptorlari ishining o'ziga xos xususiyatlarini esga olish.
• Eshak boltasini qayrag‘ochda charxlaydi, fakir esa ko‘zini aylanib (o‘tmishda: qisib) akulaga o‘xshab qichqirgisi keladi.- bosh suyagi nervlarining juftlik tartibini (lotin tilida): olfaktoruis, opticus, oculomotorius, trochlearis, trigeminus, abducens, facialis, vestibulocochlearis (o'tmishda BNA bo'yicha: statoacusticus), glossopharyngeus, vagussus, accessori.
• Cho'kib ketgan ko'zlar, Bogatyr ko'kragi, pastga tushirilgan toj, kulrang jingalaklar - Men portret qilaman- rus tilidagi kranial nervlarning nomlari: (hid, optik, okulomotor, troklear, uchlik, abdusens (ko'z), yuz, eshitish, glossofaringeal, vagus, aksessuar, sublingual). Shuningdek: "Burgutning o'tkir ko'zi tulkidan yashirincha yugurdi - jinni, men uyga kech bo'laman". Va variant Oh, Zinochka! Oq qanotli kaptar, faqat seni ko'raman, bechora g'amgin qiz(faqat bu so'zdagi "eshituvchi" nerv "vestibulyar-koxlear" deb ataladi). Va yana bir variant - "Hidlash, ko'rish, ko'zlaringizni harakatlantirish, trigeminal blokni harakatlantirish; Yuz, Eshitish, Til va Tomoq behuda zino qilmaydi. Til ostiga qo'shing"
• Bilak suyaklarining nomlari va joylashishini eslab qolish uchun (suyaklar doira ichida joylashgan):

Kimyo

Kimyoviy elementlarning davriy jadvali

Yodlashni osonlashtirish uchun davriy jadvalning elementlari qahramonlarga o'xshab ketadigan yoki amaliy maqsadlarda ishlatiladigan hikoya ixtiro qilinadi, masalan:

“Mahalliy suv (Vodorod) quyish uchun gel (geliy) bilan aralashtiriladi (litiy). Ha, (beriliyni) oling va qarag'ay o'rmoniga (bor) quying, u erda mahalliy burchak ostidan (uglerod) osiyolik (azot) ko'rinadi va shunday nordon yuz (kislorod) bilan men ikkilamchi (ftor) ko'rmadim. qarashni xohlaydi. Ammo bizga u (Neon) kerak emas edi, shuning uchun biz uch (natriy) metr uzoqlikda yurdik va Magnoliyaga (Magniyga) keldik, u erda mini (alyuminiy) yubkadagi Alya fosfor (fosfor) bo'lgan krem ​​(kremniy) bilan surtilgan edi. shuning uchun u Sera (Sera) bo'lishni to'xtatadi. Shundan so'ng, Alya xlor (xlor) olib, Argonavtlar kemasini (Argon) yuvdi.

Oksidlanish-qaytarilish jarayonlari

• HAQIDA berish - HAQIDA nordon, IN kuyov - IN to'xtash (so'zlar bir xil harflar bilan boshlanadi; "nordon" bilan bog'lanishi mumkin, O biror narsani olib ketayotgan ochko'zning yuzidagi bo'sh ifoda bilan va uni olgandan keyin - V sovutilgan, V tiklangan).
• Oksidlovchi vosita - qaroqchi (qaytarilish-qaytarilish reaktsiyasi paytida oksidlovchi vosita elektronlarni oladi). Qaytaruvchi vosita - bu elektronlarni beruvchi. Uni qaroqchiga, yovuz oksidlovchiga beradi.

Kislota va suvni aralashtirish

Kuchli kislotalarning eritmalarini tayyorlash holatlarida, xavfsizlik qoidalariga ko'ra, kislota suvga quyilishi kerak, lekin hech qanday holatda aksincha. Ushbu laboratoriya texnikasini eslab qolish uchun bir nechta mnemonik qoidalar mavjud:

Suv ustiga kislota quying
Muammo kelguncha ko'p vaqt bo'lmaydi!

Kislotaga suv quysam, go'zalligimdan ayrildim.

Avval suv
Keyin kislota
Aks holda bu sodir bo'ladi
Katta muammo

Kislotaga tupurmang!

Kimyogar, kislotani suvga qanday quyish kerakligini eslang.

Valentlik

Ba'zi kimyoviy elementlarning valentligini eslash uchun quyidagi mnemonik she'rlar mavjud:

Molyarlik - normallik

Ko'pincha maktab o'quvchilari eritmadagi erigan moddaning molyar va normal kontsentratsiyasi tushunchalari bilan chalkashib ketishadi. Ko'rinib turibdiki, ular bir-biriga karrali va ekvivalentlar soni bilan farqlanadi. Masalan, xlorid kislotasi uchun ular bir-biriga mos keladi, chunki u bir ekvivalent protonni o'z ichiga oladi. Sulfat kislotada ikkita proton, ortofosfor kislotasi esa uchta, shuning uchun ular uchun molyarlik va normallik uch marta farq qiladi. Oksidlanish-qaytarilish reaktsiyalari uchun ular o'tkazilgan elektronlar soni bo'yicha farqlanadi. Shunday qilib, ikkita konsentratsiyadan qaysi biri ko'proq ekanligini eslash muhimdir. Buning uchun siz shunchaki harflarning o'rnini solishtirishingiz mumkin M(Molarite) va N(Oddiylik) rus alifbosida - N Keyinchalik M, va normallik har doim molyarlikdan katta yoki tengdir.

Aldogeksozalar glyukoza izomerlaridir

• Hammasi Altr uists Gl aniq Ma ke Gu m I n Gal lon Ta nks- alloza, altroz, glyukoza, mannoz, guloza, idoz, galaktoza, taloza

Biokimyo

Hikoya

Guruh a'zolarining familiyalarini ushbu tartibda eslab qolsangiz, ularni unutib bo'lmaydi (tegishli Vikipediya maqolasida ham ular shu tartibda keltirilgan).

Yo'l harakati qoidasi

• Ikki bo'lak temir, ikkita suv, bezorilar va qullar- aholi punktlaridan tashqarida takrorlanadigan yo'l belgilarini yodlash uchun: to'siqsiz temir yo'l kesishmasi, to'siqli temir yo'l kesishmasi ("ikki bo'lak temir"); qirg'oqqa chiqish, tortma ko'prigi ("ikki suv"); ehtiyot bo'ling bolalar ("bezorilar"); Yo'l ishlari(“qullar”)
• Yo'l nazoratchisi belgilari va ruxsat etilgan harakat yo'nalishlari:

• O'ngdagi aralashuv - kim haq bo'lsa to'g'ri.
• Tumanga qarshi chiroqlardan foydalanish qoidalarini eslab qolish uchun: qorong'uda - faqat past yoki uzoq nurli faralar bilan birga va yomon ko'rish sharoitida - bu muhim emas - alohida va uzoq yoki uzoq faralar bilan:

Urush

Dushmanni birinchi o'q (portlash) bilan mag'lub qilish uchun yon shamollar va nishon harakati uchun tuzatishlarni tezda aniqlash va hisobga olish kerak. Otish bo'yicha qo'llanmalar va qo'llanmalar quyidagi tuzatish qiymatlarini beradi: mo''tadil shamol bilan o'rtacha tortishish sharoitlari uchun - 4 m / s, tortishish tekisligiga 90 ° burchak ostida zarba; yugurish figuralari va motor nishonlari uchun 3 m / s maqsadli tezlik uchun. Barcha o'q otish masofalari uchun jadvaldagi tuzatishlarning qiymatlarini eslab qolishning iloji yo'q va kerak emas. Jang maydonidagi haqiqiy sharoitda shamol tezligi va yo'nalishi, shuningdek, nishon tezligi taxminan ko'z bilan aniqlanadi. Shuning uchun tuzatishlar yodlash uchun qulay va tortishish uchun dastlabki ma'lumotlarni tayyorlashda amaliyot uchun etarli aniqlikni ta'minlaydigan mnemonik qoidalar deb ataladigan qoidalarga muvofiq hisobga olinishi mumkin. Kichik qurollar uchun yon shamolni tuzatish qulay tarzda aniqlanadi va maqsadli raqamlarda hisobga olinadi. Hisoblash odatda eng tipik nishon - inson figuralari (kengligi 0,5 m) bo'yicha amalga oshiriladi. Natijani boshqa maqsadlar uchun raqamlarda osongina qayta hisoblash mumkin. Otish tekisligiga 90 ° burchak ostida o'rtacha ko'ndalang shamol esayotganda, mnemonika qoidalari quyidagicha:

• Mod uchun kamerali kichik qurollar uchun. 1943: Shamol o'qni ikkitasini ko'zdan uzoqroqqa uloqtirgandek olib yuradi
• Miltiq patroni va 5,45 mm kalibrli patron uchun kamerali o'qotar qurollar uchun: Shamol xuddi o'qni ko'zdan ikkiga tashlab, ikkiga bo'lgandek olib yuradi.

Xorijiy so'zlar

Xorijiy so'zlarni eslab qolish uchun mnemonik usullardan foydalanish. Odatda bu xotiradan "tushib ketadigan" so'zlar.

Ingliz tili

• O'yin-kulgi (vaqt). Taxminiy talaffuz (fonetik assotsiatsiya) - "patime"

Mnemonik model: Agar bir nechta odamning hech qanday ishi bo'lmasa, ular shunday vaqt o'tkazishadi - uni oldinga va orqaga, orqaga va orqaga o'tkazish. Vaqtingizni shunday o'tkazasiz. Shunday qilib, o'yin-kulgi - PASTIME. Vaqt o'tishi- bu o'yin-kulgi(bir-biringizga "vaqt" o'tkazish)

• ko'lmak (

Mnemotexnika (mnemonika texnikasi) - inson psixologiyasining o'ziga xos xususiyatlariga, shuningdek, oldingi darslarda berilgan to'rtta esda saqlash qoidalariga asoslangan ma'lum turdagi ma'lumotlarni eslab qolishning maxsus usullari. Maxsus mnemonikalarni bilish va ulardan foydalanish raqamli ma'lumotlarni, aniq matnlar va atamalarni, ismlarni, yuzlar va familiyalarni, xorijiy so'zlarni, iboralarni va boshqa ko'p narsalarni yaxshiroq eslab qolish imkonini beradi. Ushbu dars mnemonika asoslarini o'z ichiga oladi, shuningdek, har xil turdagi ma'lumotlarni yodlashning asosiy usullari va usullarini tavsiflaydi.

Mnemonika nima?

Agar siz ba'zi raqamlarni uzoq vaqt eslab qolishingiz kerak bo'lsa, unda siz quyidagi mnemonikadan foydalanishingiz mumkin:

Boshqa tanish raqamlar bilan bog'lanish. Deyl Karnegi sanalarni ular bilan bog'lash orqali eslab qolishni maslahat beradi muhim sanalar siz bilganingiz. Misol uchun, Kulikovo jangi Moskvadagi yozgi Olimpiya o'yinlaridan roppa-rosa 600 yil oldin bo'lganini eslash oson.

Shedd tizimi (Shed tizimi). Kichik raqamlar, masalan. tarixiy sanalar yoki qisqa telefon raqamlari, har bir so'z qat'iy belgilangan tartibda va yodlangan raqamga mos keladigan harflar soniga ega bo'lgan maxsus iborani tuzish orqali o'rganish mumkin. Misol uchun, agar siz 467 raqamini eslamoqchi bo'lsangiz, unda birinchi so'z 4 ta harfdan, ikkinchisi - 6 tadan, uchinchisi - 7 ta harfdan iborat bo'lgan iborani o'ylab topishingiz kerak. Shunday qilib, 467 raqami "fil yuguradi" iborasiga mos keladi (mos ravishda 4, 6 va 7 harf). Ushbu tizimdagi nol ko'pincha 10 ta so'zga yoki har qanday harf soniga to'g'ri keladi.

Qofiyalar. Ko'pincha qofiyalar yoki she'rlar yaratish orqali ko'p sonlarni yodlash qulay. Agar siz ma'lum raqamlarni uzoq vaqt davomida eslab qolishingiz kerak bo'lsa, unga biroz vaqt sarflash imkoniyati mavjud bo'lsa, bu usul mos keladi. Shunday qilib, "Pi" raqamidagi kasrdan keyin qaysi belgilar kelishini osongina eslab qolishingiz mumkin.

Ismlar va yuzlarni eslab qolish

Ko'pincha biz tanishgan odamlarni eslab qolishimiz kerak. Biz hammamiz ismimizni eslab qolganlarga mehribon bo'lamiz. Odamlarning ismlari va yuzlarini tez va aniq eslab qolish uchun quyidagi mnemonikalar mavjud.

Biror kishiga qiziqish bildiring, bir oz suhbatlashing, unga nomi bilan murojaat qiling. Bu erda ishda bir nechta yodlash qoidalari mavjud. Birinchidan, siz odamga qiziqish bildirasiz, shuningdek, u bilan aloqa o'rnatish uchun asos bo'lishi mumkin bo'lgan u haqida ma'lumot olasiz. Ikkinchidan, siz uning ismini bir necha marta takrorlaysiz, bu ham yodlashni yaxshilaydi.

Xuddi shu ism bilan sizga yaxshi tanish bo'lgan boshqa odam bilan aloqa qiling. Misol uchun, ko'pchiligimiz, agar u sizning ismingiz bo'lsa, uning ismini osongina eslab qoladi. Ota-onangiz va yaxshi do'stlaringizning ismlari bilan mos keladigan odamlarning ismlarini eslab qolish ham oson. Ammo siz eslab qolishingiz kerak bo'lgan odamning ismini bilmasangiz ham, bir xil ismlar bilan mashhur shaxslarni eslab qolishga harakat qiling: aktyorlar, siyosatchilar, musiqachilar.

Uning ismining boshqa modifikatsiyalarini tanlash. Misol uchun, Aleksandr nomi bir nechta modifikatsiyaga ega: Sasha, San, Shura. Biror kishi o'zini tanishtirgandan so'ng, uning ismining bir nechta o'zgartirishlarini jimgina nomlashga harakat qiling.

Ismni yozish. Biror kishining ismi qanday yozilganligi haqida o'ylab ko'ring - uni vizual tarzda tasavvur qiling. Bu nomda nechta harf bor? Birinchi harf nima? Ushbu savollarga javoblar sizning vizual idrok etishingizda odam ismining tasvirini yanada mustahkamlaydi. Iloji bo'lsa, idrokni kuchaytirish uchun qog'ozga odamning ismini ham yozishingiz mumkin.

Familiyalarni eslab qolish. Vizual assotsiatsiyalarga asoslangan mnemonik usullardan foydalangan holda familiyalarni eslab qolishingiz mumkin. Siz familiyani aqliy almashtirish yoki o'zgartirishni qidirishdan boshlashingiz kerak. Masalan, mening Buyanov familiyasini bolalar ertaklaridagi Buyan oroli bilan, shuningdek, zo'ravon temperament bilan bog'lash mumkin. Keyin shaxsning ba'zi sezilarli xususiyati tanlanadi, masalan, tanlangan familiya uyushmasiga bog'lanishi kerak bo'lgan yuz xususiyati yoki xarakter xususiyati (bu Buyanov familiyasiga ko'proq mos keladi).

Chet tillarni yodlash

Til mnemonikasi so'zlarni, iboralarni, grammatik qoidalarni, fe'l shakllarini va boshqalarni yodlash uchun foydali bo'ladi.

Fonetik assotsiatsiyalar usuli (MPA). Bu usul dunyoning barcha tillarida bir xil ovozga ega, ammo har xil ma'noga ega bo'lgan so'zlar yoki so'zlarning qismlari mavjudligi sababli paydo bo'ldi. Bundan tashqari, turli tillarda umumiy kelib chiqishi bo'lgan so'zlar mavjud. Masalan, ko'rinish so'zini rus tilidagi "piyoz" so'zi bilan bog'lash orqali eslab qolish mumkin. Piyozni kesib olayotganda, biz unga "qara olmaymiz", chunki ko'zlarimiz yoshlanadi.

Barcha sezgilarning o'zaro ta'sir qilish usuli (MSI). Ushbu mnemonik yondashuv chet tilini yaxshi bilishni istaganlar uchun foydalidir. Agar so'zlar o'z-o'zidan xayolingizga kelmasa, siz tilda ravon gapira olmaysiz. Shuning uchun asosiy narsa xorijiy so'zni ona so'zining tarjimasi sifatida yodlash emas, balki xorijiy so'zni bevosita tegishli tushuncha bilan bog'lashdir. "Chashka" so'zini o'rganish uchun tutqichli chashka tasavvur qiling va tasvirni ongingizda ushlab turing, "chashka" so'zini eslamaslikka harakat qilib, bir necha marta "chashka" deb ayting.

Salom, aziz o'quvchilar!

Xotira bilan bog'liq muammolar bormi? Sizga raqamlar va voqealarni eslab qolish qiyinmi? Keyin mnemonika sizga yordam beradi. Bu nima ekanligini bilmayapsizmi? Keyin men sizni ushbu tushuncha bilan tanishtiraman va siz hamma narsani doimo eslaysiz.

Hohlamoq? Tanishish: mnemonika - assotsiatsiyalarga asoslangan raqamlar birikmalarini, hodisalarni, so'zlarni yodlash usullari.

Mnemonika yodlash vositasi sifatida qadimgi davrlarda paydo bo'lgan. Yunonlar birinchi bo'lib insonning xotirasi uning his-tuyg'ulari bilan bevosita bog'liqligini payqashgan. Inson qanchalik ko'p taassurot olsa, xotiralar shunchalik yorqinroq bo'ladi. Shuning uchun, biror narsani eslab qolish uchun siz turli xil uyushmalarni bog'lashingiz kerak.

Xotirada ba'zi so'zlar yoki raqamlar uzoq vaqt davomida saqlanib qolishi uchun faktlar va narsalarni kinestetik, vizual va eshitish tasviriga ega bo'lgan tushunchalar va g'oyalar bilan almashtirish kerak. Boshqacha qilib aytganda, biz ongimizdagi quruq faktlarni yanada yorqinroq va ta'sirli tasvirlar bilan almashtiramiz.

Mnemonika ajoyib natijalar beradi. Siz yuzlab telefon raqamlarini, grammatika qoidalarini, hazillarni, konturlarni va hokazolarni eslab qolishingiz mumkin. Sinab ko'rmoqchimisiz? Keyin boshlaylik.

Mnemonika yordamida raqamlarni eslab qolish

Agar siz ko'p sonli raqamlarni (avtomobil raqamlari, telefon raqamlari, matematik operatsiyalar) o'rganishingiz kerak bo'lsa, mnemonikadan foydalangan holda sevimli yodlash usullaridan birini tanlashingiz mumkin.

• Alfanumerik kod. Texnika 0 dan 9 gacha bo'lgan raqamlarning har biriga raqam nomiga mos keladigan harf berilishiga asoslanadi, masalan: 1 - p (marta), nol - n va boshqalar. Katta raqamni eslab qolish uchun siz uni juft raqamlarga bo'lishingiz va har biriga harf belgilashingiz kerak. Keyin bu harflar bilan so'zlar hosil bo'ladi: 58-53 (PV-PT - Peacock Got Lost). Bir nechta jumlalar yoki izchil matnni o'ylab topish yaxshidir, keyin yodlash ancha yaxshilanadi.
• "Ilgich". Bu g'ayrioddiy texnika, bu har bir so'z uchun undosh yoki assotsiativ qatorni topishdan iborat. Keyin bu so'zlar bilan hikoya yoki ertak tuziladi. Yodda saqlashni osonlashtirish uchun olmoshlardan foydalanish mumkin, masalan: biri usta, ikkitasi bosh va hokazo. Ba'zan raqamlar telefondagi tugmalarning bir egri chizig'i sifatida ifodalanadi.

• Rasmlar va raqamlarni birlashtirish. Ushbu texnika raqamni yozish shakliga ishora qiladi. Masalan, biri ustun yoki qalamga o'xshaydi, nol quyoshga o'xshaydi va hokazo. Keyin topilgan tasvirlar qiziqarli, esda qolarli hikoyaga birlashtiriladi.
• O'Brayen usuli. Bu avvalgilariga o'xshaydi va har bir raqamga taniqli shaxsning tasvirini belgilashdan iborat.

Faqat bitta usuldan foydalaning! Hamma narsani birdaniga ishlatishga urinmang! Bu juda qiyin va unumli emas. Texnikalar qisqa muddatli yodlash uchun mo'ljallangan.

Agar siz imtihonga yoki boshqa muhim voqeaga tezda tayyorgarlik ko'rishingiz kerak bo'lsa, ular yaxshi. Ushbu usul yordamida siz barcha fizika yoki matematikani o'rgana olmaysiz. Garchi, kim biladi?

Mnemotexnika yordamida chet tillarini o'rganish

O'qishdagi eng katta qiyinchiliklardan biri xorijiy tillar so'zlarni yodlaydi. Afsuski, an'anaviy siqilish har doim ham o'z mevasini bermaydi. So'zning tovushi va ma'nosini eslab qolmasdan, balki suhbatda kerakli vaqtda uni eslab qolish va uni amalda qo'llash uchun quyidagi yodlash algoritmidan foydalaning:

1. So'z asosida rasm yarating.
2. Tasvirni assotsiatsiya bo'yicha so'zning ma'nosi bilan bog'lang.
3. Kerakli vaqtda tasvirni xotiradan oling va so'zning ovozini tiklang.

Keling, o'rganish misolini ko'rib chiqaylik Inglizcha so'zlar mnemonika texnikasidan foydalangan holda, chunki bu til bugungi kunda xalqaro aloqada eng talabga ega.

Mana bir misol: boyo'g'li Ingliz tili"boyqush" degan ma'noni anglatadi. Bu ruscha "aul" so'ziga o'xshaydi, bu "sharqiy aholi punktlari" degan ma'noni anglatadi. Tasavvur qiling, boyo'g'li qishloq atrofida uchib yuradi. Ushbu tasvirni kerakli vaqtda tiklang, shunda ovoz o'z-o'zidan sizga keladi.

Bunday "xotiralarni" o'zingiz yaratganingiz ma'qul. Shu tarzda ular xotirada saqlanadi, chunki ular siz tomonidan ixtiro qilingan.

Biroq, har bir so'z haqida o'ylash uchun etarli tasavvur va vaqtingiz bo'lmasa, tayyor usullardan foydalanishingiz mumkin. Tasvirlar siz uchun allaqachon ixtiro qilingan: siz ularni amalda qo'llaysiz.

Ko'pgina zamonaviy mnemonika o'qituvchilarining ta'kidlashicha, agar siz texnikani mukammal o'zlashtirsangiz, soatiga 100 ta so'zni yodlashingiz mumkin. Bu haqiqatmi?

Mnemonika seminarlarida qatnashgan odamlarning turli forumlardagi sharhlari shuni ko'rsatadiki, texnika haqiqatan ham ishlaydi. Biroq, siz bunga moslashishingiz va miyangizni sozlashingiz kerak. Har birimiz lug'atga qarashga va qandaydir kulgili hikoyalarni o'ylab topishga va keyin ularni eslashga tayyor emasmiz!

Mnemotexnika yordamida tarixiy faktlarni eslab qolish texnikasi

Bizning oramizda kim imtihonga tarix hujjatlarini tayyorlashi kerakligidan aziyat chekmagan, ammo barcha sana va voqealarni eslab qolishning iloji yo'q? Buning sababi, siz tarix imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun mnemonika usullaridan foydalanmagansiz. Bu erda siz bir vaqtning o'zida bir nechta usullarni birlashtira olasiz.

Avval siz tarix nafaqat sanalar, balki ularning o'ziga xos ketma-ketligi ekanligini tushunishingiz kerak. Ularni tartibda eslab qolish uchun siz bir qator assotsiatsiyalar qilishingiz kerak.

Keling, bir misolni ko'rib chiqaylik. Faraz qilaylik, oldimizda Vizantiya vafot etgan sana - 1453 yilni o'zlashtirish vazifasi turibdi.

1. Biz raqam-harf kodini tuzamiz. Buning uchun biz har bir raqamga harf tayinlaymiz. Yo'l 4-chsch, 5-pb, 3-kh bo'ladi. Birgalikda biz bir so'z o'ylab topamiz, aytaylik, Sliver. Siz boshqa belgilarni olishingiz va ularni o'zingiz yaratishingiz mumkin.
2. Keyinchalik biz konsonans bo'yicha kodlaymiz. Vizantiya plastik viza kartasiga mos keladi.
3. Imperiyaga havola sifatida biz imperator tojini taqdim etamiz.

Biz tasavvurimizdagi barcha elementlarni bog'laymiz. Bu burchakdagi karta raqami va uning turi - toj bo'lsin.

Kerakli vaqtda xaritani tasavvur qiling va bu tasvirni hal qiling. Ishoning, buni qilish oson bo'ladi.

Mnemonika ishlaydimi?

Ko'pchilik, ular amalga oshirishi kerak bo'lgan uyushmalar zanjiriga qarab, bu juda qiyin deb aytishadi. Bitta sana yoki bir qator raqamlarni eslab qolish uchun siz butun hikoyalarni ixtiro qilishingiz kerak.

Dastlab, bu jarayon ko'p mehnat talab qiladigan ko'rinadi, chunki bu tasavvurni kuchaytirishni talab qiladi va biz buni Kundalik hayot tez-tez emas. Ammo bir necha mashqdan so'ng, yodlash o'z-o'zidan paydo bo'ladi.

Mnemonik zanjirlar haqiqatan ham ishlaydi. Gap shundaki, bizning xotiramiz quruq faktlarni va hech narsani saqlashni afzal ko'radi mazmunli so'zlar va raqamlar, lekin tasvirlar. Bugun bu ilmiy fakt hamma uchun mavjud, lekin biz undan o'z manfaatimiz uchun foydalanmaymiz.

Qadim zamonlarda Misr ruhoniylari "tasvir ilmi" deb atalgan. Bu yashirin ta'limot edi, undan ehtiyotkorlik bilan saqlangan oddiy odamlar. Nega tasvir biz uchun juda muhim?

Agar siz o'zingizning fikrlash poezdingizga diqqat bilan amal qilsangiz, siz so'z yoki raqamlarda emas, balki tasvirlarda o'ylayotganingizni tushunasiz. Agar biror so'z tushuncha bilan bog'langan bo'lsa, siz uni osongina eslab qolasiz va hatto sizni ma'lum bir tarzda his qilishingiz mumkin.

Raqamlar bilan ham xuddi shunday. Biz hatto atrofimizdagi odamlarni ular yaratgan ma'lum tasvirlar sifatida qabul qilamiz.

Nega eslab qolish uchun o'zingiz tasvir yaratmaysiz? Asta-sekin siz bu fikrlash chizig'iga ko'nikasiz va usiz mavjud bo'lolmaysiz. Mnemonika sizning eng yaxshi yordamchingiz bo'ladi.

Bugungi kunda bu fan hatto ba'zi maktablarda o'qitiladi. Qasddan emas. Balki biz noodatiy qobiliyatlarga ega avlodni tarbiyalashimiz mumkin. Ammo tez hisoblash uchun ular boshqa texnikadan foydalanadilar - .